科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本 科技項(xiàng)目申報(bào)書模板(8篇)

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本一

2、科技之光耀九洲，華夏復(fù)興會有時(shí)。

3、科技關(guān)聯(lián)千萬家，普及情系你我他。

4、科普世界，你我同在。

5、科普進(jìn)萬家，和諧滿天下。

6、科學(xué)伴你每一天。

7、和諧社會和諧家，科普推廣靠大家。

8、科普活動(dòng)人人參與，文明發(fā)展個(gè)個(gè)受益。

9、科學(xué)普及，人人參與。

10、科普，我們的責(zé)任。

11、年年科普日，歲歲長見識。

12、科學(xué)普及加足能量，和諧社會啟動(dòng)未來。

13、人人關(guān)心食品安全，家家享受幸福生活。

14、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

15、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想!

16、普及科學(xué)前程好，和諧社會處處歌。

17、科學(xué)松鼠會，大眾科學(xué)傳播的天使。

18、科學(xué)與時(shí)代具進(jìn)，科學(xué)與民眾共生。

19、為新的世紀(jì)創(chuàng)造新的科普。

20、科普——精彩每一天。

21、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法!

22、科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。

23、生活處處有科學(xué)，用心處處皆可學(xué)。

24、今天奇思妙想，明天碩果累累!

25、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。

26、講科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。

27、匯集科普知識雨露，汲取和諧幸福甘泉。

28、普及科學(xué)民心所向，和諧社會眾望所歸。

29、科學(xué)態(tài)度幫你辯偽存真，科學(xué)思想助你立新革舊。

30、科普活動(dòng)，全民行動(dòng)。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本二

這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢想。多年以后，我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。

我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！??！他比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>

后來，我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?？萍脊?jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

點(diǎn)評：開頭第一段把科技節(jié)的氣氛渲染得很熱烈，場面描寫好。很好地注意了文章的詳略取舍，自己參加的賽車詳寫，航模比賽和足球比賽略寫。在寫參加賽車比賽時(shí)，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩。篇末的議論點(diǎn)明了文章的主旨。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本三

又是一個(gè)春暖花開的好季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)チ松虾？萍拣^，那里有許多好玩的東西。如：動(dòng)物世界、生物自然、地殼探秘……

我們坐上車，開始出發(fā)。當(dāng)車走過一個(gè)隧道時(shí)，老師告訴我們，現(xiàn)在我們是在江底下。江底下？同學(xué)們瞪大了眼睛。有同學(xué)開始擔(dān)憂了：“萬一隧道頂上塌下來怎么辦？會不會被淹死？”

一路談笑間，車已到站?？粗矍暗那蛐谓ㄖ?，同學(xué)們覺得很好玩，迫不及待地跑了進(jìn)去。老師在后面追著喊：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，注意安全！”

我們組先去了動(dòng)物世界，那里的動(dòng)物栩栩如生，有正在玩耍嬉戲的羚羊、有準(zhǔn)備捕食的老虎、有悠閑的大象、還有兇猛的獵豹、可怕的獅子……我們趕緊用手機(jī)拍下了它們。

我們又去了生物自然。一路參觀了植物、蝴蝶、雞。各種生物。我們看魚的時(shí)候很高興，因?yàn)楦浇斜硌?，就是一段小影片，說的是小烏龜慢慢長大的故事。自然生物界的蝴蝶標(biāo)本更是美，身體上有各種各樣的花紋，黃的、紅的、藍(lán)的……加上熱帶雨林中特有的景色，生物自然變得很漂亮?；刈叩臅r(shí)候，竟有東西向我頭上灑綿綿細(xì)雨。

之后，我們還去了地殼探秘，地震體驗(yàn)等地方，里面主要是講述關(guān)于地球的故事。

這次出去我們玩得很開心，也學(xué)到了很多科普知識，懂得了很多科學(xué)道理。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本四

活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，20xx年的北京奧運(yùn)會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之"環(huán)?？萍脊?jié)" 系列活動(dòng)。

一、主辦單位：校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會

二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

三、指導(dǎo)老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2."環(huán)?？萍脊?jié)"開幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場

時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會場展示作品并評出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護(hù)人類家園"等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點(diǎn)：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會參加開幕式。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本五

__________(本協(xié)議中乙方)使用______________夢網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(以下簡稱甲方)的夢網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔產(chǎn)品須保證遵守以下各項(xiàng)規(guī)定：

第一條知識產(chǎn)權(quán)

夢網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔產(chǎn)品是由_____夢網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(下面簡稱為甲方)獨(dú)立開發(fā)并擁有的，受到國際知識產(chǎn)權(quán)法律公約保護(hù)的產(chǎn)品。甲方對于該產(chǎn)品擁有所有權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)和最終解釋權(quán)。

第二條協(xié)議確認(rèn)

本協(xié)議對夢網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品有效。未與甲方簽定此協(xié)議且未經(jīng)甲方授權(quán)的單位或個(gè)人，不得以任何形式修改、使用、復(fù)制傳播、公開展示、實(shí)施、轉(zhuǎn)載、反編譯，或者用于其它用途。

第三條用戶權(quán)利與義務(wù)

1.用戶權(quán)利

乙方遵守本《協(xié)議》的各項(xiàng)條款和條件，甲方將授予乙方以下權(quán)利：

a.應(yīng)用

與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過甲方授權(quán)可以對于該產(chǎn)品進(jìn)行以下應(yīng)用：系統(tǒng)測試、產(chǎn)品內(nèi)嵌及基于此產(chǎn)品進(jìn)行的其他二次開發(fā)。

b.性能或基準(zhǔn)測試

在沒有獲得甲方事先書面同意的情況下，乙方不可向任何第三方透露夢網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本的任何基準(zhǔn)測試結(jié)果。

c?權(quán)利的保留。

甲方保留未在本《協(xié)議》中明示授予乙方的一切權(quán)利。

2.乙方義務(wù)

凡與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過甲方授權(quán)的用戶應(yīng)當(dāng)自覺遵守此協(xié)議的約定，未經(jīng)甲方授權(quán)或允許的情況下，不得把此產(chǎn)品或嵌有此產(chǎn)品的相關(guān)產(chǎn)品，包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品進(jìn)行復(fù)制傳播、公開展示、推廣、轉(zhuǎn)載、反編譯或應(yīng)用于其他未經(jīng)授權(quán)的用途。用戶有義務(wù)保守該產(chǎn)品的技術(shù)秘密，并對因任何原因造成的泄密現(xiàn)象負(fù)有責(zé)任，甲方保留所有追究相關(guān)責(zé)任的權(quán)利。

3.轉(zhuǎn)讓

乙方與甲方簽定相關(guān)協(xié)議后，經(jīng)過甲方授權(quán)，乙方可在與第三方簽定保密協(xié)議情況下，提供給第三方含有此產(chǎn)品的軟件、系統(tǒng)或中間件及其他相關(guān)程序產(chǎn)品，包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品。

4.對反向工程、反編譯、和反匯編的限制

未經(jīng)甲方授權(quán)，不得對夢網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，進(jìn)行反向工程、反編譯或反匯編及任何形式的破解行為。

第四條終止

如乙方未遵守本《協(xié)議》的各項(xiàng)條款和條件，甲方有權(quán)終止本《協(xié)議》。同時(shí)乙方必須銷毀甲方向乙方提供的所有資料及文件。

第五條技術(shù)支持

甲方只對簽定此協(xié)議的用戶提供技術(shù)支持，技術(shù)支持內(nèi)容包括電話、e-mail、文檔、培訓(xùn)等。

第六條適用法律。

本協(xié)議的有效性、解釋、執(zhí)行及履行和爭議解決適用于中華人民共和國的法律和_______市地方法規(guī)以及信息產(chǎn)業(yè)部之相關(guān)法規(guī)。

甲方：_____________________

乙方：_____________________

負(fù)責(zé)人：___________________

_______年_______月_______日

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本六

有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。

十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，

得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評和積極聯(lián)系院校資源。

在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng)，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。

省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。

和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機(jī)會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。

這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。

科技興則國家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康！

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本七

星期天，天還沒亮，我就和爸爸去上?？萍拣^參觀。一路上，我們歡聲笑語,經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的顛簸,我們9:30分終于到了。

到了那里，首先映入眼簾的是“動(dòng)物世界”,里面的動(dòng)物可真多呀！有大象，有老虎，有山羊，有鱷魚……一只老虎正在追一只山羊，一頭大象正在嚎叫。

然后我們來到了“生物萬象”，里面有各種各樣的生物：有蝴蝶標(biāo)本，有螳螂……

接著我們來到了二樓的“蜘蛛展”，里面有各種各樣的蜘蛛，有一只蜘蛛特別大，身上全是刺，但是各種顏色的刺也有它的用處。

后來，我們又來到了“機(jī)器人世界”。這里的機(jī)器人可多啦！有下五子棋機(jī)器人，有裝汽車機(jī)器人……我一會兒和機(jī)器人下五子棋，一會兒控制機(jī)器人裝小汽車。我還教小狗找東西呢:我選了一個(gè)正方形,又選了一個(gè)紫色,讓小狗找，小狗一會兒就找到了，還笑了笑呢！好像在說：“這么簡單的題目難不到我！”

最后，我們來到了“火山現(xiàn)場”，看到了火山噴發(fā)的整個(gè)過程……

吃過午飯，我們又參觀了“兒童科技園”，里面有練膽量的，有漫步機(jī)，有隧道……看得我眼花繚亂，我迫不及待的玩了起來，不一會兒，我就玩得滿頭大汗了。不知不覺，就到了下午4：00鐘了，到了返程的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了上?？萍拣^。

今天我和爸爸大開眼界。

關(guān)于科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范文范本八

今年以來，我局按照縣“雙打”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨的十八大會議精神，進(jìn)取推進(jìn)實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略，加大對專利市場的管力度，努力維護(hù)專利所有人及消費(fèi)者的合法權(quán)益，多次聯(lián)合相關(guān)部門開展聯(lián)合大檢查活動(dòng)，為切實(shí)保障專利所有人的合法權(quán)益及廣大人民群眾消費(fèi)安全做出了必須貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我局20xx年雙打工作總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長為組長，副局長為副組長，知識產(chǎn)權(quán)科相關(guān)人員為成員的“雙打”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌工作開展。

二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用“科技活動(dòng)周”、“世界知識產(chǎn)權(quán)日”等開展知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳活動(dòng)，發(fā)放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料3000余份，邀請縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)開展“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日電視講話。

三是開展部門協(xié)作。先后兩次聯(lián)合市科技局、縣市場監(jiān)督管理局及文廣新局開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法行動(dòng)，全力打擊侵犯專利權(quán)益的違法行為，切實(shí)維護(hù)市場穩(wěn)定及專利所有人權(quán)益。

四是兌現(xiàn)專利資助。按照省、市專利的資助辦法，組織企業(yè)申報(bào)省市專利資助獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)14800元。啟動(dòng)規(guī)上企業(yè)發(fā)明專利“清零”行動(dòng)及龍頭企業(yè)“專利池”打造活動(dòng)，先后9次邀請合肥道爾、匯眾等專利代理機(jī)構(gòu)來祁深入企業(yè)凝練申請專利，1-10月我縣申請專利54件（其中發(fā)明專利15件），授權(quán)專利60件（其中發(fā)明專利6件）。

因我局暫無人員擁有執(zhí)法證，所以只好聯(lián)合相關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法，但不能作來源罰決定，僅能以批評教育為主。

一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。繼續(xù)利用“科技活動(dòng)周”、“世界知識產(chǎn)權(quán)日”等開展知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳活動(dòng)，發(fā)放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料，開展知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳；同時(shí)繼續(xù)邀請縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)開展“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日電視講話，提高群眾知曉率。

二是開展聯(lián)合執(zhí)法。繼續(xù)與市科技局、縣市場監(jiān)督管理局及文廣新局聯(lián)系，聯(lián)合開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法檢查行動(dòng)，全力打擊侵犯專利權(quán)益的違法行為；同時(shí)積極參加執(zhí)法證資格考試，爭取行政執(zhí)法權(quán)。

三是強(qiáng)化專利保護(hù)。與縣政府、財(cái)政等部門協(xié)調(diào)，及時(shí)兌現(xiàn)縣級專利資助，提升專利申請進(jìn)取性與主動(dòng)性，增強(qiáng)全縣上下創(chuàng)新意識，推進(jìn)創(chuàng)新型建設(shè)。