最新研究魯智深心得體會范本(通用14篇)

心得體會是我們對自己的成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。編寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。心得體會是在個人成長道路上的一塊里程碑，下面是一些優(yōu)秀的心得體會供大家參考。

研究魯智深心得體會范本篇一

通過學習《教師如何進行課題研究》一書，我真正懂得了課題研究的過程和好處，一個教師要作好課題研究會對教學有很大的幫助，有利于教學的順利進行，有價值、有意義的課題總是在深入揭示教育理論與教育實踐之間矛盾的基礎上提出的，為了選取有研究價值的課題，就需要學習、鉆研教育理論，收集與分析有關的教育研究資料；需要對以往的教育、教學工作經(jīng)驗進行回顧；對面臨的各種教育現(xiàn)象細心觀察、思索，對大大小小的教育實際問題進行整理、辨析；還要對主觀條件作出正確的分析、估價，所以課題的研究，又是教師自我提高的過程。下面我對進行課題研究應如何選題發(fā)表一些簡單的看法：

（一）選題必須有價值。

一是所選擇的研究課題是否符合社會發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的需要，是否有利于提高教育質(zhì)量，促進青少年全面發(fā)展。二是所選的研究課題是根據(jù)教育科學本身發(fā)展的需要，是為了檢驗、修正、創(chuàng)新和發(fā)展教育理論，建立科學的教育理論體系的需要。

（二）選題必須有科學的現(xiàn)實性。

選題的現(xiàn)實性，集中表現(xiàn)為選定的問題要有科學性，指導思想及目的的明確，理論根據(jù)充實、合理。

（三）選題必須具體明確。

選定的問題一定要具體化，界限要清，范圍宜小，不能太籠統(tǒng)。課題是否具體、適度，往往影響全局的成敗。那種大而空、籠統(tǒng)模糊、針對性不強的課題往往科學性差。只有對選題有清晰透徹的了解，才能為建構(gòu)指導研究方向的參照系提供最重要的依據(jù)。因此不宜把課題選得太寬、太大、太復雜。

（四）選題要新穎，有獨創(chuàng)性。

選定的問題應是前人未曾解決或尚未完全解決的問題，通過研究應有所創(chuàng)新，有新意和時代感。

（五）選題要有可行性。

所謂可行性，指的是選題是能被研究的，存在現(xiàn)實可能性。

通過初步的簡單學習，首先讓我感受到了選題的重要性，也從而反思到了我以前所研究的課題，可能從一開始選題就存在問題，所以造成了結(jié)果的不樂觀。對于《教師怎樣做課題研究》我還將繼續(xù)認真學習，相信學后會有豐厚的收獲的。

在當今社會中我們時刻面臨著來自社會的挑戰(zhàn)，同時也面臨自我的挑戰(zhàn)。一個國家，一個民族，一個社會，如果沒有挑戰(zhàn)的意識和準備，那么就面臨著失敗乃至落后，因為在一次又一次的挑戰(zhàn)之后，我們才能明白得更多，理解得更多，也學得更多，在挑戰(zhàn)的浪潮中洗禮與充實自我，以至向成功一步步靠近，最后到達成功的殿堂。

研究魯智深心得體會范本篇二

魯智深是《水滸傳》中的一位英雄人物，他是一位酒鬼，但是也是一個有著赤子之心的人。讀完魯智深的故事，讓我深受啟迪，以下是我對讀魯智深的心得體會。

第一段：魯智深的豪邁個性。

魯智深是一個性格豪邁的人，他超然物外，講義氣，有擔當。他的個性深深地吸引了我，讓我深受感動。他對朋友的忠誠和義氣也讓人難以忘懷。他的豪邁個性是我學習的榜樣，讓我明白了做人做事要有擔當，要追求真實與善良的品質(zhì)。

第二段：魯智深的孤獨與無奈。

魯智深是一個孤獨的人，他沒有父母親人，卻無視人們的排斥和歧視，坦然面對自己的生活。他的孤獨和無奈，讓我深深地感到悲傷。他的堅韌與自信卻讓我感到敬佩。他以自己的力量和努力，贏得了眾人的尊重和愛戴，這對我很有啟示，讓我明白只有化無奈為力量，才能實現(xiàn)自己的價值。

第三段：魯智深的人間疾苦。

魯智深是一個經(jīng)歷了人間疾苦的人，他被社會的不公和壓迫所傷害，又常常飽受精神之苦，但他仍然堅強，頂著壓力，朝著自己的人生目標前進。讀他的故事讓我明白，在這個世界上，我們必須要學會與疾苦斗爭，用自己的努力來照亮自己的生命之路。

第四段：魯智深的人生信仰。

魯智深雖然是個好酒之人，但他的信仰是無法動搖的。他對自己的信仰和信仰所代表的精神，有著堅持不懈的追求。他的信仰和精神讓我思考到一個人應該怎么樣保持自己的內(nèi)心堅定不移，并且在前進的生命之路上保持清醒和自信。

第五段：魯智深的故事啟示。

魯智深的故事在我內(nèi)心留下了深深的印記，每一次讀完都是一次心靈的清洗和追趕。魯智深讓我明白什么是真正的堅韌，什么是我人性的向上浸潤，更是一個鼓舞人心的傳說。他的故事啟示著我，自己仍然要面對壓力和難題，但是，在自己的人生中，不斷地追求，才能夠獲得自己向往的幸福和快樂。

總之，讀魯智深的故事，給了我很多啟示和勇氣，讓我更深刻地明白了人生的真諦。魯智深的經(jīng)歷，深深地影響了我，讓我始終記得自己的追求和向往，希望自己可以像他那樣豁達、誠懇，見義勇為，讓自己的人生更加的精彩。

研究魯智深心得體會范本篇三

魯智深是《水滸傳》中的一個著名人物，也是一個鮮明的藝術形象。他的形象一直飽受大眾的喜愛和推崇，一方面得益于小說家的精湛創(chuàng)作，另一方面也源于魯智深的人格魅力。在接下來的文章中，我將從我的角度出發(fā)，談談我對魯智深的心得和體會。

第一段：魯智深的性格特點。

魯智深，性格開朗豁達，他為人慷慨大方，忠厚老實，又喜好交友，對于朋友們總是全心全意。雖然他生性豪放，但并不是不近女色，而是他清楚自己的立場和分寸，能夠自我約束，對于那些干法大眾背叛的女人，他是絕不容忍的，,凡事講究義氣，無論自身遇到什么困境，總是對朋友們義無反顧，這樣深深的魅力更讓我產(chǎn)生了刻骨銘心的印象。

第二段：魯智深的思想觀念。

魯智深是個深刻的思想家，他有著開闊的胸襟和卓越的智慧。對待生活、對待人生和對待正義，他都有著獨到的見解和深刻的思考。正是這種思想觀念的深入，讓魯智深成為了一位正直的人物，他在如此不同的時代背景下，卻仍然能夠堅持自己內(nèi)心的真實和追求，這種堅持和追求也是值得我去學習和踐行的。

第三段：魯智深的行動表現(xiàn)。

魯智深的人生是充滿著成就和磨礪的。他在大約30歲的時候，因為誤殺親人而背井離鄉(xiāng)。他離開家鄉(xiāng)，途中結(jié)識了辛正和林沖等人，一起依靠對各種敵人進行了不懈的斗爭。他們不僅僅消滅了各種盜匪，還在萬不得已的情況下，接納那些失落無助的人們回到了他們的統(tǒng)帥部落。盡管他的性格和背景很不同，但他們的行動都有著偉大的背景和毅力，這也使我愈發(fā)覺得魯智深是一個極富積極態(tài)度的人。

第四段：魯智深的人生哲學。

魯智深的人生哲學主要包括：對人性有著深刻的認識，能夠很好地發(fā)揮人的優(yōu)點；堅持真、善、美，是人生最基本的追求；以無私奉獻的精神去面對人生。這些哲學思想，不僅具有很強的現(xiàn)實意義，同時也有著深遠的歷史內(nèi)涵，對我們現(xiàn)在的生活與思考可以起到很好的啟發(fā)作用。

第五段：我的體會。

總之，魯智深是一個飽含著人性尊嚴的形象，他在《水滸傳》中的出現(xiàn)，將人性的高尚一面完美詮釋。同時他又是一個深刻、且不平庸的人，他所倡導的人性觀念和人生哲學，對于每一個生活在當下的人們來說，都是一份充滿意義的珍貴財富。因此，我們無論何時何地，都應該保持著樂觀、勇敢、真實和善良的態(tài)度，追求最美好的人生。

研究魯智深心得體會范本篇四

魯智深，是《水滸傳》中眾多好漢之一。他的形象一直深入人心，不僅是因為他的勇猛無比，更因為他的聰明智慧。在我讀完《水滸傳》后，我深深地被魯智深的人生經(jīng)歷和他所表現(xiàn)出的心態(tài)所打動。因此我想從自己的角度出發(fā)，分享一下我讀魯智深的心得體會。

第二段：聰明才智。

魯智深是一位十分聰明的人，他不僅學富五車，而且還精通兵器，曾在荊州擔任過武官。不過，他聰明的地方并不只在于此，更重要的是他的觀察力和智慧。當他在草原上與阿史那賽克相遇時，能夠立刻看出這個人并不尋常。在與他交談的過程中，魯智深洞察了阿史那賽克的一切，揭露了他身上的陰謀。在他為文天祥出謀劃策的過程中，更是充分展現(xiàn)了他的才智，出謀劃策、不露聲色，最終幫助文天祥憑借文本在朝廷中爭取到了拜相的官職。魯智深的聰明才智在書中的表現(xiàn)令我非常欽佩，這讓我深刻地認識到，人要有智慧，而且智慧是需要用于行動中的。

第三段：磨難人生。

魯智深的聰明才智并不是從小到大順風順水的，他的人生經(jīng)歷中充滿了磨難。在他年輕時，因為誤會而殺了一位官員，被迫流亡，最終流落到了梁山。在入梁山之后，一直處于原地踏步的狀態(tài)。直到后來，他被另一位好漢“一丈青”拔擢，才開始真正地發(fā)揮了他的才華。

魯智深的人生經(jīng)歷也告訴我，無論是在學業(yè)、事業(yè)還是人生中，難免會遭遇各種各樣的挫折，但是只要我們能夠樂觀向上，持續(xù)努力，終將迎來春天。與此同時，倘若我們能夠保持平和的心態(tài)，還能夠更加深入地了解自己，并在人生征途中不斷進步。

第四段：忠誠義氣。

魯智深是以他的忠誠義氣著稱于世的。在他成為梁山好漢之前，他一直過著流亡生涯。流亡期間他屢屢受到陌生人的幫助，在他入伙梁山后，他也從未忘記感恩之心。梁山的兄弟們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)正義、打敗那些橫行霸道的大官員，他們組成了一支絕世名團。魯智深一直是眾人之中的一員，而且在每次行動中都特別出色。他從未背叛過自己的兄弟，至死都保持了崇高的奉獻精神。

魯智深篤信于信任、忠誠、友誼和超越個人的價值觀。我深深地理解到，在團隊中，每個人都應該有這樣的純真信仰。在一個成功的團隊里，成員們不僅要互相信任、互相支持，還需要有牢固的忠誠、彼此之間的磨合配合。

第五段：總結(jié)。

在魯智深身上，我們可以感受到無窮的思想啟示和精神力量。他的勇氣、智慧和一貫堅韌的信仰，無愧于一個英雄的封號。他的事跡既放大了人性中所包含的美好品質(zhì)，又展現(xiàn)了不可忽略的人性弱點。魯智深的故事給我們以深刻的啟示。在我們?nèi)松猛局?，應該始終追求并努力工作，發(fā)掘自己的潛能，以最大的誠意挑戰(zhàn)自己和外界的困難。只有這樣，我們才有望取得成功。

研究魯智深心得體會范本篇五

魯智深是《水滸傳》中的一位英雄人物，他深受讀者喜愛。通過研究魯智深的故事，不僅可以了解他的個性和人生經(jīng)歷，還可以獲得一些寶貴的心得體會。在我深入研究魯智深的過程中，我對他的強大意志、堅定毅力以及無私奉獻產(chǎn)生了深深的感慨。下面將從這幾個方面展開，分享一下我的心得體會。

首先，魯智深的故事讓我深刻認識到一個人的強大意志可以戰(zhàn)勝許多困難。在《水滸傳》中，魯智深是一個體格強健、力大如牛的人，但他在人生的道路上也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。無論是被抓進監(jiān)獄還是被流放到江湖，他都沒有放棄對自己的信念和目標的追求。魯智深在多次面對挫折和逆境時，總能夠保持積極向上的態(tài)度，堅守自己的信念，并通過努力克服一切困難。這種無堅不摧的強大意志給了我很大的啟示，讓我明白只要我們有足夠的決心和毅力，就能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。

其次，魯智深的故事告訴我要保持堅定的毅力。在《水滸傳》中，魯智深曾經(jīng)歷了許多曲折的人生進程，但他始終保持著對正義事業(yè)的信念，從未動搖。在他一次次的戰(zhàn)斗中，他展現(xiàn)出了堅定不移的毅力和頑強的性格。無論是面對強大的敵人，還是面對無情的命運，他都能夠充滿信心地勇往直前，永不放棄。魯智深的這種毅力深深感動了我，讓我明白成功的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，只有堅定的毅力才能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功之路。

最后，魯智深的無私奉獻給了我很大的啟示。在《水滸傳》中，魯智深是一位充滿正義感、熱心助人的人。無論是幫助好友還是救助陌生人，他總是義不容辭地伸出援手。他的無私奉獻和關愛精神讓我深受觸動。在現(xiàn)代社會，我們常常為了自己的利益而爭斗，但從魯智深身上，我們可以看到一個人對社會的無私奉獻是何等的寶貴和有價值。他用自己的行動告訴我們，只有心懷善意、樂于助人，才能讓自己的人生更加充實和有意義。

通過研究魯智深的故事，我深刻認識到一個人的強大意志、堅定毅力和無私奉獻的重要性。這些都是我們現(xiàn)代社會所需要的品質(zhì)和價值觀。在我自己的生活中，我也會一直努力培養(yǎng)這些品質(zhì)，以實現(xiàn)自己的人生目標，并為社會做出貢獻。同時，我也希望通過與他人分享魯智深的故事，讓更多人了解和學習他的精神，共同構(gòu)建一個更加美好的社會。

研究魯智深心得體會范本篇六

魯智深，是《水滸傳》中一個頗具特色的角色。他是個豪放的人物，喜歡飲酒，善于用力氣，但同時也有著一顆溫暖善良的心。他的生活經(jīng)歷和所表現(xiàn)出的思維方式，給我們帶來很多啟示和感悟。下面我將從魯智深的努力，善于交友，重視情義以及勇敢面對困難等幾個方面，闡述一下關于“魯智深的心得體會”。

首先，魯智深的努力讓我們認識到，只要肯努力，不怕吃苦，就能夠通過自身的努力去改變命運。在他的遭遇中，他曾被逼成了和尚，遭到了許多恥辱，但是他并沒有放棄。相反，他勵志要通過自身的努力成為一個真正的英雄人物。他不畏艱險，勇往直前，一步一個腳印地把自己鍛煉成了一個強壯無比的豪杰。他的奮斗精神告訴我們，不論我們的起點如何，只要我們有決心，付出努力，就能夠逆襲成功。

其次，魯智深擅長交友。他在水滸山上建立了一個朋友圈，結(jié)交了一群志同道合的豪杰，共同奮斗，對抗不公正。他和諸葛亮、關羽成為至交，他們相互扶持，不離不棄。通過結(jié)交這些朋友，魯智深不僅得到了富有智慧的建議，還得到了守護和支持。這告訴我們，交友要慎重選擇，要選擇志同道合的人做朋友，相互督促和鼓勵，才能夠取得更大的成就。

此外，魯智深對情義非常重視。他曾經(jīng)被逼成和尚，后來智斗了他人，被贊譽為智者，但是他始終念念不忘自己的情義。在他得知水泊梁山英雄被壓迫的消息后，他立即離開了自己的富貴生活，毅然決然地投身進去，自愿去解救他的朋友。他堅守著自己的初心，保護著自己的朋友，表現(xiàn)出了一種無私的情義和責任感。這告訴我們，無論我們身處何境，都應該珍惜和堅守好自己的情義，保護和幫助身邊的人。

最后，魯智深的勇敢面對困難的精神是我們應該借鑒的。無論是在水泊梁山中，還是在其他的場合，他都沒有面對困難退縮過。他總是勇往直前，積極應對，毫不畏懼。他的勇敢和決心讓他在危機面前毫不退縮，并最終贏得了勝利。這告訴我們，面對困難我們不能放棄，要勇敢地面對，堅持自己的信念和目標，相信自己的能力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

總結(jié)起來，魯智深作為《水滸傳》中的一個角色，給我們帶來了很多的思考和啟示。他的努力，善于交友，重視情義和勇敢面對困難等特點，都是我們應該學習和借鑒的。我們應該像魯智深一樣，努力奮斗，選擇好朋友，堅守情義，勇敢面對困難，才能夠成為一個成功的人。

研究魯智深心得體會范本篇七

時光荏苒，歲月如梭，三年的研究生學習生涯即將過半，對自己這一年半的學習情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學期的展望。20xx年9月開始了自己的河北大學行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學習。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學術著作;此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學期則進入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學術論文，對自己這個學期專業(yè)課程的學習提供了很多的幫助和知識的補充，受益頗多的一個學期。

一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學期也是研究生階段最后一個安排課程的學期，顯得格外珍惜，自己這學期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學生生涯的最后一個學期，當然了，這也與這個學期的2門課程的吸引力程度呈正相關，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自己本科時的老師，均是很有個人魅力的老師，所以同學們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認真的聽課，記筆記。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學期的專業(yè)課程學習情況的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲，通過與人的交流，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。

首先，便是與自己朝夕相處的同學們，進入研究生階段，同學們都經(jīng)歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學所學專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學有學習經(jīng)濟學的，可以通過他了解經(jīng)濟學方面的知識，當然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，同學既是自己學習的對象，也是自己未來的財富。

如今的時代，網(wǎng)絡日益發(fā)達，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。

除了新聞，還有國外的文化與習俗的傳播，當然了，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學的成年人來說，我們所吸收與關注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，可以滿足電影愛好者的口味，而且對于我國各個層次的、各個方面的考試，多看美劇，電影，對于外語的學習更是有益無害。一年一度的美國暑期大片，是許多人所期待的;風靡一時的《friend》也是許多英語教師強力推薦給學生要學好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看，對于我們的英語口語的學期能夠提供很大的幫助。當然了，網(wǎng)絡資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，通過網(wǎng)絡，可以讓我們更快的了解本學科、本專業(yè)的最新的動態(tài)，學術著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺，而我們同時要學會拒絕暴利等方面的資源。

自己從本科開始越來越多的運用網(wǎng)絡來了解自己想要了解的新聞，資源與知識，對自己的知識的積累起到了很大的幫助，無論是在生活還是學習上。

生命在于運動，每天除了學習，上課，上網(wǎng)之外，自己會每天給自己安排各種運動，這也與自己愛好運動有關，自己體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運動發(fā)愁，通過每天的運動也同樣能夠獲得知識，有些運動是團隊項目，比如足球、籃球，只有通過相互配合，團隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項運動的同時，自己結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自己認識幾個經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球，一起看球，交流心得，聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自己喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓練賽、鳥巢的正賽，都認識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。通過與他們的交流，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個阿迷的幫助，買到了自己夢寐以求的20xx年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠的紀念。

生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。

整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務是畢業(yè)論文和實習。這學期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進入全面的畢業(yè)論文準備與寫作期，準備下學期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準備畢業(yè)論文的資料，看相關的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實的一年半，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。

自己計劃下學期開始一邊準備論文，一邊開始找地方實習，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗，增加自己的工作籌碼，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，希望能夠獲得一次實習的機會，為將來的工作積累經(jīng)驗。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識更更多。

以上，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學習，也有課外的學習，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。

研究魯智深心得體會范本篇八

研究是一種探索和發(fā)現(xiàn)的旅程，通過對一個問題進行深入的調(diào)查和分析，我們可以得出有價值的結(jié)論和見解。在我進行研究的過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對研究的理解和體驗，希望與大家一同探尋知識的寶藏。

首先，研究需要堅韌不拔的毅力和耐心。在研究中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。研究問題的深入與廣泛需要大量的時間和精力，而且可能會碰到一些復雜的難題，讓人望而卻步。然而，只有堅持下去，才能克服困難，取得突破。在我研究的過程中，我遇到了許多問題，但我堅信，沒有什么是無法攻克的。通過不斷的努力和思考，我最終找到了解決問題的方法，并取得了不錯的成果。因此，研究需要我們具備堅韌不拔的毅力和耐心。

其次，研究需要廣泛的知識和深刻的思考。研究不僅僅是對現(xiàn)有知識的整理和總結(jié)，更重要的是對問題的深入思考和理解。在進行研究之前，我們需要對相關領域的知識有一個全面的了解，并且從各個角度去思考問題。只有通過廣泛的知識和深刻的思考，我們才能夠進行深入的分析和判斷，找到問題的根源和解決方案。在我進行研究的過程中，我深刻體會到，只有通過廣泛的知識和深刻的思考，我們才能夠突破傳統(tǒng)的思維模式，從而得出新的見解和結(jié)論。

再次，研究需要開放的心態(tài)和勇于創(chuàng)新。研究是一種冒險和創(chuàng)造的過程，只有敢于冒險和創(chuàng)造，我們才能夠找到新的解決方案和思路。在進行研究的過程中，我們需要保持開放的心態(tài)，接受新的觀點和理論，并勇于推翻傳統(tǒng)的觀念和假設。只有開放的心態(tài)和勇于創(chuàng)新，我們才能夠在研究中發(fā)現(xiàn)一些新的東西，也可以為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。在我進行研究的過程中，我保持著開放的心態(tài)，勇于嘗試和創(chuàng)新，在此過程中，我不斷地學習和成長。

最后，研究需要與他人的合作和交流。在研究中，很難獨自一人完成所有的工作，我們需要與他人進行交流和合作，共同進步。通過與他人的交流和合作，我們可以分享我們的思考和見解，可以得到他人的建議和指導，并可以從他人的經(jīng)驗中學習到一些工作方法和技巧。同時，通過與他人的合作，我們可以充分利用集體的智慧和資源，更好地解決問題并取得成果。在我進行研究的過程中，我積極與他人進行合作和交流，傾聽他人的意見和建議，并結(jié)合我的研究進行思考和判斷，最終取得了一些不錯的成果。

總的來說，研究是一種充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過研究，我們可以培養(yǎng)堅韌不拔的毅力和耐心，拓寬我們的知識和思維，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，同時也需要與他人進行合作和交流。希望通過這篇文章的分享，我能夠激勵更多的人參與研究，并在研究中收獲更多的成果和體驗。研究是一場關于知識與智慧的冒險之旅，讓我們一同探索知識的寶藏，共同進步！

研究魯智深心得體會范本篇九

第一段（引入）。

研究課作為一門培養(yǎng)學生綜合能力的學科，以其獨特的特點和要求在學生中引起了高度重視。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，總結(jié)研究課研究過程中的心得體會，探討如何更好地開展研究工作。

第二段（認識研究）。

研究是一種系統(tǒng)性的、科學的、有計劃的探究活動，需要經(jīng)過明確的目標、合理的方法和可行的步驟，以解答或發(fā)現(xiàn)某個特定的問題。在研究課中，我們要從選題、確定研究方向、制定研究計劃等方面著手，確保研究過程的科學與系統(tǒng)性。

第三段（實施研究）。

實施研究是整個研究過程中最考驗耐心和毅力的階段。研究者需要耐心地收集、整理大量的信息和數(shù)據(jù)，并進行分析和解讀。在這個過程中，難免會遇到各種困難和挫折。但只要保持積極的心態(tài)，堅信研究的重要性和價值，就能克服一切困難，在實施研究中不斷成長和進步。

第四段（取得成果）。

研究的最終目的是要取得實質(zhì)性的成果。在研究課中，成果的形式和表現(xiàn)形式多種多樣，例如科研論文、學術報告、研究成果展等。無論成果以何種方式呈現(xiàn)，都應注重內(nèi)容的創(chuàng)新和質(zhì)量的優(yōu)良。此外，還要及時總結(jié)和反思自己的研究，以便更好地拓展研究的深度和廣度。

通過研究課的學習和實踐，個人獲得了許多寶貴的體會和心得。首先，研究是一項需要付出巨大努力的工作，需要我們具備堅持不懈的精神和扎實的科學素養(yǎng)。其次，研究過程中注重團隊合作和交流是十分重要的，相互之間的啟發(fā)和支持能夠推動研究工作的進行。最后，在研究中要有創(chuàng)新思維和敢于冒險的勇氣，只有勇于嘗試和創(chuàng)新，才能取得令人滿意的研究成果。

總結(jié)。

總之，研究課研究是鍛煉學生綜合能力和科學素養(yǎng)的重要途徑。通過合理的選題、科學的方法和創(chuàng)新的思維，我們可以在研究中不斷提高自己的能力，為社會和科學的進步做出積極貢獻。希望通過對研究心得的總結(jié)與分享，能夠激發(fā)更多學生對研究的興趣和熱情，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和探究精神的人才做出貢獻。

研究魯智深心得體會范本篇十

魯智深是《水滸傳》中的著名英雄之一，他是一個風騷瀟灑、性格豁達的人物。從他的故事中，我們可以看到許多值得我們學習的地方。下面我將從魯智深的勇氣、忠誠、善良、豁達和智慧五個方面對他的心得體會進行分享。

首先是魯智深的勇氣。他是一個豪邁爽直的人，敢于與黑白兩道的人斗智斗勇，在《水滸傳》中，他曾經(jīng)與岳王廟的惡霸相斗，一戰(zhàn)之后毫發(fā)無損，展現(xiàn)了他的勇氣和實力。我們可以從中看到，勇氣是成就一個英雄的必要品質(zhì)，只有敢于去嘗試，才能在人生中不斷前進，不斷發(fā)掘更多的潛力。

其次是魯智深的忠誠。他對宋江有著深厚的感情，是宋江最為信任的得力干將之一。在關鍵時刻，魯智深總是義無反顧地支持宋江，身臨險境也毫不退縮。這種忠誠感是一種珍貴的品質(zhì)，它需要我們在各個領域不斷努力實踐，在家庭、工作和社會生活中不斷積攢，才能得到別人的信任和尊重。

第三個方面是魯智深的善良。他的外表囂張豪放，內(nèi)心卻充滿敏感和善良，深愛生命中的每一個人和事物。在《水滸傳》中，他曾經(jīng)救助了很多不幸的人，給了他們溫暖和希望。他的這種善良和同情心，讓他能夠在生命中找到更多的價值和意義，也使他的人生更加充實和飽滿。

第四個方面是魯智深的豁達。他經(jīng)歷了人生中的許多磨難和挫折，但卻從來沒有沉淪于自己的悲傷和苦痛中。他總是能夠坦然面對生活中的困難和壓力，找到自己的出路。這種豁達的心態(tài)，讓他能夠在人生的道路上行走得更為坦然，也讓他的人生更加光彩。

最后是魯智深的智慧。他善于思考，處理復雜的問題，并能夠找到有效的方法解決。在《水滸傳》中，他曾經(jīng)設計將鮑旭一伙一網(wǎng)打盡，這是他的智慧和謀略所展現(xiàn)的成果。在生活中，如果我們能夠擁有這樣的智慧和思考能力，就能夠更好地解決問題，為自己的人生找到更多的機會和可能。

總之，通過對魯智深的心得體會，我們可以看到，一個人要想成為真正的英雄，需要擁有勇氣、忠誠、善良、豁達和智慧等品質(zhì)。這些品質(zhì)需要我們不斷去強化和培養(yǎng)，因為只有這樣，才能夠在人生的旅途中走得更遠、更高，成就一個真正優(yōu)秀的人生。

研究魯智深心得體會范本篇十一

隨著教育的發(fā)展和改革，課題研究在教育領域的地位日益凸顯。作為一種反映教育改革需求的研究方法，課題研究已經(jīng)成為教師提高教育教學水平的必備環(huán)節(jié)之一。參與課題研究不僅可以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，更能夠為教育機構(gòu)和師生提供具有實際價值的成果。在本次的課題研究中，我深刻體會到了課題研究的重要性和價值，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。

首先，課題研究讓我重新審視和思考教育問題。在平日的教學和工作中，我往往難以抽出時間去深入研究和思考某個教育問題的本質(zhì)和根源。而課題研究正是為了解決這個難題而存在的。通過深入研究，我可以從整體上審視教育問題，通過不同的方法和角度去思考，并結(jié)合實際情況提出可行的解決方案。

其次，課題研究注重實踐與理論的結(jié)合。在課題研究的過程中，我們既要積極參與實踐活動，收集數(shù)據(jù)和材料，又要深入學習相關文獻和理論知識，并對二者進行有機結(jié)合。這種實踐與理論相結(jié)合的方法能夠使我們更加深入地理解問題的本質(zhì)，并為問題的解決提供更有說服力的理論支撐。

再次，課題研究增強了我的團隊合作意識和能力。一項課題研究往往不是個人的事情，而是需要一個團隊的力量來完成。在課題研究中，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性。只有團結(jié)一心、互相協(xié)作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高研究的質(zhì)量和效果。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅學到了很多新知識和新技能，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

此外，課題研究提升了我的自我學習和問題解決能力。在課題研究的過程中，我遇到了許多難題和困難，需要通過自我學習和探索來解決。通過反復閱讀文獻、請教專家和與團隊成員交流，我逐漸學會了獨立思考和解決問題的能力。在這個過程中，我深刻感受到了“授人以魚不如授人以漁”的道理，只有自己真正動手去解決問題，才能真正掌握和應用知識。

最后，課題研究培養(yǎng)了我的寫作和表達能力。作為課題研究的重要成果，研究報告的撰寫是一個重要的環(huán)節(jié)。通過不斷的寫作和修訂，我逐漸提高了自己的寫作能力。同時，我也培養(yǎng)了更好地表達自己和展示研究成果的能力。這對于提高教育工作的影響力和應對各種場合的需要都有積極意義。

綜上所述，課題研究不僅為教師提供了一個提升教育教學水平的重要機會，更讓我們真正體會到了研究的價值和意義。通過課題研究，我們可以重新審視和思考教育問題，加強實踐與理論的結(jié)合，增強團隊合作和自我學習能力，并提升寫作和表達能力。只有不斷地深入研究和探索，我們才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

研究魯智深心得體會范本篇十二

魯智深是《水滸傳》中的一個非常有個性的角色，他是智勇雙全的好漢，性格率真豪放，喜歡喝酒、打斗，為人淳樸，崇尚忠義，行事直接，不拘小節(jié)。他曾出家五年，修得佛法，但后來因為性情受挫，一怒之下把人殺了，從此輟了出家，變成了為皇帝效力的大哥。正是這些復雜多變的經(jīng)歷，塑造了魯智深這個人物的獨特性格。

魯智深為人機智靈活，喜歡為別人想辦法解決問題，，被封為智能深，是《水滸傳》中智勇雙全的英雄之一，也是有力的壯士。他與李逵、宋江等英雄共同出生，有一副盛世武功，是宋江首推的一位英雄。他身高八尺，力大無窮，一雙橫眉盯著，仿佛要把人瞪死，青絲長髯，威懾力十足。然而，巨人般的身材和強大的力量背后，卻隱藏著一顆敏感、脆弱的心。

三、做人之道。

魯智深深懂得做人的道理，他注重個人修養(yǎng)，恪守人倫道義，謹守為人準則。在梁山泊擔任武將時，他總是積極地幫助弟兄們解決問題，充分發(fā)揮自己的才智。他待人誠懇，真誠友善，從不與人斤斤計較，對兄弟們關懷備至?？梢?，做人的道理是很簡單的，只需做到真誠、友善，大家團結(jié)一致，共同面對困境，就可以超越自我的局限，獲得成功。

四、忠義與勇敢。

作為一個大哥，魯智深總是恪守忠義之道，對皇帝言聽計從。他對待朝廷務實務實，不敢一絲不茍，經(jīng)歷梁山泊改邪歸正之后，更加明白忠誠的重要性，對待兄弟們也是如此。他覺得兄弟之間應該相互團結(jié)，互相扶持，共同對敵，取得成功。正是因為他的忠誠和勇敢，才使得他在水泊梁山的忠誠信仰在同黨之間獲得了成功，今天還成為了水滸傳中的一位名將。

魯智深為人和藹可親，善于教導大家，是一個做學問的人。他在宴會上給別人講故事，使得大家高興起來。他經(jīng)歷過人生的驀然轉(zhuǎn)變，過去的尋求與自由和享樂的生活，后來變成了一個嚴謹?shù)娜?，變成了一個虔誠的人，變得非常高尚。他的心得體會是這樣，人生如旅途，平淡才是真實人生的體驗。

六、悟出生命的真諦。

魯智深的心得體會并不僅限于忠誠和勇敢的品質(zhì)，他更加重視內(nèi)心的世界，注重個人修養(yǎng)和自省。在水泊梁山的歲月中，他逐漸悟到了生命的真諦，通過對自己的反思和修行，他得以超越個人的欲望，獲得心靈的平靜。他的人緣好，不拘小節(jié)，這是身心與同理心的多重結(jié)合。

總結(jié)：

魯智深是《水滸傳》中一位讓人難以忘懷的角色，他的性格堅毅、率真、豪放，他的忠誠和勇敢深深打動了每一個讀者。他的經(jīng)歷和體會，給我們提供了一個非常好的思考角度，引導我們思考做人的道理和生命的意義。他的人生旅程充滿了曲折與挫折，但正是這些經(jīng)歷塑造了他堅強正直的性格。他的一生散發(fā)出堅毅與力量的光芒，讓人嘆服。

研究魯智深心得體會范本篇十三

魯智深，水滸傳中一個英雄豪杰，他雖然只是一個虔誠的佛教信徒，但卻展現(xiàn)了令人嘆為觀止的悟性和勇氣。通過研究魯智深的人生經(jīng)歷、性格特點和悟道之路，我深深體會到了他對人生的態(tài)度、對佛法的堅持以及佛理所賦予的力量。在這篇文章中，我將分享一些我對研究魯智深的心得體會。

第一段：魯智深的人生經(jīng)歷深深打動了我。

魯智深在水滸傳中的形象給我留下了深刻的印象。他曾是一位豪爽的酒客，但因為出手大方卻被陷害，誤入黃沙崗勞作。在勞作期間，他展現(xiàn)了他的雄心壯志和智慧。他致力于和其他囚犯合力反抗壓迫者，保護自己和他人的權益。雖然他曾犯了錯誤，但他有勇氣承認自己的過錯并積極改變自己。這一段人生經(jīng)歷讓我深感他的不屈不撓和勇往直前的精神。

第二段：魯智深的性格特點令我欽佩不已。

魯智深有著一顆豪放的心靈和坦蕩的胸襟，他也是一個心地善良、義氣重的人。他喜愛與人為善，不計較得失，樂于幫助別人擺脫困境。他在黃沙崗的勞作生涯中，積極展現(xiàn)領導才能。他擅長團結(jié)他人并帶領囚犯們一起反抗壓迫，這種爭取自由的精神深深打動了我。此外，在進入梁山后，他忠誠于宋江和李逵這兩位領導人，并與其他梁山好漢真誠相待。魯智深的這些性格特點讓我深感他的人格魅力和堅定的友誼觀。

第三段：魯智深的悟道之路啟發(fā)了我對佛法的理解。

魯智深信仰佛教，并常年精修佛法。他時常參拜寺廟，誠心念誦佛號，虔誠地向佛祖祈禱。他深信佛法的智慧能幫助自己和其他人趨向解脫和安寧，他也常常通過佛法指導自己的人生。他在黃沙崗勞作期間，通過思考和反省，逐漸修煉“心無罣礙，納禪入費。”的境界。他越發(fā)明白自己的修行必須從內(nèi)心開始，超越無明和欲望，追尋內(nèi)心的真諦。魯智深這種對佛法的堅信和個人修行的心態(tài)讓我對佛法有了更深層次的理解。

第四段：魯智深的處世態(tài)度給我以啟示。

魯智深對待人生的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。他注重積極樂觀的心態(tài)，無論遇到什么困難都能堅持向前，永不放棄。他樂于助人，善待他人，并愿意為了正義和道義而奉獻自己。他對人生的熱愛和奉獻的精神給我?guī)砹撕艽蟮墓奈瑁屛蚁胍袼粯臃e極樂觀地對待生活的各種挑戰(zhàn)。

第五段：佛理所賦予的力量在魯智深身上得到體現(xiàn)。

通過魯智深的形象，我深深體會到佛理所賦予的力量。佛法教導我們要以慈悲心開啟自己的智慧，并以智慧超越種種迷惑和痛苦。魯智深具備了這樣的特質(zhì)，他通過修行佛法，認清了心中的欲望和執(zhí)著，以智慧和善良之心去對待他人和自己。佛法給了魯智深內(nèi)心的力量，使他能夠化解一切困難和危機，帶領他人走上正道。這種佛理所賦予的力量讓我深受鼓舞。

總結(jié)：

通過研究魯智深的人生經(jīng)歷、性格特點和悟道之路，我深刻體會到了他對人生的態(tài)度、對佛法的堅持以及佛理所賦予的力量。魯智深的形象給我留下了深刻的印象，他的豪放、善良、堅定、樂觀等性格特點深深打動了我。魯智深通過不懈修行佛法，成功走到了悟道之路上。他在他的生命中從未放棄對佛法的追求，直至人生最后一刻。通過對魯智深的研究，我對佛法有了更深的理解，對人生的積極態(tài)度和努力奉獻的精神也有了更深的領悟。我希望將魯智深的這些品質(zhì)融入自己的生活中，成為一個有智慧、善良、充滿正能量的人。

研究魯智深心得體會范本篇十四

魯智深，又稱公孫勝，是《水滸傳》中的一位英勇善戰(zhàn)的忠義豪杰。作為“智多星”，他不僅勇猛無敵，而且智謀過人。本文將從研究魯智深的角度出發(fā)，分享一些我在閱讀《水滸傳》中對他的心得體會。

第一段：魯智深的外在形象。

魯智深身高八尺有余，形貌威猛，濃眉大眼，虎背熊腰。他手持大刀，憑借著超強的力量和驚人的勇氣，屢次在戰(zhàn)場上大顯身手。然而，相比于他的外在形象，魯智深的智慧更加令人佩服。他能夠以智取勝，在艱難險阻之中快速地制定出對策，解決問題。這使得他在水滸英雄中獨樹一幟。

第二段：魯智深的智謀才能。

魯智深在《水滸傳》里展現(xiàn)出了非凡的智謀才能。在黃昏時分，他獨自一人被四名對手包圍。面對這種危險局面，魯智深利用聰明才智，先后使用荒山草木、虎嘯猿鳴、伏波擒龍、倒臣逆賊等拳拳到肉的招術，輕而易舉地解救了自己。這一幕展現(xiàn)了智謀勝于力量的真理。

第三段：魯智深的善于洞察人心。

除了智謀才能，魯智深還懂得觀察和洞察人心。他可以通過對人們言談舉止的觀察，洞悉他們內(nèi)心的真實想法和動機。在《水滸傳》中，他多次通過揣摩對方的心理，把握住戰(zhàn)機，取得了勝利。正是他善于洞察人心的才能，使得他在劫難逃的情況下，還能保持頭腦清醒，做出正確的決策。

第四段：魯智深的家國情懷。

作為一位忠誠的戰(zhàn)士，魯智深對家國情懷十分強烈。盡管他在水泊梁山上過上了英雄般的生活，但他始終忘不了自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。在魯智深的心中，家鄉(xiāng)永遠是他最為珍愛的地方。因此，當他了解到家鄉(xiāng)因官員的貪污而被嚴重剝削時，他毫不猶豫地離開了梁山，前往為家鄉(xiāng)主持正義。這種為家鄉(xiāng)為國家付出的情懷，讓人深感敬佩。

第五段：魯智深給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

通過研究魯智深的故事，我深深體會到智慧和勇氣的重要性。在生活中，我們不能只依靠力量和勇氣，而要注重聰明才智。同時，我們也要多觀察和理解他人，悉心揣摩人心，這樣能更好地與他人相處，為自己謀取利益。此外，家國情懷也是我們應該珍視和傳承的美德。我們應該保持對家鄉(xiāng)和國家的關心，時刻為他們的繁榮與發(fā)展貢獻力量。

總結(jié)：通過對魯智深的研究，我深深被他的智勇雙全所折服。魯智深不僅以強壯的形象，還以聰明的思想贏得了人們的敬仰。他的智謀、洞察力和家國情懷都給予了我很多啟示。尤其是在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們應該發(fā)揮自己的智慧和才能，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。同時，我們也應該保持一顆君子之心，關心家鄉(xiāng)和國家，為他們的繁榮與發(fā)展做出貢獻。