2023年茶藝評價心得體會及感悟(匯總18篇)

心得體會是對某個經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式，通過總結(jié)自己的心得和體會，可以提高我們對事物的認(rèn)識和理解能力，激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動力。在日常生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的情境和問題，而心得體會的寫作可以幫助我們更加深入地思考和探索，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會時，可以將自己的體驗(yàn)和感悟與相關(guān)理論知識相結(jié)合。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典案例，供大家借鑒。

茶藝評價心得體會及感悟篇一

茶藝源遠(yuǎn)流長，起源于中國。茶作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅代表了優(yōu)雅和高雅，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)思想的體現(xiàn)。茶藝是一門綜合性的藝術(shù)，旨在通過泡茶的過程展示人與自然的和諧關(guān)系，追求內(nèi)心的寧靜與平和。茶藝不僅具有獨(dú)特的審美價值，還有著豐富的文化內(nèi)涵，是一種觸摸心靈、升華生活的方式。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐茶藝，我深深地感受到了茶藝所蘊(yùn)含的智慧和美感。首先，茶藝讓我體會到了“待客如待己”的胸懷與謙卑。泡茶需要耐心和專注，這個過程讓我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重他人。其次，茶藝的細(xì)致與純粹給予了我對生活的新的理解。每一次泡茶都是一次身心的放松和凈化，讓我徹底舒緩了緊張的情緒，親近了自然。最后，茶藝教導(dǎo)我懂得了“有限的美”與“無限的品味”。茶藝中體現(xiàn)了中國人物質(zhì)與精神的和諧追求，讓我理解到追求質(zhì)樸和細(xì)膩是一種生活的樂趣。

段三：茶藝教給我的人生智慧。

茶藝不僅僅是一種技能或者一種消遣方式，更是一種人生智慧的積淀。在茶藝中，我學(xué)會了堅(jiān)持和耐心。泡茶的過程需要穩(wěn)定的心態(tài)和專注的態(tài)度，這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠收獲成果。同時，茶藝教給了我收放自如和審時度勢的能力。掌握合適的溫度和時間，懂得茶葉的特性和需求，這些都需要經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)確的判斷。茶藝不僅幫助我培養(yǎng)了細(xì)致和耐心，更讓我懂得了如何在人生的道路上取舍，如何平衡事業(yè)和生活。

茶藝是一種獨(dú)特的修行方式，給予了我心靈的滋養(yǎng)。泡茶的同時，我也在思考和靜心。茶藝讓我有了一個逃離塵世的機(jī)會，讓我遠(yuǎn)離紛擾和煩憂，感受內(nèi)心的平和與寧靜。每一次泡茶都成為我與自己獨(dú)處的時間，能夠重新審視自己的心靈，并且讓我擁有更深層次的自省和思考。茶藝給予了我無形的寶藏，讓我通過關(guān)注茶葉的和諧和自然的味道來平衡內(nèi)心的痛苦和困惑。

段五：茶藝的啟示與延伸。

茶藝不僅僅是一門技術(shù)和藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)思想。茶藝的啟示延伸到了我生活的方方面面。在茶藝中，我學(xué)會了怡情養(yǎng)性，學(xué)會了尊重和感恩。茶藝不同于其他藝術(shù)形式的是茶藝是一個與自然和咱們共處的過程。通過泡茶，我體會到了與自然共舞的歡愉和快樂。茶藝帶給了我一種與自然和諧相處的方式，讓我懂得了與他人相處的道理和智慧。

茶藝的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我懂得了如何與他人和自然和諧相處，讓我體會到了生活的樂趣和智慧的積淀。茶藝不僅是一種修行方式，更是一種人生成長的過程。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐茶藝，不斷提升自己的修養(yǎng)，爭取在茶藝的道路上更進(jìn)一步。茶藝讓我在喧鬧的社會中找到了寧靜的安身之處，這份寶貴的心靈財(cái)富將伴隨我一生的旅程。

茶藝評價心得體會及感悟篇二

中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，強(qiáng)調(diào)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，并提出，到2035年，基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價體系。"鄭新民談英語教學(xué)與研究"深感在這里花點(diǎn)時間來討論課堂教學(xué)管理是一件有意義的事情。在我們看來，作為普通教師，我們應(yīng)該通過對課堂教學(xué)管理的所思，所想，所為來積極參與這場重大的教育評價改革，因?yàn)橛行дn堂管理的最終目的是通過創(chuàng)造和維持一個有利于提供最佳環(huán)境來優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

英語課堂教學(xué)具有其獨(dú)特之處，也因此給我們提供了獨(dú)特的挑戰(zhàn)。據(jù)了解，在大部分的英語課堂里，教師都會盡可能地使用英語來教學(xué)，如教授專業(yè)知識，傳達(dá)期望，分析批判，鼓勵表揚(yáng)，加強(qiáng)紀(jì)律（現(xiàn)在大學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，建議有關(guān)部門要盡快提出規(guī)約）等。多年以來，英語教學(xué)中存在著一種理念，即避免使用母語（漢語）來教學(xué)。但我們認(rèn)為如果使用得當(dāng)，漢語可以成為非常有效的課堂管理工具。如果我們不說漢語，有時候很難讓學(xué)生立刻弄懂一些艱深晦澀的專有名詞、定義或語法/語義上的規(guī)則等，反而增添了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。由此可見，適當(dāng)?shù)厥褂脻h語進(jìn)行課堂教學(xué)組織是很有必要的。

建立良好的師生關(guān)系對建設(shè)健康的課堂文化至關(guān)重要，甚至為學(xué)業(yè)成功奠定基礎(chǔ)。我們認(rèn)為師生關(guān)系融洽很重要，我們應(yīng)該抽出一定的時間和學(xué)生們進(jìn)行全班或一對一的談話。教師簡單的舉動，比如課前在教室外問候一下學(xué)生，會帶來意想不到的正效應(yīng)。但是，對于學(xué)生的考勤工作我們應(yīng)該大膽抓起來，管起來，要做好過細(xì)的核實(shí)工作，及時跟班導(dǎo)，輔導(dǎo)員，直至分管學(xué)生工作的黨委副書記通氣和匯報(bào)。要讓學(xué)生感受到我們之所以這么做，出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心他們，愛護(hù)他們，是為他們負(fù)責(zé)任。只有嚴(yán)格要求，才能培養(yǎng)出守規(guī)矩，懂紀(jì)律，努力向上的英才。不少教育家指出，教師平衡溫暖和強(qiáng)大邊界的能力是成功人際關(guān)系和課堂管理的關(guān)鍵。

有一點(diǎn)必須重申，保持相互尊重并不意味著我們跟學(xué)生只是朋友，我們可以對學(xué)生友好和支持，但我們畢竟是他們的老師，我們在嚴(yán)以律己的同時，也要負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任。教育人士普遍認(rèn)為，為學(xué)生們建立恰當(dāng)?shù)恼n堂行為是作為教師所必須努力踐行的?，F(xiàn)在的不少學(xué)生隨意在上課期間進(jìn)食，例如是菜包和肉包這樣味道很重的食物，我們應(yīng)提醒他們要遵守課堂所需要的基本禮儀。我們很有必要經(jīng)常性地向?qū)W生傳達(dá)我們的期望與要求，做到苦口婆心，這對于保持風(fēng)清氣正的良好學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。我們要讓學(xué)生清清楚楚地知道在課程的每一個階段我們對他們的期許。開學(xué)伊始，我們就要跟學(xué)生說清楚課程目標(biāo)，行為規(guī)范，讓他們要積極開動腦筋思考，主動自覺爭取多發(fā)言，按時高質(zhì)量地完成作業(yè)和社會實(shí)踐等。

為了讓50分鐘教學(xué)更有效，我們要善于學(xué)習(xí)和使用有效的教學(xué)管理策略，在一節(jié)課內(nèi)教學(xué)模式不宜單調(diào)，要多變化活動形式。過于沉悶的教學(xué)方式會導(dǎo)致學(xué)生分心，并可能導(dǎo)致行為不端?，F(xiàn)在的課堂大都有多媒體，但我們不能過度依賴多媒體，而要注意視覺提示的多樣化，例如，把照片/繪畫貼在班級的黑板上就可以用來幫助組織活動，不要老是使用ppt，何樂而不為?在備課時，我們要充分考慮課堂活動順序的安排，是先聽寫，還是先練習(xí)會話?是先講語法，還是先做語法習(xí)題?要經(jīng)常反思我們之前的課程是否成功。利用我們獲得的教訓(xùn)來更有效地安排各種活動，從而達(dá)到有效的課堂管理之目的。

茶藝評價心得體會及感悟篇三

上世紀(jì)70年代末，在西北奇樂川牧場當(dāng)了半生牧民的小學(xué)教師徐凌軍(朱世茂)來到北京飯店，遇到了30年沒見面的華僑企業(yè)家父親徐靜友(劉瓊)。當(dāng)時，追求人身自由的徐靜友無法忍受與妻兒的錯誤婚姻，前往美國。這次回國，他愿意帶徐令軍回美國繼承自己的事業(yè)。

這部電影用嚴(yán)厲而深刻的筆觸描繪了主人公多年的命運(yùn)。它從扭曲的時代中挖掘出美，從普通人中迸發(fā)出真善的光輝。主人公命運(yùn)中凝聚的傷痕與甜蜜、痛苦與歡樂，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。勞動者樸素、純真、感人、壯麗的草原生活，表達(dá)了他對祖國和民族的深厚感情。

茶藝評價心得體會及感悟篇四

教學(xué)評價是教育教學(xué)過程中的一項(xiàng)重要工作，它既反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也是教師教學(xué)效果的有力證明。在我多年的教學(xué)生涯中，我對于教學(xué)評價的理解與體會不斷加深，逐漸形成了自己的教學(xué)評價心得體會。

首先，教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)多元化和全面化。在過去，教學(xué)評價主要依靠傳統(tǒng)的考試，而忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性化發(fā)展。評價僅側(cè)重于學(xué)生的知識掌握，而忽略了學(xué)生的思維方式、情感態(tài)度以及社會能力等其他方面。然而，一個人的綜合素質(zhì)并不僅僅體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。因此，作為教師，在評價學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)多元化、全面化地考察學(xué)生的能力和表現(xiàn)。除了傳統(tǒng)的筆試之外，還可以采用口頭或?qū)嶋H操作等方式進(jìn)行評價，更能全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

其次，教學(xué)評價應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的評價方式往往只注重給予學(xué)生評語和打分，學(xué)生缺乏主動性，只關(guān)注自己的成績，而忽視了學(xué)習(xí)的過程和方法。然而，教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。為此，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)評價中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過課堂討論、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠主動探索、獨(dú)立思考，并在學(xué)習(xí)過程中反思和總結(jié)，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

再次，教學(xué)評價應(yīng)注重實(shí)踐與創(chuàng)新。教學(xué)評價不應(yīng)僅僅停留在理論層面，而應(yīng)該將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)過程中，經(jīng)常進(jìn)行評價和反饋，幫助學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時，教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)方法和評價方式，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。此外，教師也應(yīng)該鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)新。通過創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和評價方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

最后，教學(xué)評價應(yīng)注重個性化發(fā)展。每個學(xué)生都有自己的個性、興趣和特長，教學(xué)評價應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個體差異進(jìn)行個性化的評價。教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個性差異，靈活運(yùn)用評價方式，給予學(xué)生積極的評價和鼓勵。同時，還可以根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)和評價標(biāo)準(zhǔn)，以滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求。通過個性化的評價方式，給予學(xué)生更多的關(guān)愛和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動力，促進(jìn)他們更好地發(fā)展。

總之，教學(xué)評價對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的引導(dǎo)和反饋?zhàn)饔?，對于提高教學(xué)效果和學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展至關(guān)重要。通過多元化和全面化的評價方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，注重實(shí)踐與創(chuàng)新，以及注重個性化發(fā)展，我們可以更好地評價和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，推動他們?nèi)姘l(fā)展。教師應(yīng)不斷反思教學(xué)評價的方式和方法，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

茶藝評價心得體會及感悟篇五

教學(xué)評價是教育工作中非常重要的一環(huán)，它可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他們的問題，并及時采取措施幫助他們提高。在長時間的教學(xué)實(shí)踐中，我受到了很多教學(xué)評價的啟發(fā)和感悟。下面我將就我的體會和心得談?wù)劇?/p>

首先，教學(xué)評價應(yīng)該是多元化的。學(xué)生的發(fā)展有各式各樣的方面，僅僅用成績來評價他們的學(xué)習(xí)效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育是全面發(fā)展人的過程，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神、實(shí)踐能力等多方面的素養(yǎng)。因此，教學(xué)評價應(yīng)該在考察學(xué)科知識的同時評價學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)過程中，我嘗試著采用多種評價方法，如作業(yè)考核、課堂表現(xiàn)、小組合作等，這樣能更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定相應(yīng)的教學(xué)策略。

其次，教學(xué)評價要注重學(xué)生的主體地位。評價是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)和反饋的過程，要讓學(xué)生成為主體，參與其中。這不僅能夠增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，還能夠培養(yǎng)他們的自我評價和自我反思的能力。為此，在教學(xué)評價中，我鼓勵學(xué)生參與評價自己和他人，讓他們主動反思自己的學(xué)習(xí)過程和問題所在。我還組織學(xué)生參加小組討論和展示，讓他們通過與他人的交流和比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過互相學(xué)習(xí)提高。

再次，教學(xué)評價應(yīng)該是及時的。教學(xué)評價的意義在于及時發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn)教學(xué)。如果評價只是為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，而不采取行動，那就缺少了評價的意義。因此，我在教學(xué)中盡量做到及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予評價和反饋。例如，我會定期檢查學(xué)生的作業(yè)，及時糾正他們的錯誤；還會在課堂上實(shí)時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對他們的積極表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。這樣，學(xué)生在意思切實(shí)感受到老師對他們的關(guān)注和重視，激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情。

最后，教學(xué)評價要關(guān)注個體差異。每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，他們的學(xué)習(xí)情況和需求也是不同的。因此，在評價的過程中要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。教師需要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采取靈活的評價方式和方法。在教學(xué)中，我會在課堂上用不同的教學(xué)方法和策略，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。例如，對于理解能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會安排一些拓展性探究活動；對于理解能力較弱的學(xué)生，我會提供更多的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。通過不同的評價和教學(xué)策略，尊重個體差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

綜上所述，我在教學(xué)評價中得到了很多的啟發(fā)和感悟。教學(xué)評價應(yīng)該是多元化的，注重學(xué)生的主體地位和個體差異，并且要及時地發(fā)現(xiàn)問題和采取行動。我相信，在今后的教學(xué)中，我會更加注重教學(xué)評價的實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

茶藝評價心得體會及感悟篇六

電影《寵愛》在北京舉辦了首映禮，監(jiān)制徐崢，導(dǎo)演楊子攜眾主演亮相。電影《寵愛》由6段溫暖的故事組成，講述了不同年齡段的人們，在寵物的陪伴和守護(hù)中，收獲愛、發(fā)現(xiàn)愛，更重新學(xué)會愛的故事。

“每一個故事都有感動的地方，中間哭了好幾次”，看完片后，“戳淚好哭”成為大家提及最多的關(guān)鍵詞，尤其是陳偉霆鐘楚曦和狗狗豪七的故事，本來以為兩人是電影中的甜蜜擔(dān)當(dāng)，卻意外承包了觀眾的淚點(diǎn)。豪七臨終前，靜靜望著主人鐘楚曦，最后一次拼盡全力告訴她“我最愛你”的一幕，讓不少觀眾瞬間淚崩。和陳偉霆在醫(yī)院告別前的不舍，更是讓現(xiàn)場抽泣聲一片。

于和偉和李蘭迪這對別扭父女，也引起了許多人的共鳴?！鞍职植挥酶畠盒⌒囊硪?，爸爸就是要哄女兒的?！彪娪爸欣钐m迪的臺詞說出了不少人的心聲。而最后機(jī)場于和偉敞開心聲，跟李蘭迪道歉的畫面，也讓大家看紅了眼眶。

郭麒麟和流浪狗的故事也令人動容，兩顆原本孤獨(dú)的心遇到彼此，在諾大城市中相互取暖。尤其是最后郭麒麟對狗狗的真情告白，“你相信我，我會永遠(yuǎn)陪著你的”，戳中了許多孤單年輕人的淚點(diǎn)。

此前預(yù)告和海報(bào)中，演員間的cp感就讓大家印象深刻。看過片后，電影中的愛情故事不僅甜，更暖暖的。鐘漢良和楊子姍因?yàn)橐活^寵物豬鬧出不少矛盾的同居生活，因?yàn)閻蹖Ψ蕉x擇改變自己，讓不少情侶觀眾很是感慨，“像是一本愛的教科書，第一次體會到，真正的愛就是接受對方的一切?！?/p>

另一對cp檀健次和闞清子的暗戀，更引發(fā)了大家的共鳴。尤其是兩人為了跟對方接觸，不斷制造巧合的小心機(jī)，看著對方眼底藏不住愛意的模樣，不僅讓人看得少女心爆棚，還看到了自己的影子。

“我只想給你給你寵愛這算不算不算愛我還還還搞不明白。

快樂的事想跟你分享難過想給你肩膀第一次為一個人緊張……”

還記得第一次聽到《寵愛》這首歌那種歡喜的心情嗎?

“溫暖有愛”是大家看完預(yù)告的第一感受，也是這么多優(yōu)秀主創(chuàng)聚集在一起的原因。從監(jiān)制徐崢、導(dǎo)演楊子，到一眾演員，大家都不約而同地被故事感動，看完劇本就毫不猶豫決定加入，徐崢更表示，“我們把有關(guān)愛的故事匯聚在一起，希望每一位觀眾都能得到寵愛?！?/p>

《寵愛》由6段關(guān)于愛的故事組成，不善表達(dá)的父女于和偉和李蘭迪、青梅竹馬吳磊和張子楓、熱戀情侶鐘漢良和楊子姍、新婚夫婦陳偉霆和鐘楚曦、互相暗戀的鄰居檀健次和闞清子、和流浪狗相依為命的郭麒麟。6組人物在各自寵物的陪伴和守護(hù)中，發(fā)現(xiàn)愛、擁抱愛，更重新學(xué)會愛。

預(yù)告中，11位主演用最窩心的臺詞，展現(xiàn)了寵愛的不同姿態(tài)。不只是愛情，而是涵蓋了生活中方方面面的愛，監(jiān)制徐崢透露了這種設(shè)計(jì)背后的用心，“每個人都希望被寵愛，當(dāng)然不僅僅是愛情。我們把有關(guān)愛的故事匯聚在一起，希望每一位觀眾都能得到寵愛。”導(dǎo)演楊子也在社交平臺第一時間表達(dá)了自己的理解：“不止是我們?nèi)?，渴望被寵、渴望被愛是每一個生靈的本能。生命因被寵愛而綻放美麗，我們因?yàn)閷W(xué)會寵愛別的生命而領(lǐng)悟到滿足原來可以如此簡單和純粹?！?/p>

在這個大降溫的初冬，《寵愛》無疑給大家?guī)砹说谝还膳?。讓大家感受到治愈和溫暖，也是徐崢決定監(jiān)制這個項(xiàng)目的初衷，“其實(shí)每一個人都期待被寵愛，但實(shí)際上，這種愛在當(dāng)下是很奢侈的。所以我們希望通過這樣一部電影，能讓大家感受到被寵愛的溫暖?！睂?dǎo)演楊子也表示：“希望可以通過故事，把人與人、人與寵物之間的感動傳遞出去?！?/p>

為了能讓6個故事表現(xiàn)出對寵愛的不同理解，更能把它們串聯(lián)在一起，從最初的劇本創(chuàng)作、到后期拍攝，再到最終剪輯，每一個環(huán)節(jié)監(jiān)制徐崢和導(dǎo)演楊子都費(fèi)勁心思，尤其是劇本，大到故事人物設(shè)定，小到臺詞細(xì)節(jié)，一遍遍細(xì)細(xì)打磨。最終，這個有溫度的劇本也打動了一眾演員。大家相聚在一起，為觀眾送去溫暖和愛。

電影《寵愛》由北京真樂道文化傳媒有限公司、北京海潤影業(yè)股份有限公司出品，徐崢監(jiān)制，楊子導(dǎo)演，于和偉、吳磊、張子楓、鐘漢良、楊子姍、陳偉霆、鐘楚曦、檀健次、闞清子、郭麒麟、李蘭迪領(lǐng)銜出演，將于12月31日全國上映，陪大家一起溫暖跨年。

由徐崢監(jiān)制，劉瑞芳總制片人，楊子執(zhí)導(dǎo)的電影《寵愛》發(fā)布了同名主題曲mv。在主演們的重新演繹下，歌曲甜蜜指數(shù)再度升級。而mv更是粉紅泡泡不斷，6組cp甜甜的互動，擁抱、親吻、相視一笑…看的讓不少網(wǎng)友表示“吃了一大勺糖”。

與mv一同發(fā)布的還有一款“遛寵版”海報(bào)，6組演員攜寵物亮相，面帶甜甜笑容大步向前，似乎正在奔向新的一年，歡樂甜蜜的氛圍撲面而來。

預(yù)定20xx最甜跨年6對cp，甜蜜翻倍。

mv中，在主演溫暖的歌聲里，一幕幕“含糖量過高”的電影畫面，完美展現(xiàn)了“寵愛”的模樣。于和偉李蘭迪飾演的父女深情擁抱，吳磊張子楓的調(diào)皮玩耍，鐘漢良楊子姍的逗趣拌嘴，陳偉霆鐘楚曦的心動一吻，檀健次闞清子的羞澀臉紅，還有郭麒麟與狗狗的溫馨互動…讓許多人看得心里甜甜的，更有人留言表示，“預(yù)定了20xx最甜跨年?！?/p>

戲中6組演員碰撞出甜蜜火花，戲外演員們更是十分默契，超強(qiáng)的cp感，讓導(dǎo)演楊子忍不住感慨道，“他們的化學(xué)反應(yīng)特別好，很自然地就把甜蜜的感覺演出來了。能和這樣的一群好演員合作，很幸福?！?/p>

聚焦年輕人最常見的6種愛新的一年，重新學(xué)會好好去愛。

隨著mv的發(fā)布，電影的故事線也越來越清晰。6段故事，涵蓋了親情、友情、愛情，還原了當(dāng)下我們生活中最常見的6種愛。不論是默默付出的父愛，許下一輩子約定的青梅竹馬情，還是暗戀、熱戀、新婚三種不同的愛情，不僅讓大家看得溫暖，更倍感真實(shí)，仿佛看到了自己的影子。導(dǎo)演楊子表示，“希望每個人看完不只是感動，更能從角色中產(chǎn)生共鳴，看到自己。反思曾在愛中犯過的錯誤，新的一年，重新學(xué)會好好去愛?！?/p>

茶藝評價心得體會及感悟篇七

第一段：引言（200字）。

茶藝作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是一門綜合性的藝術(shù)，涵蓋了茶葉的選材、炮制、沖泡和品飲等方面。在茶藝的學(xué)習(xí)過程中，除了掌握技藝和品茶技巧外，對于茶的評價也是非常重要的一環(huán)。茶藝評價是指通過對茶葉的外觀色澤、香氣、滋味和湯色等方面進(jìn)行評判，并給出相應(yīng)的意見和建議。本文將以自己學(xué)習(xí)茶藝的過程為例，探討茶藝評價的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)茶藝評價的方法（240字）。

學(xué)習(xí)茶藝評價首先要掌握的是對茶葉的觀察能力和分辨能力。茶葉的外觀色澤可以通過眼觀來評判，而香氣、滋味和湯色則需要通過鼻觀、口觀來感知和辨別。在學(xué)習(xí)茶藝評價過程中，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是多喝茶、多品飲，尤其是將不同品種的茶葉相互對比，逐漸培養(yǎng)自己的味覺和嗅覺記憶。同時，挑選一些經(jīng)過專業(yè)評鑒的優(yōu)質(zhì)茶葉來練習(xí)評價，借鑒專業(yè)評判的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)，獲得更準(zhǔn)確的評價結(jié)果。

在學(xué)習(xí)茶藝評價的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，茶藝評價不僅是對茶葉品質(zhì)的評判，更是對自我的認(rèn)知和理解。通過細(xì)致入微的觀察和感知，我發(fā)現(xiàn)每一種茶葉都有其獨(dú)特的香氣和口感，每一杯茶都告訴我不同的故事。在品飲過程中，茶葉溫潤的湯色，淡淡的香氣，醇厚的滋味，都能給我?guī)硇撵`的平靜與寧靜。在忙碌的生活中，品飲一杯香茗，不僅滋潤了我的口腔，更滋養(yǎng)了我的心靈。因此，茶藝評價不僅是一種技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是一種心態(tài)的修煉。

第四段：茶藝評價的意義與影響（240字）。

茶藝評價不僅是對茶葉品質(zhì)的評判，更是傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的一種方式。通過茶藝評價，我們可以更好地了解茶葉的特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對茶文化的認(rèn)同感和自豪感。同時，茶藝評價也可以促進(jìn)茶行業(yè)的發(fā)展和茶葉品牌的塑造。通過專業(yè)的評判和對比，可以鑒定出優(yōu)質(zhì)茶葉，提高茶葉的市場競爭力，也為消費(fèi)者提供更好的選擇和品鑒體驗(yàn)。

第五段：結(jié)論（200字）。

茶藝評價是茶文化的重要組成部分，也是茶藝學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)茶藝評價，我不僅提高了對茶葉的認(rèn)識和理解，更培養(yǎng)了自己的觀察能力和細(xì)致入微的感知能力。茶藝評價還帶給我心靈的寧靜和滿足，使我在繁忙的生活中得到片刻放松。茶藝評價不僅對于茶葉行業(yè)的發(fā)展有著積極的影響，更將中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去。因此，我們應(yīng)該重視茶藝評價的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將茶文化推廣到更廣泛的范圍，讓更多的人了解和喜愛茶文化，享受到品茗的樂趣。

茶藝評價心得體會及感悟篇八

1982年有部愛情電影《牧馬人》上映，時隔多年，在37年后的今天突然在抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺火了，而最初吸引大家的就是里面這句看似玩笑話的臺詞：“你要老婆不要?只要你開金口，我等會給你送來!”

謝晉有三部電影，分別是《天云山傳奇》、《牧馬人》和《芙蓉鎮(zhèn)》、故事的年代背景，都放在那個時代，所以又被稱為“反思三部曲”?！赌榴R人》這部電影由朱時茂、叢珊主演，謝晉導(dǎo)演，講述的是上個世紀(jì)七八十年代牧馬人純真的愛情故事。(點(diǎn)擊底部閱讀原文觀看)這部電影采用插敘和倒敘的拍攝手法，以四十多歲的主人公許靈均和從美國回來的父親相遇為主線，其中穿插許靈均從11歲被父親拋棄到現(xiàn)在和父親重逢這三十年間發(fā)生的重要事件。

從四川逃荒到敕勒川牧場的農(nóng)村姑娘李秀芝舉目無親，無處安身。善良的郭頭子將她帶到許靈均的小破屋里。秀芝不嫌許靈均是“右派”，許靈均感激秀芝對他的信任。在牧民們的贊助下，他倆結(jié)成了患難夫妻?；楹?，秀芝把他破舊的小屋收拾得煥然一新，并養(yǎng)起了雞、鴨、鴿，成了“海陸空”司令。不久后，他們有了兒子清清，這個幸福的家庭又增添了新的歡樂。粉后，許靈均錯劃的“右派”得到改正，他重新走上講臺，把知識奉獻(xiàn)給牧場的后代。

茶藝評價心得體會及感悟篇九

電影《牧馬人》是謝晉先生三部曲之一。結(jié)束后，謝晉先生相繼導(dǎo)演了三部著名影片：《天云山傳奇》、《牧馬人》和《芙蓉鎮(zhèn)》。小編整理了電影牧馬人觀看。

心得體會。

主人公許靈均，他是這兩種形象的連接人，是兩種世界的連接人。他與父親許景由的生活方式顯得格格不入，吃飯、跳舞都不是屬于他的生活方式，談?wù)我矡o法談到一塊兒。他們之間產(chǎn)生了激烈的思想沖突，因?yàn)樗麄兪遣煌A級的人，價值取向完全不同。一方是是他多年未見的爸爸和巨大的物質(zhì)上的誘惑，另一方是他親愛的妻兒和他最離不開的草原上的鄉(xiāng)親們和學(xué)生們。但其實(shí)對他來說這并不難抉擇，物質(zhì)金錢對他來說并不是誘惑，因?yàn)樗男脑缫焉钌畹卦谀瞧緲愕牟菰?，扎在祖國這片土地上。在他無家可歸的時候，是祁連山上的相親們幫助他度過;在階級斗爭中他想要自殺時，他馬上想到的是培育他的祖國。他愛祖國愛得太深!當(dāng)初許靈均不好意思讓李秀芝和自己過日子的原因是，他以為鄉(xiāng)親郭片子沒有跟李秀芝說清楚自己是右派!而當(dāng)李秀芝說完：“姓郭的大叔告訴我，你不是壞人!”一剎那間，許靈均抬起頭，眼睛里亮晶晶的，淚滾了下來。是相親們對他的信任和淳樸給了他希望，這是最美好的東西，也是為什么他會如此眷戀這片土地的原因。生活是美好的，這種淳樸使他有了一種美好的情感。這也是電影里面表現(xiàn)出來的最吸引人的東西。所以，即使許靈均因出身階級受到迫害，但他仍相信黨相信群眾，他堅(jiān)信歷史是人民創(chuàng)造的，這個古老的民族有扭轉(zhuǎn)乾坤的生命力!

在種種階級沖突、價值觀沖突下，還是有美好的。無論怎樣，拋棄那些差別、沖突，電影中最打動人心的就是那淳樸的美好了!美好的人、美好的人心、美好的大自然。

許靈均是以“右派”的身份送到敕勒川“勞教”的，那時，他感到孤獨(dú)、絕望，差點(diǎn)結(jié)束了自己的生命。解除“勞教”后他無家可歸，被留在牧場放牧。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風(fēng)，董大娘給他送去熱騰騰的面條，把他當(dāng)做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯，不想家，住到一起就和一家人一樣”。為了能讓他留下牧馬而不至于被送去學(xué)習(xí)班報(bào)道，大家齊心協(xié)力、想方設(shè)法保護(hù)他。后來在鄉(xiāng)親們的幫助下，他組建了家庭。那一堆糧票、兩袋米還有每家五毛錢的份子錢?？雌饋砦⒉蛔愕?，但在那份時代，那樣的條件下，可能是大家省吃儉用省下來的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄慷慨、熱情的幫助他。

善良的牧民溫暖了他的心，在他們當(dāng)中，他找到了親情，找到了溫暖和希望。我想許靈均沒有去美國根本原因不僅僅是他自己說的那樣，“我看到了祖國的希望，我不能在人民前進(jìn)的時候離去”，我想更重要的原因是他妻子說的那樣“你舍不得學(xué)校的孩子，舍不得這里的鄉(xiāng)親”。

我來自農(nóng)村，看到了這些，我一下子融入了劇情。我感覺回到了自己的家鄉(xiāng)，電影的那些人不就是家鄉(xiāng)那些質(zhì)樸、熱情的人嘛!這樣的感情只有出生在農(nóng)村的孩子才能真正的體會到。

電影《牧馬人》是謝晉先生前后人們的心理創(chuàng)傷，所以這一類影片和文學(xué)作品統(tǒng)稱為傷痕文學(xué)。

傷痕文學(xué)一詞最早由旅美華裔學(xué)者許芥昱先生提出，傷痕一詞來源于盧新華先生1978年發(fā)表的小說《傷痕》。小說《傷痕》反映的是特定歷史時代青年心靈的被扭曲及所承受的痛苦。經(jīng)許芥昱先生概括后，一般將前后反映知識青年、老干部及普通農(nóng)民群眾等心靈創(chuàng)傷的文學(xué)作品統(tǒng)稱為傷痕文學(xué)。許芥昱先生抗戰(zhàn)前畢業(yè)于西南聯(lián)大，后來取得了斯坦福的文學(xué)博士，是海外重視研究中國近現(xiàn)代文學(xué)的重要學(xué)者之一。海外一般認(rèn)為中國文學(xué)的精華在于古典文學(xué)，近、現(xiàn)代中國文學(xué)泛泛一般，研究的力量和地位也集中于中國古典文學(xué)。許芥昱先生是少數(shù)敢于大力研究和推崇中國近、現(xiàn)代文學(xué)的著名學(xué)者。有留心的讀者會發(fā)現(xiàn)有一種早期的《周恩來傳》的版本的作者就是許芥昱先生。

《朔方》是寧夏的一本省級文學(xué)月刊，1980年《朔方》發(fā)表了屬名張賢亮的一部小說：《靈與肉》。當(dāng)年《靈與肉》獲得了全國優(yōu)秀短篇小說獎。1981年，謝晉先生將《靈與肉》改編并搬上銀幕，名字更為《牧馬人》，于1982年公映。當(dāng)年，《牧馬人》獲得了優(yōu)秀影片獎，后來電影本身和相關(guān)演員不斷獲得了許多頂級獎項(xiàng)。影片中的演員也迅速竄紅，成為中國人心中某些固定的形象代表。比如一提到農(nóng)村教師的形象，人們就想到朱時茂，一提到好妻子，人們就想起叢姍的表演，一提到祁連山，人們就想起萬馬奔騰。尤其一遇到姓郭的人如果稍微有點(diǎn)幽默，就很自然地給他起個綽號叫郭“口扁”子。

作為小說，《靈與肉》的標(biāo)題非常合適，因?yàn)楣适轮v述的就是一個受過挫折的人的心靈與肉體的碰撞，簡單講就是能不能為了精神上的追求而承受肉體上的勞累。作為電影，《牧馬人》的標(biāo)題也非常合適。在1980年前后，電影的推廣力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文學(xué)作品的推廣力量，這是因?yàn)楣潭ǖ膰野l(fā)行模式和人民群眾的平均文化水平?jīng)Q定的。如果單憑小說來推廣這個故事，恐怕需要至少三到五年的時間，而通過電影來推廣這個故事，只需要拍攝的一年，真正推廣一夜間就可以了。所以，即使電影不叫《牧馬人》，叫其它比如叫郭“口扁”子外傳什么的，也不影響電影表達(dá)故事和主題思想，也一樣會紅。

但是，電影叫《牧馬人》，是最準(zhǔn)確的。

小說的一開頭是主人公許靈均見到父親，然后不斷回憶過去。電影一開始是深情地朗誦《敕勒歌》：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠罩(蓋)四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。一般認(rèn)為《敕勒歌》是我國南北朝時北方的民歌，質(zhì)樸而準(zhǔn)確的表達(dá)了我國北方草原的風(fēng)光和對祖國大好河山的無限熱愛?！峨防崭琛纷援a(chǎn)生以來就廣為流傳，逐漸成為歷代啟蒙教材，直至成為中華民族文化精華的代表之一。簡單講，愛祖國，就會愛《敕勒歌》，愛《敕勒歌》，就會更愛祖國。電影《牧馬人》正是使用了這個深刻用意，將朗誦《敕勒歌》作為開頭。這也是電影這個題材形式優(yōu)于小說這個題材形式的重要之處。風(fēng)吹草低見牛羊，是說牛羊本來就有，但隱藏在高高的草叢中看不到，風(fēng)一吹，草身傾倒，才露出牛羊，才能見到牛羊。牛羊露出后被誰看到了?當(dāng)然是放牧的人。這些放牧的人看到了牛羊，才唱起《敕勒歌》，這些唱起《敕勒歌》的牧人，才更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國。電影《牧馬人》正是要表現(xiàn)這一群草原上熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的牧人。

這兩個人的結(jié)合奇特、偶然，甚至有些荒唐、可笑。男方一窮二白，除了一件破屋之外一無所有。女方流落他鄉(xiāng)、無處安身，只想找到一個棲息地。電影里兩個人分吃粥的時候，因?yàn)橹挥幸粋€碗，許靈均不得不就著鍋吃。李秀芝笑他說，“你可真能將就”，其實(shí)她自己更能將就，為了有一個吃飯的地方就隨便找了一個人嫁了，一句“他們說你不是壞人”就把自己一聲交隔在這里了。

雖然他們的結(jié)合荒唐、將就，但他們的感情忠誠、牢固。許靈均認(rèn)為自己是“右派”，有比女方大十五歲，就拉出自己所有的積蓄(四十元錢和二十斤糧票)要送李秀芝回家。可李秀芝認(rèn)定了他，堅(jiān)決的留了下來。

同是天涯淪落人，他們沒有戀愛，直接結(jié)婚生子，李秀芝的善良、勤勞讓許靈均感動。彼此就這樣相扶的走完一生。

許靈均的父親說，“婚姻本身是一種條約和義務(wù)，不管有沒有感情，都要把感情守候到底”。而在許靈均夫婦的眼里感情就是信任對方，真誠守候一輩子。許靈均說，“在我的生活中，突然闖進(jìn)了這樣一個善良的人，好像彼此等待多年了，我們之間沒有一點(diǎn)陌生的感覺”。李秀芝也說，“他就是當(dāng)上了官，我也不稀罕;再放二十年馬，我也不嫌棄，我把心交給他了”。

茶藝評價心得體會及感悟篇十

茶藝是一門古老而高雅的藝術(shù)，它不僅是一種獨(dú)特的方式來泡茶，更是展示主人和茶葉品質(zhì)的機(jī)會。在參與茶藝評價活動的過程中，我不僅學(xué)到了許多茶藝知識，還培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)和欣賞茶葉的能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹自己的茶藝評價心得體會。

首先，茶藝評價需要專業(yè)的知識和技巧。在參與茶藝評價活動前，我先通過學(xué)習(xí)了解了茶葉的種類、產(chǎn)地、加工工藝和品質(zhì)特點(diǎn)等基本知識。此外，我還學(xué)習(xí)了泡茶的步驟、時間和溫度要求等技巧。這些專業(yè)的知識和技巧為我進(jìn)行茶藝評價提供了基礎(chǔ)。在實(shí)際評價過程中，我需要用眼、鼻和口來感知茶葉的外觀、香氣和口感，然后根據(jù)這些感知來判斷茶葉的質(zhì)量和品味。在評價過程中，我努力運(yùn)用自己的專業(yè)知識和技巧，從而客觀準(zhǔn)確地評價茶葉的品質(zhì)。

其次，茶藝評價需要細(xì)致入微的觀察力和品味力。茶葉品評的過程中，我需要用敏銳的觀察力來觀察茶葉的外觀特征。例如，茶葉的形狀、色澤和細(xì)膩程度等，這些細(xì)節(jié)能夠直接反映茶葉的品質(zhì)。除了外觀觀察，品味茶葉也是茶藝評價的重要環(huán)節(jié)。我細(xì)致入微地品味著茶葉的口感，如醇厚、苦澀、回甘和余味等。通過這樣的品味，我能夠更加全面地了解茶葉的口感特點(diǎn)。細(xì)致入微的觀察力和品味力讓我對茶葉有了更深入的認(rèn)識，并能更深入地進(jìn)行評價。

此外，茶藝評價需要主動的思考和全面的分析。在茶藝評價的過程中，我需要根據(jù)個人的經(jīng)驗(yàn)和知識，提出評價意見和建議。我會思考茶葉的優(yōu)點(diǎn)和不足，將之分析歸納，而不僅僅是單純地品嘗和描述。例如，如果茶葉的香氣濃郁但口感稍顯苦澀，我會提出減少泡茶時間或調(diào)整水溫的建議。通過主動的思考和全面的分析，我能夠提供更有價值的評價，幫助茶藝師改進(jìn)和提升茶葉的品質(zhì)。

最后，茶藝評價需要耐心細(xì)膩的態(tài)度。茶藝評價是一項(xiàng)細(xì)致而耐心的工作，需要我們將心思放在茶葉上，并對每個細(xì)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)觀察和品味。茶藝評價過程中的每個環(huán)節(jié)都需要我們耐心等待和體會。只有耐心細(xì)膩的態(tài)度，我們才能更加全面和準(zhǔn)確地評價茶葉的品質(zhì)和品味。同時，茶藝評價也需要我們對茶文化的尊重和熱愛。茶文化是我國古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，茶藝評價正是通過展示茶文化中的藝術(shù)和美感，來提升我們對茶文化的理解和欣賞。

茶藝評價是一項(xiàng)既需要專業(yè)知識和技巧，又需要細(xì)致觀察和品味的藝術(shù)。通過參與茶藝評價活動，我不僅深入學(xué)習(xí)了有關(guān)茶葉的知識，還提高了自己的觀察力和品味力。茶藝評價讓我成為了一個更有耐心、更細(xì)致入微的人。我希望將來能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的茶藝評價能力，以更好地欣賞和推廣茶文化。

茶藝評價心得體會及感悟篇十一

許靈均是以“右派”的身份送到敕勒川“勞教”的，那時，他感到孤獨(dú)、絕望，差點(diǎn)結(jié)束了自己的生命。解除“勞教”后他無家可歸，被留在牧場放牧。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風(fēng)，董大娘給他送去熱騰騰的面條，把他當(dāng)做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯，不想家，住到一起就和一家人一樣”。為了能讓他留下牧馬而不至于被送去學(xué)習(xí)班報(bào)道，大家齊心協(xié)力、想方設(shè)法保護(hù)他。后來在鄉(xiāng)親們的幫助下，他組建了家庭。那一堆糧票、兩袋米還有每家五毛錢的份子錢。看起來微不足道，但在那份時代，那樣的條件下，可能是大家省吃儉用省下來的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄慷慨、熱情的幫助他。

善良的牧民溫暖了他的心，在他們當(dāng)中，他找到了親情，找到了溫暖和希望。我想許靈均沒有去美國根本原因不僅僅是他自己說的那樣，“我看到了祖國的希望，我不能在人民前進(jìn)的時候離去”，我想更重要的原因是他妻子說的那樣“你舍不得學(xué)校的孩子，舍不得這里的鄉(xiāng)親”。

我來自農(nóng)村，看到了這些，我一下子融入了劇情。我感覺回到了自己的家鄉(xiāng)，電影的那些人不就是家鄉(xiāng)那些質(zhì)樸、熱情的人嘛!這樣的感情只有出生在農(nóng)村的孩子才能真正的體會到。

小說的作者張賢亮先生，年輕時從大城市支邊到寧夏農(nóng)村，準(zhǔn)備從一個最基本的農(nóng)民做起，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。世事難料，因?yàn)閺堎t亮能寫一點(diǎn)東西，就受了迫害，年輕時就進(jìn)了勞改農(nóng)場，一干就二十多年。這二十多年中的饑餓和精神壓迫，足可以扭曲任何堅(jiān)強(qiáng)的心靈。然而，我們從張賢亮先生幾部類似自傳的小說中，卻看到了一個百折不撓、生生不息而又頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈魂。這正是大草原，正是寧夏，正是美麗而可愛的祖國陶冶出的炎黃子孫。所以，人們都說，在《牧馬人》中看到的是淚水中的笑，有淚水，笑容才是最美的結(jié)果。

電影《牧馬人》的結(jié)尾鳴謝了兩個單位，可能很少有人注意：一個是北京飯店，一個是山丹軍馬場。

當(dāng)時的北京飯店還沒有今天的裝修，但仍然質(zhì)樸雄渾。當(dāng)時從北京飯店的窗戶望出去，馬路上沒有多少車輛，顯得暢通而和諧?，F(xiàn)在我們縣城的車輛都比當(dāng)時京城的車輛多，現(xiàn)在的京城，交通擁擠幾乎成了一個不可的難題。

現(xiàn)在的山丹軍馬場，因?yàn)樘毓┸婑R職能的消失，能否存活下去都成了問題。雖然電影里沒有表現(xiàn)，但有記載表明，在1980年左右，寧夏、內(nèi)蒙的一部分地區(qū)，還能找到成片的一人多高的草叢。就是說，1980年左右，我們還能找到類似“風(fēng)吹草低見牛羊”的優(yōu)良草原，但30年后的今天，能找到漫過腳背的草場已經(jīng)是很不容易了。

這是在相對物質(zhì)極大豐富的今天，我觀看《牧馬人》后的另外感受。

電影的開頭就是一片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的景象，和著雄渾悠揚(yáng)的歌聲讓人感受到一種意境開闊的的氣勢美!這是一個淳樸的世界，有真誠善良的鄉(xiāng)親們，有閑適的草原生活……電影一將觀眾引入這個美好的意境中，就馬上將鏡頭切換到另一個世界，高檔豪華的酒店，燈紅酒綠的舞廳，打扮入時的城市人……電影的主角許靈均就穿梭在這兩個大相徑庭的世界里，在兩者之間回憶、掙扎、抉擇。電影中通過許靈均的回憶和講述，鏡頭在不停地轉(zhuǎn)換，使大都市的物質(zhì)生活和草原的淳樸生活、城市人與鄉(xiāng)親們形成了極強(qiáng)烈極鮮明的對比。

在這些淳樸的形象中，最突出的代表就是許靈均的妻子李秀芝。她單純又大方，勤勞又能干。剛到許靈均家的第一天，她就主動洗碗，給許靈均補(bǔ)衣服;結(jié)婚前，她能把原本雜亂破敗的房子布置成干凈亮堂的新房;她在家里不僅會飼養(yǎng)許多家畜，還自己做土坯砌房子，是典型的農(nóng)村姑娘的形象?？墒牵帜敲疵?，那么溫柔。笑起來可愛又迷人，對丈夫許靈均又是小鳥依人。這樣的形象，實(shí)在是太完美!可是更讓人意外的是她的她的人生觀，她的覺悟性。許景由也問過許靈均：你和她會有共同語言嗎?的確，他們一個是知識分子，一個是農(nóng)村姑娘。但在我看來，李秀芝比許靈均更有人生智慧。她聰明好學(xué)，學(xué)認(rèn)字、堅(jiān)持寫日記;她看蘇聯(lián)電影，也深有體會——“面包會有的，牛奶也會有的，一切都會好的”，有著樂觀向上的態(tài)度;她從不在乎丈夫是個右派，是否成為國家教師，在她眼中人犯錯改了就好，許靈均在她眼中還是許靈均!她明事理，有志氣，當(dāng)小兒子吵著要爺爺?shù)钠嚂r，她教育他不是我們賺的錢就不能要。她是農(nóng)村姑娘，可她沒有一點(diǎn)兒農(nóng)民階級思想上的局限性。她極有靈性，有生活情趣，是個極完美的形象。

與她形成鮮明對比的形象是許靈均的父親許景由。他是美國華僑，長期在美國的生活使他沾染上西方資本家的習(xí)氣。他很有錢，懂享樂。他承認(rèn)自己在財(cái)產(chǎn)上是一個億萬富翁，在情感上卻是一貧如洗。他竟然認(rèn)為婚姻只是一種條約和義務(wù)，不管和妻子有沒有感情都要將這種條約恪守到底。剛開始，許景由的形象是“窮兇極惡”的，好像他沒有情感，只看重金錢，他不屑于兒子許靈均的生活和愛情，只想讓他跟隨自己去美國繼承家產(chǎn)。可是最后，他理解了兒子，體會到他的情感，并尊重他。他還請求兒子幫他在大陸買一塊墓地，他想葬在祖國。由此可以看出他這個老華僑的心中其實(shí)仍有一股對祖國的依戀之情，他并沒有完全被西方的文化浸染。這個形象是有血有肉的，因?yàn)樗苷鎸?shí)，總的來說，還是可以感受到人性美好的。

《牧馬人》這部電影的鏡頭穿梭于過去的回憶和現(xiàn)今的生活，敕勒川天山下的草原和北京繁華景象，對比許靈鈞的家國情懷和父親許景由的西化，展現(xiàn)了父與子價值觀的差別，而這價值觀的區(qū)別源于東西方社會環(huán)境的影響。影片讓我真正感動的是許靈鈞，這個因?yàn)楸池?fù)政治污名的右派分子在的摧殘中歷盡磨難，仍然深深愛著他的人民和祖國，正是這份相信和堅(jiān)持，他終于等來了污名的洗脫，得到了國家的認(rèn)可。

這部影片拍攝于1980年，當(dāng)時粉，文結(jié)束，中國熬過了動蕩混亂的十年時期，人們開始反思文化不得不承認(rèn)，文化是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤指揮，錯無數(shù)無辜的人被打?yàn)橛遗?，被發(fā)放到邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行勞動改造。就像電影里許景由說的：“中國是講究出身背景的?！痹S靈鈞因?yàn)楦赣H逃到美國，被認(rèn)定是資產(chǎn)階級，被無情地打?yàn)橛遗?，并被派到敕勒川草原改造。電影一開始音樂：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@首詩所描繪的場景成為許靈鈞小半輩子的生活背景。

許靈鈞在文化大虐中，也絕望過，試圖自殺過。在那個年代，許多知識分子因?yàn)椴豢叭淌苌硇那瓒詺?，這是人民對國家的失望和放棄，許靈鈞也是如此，但他最終沒有自殺，他曾說：“為什么我在中沒有選擇自殺?因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊墓爬现袊哂信まD(zhuǎn)乾坤的力量?！边@是一種對中國莫大的信任，何況是在最艱難的處境中，愛國情懷仍然沒有泯滅，以至于最后當(dāng)他的右派頭銜被平反之時，他竟淚流滿面，不僅是苦盡甘來的欣慰，更是對黨，對中國沒有辜負(fù)自己信任的欣慰之情。許靈鈞對祖國愛在電影中有許多的展現(xiàn)。當(dāng)他問妻子秀芝自己會否去美國時，妻子斬釘截鐵地說：“不會。我知道你舍不得她，你每天都看著她?！边@個“她”就是地圖上的中國，許靈鈞熱愛的中國。艱難困苦，玉汝于成，成為老師的他在上第一節(jié)課時講的就是中國，而他激動地連粉筆都寫斷了。這一腔炙熱的愛國情懷不是沒來由的，這也源于許靈鈞對那些幫助他的西北人民的感激和愛。

茶藝評價心得體會及感悟篇十二

昨晚無意間在網(wǎng)上看到老電影《牧馬人》的一些片段，短短幾分鐘的剪輯內(nèi)容，卻給我?guī)砹藰O大的震撼，現(xiàn)在的不管是綜藝節(jié)目還是電視劇或者電影大多數(shù)給人的感覺就是沒有任何“營養(yǎng)”，味同嚼蠟，看完之后留給人的印象就是這些小鮮肉，明星藝人好靚，好酷，緊接著帶來的影響就是各種攀比，模仿，拜金之風(fēng)愈演愈烈?！赌榴R人》小時候并沒有看過，電影畫質(zhì)跟現(xiàn)在的電影畫質(zhì)沒法比，但是看過之后一定會給你帶來很大的觸動。

茶藝評價心得體會及感悟篇十三

教學(xué)評價是教學(xué)活動不可或缺的一環(huán)。通過評價，我們可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方法和策略。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于教學(xué)評價的心得體會。下面將分五個方面進(jìn)行闡述。

首先，我認(rèn)識到評價的目的并不在于給學(xué)生貼上好壞標(biāo)簽，而是為了提供有效的反饋。每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體，他們在各個方面都有自己的長處和需要改進(jìn)的地方。教學(xué)評價的目的就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，并根據(jù)這些差異提供個性化的指導(dǎo)。因此，在評價過程中，我們應(yīng)注重給予學(xué)生具體的反饋，指出他們的不足和需要改進(jìn)的地方，并為他們提供解決問題的方法和策略。只有這樣，學(xué)生才能真正受益于評價。

其次，我深刻認(rèn)識到評價應(yīng)以學(xué)生為主體。教學(xué)評價并不只是教師對學(xué)生的單向評判，而是一種互動的過程。學(xué)生應(yīng)參與其中，分享自己的學(xué)習(xí)情況和感受。他們可以自我評價，提出自己的問題和疑惑。除了學(xué)生自評外，我還會設(shè)立小組討論和互評環(huán)節(jié)，讓學(xué)生彼此之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過這種方式，學(xué)生會更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且激發(fā)自主學(xué)習(xí)的動力。

第三，我注意到評價要相對全面和多樣化。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果是多方面的，單一的評價方法和標(biāo)準(zhǔn)往往無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。因此，我們要采用多種方式進(jìn)行評價，包括書面考試、口頭測試、課堂表現(xiàn)、小組討論和項(xiàng)目展示等。這樣可以更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而給予更有針對性的指導(dǎo)。同時，我還會根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，設(shè)計(jì)一些個性化的評價方式，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

第四，我體會到評價應(yīng)注重過程而非結(jié)果。一項(xiàng)評價的目的應(yīng)該是幫助學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，而不僅僅關(guān)注學(xué)生的成績。因此，在評價過程中，我會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略，而不僅僅是學(xué)科知識的掌握程度。我會引導(dǎo)學(xué)生思考和反思自己的學(xué)習(xí)過程，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。只有這樣，學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。

最后，我明白到評價要與教學(xué)相結(jié)合，形成良性循環(huán)。教學(xué)評價不是一個孤立的過程，而是與教學(xué)活動緊密相連的。教師可以根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略和方法，使教學(xué)更加有效。同時，教學(xué)活動也為評價提供了具體的素材和參考依據(jù)。教學(xué)評價與教學(xué)的互動關(guān)系有助于我們不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。

總結(jié)起來，在教學(xué)評價過程中，我認(rèn)識到評價的目的在于提供有效的反饋，以學(xué)生為主體，全面和多樣化評價，注重過程而非結(jié)果，與教學(xué)相結(jié)合。這些體會和心得讓我更好地理解了教學(xué)評價的重要性和意義，并對今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的指導(dǎo)。

茶藝評價心得體會及感悟篇十四

茶，是一種充滿文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵的飲品，也被譽(yù)為中國的國飲。而茶藝，則是一門獨(dú)特而精致的藝術(shù)。作為一位茶藝愛好者，多年來，我在茶藝的道路上不斷摸索、學(xué)習(xí)，也有了一些心得體會和感悟。以下，我將分享其中的五個方面。

首先，茶藝的魅力在于細(xì)節(jié)。茶藝教會了我如何專注于最微小的細(xì)節(jié)，并且把它們所有相互糅合成一種美妙的和諧。在沖泡過程中，每一步驟都要經(jīng)過細(xì)心地揣摩與把握，而每一步驟的細(xì)節(jié)也滲透著一種豐富的文化底蘊(yùn)。例如，倒水的角度、溫度的掌握、泡茶的時間等等，每一處都需要準(zhǔn)確的把握，才能將茶的精華真正地體現(xiàn)出來。細(xì)致而優(yōu)質(zhì)的茶藝，也是一種對生活的態(tài)度，它告訴我，只有對于每一個細(xì)節(jié)的精益求精，才能將生活過得更加精彩。

其次，茶藝是一種與自然相融合的藝術(shù)。在茶道的世界里，茶杯是自然的容器，茶葉是自然的饋贈，而茶水則是自然的匯聚。每一抹茶水的流淌，都是自然界的循環(huán)，每一次品茗的過程，都是與大自然的對話。茶壺、茶杯、茶葉，都是自然界中的聲音與感觸。當(dāng)我端起茶杯，品味著茶的芳香時，仿佛自己被融入了大自然的懷抱，它讓我獲得一種內(nèi)心的寧靜與平和。

第三，茶藝教我珍惜每一次與他人的交流。在參與茶藝的過程中，我發(fā)現(xiàn)茶可以成為人們的橋梁，我可以在與他人共飲的時光里發(fā)現(xiàn)另一個世界，體味著不同人的情感、思考與故事。每次泡茶相待，小小的茶杯里容納了無數(shù)的心意和關(guān)懷。在茶藝的世界里，人與人之間可以更自然地溝通和交流，彼此間的距離變得更加的近，這也讓我真切地感受到了人與人之間的溫暖。

第四，茶藝讓我學(xué)會了尊重。在茶道里，茶杯就如同我們的心靈窗口，可以從中看到自己、看到他人、看到世界。當(dāng)我喝下一杯茶時，可以感受到茶帶給我的美好與純粹。在品味茶的過程中，我悟到了尊重的重要性。無論是對待茶葉、茶具還是與人交往，都需要保持一顆平和的心，這樣才能真正尊重他人、尊重事物。

最后，茶藝讓我對生活有了新的體驗(yàn)與認(rèn)知。茶作為一種飲品，味道的差別很微妙，不同的茶葉帶給我們的感受也是各異的。在茶道中，我逐漸領(lǐng)悟到了生活的多樣性和多變性，以及人生細(xì)微之處的重要性。茶藝告訴我，生命就像一杯茶，需要悉心呵護(hù)，細(xì)細(xì)品味。在茶道的框架下，我更加細(xì)致地觀察和思考生活的點(diǎn)滴，學(xué)會通過茶藝的修煉去把握生活。

總而言之，茶藝不僅僅是一門技藝，更是一種生活的態(tài)度與修養(yǎng)。通過茶藝，我能夠了解人生的真諦，讓自己變得更加從容與專注。茶藝帶給我的心得體會與感悟讓我對生活有了新的認(rèn)知與理解，也讓我看到了人與自然之間的密切聯(lián)系與緊密關(guān)系。茶藝，不僅僅是一種品茶的過程，更是一種與自己、與他人、與自然交流的橋梁。通過茶藝的樂趣與體驗(yàn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)在美，更重要的是，我深深體會到了茶藝所傳遞的深意與情感。

茶藝評價心得體會及感悟篇十五

茶藝評價是指對茶藝表演或者茶品進(jìn)行客觀、細(xì)致、全面的評估和評價的過程。茶藝，作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，深受人們的喜愛和追捧。而茶藝評價則是對茶藝表演水平、技巧和茶品品質(zhì)的客觀衡量，可以幫助茶藝師提高自己的茶藝水平。在參與茶藝評價的過程中，我有了一些心得體會。

段一：認(rèn)識茶藝評價的重要性和目的。

茶藝評價的重要性在于幫助茶藝師發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足，提高茶藝技巧。茶藝評價的目的是為了推動茶藝的發(fā)展和創(chuàng)新，促進(jìn)茶藝師的自我提高和交流。通過評價和反饋，茶藝師可以更深入地認(rèn)識自己的茶藝水平，從而不斷提升自己的茶藝技巧和品質(zhì)。

茶藝評價的標(biāo)準(zhǔn)可以從茶藝表演的流程、茶藝師的技巧和動作、茶具的使用、茶品的口感等多個方面進(jìn)行評估。茶藝評價可以采用專業(yè)評委評分和觀眾投票的方式進(jìn)行，也可以采用專業(yè)評委和觀眾的綜合評價。茶藝評價需要有明確的標(biāo)準(zhǔn)，評委和觀眾需要對茶藝有一定的認(rèn)識和了解。茶藝評價還需要考慮到地區(qū)文化和不同群體的喜好，以及茶藝師的表演方式和特點(diǎn)。

茶藝評價需要有積極向上的心態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。茶藝師應(yīng)該虛心接受評價和建議，對于評委和觀眾的指導(dǎo)和批評應(yīng)該心懷感激。茶藝師要以客戶的需求和滿意度為出發(fā)點(diǎn)，多聽取意見和建議，不斷改進(jìn)和完善自己的茶藝表演和技巧。茶藝評價是茶藝師成長的機(jī)會，通過評價和比較，茶藝師可以看到自己與他人的差距，從而激勵自己更好地提升。

茶藝評價的意義在于促進(jìn)茶藝的傳承和創(chuàng)新，提升茶藝師的職業(yè)形象和水平。茶藝評價可以幫助茶藝師發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高茶藝技巧和品質(zhì)，進(jìn)一步拓展茶藝的市場和受眾。茶藝評價還可以促進(jìn)茶文化的傳播和交流，讓更多的人了解和喜愛茶藝，推動茶文化的發(fā)展和傳承。

段五：茶藝評價的未來展望和個人收獲。

隨著社會的進(jìn)步和茶文化的發(fā)展，茶藝評價將越來越受到重視和關(guān)注。茶藝評價將更加科學(xué)化和專業(yè)化，評價標(biāo)準(zhǔn)和方法會更加完善和客觀。對于我個人而言，參與茶藝評價讓我更深入地了解茶藝的內(nèi)涵和精髓，提升了我的品茶和欣賞茶藝的能力。通過參與茶藝評價，我在茶藝方面有了更多的收獲和成長，也更加熱愛和珍視茶文化的傳承。

總之，茶藝評價是促進(jìn)茶藝發(fā)展的有效手段，參與茶藝評價可以讓茶藝師不斷提升自己的茶藝水平和品質(zhì)。在茶藝評價中，我們要保持積極向上的心態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，虛心接受評價和建議，不斷改進(jìn)和完善自己。茶藝評價的意義在于促進(jìn)茶藝的傳承和創(chuàng)新，推動茶文化的發(fā)展和傳承。茶藝評價是茶文化的一部分，也是我們了解和欣賞茶藝的窗口，通過茶藝評價，我們可以更加深入地體會到茶藝的魅力和內(nèi)涵。

茶藝評價心得體會及感悟篇十六

茶藝是一門古老的藝術(shù)，它融匯了陶瓷、香道、定制飲品等多種元素。在茶藝中，我們不僅可以品味到茶葉的香醇，還可以感受到文化的歷史韻味。做茶的過程是一種修行，它需要專注和耐心。而當(dāng)我們泡一壺香氣四溢的茶，與朋友共同品味，我們會從中感受到平靜與和諧。茶藝不僅是一種品茗方式，更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)方式。

第二段：細(xì)致入微的茶具與技巧。

茶具在茶藝中扮演著非常重要的角色。無論是茶壺、茶杯還是茶盤，每一件都需要精心挑選和使用。茶壺的設(shè)計(jì)需要考慮茶葉的種類，以及保溫的功能。茶杯的口感要適合我們的口味，并且要能夠展現(xiàn)茶葉的色澤。茶盤則是茶藝展示的重要一環(huán)，它要有足夠的寬敞，同時也要有良好的材料質(zhì)地，以保證泡茶時的舒適感。技巧方面，沖泡茶葉的時間、溫度和倒水的動作都需要細(xì)致入微。只有通過不斷的練習(xí)和感受，才能使自己的茶藝更加純熟。

第三段：茶文化的內(nèi)涵與實(shí)踐。

茶藝是中國悠久傳統(tǒng)文化的一部分，它具有濃厚的文化內(nèi)涵。在茶藝中，我們可以感受到中國古人對自然的敬畏與與人為善的態(tài)度。同時，茶藝也教會了我們共享的精神。茶藝不僅能夠與朋友一同品味，在師徒相傳的過程中，更能夠傳承文化的智慧。茶藝可以幫助我們靜心思考，與自己的內(nèi)心對話，從而找到更加真實(shí)的自己。茶藝也是一種傳遞情感的方式，在與親友一起泡茶品茗時，我們可以暢談心事，增進(jìn)感情。

第四段：茶藝對身心健康的益處。

茶藝不僅是一種藝術(shù)和文化，還對身心健康有重要的益處。泡茶時，我們需要專注于每個細(xì)微的動作，這種專注能夠提高我們的意識和感知能力。茶葉中的茶多酚和咖啡堿等物質(zhì)對身體有益，可以提神醒腦。而喝茶的過程中，我們還可以感受到一種內(nèi)心的平靜和放松，這對緩解壓力十分有幫助。此外，長期的茶藝實(shí)踐還可以培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持力，使我們變得更加自律和堅(jiān)強(qiáng)。

第五段：我對茶藝的感悟與展望。

通過對茶藝的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到茶藝背后的深刻內(nèi)涵。茶藝不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一門精神修養(yǎng)的藝術(shù)。茶藝讓我學(xué)會了專注和耐心，讓我感受到品茗的美好與舒適。我希望通過持續(xù)地練習(xí)和學(xué)習(xí)，能夠把茶藝發(fā)揚(yáng)光大，并傳遞給更多的人。未來，我希望可以組織茶藝展覽和講座，讓更多的人了解和喜愛茶藝。同時，我還計(jì)劃通過視頻和文章的形式，分享我的茶藝心得和體會，用茶藝的智慧啟迪更多的人。

以上所述，是我對茶藝的心得、體會和感悟。茶藝是一門與自然和諧相處的藝術(shù)，它不僅豐富了我的生活，也讓我因茶而懂得了閑暇，品味人生。通過茶藝，我學(xué)會了平靜與專注，也更加了解了自己。茶藝是一門讓人沉醉其中的藝術(shù)，它的美好需要逐漸的感受與修煉。讓我們一同走進(jìn)茶藝的世界，品味茶葉的香醇與韻味，感受生活的美好與和諧。

茶藝評價心得體會及感悟篇十七

毛概課上老師讓我們看了《牧馬人》這部電影。這是一部30年前的電影，可是當(dāng)我們認(rèn)真地去看時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在去看那個時候的電影，依然能夠被吸引住，能夠從中找到共通點(diǎn)?？措娪笆?，我們有過放聲大笑，當(dāng)然也有過感動得幾乎熱淚盈眶?；蛟S正如老師所說的，剝?nèi)チ藭r代所賦予的一些表象之后，電影所傳達(dá)出的本質(zhì)的東西，如人們的真善美，希望，堅(jiān)強(qiáng)，愛等等這些東西，是不受時間空間的束縛的，不管什么時候看，都會被打動?；蛟S我們現(xiàn)在從電影的某些表現(xiàn)形式上來看，會覺得很奇怪甚至好笑，但是我覺得這部電影是成功的，它確確實(shí)實(shí)有它出色的地方。

先來說一下情節(jié)。《牧馬人》講的是文化時期，年輕人許靈均因?yàn)榧彝コ錾缓?，有位有錢的在美國的爸爸而被打成右派，送去勞動改造，在那里認(rèn)識了農(nóng)村姑娘李秀芝喜結(jié)良緣。30年過去了，他的父親許景由為沒盡父責(zé)，深感內(nèi)疚，他回到中國，決心把兒子帶回美國，繼承遺產(chǎn)。許靈均于是向父親傾訴自己的坎坷經(jīng)歷:他被打成“右派”，來到牧場勞動。那時，他感到孤獨(dú)、絕望，曾想結(jié)束自己的生命?？墒?，他還是活下來了。他解除勞教后，留在牧場放牧，周圍的人都給他送來關(guān)懷。十年**中，牧民想方設(shè)法保護(hù)他免遭橫禍。

在他們之中，他找到了溫暖和希望，找到了勇氣和力量。后來，從四川逃荒到牧場的姑娘李秀芝被牧民帶到許靈均的小破屋里讓他們結(jié)婚。秀芝不嫌許靈均是“右派”，許靈均感激秀芝對他的信任。不久，他們又有了兒子清清，為這個幸福的家庭又增添了新的歡樂。粉碎“”后，許靈均錯劃的“右派”得到改正，他又走上講臺，把知識奉獻(xiàn)給牧場的后代。他想起妻與子，周圍的百姓，決定留在祖國不去美國，因?yàn)檫@里有他的親情、他的愛、他的根。許景由不再勉強(qiáng)兒子跟他走了。送走了父親，許靈均又踏上了他用汗水浸過的土地，又回到患難與共的親友中間，回到了相濡以沫的妻子身邊。

茶藝評價心得體會及感悟篇十八

中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報(bào)。本站小編整理了姜子牙電影觀看。

心得體會。

近日在哪吒票房破30億的時候，導(dǎo)演餃子發(fā)布了一張紀(jì)念海報(bào)，那天恰逢立秋。李靖一家人請?zhí)艺嫒撕桶奖曰疱仭?/p>

猜猜誰吃得最快?是哪吒，因?yàn)樗腥^六臂。

吃得最多的太乙真人，看體型就能看出來。

最忙碌的人要數(shù)結(jié)界獸，要不停的上菜、端走空盤子。

當(dāng)然，還有最倒霉的，啥也吃不到，就是申申申公豹。他被改編成結(jié)巴，可以說是全劇最大的搞笑點(diǎn)了。很搞笑。

還有在最后留下彩蛋的姜子牙電影，也發(fā)來賀圖。從海報(bào)上看，靈珠和魔珠最后還是要靠姜子牙才能擺平。姜子牙作為封神的主要負(fù)責(zé)人，他如果有獨(dú)立電影的話，那其他角色如楊戩、雷震子等也是可以有獨(dú)立電影的，最后再加上鳳鳴岥山、武王伐紂、誅仙陣、萬仙陣，哪個回目都很精彩。

今日，中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報(bào)。作為《哪吒之魔童降世》后光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”又一力作，電影《姜子牙》從20xx年籌備至今已有4年時間。影片導(dǎo)演程騰曾就職于美國夢工場動畫，聯(lián)合導(dǎo)演王昕曾在國際頂級游戲動畫公司暴雪擔(dān)任項(xiàng)目藝術(shù)總監(jiān)。影片定檔消息于昨日“走露”后，相關(guān)話題沖至熱搜榜單top4，開啟觀眾新一股國漫熱潮。

實(shí)力導(dǎo)演陣容曝光歷時四年打造史詩電影。

作為20xx開年大作，電影《姜子牙》由程騰、李煒共同執(zhí)導(dǎo)，王昕、李夏擔(dān)任聯(lián)合導(dǎo)演，集合國內(nèi)多位知名動畫導(dǎo)演為影片質(zhì)量保駕護(hù)航。導(dǎo)演程騰曾就職于頂級動畫公司美國夢工場，并憑借短片動畫《天外有天》斬獲第41屆美。

國學(xué)。

生奧斯卡獎銀獎(第一位獲此殊榮的中國人);導(dǎo)演李煒則擁有豐富的動畫電影項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，曾參與《寶蓮燈》(主力原畫)、《大魚海棠》(執(zhí)行導(dǎo)演)等近10部優(yōu)秀國產(chǎn)動畫電影的制作，經(jīng)驗(yàn)豐富。而影片聯(lián)合導(dǎo)演李夏，則為20xx年在網(wǎng)絡(luò)紅極一時、豆瓣評分7.5的動畫短片《紅領(lǐng)巾俠》導(dǎo)演之一。

值得一提的是，作為影片聯(lián)合導(dǎo)演兼藝術(shù)總監(jiān)的王昕，曾帶領(lǐng)暴雪團(tuán)隊(duì)(世界頂尖游戲工作室)研發(fā)制作暴雪所有ip電影cg及角色，擁有十六年以上的cg制作經(jīng)驗(yàn)。其參與制作的項(xiàng)目《魔獸世界》、《守望先鋒》、《爐石傳說》等，在國內(nèi)擁有千萬級別用戶量，被人們廣為熟知。包括前夢工場動畫、暴雪導(dǎo)演等在內(nèi)的高水準(zhǔn)制作陣容，為《姜子牙》的影片質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

姜子牙首登大銀幕大膽改編打造全新“眾神之長”

作為國內(nèi)首部將“姜子牙”搬上大銀幕的動畫電影，影片《姜子牙》對中國傳統(tǒng)神話中的姜子牙形象進(jìn)行了大膽的改編：“眾神之長”姜子牙“去神化”。不同于封神故事中高高在上的姜子牙，影片中的姜子牙被貶下凡，在“初心”與“天命”之間進(jìn)行艱難抉擇。此外，在此番發(fā)布的定檔海報(bào)中，身穿羽毛蓑衣、手拿魚鉤的主角姜子牙背對觀眾，與畫面中巨大的原始天尊形成鮮明的對立關(guān)系。原始天尊在片中是怎樣的存在?其與姜子牙之間有著怎樣的關(guān)系?而此前電影《哪吒之魔童降世》第三個彩蛋中“姜子牙，你可知罪?”的對話場景，又在暗示著姜子牙怎樣的遭遇?盡管信息有限，但不少觀眾已對姜子牙充滿興趣，紛紛對影片內(nèi)容進(jìn)行猜測。

今年暑期，電影《哪吒之魔童降世》以破49億票房、位列影史第二的成績成為國產(chǎn)動畫電影“里程碑”式的存在。作為光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”電影的第二部，電影《姜子牙》于20xx年“打磨”至今已有4年時間，是一部史詩大作。電影《哪吒之魔童降世》主出品、制作方可可豆動畫也是該片的出品方之一。三家優(yōu)質(zhì)動畫公司首次聯(lián)合，將為觀眾帶來怎樣的驚喜，有待影片上映后正式揭曉。

近日，國內(nèi)首部史詩國產(chǎn)動畫《姜子牙》發(fā)布“眾神之長”亮相海報(bào)，姜子牙攜神獸四不像首次正式登場。畫面上，其與九尾妖狐神妖兩相對峙，充滿著大戰(zhàn)一觸即發(fā)的張力。作為繼《哪吒之魔童降世》(超49億票房)后，光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”第二部，《姜子牙》籌備至今已四年，是一部集結(jié)國內(nèi)頂尖動畫人員的重量級、大制作原創(chuàng)影片。日前，該片貓眼想看超20萬，在大片云集的“史上最強(qiáng)春節(jié)檔”位列第二，成為20xx開年必看影片之一。電影《姜子牙》將于大年初一正式上映。

四年一劍重塑經(jīng)典詮釋全新“超燃”姜子牙。

此番亮相海報(bào)由頂級設(shè)計(jì)師趙力繪制，姜子牙與巨型九尾妖狐兩相對峙，充滿著大戰(zhàn)在即的緊張氛圍，大片氣質(zhì)呼之欲出。據(jù)悉，影片以“封神大戰(zhàn)”為前情，講述了姜子牙跨越人、神、妖三界，為蒼生而戰(zhàn)的史詩傳奇。該片最終將呈現(xiàn)怎樣的頂級神妖大戰(zhàn)與視聽盛宴，備受觀眾期待與熱議。

此外，影片一改“眾神之長”姜子牙白發(fā)老翁、仙風(fēng)道骨的傳統(tǒng)面貌，以“帥大叔”形象超燃登場。姜子牙形象的創(chuàng)新性改編，與當(dāng)下觀眾審美相契合，不少評論稱贊表示“每個英雄都有不同的定位，迫不及待想去影院感受最帥姜子牙”。除姜子牙外，“奶兇”登場的四不像同樣令人眼前一亮。陪伴戰(zhàn)斗，又兇又萌的全新形象，令其收獲眾多女性觀眾的喜愛。從傳統(tǒng)文學(xué)中高大魁梧的姜子牙坐騎，到如今“萌寵”的大膽改編，四不像為何有如此的巨變?其與“帥大叔”姜子牙又將如何化解九尾危機(jī)?一切都有待上映后進(jìn)一步揭曉。

9月25日，中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報(bào)。作為《哪吒之魔童降世》后光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”又一力作，電影《姜子牙》從20xx年籌備至今已有4年時間。影片導(dǎo)演程騰曾就職于美國夢工廠，聯(lián)合導(dǎo)演王昕曾在國際頂級游戲動畫公司暴雪擔(dān)任項(xiàng)目藝術(shù)總監(jiān)。影片定檔消息于昨日“走露”后，相關(guān)話題沖至熱搜榜單top4，開啟觀眾新一股國漫熱潮。

實(shí)力導(dǎo)演陣容曝光歷時四年打造史詩電影。

作為20xx開年大作，電影《姜子牙》由程騰、李煒共同執(zhí)導(dǎo)，王昕、李夏擔(dān)任聯(lián)合導(dǎo)演，集合國內(nèi)多位知名動畫導(dǎo)演為影片質(zhì)量保駕護(hù)航。導(dǎo)演程騰曾就職于頂級動畫公司美國夢工廠，并憑借短片動畫《天外有天》斬獲第41屆美國學(xué)生奧斯卡獎銀獎(第一位獲此殊榮的中國人);導(dǎo)演李煒則擁有豐富的動畫電影項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，曾參與《寶蓮燈》(主力原畫)、《大魚海棠》(執(zhí)行導(dǎo)演)等近10部優(yōu)秀國產(chǎn)動畫電影的制作，經(jīng)驗(yàn)豐富。而影片聯(lián)合導(dǎo)演李夏，則為20xx年在網(wǎng)絡(luò)紅極一時、豆瓣評分7.5的動畫短片《紅領(lǐng)巾俠》導(dǎo)演之一。

值得一提的是，作為影片聯(lián)合導(dǎo)演兼藝術(shù)總監(jiān)的王昕，曾帶領(lǐng)暴雪團(tuán)隊(duì)(世界頂尖游戲工作室)研發(fā)制作暴雪所有ip電影cg及角色，擁有十六年以上的cg制作經(jīng)驗(yàn)。其參與制作的項(xiàng)目《魔獸世界》、《守望先鋒》、《爐石傳說》等，在國內(nèi)擁有千萬級別用戶量，被人們廣為熟知。包括前夢工廠、暴雪導(dǎo)演等在內(nèi)的高水準(zhǔn)制作陣容，為《姜子牙》的影片質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

姜子牙首登大銀幕大膽改編打造全新“眾神之長”

作為國內(nèi)首部將“姜子牙”搬上大銀幕的動畫電影，影片《姜子牙》對中國傳統(tǒng)神話中的姜子牙形象進(jìn)行了大膽的改編：“眾神之長”姜子牙“去神化”。不同于封神故事中高高在上的姜子牙，影片中的姜子牙被貶下凡，在“初心”與“天命”之間進(jìn)行艱難抉擇。此外，在此番發(fā)布的定檔海報(bào)中，身穿羽毛蓑衣、手拿魚鉤的主角姜子牙背對觀眾，與畫面中巨大的原始天尊形成鮮明的對立關(guān)系。原始天尊在片中是怎樣的存在?其與姜子牙之間有著怎樣的關(guān)系?而此前電影《哪吒之魔童降世》第三個彩蛋中“姜子牙，你可知罪?”的對話場景，又在暗示著姜子牙怎樣的遭遇?盡管信息有限，但不少觀眾已對姜子牙充滿興趣，紛紛對影片內(nèi)容進(jìn)行猜測。

今年暑期，電影《哪吒之魔童降世》以破49億票房、位列影史第二的成績成為國產(chǎn)動畫電影“里程碑”式的存在。作為光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”電影的第二部，電影《姜子牙》于20xx年“打磨”至今已有4年時間，是一部史詩大作。電影《哪吒之魔童降世》主出品、制作方可可豆動畫也是該片的出品方之一。三家優(yōu)質(zhì)動畫公司首次聯(lián)合，將為觀眾帶來怎樣的驚喜，有待影片上映后正式揭曉。