寫人的范文寫人的范文如何寫 寫人怎樣寫(六篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫一

1. 文章選材新穎，...這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

2. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

3. 文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分 。

4. 本文以...為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了......，文章語言生動豐富，可讀性強。

5. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，...行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的...文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

6. 文章真實生動，情真意切，特別是...使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

7. 敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

8. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

9. 這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

10. 本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了...的過程。2，結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準確。

11. 開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

12. 這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

13. 文中描繪的...清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將...呈現(xiàn)讀者面前。

15. 文章簡潔明了，語言平淡樸實。

16. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

17. 對...生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

18. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

19. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。

20. 文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫二

每次讀《阿長與山海經(jīng)》，我總是會從阿長的其中一些特點聯(lián)想到我的奶奶，結(jié)果，今天的小練筆就是寫人物，巧了！

阿長許多特點，我奶奶都能湊到一兩個。比如“切切察察”。小時候，因為貪玩，經(jīng)常在寫完作業(yè)之后偷偷打開電腦。看一下，玩一下。比如那天，我正在電腦屏幕前玩的盡興，突然一陣腳步聲刺激了耳膜。我這才意識到，被發(fā)現(xiàn)了，可心想，奶奶或許不會說，媽媽下班回來時我把本子拿給他簽名。正當馬上關(guān)門睡覺，我以為就安全的時候，奶奶冷冷的說了一句：

”晚上玩了一下電腦，不知是作業(yè)太少還是怎么樣，閃閃屏幕前那個樂開花咯，真是……我們小時候可稀奇……“我頓時慌張是錯，卻發(fā)現(xiàn)在媽媽兇煞的目光里已無處遁形。

亦或是那些煩瑣的規(guī)矩，比如放學回家時，我正把弄著手里的棒棒糖，沒看前路。突然奶奶叫住我，嚇我一跳?！睔G！前面有東西。“奶奶十分埋怨似的。我一看，只不過是一根竹竿，上面曬著幾條褲子罷了。我就在正下方，我也懂了，這大概意思是說覺得不能從別人夸下鉆。

”快回來快回來！“只見奶奶惶急地看著我，兩只滿是褶皺的手上下?lián)]著。那種深情，似乎是怕自己寶貝孫子被別人占了便宜的擔心。我也聽了，后退了幾步，只見她每根神經(jīng)都放松下來，就像她做手工終于做完時的放松。

當然，奶奶對我的關(guān)愛也一點不輸于哥兒的四本阿長送的”寶書“，我的奶奶是一盒麻糍。小學門口，隔個三五天，總有一個喇叭：”賣糍麻咯！“或是我家樓下。所謂麻糍，僅僅是一個大圓桶，旁邊開了兩個小圓孔。樣子就像是科學課上的離心泵似的，一扭柄，兩個圓孔就擠出倆米團，摔在粉末中一抹，就是美味。那天奶奶接我放學回家，路上看到賣麻糍的，就像叫奶奶買，可是奶奶沒帶錢。她左掏，右掏，翻遍口袋，就想想硬生生掏出兩塊錢買，可畢竟沒有”偉大的神力“，不似阿長。我便不高興，回到家后，媽媽一個勁兒地安慰我，也就奶奶別專去買了，其實我也不是非要不可。

后來奶奶出門去買菜了，我以為僅僅是買菜而已，可當他在青菜中間”憑空“掏出一個泡沫餐盒時，我才也嚇著了，全體震悚。那時，跟哥兒的舉動一分不差。若《山海經(jīng)》對哥兒是寶書，則那泡沫餐盒就是寶盒，而我也確信，我的奶奶也確有“偉大的神力”。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫三

女老師略有點胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀，她被派去西部支教。

第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國的花朵們開的同樣燦爛，她想。

課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢?沒有了嗎?”她問。同學們都只望著他沒有說一個字。女老師沒有追究一個什么。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續(xù)著她的課。

可她發(fā)現(xiàn)同學們的聽課熱情并沒有她想象的那么高。“沒關(guān)系”她暗暗對自己說，“可能是我的教學模式還不夠好?！?/p>

一晚上，她都在思考著自己的上課內(nèi)容。

第二天一早，她洗完臉，想起這兒并沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個孩子，她認出是她班上的學生，她沖學生笑了笑，可學生仿佛并沒有看到她，反而加快了前往學校的步伐。

她有些奇怪。

第二堂課上，這群孩子就像是霜打的花，無精打采的，根本沒人聽課，她按捺不住心中的疑惑，勉強笑了笑說：“同學們，是不是老師上的課不夠好，你們聽不懂啊?”學生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們?yōu)槭裁床徽J真聽課呢?”

沉默了很長時間。

坐在前排的一個小女孩站了起來：“老師，你浪費粉筆，浪費水?！薄笆前?，我們沒有那么多粉筆，那么多水!”下面的學生嘰嘰喳喳說著。

她明白了。

她向同學們深深地鞠了一躬，說：“同學們，對不起”那一刻，她的眼睛紅了。

這是一個真實的故事。

這個女老師是我的小學老師。她再給我們講這個故事時，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點是不管多小的一個粉筆頭，她都會從地上撿起來繼續(xù)寫，直到用盡最后一點。

朋友們，請撿起地上那小小的粉筆頭吧，要知道我們節(jié)約的每一點，或許就能給貧困山區(qū)的孩子們多一份希望。

愿你再讀這個故事時，能和我一樣產(chǎn)生共鳴。

半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。

還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節(jié)數(shù)學課上，您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學的殿堂。

因為，講臺上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲?。對待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學的目光，讓每一句話都扣動著同學的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學習需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。

尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。

上課時的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。

如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領(lǐng)會，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。

一個謝字過于貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。

爸爸剃一個平頭，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等個，挺著一個將軍肚，活像一個久經(jīng)殺場，肩負重任的將軍。

爸爸是個業(yè)余愛好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是踢足球，還是打乒乓球都是一流的，他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。

他是一個典型的乒乓球迷，無論是報紙上還是電視上，有關(guān)乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，所以他現(xiàn)在什么必殺技都會，幾次在家里我和他過了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會兒扣球，一會兒殺球，一會兒擦邊球，有時還打出一個漂亮的旋風球，我別說打，連看都看得眼花繚亂，措手不及呢，自然甘拜下風，爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天，他下班了沒回家，我去找他，我猜他在體育館果然不出我所料，他還真在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影，他把外衣甩在一邊，把衣襟拉得很高，頭發(fā)上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!勝了，他的手擺出一個“v”的字樣;輸了，他便咬緊牙關(guān)。過了很長時間才看見我。他叫我旁邊先站著。誰知這一站就站了半天，直到夕陽西下時才依依不舍地離去。這不，今年奧運會開始了他還關(guān)心著許多奧運節(jié)目好想他就是一名參賽者似的。

爸爸還是一名出色的修理工，家里什么東西壞了，他三下兩下就把它給修好了，有時連修理工都束手無策的家電，爸爸看看說明書觀察觀察它的內(nèi)部構(gòu)造，東拆拆，西裝裝，沒多久家電就安然無恙了，左鄰右舍有東西壞了都找他。這不，有一天，他還在睡午覺，聽見外面的汽車發(fā)動聲音不對，便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢!

爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他，便立即咧開了笑容“叮叮當當”“吱呀吱呀”爸爸開工了，他一會兒就修好了一個零件，一會兒拿出錘子對準多余的雜物有經(jīng)驗地敲兩下，一會兒就落了下來，有的東西壞了，用起釘器給拔了出來，換一個新的，一會兒爬到車上看看油箱，一會兒打開后蓋，看了看保險鎖，才放心地說了一聲“好了”。雖然他手上十分臟，像一個拉煤的，但他還是開心的笑了，因為他又做了一件好事。

這就是我的父親，一個愛好廣泛的、樂于助人的好父親，我怎么能不愛他呢?

想想開學已經(jīng)過去一個月了，自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經(jīng)的友誼原來只是被掩埋在深土里。

初三的我們是同桌，是知己，無話不談。課間的我們總是形影不離，我們一起討論過題目的深奧、復雜;一起參加過學校的活動，雖然沒得獎，但是對我們來說無所謂;一起去食堂吃飯，我吃她的、她嘗我的;一起向體育老師請病假……

那時的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來?！澳憧催@題，你又解錯了吧，x的平方=—2怎么可能解的出來啊?”“哈哈，被你發(fā)現(xiàn)了，其實我早知道正確答案是什么，只是想考考你的基礎(chǔ)掌握的怎么樣?！薄澳闾】次伊?我也考你一道題目……”雖然只是短暫的10分鐘，但我們很滿足。尤其是考試時，我們各自拿出了“看家本領(lǐng)”——作弊寶典。知道臨近中考了，我們不該這么做，可是潛意識里我們在乎分數(shù)的高低。“這節(jié)是語文考試，我們快把書攤開，還有還有小紙條撕幾張下來?！薄爸懒酥懒耍愕认掳堰x擇題跟我說對下?！蔽易隽藗€ok的手勢?？荚囬_始了，老師坐在講臺上監(jiān)考，我們點頭示意默默地微笑，知道老師監(jiān)考并不嚴。半節(jié)課過去了，我們互相商量著答案，紙條紛紛地扔向?qū)Ψ?，我們瘋狂地打著手勢，卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條，問：“誰寫的?”我不敢作聲，卻聽見同桌的她，“是我寫的，還沒扔出去就被你發(fā)現(xiàn)了?！薄澳氵€有理了，試卷作廢，零分處理，還有明天交份檢討上來，1000字?！蔽覒M愧地看向她，“你怎么不說我是你的共犯啊?”她擺擺手，無所謂地說著：“這有什么，不就是檢討嘛，兩份也是寫，一份也是寫，那就我一個人寫好啦。沒分數(shù)就沒分數(shù)，又不是中考，怕什么。”我暗暗敬佩她的直率，于是就幫她分擔了那500字。

現(xiàn)在想想，那只是曾經(jīng)罷了，畢業(yè)后的我們卻再也沒聯(lián)系過。我只想知道，那個你，在新的環(huán)境中過的好嗎?那個你，有被新同學欺負嗎?我們曾經(jīng)的諾言——高中也要在同所學校奮斗，你還記得嗎?

歲月荏苒，過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現(xiàn)在開始我們要飛往不同的方向，但是我們的友誼不會改變，也許從此看見不一樣的世界，但希望在以后，回想起這段時光的時候，還是能有讓你會心一笑的片段。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫四

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”看似是心遠地偏的高潔傲岸，其實是一種孤傲避世的消極情懷。我們應(yīng)面對社會，改變自己。

不論一個人多么高潔，都不可能不受社會絲毫影響，一個個偉大的詩人在深在中過悠哉自然生活，卻也在使用其在社會中學到的文筆，所以我說人應(yīng)該修枝剪葉，抒寫人生，而不是裝清閑。

不走出個人世界，不可能融入偉大的社會，不論社會多么復雜，我們都應(yīng)努力改變自己，人都是環(huán)境的產(chǎn)物，毫無例外!人都是適應(yīng)環(huán)境后長存。農(nóng)業(yè)文明的時代有農(nóng)業(yè)人，工業(yè)文明時代當然會有工業(yè)人，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，因勢利導，改變自己。

從1600到今天才四百多年，就讓全世界有了翻天覆地大變化，所以每一年，每一天，每一刻，我們都不能忘記改變自己，修剪自己，讓自己適應(yīng)這個不斷變化的社會。

清代從1368-1644的明代后，逐步強大，成為世界強國，然在康乾盛世后又衰亡了，正可“其興也勃，其亡也忽”。問為何?就是因為那封建帝王不愿意改變自己，不樂于順應(yīng)時代潮流，閉關(guān)自守，認為自己是“老大”，但最總遠遠落后于全世界。

而1868年日本開始明治維新，改變自己，修枝剪葉，革除弊端，讓自己走向富強，但最后由于不改軍國主義走向衰亡。在美國扶持下，日本又開始改變自己，1968它又興起。這反映了改變自己才能強大的真理。修枝剪葉，讓人、國家更順應(yīng)趨勢、潮流，從而更好前進。

對于日本，它如果不改變其軍國主義，不正視歷史，一定會走向衰亡，因此我們建議安倍老兒，修枝剪葉，順應(yīng)潮流。

我國的復興之路也是如此，由計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟，由階級斗爭到經(jīng)濟建設(shè)，都是修枝剪葉，求改變的體現(xiàn)，也正是這樣，我們才有今天和明天。

作為學生，成長中的我們青年，更應(yīng)修枝剪葉。修成熟穩(wěn)健之枝，剪輕浮妄動之葉;修積極向上之枝，剪消極避世之葉;修勤勞自強之枝，剪妄自菲薄之葉;修改變自己之枝，剪悠然不變之葉!

擁有美好人生，我們必須修枝剪葉，改變自己，在修枝剪葉中走好人生路。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫五

第一，抒情化的語言描寫“我”與人物之間一起生活、學習的情景，重點刻畫人物的某個細節(jié)特征，如外貌描寫。第二，用細膩的語言描寫人物所處的特定環(huán)境，通過可以烘托人物形象或引起下文的自然環(huán)境描寫，達到切題、入題的效果。比如《我的媽媽》一文，作者這樣開頭：“‘懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！媽媽河東獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩”。典型的語言描寫，一位激情媽媽的形象就脫穎而出了。再比如，《窗外的風景》一文，作者這樣開篇：“常常地，我習慣性倚靠著窗臺，環(huán)視四周，孤獨的望著窗外那似乎永遠不變的景色，偷偷地潸然淚下。再一次走到窗外，窗外的蕭條冷落消失了，唯有春暖花開，蝶舞飛揚的溫馨景象，窗外一切都變了”。

寫一件事：可以采用時序順進式。按照事情發(fā)展的先后，展開細致敘述和描寫，在發(fā)展的高潮部分用關(guān)鍵句點出文章主題。亦可以采用倒敘式，將高潮部分前移，再按時序展開，在點題前最好能插敘一段，能夠深化文章主題，豐富人物形象。

寫幾件事：可以采用并列展開式。選取不同角度的幾個生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個側(cè)面在同一層面上平列展開，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。要注意的是，并列式的敘述要有一條鮮明的線索。

首先強化人物特征，內(nèi)容照應(yīng)開頭；其次深化感情，發(fā)出感慨，開始行動。比如《母愛，我心中的薔薇》一文結(jié)尾這樣寫道：“窗外起風了，風鈴擺動了。這一次，沒有下雨。你悄悄地走到床前，為我掖好被角，在我的額上印上溫柔的一吻。我睜開眼睛，找尋不到你的身影，但我笑了，我仿佛嗅到了薔薇的馨香。這一次，我的夢很甜很甜”。宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中開頭和結(jié)尾的處理：“我不由得停住了腳步……在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”。

有關(guān)寫人的范文寫人的范文如何寫六

看到作文題目的一瞬間，還是第一個想到了你，也許，相對于其他老師，你更能讓我產(chǎn)生親切感，你沒有想象中語文老師那種“之乎者也”的模樣。相反，你一直用一種獨特的方式讓你的學生喜歡你并且愛上你的課。

老班開學第一天在黑板上寫下任課教師名字的時候，我正緊緊盯著黑板，一個又一個陌生的名字從我眼前晃過，不知為何，掃過你的名字時，著實讓我震驚了一下，總感覺好像在哪聽到過這個名字。

對于傳說中的第一面，我真的只能說抱歉。并不高大卻很苗條的身材，一副銀邊眼鏡，一條牛仔中褲，一件印花t恤……“哇，怎么長這樣啊”隨著同桌的一句話，也頓時掀翻了我對你的無限猜想?！罢l是我的課代表啊?”你高聲在教室里喊著?！斑€沒有選出來”大家異口同聲地答道?！斑@樣啊，那待會兒選出來后課代表到我辦公室來一下，來幫我搬書和作業(yè)啊，一大堆呢?！薄稗Z”的一聲教室里爆發(fā)出了一陣笑聲。只是，不曾令我想到的是，我會成為你的課代表。

第一次帶領(lǐng)大家早讀，我有些緊張，吵吵嚷嚷的聲音此起彼伏，同學的不配合讓我有點不知所措，這時，你走進教室，一聲喝“安靜，不許講話，認真早讀!”剎那間，教室里書聲瑯瑯，整整齊齊，沒有了剛才的閑言碎語，而你，看到這樣的變化，頓時也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然覺得你好厲害，有一種大將王者的風范。

然而驚喜和意外還遠遠不止這些。

先是第一節(jié)課每周一練的必修作業(yè)，到后來耐心幽默的授課，還有課堂上層出不窮的狀況。你就是一個制造意外驚喜的人。記得有一次，你上課叫人回答問題，而向來沉默的我們并不理會你，自顧自的看書。你有些生氣，說了句“這樣的課還怎么上啊?”接著就是沉默。安靜得教室連根針掉落的聲音都聽得到，大家甚至都不敢出一聲氣。這時齊潔帶著試探的聲音問你：“老師，你怎么不講課?”……依舊是安靜，又過了十分鐘，齊潔又問道：“老師，你怎么了?”“別打擾我，我在思考人生，你們也好好想想?！庇忠淮蜗萑氚察o。而底下的同學開始有些_動。在離下課還剩十分鐘時，你終于開口說話了。具體說了什么，我已經(jīng)有些記不清了，只記得，你給我們舉了一個關(guān)于一位企業(yè)家成功的例子，還拿我們和外國的學校做了一個比較，你寄予了我們大的希望，希望我們能夠活躍一些，主動一些。最后的結(jié)果就是，你走出教室的那一剎那，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

漸漸地，對你的感覺也從一開始的貌不驚人到后來的心生佩服。也開始喜歡和鄰班的死黨聊起你的種種，調(diào)侃的同時，也常常為自己能成為你的學生感到慶幸。

為了取得一個好成績，為了能讓你高興，我們都開始很努力很努力地學習語文。不僅僅只是認真完成你布置的作業(yè)，還時常會去做各種的輔導練習。每每遇到不懂得題目，都會和你一起探討。當然，有時，面對一些問題，你也不能說出個所以然來，畢竟，語文是一門博大精深的學科。但你每次都不會不懂裝懂，你會去和別的老師共同探討，或是上網(wǎng)查詢資料，總之，你總能能給我們一個滿意的答復。正是因為你的坦誠與堅韌，讓我格外覺得親切。

最近，我讀到梁秋實先生的《我的一位國文老師》，念到那句“我一眼把你忘到底!”的經(jīng)典橋段，還是忍不住笑出聲來。

原來，那么多年過去了，老師這個行當連臺詞都一樣?？粗阏n堂上似笑非笑的表情。我終于明白：這個世上，真有這么一群人，他們不是什么領(lǐng)導精英，也不是什么骨干專家，但他們將一生都奉獻給了三尺講臺，年復一年，日復一日，只為了那一句“師作舟楫徒行船”，傳遞著“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。

敬愛的你，在過去的一年里，你讓我變得更加勤奮和優(yōu)秀，你給予了我無私的耐心和信心，你讓我感受到師生間那種純粹的美好友誼。在未來的離高考還剩9個月的時間里，我會更加地努力，更加地認真，希望在高考時我能取得一個優(yōu)異的成績，成為你的驕傲。

敬愛的你，在這個丹桂飄香的日子里，送上我最誠摯的祝福，真心的祝愿你：身體健康!節(jié)日快樂!

老叔不老，希望對大家寫作有所提高!

老叔不老，只是他的心老了，社會老了。老叔家很窮，但吃飽是沒問題的，即便如此，他的第一任妻子生下一子后，就與他離婚了。老叔只得孤身一人撫養(yǎng)孩子。

彈指間，五個春秋已逝。但老叔并不老，還是那張英俊的臉。其間，老叔也試著給自己找老婆，但結(jié)果都是以他太窮而遭拒絕，于是老叔就打掉了續(xù)弦的念頭。

直到第二任妻子出現(xiàn)。

老叔和他第二任妻子認識的時間并不長，就匆匆結(jié)婚了。

早在結(jié)婚前，老叔就把他的月收入、家庭狀況都告訴他的第二任妻子了，但他這位妻子并不介意。老叔歡喜極了，或許因為她是唯一一個不嫌他家窮的人。于是老叔做了一個重大的決定：今生今世，要好好愛她，給她幸福。

結(jié)婚幾天后，老叔就從甜蜜中走了出來。他得工作，全家的生計都得他扛著。臨走時，老叔說，好好照顧一家老小。妻子吱了一聲。

然而不到一周，事情就轉(zhuǎn)變了。

妻子每天坐在家中，看電視或睡懶覺。這還不止，她竟然毆打老叔的兒子，甚至讓老叔的父母做不完的活。可是老叔的父母和老叔的兒子卻從不向老叔訴說“冤情”。原因很簡單，老叔娶媳婦難，如果讓老叔知道這事，老叔和妻子肯定離婚，到時候老叔不知道何年何月能娶個老婆哩。

可是老叔呢，對妻子說，我把工資全交給你，你就好好打點家務(wù)吧。上班的時候總在說，我有老婆了，真好，老婆愛我，我愛她，老婆教子，我上班，我真幸福呀，真好。

轉(zhuǎn)眼三個月過去了，一天，老叔剛出家沒多久，一揣腰帶沒帶錢，就回了家，可是他剛到家門，就聽到吵罵聲，于是他悄悄地步入家里，卻發(fā)現(xiàn)妻子正揪著父親的耳朵。他躁了，和妻子打罵起來。

父母好不容易才平息了這場站爭，妻子也承諾會改的，于是老叔原諒了她。

然后幾天后，妻子趁家里沒人的時候，把家里所有的錢財以及貴重之物全打包劫走了，沒有人能找到她。

于是全家人都哀聲嘆氣。

因此，老叔變了，變得沉默寡言，變得不再信任別人，變得自私自利。

老叔又做了一個重大決定：一輩子不結(jié)婚。

那天天有點陰有點悶，我一個人去操場上散步，遠遠地就看到你非常不淑女地躺在足球門邊。我一激動就跑了過去，以為你是突發(fā)疾病或者暈倒了，打算上演一出“美女救美女”的好戲，以便為我將來的英雄事業(yè)打下一個良好的開端。

可是當我氣喘吁吁地跑到你身邊時，非常不幸地發(fā)現(xiàn)美夢破碎了：你那水靈靈的大眼睛正非常有神地對著天空放電?？吹轿遗芰诉^來，你顯然十分吃驚，眼神迷離將我打量了一番。我深吸了幾口氣，問你：“親姐啊，咱沒事吧?這光天化日眾目睽睽的躺這兒，我差點就撥了120了!”

你看看我，似乎一點也不感興趣，就說了四個字“心情不好”然后繼續(xù)你的放電事業(yè)去了。

我想當時我一定是七分狼狽兩分八卦還有一分呆傻，不然怎會一屁股坐到你旁邊學著你仰著頭和天上偶爾飄過來的幾朵并不算白的云眉來眼去?

在這期間，我豐富的想象力將我從天空帶到郭敬明的45度角又帶到他呆過的理科班最后停留在了馬上面臨的分科問題上，于是也禁不住長吁短嘆起來。

你聽到我嘆氣立馬起身站了起來，憂郁地看著我說：“看來我的情緒感染能力很強，”然后用十分仗義的語氣說“為了能把你帶得開心起來，我就犧牲一下，允許你講個笑話逗我開心好了?！?/p>

我愣了，從來不知道還能這么冠冕堂皇地請人講笑話。但是非常不幸，我講的笑話從沒把人逗笑過，所以有點不知所措。后來我一咬牙，說：“這樣我們先認識一下，我叫昶子……”

你“撲哧”一聲就笑了出來，我看著你前仰后合不能自已的樣子更加迷茫了。不過由于美女你笑起來的樣子實在可愛，我居然看得出了神。

你終于笑夠了，勉強止住笑的欲望說：“我第一次聽到有人拿‘腸子’做自己的芳名的，您也忒有才了，哈哈哈”

我意識到你誤會了，不過也難怪，誰讓我的姓名這么容易讓人誤會呢?！瓣啤北緛硎堑谌暎土硪粋€第三聲“子”連用，年的時候就變第二聲了。我解釋給你聽，可你并不在意，反而極為仗義地說：”這樣吧，我姓杜，以后你就叫我‘肚子’好了，我們可以組個組合呢，哈哈哈”

我看著你天真的笑容，也跟著樂起來。

以后你就經(jīng)常出現(xiàn)在我們班的后門，一聲并不算大的“昶子”總能非常奏效地將我從一堆習題中呼喚出來。每次你都會在我出門后得意地說我們倆一定有心靈感應(yīng)呢!