心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的心情和感悟的總結(jié)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯(cuò)誤,保持客觀公正的態(tài)度。為您推薦一些富有思想性和觀點(diǎn)獨(dú)特的心得體會(huì)范文。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇一
第一段:引言(300字)。
志愿經(jīng)歷是一種無私奉獻(xiàn)的行為,它不僅能幫助他人,同時(shí)也能讓自己得到成長。在我參加志愿服務(wù)的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在各種志愿服務(wù)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人,幫助他人,以及如何與不同背景的人相處。志愿服務(wù)是一種偉大而有意義的經(jīng)歷,它不僅給予了我快樂和成就感,更讓我深刻體會(huì)到了助人即助己的真諦。
第二段:無私奉獻(xiàn),幫助他人(300字)。
在志愿服務(wù)中,我最深刻的體會(huì)就是無私奉獻(xiàn)和幫助他人。曾有一次,我參加了一次為孤兒院的孩子們做游戲的志愿活動(dòng)。在活動(dòng)開始之前,我和其他志愿者一起精心準(zhǔn)備了一些游戲項(xiàng)目,希望能讓孩子們度過一個(gè)愉快的時(shí)光。在活動(dòng)過程中,我和一個(gè)名叫小明的孩子相處得很好。他有一雙明亮的眼睛和燦爛的笑容,但是他的家庭條件很艱苦。我盡力讓他感受到關(guān)懷和溫暖,為他提供各種的幫助。在活動(dòng)結(jié)束后,小明拉著我的手說:“謝謝你,讓我感受到了真正的關(guān)懷?!边@一瞬間,我明白了幫助他人的重要意義。通過志愿服務(wù),我學(xué)會(huì)了付出和關(guān)心,這種經(jīng)歷讓我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與不同背景的人相處(300字)。
在志愿服務(wù)中,我不僅學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與不同背景的人相處。在一次教育支援的志愿活動(dòng)中,我與一群志愿者一起到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)為孩子們修繕校舍。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助,才能完成任務(wù)。與此同時(shí),我還遇到了來自不同地區(qū)、不同背景的志愿者。在與他們的交流中,我了解到了不同地區(qū)的文化差異和生活習(xí)慣。這也提醒了我要保持開放的心態(tài),尊重他人的差異。通過與不同背景的人相處,我收獲了與人為善、包容和理解的品質(zhì)。
第四段:成長與反思(300字)。
在志愿服務(wù)的過程中,我也收獲了成長和反思。曾有一次,我參加了一次去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的活動(dòng)。在那里,我遇到了一位樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她的家庭條件非常艱苦,但她卻樂觀向上、努力學(xué)習(xí)。在與她交流的過程中,我深刻地感受到了生活的不易和知識(shí)的重要。我開始更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好每一門功課。同時(shí),我還反思了自己曾經(jīng)的消極態(tài)度和懈怠心態(tài)。通過這次志愿服務(wù)經(jīng)歷,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感,明白只有努力奮斗,才能創(chuàng)造更好的未來。
第五段:總結(jié)(300字)。
志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的行為,通過參與志愿服務(wù),我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過志愿服務(wù),我不僅收獲了成長和反思,更明白了助人即助己的真諦。志愿服務(wù)是一種偉大而有意義的經(jīng)歷,它不僅讓我感受到了他人的關(guān)心和溫暖,也給予了我快樂和成就感。在未來的日子里,我將一直積極參與志愿服務(wù),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇二
第一段:引言(100字)。
冬奧會(huì)作為國際體育盛事,吸引了世界各地的人們的目光。作為一名志愿者,我有幸參與了冬奧會(huì)的志愿服務(wù),并親身見證了比賽的精彩。在這次志愿服務(wù)中,我收獲了很多,也體會(huì)到了自己的成長與進(jìn)步。
第二段:奉獻(xiàn)精神(250字)。
志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的精神,我深感到這個(gè)過程中充滿了善意和友愛。在冬奧會(huì)期間,我過早地起床,準(zhǔn)備好裝備,奔向工作崗位,在寒冷的冬天里,我始終保持著熱情。我?guī)椭敢皝碛^看比賽的觀眾,協(xié)助運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備比賽場地,為媒體提供便利等等,這一系列的努力都是出于對(duì)這場盛會(huì)的熱愛。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。
團(tuán)隊(duì)合作是志愿服務(wù)的基石,我在這次冬奧志愿服務(wù)中真切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人各司其職,共同協(xié)作,克服了各種困難和挑戰(zhàn)。我們相互支持著,互相鼓勵(lì),在團(tuán)隊(duì)的氛圍下,每天都充滿著歡聲笑語,使得志愿服務(wù)不再是一份繁重的工作,而是一段快樂而有意義的經(jīng)歷。
第四段:文化交流(250字)。
冬奧會(huì)是各國運(yùn)動(dòng)員的角逐之地,也是文化交流的重要平臺(tái)。作為志愿者,我有幸與來自不同國家的人們交流、合作,親身體驗(yàn)了不同文化的魅力。我們通過語言的交流、手勢的溝通,建立了深厚的情誼,加深了對(duì)各國文化的理解。在與他們的互動(dòng)中,我不僅學(xué)到了他們成功的秘訣,更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第五段:個(gè)人成長(350字)。
冬奧志愿服務(wù)是一次難忘的經(jīng)歷,它帶給我了很多寶貴的東西。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多技能,如溝通、組織、協(xié)調(diào)等,這些對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都具有重要意義。同時(shí),我深刻體會(huì)到了與人相處的重要性,懂得尊重他人,關(guān)心他人。通過樂于助人,我變得更加自信,也更愿意去接受新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)(200字)。
通過參與冬奧志愿服務(wù),我收獲了更多的是生活的智慧和感悟。我深深感受到了志愿服務(wù)所帶來的快樂與滿足感,這個(gè)過程不僅讓我感受到國際體育盛事的魅力,也讓我體驗(yàn)到了人與人之間的真誠和友愛。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響,我會(huì)將這份熱愛與奉獻(xiàn)精神繼續(xù)傳承下去,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇三
志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者。我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。一年多的志愿服務(wù)服務(wù),從作為一名普通大學(xué)生參加醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)到小學(xué)活動(dòng)志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力,很大的快樂。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力,讓我能夠站在志愿者的舞臺(tái)上,這也讓我感受頗多,這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。以后,無論走到哪里,我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關(guān)愛。剛開始進(jìn)來的時(shí)候一切都是那么的陌生,陌生的大學(xué)生活,陌生的'的同學(xué),陌生的環(huán)境,再到后來進(jìn)去了這個(gè)陌生的群體??墒堑胶竺嫖覀冊诒M力完成一個(gè)個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,大家在一點(diǎn)點(diǎn)熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)同伴,到現(xiàn)在大家已經(jīng)完全融入了志愿者這個(gè)大家庭。還記得剛開始的醫(yī)院志愿服務(wù),后來的義務(wù)維修,我們正在一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉志愿服務(wù)的真正意義。
動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這一年做過的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的博愛之心,要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神,要有“矢志不渝”的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候,我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想,我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者,我希望得到的只是一份體驗(yàn)?!笆┍仁芨懈!保艺J(rèn)為我的給予就是最大的收獲。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇四
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事有很大的意義。并且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手本事也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,異常是來自城市的同學(xué),平時(shí)自我動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的本事差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自我動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫忙是巨大的。感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感激辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的教師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心境,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自我親手完成工件加工的歡樂。然而,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是歡樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和教師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自我的動(dòng)手本事。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇五
首先,在大學(xué)期間能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì),盡心公益對(duì)我自己來說實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報(bào)聯(lián)合開展的這個(gè)活動(dòng),使我成為愛心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員,使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能,更讓我接觸到那些需要幫助的孩子,從他們那里我得到了溫暖和幸福,實(shí)現(xiàn)了我作為一個(gè)當(dāng)代師范大學(xué)生的價(jià)值。
在20___年的夏季我參加愛心家教志愿活動(dòng),回首一年多來我的志愿服務(wù)生涯,想著那些調(diào)皮而又積極進(jìn)取的學(xué)生,想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神,我的感慨與心得體會(huì)還是很多的。
這學(xué)期我教的是四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)英語,我們的課堂人數(shù)不是很多,但是這里的每個(gè)孩子都是充滿活力的,是有學(xué)習(xí)精神的。有個(gè)名字叫焦廣利的男孩,上小學(xué)五年級(jí)。這個(gè)孩子頑皮的很,下課和同學(xué)追逐打鬧,教室操場到處有他的身影。上課也不老實(shí),極其好動(dòng),實(shí)在是不好管理,真是愁壞了我,我下課和他交談,和他講道理,約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動(dòng),下課不要在走廊里跑等,可是效果并不是很明顯,但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂于瘋鬧,但是還是極有分寸的,在你約束他的時(shí)候,他還是能夠放下玩耍,坐下來聽課的。鑒于他的這些表現(xiàn),我也不過多的去為難批評(píng)他。
在學(xué)習(xí)英語的過程中,他是很樂意去學(xué)習(xí)的,能積極的思考回答問題,盡管每次還是錯(cuò)的多對(duì)的少,但是他都在積極參與,對(duì)于不太多的作業(yè),他都可以認(rèn)真完成。這就讓我看到了希望,在課堂上給他多一些的鍛煉機(jī)會(huì),提問他,希望他可以在這些過程中多學(xué)習(xí)到一些知識(shí),他的表現(xiàn)也是值得肯定的,我們之間的交流是愉快的,我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺得我的志愿服務(wù)是有價(jià)值的,我的個(gè)人價(jià)值是得到充分體現(xiàn)的,我工作的心情是愉快的和幸福的。
在我們的小班級(jí),其他的孩子也是一樣,都是那么的開朗和奮進(jìn),他們利用休息時(shí)間,老遠(yuǎn)的來到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)和提高他們自己,為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵(lì),在他們的情緒帶動(dòng)和影響下,我越來越樂于參加愛心服務(wù),我從一開始就是志愿將這個(gè)活動(dòng)做到最后,現(xiàn)在我也更加堅(jiān)定,將愛心家教志愿活動(dòng)堅(jiān)持下去,去實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我!
我加入了北岸琴森青年志愿者隊(duì)伍,一年半的時(shí)間,我參加了很多次志愿者服務(wù)。通過這些活動(dòng),我對(duì)這個(gè)隊(duì)伍有了深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在這里找到了別樣的快樂,我想,這就是所謂的精神富足。
記得有一年夏天,我們?nèi)ザ髅栏@嚎赐抢锏暮⒆?。那些都是被遺棄的孩子,多數(shù)都患有先天性疾病。但是當(dāng)他們看到我們的時(shí),臉上綻開了如花的笑靨。我們把精心準(zhǔn)備的零食和營養(yǎng)品交到他們手里的時(shí)候,他們會(huì)奶聲奶氣地說"謝謝",然后張來雙手懇求你的擁抱。那一刻,我真的感覺到這不僅僅是孩子的雙臂,而是天使的羽翼,他們在渴求我我們的關(guān)愛和關(guān)注,那一刻,很多志愿者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感,那種給予弱勢群體無私的付出而帶來的美好的回報(bào),讓我深深感到人生的價(jià)值。
還有今年的四月份,為了迎接世博,我們在社區(qū)里和居民一起搞了一場"低碳美食,迎接世博"的美食節(jié),社區(qū)居民和志愿者們都親自作了很多低脂少油的健康美食,用實(shí)際行動(dòng)迎接世博,倡導(dǎo)健康生活方式。這次活動(dòng)還得到了很多附近企業(yè)志愿者的支持,三江名府的志愿者廚師擔(dān)任了評(píng)委,還有"營養(yǎng)健康早餐"的企業(yè)負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場免費(fèi)向居民們提供了健康飲食的咨詢。這些活動(dòng)因?yàn)橛辛酥驹刚叩膮⑴c,顯得更加生氣勃勃,有聲有色。
在發(fā)達(dá)國家志愿者已經(jīng)成為社會(huì)形態(tài)的一部分,而在我們國家才剛剛起步,但我們相信在不久的將來會(huì)有更多的有志青年會(huì)投身到這個(gè)富有意義的工作中來,把自己的愛心奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人們,我們將一如既往不遺余力地推進(jìn)這項(xiàng)工作的開展,希望社區(qū)的明天會(huì)更好!
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇六
志愿服務(wù)是一種無償?shù)摹⒆栽傅?、為社?huì)和他人提供幫助的行為。近年來,越來越多的年輕人加入志愿者隊(duì)伍中,參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)。作為一個(gè)志愿者,我有幸參與了多個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,這些經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)和啟發(fā),也讓我學(xué)到了許多。以下是我的志愿經(jīng)歷心得體會(huì)。
首先,志愿服務(wù)讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。在我第一次參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊的人都在忙忙碌碌,而自己只是個(gè)旁觀者。但是在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我參與了一個(gè)援助貧困地區(qū)的活動(dòng)。在那里,我看到了孩子們因?yàn)樨毟F而失去了一些機(jī)會(huì)和快樂,在他們身上看到了自己的影子。我決定加入志愿服務(wù),為了能給他們一些幫助。在那之后,每當(dāng)我看到受助者對(duì)我微笑或者說一句“謝謝”,都會(huì)讓我覺得非常滿足和快樂。這種快樂不是來自于任何物質(zhì)上的回報(bào),而是來自于內(nèi)心深處的滿足感。
其次,志愿服務(wù)讓我意識(shí)到了社會(huì)責(zé)任。通過志愿服務(wù),我見證了身邊許多人的不同命運(yùn)和生活條件。我看到了殘疾人的堅(jiān)持和努力,看到了孤寡老人的孤單和忍受,看到了失學(xué)兒童的艱難和無奈。這些場景讓我深深地感受到了社會(huì)的不公平和不完美。志愿服務(wù)讓我意識(shí)到,作為一個(gè)年輕人,我有責(zé)任去改變這些現(xiàn)狀。于是,我加入了一個(gè)以促進(jìn)教育公平為目的的志愿項(xiàng)目,通過教育幫助孩子們改變他們的命運(yùn)。能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn),讓我深感自豪和滿足。
再次,志愿服務(wù)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在志愿服務(wù)的過程中,我結(jié)識(shí)了許多來自不同背景的志愿者伙伴。我們需要共同商議和制定志愿服務(wù)方案,需要相互配合和理解。正是由于有了志愿者之間的密切合作和配合,我們得以順利完成每一個(gè)志愿項(xiàng)目,為受助者帶來實(shí)實(shí)在在的幫助。通過與志愿者伙伴的交流和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和協(xié)作。這些能力在日后的工作和生活中都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
另外,志愿服務(wù)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在志愿服務(wù)的過程中,面對(duì)各種難題和困難是常有的事。有時(shí)候,搞不清楚受助者真正需要什么;有時(shí)候,籌款工作進(jìn)展不順利;有時(shí)候,志愿者隊(duì)伍的人手不足。但是,正是這些困難激發(fā)了我尋找解決辦法的愿望。通過和志愿者伙伴的討論和思考,我們總能找到最佳的解決方案,幫助受助者解決實(shí)際問題。志愿服務(wù)讓我學(xué)會(huì)寬容和耐心,讓我習(xí)得了解決問題的能力。
最后,志愿服務(wù)讓我體會(huì)到了愛和感恩。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我遇到了許多無私奉獻(xiàn)的人,他們不計(jì)較個(gè)人得失,默默地為他人付出。這些人的行為讓我感受到了人間的真善美,讓我明白了愛的力量。志愿服務(wù)也讓我感激自己所擁有的一切,讓我明白到感恩的重要性。我知道,在未來的日子里,我會(huì)將這份愛和感恩傳遞給更多的人。
總之,志愿經(jīng)歷給了我很多寶貴的收獲和體會(huì)。我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂、意識(shí)到了社會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了愛和感恩。志愿服務(wù)不僅讓我成長,也讓我看到了美好的社會(huì)。我相信,在志愿服務(wù)的道路上,我將會(huì)繼續(xù)前行,為社會(huì)和他人盡一份力量。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇七
從20___年8月4日抵達(dá)敦煌,到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個(gè)月了。這將近一年的支教歷程,承載了太多太多:有母校。
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大學(xué)對(duì)我們的期望,有家人親友的關(guān)心,有服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助,有支教團(tuán)成員相互之間的鼓勵(lì),還有學(xué)生們充滿信任與期盼的眼神。總之,一年的支教,在困惑中收獲著,在行動(dòng)中感動(dòng)著。
支教這一年里,感動(dòng)無處不在。
作為一名支教志愿者,幸福莫過于被需要、被感動(dòng)。這一年,這種幸福是如此的真切。我想,這是對(duì)付出最美好、最慷慨的回饋。
因?yàn)?,感?dòng)是一切意義的源頭。
來敦煌支教后,與朋友聊天,總有人問:你覺得支教這一年值嗎?有意義嗎?
孟家橋小學(xué)三年級(jí)一班的孩子們給了我許許多多的感動(dòng)。支教團(tuán)在孟家橋小學(xué)創(chuàng)辦。
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大學(xué)陽光愛心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實(shí)施之后,我便開始給三年級(jí)一班的孩子們上課,課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節(jié)上課。在給孩子們授課的過程中,我收獲最多的,便是平淡生活中的情誼,和凝結(jié)在小事中的感動(dòng)。
三年級(jí)一班有36個(gè)孩子,大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽故事,如果將故事講得幽默一點(diǎn),就更合他們的口味;如果干巴巴的講道理,他們就會(huì)一個(gè)個(gè)的皺起小眉頭。講課的時(shí)間稍微一長,孩子們就坐不住了。
"安靜!"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器",這種無視課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,怎么能任其發(fā)展呢?以后上課如何得了!于是,我決心實(shí)踐一下"無規(guī)矩不成方圓"的古訓(xùn),教訓(xùn)他們一下。我用手中的教鞭--一段樹枝用力敲了敲黑板,"老師大老遠(yuǎn)騎自行車過來給大家上課,大家不能體諒老師的辛苦嗎?嗯!"教室里迅速安靜了下來,孩子們一個(gè)個(gè)回到座位,正襟危坐,幾個(gè)玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課,再?zèng)]有人打鬧,沒有人說話,孩子們回答問題也不敢大聲。我感覺課堂上好像少了些什么,開始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子,愛玩是天性嘛!我決心下次上課的時(shí)候,不再大吼大叫批評(píng)孩子們了。
周五了,要去上第二節(jié)課了。路上,我一直在想,第一次上課就對(duì)孩子們大聲吼,沒有好好把握這個(gè)年齡段孩子們的特點(diǎn),孩子們會(huì)不會(huì)覺得我兇神惡煞,會(huì)不會(huì)不喜歡上我的課了呢?這時(shí)的9公里好像格外的長,我恨不能飛到教室里,去跟孩子們道歉。終于,走進(jìn)教室,開始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情,懷著忐忑的心情打開講義。該怎么對(duì)孩子們說呢?紀(jì)律要維持,又要講究方式方法,對(duì)于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說是個(gè)兩難問題。還沒有開口,班長王紫虹站了起來,認(rèn)真地說:"老師,我們以后再也不會(huì)上課打鬧了,請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!"這一刻,感動(dòng)充滿了我的心窩。
有一次,是在清明節(jié),孩子們要集體去放風(fēng)箏,一定要讓我去。我答應(yīng)了,可是臨時(shí)有事沒去成。等下次上課的時(shí)候,孩子們回來責(zé)備我,"老師你怎么騙人呢!"我只好連連道歉,承諾下次一定把錯(cuò)過的機(jī)會(huì)補(bǔ)上??墒侵钡浆F(xiàn)在,都沒再能找到合適的機(jī)會(huì)陪孩子們放風(fēng)箏。
班級(jí)里有一個(gè)男生,叫夏冬,很調(diào)皮,愛打鬧。每次上課都不好好聽講,終于被我罰站。夏冬一臉的委屈,我狠狠心,沒管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個(gè)同桌,也是男生,可能家境不好,聽寫時(shí)沒有作業(yè)本,把《三字經(jīng)》寫在了語文課本上。我跟這個(gè)男生說,老師下次給你帶一個(gè)作業(yè)本。結(jié)果,等到再上課的時(shí)候,由于走得匆忙,我忘記了。夏冬問我,老師,你要給他的作業(yè)本呢?我大感慚愧,再去上課時(shí)就沒有忘記。
這些就是我的學(xué)生,一群調(diào)皮,懂事,真實(shí),純潔的孩子。
我住在敦煌中學(xué),前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車,二是騎自行車。由于接送上下學(xué)的孩子,敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課,只有騎自行車了。單程就要接近四十分鐘。有同事開玩笑說,為了上一堂課,在來回的路上倒要花掉兩堂課的時(shí)間。沙漠氣候的敦煌,太陽威力十足,烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開始視這段路為畏途,每次打算偷懶的時(shí)候,一想到可愛的孩子們會(huì)責(zé)備地問"老師你怎么不來了呢",我便不再猶豫,頂著大太陽,蹬車前進(jìn)。
每次走到校門口,都會(huì)受到同學(xué)們高規(guī)格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門口"放哨",一看到我,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊,"林老師來啦!",邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時(shí)候,教室里已經(jīng)傳來了一陣?yán)世实淖x書聲:"昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼……"這個(gè)時(shí)候,我早已被感動(dòng)地稀里嘩啦,體會(huì)到作為一個(gè)老師傳道授業(yè)的巨大幸福,并且真切的感受到"支教"的含義和意義。
回想起支教,首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動(dòng),填充著我的生活。與一開始轟轟烈烈大干一場的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然會(huì)被這些點(diǎn)滴"小事"感動(dòng)的一塌糊涂。我變了。我開始領(lǐng)悟到,正是因?yàn)檫@些小小的感動(dòng),平凡的生活才會(huì)這么偉大--我走進(jìn)了孩子們的心里,看到了美好又培育了美好。對(duì)一名志愿者而言,還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義,也盡在于此。
將來回憶這一年的支教生活,或許能品味出一些不同的滋味。不過不管滋味如何,這些屬于我的點(diǎn)滴感動(dòng),我都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
志愿經(jīng)歷心得體會(huì)及收獲篇八
秋風(fēng)送爽,碩果累累,好客山東,喜迎。20xx年10月,我很榮幸的成為了一名全運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者,奔赴在國際式摔跤場館參加志愿服務(wù)工作。
“我熱誠,我參與,我奉獻(xiàn),我成長!”是我們志愿者的服務(wù)口號(hào)。在摔跤場館,我被分到了后勤接待處,作為后勤接待處的一名志愿者,我們的任務(wù)主要就是負(fù)責(zé)禮賓接待和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
也許很多人都會(huì)認(rèn)為xx月號(hào)才是摔跤比賽正式開始的時(shí)間,可是我們后勤接待處的志愿者們在10號(hào)就已經(jīng)開始了工作。記得工作的第一天,當(dāng)其他處室的志愿者們還在學(xué)校休息時(shí),我們后勤接待處的20余名志愿者們不怕臟不怕累,在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)將3萬瓶瓶裝水從集裝車卸下并搬運(yùn)入庫放好,工作過程中發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,受到處室負(fù)責(zé)人及老師的好評(píng)。
另外,我們還要為裁判員、運(yùn)動(dòng)員們提供各類點(diǎn)心、水果和飲用水等,在每日上午的賽事結(jié)束后協(xié)助老師一起為各工作部門分配午餐以及賽后新聞發(fā)布廳的布置。
作為后勤接待處,我們的工作很瑣碎,但是每一件都不能忽視,所以我們事事細(xì)心,事事耐心,以積極飽滿的熱情、周到的服務(wù)微笑著去完成每一份工作。為賽會(huì)奉獻(xiàn)服務(wù),為全運(yùn)增添光彩。
參與全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫膶氋F經(jīng)歷,是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。志愿者,讓我與全運(yùn)會(huì)有了一份不同尋常的感情,也讓我的人生有了一份不同尋常的經(jīng)歷與財(cái)富。全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)帶給我的不僅是奉獻(xiàn)的喜悅,還有成長的快樂。讓我深深的感觸到了“服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春”志愿服務(wù)的價(jià)值所在。
“微笑、奉獻(xiàn)、快樂、成長”,伴我走過了第xx屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì),我相信它會(huì)繼續(xù)陪我走下去。我更要以此為契機(jī),將志愿者精神融入到今后的學(xué)習(xí)、生活之中,更多的為社會(huì)服務(wù),奉獻(xiàn)自己的青春回報(bào)社會(huì)。
“我熱誠,我參與,我奉獻(xiàn),我成長!”,全運(yùn)會(huì)雖已經(jīng)結(jié)束,但志愿精神永不會(huì)泯滅!
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