人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園雙選會(huì)承辦申請(qǐng)書怎么寫一
乙:親愛的同學(xué)們。時(shí)間總是飛快。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們。對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎?是否學(xué)會(huì)了四走?是否學(xué)會(huì)尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒。習(xí)慣也是一樣。如果你仍然覺得有些不適應(yīng)??梢s緊調(diào)整心態(tài)。積極面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活呀!
校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什么新鮮事。
甲:我們都知道。家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開始。在家校的積極配合與支持下。一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中。組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間。你們總能看到他們肩戴綠袖章。主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序。無論天氣是否炎熱、寒冷。一直在堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出。正是有了他們的存在。才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙:我更是聽見家長(zhǎng)們?cè)陂_心的討論。現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)。他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員。但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子。能夠自發(fā)的、自覺地排好隊(duì)。等著孩子的出現(xiàn)。有禮貌的打招呼。然后有秩序的離開。這樣的結(jié)果讓人欣慰。說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示:文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌。展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重。讓文明從我做起。
音樂
甲:你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市。這是一件讓全市人民共同關(guān)注。高度重視的大事。作為這座城市的小主人。我們不僅是城市文明的建設(shè)者。也是城市文明的傳播者。
乙:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng)。全市測(cè)評(píng)總分79.92分。分?jǐn)?shù)雖然不低。但仍需努力。
甲:作為小學(xué)生。我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)。旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴。如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下。不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候。你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是。仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪。并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事。何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去。那么文明何在?禮貌又何在呢?”
乙:可以毫不夸張地說。生活中最主要的是文明禮貌。它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中。文明禮貌地處事待人。是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此。我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
有關(guān)校園雙選會(huì)承辦申請(qǐng)書怎么寫二
春天來到了,校園里的一切都隨著春姑娘所改變,一切都顯得更新、更美!
同學(xué)們穿上美麗的春裝,高高興興的走進(jìn)校園,春天的校園里樹木都變的更加新綠,草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前,花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。
它來到操場(chǎng)上,孩子們都不冷了,紛紛摘下手套和帽子,還有耳套,盡情地玩耍,有的玩跳繩,有的玩石頭剪子布,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩踢足球,校園里充滿了生機(jī)。
它來到飯?zhí)们?,廚師們的手不冷了,可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來到老師的辦公室里,老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候,她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前,把小樹變得更壯了,樹葉也更加茂密了。像一把小傘,能為我們遮住太陽光。
它來到升旗臺(tái)前,把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗,在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)!
春姑娘來到校園里,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī),還可以問道濃濃的香味!
春回大地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園!
有關(guān)校園雙選會(huì)承辦申請(qǐng)書怎么寫三
我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校,就會(huì)看見臺(tái)階。如果是晴天,就會(huì)有老師在門衛(wèi)室值日。
進(jìn)了學(xué)校,向左看,就可以看見一個(gè)小賣部。小賣部對(duì)面,有一棵老樹。那棵老樹又粗又壯,周圍有很多花草樹木:蘭草、綠蘿……
看見了大老樹,我就已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)樓了。我們學(xué)校樓梯間的墻上,都是同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)節(jié)之前精心做出的青花瓷作品。每天,我都會(huì)看見有同學(xué)看畫。
過了樓梯間就是干干凈凈的走廊。每個(gè)班的走廊都很干凈,每個(gè)班的窗臺(tái)上都會(huì)放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,這美麗的綠蘿。
過了走廊就進(jìn)入教室。我一進(jìn)教室,就聽到了同學(xué)們的讀書聲。剛到的同學(xué)正在放作業(yè),發(fā)完了作業(yè)的同學(xué)正在大聲讀書。
我們教室后面有一個(gè)黑板報(bào),是黃老師一個(gè)人精心完成的,再加上同學(xué)們的畫,真是太美了。同學(xué)們差不多都到齊了,班主任黃老師就來帶著我們?nèi)帻R讀。
這就是我的學(xué)校,這就是最美的學(xué)校。
有關(guān)校園雙選會(huì)承辦申請(qǐng)書怎么寫四
俄國(guó)教育家烏申斯基說:“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。
我國(guó)偉大的作家巴金也說過:“孩子成功教育要從培養(yǎng)好習(xí)慣開始”。
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功、收獲和希望的路上去。
本期的校園之聲廣播共分為三個(gè)欄目:
第一個(gè)欄目:《錯(cuò)誤鏈》
錯(cuò)誤鏈
許多人犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,這時(shí)不愿認(rèn)錯(cuò)卻反而想去掩飾,這就已經(jīng)犯下第二個(gè)錯(cuò)誤,為掩飾第二個(gè)錯(cuò)誤又去犯第三個(gè)錯(cuò)誤-------
從孩提時(shí)代起,父母和老師就開始教導(dǎo)我們:要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)??烧嬉龅竭@一點(diǎn)可并不那么容易。如今我們有些人已經(jīng)是為人父母,也時(shí)時(shí)在教育自己的孩子:別怕認(rèn)錯(cuò)。但自己總是做不到這一點(diǎn),這讓人想起來難道不好笑嗎?
一旦我們做錯(cuò)了事情或者是暴露了缺點(diǎn),即使我們深知自己確實(shí)錯(cuò)了,我們還都很容易想到通過掩飾把它隱藏起來。但是,所謂紙是包不住火的,尤其很多錯(cuò)誤都是當(dāng)著公眾的面就更難逃脫群眾雪亮的眼睛,一味地掩飾只能導(dǎo)致欲蓋彌彰。因?yàn)槟阋パ陲椀谝粋€(gè)錯(cuò)誤,必然要用一些非常手段,不得已犯下第二個(gè)錯(cuò)誤,舊的蛛絲馬跡可能不見了,但卻留下新的線索,------以此類推,終究會(huì)形成一個(gè)錯(cuò)誤鏈,使你的神經(jīng)越來越脆弱,擔(dān)心某一處的薄弱而使你的整個(gè)帝國(guó)隨之崩潰。
終有一天,人們不僅認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤,你的缺點(diǎn),而且對(duì)你的人格提出質(zhì)疑,你的信任度會(huì)立刻下降,你整個(gè)人的價(jià)值也會(huì)隨之貶值。假如我們勢(shì)必要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤和缺點(diǎn)遭受責(zé)備時(shí),為什么不先發(fā)制人,自己責(zé)備自己。這樣難道不比讓別人責(zé)備好得多嗎?聽自己的批評(píng),不比忍受別人的斥責(zé)容易得多嗎?為什么我們不學(xué)會(huì)善待自己?
掩飾是繁殖缺點(diǎn)的土壤,虛偽能在上面種出荊棘、毒草。其實(shí)人非圣賢,孰能無過,知過能改,善莫大焉,這才是一種健康積極的人生態(tài)度。諱疾忌醫(yī),終會(huì)把小毛病發(fā)展成無可救藥的不治之癥。
第二個(gè)欄目:《打破常規(guī)》
竹籃打水未必空
一位老師帶學(xué)生到河邊春游,將學(xué)生分成四組,比賽“竹籃打水”。要求每組同學(xué)采取接力的方法,用竹籃從河里打水到岸上10米外的桶里。
許多學(xué)生習(xí)慣了“竹籃打水一場(chǎng)空”的闡釋,認(rèn)定了此舉的徒勞,不知老師用意何在。但哨聲響起時(shí),大家還是忙碌起來。
10分鐘后,比賽結(jié)束,老師作出了結(jié)論;
第一組的同學(xué)舀水很用力,所以籃子洗得格外干凈——獲凈化獎(jiǎng)。正如看書,盡管初時(shí)有許多不解之處,看似白看,但看得多了,心靈就會(huì)被凈化。
第二組的同學(xué)跑得特別快,并且每次都很細(xì)心地把籃子上滴答落下的水盡量地抖入桶中,水竟然積了3厘米高——獲勤奮獎(jiǎng)。正如奮斗。盡管有時(shí)看似無望。但只要努力了,總會(huì)有所收獲。
第三組的同學(xué)用竹籃打水時(shí)撈上了一個(gè)飲料瓶和一些漂浮的垃圾——獲環(huán)保獎(jiǎng)。正如奉獻(xiàn)。盡管自己一無所獲,但對(duì)別人也許是莫大的幫助。
第四組的同學(xué)居然撈到了小魚小蝦——獲意外獎(jiǎng)。正如人生,盡管難免失敗,但只要堅(jiān)持不懈,也許會(huì)有意料之外的收獲。
原來勝負(fù)沒有定式,從不同角度看就有不同的收益。竹籃打水——未必一場(chǎng)空!
第三個(gè)欄目:《english corner》
when we have formed the good study habit, we learn things quickly and remember things easily. do you sometimes copy other's homework? it is not good. no matter how difficult the homework is, you must try to do it yourself and finish it on time. if you practice again and again, nothing will be difficult.
when you are having lessons, don't forget to make evening you must take out the notes and review what you have learned doing homework, do not forget to clean your desks. a clean desk will make you feel comfortable.
a good study habit is the key to success.
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
本期的校園之聲廣播是由八年級(jí)為您帶來的,讓我們下周三再會(huì)。
有關(guān)校園雙選會(huì)承辦申請(qǐng)書怎么寫五
走近校園西南角,將會(huì)看到一個(gè)美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天,幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過,迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過,時(shí)而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花?!毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_交,一會(huì)兒停在這朵話上,一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天,幾整隆隆的雷雨過后,小草長(zhǎng)的更茂盛了?;ㄆ岳锏恼翗溟L(zhǎng)的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生一搖樹干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!咦,怎么會(huì)有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點(diǎn)空隙?!凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過,一墻的葉子搖動(dòng)起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風(fēng)吹過,多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。
冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來陣陣清香。
花圃一年四季花不敗,把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛學(xué)校的花圃,當(dāng)然更愛我們的學(xué)?!毠ぷ拥軐W(xué)校。
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