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進(jìn)入好班心得體會(huì)及收獲 新班級(jí)心得體會(huì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 03:18:48 頁(yè)碼:13
進(jìn)入好班心得體會(huì)及收獲 新班級(jí)心得體會(huì)(3篇)
2023-01-09 03:18:48    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

主題進(jìn)入好班心得體會(huì)及收獲一

好靜、勤奮、好奇是小王的天性。善良的他從小生長(zhǎng)在一個(gè)和諧、寧?kù)o、溫暖。充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家庭中。三歲半進(jìn)入市育才幼兒園接受學(xué)前教育,一種特有的靈性呵自身天賦使他對(duì)藝術(shù)情有獨(dú)鐘。在幼兒園期間他的美術(shù)作品經(jīng)常在班級(jí)呵園里展覽。并且擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人,他就像一個(gè)幼苗呵璞玉在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)。xx年9月進(jìn)入新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí),不久他的才華便展露出來(lái)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并能出色的完成老師布置的各種任務(wù)。得到了老師們的一致認(rèn)可。

小王同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,。并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)吉他陶冶自己的情操。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)趣,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。每天晚上睡覺(jué)之前看書(shū)幾乎成了他必備的“夜餐”;從小到大看的書(shū)已不計(jì)其數(shù),如《我們愛(ài)科學(xué)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名著等其的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校傳閱。在班主任靳中霞老師老師,語(yǔ)文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

功夫不負(fù)有心人,他付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名。幾年來(lái),小王同學(xué)多次獲得表彰,自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。此外還多次在校級(jí)閱讀寫(xiě)作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并在參加第六屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫(huà)比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在第八屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫(huà)比賽他的作品《?!帆@銀獎(jiǎng)并入選中國(guó)教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫(huà)展。在成績(jī)面前,小王同學(xué)從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

小王同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長(zhǎng),小王同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài),是他們給予了她知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué),他從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉班干部,小王同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)他無(wú)私的幫助,以他為榜樣。

主題進(jìn)入好班心得體會(huì)及收獲二

聽(tīng),“噼啪,噼啪……”,一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放;看,一束五色光柱直射天際,要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝;聞,空氣中散發(fā)著一股青春的味道,淡淡的,五味的,混雜的……

紅色的花瓣張開(kāi)了,露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣,一圈一圈地,不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績(jī),那計(jì)劃的目標(biāo),那欲交的朋友,一項(xiàng)項(xiàng)都散發(fā)出赤紅的光澤,不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地,那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”!

綠色的花瓣也開(kāi)了,浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂?duì)繅?mèng)繞的世博會(huì)場(chǎng)館,那與瑤池媲美的杭州西湖等,都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無(wú)”,那淡淡的綠幕仔細(xì)一看卻又消失了,那些地方全都浮現(xiàn)在我的眼前,成品字形排列,似乎讓我去品味它們特有的魅力。

緊接著,藍(lán)色的花瓣也緩緩張開(kāi),在藍(lán)色的上方,好像飄浮著一朵朵潔白的云彩,為那如絲綢般藍(lán)色的花瓣增添美麗。定睛一看,那潔白的云彩是純潔無(wú)暇的友誼。新的學(xué)期,是那友誼的繼續(xù),那云彩不會(huì)因?yàn)榛ò隂](méi)有張開(kāi)而消失,恰恰相反,藍(lán)色花瓣的上方,又在逐漸合成新的云朵,新的友誼。

跟著,灰色的花瓣張開(kāi),里面是一次次的艱辛歷程,而灰色花瓣張開(kāi)沒(méi)多久,金黃色的花瓣終于要露出了它的廬山真面目,一條條收獲的喜訊接踵而來(lái)。頓時(shí)間,灰色的花瓣消失了,取而代之的是一個(gè)紫色的花瓣,花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事,似乎就是那些艱辛的歷程。

五色之花終于完全綻開(kāi),一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶,連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開(kāi)有聲,此花一開(kāi),驚天動(dòng)地,那五色仙蘭,正昭示著一個(gè)新的學(xué)期,必將有一個(gè)全新的面貌。

開(kāi)學(xué)了,花開(kāi)了,一切植物,蘇醒了……

進(jìn)入高一的感受作文2

開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!

付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的校園生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

進(jìn)入高一的感受作文3

唉,時(shí)間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來(lái)。

先收“玩心”。寒假里,最少不了的就是玩,玩久了,心也就很難收回來(lái)了?!巴嫘摹辈幌脑?huà),上課時(shí)效率會(huì)低下許多,成績(jī)也就會(huì)差很多。所以最應(yīng)該收回的“玩心”。寒假里,我不是上網(wǎng),就是看電視,不僅對(duì)眼睛傷害很大,還使我經(jīng)常晚睡,早上也就很晚起床。開(kāi)學(xué)后,由于養(yǎng)成了睡到自然醒的習(xí)慣,早早的起床,總是很不適應(yīng)。但最令人擔(dān)心的是上課總跑神,想到學(xué)習(xí)以外的東西了。如果這樣,就會(huì)跟不上進(jìn)度的,一步跟不上,步步跟不上,初中生活就是如此。開(kāi)學(xué)之際,要先收“玩心”,我用不上網(wǎng),不看電視來(lái)抵抗它們帶來(lái)的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲(chǔ)物間。

再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復(fù)習(xí)了,不預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課了,不幫媽媽做家務(wù)了,不……我變得越來(lái)越懶了。開(kāi)學(xué)把這些懶惰情緒帶著可是一個(gè)大錯(cuò)誤。為了克服這些,我每天晚上睡得早些,早上盡量起的早些。我在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)了一下下學(xué)期的功課,盡量做到有備無(wú)患??朔皯行摹?,就要有堅(jiān)持不懈的決心,就要用勤學(xué)苦練來(lái)制服它。我最終也將“懶心”收入庫(kù)存。

下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心,就不怕鉆研苦,不怕背書(shū)難。這三顆心能使人克服困難,戰(zhàn)勝自己,超越自己。就像考試,要先有信心復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,決不能臨陣磨槍;再要有耐心,認(rèn)真的注意老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗;最后,萬(wàn)事俱備,只欠決心,下定能考好的決心,能使我進(jìn)入最佳狀態(tài)。在新的學(xué)期里,我有信心學(xué)好各門(mén)功課,使之一個(gè)都不掉隊(duì),不拖后腿;我有耐心聽(tīng)老師講每一課,絕不開(kāi)小差;我有決心在新學(xué)期中做個(gè)全新的自己,使成績(jī)提升一個(gè)新的等級(jí)。

馬上就要開(kāi)學(xué)了,我們要抓緊時(shí)間收心。向著我們的新學(xué)期,新目標(biāo)前進(jìn)。

進(jìn)入高一的感受作文4

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

主題進(jìn)入好班心得體會(huì)及收獲三

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng),風(fēng)俗習(xí)慣,宗教信仰,時(shí)代潮流等因素影響而形成,即為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮儀精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。禮儀是社會(huì),道德,習(xí)俗,宗教等方面律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 它始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,所以禮儀是一個(gè)人的文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的“禮儀之邦”,中國(guó)在西周時(shí)期就形成了比較完備的禮儀制度,有文獻(xiàn)記載“自伏羲以來(lái),五禮咸備”。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō)要是你不學(xué)“禮”、不懂“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中安身立足。

所以要想適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,在社交圈中有良好的人脈,我們就必須注意在社交活動(dòng)中的禮儀的運(yùn)用,要用自身的魅力去感染別人,打動(dòng)別人。只有做到禮才能做到成功,這里的“禮”主要包括個(gè)人禮儀、社交禮儀和職場(chǎng)禮儀。

個(gè)人禮儀是個(gè)人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的綜合表現(xiàn),是個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn),是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。人存在于社會(huì)上,需要尊嚴(yán)來(lái)做支撐,但同更要尊敬別人。特別是在互相的交往中,不可以傷害他人的尊嚴(yán),更不能侮辱別人的人格,尊敬別人就是尊敬自己,是個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,不要以不悅或?qū)α⒌恼Z(yǔ)氣說(shuō)話(huà);該沉默的時(shí)候“沉默是金”;在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),不要隨便打斷別人的話(huà);在說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意人稱(chēng)的應(yīng)用;在提出問(wèn)題時(shí)態(tài)度要謙和真誠(chéng),不能傲慢自大;不要自吹自擂;不要以嘲笑別人為樂(lè),不要在

別人沮喪的時(shí)候提自己的榮耀,不要把別人的缺點(diǎn)作為你優(yōu)點(diǎn)的襯托,應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn);打電話(huà)也是一個(gè)很重要的禮儀,不要在不適當(dāng)時(shí)刻打電話(huà),在電話(huà)中不要談一些別人不想聽(tīng)的無(wú)聊;自己不了解的事情不要隨意發(fā)表自己的意見(jiàn);公眾場(chǎng)合不應(yīng)該有過(guò)于親密的行為等都是個(gè)人禮儀在是生活中的體現(xiàn)。

社交禮儀中最重要的就是要在待人上最重要的就是要真誠(chéng)待人,以禮相待,對(duì)人一視同仁,做人坦誠(chéng),心胸坦蕩,才能使人如沐春風(fēng)。俗話(huà)說(shuō),不以規(guī)矩不成方圓,我們要嚴(yán)于律己,更要寬以待人,做人做事都應(yīng)該有一顆寬容的心?!跋喾暌恍︺鞒稹保谂c人交往中應(yīng)著眼于未來(lái),不應(yīng)該念舊惡,要理解對(duì)方、容納對(duì)方、求同存異,學(xué)會(huì)化敵為友,讓矛盾變?yōu)楹献鳌U^海納百川,有容乃大。不管在職場(chǎng)還是生活中,都要彬彬有禮,所謂禮多人不怪,這樣才能樹(shù)立良好的形象,彰顯出個(gè)人的魅力。

在與人交談時(shí),最好提前了解一些談話(huà)對(duì)方的情況,避免冒犯別人的宗教,政治信仰;要尊重別人的地方文化和民族、生活習(xí)俗;不要涉及對(duì)方的弱點(diǎn)與短處、個(gè)人隱私、庸俗之類(lèi)的談話(huà)內(nèi)容及小道消息;說(shuō)話(huà)要語(yǔ)氣中肯、態(tài)度和藹,心平氣和,以理服人;不要輕易打斷別人談話(huà)或隨便走開(kāi),聽(tīng)完對(duì)方的發(fā)言,再去反駁或補(bǔ)充對(duì)方的看法和意見(jiàn);在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要保持注意力中,不能面帶倦容,打哈欠、發(fā)短信、看手表、翻東西、看報(bào)紙……顯出一種無(wú)所謂的樣子,這是對(duì)別人極大的不尊重。這樣才能有一個(gè)和諧的談話(huà)氛圍,有一個(gè)輕松愉快的談話(huà)。

職場(chǎng)禮儀主要體現(xiàn)在應(yīng)聘和平時(shí)的職場(chǎng)中。求職是我們跨進(jìn)職場(chǎng)的決定性的一步,在職場(chǎng)中好好的工作是在職場(chǎng)的核心問(wèn)題。

在求職的過(guò)程中,僅有學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不但要有過(guò)硬的能力,還需要有

一顆追求上進(jìn)、有創(chuàng)新意識(shí)的心,要有善于交流溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三和國(guó)際的用人標(biāo)準(zhǔn)給了我很大的啟示,即:有德有才,破格重用;有德無(wú)才,培養(yǎng)使用;有才無(wú)德,堅(jiān)決不用。由此可見(jiàn)“德”的重要性。另外,應(yīng)聘禮儀是我們進(jìn)入職場(chǎng)“制勝”的一步,有時(shí)甚至是能否求的職位的關(guān)鍵所在。首先應(yīng)聘時(shí)應(yīng)該特別注意時(shí)間的把握,一般提前5-10分鐘到比較好,以表示求職的誠(chéng)意,讓對(duì)方能夠信任你,遲到是絕對(duì)不允許的;其次應(yīng)該穿正式的服裝,要有上班族的氣息;進(jìn)入應(yīng)聘室之前,不論門(mén)是開(kāi)是關(guān),都應(yīng)先輕輕敲門(mén),得到允許后才能進(jìn)入,切忌冒失入內(nèi);入室應(yīng)整個(gè)身體一同進(jìn)去,入室后,背對(duì)招聘者將門(mén)關(guān)上,然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)招聘者;見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意,稱(chēng)呼得體;在招聘者沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí),切忌急于落坐,請(qǐng)你坐下時(shí)應(yīng)道聲“謝謝”,然后等待詢(xún)問(wèn)開(kāi)始。

應(yīng)聘過(guò)程中應(yīng)坐姿要端正,要自然、放松,切忌做一些捂嘴、歪脖之類(lèi)的小動(dòng)作;切忌蹺二郎腿并不停抖動(dòng),兩臂不要交叉在胸前,更不能把手放在鄰座椅背上,以免給別人輕浮傲慢、有失莊重的印象;面部表情應(yīng)謙虛和氣,有問(wèn)必答,應(yīng)聘過(guò)程中最好把目光集中在招聘人的額頭上,眼神自然,以傳達(dá)你對(duì)別人的誠(chéng)意和尊重;在應(yīng)聘中對(duì)招聘者的問(wèn)題要一一回答,回答時(shí)盡量不要用簡(jiǎn)稱(chēng)、方言、土語(yǔ)和口頭語(yǔ),以免對(duì)方難以聽(tīng)懂;面試時(shí)不能打斷招聘者的提問(wèn),以免表現(xiàn)得急躁、隨意、魯莽;當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí),應(yīng)如實(shí)告訴對(duì)方,而不是含糊其辭或胡吹亂侃;應(yīng)聘結(jié)束時(shí),一面徐徐起立,一面以眼神正視對(duì)方,趁機(jī)作最后的表白,以顯示自己的滿(mǎn)腔熱忱。然后欠身行禮,說(shuō)聲“再見(jiàn)”,輕輕把門(mén)關(guān)上退出;最后,應(yīng)聘之后寫(xiě)一封感謝信是很有必要的,招聘者的記憶是短暫的,感謝信是最后機(jī)會(huì),它能使你顯得與其他想得到這個(gè)工作的人不一樣。

在職場(chǎng)中,我們除了要求個(gè)人禮儀和社交禮儀外,職場(chǎng)禮儀也是很重要的。首先就是職場(chǎng)著裝上,我們應(yīng)該綜合考慮自己的身材、臉型、氣質(zhì)、職業(yè)、工作場(chǎng)合和季節(jié)等因素,全身衣著應(yīng)保持在三種色彩之內(nèi)。女士在辦公室忌穿短褲短裙,男士衣扣要扣嚴(yán),不能挽起袖管或褲角,衣袋或褲兜里不宜裝過(guò)多的東西,穿西裝最好內(nèi)著淺色襯衣并系好領(lǐng)帶,并且穿黑色皮鞋比較好。

職場(chǎng)禮儀中沒(méi)有性別之分,工作場(chǎng)所,男女平等。比如,為女士開(kāi)門(mén)這樣的“紳士風(fēng)度”在工作場(chǎng)合是不必要的,其次,將體諒和遵重別人當(dāng)作自己的指導(dǎo)原則。在進(jìn)行介紹時(shí),正確做法是將級(jí)別低的人介紹給級(jí)別高的人;握手是人與人身體的接觸,能夠給人留下深刻的印象,強(qiáng)有力的握手、眼睛直視對(duì)方將會(huì)搭起積極交流的舞臺(tái);另外,為了避免發(fā)生誤會(huì),女士在與人打招呼時(shí)最好先伸出手,在工作場(chǎng)所男女是平等的;電子郵件也是職業(yè)信件的一種,內(nèi)容應(yīng)該嚴(yán)肅,在傳真中應(yīng)當(dāng)包括你的聯(lián)系信息、日期和頁(yè)數(shù),并且最好在別人允許的條件下再發(fā)傳真;即使你在社交禮儀上做得完美無(wú)缺,你也不可避免地在職場(chǎng)中冒犯了別人,如果發(fā)生這樣的事情,真誠(chéng)地道歉就可以了,不必太動(dòng)感情,表達(dá)出你想表達(dá)的歉意,然后繼續(xù)進(jìn)行工作。

禮儀是人格素質(zhì)的基本體現(xiàn),不管是在日常生活中,還是在工作中,我們都必須自覺(jué)、自愿地遵守禮儀,用禮儀去規(guī)范自己在交往活動(dòng)中的言行舉止。只有規(guī)范禮儀,才能贏得他人的尊重,才能成功。然而禮儀的應(yīng)用也需要把握分寸,適當(dāng)?shù)皿w,要有一個(gè)“度”,沒(méi)有“度”,施禮就可能進(jìn)入誤區(qū)。

作為生在禮儀之邦的炎黃子孫,要做一個(gè)彬彬有禮之人。懂禮多道,講禮多友。重形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,職業(yè)路上事事順。個(gè)人人格、修養(yǎng)魅力是愉快生活、快樂(lè)工作的必要條件。其實(shí)性格并無(wú)好壞之分,只是不同的性格表現(xiàn)不同而

已。良好的儀容儀表有助于個(gè)人魅力的形成,我們應(yīng)該用良好的儀表來(lái)禰補(bǔ)性格的不足,成為我們的職業(yè)發(fā)展的一個(gè)最佳的導(dǎo)航者。

每一個(gè)生命體都是美的,重要的是你怎樣去表現(xiàn)它……美沒(méi)有模式,它并不是僅指漂亮的容貌或身材,二十歲有二十歲的青春;三十歲有三十歲的魅力;四十歲有四十歲的風(fēng)采……良好的禮儀就是一種美,而美是有力量的,她能引導(dǎo)我們成功,所謂“禮道成功”,只有做好了禮儀方面,我們才能在生活中、工作中取得我們想要的成功。

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