最新我的高考作文范文簡(jiǎn)短(精選18篇)

公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。首先，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和了解。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇一

看到這個(gè)話題，我有種莫名其妙的感動(dòng)，幾乎要哭了。

漫長(zhǎng)的日子過(guò)去了，我期待著光明的日子不知從哪里冒出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既快樂(lè)又茫然。

當(dāng)我早上起床時(shí)，我感慨地對(duì)父母說(shuō)：“那么，我就要參加高考了?！彼麄兌夹α?。

三年后，我曾經(jīng)認(rèn)為通往高考的漫長(zhǎng)道路已經(jīng)結(jié)束。我記得帶著不同班級(jí)的成績(jī)滿懷抱負(fù)地走進(jìn)教室。我記得第一堂化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，我們非常小心。我記得我的數(shù)學(xué)老師允許我在發(fā)高燒的時(shí)候睡覺(jué)，我很滿意。我記得無(wú)數(shù)個(gè)熬夜讀書的夜晚；我記得無(wú)數(shù)個(gè)早晨，當(dāng)我聽(tīng)到雞的舞蹈?，F(xiàn)在我回想起來(lái)，所有這些成功或失敗的努力，或快樂(lè)或悲傷的經(jīng)歷，都不經(jīng)意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶著我最初的夢(mèng)想，讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。

現(xiàn)在，我正沿著路跑著，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的門。雖然我仍然只是看著它，但我知道它是與未來(lái)和更廣闊的世界的連接點(diǎn)。在門口，有一個(gè)自由的氛圍，一個(gè)主人的思想，和一個(gè)無(wú)畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內(nèi)翱翔，然后在我最喜歡的樹(shù)蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然后深入某個(gè)地方，和其他魚(yú)一起玩耍，向海底的珊瑚問(wèn)好。門后是另一個(gè)非常適合我夢(mèng)想起飛的地方。但是現(xiàn)在，我在不遠(yuǎn)處看著它。很快，我會(huì)踮起腳去夠它。

門和路是如此神秘的結(jié)合。汗水灑在路上，門后收獲了驚喜。這條路風(fēng)雨交加，在門后有一個(gè)既定的目的地，作為對(duì)那些堅(jiān)持不懈的人的最好回報(bào)。道路給了我明確的方向，門給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。然而，毫無(wú)疑問(wèn)，我是最滿意的人，即將結(jié)束一段旅程，推開(kāi)一扇門。

我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的電話。普陀雙手合十，向我許愿時(shí)，我還看到了我父親寬大的背，他從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何禮拜。在那些時(shí)刻，我握緊拳頭，更加努力地前進(jìn)。

我的門需要自己推開(kāi)?？傆幸惶煳視?huì)盡力而為。在另一個(gè)神圣的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會(huì)微笑著面對(duì)一切，像一個(gè)偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。

但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里將會(huì)有未來(lái)的雨雪，路的盡頭一定會(huì)在夢(mèng)想的渡口閃光。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇二

20xx年底，一道號(hào)稱“全國(guó)最嚴(yán)”的禁補(bǔ)令從天而降，宛若一道晴天霹靂把正在備戰(zhàn)高考的老師學(xué)生們劈了個(gè)正著。眼看高一全員歡天喜地的迎接假期，高二全員面帶憂色的投入假期，剩下一群驚慌失措的高三黨們絞盡腦計(jì)的想著，怎么對(duì)付這樣一個(gè)實(shí)在不該來(lái)的假期。

周立波說(shuō)：勿跟小人過(guò)不去，因?yàn)樗揪瓦^(guò)不去。勿跟社會(huì)過(guò)不去，因?yàn)槟銜?huì)過(guò)不去。勿跟自己過(guò)不去。因?yàn)橐磺锌倳?huì)過(guò)去。于是我們耐著性子，承受著這個(gè)被諷為“最不科學(xué)”的一考定終身的制度，等待著那個(gè)“總會(huì)過(guò)去”的高考。或許沒(méi)有一個(gè)人能稱得上是完全的心甘情愿?？擅鎸?duì)社會(huì)，我們繳械投降?？删陀心敲匆恍┤?，拿著素質(zhì)教育的旗子，喊著為學(xué)生減負(fù)的口號(hào)落了下來(lái)。前面千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀況沒(méi)有絲毫更改，救世主們卻硬要給每人都發(fā)上一個(gè)游泳圈，假裝前面是汪洋大海。

應(yīng)試教育與素質(zhì)教育向來(lái)是一對(duì)對(duì)立矛盾。一道禁補(bǔ)令，也把這對(duì)矛盾清清楚楚地袒露在人們面前。這不是英國(guó)，高三畢業(yè)有一年的休學(xué)實(shí)踐年讓你充分體驗(yàn)社會(huì)；這不是美國(guó)，積滿學(xué)分憑著個(gè)人素養(yǎng)就可在名校里出出入入。這是中國(guó)，而對(duì)于現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)最為公平的高考制度，歸根結(jié)底是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。有著應(yīng)試教育的啤酒肚，卻硬要套上素質(zhì)教育的緊身衣，最終憋死的，只能是學(xué)生。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇三

我的爸爸，可愛(ài)而又嚴(yán)肅。

還記得過(guò)去我還并未是一名初三的莘莘學(xué)子時(shí)，在我的心里爸爸是最愛(ài)我的人。

那時(shí)候的爸爸不好像現(xiàn)在這樣嘮叨也不會(huì)逼著我學(xué)習(xí)，所以我也很聽(tīng)話的把要完成的作業(yè)在放學(xué)后及時(shí)做完然后交給他檢查，他總是耐心而又細(xì)心的檢閱，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的他也不會(huì)厲叱我，而是好像老師一樣溫柔的告訴我錯(cuò)誤的地方在哪，為什么會(huì)錯(cuò)。然后便會(huì)告訴我正確的做題步驟，在糾正錯(cuò)誤時(shí)遇到我很難懂的題目他會(huì)自己先一遍遍的把步驟詳細(xì)的寫在草稿上，然后讓我看上幾遍，最后才讓我自己重做。接著他會(huì)問(wèn)我這道題以后再遇到會(huì)不會(huì)很有信心的解決它，直到我驕傲的把小手?jǐn)[成一個(gè)“v”時(shí)他便開(kāi)始下一題的講述。

那個(gè)時(shí)候的我是快樂(lè)的也是幸福的，因?yàn)橛邪职忠恢迸惆橹摇Ｋ褪悄潜K明燈一直照亮著我前方的路。

時(shí)間伴隨著春夏秋冬的轉(zhuǎn)變，晃眼我就上了初三。隨之而來(lái)的除了壓力還是壓力，除了嘮叨還是嘮叨。這個(gè)學(xué)期改變了可愛(ài)的爸爸也改變了活潑的我。

“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不要老是坐在電腦前面，離中考已經(jīng)不久了。你怎么還是這樣沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)呢”這就是現(xiàn)在爸爸對(duì)我說(shuō)的最多的話語(yǔ)，我聽(tīng)煩了也聽(tīng)膩了。再也沒(méi)有人給我信心也沒(méi)人給我鼓勵(lì)，更多的是對(duì)初三的厭惡。我討厭它把我可愛(ài)的爸爸換成了一個(gè)嚴(yán)肅嘮叨的人。

第一次月底模擬考結(jié)束，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)老師的辦公室看成績(jī)。雖然我自己差不多也有個(gè)底了，可是我還是抱著某絲希望踏進(jìn)了老師的辦公室迫切的想知道總成績(jī)。到老師我有點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō)：“老師我想看看我的總成績(jī)”。老師溫柔的說(shuō)了聲“好的”然后我看到了自己的成績(jī)，可心里卻涼了大半截。雖然已經(jīng)有點(diǎn)做好失望的準(zhǔn)備了，可沒(méi)想到的事，總成績(jī)卻比我想象中還槽糕。

落魄的我回到家，爸爸見(jiàn)到我立即盤問(wèn)我考的怎么樣，我直接了當(dāng)?shù)母嬖V他“很差”。然后爸爸就對(duì)著我，嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。我哭了，可是爸爸的還是沒(méi)有停止批評(píng)，一直訓(xùn)著我。后來(lái)我反駁“不就是模擬考嗎？下次我考好不就好了嗎”接著我便沖到房間一個(gè)人哭了許久。

爸爸，你變了好多，雖然我知道您是為我好?？墒俏疫€是喜歡過(guò)去的哪個(gè)您哪個(gè)可愛(ài)的您。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇四

高考是人生的一個(gè)重要考驗(yàn)，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗。自隋唐科舉制度建立以后，為國(guó)家選拔了很多人才。更讓許多寒門子弟能夠有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。到現(xiàn)在的高考漸漸成為了成功的捷徑，為此獻(xiàn)出了青春年華。

因此，我認(rèn)為：高考是人生中的一個(gè)重要的路口。

高考是一種全能性的人才選拔。40年前，也許是題很直白，但40年后，高考試題三大科和文綜和理綜全面考察考生的思考，判斷，邏輯等能力。在未來(lái)將更全面，不僅僅是文化水平，還有道德水平，讓考生具有德才兼?zhèn)涞哪芰?。德?guó)總理默克爾認(rèn)為；“一個(gè)國(guó)家的教育水平?jīng)Q定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)國(guó)力”可見(jiàn)，人才選拔對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展起到了重要作用，高考為人才選拔提供了一種方式。

高考可以讓人磨練意志，奮勇拼搏。操場(chǎng)大屏幕上的：“拼兩個(gè)春夏秋冬，搏高考無(wú)怨無(wú)悔。”看完之后頗有感受。為了決勝高考，每天許多同學(xué)起床的第一件事就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有愛(ài)好沒(méi)有假期，只為了在高考時(shí)打一場(chǎng)漂亮的硬仗。為了自己的遠(yuǎn)大的志向和夢(mèng)想。日夜奮斗，我們要珍視高考，積極的應(yīng)對(duì)高考。絕不給自己留下遺憾，為以后自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的歲月而自豪。

高考恢復(fù)已經(jīng)40余年了，我的父輩都是農(nóng)民，卻也飽受高考所帶來(lái)的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識(shí)與文化的象征。能考上大學(xué)的因素也遠(yuǎn)不止努力與勤奮?！扒к娙f(wàn)馬真過(guò)獨(dú)木橋”反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)的艱辛。

當(dāng)今，高考是付出便獲得收獲的。寒門子弟的成功之道。隨著我國(guó)國(guó)力與之俱增，教育的現(xiàn)狀得到了極大的改善。高考從一個(gè)冷酷，多變的刑場(chǎng)變成了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想之騰飛之地。所以我感受到我出生在這個(gè)年代是幸福的。

我們不可否認(rèn)，高考為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。但是，高考仍然需要改革?！拔ǚ?jǐn)?shù)論”束縛著考生的發(fā)展。江蘇，浙江，上海，北京等地推行高考改革。我們省份也將實(shí)行改革，這一屆的高一已經(jīng)開(kāi)始。當(dāng)文理不再分科時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好進(jìn)行選擇。不再是一考定終身?？忌鷦t是在草原上奔馳的野馬，自由而奔放，灑脫的以自己喜愛(ài)的方式，而奔馳。奔跑。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)；“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”作為新世紀(jì)的年輕一代，我們有責(zé)任為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

漸漸的，考試終了的鈴聲即將響起。然而，時(shí)代的列車還在前進(jìn)。我們只是高考的一個(gè)乘客。感謝高考讓祖國(guó)繁榮昌盛富強(qiáng)，讓社會(huì)變得更加公平，讓人生夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。

十年寒窗苦讀日，今朝金榜題名時(shí)。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇五

在我的心目中，老師的關(guān)懷就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀在我們的心田，讓我們感覺(jué)到這個(gè)世界真美好，成長(zhǎng)中我們真美好！

老師，你是人類靈魂的工程師，帶領(lǐng)我們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)，在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。你是肥沃的泥土，我們是盛開(kāi)的花朵；你是湛藍(lán)的天空，我們是飛翔的小鳥(niǎo)；你是廣闊的大海，我們是安詳?shù)男u。當(dāng)你烏黑的頭發(fā)里，漸漸長(zhǎng)出了銀絲，當(dāng)你平靜的額頭，又添出了幾道皺紋，我們知道你又為我們付出了多少心血，花費(fèi)了多少精力?！币聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”你總是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，為了培養(yǎng)我們成才兢兢業(yè)業(yè)的操勞著，你的精神無(wú)不令人感到敬佩。

你像慈母嚴(yán)父般地呵護(hù)著我們，每一個(gè)同學(xué)都能感受到你的關(guān)懷，你把我們帶到一個(gè)嶄新的知識(shí)天地盡情地飛翔、遨游，所有的人都能感受到成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)，一切都是那樣的富有樂(lè)趣而又充滿了詩(shī)情畫意。是誰(shuí)告訴我要努力學(xué)習(xí)？是你，我親愛(ài)的老師；是誰(shuí)在我遇到困難心情沮喪時(shí)告訴我要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣？是你，我親愛(ài)的老師；是誰(shuí)在我取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)告誡我踏踏實(shí)實(shí)，再接再厲？是你，我親愛(ài)的老師。你始終陪伴我們成長(zhǎng)，為我們提供無(wú)窮動(dòng)力。

你和藹慈祥，又不失嚴(yán)厲；敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，又不失寬容。對(duì)待學(xué)生一律平等，每次上課，總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，要求非常嚴(yán)格。如有不懂的問(wèn)題，同學(xué)們就大膽地提出來(lái)，你總是耐心地講解，直到聽(tīng)懂為止。你的班級(jí)管理民主大度，許多事情都是我們自己做主，你是我們精致的舞臺(tái)，我們是你精彩的演出。我是一個(gè)性格平靜內(nèi)向的小女孩，成績(jī)平平，在你的教育下，成績(jī)有了很快地提高，而且還當(dāng)上了班干部。你還親自打電話到我家向我的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)我?！拔业膶W(xué)習(xí)情況良好，我在學(xué)校里還非常聽(tīng)話”，這讓我終生難忘，我父母的臉上樂(lè)開(kāi)了花，這是多么感人的鼓勵(lì)啊。

老師啊，你就是我心中的太陽(yáng)，你就是我指路的明燈，給我力量，為我照亮前行的路，為了我的成長(zhǎng)，你不辭勞苦。老師，你辛苦了！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇六

高考者，人生之轉(zhuǎn)折也，可謂十二年之厚積在此一搏，其功不可不謂之大，其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

高考者，雖謂九百萬(wàn)之考生之任也，實(shí)則為我十四萬(wàn)萬(wàn)之國(guó)人萬(wàn)眾一心也，炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，但見(jiàn)我中國(guó)之景象生機(jī)勃勃，毫無(wú)熾熱疲倦之景象，但凡所見(jiàn)，警車開(kāi)道鳴笛，民眾鳴炮相慶，武警警戒考場(chǎng)，考官毫不疏忽，考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎，千帆競(jìng)發(fā)逞英雄，磨刀礪劍十二年，奮筆疾書此二天。

高考者，非考試也，非功名也，萬(wàn)人空巷，非有益于考生也，實(shí)乃為之民族精神，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，奮進(jìn)，勇敢。

中國(guó)之高考，非異國(guó)之考試，其意義超過(guò)知識(shí)本身，實(shí)體現(xiàn)為公平公正，中國(guó)之千萬(wàn)青年如千萬(wàn)條溪水匯入長(zhǎng)江，匯入黃河，匯入東海，匯入渤海，匯入我中國(guó)之社會(huì)主義建設(shè)之海，謂之朝氣，謂之奮發(fā)，謂之中國(guó)之中流砥柱。

我觀中國(guó)之高考也，乃考生之未來(lái)，乃國(guó)人之精神，乃中華之偉大復(fù)興之根基。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇七

快上初中三年級(jí)了?？粗徊揭徊奖平娜兆?，心里不由得緊張起來(lái)，不知道怎的，仿佛不知覺(jué)地迷茫起來(lái)，眼前的所有都迷糊了，我不知如何做。

經(jīng)過(guò)了初中一年級(jí)初中二年級(jí)，我跌倒過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，也成功過(guò)。

每當(dāng)失敗的時(shí)候，我一直默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒(méi)用，悲哀欲絕，感覺(jué)整個(gè)世界都黑漆漆一片。但此刻我發(fā)覺(jué)，這都是徒勞的，哭有哪些用，只能安慰自我一下罷了。我就應(yīng)從跌倒的地方站起來(lái)，重新振作，為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為何要跌倒？我不就應(yīng)好好奮斗嗎？此刻只不過(guò)小磨練，我就成了尸體一般，那我如何應(yīng)付將來(lái)的大考驗(yàn)？我要振作起來(lái)。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要愈加地努力，比以前愈加地刻苦，不讓自我再悲哀，也不讓自我再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我不怕，只須我用百倍的努力，就需要會(huì)追上去的。世界上沒(méi)一個(gè)人是完美的，所以沒(méi)絕對(duì)的天才，只須自我肯努力，勤奮，就需要會(huì)到達(dá)目的。

朝著自我的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎？我就應(yīng)朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我就應(yīng)為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目的，目的就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最完美的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。

眼前不再迷茫了，情緒也不緊張了，我了解了，這是我的愿望。愿望加油！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇八

陳姐，我想辭職，這此高考沒(méi)考好，估計(jì)考不上本二了，離我的目標(biāo)又遠(yuǎn)了一步，所以我想復(fù)課，我不甘心就這樣算了，再?gòu)?fù)習(xí)一年，考上理想大學(xué)。我知道這個(gè)決定有些唐突，可是請(qǐng)您理解一個(gè)孩子想真心考上好大學(xué)的心愿。

雖然，我只來(lái)了十幾天，可是我在這里學(xué)到了許多，雖然一開(kāi)始我感覺(jué)很累，不過(guò)慢慢地我學(xué)會(huì)了適應(yīng)這里的生活。在這里，我懂得了許多，知道了父母掙錢有多么不易。尤其那次您與我們講到了責(zé)任二字，我懂了，為何咱家的酒店能經(jīng)營(yíng)的如此好，是因?yàn)檫@里的`員工人人心里承載著一份責(zé)任，因?yàn)橛心@位負(fù)責(zé)任的好領(lǐng)導(dǎo)，所以在那次之后，我也努力做好每一件事，把顧客視為上帝。謝謝您，能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心，您是我的榜樣，在您身上我學(xué)到了許多，在大清花這個(gè)溫暖的大家庭里，我有結(jié)交了許多朋友。大清花，這次我沒(méi)有白來(lái)，希望下次高考過(guò)后還在您這打工，但我一定要風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)。

說(shuō)實(shí)話，看著父母每天操勞，想讓父母過(guò)上好日子，能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。

對(duì)了，這幾天的工錢請(qǐng)您結(jié)一下，這是我第一次打工，請(qǐng)您別難為我，請(qǐng)您理解，以后上大學(xué)后，我會(huì)常來(lái)，謝謝。

愿您批準(zhǔn)。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇九

芳華如白駒過(guò)隙，悠悠三載同窗情誼轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一年畢業(yè)季，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，我親愛(ài)的老師。

您還記得嗎，三年前我們與您從四面八方走到一起，您陪伴我們學(xué)習(xí)，陪伴我們一起玩耍，陪伴我們成長(zhǎng)。如今，時(shí)光卻從指縫中悄悄溜走，到了該分別的時(shí)候了。我知道，您站在講臺(tái)上，目光一直再默默地看著我們，是多么的不舍啊。

不，不止在講臺(tái)上，凡是有我們的地方，就有您的身影。您關(guān)心我們，呵護(hù)著我們。

我們不會(huì)忘記，每天下午您都會(huì)堅(jiān)持著和我們一起在操場(chǎng)跑步，說(shuō)是要鍛煉我們，有一個(gè)強(qiáng)健的身體。我望著您矯健的身姿，多么希望您能和我們一起跑下去啊，可誰(shuí)知那個(gè)身姿只和我們跑三年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)我們了。

老師，您還記得嗎？那次戶外活動(dòng)，我曾極力想爬上那堵高墻，可我的心一直在怦怦地跳，我怎么也沒(méi)有辦法越過(guò)心中的那道坎。于是我躲在一邊，不敢上前。您見(jiàn)了，走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“看好了”。我勉強(qiáng)抬起頭，卻看見(jiàn)您嗖嗖兩下子功夫，就從墻底下一躍，踩著石頭，跳到了墻的頂端。我只是呆呆地望著您，仿佛您遙不可及。

后來(lái)，您教導(dǎo)我，讓我無(wú)論面對(duì)什么困難，什么不可能完成的任務(wù)，都要盡自己最大的力量。承蒙您的教導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了很多的挑戰(zhàn)。我覺(jué)得您似乎有一種魔力，可以帶我完成許多任務(wù)。現(xiàn)在，我才明白，不是您有魔力，而是您在用畢生的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)，成才。

感謝您三年的朝夕相伴、無(wú)微不至的關(guān)懷。最后一堂課上您對(duì)我們的期望，我將銘記在心。此刻，陽(yáng)光依舊，綠草如故，而我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年青澀的模樣。

新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，老師啊，請(qǐng)讓我再回首，凝望您的模樣！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十

說(shuō)起自信，應(yīng)該有很多人會(huì)想到自己的學(xué)習(xí)吧。是自信點(diǎn)亮我的心，使我?jiàn)^勇前行。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，也是讓我看到希望的冬天。記得在那時(shí)，我上的是六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，也可以說(shuō)是很差的，因?yàn)樵谀菚r(shí)我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，整天只知道玩耍，對(duì)考入一個(gè)初中并無(wú)自信。直到有一天，考試完的第二天，數(shù)學(xué)老師找我去談我的成績(jī)，分析我考不好的原因，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不懂就問(wèn)，一定要有學(xué)習(xí)的力量?！甭?tīng)了之后我深受啟發(fā)，在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天里我變了，變的有了自信。

“叮，叮，叮！”放學(xué)的鈴聲響了，我獨(dú)自一人走在月光照耀下那潔白的雪上，思考著老師的話，我記在了心上。我一回到家就奮筆疾書，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)知識(shí)缺乏，就導(dǎo)致有些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是我就去找爸爸請(qǐng)教。他做的工作與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，他一看就明白了，他用不同的方法給我講，可是我就是不明白，那時(shí)的我總會(huì)流下眼淚想要放棄。直到有一天，教數(shù)學(xué)的王老師給我媽打了電話，讓我去他那里補(bǔ)課，學(xué)習(xí)奧數(shù)，此時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，我的心仿佛被點(diǎn)亮了。

從此之后，我每天和我的幾個(gè)同學(xué)一同去補(bǔ)課，學(xué)習(xí)奧數(shù)，在那個(gè)半明半暗的小房子里，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人住，很寒冷，我的手每天都被凍得紅撲撲的，寫字時(shí)手還會(huì)瑟瑟發(fā)抖。就在那個(gè)小屋子里，我寒窗苦讀，不斷努力，數(shù)學(xué)逐漸逐漸的好了起來(lái)，直到有一天，在考試中，我的數(shù)學(xué)考了滿分，自信再次點(diǎn)亮我的心。

我拿著那張滿分的數(shù)學(xué)卷兒，奔跑回家，當(dāng)時(shí)爸爸也在家，當(dāng)他看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，他流下了驕傲的眼淚。從此之后，爸爸對(duì)我的看法就變了，決定把我培養(yǎng)成才，是我的自信換來(lái)了這些，我認(rèn)為是非常值得的。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，我踏了進(jìn)去，對(duì)這次考試充滿了自信，最終我考入了一個(gè)有名的初中學(xué)校。

從那時(shí)起，我的學(xué)習(xí)態(tài)度就改變了，為了使自己變的更好，每天都做一些難的數(shù)學(xué)題來(lái)提高自己，那時(shí)，我活在“雞兔同籠，牛吃草，工程問(wèn)題，行程問(wèn)題”等自信的世界里，只有這樣，我才能更加自信，站得更高，望得更遠(yuǎn)。

在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天里，是自信點(diǎn)亮了我的心，使我歸到了優(yōu)秀生的名單里，我為自己感到驕傲。那個(gè)冬天使我難忘，時(shí)間飛逝，很快三年過(guò)去了，我將踏入中考的考場(chǎng)，仿佛那時(shí)的學(xué)習(xí)力量又回來(lái)了，自信又回來(lái)了，自信再次點(diǎn)亮了我的心，使我?jiàn)^勇拼搏，為中考而努力！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十一

成長(zhǎng)的路上，有很多很多的人，物，事一直在我不同的年齡階段陪伴著我，他們的相伴使我的成長(zhǎng)道路變得多資多彩。有這樣一群朋友，他們?cè)谖矣浭缕鹁鸵呀?jīng)和我成為了朋友。書籍——我無(wú)言的朋友......

我喜歡讀書、看書和聽(tīng)書。無(wú)論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的`地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)拿著一本厚厚的《童話故事》給我講“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新裝”的故事。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事，我總是似懂非懂的睡著了。

等我再大一點(diǎn)，我已經(jīng)能自己看書了。我喜歡看《寓言故事》《成語(yǔ)故事》，喜歡“狐假虎威”里狐貍的機(jī)智勇敢，喜歡“高山流水”里俞伯牙和鐘子期知音的相知相惜。讀小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)，什么《西游記》，《霧都孤兒》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等，都是我的最愛(ài)?，F(xiàn)在正在讀初二的我當(dāng)然并不滿足于這些，我喜歡讀世界名著，喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，更喜歡讀馬克·吐溫的幽默?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，在我14年成長(zhǎng)的歲月里，最親密的就是書了。它伴隨著我度過(guò)春夏，轉(zhuǎn)眼到秋冬，又是春夏……盡管它不會(huì)說(shuō)話，但是它卻是最真摰的伙伴，最忠誠(chéng)的朋友。擁有書，就像擁有了整個(gè)世界;擁有書，就像擁有了一個(gè)美好的明天。

我愿與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪，它使我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書香!我的青春，書香相伴!

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十二

人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如;面對(duì)一切，我們不再如從前。

踏入高中，我們?nèi)允怯字傻?，我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，在課間嬉戲打鬧，時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們迎接了新一年的到來(lái)。

高二是高中最美好的時(shí)光，在踏入高二的那一刻，我們長(zhǎng)大了，從繁重的作業(yè)里掙脫，我們開(kāi)始懂得了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始懂得了父母老師們的用心良苦。開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長(zhǎng)大了。

我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義，高二，我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔;面對(duì)困難，我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起，也許是這句話使我堅(jiān)持，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開(kāi)始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，我開(kāi)始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。從踏入高三，告別高二，我開(kāi)始感激高二的那一年。

曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開(kāi)始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過(guò)的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來(lái)自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我懂得回首的那一刻，我已成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的含義很多，是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長(zhǎng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟，說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長(zhǎng)。

即將告別高中，回首高二，一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長(zhǎng)大了。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十三

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，我想我沒(méi)有什么理由可以回避它。孤獨(dú)的時(shí)候，我很喜歡在家里上網(wǎng)。喜歡在那種隱隱約約的虛幻中漫游。帶著一點(diǎn)點(diǎn)心底的失望，在這個(gè)不存在的世界中慢慢忘掉自己原來(lái)的角色。有時(shí)，我看著里面很多和自己有相同感受的人，不知不覺(jué)會(huì)從心里同情他們，為他們祈禱早這個(gè)世界能尋找到他們自己的平衡點(diǎn)。然而，更多的時(shí)候，我是在為自己默默祈禱。我知道只有這樣做，我才會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。

不知道什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開(kāi)始沉默起來(lái)，好像一夜之間完全厭倦了這個(gè)世界。原先所有的記憶和印象都變得有些麻木了。周圍的一切象是冰砌成的，每一寸的目光都被冰涼著，一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)冰冷的寒氣。

我想我是累了。

等我醒來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的生活慢慢地開(kāi)始蒼老。

最后。

其實(shí)，回憶有時(shí)候也是美的，就象是夏夜天空的繁星一樣。我希望自己的生活能象是那掛滿了星星的夜空，永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。這樣我就可以滿足了。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十四

單反相機(jī)可能從沒(méi)想過(guò)它們會(huì)在時(shí)代的潮流中被智能手機(jī)打敗，方便面巨頭也可能沒(méi)想過(guò)越來(lái)越懶散的人會(huì)有一天竟然拒絕它們。時(shí)代并沒(méi)有給這些處在鼎盛時(shí)期的企業(yè)任何提醒就拋棄了它們，它們也沒(méi)能在時(shí)代之中看到自己的發(fā)展方向而走向下坡。所以，任何人都應(yīng)該站在時(shí)代的潮流之上，居安思危方能立于不敗之地。

代打敗你，可能并不是你違背了歷史潮流，而只是因?yàn)槟阒皇窃跁r(shí)代潮流之中不能立于潮頭。每一個(gè)“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會(huì)過(guò)度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來(lái)自周圍的危機(jī)和挑戰(zhàn)。要知道，糖衣炮彈有時(shí)比冷兵器的殺傷力來(lái)得更為強(qiáng)大。你的對(duì)手可能是“智能手機(jī)”“外賣”等你意想不到的對(duì)象。而作為一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果失去了賴以生存的精神家園，失去了前進(jìn)的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，又怎么能夠腳踏實(shí)地地向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生的朝陽(yáng)般充滿生機(jī)和活力，不斷向上攀登，直至達(dá)到人生的輝煌點(diǎn)？因此，摒棄盲目的優(yōu)越感，樹(shù)立必要的危機(jī)意識(shí)，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠(yuǎn)。

永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界；“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”的告誡，使比爾?蓋茨率領(lǐng)微軟席卷全球。“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”這樣豐富的哲理，不僅對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)具有警示和指導(dǎo)意義，對(duì)于個(gè)人亦然，能居安而思的人，必然是永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，永遠(yuǎn)成為生活的強(qiáng)者，是對(duì)生活有著深刻認(rèn)識(shí)的智者。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌。

在順境中看時(shí)代，在危機(jī)中求生存，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，不斷推動(dòng)自身前進(jìn)發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定和開(kāi)闊，更加豐富和精彩！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十五

在我的成長(zhǎng)歷程中爸爸很少同我度過(guò)，在我上小學(xué)的時(shí)候爸爸就出外掙錢養(yǎng)家，直到前幾年才回到家里，并且爸爸也很嚴(yán)厲，我平常很少和爸爸說(shuō)我學(xué)校的事情，可是媽媽就不同了，她對(duì)于我的態(tài)度一向是比較溫和的，平常在家里我和媽媽幾乎是無(wú)話不說(shuō)的，互相開(kāi)玩笑，誰(shuí)也不會(huì)介意對(duì)方。

我的母親，身材不是很好，不過(guò)個(gè)子卻是蠻高的，有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她眼睛不大，雙眼皮，鼻子比較高，嘴巴不大也不小，臉上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑，可是別看她是個(gè)農(nóng)村人，可是教育起人來(lái)確實(shí)十分嚴(yán)厲并且很有道理。

我小的時(shí)候，有一次想買一個(gè)夢(mèng)寐以求的小玩具，媽媽不給我錢，她說(shuō)那東西中看不中用，于是我向她撒了個(gè)謊，說(shuō)我要買文具用品，媽媽就把錢給了我。拿著錢我心里特別高興，心想終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望了，下午放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我便到樓下去玩了，正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽突然叫我上去，我想媽媽怎么突然回來(lái)了，帶著忐忑的心情我走了上去，“干嘛呀”，我說(shuō)到。媽媽怒氣沖沖的說(shuō)：你給我跪下，我感覺(jué)到情況不妙，難道媽媽發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)我在思索時(shí)，媽媽一把把我推到在地上，我哭了，媽媽手里拿著一個(gè)棍子直往我背上打，一邊打一邊說(shuō)：你還會(huì)騙人啦，啊?今天我就讓你嘗嘗騙人的滋味。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，不是說(shuō)你去買哪個(gè)東西是錯(cuò)的，而是你騙人的行為是不對(duì)的。你以為欺騙了別人，其實(shí)是到頭來(lái)還是騙了你自己。自打著件事以后我再也不敢騙人了，還有快高考的時(shí)候，我成績(jī)也在慢慢上升，我都是實(shí)話實(shí)說(shuō)的告訴母親。雖然我的慢慢長(zhǎng)相不大好看，可是她的心靈確實(shí)很美麗的，不是有句話叫“心靈美才是真的美嗎”。

那次，我們的鄰居王爺爺?shù)睦习閮喝ナ懒耍鯛敔斨挥幸粋€(gè)兒子，忙不過(guò)來(lái)，就請(qǐng)我媽媽去幫忙，我媽媽二話不說(shuō)就去幫忙了，她既洗菜也切菜，幾乎什么事都要插手，忙的不可開(kāi)交，那兩天媽媽常常晚上十一點(diǎn)多才回家，還凍得直哆嗦，我勸媽媽說(shuō)：你不去不行嗎?媽媽卻說(shuō)人嘛，誰(shuí)沒(méi)個(gè)困難的時(shí)候，遇到這種時(shí)候總得幫一把嘛。哎，我總說(shuō)不過(guò)她，只好由她去了，不過(guò)，她的這種性格卻使得許多人都喜歡和我媽媽相處。媽媽在外人看來(lái)是個(gè)熱心腸的人，可是在外公外婆卻說(shuō)媽媽是個(gè)很孝順的人。

媽媽常常出去沒(méi)有幾套yi服，而我外公外婆呢。常常都穿媽媽給買的名牌yi服，我問(wèn)媽媽為什么要買那么貴的yi服呢?媽媽則笑著說(shuō)，你外公外婆人老了，年輕的時(shí)候沒(méi)能享受上什么，現(xiàn)在老了不給他們吃好穿好，還等到什么時(shí)候呢?再說(shuō)了，我老了還不是有你嗎?你給我買呀，媽媽的理由總是很多的。

母親從她的言行中教給了我做人的真諦，我就像是黑夜的大海上的一艘迷失方向的船，而我的母親呢?則是海上的一艘照明燈，她指引我走上正確的航道，使我找到了做人的方向，我要非常非常的感謝我的母親。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十六

社會(huì)在發(fā)展，卻發(fā)展得滿目瘡痍；科學(xué)在進(jìn)步，卻進(jìn)步得硝煙四起；我們的思想在更新，器官卻身不由己：“你”字脫口而出卻說(shuō)不出真正的“我”。

“我”是什么？是一種氣度，是一份內(nèi)省之心，是一股自信之氣，是一派沖天豪情。

遙想當(dāng)年，那個(gè)立于囚車之中卻昂首的青年，明知前方道路渺茫，明知黑暗即將籠罩他的世界，卻仍意氣風(fēng)發(fā)，劍眉一豎，朗聲誦道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”言辭鏗然擲地有聲，即使是在百年后的今天，我仍能感受到那話語(yǔ)的錚然。那一個(gè)“我”，又是怎樣的有力，怎樣的悲憤！

而今天——。

“我”更多地成了“你”，即使是偶然迸發(fā)出的幾個(gè)“我”也是那樣的軟弱無(wú)力。也許在這個(gè)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)四周，對(duì)世界的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自己的挖掘；也許在這個(gè)時(shí)代，“你”“我”早已殊途，“你”可以讓自己獲得更廣闊的空間。

這是一個(gè)“你”“他”被津津樂(lè)道的時(shí)代，這是一個(gè)自我缺失的時(shí)代。

那些醉心于對(duì)四周說(shuō)三道四的人們，恰恰是最可悲的缺失者。他們?nèi)鄙倭俗晕业恼J(rèn)同，他們?nèi)鄙倭藘?nèi)心的掙扎，他們丟掉了自己應(yīng)該得到應(yīng)該關(guān)注的東西卻徒勞地尋覓他物。

世界變幻莫測(cè)，我們無(wú)從猜測(cè)。他人的世界終歸屬于他人，過(guò)多的將自己浸入他人的世界，自己心目中的家園必將隨之瓦解。

“我”的缺失，是精神的缺失，是生命的屋子漏雨的一角，在這里，我們失卻了太多內(nèi)心的聲音。

讓“我”重新被拾起；

讓“我”重新發(fā)出響亮的聲音；

讓生命回歸于真我；

讓生命奪回自信；

讓“我”，再一次，釋放萬(wàn)丈豪情！

名師點(diǎn)評(píng)：

該考生能巧妙地從“你”的流行切入來(lái)思考“我”的迷失，引出對(duì)這個(gè)自我在逐漸消逝的現(xiàn)象的思考，立意新奇獨(dú)特，富有意味。應(yīng)該說(shuō)本文頗有文采，不乏機(jī)警之句。

文章要求以“行走在消逝中”為話題，應(yīng)該更多地扣住“我”在消逝中的所見(jiàn)、所聞、所感，不僅僅提出“我”的消逝的問(wèn)題，還要分析問(wèn)題的所在(包括自我原因和社會(huì)因素)，還要有解決問(wèn)題的具體思考。因此在文章內(nèi)容方面，前半部分的“我”的張揚(yáng)寫得比較形象生動(dòng)，可文章后半部分缺乏厚度，有點(diǎn)空洞，“我”的缺失是怎樣的，“你”的泛濫又是如何的，這些都沒(méi)有充分展現(xiàn)，假如能用具體可感的畫面描摹出來(lái)就更有說(shuō)服力。

在布局謀篇上，后半部分顯得比較倉(cāng)促，結(jié)構(gòu)失衡，有虎頭蛇尾的感覺(jué)，這也影響了這篇文章的分?jǐn)?shù)。

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十七

為何說(shuō)我的將來(lái)不是夢(mèng)？由于我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，長(zhǎng)大了將來(lái)做什么都不費(fèi)勁！

不過(guò)，我還是相當(dāng)一個(gè)科學(xué)家！科學(xué)家要懂不少常識(shí)，：譬如說(shuō)牛頓的蘋果砸頭，都可以概括出吸引力！愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。有好多好多，看的我頭都大了！所以我決定不當(dāng)科學(xué)家了！當(dāng)一名別的有也挺好的！

當(dāng)什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直到有一天，我跟母親去旅游，看見(jiàn)了幾個(gè)導(dǎo)游，我又想當(dāng)導(dǎo)游！天天在風(fēng)景秀麗的旅游景區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不需要交門票！太棒了！每次我都很羨慕那些導(dǎo)游們！可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次聽(tīng)到要我去講的時(shí)候，頭都大了一倍！”

“是嗎？”我質(zhì)疑起他的話來(lái)。

“對(duì)呀對(duì)呀！每次在這里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看上去非?？菰铮【拖衲憧匆槐竞芷恋臅?，可是你不停的看，看完一遍又一遍，還要把它都給講出！說(shuō)的你口干舌燥，看你煩不煩！”其他導(dǎo)游附和道“哦，原來(lái)是這樣！”我說(shuō)，“可是像我這么酷愛(ài)旅游的人當(dāng)然不會(huì)感到乏味啦！”

那個(gè)導(dǎo)游又說(shuō)：“哎呀，不對(duì)，你一個(gè)人是首次來(lái)，還非常感興趣，可是再來(lái)，不停地來(lái)，看你好是否感興趣！”我在想：是如此嗎？當(dāng)導(dǎo)游多幸福啊！在風(fēng)景優(yōu)美的地方，即使不停的說(shuō)來(lái)講去，我也不會(huì)感到乏味的！好啦，我想當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，怎么說(shuō)我都不會(huì)動(dòng)搖的！

我的將來(lái)不是夢(mèng)，我肯定會(huì)努力當(dāng)個(gè)導(dǎo)游的！

我的高考作文范文簡(jiǎn)短篇十八

說(shuō)到她，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)、提到過(guò)、寫過(guò)無(wú)數(shù)次了。她是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的“小東西”。愛(ài)是因?yàn)樗目蓯?ài)，但至于“恨”！是她的一些行為，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行“人身攻擊”。這不是，我的小祖先，妹妹楊洋，悄悄地跑到我家去“掃尾”。

這是一個(gè)安靜的周六晚上。我坐在辦公桌前，準(zhǔn)備周日的放松和快樂(lè)作業(yè)。

“嗯，好！只要你玩周記和數(shù)學(xué)，就沒(méi)事了！”當(dāng)我想到今晚的計(jì)劃時(shí)，我忍不住對(duì)自己說(shuō)，但是由于某種原因，我的心突然有一種模糊的感覺(jué)，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚會(huì)發(fā)生一些事情。

“丁咚！”門鈴打破了寂靜，不是嗎？我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，楊洋修女，不可能！不太可能。我安慰自己。我可以檢查一下水表。我不需要如此驚慌。我一邊想著一邊打開(kāi)了門。我突然愣住了。我真誠(chéng)地哀嘆我的預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，有一個(gè)小東西緊緊地抓著我，高興地對(duì)我的妹妹大喊大叫。

“媽媽，楊洋為什么在這里？”我詢問(wèn)的語(yǔ)氣中有疑問(wèn)。

“哦，我叔叔說(shuō)楊洋想念我們。你星期六0點(diǎn)多鐘沒(méi)有空嗎？”媽媽看起來(lái)像是在想我的空空閑時(shí)間。

“但是……”我有點(diǎn)落淚，我輕松愉快的計(jì)劃落空了！

"去給你妹妹切一個(gè)橘子！"母親下了命令。

"哦！"我勉強(qiáng)同意了，拿起橘子走進(jìn)廚房，但楊洋的妹妹跟在后面?！皸钛螅銥槭裁床怀鋈ネ嬉粫?huì)兒呢？”我不擅長(zhǎng)用刀，如果她意外地后果不堪設(shè)想。

“不，我想看我姐姐剪頭發(fā)！”依然是一副開(kāi)心的樣子！

“可愛(ài)！看卡通怎么樣？！”我給了她一個(gè)誘人的建議。

“等著瞧吧?！北凰駴Q了。

“有一個(gè)西游記，快去吧”我直接列出了她最喜歡的標(biāo)題。

“已經(jīng)完成了。今天下午我看到了！”小楊洋對(duì)這個(gè)項(xiàng)目了如指掌，根本不買我的帳。

"再去看一遍，也許它會(huì)重復(fù)。"我不得不使用煙霧彈——這是我的最后一招，最終奏效了。楊洋修女被拋棄了。我的小祖先真的很堅(jiān)強(qiáng)。我松了一口氣。

幾分鐘過(guò)去了，我切的橘子完成了。太安靜了。我手里拿著橙色盤子走出廚房。我只看到楊洋修女在我的冰箱上玩各種各樣的磁鐵，這是我多年來(lái)最喜歡的寶貝。

“，蕭……”我的提醒尚未導(dǎo)出。天空不是人們想要的。一個(gè)小小的鐵籠磁鐵沒(méi)有“陽(yáng)”而垂直落地，砰的一聲碎成了碎片。哦，我的上帝，我的寶貝，這是世界末日。

唉，我的小祖先！