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描寫中華史綱心得體會(huì)和感想(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 23:12:41 頁(yè)碼:11
描寫中華史綱心得體會(huì)和感想(匯總11篇)
2023-11-18 23:12:41    小編:ZTFB

在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫心得體會(huì)時(shí),要注意適度運(yùn)用個(gè)人的情感色彩,使文章更加真實(shí)且具有感染力。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇一

京杭大運(yùn)河開鑿至今已有2500余年,是世界上最綿長(zhǎng)古老的在用運(yùn)河,與矗立于崇山峻嶺之中的萬(wàn)里長(zhǎng)城一起,在中國(guó)版圖上組成了一個(gè)巨大的“人”字形,蘊(yùn)含了中華民族深厚的智慧和豐厚的文化。從古至今,連通中國(guó)南北的京杭大運(yùn)河,對(duì)中國(guó)南北地區(qū)各個(gè)城市之間經(jīng)濟(jì)、文化的互通與交流,尤其是對(duì)大運(yùn)河沿線地區(qū)間工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,起到了巨大的促進(jìn)作用。京杭大運(yùn)河主體工程的開鑿主要分為三個(gè)歷史時(shí)期:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前5-3世紀(jì),初創(chuàng)時(shí)期)、隋朝時(shí)期(公元7世紀(jì),第一次大溝通時(shí)期)和元朝時(shí)期(公元13世紀(jì),第二次大溝通時(shí)期)。為了滿足戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)事運(yùn)輸?shù)男枨螅呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)競(jìng)相開鑿工程規(guī)模比較小的運(yùn)河,開鑿工程的內(nèi)容一般為將兩條不相交的天然水系簡(jiǎn)單連接到一起,實(shí)現(xiàn)水系之間互通的目的。

隨后,為促成南北經(jīng)濟(jì)溝通發(fā)展,滿足北方戰(zhàn)事物資運(yùn)輸需要,隋朝時(shí)期先后開鑿了通濟(jì)渠、永濟(jì)渠,修整拓寬了江南運(yùn)河,并疏浚整修了浙東運(yùn)河,古籍《資治通鑒》卷一八一中就有相關(guān)記載:“大業(yè)六年十二月,敕穿江南河,自京口至余杭,八百余里,廣十余丈,使可通龍舟,并至驟宮、草頓,欲東巡會(huì)稽?!庇纱司┖即筮\(yùn)河最終實(shí)現(xiàn)了以都城洛陽(yáng)為中心點(diǎn),北抵今北京通州地區(qū),南達(dá)今浙江寧波約2000多公里運(yùn)河航線的全線貫通,這是當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一一條南北走向并溝通東西的最大規(guī)模運(yùn)河,因此一般稱這一時(shí)期的京杭大運(yùn)河為南北大運(yùn)河。

公元13世紀(jì),元帝國(guó)的建立使中國(guó)的政治中心由中原地區(qū)北移至今北京地區(qū),為實(shí)現(xiàn)將江南地區(qū)豐富的物產(chǎn)輸送至北京,元世祖忽必烈敕令開鑿了濟(jì)州河、會(huì)通河和通惠河等三條運(yùn)河,其中會(huì)通河的開鑿將南北大運(yùn)河裁彎取直,使運(yùn)河基本呈現(xiàn)出南北走勢(shì),可以直接溝通北京與江南地區(qū)。最為值得一提的是此時(shí)京杭大運(yùn)河全長(zhǎng)為1790多公里,相比前朝運(yùn)河航程縮短近900多公里。明清時(shí)期是京杭大運(yùn)河航運(yùn)史上的鼎盛時(shí)期,在元朝京杭大運(yùn)河的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行整治修葺,完善漕運(yùn)管理制度和增設(shè)漕運(yùn)機(jī)構(gòu),各種漕運(yùn)、商運(yùn)、貨運(yùn)、游船船流如織,極為繁忙,運(yùn)河通航狀況始終保持良好狀態(tài)。

京杭大運(yùn)河作為文化遺產(chǎn)所具有的核心價(jià)值。

古往今來京杭大運(yùn)河的光芒與活力從未消失,由封建社會(huì)漕運(yùn)繁榮到近現(xiàn)代行洪、航運(yùn)、灌溉、觀賞、北煤南運(yùn)、南水北調(diào)等等諸多功能方面持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這個(gè)巨型世界級(jí)線性水利文化遺產(chǎn),共涉及8個(gè)省和直轄市,穿越中國(guó)東部的五大水系,約1794公里長(zhǎng)的河道中包含了類別豐富的文化遺產(chǎn)點(diǎn)。京杭大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)價(jià)值已獲得世界性認(rèn)可。1994年,以“運(yùn)河遺產(chǎn)”為主題的世界遺產(chǎn)大會(huì)在加拿大安大略省召開,期間對(duì)“運(yùn)河遺產(chǎn)”這一遺產(chǎn)類別進(jìn)行了定義,指出運(yùn)河作為人工開鑿的水道,從歷史和技術(shù)層面講都具備文化遺產(chǎn)的突出普遍價(jià)值,是值得被紀(jì)念的人類工程,不僅體現(xiàn)了線性文化景觀遺產(chǎn)特點(diǎn),又在綜合文化景觀中獨(dú)樹一幟、不可或缺。1996年,國(guó)際古跡遺址理事會(huì)發(fā)布的《國(guó)際運(yùn)河遺產(chǎn)研究報(bào)告》高度評(píng)價(jià)了大運(yùn)河的水利工程科技文化遺產(chǎn)價(jià)值,視中國(guó)大運(yùn)河為工業(yè)技術(shù)革命前首屈一指的科技成就。2014年,在第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上宣布中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》,京杭大運(yùn)河作為中國(guó)大運(yùn)河的主要構(gòu)成部分一同被列入該名錄中。

京杭大運(yùn)河具有重要的文化遺產(chǎn)價(jià)值,是中國(guó)及世界重要的水利工程文化遺產(chǎn)。作為中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)體系下農(nóng)業(yè)文明技術(shù)的非凡創(chuàng)造作品,京杭大運(yùn)河歷經(jīng)數(shù)代發(fā)展,創(chuàng)造發(fā)明了各類先進(jìn)的水利工程技術(shù),運(yùn)用蓄積和調(diào)配水量彌補(bǔ)了河道區(qū)間水量的季節(jié)性變化和差異,并與自然水系漸漸分離僅于運(yùn)河口的交匯,最終運(yùn)河上的各河段成為相對(duì)獨(dú)立的水利工程體系。其水利工程體系由四大工程系統(tǒng)構(gòu)成,分別為:水道工程、水源工程、工程管理和附屬設(shè)施工程。這個(gè)系統(tǒng)的工程體系內(nèi)涵豐富,意義深遠(yuǎn),是18世紀(jì)工業(yè)革命前,世界范圍內(nèi)水利工程、土木工程技術(shù)的最先進(jìn)之所在。由于京杭大運(yùn)河流經(jīng)地域廣闊,地域跨度龐大,且地域間自然條件相差甚遠(yuǎn),降水量、降水期各不相同,為保障河道暢通,中國(guó)歷朝歷代的水利學(xué)專家們運(yùn)用地理、水利工程、交通技術(shù)、樞紐管理、土木工程等學(xué)科知識(shí)與技術(shù),綜合改造自然水系,因地制宜地設(shè)計(jì)了大量不同形式的水利樞紐工程,建立完備的運(yùn)河船閘體系,如水源和供水工程、泄洪工程、運(yùn)河與河湖交叉工程、運(yùn)河與陸路交叉工程、眾多控制水量和航深的船閘水利設(shè)施系列工程以及大量的駁岸、碼頭、斗門、閘壩、涵洞、橋梁、彎道等。

同時(shí),京杭大運(yùn)河在中國(guó)歷史上具有重要的社會(huì)和文化意義。京杭大運(yùn)河經(jīng)歷不同歷史時(shí)期,逐漸依托南北漕運(yùn)河道的開鑿和各類科技文明結(jié)晶而享譽(yù)世界,見證了中華文明進(jìn)程,成為中國(guó)乃至世界歷史上最為重要的古老運(yùn)河,在歷史、社會(huì)、藝術(shù)、文化等方面的貢獻(xiàn)早已受到世界的矚目與肯定。京杭大運(yùn)河對(duì)中華文明的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。經(jīng)過兩千多年的歷史歲月,自隋朝時(shí)期南北大運(yùn)河的開鑿開運(yùn),諸如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家分裂、大小諸侯國(guó)分裂而治的歷史局面基本沒有再次發(fā)生,盡管出現(xiàn)了五代十國(guó)時(shí)期,但持續(xù)時(shí)間不足數(shù)十年后國(guó)家又重回統(tǒng)一局面。這種持續(xù)穩(wěn)定、相對(duì)統(tǒng)一的政治局面,離不開京杭大運(yùn)河溝通南北、聯(lián)系東西的紐帶作用,加強(qiáng)了各地區(qū)、各民族文化的交流,增強(qiáng)區(qū)域之間的溝通與了解??v觀歷史,京杭大運(yùn)河的開通目的始終與統(tǒng)治者對(duì)于政治統(tǒng)一和軍事活動(dòng)的追求相伴而生,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面也是貢獻(xiàn)巨大。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來文化事業(yè)的繁榮,文化的交流與傳播也在潛移默化地彼此影響著,形成獨(dú)具一格的運(yùn)河文化帶。歷朝歷代運(yùn)河的輸送中心與政治中心具備完全一致性,南來北往的貨品與原材料通過運(yùn)河漕運(yùn)互通,為封建社會(huì)的商品經(jīng)濟(jì)繁榮提供了必要的發(fā)展條件,為藝術(shù)文化的興起與交流提供了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ),京杭大運(yùn)河縱貫華夏大地成為封建王朝維持生命活力的血管。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇二

京杭大運(yùn)河,滔滔奔流2500年。作為獨(dú)特的活態(tài)文化遺產(chǎn),大運(yùn)河是中華民族活著的、流動(dòng)的精神家園,在歷經(jīng)千年的通航歲月里,孕育了沿岸一座座璀璨明珠般的名城古鎮(zhèn),積淀了深厚悠久的文化底蘊(yùn)。

京杭大運(yùn)河是世界上開鑿最早、長(zhǎng)度最長(zhǎng)、工程最大的一條人工河道,全長(zhǎng)1797千米,與長(zhǎng)城、坎兒井并稱為中國(guó)古代三項(xiàng)偉大工程,并使用至今,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程。

京杭大運(yùn)河從公元前486年春秋時(shí)期開始開鑿,距今已有2500多年歷史。在漫長(zhǎng)的歲月里,大運(yùn)河經(jīng)歷了三次較大的興修過程,直到最后一次興修完成才稱作“京杭大運(yùn)河”。

京杭大運(yùn)河北起北京,南達(dá)杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇、浙江六個(gè)省市,溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系,成為貫穿南北的交通大動(dòng)脈。

京杭大運(yùn)河因漕運(yùn)而修,運(yùn)河上漂來的城市依靠漕運(yùn)的物資潤(rùn)養(yǎng)而煥發(fā)勃勃生機(jī),曾經(jīng)是盛極一時(shí)的皇家碼頭和水路都會(huì),無數(shù)漕船???,景象繁華。據(jù)記載,漕運(yùn)發(fā)達(dá)時(shí)期,從天津到通州的北運(yùn)河上每年要承載2萬(wàn)艘運(yùn)糧的漕船,官兵12萬(wàn)人次,連同商船共3萬(wàn)艘。南方的絲綢、茶葉、糖、竹、木、漆、陶瓷等源源不斷運(yùn)往北方,北方的松木、皮貨、煤炭、雜品等也不斷由運(yùn)河南下。

《馬可·波羅游記》中記載了他沿京杭大運(yùn)河南行,輾轉(zhuǎn)于蘇杭,最終抵達(dá)刺桐港(福建泉州)的所見所聞:將陵(德州)運(yùn)河上南北運(yùn)輸商品極多,最多的是絲、香料;濟(jì)寧商業(yè)手工業(yè)很發(fā)達(dá),“船只多得令人難以相信”;淮安的貨運(yùn)可以通到40多個(gè)城市;蘇州是最大的工商業(yè)城市,杭州最繁華,“商人如此之多和如此之富,難以言語(yǔ)形容”。

從北京到杭州,運(yùn)河水不僅承載著南來北往的船只,還孕育、滋潤(rùn)著沿岸的運(yùn)河兒女、運(yùn)河城市。運(yùn)河邊的建筑,如會(huì)館、河埠、碼頭、橋梁、船閘及漕運(yùn)衙門等都是為在實(shí)際生產(chǎn)中使用而建。

沿岸的民風(fēng)民俗也與運(yùn)河息息相關(guān),如江蘇淮安運(yùn)河漁民的“交船頭”、“汛前宴”、“滿載會(huì)”等習(xí)俗,直接、真切地體現(xiàn)出勞動(dòng)人民希望實(shí)實(shí)在在收獲豐收的愿望;運(yùn)河生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的藝術(shù),如大運(yùn)河號(hào)子、河工號(hào)子等,是挑河、抬土、筑堤、下樁、打夯中所唱的,這些號(hào)子或粗獷簡(jiǎn)樸、或蒼涼雄勁,一方面可以鼓舞精神,另一方面可以組織指揮集體勞動(dòng)。

2014年6月22日,第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布,中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目入選世界文化遺產(chǎn)名錄,成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇三

近日,我有幸讀完了一本關(guān)于中華史綱的著作。這本書窮盡了中華五千年的輝煌歷史,是一部頗具權(quán)威性和學(xué)術(shù)深度的史學(xué)經(jīng)典。通過閱讀,我深受啟發(fā),對(duì)中國(guó)的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章里,我將分享我的心得體會(huì),并談?wù)剬?duì)于中華史綱的認(rèn)識(shí)和思考。

首先,閱讀中華史綱給我?guī)砹藦?qiáng)烈的歷史自豪感。中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó),有著悠久的歷史和燦爛的文化。在這本書里,我了解到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),建立在辛勤勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造的基礎(chǔ)之上。中國(guó)古代的農(nóng)耕文化、道德倫理和思想體系如儒釋道的興起,無不為人類文明做出了重要的貢獻(xiàn)。這些文化的傳承對(duì)于形塑中國(guó)人的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)有著深遠(yuǎn)的影響。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該銘記歷史的光輝,堅(jiān)守對(duì)中華文明的繼承與發(fā)揚(yáng),以自豪的姿態(tài)走向未來。

其次,中華史綱給我展示了中國(guó)歷史的輝煌與波瀾。從商周時(shí)代到秦漢時(shí)期,再到隋唐盛世和明清時(shí)代,中國(guó)的歷史縱橫交錯(cuò),給人以深深的震撼。在每個(gè)時(shí)代,中國(guó)都經(jīng)歷了興盛和衰落的變遷。讀書過程中,我深刻體會(huì)到歷史的發(fā)展不是一蹴而就的,而是在不同的人、事、物相互影響和作用下逐漸演進(jìn)的。這使我明白了我們身處的時(shí)代只是歷史長(zhǎng)河中的一瞬間,我們應(yīng)該以開放的眼界看待現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。

同時(shí),中華史綱也讓我體會(huì)到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。在這本書中,我看到了許多歷史事件和現(xiàn)實(shí)問題之間的共通點(diǎn)和延續(xù)性。相比之下,我發(fā)現(xiàn)人類的許多困境都是可以從歷史中找到答案的。世界是永恒變動(dòng)的,然而歷史在向著一個(gè)共同目標(biāo)發(fā)展。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍,從而不斷邁向更加美好與幸福的未來。

另外,中華史綱也使我對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有著強(qiáng)大潛力和不斷發(fā)展的大國(guó)。雖然在歷史上經(jīng)歷了許多挫折和苦難,但中國(guó)在改革開放以后取得的成就令世界矚目。通過閱讀中華史綱,我對(duì)中國(guó)未來的發(fā)展更加充滿信心。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與國(guó)家建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,閱讀中華史綱給我?guī)砹藷o盡的思考和體驗(yàn)。通過對(duì)中國(guó)歷史的了解,我深刻認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大和獨(dú)特之處。我們有著璀璨的歷史,而這也使我們應(yīng)當(dāng)更加自豪和自信。同時(shí),中華史綱也教會(huì)我從歷史中汲取智慧,為現(xiàn)實(shí)和未來做出正確的選擇。我相信,只有不忘記歷史的忠告,珍惜和繼承中華文化的精髓,我們才能走出一條更加光輝的道路。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇四

近年來,“中華史綱”這一名詞成為了中國(guó)教育界的熱門話題。作為華文教育的基石和重要組成部分,“中華史綱”旨在規(guī)范中小學(xué)歷史教育,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和情感。我有幸研究“中華史綱”,并學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)中華歷史文化的知識(shí),也收獲了一些心得體會(huì)。在此,我想就此主題寫一篇1200字的連貫的五段式文章。

首先,我想強(qiáng)調(diào)中華史綱的重要性。中華史綱作為一門學(xué)科,不僅僅是為了傳授歷史知識(shí),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和歷史意識(shí)。通過學(xué)習(xí)中華史綱,學(xué)生能夠更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)和發(fā)展歷程,進(jìn)而形成一種歷史文化自信,對(duì)中國(guó)歷史有更深刻的認(rèn)知。此外,中華史綱還著重強(qiáng)調(diào)歷史素養(yǎng)的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)歷史,學(xué)生能夠形成批判思維、邏輯思維和綜合思維能力,提高他們對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的理解和參與能力。

其次,我想說的是中華史綱的教材編寫。中華史綱的教材編寫非常重要,因?yàn)樗苯佑绊懙綄W(xué)生接受的歷史知識(shí)的全面性和準(zhǔn)確性。教材編寫應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化是中華史綱的核心內(nèi)容,但我們也不能忽視當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和變化。因此,教材編寫需要在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神之間找到平衡,既注重傳統(tǒng)文化的傳承,又注重學(xué)生對(duì)當(dāng)代社會(huì)的認(rèn)識(shí)。此外,教材編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力。學(xué)生不僅應(yīng)該了解過去的歷史事實(shí),還應(yīng)該能夠從歷史中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力。

再次,我想強(qiáng)調(diào)中華史綱的教學(xué)方法。中華史綱的教學(xué)方法應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)方法往往只是簡(jiǎn)單地講述歷史事件和人物,學(xué)生只是被動(dòng)地接受知識(shí)。相比之下,中華史綱的教學(xué)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。例如,在教學(xué)中可以采用探究式教學(xué)方法,讓學(xué)生通過問題提出、調(diào)查研究、討論交流等方式主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。同時(shí),中華史綱的教學(xué)方法也應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,如多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)資源的利用,提高教學(xué)效果。

最后,我想探討中華史綱的評(píng)估和評(píng)價(jià)方法。中華史綱的評(píng)估和評(píng)價(jià)方法應(yīng)該是綜合性和多樣化的。傳統(tǒng)的歷史考試主要注重對(duì)知識(shí)的記憶和口述,這種評(píng)估方法往往不能全面評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)中華史綱的理解和分析能力。因此,中華史綱的評(píng)估和評(píng)價(jià)方法應(yīng)該更加注重學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力。例如,可以采用開放性的問答題、探究性的項(xiàng)目和小組合作學(xué)習(xí)等方式,提高學(xué)生整體能力的評(píng)估和評(píng)價(jià)。

總之,中華史綱不僅是一門學(xué)科,更是一種文化的傳承和創(chuàng)新。中華史綱的教材編寫、教學(xué)方法和評(píng)估方法都需要全面、準(zhǔn)確,并同時(shí)注重傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神的結(jié)合。只有這樣,我們才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和國(guó)家認(rèn)同感,讓中華文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇五

作為中華民族的一份子,我們對(duì)于自己的歷史有著特殊的情感和認(rèn)同。中華史綱作為近現(xiàn)代以來一部分正史體系的重要組成部分,對(duì)于我們了解和認(rèn)識(shí)中華民族的歷史發(fā)展過程具有重要的意義。近期,我對(duì)中華史綱進(jìn)行了較為深入的研讀和學(xué)習(xí),以下是我對(duì)中華史綱的心得體會(huì)。

首先,中華史綱的編纂精神令人敬佩。中華史綱是一部集古代史研究和編纂者智慧和努力于一身的杰作。為了準(zhǔn)確地表達(dá)中國(guó)古代歷史的復(fù)雜性和多樣性,編纂者不僅要深入研究歷史文獻(xiàn),還要綜合各種史料和研究成果,全面準(zhǔn)確地呈現(xiàn)歷史真相。這種嚴(yán)謹(jǐn)和扎實(shí)的研究精神令人敬佩,同時(shí)也增加了我們對(duì)歷史的信任和認(rèn)同。

其次,中華史綱的學(xué)科設(shè)置全面合理。中華史綱將中國(guó)歷史按照時(shí)間和主題進(jìn)行了劃分,包括了諸多板塊,如“中國(guó)古代歷史評(píng)述”,“中國(guó)古代要識(shí)”等。這種全面合理的學(xué)科設(shè)置保證了中華史綱對(duì)于各個(gè)歷史時(shí)期和主題的細(xì)致研究和深入探討。每個(gè)板塊都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,使讀者能夠系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,并對(duì)不同歷史時(shí)期有針對(duì)性的了解和理解。

第三,中華史綱的篇章結(jié)構(gòu)清晰有序。中華史綱按照時(shí)間順序從古至今的方式進(jìn)行了編排,每個(gè)時(shí)間段都有獨(dú)立的篇章,逐步完善了中國(guó)歷史的圖景。這種結(jié)構(gòu)的選擇使得讀者可以有序地了解中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò),從而更好地理解歷史事件的因果聯(lián)系。同時(shí),篇章間的過渡自然流暢,擴(kuò)展了我們對(duì)于歷史發(fā)展的深度和廣度理解。

第四,中華史綱的史料引證嚴(yán)謹(jǐn)可信。為了保證中華史綱的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性,編纂者們對(duì)于歷史文獻(xiàn)和史料的選擇極為慎重。他們廣泛搜集了各類史書、典籍和考古成果,并通過精心的篩選和對(duì)比,選擇了高質(zhì)量的史料作為支撐。這些史料引證既豐富了中華史綱的內(nèi)容,又增加了中華史綱的可信度。讀者可以放心依據(jù)中華史綱的史料引證進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。

最后,中旬史綱的出版對(duì)于弘揚(yáng)中華文化和凝聚中華民族的精神力量起到了重要作用。中華史綱將我們祖先辛勤勞動(dòng)、智慧創(chuàng)造和英勇奮斗的歷史一覽無余地展現(xiàn)在我們眼前。通過中華史綱的閱讀,我們能夠更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大之處,以及中華民族在中國(guó)歷史中的獨(dú)特地位。中華史綱的出版不僅僅是對(duì)于歷史的回顧,更是對(duì)于中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng),讓我們更加自豪地自述我們的歷史。

綜上所述,中華史綱的編纂精神、學(xué)科設(shè)置、篇章結(jié)構(gòu)、史料引證以及對(duì)于中華民族精神的弘揚(yáng),讓我對(duì)中華史綱產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩和認(rèn)同。我相信,通過對(duì)中華史綱的深入學(xué)習(xí)和研究,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和認(rèn)同自己的歷史,進(jìn)而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇六

12月13日10時(shí),南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式開始,為悼念侵華日軍南京大屠殺遇難同胞而拉響的防空警報(bào)聲回蕩在南京上空。

這一刻的南京,汽車、火車、輪船汽笛齊鳴,路上行人停下腳步,默哀。

這一刻的公祭現(xiàn)場(chǎng),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席公祭儀式并向死難同胞默哀,一萬(wàn)名各界代表手持菊花、佩戴著白花、紫金草徽章靜靜肅立。

這一天的中華大地,以國(guó)之名悼念平民死難者,凝聚民族信念和力量,舉國(guó)上下、深切悼念死于日寇屠刀下的遇難同胞。

在北京,位于豐臺(tái)區(qū)盧溝橋畔的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,當(dāng)日未開館前預(yù)約參觀人數(shù)已逾萬(wàn)人。為方便群眾祭奠,抗戰(zhàn)館提前半小時(shí)開館,在大廳入口處布置了3個(gè)獻(xiàn)花臺(tái),并為參觀者免費(fèi)提供祭奠用的鮮花。_官方網(wǎng)頁(yè)還啟用了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”專題。

在重慶,從大轟炸慘案遺址到普通社區(qū),再到中小學(xué)校,數(shù)千名市民、學(xué)生以多種形式參與國(guó)家公祭日活動(dòng)。全善中學(xué)七年級(jí)五班的55名同學(xué)舉辦了主題班會(huì),朗誦了自創(chuàng)的《我們不會(huì)忘記》;渝中區(qū)大坪街道七牌坊社區(qū),60多名社區(qū)居民在空地上點(diǎn)起了白蠟燭,360只白色蠟燭組成了“12·13”的字樣,為戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的普通民眾和獻(xiàn)出生命的烈士們默哀致敬。

在沈陽(yáng),“九·一八”歷史博物館展廳內(nèi),來自駐沈陽(yáng)某部官兵、市內(nèi)高校、中學(xué)及社會(huì)各界人士200多人,齊聚在此參加“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華、燭光紀(jì)念、祭奠在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈及死難同胞”主題活動(dòng)。中國(guó)近現(xiàn)代史料學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王建學(xué)教授在祭奠儀式上說,“南京大屠殺與沈陽(yáng)‘九一八事變’密切相關(guān),‘九一八’之后日本實(shí)施侵占中國(guó)圖謀,在隨后的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中制造了一系列駭人聽聞的大屠殺事件。痛定思痛,引人警醒:積貧積弱,落后必然挨打。舉國(guó)公祭死難同胞,知恥而后勇,必然會(huì)激發(fā)全民族愛國(guó)熱情,凝聚圓夢(mèng)中華的力量。”

在上海,金山區(qū)金山衛(wèi)歷史文化公園舉行的國(guó)家公祭活動(dòng)上,社會(huì)各界約400名代表向遇難同胞紀(jì)念雕塑敬獻(xiàn)花籃,向南京大屠殺死難者和淞滬戰(zhàn)役“十月初三慘案”遇難同胞志哀?!霸趪?guó)家公祭日重溫抗戰(zhàn)史,我們首先要向?yàn)楸<倚l(wèi)國(guó)而付出生命與鮮血的抗戰(zhàn)老兵們致敬?!敝袊?guó)慰安婦問題研究中心主任、上海師范大學(xué)教授蘇智良表示,四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民眾志成城,不怕犧牲,由戰(zhàn)略退卻到戰(zhàn)略反攻,終于打敗了日本侵略者,贏得民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。歷史證明,只要中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來,對(duì)任何強(qiáng)敵都能戰(zhàn)而勝之。

中共中央黨校碩士研究生葛志強(qiáng)說,我們緬懷歷史,并不是狹隘地糾結(jié)于過去,而是以歷史真相伸張正義、教育后人。通過紀(jì)念來尊重歷史,給過去一個(gè)交代,讓積怨得以釋放,讓寬容得以延展,讓正義得以彰顯。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授夏學(xué)鑾認(rèn)為,以國(guó)之名祭奠抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的同胞,能夠振奮民族精神,警醒國(guó)人永遠(yuǎn)不要忘記國(guó)恥,繼承先烈遺志,團(tuán)結(jié)一心建設(shè)中華家園,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇七

習(xí)近平總書記在中央第七次西藏工作座談會(huì)上的重要講話在干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家表示,總書記的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代西藏工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為今后工作提供了根本遵循,要認(rèn)真貫徹落實(shí)重要講話精神,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新任務(wù),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共創(chuàng)美好明天。

歷史大潮奔騰不息,時(shí)代發(fā)展催人奮進(jìn)。當(dāng)前,西藏正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇期和改革發(fā)展攻堅(jiān)期,搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇期,要強(qiáng)化全局觀念和方向引領(lǐng),謀劃發(fā)展之道、筑牢力量之基,既繪實(shí)發(fā)展內(nèi)容,也繪細(xì)發(fā)展內(nèi)涵,讓發(fā)展充滿力度,更充滿溫度,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好西藏廣大人民的根本利益,在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中描繪和勾畫西藏發(fā)展的美好明天。

暢通“體循環(huán)”,擴(kuò)大“經(jīng)濟(jì)圈”,增強(qiáng)西藏發(fā)展“支撐力”。從“養(yǎng)在深閨”到“鐵路為媒”,從物流大道到信息通途,從道路自信到制度自信,西藏的發(fā)展欣欣向榮,打破的是高原屏障,搭上的是發(fā)展快車。今時(shí)今日之西藏,正發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,信息圈越擴(kuò)越大,經(jīng)濟(jì)文化圈迸發(fā)出強(qiáng)大活力,西藏與全國(guó)各地相連通,與各族人民同攜手,打通了與內(nèi)地資源互通的“內(nèi)動(dòng)脈”,暢通了對(duì)外開放的“體循環(huán)”,為藏區(qū)跨越式發(fā)展提供了“鮮活血液”。交通運(yùn)輸條件的有力發(fā)展、旅游資源的日漸豐富、社會(huì)變革的偉大實(shí)踐、生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善、民眾生活的提質(zhì)增效筆筆生動(dòng)地織就了西藏日新月異的全域發(fā)展圖景。不過短短幾十載,西藏以立于屋脊的高點(diǎn)定位,以永不懈怠的發(fā)展勁頭,以腳踏實(shí)地的全面落實(shí),讓愿景成為了現(xiàn)實(shí),書寫了令人驚嘆的發(fā)展傳奇。

護(hù)航“民生線”,守護(hù)“幸福夢(mèng)”,增強(qiáng)西藏發(fā)展“內(nèi)動(dòng)力”。修筑青藏公路改變了人背畜馱的艱難,開通川藏鐵路方便了當(dāng)?shù)鼐用竦呢浳镞\(yùn)輸,“老西藏”以艱苦奮斗的無畏精神征服逶迤山脈、冰雪凍土、冰雹雷暴,托舉民生的有力“臂膀”和堅(jiān)實(shí)“跬步”創(chuàng)造了架起藏區(qū)人民幸福的“天路”,“老西藏”精神中滲透了濃濃的民生情懷,每一個(gè)扎實(shí)的民生實(shí)踐無不彰顯著人民至上的發(fā)展理念,每一個(gè)既得的發(fā)展成果無不是西藏為民生跋涉的生動(dòng)注腳。關(guān)乎發(fā)展成敗的“民生線”,無疑是貫穿西藏發(fā)展的“生命線”,浸潤(rùn)人心的民生溫度是閃耀在雪域高原的耀眼光芒,照亮的是藏區(qū)群眾的淳樸笑臉。方今之時(shí),西藏改善與發(fā)展民生的鼓聲陣陣,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的號(hào)角聲聲,美麗、幸福、和諧的西藏畫卷恢弘鋪展,看得到的民生建設(shè)成效躍然于上,看得到的持續(xù)發(fā)展?jié)摿な幜α?,提升的是藏區(qū)人民的幸福感與獲得感。

擰緊“團(tuán)結(jié)繩”,畫好“同心圓”,增強(qiáng)西藏發(fā)展“凝聚力”。習(xí)近平總書記在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要“筑牢中華民族共同體意識(shí),提升發(fā)展質(zhì)量”,團(tuán)結(jié)之力是穩(wěn)舵揚(yáng)帆之力,更是奮楫前行之力,既是西藏解決歷史性難題的強(qiáng)大力量,也是推動(dòng)西藏發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要力量。中華民族的奮斗史告訴我們,無論時(shí)代如何發(fā)展,“五十六枝花”根系相同、血脈融通,都閃耀著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的絢麗光彩,都向著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而竭力綻放,這股力量無堅(jiān)不摧、無往不勝,如西藏的雪山巍峨佇立,如西藏的大河奔騰無疆,正是各民族的齊心、協(xié)力、同頻、共振,正是全國(guó)人民的大力支持,為西藏事業(yè)的繁榮發(fā)展凝聚了精神“磁力場(chǎng)”?!扒Х客?,十子如一”說的正是各民族的情感共鳴力,如同合抱在一起的石榴籽,蘊(yùn)含的是深厚的民族認(rèn)同感,回蕩的是奔赴美好未來的強(qiáng)烈愿望,而這,正是增強(qiáng)西藏發(fā)展的強(qiáng)大“凝聚力”。

西藏的發(fā)展成果正在這片廣袤的大地上不斷涌現(xiàn),依靠的正是全力建設(shè)催動(dòng)發(fā)展、立足民生開創(chuàng)未來、緊密團(tuán)結(jié)凝聚精神的三股力量。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。西藏的發(fā)展之勢(shì)如竹破土,發(fā)展之能如竹拔節(jié),在固根本、重落實(shí)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)中揮動(dòng)更加有力的臂膀、邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,必將續(xù)寫新時(shí)代西藏發(fā)展的嶄新篇章。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇八

西藏昌都市藏醫(yī)院外科在天津市第九批援藏工作隊(duì)及本院消化科、內(nèi)鏡室、麻醉科、手術(shù)室的通力合作下,成功完成了該院建院歷史上的第一例直腸癌miles根治術(shù)。在全國(guó)人大代表、昌都市藏醫(yī)院消化內(nèi)科副主任醫(yī)師澤仁永宗看來,這得益于“組團(tuán)式”醫(yī)療人才援藏和三級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶的好政策。

醫(yī)療人才組團(tuán)式援藏在治病救人、送醫(yī)送藥、結(jié)對(duì)認(rèn)親中,架起了民族交流交融的橋梁。各民族交往交流交融是中華民族形成、發(fā)展和繁榮的內(nèi)在動(dòng)力。在民族交往交流交融中筑牢中華民族共同體意識(shí),有利于促進(jìn)各民族共同發(fā)展,有利于提升中華民族凝聚力、向心力,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

要突出包容性,深培民族交融之壤。像種子離不開土壤一樣,筑牢中華民族共同體意識(shí),推進(jìn)民族交融也離不開文化的滋養(yǎng)。我們知道,純粹的、單一的民族文化是不存在的,各民族文化都是在互相學(xué)習(xí)、彼此吸收中形成的,我們中華文化更是中華民族以兼容并包、海納百川的胸懷,在相互學(xué)習(xí)、相互借鑒中形成的。所以,我們?cè)谕苿?dòng)思想文化交融中,一定要筑牢中華民族共同體意識(shí),突出包容性,一視同仁、拒絕偏見,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,既深刻認(rèn)識(shí)各民族文化的多樣性,又強(qiáng)調(diào)其共同性,找到思想文化的共同性因素,讓交往交流交融越來越順暢,達(dá)到感情相依、情感交融,形成“你中有我,我中有你”的互嵌式文化格局,不斷提升各民族群眾對(duì)中華文化的整體認(rèn)同。

要突出互補(bǔ)性,厚植民族交融之樹。種子要成長(zhǎng)為參天大樹,必須不斷吸收滿足自身成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,民族交融也一樣。滿足自身生存、發(fā)展的強(qiáng)烈愿望會(huì)驅(qū)使民族間開展廣泛深入的經(jīng)濟(jì)交往,進(jìn)而走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展的融合。在一定程度上講,我國(guó)各民族發(fā)展的歷史也是經(jīng)濟(jì)交往、融合的歷史。我國(guó)各民族居住的自然環(huán)境差異較大,在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成了適應(yīng)各自自然環(huán)境的生產(chǎn)生活方式,從而形成了多種多樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。這種差異性和互補(bǔ)性,使我國(guó)各族人民經(jīng)濟(jì)交往密切。事實(shí)證明,各民族在經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)、技術(shù)上互幫、困難時(shí)互援,早已形成了不可分割的共同體。所以,新時(shí)代各民族在經(jīng)濟(jì)交往中一定要筑牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)北方與南方、內(nèi)地與邊疆、農(nóng)業(yè)與牧業(yè)等各方面頻繁、密切交流,相互合作、互通有無,推動(dòng)各民族共同繁榮發(fā)展。

要突出互動(dòng)性,綻放民族交融之花。民族交融之花需要用中華民族共同體意識(shí)來澆灌,在交流互動(dòng)中綻放。推動(dòng)民族之間的頻繁互動(dòng),進(jìn)一步消除社會(huì)結(jié)構(gòu)分割,建立各民族相互嵌入型社會(huì)結(jié)構(gòu)是促進(jìn)民族交融的重要途徑。從宏觀上看,我國(guó)各民族分布的基本格局已經(jīng)呈現(xiàn)出高度的互嵌結(jié)構(gòu),但從微觀上看,仍然有一些少數(shù)民族群體受地理、族際通婚、語(yǔ)言文字、教育水平、職業(yè)分布、社會(huì)流動(dòng)性等因素影響,與其他民族存在一些隔閡。因此,新時(shí)代做好民族工作,推動(dòng)各民族交往交流交融就要筑牢中華民族共同體意識(shí),全力推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)交融。要強(qiáng)化各民族群眾法律意識(shí),將民族團(tuán)結(jié)建立在牢固法治基礎(chǔ)上,要加快民族地區(qū)教育發(fā)展,減少民、漢學(xué)校分立的辦學(xué)模式,要著力提高少數(shù)民族群眾的生產(chǎn)技能,讓少數(shù)民族成員積極參與到各個(gè)行業(yè)、各個(gè)層次的工作中。

一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚的歷史。只要各族人民在民族交融中筑牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,我們就一定共創(chuàng)美好未來、共享中華民族新的光榮和夢(mèng)想。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇九

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

x年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的榮辱興衰強(qiáng)弱需要靠我們年輕的一代。國(guó)家看似很大,但愛國(guó)卻是很具體的。為國(guó)家節(jié)約每一滴水,是愛國(guó);為國(guó)家節(jié)約每一度電,是愛國(guó);為國(guó)家珍惜每一粒糧食,是愛國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮更是愛國(guó)。遵守國(guó)家的法律,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國(guó)。努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人更是愛國(guó)的表現(xiàn)。國(guó)家公祭日講話稿同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。

謝謝!

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇十

船的力量在帆上,人的力量在心上。習(xí)近平總書記在寧夏考察,再次把民族團(tuán)結(jié)擺上重要位置?!叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì),一個(gè)民族都不能少”,在的歷史節(jié)點(diǎn)上,這句話有催人奮進(jìn)、直擊心靈的力量。在寧夏、西藏這樣的地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是永恒的主題。在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有濃墨重彩,才能繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓。

紅色打底,思想上同心,描定政治圓心?!叭A夏子孫根連根,民族兒女一家親?!奔t色,是一脈相承的炎黃血脈和民族精神。縱觀中華民族五千年文明史,身為炎黃子孫,是各族群眾共同培育的民族精神,把中華兒女緊緊凝聚在一起,奮斗出如今的“大國(guó)風(fēng)采”。中華民族精神,展現(xiàn)中華兒女的風(fēng)貌,呈現(xiàn)中華兒女的性格,顯現(xiàn)中華兒女力量,是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的力量源泉。繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓,要實(shí)現(xiàn)思想上的同心,積極弘揚(yáng)中華民族精神,以民族精神之光,照耀人民追求美好生活的征途;要始終堅(jiān)持“五個(gè)認(rèn)同”,各族群眾手足相親、守望相助,才能凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

藍(lán)色指引,目標(biāo)上同向,共畫發(fā)展半徑。“共栽民族團(tuán)結(jié)之花,共享繁榮發(fā)展碩果。”藍(lán)色描繪中華兒女的奮斗藍(lán)圖。受歷史、地理等因素影響,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。中華民族是個(gè)大家庭,只要是家庭的成員,都有過上幸福生活的權(quán)利,一個(gè)都不能少。如今,面對(duì)脫貧攻堅(jiān)“硬骨頭”,面對(duì)全面小康大目標(biāo),中華兒女要同心同向,以開放的胸懷、包容的心態(tài),發(fā)揮民族優(yōu)勢(shì),突出區(qū)域特色,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,相依共濟(jì)、相扶守望,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱,交往交流交融,用心用情用力,不斷縮小彼此間的差距,共同繪就發(fā)展新藍(lán)圖。

黃色渲染,行動(dòng)上同力,共繪幸福圓周?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)千秋業(yè),社會(huì)和諧萬(wàn)代功?!秉S色是厚重的土地本色,彰顯中華民族偉大的奮斗精神?;厥字腥A民族的奮斗史,是中華兒女用鮮血、汗水和淚水換來了我們?nèi)缃竦男腋I睢o論是以前的自然災(zāi)害,還是年初的新冠肺炎疫情,都向我們?cè)V說,只有勠力同心,只有中華各族兒女?dāng)y起手來,共同奮斗,才能到達(dá)幸福的彼岸。在全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期,在“十三五”規(guī)劃收官之刻,中華各族兒女心往一處想、勁往一處使,共同努力奮斗,筑牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),才能形成強(qiáng)大合力,共同繪制幸福同心圓。

“唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律,譜寫和諧發(fā)展新篇章?!闭缌?xí)近平總書記在吳忠市利通區(qū)金花園社區(qū)所說:“脫貧、全面小康、現(xiàn)代化,一個(gè)民族都不能少,我們攜手并進(jìn)?!痹?0的關(guān)鍵時(shí)刻,中華各族兒女同心、同向、同力,濃墨重彩,定能繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓。

描寫中華史綱心得體會(huì)和感想篇十一

大運(yùn)河開挖、暢通與衰落,在一定程度上凸顯了中國(guó)社會(huì)特殊的運(yùn)行與發(fā)展軌跡。因此大運(yùn)河既是一條河,更代表了一種制度、一個(gè)知識(shí)體系和一種生活方式。運(yùn)河及其流經(jīng)的線性區(qū)域所孕育的文化既是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,也是形塑中國(guó)文化的基因之一。運(yùn)河的“運(yùn)”字本意為運(yùn)輸,但在社會(huì)體系之中,借助水的流轉(zhuǎn),“運(yùn)河”成為漕糧運(yùn)輸、文化傳播、市場(chǎng)構(gòu)建和社會(huì)平衡的載體;在文化體系中,運(yùn)河之運(yùn)又與傳統(tǒng)社會(huì)的國(guó)祚、文脈緊密相連。在這個(gè)意義上,進(jìn)行大運(yùn)河內(nèi)涵、價(jià)值的追問,探索大運(yùn)河文化帶建設(shè)路徑,或應(yīng)首先從其脈絡(luò)源頭與歷史進(jìn)程的文化意義談起。

“大運(yùn)河”名稱的歷史變化。

在歷史脈絡(luò)中,“運(yùn)河”名稱的由來與變化,是不同歷史節(jié)點(diǎn)所勾連的歷史進(jìn)程的反映。從典籍記載來看,早期運(yùn)河多稱溝或渠,如邗溝、靈渠等,天然河道則稱水,如黃河就被稱為“河水”。盡管運(yùn)河歷史悠久,濫觴于靈渠、邗溝,甚或更早,但運(yùn)河名稱的產(chǎn)生以及“專稱”的確定卻是中古以后的事情。漢代“漕渠”名稱出現(xiàn),特指漢武帝時(shí)在關(guān)中開鑿的西起長(zhǎng)安、東通黃河的水利工程?!墩f文》解釋曰:“漕,水轉(zhuǎn)谷也?!奔赐ㄟ^水路轉(zhuǎn)運(yùn)糧食。至隋唐時(shí)期,具有漕運(yùn)功能的人工河多被稱為漕渠,又因該時(shí)期“河”字已不再是黃河的專稱,所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了,用來指稱漕運(yùn)河流。如唐杜佑《通典》記:“天寶二年,左常侍兼陜州刺史韋堅(jiān)開漕河,自苑西引渭水,因古渠至華陰入渭,引永豐倉(cāng)及三門倉(cāng)米以給京師,名曰‘廣運(yùn)潭’?!彼未颁詈印泵Q廣泛使用,但同時(shí)“運(yùn)河”一詞開始出現(xiàn),《四庫(kù)全書》所列宋代文獻(xiàn)中有94種使用了“運(yùn)河”的名稱?!按筮\(yùn)河”的概念也首次在南宋江南運(yùn)河段出現(xiàn),據(jù)南宋《淳佑臨安志》載:“下塘河,南自天宗水門接鹽橋運(yùn)河,余杭水門,二水合于北郭稅務(wù)司前,……一由東北上塘過東倉(cāng)新橋入大運(yùn)河,至長(zhǎng)安閘入秀州,曰運(yùn)河,一由西北過德勝橋上北城堰過江漲橋、喻家橋、北新橋以北入安吉州界,曰下塘河?!边@里所說的大運(yùn)河指的是江南運(yùn)河??梢?,這一時(shí)期,運(yùn)河已然成為一個(gè)特有名詞,指稱某段人工河,但前須加地名指代。值得注意的是,從文獻(xiàn)所記錄的名稱分布來看,“運(yùn)河”一詞多出現(xiàn)在江淮和江南區(qū)域,包括龜山運(yùn)河、揚(yáng)楚運(yùn)河、浙西運(yùn)河等。

元明清時(shí)期“運(yùn)河”開始指稱南北貫通的京杭大運(yùn)河,元代已有“運(yùn)河二千余里,漕公私物貨,為利甚大”的說法,但使用并不廣泛,相反“運(yùn)糧河”一詞在北方區(qū)域多用來指稱漕運(yùn)河流。明代正史文獻(xiàn)雖亦稱運(yùn)河,但《明史》仍稱運(yùn)河為“漕河”:“明成祖肇建北京,轉(zhuǎn)漕東南,水陸兼挽,仍元人之舊,參用海運(yùn)。逮會(huì)通河開,海陸并罷。南極江口,北盡大通橋,運(yùn)道三千余里?!偯讳詈印!泵鞔渌麑?、地方志等也多用漕河之名,如《漕河圖志》《萬(wàn)歷兗州府志·漕河》等。事實(shí)上,《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中,都列“運(yùn)河”專篇,指北至北京、南至杭州的運(yùn)河,但兩者又有不同,前者列運(yùn)河篇,但稱“漕河”,且將運(yùn)河每一段河道都加上漕字,使之有“白漕、衛(wèi)漕、閘漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之別”;后者則直接稱運(yùn)河:“運(yùn)河自京師歷直沽、山東,下達(dá)揚(yáng)子江口,南北二千余里,又自京口抵杭州,首尾八百余里,通謂之運(yùn)河?!庇赫哪旯俜秸皆O(shè)置北運(yùn)河的管理機(jī)構(gòu)后,多使用通惠河、北運(yùn)河、南運(yùn)河和江南運(yùn)河等說法。近世以來,民間則往往將其稱為“京杭運(yùn)河”或“大運(yùn)河”,2014年運(yùn)河“申遺”過程中,又將隋唐、浙東兩段運(yùn)河與京杭運(yùn)河合稱為中國(guó)“大運(yùn)河”。

清代水利學(xué)家傅澤洪在《行水金鑒》中說:“運(yùn)道有跡可循,而通變則本乎時(shí)勢(shì)?!边\(yùn)河名稱的變化反映了運(yùn)道及其背后時(shí)勢(shì)發(fā)展變化的趨勢(shì),從渠、溝到漕渠、漕河,再到運(yùn)河、運(yùn)糧河、大運(yùn)河,大運(yùn)河名稱經(jīng)歷了由區(qū)域到跨區(qū)域、由專稱到統(tǒng)稱再到專稱、由“漕”到“運(yùn)”或“漕”“運(yùn)”兼稱的不同階段。首先,漕運(yùn)是運(yùn)河的基本功能,以“漕”為核心的漕河或漕渠的名稱無疑都突出了這種功能,同時(shí),“運(yùn)河”一詞也并未脫離漕運(yùn)的主旨,而是以“運(yùn)”字突出了“漕”的狀態(tài)。其次,漕河、運(yùn)河等名稱都經(jīng)歷了從地方專稱到南北通途或地方河流專稱的變化過程,這個(gè)過程不僅是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的過程,而且也是運(yùn)河附屬功能逐漸增加和社會(huì)交流日漸頻繁的過程?!斑\(yùn)河”一詞在宋代出現(xiàn)似非偶然,比之隋唐時(shí)期,運(yùn)河在保留漕運(yùn)功能的同時(shí),貿(mào)易交流的職能進(jìn)一步加強(qiáng),正如陸游所言,運(yùn)河“假手隋氏而為吾宋之利”,這種“利”一方面是漕糧運(yùn)輸?shù)谋憷?,更主要的是商業(yè)運(yùn)輸以及對(duì)外貿(mào)易之利,尤其是南宋時(shí)期,浙東運(yùn)河、浙西運(yùn)河是其經(jīng)濟(jì)命脈,浙東運(yùn)河還主要承擔(dān)了對(duì)外貿(mào)易的功能。最后,運(yùn)河名稱的變化不僅體現(xiàn)了歷時(shí)性變化的過程,而且區(qū)域差異亦可見一斑。宋代以運(yùn)河命名的河流多集中于江南地區(qū),遼金元時(shí)期,運(yùn)糧河的名稱則多出現(xiàn)在北方,這或許正是不同的文化及其實(shí)踐在語(yǔ)言上的反映。

咸豐五年(1855年),黃河在河南銅瓦廂決口北徙后改由山東入海,致使山東境內(nèi)河道廢棄,南北航運(yùn)中斷。1900年(光緒二十六年),河運(yùn)漕糧停止,運(yùn)河的漕運(yùn)功能結(jié)束。不過,在經(jīng)濟(jì)崛起和文化保護(hù)與傳承的背景之下,大運(yùn)河作為中華文明象征載體的整體性與延續(xù)性價(jià)值凸顯,在歷史上有著重要意義的三段運(yùn)河及其影響下的區(qū)域被視為一個(gè)具有實(shí)際和文化象征功能的整體性的運(yùn)河帶。所謂“運(yùn)河帶”,是指因大運(yùn)河流經(jīng)而形成的空間上的帶狀區(qū)域;而“大運(yùn)河文化帶”,則是指置于運(yùn)河帶狀區(qū)域之上、在歷史進(jìn)程中積累的,由民眾創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的制度、技術(shù)和社會(huì)文化的總和。與其他區(qū)域文化相比,它因存在嚴(yán)重的區(qū)域差異,而缺乏實(shí)際意義上的歸屬感和認(rèn)同感,但由于運(yùn)河具有強(qiáng)烈的歷史、地域的整合、溝通功能,因此,“文化帶”又是一個(gè)符號(hào)意義上的線性共同體。

大運(yùn)河文化的內(nèi)涵。

觀乎人文,化成天下。文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的能夠被傳承的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、價(jià)值觀念乃至信仰等。運(yùn)河文化的內(nèi)涵也是如此,但同時(shí)又有區(qū)別于其他文化的特殊內(nèi)涵,人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性;國(guó)家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度;連接南北是其社會(huì)屬性。從這三種屬性中,可以看出運(yùn)河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會(huì)文化三大類。

首先是技術(shù)層面的運(yùn)河文化,即運(yùn)河的文物特性。相對(duì)于長(zhǎng)江、黃河等河流,運(yùn)河人工開挖的特點(diǎn)決定了其首先反映了人與自然的關(guān)系,辯證地看,這關(guān)系中既蘊(yùn)含著人定勝天的積極態(tài)度,也有相地而流、本乎時(shí)勢(shì)的理性,是人類適應(yīng)自然和改造自然這一永恒矛盾的權(quán)衡。當(dāng)這兩種思想共同反映在運(yùn)河河道開挖、疏通、改變及維護(hù)的層面上,就形成一種技術(shù)層面的文化,可以分為水運(yùn)工程、引水工程、蓄水系統(tǒng)、整治系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)等。其中節(jié)制工程、穿越工程、跨江河工程、閘壩工程等專門性工程是工程技術(shù)的核心。這些完備且頗具技術(shù)含量的工程濃縮了歷代官員、水利專家以及大量百姓的心血與智慧,使得中國(guó)古代的運(yùn)河技術(shù)一直走在世界前列。

其次,漕運(yùn)制度,即漕運(yùn)及運(yùn)河治理所反映的制度文化??涤袨樵f:“漕運(yùn)之制,為中國(guó)大制。”(《康有為政論集》)這一“大制”,跨越多個(gè)朝代,形成了穩(wěn)定的運(yùn)河制度文化。運(yùn)河所蘊(yùn)含的制度文化包含兩個(gè)層面,一是行政管理文化。運(yùn)河河道和漕運(yùn)管理都屬于國(guó)家行政的重要組成部分,包括機(jī)構(gòu)組織、法律規(guī)制、人事安排等一系列河漕制度,是各朝各代執(zhí)政者政治管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉,其完備性、周密性和成熟性以及整合的意義,亦反映了傳統(tǒng)制度文化建設(shè)與發(fā)展的特質(zhì)。二是戰(zhàn)略文化。從歷史長(zhǎng)時(shí)段來看,運(yùn)河線路的延長(zhǎng)以及從人字形到南北貫通的一字型的改變,不僅從空間上拉近了中國(guó)南北的距離,更從國(guó)家戰(zhàn)略格局上促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)格局和政治地緣格局的改變,解決了集權(quán)政治的穩(wěn)定性、區(qū)域地方社會(huì)發(fā)展的不平衡性等問題,保證了國(guó)家統(tǒng)一和安全。

最后,社會(huì)文化,大運(yùn)河區(qū)域的社會(huì)文化是由運(yùn)河及其所流經(jīng)區(qū)域民眾所創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的文化,它是在運(yùn)河開鑿和通航過程中,長(zhǎng)期積淀形成的全部物質(zhì)文化和精神文化的總和,是一個(gè)以時(shí)空輻射為演變特征的跨區(qū)域、綜合性的文化系統(tǒng)。與其他文化相比,運(yùn)河社會(huì)文化有著顯著的“運(yùn)河”特征和開放、溝通、區(qū)域的特性。事實(shí)上,運(yùn)河社會(huì)文化是一個(gè)寬泛的范疇,因劃分標(biāo)準(zhǔn)不同,而形成了多種文化類型,因此其內(nèi)涵似難以界定。但總體來看,關(guān)于運(yùn)河社會(huì)文化的認(rèn)識(shí)和理解,一方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)“運(yùn)河性”文化的拼盤或多學(xué)科組合,如它涉及商貿(mào)文化、建筑文化、曲藝文化、飲食文化、信仰文化和民俗風(fēng)情等多種門類;另一方面,還應(yīng)看到運(yùn)河歷史文化是一個(gè)整體,從“人”的視角出發(fā),運(yùn)河文化并非所有的事實(shí)和現(xiàn)象,而是人們的行為,以及影響人的行為要素的整體聯(lián)系的因素。所以,運(yùn)河社會(huì)文化是運(yùn)河區(qū)域民眾所創(chuàng)造的文化本身與文化形成過程的結(jié)合。

大運(yùn)河文化的價(jià)值與功能。

大運(yùn)河在古代王朝的時(shí)間序列和區(qū)域、跨區(qū)域的空間里實(shí)現(xiàn)了功能的價(jià)值性延續(xù),對(duì)其進(jìn)行意義追尋,既是文化遺產(chǎn)層面、知識(shí)系統(tǒng)層面、民族精神等層面的傳承與發(fā)展的需求,也是文化傳播及戰(zhàn)略布局的需求。運(yùn)河的價(jià)值與功能表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1.作為文化載體的運(yùn)河。大運(yùn)河具有物化和符號(hào)化的不同意義,承載了“水利—物質(zhì)”“國(guó)家—社會(huì)”“精神—行為”三個(gè)層面的內(nèi)容。運(yùn)河載體,既指實(shí)際的運(yùn)河河道及其附屬工程、建筑,也是指人們觀念中的大運(yùn)河,即作為“事物”的大運(yùn)河在人們觀念中所構(gòu)建起來并清晰存在的形象。大運(yùn)河載體功能的發(fā)揮是指其對(duì)文化的聚合、傳播、催生的作用。運(yùn)河的流動(dòng)性和開放性,使得人口流動(dòng)速度加快,精英文化的價(jià)值觀念較快地滲入大眾生活中,區(qū)域間文化的融合性極強(qiáng),各種文化相互吸收、融合、涵化,發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化,并通過相互接觸、交流進(jìn)而相互分拆、合并,在共性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上建立具有連續(xù)性和一致性的新文化。運(yùn)河載體功能的發(fā)揮,就是不同文化相互吸收、交融、調(diào)和而趨于一體化的過程。在這個(gè)意義上,作為載體的“運(yùn)河帶”不是一個(gè)單純的地域概念,而是一個(gè)與運(yùn)河相關(guān)的包含經(jīng)濟(jì)、政治、思想、意識(shí)等層面交互作用的統(tǒng)合體。

2.作為文化聯(lián)結(jié)紐帶的運(yùn)河。大運(yùn)河帶是標(biāo)簽性的“線性共同體”,同時(shí)又具有明顯的區(qū)域、跨區(qū)域特性,該區(qū)域包括了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江、河南、安徽等行政區(qū)域,也跨越了江南、江北自然區(qū)域,以及燕趙、齊魯、中原、江南等不同文化圈。它連接南北,并進(jìn)而通過其他東西之河道及交通樞紐相互聯(lián)結(jié),形成了經(jīng)濟(jì)、文化傳播的網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)意義上,運(yùn)河與其他自然河流一起,共同構(gòu)建了中國(guó)地域的線性框架性格局。同時(shí),大運(yùn)河分別在寧波和洛陽(yáng)與絲綢之路交匯,是海上絲綢之路和絲綢之路的連接線,將草原、沙漠、絲綢之路聯(lián)系成一個(gè)環(huán)狀,形成了一個(gè)巨大的文化交流和商品貿(mào)易通道。所以,運(yùn)河文化本身的歷時(shí)演變與附著其上的文化脈絡(luò)編織了一個(gè)巨大的文化網(wǎng)絡(luò),溝通古今且連接世界。

3.作為生活方式的運(yùn)河?!斑\(yùn)河”是一種文化符號(hào),更是一種生活方式。大運(yùn)河開挖、通航所形成的生存環(huán)境和生活條件,已經(jīng)成為一個(gè)巨大的生活磁場(chǎng),不僅漕運(yùn)群體、商人組織、河工人群等因運(yùn)河形成了獨(dú)特的生活方式,而且也造就了運(yùn)河流經(jīng)區(qū)域社會(huì)人群特殊的生存、生活方式,并由此形成了人們不一樣的風(fēng)俗觀念。生活方式不會(huì)隨運(yùn)河斷流而快速消逝,也不會(huì)在時(shí)代變遷中永遠(yuǎn)固守,真實(shí)而生動(dòng)地存續(xù)于生活場(chǎng)景和基本生活情態(tài)中的運(yùn)河,是最有價(jià)值和活力的,它們?cè)谌粘I畹膭谧?、交往、消費(fèi)、娛樂、禮儀等層面得到傳承。因此,大運(yùn)河文化的傳承與保護(hù),旨在喚醒、傳承集體記憶,讓作為遺產(chǎn)的“物”化運(yùn)河與作為主體的“人”的邊界逐步消失,在斷流河道,通過物化的運(yùn)河遺產(chǎn)構(gòu)建持續(xù)的文化傳承;在依舊暢通的河段,讓運(yùn)河所浸潤(rùn)的、人們已經(jīng)過慣了的生活安靜延續(xù)。

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