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2023年交流談話心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)11篇)

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2023年交流談話心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-19 12:20:35    小編:ZTFB

通過寫心得體會(huì),我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié),并提出相應(yīng)的解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解總結(jié)的重要性和技巧。

交流談話心得體會(huì)和感想篇一

近期,俄羅斯總統(tǒng)普京的一系列講話引起了廣泛的關(guān)注和熱議。他在講話中提到了許多國(guó)際形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等重要議題,給人們帶來了很多啟發(fā)和思考。在這次談話中,我深刻感受到普京作為一名政治家的睿智和胸懷。通過他的發(fā)言,我得到了諸多的感悟和體會(huì)。

首先,普京在談話中積極回應(yīng)了國(guó)際形勢(shì)的變化。他強(qiáng)調(diào)合作與對(duì)話是解決爭(zhēng)端和沖突的最好方式。這使我深思,凡事都應(yīng)追求和平與合作,只有團(tuán)結(jié)一心,才能應(yīng)對(duì)世界上各種各樣的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者,普京的這種態(tài)度告訴我們,要學(xué)會(huì)傾聽,尊重別人的聲音,并共同制定解決問題的方案。

其次,普京在談話中提到了俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和技術(shù)的重要性,認(rèn)為只有積極投資科技領(lǐng)域,才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這給予了我很多啟示?,F(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步迅猛,只有不斷掌握和應(yīng)用最新的科技成果,才能跟上時(shí)代的步伐。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向并努力提高自己的科技水平,這樣才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。

第三,普京在談話中提到了國(guó)家文化的保護(hù)和傳承。他強(qiáng)調(diào)了文化自信和文化多元性的重要性,認(rèn)為唯有傳承文化,才能保持國(guó)家的獨(dú)特性。這使我對(duì)文化保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文化是一個(gè)國(guó)家的靈魂和精神支柱,只有傳承和保護(hù)好傳統(tǒng)文化,才能使國(guó)家在多元化的世界中立于不敗之地。作為中國(guó)人,我更加自豪和自信地感受到了中華文化的博大精深,也更加意識(shí)到自己的文化責(zé)任。

第四,普京在談話中提到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的維護(hù),認(rèn)為只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓子孫后代有美好的未來。這使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的思考。我們當(dāng)前面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題,只有積極參與環(huán)保事業(yè),才能實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,從自身做起,為保護(hù)地球家園做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,在這次普京的談話中,我還深刻感受到了他對(duì)于人民的關(guān)心和責(zé)任意識(shí)。他強(qiáng)調(diào)了人民的利益至上和人民生活的改善,認(rèn)為政府的首要任務(wù)就是為人民謀福祉。這使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,政府和人民之間應(yīng)該保持良好的互動(dòng)和溝通,只有政府真正為人民謀福祉,人民的生活質(zhì)量才能得到提高。

總之,通過這次普京的談話,我對(duì)于國(guó)際形勢(shì)、科技創(chuàng)新、文化保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和政府責(zé)任有了更加深刻的理解。普京的胸懷和智慧給我留下了深刻的印象,我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注他的言行,并將這些想法和感悟融入到我的生活和工作之中,做出更積極的改變和貢獻(xiàn)。

交流談話心得體會(huì)和感想篇二

參加這次的大學(xué)生黨員談話,卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來都沒有學(xué)習(xí)到的東西,我很珍惜這次機(jī)會(huì),我也希望通過這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng),在此分享。

心得體會(huì)。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻要求歐自己不斷的成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華,在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向和人格定位,只有這樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)超越,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),才能更好的為身邊的人服務(wù)。

支部安排的每一次談話都給了我很大的收獲和感想,這次談話是在不同的時(shí)期所針對(duì)不同的時(shí)間的一次深刻交流,讓我在不同角度分析問題的同時(shí)也吸收了別人的觀點(diǎn)和意見,為更好的學(xué)習(xí)和工作帶來動(dòng)力。

首先,通過與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨支部書記李老師的交流,我明白了作為一名黨員真正的責(zé)任,在走向工作崗位,在面對(duì)即將畢業(yè)的我們所要面對(duì)的實(shí)際問題和應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)以后的工作和生活,給了我很大的啟發(fā),在這個(gè)過程中我們學(xué)到了什么才是一個(gè)勇敢者該承擔(dān)的責(zé)任,我們?cè)撏ㄟ^怎樣的方式去激勵(lì)自己不斷的向未知的前方去生活。當(dāng)然通過和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,在進(jìn)入社會(huì)的前夕我們?cè)摳油晟谱约喝ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)。

其次,在與黨員的交流中,我了解每個(gè)人有不同的價(jià)值觀和世界觀,但黨員的政治立場(chǎng)和想法卻都是一樣的,信仰和共產(chǎn)主義目標(biāo)是一樣的,不同的角色卻有同一個(gè)夢(mèng)想,就是在逐漸晚上自己的基礎(chǔ)上去影響身邊的每一個(gè)中國(guó)人,去改變身邊的每一個(gè)麻木的思想,只有這樣才能更好的為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。他們也是很優(yōu)秀的人,所以我在他們身上學(xué)到很多我身上所欠缺的東西,這是我很大的收獲。

最后,是何身邊人的一個(gè)深入的交流,和一個(gè)畢業(yè)生交流就業(yè)問題,也給我很大的感觸,走向社會(huì)真的不容易,我們?cè)诤芏喾矫孢€很欠缺,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體組合,我們要想很好的適應(yīng)這種生活,還有很長(zhǎng)的路要走,要去努力,才能在今后的工作中有所成長(zhǎng)。通過和他交流真的看到了很多我們應(yīng)該正視的問題,希望我們更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)然和大一個(gè)學(xué)弟的交流也給了我很多想法,就是關(guān)于價(jià)值觀的問題,90后的確思想很開放,創(chuàng)新意識(shí)也很強(qiáng)烈,他們都是很優(yōu)秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們?cè)诖髮W(xué)有本質(zhì)的成長(zhǎng)飛躍,認(rèn)真面對(duì)自己的杠桿開始的大學(xué)生活。

這次交流是大學(xué)生涯的最后一次平凡而單純的溝通,也許走向社會(huì)我們面對(duì)的不再是人與人的坦誠(chéng)相待,所以我很珍惜也感觸很深,我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流,因?yàn)橹挥薪涣鞑拍苡兴儎?dòng),才能有所成長(zhǎng),才能在社會(huì)主義道路上勇往直前。

今天當(dāng)再回過頭看以前所經(jīng)歷的,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每走的一步,無論是簡(jiǎn)單還是困難,你會(huì)覺得那是一種收獲,一種只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白其中道理的收獲。

想到“答辯”,誰(shuí)又會(huì)想到那個(gè)時(shí)候自己會(huì)很順利地走過去呢?想到和老師談話,誰(shuí)又會(huì)想到老師是否會(huì)考到你呢?而這一切當(dāng)你走過去了,再去想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多事情并沒那么復(fù)雜,只要每一步你都用心的在走著,不論結(jié)果會(huì)怎樣,你都會(huì)無悔。

談到“答辯”之后的心情,說真的我顯得比較淡定,無喜無憂,因?yàn)槟切╊}目我不是背下來的,而是每一個(gè)題我都有自己的見解,然后有去猜測(cè)老師的心理,老師針對(duì)我的回答,會(huì)如何來向我提問,雖然“答辯”的時(shí)候自己回答的也并不盡人意,但是那時(shí)我一點(diǎn)都不緊張,只有微笑,因?yàn)槲蚁?,老師不論是肯定我還是否定我,最起碼微笑沒錯(cuò)?!按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足,因?yàn)槲疫€有很多名著沒看,所以當(dāng)老師問我《吶喊》小說集里除了學(xué)過的幾篇課文外,我還看過哪些時(shí),才發(fā)現(xiàn),在我大腦里儲(chǔ)存的只有學(xué)過的那幾篇課文,說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇,而我沒學(xué)過的,或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當(dāng)時(shí)我想,老師不論是肯定我還是否定我,我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的,而老師剛好提醒了我。我所在大學(xué)的時(shí)間還有一段時(shí)間,而這段時(shí)間我知道除了學(xué)習(xí)之外,還有一些知識(shí)是需要我去了解的抑或彌補(bǔ)。

當(dāng)?shù)弥按疝q”通過時(shí),說真的我很開心,因?yàn)槟銜?huì)有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要?jiǎng)e人回報(bào)你什么,只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預(yù)備黨員,所準(zhǔn)備一切都比較簡(jiǎn)單,唯一會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)緊張的就是找聯(lián)系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好,因?yàn)槲覀兙筒粫?huì)緊張,而老師也了解我們,談話就沒那么復(fù)雜??墒翘煜掠衷趺磿?huì)有那么簡(jiǎn)單的事呢,什么都讓你那么輕易地走過,那還有意義嗎?當(dāng)知道談話的副院長(zhǎng)黃老師時(shí),其實(shí)說真的我的心里有點(diǎn)忐忑,但更多的是一種開心,因?yàn)槲疫€沒見過院長(zhǎng)呢?能和院長(zhǎng)談話該是一件多么有意義的事啊。當(dāng)聯(lián)系好老師,去談話時(shí),很開心,想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切,談話并沒那么復(fù)雜,我們講了很多,說真的至今我仍記得當(dāng)時(shí)我說了什么,老師說了什么。有一點(diǎn)我想有些東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,例如你的入黨動(dòng)機(jī),也許不同的時(shí)候說,詞匯的組織變了,但它的內(nèi)在意思是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,如果說有變化,那只能說明你的入黨動(dòng)機(jī)太過于微觀,缺乏宏觀,抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨,你自己都不清楚,你只是為了滿足自己的一種欲望,卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離,但我們始終別忘了,曾經(jīng)我們走進(jìn)這個(gè)組織時(shí)我們的承諾,我們宣讀。

入黨志愿書。

時(shí)我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點(diǎn)就是我們每個(gè)黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的,就是我們的權(quán)利與義務(wù)是什么?當(dāng)談話老師說到這一點(diǎn)時(shí),其實(shí)我很慚愧,因?yàn)槟菣?quán)利與義務(wù)各八點(diǎn)我并不了解,也許曾經(jīng)讀過,但我并沒細(xì)細(xì)去思考,知道得很膚淺。

談“心得體會(huì)”其實(shí)如果讓我說,我能說很多,但是即便再多,只有經(jīng)歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應(yīng)付才去做,不要為了某種私利才去做,一定要是真心,用心的去做,只要這樣你的收獲才是無限的,因?yàn)閷?duì)你而言你所做的每一件事都是一種收獲。

十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始,流程完成了之后,由汪文漢教授給我們上了黨校培訓(xùn)的第一堂課----校史教育。在這堂課中,我對(duì)華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解,對(duì)華師精神有了更為全面的了解?!叭A師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠(chéng),博大而高雅,質(zhì)樸而堅(jiān)定,剛強(qiáng)而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶,是百余年來的獨(dú)特創(chuàng)造,它是我們共同擁有的?;?,是一盞不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學(xué),自然也要對(duì)“大學(xué)”有一個(gè)基本的了解,“想象力是大學(xué)存在的理由”,這是我印象最深的一句話。大學(xué),不是一個(gè)死板學(xué)習(xí)的地方,它是思想放飛的地方,我們應(yīng)該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁,變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長(zhǎng)已逾古稀之年,仍然在努力奮斗,他說:“生命不息,工作不止?!蔽蚁?,我們也應(yīng)該以這位老黨員為榜樣,努力踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本職責(zé)。

在第二天豐富的課程中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,從生動(dòng)的教學(xué)案例---黨員發(fā)展大會(huì)中,我了解到了發(fā)展一名黨員支部會(huì)議的基本程序,雖然在高三的時(shí)候,我們年級(jí)的黨支部對(duì)我也進(jìn)行了入黨鑒定會(huì),但是我注意到有一點(diǎn)遺漏了,那就是沒有開展批評(píng)與自我批評(píng),而這一點(diǎn)恰恰是非常重要的,因?yàn)檫@是一個(gè)人要完善自我的必由之路,只有不斷指正自己的錯(cuò)誤,自己才能做得更好。在李良明老師對(duì)青年楷模惲代英的介紹中,我深深的被這位年輕的共產(chǎn)黨員感動(dòng)了。雖然他只活了36歲,在人生中最有作為的年華中犧牲了,但他的光輝事跡,他的一腔熱血將會(huì)永垂不朽。他永遠(yuǎn)活在華師人的心中,會(huì)在億億萬萬的中國(guó)人民的心中。在和平年代,或許我們不會(huì)再為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出我們的生命,但惲代英同志的那種對(duì)黨忠誠(chéng),熱愛黨的精神應(yīng)該成為我們的追求,它是桂子山上的英魂,激勵(lì)著華師人一步步前行。

下午,我們首先進(jìn)行的是“新老黨員面對(duì)面”活動(dòng),一共3名老黨員,薛麗莎學(xué)姐,王江學(xué)長(zhǎng)和何慕美歐學(xué)姐,他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動(dòng),他們都是可以把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的非常好的人,他們既是學(xué)生干部,也是學(xué)習(xí)中的佼佼者,經(jīng)過大學(xué)的生活,他們蛻變成為十分自信,談吐得體,氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

他們?nèi)环謩e學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、黨的相關(guān)知識(shí)這3個(gè)方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗(yàn),他們身上真的有很多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。我們都作為惲代英黨校的一員,我希望自己通過惲代英黨校的學(xué)習(xí)還有自身的努力,也成為一名出色的大學(xué)生當(dāng)黨員。之后,我們還進(jìn)行了交流活動(dòng),整個(gè)過程很熱烈,通過新黨員的提問以及老黨員的回答,讓我收獲了各方面的技巧,受益匪淺。接下來,是郎東鵬教授講的新生黨員成長(zhǎng)規(guī)劃教育,其中我認(rèn)為時(shí)間管理對(duì)大學(xué)生來說是最重要的,因?yàn)榇髮W(xué)中閑暇的時(shí)間相對(duì)較多,為了時(shí)間利用效率的最大化,我們必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理,智慧的利用時(shí)間。

晚上我們黨校培訓(xùn)班的班主任李天保老師為我們講解了有關(guān)黨員黨性修養(yǎng)的問題。從什么是黨性修養(yǎng),為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個(gè)方面來講述。從這堂課中我明白了,黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標(biāo)志,它是一個(gè)不斷發(fā)展的范疇,有鮮明的時(shí)代特征,比如說,民主革命時(shí)期,黨性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社會(huì)主義革命時(shí)期,就變成了全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),建設(shè)文明和諧社會(huì)的需要,是做一名合格共產(chǎn)黨員的必由之路,它是共產(chǎn)黨員自身存在的價(jià)值,是對(duì)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)改造,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本措施,也是實(shí)現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前,我對(duì)黨性是什么只有著十分模糊的概念,入黨動(dòng)機(jī)是純潔但不正確,聽了李天保老師的課之后,我知道我必須要加強(qiáng)黨觀念,端正入黨動(dòng)機(jī),真正的從思想上入黨,強(qiáng)化黨員意識(shí),做純潔的共產(chǎn)黨員,積極參加黨內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐。不辜負(fù)**黨員這一稱號(hào)。

短短一天的課程,卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來都沒有學(xué)習(xí)到的東西,我很珍惜這次機(jī)會(huì),我也希望通過這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)。

交流談話心得體會(huì)和感想篇三

道路就像一幅畫,上面畫著整齊的指示線,路口放著紅綠燈,警察叔叔們站在路中間,揮舞著手臂指揮交通,英姿颯爽,整齊規(guī)范,就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上,到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵,他們可以盡快處理。

記得一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們背誦“紅燈停,綠燈走,黃燈停,等待”這首歌。但是,在紅綠燈之前,我們都遵守嗎?上學(xué)路上經(jīng)??吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,紅燈亮著。他們“勇往直前”,穿梭于車輛之間;還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過;我也看到了一些司機(jī)通過路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險(xiǎn)。

在父親的車上,我經(jīng)常問父親一些交通安全問題,逐漸學(xué)到一些安全知識(shí)?!鞍?,你超速了!”“爸,開慢點(diǎn),別撞那條狗!”“爸,你怎么闖黃燈的?”我經(jīng)常提醒父親,他好像對(duì)他有電子眼。

“過馬路,四處看看,你得走人行道。如果高速公路上沒有斑馬線,不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車,不要拼命跑??焖偻ㄟ^是安全的?!弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示,從我做起,以實(shí)際行動(dòng)保證交通安全。

交流談話心得體會(huì)和感想篇四

在黨員學(xué)習(xí)日當(dāng)天,社區(qū)黨委組織社區(qū)黨員在轄區(qū)會(huì)議室開展了一節(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神為主題的黨課。

黨課上,社區(qū)黨支部書記范兆泉詳細(xì)地解讀了兩會(huì)重點(diǎn),并用通俗易懂的言語(yǔ)談?wù)摿俗约簩?duì)兩會(huì)重點(diǎn)的體會(huì),并延伸到了社區(qū)黨員的工作生活當(dāng)中,介紹了一系列優(yōu)秀黨員事跡,使在座黨員受益匪淺,大家一致表示,要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,為社區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

按照社區(qū)黨員學(xué)習(xí)日制度,結(jié)合上級(jí)要求,金橋社區(qū)于20xx年8月3日上午9點(diǎn)組織社區(qū)干部、下設(shè)支部委員開展第四個(gè)黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng),組織學(xué)習(xí)“張剡同志在傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹省委十屆六次全會(huì)精神時(shí)的講話”和“中共四川省委關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn),確保同步全面建設(shè)小康社會(huì)的決定”。龔建書記強(qiáng)調(diào),作為黨員員干部要深知自己的責(zé)任,要把學(xué)習(xí)精神與本社區(qū)扶貧助困工作相結(jié)合,與三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)相結(jié)合,做到學(xué)以致用,更好的為民服務(wù)。每個(gè)支部嚴(yán)格按照、“三會(huì)一課”制度、“黨員學(xué)習(xí)日”制度組織開展學(xué)習(xí),每位黨員要從自身做起,開展好“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

交流談話心得體會(huì)和感想篇五

二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞、好句、好段。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲與快樂。

五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

七、堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八、堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演與主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十、積極參加體育鍛煉與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

交流談話心得體會(huì)和感想篇六

教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作,使學(xué)生具有良好的思想品德,是教師的重要職責(zé)之一。下面是本站帶來的教師輪崗交流。

心得體會(huì)。

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作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從20xx年9月至20xx年7月是我們?cè)诰┛趯?shí)小的交流時(shí)間。“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光?!碧倚『途┛趯?shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來風(fēng)雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想這兩個(gè)月的時(shí)光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入。“和美”二字,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念,京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。

課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺。那么,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級(jí)孩子在每堂語(yǔ)文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試:

一、充分利用課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

開學(xué)兩個(gè)月以來,一年級(jí)的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門語(yǔ)言學(xué)習(xí),難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),學(xué)中有玩,可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂因素。教拼音字母字形時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢(shì)來“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個(gè)單韻母時(shí),可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動(dòng)作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語(yǔ)表達(dá)的不足,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級(jí)孩子課中容易疲勞,我設(shè)計(jì)了“漢語(yǔ)拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識(shí)。如:“點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽,勤動(dòng)腦,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中,學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。

二、生生互動(dòng),共同參與,充分享受和美課堂。

“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”

“哈哈!我們組第二!”

“哎,我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”

……。

這通常是我在一(4)班下課后的場(chǎng)景,孩子們還沉浸在課堂小組競(jìng)賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過多種教學(xué)活動(dòng),如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學(xué)習(xí)。通過小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開。

一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。

成語(yǔ)。

古詩(shī)句,每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍,鼓勵(lì)他們有空多看課外書,提高自己的閱讀理解能力。慢慢的,課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,學(xué)生的默寫正確率提高了,課后互相借書看書的學(xué)生多了,周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,我班的語(yǔ)文平均分有了提高,讓我和孩子們都看到了希望。

第二學(xué)期開學(xué)了,孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),他們聚精會(huì)神地聽講,一雙雙明亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴求;習(xí)字冊(cè)上,練習(xí)冊(cè)上,一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫本上,一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,準(zhǔn)確無誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個(gè)寒假過后,似乎一切都變得那樣美好,出乎意料的美好。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),他們說也許只是暫時(shí)的,畢竟剛開學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的也好啊,哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話嗎:裝久了,裝到最后,就變成真的了。班隊(duì)課上,我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情,感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。

歲月一天天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí),又到寫最后一篇大作時(shí)——《寫給老師的一封信》。批改時(shí),怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的,究竟會(huì)有多少呢?禁不住好奇心驅(qū)使,我大略翻了一下,哇,33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫給我的!以前也帶過好幾屆畢業(yè)班,也曾寫過這篇大作,也有過半的學(xué)生會(huì)寫給我,可今天這個(gè)比例似乎太高了,差不多達(dá)到了百分之八十!這個(gè)過高的比例已把我深深感動(dòng),無論孩子們寫些什么,都應(yīng)該感激了。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱,孩子們真心的話語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說他們是基礎(chǔ)最差的?誰(shuí)說他們是最不懂感情的?誰(shuí)說他們的。

作文。

是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語(yǔ),像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。孩子們,謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,可你們對(duì)老師的這份摯愛真的讓我承受不起,我唯有感動(dòng)感謝感恩:孩子們,謝謝你們的這份摯愛!在未來的一個(gè)多月里,我一定會(huì)竭盡自己所能,陪著你們一起邁過人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開展了六年級(jí)排球比賽。在三個(gè)班級(jí)中,我們的實(shí)力是最差的,可竟然拿了個(gè)冠軍!這個(gè)冠軍不是其他班級(jí)拱手相送的,而是我們一天天練出來的,一分分打下來的。一開始,真的很不咋樣,隊(duì)員們不會(huì)發(fā)球,不會(huì)接球,甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉。我也是一知半解,只能不斷地向其他老師請(qǐng)教。一開始,每天安排一節(jié)課陪著他們?cè)诖筇?yáng)下練習(xí),可后來隨著模擬考試的臨近,再也無法安排出時(shí)間了,只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒,或者中午吃完飯的十幾分鐘,放學(xué)后我也鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒,說這樣還可以減減壓,便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中。每次觀看他們練習(xí)后,我都會(huì)及時(shí)總結(jié)一下,肯定他們的長(zhǎng)處,指出存在的不足。一開始,接不好球時(shí),隊(duì)員們也會(huì)互相埋怨,我便在一旁輕聲提醒:“不可以這樣,團(tuán)結(jié)一致最重要。意外總是難免的,吸取教訓(xùn)就成。”一次次的耐心提醒,孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來越強(qiáng),讓我也越來越開心。對(duì),即使結(jié)局仍是倒數(shù)第一,可收獲卻是永生難忘的。

比賽時(shí),孩子們從一開始的反敗為勝,到最后的2:0拿下另外兩個(gè)班級(jí),真的讓我興奮不已。真棒!我的孩子們!六年來,他們一直被“學(xué)校史上最差的班級(jí)”壓得透不過氣來,可今天,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們,老師從不后悔教了你們,也從不后悔自己付出的種種辛勞,因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們,一個(gè)月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績(jī)!感謝你們,為自己的小學(xué)生涯畫上了這么絢麗的一筆!感謝你們,讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理:即使你無法超越別人,但你一定可以超越自己!今天,你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的,你們是老師眼里最棒的!

畢業(yè)考試的時(shí)間到了,這次的語(yǔ)文出乎意料的難。望著考卷,我只能無語(yǔ),我們這些孩子,該會(huì)考出怎樣傷心的成績(jī)?結(jié)果,除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒有及格,其他的都還不錯(cuò),尤其是滿90分的人數(shù)竟然有7個(gè)!這個(gè)比例已經(jīng)相當(dāng)高了,讓我欣喜不已。孩子們,恭喜你們,未來的路,你們一定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)!

一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(zhǎng)!

五月份的時(shí)光也在一輪輪忙碌中過去了,來小院學(xué)習(xí)的人也是變得絡(luò)繹不絕,真正的有種馬不停蹄的感覺。從五月初勞動(dòng)節(jié)假期的書法班,了凡四訓(xùn)課程,到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批,也表明了傳統(tǒng)文化。

國(guó)學(xué)。

培訓(xùn)得到了越來越多人的認(rèn)可和喜愛,公司的努力也得到了社會(huì)的肯定,大家也慢慢朝著楊老師的偉大目標(biāo)而努力前行著。

五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事,面點(diǎn)崗位出現(xiàn)空缺,我就被安排到面點(diǎn)協(xié)助葛老師的工作。又是一個(gè)從零開始的感覺,因?yàn)槊纥c(diǎn)的知識(shí)的確對(duì)于自己是一個(gè)很大的空白,自己生長(zhǎng)在以大米為主食的南方,很少有機(jī)會(huì)接觸到面粉制作的各種面食,對(duì)于這些,自己在腦海中都沒有什么概念,但是這些自己必須要馬上去學(xué)會(huì),才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事。

我一直堅(jiān)信,越是自己不會(huì)的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的渠道有很多種,自己在休息時(shí)就查閱餐廳里關(guān)于面食的書籍,介紹的很簡(jiǎn)單,很詳細(xì)。不懂的地方就向葛老師請(qǐng)教,葛老師每次都是“知無不言,言無不盡”。就像最簡(jiǎn)單的白面饅頭也要經(jīng)過和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個(gè)復(fù)雜的步驟,每道程序都是非常重要,互相影響,緊緊相扣的,其中都有著很多的技巧與講究。

五月份,很忙碌的一個(gè)月,但是自己也的確從中學(xué)會(huì)了很多,在餐廳三個(gè)月了,很幸運(yùn)這三個(gè)月自己將餐廳里最重要的幾個(gè)崗位都學(xué)習(xí)了一遍,做過的確會(huì)感覺不一樣,做事風(fēng)格也麻利了很多,但是也感覺到這僅僅才是一個(gè)短暫的開始,勞動(dòng)知感恩的道路還將永續(xù)的走下去。

在這個(gè)月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動(dòng)漫課——《郯子鹿乳》,提前準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,但是思路一直都不是很明朗,上課時(shí)也感覺到自己明顯的缺乏經(jīng)驗(yàn)很氣場(chǎng),人不多但是自己緊張到語(yǔ)無倫次,準(zhǔn)備的很多東西都沒有很好的表達(dá)出來,看來三寸講臺(tái)的確是個(gè)磨練人的煉丹爐,而自己還需要很長(zhǎng)時(shí)間的錘煉,也感謝公司能夠安排這種機(jī)會(huì)讓大家都得到鍛煉。

學(xué)習(xí)方面在參加完通州區(qū)書法比賽征稿后,自己將時(shí)間都放在了硬筆書法練習(xí)上,迎接六月中旬的“誠(chéng)敬杯”員工硬筆書法比賽。休假時(shí)間自己琢磨印章,完成后并向老師們請(qǐng)教,因?yàn)樽约汉芟矚g這些,所以有時(shí)雖然一坐一天倒也樂在其中。最近看的書籍也是關(guān)于書法方面的,在閱覽室借閱的——《漢字書法之美》,作者是一名中國(guó)臺(tái)灣人,能夠?qū)⒖菰锏臍v史描繪的細(xì)膩唯美,可見作者深厚的文學(xué)功底,自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演變,豐富文學(xué)知識(shí),也開闊了自己關(guān)于書法歷史的眼界。

學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)出現(xiàn)懈怠。當(dāng)自己懶惰時(shí),心里總會(huì)有千百種理由來說服自己,例如太累了,放松放松,等等。所以心中一定要找到一個(gè)強(qiáng)大的信仰,足以打敗自身習(xí)氣。《了凡四訓(xùn)》中講到:“天下聰明俊秀不少,所以德不加修,業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生。”就像老師常常講到,要給自己加以危機(jī)感,像我們年輕人,往往喜歡安逸的日子,但這樣表面看似舒服實(shí)質(zhì)卻好似噬人的魔鬼,危機(jī)淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進(jìn)向前,安逸的日子不會(huì)適合現(xiàn)在的我們。

一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。

20xx年9月份,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到黃土塘小學(xué)輪崗交流,成為六(2)班的班主任兼語(yǔ)文老師。在任課之前,就有老師跟我打預(yù)防針,說這個(gè)班級(jí)不光有三個(gè)經(jīng)常考不及格的學(xué)生,而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,教起來一定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)酒叫邪嘀凶畈畹囊粋€(gè),不可能還有更差的。開學(xué)報(bào)到那天,看著他們的暑期作業(yè),我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,我該如何與他們一起走向初中?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,兼寫周記,默寫詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)句,每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍,鼓勵(lì)他們有空多看課外書,提高自己的閱讀理解能力。慢慢的,課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,學(xué)生的默寫正確率提高了,課后互相借書看書的學(xué)生多了,周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,我班的語(yǔ)文平均分有了提高,讓我和孩子們都看到了希望。

第二學(xué)期開學(xué)了,孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),他們聚精會(huì)神地聽講,一雙雙明亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴求;習(xí)字冊(cè)上,練習(xí)冊(cè)上,一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫本上,一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,準(zhǔn)確無誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個(gè)寒假過后,似乎一切都變得那樣美好,出乎意料的美好。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),他們說也許只是暫時(shí)的,畢竟剛開學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的也好啊,哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話嗎:裝久了,裝到最后,就變成真的了。班隊(duì)課上,我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情,感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。

歲月一天天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí),又到寫最后一篇大作時(shí)——《寫給老師的一封信》。批改時(shí),怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的,究竟會(huì)有多少呢?禁不住好奇心驅(qū)使,我大略翻了一下,哇,33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫給我的!以前也帶過好幾屆畢業(yè)班,也曾寫過這篇大作,也有過半的學(xué)生會(huì)寫給我,可今天這個(gè)比例似乎太高了,差不多達(dá)到了百分之八十!這個(gè)過高的比例已把我深深感動(dòng),無論孩子們寫些什么,都應(yīng)該感激了。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱,孩子們真心的話語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說他們是基礎(chǔ)最差的?誰(shuí)說他們是最不懂感情的?誰(shuí)說他們的作文是最不好的?信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語(yǔ),像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。孩子們,謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,可你們對(duì)老師的這份摯愛真的讓我承受不起,我唯有感動(dòng)感謝感恩:孩子們,謝謝你們的這份摯愛!在未來的一個(gè)多月里,我一定會(huì)竭盡自己所能,陪著你們一起邁過人生的第一道坎!

西江奔流,光陰荏苒。凝望房前的綠樹,經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在團(tuán)結(jié)小學(xué)一年的輪崗交流生活也將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到團(tuán)結(jié)學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!边@一年的輪崗交流生活對(duì)我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個(gè)身心得到了升華!我敬佩鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。

20xx年的9月,我服從教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的安排,懷著忐忑的心情走進(jìn)了鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué),開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實(shí)在的,從事教育工作三十幾載,突然離開熟悉的前鋒學(xué)校、學(xué)生、同事,來到一個(gè)全然陌生的環(huán)境,心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好,他們給予我極大的關(guān)心和幫助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任學(xué)校的安全管理及學(xué)校信息報(bào)送工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉,收獲頗多。

日月如梭,時(shí)光飛逝,回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生的感觸很多很多。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證了我的成長(zhǎng)歷程——自身的修養(yǎng)、教學(xué)技能及各方面都有了不同層次的提高。

一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,是忙碌的,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。重溫自己的輪崗交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理,并且拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力,輪崗交流生涯——它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,輪崗交流生活——它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。

一年的輪崗交流生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財(cái)富。

交流談話心得體會(huì)和感想篇七

天宮課堂上,王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識(shí)和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗(yàn),這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn),她先做了一個(gè)薄水膜出來,接著她不停地往里加水,這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡,從水膜看對(duì)面的人是倒著的,把紙花放進(jìn)去它就會(huì)迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣,水膜居然越來越厚,變成了一個(gè)大水球,這時(shí)水球上同時(shí)出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的顏料,水球也就變成藍(lán)色的了,有趣極了!

我國(guó)的航空航天技術(shù)發(fā)展非???,而我們是祖國(guó)未來的花朵,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)的航天航空技術(shù)更上一層樓,讓祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!

今天,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉啡ぁ?/p>

當(dāng)神舟十三號(hào)成功到達(dá)太空時(shí),與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。

這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣,也開闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意:“感覺良好”隊(duì),您們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在我長(zhǎng)大之后,一定也要向您們一樣效忠祖國(guó),為祖國(guó)美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。

泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的是宇航員拿著一支鉛筆,放進(jìn)在飲水帶里,當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個(gè)用水做的圓盤,宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤兩面加水,圓盤馬上變成了一個(gè)圓球,另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍(lán)色了,這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球,水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡,一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣,那個(gè)水球慢慢變大了,當(dāng)兩個(gè)宇航員面對(duì)面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現(xiàn)水球上有一個(gè)正著的人臉,也有一個(gè)倒著的人臉,這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”,真是太好玩啦。

我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。

在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現(xiàn)在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!

瞧,葉老師是飄起來了嗎?其實(shí)不是,葉老師在演示走路呢!原來呀,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子,就是正著地走,好奇怪的太空呀!

來,我們?cè)賮砜纯刺罩修D(zhuǎn)身吧,光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的,必須要用手臂的力氣,轉(zhuǎn)身時(shí),右肢要快速旋轉(zhuǎn),才能轉(zhuǎn)過身來,在地球上轉(zhuǎn)身,只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。

在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個(gè)乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒有浮起來,竟然沉在水里。真的好奇怪,聽了王老師的講解,我才恍然大悟,原來在太空,浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我對(duì)太空充滿了向往。

我感覺宇航員應(yīng)該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤剑瑓s能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學(xué)習(xí),將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。

今天,我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播,大家興趣盎然。

我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里,然后往里面擠入藍(lán)色色素,水球迅速變成藍(lán)色,非常好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去,漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡,還散發(fā)出一陣陣香氣,真有意思。

接著,太空老師又拿來了一個(gè)裝了水的杯子,一個(gè)乒乓球和一根吸管,太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里,用吸管把乒乓球輕輕摁下去,你猜結(jié)果怎么樣?哈哈,結(jié)果-球被摁下去后就沒浮上來。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反,我覺得特別神奇,在太空居然沒有重力,浮力也消失啦。

今天一放學(xué),我就興沖沖地回到了家,打開電視,準(zhǔn)備收看天宮課堂。

當(dāng)宇航員正在準(zhǔn)備時(shí),我就興奮得不得了,而且攝像頭還帶我們圍著地面指揮部繞了一圈,讓我大飽眼福。

開始了!開始了!宇航員們已經(jīng)向我們招手了,這次的天宮課堂主要是宇航員王亞平來講解的。

在講解實(shí)驗(yàn)之前,王亞平先帶我們看了他們的實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活區(qū)和神舟十三號(hào)飛船,在這途中,我發(fā)現(xiàn)在飛船內(nèi)有許多王亞平的洋娃娃,我想:“在這枯燥的工作中,也許這些洋娃娃是他們很少能得到快樂的物品之一?!?/p>

在眾多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,我最喜歡的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。

我們就來說說水膜實(shí)驗(yàn)吧,宇航員先把實(shí)驗(yàn)器材放入水中,就可以得到一個(gè)晶瑩剔透的水膜,這個(gè)水膜在燈光下像一面鏡子。這是因?yàn)樵谖⒅亓Νh(huán)境下,水的表面張力會(huì)增強(qiáng)。

最后,我想說的是:“想不到在太空環(huán)境下的水真的是太神奇了,我以后也要作一個(gè)宇航員為國(guó)家作貢獻(xiàn)?!贝送?,還有一句讓我印象深刻的話是:“我已出艙,感覺良好!”

今天晚上,我和媽媽一起看了天宮課堂,讓我印象最深的是航天員在太空站進(jìn)行的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

一是浮力消失實(shí)驗(yàn)。亞平老師把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝了水的杯子里,結(jié)果乒乓球并不會(huì)浮起來,這是為什么呢?亞平老師解釋,因?yàn)樵谔罩袥]有重力,而浮力需要有重力才會(huì)出現(xiàn),所以在太空中就算把杯子倒過來,里面的水也不會(huì)灑出來。

二是水膜張力實(shí)驗(yàn)。亞平老師做了一個(gè)水膜,然后把她在地球上和女兒做的折紙小花放在水膜上,這情況在地球上是不可能做到的。這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了,小花竟然開始綻放,十分漂亮!

三是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。亞平老師往水膜兩邊再擠入一些水,直到水膜變成水球。這時(shí)亞平老師的臉對(duì)準(zhǔn)了水球,奇怪的是水球像放大鏡一樣,亞平老師的頭像被放得很大,而且我們通過水球看到老師的臉是上下顛倒的,真奇怪!接著光富老師給水球注入一個(gè)大泡泡,形成里外兩個(gè)一大一小的水球。亞平老師又把臉對(duì)準(zhǔn)了水球,更奇怪的事情發(fā)生了,大水球里的亞平老師的臉和剛才一樣是反的,而小水球里的臉卻是正的,這是為什么呢?我迷惑極了。

四是泡騰片實(shí)驗(yàn)。光富老師把水球里的氣泡吸走,滴入了些藍(lán)墨水進(jìn)去,直到水球變成藍(lán)色。這時(shí)亞平老師把泡騰片放進(jìn)了水球里,只見水球里的泡騰片立馬開始融化,產(chǎn)生大量氣泡,氣泡沒有離開水球,不斷增多,使到水球不斷跟著增大,最后水球變成了綠色。真讓人嘆為觀止!

看完天宮課堂,讓我覺得太空真神奇。因?yàn)闆]有重力,所以能發(fā)生許多和地球上不同的事情,能產(chǎn)生許多不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,很多現(xiàn)象我現(xiàn)在也沒辦法解釋。這宇宙藏了很多奧秘,我們需要不斷探索,而我也要不斷地學(xué)習(xí)。總有一天我能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解答這些現(xiàn)象,甚至有一天我也能探索這未知的宇宙。

前兩天,我上了一堂很特別的課--天宮課堂。這里的“天宮”是孫悟空大鬧天宮的天宮嗎?當(dāng)然不是,是我國(guó)在外太空里的天宮空間站,宇航員們可以在這個(gè)空間站里生活、工作、探索宇宙的奧秘!

這一回,在天宮里上課的老師是:王老師、葉老師和隊(duì)長(zhǎng)翟老師。他們從宇航員化身成為了“太空老師”。3位“太空老師”先給我們介紹了空間站里的工作區(qū)和休息區(qū),他們是怎么睡覺的呢?原來他們睡覺時(shí)把自己綁在睡袋里,這是因?yàn)槿绻裾5乃?,他們就?huì)飄起來,有可能會(huì)受傷。老師們還給我們介紹了廚房區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。接著,他們做了一些在失重環(huán)境下才能做的小實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是王老師和葉老師一起講解的如何在太空中轉(zhuǎn)身。王老師先讓葉老師按照正常的方式轉(zhuǎn)身,可是兩條腿好像根本不是葉老師的一樣,葉老師上半身往左轉(zhuǎn),下半身就要往右轉(zhuǎn),上半身往右轉(zhuǎn),下半身就要往左轉(zhuǎn),總是相反,葉老師又用“騎單車”法來試了一下,結(jié)果卻是上下轉(zhuǎn)圈。最后,王老師讓葉老師用右手畫圓圈,越畫越快,居然成功的轉(zhuǎn)圈了。

太空老師們還進(jìn)了一些有意思的、地球上見不到的太空現(xiàn)象,比如:他們一天可以看到16次日出呢!這是為什么呢?是因?yàn)樘鞂m空間站每90分鐘就可以繞著地球飛行一圈呢!太神奇了!

天宮課堂目前只有兩個(gè)國(guó)家可以做到,這說明我們中國(guó)是多么強(qiáng)大呀!我們的祖國(guó)已經(jīng)崛起,已經(jīng)振興了,我一定要努力學(xué)習(xí),為中華之發(fā)展而讀書!

2021年12月9日15點(diǎn)40分,我期待已久的“天宮課堂”正式開講了?!疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站教授了一場(chǎng)精彩的太空科普課。

天空課堂的項(xiàng)目有:1、航天員在軌工作展示2、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示3、太空轉(zhuǎn)身4、浮力消失實(shí)驗(yàn)5、水膜張力實(shí)驗(yàn)6、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)7、泡騰片實(shí)驗(yàn)8、天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。

其中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。陳征介紹稱當(dāng)航天員往水球中打入一個(gè)氣泡,因?yàn)樵谔罩懈×σ呀?jīng)消失了,所以氣泡不會(huì)向上飄,而是老老實(shí)實(shí)待在水球中,水球因此被氣泡分成了兩部分,中間是空氣,氣泡周圍是水。水球的外圈成為了一個(gè)凸透鏡,呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的像,內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合,這時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的像。

此次“天空課堂”讓我受益匪淺,同時(shí)偉大的航天精神、科學(xué)精神也在更多人的心中生根發(fā)芽!

交流談話心得體會(huì)和感想篇八

作為一個(gè)普通人,每天都會(huì)有很多機(jī)會(huì)需要進(jìn)行交流談話,無論是在家庭中、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合,都需要通過有效的交流談話來傳遞信息、溝通感情、解決問題。在我的日常生活中,也遇到了無數(shù)次需要進(jìn)行交流談話的機(jī)會(huì),通過不斷的實(shí)踐和反思,我獲得了一些交流談話的心得體會(huì)。

一、培養(yǎng)傾聽能力。

在一次工作會(huì)議中,我遇到了一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)。他在會(huì)上用一種關(guān)注別人的方式發(fā)表了自己的看法。他會(huì)耐心地聽取每個(gè)人的觀點(diǎn),專注于聽取內(nèi)容,還會(huì)在每個(gè)人發(fā)言完后給出自己的見解。在此之前,我總是追求最后說話的權(quán)利,以為這是表現(xiàn)自己重要性的方法,但是這不僅僅會(huì)導(dǎo)致對(duì)交流的干擾,更會(huì)讓別人感覺到你不關(guān)心他們的需求和觀點(diǎn)。通過這次會(huì)議,我深刻地認(rèn)識(shí)到了傾聽對(duì)于有效交流的重要性。后來,我在工作中積極地提出了問題并圍繞這個(gè)問題來聽取他人觀點(diǎn),更耐心地、多關(guān)注地聆聽別人的話語(yǔ),成功地改善了我的交流談話能力。

二、學(xué)會(huì)合適、精簡(jiǎn)地表達(dá)思想。

在一次與同事的討論中,我發(fā)現(xiàn)自己常常不知所云,講話無頭無腦地亂七八糟。我的同事只得重復(fù)問題,因?yàn)槲也恢?,甚至感到尷尬。那時(shí)我意識(shí)到,不清晰的表達(dá)無法解決問題,更會(huì)讓人們不知所措。后來,我強(qiáng)調(diào)了在表達(dá)時(shí)要事先思考好,明確表達(dá)的內(nèi)容,尋找恰當(dāng)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。在討論時(shí),我仔細(xì)選詞,充分考慮自己的觀點(diǎn),并用最簡(jiǎn)單的方式來表達(dá),成功地解決了問題,而我的同事也對(duì)我的表述十分肯定。

三、維護(hù)優(yōu)雅和尊重。

在一次爭(zhēng)吵中,我意識(shí)到當(dāng)局者迷。當(dāng)你走得太遠(yuǎn),往往就看不到自己身陷其中。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我談話起來很激烈,不僅沒有幫助我達(dá)到目標(biāo),還把他人越推越遠(yuǎn)。后來我明白了,解決問題應(yīng)該是一種更優(yōu)雅和尊重的方式,而不應(yīng)該在爭(zhēng)吵中告訴別人我們也許只是同一切中的陌生人。當(dāng)你尊重其他人,引起對(duì)方的舒適感,你也會(huì)感到更加舒適和自信。我現(xiàn)在盡可能維持談話的禮儀和優(yōu)雅,不讓情緒太難控制,保持禮貌和尊重的態(tài)度,使我的立場(chǎng)變得更加可信和引人注目。

四、溝通跟進(jìn)。

在工作中,我遇到一個(gè)很難解決的問題,我嘗試了解決幾次,卻以失敗告終。最后我想起我是一支團(tuán)隊(duì)的一員,我把我的問題告訴了同事。我的同事給了我許多新穎的想法,給了我一些珍貴的建議。我給她寫了感謝信,告訴她我?guī)滋旌蟮某晒?。她回?fù)說她很滿意我取得了這個(gè)結(jié)果,并希望我們繼續(xù)在未來工作中保持聯(lián)系。這讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密,我覺得,在解決復(fù)雜問題的時(shí)候,溝通跟進(jìn)的追蹤是非常重要的,并且應(yīng)該得到深度的認(rèn)識(shí),以實(shí)現(xiàn)存放和交流。

五、關(guān)注不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。

在一次會(huì)議中,我聽到一個(gè)與表達(dá)有關(guān)的故事。在這個(gè)故事中,一個(gè)人看到一個(gè)同事的工作習(xí)慣有克己,他非常感激。但是,他不小心說出了一些蔑視的話語(yǔ),使別人感到程度極大的傷害。這一例子使我意識(shí)到,語(yǔ)言需要溫柔,也需要關(guān)注,因?yàn)椴贿m宜的用語(yǔ)會(huì)令日常生活變得困難。仔細(xì)審視并改正自己的用語(yǔ),可以使交流更加順暢,彼此信任和理解。

總之,經(jīng)過我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到交流談話需要一種開放和傾聽的技巧,可以更好地了解和支持我們?cè)噲D與之聯(lián)系的人。在人類交流中,人類學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言改變歷史,因?yàn)橛谜Z(yǔ)言解決問題是一種生活技巧。我深深地體會(huì)到,需要精度、準(zhǔn)確度和基本敬意來支撐有效的交流談話。只有在日常交流中學(xué)習(xí)和理解所需的信念和行動(dòng),才能避免負(fù)面沖突、誤解和潛在的問題,從而使交流溝通更加順暢和有益。

交流談話心得體會(huì)和感想篇九

在日常的交往過程中,交流談話是不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。不論是與親人朋友的交流還是與陌生人的溝通,良好的交流談話能夠幫助我們更好地理解對(duì)方,減少誤解和誤會(huì),建立更有益的人際關(guān)系。在我的交流談話實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第一段:聽取對(duì)方的觀點(diǎn)是開啟有效交流的關(guān)鍵。

在交流談話中,不僅僅是自己表達(dá)出自己的想法,更重要的是要聽取對(duì)方的觀點(diǎn)和看法。只有通過了解對(duì)方的觀點(diǎn),才有可能建立起有效的交流、談話。因此,在和一個(gè)人交流時(shí),為了更好地了解他的想法,我通常會(huì)采用開放性問題來引導(dǎo)他闡述自己的觀點(diǎn)和思路。

例如,當(dāng)我詢問一個(gè)朋友的看法時(shí),我會(huì)盡可能地用開放性問題來引導(dǎo)他表達(dá)出感受,而不是使用簡(jiǎn)單的選擇性問題來引導(dǎo)他回答。通過聽取對(duì)方的觀點(diǎn),我更好地理解他的想法,并且也更好地和他溝通。

第二段:對(duì)話雙方都需要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法。

在交流談話中,雙方都需要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法。如果只有一方在談話中發(fā)言,那么這只能算是一種表達(dá),而不是良性的交流和談話。因此,在我和他人的交流中,我會(huì)努力提出開放性問題,鼓勵(lì)他人分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到更好的溝通和交流。

同時(shí),為了展示我的信任和尊重,我也會(huì)分享我的想法和經(jīng)驗(yàn),這樣兩方都能夠在談話中得到收獲。

第三段:搭建交流平臺(tái)需要適應(yīng)對(duì)方。

在交流談話中,搭建一個(gè)良好的交流平臺(tái)需要根據(jù)對(duì)方特點(diǎn)調(diào)整自己的方式。不同的人具有不同的交流方式和習(xí)慣,而作為一個(gè)好的交流者,我們需要展現(xiàn)靈活性和適應(yīng)性。這意味著我們需要深入了解他人的語(yǔ)言和文化背景,以便于更好地溝通和交流。

例如,當(dāng)我和來自不同文化背景的人交流時(shí),我會(huì)盡可能地了解他們的背景和信仰,以便更好地適應(yīng)他們的交流方式。

第四段:良好的交流可以跨越國(guó)界和文化差異。

良好的交流可以跨越國(guó)界和文化差異。當(dāng)我們透徹地了解對(duì)方的想法和思考方式時(shí),即便是來自不同國(guó)家和文化背景的人,也能夠通過交流談話相互理解和尊重。這不僅有助于建立更深層次的人際關(guān)系,也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和提高是有效交流的秘訣。

最后,為了更好地進(jìn)行交流談話,不斷學(xué)習(xí)和提高是至關(guān)重要的。只有不斷提高,我們才能夠更好地理解他人的想法和成長(zhǎng)。因此,在我自己的交流實(shí)踐中,我會(huì)不斷向他人學(xué)習(xí),并尋找機(jī)會(huì)接觸和理解不同的文化和思維方式。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提高,我相信我可以改善自己的談話技巧和成為更好的交流者。

結(jié)論:

總之,在日常的交往過程中,良好的交流談話技巧是極為重要的。通過聽取對(duì)方的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的想法、適應(yīng)不同的文化背景、搭建良好的交流平臺(tái)以及不斷學(xué)習(xí)和提高,我們可以成為更好的交流者,建立更有益的人際關(guān)系,為社會(huì)的和諧和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

交流談話心得體會(huì)和感想篇十

本合同由以下雙方于______年______月______日簽署。

甲方:__________________。

聯(lián)系地址:____________。

聯(lián)系人:____________。

聯(lián)系電話:____________。

聯(lián)系郵箱:____________。

乙方:__________________。

昵稱:__________________。

地址:__________________。

身份證號(hào)碼:____________。

聯(lián)系人電話:____________。

聯(lián)系郵箱:

一、定義解釋。

1.2用戶,是指使用甲方平臺(tái)或享受甲方平臺(tái)服務(wù)的人或單位。

1.3管理規(guī)則,是指甲方不定時(shí)制定的適用于主播及其演繹行為的各項(xiàng)規(guī)范和規(guī)定。

1.4合同履行之日,指乙方在甲方平臺(tái)創(chuàng)建直播廳之日,以甲方平臺(tái)記錄顯示的創(chuàng)建日期為準(zhǔn)。

1.5收入,指乙方及旗下主播通過使用甲方平臺(tái)而獲得的虛擬貨幣總和。

1.6應(yīng)得收入,指主播個(gè)人收入在扣除甲方服務(wù)費(fèi)和相關(guān)稅費(fèi)后的部分。

1.7結(jié)算基數(shù),指乙方管理的全部直播廳的所有主播在一個(gè)結(jié)算周期內(nèi)獲得的總收入。

1.8自然周,指周一至周日。

1.9直播廳,指用戶在平臺(tái)創(chuàng)建的用于與其他用戶在線互動(dòng)的虛擬房間,創(chuàng)建該直播廳的用戶為直播廳廳主。

1.10牌照廳,指周流水達(dá)到10w鉆石以上的直播廳。

1.11在使用____________視頻直播服務(wù)前,您必須閱讀并接受《____________直播服務(wù)協(xié)議》所有條款(見正文),否則您無權(quán)使用____________提供的視頻直播服務(wù)。

1.12您是中華人民共和國(guó)(下稱“中國(guó)”)公民,您須年滿18周歲;如果您非中國(guó)公民,您須達(dá)到您所在地成年人的法定年齡。

1.13您不得傳播涉政、涉槍、涉毒、涉暴、涉黃或其他含有任何違反中國(guó)法律、法規(guī)及規(guī)范性規(guī)定的內(nèi)容。

4.____________平臺(tái)將7*24小時(shí)對(duì)您提供的視頻直播內(nèi)容的合法性進(jìn)行審查,如果視頻直播內(nèi)容存在違法、違規(guī),一直播有權(quán)采取停播、刪除內(nèi)容、注銷賬號(hào)、配合主管部門調(diào)查等措施。

二、正文。

我方“____________運(yùn)營(yíng)方”擁有并運(yùn)營(yíng)____________網(wǎng)站()、一直播ios和android手機(jī)客戶端軟件以及其他各相關(guān)網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、軟件、____________開放平臺(tái)等____________直播平臺(tái)(下稱“平臺(tái)”或“我方平臺(tái)”)?!兑恢辈ブ辈シ?wù)協(xié)議》是我方“____________運(yùn)營(yíng)方”(下稱“我方”)和____________視頻直播服務(wù)使用者(下稱“您”)之間關(guān)于____________直播平臺(tái)提供直播服務(wù)事宜的權(quán)利義務(wù)電子協(xié)議(下稱“本協(xié)議”)。我方按照本協(xié)議及其發(fā)布的規(guī)則、公約、辦法、細(xì)則、方法等規(guī)定(以下稱“運(yùn)營(yíng)規(guī)則”)提供基于互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)網(wǎng)的相關(guān)視頻直播服務(wù)(以下稱“視頻直播服務(wù)”)。為獲得視頻直播服務(wù),您已審慎和仔細(xì)閱讀本協(xié)議,清楚理解本協(xié)議的全部條款和含義,包括免除或者限制我方責(zé)任的免責(zé)條款以及對(duì)您的權(quán)利限制條款,您同意并接受本協(xié)議的全部條款。除非您已閱讀并接受本協(xié)議所有條款,否則您無權(quán)使用我方提供的____________視頻直播服務(wù)。您使用我方的視頻直播服務(wù)即視為您完全同意本協(xié)議的條款并受本協(xié)議的約束。

第一條?總則。

1.如果您是中華人民共和國(guó)(下稱“中國(guó)”)公民,您須年滿?18周歲;如果您非中國(guó)公民,您須達(dá)到您所在地成年人的法定年齡。在充分理解本協(xié)議各項(xiàng)條款的意思及法律后果后,才能點(diǎn)擊確認(rèn)接受本協(xié)議。

2.您同意受本協(xié)議約束前,您已充分知悉并理解我方之____________直播平臺(tái)不時(shí)更新的各項(xiàng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)制度及主播管理規(guī)則與要求(下稱“平臺(tái)規(guī)則”),以及國(guó)家關(guān)于該類互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的法律、法規(guī)、規(guī)范性規(guī)定等。您對(duì)本協(xié)議下所有條款及定義等內(nèi)容均已明確知悉,并無異議。您有條件、能力、資格履行本協(xié)議約定的職責(zé)及義務(wù)。

3.您根據(jù)本協(xié)議和平臺(tái)規(guī)則,在____________直播平臺(tái)上申請(qǐng)成為視頻主播,為我方平臺(tái)用戶提供在線視頻直播服務(wù),與用戶互動(dòng)。您在我方____________直播平臺(tái)提供在線視頻直播服務(wù)期間均應(yīng)視為本協(xié)議期內(nèi)。除非法律法規(guī)另有規(guī)定或者相關(guān)部門另有要求,我方不會(huì)主動(dòng)對(duì)您上載的或由您參與、編輯、制作的直播視頻內(nèi)容進(jìn)行任何編輯、整理、修改、加工等。

4.您承諾并聲明在我方平臺(tái)上提供視頻直播服務(wù)時(shí)符合中國(guó)及您所在地法律規(guī)定,不得以履行本協(xié)議名義從事任何違反中國(guó)及您所在地法律規(guī)定的行為。

5.您與我方不構(gòu)成任何雇傭、勞動(dòng)或勞務(wù)關(guān)系。

第二條?我方的權(quán)利與義務(wù)。

1.我方有權(quán)制定運(yùn)營(yíng)規(guī)則、平臺(tái)規(guī)則,有權(quán)對(duì)您進(jìn)行管理和監(jiān)督,有權(quán)根據(jù)運(yùn)營(yíng)情況對(duì)相應(yīng)規(guī)則作出調(diào)整和變更,您對(duì)此表示理解和同意。

2.我方有權(quán)根據(jù)您的申請(qǐng)或平臺(tái)在線公布的規(guī)則,將主播、直播內(nèi)容管理、主播收入結(jié)算工作交由工作室、經(jīng)紀(jì)公司或其他第三方機(jī)構(gòu)(下稱“主播管理機(jī)構(gòu)”)負(fù)責(zé)。

3.我方和主播管理機(jī)構(gòu)有權(quán)根據(jù)平臺(tái)規(guī)則對(duì)您進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)(考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括但不限于視頻直播時(shí)間長(zhǎng)度、用戶觀看數(shù)量、用戶贈(zèng)與的虛擬禮物數(shù)量和種類、用戶支持度、用戶投訴情況、違法違規(guī)情況等),以確定您的虛擬道具和收益;如果您在直播中違反法律、法規(guī)或我方的平臺(tái)規(guī)則,我方和主播管理機(jī)構(gòu)將采取懲罰措施(包括但不限于扣減虛擬道具和/或收益,乃至直接封停您在平臺(tái)注冊(cè)使用的賬戶)。

4.我方有權(quán)對(duì)您在我方平臺(tái)上所作的直播服務(wù)提出改進(jìn)建議和意見,您在收到我方的建議或意見后3日內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的整改,否則我方有權(quán)采取前述懲罰措施。

5.我方有權(quán)根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定或者相關(guān)部門的要求對(duì)您的視頻直播內(nèi)容的合法性進(jìn)行審查。如果視頻直播內(nèi)容存在違法、違規(guī)、侵害我方或第三方合法權(quán)益的情形,我方有權(quán)采取停播、刪除內(nèi)容、注銷賬號(hào)、配合主管部門調(diào)查等措施。

6.平臺(tái)有權(quán)在您的直播內(nèi)容流上標(biāo)注帶有網(wǎng)站logo(或名稱)和時(shí)間的水印,您需自行根據(jù)直播效果做相應(yīng)調(diào)整。

7.平臺(tái)有權(quán)對(duì)您在平臺(tái)進(jìn)行的視頻直播所生成的視頻文件進(jìn)行存儲(chǔ)保留,存儲(chǔ)保留時(shí)間60天以上。

8.您同意我方使用您的名稱(包括但不限于您真實(shí)姓名、筆名、網(wǎng)名、曾用名及任何代表您身份的文字符號(hào))、肖像(包括但不限于真人肖像及卡通肖像等)進(jìn)行我方及我方平臺(tái)的各類宣傳、推廣、制作衍生、周邊產(chǎn)品等。

9.您同意我方有權(quán)在您提供視頻直播服務(wù)過程中以各種方式投放商業(yè)性廣告、非商業(yè)性廣告、其他任何類型的商業(yè)信息和非商業(yè)信息,您必須予以配合,且我方無需要支付任何對(duì)價(jià),但應(yīng)盡量減小給您造成的不利影響。

10.我方負(fù)責(zé)提供您進(jìn)行視頻直播的平臺(tái),并提供平臺(tái)技術(shù)服務(wù)支持。但我方不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)一定能滿足您的任何要求,不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時(shí)刻通暢,不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的及時(shí)性、安全性、準(zhǔn)確性。

11.平臺(tái)將通過網(wǎng)頁(yè)公告、平臺(tái)消息推送、電子郵件、手機(jī)短信或常規(guī)信件傳送等方式與您聯(lián)系或發(fā)送相關(guān)通知。該等通知于發(fā)送之日即視為已送達(dá)。

12.鑒于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的特殊性,您同意我方有權(quán)隨時(shí)變更、中斷或終止部分或全部的平臺(tái)服務(wù),如變更、中斷或終止平臺(tái)服務(wù)而造成任何損失,我方無需對(duì)您或任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任,我方應(yīng)盡量在變更、中斷或終止服務(wù)之前事先以公告、郵件或系統(tǒng)彈窗等形式通知您。

13.____________平臺(tái)不保證為向您提供便利而設(shè)置的外部鏈接的準(zhǔn)確性和完整性,同時(shí),對(duì)于該等外部鏈接指向的不由我方實(shí)際控制的任何網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容,我方不承擔(dān)任何責(zé)任。

第三條?您的權(quán)利與義務(wù)。

1.您承諾不會(huì)因履行本協(xié)議損害第三方合法利益或違反中國(guó)及您所在國(guó)的法律、法規(guī)、規(guī)范性規(guī)定等,您接受并履行本協(xié)議不違反任何對(duì)您有約束力的法律文件,亦不會(huì)使我方因您的任何直播、評(píng)論等使用平臺(tái)的行為而對(duì)任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任。

2.您應(yīng)自行承擔(dān)進(jìn)行視頻直播所需要的網(wǎng)絡(luò)、支持視頻和語(yǔ)音的設(shè)備(包括但不限于電腦、麥克風(fēng)、視頻裝置等硬軟件)等條件以及費(fèi)用(包括但不限于為接入互聯(lián)網(wǎng)而支付的電話費(fèi)及上網(wǎng)費(fèi)、為使用移動(dòng)網(wǎng)而支付的手機(jī)費(fèi)),并自行保證直播圖像和語(yǔ)音質(zhì)量的清晰、穩(wěn)定。

3.您在我方平臺(tái)提供視頻直播服務(wù)和在我方平臺(tái)上發(fā)布的所有信息、資訊、言論等均不得涉政、涉槍、涉毒、涉暴、涉黃或其他含有任何違反中國(guó)法律、法規(guī)及規(guī)范性規(guī)定的內(nèi)容,包括但不限于危害國(guó)家安全、淫穢色情、虛假、誹謗、恐嚇騷擾他人、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商業(yè)秘密或其他合法權(quán)益以及有違社會(huì)公序良俗的內(nèi)容或指向上述內(nèi)容的方式。如您是中華人民共和國(guó)軍人、警察、國(guó)家工作人員等特殊類公職人群,因人群工作的特殊性,需遵守相關(guān)部門及國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和要求,我方有權(quán)根據(jù)相關(guān)部門及國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和要求拒絕為您提供視頻直播服務(wù)。

4.您在使用平臺(tái)視頻直播服務(wù)時(shí),必須向我方提供準(zhǔn)確的用戶個(gè)人資料,如您提供資料不實(shí),我方有權(quán)拒絕提供視頻直播服務(wù);如您個(gè)人資料有任何變動(dòng),必須及時(shí)更新并通知我方進(jìn)行審核。如因您提供的個(gè)人資料等不實(shí)而造成任何損失,由您自已承擔(dān)全部責(zé)任和損失。

5.為保證您提交的用戶信息的真實(shí)性,您須配合平臺(tái)進(jìn)行人工或者系統(tǒng)認(rèn)證,在認(rèn)證過程中需要配合人工或者系統(tǒng)認(rèn)證指令完成相關(guān)內(nèi)容或者操作。

6.您承諾遵守誠(chéng)實(shí)信用原則,不擾亂我方平臺(tái)的正常秩序,未經(jīng)我方同意不發(fā)布商業(yè)廣告,不從事與在線直播表演無關(guān)的活動(dòng)。

7.您注冊(cè)或登錄的賬號(hào)和密碼(如有)由您自行負(fù)責(zé)設(shè)置并保管,禁止贈(zèng)與、借用、租用、轉(zhuǎn)讓或者售賣。您應(yīng)當(dāng)對(duì)以您帳號(hào)進(jìn)行的所有活動(dòng)和事件、結(jié)果承擔(dān)全部法律責(zé)任。如因黑客行為或您的保管疏忽導(dǎo)致賬號(hào)、密碼遭他人非法盜取、使用或遭受損失,我方不承擔(dān)任何責(zé)任;如給我方造成損害,則您應(yīng)予賠償。

8.您承諾不在直播或者其他使用平臺(tái)服務(wù)的過程中透露自己的各類賬戶、銀行卡(包括信用卡)、第三方支付賬戶及對(duì)應(yīng)密碼等重要資料,也不會(huì)將涉及您隱私的信息發(fā)表、上傳或通過平臺(tái)服務(wù)提供給其他人,否則由此產(chǎn)生的責(zé)任和損失應(yīng)由您自行承擔(dān)。

9.?您承諾積極維護(hù)我方及我方平臺(tái)形象,您不得做出有損于我方或我方平臺(tái)形象或利益的行為。本協(xié)議期內(nèi)及協(xié)議終止后,您不會(huì)通過任何渠道以任何形式發(fā)布暗示或不利于我方或我方平臺(tái)的言論。

10.?未經(jīng)我方書面同意,您不得在任何場(chǎng)合以任何形式(包括但不限于文字、語(yǔ)音、視頻、圖片等)提及第三方競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的相關(guān)信息,不得引導(dǎo)我方平臺(tái)現(xiàn)有用戶、其他主播或我方員工進(jìn)入其他第三方競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)或?yàn)槠涮峁┤魏畏?wù)、信息或便利。

11.?我方只提供平臺(tái)服務(wù),如您自行與工作室、經(jīng)紀(jì)公司或其他第三方機(jī)構(gòu)簽訂合約關(guān)系,因此所產(chǎn)生的糾紛,均與我方無關(guān),我方將不承擔(dān)任何責(zé)任。

12.?如符合相關(guān)要求,您有機(jī)會(huì)參加____________平臺(tái)組織的針對(duì)主播進(jìn)行的語(yǔ)言、形體、表演等方面的培訓(xùn),以便為用戶提供健康、積極、形式多樣的直播內(nèi)容。

13.?如涉及直播收入分成結(jié)算,請(qǐng)您參照____________平臺(tái)公示的《提現(xiàn)規(guī)則》規(guī)定之標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則進(jìn)行相關(guān)操作。如果您是公會(huì)主播,具體結(jié)算事宜由您與公會(huì)簽署的相關(guān)協(xié)議執(zhí)行。

14.?您不得利用本服務(wù)制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播、存儲(chǔ)含有下列內(nèi)容的信息:

(一)反對(duì)憲法所確定的基本原則的;

(二)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一的;

(三)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的;

(四)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;

(五)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信、售賣各種封建迷信物品的;

(六)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的;

(七)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;

(八)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

(九)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的;

(十)危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;

(十一)利用人體缺陷或者以展示人體變異等方式招徠觀眾的;

(十二)表演方式恐怖、殘忍,摧殘身心健康的;

(十三)以公益、扶助等名義開展招搖撞騙活動(dòng)的;

(十四)以非法民間組織名義活動(dòng)的;

(十五)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。

第四條?知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

1.平臺(tái)的服務(wù)包括我方運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用、軟件以及內(nèi)含的文字、圖片、視頻、音頻等元素,我方對(duì)其服務(wù)標(biāo)志、標(biāo)識(shí)以及上述任何元素享有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2.您不得對(duì)平臺(tái)服務(wù)涉及的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、應(yīng)用、軟件等產(chǎn)品進(jìn)行反向工程、反向匯編、反向編譯等行為。

3.您在我方平臺(tái)提供直播服務(wù)期間產(chǎn)生的成果(包括但不限于直播視頻、音頻,及與本協(xié)議事項(xiàng)相關(guān)的任何文字、視頻、音頻等,以下統(tǒng)稱“主播成果”)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)由您享有,責(zé)任由您承擔(dān)。但您同意授予我方在全世界范圍內(nèi)具有永久性的、不可撤銷的、獨(dú)家的和可再許可的授權(quán)和許可,以基于宣傳、推廣、整合目的而進(jìn)行的錄音、錄像、復(fù)制、發(fā)行、通過信息網(wǎng)絡(luò)傳播主播成果,我方無須對(duì)此額外向您支付任何費(fèi)用。

4.您所發(fā)布的信息內(nèi)容存在被我方及其合作方或者其他使用者進(jìn)行使用的可能性,因此,您若對(duì)該等信息內(nèi)容不享有相關(guān)權(quán)利,將可能面臨投訴、舉報(bào)及索賠。相反,若您認(rèn)為其他用戶或第三方發(fā)布的信息內(nèi)容侵犯自己的合法權(quán)益,您應(yīng)自行向該等主體主張權(quán)利或向平臺(tái)反映并提供充分證據(jù),我方對(duì)此不承擔(dān)任何責(zé)任,但將給予必要的協(xié)助。

第五條?免責(zé)聲明。

1.您完全根據(jù)自身意志和意愿以自身行為使用視頻直播服務(wù),同意使用我方視頻直播服務(wù)所存在的風(fēng)險(xiǎn)完全由您自己承擔(dān);因您使用視頻直播服務(wù)而產(chǎn)生的一切損害、損失、責(zé)任及后果也由您自己承擔(dān),我方對(duì)您不承擔(dān)任何責(zé)任。

2.我方根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)條件和實(shí)際情況盡量提供符合要求的視頻直播服務(wù),但并不擔(dān)保視頻直播服務(wù)一定能滿足用戶的全部要求,也不擔(dān)保視頻直播服務(wù)因?qū)嶋H情況出現(xiàn)變更、中斷或終止的情形;我方對(duì)視頻直播服務(wù)的及時(shí)性、安全性、準(zhǔn)確性也都不作擔(dān)保,您不得就此向我方提供任何要求。

3.對(duì)于因不可抗力或我方不能控制的原因造成的視頻直播服務(wù)中斷或其它缺陷,我方不承擔(dān)任何責(zé)任,但將盡力減少因此而給您造成的損失和影響。

4.您如無法接受本協(xié)議相關(guān)約定和免責(zé)聲明,有權(quán)自主決定不使用視頻直播服務(wù)或終止使用視頻直播服務(wù)。如接受本協(xié)議,應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)條款。您使用視頻直播服務(wù)視為用戶接受協(xié)議并受協(xié)議、運(yùn)營(yíng)規(guī)則約束。

第六條?保密制度。

1.您應(yīng)嚴(yán)格遵守我方的保密制度,承諾無限期保守我方的商業(yè)秘密。因您違反約定使用或披露我方商業(yè)秘密或信息使我方遭受任何名譽(yù)、聲譽(yù)或經(jīng)濟(jì)上的、直接或間接的損失,應(yīng)當(dāng)由您負(fù)責(zé)賠償。商業(yè)秘密是指由我方提供的、或者您在使用平臺(tái)服務(wù)期間了解到的、或者我方對(duì)第三方承擔(dān)保密義務(wù)的,與我方業(yè)務(wù)有關(guān)的,能為我方帶來經(jīng)濟(jì)利益,具有實(shí)用性的、非公知的所有信息,包括但不限于技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息和與我方行政管理有關(guān)的信息和文件(含本協(xié)議及相關(guān)協(xié)議內(nèi)容)、您通過我方平臺(tái)獲得的收益的金額和結(jié)算方式、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利歸屬方式、授權(quán)方式、客戶名單、其他主播的名單、聯(lián)系方式、我方工作人員名單等不為公眾所知的信息。

2.您應(yīng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議,未經(jīng)我方書面授權(quán)或同意,對(duì)我方的商業(yè)秘密不得:

(1)以任何方式向第三方或不特定的公眾進(jìn)行傳播、泄露;

(2)為非本協(xié)議的目的而使用我方的商業(yè)秘密。

3.本協(xié)議終止后,您應(yīng)將我方的商業(yè)秘密全部返還,或在我方監(jiān)督下,將記載我方商業(yè)秘密的全部文件銷毀。

4.本條款規(guī)定在本協(xié)議終止后仍然有效。

第七條?協(xié)議的變更、解除、終止。

1.我方有權(quán)在必要時(shí)變更、終止、中止本協(xié)議。

2.如果您有下列任何情形,我方有權(quán)立即解除本協(xié)議:

(1)我方發(fā)現(xiàn)您違反本協(xié)議所作的聲明與承諾的;

(2)因您個(gè)人行為直接或間接給我方利益造成損害的;

(3)違反中國(guó)或您所在地法律、法規(guī)或規(guī)范性規(guī)定的;

(4)違反本協(xié)議約定的其它義務(wù);

(5)以消極、不作為等不符合我方要求的方式履行本協(xié)議,經(jīng)我方通知后10日內(nèi)仍未改正的。

第八條違約責(zé)任。

1.任何因您的行為而侵害第三方合法權(quán)益,導(dǎo)致第三方向我方提起訴訟、索賠和/或?qū)е挛曳铰曌u(yù)受損的,因此產(chǎn)生的全部直接及間接費(fèi)用、損失及賠償應(yīng)由您負(fù)責(zé)承擔(dān),包括但不限于我方為此支出的任何合理費(fèi)用。

2.因您違反本協(xié)議項(xiàng)下約定而給我方造成的損失,我方有權(quán)要求您進(jìn)行賠償。

第九條?其他。

1.我方可以根據(jù)需要不時(shí)更新本協(xié)議相關(guān)條款,更新后的協(xié)議條款一旦公布即代替原來的協(xié)議條款,您需要不時(shí)在我方平臺(tái)查閱最新版協(xié)議條款。若您在前述更新后繼續(xù)使用平臺(tái)服務(wù),即表示您已經(jīng)閱讀、理解并接受經(jīng)修訂的全部協(xié)議條款。

2.本協(xié)議的訂立、執(zhí)行和解釋及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國(guó)法律(不包括沖突法)。該等適用法律與政策可能處于動(dòng)態(tài)變化過程中,因此,若因適用法律與政策發(fā)生變化,導(dǎo)致您和/或我方在本協(xié)議項(xiàng)下的權(quán)益有所增減,均不構(gòu)成本協(xié)議的全部或某個(gè)條款自然無效或終止可執(zhí)行性的依據(jù),除非發(fā)生變化的該等適用法律與政策屬于效力性強(qiáng)制性規(guī)定。

3.與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議,應(yīng)由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,應(yīng)向我方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

交流談話心得體會(huì)和感想篇十一

在生活和工作中,交流和談話是不可避免的。無論是與家人、朋友、同事,還是與外界溝通,我們都需要一定的交流談話技巧。這些技巧不僅可以幫助我們更好地理解對(duì)方,更能使我們有效地表達(dá)自己,達(dá)到互惠互利的目標(biāo)。我一直覺得,有效的溝通不僅僅是讓我們更好地了解其他人,更是一個(gè)互相尊重的過程,而這個(gè)過程需要我們耐心學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

第二段:了解對(duì)方。

在談話時(shí),我們需要注意到對(duì)方的語(yǔ)言、身體語(yǔ)言和情緒。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,提出合適的問題,使對(duì)方能夠表達(dá)自己的需要和想法。要注意,不同的人有不同的思維方式和立場(chǎng),他們的表達(dá)方式也有所不同。因此,在了解對(duì)方時(shí),我們需要?jiǎng)e具慧眼,全面了解其身上的信息,進(jìn)而找到正確的溝通方式。

第三段:傾聽并回應(yīng)。

在交流談話中,傾聽是至關(guān)重要的環(huán)節(jié),我們需要斷開自己的思維并專注地傾聽對(duì)方的話語(yǔ)。同時(shí),我們需要學(xué)會(huì)回應(yīng)對(duì)方,關(guān)注對(duì)方傳達(dá)的信息。回應(yīng)應(yīng)當(dāng)貼切,表明我們對(duì)對(duì)方所表達(dá)的觀點(diǎn)的理解與尊重,進(jìn)而建立更加深入的溝通。

第四段:依據(jù)事實(shí)進(jìn)行談話。

在進(jìn)行談話時(shí),我們需要以事實(shí)為基礎(chǔ),而不是主觀想法。我們需要在了解對(duì)方的情況基礎(chǔ)上,以客觀的觀點(diǎn)來表達(dá)自己的看法,并給予正確的反應(yīng)。這樣可以有效地避免出現(xiàn)意見分歧,使交流話題更加清晰明確,也可以在溝通中保持理性,避免情感和偏見影響交流效果。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

有效的交流談話技巧對(duì)于我們的人生和工作都有重要的意義。在實(shí)際操作中,我們需要時(shí)刻關(guān)注對(duì)方的情感和表達(dá)方式,正確對(duì)待并回應(yīng)對(duì)方的需求和想法,用事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn),這樣才能建立健康、互相尊重的溝通方式,達(dá)到更加良好的性能和人際關(guān)系。為了更好地表達(dá)自己,我們需要對(duì)談話溝通進(jìn)行積極學(xué)習(xí)、反思和改進(jìn)。

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