當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想(實用8篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長，寫心得體會時要注意精簡和扼要表達(dá)核心思想。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠更加深入地理解心得體會的寫作方法和技巧，從而在自己的心得體會中寫出更加精彩和真實的內(nèi)容。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會對你的寫作有所幫助！

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇一

我自20__年_月份參加工作至今已經(jīng)_年了，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個方面：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù)。耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病。同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的`新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維。

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免及差錯的發(fā)生。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)。作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結(jié)__年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇二

工作一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、增強(qiáng)法律意識。

認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，讓我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學(xué)習(xí)方面。

我在外科_個多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。_個月，我主要綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著"把工作做的更好"這樣一個目標(biāo)，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇三

醫(yī)生是無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們以醫(yī)術(shù)和愛心去治療病人。作為一個非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人來說，我對醫(yī)生這個職業(yè)有著深深的敬佩之情。通過和醫(yī)生的接觸和觀察，我從中得到了一些心得體會。

首先，醫(yī)生的責(zé)任感和職業(yè)道德非常強(qiáng)。他們時刻以病人的生命安全和健康為首要任務(wù)，不計較個人的辛勞和犧牲。無論白天黑夜，無論多么困難，他們都會盡自己最大的努力來救治病人。他們用自己的行動詮釋了對病人生命的無限尊重和珍視。我曾親眼目睹過，當(dāng)一個急救病人被緊急送到醫(yī)院時，醫(yī)生們迅速組織起來，全力以赴地救治，他們不分晝夜，不停休息，直到病人脫離了生命危險。這種責(zé)任感和職業(yè)道德是醫(yī)生的精神支柱，也是他們成功的重要因素之一。

其次，醫(yī)生的知識和技術(shù)非常專業(yè)。醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)性的學(xué)問，其中包含了大量的理論知識和實踐技術(shù)。醫(yī)生需要通過多年的學(xué)習(xí)和實踐才能掌握這些知識和技術(shù)，并能夠在臨床實踐中熟練應(yīng)用。他們需要對疾病有著深入的了解，能夠做出準(zhǔn)確的診斷，并制定出合理的治療方案。同時，他們還需要具備高超的手術(shù)技術(shù)，在手術(shù)操作中保證手術(shù)安全和病人無痛苦。醫(yī)生們用他們的專業(yè)知識和技術(shù)為病人的健康貢獻(xiàn)著自己的力量，他們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，讓病人得到最好的治療。

再次，醫(yī)生的耐心和細(xì)心非常重要。醫(yī)生需要和病人進(jìn)行密切的溝通，了解病人的病情和病史，然后根據(jù)這些信息來制定治療方案。有時候，病人會有很多的疑問和擔(dān)心，而醫(yī)生需要有耐心去解答和安慰病人。在治療過程中，醫(yī)生需要細(xì)心觀察病人的病情變化，及時調(diào)整治療方案。這種耐心和細(xì)心的工作態(tài)度是醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是他們贏得病人信任和尊重的重要因素。

最后，醫(yī)生的情感支持和關(guān)懷至關(guān)重要。疾病經(jīng)常伴隨著病人的痛苦和恐懼，他們需要不僅僅是治療，更需要得到情感上的支持和關(guān)懷。醫(yī)生們常常用親切的語言和溫暖的眼神來安慰病人，讓他們感受到家人般的關(guān)懷。在我媽媽住院的時候，她的主治醫(yī)生經(jīng)常會過來和她聊天，詢問她的感受和需求，這種關(guān)懷讓她感到無比溫暖和舒心。醫(yī)生們溫暖人心的情感支持和關(guān)懷，讓病人覺得他們不僅僅是醫(yī)生，更是自己的朋友。

醫(yī)生是值得我們敬佩和感激的職業(yè)，他們以無私奉獻(xiàn)的精神來拯救病人的生命和健康。通過和醫(yī)生的接觸和觀察，我深深體會到醫(yī)生們的責(zé)任感、專業(yè)性、耐心和關(guān)懷。他們?yōu)椴∪烁冻隽撕芏?，為社會做出了重要的貢獻(xiàn)。作為非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人，我們也應(yīng)該向醫(yī)生們學(xué)習(xí)，以醫(yī)生的職業(yè)精神來對待我們的工作和生活，為社會做出我們自己的貢獻(xiàn)。同時，我們也要珍惜自己的健康，積極參與健康維護(hù)，減少給醫(yī)生們加重負(fù)擔(dān)的機(jī)會。醫(yī)生是社會的脊梁，我們應(yīng)該共同為他們加油和支持。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇四

在上影集團(tuán)和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上，評論界一致認(rèn)為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實的生活場景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。

緊貼真實，使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底。

《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學(xué)精神、動人情感，以及藝術(shù)手法的使用，在高妙的結(jié)合后達(dá)成感染力很強(qiáng)的觀看效果。

影片始終“緊貼”傳主的真實生活，臺詞對話質(zhì)樸有趣，語句精到，同時包含豐富的人生況味。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀，穩(wěn)準(zhǔn)快，后來就換成了手術(shù)刀?！睆母钅z刀到手術(shù)刀，從橡膠林到手術(shù)臺，大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底。

作為一部上影出品的高藝術(shù)水準(zhǔn)傳記片，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨(dú)特的敘述視角，著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動，觀之難忘。吳老和學(xué)生一起面對堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術(shù)，卻因為后發(fā)的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學(xué)生：科學(xué)是事實本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學(xué)推進(jìn)上繼續(xù)發(fā)揮作用!

“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學(xué)精神，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇五

第一段：

作為醫(yī)生，我從事臨床工作已經(jīng)多年。這段時間里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的生死離別，親眼目睹了病人因病情惡化而去世，也親眼目睹了病人因醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而康復(fù)。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)生這個職業(yè)的特殊性，也讓我體會到醫(yī)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

第二段：

作為醫(yī)生，我們的首要任務(wù)是救治病人。每當(dāng)接到一個病情嚴(yán)重的病人，我總會緊張起來，因為生命就在我手中，我要將其從死亡的邊緣拉回來。這種壓力和責(zé)任感是普通人所難以理解的。雖然我們設(shè)備先進(jìn)且訓(xùn)練有素，但是緊急救治的關(guān)鍵時間，仍需要我們應(yīng)變能力和冷靜思維。只有不慌不忙地迅速采取正確的治療措施，才能為病人爭取到生存的機(jī)會。

第三段：

除了醫(yī)術(shù)水平，醫(yī)生還需要具備一定的心理素質(zhì)。每天面對各種病情，面對病人和家屬的期望與焦慮，我們必須保持冷靜并提供專業(yè)的建議和安慰。有時候，病人與家屬的情緒可能變得非常激動，我們必須耐心傾聽，理解他們的痛苦。很多時候，患者需要的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的治療，更是情感上的關(guān)懷。作為醫(yī)生，我懂得在病人最需要的時候，給予他們最溫暖的關(guān)懷。

第四段：

醫(yī)生的工作并不僅僅是在醫(yī)院里工作。在社區(qū)醫(yī)療中心，我們需要經(jīng)常走訪居民，了解他們的身體狀況，提供健康咨詢和預(yù)防措施。這一過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多人因為忽視了自己的身體健康而導(dǎo)致疾病的發(fā)生。身體是我們生活的基礎(chǔ)，只有保持良好的身體狀況，才能更好地享受生活。所以，作為醫(yī)生，我堅信預(yù)防勝于治療的理念，盡可能地為人們提供健康保障。

第五段：

作為醫(yī)生，我時刻提醒自己，醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責(zé)任；我們要為人們的健康負(fù)責(zé)，為每個病人帶去希望。每次成功挽救一個病人的生命，我心中都有一種無法言表的欣慰與喜悅。然而同時，面對每一位離世的病人，我也會深深反思自己，是否盡到了我的責(zé)任？是否還有其他更好的治療方法？這種反思使我不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在這個信息時代，醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新，醫(yī)生的工作也面臨著更多的挑戰(zhàn)。然而，無論時代如何變遷，醫(yī)生這個職業(yè)的核心價值始終不變：以醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)來挽救生命，傳遞健康與希望。作為一名醫(yī)生，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任，也愿意用自己的專業(yè)與愛心，為每一位病人帶去健康與快樂。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇六

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，他們擁有救死扶傷的能力，承擔(dān)著保護(hù)人們健康的責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我深深地感受到了這個職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的臨床實踐，我從中獲得了許多心得體會。

首先，醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，新的研究和技術(shù)層出不窮。作為醫(yī)生，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，以跟上時代的步伐。同時，我們需要有批判思維的能力，能夠理性地評估不同的診斷和治療方法，并做出合理的決策。只有這樣，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

其次，醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對各種各樣人的職業(yè)，我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進(jìn)行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望，還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時，在協(xié)作團(tuán)隊中，良好的溝通能力可以提高工作效率，減少錯誤和沖突。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該注重傾聽和理解，與患者建立信任和默契。

第三，醫(yī)生需要具備專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過實際操作才能真正掌握。雖然書本知識是醫(yī)生的基礎(chǔ)，但只有在實踐中才能更好地應(yīng)用它們。臨床經(jīng)驗的積累是醫(yī)生成熟和專業(yè)的標(biāo)志，只有經(jīng)歷過各種各樣病例的醫(yī)療工作，才能更好地應(yīng)對不同的情況。

此外，醫(yī)生還需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。醫(yī)療工作中，我們經(jīng)常面對病人生死攸關(guān)的情況，這對我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情緒和壓力。同時，作為醫(yī)生，我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，病人把生命的希望寄托在我們身上，我們必須全力以赴，盡最大努力去幫助他們。

最后，作為一名醫(yī)生，我深深感受到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命，每一次幫助病人恢復(fù)健康的經(jīng)歷，都會讓我感到無比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具，更是病人生命的守護(hù)者。在我看來，醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè)，更是一種使命，是為了社會的發(fā)展和人類的幸福而存在的。

總之，作為一名醫(yī)生，我深知這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)淼某删透信c滿足感是無法用言語來表達(dá)的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力，同時還需要具備良好的人際溝通能力和專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。此外，醫(yī)生還需要擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。只有如此，我們才能更好地為病人服務(wù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。對醫(yī)生而言，奉獻(xiàn)病人的健康，就是履行我們的使命和責(zé)任。無論在任何時候，我都會秉持著這樣的信念，繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇七

習(xí)近平總書記的重要回信情真意切、語重心長、思想深刻、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，為教育系統(tǒng)全面落實立德樹人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

要深刻把握總書記重要回信蘊(yùn)含的重大歷史意義。1957年，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)接見中國留學(xué)生時，發(fā)表了“希望寄托在你們身上”的著名講話。60年后，習(xí)近平總書記站在新的歷史起點(diǎn)上，再次寄語留學(xué)生，寄語廣大青年，充分體現(xiàn)了黨中央對一代代青年的重托與厚望，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的薪火相傳和生生不息。

要深刻把握總書記重要回信體現(xiàn)的新時代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。當(dāng)代青年學(xué)生的人生黃金期，同“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)完全契合，責(zé)任重大，使命光榮，要教育引導(dǎo)青年學(xué)生自覺把個人的理性追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

要深刻把握總書記重要回信指出的新時代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)堅持的正確方向。青年學(xué)生追求理想的高度決定著中華民族未來發(fā)展的高度，青年學(xué)生堅定信念的程度影響著中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的進(jìn)度。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志。

要深刻把握總書記重要回信強(qiáng)調(diào)的新時代青年學(xué)生成長成才應(yīng)當(dāng)依循的科學(xué)路徑。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，注重價值養(yǎng)成，著力勤學(xué)苦練，錘煉意志品質(zhì)，練就科學(xué)思維，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，積極投身實踐，早日成為可堪大任的優(yōu)秀人才。

當(dāng)醫(yī)生心得體會和感想篇八

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。

一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求：

自己在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。

二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)：

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時采購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

三、如何做好銷售服務(wù)工作：

在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購單，接收傳真。

在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。

在銷售部實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

通過實習(xí)，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。