2023年植物心得體會大學(xué)和感想(匯總19篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。寫心得體會時，我們可以注重自我評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

植物心得體會大學(xué)和感想篇一

隨著生活水平的提高，大學(xué)生越來越意識到植物養(yǎng)護的重要性。作為大學(xué)生的我也深深地感受到了這一點。在大學(xué)的生活中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于植物養(yǎng)護的知識，并且親手養(yǎng)護了一些植物。通過這些經(jīng)歷，我體會到了植物養(yǎng)護對人們的重要性，同時也體驗到了其中的樂趣。

第二段：養(yǎng)護環(huán)境的重要性及相關(guān)經(jīng)驗。

首先，為植物提供一個良好的養(yǎng)護環(huán)境是非常重要的。植物需要陽光、適當?shù)臐穸群涂諝饬魍?。為了滿足這些需求，我們可以在宿舍附近選擇一個陽光充足的位置，同時定期換水、通風(fēng)以保持合適的濕度。我在校內(nèi)種植了一顆綠蘿，我每天早上都會將它移到宿舍窗戶邊，晚上再收回來，以保證它能夠得到充足的陽光照射。這樣的養(yǎng)護環(huán)境讓綠蘿健康地生長，也讓我享受到了和大自然親近的樂趣。

第三段：適時澆水及注意事項。

其次，適時澆水也是植物養(yǎng)護的重要環(huán)節(jié)。植物對水的需求是不同的，有些植物適合濕潤的環(huán)境，而有些則適應(yīng)干燥。因此，我們需要根據(jù)每種植物的需求來確定澆水的頻率和量。一般來說，春天和夏天的氣溫較高，植物需要更多的水分，而秋天和冬天則需要減少澆水的次數(shù)。此外，澆水時應(yīng)注意不要將水澆在植物的葉子上，以免對植物造成損害。通過掌握這些養(yǎng)護技巧，我成功地讓我的仙人掌和多肉植物得到了良好的生長。

第四段：施肥的重要性及正確方法。

除了適時澆水，植物還需要從土壤中獲得養(yǎng)分。為了提供充足的營養(yǎng)，我們需要定期給植物施肥。但是，過量的施肥會導(dǎo)致植物生長發(fā)生異常，甚至死亡。因此，我們需要根據(jù)植物的需求選擇適當?shù)姆柿希凑照f明進行施肥。此外，注意施肥時要避免直接接觸到植物的根部，盡量將肥料均勻撒在土壤表面。通過正確施肥，我的玫瑰花盆里的花朵更加鮮艷，葉子更加繁茂，給我?guī)砹藷o限的喜悅。

第五段：經(jīng)驗總結(jié)及對植物養(yǎng)護的思考。

通過這段時間對植物的養(yǎng)護，我學(xué)到了很多知識，也體會到了許多樂趣。我明白了植物是生命的一部分，植物的生長需要我們的關(guān)心和呵護。同時，我也意識到植物不僅是為了美化環(huán)境，更是一種對生活的品質(zhì)要求和追求。植物養(yǎng)護是一種細膩的活動，需要細心和耐心，并帶給我一份踏實和滿足感。因此，我決定將植物養(yǎng)護作為生活的一部分，并將其延續(xù)到未來的生活中。

總結(jié)：通過對植物養(yǎng)護的實踐和思考，我深深認識到了植物養(yǎng)護的重要性，同時也體驗到了其中的樂趣。養(yǎng)護環(huán)境的好壞、適時澆水、正確施肥等都是植物健康生長的保障。除了關(guān)心和呵護植物，植物也會回饋給我們豐富的美和愉悅。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠加入到植物養(yǎng)護的行列中，從中收獲到快樂和成長。

植物心得體會大學(xué)和感想篇二

植物是地球上最基礎(chǔ)和重要的生物，對人類的生活和環(huán)境具有巨大的影響。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我有幸選修了一門植物課程，通過學(xué)習(xí)與實踐，我對植物的了解有了更深入的認識，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：植物的重要性。

植物是維持地球生態(tài)平衡的重要組成部分。通過植物課，我了解到植物的光合作用可以吸收并轉(zhuǎn)化太陽能，釋放出氧氣，吸收二氧化碳，從而維持了我們的大氣層。植物還是食物鏈的基礎(chǔ)，我們的食物中絕大部分都來自于植物或植物間接供養(yǎng)。

第三段：植物對人類的益處。

除了在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用，植物對人類的益處也是不可忽視的。植物可以為我們提供食物、藥物和材料。通過植物課，我學(xué)到了很多植物的醫(yī)學(xué)價值，例如茶樹的抗氧化作用、薄荷的鎮(zhèn)靜作用等。同時，植物還可以美化環(huán)境，凈化空氣，給人們帶來心靈的滿足。

第四段：植物與環(huán)境保護。

在學(xué)習(xí)植物課的過程中，我認識到植物對環(huán)境的保護意義巨大。植物可以保護土壤，防止水土流失，改善水質(zhì)。植物的根系可以穩(wěn)固土壤，減少洪水的發(fā)生。植物還可以吸收有害物質(zhì)，凈化水體和空氣。

通過植物課的學(xué)習(xí)，我不僅對植物有了更深入的了解，還意識到對于生態(tài)環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我將植物課中所學(xué)的知識應(yīng)用到生活中，例如在家里養(yǎng)一些綠植，積極參與植樹造林的活動等。同時，我也明白了植物的繁殖和保護工作的重要性，希望將來能夠為植物的研究和保護做出自己的貢獻。

總結(jié)：

通過植物課的學(xué)習(xí)，我對植物的重要性和價值有了更加深刻的認識。植物不僅是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，也對人類的生活和環(huán)境產(chǎn)生了深遠的影響。同時，我們應(yīng)當更加重視植物的保護和可持續(xù)發(fā)展，積極參與到植物研究與保護的工作中。植物課的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面，也促使我更加積極地關(guān)注植物事業(yè)的發(fā)展和保護。

植物心得體會大學(xué)和感想篇三

植物是我們生活中不可或缺的一部分，無論是從飲食、藥物、環(huán)境、美化還是文化等各方面都和植物息息相關(guān)。但是很多人對于植物不夠關(guān)注，對于它們的神奇還有很多未知的地方。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到植物的重要性，學(xué)習(xí)和了解植物的基礎(chǔ)知識，這有助于我們更好地理解自然界，實現(xiàn)人與自然和諧共存。

第二段：植物的重要性。

植物是食物鏈的基石，是我們生命所必需的營養(yǎng)物質(zhì)來源，同時多種植物還可以保護我們的健康。例如：番茄、西紅柿、菠蘿、杏子、花兒茶這些植物的化學(xué)成分對于人體的健康具有重要作用，可以降低血壓、降低宿便等。同時它們還為我們提供了豐富的美食和飲品。除此之外，植物還是環(huán)境保護的重要角色，它們吸收二氧化碳、釋放氧氣，平衡自然界的化學(xué)反應(yīng)，是全球生態(tài)平衡的重要組成部分。

植物擁有許多令人驚嘆的性質(zhì)，比如說：植物的自我治愈能力非常驚人，如果植物受到攻擊或者機械損傷，它們會分泌某些物質(zhì)來緩解受傷和達到自我保護的目的。另外，許多植物物種具有感知能力，它們可以感應(yīng)周圍環(huán)境的變化，來調(diào)整生理功能、促進物種生存。同時，植物還具有物種多樣性、良好的適應(yīng)性和遼闊的生態(tài)功能，這些都是令人驚嘆的。

第四段：如何了解植物。

如何了解植物，學(xué)習(xí)和體驗它們的奧妙是我們大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題。首先，我們可以在校園里進行植物觀察，通過拍照或者采樣收集植物標本，開展科學(xué)實驗室和課外研究，不斷增加自己的植物知識。其次，我們可以參加有關(guān)植物的講座、特展等活動，不斷拓寬視野，讓自己進一步了解植物。同時，在宿舍、公共場所種植一些常見的植物，如仙人掌、吊蘭、橡皮樹等，通過長期養(yǎng)護，觀察它們的生長規(guī)律和自然狀態(tài)，也會對我們了解植物的習(xí)性和適應(yīng)性有所幫助。

第五段：結(jié)論。

植物對于我們每個人的價值都不可忽略，多了解植物、了解它們的生活習(xí)性和適應(yīng)性，不僅對于自身的健康是有好處的，同時也可以讓我們更好地了解自然生物的理解和尊重。因此，大學(xué)生應(yīng)該在日常生活中注重對植物的觀察和體驗，了解它們的生命力和生態(tài)重要性，以便為保護生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做出更加卓越的貢獻。

植物心得體會大學(xué)和感想篇四

植物在我們的生活中扮演了重要的角色，無論是供給我們食物還是美化我們的環(huán)境，都有著不可替代的地位。然而，在我們?nèi)粘５纳钪?，我們可能很少或者根本沒有意識到植物的重要性。在大學(xué)里，越來越多的人開始意識到植物的價值，甚至將其作為一門學(xué)科來研究。在這里，我將分享我在植物心得體會大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感悟。

第二段：植物的多樣性和價值。

在植物心得體會大學(xué)，我們首先學(xué)習(xí)了植物的多樣性和價值。從灌木叢到高大樹木，從花朵到果實，植物有著不同的形態(tài)和功能。我們學(xué)習(xí)了植物的分類、形態(tài)和組織結(jié)構(gòu)，了解了植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和價值。我們還學(xué)習(xí)了植物的藥用價值和營養(yǎng)價值，對植物更加尊重和珍惜。

第三段：植物與環(huán)境的關(guān)系。

在植物心得體會大學(xué)，我們還學(xué)習(xí)了植物與環(huán)境的關(guān)系。我們了解到植物生長的環(huán)境條件和對環(huán)境的影響。同時，我們學(xué)習(xí)了保護環(huán)境和生態(tài)平衡的重要性。這些知識讓我們更加關(guān)注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。

第四段：植物與人類的關(guān)系。

植物對人類的作用不僅限于食物和藥物，它還是我們生活中的美化者。我們在植物心得體會大學(xué)學(xué)習(xí)了植物園藝的相關(guān)知識，包括植物選育、美化和保護。我們將這些技能應(yīng)用到校園的綠化中，讓我們的校園更加美麗。

第五段：結(jié)論和反思。

通過在植物心得體會大學(xué)的學(xué)習(xí)，我認為我對植物的認識更加全面和深入了。植物不僅是我們生活中不可或缺的一部分，也是我們對自然的尊重和保護的重要體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該更加注意植物和環(huán)境的保護。

植物心得體會大學(xué)和感想篇五

植物課是大學(xué)里一門非常重要的選修課，通過學(xué)習(xí)植物的分類、結(jié)構(gòu)、功能以及植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境能力等知識，我們可以更好地了解植物的生命力和價值，培養(yǎng)對自然界的熱愛和保護意識。在這門課上，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

首先，學(xué)習(xí)植物課讓我直觀地感受到了植物的豐富多樣性。植物種類繁多，形態(tài)各異，有的高大挺拔，有的纖小玲瓏。通過課堂授課和實驗實習(xí)，我接觸到了各種各樣的植物，從變種到品種，從野生到栽培，讓我對植物世界有了更全面的認識。我注意到，植物種類的眾多不僅豐富了自然界的生態(tài)系統(tǒng)，還給人類提供了豐富的食物、藥物和建材等資源，這讓我更加深刻地體會到了植物在人類生活中的重要性。

其次，學(xué)習(xí)植物課讓我對植物的結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解。植物的生長和發(fā)育是一個復(fù)雜而精細的過程，要素眾多，其中包括根莖葉花果等器官的結(jié)構(gòu)與功能。通過觀察植物的形態(tài)特征，了解其生理功能，我對植物的生命現(xiàn)象和呼吸、光合作用等關(guān)鍵生理過程有了更深刻的認識。例如，我學(xué)到了植物根系的作用是吸收水分和養(yǎng)分，并支撐和固定植物的身體，這使我對植物的適應(yīng)能力和生存策略有了更深層次的理解。

此外，學(xué)習(xí)植物課還讓我意識到了植物的適應(yīng)環(huán)境能力。植物可以適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境條件，如荒漠、高寒、鹽堿等，這是由于植物在長期的進化過程中發(fā)展出了各種抗逆機制和生存策略。學(xué)習(xí)植物課時，我學(xué)到了一些植物的適應(yīng)策略，包括生理調(diào)節(jié)、形態(tài)調(diào)整和生殖方式等，從而能夠更好地應(yīng)對環(huán)境變化。這讓我深深地感受到了植物生命力的強大和自然界的智慧，也激發(fā)了我保護自然環(huán)境的決心和行動。

最后，學(xué)習(xí)植物課也培養(yǎng)了我對自然界的熱愛和保護意識。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了植物知識，還了解了研究植物的重要性和意義，掌握了植物保護的基本方法和技巧。在實驗和實習(xí)中，我親手參與到了植物的栽培和繁育工作中，增加了對植物的親近感與敬畏之情。通過這門課程，我不僅對植物世界有了更深入的認識，還學(xué)會了如何與植物和諧相處，保護植物多樣性和生態(tài)環(huán)境。

總之，學(xué)習(xí)植物課是一次獨特而豐富的經(jīng)歷。通過這門課程，我直觀地感受到了植物的豐富多樣性，對植物的結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解，理解了植物的適應(yīng)環(huán)境能力，培養(yǎng)了對自然界的熱愛和保護意識。這些寶貴的經(jīng)驗與感悟?qū)殡S我一生，并成為我與植物世界保持聯(lián)系、保護自然環(huán)境的動力。

植物心得體會大學(xué)和感想篇六

第一段：引言及背景介紹（200字）。

大學(xué)生活中，養(yǎng)植物已經(jīng)成為一種普遍的生活方式。很多大學(xué)生開始養(yǎng)一些室內(nèi)植物來裝飾自己的寢室，以增加生活的樂趣。然而，對于許多新手來說，如何正確養(yǎng)護植物卻是一個令人頭痛的問題。在我養(yǎng)植物的過程中，我積累了一些心得和體會，想要與大家分享。

第二段：選擇適合的植物（200字）。

在養(yǎng)植物之前，首先要選擇適合自己的植物。室內(nèi)植物種類繁多，我們應(yīng)根據(jù)自己的生活環(huán)境和養(yǎng)護能力來選擇適合的植物。例如，如果家中陽光充足，可以選擇喜光的植物；如果室內(nèi)光線不好，可以選擇喜陰的植物。此外，還要考慮到植物的養(yǎng)護難度，有些植物需要較高的養(yǎng)護技巧和專業(yè)知識，對于初學(xué)者來說并不適合。

第三段：合理澆水和控制光照（200字）。

澆水是養(yǎng)護植物最基本的要素之一。一般來說，多數(shù)植物都害怕積水，所以我們在澆水時要注意避免過量，以免使植物根部長期處于濕潤狀況而引發(fā)病害。另外，光照對植物的生長也至關(guān)重要。我們應(yīng)該了解自己所選擇的植物的光照要求，并將它們放置在光照適宜的位置。光照不足會導(dǎo)致植物生長緩慢，光照過強則容易導(dǎo)致植物灼傷。

第四段：適時修剪和施肥（200字）。

適時修剪植物是保持植物健康生長的重要手段之一。修剪可以幫助植物保持良好的枝椏結(jié)構(gòu)，促進新枝條的生長。同時，修剪也可以去除植物生長過程中出現(xiàn)的病蟲害，減少病害傳播的可能性。另外，適量施肥可以為植物提供充足的營養(yǎng)，加速植物的生長。但我們也要注意適量施肥，過量施肥容易導(dǎo)致植物養(yǎng)分過剩，引起病蟲害。

第五段：耐心與定期維護（200字）。

養(yǎng)護植物需要耐心和定期維護。植物生長需要時間，我們不能急于求成。當植物出現(xiàn)一些問題時，我們應(yīng)該耐心觀察并及時進行相應(yīng)的調(diào)整。同時，定期維護也是很重要的。我們應(yīng)當做好植物的日常保養(yǎng)工作，比如除塵、修剪、病蟲害防治等。只有定期維護，才能讓植物保持健康的狀態(tài)，使我們的努力不會白費。

結(jié)尾：展望未來（100字）。

大學(xué)生植物養(yǎng)護心得體會的分享，幫助了我更好地照顧自己的植物。希望這些心得和體會也能給其他大學(xué)生提供一些啟示和幫助，讓他們在養(yǎng)護植物的過程中少走一些彎路。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到養(yǎng)植物的行列中，享受到植物帶來的美好生活。

植物心得體會大學(xué)和感想篇七

大學(xué)生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要積極參與各種活動，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個過程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會。

第二段：學(xué)習(xí)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活可能是大家最關(guān)注的一個方面，無論是在科研還是課堂，大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)和思考的平臺。對我而言，學(xué)習(xí)是接觸專業(yè)的重要方式。大學(xué)的知識體系和大學(xué)老師的授課方式都不同于中學(xué)，更加注重啟發(fā)學(xué)生的思維。值得一提的是，我在大學(xué)期間獲得了許多的榮譽，例如獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。在我看來，這些都是我的努力和付出的回報，更是對學(xué)業(yè)的一種肯定。

第三段：社交。

大學(xué)的另一個方面就是豐富的社交活動，很多人往往都將大學(xué)視作是交友、拓展人脈的好機會。而對我而言，在大學(xué)中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學(xué)的舞會和聚會讓我認識了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標，都讓我受益匪淺。同時在大學(xué)中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們在學(xué)術(shù)上取得更多的進步和提升，而我也在老師的指導(dǎo)下，不斷成長。

第四段：挑戰(zhàn)。

當你到大學(xué)后，你可能會發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、論文和考試。還有性格和個性的塑造。大學(xué)的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長和進步，從中獲得了很多的啟示。

第五段：結(jié)語。

總之，大學(xué)生活是一段承載著我們成長與進步的旅程。在這段旅程中，我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識，更多的是品德和人格上的成長。大學(xué)生活是我人生中最難忘的時光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來的夢想。

植物心得體會大學(xué)和感想篇八

植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著環(huán)境污染的加劇和氣候變化的影響，保護和研究植物已經(jīng)成為了我們必須關(guān)注的重要話題。大學(xué)生作為社會的新生代，應(yīng)該積極參與到植物保護和研究中來，觀察和體驗植物生命的奇妙之處，感受植物與人類的互動關(guān)系，發(fā)掘植物背后的深層意義。

植物的生命力是驚人的，因為它們可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活下來，生長茁壯。我曾經(jīng)在一個破舊的花盆里發(fā)現(xiàn)了一株小草，生長在一片石頭和爛泥的間隙里面，它沒有陽光，沒有水，更沒有任何施肥，但它卻依然頑強地生長著。這使我不禁想起了一個古老的諺語：“云淡風(fēng)輕，日出東海，珍珠半透，花開滿枝。”植物生命的頑強和追求，是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。

第三段：植物與人類的互動關(guān)系。

植物與人類之間是一種特殊的互動關(guān)系。植物為人類提供氧氣、食物、藥物等重要資源，而人類則在日常生活中用植物來裝飾室內(nèi)外，澆花做藝術(shù)，園藝勞作等。在這種互動關(guān)系中，我們要學(xué)會保護和珍視植物，同時探索人類和植物之間的更多聯(lián)系和共生方式。

第四段：植物對人類健康的影響。

植物對人類健康有非常重要的影響。在現(xiàn)代化的都市里，各種污染物質(zhì)會給人類的身體健康造成很大的影響，而植物可以吸收有害氣體，凈化空氣。并且在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域植物也扮演著重要的角色，很多藥物的原材料都是來自于各種植物，如茶葉、花粉等。植物與人類之間的聯(lián)系，不僅僅是經(jīng)濟、物質(zhì)上的交換，更是精神上的互動。

第五段：植物生命的意義。

植物生命的意義不僅在于它們的實用價值，還在于它們的精神意義。植物對我們的精神生活有很大的影響，它們讓我們感受到生命的無限可能和奇妙。一朵鮮花可以讓人們心情愉悅，一株大樹可以讓人們感受到自然的力量，一根草可以啟示我們對人生的思考。在面對繁忙的生活和競爭的社會環(huán)境時，我們需要時常停下來，與植物對話，感受生命的力量和生命的意義。

結(jié)尾：總結(jié)。

植物伴隨著我們整個人生的旅途，它們向我們展示了生命頑強的特點，呈現(xiàn)出與人類之間的深層互動，并為我們提供了精神層面上的富足和滿足。希望我們大學(xué)生能夠更好地認知植物的意義，用知識和實踐去探索植物生命的奧秘，從而更好地保護和珍視它們。

植物心得體會大學(xué)和感想篇九

近日，我在大學(xué)的植物課程中收獲頗多。在這門課中，我領(lǐng)略到了植物的生態(tài)之美，認識了各類植物的特點，學(xué)到了如何愛護植物。在此，我將通過五個方面來分享我的心得體會。

首先，植物課程開啟了我對自然界的另一種認知。在人們的日常生活中，對植物的關(guān)注度常常不及動物。然而，在這門課中，我才意識到，植物與人類的關(guān)系更加密切。植物不僅是人類賴以生存的重要食物來源，同時也是維持生態(tài)平衡的不可或缺的一環(huán)。在這門課中，通過觀察、實驗等方式，我了解到植物是如何通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分，為整個生態(tài)系統(tǒng)提供能量。

其次，植物課程讓我對植物的分類有了更加深入的了解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了植物界的分類方法，了解到植物界的植物種類繁多且分布廣泛。通過實地考察，我又進一步認識到，植物的不同特點和生長環(huán)境讓它們具備了獨特的生存能力。例如，沙漠植物的葉片表面多被防曬劑覆蓋，能有效抵制高溫和UV輻射；水生植物借助根系扎根在淤泥中，吸收足夠的養(yǎng)分以支撐生長。這些讓我更加矚目植物的多樣性，并深感大自然智慧的奇妙。

第三，植物課程教會了我如何正確地保護植物，并讓我認識到自己的責(zé)任。我們學(xué)習(xí)到了保護瀕危植物的意義以及具體的保護方法。保護植物不僅僅是為了維護生態(tài)平衡，更是出于對自然的尊重與珍惜。而我們作為對自然負有責(zé)任的人類，應(yīng)該從自己做起，減少環(huán)境破壞，保護野生植物的自然生長環(huán)境。我們還進行了植物保護實踐活動，通過實際行動來傳遞對植物的關(guān)愛之情。這讓我深切體會到，作為一名學(xué)生，我們不僅應(yīng)該通過學(xué)習(xí)植物知識來開拓自己的視野，更應(yīng)該將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為行動，為保護和傳承植物的美好作出努力。

再次，植物課程提升了我自身的觀察能力和科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)植物的過程中，我注意到了植物的不同特征，同時也培養(yǎng)了觀察植物的細致耐心。在實驗課上，我們通過實際實驗來研究植物的生長過程。這些實驗讓我明白科學(xué)研究的重要性，培養(yǎng)了我的科學(xué)素養(yǎng)。我相信，這種科學(xué)素養(yǎng)將在我的未來生活和學(xué)習(xí)中大有裨益。

最后，植物課程讓我產(chǎn)生了對未來研究的興趣。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更加了解到植物領(lǐng)域的廣闊和無限可能。植物研究在農(nóng)業(yè)、環(huán)境等領(lǐng)域有著重要的應(yīng)用價值。我渴望能夠深入研究植物科學(xué)，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

綜上所述，植物課程對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過這門課，我從不一樣的視角發(fā)現(xiàn)了植物的奧秘。它讓我對自然界產(chǎn)生了更深層次的關(guān)注與熱愛；它提升了我的科學(xué)素養(yǎng)和觀察能力；它喚起了我對未來研究的興趣。這門課程不僅僅是一門普通的學(xué)科，更是引領(lǐng)我探索自然與人類共存之道的引路人。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十

第一段：引言（150字）。

在當今社會，隨著城市化的迅速發(fā)展和現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，植物生活越來越少見。然而，隨著人們對自然環(huán)境的日益關(guān)注，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注植物養(yǎng)護，并從中獲得樂趣和成就感。植物養(yǎng)護不僅能增加生活環(huán)境的美觀，也有助于減輕壓力、提高學(xué)習(xí)效果。本文將通過總結(jié)自身植物養(yǎng)護心得體會，闡述大學(xué)生植物養(yǎng)護的重要性以及如何養(yǎng)護植物。

第二段：養(yǎng)護品種選擇與購買（250字）。

在植物養(yǎng)護中，首先要正確選擇植物品種。一些易于養(yǎng)護的植物品種如綠蘿、吊蘭和仙人掌，適合初學(xué)者養(yǎng)護。在購買植物時，要注意植物的外觀是否健康，葉子是否完整，根系是否發(fā)達。另外，也要了解植物的生長環(huán)境需求，如陽光、溫度、濕度等，以便對植物進行合理的養(yǎng)護。

第三段：日常養(yǎng)護技巧（300字）。

植物的日常養(yǎng)護非常重要。首先，要保持適宜的光照。對于陽光喜愛的植物，宜放置在能夠充分照射到陽光的地方，對于喜陰的植物則需避光。其次，要合理控制澆水量。過多或過少的澆水都會對植物造成傷害，應(yīng)根據(jù)植物品種和生長情況進行澆水。另外，保持適宜的溫度和濕度，對植物的生長也至關(guān)重要。此外，需要定期給植物修剪，促進植物的生長和美觀。

第四段：植物養(yǎng)護的益處（250字）。

大學(xué)生進行植物養(yǎng)護不僅可以提供美觀的環(huán)境，還具有許多其他益處。首先，植物能夠凈化室內(nèi)空氣，吸收有害物質(zhì)，釋放氧氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。其次，植物養(yǎng)護過程中需要定期觀察和照顧，培養(yǎng)了大學(xué)生的責(zé)任心和細心。同時，植物也能帶來寧靜與舒適，緩解大學(xué)生的壓力和焦慮，提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。

第五段：結(jié)語（250字）。

總之，大學(xué)生植物養(yǎng)護不僅是一種充實而有意義的活動，也是對自然環(huán)境的關(guān)注和保護。通過正確選擇植物品種、合理進行養(yǎng)護，我們可以創(chuàng)造一個美麗的生活環(huán)境，同時提高自身的生活質(zhì)量。通過與植物的互動，培養(yǎng)責(zé)任心和細心，緩解壓力，也能為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來許多益處。期望越來越多的大學(xué)生能夠關(guān)注植物養(yǎng)護，與它們建立密切的聯(lián)系，從中獲得樂趣與成就感。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十一

家庭養(yǎng)植物對于大學(xué)生來說，不僅是一種愛好，更是一種修煉心靈的方式。大學(xué)生作為一群新興的力量，既忙于學(xué)業(yè)又面臨生活壓力，養(yǎng)植物成為了緩解壓力，愉悅心情的有效方法。在家庭養(yǎng)植物的過程中，我逐漸體會到了無與倫比的樂趣和一些重要的心得體會。

第二段：耐心和責(zé)任。

養(yǎng)植物需要我們耐心，因為它們生長的過程需要時間和精力。這讓我明白到，在生活中，任何一件事都需要耐心和耐性。沒有耐心和耐性的支持，我們很難做好任何事情。此外，養(yǎng)植物也教會了我責(zé)任感。每天給植物澆水、修剪、施肥，就像在代表養(yǎng)育它們的家庭，這讓我意識到作為家庭的一員，我有責(zé)任照顧好它們。

第三段：對自然的敬畏。

在觀察和研究植物的過程中，我對自然的美妙和神奇產(chǎn)生了更深的敬畏之情。植物的生長過程有時看似平凡，但在細致觀察中，我們可以發(fā)現(xiàn)它們不斷吸收營養(yǎng)，生長茁壯。植物通過光合作用將陽光轉(zhuǎn)化為能量，這種神奇的轉(zhuǎn)變讓我感嘆不已，同時也讓我更加珍惜自然的恩賜。

第四段：對生活的熱愛。

家庭養(yǎng)植物不僅是一種修身養(yǎng)性的方式，更是對生活充滿熱愛的象征。每天回家，看到養(yǎng)的植物在陽光照耀下生機盎然，給我?guī)頍o盡的喜悅和滿足感。它們給家中增添了綠色的氛圍，讓我身心愉悅。植物的存在讓我更享受家庭生活，每天感受到屋內(nèi)充滿生機，這也讓我對生活充滿了向往和期待。

第五段：心靈的寧靜。

養(yǎng)植物也給了我心靈的寧靜。在忙碌的大學(xué)生活中，壓力常常讓人喘不過氣來。然而，當我與植物一起相處時，我能夠感受到它們帶給我的平靜和放松。養(yǎng)植物需要細心照料，這個過程使我能夠放下繁雜的事務(wù)，專注于和它們建立聯(lián)系。這種靜心的體驗有效地幫助我緩解壓力，并帶來內(nèi)心的寧靜。

結(jié)尾：

通過家庭養(yǎng)植物，我體會到了耐心和責(zé)任、對自然的敬畏、對生活的熱愛以及心靈的寧靜。作為大學(xué)生，我們面對很多困難和壓力，但在養(yǎng)植物的過程中，我們可以找到內(nèi)心的寧靜和滿足感。養(yǎng)植物不僅能夠提升我們的生活質(zhì)量，也能夠啟發(fā)我們對于生活的熱愛和求知欲。相信通過與植物的相處，我們能更好地成長和發(fā)展，邁向更加美好的未來。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十二

植物無論在自然界還是在家庭中，都扮演著重要的角色。在大學(xué)生活中，家庭養(yǎng)植物是一種傳統(tǒng)和流行的活動。這不僅能夠增添家居美感，還有助于大學(xué)生減壓、培養(yǎng)責(zé)任感、提高自我管理能力。在這篇文章中，我將分享我在家庭養(yǎng)植物過程中的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)與成長。

養(yǎng)植物是一項需要長期關(guān)注和耐心的工作。通過養(yǎng)植物，我學(xué)到了每個生命都需要關(guān)愛和呵護，就如大學(xué)生活一樣，學(xué)習(xí)和成長都需要耐心和持續(xù)努力。植物的生長過程中，我了解到了人與植物之間有一種特殊的互動關(guān)系。當我把自己的時間和愛心投入到植物上時，它們也會給予我美麗和良好的心情。此外，我還關(guān)注植物的需求，調(diào)整灌溉和光照，正如大學(xué)生需要關(guān)注自己的身體和心理健康一樣。通過這個過程，我學(xué)到了如何自我管理、照顧他人和保持耐心。

第三段：壓力釋放和情緒管理。

大學(xué)生活的壓力常常讓我們感到焦慮和疲憊。養(yǎng)植物是一個非常好的方式來釋放壓力和管理情緒。在繁忙的學(xué)習(xí)和考試期間，與我的植物玩耍和照顧成了我緩解壓力的途徑之一。觀察植物生長的過程會給我?guī)砗芏鄻啡ず涂鞓?，同時也有助于我自我調(diào)節(jié)情緒。每個植物都是獨一無二的，它們有自己的生長節(jié)奏和需求。在與植物的交互中，我常常能夠意識到自己的情緒和需求，進而找到適合自己的方式來減壓，調(diào)整心態(tài)。

第四段：責(zé)任感和成就感。

從宿舍到家中，養(yǎng)植物也是一項充滿責(zé)任感和成就感的任務(wù)。家中的植物需要定期澆水、修剪和施肥。每次看到我的植物健康茁壯地生長，我都會感到一種成就感和滿足感。這種責(zé)任感和成就感也會促使我更加努力地學(xué)習(xí)，更加珍惜大學(xué)生活中的每一個時刻。當我看到植物因我的關(guān)愛而蓬勃發(fā)展，我也會產(chǎn)生一種責(zé)任感，即時時刻刻關(guān)注和照料自己的成長。

第五段：對未來的思考。

通過與植物的互動和關(guān)懷，我開始思考更深遠的問題，如環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡。植物是地球上最重要的生命之一，它們提供氧氣、吸收二氧化碳，并且對于維持地球氣候平衡起著重要作用。我的家庭植物養(yǎng)護經(jīng)歷讓我明白了我需要保護和尊重自然界。這也引發(fā)了我關(guān)于未來的思考，希望能夠為地球的可持續(xù)發(fā)展做出一些貢獻，同時也提醒自己在大學(xué)生活中保持謙卑和感恩之心。

結(jié)尾：

在大學(xué)生活中，家庭養(yǎng)植物不僅僅是一種裝飾，更是一種與大自然互動的體驗。從學(xué)習(xí)與成長、壓力釋放和情緒管理、責(zé)任感和成就感，到對未來的思考，養(yǎng)植物給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深信，通過養(yǎng)植物，大學(xué)生能夠獲得更多的樂趣和成長，并將這些經(jīng)驗帶入未來的生活中。無論是在家庭還是在校園中，關(guān)注植物、愛護植物，將會成為一種美好的生活方式，也能讓我們更好地與自然和諧相處。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十三

植物心得體會大學(xué)是一所著名的植物學(xué)高等教育機構(gòu)，它旨在培養(yǎng)具有深厚植物學(xué)知識和實踐經(jīng)驗的人才，在如今的環(huán)境危機背景下，其重要性更加凸顯。學(xué)習(xí)植物知識不僅可以使人更好地了解和利用植物資源，還能提高人們對生態(tài)環(huán)境的意識，從而保護我們的家園。

植物心得體會大學(xué)的課程涵蓋了植物分類學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、林業(yè)學(xué)、草業(yè)學(xué)等多個專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進行深入研究。教學(xué)特點則是將理論知識與實踐結(jié)合，采用Case、集體討論、實驗和實地考察等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解植物學(xué)知識，并且加深對植物生態(tài)、環(huán)境的理解。

在植物心得體會大學(xué)，我們不僅學(xué)到了植物學(xué)知識，還能夠?qū)嵺`操作，與同學(xué)進行課程討論，拓寬視野和認知范圍。在碩士學(xué)位項目中，我們更有機會參與科研項目，實踐自己所學(xué)并貢獻所學(xué)。每當我們在實驗室里、在田野里親手感受植物中充滿生機活力的魅力時，就會深深地對其著迷。

植物心得體會大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們看到了生命的美好、多樣性和脆弱性，同時也進一步增強了我們對生態(tài)環(huán)境保護的認識。我們認識到，植物不僅是我們賴以生存的重要資源，同時也是整個地球生態(tài)系統(tǒng)中不可替代的一環(huán)。因此，我們每個人都應(yīng)該積極地為植物保護盡一份力，為保護我們的家園盡己所能。

段落五：結(jié)語。

植物心得體會大學(xué)的課程與教學(xué)方法具有創(chuàng)新性和實用性。它為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源，同時也為保護地球提供了重要支持。相信在植物心得體會大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中，我們將不斷發(fā)現(xiàn)植物與生態(tài)聯(lián)系的全新面貌，不斷提高自己的意識，為今后的生態(tài)環(huán)境保護問題做出貢獻。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十四

大學(xué)生活是每個人都會經(jīng)歷的過程，是一個轉(zhuǎn)變自我，擁有更加廣闊希望的契機。而在這個轉(zhuǎn)變的過程中，我們也難免會遇到各種各樣的情況和問題。下面我將通過自己的實際經(jīng)歷，來分享一些我在大學(xué)中的感想、體會和心得。

第二段：大學(xué)生活的變化。

從中學(xué)到大學(xué)，生活改變了很多，特別是在學(xué)習(xí)上。大學(xué)的課程更加深入實用，不再像中學(xué)那樣考試為了考試，而是真正意義上的學(xué)習(xí)。同時，在大學(xué)里面也會有很多機會，例如社團、志愿服務(wù)和實踐課程等等。這些活動不僅讓我們成長，也讓我們學(xué)到了更多的知識。在大學(xué)里，我們是一個相對自由的群體，學(xué)會自主管理時間是非常關(guān)鍵的一項技能。嘗試新事物、探索未知、發(fā)掘自己的興趣愛好，會讓大學(xué)生活充滿無限的可能性。

第三段：各種人際關(guān)系的發(fā)展。

在大學(xué)中除了課程內(nèi)容，我們還接觸了很多不同的人，如教授、同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐和校友等等。大學(xué)生活中，人際關(guān)系至關(guān)重要。第一次接觸老師和同學(xué)、與同學(xué)合作完成團隊項目、挑戰(zhàn)答辯、面試職場工作等等屬于大學(xué)的挑戰(zhàn)，但這也是大學(xué)生活中的重要成長。我們需要學(xué)會與人相處，遇到問題不能躲避，要勇敢地解決問題。

第四段：成長的真正意義。

一次偶然的機會，我萌生了去參加實習(xí)的念頭，這讓我更深刻地認識到大學(xué)生活的真正意義。大學(xué)的生活給了我們機會，但實際上我們還可以用自己的眼光和業(yè)余時間去拓寬人生的路。大學(xué)生活很難是孤獨的，我們需要付出，才能得到更多。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，還沒有上手；在社會實踐領(lǐng)域，還需要更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因此，大學(xué)時期可能是成長最快的時間，也是對自己認知最好的機會。

第五段：總結(jié)。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我不斷地成長和發(fā)展，相信每個人都會有不同的體驗。總而言之，大學(xué)生活不是只有學(xué)術(shù)、社交以及培養(yǎng)技能等，它更是一個實現(xiàn)自我價值的階段。只有不斷的去嘗試，才能更好的領(lǐng)悟大學(xué)的精神和真正的內(nèi)涵。作為一名大學(xué)生，我要更努力地追求自己的夢想，讓自己更好的展現(xiàn)出自己的價值。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十五

在人生的道路上，我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷，而我所經(jīng)歷的大學(xué)生活，不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響，同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里，我將分享我的大學(xué)感想心得體會，希望能夠給即將進入大學(xué)，正在經(jīng)歷大學(xué)生活和想憶起大學(xué)歲月的人以一些啟示。

第二段：自我認識和自我規(guī)劃的建立。

在大學(xué)中，我們敞開心扉學(xué)習(xí)新知識、結(jié)交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點，進而幫助我建立自我認識和自我規(guī)劃。我逐漸認識到自己的興趣所在和擅長領(lǐng)域，并為此制定合理合理的目標和計劃，這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。

第三段：人際交往的產(chǎn)生和重要性。

在大學(xué)里建立人脈關(guān)系非常重要，因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試，還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學(xué)時，我學(xué)會了積極與別人溝通交流，我認識了許多來自不同地方、不同背景的人，并在與他們相處中不斷學(xué)習(xí)和成長。由于這些關(guān)系，我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績，還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子，為自己的未來奠定了更好的基礎(chǔ)。

第四段：興趣愛好的積累和個性的塑造。

在大學(xué)生活中，除了學(xué)術(shù)上的學(xué)習(xí)之外，我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學(xué)里擁有更多的時間和資源，我認真思考過我的奮斗目標，并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽，這些活動讓我更加充實自己的人生，也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。

第五段：對未來的展望和決心。

大學(xué)生活不容易，但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學(xué)非常重要，它為我們提供了一個全新的環(huán)境，讓我們有機會認識新的嶄新世界。在大學(xué)里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來，我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心，不斷深入學(xué)習(xí)，不斷努力拓展自己的視野，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，大學(xué)生活是人生中至關(guān)重要、意義深遠的一段旅程。通過自我認識、人際交往、興趣愛好的積累，各位大學(xué)生應(yīng)該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準備。學(xué)會成長，才能掌握自己的人生，為自己贏得更大的機會。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十六

植物是大自然的饋贈，也是生命的伴侶。對于大學(xué)生來說，養(yǎng)植物不僅能讓我們感受到大自然的美好，也能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和耐心。在家庭中養(yǎng)植物，不僅能給自己帶來愉悅，還能增進家人之間的情感交流。在我養(yǎng)植物的過程中，我體會到了許多，這些心得經(jīng)驗不僅讓我更加明白了植物的重要性，也讓我意識到自己在養(yǎng)植物中的成長。

第一段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心。

養(yǎng)植物是一項需要持久耐心的工作。對于大學(xué)生來說，學(xué)業(yè)繁忙，生活瑣事紛雜，很容易讓人忽視植物的需求。我養(yǎng)的第一盆植物是一顆小小的仙人掌，它的養(yǎng)護十分簡單，只需要少量的水和陽光。但即便如此，我在剛養(yǎng)的時候也犯了許多錯誤，如過度澆水或忽略陽光。這些錯誤讓我認識到，養(yǎng)植物需要我們的細心呵護和耐心等待，才能看到它們的成長和茁壯生長。通過養(yǎng)植物，我逐漸培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和耐心，意識到只有用心去對待植物，它們才能茁壯成長。

第二段：感受大自然的美好。

大學(xué)生活節(jié)奏快，充滿了各種壓力和繁忙的學(xué)業(yè)。而植物給我們帶來了大自然的美好和寧靜。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，有時只要放慢腳步，看著窗外的植物，給自己一個喘息的時間，便能感受到大自然的恩賜。陽光透過樹葉灑在地上，微風(fēng)吹拂著樹葉，仿佛是大自然給我們送來了一份寧靜與慰藉。養(yǎng)植物不僅讓我們感受到大自然的美好，也可以讓我們創(chuàng)造一個寧靜的環(huán)境，舒緩我們的焦慮和壓力。每天給植物澆水、更換土壤，都是一種與大自然親密接觸的體驗。

第三段：增進家人之間的情感交流。

養(yǎng)植物不僅是個人的事務(wù)，也可以成為家庭成員之間的話題和交流的媒介。我常常和家人一起商量購買什么植物，如何養(yǎng)護它們。我們一起為植物更換花盆、施肥、修剪，分享彼此的喜悅和困惑。養(yǎng)植物的過程不僅讓我們互相交流、溝通，還增進了我們之間的感情。當植物開出美麗的花朵，我們欣喜若狂，為之而高興；而當植物出現(xiàn)問題時，我們一起商量對策，共同解決。這樣的經(jīng)歷讓我更加認識到家庭的重要性，植物成為了我們互相交流情感的媒介。

第四段：植物也有生命。

養(yǎng)植物讓我們更加意識到植物也有生命。在大學(xué)時期，我們常常忍受漫長的學(xué)習(xí)過程，為了追求理想，為了完成任務(wù)。而植物的成長卻需要時間。當我看著那顆小小的種子發(fā)芽，長出嫩綠的葉子，開出絢麗的花朵時，我意識到植物也有生命，它們需要我們?nèi)ズ亲o和照料。我們不僅僅是養(yǎng)植物者，更是植物的伙伴和保護者，它們也有著自己獨特的生命力，并能夠給我們帶來美麗和歡樂。

第五段：自我成長和尊重生命。

養(yǎng)植物不僅僅是一種愛好，更是一種對自己和生命的尊重。通過與植物的互動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足和成長的機會。我開始更加關(guān)注自己的行為和習(xí)慣，盡量避免浪費和破壞植物的生長環(huán)境。同時，我也開始關(guān)注環(huán)境保護和生命的尊重。植物的成長與環(huán)境息息相關(guān)，在養(yǎng)植物的過程中，我明白了自己對于環(huán)境保護的責(zé)任。養(yǎng)植物不僅是培養(yǎng)自己的能力和意識，更是培養(yǎng)了我的責(zé)任感和對生命的尊重。

總而言之，大學(xué)生家庭養(yǎng)植物是一項有趣而有益的活動。通過養(yǎng)植物，我們可以培養(yǎng)責(zé)任心和耐心，感受到大自然的美好，增進家人之間的情感交流，更加意識到植物也有生命，并讓自己得到成長和尊重生命的機會。在未來的日子里，我將繼續(xù)養(yǎng)植物，用心去呵護它們，與它們一起共同成長。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到家庭養(yǎng)植物的行列中，享受這份與生命共生的樂趣。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十七

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學(xué)一做”的實效性和能動性，在此分享。

在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn)，覺得培訓(xùn)時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔(dān)當作為。

習(xí)說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當精神”。新時期干部為什么要擔(dān)當作為，我對此有三個層面的認識。

第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔(dān)當。

第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔(dān)當作為。

第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當去作為。

黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。

1、要有擔(dān)當?shù)男貞?。“?dān)當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責(zé)任。擔(dān)當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?。古人說:大事難事看擔(dān)當。干部的擔(dān)當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔(dān)、敢于負責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。

2、要有擔(dān)當?shù)哪芰??！柏?zé)重山岳，能者方可當之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負責(zé)、真擔(dān)當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。分組交流中，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔(dān)當作為，我們必須加強學(xué)習(xí)實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。

3、要有擔(dān)當?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅，攻必克。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。

四、從政必須嚴實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài)，作為紀檢組長更應(yīng)嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責(zé)、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進的創(chuàng)新意識。以來，中央紀委聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，在體制機制上打出創(chuàng)新組合權(quán)，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責(zé)、鏈條式傳導(dǎo)、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責(zé)等落實“兩個責(zé)任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學(xué)校一把手財務(wù)審計通報與問責(zé)制度，學(xué)校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀黨規(guī)動員會，啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學(xué)校兩個責(zé)任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。

3、敢于得罪人的擔(dān)當意識。堅持原則、秉公執(zhí)紀、敢于負責(zé)是紀檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔(dān)當更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責(zé)的堅決問責(zé)，該處分的堅決處分上。

4、功成必須在我的使命意識。功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學(xué)發(fā)展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風(fēng)頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現(xiàn)在，弛而不息抓作風(fēng)，一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風(fēng)，抓一點成一點，抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責(zé)任田，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。

5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨濕衣裳”，小節(jié)不小，不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié)。注重抓早抓小，體現(xiàn)在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài)，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。當前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。在認真扎實地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平和質(zhì)量。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

開展的“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、學(xué)習(xí)“三嚴三實”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展好“兩學(xué)一做”，有利于全體黨員進一步堅定理想信念、樹立正確的人身觀、價值觀、利益觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時，以開展這次黨內(nèi)教育活動為契機，嚴肅黨內(nèi)政治生活，使那些思想正在“開小差”或雙腳正在“走鋼絲”的黨員干部盡快醒悟，回到為我國努力實現(xiàn)“四個全面”的康莊大道上來。首先，要高度重視學(xué)習(xí)、善于進行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為。

保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)、認認真真地善學(xué)善思善為、與時俱進地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔(dān)當重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

其次，要堅持理論聯(lián)系實和密切聯(lián)系群眾。只有理論與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學(xué)一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。同時，還要堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。

“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責(zé)與對群眾負責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

再次，要堅持求真務(wù)實和艱苦奮斗的精神。求真務(wù)實不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。踐行“兩學(xué)一做”要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務(wù)實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學(xué)一做”的實效性和能動性。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。

最后，“兩學(xué)一做”不是某個特定時期的政治任務(wù)，只有將其融入黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)中，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當?shù)暮细顸h員，為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十八

作為一名大學(xué)生，我們可能更加注重課程和考試，而往往忽視了周圍的自然環(huán)境。實際上，我們身邊的植物也是大學(xué)生活中非常重要的一部分。無論是在校園內(nèi)，還是在自己的宿舍里，都有各種植物在為我們服務(wù)。因此，我們應(yīng)該積極去了解植物的重要性和價值，從而更好地珍視它們。

第二段：解釋植物的物質(zhì)和生態(tài)價值。

植物是自然界中非常重要的一環(huán)，它們?yōu)槲覀兲峁┦澄铩⑺幬?、建筑材料等各種資源。此外，植物還能夠吸收二氧化碳、凈化空氣、保持土壤穩(wěn)定等等，對于維護生態(tài)平衡也起到了重要的作用。因此，了解植物的價值和功能，是我們認識自然環(huán)境的重要途徑。

第三段：描述植物的生長過程及其與我們的聯(lián)系。

植物生長的過程，或許對于我們來說是非常常見的事情。但是，你是否想過植物和我們的聯(lián)系？比如，植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣對我們和動物的呼吸系統(tǒng)有著重要的作用。在疫情期間，許多人開始注重室內(nèi)綠色植物的種植，這不僅能夠增加室內(nèi)空氣濕度，還能夠減少壓力，穩(wěn)定情緒。

第四段：探究保護植物的必要性。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，許多植被的面積在不斷減少，生態(tài)環(huán)境也遭受了破壞。對于我們來說，保護植物的生存環(huán)境，維護生態(tài)平衡，已經(jīng)成為不可推卸的責(zé)任。因此，我們應(yīng)該意識到植物的保護需要我們共同來維護，從而保護生命和自然環(huán)境。

回顧自己對于植物的了解，我們可以發(fā)現(xiàn)，這僅僅是對植物知識的一部分。我們要更加全面地認識它們，同時，也要提高保護它們的意識。通過這樣一個主題的思考，我們可以更好地參與到環(huán)保行動當中，從而為未來做出更積極的貢獻。

植物心得體會大學(xué)和感想篇十九

通過大學(xué)學(xué)習(xí)，有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低，在此談?wù)劇?/p>

經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會。

一進入大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識學(xué)習(xí)上嚴格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。

首先，堅持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當主動走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。

其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時更多地是追求“記住”知識，而大學(xué)生就應(yīng)當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應(yīng)當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學(xué)以置用。

而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，每天抽出時間來自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學(xué)能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。

另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長，但是我在一個學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個進入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習(xí)便是一個非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場所也因人而異，可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的情況，在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進行的前提。大學(xué)的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進行也容易多了，可是誘惑太多，我承認我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時還是會去接受。

鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的。

課件。

都是很好的選擇。

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預(yù)示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識，課外練習(xí)對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會茫然，沉著的應(yīng)對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。