心得體會的總結(jié)可以幫助我們將碎片化的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的知識和智慧。在寫心得體會時,要注意邏輯清晰、思路連貫的表達方式。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
果樹調(diào)查心得體會篇一
第一段:介紹上果樹班的初衷和目的(200字)。
果樹班是我所在學校的一項特色課程,旨在通過種植果樹,讓學生培養(yǎng)出耐心、責任心,同時了解自然萬物的生長規(guī)律和環(huán)境保護的重要性。剛開始上課的時候,我心里還有些疑慮:果樹班真的能夠給我?guī)硎裁茨??然而,隨著課程的深入,我逐漸明白了果樹班的價值,收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段:種植果樹的經(jīng)驗和感受(300字)。
在果樹班的學習中,我學到了如何種植果樹的基本知識和技能。從挖坑、施肥到栽種、修剪,每一個步驟都需要我們的細心和耐心。與此同時,我也體會到了種植的快樂和成就感。每當我的蘋果樹開出嫩芽、結(jié)出果實,我都會感到無比的喜悅。通過親身經(jīng)歷,我明白了付出才會有回報的道理,并將這種精神應(yīng)用到了我的學習和生活中。
第三段:培養(yǎng)責任心和團隊合作精神的重要性(300字)。
果樹班的學習不僅僅是關(guān)于種植果樹的技能,更重要的是能夠培養(yǎng)學生的責任心和團隊合作精神。每個人都會被指派到一個小組,需要定期澆水、除草、修剪,這些任務(wù)需要大家共同合作完成。如果有人懈怠或者不負責任,整個果樹的生長都會受到影響。通過這樣的團隊合作,我深刻地認識到了每個人都應(yīng)該盡自己的責任,才能讓整個團隊取得更好的成績。
第四段:學習與自然的親密接觸(200字)。
果樹班的學習過程中,我有機會與自然親密接觸。通過觀察果樹的生長過程,我逐漸了解了自然界的規(guī)律和萬物之間的相互依存關(guān)系。我把觀察到的現(xiàn)象和自己所了解的知識進行對照和分析,逐漸形成了對自然的更深刻的理解。這個過程不僅讓我對自然充滿了敬意,也讓我更加關(guān)注和保護環(huán)境。
第五段:果樹班給我的成長帶來哪些啟示(200字)。
參加果樹班的學習,讓我受益匪淺。我懂得了付出努力才會有收獲的道理,更意識到自己對團隊的責任和作用。同時,我也深刻認識到了自然的偉大與珍貴,明白了環(huán)境保護的重要性。果樹班不僅僅是一堂課,更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,我希望將這種學習和成長的經(jīng)驗應(yīng)用到我的未來學習和生活中。
總結(jié):通過果樹班的學習,我收獲了耐心和責任心,學會了團隊合作和環(huán)境保護的意識。我也更加了解了自然界的生長規(guī)律和自然的珍貴之處。果樹班不僅僅是一次課堂學習,更像是一座通向知識與成長的橋梁。我相信,這些寶貴的心得體會將在我的人生道路上起到重要的指引作用。
果樹調(diào)查心得體會篇二
作為一名生態(tài)學愛好者,我對自然界中的大自然現(xiàn)象充滿了好奇心。最近,我有幸參與了一次果樹調(diào)查活動,這讓我有機會深入了解了果樹的種類、生長環(huán)境以及對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻。下面我將分享我在調(diào)查中的所見所聞以及對此的感悟。
首先,通過這次活動,我對果樹的種類有了更加系統(tǒng)的認識。在我們所調(diào)查的果樹中,蘋果樹、梨樹、柿子樹和柑橘樹是最常見的幾種。我發(fā)現(xiàn)每一種果樹都有其獨特的特點和生長習性。例如,蘋果樹通常需要寒冷的冬季和較暖的春天,而梨樹則較為耐寒,適應(yīng)較低的溫度。了解每種果樹的特點有助于我們更好地分配資源,為它們提供適宜的種植環(huán)境。
其次,在調(diào)查中我深刻體會到果樹對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻。果樹能夠吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣,起到了凈化空氣的作用。同時,果樹還能夠減少水土流失,保護地表水資源。更重要的是,果樹提供了豐富的食物資源,滿足人類的飲食需求。果樹還能提供棲息地和食物來源給許多動物,促進了生物多樣性的維持和發(fā)展。通過這次調(diào)查,我更加深刻地認識到果樹對于生態(tài)系統(tǒng)的重要性,也對大自然的智慧之處有了更深的理解。
此外,果樹的種植過程也需要我們細心呵護和照料。在果樹調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)果樹的生長需要正確的土壤、適宜的溫度和濕度以及充足的陽光。如果這些條件得不到滿足,果樹的生長就會受到限制。因此,果樹的種植需要我們注意每一個細節(jié),并做好適時的管理工作。只有在持續(xù)的照料下,果樹才能長勢健壯,產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的水果。
最后,通過這次果樹調(diào)查,我對果樹的生命周期有了深入的認識。果樹經(jīng)歷了四季的循環(huán),從春季的花開蜂飛,到夏季的果實飽滿,再到秋季的金黃收獲,最后到冬季的休眠。果樹的生命周期不僅展示了自然界的規(guī)律,也給人們帶來了美味的水果。這種有機的變化不僅讓我對自然的運行方式有了更深的理解,也讓我更加珍惜大自然的恩賜。
總而言之,通過這次果樹調(diào)查,我更加深入地了解了果樹的種類、生態(tài)貢獻以及種植過程。果樹產(chǎn)出的水果滋養(yǎng)人們的身體,凈化大氣的作用也不容忽視。我們應(yīng)該為保護果樹提供合適的成長環(huán)境、加大果樹的種植面積,共同助力保護生態(tài)環(huán)境。通過這次活動,我也更加深刻地認識到自然界的精妙和智慧,感受到了大自然對我們的恩賜。只有我們加倍努力地去保護和愛護大自然,才能讓這個星球更加美麗、宜居。
果樹調(diào)查心得體會篇三
由于這是我第一次做問卷調(diào)查,之前并沒有做問卷調(diào)查的經(jīng)驗,所以在開展調(diào)查前,我自己首先仔細閱讀了問卷,并對問卷進行細心的分析,對這份問卷調(diào)查的方向和意圖有初步的了解,把一些容易有歧義的問題自己先吃透,然后拿了5份問卷這對我身邊的同事進行了一次的試驗調(diào)查,看看效果如何和掌握問卷的潛在問題所在。由于這份調(diào)查問卷需要調(diào)查對象需要分布在不同的公司不同的職級,而且問卷內(nèi)容較多,有9頁,做一份問卷要30分鐘以上,所以要找到合適的對象并讓他們認真做完問卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調(diào)查對象,當我向身邊的同事說明,由于學術(shù)研究的需要,需要做一個有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查時,他們都非常樂意接受我的問卷調(diào)查,也使我的調(diào)查過程進行的較順利。但是在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)調(diào)查人群有所重復(fù),答案的同質(zhì)性比較高,樣本的分布范圍比較窄,不能滿足此次問卷調(diào)查的樣本分布要求,我努力說服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調(diào)查對象,及時調(diào)整了調(diào)查對象,在回收了所有的調(diào)查問卷問卷后,我仔細統(tǒng)計了這些問卷,學歷分布從大專到本科生,被調(diào)查者分布在不同性質(zhì)的企業(yè)中,職級從基層到中層的管理者都有,基本達到了問卷調(diào)查的預(yù)期效果。
在這次問卷調(diào)查后,我也及時總結(jié)了做調(diào)查問卷的心得:
第一,首先自己必需對問卷的背景、意義、目的充分了解,因為有部分調(diào)查對象會問你為什么要做這樣一份問卷,做這樣的調(diào)查意義何在。這部分人,只要你有足夠的理由說服他,他肯定會很認真的幫你做。
第二,學術(shù)研究的調(diào)查,務(wù)必要做到認真、客觀、詳實。所以不應(yīng)該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷,盡量做到取得各個階層,各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小,則不免造成較大的誤差。
第三,問卷的控制。發(fā)出去的問卷,不管最后是否有效,都應(yīng)該收回,盡量不讓問卷流失。要做到問卷不流失,關(guān)鍵要把握兩點。
(一)你要明確地知道你發(fā)出去的問卷對象。
(二)記得問卷回收的'時間,及時提醒調(diào)查對象,按時回收問卷。
第四,要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無論什么時候,遇到困難時,自己的心態(tài)和態(tài)度要積極,雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊,但我們必須好好總結(jié),把問題的要點找出來。問題就一定會得到解決,這時我們個人的主觀能動性就會充分地展示出來,發(fā)揮自己的能力,把自己需要克服的困難所克服了,這是我們在調(diào)查中需要學好的!
這次調(diào)查令我獲益匪淺,我會學到的每一個點,每一個思想,做法等銘記于心,應(yīng)用到我日后的工作當中。
果樹調(diào)查心得體會篇四
作為一名愛好園藝的人士,我種植了很多種果樹,包括蘋果、橙子、桃子和李子等。在這個過程中,我學到了一些有關(guān)種植和護理果樹的知識和經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享一些我的個人心得和體會。
第一段:選擇果樹。
選擇適合你的地區(qū)和氣候條件的果樹是至關(guān)重要的。樹的性格和氣候有很大關(guān)系。如果你住在炎熱干燥的地區(qū),那么可能應(yīng)該選擇耐旱的果樹,如橄欖樹和無花果樹。如果你住在寒冷的氣候條件下,選擇適合那個氣候條件的果樹,會更容易使果樹保持健康,茁壯成長。
第二段:樹的位置和土壤。
果樹需要陽光和適當?shù)呐潘畞砩L和繁殖。好的土壤也很重要。專業(yè)人士建議,在栽種之前進行土壤測試,以確定土壤的pH和養(yǎng)分含量。這樣可以很好地了解土壤的狀況,以便采取必要的措施來滿足果樹的需求。
第三段:樹的護理和剪枝。
果樹護理和及時剪枝可以保證果樹健康和生長。根據(jù)樹的類型和年齡,確定正確的剪枝方式和時間。新種植的果樹需要剪下大量的枝條和根,以鼓勵樹形發(fā)展。老年果樹需要定期剪除無產(chǎn)生果實的枝條,以保持強壯的枝干和生產(chǎn)力。
第四段:溫度和濕度。
溫度和濕度是果樹的兩個關(guān)鍵參數(shù)。果樹需要不同的溫度和濕度來生長和生產(chǎn)果實。例如,柑橘類果樹需要溫暖的氣候和充足的水分來生長,蘋果樹和杏樹在寒冷的地區(qū)生長得更好。
第五段:收獲各種果實的滿足。
收獲一切的滿足是種植果樹的重要一步。果樹的收獲時間取決于種類以及當?shù)氐臍夂驐l件。果實的品質(zhì)、風味和營養(yǎng)成分取決于果樹生長的環(huán)境及果實的處理方式。在收獲后,果樹需要適當?shù)淖o理,包括修剪、施肥等,以保持果樹的生產(chǎn)力。
結(jié)論:
從選擇果樹的品種到種植和護理,種植果樹是一個長期的過程。但是,隨著對果樹的了解和經(jīng)驗的增加,你將會得到收獲一切的滿足。在這個過程中,你也將會開發(fā)出更多的性格和耐心。種植果樹不僅僅是一件事業(yè)。它是對自然的仰望和尊重,同時也適合保護和享受自然。
果樹調(diào)查心得體會篇五
市場調(diào)查是采用科學的方法,有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程,最后得出近乎市場運行機制的結(jié)論。
后來,我們小組經(jīng)過討論,在網(wǎng)上仔細的了解別人怎么做市場調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場調(diào)查的方方面面:確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計劃、制作調(diào)查問卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論??梢哉f,老師的教學思路是非常清晰的,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,給我們足夠的時間進行實踐——做一份市場調(diào)查報告。畢竟是先嘗試葡萄,才知道葡萄的酸甜,多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果,還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調(diào)查太麻煩,但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做任何一件事情首先要有其目的,就像市場調(diào)查一樣,調(diào)查是為了什么,也不能盲目前進,不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向,就像每個人的夢想一樣,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜?。而過程中,我們有計劃,也有變化,但我們還是要依計行事,在計劃之間適度變化,一步一個腳印,深刻的記載錯誤與正確的市場調(diào)查知識。
我們是一個小組做一個調(diào)查,我們小組四個人,分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用,集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過:團隊猶如一盤面粉,你不加水一拍就散;如果加水柔和再不斷地柔和,它就成了一團有著彈性的面團,無論你怎么打,怎么拍,它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。但曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù),也統(tǒng)計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了大千世界的知識。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的,如果不稍以培養(yǎng),那么永遠只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的,只是有些人被大千世界所陶醉了,方向丟了,理想糊涂了。都說故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了,只是一時的摔倒,爬起來就是一個高度!難道我們就一直這樣下去嗎,何不以堅韌的精神迎接各種挑戰(zhàn),在一定高度的錘煉中,看得更遠,我們何樂不為呢!
由于我們調(diào)查的條件有限,可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實際。因為我們是要調(diào)查社會各階層的人,我們?nèi)フ{(diào)查時大部分人都在上班,上班時間他們是不接受調(diào)查的,所以只能在街上選人調(diào)查,使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性,這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人,又要遵循隨機性原則。
在永川做市場問卷的'時候,我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關(guān)于居民儲蓄的市場調(diào)查,很多題設(shè)計金錢的額度,有些人就不愿意填,或者有些人填了一半看見后面設(shè)計自己的財產(chǎn),也不愿意再填下去。更有人認為我們是騙子。后來,經(jīng)過我們仔細的解釋,我們出示了自己的學生證和我院的工作證,他們才勉強相信我們是真的做市場調(diào)查。在請他人填問卷的時候,我們要懂得對他人的禮貌,要有耐心給他們解釋。我堅信:風雨過后總會見彩虹。
一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告完成了,但其中難免存在難以完善的缺點,我希望這些缺點能成為我們進步的一個借鑒點。而我,以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應(yīng)該承擔的責任。
這次市場調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力,了解了與自己專業(yè)相關(guān)的知識,開闊了我們的視野,有利于我們更好的學習。我相信:有志者事竟成。
果樹調(diào)查心得體會篇六
近期,我們進行了一場關(guān)于果樹的調(diào)查活動。通過調(diào)查,我們得以深入了解了果樹的種類、生長環(huán)境、生長周期以及果樹對環(huán)境的影響等方面的知識。這次調(diào)查給我留下了很深的印象,同時也讓我深刻地認識到了果樹的重要性。
首先,調(diào)查過程中,我們對不同種類的果樹進行了分類和觀察。我們發(fā)現(xiàn),在果樹中,梨樹、蘋果樹和桃樹是最常見的種類。尤其在農(nóng)村地區(qū)和城市公園里,我們可以看到五花八門的果樹。每種果樹都有自己獨特的特點,如梨樹的果實多為橢圓形,味道甘甜;蘋果樹的果實則多為圓形,酸甜可口。通過分類和觀察,我們不僅了解了果樹的外形特點,還進一步認識到果樹的豐富性和多樣性。
其次,在調(diào)查中我們還研究了果樹的生長環(huán)境和生長周期。果樹對環(huán)境的要求較高,一般要求土壤疏松肥沃,光照充足,濕度適中等條件。充足的陽光能夠促進果樹的光合作用,使果實更加甜美;而適宜的水分和肥料供應(yīng)則有助于果樹的健康生長。另外,果樹也有不同的生長周期,有的果樹每年只能結(jié)果一次,而有的果樹可以連續(xù)結(jié)果幾年。了解了這些知識,我們對于如何種植和養(yǎng)護果樹有了更深入的認識,也為我們以后的實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。
此外,我們還研究了果樹對環(huán)境的影響。果樹在吸收二氧化碳、釋放氧氣的同時,還能夠凈化空氣并改善環(huán)境。此外,果樹還能夠穩(wěn)定土壤,防止水土流失。這些都是果樹在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用。因此,種植果樹不僅給人們帶來了美味的果實,還帶來了環(huán)境的好處。通過觀察,我們深深地感受到了果樹作為大自然的饋贈,不僅賦予了我們豐盛的食物,同時也保護著我們的家園。
最后,通過這次調(diào)查,我對果樹有了更加明確的認識。果樹不僅僅是觀賞植物,更是環(huán)境保護和生態(tài)平衡的重要組成部分。我們應(yīng)該積極開展果樹的種植活動,盡自己的一份力量,為美化環(huán)境、改善生態(tài)作出貢獻。同時,我們也應(yīng)該加強對果樹的保護,避免因人類的不良行為而對果樹造成傷害。只有這樣,我們才能夠長久地享受到果樹帶給我們的好處和美好。
總之,通過這次果樹調(diào)查,我們對于果樹的種類、生長環(huán)境、生長周期以及果樹對環(huán)境的影響有了更加全面和深入的了解。這次調(diào)查不僅拓寬了我們的知識面,還喚起了我們對果樹的保護和環(huán)境保護的認識。希望我們今后能夠更加關(guān)注果樹的種植和保護,為保護環(huán)境、改善生態(tài)做出自己的貢獻。
果樹調(diào)查心得體會篇七
近期,礦業(yè)與公司傳達并組織學習河南鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報告,財務(wù)部通過學習傳達并組織討論,本人進行了深刻反思,現(xiàn)將匯報如下:
該次鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害教訓(xùn)慘痛,整個城市運營管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問題不可忽視;一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負責人缺乏風險意識底線思維;城市建設(shè)“重面子、輕里子”;應(yīng)急管理體系和能力薄弱,預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動機制不健全等問題值得所有人員痛定思痛深思。“7·20”特大暴雨災(zāi)害與其他災(zāi)害有所同也有所不同,存在可控和不可控的因素,如果命令下發(fā)及時一點,如果處置得當一些,很可能就不會出現(xiàn)這次后果這么嚴重的災(zāi)害了。
這次災(zāi)害雖然我們并未親身體驗,但我們還是應(yīng)該認真進行自我反思,因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題很可能發(fā)生在我們每一個人身上,因為對安全的不在乎,輕則可能被考核,重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來不可預(yù)計的災(zāi)難性后果。
通過此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應(yīng)該明白:
3、識能力水平。干部之間的能力素質(zhì)差異,平時或許難分伯仲,關(guān)鍵時刻卻立見分曉。要看其面對汛情險情的態(tài)度,是驚慌失措、進退失據(jù),還是臨危不亂、冷靜應(yīng)對,看能否第一時間作出反應(yīng),迅速抓住關(guān)鍵,科學果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng),看其能否運用專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險情,提高防汛救災(zāi)的科學性和有效性。要看落實能力,看其能否嚴密細致做好監(jiān)測預(yù)警、堤庫排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項工作,最大限度防范化解災(zāi)害風險。
總之,通過此次事故災(zāi)害,要求明確落實“一崗雙責”,加強安全學習及工作落實。對進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢,不斷提升自身在生產(chǎn)生活對各項危險的防范能力和防控能力。
果樹調(diào)查心得體會篇八
人們在日常生活中很難避免接觸到各種各樣的水果,而果樹則承載著這些水果的生命。果樹從種子到成熟需要經(jīng)歷不同的生長階段,而這個過程中需要人們的不斷呵護與保護。在不斷地與果樹相處過程中,我有了一些體會和感悟。
第二段:開始的感悟。
果樹的從種子到成熟需要經(jīng)歷若干個階段,從種子發(fā)芽、長出嫩枝,到開出花朵,再到結(jié)果。每個階段都需要我們的妥善照料,而這樣的照料不僅是付出心力,更需要把握時機。如果在肥料、水分等方面缺乏管理,很容易會因為種種問題導(dǎo)致果樹結(jié)果不好。在與果樹相處的過程中,我也意識到每個階段都有其特定的需求,因此需要根據(jù)不同的情況和生長階段,對果樹進行針對性的管理。
第三段:認真對待生長周期。
在整個果樹生長的周期中,我們需要對其進行多種管理措施,尤其是在關(guān)鍵時期更需要注意。比如在花期,我們需要注意不要讓果樹遇到風吹日曬,也要注意保持適宜的溫度和濕度,這有利于花朵的順利開花和果實的成形。此外,在生長周期的另外一些時期,如果實成熟時,我們也需要進行相應(yīng)的管理和維護,確保果實的品質(zhì)和產(chǎn)量。
第四段:用心的照料。
果樹的生長需要人們的不斷呵護與保護。比如在炎熱的夏天,我們需要及時給水給肥,避免果樹因缺水導(dǎo)致干枯萎黃。同時,我們還要注意對樹干的修剪和衛(wèi)生防治工作,這是避免果樹患病的有效途徑。在照料果樹時,我們需要體察果樹的需求,并根據(jù)不同階段進行調(diào)整和適當?shù)恼樟?,這樣才能保證果樹的快速成長和良好的回報。
第五段:小結(jié)。
總的來說,果樹作為生命之樹,需要我們的不斷呵護和關(guān)注。在與果樹的相處過程中,我從中深深感受到了“生命的意義和可貴”,也明白了一個老話——“萬物生長都是需要時間和付出的!”。只有付出才會有收獲,而與果樹的相處之旅,也讓我們從側(cè)面認識到了生活的真諦。
果樹調(diào)查心得體會篇九
每個人都會有一個自己鐘愛的季節(jié),而我的最愛便是春天。因為,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),尤其是在一個果樹成片的季節(jié),賞花、摘果、品嘗是每個春天必不可少的活動。在接觸果樹的過程中,我也領(lǐng)悟到了許多從中學到的知識和體會,那么下面就來談一談我對果樹學的心得和體會吧。
一、靜觀自然,才能品味生命的價值。
果樹是大自然的朵朵奇葩,一串串露出果實的果枝,悄悄地地鉤到人們的心弦。每年清明節(jié)后,正是春季果林里的最佳時節(jié),枝頭上開滿了顏色不一、形態(tài)各異的美麗花朵,濃烈的花香讓人陶醉在其中。只有靜下心來欣賞大自然的美,才能感受到生命的價值。
二、耕耘成果,掌握幸福的源泉。
果樹生長的過程中需要耕耘,只有付出才能收獲。當我在果樹旁邊靜靜地聆聽,抬眼看一眼小果實,等到一個個小果子漸漸長大,變成了紅透或黃橙色的果實,果實的帶來的喜悅是與生俱來的。因為耕耘得到的果實不僅是一份成果,更是一份幸福的源泉。
三、花開花落,懂得珍惜生命的短暫。
花開花落,曾經(jīng)鮮艷的花兒也會在風中逝去,人生苦短,時間過得飛快,當我們看到古稀之年,人們便會發(fā)現(xiàn)人生瞬間已經(jīng)漸行漸遠。當春天來臨時,花兒開的耀眼燦爛,此時我們需要珍惜生命的短暫,感受生命的美好。
四、行勝于言,身體力行學習的方法。
在觀賞果樹的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,那就是行勝于言,身體力行學習的方法。因為我們通過親手摘取果實,可以切身感受到果樹的成長歷程。而學習同樣如此,書本雖然重要,但是在實際情況中行動起來,進行親自嘗試,更有利于知識的實踐應(yīng)用。
五、感受團結(jié)力量,共享生活體驗。
果樹是一個友愛的集體,在挫折與勞動中,我們都會感受到團結(jié)的力量,有時候交流與理解更能讓我們?nèi)〉酶玫墓麑?。正所謂,共享生活體驗,可以讓我們與生活更多的接觸與交流,讓我們從中體驗到果樹帶給我們的正能量,讓我們更好的去面對生活中的挑戰(zhàn)與問題。
總的來說,學習果樹,可以讓我們更好地體驗生命的價值,以及懂得珍惜生命的短暫。同時,也學會了如何去耕耘成果,掌握幸福的源泉,懂得行勝于言,身體力行學習的方法,以及感受團結(jié)力量,共享生活體驗。果樹其實是一本人生百科全書,讓我們學到了人生的真諦,同時也收獲了人間的顏色與味道。
果樹調(diào)查心得體會篇十
我們在這學期學習了市場調(diào)查與預(yù)測這門課程,為了使我們能更好的掌握這一門學科,我們進行了為期一周的市場調(diào)查實訓(xùn)。雖然說只有一個周的時間,但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做,所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓(xùn)。對于這次實訓(xùn),老師在選題上給了我們很大的空間,要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作,為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實訓(xùn)我們是按小組團隊的形式來進行的,全班分成了四個小組,每個小組共六個人,在這周的市場調(diào)查實訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確,操作的過程中還是挺團結(jié)的。
剛開始,我們都覺得很新奇,大家的積極性也很高。首先,是我們進行了商家的聯(lián)系,我們聯(lián)系了一家汽車代理商,叫做寶駿,他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實外型很好看。我們在做方案時也沒有說明,寶駿630是只有手動檔的,我們在設(shè)計時也沒有提到。
然后就是我們的問卷,我們所設(shè)計的問題都太片面,沒有針對寶駿630的特征做好問題,問的問題都太普遍,體現(xiàn)不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的,自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當,讓人產(chǎn)生歧義,得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標注不太清楚,填寫問卷時,大家都比較匆忙,看的不是很清楚。導(dǎo)致最后的問卷真實性減低。
我們出去發(fā)放問卷時,這是我們最有感觸的地方,因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者,和平常在學校發(fā)問卷不一樣,這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣,大家的配合度很低,這是我們大家的經(jīng)驗都不足,而且我們沒有設(shè)置對消費者的回饋,這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是愿意給我們填寫的人,也只是一晃而過,這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時,大家也很稚氣,沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法,不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下,我們還是走了過來,在這個過程中,我也感受到了很多,成長了不少。
然后就是我們的問卷分析,這是一個悲催的過程啊。我們本來采用的是spss,可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后,不小心沒有保存上,我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后,確用不上spss分析,因為我們所下載的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里,進行作圖和分析。
不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題:
1、對課本市場調(diào)查理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論。
2、同學們的學習能力不強,操作過程中不是很積極。因為在調(diào)查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正,總認為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了,并沒有真正考慮過此次實訓(xùn)所給自己帶來的價值。
在實訓(xùn)過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習,把學習理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實訓(xùn)我不僅復(fù)習了課本知識,而且通過與實踐相結(jié)合,我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應(yīng)用,同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的,我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來說,這周的實訓(xùn)調(diào)查我們過得都很充實,在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的,基本上都融入了此過程的操作,共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。
果樹調(diào)查心得體會篇十一
在一個明媚的上午,我們展開了歷史調(diào)查活動。
我們小組選擇了大學城對面一處寧靜的居民區(qū)。我們走進去,映入眼簾的是一個小人工湖,旁邊坐著一位年近七十,頭發(fā)花白的老太太。我們猶豫了一會,便準備對這位老太太進行采訪。
當我們站到老太太旁邊說明來意后,老太太很高興。其實更高興的是我們,因為之前我們以為老人家會不配合我們。
第一次采訪很順利。
告別了老太太,我們一邊整理資料一邊朝小區(qū)深處走去,希望可以看到更多生活在解放前的老人,感受他們的生活變遷。很幸運,第二位采訪者是一位蹬三輪的老太太,她已經(jīng)六十六歲了,提到改革開放前的生活,她流下了激動的淚水:以前的生活是吃不飽穿不暖的,只能吃黃泥巴,挖野菜,住的也是窩棚,更不要提出行了。她抹去眼角的淚水,對我們說:“改革開放好啊!”然后便騎著三輪車遠去了。采訪進行到這里,原本心情歡快的我們,覺得這份調(diào)查報告沉甸甸的,心里也多了一份苦澀。接下來采訪的是幾位坐在石凳上的老爺爺老太太,我們同樣獲得了珍貴的資料。
采訪結(jié)束以后,我們一起吃了頓午飯。在餐桌上,我望著桌子上鮮美的魚肉,油炸的土豆和青翠的黃瓜,想像著幾十年前,那些窮苦人民的'生活--吃的野菜,沒有一絲油腥。我覺得改革開放以后,我們變化的不僅僅是生活,我們的心境也變了,大多數(shù)都變得不能吃苦只喜歡享樂。我們年輕,愛玩,享受生活;我們看著美劇,聽著搖滾;我們玩桌游,經(jīng)常聚餐……但是我們很少了解到那些崢嶸歲月,也不屑去了解,認為那些落伍了。但是,那時候人們活出來的是一種精神,而非物質(zhì),所以可以一直堅持下來--才有了下一輩,有了我們??墒?,現(xiàn)在“寧愿坐在寶馬車上哭,也不愿坐在自行車上笑”的論調(diào)竟然會出現(xiàn)在電視上。
當我們認真去探訪一下活著的歷史,去感受那個時代人們的生活的時候,相信不僅僅是在溫江,全中國都活著那些紅色的歷史印記。
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