小組編程心得體會(huì)和方法 小組編程心得體會(huì)和方法怎么寫(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法一

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、使學(xué)生掌握楷書基本筆畫的寫法，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

二、教學(xué)要求與措施：

1、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，做到講練結(jié)合。

3、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動(dòng)，全面提高師生整體的書法水平：

4、積極組織參加各級(jí)書法比賽，積累參賽成果，積極開展成果展示活動(dòng)。

5、開設(shè)書法園地，進(jìn)行書法教學(xué)宣傳。

6、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。

三、具體教學(xué)計(jì)劃：

第一周：介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第二周：楷書筆畫的寫法(一) ——點(diǎn)(左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等) +例字練習(xí)

第三周：楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字

第四周：楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)

第五周：楷書筆畫的寫法(四)_____ 折(橫折.豎折)、提+例字練習(xí)

第六周：楷書筆畫的寫法(五)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)

第七周： 楷書筆畫的寫法(六)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)

第八周： 成果展示

第九周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十一周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十二周： 整體章法練習(xí)

第十三周： 整體章法練習(xí)

第十四周：創(chuàng)作練習(xí)

第十六周：創(chuàng)作練習(xí)

推薦小組編程心得體會(huì)和方法二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時(shí)，也為了迎接兩年一度的文娛匯演，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動(dòng)，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好，同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)措施：

舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動(dòng)特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。

五 、 主要措施：(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

六、活動(dòng)安排：

1、定時(shí)活動(dòng)，每周三周五的第八節(jié)課。

2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。

3、總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。

2、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿，并練習(xí)成品舞。

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法三

201x年我村黨建工作的總體思路是認(rèn)真貫徹落黨的十*大精神,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,突出抓好基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè).

一圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)

1、深化聯(lián)創(chuàng).圍繞五個(gè)好目標(biāo)要求,鞏固黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建成果.服務(wù)新農(nóng)村建設(shè).

2、優(yōu)化組織設(shè)置.探索適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式,把黨支部或黨小組建在合作社上,建在經(jīng)濟(jì)組織中,建在產(chǎn)業(yè)鏈上,形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)的基層組織框架.逐步推廣支部+村委會(huì)+協(xié)會(huì)工作模式,創(chuàng)新基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法.

3、鞏固陣地建設(shè).扎實(shí)抓好村級(jí)活動(dòng)場所建設(shè),加強(qiáng)村級(jí)活動(dòng)場所管理和使用,發(fā)揮好作用.

4、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè).引導(dǎo)村干部謀事創(chuàng)業(yè),服務(wù)新農(nóng)村建設(shè).201x年?duì)幦〈遄龊脧闹赂荒苋酥信囵B(yǎng)選拔治村能人的工作,加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng),爭取村后備干部達(dá)到2-3人,建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍.

二圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè).

1、努力探索黨員干部教育管理新途徑.堅(jiān)持以執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線,繼續(xù)鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,進(jìn)一步健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制.積極探索對(duì)農(nóng)村無職黨員、流動(dòng)黨員分類教育管理辦法,增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性.建立健全農(nóng)村黨支部工作臺(tái)帳制度,推進(jìn)農(nóng)村黨支部工作制度化、規(guī)范化.實(shí)施農(nóng)村黨員先進(jìn)性考核,充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用.在流動(dòng)黨員中開展一人一臺(tái)帳、一月一聯(lián)系、一月一匯報(bào)、一年一評(píng)議活動(dòng),制定黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶的相關(guān)制度和規(guī)定,以老黨員和生活困難黨員為重點(diǎn),廣泛開展黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng).抓好生活會(huì)指導(dǎo)、評(píng)議黨員、處置不合格黨員等工作,探索黨員黨性定期分析制度.加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、管理、使用和檢查.

2、抓好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作.按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員的宏觀指導(dǎo),全面執(zhí)行發(fā)展黨員五制和實(shí)行雙向培養(yǎng).加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度,培養(yǎng)有一定致富帶富本領(lǐng)的青年黨員.

三圍繞構(gòu)建黨建工作新格局,建立健全黨建工作機(jī)制.

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)制度建設(shè).在基層黨組織中全面實(shí)行黨務(wù)公開,規(guī)范基層黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式和程序,為黨員參與黨內(nèi)事務(wù)創(chuàng)造條件,切實(shí)保障黨員權(quán)利.

2、嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制.開展好正職、好副手評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)黨支部書記管黨責(zé)任意識(shí),注重考核黨建工作實(shí)效和干部群眾對(duì)黨建工作的公認(rèn)度和滿意度,把黨的建設(shè)各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)貫通起來,全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法四

一、指導(dǎo)思想：

年是深入貫徹落實(shí)黨的十x屆x中全會(huì)精神、迎接黨的十x大勝利召開、全力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要一年，也是全面實(shí)施普陀教育新一輪發(fā)展規(guī)劃的重要一年。上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨小組將在實(shí)幼黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，本著"學(xué)習(xí)、實(shí)踐提升內(nèi)涵，協(xié)調(diào)、服務(wù)促進(jìn)發(fā)展"的工作理念，積極貫徹落實(shí)區(qū)教育黨工委年工作的總體要求切實(shí)提高廣大黨員及教師的思想理論素養(yǎng)，全面推進(jìn)幼教基層黨組織建設(shè)，為辦普陀人民滿意的學(xué)前教育提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保障。

二、黨小組學(xué)習(xí)制度

實(shí)幼全體黨員分成兩個(gè)黨小組開展學(xué)習(xí)，每兩周一次。

三、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容

2月份

圍繞學(xué)習(xí)觀看《人民的好兒女》受到了哪些教育、向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)什么、怎么樣立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)等，撰寫心得體會(huì)。。

3月份

1、為社會(huì)做一件好事，并記錄心得。

2、學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點(diǎn)。

4月份

1、以"文化尋根"為主題，以千字文、微博文的形式表達(dá)切身感受和體會(huì)，展示自己對(duì)于在當(dāng)前時(shí)代背景下堅(jiān)持先進(jìn)文化、弘揚(yáng)中華文化的深入思考，并為進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮建言獻(xiàn)策

2、征集教師誠信口號(hào)。

5月份

1、觀看勞動(dòng)者的電視片，并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流體會(huì)。

2、開展"實(shí)幼精神伴我成長"的征文。

6月份

在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推薦一部大家喜愛的有關(guān)教育的電影。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法五

1、隊(duì)名：菜鳥，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：菜鳥，菜鳥，我不吊誰吊?

2、天使小組：美麗天使，展現(xiàn)自我!

3、．服務(wù)建設(shè)，用品質(zhì)換取榮譽(yù)。

4、隊(duì)名雄鷹隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)雄鷹雄鷹，搏擊長空;雄鷹雄鷹，永遠(yuǎn)精英!

5、團(tuán)隊(duì)名稱：輝煌隊(duì) 團(tuán)隊(duì)口號(hào)：風(fēng)雨無阻 共創(chuàng)輝煌

6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，角色意識(shí)，配合意識(shí)，成功意識(shí)

7、隊(duì)名：飛躍，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：勇往直前，永不止步。

8、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

9、隊(duì)名xx(銷售團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票!

10、香水百合組百合的清香學(xué)習(xí)的樂趣 閃亮登場組嘗試合作快樂分享!

11、隊(duì)名：xx(銷售團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!

12、歡樂城堡組：我們快樂，我們永遠(yuǎn)是第一！

13、xx(比賽團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭第一，我能!

14、飛虎隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：飛躍高山險(xiǎn)阻，顯我虎虎生威。

15、繽紛小組：學(xué)習(xí)著，并快樂著，秀出繽紛的自己。

16、組名：睿智小組 口號(hào)：沒有激流稱不上勇進(jìn);沒有山峰則談不上攀登。只有創(chuàng)造才是真正的享受，只有拼搏才是充實(shí)的生活!

17、精靈小組：可愛精靈，永遠(yuǎn)開心！

18、隊(duì)名飛躍，團(tuán)隊(duì)口號(hào)勇往直前，永不止步。

19、．質(zhì)量是大廈的生命，安全是員工的生命。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法六

一、指導(dǎo)思想

音樂興趣活動(dòng)是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式;是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法;是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂;是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育，是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效場所，是學(xué)校音樂活動(dòng)的有機(jī)組成部。

二、組成成員

初一初二各年級(jí)以班級(jí)為組，文娛委員擔(dān)任組長形成小組，自愿報(bào)名參加

組長：初一1薛玢

初一2張哆

初一3王佳薇

初二1曹圣陽

初二2顧姝瑋

三、活動(dòng)時(shí)間

每雙周二下午第四課

四、活動(dòng)內(nèi)容安排

1.基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)

2.歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

3.歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

4.學(xué)生小小演唱會(huì)。(觀看交流，談自己的看法)

5.五月歌會(huì)專項(xiàng)訓(xùn)練。(個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練)

6.重唱、合唱基本訓(xùn)練。(音準(zhǔn)音層訓(xùn)練)

7.重唱、合唱訓(xùn)練。(歌曲訓(xùn)練)

五、學(xué)校音樂活動(dòng)內(nèi)容安排

1.四月份舉行“春之聲”音樂會(huì)。

2.五月下旬舉行校園十佳歌手演唱賽。

推薦小組編程心得體會(huì)和方法七

一、 每小隊(duì)每周共100分，每個(gè)隊(duì)員都可以為本隊(duì)做貢獻(xiàn)增加分?jǐn)?shù)!

二、 每天以《小組每周評(píng)比欄》為評(píng)比依據(jù)加減分，做到獎(jiǎng)罰分明!

三、 家庭作業(yè)：未完成(或未交)扣2分，作業(yè)得b扣1分;書寫認(rèn)真準(zhǔn)確得a++獎(jiǎng)勵(lì)1分。

四、 課堂紀(jì)律：不認(rèn)真聽講，影響別人或做小動(dòng)作扣1分;發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

五、 課間游戲：不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分;不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

六、 文明禮儀：入校禮儀不規(guī)范，;文明禮貌表現(xiàn)突出表揚(yáng)一次加1分;

七、 衛(wèi)生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內(nèi)書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分;

八、 周小組加分：每天在以上五個(gè)方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分;

九、 周總分計(jì)分方法：每周100分減去組內(nèi)個(gè)人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。

十、 獎(jiǎng)勵(lì)方法：每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品;

推薦小組編程心得體會(huì)和方法八

小組合作學(xué)習(xí)在我班已經(jīng)實(shí)施了將近一個(gè)月了，結(jié)合本班的實(shí)際情景，我談一點(diǎn)我的使用方法與感想。

在小組合作學(xué)習(xí)初，我首先對(duì)小組合作學(xué)習(xí)做了多方面的宣傳

（1）讓學(xué)生明確小組合作學(xué)習(xí)的意義及目地。小組合作學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生互相幫忙，互相合作以到達(dá)提高學(xué)習(xí)成績的目地。

（2）分組。我主要根據(jù)班里每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、性別、個(gè)性、特長、愛好等方面進(jìn)行了分組。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了講解。

（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《賈得一中小組合作學(xué)習(xí)方案》、《賈得一中小組合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求》、以及《賈得一中小組合作學(xué)習(xí)評(píng)選方法》等。

在做了這幾方面的宣傳之后還對(duì)對(duì)學(xué)生異常強(qiáng)調(diào)每組里肯定有一名學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這就要求好學(xué)生要去幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓組內(nèi)的每一位同學(xué)的成績都提高，最終提高班里的整體水平。

其次，就我所代的英語而言，小組合作學(xué)習(xí)主要用于課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，課上合作探究以及單詞背誦，收交作業(yè)等方面。

在上課的時(shí)候我都會(huì)讓每個(gè)組員給組長背，而組長給副組長背；在合作探究方面，我會(huì)讓每個(gè)小組的組長組織成員內(nèi)部先進(jìn)行討論，幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生解決問題。如果這組沒有同學(xué)會(huì)就尋求別組的幫忙，實(shí)在不會(huì)則團(tuán)體講解。在這之中，我感覺小組合作學(xué)習(xí)充分的引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們每位同學(xué)都有事干，由被動(dòng)學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)時(shí)，我也會(huì)設(shè)計(jì)一兩個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)每組進(jìn)行加分制度，以加強(qiáng)組內(nèi)的團(tuán)結(jié)，激發(fā)學(xué)生的斗志，使他們產(chǎn)生良性的競爭。

在此基礎(chǔ)上我對(duì)學(xué)生提出了“在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭；在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作”的班級(jí)格言。

再次，我主要是從以下幾方應(yīng)對(duì)小組實(shí)施了綜合評(píng)價(jià)。

（1）在衛(wèi)生方面，我會(huì)根據(jù)衛(wèi)生委員給我反饋的信息以及每一天不定時(shí)的觀察每個(gè)小組內(nèi)的衛(wèi)生來評(píng)定。如果有紙屑則減2分，如果干凈澤加2分。

（2）在紀(jì)律方面經(jīng)過每組內(nèi)的監(jiān)督員以及各科教師反映的信息來評(píng)定。比如：代課教師說哪組表現(xiàn)好則加5分，如果說表現(xiàn)不好則減3分。

（3）就學(xué)習(xí)成績而言，我主要是根據(jù)某一次的小考來評(píng)定。能夠是某次英語單詞的聽寫，也能夠是某一科的一次小測驗(yàn)。

對(duì)于小組合作學(xué)習(xí)，我總體感覺效果十分好，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)的學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生的提高十分大。

當(dāng)然，在小組合作的過程中，我也存在必須的困惑：a、經(jīng)常有組長或組內(nèi)的成員反映說不想要學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生后不完成作業(yè)的學(xué)生，覺得他在這個(gè)組異常影響組內(nèi)的成績。針對(duì)這一情景，我多次在班上強(qiáng)調(diào)小組內(nèi)的提高，不只是一個(gè)人的提高僅有每一位都有提高才算真正的提高。在教育之后有明顯的轉(zhuǎn)變，但仍感覺有點(diǎn)問題。b、在評(píng)價(jià)的時(shí)候人覺得有點(diǎn)不之所措

總之，我門班會(huì)不斷加深小組合作學(xué)習(xí)，相信在我們的不斷努力之下，我班會(huì)不斷提高，相信我們班會(huì)越來越好。