有關四年級熱愛生命的范文通用(4篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關四年級熱愛生命的范文通用一

本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字，課文閱讀教學，口語交際，作文，綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。

1、認字200個，會寫200字，養(yǎng)成主動識字的習慣。

2、能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。

3、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

4、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

5、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。

6、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

四年級上冊的識字都是隨課文安排。完成認字的任務主要靠學生自學自查，教師可在學生自學自查的基礎上作適當檢查，并對少數(shù)不容易讀準或容易混淆的字作適當指導。

要求寫的字只在精讀課文中安排。要把寫字的任務妥善地安排在教學過程中，在課內學生要有比較從容的寫字時間，不要把寫字的作業(yè)都留到課外。教師要對不容易寫好的筆畫、結構以及容易寫錯的筆順作具體指導，使學生把字寫端正，寫美觀。

四年級上冊的閱讀教材，除安排識字和寫字任務外，還注重以下五個方面的引導：練習朗讀和默讀；理解內容，體會感情；領悟表達的方法；積累語言；向課外擴展延伸。

教材中許多課文提出了朗讀的具體要求，進行閱讀教學，一定要多讀少講，把比較多的時間留給學生讀書，讓學生主要通過自主的、入境入情的朗讀，讀懂課文，有所感悟；并通過朗讀的實踐，逐步提高朗讀的水平。

默讀的練習也是四年級上冊閱讀教學的重點。要通過反復實踐，使學生逐步學會默讀。

四年級上冊教材，引導理解內容的主要方法有：通過理解重點詞句進而理解內容；邊讀邊展開想象，把課文描述的內容在頭腦中形成畫面；理清文章的條理，再用自己的話敘述課文的內容等。引導體會感情的方法，主要是讓學生設身處地、入境入情地讀書，然后交流各自的閱讀感受。無論是理解內容，還是體會感情，都應注意學生的自主閱讀。重要的不是讓學生得到一個現(xiàn)成的結論，而是讓每個學生都經歷這樣的學習過程，都能通過獨立閱讀，把課文讀懂，并有一些自己的體會，再通過師與生、生與生的討論交流，互相啟發(fā)、補充，加深理解與感受。

對于表達方法的領悟，教材中都采用了啟發(fā)式，有的是引導學生自己去比較發(fā)現(xiàn)，有的是先舉一兩個例子，再讓學生找出類似的例子來讀讀，體會體會。教師教學時要注意這個特點，一定要讓每個學生都經歷這樣的領悟過程。

語言的學習是個日積月累的過程。教材中引導積累語言的方式主要有兩種，一是背誦，二是抄寫。對于教材中安排的這些背誦、抄寫的練習？應該通過交流、檢查，使之落實，還要重視培養(yǎng)學生積累語言的興趣和主動積累語言的習慣。教材中比較多地采用讓學生背誦自己喜歡的部分，抄寫自己感興趣的語句的形式，其用意很明確，那就是引導學生主動積累，培養(yǎng)興趣，使之逐步形成習慣。

為了使學生逐步學會讀書，也為了豐富和深化學習的內容與收獲，教材在擴展延伸方面也作了適當引導。從具體課文的實際出發(fā)，有的引導課外閱讀、搜集資料，有的引向課外進行觀察，有的安排了讀寫結合的小練筆，還有的引導聯(lián)系生活實際和思想實際進行思考。教師可參照教材中的安排，因文而異，并從學生的實際出發(fā)，設計和安排教學過程，使精讀課文的教學既把握住重點，又教出每課的特色。

四年級上冊教材與三年級一樣，對習作作了兩條線的安排。一是在每組的“語文園地”中安排一次習作，全冊安排8次。這8次習作，有4次與口語交際合并安排。二是結合課文的學習，安排了4次小練筆。要提高學生的習作能力，主要方法是多寫多練。每學期的八次習作，應切實抓好，使學生練得確有成效。但僅有這八次遠遠不夠，必須以多種形式讓學生經常練筆。結合課文的閱讀進行練筆和寫日記，都是有效的形式，教材中已經作了一些安排。但是，教材中的安排畢竟是有限的，需要老師們在用好教材的同時充分發(fā)揮創(chuàng)造性，為學生的多寫多練提供更多的機會。

有關四年級熱愛生命的范文通用二

一個陽光明媚的日子，清晨，鳥兒的鳴叫喚醒了我。我睜開了眼，放眼望去。

這時的家鄉(xiāng)，猶如一幅美麗的畫。一棟棟高樓聳立在城市的中央，四周樹木茂盛，大街上干干凈凈的，沒有任何垃圾。整個城市沒有任何汽車排放的廢氣，使用的都是太陽能汽車，空氣十分清新。

不知不覺中，我走到了大橋上，大橋下的美麗景色深深地吸引了我。河水里沒有一點雜物，銀波泛泛，清澈見底，清得能看見沉積在水底的沙泥和在水中歡快嬉戲的小魚兒和小蝦。兩岸的柳樹如同一位位姑娘，在梳理著自己那飄逸的長發(fā)，還時不時把湖水當鏡子照呢!我陶醉在湖水的美景中。

突然，一陣陣響亮的鬧鐘聲把我從美夢中拉回了現(xiàn)實?，F(xiàn)在的湖水十分渾濁，還散發(fā)著陣陣的惡臭味。我多么希望以后的湖水會像夢中那樣的清澈見底啊!“保護壞境，從我做起!”

我的家鄉(xiāng)在袁馬，那是一個群山環(huán)繞的小村莊。那里風光秀麗，景色宜人。我最喜歡家鄉(xiāng)的山。這里的山就像一個魔術師，變化無窮。

早上，太陽升起的時候，天邊的彩霞把山裝扮得像一個漂亮的小姑娘。傍晚，太陽落山的時候，晚霞就把高高的山映的火紅火紅的。

當下起蒙蒙細雨的時候，高高的山就像披上了一層薄薄的輕紗。雨過天晴，山上的花草樹木都變得十分有精神，像是剛吮吸了甘甜的乳汁。樹站得那么挺拔，花開得那么鮮艷。

我愛我的家鄉(xiāng)——袁馬。

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣，是一個山清水秀的地方，也是一個物產豐富的地方。這里被稱為“宜昌后花園”，有全國著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告訴你：這里的風景可美了!最有名的風景區(qū)是：柴埠溪和后河，它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國家級森林公園呢!我的家就在這個美麗的森林公園里，我覺得多么幸福，多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來的時候，皮是像土一樣的顏色，等烤熟了，把皮剝開，在你眼前就出現(xiàn)了一團“火”!哈哈!其實那是甜甜的紅心薯呢!告訴你，五峰的特產還有：土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到這兒來，我們準會拿出最好吃的炸土豆片，烤紅薯，讓你吃個夠。

五峰真是個好地方，你們一定要來玩兒呀!

時光飛逝，已經是2024年了。

世界上各種發(fā)明鋪天蓋地：掃地機器人，燒飯機器人，鋤草機器人，育兒機器人……我的家鄉(xiāng)——玉環(huán)的變化也很大。

瞧，市民的素質得到了很大的提高。馬路上，再也看不到垃圾了，綠樹成蔭，芳草遍地。馬路兩旁，是一條條自動人行道。自動人行道分快車道和慢車道。如果你趕時間上班，只要選擇快車道，就能很快到達你的工作單位，保準不遲到;如果你想逛街購物，就可以選擇慢車道，邊欣賞風景邊往前走，兩旁的風景一定讓你愜意無比。馬路中央是一條條寬闊的柏油公路，數(shù)不盡的汽車來來往往，川流不息。每一條馬路都干凈極了，要是你從馬路上走一圈回來，你的鞋子一定干干凈凈，纖塵不染。

看，我們的母親河——玉坎河。它是那么清澈，那么碧綠!清得能看見河底的沙粒和已經發(fā)黑的樹葉。河底的水草柔柔地飄搖，可愛的小魚兒正在其中自由自在地游玩。河岸兩旁，樹木高大挺拔，像哨兵守衛(wèi)著河岸。春天到了，小草綠油油的，為河岸增添了許多生機?；▍仓?，鮮花盛開，白如雪，黃似金，粉如霞……五顏六色，美麗極了!玉坎河就像戴上了一個美麗的花環(huán)，漂亮極了!

夏天到了，可愛的小鴨子在河里游來游去，黃黃的絨毛像是河面上開了朵朵小黃花。小孩子們赤著腳，光著身子，正和小鴨子一同游泳呢!

我相信，未來的家鄉(xiāng)一定最美的人間天堂!

我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節(jié)都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手!

夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗!

冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。

四季的雨，都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情!

有關四年級熱愛生命的范文通用三

夏天，從藍天浮出第一朵靚麗的云彩開始;從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉開始;從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚開始……夏天，無處不在，看，我家屋后的那條小河……

夏天的河水漲得更滿了，清澈見底，河面鋪滿碧綠的荷葉，盛開著數(shù)不勝數(shù)的粉白色荷花，花蕊卻是黃色的，分外迷人。水面很平靜，一只蜻蜓落到了美麗的荷花苞上，我突然想到了，宋代的楊萬里寫的詩《小池》，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓的尾尖打破了水面的平靜，蕩起層層波紋。荷花也動了起來，有一兩片花瓣落下來，那美麗的花瓣在水中飄動。突然一縷輕風吹過，荷花的香氣鉆到了我的鼻子里，香香的甜甜的，沁人心脾，我被深深地陶醉了。

夏天給人的感覺總是既陽光又神秘，這美好的小河，真是讓人嘆為觀止!我相信，在這個熱情似火的季節(jié)里，一定還有許多美麗而有趣的地方，等著我們去揭開夏天美麗神奇的面紗。

奶奶家在鄉(xiāng)村，院后有一條清澈的小河。小河一年四季都很美麗。

春天，河邊的柳樹開始發(fā)芽，小草從土里慢慢探頭，河邊的野花也穿上了五顏六色的小裙子，河里的魚兒跳躍著，翻起了一個個跟頭，蝴蝶也不甘寂寞，在花叢中翩翩起舞。

夏天，小青蛙開始唱歌：“呱、呱，呱呱呱?！绷鴺涞念^發(fā)一會兒隨風飄揚，一會兒就像凝固了似的，一動不動。桑樹和桃樹的枝頭結滿了青色的果實，正在欣賞自己倒映在水中的影子。

秋天，樹葉黃了，開始慢慢掉落，給大地鋪上了黃地毯，但小河邊的棗樹林更美了，枝頭掛滿了棗子，就像串串紅瑪瑙。天氣也越來越冷，但河水還是清澈見底。

冬天，河水結冰了，許多小朋友來滑冰，雪花慢慢飄落，給大地蓋上了一層棉被。小朋友們打雪仗、滑冰、堆雪人，一片歡聲笑語，回蕩在小河上空。

鄉(xiāng)村的小河一年四季都很美麗，我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡鄉(xiāng)村的小河。

我的家鄉(xiāng)有一條無名的小河，它給我們帶來數(shù)不盡的歡樂。

春天，小河上的冰雪融化了，河水叮叮咚咚歡快地唱歌，那聲音別提多好聽。河邊百花齊放，五彩繽紛。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小魚，小蝦在水里自由自在的游來游去，樹木抽出柔嫩的綠芽兒小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。這么多的景物，形成了一幅美麗的圖畫。

夏天，火辣辣的太陽高高照。知了在樹上不停的叫著““知了，知了““。孩子們成群結隊地去小河玩。有的游泳，有的打水仗，有的捉小魚。小河旁的西瓜地的西瓜熟了，小孩在石桌上吃西瓜，一陣小風吹來，感覺十分涼爽。

秋天，滿山遍野是紅，黃的落葉在林中飛舞，只有一片松樹林仍然是綠油油的。每天傍晚，人們都到那里散步，因為小河旁邊十分幽靜，十分美麗。

冬天，小河結了一層薄薄的冰，樹木都是光禿禿的，孩子們在小河兩岸打雪仗，小河成了分界線，也成了孩子們的俱樂部。

家鄉(xiāng)的小河里有魚，有螃蟹，河水清清的，能看到水里的每粒沙子。

春姑娘來到小河邊，小河里的冰裂了，冰慢慢的變小，直到不見了。小河里漲滿了春水。河水淙淙地流向遠方。河邊的小草慢慢的變綠了，還有很多好看的小花。

夏天到了，在小河的旁邊，伯伯和爺爺們都在田里辛苦地勞動，期待著秋天的收獲。小魚在下雨的時候，就會高興地從河水里跳出來。到了晚上，螃蟹也會悄悄地出來散步。小朋友也有大朋友還在河里捉魚、游泳，很高興。

秋天的時候，河水里的青蛙準備過冬了，已經看不到它們的影子。河邊白楊樹的葉子飄落到河里，黃色的樹葉飄在水面上，隨著河水像小船一樣慢慢地向下游去。

冬天來了，潔白的雪花漫天飛舞著，落在河面上，河面變的更美麗了。當河里的水變成冰的時候，有大膽的小朋友就爬上去，開心地在冰面上滑來滑去。

我喜歡家鄉(xiāng)的小河，小河里有我童年的夢想，家鄉(xiāng)的小河真美啊。

有關四年級熱愛生命的范文通用四

1. 我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

2. 以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

3. 希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

4. 她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5. 他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。

6. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

7. 作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

8. 上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!

9. 魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

10. 希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

11. 看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

12. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

13. 在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

14. 課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

15. 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

16. 女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

17. 經過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

18. 樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

19. 她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

20. 從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

21. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

22. 學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

23. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

24. 每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

25. 本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。