畢業(yè)采風心得體會簡短(實用9篇)

心得體會是個人在實踐中的反思和認知，能夠提升我們的自我認知和自我管理能力。那么，如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢？首先，我們應該選擇一個合適的主題，這個主題既可以是一個具體的經歷，也可以是一個重要的事件，或者是一個指導我們思考的命題。然后，我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié)，用文字將其完整地表達出來。接著，我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟，可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后，我們需要總結自己的心得和收獲，可以給出一些建議和啟示，讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。這些心得體會范文各有特色，但都體現了深度思考和全面總結的能力。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇一

近年來，廣采風風靡一時，在社交媒體上掀起了一股網紅潮流?！皬V采風”指的是廣告詞和采風的合成詞，代表了社交媒體時代廣告創(chuàng)意的新方向。作為從業(yè)者，我有幸參與了一些廣采風的創(chuàng)作與推廣，親身體會到了這一新興領域的獨特魅力。在這里，我想分享我對廣采風的心得體會。

首先，在廣采風的制作過程中，創(chuàng)意是至關重要的。廣告的吸引力和傳播效果，往往取決于其獨特的創(chuàng)意。一個好的廣告創(chuàng)意可以將產品或品牌的信息巧妙地傳達給目標群體，并在眾多競爭者中脫穎而出。因此，在制作廣采風時，我們常常要進行大量的頭腦風暴，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力，尋找不同尋常的靈感。只有不斷刷新自己的思維模式，才能創(chuàng)作出獨具匠心的廣告作品。

其次，在廣采風創(chuàng)作中，挖掘當下社會熱點和消費者心理是必不可少的。廣告的目標是促使消費者購買某個產品或選擇某個品牌，因此了解消費者的需求與心理是至關重要的。對于廣采風來說，要關注當下社會熱點話題，抓住消費者的興趣，才能制作出有吸引力的廣告。例如，在近期的疫情期間，許多廣采風都以健康、防疫為主題，借助人們對健康的關注和需求，提升了廣告的傳播效果。

再次，在廣采風的制作中，團隊合作是至關重要的。一個成功的廣采風往往需要一個團隊的努力與智慧。在團隊中，每個人都有自己的特長和專長，通過互相合作和互補，才能創(chuàng)作出令人滿意的作品。團隊成員之間需要進行密切的交流和溝通，分享自己的想法和創(chuàng)意，并在團隊中形成一種積極的互動氛圍。只有團隊成員之間相互支持和協作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，創(chuàng)作出高水平的廣告作品。

此外，在廣采風創(chuàng)作中，要注意傳遞產品或品牌的核心價值和品牌形象。廣告的目標是提升產品或品牌在目標消費者心中的印象和認可度，因此傳達清晰的核心價值和品牌形象至關重要。在創(chuàng)作廣采風時，我們要深入了解產品或品牌的特點和優(yōu)勢，將其巧妙地融入廣告中。通過對產品或品牌的深入挖掘和傳遞，才能在廣告中創(chuàng)造出真實而有力的形象，引導消費者對產品或品牌的認同和購買行為。

最后，廣采風的推廣與傳播也是廣告創(chuàng)作過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。一個好的廣告創(chuàng)意如果沒有得到有效傳播，很難達到預期的效果。因此，在制作廣采風的同時，我們需要制定適合的推廣策略與計劃，將廣告作品有效地傳遞給目標群體?，F如今，社交媒體已經成為了廣告創(chuàng)意的主要傳播渠道之一，通過各種社交平臺進行巧妙的宣傳與推廣，可以擴大廣告的影響和傳播力度。

總之，廣采風作為一種新興的廣告創(chuàng)作方式，無疑帶給了廣告人許多新的挑戰(zhàn)和機遇。通過深入探索廣采風的制作過程，我深刻體會到創(chuàng)意、熱點、團隊合作、價值傳遞和推廣的重要性。只有在這些方面不斷追求突破和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，讓廣告作品真正走進消費者的內心世界。相信隨著社交媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，廣采風將繼續(xù)為廣告創(chuàng)意的發(fā)展帶來新的可能性，幫助企業(yè)與消費者建立更緊密的連接。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇二

秀采風是一種現代化的旅游方式，在中國的發(fā)展也越來越普遍。它以獨特的文化風采和自然景觀為特色，給予游客獨特的體驗。我最近參加了一次秀采風活動，深深地感受到了其中的魅力。

第二段：豐富的文化體驗。

秀采風的最大特點之一是融合了豐富的文化體驗。在這次活動中，我們有機會參觀古老的宮殿和寺廟，感受到了中華傳統文化的博大精深。我們還參加了傳統繪畫和書法的課程，親身體驗了中國藝術的魅力。這些文化體驗豐富了我們的知識和視野，讓我們更加熱愛自己的國家文化。

第三段：迷人的自然風光。

秀采風還提供了獨特而美麗的自然風光。在本次活動中，我們一路欣賞了令人驚嘆的山水畫般的景色。清澈的湖水，翠綠的山巒，還有寧靜的田園風光，都讓人流連忘返。我們還體驗了一次登山，感受到了大自然的力量與美好。這些自然景觀不僅讓我們身心愉悅，也讓我們更加重視環(huán)境保護和生態(tài)平衡的重要性。

第四段：多元的活動項目。

秀采風并不限于傳統的觀光活動，還提供了更多多元化的項目，豐富了體驗的內容。我們參加了當地的傳統音樂和舞蹈演出，享受了濃厚的文化氛圍。我們還參觀了當地的農田，學習了農耕技術和農民的辛勤勞動。這些活動項目無論是在文化、藝術還是生活領域，都讓我們有了更深刻的體驗和感受。

第五段：體驗的收獲與感悟。

通過這次秀采風活動，我獲得了很多收獲和感悟。首先，我發(fā)現自己對中國文化和傳統的認識是有限的，參與秀采風活動讓我更加了解自己的國家和人民。其次，我也認識到了環(huán)境保護的重要性，我們需要尊重大自然，秀采風的活動也會通過讓我們親身參與為環(huán)境保護做出一份貢獻。最后，秀采風活動也讓我更加熱愛生活，熱愛這個美麗而多彩的世界。

總結：

通過這次秀采風的體驗，我深刻體會到了它的魅力和意義，豐富了自己的人生經歷和內涵。秀采風在提供豐富文化體驗、美麗自然風光和多元活動項目的同時，也讓我們更加熱愛國家文化、重視環(huán)境保護，并培養(yǎng)了對生活的熱愛。秀采風的旅行方式給予了我們全新的體驗和視角，值得我們大力推崇和支持。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇三

畢業(yè)采風是每位大學畢業(yè)生在即將離開校園之前，對校園生活最后一次回顧和總結的機會。在采風活動中，我們不僅可以回顧回歸過去的日子，還可以尋找新的感悟和體驗。畢業(yè)采風給予我們機會，以全新的視角重新認識自己的大學生涯，并獲得一份珍貴的心得和體會。

在采風活動中，我深切感受到了大學生活帶給我無比寶貴的回憶?；仡欉^去四年的大學時光，我不禁感慨萬分。大學期間，我們經歷了許多難忘的瞬間，包括追逐夢想的堅持，與好友分享歡笑和淚水的時刻，以及充實自己各方面能力的進步。這些經歷是我們寶貴的財富，它們讓我們成長為更加堅韌和自信的人。

采風活動也給予了我發(fā)現和認識更多志同道合的朋友的機會。在畢業(yè)季，我們最為焦慮和惆悵的是將面臨朋友分別的痛苦。但是在采風活動中，我終于有機會結識了許多志同道合的朋友，我們一起收集回憶、分享感受、留下終生難忘的紀念品。這使我深切感受到，即便畢業(yè)后我們各奔東西，但我們的友誼與回憶將永遠支撐彼此。

在采風的過程中，我不僅回顧了過去，還收獲了對未來的新的認識和期待。大學生活帶給了我許多寶貴的智慧和經驗，而這些將成為我未來前行的力量。采風過程中，我看到了各行各業(yè)的先進企業(yè)和優(yōu)秀個人的成功案例，他們的努力和奮斗讓我深受鼓舞。我意識到，只有持續(xù)學習和不斷努力，才能在即將到來的職場中取得更大的成功。

采風活動過程中，我也對自己的不足和需要改進之處有了更深的認識。大學生活中，我們常常犯下錯誤或面臨挫折，然而這些都使我們學會面對困難和挑戰(zhàn)。通過采風，我反思了自己過去的表現，發(fā)現了一些不足和需要改進的地方。這讓我明白，人的成長需要不斷面對自身的缺點并加以改進。

最后，采風活動讓我深刻體會到了珍惜時間的重要性。大學生活是一個寶貴的時期，時間匆匆流逝，而我們往往在繁忙和忙碌中錯過了太多寶貴的瞬間。采風活動成為我回顧大學時光的開啟之門，讓我意識到要及時珍惜每一個時刻，并將其轉化為成長和進步。

總之，畢業(yè)采風是我大學生涯中非常寶貴的一次經歷。通過回顧過去、結識新朋友、認識未來、反思自身、珍惜時間，我獲得了許多寶貴的體驗和心得。這些將成為我人生中重要的支撐和助力，幫助我在未來的道路上取得更大的成就。因此，我將永遠珍藏畢業(yè)采風這段難忘的經歷，并將其視為我人生中的寶貴財富。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇四

近日，我參加了學校采風課程，這是一次非常難忘的經歷。在這個課程中，我有幸深入了解了中國傳統文化，感受了民間藝術的魅力，并在采風的過程中發(fā)現了自己的成長和變化。以下是我對采風課的心得體會。

首先，采風課讓我重新認識了中國傳統文化的深層含義。在課程中，我們走訪了許多古老的古建筑，如古廟、古橋和古街道。這些古跡都承載著悠久的歷史，是中華傳統文化的重要組成部分。通過對這些古跡的仔細觀察和學習，我明白到了中國傳統文化的深厚內涵。比如，在古廟中，我了解到廟會是民間文化的重要載體，它傳承了古人的智慧和情感，展現了百姓的生活觀念和價值觀念。通過這些觀察和思考，我重新認識到中國傳統文化的價值和意義，這對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。

其次，采風課讓我領略了民間藝術的魅力。在學習過程中，我與一位有著幾十年木雕經驗的傳統木雕藝人交流，他向我們展示了他的作品和技藝。一件件木雕作品生動地展示了他對生活的感悟與表達，深深打動了我。他告訴我們，每一件木雕作品都有其特定的寓意和象征意義。通過木雕藝術，我學到了一種表達情感和思想的方式，這種方式與書畫藝術相似，但又有其獨特之處。在采風課中，我不僅是被視聽的觸動，更是對手工藝術的認識有了更深一層的認識。

再次，采風課讓我明白了不斷學習和探索的重要性。在采風過程中，我發(fā)現自己有很多不懂的東西，但我并沒有放棄，而是積極主動地向當地人請教和學習。例如，在拜訪古建筑的過程中，我遇到了一個傳統的老建筑師，他非?？犊暮臀曳窒砹怂慕涷灪椭腔?。他告訴我，古建筑不僅僅是一個建筑，更是一個文化符號，需要我們用心去體會和感悟。通過與他的交談和深入的學習，我體會到了學習和探索的重要性。不論是對傳統文化還是對其他事物，只有不斷學習和探索，才能得到更多的收獲和成長。

最后，采風課給我?guī)砹素S富的感受和體驗。課程中，我們走訪了很多不同的場所，接觸了不同的人和事，這些都是我平時所沒有的經歷。通過采風，我懂得了如何去觀察和思考，學會用心去感受和領悟。這將對我的人生產生深遠的影響，使我更加成熟和自信。采風的過程中，我還與許多志同道合的同學結下了深厚的友誼，我們一起學習和進步，共同成長。這份友誼也將伴隨著我，使我更加堅定自己的目標和方向。

總之，通過這次采風課，我對中國傳統文化和民間藝術有了更深入的了解。我學會了用心去感受和思考，學會了不斷學習和探索。這次經歷讓我成長了許多，也讓我對未來充滿信心。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對新事物的好奇心和探索精神，不斷豐富自己的知識和體驗。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇五

隨著時間的推移，我們即將迎來高中生涯的終點，畢業(yè)采風成為了我們最后的集體活動。這次采風給予了我們寶貴的學習和經歷，讓我們有機會總結過去的學習生活，體會成長的喜悅和煩惱。在這次畢業(yè)采風中，我收獲了許多，不僅對自己有更多的認識，也增長了見識，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作意識。我將從五個方面來分享我的畢業(yè)采風心得體會。

首先，畢業(yè)采風讓我更加了解了自己。畢業(yè)采風的過程中，我們參觀了許多知名企業(yè)，與企業(yè)高管進行了面對面的交流。通過與企業(yè)高管的交流和參觀企業(yè)的過程中，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的定位。我發(fā)現自己對市場營銷非常感興趣，所以我決定報考市場營銷專業(yè)，為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

其次，畢業(yè)采風讓我增長了見識。參觀企業(yè)和與企業(yè)高管的面對面交流，讓我了解到了企業(yè)運作的內部機制和市場營銷的一些基本原理。通過這些實地考察，我對市場營銷有了更加深入的認識。我學到了許多課本上學不到的知識和技巧，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。

第三，畢業(yè)采風培養(yǎng)了我團隊合作意識。在采風過程中，我們組成了小組，要求合作完成各項任務。每個小組成員都有自己的任務，只有相互合作，才能更好地完成整個任務。通過這次采風，我學會了與他人合作，學會了如何與他人有效溝通，這對我的人際關系和將來的職場生涯有著非常重要的影響。

第四，畢業(yè)采風讓我更加明白了困難與挑戰(zhàn)的重要性。在采風過程中，我們遇到了很多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，比如時間緊迫，信息不全面等。然而，正是面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)前進。通過努力克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們展示了自己的毅力和勇氣，也增強了我們的自信心，讓我們更有勝任未來工作和生活中的各種挑戰(zhàn)的能力。

最后，畢業(yè)采風讓我更加珍惜珍貴的友誼。高中三年的學習生活中，我們一起經歷了許多困難和挑戰(zhàn)。無論是一起熬夜備考，還是一起參加校園活動，我們在共同努力和相互幫助中建立了深厚的友誼。畢業(yè)采風是我們最后一次集體活動，也是我們在高中階段的告別。通過這次采風，我們更加懂得了珍惜友誼的重要性，一起度過的美好時光將成為我們永遠難忘的記憶。

總之，畢業(yè)采風給予了我們寶貴的學習和經歷，讓我們更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，增長了見識，培養(yǎng)了團隊合作意識。同時，它也讓我們更加明白了困難與挑戰(zhàn)的重要性，并珍惜了寶貴的友誼。我相信，這次畢業(yè)采風對我和我的同學們來說，是一次難忘的經歷，將為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們懷抱著感恩和期待的心情，競相展翅飛翔，迎接未來的挑戰(zhàn)！

畢業(yè)采風心得體會簡短篇六

采風是一種能夠增長見識和拓展眼界的活動，它可以幫助我們更好地了解世界和自己。最近我有幸參加了一次采風活動，深感受益匪淺。在這次活動中，我學到了很多東西，也發(fā)現了許多新的感悟和體會。

第二段：任務目標。

這次采風活動的目標是探索當地的文化和傳統，并將這些體驗轉化為自身的心得體會。我們前往了一個位于鄉(xiāng)間的小村莊，體驗了當地的民俗風情和自然風光。在這個過程中，我充分感受到了鄉(xiāng)村生活的寧靜和純樸，也深入了解到了農耕文化的博大精深。

第三段：體驗收獲。

在這個小村莊里，我見證了土地的孕育力量和人們對于大自然的敬畏。農民們辛勤耕耘著田地，他們的汗水浸潤著整片大地，創(chuàng)造了我們賴以生存的世界。他們與自然和諧共生，讓我深感人與自然之間的親近關系。此外，我還參觀了當地的民俗博物館，了解了更多關于鄉(xiāng)土文化的知識。我發(fā)現，這些鄉(xiāng)村文化不僅是我們歷史的瑰寶，更是我們精神世界的重要組成部分。

第四段：感悟思考。

通過這次采風活動，我深刻體會到了人與自然以及人與人之間的緊密聯系。在現代社會，我們常常追逐著繁忙而疲憊的生活，很容易迷失在物質的虛妄和功利的追逐中。而鄉(xiāng)野之間的寧靜和純樸，以及人與自然的和諧相處，給了我深思的機會。我們應該停下腳步，感受大自然的力量和美感，從中汲取營養(yǎng)和靈感，讓內心得到凈化和滋養(yǎng)。只有這樣，才能真正意識到我們在自然面前的渺小和人類與自然和諧相處的重要性。

第五段：總結。

通過這次采風活動，我重新認識到鄉(xiāng)野的美麗和文化的魅力。鄉(xiāng)土文化是我們歷史的瑰寶，也是我們精神世界的重要組成部分。我希望能夠保護和傳承這些寶貴的資源，讓更多的人了解和珍愛我們的傳統文化。此外，我也明白了大自然對于我們的重要性，我們應該尊重自然、珍惜自然，與之和諧共生。通過這次采風活動，我不僅收獲了知識和體驗，更懂得了如何與大自然相處，如何品味生活的美好。

這次采風活動讓我受益匪淺，我深切感受到了鄉(xiāng)野的美麗和自然的力量。我會將這次的經歷融入生活中，繼續(xù)保持對大自然和文化的敬畏之心。我相信，這次采風的收獲會持久影響我的人生觀和價值觀。我會努力堅守初心，用心去感受和體驗生活中的點滴美好，傳承和發(fā)揚我所了解和珍愛的文化傳統。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇七

在大學生活的最后一學期，我有幸參加了學校組織的畢業(yè)采風活動。在這個活動中，我深深感受到了采風對于我個人的成長和成就的意義。通過這次采風，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也認識到了不同的人和文化。這次經歷對我來說意義重大。

第二段：專業(yè)能力的提升。

在采風活動中，我擔任了文學類作品的采寫任務。通過與導師及其他同學的交流和指導，我了解到如何選擇和采集素材，以及如何創(chuàng)作一篇精彩的作品。在采風過程中，我走訪了不同的人群和地方，親身體驗了不同的生活方式和文化背景，著實受益匪淺。通過這次經歷，我不僅提升了自己的寫作能力，更加深刻地領悟到了人文素養(yǎng)的重要性。

第三段：人際交往的拓展。

在采風的過程中，我結識了許多志同道合的同學和各行各業(yè)的人士。與他們的交流讓我看到了不同領域的人才，開拓了我的眼界。在與其他同學的合作中，我學會了如何與不同性格和背景的人相處，懂得了團隊合作的重要性。通過這次采風，我建立了許多寶貴的人際關系，這些關系將對我的未來發(fā)展起到很大的幫助。

第四段：人文素養(yǎng)的體驗。

采風的過程中，我不僅接觸到了美麗的自然風景，還有人文的精神和智慧。在與各行各業(yè)的人交流中，我理解到不同職業(yè)對于社會的貢獻，也看到了他們對自己事業(yè)的執(zhí)著和熱忱。這些見聞激發(fā)了我對于人文素養(yǎng)的追求，我意識到只有提升自己的素養(yǎng)才能更好地為社會做出貢獻。

第五段：畢業(yè)采風的收獲和展望。

這次畢業(yè)采風經歷給了我很多寶貴的收獲。首先，我感到自己的專業(yè)能力有了一定的提升，對于將來工作的自信心也增強了許多。其次，通過與各行各業(yè)的人交流，我積累了許多人脈資源，這對于我未來的發(fā)展有著不可估量的價值。最重要的是，我意識到了人文素養(yǎng)的重要性，將來我會更加努力地提升自己的人文素養(yǎng)，為社會做出更大的貢獻。

總結。

通過畢業(yè)采風的經歷，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也開拓了自己的眼界，并結識了許多志同道合的朋友。這次經歷讓我認識到了人文素養(yǎng)的重要，未來我將更加注重提升自己的人文素養(yǎng)，為社會做出更大的貢獻。我相信這次畢業(yè)采風的收獲和體會將對我的未來起到積極的推動作用。

畢業(yè)采風心得體會簡短篇八

我與全班同學一起，在兩位老師的帶領指導下在xx市黟縣宏村我院的實習基地進行了的攝影寫生實習。

x月24日晚我們整裝出發(fā)，坐上南去的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當到達黟縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦！一路說說笑笑，二十個多小時很快就過去了。到達目的地已經是深夜0點多鐘，老師安排休息。

第二天，老師請了導游帶我們在宏村里轉了一圈，使我們對宏村有了真正的了解。

宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。全村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。著名景點還有：南湖風光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。宏村，經過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護，現已得到世人的公認。

一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應該步入正軌，開始我們攝影寫生了，如何選景，構圖，如何表現，根本是一無所知。老師就叫我們多多學習人家那些畫的好的同學，多和他們交流，來了就應該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學著“丟人”，一開始不敢到湖邊去，就躲在巷子里看“高手”，學了幾天總算有些收獲，有了點長進，對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到南湖邊，南湖邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會不假思索的亂加評價，根本不考慮你的感受，當然每個人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運，當天應該去買xx的！通過寫生實習我的攝影及速寫都有較大程度的提高，在構圖上，已經基本可以有一定的美丑的分辨了，構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因為自然界中的顏色實在是太多了。

為了更好的提高我們的審美，色彩的認識，對徽派建筑的了解我們又到了齊云山，塔川，竹海，還有與宏村享有同樣地位的西遞。：東瓶西鏡，中間自鳴鐘。寄寓著家人對在外經商親人“永遠平平靜靜”的希望。

通過寫生對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。寫生實習已經回來幾天了，滿腦子里還是“馬頭墻”?；蛟S這就是收獲吧！深深印在腦中的特色。

我們的寫生目的是：

一．提高藝術修養(yǎng)和審美能力。

二．培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力。

四．理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和。

這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。

學校給了我們這次外出實習的機會，把握這次機會我們學會了，懂得了很多。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。

“路轉遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！

寫生使我對《攝影》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。攝影課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。寫生實習結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決！

畢業(yè)采風心得體會簡短篇九

藝術是一個包含廣泛的領域，它用獨特的表現手法讓人們知道藝術世界是如此的絢爛多彩，神奇美妙。作為藝術實踐的采風則是引領繪畫者貼近自然、感受自然，它也能培養(yǎng)一個藝術家的敏感度。藝術在生活中萌芽，生活需要藝術的點綴，生活閱歷和生活經驗是藝術創(chuàng)作的基礎，特別作為繪畫者，他的藝術創(chuàng)作不只在于技巧和觀念，它與藝術家的生活經驗有著緊密的聯系，從生活出發(fā)，藝術就會衍生出更寬廣的表現視角。藝術作品是生活與情境交融的自然流露，而藝術采風則使藝術家通過深入生活，捕捉來自于平凡生活和內心意義的靈感寶藏，是藝術家打開藝術大門的鑰匙。采風能夠帶領藝術家感受自然美和生活美，引領藝術創(chuàng)作到達一個更遼闊的空間，通過對客觀事物的研究觀察，在掌握繪畫基本規(guī)律的同時，體現自己的審美意識，尋找自己的藝術表現方式，表達出自己的藝術個性。

作為一名美術專業(yè)的大學生，藝術采風是我們專業(yè)課程中的一門必修課，因此經學校組織，我們由專業(yè)老師帶領前往西雙版納熱帶植物園進行藝術采風。這是我第一次那么近距離地親近自然，沐浴在自然中畫畫，那種從未有過的興奮和期待，讓我整個人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園，老師安排了每天的寫生任務，就由我們自主地選擇所要寫生的對象，雖然在學校里學習過外出采風的繪畫方法，怎樣選景和構圖，如何下筆和取舍，但是真正走出教室在大自然里面對著真景實物，反而傻了眼，才發(fā)現要實踐這些課堂上學過的東西還真是挺困難的，以下是我在采風過程中體會到了幾個困難：

1、選物難。

走進大自然之后，特別是西雙版納的熱帶植物園，可謂是熱帶植物的王國，各種奇花異草、千年古樹，看了真叫人眼花繚亂，這一枝好看那一朵也開得燦爛，什么都想畫但是又不知畫什么好，選了這樣又怕錯過那樣，就這樣猶猶豫豫地反而浪費了時間。

2、構圖難。

3、用線造型難。

老師要求我們用線描的方式進行寫生，可是用線去表現這些植物可不是件容易的事，要通過實際的觀察，不僅要準確地描繪出物象的造型，更重要的是還要考慮每一根線的線性表情，或強或弱，或緊或松，或濃或淡，以及線與線之間的疏密關系、對比關系。

4、創(chuàng)新難。

走出了教室，本以為有更多的空間可以發(fā)揮自己的想象，張揚自己的個性，可是到了關鍵的時刻腦海里面卻空空如也，雖然在寫生前曾經臨摹過一些優(yōu)秀的白描作品，可是要獨立寫生，獨立創(chuàng)作，并創(chuàng)作出有新意的作品的確有一定的困難。

采風需要練就一副慧眼，把紛繁復雜、變幻多端的自然景物通過腦子的過濾，幻化成一幅作品。在開始進行寫生時，面對各種物象而無法選擇的情況下，就要集中精力，感受大自然，深入觀察去尋找大自然的亮點，用眼睛捕捉自己最感興趣的事物，提取能與自己情感發(fā)生碰撞的物象，然后進一步地進行觀察、分析，最后確定寫生內容。當我在植物園里看得暈頭轉向的時候，一棵火焰花吸引了我，它紅得似火，從周圍的花草中脫穎而出。我走近認真觀察了花的形狀和葉的形態(tài)，它那種熱烈奔放的、具有強烈生命力的感覺，正契合了我心中的感受，因此火焰花成了我第一個描繪的對象。

當筆落到紙上的時候，首先需要的是構圖的處理和表現方式的選擇。面對紛繁復雜的事物，要求繪畫者具備基本的概括能力，對事物能夠進行有機地取舍。一幅畫面中必須有一個主體，其它事物圍繞著這個主體來展開，主體和次要部分互為補充，互相襯托，使畫面通過你的取舍呈現最大限度的完美。在進行寫生時，可能你所描繪的主體周圍會有一些其它物象的干擾，為了能讓畫面看起來更完美，構圖也更完整，可以根據畫面的需要將描繪的對象進行適當的挪移，甚至可以把其它地方能夠利用的物象移到自己的畫面中，用來加強和配合這幅畫面的完家共享，希望能對其他同學有所幫助。

整性，增強畫面的視覺效果。但是搬移過來的物象一定要符合整幅作品的意境和內容，要給人一種似乎天生的真實感觸。另外還要注意的是畫面關系是否均衡、協調，安置在畫面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫火焰花的時候，它的花開得很多，每朵都有不同的造型，我仔細觀察后覺得離我最近的兩枝造型比較好，如果只表現這兩枝畫面就顯得太空了，為了構圖的需要，我畫完這兩枝后，又換了一個角度，將旁邊的幾枝挪過來作為襯托，整個寫生畫面看起來就顯得很完整，很協調。

在線描寫生時，線的運用顯得極其重要，什么時候要剛勁有力，什么時候又應柔軟纖細，這些都是繪畫者要考慮的問題。線條的嚴謹、疏密、細致、準確可以表現事物的形態(tài)，而飄逸、流暢卻可以使所刻畫的形態(tài)具有生動性。線條能表達出任何物體的具體造型，但如果仔細觀察，物體本身其實是沒有線可言的，我們所看到的線，實際上是物體在光源的影響下，面與面相交的部分所形成的線的感覺，所以線條是人的主觀想象與客觀事物相結合的產物。用線造型首先要根據物體本身的結構特點進行刻畫，一方面要表達客觀物體自然真實的部分，另一方面在觀察中又要蘊含著對物體的主觀想象，由于這種主觀想象的融入，可以使得畫面中的形態(tài)處于似與不似之間，更主要的是需要具有神似的感覺。如果能達到這些要求，那么造型將會使形象更加生動活潑，線條更加具有獨特的韻味。為了達到這樣的效果，用好線，使線具有豐富的表情，寫生過程中我們要運用以前在課堂上臨摹時的經驗，對十八描的各種描法有一個總結，選擇一種或幾種自己比較得心應手又適合表現對象的描法加于利用，例如熱帶植物園中的棕櫚類植物需要什么樣的線條來表現更合適，而榕樹樹根又需要什么樣的線條來表現更完美，就好像頭腦里有一個寶庫，面對不同寫生的對象就采取不同的表現手法來描繪它。通過大量的寫生練習，我對線的感受也更加敏銳了，線的組織也更加精準，這不但訓練了手，也訓練了我的繪畫感覺和思維能力，促使我將理論知識和自身的實踐相結合，促使我多觀察和多思考，采風開闊了我的視野，也提高了我的創(chuàng)作意識。

美的眼光去看，用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過這樣有意識的訓練，在繪畫的時候，就會注意選材、立意、意境的提煉，以及技法的處理，使描繪的物象結構有個性，組合有形式感，同時具有情趣和意味，只有創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風就是讓我們在生機勃勃的大自然中吸收養(yǎng)分，提升繪畫表現力，提高自身的審美意識，強化藝術修養(yǎng)，進一步豐富想象力和創(chuàng)造力。

通過這次采風使我獲益頗多，有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對景寫生、創(chuàng)新思維的能力。外出寫生要求我們根據實際的環(huán)境創(chuàng)新性地表現出來，只有提高我們的觀察力，開闊我們的視野，拓寬我們的思維，才能激發(fā)出想象力。采風為我們日后的創(chuàng)作提供了大量的素材，大自然始終是最好的創(chuàng)作素材庫，只要我們擁有善于發(fā)現的眼睛，經過有創(chuàng)新意識的構圖，加上熟練的繪畫技能，就能創(chuàng)作出具有新意的寫生作品，這次寫生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風的好處。

1、激發(fā)思維活力，提高創(chuàng)新培養(yǎng)。

在藝術作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出，這就需要激活自己的思維模式，彰顯自己的個性，大膽地進行創(chuàng)新，不能讓自己的思維局限于一定之規(guī)中。外出采風是一個能把思維打開，促使我們開動腦筋的機會，可以讓我們盡情揮灑激情，淋漓盡致地展現自己的風格個性，提高創(chuàng)新能力。在采風過程中遇到問題并解決問題，使我們在采風和創(chuàng)作過程中更得心應手，不僅學會了思考問題、解決問題，同時也滿足了我們想要表現和創(chuàng)造的欲望。

2、讓我們更加熱愛藝術。

從教室走進奔放的大自然，感受生活與大自然的無限豐富性，引領我們走進了藝術不同的創(chuàng)作領域，藝術給了我們意想不到的快樂，給了我們更大的空間，自由去表現和想象，在這種藝術氛圍的陶冶中，心里的創(chuàng)作欲望被激發(fā)出來，讓我們對藝術更加迷戀，對今后從事的這個專業(yè)更有信心。

藝術是對生活創(chuàng)造性地反映，生活中的美豐富多彩，它作為客觀因素為藝術創(chuàng)作提供了素材。大自然充滿著讓人迷戀的各種事物，但它需要藝術家的一雙慧眼、一雙巧手、無限的想象力和藝術家的思想感情，才能轉化成可供人們欣賞的藝術品。當人們對藝術作品表示感嘆的時候，也許又會發(fā)現另外一種看世界的角度，從而佩服藝術家的智慧和才能，感受藝術家?guī)淼拿篮谩?/p>

自然獨特的魅力和融入大自然采風的益處。藝術采風讓我們和生活進行了一次零距離的接觸，親近自然，感受自然，培養(yǎng)和鍛煉了我們對大自然的敏感度和表現手法，從中提取與自己情感發(fā)生碰撞的題材，進行藝術創(chuàng)作，體會了藝術創(chuàng)作的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，初步了解了藝術創(chuàng)作的規(guī)律和要素。

現在距離那次采風已經有一年的時間了，但采風時的狀態(tài)和心情還記憶猶新。目前我們開始了畢業(yè)作品的創(chuàng)作，檢視采風時獲取的經驗對我的此次創(chuàng)作有很大的幫助，我深深感受到“藝術來源于生活”這句話的真諦。我相信在我今后的藝術創(chuàng)作生涯中，采風將一直陪伴我完成我的藝術之旅。