2023年蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫(大全15篇)

心得體會可以幫助我們準確地認識自己，了解自己在某個方面的成長和進步。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性，確保文章條理清晰，觀點鮮明。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經(jīng)驗和故事可能會對你有所啟發(fā)。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇一

第一段：引言（200字）。

蘇軾，北宋時期具有卓越才華與開放思想的文學(xué)家，他以其豪放灑脫的個性和清峻的詩文成為后世傳頌的對象。然而，蘇軾不僅在文學(xué)創(chuàng)作上有著卓越成就，他的家風(fēng)也是后代家庭之榜樣。家風(fēng)既反映出家庭內(nèi)部的規(guī)矩與生活方式，也體現(xiàn)了家族成員之間的和睦與關(guān)愛。通過對蘇軾家風(fēng)的理解與體會，我們可以汲取其團結(jié)和諧、勤儉持家的精神，對現(xiàn)代社會的家庭建設(shè)有著積極的啟示。

第二段：孝順與尊敬的家庭關(guān)系（200字）。

蘇軾對父母孝順的事跡是后世所稱頌的典范。他在父親生病期間放棄了官職，毅然返回家鄉(xiāng)照料父親，并以白衣行孝之禮，不受官爵的限制。這種孝心深深感動了父親，也影響了他人。父母對于他的辛勤付出和孝順感到無比的欣慰，他們對蘇軾也充滿了愛和理解。這種相親相愛、互相尊重的家庭關(guān)系，讓蘇軾明白了家庭是人一生中最重要的支撐。

第三段：溫馨與和睦的家庭氛圍（200字）。

蘇軾的家庭以溫馨和睦而聞名。他與妻子王弘貞深愛彼此，互相扶持，共同面對生活的挑戰(zhàn)。他們共同經(jīng)歷了許多艱難困苦，但他們能夠攜手同行，互相支持與勉勵。在家中，蘇軾也十分重視兄弟姐妹之間的感情。他常常與兄弟一起共飲，愉快地談?wù)摳髯缘娜松?。這種團結(jié)和睦的氛圍，使蘇軾家庭成為他安心創(chuàng)作的港灣，也直接或間接地傳遞給了后代家庭，并促進了家庭和睦相處的文化。

第四段：勤儉節(jié)約的家庭傳統(tǒng)（200字）。

蘇軾在家庭生活中一直秉持著勤儉持家的原則。他崇尚簡樸的家居生活，不過度追求物質(zhì)享受。在家庭財政處理方面，他以廉潔自處的態(tài)度為后人做出了表率。蘇軾喜歡讀書，他在家中設(shè)有專門的書房。盡管投資了許多書籍和文房四寶，但他卻非常節(jié)儉地使用，不讓一絲浪費。他從家中的窗口俯視田園風(fēng)光，將納入眼底的一切作為詩歌創(chuàng)作的靈感，他清明的家風(fēng)和儉樸的個人習(xí)慣給后人樹立了崇高的榜樣。

第五段：家風(fēng)意義與現(xiàn)代家庭建設(shè)（200字）。

蘇軾家風(fēng)的核心是孝順與尊敬、溫馨與和睦、勤儉節(jié)約，這些品質(zhì)無論在古代還是今天都是可取的。當家庭成員之間形成了和諧與和睦的關(guān)系時，家庭就能成為一個溫暖的避風(fēng)港。蘇軾家庭的鬧中取靜的空間以及勤儉持家的生活態(tài)度，為后世幾代人樹立了家庭建設(shè)的良好榜樣。在現(xiàn)代社會，家庭更需要注重孝順與尊敬、溫馨與和睦以及勤儉節(jié)約的家庭傳統(tǒng)，這符合社會的要求，也能夠為家庭成員帶來幸福與滿足。

結(jié)尾（100字）。

蘇軾的家風(fēng)無論在古代還是在現(xiàn)代家庭建設(shè)中都具有積極的影響。在今天，我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)蘇軾家風(fēng)的精神，注重家庭成員之間的和睦與關(guān)愛，培養(yǎng)孝順與尊敬的品質(zhì)。同時，我們也應(yīng)當重視勤儉持家的傳統(tǒng)，讓家庭成為一個溫暖而有力量的群體。只有這樣，我們才能夠共同努力，營造一個和諧幸福的家庭，實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇二

第一段：引言（200字）。

自古以來，蘇軾被譽為文壇巨擘，他的詩詞散文富有哲理、深邃動人，給人以啟迪和思考。我最近讀了一些蘇軾的作品，對他的思想和情感有了更深的理解。在閱讀中，我體會到了蘇軾對人生、社會和自然的獨特觀察和思考，思維開闊，情感豐富，不愧為中國文學(xué)史上的瑰寶。

第二段：蘇軾的人生觀和為人處世之道（200字）。

蘇軾的作品表現(xiàn)了他對人生的思考和體悟。他在《東坡詞》中寫道：“悔教夫婿覓封侯，誤入藩籬度歲華?！边@句詞中展現(xiàn)出他坦然接受人生誤差和命運不可預(yù)測的態(tài)度。他深知人生不可能一帆風(fēng)順，面對挫折和困境，他鼓勵自己要樂觀積極地面對，坦然接受現(xiàn)實。蘇軾的為人處世之道是以樂觀、寬容和謙虛為核心。他在《赤壁賦》中寫到：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！彼倪@種態(tài)度表明他勇于堅持自己的原則，并不愿與權(quán)貴妥協(xié)，表達了他對自由和人格的追求。

第三段：蘇軾的社會觀和對時事的熱情（200字）。

蘇軾不僅是一位享譽千古的文人，同時也是一位關(guān)注社會時事的熱衷觀察者。他的作品中展現(xiàn)出對社會問題的深切關(guān)注和對民生疾苦的真情流露。他寫過很多反映社會不公的詩詞和散文，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《臨江仙·滾滾長江東逝水》等。他的作品表現(xiàn)了他對封建社會的批判和對平民百姓的關(guān)懷。蘇軾在詩詞中表達了對普通人民的同情和呼吁社會改革的愿望，他希望社會能有公正、平等的機會和待遇。

第四段：蘇軾對自然的熱愛和與之融合的力量（200字）。

蘇軾對自然的熱愛貫穿了他的作品。他通過對山水的描繪和抒發(fā)自己的情感，表達了與自然融為一體的愿望。蘇軾經(jīng)常游歷山水名勝，領(lǐng)悟到大自然的偉大和自身的渺小。在他的詩中，我們可以感受到他對大自然景色的贊美和對人生哲理的思考。他的作品如《江城子·南宋梅》和《念奴嬌·赤壁懷古》等，展示了他對人與自然的和諧關(guān)系的追求，表達了他對大自然的蕩漾和融合的熱愛之情。

第五段：通過蘇軾的作品，我思考和感悟（200字）。

通過閱讀蘇軾的作品，我深刻領(lǐng)悟到人生之道要豁達開朗，接受生活的不完美；我也從他的作品中感受到了對社會問題的思考和對人民百姓的關(guān)懷，這讓我對社會公平公正有了更深的意識；同時，我也受到蘇軾對自然的熱愛和與之融合的力量的感染，對尊重自然、保護環(huán)境提出了更高的要求。他的作品給我?guī)砹瞬粌H是思想上的啟迪，也是情感上的震撼。讀蘇軾，我獲得了對人生、社會和自然更深層次認識與體悟，這讓我對生活充滿了熱愛和期待。

結(jié)尾：（100字）。

蘇軾的作品思想深邃、感情真摯，他的文學(xué)成就是我追求的目標和榜樣。讀蘇軾，讓我更加明白了人生的真諦、社會的不公與自然的偉大。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)蘇軾的作品，以此啟迪自己，將他的智慧和情感融入到自己的生活中，成為一個更好的人。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇三

作為北宋時期的文學(xué)家、政治家和畫家，蘇軾是中國文化史上的瑰寶。他以其杰出的才華和超凡的政績，成為了中國歷史上廉政家風(fēng)的典范。蘇軾廉政家風(fēng)的體現(xiàn)，在他的詩文中深深地影響了世人。在我讀蘇軾的作品的過程中，我深深地體會到他對廉政家風(fēng)的理解和認知，這些體會令我受益匪淺。

首先，蘇軾在他的作品中不斷強調(diào)廉潔正直的重要性。他寫道：“明德慎罰，寬柔以暢其心”，強調(diào)的是廉潔正直和合理懲罰的重要性。他認為，只有堅持道義，正直廉潔，才能贏得人民的愛戴和尊重，社會才能有序運行。這種對廉政家風(fēng)的理解，讓我深感蘇軾的智慧和見識。

其次，蘇軾在他的作品中強調(diào)了權(quán)力應(yīng)該受到監(jiān)督和制約。他寫道：“官久成俗，上下皆阿”，表達了他對腐敗問題的擔憂。他認為，權(quán)力過于集中和不受制約，容易滋生腐敗現(xiàn)象。只有加強監(jiān)督和制約，才能夠有效地遏制腐敗的發(fā)生。這種對權(quán)力監(jiān)督和制約的重視，使我深感蘇軾的高度責任感和擔當精神。

此外，蘇軾在他的作品中反復(fù)強調(diào)了公正廉潔的執(zhí)政理念。他寫道：“政道正，則一切治矣”，表達了他對公正廉潔的強調(diào)和追求。他認為，政府應(yīng)該樹立公正廉潔的形象，從自身做起，帶頭遵守法律法規(guī)，嚴禁違紀違法行為。只有如此，才能夠贏得人民的信任和支持，推動社會的和諧發(fā)展。這種對公正廉潔的執(zhí)政理念的謳歌，讓我深感蘇軾的崇高理想和人民情懷。

最后，蘇軾通過他的作品教育人民，提倡廉潔斗爭，并在工作中積極踐行。他寫道：“個應(yīng)懷天下，言常講是非；兩耳聆黎庶，飲食穿力餒”，表達了他積極為人民奉獻、助人為樂的精神。蘇軾不僅在文學(xué)藝術(shù)上為人民提供了精神的慰藉，更在實際工作中努力為人民謀福祉，推進廉政建設(shè)。他不隱瞞自己的力量和才能，也不畏懼權(quán)威和壓力。這種奉獻精神，讓我深感蘇軾的高大形象和崇高境界。

綜上所述，蘇軾廉政家風(fēng)體現(xiàn)在他的文學(xué)創(chuàng)作和實際行動中，一直為后人所敬仰。他通過自己的作品和實際行動中的廉潔正直、權(quán)力監(jiān)督和制約、公正廉潔的執(zhí)政理念，以及奉獻精神，為后人樹立起了榜樣。在現(xiàn)代社會，我們?nèi)匀豢梢越梃b蘇軾廉政家風(fēng)，提高政治意識，加強廉政建設(shè)，推動社會進步和民主法治的建設(shè)。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇四

家風(fēng)是家庭傳承下來的一種家庭文化，是家庭成員共同遵循的行為準則和生活方式。蘇軾是北宋時期的文學(xué)家，他的家風(fēng)深受后世景仰和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)蘇軾的家風(fēng)，我們可以學(xué)到許多寶貴的道德準則和生活智慧。下面從蘇軾家風(fēng)的傳承、家庭和諧、教子有道、十分廉潔和家庭教育規(guī)劃五個方面來談?wù)勎覍μK軾家風(fēng)的體會和心得。

首先，蘇軾家風(fēng)的傳承非常重要。蘇軾的父親蘇洵是著名的文學(xué)家，蘇軾非常尊重父親的文學(xué)才華和品德操守。他將父親所教的詩詞傳承下來，并在寫作中融入自己的情感和思想。這種傳承的精神使蘇軾的作品充滿了家風(fēng)的烙印，并世代流傳。在現(xiàn)代社會，家庭傳統(tǒng)的價值被忽視，年輕一代往往更加注重個人的價值追求。然而，我們應(yīng)該意識到，家風(fēng)的傳承不僅是對家庭的尊重，更是對傳統(tǒng)文化的珍視。

其次，蘇軾家庭和諧的氛圍讓人觸動。蘇軾視家人為至親。他經(jīng)常與兄弟姐妹分享自己的所思所感，和他們一起度過快樂的時光。蘇軾還有一個出色的妻子王弗，他們夫妻之間相互尊重、相互扶持。這種和諧的家庭氛圍讓人感到溫暖和幸福。在現(xiàn)代社會，家庭成員之間的關(guān)系往往比較疏離，很少有時間和機會與家人共享快樂。因此，我們需要學(xué)習(xí)蘇軾的家庭和諧精神，加強與家人的溝通和關(guān)系，創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭氛圍。

第三，蘇軾在教子有道方面給了我們很好的啟示。蘇軾的兩位兒子蘇轍和蘇邁都是非常優(yōu)秀的文人，對于他們的教育，蘇軾注重以身作則。他經(jīng)常與兒子們一起研習(xí)文學(xué)，傾囊相授。在蘇軾的影響下，蘇轍和蘇邁不僅繼承了父親的文學(xué)才華，更發(fā)揚了蘇洵一系的家風(fēng)，成為當時文壇的璀璨之星。對于現(xiàn)代家長而言，蘇軾的教子有道精神告訴我們，父母應(yīng)該做孩子的榜樣，以自己的言行去影響和教育他們。

第四，蘇軾一生廉潔的為官作風(fēng)令后人仰慕。作為官員，蘇軾對于貪污腐敗的現(xiàn)象表示強烈的反對。他本人一生非常廉潔，拒絕收受賄賂，并且嚴格要求自己，碰到任何不正之事都會公開批評并積極維權(quán)。蘇軾的廉潔令人震撼，他的廉潔行為樹立了一個標桿，也為后人樹立了正直的榜樣。在當今社會，貪污腐敗的現(xiàn)象依然存在，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的廉潔精神，堅持正義和公平，不受誘惑，做一個廉潔的人。

最后，蘇軾的家庭教育規(guī)劃給我們很好的啟示。蘇軾注重孩子們的文化修養(yǎng)和思想建設(shè)。他不僅關(guān)注兒女的學(xué)業(yè)，還關(guān)注他們的品德修養(yǎng)。在教育孩子們時，蘇軾不追求短暫的成績，而是注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。他相信只有孩子們具備了高尚的品德和良好的思辨能力，他們才能更好的應(yīng)對未來的社會挑戰(zhàn)。在當今社會，很多家長過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的道德教育。蘇軾的家庭教育規(guī)劃告訴我們，只有全面發(fā)展孩子們的身心和智慧，才能培養(yǎng)他們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

總之，蘇軾家風(fēng)的體會和心得可以從家風(fēng)的傳承、家庭和諧、教子有道、十分廉潔和家庭教育規(guī)劃這五個方面來總結(jié)。通過學(xué)習(xí)蘇軾的家風(fēng)，我們不僅能夠豐富自身的文化修養(yǎng)，更能夠指導(dǎo)我們的性格養(yǎng)成和家庭建設(shè)。我們應(yīng)該努力將蘇軾的家風(fēng)發(fā)揚光大，傳承給下一代，為社會的進步和家庭的幸福貢獻自己的力量。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇五

蘇軾，字子瞻，北宋文學(xué)家、書法家、畫家，歷史上享有“蘇門四學(xué)士”之一的美譽。他的詩文創(chuàng)作具有深刻的思想內(nèi)涵和濃郁的人文情感，在華夏文化史上占據(jù)著重要的地位。常被人們稱作“大文豪”，其作品“水調(diào)歌頭”、“江城子”等在中國文學(xué)史上即有一席之地，也深深地吸引了我。

第二段：寫作中獲得的體驗與感受。

在寫蘇軾的作品時，我倍感蘇軾這位文學(xué)巨匠的才華和對生活的深刻認識，感受到蘇軾的性情與人文情感對我產(chǎn)生了很大的啟示。蘇軾有著十分敏銳的洞察力，通過對細節(jié)上的關(guān)注和描寫，讓人感受到了人類生命中的真諦和美好。蘇軾的作品中充滿了生命的活力和源源不斷的創(chuàng)造力，這啟示我應(yīng)當用心體察生活，從中尋找、體驗生命的情感內(nèi)涵。

第三段：蘇軾作品的藝術(shù)價值以及其對現(xiàn)代文學(xué)的影響。

蘇軾的作品具有超時代的魅力，作品中的情感、思想等都是跨度廣、內(nèi)涵深，在當今社會中仍能引領(lǐng)我們把握時代、展望未來。在現(xiàn)代文學(xué)中，作者的人文關(guān)懷和個體情感表達越來越受到重視，這恰好與蘇軾深度融合人文情感、表達個體情感傾向的文學(xué)傳統(tǒng)不謀而合。蘇軾的作品對于現(xiàn)代文學(xué)的影響，不僅在于其經(jīng)典意義傳承與創(chuàng)新，同時也在于為當代青年提供了一種思考與表達自我的思想范式。

第四段：如何借鑒蘇軾的文學(xué)成就？

蘇軾的作品既深邃又生動，他通過豐富的想象、獨到的觀察、細致的描寫將文學(xué)創(chuàng)作推向了頂峰。在我們自己的創(chuàng)作中，可以借鑒蘇軾的文學(xué)語言和思想觀念去表達自己的這種體驗，以期使自己的創(chuàng)作更有感染力，從而為讀者留下更加深刻的印記。我們需要學(xué)習(xí)蘇軾的創(chuàng)作方式，細心描繪生活中的點滴，感受生命的價值。

第五段：總結(jié)感受與體會。

與蘇軾的接觸，不僅感受到了他高度的文學(xué)成就，同時也賦予我們對人生的啟示。蘇軾用他的文學(xué)治愈了后人的心靈，他的心靈領(lǐng)悟和人性關(guān)懷成為了我們從文學(xué)中汲取力量的源泉。我們需要向蘇軾學(xué)習(xí)并在自己的生命里旁征博引，用自己的文字去記錄生活，真實地生動地展現(xiàn)自己的人生態(tài)度。在今天，我們需要更多像蘇軾這樣的文學(xué)先驅(qū)，為人類文明的發(fā)展和進步不斷努力。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇六

蘇軾，是北宋時期的一位才子，他的詩文作品流傳至今，作為文學(xué)史上的一朵瑰寶，給后人留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)。其中，他的詞作《蘇軾轉(zhuǎn)》正是他晚年創(chuàng)作的杰作之一，通過這首詞，蘇軾深刻地表達了自己的人生觀與價值觀。閱讀這首詞，我深感作者對人生與自然的深刻思考與凝聚，也對這首詞產(chǎn)生了極深的感悟。

首先，作者以自然描寫的方式開篇，展現(xiàn)了自然的威嚴和壯麗之景，給人以心曠神怡之感。他用“和風(fēng)輕漾，羅洛華茂”的形象描繪出了春天的美好，展示了自然生命的蓬勃與充盛。這種形象與作者本身的生活境遇形成鮮明對比，突顯出了蘇軾晚年的憂愁和無奈之情。從這里我們便可以看到，作者通過描繪自然景物，來襯托自己的心境和情感，展示了他對生活的思考。

其次，在詞的后半部分，蘇軾又通過描寫自然景物來凝練出他對人生哲學(xué)的獨到見解。他寫道：“路漫漫而不知策，心悠悠而難自拔”，表達了他對生命道路的無奈和茫然。他的人生遭遇，就像“一蓑煙雨”般匆匆而過，而他卻無法找到達到自我實現(xiàn)的路徑。他用“心悠悠”來形容這種狀態(tài)，生動地描繪出了他內(nèi)心深處的困惑與不安。這樣的描寫，使得詞中的思想更富有哲理和深度。

而在第三部分，蘇軾則通過對人生的思考，表達了他積極面對生活的態(tài)度。他說：“雖抱懷青云，素志敢奮飛”，說明即使他的人生并不如他所愿，但他依然抱著希望和追求，努力地迎接充滿挑戰(zhàn)的未來。詞末的”愿取得飛龍之尾“更是飽含了他對人生追求成功的野心。通過這樣的人物塑造，作者在表達對人生困惑的同時，也在鼓勵和激勵著自己和讀者，要積極奮斗，追求卓越。

最后，蘇軾通過對自然的描寫以及對人生的思考，寄予了自己生活的希望。他用“自緣身在此山中”來表達自己對自然環(huán)境的依賴與依存。詞中提到的“此山”既可以理解為現(xiàn)實生活中的隱逸境地，也可以理解為他自己的內(nèi)心世界。通過詞中這樣的描寫，蘇軾當然陶醉其中，同時也表達了對未來生活的美好期許。這樣的表達，使得詞作更顯飽含生活情感與藝術(shù)張力。

總之，《蘇軾轉(zhuǎn)》這首詞作為蘇軾晚年的一次真實寫照，展示了他對人生的思考與體悟。他通過對自然的描寫來表達對生活的無奈與困惑，但卻始終沒有放棄對未來的希望與追求。這種對人生的思考與積極向上的態(tài)度，也給現(xiàn)代人以深深啟示。我們在面對困境和挫折時，需要學(xué)會思考和激勵自己，不斷追求卓越，才能擁有真正的人生價值。正如蘇軾所說：“雖抱懷青云，素志敢奮飛”，我們要積極努力，追逐屬于自己的光輝。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇七

第一段：引言（100字）。

蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書法家、畫家、政治家。他的文學(xué)創(chuàng)作卓越，作品經(jīng)久不衰，尤以詩文善寫山水、家風(fēng)、人情最為著名。讀蘇軾的作品，仿佛可以感受到他豪放不羈的性格和對人生的獨特洞察力。在閱讀蘇軾的作品中我有很多心得體會，下面將分享幾點。

第二段：詩詞觸動心靈（200字）。

蘇軾的詩歌被譽為豪放峻拔的東坡詞風(fēng)。他的詩歌，無論是寫山水，還是描寫人物，都給人以深刻的感受。讀他的詩詞時，仿佛可以看見山水的壯麗、聽到流水的潺潺，感受到大自然的力量和美麗。同時，在他的詩詞中，也透露出對人生的思考和對命運的領(lǐng)悟。蘇軾的詩詞讓我明白，人生雖短暫，但我們可以用詩詞去表達對美好的追求和對生命的珍視。

第三段：筆耕不輟的人生態(tài)度（300字）。

除了詩詞，蘇軾的字畫也令人嘆為觀止。他的書法風(fēng)格獨樹一幟，瀟灑自如，充滿了個人風(fēng)采。讀蘇軾的字畫，我不僅體會到了他對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著追求，還感受到了他的堅持和努力。蘇軾一生中經(jīng)歷了許多政治危機和人生的波折，但他始終堅守自己的理想，筆耕不輟。他的人生態(tài)度告訴我，無論遇到什么困難和挫折，只要我們堅持不懈、努力奮斗，就能克服難關(guān)，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四段：家風(fēng)和情懷的傳承（300字）。

蘇軾的家風(fēng)也給我留下了深刻的印象。他在家庭中是一個慈愛的父親、丈夫和子弟，對家人關(guān)愛備至。同時，蘇軾也在他的作品中表達了對家庭的深深眷戀和懷念。他的作品中充滿了對故鄉(xiāng)的思念和對親友的情深意長。讀蘇軾的作品，我深深感受到了家庭溫暖和親情的重要性。他的家風(fēng)讓我明白，家庭是一個人力量的源泉，只有在家庭的關(guān)懷和支持下，我們才能充滿信心，迎接人生的挑戰(zhàn)。

第五段：人文關(guān)懷與社會責任（200字）。

蘇軾不僅僅是一位文學(xué)家，他還是一位重視社會公正和關(guān)懷弱勢群體的人。他在官場上反對腐敗，為人民伸張正義；他在文學(xué)創(chuàng)作中關(guān)注窮苦人民的疾苦，為他們發(fā)聲。讀蘇軾的作品，我深感他對社會的責任和使命感。他的人文關(guān)懷讓我明白，作為一位文藝工作者，我們不僅要追求藝術(shù)的卓越，更要關(guān)注社會的公正和人民的權(quán)益。只有真正關(guān)心社會，才能成就偉大的文學(xué)作品。

總結(jié)（100字）。

蘇軾作為一位偉大的文學(xué)家和繪畫家，他的作品不僅給我留下了深刻的印象，而且讓我從中汲取了很多寶貴的人生經(jīng)驗。他的詩詞使我感受到大自然的美麗和人生的莊嚴。他的堅持和努力告訴我，只要我們持之以恒，就能實現(xiàn)自己的理想。他的家風(fēng)讓我明白家庭的重要性和親情的溫暖。他的人文關(guān)懷喚起我對社會公正和弱勢群體的關(guān)注。讀蘇軾，讓我從他的作品中汲取了智慧和勇氣，為我的人生之旅注入了動力和信心。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇八

蘇軾，北宋文學(xué)家，政治家，書法家和畫家，被譽為文學(xué)界“文學(xué)家泰斗”，他的詩歌唐風(fēng)宋韻，文筆清新，被稱為“蘇門四學(xué)士”之一，留下了大量的詩文作品和名言佳句，對后人的啟迪和幫助很大。在蘇軾的心得體會里，我們不僅可以品味到他優(yōu)美的文筆，還可以感受到他深刻的思想和對人生的精深感悟，下面，我們來一起領(lǐng)略蘇軾的心得體會吧。

一、學(xué)習(xí)的重要性。

蘇軾十分重視學(xué)習(xí)，在他的《赤壁懷古》中便寫道：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西?！边@句話表達了蘇軾的學(xué)習(xí)態(tài)度，在他看來，人要像飛鴻一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，才能夠在人生道路上飛得更高更遠。而且，在他的《念奴嬌·赤壁懷古》中，他也反復(fù)強調(diào)：“臨別殷勤重寄詞，詞中有語是嘉期。爾來四萬八千日，八千里路云和月?！彼赋鲎罡呱械目鞓肪褪恰皩W(xué)而不厭”，奔赴人生旅途的每一個步履都值得用來學(xué)習(xí)，相信“四萬八千日”學(xué)習(xí)日夜策馬奔騰，學(xué)到最后會有回報。

二、堅持人生信念。

蘇軾一生中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終堅信“觀止于人而天意共”，即“所有的事情和結(jié)局都掌握于神明之手”，人所能做的僅僅是盡力而為，不要因為世事變幻而動搖信仰，這正是蘇軾一生中的一個信念。在他的《前赤壁賦》中，他寫道：“遙想公瑾當年，小乘威震，大稼輕軒。肝膽樓結(jié)，義釋切，以成文章；后時明月，照徹此生，但為君開。今古多少事，都付笑談中?！彼炎约阂曌鏖e云野鶴，不為紅塵擾亂，只顧自己的理想和信仰，做一個“高風(fēng)亮節(jié)”的人，他的信念也讓我們懂得，在人生的道路上，信仰的力量是不可忽視的。

三、文學(xué)修養(yǎng)。

蘇軾的文學(xué)修養(yǎng)深厚，他精通詩詞和書法，他的作品表現(xiàn)出高超的技巧和深厚的情感。他在《東坡樂府》中寫道：“學(xué)不可以已，青春不會再歸來，但是文學(xué)是個無底洞，沒人可以盡人意，但我們?nèi)孕杩炭嚆@研，因為文學(xué)本身充滿無限意境?！碧K軾認為，文學(xué)既是進取的途徑，又是一個人的靈魂寄托，它能讓人通曉生命和宇宙中的奧秘，所以，我們應(yīng)該像蘇軾一樣，從學(xué)習(xí)走向修養(yǎng)，從修養(yǎng)走向自由發(fā)揮。

四、積極樂觀的人生態(tài)度。

蘇軾的文學(xué)作品中充滿了積極樂觀的人生態(tài)度，他看到了生活的美好和希望，并始終保持著樂觀的人生態(tài)度。在他的《水調(diào)歌頭·丙辰重陽》中，他寫道：“世事一場大夢，人生幾度秋涼。但愿“人長樂隊齡”，千金散盡還復(fù)來。”他教導(dǎo)后人，在生命的旅途中，光明的道路必須靠自己的勇氣繼續(xù)走下去，堅持樂觀的信念，把每一次的失落和挫折看成是成長的機會，用希望的眼光去看待人生的旅程。

五、待人處世之道。

蘇軾有著非常高的待人處世之道，他極大的重視人際關(guān)系，在他的文學(xué)作品中，經(jīng)常表達出諸如“人之初，性本善”，“君子以文會友，于斯為盛德”等等的言論，傳達著對人類的和睦、友好與互信的呼吁。他還在與人交往中，秉持著謙虛、公正、寬容和愛心的準則，將“待人如友”視為待人處世的基石，這種功德之所在，在于能使我們更善待他人，以雅正之德待人，學(xué)會欣賞、體諒和寬容，建設(shè)一個和諧美滿的人際關(guān)系。

蘇軾的心得體會，從人生哲學(xué)、人文修養(yǎng)、待人處世到文化底蘊和情感意境等方面，都給后人留下了深刻的感悟與啟示，他的作品中蘊含著深刻的思想和價值理念，展示了他卓越的才華和深刻的人生哲學(xué)。蘇軾的信仰、才華、人品、樂觀的人生態(tài)度和高尚情操，無不給我們樹立了人生大道上應(yīng)該追求的目標。因此，我們應(yīng)該秉持蘇軾的精神，不斷進取，做一位有修養(yǎng)、有信仰、有思想和有人情味的人。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇九

蘇軾是中國文學(xué)史上的重要人物，以其獨特的文學(xué)風(fēng)格和思想成為了文壇的一匹“獨孤卒”。他的詞歌詠江南山水和歲月更替，氣質(zhì)清新，文化內(nèi)涵深厚，給人耳目一新的感受。在蘇軾創(chuàng)作的詞中，他蘊含了他的才情，思想，感情和生活趣事，極富情感色彩和人生哲理。因此，學(xué)習(xí)蘇軾的詞，有助于提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展我們的思維能力和情感體驗，從而更好地理解和升華自我情感。

第二段：蘇軾的生平與詞作特點。

蘇軾是中國宋代文學(xué)家，在文壇上被稱為“文學(xué)家”之首。他的詞作品以“浪漫主義風(fēng)格”命名為代表，其主要特點為縱情豪放，氣韻高逸，富有情感。在蘇軾的詞中，思想性和內(nèi)涵性是十分重要的，他筆下的情感歷經(jīng)人生酸甜苦辣，從而形成了瓊瑤詩般的婉轉(zhuǎn)之美。

他的詞作大多寫于北宋黃庭堅和秦檜共治下的時期，因為當時社會氣氛壓抑，作為文藝家的蘇軾追求與時代相悖的藝術(shù)精神和自由思想。他尤其鐘愛寫江南山水和吟詠自身應(yīng)慢中的情感，以及對社會產(chǎn)生動態(tài)關(guān)注。

第三段：蘇軾詞的藝術(shù)創(chuàng)作特點。

蘇軾的詞歌詠江南山水和歲月更替，以遣使清谷為題、題西林壁、臨江仙、望江南等膾炙人口的名篇為代表。蘇軾的詞，宛若一河清流，充滿思想性和獨特的文學(xué)風(fēng)格，尤其是注重概括和提煉詞中思想的特點在文壇上具有代表性。蘇軾將自我情感華麗地情感化，其在寫詩的時候，眼前萬物被他攝入眼底，氣韻高踞，仿佛一首宏偉的樂章，表達了他對生活的熱愛，對幸福的向往。

蘇軾的詞作品是一部集情感、歷史和哲學(xué)于一體的經(jīng)典文藝作品。他的詞作善于表達人們對生活中應(yīng)慢中的情感，感性地寫出百姓們的內(nèi)心世界。讀蘇軾的詞，你會被他那炯炯有神的眼睛和深沉的內(nèi)涵所感動。如同花間一首思索人生之歌，人們可以從中受到啟發(fā)和療愈，從而更好地理解和感受這個充滿生機和動態(tài)變化的世界。

第五段：結(jié)論部分。

學(xué)習(xí)蘇軾的詞，意味著我們可以開闊我們的視野，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，更好地了解我們的自我內(nèi)心。蘇軾的詞作藝術(shù)價值很高，不僅能讓人體驗到視覺上的美感，還能夠?qū)θ说撵`魂產(chǎn)生深遠的影響，從而更好地理解并且實踐‘應(yīng)慢中的力量，珍惜現(xiàn)在，掌握時代’的理念。蘇軾的詞，永遠在文化和歷史上留下了永久的足跡，他的詞作品是中國文學(xué)的瑰寶，他的精神和故事將永遠保持他精神力量，永存我們心中。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十

蘇軾是宋代文學(xué)家，他的文學(xué)創(chuàng)作涉及了詩、詞等多個方面，其對中國文學(xué)的影響深遠卓越。而詞，則是一種唱詞，也是中國文學(xué)中的重要文體之一。蘇軾對詞的創(chuàng)作和研究極為深入，他的詞作品不僅有文學(xué)價值，還對后來的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

第二段：談蘇軾對詞的獨特見解。

蘇軾在詞的創(chuàng)作和研究中，積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解。他認為好的詞應(yīng)該具備意境深遠的作用，文字要清新自然，避免矯揉造作。同時，在表達情感時，要注意恰當?shù)剡\用修辭手法，讓詞語表達更加生動有力。蘇軾在自己的創(chuàng)作中也充分運用這些原則，打造了難忘的經(jīng)典之作。

第三段：探討蘇軾的情感表達。

蘇軾的詞作品在情感表達上尤其出色。他深刻地描繪了人生的沉浮起伏，反映了人們在面對人生困境時的內(nèi)心獨白。比如著名的《水調(diào)歌頭》一詞中，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，以簡潔明了的語言，傳遞出了蘇軾對人生的沉思和對友情的感激，讓人思索生命的意義和珍惜友誼。

蘇軾的詞作品載有極為豐富和深刻的含義。有的作品表達了對人生的理解和反思，有的作品體現(xiàn)了對家國和鄉(xiāng)土的思念之情，還有的作品表達了對愛情和友情的深情謳歌。比如《江城子》感嘆著人生短暫，但是也喚起了人們對刻苦奮斗的熱愛和對未來美好生活的向往。而《赤壁懷古》一詞以赤壁之戰(zhàn)為背景，描繪了歷史中的英雄人物和愛情糾葛，展現(xiàn)出蘇軾的雄才大略和博學(xué)多才。

第五段：總結(jié)體會。

總體來說，蘇軾的詞作品表現(xiàn)出其獨特的文學(xué)才華和卓越的情感表達能力。他深刻地思考了詞作品的創(chuàng)作原則和核心要素，讓人們更加深入地了解了詞的重要性和文學(xué)價值。蘇軾在中國文化史中的地位不容置疑，他的詞作品成為中國文學(xué)的瑰寶之一，受世人所敬仰。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十一

蘇軾是中國歷史上一位極具才華的文學(xué)家和政治家，在他的一生中留下了大量的精彩作品和深思熟慮的政論。他廣泛涉獵詩詞、散文、繪畫和書法等領(lǐng)域，展現(xiàn)了博學(xué)多才的一面。蘇軾的作品往往充滿了機智幽默的筆調(diào)，他善于運用諷刺和幽默的手法來表達自己的觀點，使他的作品更具有親和力和吸引力。

段二：蘇軾的情感豐富與人生感悟。

蘇軾的詩歌和散文中常常流露出豐富的情感和深刻的人生感悟。他對于人世間的痛苦和矛盾有著深刻洞察力，能夠通過文字表達出來。同時，他對于自然的熱愛和對人情世故的洞悉也使他的作品更具深意。在他的詩詞中，我們可以感受到一位豁達而又感性的文人的內(nèi)心世界。

段三：蘇軾的政治抱負與追求。

蘇軾不僅僅是一位文學(xué)家，他也是一位有追求和政治抱負的政治家。他在歷任官職期間，一直致力于改革，努力推動社會變革。盡管他多次被貶謫，甚至流放到遠方，但他仍不畏強權(quán)，勇敢地堅持自己的理想和追求。正是因為他的堅持和努力，蘇軾的政治抱負得以在后世流傳，并且對當代人的思考和啟示仍然具有重要意義。

段四：蘇軾的責任感與人文關(guān)懷。

蘇軾對于社會問題和民生困擾常常抱有強烈的責任感，并且表達出對社會冷漠和不公的批評。他關(guān)注弱者的命運，在他的作品中體現(xiàn)出對弱者的同情和斗爭精神。蘇軾的人文關(guān)懷和社會責任感使他的作品具有強烈的現(xiàn)實意義，能夠引起人們對社會問題的思考和關(guān)注。

段五：對蘇軾的學(xué)習(xí)和思考。

通過對蘇軾的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到了他的博學(xué)多才、豐富情感、政治抱負、責任感和人文關(guān)懷。蘇軾的作品不僅僅是文學(xué)的杰作，更是對我們當代社會具有啟示和思考的重要資源。他的人生經(jīng)歷和文學(xué)作品都在告訴我們，要堅持自己的理想和信念，無論遇到什么樣的困難都要勇往直前，永不放棄。與蘇軾的心得體會相結(jié)合，我認識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，并且在此基礎(chǔ)上不斷努力修煉自己，為社會做出更多的貢獻。

通過對蘇軾的博學(xué)多才、豐富情感、政治抱負、責任感和人文關(guān)懷的理解，我們可以從他的作品中獲得啟示和哲理，努力提升自己的文學(xué)水平和思想境界。同時，也要學(xué)習(xí)蘇軾堅持不懈的精神和無私奉獻的品質(zhì)，為社會進步和人類文明的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。蘇軾的心得體會將使我們對于人生和社會的領(lǐng)悟更加深入，并在實踐中不斷提高自己，并勇于追求和實現(xiàn)自己的夢想。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十二

作為中國歷史上著名的詩人、書法家、文學(xué)家和政治家，蘇軾被譽為文學(xué)史上的“文學(xué)巨匠”，因其成就和影響廣泛而被后人稱為“蘇文魁”。蘇軾的文學(xué)作品、人生經(jīng)歷和人格魅力都充滿著獨特的魅力，可以讓我們從中汲取人生智慧和精神力量。在讀完陳寅恪的《蘇軾傳》后，我深深地感受到蘇軾的風(fēng)采與魅力，為此，我想分享一下我的一些心得體會。

第一段：蘇軾的詩歌創(chuàng)作。

蘇軾的詩、詞、曲等文學(xué)作品具有深厚的思想含義和精良的藝術(shù)表現(xiàn)力，其中有很多篇作品成為文學(xué)史上不可磨滅的經(jīng)典。蘇軾的詩歌作品繼承了唐代詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)，并進一步發(fā)展和創(chuàng)新了唐詩的表現(xiàn)形式和思想內(nèi)涵。他的《赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》、《定風(fēng)波》、《浣溪沙》、《南鄉(xiāng)子》等詩歌作品都表現(xiàn)出了他才華橫溢的文學(xué)才華和深情博雅的人生感悟，令人感嘆不已。

第二段：蘇軾的散文創(chuàng)作。

蘇軾的散文同樣具有別樣的藝術(shù)魅力和思想深度。他的散文寫作風(fēng)格雍容華貴，典雅清新，熔合自然、生活、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等多方面元素。他的散文涵蓋了詩散、描述、記敘、議論等多種文體，同時融合了他對人生歷程的深刻認識和思考。蘇軾的散文代表作有《東坡樂府》、《洞仙歌》、《快雪時晴望?！返?，表現(xiàn)了他卓絕的文學(xué)才華和深邃的人生哲學(xué)。

第三段：蘇軾的政治生涯。

別人為官，他為文；別人壓抑，他清新；別人放棄，他繼續(xù)。蘇軾一生中也曾參與過政治生涯，但是不為政治所所束縛，賦詩作文仍不斷。他在政治上一直保持著獨立思考和堅定信念的態(tài)度，始終不為時弊所動搖和所干擾。他的一系列政治文章和草案都充滿了創(chuàng)新精神和時代意義，對于中國古代政治文化的發(fā)展有著重要的啟示意義。

第四段：蘇軾的人生境遇。

蘇軾的人生經(jīng)歷跌宕起伏，經(jīng)歷了官場風(fēng)云、親友離散、家庭變故等多種挫折和考驗。但他始終保持著淡泊名利、不屈不撓、樂觀進取的樂觀精神，在面對人生坎坷和波折時表現(xiàn)出了驚人的堅韌和魄力。他的忠貞不屈、直言不諱、自立自保的人生態(tài)度，令人感慨萬分，激勵我們在人生的追求中不斷探索、不斷前行。

第五段：蘇軾的人格魅力。

作為一個人民的文學(xué)家，蘇軾始終關(guān)注著社會變革和人民疾苦，為人處事也一直堅持以仁心、方正、誠信為準則。他的一生是一生鮮明、奮斗的人格形象，他對于藝術(shù)、人文和社會的精神追求以及其表現(xiàn)出的高尚的品格和價值觀都使得他的形象在人們心目中高懸不下。蘇軾的人格魅力影響著一代又一代國人，同時也激勵著更多人在人生追求上永不停歇，始終保持著堅定的信仰和奮斗的勇氣。

總之，蘇軾的一生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就、政治發(fā)言和人格魅力都表現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化中“詩與遠方”的文化意蘊和哲學(xué)格局。他所創(chuàng)造的文化和思想遺產(chǎn)，不僅具有重要的歷史意義和文化價值，更表現(xiàn)出了人類智慧與靈性的真諦，對人們的人生追求有著深刻的啟示和必要的幫助。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十三

蘇軾是宋代著名文學(xué)家，他的作品受到了廣泛的贊譽，對后人產(chǎn)生了深遠的影響。蘇軾的作品體現(xiàn)了他的豐富的情感和獨特的思想，讀他的作品不僅可以了解當時的社會和文化背景，還可以體會到他的人生歷程和生命態(tài)度。對蘇軾的作品進行閱讀和思考，不僅是一種學(xué)術(shù)研究，更是一種心靈上的體驗和啟迪。下面，本文將分享一些我的閱讀蘇軾作品時的心得體會。

第二段：蘇軾的生平與成就。

蘇軾生于北宋景祐元年（1034年），卒于元豐六年（1101年），活躍于北宋中后期。他是一位多才多藝的文學(xué)家，精通詩詞、散文、歷史、書法、繪畫等多種藝術(shù)形式。他從小就顯露出文才，曾在科舉考試中屢屢獲得高分，后來還擔任過多個重要的官職。然而，由于其言論傾向和政治立場等因素的影響，他多次受到逆境和迫害。盡管如此，蘇軾仍然堅持自我，追求真理和美好，不斷地創(chuàng)作出一系列優(yōu)秀的文學(xué)作品，成為了中國文學(xué)史上的一位巨匠。

第三段：蘇軾的思想與情感。

蘇軾的作品充滿了豐富的思想和感情，其中最為突出的是他對自然和人生的獨特見解。他深知自然之美和人生之短暫，因此在他的詩詞和散文中常常流露出悲愴、感慨和追求的情感。如他的《水調(diào)歌頭》中寫道：“明月幾時有，把酒問青天”、“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。這些詞句深深觸動著讀者的靈魂，使人不禁對人生的意義和價值產(chǎn)生思考。

第四段：蘇軾的文學(xué)貢獻。

蘇軾是一位重要的文學(xué)家和文化名人，他的作品對中國文學(xué)和文化產(chǎn)生了深刻的影響。他的作品既傳承了唐宋八大家的傳統(tǒng)，又創(chuàng)造出了自己獨特的風(fēng)格和形式。蘇軾的散文、詩詞、書法都達到了非常高的水準，特別是在詩詞方面更是取得了很高的成就。他的詩詞寫得簡潔明快，意境深邃，語言優(yōu)美，常常讓人感慨萬千。

第五段：感受與體會。

讀蘇軾的作品，讓我感受到了一種純粹、自由和富有生命力的文化氣息。在他的作品中，我看到了一個孤獨、堅韌、追求自由的文化人的形象，他的創(chuàng)作承載了他的情感、思想和體驗，也讓我們看到了一個不斷追求靈感和美好的藝術(shù)家。閱讀蘇軾，不僅可以獲取知識和思想，還可以在一種審美上獲得享受和啟迪。感謝蘇軾的貢獻和影響，他讓我們看到了文學(xué)的無窮魅力。

總結(jié)：

從蘇軾的生平及成就，思想與情感，文學(xué)貢獻以及個人感受與體會四個方面對蘇軾展開了詳細的敘述，展現(xiàn)了蘇軾的卓越的文學(xué)才華及其人生境遇。在蘇軾的作品里，我們能夠深刻地感受到蘇軾強烈的純粹和追求。感恩遺留的文學(xué)巨匠，讓我們學(xué)會了如何領(lǐng)悟生命的真諦，真正用心來去體味詩意中真諦。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十四

家風(fēng)是指一個家庭內(nèi)的價值觀念、道德規(guī)范、生活方式等一系列的文化傳承和家庭風(fēng)尚。蘇軾，北宋文學(xué)家、政治家，被譽為“文學(xué)之絕艷者”。蘇軾不僅是一位才華出眾的文人，更是一個優(yōu)秀的家庭成員。他的家庭風(fēng)格嚴謹而和諧，家人之間充滿著親情和溫暖。通過對蘇軾家風(fēng)的研究和思考，我得出了一些體會與心得。

首先，蘇軾注重親情和家庭關(guān)系的培養(yǎng)。他崇尚家庭和睦和親情，很少有家人之間的紛爭。蘇軾和父母、兄弟姐妹關(guān)系親密，一直以兒子和弟弟的身份對待他們。他對家人的愛與關(guān)懷，讓家庭氣氛始終和睦。他積極參與家族聚會和慶祝活動，并主動加強與親戚朋友的聯(lián)系。這種對親情的重視，使蘇軾家庭成員彼此之間建立了堅實的情感紐帶，形成了和諧的家庭氛圍。

其次，蘇軾注重家教與子女的教育。蘇軾非常重視子女的教育，將他們的成長和未來發(fā)展視為自己的責任。他從小培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和才藝，倡導(dǎo)兒女多讀書，鼓勵他們廣泛涉獵各類學(xué)科。蘇軾非常注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常告誡子女要做人要有道德底線和良好的品行。同時，他也非常尊重子女的個性和興趣發(fā)展，鼓勵他們追求自己的夢想。蘇軾的子女們不僅在文學(xué)和藝術(shù)方面有所建樹，更在人品和人生態(tài)度上都得到了很好的塑造。

再次，蘇軾注重家庭規(guī)矩與生活習(xí)慣的培養(yǎng)。蘇軾崇尚禮儀和傳統(tǒng)道德，“以禮讓為本，以孝道為先”，是他生活的原則。他教育子女們要守規(guī)矩，尊重他人，遵守社會公德。家庭中的規(guī)矩嚴明，要求家人們盡量按時作息，吃飯時要安靜合理，互相尊重。他還鼓勵家人崇尚真、善、美的人生態(tài)度，并以自己的榜樣引導(dǎo)他們。通過這種家規(guī)的培養(yǎng)，蘇軾家庭形成了一種良好的生活習(xí)慣和秩序，讓家庭成員都在一個和諧寧靜的氛圍中成長和學(xué)習(xí)。

最后，蘇軾注重家庭成員間的交流和溝通。蘇軾以身作則，親自去關(guān)心關(guān)懷家人，非常注重與家人間的交流。他喜歡與父母、兄弟姐妹、兒女等一起聊天，探討一些重要的事情，也常常與他們分享自己的思考和感悟。同時，他倡導(dǎo)全家人一起讀書學(xué)習(xí)，可以共同閱讀同一本書，然后開展討論，增加彼此之間的溝通。蘇軾家庭成員間的交流和溝通不僅促進了家庭之間的互動，也豐富了他們的知識和智慧，使家庭成員得以共同成長。

總之，蘇軾的家風(fēng)是以親情、教育、規(guī)矩和交流為核心的，形成了一個和諧宜居的家庭氛圍。我們可以從蘇軾的家風(fēng)中汲取到家庭教育的智慧，學(xué)習(xí)如何建設(shè)一個和諧的家庭。只有將家風(fēng)融入到家庭生活中，注重親情的培養(yǎng)和教育的重視，注重家規(guī)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重家庭成員間的交流和溝通，才能使家庭變得更加和睦、幸福。

蘇軾家風(fēng)心得體會怎么寫篇十五

蘇軾是中國文化歷史上著名的詩人、文學(xué)家、書法家、畫家，被稱為“東坡先生”。他的詩詞、文章充滿著深刻的人生感悟和精深的境界，常常能夠啟迪人們的思維和心靈。以下是蘇軾的心得體會的五個方面：

第一段：重視廣泛的知識。

蘇軾曾有言：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在其中，則徒然?！彼岢x書不能淺嘗輒止，應(yīng)該去廣泛地學(xué)習(xí)各種知識。他自己就是一個廣涉博覽的人，擅長文學(xué)、書法、繪畫等多種藝術(shù)。蘇軾認為，知識的廣博和豐富，可以讓人們拓寬視野，增長見識，提升人們的思維能力。因此我們要像蘇軾一樣，不斷的擴充自己的知識面，盡可能多地汲取各種知識和文化。

第二段：積極進取，不服輸。

蘇軾的人生經(jīng)歷十分坎坷，但他不因挫折而沮喪彷徨，而是以積極的生活態(tài)度去面對人生的upsanddowns。蘇軾說過，“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”，他認為人生短暫，我們唯一要做的就是不斷進取，將所學(xué)之處貫徹在生活中，最終成就自己的夢想。因此，我們也應(yīng)該像蘇軾一樣，在遭遇失敗和挫折的時候，始終保持進取的心態(tài)，不服輸。

第三段：珍惜友情，懂得感恩。

在蘇軾所處的那個時代，友情是很重要的社交資本。蘇軾與他的朋友們友誼深厚，甚至被稱為“東坡群賢”。他們之間彼此支持和欣賞。在蘇軾一生中離別的時刻也不少，比如與朋友李公麟的離別等。他常說：“秋風(fēng)吹盡，征人歸不歸?！?，表達了對朋友離去的思念之情。他的這種珍惜友情，懂得感恩的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

第四段：善于傾聽，尊重不同意見。

蘇軾常常和他的朋友們一起討論各種話題，他善于傾聽別人的意見，尊重并理解不同的觀點。他也自己開創(chuàng)了一個“靜坐”習(xí)慣，總是在一個人沉靜的時刻，思考自己的生活和人生道路。如他有言：“一片降雪世界清，萬狀千姿轉(zhuǎn)墜聲，存心積性不自輕。”表達了他對于共情的態(tài)度。在今天的社會，我們也應(yīng)該像他一樣，不斷的學(xué)會傾聽別人的聲音，尊重不同的意見，促進思想的多樣性。

第五段：熱愛人生，以平常心面對人生。

蘇軾熱愛生命，熱愛每一天的生活，他好像沒有把任何的事情看的太重或太輕。他有一句詩曰：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?表達了他平常心對于人生的態(tài)度。蘇軾生活過苦難的日子，曾經(jīng)被貶謫流放南方。他總是有一種古人的寡欲心態(tài)，無論所處境遇如何，總是讓自己保持平常心態(tài)。我們也應(yīng)該像他一般熱愛生活，不斷的面對人生中的各種問題和挑戰(zhàn)，用平常心態(tài)去理解和面對。