通過寫心得體會,我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。寫心得體會時,可以采用故事化的敘述方式,引入具體事例,使文章更生動有趣。下面是一些心得體會范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇一
稻草鹿是一種手工藝品,以稻草為原材料制作而成。它不僅有著獨(dú)特的外觀,還寓意著奉獻(xiàn)、友愛和團(tuán)結(jié)。我近日參加了一次稻草鹿手工制作的課程,深受其影響,不僅對手工藝品有了更深的認(rèn)識,還學(xué)到了一些人生的道理。以下是我通過這次經(jīng)歷得出的一些心得體會。
首先,稻草鹿教會了我奉獻(xiàn)的意義。在制作稻草鹿的過程中,手工藝師們不辭辛勞,將稻草剪裁、編織成精美的鹿形。他們把一顆顆念頭化為行動,他們奉獻(xiàn)了自己的時間和勞動,只為了制作出最好的作品。這使我明白了奉獻(xiàn)的意義,無論是為別人創(chuàng)造幸福,還是為社會做出貢獻(xiàn),都需要我們付出努力和時間。
其次,稻草鹿讓我感受到了友愛和團(tuán)結(jié)的力量。在課程中,我們與其他學(xué)員一起參與制作,共同努力、共同分享快樂和困難。我們互相幫助、鼓勵與支持,共同完成了一只只美麗的稻草鹿。這個過程不僅增進(jìn)了我們之間的友誼,也讓我意識到友愛和團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要力量。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能克服困難,取得更大的成就。
再次,稻草鹿啟發(fā)了我對生活的熱情。制作稻草鹿需要耐心和細(xì)心,每一個步驟都需要我們準(zhǔn)確地操作。在這個過程中,我體驗(yàn)到了融入手工藝創(chuàng)作的樂趣,沉浸其中,忘卻了煩惱。我也意識到,生活就像制作稻草鹿一樣,需要我們用心去對待。只有對待生活充滿熱情和耐心,我們才能真正享受其中的樂趣。
最后,稻草鹿教會了我關(guān)于堅持的重要性。在制作稻草鹿的過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但我沒有放棄。我不斷嘗試,不斷學(xué)習(xí),最終克服了困難,完成了自己的作品。通過這個經(jīng)歷,我明白了堅持的能力是我們在生活中所需要的。只有堅持,我們才能克服挫折,迎接更好的未來。
通過這次稻草鹿手工制作的經(jīng)歷,我收獲了很多。我理解了奉獻(xiàn)的意義,感受到了友愛和團(tuán)結(jié)的力量,對生活充滿了熱情,并認(rèn)識到了堅持的重要性。這些收獲不僅讓我成為了一個更好的手工藝人,更讓我成為了一個積極向上的人。我會將這些經(jīng)驗(yàn)和體會帶入日常生活中,不斷成長和進(jìn)步。稻草鹿的制作過程不僅是一場手工藝制作的課程,更是一次對人生的思考和感悟。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)、體驗(yàn),我們每一個人都能在稻草鹿的世界中發(fā)現(xiàn)更多的人生道理。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇二
《稻草人》這本書是葉圣陶寫的。里面是一章一章精美的小故事,每個故事能讓我明白一個道理。
其中《最有意義的生活》比較有意思,講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩,在這里它覺得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺。過了幾天,來了一群工人,把小青石和小黑石鏟到小車上運(yùn)到城市里。路上小黑石掉了下來,小青石被拉到哪兒也不知道。過了一會它才想明白,原來它成為水門汀的一小部分了。看到每天各種各樣的腳從身上踩過覺得高興極了。
小青石覺得小黑石說的很對,石頭的天性就是老耽著不動。它覺得這樣的生活才最有意義。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇三
《稻草人》讀書心得生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了?/p>
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
暑假里,我認(rèn)真閱讀了我國著名教育家葉圣陶的《稻草人》,她是一個讓我受益匪淺的童話,這個童話里蘊(yùn)含了很多道理。起先我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。但是葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人,他們盡職盡責(zé)默默無聞無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們那前進(jìn)!
讓愛充滿世界每一個角落---讀《稻草人》有感。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊黄捵髌?,葉圣陶爺爺將稻草人描繪成一個有生命、有熱血的人,讓它活靈火現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得生命的珍貴,讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛心。葉圣陶爺爺?shù)倪@篇作品讓我讀得如癡如醉,猶如身臨其境,稻草人的高尚品格讓我贊嘆不已。作品里的稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,稻草人的主人是一個老太太,她好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了。急得恨不得自己全身撲上去趕走蟲子,但是他卻一動也不能動,他恨自己對每一件事情都無能為力,他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到,因?yàn)樗皇且粋€用稻草扎成的一個草人。
稻草人雖然不能動,也不能說話,但是他的心腸很好,是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人,但他那充滿愛的心卻把我深深地感動了,一個不能動、不能說的稻草人,竟也有這樣高的思想境界。生活在21世紀(jì)的、活生生、自私自得的某些人與他相比,實(shí)在太渺少了。不是嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會看到這樣的情景:公路上出現(xiàn)了交通事故,一些路過的行人竟視而不見;有人大喊被人搶東西時,人們卻充耳不聞;看到壞人壞事,許多人不會挺身而出,對自己沒有好處的事情,許多人都冷漠對待,這樣的社會現(xiàn)象多么令人悲哀??!
讀了《稻草人》這部作品,我感慨萬千,一想到稻草人,我會不禁在心里呼喚:如果我們?nèi)耸篱g多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛充滿世界每一個角落,世界將變成美好的人間!
唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)。
了什么……。
鵝歷險記》。它是一本很有意思的書。書中寫的是一個叫尼爾斯的淘氣男孩。有一天,他趁爸爸媽媽不在家,惹怒了狐仙,狐仙將他變成了一個拇指大的小人。就在這時,他家里有一只雄鵝想要與大雁一起飛走,尼爾斯跳上鵝背,與雄鵝一起飛入藍(lán)天,加入了大雁的隊伍。在旅行的過程中,大雁們幾次相救尼爾斯,尼爾斯?jié)u漸的也學(xué)會了保護(hù)和關(guān)心大雁們了,它們之間結(jié)下了深厚的感情。在經(jīng)過幾年之久的旅行后,尼爾斯已變成了一個聰明機(jī)智,善良勇敢,并且樂于助人的小伙子了,再也不是那個愛搞惡作劇,并且調(diào)皮搗蛋的小男孩了。狐仙也因?yàn)樗母淖儗⑺慊亓嗽?。他曾?jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩,但一群會飛的動物,卻改變了他的一切。這難道不是在明確地告訴我們,無論什么事都沒有不可能的嗎?他雖然在路途上經(jīng)歷了許多的困難,但他最后還是因?yàn)樽约旱呐Χ@得了成功,這不是應(yīng)了我們的那句老話了嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”同時他還告訴并且警告了我們,如果做人太調(diào)皮的話,那終究會受到懲罰!我們在生活中也是一樣的,我們會經(jīng)歷許多的坎坷,也許會摔倒,但我們還是要靠自己的努力再度爬起來。我們要把心放大,做一個受大家歡迎的好孩子,不要讓大家一看見自己就像躲瘟疫一樣。學(xué)會去關(guān)心別人,照顧別人,才能成為一個真真正正的“尼爾斯”!
稻草鹿心得體會總結(jié)篇四
暑假里,我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新,想象力豐富,還蘊(yùn)含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠,閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是:一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間,于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表,但他不會看鐘表,鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)律,按照鐘表告訴他的時刻,把每件事都做得很好。
“什么時候應(yīng)當(dāng)從床上起來了,什么時候應(yīng)當(dāng)去做事了,什么時候應(yīng)當(dāng)休息了,鐘和表都能告訴我們?!弊x完這個故事,我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。
時間對每個人來說都是公平的,不能變長也不能變短。如果懂得時間,合理地安排時間,所有的一切都會井井有條。如果浪費(fèi)時間,就會誤了你所要做的事。
對此,我深有體會。記得暑假中的一天,我本打算完成數(shù)學(xué)計算兩頁和作文一篇??墒巧衔纾宜搅巳丈先筒牌鸫?。下午才做了一頁計算,我的'目光便轉(zhuǎn)移到了報紙上。不知不覺,時間流逝,當(dāng)我把目光從報紙上收回來的時候,這才驚覺,整整半小時過去了。我趕緊繼續(xù)做計算。第二頁計算做完,我想:吃個水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……時間像個調(diào)皮的孩子,總是趁我不注意的時候偷偷溜走,竟然又半小時過去了。
正準(zhǔn)備開始寫作文,哥哥打電話問我出去玩嗎?我經(jīng)不住誘惑,想:時間還早呢!作文等回來再寫吧!結(jié)果……到睡覺的時間了,我也沒有把作文寫好。時間都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排時間,一定完成了今天的任務(wù)。
第二天,我便制定了一張時間計劃表,上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事,把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時間,讓我圓滿完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅說:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼q讀私塾的時候,父親患病,弟弟年幼,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè),他把時間做好精確的安排,一切都井井有條。規(guī)劃時間,讓人們在有限的時間內(nèi),作出了更有效率的事。
規(guī)劃時間,可以讓我們把每件事都做好;規(guī)劃時間,能讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時間,能讓我們做事更有效率……時間,像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學(xué)會規(guī)劃時間,做時間的主人,這便是我從《新的表》中得到的啟示。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇五
稻草人是農(nóng)民伯伯用來驅(qū)趕偷吃莊稼的動物而做的.偶人??稍谌~老先生的筆下,稻草人顯得活靈活現(xiàn)的,有思想,有性格,它十分樂意幫助那些有困難的人,是個熱心腸??伤炔粫樱膊粫f話,什么忙也幫不上。
稻草人的主人是個年邁的老太太,丈夫和兒子都去世了,留她一個人以種田為生,老太太那兒年年鬧水災(zāi),莊稼長不好,今年不一樣,雨水正好,稻草人本以為會有好收成,可一天夜里,一種飛蛾飛來,在稻葉上產(chǎn)卵,稻草人使勁搖動手臂想趕走它們可沒有成功,不久,從卵里鉆出幾只小蟲子在吃稻葉,稻草人多想喊人,可他不會說話。之后稻草人有遇到了兩件事,一則是:一個小男孩想喝熱水,可他家太窮了,買不起柴,他媽媽只舀了一口水給他喝。二則是:一個婦女,站在河邊準(zhǔn)備自殺,原來她的丈夫是個賭徒,輸光了家底還要把她賣掉,“撲通”,婦女跳河了!
稻草人很善良,很有愛心,會主動幫助別人,這種精神是可貴的。大家想一想,馬路上有人摔倒了,有多少人去扶?看見別人做違法行為,大多是人只是瞄一眼,多少人會上去制止?我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)稻草人大那種精神,主動樂于助人,就像前幾天在路上我看見的一幕:一位青年騎著電瓶車,一不小心撞上了電線桿,人沒事,就是腿有點(diǎn)腫。那位青年坐在地上不能站起來,圍觀的人很多,但沒有人扶青年,有些人還在拍照。看到這一切我十分氣憤,那位青年都這樣了不扶也就算了還要把他拍下來。過來好一會,從人群中擠進(jìn)一位婦女和一位男士,他倆把青年抬上轎車往醫(yī)院方向駛?cè)ァ?/p>
以上的事中就出現(xiàn)了另一個“稻草人”,我們生活中一定也有許多“稻草人”,雖然故事中的稻草人不會動,不能幫忙,可我們是一個個活生生的人啊,我們不能改變過去,但能創(chuàng)造未來。稻草人最后倒在了地上,他一定不想再看到百姓們受苦了,百姓的苦稻草人都看在眼里,他心里有急,有怨,有恨,他恨自己不會動,是個沒用的稻草,他怨自己什么忙也幫不上,他為百姓們的生活著急。我們作為一名合格的少先隊員,要向那些樂于奉獻(xiàn),助人為樂學(xué)習(xí),要是每個人都具有稻草人那樣崇高的精神,學(xué)會多為別人著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出一份愛心,力量,將心比心,世界一定會停留在春天。
雖然我們現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,那些國家大事我們做不了,但我們卻可以從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,我相信,總有那么一天,我們會成為祖國的人才,為祖國獻(xiàn)出一份力量,增添一份光彩。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇六
稻草牛是一種經(jīng)典的手工藝品,由稻草編織而成。其外形逼真,栩栩如生,成為人們喜愛的工藝品之一。在我最近參觀稻草牛展示館的經(jīng)歷中,我對稻草牛有了更深刻的了解,并從中獲得了一些體會和啟發(fā)。
首先,在觀賞稻草牛的過程中,我不禁感嘆于藝人的巧妙手藝和聰明智慧。稻草牛的每個細(xì)節(jié)都被精心雕刻和編織,使其呈現(xiàn)出優(yōu)美的曲線和生動的表情。稻草牛身上的毛發(fā)、眼睛、角等都經(jīng)過精心打磨,使其更加逼真。這需要藝人們具備高度的觀察力和沉靜的耐心,以及對稻草的熟悉程度。通過他們的巧手,稻草變得生動起來,仿佛真的有生命一般。從這里我體會到,只要我們對任何事物投入足夠的心血和努力,無論是藝術(shù)創(chuàng)作還是生活中的各種事務(wù),我們都能夠達(dá)到出色的成果。
其次,觀賞稻草牛也讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。稻草牛的制作需要多人合作完成,每個人都要負(fù)責(zé)特定的部分,如頭部、身體或四肢。只有彼此密切協(xié)作,了解對方的工作進(jìn)展和需求,才能保證最終作品的完美呈現(xiàn)。在這個過程中,我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的力量,每個人的分工和合作是整個工藝品成功的關(guān)鍵。只有相互理解、支持和協(xié)助,才能克服困難,取得最佳的效果。這個道理同樣適用于生活中我們所面對的工作和人際關(guān)系。
再次,稻草牛的制作過程需要專注和耐心。稻草編織是一項精細(xì)的工藝,只有在耐心和專注的狀態(tài)下,才能完成每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。在以色列一項研究中,研究人員通過觀測手工制作者編織的蜘蛛網(wǎng)發(fā)現(xiàn),專注于手工藝的人和相似困難的任務(wù)相比,更容易進(jìn)入“心流”狀態(tài)。這種狀態(tài)是一種極度專注且滿足的體驗(yàn),可以增強(qiáng)創(chuàng)造力和效率。從這個角度來看,稻草牛的制作過程不僅是藝術(shù)的體現(xiàn),也是一種修身養(yǎng)性的過程。通過投入心思和耐心,我們可以超越自我,達(dá)到一種專注和滿足的境界。
最后,觀賞稻草牛也讓我意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。稻草牛所用的稻草是農(nóng)田剩余物的再利用,有效減少了農(nóng)業(yè)廢棄物的排放。稻草編織是一種低碳環(huán)保的手工藝品,不會產(chǎn)生霧霾和其他的污染物。在當(dāng)今社會,環(huán)保已成為一個全球性的問題,我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。通過購買和欣賞稻草牛,我們不僅能夠支持手工藝人的勞動成果,還能夠傳遞環(huán)保意識,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
總之,在觀賞稻草牛的過程中,我領(lǐng)悟到了藝術(shù)創(chuàng)作的精髓和生活的智慧。稻草牛的制作需要藝人高超的技藝和團(tuán)隊協(xié)作能力,而觀賞稻草牛則需要我們投入專注和耐心。同時,稻草牛的制作過程也呼喚我們對環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。通過對稻草牛的體會和思考,我們可以在生活中學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提升自身修養(yǎng),使生活更加豐富和充實(shí)。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇七
老教師葉圣陶寫的童話,陪我度過了今年漫長的暑假。其中《稻草人》給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗膶懽魇址ㄊ亲钌鷦拥摹?/p>
《稻草人》年,我寫了一個悲傷可憐的稻草人。它經(jīng)歷過各種各樣的事情,有著無法讓主人開心的悲傷;不禁鯽魚和女人的苦惱;它對生病的孩子無能為力。這一夜,是稻草人最難過的一夜。
《稻草人》這篇文章有很多值得學(xué)習(xí)的地方。文章中著重描述了細(xì)節(jié),每一個細(xì)節(jié)都讓人感受到場景?!霸谝粋€布滿星星的夜晚,他看著田野,輕輕地?fù)u著扇子。新稻穗挨著,星光照在上面,有的像一層水珠一樣閃閃發(fā)光……”這個細(xì)節(jié)描述了夜晚平靜時的美麗景色??赐曛?,就像站在那片美麗的稻田里,看著稻穗閃閃發(fā)光。這種細(xì)節(jié)正是我想學(xué)的。我寫一個場景或者一個故事最容易寫流水賬,但是抓住細(xì)節(jié)可以防止這種現(xiàn)象。印象很深,同時還要學(xué)習(xí)《稻草人》的寫作主題。
在這篇論文中,稻草人并不像其他童話故事那樣奔跑和說話,而只是被風(fēng)吹動的粉絲。不過煽風(fēng)點(diǎn)火的動機(jī)和稻草人的想法寫的恰到好處。它的焦慮和痛苦都表現(xiàn)出來了。我一邊讀,一邊心里為可憐的稻草人著急,因?yàn)樗乃枷胧强梢岳斫獾?,是透明的??只?、?dān)心、悲傷、苦惱等詞都用來表達(dá)稻草人的心理,從而使這篇文章成為一個真實(shí)的意大利故事。此外,我想更多地使用這些好的單詞和句子,這對我的作文有很大的幫助。
這篇文章里稻草人的奉獻(xiàn),讓我的內(nèi)心很感動。作為一個人,你不可能比稻草人差!不要抱怨,好好學(xué)習(xí),不要走神,做好學(xué)生!
最近我讀了許多葉圣陶先生寫的小故事,有《小白船》《宴》《新的表》《富翁》等。其中我最喜歡《稻草人》這篇文章。因?yàn)槔锩娴牡静萑四軌蚶斫馊藗冃闹邢氲氖鞘裁矗⒛軌蛄λ芗暗貛椭鷦e人。
從前有一位老奶奶,靠種一畝稻田為生。她希望自己的水稻可以長得好,多收一點(diǎn)水稻。所以就編了一個稻草人,放在稻田里保護(hù)水稻??墒沁^了一陣這個村莊發(fā)生了蟲災(zāi)。老奶奶眼睛不好,所以一直沒有除掉害蟲。稻草人在田里眼睜睜地看著稻田被一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,后來他想利用風(fēng)把蟲子嚇跑,可是稻草人經(jīng)過了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后變得徒勞。但是稻草人并沒有放棄,還是不斷嘗試著。最終蟲王被稻草人的決心感動了,于是命令蟲子們永遠(yuǎn)地離開了老奶奶的稻田。在這接下來的幾年里,老奶奶的水稻一直長得非常好,每一年的稻子都是又粗又高,有著大顆大顆的果實(shí)。于是那位有著思想的稻草人就一直陪著稻田和那位老奶奶,在今后的日子里,老奶奶的日子一年比一年好。
這篇《稻草人》給了我許多啟示:以后我也一定要像稻草人一樣,做事堅持不懈,不怕失敗。因?yàn)槲叶昧艘痪湓挘菏∈浅晒χ浮?/p>
今天,我讀了《稻草人》這本書。作者是葉圣陶,原名葉紹鈞。這本書蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛與善的理想主義、對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。
稻草人非常盡職盡責(zé),時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而,不幸的事還是發(fā)生了,一只蛾子來到稻葉上產(chǎn)卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。
我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫的特別有人性,特別有愛心。童話中的.“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。
讀了這本書之后,我決定要想稻草人學(xué)習(xí),我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最近,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書中有很多有寓意的童話故事,我受到了很大的啟發(fā)。
比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個像核桃一樣的種子,被國王拿到了,他種了幾天,看它還不發(fā)芽,就沒有耐心了,把它扔了。這個種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒發(fā)芽。
最后,這個種子被一個農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時間一天天過去了,終于,經(jīng)過農(nóng)夫的精心照顧,種子終于發(fā)芽吐綠,開出鮮艷的花。
我想,如果國王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個種子可能早就開出了美麗的花。可惜的是,他們都沒有耐心,錯過了鮮花開在自己園中的機(jī)會。
我們的生活中,也會有類似的事情,比如我們學(xué)英語,一開始可能會比較難,不能迅速提高。可是只要我們有耐心,持之以恒地努力,最終一定會取得好成績的。
《稻草人》還有許多類似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書!
《稻草人》這個故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事:蟲子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對三件事的內(nèi)心感受。
稻草人是一個善良且富有愛心的人。當(dāng)老婦人離開稻田后,急得不得了?!八薏坏靡幌伦犹^去,把那災(zāi)難的火苗撲滅了;又恨不得托風(fēng)帶個信,叫主人快快來鏟除災(zāi)害……”稻草人真是無比盡職與忠誠呀!當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后,“他恨不得自己去做柴,給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃?!钡静萑硕嗝聪霂椭麄冄?當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個女人想跳河自盡時,“他恨自己,不該像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。見死不救不是罪惡嗎?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒們快飛去報信吧!風(fēng)快吹散她尋思的念頭吧!”
稻草人看似傻乎乎的,但他卻時時刻刻為他人著想,他默默無聞,無私奉獻(xiàn),他普普通通卻又不平凡。確實(shí)值得我們尊敬。稻草人在許多時候都是有心而無力,我也真想幫幫他,讓他能如愿以償!
我們在生活中要盡己所能多為他人奉獻(xiàn)愛心!
稻草鹿心得體會總結(jié)篇八
我以前只知道教育需要愛,卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛。一直以來,我認(rèn)為嚴(yán)才是真正的愛,因?yàn)橛芯渌自捳f得好:嚴(yán)是愛,松是害。所以,在我的課堂中,我決不允許學(xué)生有絲毫的怠慢,哪怕回一下頭,摸一摸下巴我都認(rèn)為這是違反課堂紀(jì)律的,必須予以嚴(yán)懲。當(dāng)然,這嚴(yán)懲指的是批評教育。在這樣的高壓政策下,學(xué)生們出奇的乖,學(xué)習(xí)成績也是有目共睹的。為此,我一度沾沾自喜,為自己的高明而喝彩。其實(shí),在我的內(nèi)心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂,但師道尊嚴(yán)令我望而卻步??戳死铈?zhèn)西老師的童心是師愛的源泉,才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認(rèn)識到那是因?yàn)槲胰鄙僖环萃摹?/p>
現(xiàn)在,我才明白把一個個天真活潑的小學(xué)生教成小大人式的學(xué)生,是教育的悲哀。因?yàn)槲覀儎儕Z了他們一生中最美好的時光童話般的童年。作為教師,在面對學(xué)生時要保持一顆童心,以自己的童心喚起學(xué)生的童心,以自己的愛心喚起學(xué)生的愛心。只有這樣我們才能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能夠表達(dá)我們對他們的愛。也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍,放下自己的架子,用愛心營造積極健康、生動活潑、民主和諧的師生關(guān)系,讓愛心成為照耀學(xué)生心靈的陽光,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。
一、開放學(xué)生的時空,使之充滿活力。
開放學(xué)生的時空,使之充滿活力,教師必須摘下師道尊嚴(yán)的面具,讓自己的主導(dǎo)地位不至于變成主宰地位,建立起民主、平等、親切、融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生向教師敞開心靈的大門,說出自己的真實(shí)感受和思想,敢于在教師面前真實(shí)地表現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)自己的個性,并自我挖掘出創(chuàng)造性的潛能。要做到這樣,教師必須做到不拖堂,不讓作業(yè)和考試填滿他們的課余時間;不要滔滔不絕地滿堂灌,還學(xué)生自主權(quán),還學(xué)生發(fā)言權(quán),還學(xué)生活動權(quán)。否則就等于堵塞了他們學(xué)習(xí)發(fā)展的渠道,久而久之,學(xué)生將被動地接受信息,變成錄音機(jī),變成容器。
二、關(guān)愛學(xué)生,使其親其師,而信其道。
《學(xué)記》中云:親其師,而信其道。人非草木,孰能無情?老師關(guān)愛學(xué)生必然贏得學(xué)生的愛戴,學(xué)生也必然會將愛師的感情轉(zhuǎn)化到這位老師所教的學(xué)科中去。反之亦然,如果我們對每個學(xué)生不做到力戒忘事忌語,即使您一切為了學(xué)生,而學(xué)生卻受到您的言行的影響,或疏遠(yuǎn)您,或與您產(chǎn)生對立情緒,漸漸地變成被動學(xué)習(xí),甚至厭惡學(xué)習(xí)。
三、教師要有良好的素養(yǎng)。
老師工作有著枯燥重復(fù)的特點(diǎn),每天要面對大量繁雜、瑣碎的學(xué)生問題,若不能以平常心態(tài)對待周圍變化的事物,久而久之脾氣會變壞。如果急噪不能克制自己,變得激動,訓(xùn)斥學(xué)生,憑主觀臆斷妄下結(jié)論,會挫傷學(xué)生自尊,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而失控,導(dǎo)致心理失衡現(xiàn)象。我們要認(rèn)識到我們的任務(wù)是去幫助每一個學(xué)生成功,對其不規(guī)范行為,只有引導(dǎo),認(rèn)真去做思想工作。我們在教育教學(xué)過程中,要向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí),做到邊教邊學(xué),隨時反省自己的言行,要有敢于認(rèn)錯糾錯的勇氣,這對自己發(fā)展很有利,同時我們只有寬容學(xué)生的錯誤,給他們愛,用自己的美好心靈去醫(yī)治其心靈創(chuàng)傷,用精神甘霖去洗滌他們思想上的污漬,他們今后才會寬容別人的錯誤。要知道:我們對孩子的方式,也是孩子對待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切面子的事,具有良好的素養(yǎng),從學(xué)生角度去思考,調(diào)整好自己的情緒,及時將一觸即發(fā)的矛盾緩沖過來,增進(jìn)師生情感。
最近,我懷著激動的心情,讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲。讀后,使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,對教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐,都有其獨(dú)到的見解。他的觀點(diǎn),他對班級的管理,使我感動,折服。同時,使我這個頗有一定教齡的教師,從中找到了前進(jìn)的方向,更看到了未來和希望。在這里,我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),冬日的陽,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè),25年如一日,愛生如子,用他那激情燃燒的歲月,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里,走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂,去贏得學(xué)生的信任與敬佩。對照李鎮(zhèn)西的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學(xué)過程中,有著很多不當(dāng)之處。例如:在對待學(xué)生的態(tài)度上,由于急于求成,常常忍不住對學(xué)生發(fā)火,缺乏教育的技巧;有時,對完不成作業(yè)的學(xué)生,缺少耐心輔導(dǎo),缺少個別引導(dǎo),使學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之,師生之間缺乏代溝。
通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》我認(rèn)識到:教育上的愛,不是為了達(dá)到一個目的而做出的一種姿態(tài),它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運(yùn)用得恰當(dāng),它會把愛自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié),也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個細(xì)節(jié),更會潛移默化的浸潤著每一個學(xué)生的心靈。作為一名人民教師,我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣,以愛為己任,在今后的工作中,積極進(jìn)取,甘為人梯,愛生如子。
本學(xué)期有機(jī)會學(xué)習(xí)李老師的著作《做最好的老師》?!蹲鲎詈玫睦蠋煛肥且槐境錆M智慧之書,它在很多方面開啟了老師們的智慧,讓老師們在閱讀中受啟發(fā)、增智慧、長才干。
從《做最好的老師》一書中,我學(xué)到了很多。其中最重要的有以下幾點(diǎn):
一、教育者要擁有一顆童心。
李老師說,教育者是否擁有一顆童心,對教育至關(guān)重要。這也是他后來能夠真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,并且能夠在教育上取得成績的重要原因。他說:能夠自然地與學(xué)生一同哭泣,一同歡笑的教師無疑會被學(xué)生視為知心朋友。而變不可理解為非常自然,正是不少優(yōu)秀教師贏得學(xué)生心靈的可貴之處。他說:只要把握學(xué)生的情感,并注意環(huán)境、場合,教師任何過分的孩子氣都不會是多余的。在與學(xué)生嬉笑游戲時,教師越是忘掉自己的尊嚴(yán),學(xué)生越會對老師油然而生親切之情而這正是教育成功的起點(diǎn)。在以前,對于他說的這些話我可能會不理解,但是,在我親身體會了之后,也明白了教師擁有一顆童心的重要性。很多老師認(rèn)為,老師就應(yīng)該與學(xué)生有一定的距離感,認(rèn)為老師與學(xué)生打成一片是不可想象的,認(rèn)為學(xué)生與老師隨便開玩笑是不懂規(guī)矩的表現(xiàn),但是李老師卻通過自己的親身經(jīng)歷告訴同行們,老師融入孩子們當(dāng)中不但是可以的,而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到李老師的啟發(fā),嘗試與學(xué)生打成一片,發(fā)現(xiàn)其中的魔力是巨大的。
二、對后進(jìn)生的教育。
李老師對后進(jìn)生的教育是很富啟發(fā)性的,在對后進(jìn)生的教育方面,李老師的觀念及一個個成功的案例給了我們很大的啟發(fā)。
教師最令人頭痛的莫過于對后進(jìn)生的教育。在辦公室時常聽到老師們訴苦:為什么我苦口婆心地、三番兩次地教育他,他卻不領(lǐng)情呢?我也曾經(jīng)是這樣的老師,為這些事情苦惱著,卻不懂得去反思??墒牵詮膶W(xué)習(xí)了《做最好的老師》之后,我明白了后進(jìn)生犯錯的頻繁性,以及進(jìn)步過程中的反復(fù)性的特點(diǎn),懂得了對后進(jìn)生教育長期性和艱難性,懂得了對他們的教育不能只用一種方法,而且需要我們有足夠的耐心、理解之心和寬容之心,需要有足夠的智慧,而愛和尊重則是成功地對他們進(jìn)行教育的前提。
在關(guān)于后進(jìn)生的教育方面,李老師的很多話非常很耐人尋味。以下是我從《做最好的老師》中摘錄的李老師關(guān)于后進(jìn)生教育的話語:
后進(jìn)學(xué)生的自我教育很難一勞永逸,相反,這是一個充滿反復(fù)的長期教育過程。教育者期望通過一次談心、家訪、班會或聽英模報告,便使后進(jìn)學(xué)生從此成為一名優(yōu)秀生,無疑是把教育想得太簡單了。犯錯認(rèn)錯改錯又犯錯又認(rèn)錯這是后進(jìn)學(xué)生普遍存在的循環(huán)。教師因此斥責(zé)學(xué)生屢教不改、光說不做、本性難移等等,是極不公正的。教育者應(yīng)該容忍后進(jìn)學(xué)生的一次次舊病復(fù)發(fā),與此同時,又繼續(xù)充滿熱情和信心地鼓勵學(xué)生一次次戰(zhàn)勝自己,并引導(dǎo)學(xué)生從自己犯錯周期的逐步延長或者錯誤程度的逐漸減輕的過程中,看到自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,體驗(yàn)進(jìn)步的快樂,進(jìn)而增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我從來不對后進(jìn)學(xué)生提下不為例之類他不可能做到的要求。
如果仔細(xì)體會了這些話,我們教育后進(jìn)生的時候就不會再意氣用事,不會再因?yàn)閷W(xué)生屢教不改而對他失望或任意體罰。我們就會想方設(shè)法尋找規(guī)律和方法了。
總之,《做最好的老師》是李老師教育智慧的結(jié)晶,從這本書中,我們可以學(xué)到許多教育理念,教育思想和教育技巧,增長教育智慧和教育才干。這是一本開啟教育智慧的書,非常值得教師們學(xué)習(xí)和研究。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇九
稻草鹿是一種生活在森林中的神奇生物,它們被認(rèn)為是森林的守護(hù)者。最近,我有幸能夠親眼目睹稻草鹿的存在,并與它們進(jìn)行了深入的交流與互動。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和體會,讓我對自己和自然之間的聯(lián)系有了更深刻的理解。下面,我將分享我在與稻草鹿相處的過程中所得到的心得體會。
第一段:感受森林與大自然的力量。
稻草鹿生活在神秘的森林中,這使得它們與大自然之間有著特殊的聯(lián)系。在與稻草鹿相處的過程中,我深刻感受到了森林與大自然的力量。稻草鹿們用它們獨(dú)特的方式向我介紹了森林中的各種動植物,教會了我如何與它們和諧相處。我看到了森林中蓬勃生機(jī)的景象,聽到了鳥兒的歌聲,聞到了大地的芬芳。這一切都使我感受到大自然的龐大和力量,也讓我對保護(hù)自然環(huán)境有了更深的認(rèn)識。
第二段:學(xué)會珍惜并保護(hù)自然資源。
在與稻草鹿相處的過程中,我意識到自然資源的珍貴和重要性。稻草鹿告訴我,森林是地球上最寶貴的資源之一,它們是森林的守護(hù)者,責(zé)任是保護(hù)和維護(hù)森林的平衡。我從稻草鹿身上學(xué)到了珍惜自然資源的重要性,學(xué)會了節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。我開始注重節(jié)能減排,減少垃圾產(chǎn)生,采用環(huán)保方式生活,以保護(hù)我們共同的家園。
第三段:感悟生命的寶貴和平衡。
與稻草鹿相處的過程中,我不僅學(xué)到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性,也深刻體會到了生命的寶貴和平衡。稻草鹿告訴我,在大自然中,每一個生物都有它存在的意義,都在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。它們的離去會對整個生態(tài)鏈產(chǎn)生巨大的影響。正是這種平衡使得森林生態(tài)系統(tǒng)能夠長期穩(wěn)定地運(yùn)作。我體會到,人類生活在地球上不能獨(dú)善其身,只有保持生態(tài)平衡,才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
第四段:找到內(nèi)心的寧靜與和諧。
與稻草鹿相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧靜與和諧。在森林中,我觀察到了稻草鹿們自由自在地生活著,它們沒有煩惱與困擾,只專注于保護(hù)森林的使命。這讓我反思了自己的生活方式,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的寧靜與和諧。我開始更加珍惜平凡的生活,放下繁忙的紛擾,享受與大自然相處的樂趣。這種內(nèi)心的寧靜與和諧讓我更加健康和快樂。
第五段:踐行稻草鹿的使命,傳承愛與關(guān)懷。
通過與稻草鹿的相處,我深深感受到了它們對大自然的熱愛和關(guān)懷。它們以他們特殊的方式提醒人們關(guān)注自然,珍惜環(huán)境。我決定將這種愛與關(guān)懷傳承下去,成為一名保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者。我將通過自己的行動,向他人展示保護(hù)自然的重要性與意義。我將與稻草鹿一起努力,為創(chuàng)造一個更美好的地球而努力。
稻草鹿的存在讓我對自然與生命有了更深刻的理解,也讓我明白了每個人都有責(zé)任保護(hù)自然環(huán)境。通過與稻草鹿的交流與互動,我的內(nèi)心得到了寧靜與和諧,并且我下定決心將這種愛與關(guān)懷傳遞給更多的人。讓我們踐行稻草鹿的使命,共同保護(hù)我們共同的家園。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇十
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶,這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛與善的理想主義,對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對抗,吹響改變命運(yùn)的號角,尋找人生的真諦。在這本書中,讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。
故事講的是一只與眾不同的蠶,它在想自己來到世上究竟是為了什么?是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料,明白了,自己來到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類服務(wù)。蠶不想就過著這樣的人生,它結(jié)識了螞蟻家族們,螞蟻們帶他了解了它們的歷史,在螞蟻的講述下,他漸漸明白了自己的意義,只要自己的勞動對別人有用處,對社會有貢獻(xiàn),他的勞動就是有意義的,就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了:付出并不是只為了自己,也可以為了他人,為了社會,讓我們的勞動充滿意義,讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的,也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人,就比如說老師,父母,親人......老師默默無聞的教我們知識和做人道理,父母為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本妥屛覀兿裥Q一樣,像身邊的親人們一樣,為世界服務(wù)吧。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇十一
稻草牛,這個名詞似乎有些陌生,它源自中國的一個民間傳說,也是我國農(nóng)村廣為流傳的一種塑料玩具。它的制作原料是稻草,將稻草編織成一個牛的形狀,然后再用彩線裝飾,使其具有一定的美觀度。稻草牛雖然簡單樸素,但是它給人們帶來的樂趣和啟示卻是無窮的。
第一段:稻草牛的由來。
稻草牛最早是由中國西南地區(qū)的農(nóng)民創(chuàng)造的。在中國農(nóng)民的生活中,農(nóng)耕是一項重要的工作,因此常年累月他們要辛勤勞作。農(nóng)民為了在工作之余能夠享受到一些娛樂活動,在悠久的歷史積淀中,創(chuàng)造了各種各樣有趣的民間游戲和玩具,其中,稻草牛就是其中之一。
第二段:稻草牛的制作和裝飾。
稻草牛的制作非常簡單,只需要將稻草捆綁在一起并編織成牛的形狀即可。當(dāng)然,為了使它更加美觀,人們還會使用一些彩色的線條來裝飾稻草牛,使其具有一定的藝術(shù)價值。稻草牛的形象通常比較簡單,一般只有頭、身體和四條腿,但是它給人的感覺卻十分生動可愛。
第三段:稻草牛的意義和作用。
稻草牛雖然只是一種簡單的玩具,但它卻有著深刻的意義。首先,稻草牛代表了農(nóng)村的生活,它讓城市里的人們打開了一扇了解農(nóng)耕生活的窗戶。其次,稻草牛也是傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種方式,它體現(xiàn)了農(nóng)村文化的魅力和價值。再次,稻草牛也可以代表著農(nóng)民的勤勞和智慧,他們憑借自己的雙手和聰明才智,創(chuàng)造出這么一個簡單而有趣的玩具。
第四段:稻草牛給人們帶來的樂趣。
稻草牛雖然簡單樸素,但是它給人們帶來的樂趣卻是無窮無盡的。它讓人們感受到農(nóng)村的生活和田園的幸福,它也可以成為孩子們玩耍的伙伴,讓他們發(fā)揮想象力并培養(yǎng)動手能力。除此之外,在農(nóng)村舉辦各種各樣的稻草牛比賽和表演,也成了一種文化娛樂活動,吸引了大量的游客和觀眾。
第五段:稻草牛給人們帶來的思考。
稻草??此坪唵危瑓s引發(fā)了人們對于農(nóng)業(yè)文明的思考。在現(xiàn)代社會,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題是擺在我們面前的一道難題。稻草牛讓人們回想起了農(nóng)民的辛勤耕耘和農(nóng)業(yè)文明的興盛,也讓人們反思現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活是否忽略了農(nóng)耕文明的價值。同時,稻草牛也成為一種文化符號,讓人們思考如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
總而言之,稻草牛雖然只是一種簡單的玩具,卻有著深刻的意義和價值。它帶給人們的樂趣和思考,使得人們重新認(rèn)識和了解農(nóng)村文化,也讓人們思考現(xiàn)代社會發(fā)展的問題。稻草牛的制作和裝飾簡單樸素,但它卻能引發(fā)人們的共鳴和思考,展示了一種簡單而有趣的生活方式。無論是在農(nóng)村還是城市,稻草牛都是一個值得探索和體驗(yàn)的文化現(xiàn)象,相信它將繼續(xù)在新的時代里煥發(fā)出新的生命力。
稻草鹿心得體會總結(jié)篇十二
我在國慶節(jié)假期看了一本由法國著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“。看了他寫的書,確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫的生動有趣。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個小節(jié)名字,這象征著黑暗社會中,努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。“詩表達(dá)的效果或許不同,但是,這是多么美的文筆啊!
第二方面也是非常重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長篇小說,反映出了當(dāng)時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個人物,都是那么鮮活,都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),仿佛就在我們身邊。雨果,要通過對當(dāng)時的‘悲慘世界’之描寫,來抒發(fā)自己對美好、和平、自由生活的向往,對人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。
但是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說,冉阿讓是個小偷,是個犯人,更是個凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報的震撼便一心向善,救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個好人,為別人服務(wù),為社會做貢獻(xiàn)。
人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎么會沒有過錯?只要我們知道自己的錯誤,端正態(tài)度誠心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過去的他,還不是一樣成為了一個好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時候,孤獨(dú)地懺悔自己的罪過了。
悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的希望!
《悲慘世界》里的主人公冉?阿讓從小失去父母,20歲的時候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進(jìn)監(jiān)獄,判了19年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說:”那兩只銀器是我送給他的?!八麑讨鞔笕苏f:”我答應(yīng)成為一名正直的人?!叭?阿讓從此為民服務(wù),并履行了對芳汀的承諾,救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠實(shí)、簡樸,直到去世。
”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了?!啊?/p>
這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。
沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過。好的作品,就是可以打動讀者的心扉,打開心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽(yù)的法國作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長篇小說,它是十九世紀(jì)最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰?!侗瘧K世界》因?yàn)閮?nèi)容豐富和深刻,使讀者們都體會到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感,讓眾多讀者感動。
這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候,人物對白簡潔明了,每一句話都直達(dá)重點(diǎn),深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時的歡樂又回到了心頭,他常望著珂賽特說:‘呵,多美好的創(chuàng)傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實(shí)際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。
還有對周圍環(huán)境的塑造,對方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個地方都被趕了出來,這里的場景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
寒假里,我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了面包進(jìn)了監(jiān)獄,四次越獄沒成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過得并不快樂。因?yàn)榇蠹覅拹核?,酒館不讓進(jìn),旅店老板趕他出去。長途跋涉的他,無處可去,幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他,并贈與一對貴重的銀燭臺?!蹦阍僖膊皇菈娜肆?,請用這些銀碟子做個正正經(jīng)經(jīng)的人?!叭耸强梢愿淖?nèi)说模拖裰鹘痰膶捜莞谢巳桨⒆?,使他徹底悔悟,開始新的生活。換了個名字,為貧苦人打抱不平,樂于人得到人民的愛戴,變成了受人尊敬的市長。后來他自首了,在船上做苦役,他救一海員時,他掉進(jìn)了大海。
看了這本書,我能感受到壞人如果有人愿意相信他,他就會變好。像書中的冉?阿讓一樣,被主教大人愛護(hù)著,相信著,所以冉?阿讓才會變成好人,才會做那么多對別人有益的好事。想象一下,如果冉?阿讓沒有遇到主教大人,他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事,被抓進(jìn)監(jiān)獄,可能永遠(yuǎn)都出不來了。我們每個人都不是十全十美的,都會有犯錯誤的時候,所以我們要像主教大人一樣,相信別人,給別人一個機(jī)會。
《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉·阿讓是一個從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优茏屗诒O(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個正直的人他開始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡單、樸實(shí)甚至卑微,一直到死去。
故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的,在我看來他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來他只不過是個小偷,是個壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個道理——知錯就改。
在生活中大家難免會犯錯,當(dāng)犯錯時大家第一個想到的是:道歉、解釋、無所謂……但是在我看來不是這些而是——改正。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,他向藺相如負(fù)荊請罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國。
不管是小說里的主人公冉·阿讓,還是戰(zhàn)國時代的廉頗都是犯了錯,他們并沒有自暴自棄,而是改正自己的錯誤,成為了我們大家的好典范。
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無所有的走上社會卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無著時,一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長,一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。
我只想說,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個世界就會變得無比美好。
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稻草鹿心得體會總結(jié)篇十三
稻草鹿是一部意境獨(dú)特的小說,以穿越為背景,講述了一個平凡女孩的成長故事。通過讀這本小說,我深受啟發(fā),感受到了生活的真諦和人性的復(fù)雜。以下是對這本小說的幾點(diǎn)心得體會。
首先,稻草鹿給了我對友情的新認(rèn)識。在小說中,女主角麗麗和稻草鹿這個奇特的角色之間建立了深厚的友誼。盡管麗麗才智平平,稻草鹿卻一直陪伴著她,給她帶來了許多快樂和力量。這讓我明白,真正的友誼不取決于外貌或才華,而是建立在互相關(guān)心、支持和理解的基礎(chǔ)之上。我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友,與他們共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
其次,這本小說給了我對自我成長的啟示。麗麗在穿越的過程中逐漸成熟起來。她通過與稻草鹿一起面對困難和危險,學(xué)會了堅持、勇敢和自信。她從一個毫無自信的普通女孩,變成了一個擁有內(nèi)心力量的女性。這讓我明白,成長需要我們面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我,才能變得更加強(qiáng)大和堅韌。
再次,稻草鹿給我?guī)砹藢θ诵缘乃伎?。小說中有許多反映人性復(fù)雜的描寫,比如人們?yōu)榱死娌粨袷侄蔚男袨?,以及表面深情而?shí)則陷害他人的偽裝。通過這些描寫,我深刻體會到人性的善惡兩面性。我們每個人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),但也應(yīng)該努力保持良善的品質(zhì),并用善良的心去對待他人。這是我們成為更好的人的關(guān)鍵。
此外,這本小說還提醒我要珍惜眼前的一切。麗麗穿越到過去的年代,經(jīng)歷了許多困苦和痛苦。然而,在穿越結(jié)束后,她才發(fā)現(xiàn),原來過去里的一切都已成為過去式,無法挽回。這讓我明白,生活中的每一刻都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,珍惜與家人和朋友一起分享的時光,不要抱怨不滿,而是用心感受當(dāng)下,做好眼前的事情。
最后,稻草鹿這本小說讓我對夢想有了更深的體會。小說中的麗麗一直有一個夢想,希望成為一名服裝設(shè)計師。雖然她在穿越的過程中失去了很多,但她沒有放棄自己的夢想,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。這給了我對夢想的啟發(fā),讓我明白無論遇到多少困難和挫折,只要堅持自己的夢想,并為之努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
總之,稻草鹿這本小說通過深入人心的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,給了我許多啟示和思考。它讓我明白友情的可貴,成長的重要,人性的復(fù)雜,珍惜眼前一切,以及追逐夢想的意義。這些體會對我的人生成長有著重要的作用,并讓我更加堅定自己的信念和追求。我相信這本小說會繼續(xù)引導(dǎo)和影響著更多的人,帶給他們與我一樣的啟迪和感動。
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