每一次的心得體會都是我們成長和進步的一次機會。寫心得體會時,要注重語言的準確性和邏輯性,通過清晰的表達來傳遞自己的思考和觀點。以下是一些優(yōu)秀同學的心得體會,值得我們認真學習和借鑒。
大學心得體會感和感想篇一
實訓是大學生活中不可或缺的一部分,它讓我深入了解了理論知識和實際操作。以下是我的感想和心得體會。
首先,實訓讓我認識到理論知識和實際操作之間的聯(lián)系。在實訓過程中,我不僅需要運用所學理論知識,還需要動手解決實際問題。這種實踐過程使我更加深入地理解了理論知識,并鍛煉了我的實際操作能力。
其次,實訓讓我體驗到團隊合作的重要性。在實訓過程中,我們需要與團隊成員共同協(xié)作,完成一個又一個的任務。這種團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和協(xié)調(diào),也讓我更加珍視團隊的力量。
此外,實訓還讓我認識到創(chuàng)新思維的重要性。在解決實際問題時,我們需要創(chuàng)新思維,尋找更為有效的解決方案。這種思維方式讓我更加善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì),并提出具有創(chuàng)新性的解決方案。
最后,實訓讓我體驗到不斷學習的必要性。在實訓過程中,我會遇到各種新問題,需要不斷學習和提高自己的能力。這種不斷學習的態(tài)度讓我更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之,實訓讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度,不斷提高自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力,以更好地適應未來的工作需求。
大學心得體會感和感想篇二
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個多月的時間就過去了,實訓的內(nèi)容是那么單調(diào),那么枯燥,可我卻感覺是那么的充實、那么的有意義。因為它讓我真正地了解了展示設計的幾個重要的過程,了解了它們在空間中的實際運用。這次實訓,讓我受益匪淺。
(一)創(chuàng)意思維。
實訓第一個內(nèi)容是創(chuàng)意思維,創(chuàng)意,即創(chuàng)造意識,是一種有意識的創(chuàng)造性的想象思維。對于設計師來說,創(chuàng)意想象是設計的第一要素,沒有想象的設計只能是一個毫無靈魂的建筑??臻g想象能力,是設計師的基本素質(zhì)之一。我們在實訓的過程中,每個小組的成員都在積極主動的構思,把最具有鮮明個性的設計方案,展現(xiàn)出來,充分體現(xiàn)了學生自主學習的能力,也提高了學生的審美能力。
(二)快速手繪表現(xiàn)。
空間手繪效果圖是室內(nèi)設計師必須具備和掌握的一項技能,通過實訓,讓我掌握了繪圖技巧,也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個模型,把每個模型都畫得恰到好處,練就扎實的繪畫基本功是必須的,作畫時,必須注意線條的流暢,圖形的比例,構圖,空間透視,明暗層次等,只有反復練習,才能在短時間內(nèi)畫出令人滿意的圖形。
(三)室內(nèi)設計。
室內(nèi)設計是設計空間的組成部分,它包括:室內(nèi)空間的布局,比例,色彩,燈光,裝飾材料的設計,室內(nèi)外空間的對比,高低差異,色彩差異,音響、光線、風等效果的感受和空間形象的錯視感。實訓期間,我認真的聽老師講解,對室內(nèi)設計有了更深刻的理解,原來,做設計,要先定好室內(nèi)的風格,格局,制定初步的平面方案,根據(jù)客戶的需要,制定詳細的方案,計算尺寸,把方案完整的展現(xiàn)出來。經(jīng)過多次的練習和嘗試,我對室內(nèi)設計的熟悉程度已經(jīng)初步的能應用到實際中去了。
(四)施工圖繪制。
施工圖是用來規(guī)范建筑公司對產(chǎn)品的加工的,也是后期裝飾材料的指南。我經(jīng)過一周的施工圖紙的學習,對施工圖和效果圖的關系更加了解,也知道施工圖是效果圖制作的必要前提,只有詳細的了解施工圖的內(nèi)涵,才能做出即實用,又美觀的效果圖,施工圖紙是展現(xiàn)產(chǎn)品工藝性和設計理念的最重要的部分,一個好的施工圖紙,能使建筑物從整體到細節(jié),都充滿藝術感。我學習了施工圖紙的繪制,了解施工圖紙的規(guī)范要求,熟悉了autocad軟件,對我的繪圖能力有了一個更高的提高。
(五)裝修工程。
裝修工程是對已完成的施工圖紙進行細節(jié)上的修改,使其更完美,更具吸引力,裝修工程中,我跟隨老師深入到工地現(xiàn)場,對已完成的項目進行細致的查看,與客戶的交流,并做好記錄,我了解到,做裝修要了解一定的工程力學,工程數(shù)學,工程預算,工程管理等方面的知識,還有,裝修要符合一定的規(guī)定,比如,裝修要符合國家對于防火,環(huán)保,節(jié)能等方面的規(guī)定,要符合美觀,和諧,人性化的要求。
經(jīng)過一個多月的實訓,我了解了許多室內(nèi)設計的流程,掌握了一些技巧,使我受益匪淺,為了做到理論與實踐相結合,我在實訓期間,多次跟隨老師到工地去觀看實際的案例,這讓我更加明確自己現(xiàn)在的學習方向,更堅定自己室內(nèi)設計理念,我堅信,只要我不懈的努力,就一定能取得更好的成果。
大學心得體會感和感想篇三
在人生的道路上,我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷,而我所經(jīng)歷的大學生活,不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響,同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里,我將分享我的大學感想心得體會,希望能夠給即將進入大學,正在經(jīng)歷大學生活和想憶起大學歲月的人以一些啟示。
第二段:自我認識和自我規(guī)劃的建立。
在大學中,我們敞開心扉學習新知識、結交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點,進而幫助我建立自我認識和自我規(guī)劃。我逐漸認識到自己的興趣所在和擅長領域,并為此制定合理合理的目標和計劃,這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。
第三段:人際交往的產(chǎn)生和重要性。
在大學里建立人脈關系非常重要,因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試,還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學時,我學會了積極與別人溝通交流,我認識了許多來自不同地方、不同背景的人,并在與他們相處中不斷學習和成長。由于這些關系,我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績,還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子,為自己的未來奠定了更好的基礎。
第四段:興趣愛好的積累和個性的塑造。
在大學生活中,除了學術上的學習之外,我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學里擁有更多的時間和資源,我認真思考過我的奮斗目標,并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽,這些活動讓我更加充實自己的人生,也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。
第五段:對未來的展望和決心。
大學生活不容易,但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學非常重要,它為我們提供了一個全新的環(huán)境,讓我們有機會認識新的嶄新世界。在大學里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來,我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心,不斷深入學習,不斷努力拓展自己的視野,以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之,大學生活是人生中至關重要、意義深遠的一段旅程。通過自我認識、人際交往、興趣愛好的積累,各位大學生應該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準備。學會成長,才能掌握自己的人生,為自己贏得更大的機會。
大學心得體會感和感想篇四
短短的一個月的實訓,我認為是對我所學知識有了更進一步的提高,對實訓促進理論知識的理解,也更加感受到了實踐與理論的差異。
在實訓期間我受益匪淺,讓我學到了很多,不僅有對本專業(yè)的知識,還有一些外圍學科的知識,更有很多我從未接觸過,但是很有興趣的東西。
實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
有些關系看似很深,其實只是一層窗戶紙,稍不留意,就會破裂,實習,讓我們了解社會,貼近社會,面對社會的種種問題,不因善良而受欺騙,不因純真而受傷,把不真實的一面敞開給我們的,是經(jīng)歷,讓自己看清社會的不真實,讓自己面對挫折能夠更從容。
像車間主任說的,大學生的實習,是知識的正文,而不是知識的負贅,看的東西多了,思路就開了,但也不是大雜燴,看到什么都是好的,而是要有選擇,選擇你認為有用的,你可以從中得到啟示的,有用的就吸收,沒用的就不必浪費時間。不要試圖教條,思維開了,才有活路。
這是我在實訓期間的感想,也是我做人的態(tài)度,我在這里學到的,將對我今后做人,做事產(chǎn)生重要的影響,也許,這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點,在這里,我遇到了很多,有辛酸,有快樂,有得,有失,這些東西,只有經(jīng)歷了,才會有,才會懂,而我,也在這其中的到了很多,我會一直努力,一直向前,無論未來怎樣,我都會坦然面對,因為,我努力過,我拼搏過,也付出了,我收獲了。
大學心得體會感和感想篇五
第一段:軍訓的意義與重要性(200字)。
軍訓作為大學生活中的一項重要部分,具有十分重要的意義。首先,軍訓能夠培養(yǎng)大學生的紀律意識和集體榮譽感,使其在今后的學習和工作中更能夠遵守規(guī)章制度。其次,軍訓還能夠鍛煉大學生的毅力和堅韌精神,培養(yǎng)其頑強拼搏的品質(zhì),為今后面對困難時能夠更加堅定地迎難而上。因此,軍訓對于大學生的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。
第二段:身心上的收獲(200字)。
在軍訓過程中,我不僅體驗到了身體的鍛煉,還領悟到了軍人的職責和擔當。通過晨練、操練和軍體拳的訓練,我的體質(zhì)得到了極大的提高,精神和體力也得到了進一步的調(diào)整和發(fā)展。此外,和同伴們一起生活、學習與訓練,我更能夠明白集體的力量是無窮的。每當集體一致努力時,我們能夠戰(zhàn)勝困難,完成任務。這樣的體驗使我變得更加堅強和勇敢。
第三段:意志品質(zhì)的塑造(200字)。
軍訓期間,我深刻體會到軍人對待工作的態(tài)度和擔當精神。他們時刻保持積極的心態(tài),不畏艱險,一絲不茍地履行自己的任務。我也在他們的榜樣影響下,學會了對待事物要多一些耐心,對待人要多一些寬容;學會了在面對失敗和困難時不氣餒,要有持之以恒的精神;學會了對待生活要充滿熱情。這種塑造了我的意志品質(zhì),使我在成長的道路上更加堅韌而有力。
第四段:合作意識的培養(yǎng)(200字)。
軍訓過程中,我意識到集體的力量是無窮的。在隊伍中,每一個隊員的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)都對整個隊伍產(chǎn)生著重要影響。通過隊伍的合作訓練,我們與隊友們建立了深厚的友誼,也懂得了團結合作的重要性。在集體合作中,我明白了分工合作的意義,學會了與隊友配合默契、相互促進。這種在軍訓中培養(yǎng)起來的合作意識,將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:軍訓的啟示與展望(200字)。
軍訓是一次難得的鍛煉機會,它教會了我很多東西。通過這段時光,我意識到個人的力量是有限的,而集體的力量是強大的。只有與團隊合作,才能夠更好地完成任務和達到目標。軍訓的經(jīng)歷讓我懂得了吃苦耐勞的重要性,學會了面對困難時不退縮。這將對我今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。雖然軍訓帶來了一些困難和疲勞,但我相信,在未來的日子里,這段經(jīng)歷將成為我寶貴的財富,激勵我奮發(fā)向前。
大學心得體會感和感想篇六
兩學一做。
”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性,在此分享。
心得體會。
在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓,覺得培訓時間雖然不長,但感受很深,收獲很大,其中有四點體會特別深刻:
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進。
入黨誓詞。
的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾?;仡欀袊鴼v史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。
1、在黨言黨,愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走,言行時刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。
2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。
3、在黨為黨,永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔當作為。
習說:“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為,我對此有三個層面的認識。
第一個層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y果,建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢,都需要每一個干部去作為去擔當。
第二個層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個單位中,大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核,考核結果與獎金掛鉤,無論為了單位榮譽還是群體利益,必須擔當作為。
第三個層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔當去作為。
黨的以來,以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關鍵時期,當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效,關鍵看領導干部如何作為。
1、要有擔當?shù)男貞??!皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字:接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當?shù)哪芰??!柏熤厣皆?,能者方可當之?!庇辛诉^硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,對干部的要求與日俱增,干部們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加。分組交流中,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導提到當前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔當作為,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的執(zhí)政基本功,努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關,守必堅,攻必克。
三、領導干部必須遵規(guī)守紀。
領導干部是人杰是精英是黨的財富,領導干部受黨的委托,肩負黨的重任,手握黨賦予的權力,必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作,為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架,就可能犯錯,一旦犯錯,黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,黨的形象要受到損害。因此,領導干部必須遵規(guī)守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。“作風建設永遠在路上”,作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。
四、從政必須嚴實并舉。
今年以來,中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育,三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部從政的主線和遵循,對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài),作為紀檢組長更應嚴實相濟,不斷踐行“三嚴三實”,著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守從政底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創(chuàng)新意識。以來,中央紀委聚焦主責主業(yè),堅持問題導向,在體制機制上打出創(chuàng)新組合權,成效顯著,作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。
今年以來市教育局創(chuàng)新推出:圖表式分責、鏈條式傳導、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措,積極主動與市審計局等部門對接,啟動學校一把手財務審計通報與問責制度,學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風黨紀黨規(guī)動員會,啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。
3、敢于得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執(zhí)紀、敢于負責是紀檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足,指出不足,批評不足,是戳人家的短處和痛處,因此,紀檢干部的擔當更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情,該審查的堅決審查,該問責的堅決問責,該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。功成必須在我的對面是功成不必在我,功成不必在我是一種奉獻意識,長遠決策意識,科學發(fā)展意識。功成必須在我是一種堅守意識,面對四風頑疾,作為一名紀檢干部,功成必須在我的使命意識,主要體現(xiàn)在,弛而不息抓作風,一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風,抓一點成一點,抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨濕衣裳”,小節(jié)不小,不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié)。注重抓早抓小,體現(xiàn)在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向,發(fā)現(xiàn)問題線索及時追蹤,有了反映及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓干部有錯能改,幸福生活。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習尤其是向群眾學習,向?qū)嵺`學習,向同行學習,主動接受先進的知識和經(jīng)驗。當前,經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段,影響穩(wěn)定因素突出,面對復雜形勢,我們必須提高做群眾工作的能力。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?!睆闹锌梢钥闯?,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危瑓s必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。在認真扎實地做好自己工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高工作水平和質(zhì)量。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)單位工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色。
開展的“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、學習“三嚴三實”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實踐活動,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展好“兩學一做”,有利于全體黨員進一步堅定理想信念、樹立正確的人身觀、價值觀、利益觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨。同時,以開展這次黨內(nèi)教育活動為契機,嚴肅黨內(nèi)政治生活,使那些思想正在“開小差”或雙腳正在“走鋼絲”的黨員干部盡快醒悟,回到為我國努力實現(xiàn)“四個全面”的康莊大道上來。首先,要高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為。
保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領、不斷進步的重要途徑。在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心,才能始終跟上時代進步的潮流,才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。
其次,要堅持理論聯(lián)系實和密切聯(lián)系群眾。只有理論與實際緊密聯(lián)系,才能發(fā)揮對實踐的指導作用,踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強調(diào),“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向,善于拿起理論的武器,到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合,使理論與實際相輔相成、相得益彰,推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。同時,還要堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。
“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們:踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點,自覺踐行群眾路線,才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā),始終把人民群眾放在心中最高位置,心系群眾,深入群眾,才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線,實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
再次,要堅持求真務實和艱苦奮斗的精神。求真務實不僅是一種科學精神、一種工作作風,也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。踐行“兩學一做”要堅持實事求是,努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫,使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中,主動學習基層的鮮活經(jīng)驗,“干在實處”,爭做“求實、務實、踏實的實干家”,更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們:在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代,廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀,使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下,在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟,就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展,就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”,不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重塑民風。
最后,“兩學一做”不是某個特定時期的政治任務,只有將其融入黨員學習教育新常態(tài)中,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人,才能打造出有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)暮细顸h員,為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
大學心得體會感和感想篇七
大學入學對于每個學生來說都是一個重要的里程碑。作為大學新生,我充滿期待地邁進了這個新的學習環(huán)境。剛開始的時候,我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬,但同時也感到了些許的忐忑和不安。然而,隨著時間的推移,我漸漸適應了大學的節(jié)奏,也積極地融入了大學生活。
第二段:開拓眼界,學會獨立。
大學給予了我更多的機會去開拓自己的眼界,拓展自己的知識面。不同于高中,大學課程更加廣泛,且注重實踐應用。我不再僅僅局限于課本知識,而是通過各種途徑進行自主學習,例如參與科研項目、參加學生組織等。這不僅拓寬了我的眼界,還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在大學中,我學會了獨立思考和自主學習,這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段:培養(yǎng)興趣愛好,豐富學生生活。
除了學習知識,大學還為我提供了良好的機會去培養(yǎng)自己的興趣愛好。我參與了學校的音樂社團,并學習彈奏了新的樂器。這不僅讓我從繁忙的學習生活中得到放松,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。此外,我還與一些志同道合的同學組成了讀書小組,我們定期交流讀書心得,并一起探討學術問題。通過這些興趣愛好的培養(yǎng),我不僅豐富了自己的學生生活,還結交了更多志同道合的朋友。
第四段:緊抓機遇,拓展能力。
大學為我提供了諸多機遇去拓展我的能力。我積極參加各類實踐活動,如社會實踐、志愿者活動等。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會,還提高了我與人交流合作的能力。此外,大學還為我提供了去外企實習的機會,通過實踐鍛煉,我學到了很多實用技能,并增強了自信心。這些機遇不僅讓我在學術上有了較大的突破,同時亦讓我在實踐中成長,這對我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第五段:總結感悟,展望未來。
回顧大學入學的心得體會,我深感這是我人生中的一個重要里程碑。大學生活讓我更加開放、自信、獨立,并教會了我如何與人相處并互相合作。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的重要基石。同時,大學生活也讓我認識到學習僅僅是一個不可或缺的過程,很多其他的元素同樣重要。因此,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習,培養(yǎng)自己的興趣愛好,豐富自己的人生經(jīng)歷,以便更好地為社會做出貢獻。
總結:大學入學是每個學生人生的重要里程碑,它帶給了我許多寶貴的經(jīng)歷和機遇。通過大學的學習和實踐,我不僅提升了自己的學術能力,還培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。同時,我也意識到了興趣愛好的重要性和實踐經(jīng)驗的價值。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力,為實現(xiàn)自己的人生目標積累更多的經(jīng)歷和能力。整個大學入學心得體會感想,將成為我人生中重要的一部分,影響著我每一刻的成長與進步。
大學心得體會感和感想篇八
"向前、向前、向前",我們的軍訓還沒有結束,這只是我們漫長人生的第一步,我們腳下的路還很長。同志們,繼續(xù)努力吧!
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。七天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,下午到5點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫高得很,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。從小到大,我都沒有參加過軍訓,在上中學,大多數(shù)同學他們都參加過軍訓,他們都會說,"軍訓好苦、好累"。雖然他們都這樣說,可對于軍訓我是非常的盼望的,畢竟那是人生的第一次,也可能是最后一次。
當我懷著非常激動的心情上路的時候,我在想象我們軍訓的地方到底是什么樣呢!我一直認為,我們軍訓的地方在林園,那個通訊學校,可當車從那個地方經(jīng)過,并沒有在那里停下,我有些失望了。
終于,終于我們來到了我們的軍訓的地方,首先進入我眼前的就是"訓練基礎,"看著那幾個金光燦燦的四個大字,我心里是激動的,可人生就是這樣,總會大起大落,首先就是把我們代進我們住的地方,那簡直是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有,我當時真的有一種哭的感覺,還好的是,我們的教官很帥,很會關心人,很有責任感,站軍姿,等等一系列的動作,都那么順其自然,對我們來說都是小玩意,可就在訓練的第七天,我們把教官惹生氣了,看著平時跟我們玩成一團的教官,突然就不理我們了,教官,本來就是一個好脾氣的人,可我們卻把他若得無語,可以想象,我們犯了多大的錯,第一次在上來的七天里,再苦再累,我都忍受,堅持下來了,第一次,我哭了,那不是堅持不下來的眼淚,而是我的心里第一次感到失落,無助,來到山上來,只有老師、教官、同學在一起,一起進步,互相關心,可這唯一的一點都失去了,我強忍住淚水,可它還是不爭氣的摔了下來,還好的是,我們大家都知道錯了,第二天,我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來的教官回來了。
"穩(wěn)住就是技術""要的是質(zhì)量的,不是數(shù)量"這一句句經(jīng)典的話語在心里回蕩,就這樣,七天的時間轉(zhuǎn)眼就過了,說真的,現(xiàn)在要離開這個曾經(jīng)讓我討厭的地天,還真的有點舍不得。
軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者.曾經(jīng),我們一起歡笑過,流淚過.今天,我們一起經(jīng)歷風雨,承受磨練.明天,我們一起迎接絢麗的彩虹.苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累,讓我們體驗到超出體力極限的快感.嚴,讓我們更加嚴格要求自己.天空愈晴,星辰愈燦爛,七天謂之辛苦的軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。
大學心得體會感和感想篇九
大學生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個大學生,我們不僅要學習專業(yè)知識,還要積極參與各種活動,拓展自己的交際圈,并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個過程中,我收獲了很多,以下是我的一些感想和人生體會。
第二段:學習。
大學的學習生活可能是大家最關注的一個方面,無論是在科研還是課堂,大學為我們提供了學習和思考的平臺。對我而言,學習是接觸專業(yè)的重要方式。大學的知識體系和大學老師的授課方式都不同于中學,更加注重啟發(fā)學生的思維。值得一提的是,我在大學期間獲得了許多的榮譽,例如獲得優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。在我看來,這些都是我的努力和付出的回報,更是對學業(yè)的一種肯定。
第三段:社交。
大學的另一個方面就是豐富的社交活動,很多人往往都將大學視作是交友、拓展人脈的好機會。而對我而言,在大學中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學的舞會和聚會讓我認識了很多志同道合的朋友,大家歡聚一堂,交流感受,不管是共同的興趣還是共同的目標,都讓我受益匪淺。同時在大學中的老師們也非常熱心關照我們,總是幫助我們在學術上取得更多的進步和提升,而我也在老師的指導下,不斷成長。
第四段:挑戰(zhàn)。
當你到大學后,你可能會發(fā)現(xiàn),你的生活并不像你想象中的那樣順利,還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學習任務、論文和考試。還有性格和個性的塑造。大學的挑戰(zhàn),讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn),我也在不斷地成長和進步,從中獲得了很多的啟示。
第五段:結語。
總之,大學生活是一段承載著我們成長與進步的旅程。在這段旅程中,我們學到的不僅僅是學科知識,更多的是品德和人格上的成長。大學生活是我人生中最難忘的時光,讓我成為更好的自己。我相信,在以后的人生旅途中,我依然會以這段人生經(jīng)歷為基石,不斷地努力和拼搏,追逐未來的夢想。
大學心得體會感和感想篇十
通過大學學習,有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低,在此談談。
經(jīng)過一年的大學學習生活,我自己學到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,還是在人際關系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上,我都有了自己的體會。
一進入大學,學長學姐們就告訴我們,大學是一個自由的空間,在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時,不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上,更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先,堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間,所以要合理分配自己的時間,不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動走在老師的前面。例如,大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻,聽課的效果會事半功倍的。
其次,學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識,而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點,都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學習其他知識,解決其他問題,甚至達到無師自通的境界。事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學習中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問題,學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。所以我們不能一味的記住,而是理解,這樣才能靈活運用,作到學以置用。
而且,必須合理規(guī)劃自己的學習時間,每天抽出時間來自習,自習能預習明天的內(nèi)容還可以鞏固學過的知識,是不可缺少的一個環(huán)節(jié),自習也為自學打下基礎,在大學里自學是很重要的,不像初中一樣有老師手把手教你,最重要的是你自己給自己目標,自學也是一種能力,為以后的獨立之主做好鋪墊,當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外,提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力,不僅要有勤奮刻苦的學習精神,也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法,不是有句話是”時間就是金錢么”,一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業(yè),促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務,完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關,因此,很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。
指導畢業(yè)生把握求職對策,促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習,走向成功目前,終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代,把握知識將成為人們的追求,終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝他們走向成功。
一個學期的學習并不算長,但是我在一個學期中的收獲不少,尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介,在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,從而享受學習帶給自己的快樂。
有人說學習不是自愿的,是被強迫的,這種觀點會使一個人進入誤區(qū),形成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變范圍,它便會斷開。這樣的學習是失敗的,也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念,學習并不是為了別人,而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己,至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說,學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習便是一個非常好的習慣,選擇自習的場所也因人而異,可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念:“我要堅持自習”。一旦形成了這種信念,你便會繼續(xù)下去,無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習的習慣,最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境,我也遇到過這樣的情況,在自己自習的時候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去,我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人,安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍,有利于自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因,我很少在宿舍自習,一般選擇去公教區(qū)或者圖書館,加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己,從而使自己在下面的學習中提高效率。
抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑,讓你不想去學習。最大的算是網(wǎng)絡游戲了,有些同學沉迷其中,放棄學習,從而荒廢學業(yè)。我了解了這些,所以我在大學堅決不玩網(wǎng)絡游戲,看到別人玩,心里也有一種沖動,但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了,可是誘惑太多,我承認我能抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑,可是其它的我有時還是會去接受。
鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識,然而這些知識中有許多舊的知識,舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學來說,重積分的學習就是就知識的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內(nèi)容,翻閱課本或者老師的。
課件。
都是很好的選擇。
習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少,每天反復的問自己。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分,認真完成老師布置的作業(yè),在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的,必須找些課外的習題來練習,因為學習不能只局限于課本知識,課外練習對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數(shù)來說,課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的內(nèi)容,難度增大了,對問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會讓你找到解題的思路,在應考中不會茫然,沉著的應對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題,課上有時難以解決,那就做好該問題的筆記,到課后向老師詢問,一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到,這時同學的幫助就必不可少,拿著問題與同寢室的同學交流,各自說出自己的觀點,這樣問題解決了,而且你收獲到更多,這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,每個人都有兩種思維。最后越積越多,你對問題的求解也變得多樣,力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點,也是我的一些總結,大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經(jīng)驗,尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大,希望在這個學期能總結出來更多的經(jīng)驗與大家分享。
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