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2023年親子跳繩心得體會范本(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 22:04:44 頁碼:11
2023年親子跳繩心得體會范本(大全16篇)
2023-11-11 22:04:44    小編:ZTFB

寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的學習和工作提供參考和指導。寫一篇完美的心得體會需要我們站在讀者的角度,清晰地傳達出自己的思想和觀點。下面是從各行各業(yè)的人中收集的心得體會,或許能夠給您一些不同的視角和思考。

親子跳繩心得體會范本篇一

本次比賽的內(nèi)容主要分為兩個部分:第一、二、xx年級組、xx年級三個年級的比賽。在本次比賽過程中,我校廣生積極配合,在比賽過程中,積極組織參賽教師做好準備工作。

1、比賽過程中,全體參賽教師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,認真負責,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點,發(fā)揮出最佳的水平。

2、在比賽過程中,學生積極參與,參賽的同學在比賽過程中充分體現(xiàn)了集體觀念和協(xié)作精神,在比賽過程中充分發(fā)揮了集體的智慧,使本次比賽得以圓滿成功。

本次參賽教師的努力付出讓本次比賽得以順利地完成,我們要以這次比賽為新的起點,繼續(xù)努力,爭取在下次的比賽中取得更好的成績!

親子跳繩心得體會范本篇二

近幾天,我又讀完了一本棒棒老師系列的書——《會跳繩的跳繩》后,就深深的喜歡上了這一系列的書,總有一種受益匪淺的感覺。

原因一:這本書的封皮非常符合它的主題,很漂亮。

原因二:這本書的內(nèi)容很有趣——主要講述棒棒老師與她的學生們之間發(fā)生的一系列故事。作者段立新以幽默的文筆和豐富的想象為我們讀者打造了一片新的`想象天地,勾畫出了許多少年兒童的真實心理。

原因三:這本書不僅有精彩的故事,還有值得學習如何寫作文的方法——棒棒老師魔法大講堂。這一章,作者總是可以靈活地把想象力運用到作文中去,讓我掌握如何寫作的技巧。

原因四:讀完這本書,我還收獲了:幫助別人就等于幫助自己?;ハ鄮椭驼嬲\是世上不能缺少的正能量。要做最真實的自己,不能撒謊。

原因五:這是最重要的一點,讀完這本書,相信你會變得更有愛心,更有孝心,更有感恩心!

“讀棒棒老師,做最棒學生”這是別人對這本書的評價,更是我的心聲!棒棒老師系列,每次都能給我?guī)碓S多歡樂。它給了學生們一個朋友般,神奇的老師;給了孩子們一個奇妙的,快樂的童年!

親子跳繩心得體會范本篇三

長達三個多月的暑假生活最終敲響了尾聲,這就意味著我們將要踏上高校的門檻,突然有了一種興奮的感覺。想到自己就要成為獨當一面的大人,想到自己最終可以擺脫過去十二年的“群居”生活,走向自己的“獨居”生活,心理就有種說不出的興奮。

始終以為,能夠?qū)崿F(xiàn)“獨居”生活的人才是一個長大了的人,但,接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)無趣的想法。

來到學校的第三天便起先了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不行否認,當聽到我們軍訓的時間只每天四五個小時,而且都避開了太陽的猛烈之時時,我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,“僥幸逃過一劫,真好??!”以為這十天可以輕松玩過去,良不知,這一劫,我照舊沒逃過。

軍訓所教的動作與中學時相仿,唯一不同的就是——氣氛。對,就是氣氛。中學時,大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓,那時的教官也是對我們和順有加,想到這里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個整體,所以別在里面搞個人的小動作,只要有一個人犯錯,你們就得全體受罰……自此,“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。

不是不知道集體榮譽感,而是很少把它當作一回事。以前,搞得最多的就是個人主義??墒乾F(xiàn)在,當總是因為個人犯錯而集體被受罰時,就不得不把它當作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。

說道軍訓,我最害怕的就是站軍姿。說來慚愧,這最簡潔的動作,簡潔到每個人不用學都會,可是,對我來說卻是最不想做的。不得說,它是最能考驗一個人的毅力。人都是“動”物,就是一種動態(tài)的事物,可見,要我們保持同一姿態(tài)超過半小時以上是件多么苦痛的事,可是,就算不寵愛還是必須要做,這就是軍訓。其實,站的時間長了,就會了解,只要你不要太在意,轉(zhuǎn)移留意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習慣了就好。

別以為站著累,蹲著就舒適了,蹲了以后,你就會后悔的。真的,蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上,短時間還可以,要是時間長了,腿都麻了。不過,在蹲下時,耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽到一個教官再說:“你們要遺忘你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的`很有用,我試著遺忘右腿,效果真的不錯,慢慢地,就遺忘了累。其實,這也是一門不錯的課,也就是說,很多東西,看起來似乎很難,恒久都不能達到目標,但真正實踐了,就會發(fā)覺,其實再難的事做起來也會變簡潔,即:凡是都要有志氣走出第一步。俗話都有說:“車到山前必有路,人到橋頭自然直”。因此,今后不管是在學習上,還是已踏入社會,我們在面對困難時都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。

這么看來,軍訓真的是很可怕,那是不是就沒有一點快樂呢?當然不是啦!我們每天休息的時間還蠻多的,那歡樂自然就不少啦!在休息時,教官們會讓我們坐在一起,教我們唱軍歌。教官們也會自己表演才藝,陪我們玩。這就是“惡魔的和順”。休息的時候,感覺到很親近,其實,我們都一樣,終歸軍人也是人嘛。我寵愛教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對于正在軍訓的我來說,對于這首歌更有感受。

軍訓已經(jīng)結(jié)束了,但我們的高校生活才剛剛起先,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記這十天的課,并將所學運用到生活的每個微小環(huán)節(jié),勇往直前!

親子跳繩心得體會范本篇四

20xx年10月17日下午,我們第三實驗小學小課題開題儀式在多功能廳隆重舉行,這次的開題儀式對我感觸頗深。

以往參加開題儀式,我都是以聽眾和學習者的身份去參與,或心不在焉,或走馬觀花,或淺嘗則止,似乎作為局外人,聽聽陳述者在臺上照本宣科讀一遍,再聽聽專家云里霧里的輪番點評,看看熱鬧,走走形式,就都成為過眼煙云。而這一次我是以做小課題研究者的身份參與,深入其中,自然會有新的認識,以致在腦海中難以逝去。從撰寫申請書和實施方案到開題儀式上陳述方案,一步步走來,才體會到撰寫的辛苦與陳述的責任。

剛開始做小課題的時候,我真不知道小課題到底是怎么回事,不知道應該如何去研究,課題立項書下來后,我甚至還有些后悔。后來,聽了郭校長的小課題培訓講座后,似乎有了一點點認識,但還是不很清楚,于是我就向做過小課題的劉翠紅、梁果英老師請教,終于下決心潛心研究小課題。當我站在臺上陳述完我的小課題,聽了專家點評后,我更進一步明白了課題研究的思路和方法,堅定了做小課題的信心,特別是聽了城區(qū)荊玲玲校長對我研究的小課題提出了寶貴的`意見后,我就想只要自己求真務實,大膽實踐,多學習別人的經(jīng)驗,多聽取專家的建議,我應該可以做好小課題的研究。

通過這次開題儀式上專家的點評和任所長的中肯的批評,我認識到開展小課題研究,是今后教學改革和課程改革的新走向,因此,我作為教師要不斷提高自身素質(zhì),做一個學習型外加研究性的的新時代的人民教師。

親子跳繩心得體會范本篇五

第一段:引言(150字)。

跳繩作為一種簡單同時又有效的運動方式,一直以來都備受大家的喜愛。無論是孩童們在校操場上跳繩游戲,還是成年人在健身房里進行跳繩訓練,都能從中收獲健康與樂趣。身為一個長期堅持跳繩的人,我深知跳繩帶給我的好處遠不止于此。在我多年的鍛煉經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)跳繩不僅僅是鍛煉身體的方式,同時也能培養(yǎng)人的意志力和凝聚團隊的精神,對于自身發(fā)展大有裨益。

第二段:身體鍛煉(300字)。

首先,跳繩是一種出色的身體鍛煉方式。通過跳繩,我們可以鍛煉到全身的肌肉群,尤其是腿部和核心肌群。在跳繩的過程中,我們不僅需要用力腿部肌肉來支撐身體的起落,還需要用核心肌群來維持身體的平衡。長期堅持跳繩,不僅能夠塑造身體曲線,還能夠增加肌肉力量和耐力。此外,跳繩還可以提高心肺功能,增強心肺耐力。每天堅持跳繩,我的體力明顯增加,精神狀態(tài)也更加飽滿。

第三段:意志力培養(yǎng)(300字)。

其次,跳繩對于意志力的培養(yǎng)有著很大的幫助。跳繩需要一種穩(wěn)定的節(jié)奏和堅定的毅力。這種訓練方式既需要身體的協(xié)調(diào),又需要精神的集中。每天堅持跳繩,我逐漸習慣于克服困難和疲勞,讓自己堅持下去。這種拼搏精神也會在生活中產(chǎn)生積極的影響。無論是學習、工作還是與他人交往,我都能更加專注和堅持,面對困難時更能堅守初心和目標。

第四段:團隊凝聚(300字)。

同時,跳繩還能夠培養(yǎng)團隊合作和凝聚力。在跳繩的過程中,我們可以與其他人一起進行比賽或合作。這需要我們與隊友相互協(xié)作,以整體的利益為出發(fā)點。在游戲中,每個人的動作和節(jié)奏都是互相影響的,只有團隊合力才能取得好的成績。久而久之,我們會逐漸培養(yǎng)出團結(jié)互助、共贏精神。

第五段:總結(jié)(250字)。

總而言之,跳繩不僅僅是一種身體鍛煉的方式,更是一種對意志力和團隊凝聚力的培養(yǎng)。跳繩鍛煉讓我體會到了健康身體的重要性,同時也讓我領悟到了堅持和團隊合作的重要性。在追逐健康的同時,我們也需要注重團隊精神的培養(yǎng),讓我們能夠更好地適應社會和生活的挑戰(zhàn)。所以,請大家也嘗試跳繩這個簡單而又有趣的運動,去感受它給你帶來的益處吧!

親子跳繩心得體會范本篇六

跳繩是我們小時候最喜歡的體育活動之一。不僅能夠鍛煉身體,還能夠挑戰(zhàn)自我,提高專注力和協(xié)調(diào)性。而隨著年齡的增長,跳繩也成為了我們保持身體健康的一種運動方式。今天,我要分享自己幾年來跳繩的心得體會。

第二段:初跳的艱辛。

還記得第一次跳繩,我不停地絆倒,跳了幾下就放棄了。但我不甘心,想再試一次。于是,在家人和朋友的鼓勵下,我又開始了跳繩的練習。一開始我只能跳十幾下,而且還跳得很生硬,經(jīng)常跳不到那個小小的繩子下面。那時候我感到很沮喪,但我沒有停止鍛煉。我發(fā)現(xiàn)每天跳繩的時間越長,跳的次數(shù)也越多。

第三段:跳繩的益處。

在不斷跳繩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了跳繩的益處。跳繩可以很好地燃燒體內(nèi)多余的脂肪,還可以提高心臟和肺部的健康。同時跳繩還有利于改善身體的協(xié)調(diào)性,可以讓全身的肌肉都得到鍛煉。跳繩還可以幫助我們提高專注力,讓我們的思維更加清晰。

第四段:跳繩的技巧。

跳繩雖然看起來很簡單,但要想跳的好并不容易。我總結(jié)了一些跳繩的技巧,可以幫助初學者更好地上手。首先,準備一個適合自己的繩子長度。其次,保持身體的平衡,腳尖著地,雙臂自然放松。最后,用腳尖將繩子往上彈起,在空中躍起的瞬間,把繩子往下甩,等到繩子快要觸地時才著地。這些技巧都需要一定的練習,但只要堅持下去,就能得到不小的回報。

第五段:結(jié)語。

跳繩不僅僅是一種簡單的運動,它背后蘊藏著許多深刻的意義。學會跳繩讓我不斷挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體,而且還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。跳繩也教會了我如何享受運動帶來的快樂和健康。希望大家能夠像我一樣,從跳繩中發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

親子跳繩心得體會范本篇七

為提高學生參賽的主動性,提高學生參賽的愛好,豐富學生的業(yè)余文化生活,在校領導的大力支持下,xx年xx月xx日我校全體學生和全校老師在五中場上進行了一場精彩的跳繩競賽。此次競賽是我校學生參賽、參賽的一次大好機會,本次競賽在領導的關懷和廣生的`共同努力下圓滿實行。

本次競賽的內(nèi)容主要分為兩個部分:第一、二、xx年級組、xx年級三個年級的競賽。在本次競賽過程中,我校廣生主動協(xié)作,在競賽過程中,主動組織參賽老師做好準備工作。

1、競賽過程中,全體參賽老師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,細致負責,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點,發(fā)揮出最佳的水平。

2、在競賽過程中,學生主動參與,參賽的同學在競賽過程中充分體現(xiàn)了集體觀念和協(xié)作精神,在競賽過程中充分發(fā)揮了集體的才智,使本次競賽得以圓滿成功。

本次參賽老師的努力付出讓本次競賽得以順當?shù)赝瓿?,我們要以這次競賽為新的起點,接著努力,爭取在下次的競賽中取得更好的成果!

親子跳繩心得體會范本篇八

這幾天,我一口氣把段立辛寫的《會跳繩的跳繩》閱讀完了,我十分喜歡這本書。

這本書寫的是充滿奇思妙想的`棒棒老師班上,每天的新鮮故事,通過一個個精彩的故事,讓我懂得許多道理。讓我記憶最深刻的是“會跳繩的跳繩”這篇,班里的搗蛋鬼教牛一跳繩,借來了老師的那根“會跳繩的跳繩”練習,由于這不是普通的跳繩,它會自動的跳,所以不會跳繩的牛一也可以跳120下,于是他有一點驕傲了,便向搗蛋鬼挑戰(zhàn),結(jié)果牛一輸了,這是她手中的那根“會跳繩的跳繩”生氣了,別把棒棒老師纏了起來,為了要救老師,牛衣必須再次挑戰(zhàn)搗蛋鬼跳繩,用普通跳繩,怎么能夠戰(zhàn)勝搗蛋鬼的成績呢?通過老師和同學們的鼓勵,牛一用盡全身的力氣,咬緊牙關,終于戰(zhàn)勝了搗蛋鬼,老師解救了。

通過這個故事,我懂得了一個人,只要有信心,又肯堅持,怎么可能有做不成的事兒呢?就像平時我們在學習和生活中經(jīng)常會遇到一些困難,只要我們堅持努力,不放棄,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。古人說::只要功夫深,鐵棒也能磨成針"。

親子跳繩心得體會范本篇九

為提高學生參賽的主動性,提高學生參賽的愛好,豐富學生的業(yè)余文化生活,在校領導的大力支持下,20xx年xx月xx日我校全體學生和全校老師在五中場上進行了一場精彩的'跳繩競賽。此次競賽是我校學生參賽、參賽的一次大好機會,本次競賽在領導的關懷和廣生的共同努力下圓滿實行。

本次競賽的內(nèi)容主要分為兩個部分:第一、二、xx年級組、xx年級三個年級的競賽。在本次競賽過程中,我校廣生主動協(xié)作,在競賽過程中,主動組織參賽老師做好準備工作。

1、競賽過程中,全體參賽老師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,細致負責,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點,發(fā)揮出最佳的水平。

2、在競賽過程中,學生主動參與,參賽的同學在競賽過程中充分體現(xiàn)了集體觀念和協(xié)作精神,在競賽過程中充分發(fā)揮了集體的才智,使本次競賽得以圓滿成功。

本次參賽老師的努力付出讓本次競賽得以順當?shù)赝瓿?,我們要以這次競賽為新的起點,接著努力,爭取在下次的競賽中取得更好的成果!

親子跳繩心得體會范本篇十

跳繩是一項簡單而又實用的運動,不僅能鍛煉身體,而且還能讓我們放松心情,緩解身心壓力。在我開始跳繩之前,我對它的認識只是停留在兒童時代的游戲中。但隨著時間的推移和對健康生活的追求,我開始重新審視跳繩這項運動的價值和意義。

段落二:跳繩的好處。

跳繩對身體非常有益處。它不僅可以增強心肺功能,而且還能幫助人們塑造更強壯的肌肉和更靈活的身體。此外,跳繩還能提高我們的協(xié)調(diào)能力和反應能力,增強身體的平衡性。跳繩還是一項非常方便的運動,無論是在家中,辦公室或健身房,都可以輕松進行。

段落三:跳繩的技巧。

雖然跳繩看起來很簡單,但要真正跳好它,并不容易。首先,正確的跳躍姿勢是必須的。我們需要選擇一條合適的跳繩,確保跳繩的長度適合我們的身高。在跳躍時,我們應該用兩只手持繩,保證繩子的速度和節(jié)奏。我們還需要集中注意力,保持體力,保持適當?shù)奶S時間,這樣才能跳得更長。

段落四:跳繩的挑戰(zhàn)。

跳繩是一項對身體和心理挑戰(zhàn)的運動。無論你是初學者還是高手,每次跳躍都是對你體力和耐力的考驗。然而,只有通過不斷重復和挑戰(zhàn)才能讓我們更加自信和強壯。有時在跳繩時,我們會遇到困難和挫折,但是要堅持下去,并挑戰(zhàn)自己。一旦我們克服了這些難關,我們會感到更加自信和強大。

段落五:結(jié)論。

跳繩在很多人眼里只是一個兒童時期的游戲,但是通過對跳繩的了解和體驗,我們會發(fā)現(xiàn)它其實是一項涵蓋了許多好處的健康并有趣的運動。它不僅可以使我們身體更加健康,而且還有助于釋放我們身心壓力和放松身心。最終,我們需要堅持跳繩,克服挑戰(zhàn),挖掘出它的所有潛力。

親子跳繩心得體會范本篇十一

跳繩是一項古老而簡單的運動,無論年齡大小,都可以參與其中。它不僅對身體健康有益,還能提高協(xié)調(diào)能力和耐力。在參與跳繩的過程中,我體會到了許多關于堅持、自信和團隊合作的重要性。下面我將分享我的一些心得體會。

第一段:跳繩鍛煉身體。

跳繩可以有效地鍛煉身體各個部位的肌肉,提高心肺功能。在跳繩的過程中,我們需要手腳協(xié)調(diào),不斷地跳躍和轉(zhuǎn)動繩子,這樣可以鍛煉腳踝和小腿的力量。同時,跳繩需要全身的配合和協(xié)調(diào),可以鍛煉背部、腹部和手臂的肌肉,提高核心力量。而且,頻繁的跳躍可以讓心臟更好地運轉(zhuǎn),提高心肺功能。通過長時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的身體更健康了,體力也增強了許多。

第二段:跳繩培養(yǎng)耐力和毅力。

跳繩是一項需要持久力和毅力的運動。一開始,我每次跳繩只能堅持幾分鐘,就感到氣短、腳腕酸痛,想要放棄。但是,我堅持不懈地練習,逐漸增加跳繩的時間和難度。經(jīng)過一段時間的堅持,我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和持久力明顯提高了?,F(xiàn)在,我可以連續(xù)跳繩半個小時以上,而且體力消耗也大大減少。這個過程讓我明白了只有堅持不懈,才能達到自己的目標。

第三段:跳繩增強自信心。

跳繩是一項集體性質(zhì)的運動,我們通常是與他人一起跳。在一開始,我總是擔心自己的表現(xiàn)不夠好,會被人嘲笑或者指責。但是,通過不斷地練習和與隊友交流,我漸漸地擺脫了這種擔心。我發(fā)現(xiàn)只要我盡力去跳,無論成績?nèi)绾危犛褌兌紩С趾凸膭钗?。這讓我更加自信,敢于表現(xiàn)自己,無論是在跳繩中還是生活中。

第四段:跳繩與團隊合作。

在跳繩的過程中,團隊合作是至關重要的。每個人都要按照團隊的節(jié)奏和要求一起跳繩,保持隊形的整齊和協(xié)調(diào)。如果有一個人出錯,整個隊伍都會受到影響。團隊合作的訓練使我們學會了相互信任和互相幫助,明白了團隊的重要性。只有在相互合作的過程中,我們才能達到更好的成績。

第五段:跳繩帶來的快樂。

盡管跳繩是一項鍛煉身體的運動,但我們也可以從中感受到快樂。跳繩是一種運動和競技,它可以讓我們釋放身體上的負重感,放松心情,享受運動的樂趣。在每一次順利完成一段動作時,我們都會感到滿足和快樂。跳繩帶給我們的快樂和成就感,讓我更加熱愛這項運動,堅持不懈地進行下去。

總結(jié):

通過跳繩的鍛煉,我體會到了堅持、自信和團隊合作的重要性。堅持讓我取得了進步,培養(yǎng)了耐力和毅力;自信讓我放開了擔心,敢于表現(xiàn)自己;團隊合作讓我學會了相互信任和互相幫助。跳繩不僅對身體有益,還帶給我快樂和成就感。我相信,只要我堅持下去,跳繩將為我?guī)砀嗟捏w會和樂趣。

親子跳繩心得體會范本篇十二

xx月下旬,按照計劃,我校完成了一次全校性的跳繩比賽。本次比賽共有33個班級,1340人參與,是參與人數(shù)最多的一次。比賽時,操場上一片歡騰的景象,一根根彩繩飛速旋轉(zhuǎn),一個個選手龍騰虎躍……這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活,增進了同學們之間團結(jié)合作的`能力,讓同學們深刻體會到集體感,榮譽感,更讓同學們在運動中體會到了快樂。在次這活動的帶動下,平時練習跳繩和玩跳繩的學生比以往多了許多。

在組織比賽時,對原方案進行了一些創(chuàng)新性的改動,如兩個年段同時進行,一個年段的學生先給另一個年段的學生數(shù)數(shù),然后彼此交換角色;六年級給一年級學生數(shù)數(shù)等,這樣改進,更加公平、合理、省時,值得今后學習和借鑒。本次比賽不足之處是沒有進行個人成績的評比,下次組織時應更加科學合理,保證評比內(nèi)容的順利完成。

“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,真心希望比賽過后,更多的學生,還有老師都能在課余時間拿起跳繩——練好個人跳,雙人跳,集體跳,花樣跳等,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起陽光體育運動的高潮。

親子跳繩心得體會范本篇十三

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間最后一學期的體育課馬上就要結(jié)束了,大學體育是高校重要的教學內(nèi)容之一,是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上,繼續(xù)和完善大學生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利的學習。

在這最后的一個學期我有幸跟林老師學習踢毽子和跳繩科目。生命在于運動,由于以前的學習壓力很少運動,感覺自己體質(zhì)下降了很多。通過踢毽子和跳繩的學習,感覺自己的體質(zhì)比以前好多了,學習跳繩踢毽子還會使我們能夠更加自信,會帶給我們一種樂感。它會使你的心情很愉快,身體的每個關節(jié)都得到舒展。

老師非常的親切,關懷每一個學生同時又嚴格要求,大學體育課是分內(nèi)容科目上的`,這在一定程度上鼓勵了同學們參加體育運動的積極性。另外由于沒有其他的壓力,所以體育課都是實打?qū)嵉?,不用顧忌對文化課的影響,相反,它占一定的學分也讓學生沒有理由和機會逃課。

學習踢毽子和跳繩,讓我感受最深的,就是能讓自己在枯燥的學習生活之余是身心得到放松。每次上體育課,不管有多累,心情都會非常的舒暢,心情舒暢的同時又大大的提高了我的學習效率。在學習的過程中會遇到很多困難,我剛學習跳繩的時候,由于手腕的協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高,所以剛開始總會跳不好,但是進過一段時間的鍛煉,最后成績還是不錯的。

親子跳繩心得體會范本篇十四

我們始終都是男子漢。我們女子班的女子組,我們班的女子組,每次跳繩我們班都不會輸。我們班是女子班,每次上體育競賽時,我們班都是男子漢。不能說我們班女子組競賽的成功與否都是我們女子班的功勞。

我覺得,這也是我們班的功勞。因為我們班男子漢,女子班也是我們班的勝利。我們班在跳繩競賽中,在女子排球競賽中也取得了一系列的好成果。這也是我的功勞。我班女子排球的第四名和第七名都在班里,我也很滿意。

我想說,女子排球是我們班的功勞。我們班在排球競賽中都取名次。我想說,女子排球是我們班的第一名。我們女子排球的第一名和第一名都是班里最終一名的。

我們班的女子排球競賽,我們班獲得了全校三等獎,男子排球也獲得了全校的第三名,我們班的女子排球隊也是女子排球冠軍。我們班還在校運動會、運動會上獲得了一等獎,我們班的女子排球競賽,我們班獲得了全校的第三名,這不僅是我們女子組的功勞,更是我們女子組全體女子女子排球賽中,女子組的.高傲。

我們男子排球是我們班級的第一名,男子排球也是我們女子排球賽中唯一一個冠軍,在我們女子組,我們女子排球賽上也取得了優(yōu)異的成果。我們女子籃球隊的女子排球競賽,我們男子排球賽上也取得了女子排球賽的第五名。我想說,我們男子女子排球賽的第一名就是女子排球賽冠軍,在我們女子排球賽上,我們班的女子排球賽中都取得了好的名次,這也是女子籃球賽中最終一名,我們也是我們學校的高傲。

親子跳繩心得體會范本篇十五

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間最后一學期的體育課馬上就要結(jié)束了,大學體育是高校重要的教學內(nèi)容之一,是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上,繼續(xù)和完善大學生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利的學習。

在這最后的一個學期我有幸跟林老師學習踢毽子和跳繩科目。生命在于運動,由于以前的學習壓力很少運動,感覺自己體質(zhì)下降了很多。通過踢毽子和跳繩的學習,感覺自己的體質(zhì)比以前好多了,學習跳繩踢毽子還會使我們能夠更加自信,會帶給我們一種樂感。它會使你的心情很愉快,身體的每個關節(jié)都得到舒展。

老師非常的親切,關懷每一個學生同時又嚴格要求,大學體育課是分內(nèi)容科目上的,這在一定程度上鼓勵了同學們參加體育運動的積極性。另外由于沒有其他的'壓力,所以體育課都是實打?qū)嵉?,不用顧忌對文化課的影響,相反,它占一定的學分也讓學生沒有理由和機會逃課。

學習踢毽子和跳繩,讓我感受最深的,就是能讓自己在枯燥的學習生活之余是身心得到放松。每次上體育課,不管有多累,心情都會非常的舒暢,心情舒暢的同時又大大的提高了我的學習效率。在學習的過程中會遇到很多困難,我剛學習跳繩的時候,由于手腕的協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高,所以剛開始總會跳不好,但是進過一段時間的鍛煉,最后成績還是不錯的。

這個學期,在老師的悉心指導下,我系統(tǒng)的學習了跳繩分雙飛、單腿跳、花式跳等,還有踢毽子,我了解了標準動作是怎樣的??偟膩碚f這學期的體育課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。我深深的感觸到生命真的是在于運動。年輕,是我們的資本,讓我們趁著年輕的時光,釋放我們的運動激情。

親子跳繩心得體會范本篇十六

隨著冬季冷氣候的漸漸襲來,遼東學院開展了一年一度的踢毽跳繩比賽,燃起了各個學院的熱情,溫暖學生的心,活躍了學生的業(yè)余文化生活,增強學生的體質(zhì),增進各學院之間的友誼,凝人氣,聚力量,醫(yī)學院在此次比賽中也積極參與,收獲甚滿,在賽前、賽中都表現(xiàn)出了對體育活動的熱愛和積極。同學們始終本著“友誼第一,比賽第二”的原則,整個比賽過程井然有序,比賽中表現(xiàn)活躍,激情熱情。

賽前同學們認真準備,刻苦訓練,參加比賽的選手保持著好的心態(tài)去投入比賽,取得了很好的成績,通過本次比賽對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的'作用?!皻g笑”成了此次比賽過程中的名詞。體育部對醫(yī)學院選手也講了,我們不是為了比賽而去比賽,更是為了醫(yī)學院的榮譽而前行,知曉榮譽感,快樂感,是比賽的收獲!

的體魄、愉悅的心理投入到緊張有序的學習之中的目的。

作為遼東學院的醫(yī)學院體育部一員,我們會積極配合大院組織的各項體育活動,精心選拔,重視同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

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