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幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:46:16 頁碼:9
幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短(優(yōu)秀18篇)
2023-11-18 06:46:16    小編:ZTFB

心得體會是我們在學習和工作生活中的感悟和體驗的總結(jié)和概括。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。這些心得體會范文以真實的經(jīng)歷和獨特的觀點,為讀者提供了豐富的思考題材。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇一

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

馬云有句話說“今天很困難,明天更困難,后天很美好,但是大多數(shù)人都死在了明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽”。這是很多創(chuàng)業(yè)者的切身感受,只有那些在困難面前堅持不懈的人才能挺過最困難的時候。

在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

大學生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此,大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實習,來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢:有熱情,有活力,有知識,有膽識;

同時也面臨著挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。

在教學課程中,老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,要懂得怎樣進行swot分析,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。

通過學習,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè),為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔保貸款,用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務(wù)計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和客戶。

在學習中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

于是針對老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,我思考為以下幾點:

一、凡事豫則立,不豫則廢。

能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦,玉汝于成。

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。

三、長風破浪會有時

我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后,我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后,我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風,不忘創(chuàng)業(yè)艱辛,一個成功不是終點,我們需要的不只是這一點點,還有很多。只有做得到堅持,我們才能取得更大的收獲,并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號召之類,也是目前的形式提供給我們的大好機會,更是我們鍛煉自己,實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多更美麗的風景。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,同時也是一個鍛煉我們自己,提升個人素質(zhì)能力的過程。

面對嚴峻的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學生也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下,選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然,當然的選擇。“思路決定出路,觀念決定貧富”。我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè),在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意,就像一個成長的過程,培育很重要。我相信良好的開始是成功的一半,態(tài)度決定一切。

在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè),尤其是大學生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,要預(yù)測當前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì),同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決

心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風險,堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進,不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時,創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。思維高度,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,也是一個融入社會、認知社會,把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質(zhì)。

1、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認識,營造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè),敢于創(chuàng) 新,提供通過最好的服務(wù)態(tài)度是成功的一半。

2、明確目標,步步跟進

首先,要明確自己要什么,假如我要開淘寶店,我就要先明確自己要賣什么,(類似自己的終期目標,然后朝著這個目標一步一步前進)其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;另外,創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新,還是淘寶這個例子,淘寶上這么多的競爭者,我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多,這樣可能就要從創(chuàng)新去想了,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3、合理的利用社會資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔,要合理的利用社會的資源來提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率。

4、知己知彼,百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時,我們要通過一些媒介來了解同行的經(jīng)營狀況,同行的銷售方式,多參加一些論壇和資深人士多多學習。

為自己的夢想而努力,挫折是無法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想。

大學生創(chuàng)業(yè)的心得體會

1 大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景

我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

2 大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵

人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟、政治、文化的制約,在計劃經(jīng)濟體制下,形成的“國家下達統(tǒng)一招生計劃、統(tǒng)一考試招收學生、國家包上學國家包分配”的高等教育體制,大學生畢業(yè)時由國家下達統(tǒng)一的指令性分配計劃,由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位,全部畢業(yè)生都有工作單位,這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位,而且養(yǎng)成了學校到學生對國家管理機構(gòu)的依附心理,隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇權(quán),這就要求大學生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在大學生適應(yīng)社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神,其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面:

2.1 要有獨立生存的自信心

有學者認為,從“學會學習”、“學會生存”到“學會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,意味著當代教育的一種轉(zhuǎn)型。

不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力、應(yīng)對和處理問題的能力。

2.2 要有不斷創(chuàng)新的進取心

抱守古訓、因循成法,在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道,而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會,它已成為社會發(fā)展與進步的障礙?!皠?chuàng)新是一個民族的靈魂”,也是現(xiàn)代人的靈魂。美國之所以能在向知識經(jīng)濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關(guān),這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構(gòu)架。

2.3 要有廣泛關(guān)懷的責任心

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,不應(yīng)當是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應(yīng)當具有廣泛的人文關(guān)懷,充分表現(xiàn)出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任,自覺履行這種責任,在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟時代,真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人,也應(yīng)當超越現(xiàn)實功利,樹立崇高的人生目標,不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的價值原則。

3 大學生創(chuàng)業(yè)精神的特點

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征:

3.1 對環(huán)境的主動適應(yīng)能力

“物競天擇,適者生存”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,在人與環(huán)境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,并及時調(diào)整自己的人生目標和行動方案,以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代,知識技術(shù)的不斷更新,職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換,人際關(guān)系的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,做到“與時俱進”,無往而不勝。

3.2 對文化的綜合能力

現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”,會嚴重損害人的創(chuàng)造能力和生活信心。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下,始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題,“以我為主”,大膽批判和選擇,在此基礎(chǔ)上,進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣,才能在市場化、全球化過程中辨清方向,確定目標,獨立前行,開創(chuàng)一片新天地。

3.3 為理想而奮斗的實踐能力

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,近代著名教育家蔡元培明確提出“好學力行”,這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,片面地認為學生在大學階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學科的理論知識,因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。

國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認為:“教育應(yīng)該促進每個人的全面發(fā)展,即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發(fā)展,使青年學生通過大學教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識,以及培養(yǎng)自己的判斷能力,以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認為該做的事?!币獙崿F(xiàn)這一教育目標,在大學教育中必須做到以下幾點:

4.1 堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一

要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,必須堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。知識是能力和素質(zhì)的載體,包括科學文化知識、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識、相鄰學科知識,目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠,要區(qū)分不同科類,加強這方面的教學工作。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的,豐富的知識可以促進能力的增強,強的能力可以促進知識的獲取,能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新能力,其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,受后天環(huán)境教育影響,通過個體自身的認識和社會實踐,養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用,促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,注重素質(zhì)教育,重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),才能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。

4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高等學校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟社會服務(wù)。而對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當前大多數(shù)高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。因此,在深化教學改革中,必須突出對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要尊重學生的個性發(fā)展,愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。

4.3 努力提高學生的實踐能力

理論與實踐的脫節(jié),造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中,要充分認識到學生是主體,要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識,以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標準,以及過于呆板的教育制度。創(chuàng)立、創(chuàng)建學生能進行綜合動手試驗的外部環(huán)境,鼓勵學生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,增強學生對社會的了解并進而加強對社會的適應(yīng)能力。

21世紀是信息的時代,要重視和加強培養(yǎng)學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。

4.4 加強學生心理素質(zhì)的鍛煉

習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進德智體美等全面發(fā)展。主要是宣傳普及心理健康知識,使大學生認識自身,了解心理健康對成才的重要意義,樹立心理健康意識,介紹增進心理健康的途徑,使大學生學會自我心理調(diào)適,有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,提高承受和應(yīng)對挫折的能力。

總之,獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依賴于學生主觀的努力,作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。

但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。

那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。

一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。

大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。

二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?,F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。

此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導(dǎo)致不能運用到實踐當中。

三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ颍羞h見,對潛在的市場能有較好的預(yù)測。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。

四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。

大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。

五、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇二

第一段:引言(200字)。

幼教創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè)。作為一名幼教創(chuàng)業(yè)者,我有幸能夠親身體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣。在這個過程中,我不僅學到了許多幼教知識和技能,更重要的是,我體會到了幼教創(chuàng)業(yè)的核心理念和經(jīng)營原則。在本文中,我將分享我在幼教創(chuàng)業(yè)過程中所獲得的心得體會,希望能對有意從事幼教創(chuàng)業(yè)的朋友們有所幫助。

第二段:提前準備(200字)。

創(chuàng)業(yè)前的準備工作非常關(guān)鍵。首先,要通過學習和培訓提升自己的幼教知識和能力。只有擁有扎實的幼教專業(yè)知識和技能,才能更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。其次,要進行充分的市場調(diào)研和競爭分析。了解市場需求和競爭對手情況,為自己的創(chuàng)業(yè)項目制定合理的定位和策略。此外,還需要做好融資和人員招聘的準備工作,確保創(chuàng)業(yè)項目有足夠的資金和人力資源支持。只有做好這些準備工作,才能在競爭激烈的幼教市場中立于不敗之地。

第三段:品牌建設(shè)(300字)。

在幼教創(chuàng)業(yè)中,品牌建設(shè)是至關(guān)重要的一步。一個好的品牌可以提高幼兒園的知名度和美譽度,為幼兒園的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。要想建立一個有影響力的品牌,首先要注重服務(wù)質(zhì)量。提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),關(guān)注每個孩子的個體差異,滿足不同家庭對教育的需求,為家長創(chuàng)造價值。其次,要加強與家長的溝通與合作,建立良好的家園共育關(guān)系。通過與家長的互動和交流,了解家長的期望和需求,并提供個性化的服務(wù)。此外,還要加強營銷推廣,利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道擴大影響力,吸引更多的潛在客戶。通過品牌建設(shè),幼教創(chuàng)業(yè)者可以在市場中脫穎而出,取得成功。

第四段:團隊建設(shè)(300字)。

在幼教創(chuàng)業(yè)過程中,團隊建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。一個優(yōu)秀的團隊能夠提高工作效率,減少競爭對手的威脅,并為幼兒園的長期發(fā)展提供堅實的保障。要建立一個強大的團隊,首先要注重人才的選拔與培養(yǎng)。尋找具有幼教專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗的人才,并為他們提供良好的培訓和發(fā)展機會。其次,要建立良好的團隊文化和價值觀。通過共同的目標和價值觀的引導(dǎo),使團隊成員能夠形成共識和團結(jié)協(xié)作。此外,還要注重團隊的激勵與管理。通過合理的激勵機制和良好的管理制度,激發(fā)團隊成員的工作激情和創(chuàng)造力,使其為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。

第五段:持續(xù)發(fā)展(200字)。

幼教創(chuàng)業(yè)不僅是一場馬拉松,更是一次持續(xù)發(fā)展的過程。要想在幼教市場中立足并不斷成長,創(chuàng)業(yè)者需要不斷學習和改進自己。首先,要關(guān)注時事熱點和教育新動態(tài),提升自己的幼教知識和技能。其次,要積極參加各種幼教培訓和研討會,與專業(yè)人士交流,學習先進的教育理念和教學方法。此外,還要注重團隊的學習和發(fā)展。組織團隊成員參加培訓和學習活動,培養(yǎng)團隊的專業(yè)素質(zhì)和競爭力。只有不斷發(fā)展和創(chuàng)新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

總結(jié)(100字)。

創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和機遇,幼教創(chuàng)業(yè)更是如此。通過提前準備、品牌建設(shè)、團隊建設(shè)和持續(xù)發(fā)展,幼教創(chuàng)業(yè)者可以在市場中脫穎而出,取得成功。希望廣大幼教創(chuàng)業(yè)者能夠從我的心得體會中獲得啟示,實現(xiàn)自己的幼教創(chuàng)業(yè)夢想。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇三

創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而漫長的道路,每個創(chuàng)業(yè)者都面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅強和成熟。在我過去幾年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我體會到了許多寶貴的心得,下面我將分享給大家。

第一,堅持夢想和目標。創(chuàng)業(yè)之路并不容易,會出現(xiàn)各種各樣的問題和困難。但只有堅信自己的夢想和目標,才能在逆境中堅持下去。這需要我們時刻提醒自己創(chuàng)業(yè)初衷,做好準備并持之以恒地追求。我曾經(jīng)遇到過許多失敗和難以抵擋的壓力,但是我將自己的夢想牢記心中,堅定地前行。

第二,積極尋求幫助和學習。創(chuàng)業(yè)并不是一個人的戰(zhàn)斗,團隊的力量是無可估量的。在創(chuàng)業(yè)過程中,遇到問題時不要獨自承擔,而是積極尋求他人幫助和意見。尋找行業(yè)內(nèi)的專家和導(dǎo)師,和其他有相同經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者交流,從他們的經(jīng)驗中學習。此外,還需要持續(xù)不斷地學習,提升自己的技能和知識儲備。只有不斷地學習和成長,才能在激烈的市場競爭中保持競爭力。

第三,勇于創(chuàng)新和改變。市場環(huán)境和消費者需求在不斷變化,所以我們必須及時地進行創(chuàng)新和改變。作為創(chuàng)業(yè)者,我們要有敏銳的洞察力,能夠及時捕捉和抓住新的機會。同時,還要善于調(diào)整和改進自己的產(chǎn)品或服務(wù),以滿足不斷變化的市場需求。勇于創(chuàng)新和改變可以使我們保持競爭力并保持在市場的領(lǐng)先地位。

第四,團隊合作和信任。團隊是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,沒有一個強大和合作的團隊,很難取得進展。在建立團隊時要注重每個成員的能力和貢獻,相互間要建立起信任和合作的關(guān)系。每個成員都應(yīng)為團隊的目標和使命而努力,共同追求成功。團隊的合作力量是無限的,只有相互信任和支持,才能激發(fā)個人的最大潛力。

第五,堅持不懈和勇于面對失敗。創(chuàng)業(yè)之路充滿了風險和不確定性,我們可能會遇到許多失敗和挫折。但是,從失敗中學習并勇敢地重新開始是創(chuàng)業(yè)者的必備品質(zhì)。要有足夠的勇氣和毅力來面對失敗,不斷調(diào)整和改進自己的策略。記住,失敗并不意味著終止,只要你繼續(xù)前行并對自己持有信心,成功就在不遠處。

總結(jié)起來,創(chuàng)業(yè)是一段曲折而又充滿挑戰(zhàn)的旅程,但只要我們堅持夢想、積極尋求幫助、勇于創(chuàng)新、團隊合作并勇敢面對失敗,就能夠發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的真正價值和意義。希望通過分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會,能夠?qū)φ趧?chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的朋友們有所啟發(fā)和幫助。祝愿大家在創(chuàng)業(yè)的道路上能夠勇往直前、實現(xiàn)自己的夢想。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇四

第一段:引言(150字)。

幼教創(chuàng)業(yè)是一個受到越來越多關(guān)注的領(lǐng)域,隨著人們對幼兒教育重要性的認知逐漸提高,越來越多的創(chuàng)業(yè)者選擇進入這個行業(yè)。在這個過程中,我也有幸成為一名幼教創(chuàng)業(yè)者,并積累了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。本文將以五段式文章的結(jié)構(gòu),總結(jié)我在幼教創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會。

第二段:明確目標與定位(250字)。

在幼教創(chuàng)業(yè)之前,一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要明確自己的目標和定位。在這個行業(yè)中,目標和定位是非常重要的,它們將決定你的發(fā)展方向和后續(xù)的一系列舉措。我堅信幼兒教育應(yīng)該以全面發(fā)展為目標,所以我的幼教機構(gòu)定位于提供綜合性教育服務(wù)。為了實現(xiàn)這一目標,我注重所有教育領(lǐng)域的平衡發(fā)展,包括智力、情感、體質(zhì)等方面。

第三段:團隊建設(shè)與培訓(300字)。

幼教是一個需要團隊合作的行業(yè),沒有優(yōu)秀的團隊,即使有再好的理念和方法,也難以取得成功。所以,在創(chuàng)業(yè)過程中,我非常注重團隊建設(shè)。我努力尋找有激情和專業(yè)技能的人才,為他們提供培訓和發(fā)展的機會。通過平衡團隊中的各項能力,我確保了幼教機構(gòu)的整體素質(zhì)以及教育質(zhì)量的提高。

第四段:市場推廣與合作(300字)。

在幼教創(chuàng)業(yè)中,市場推廣和合作是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我在創(chuàng)業(yè)初期,積極與各類機構(gòu)和組織合作,包括幼兒園、社區(qū)、家長等。通過合作,我得到了更多機會向外部推廣自己的品牌,并引入更多優(yōu)質(zhì)資源。同時,我積極利用各類媒體和網(wǎng)絡(luò)渠道進行市場推廣,提高了幼教機構(gòu)的知名度和影響力。

第五段:不斷創(chuàng)新與提升(200字)。

幼教創(chuàng)業(yè)是一個不斷迭代、不斷創(chuàng)新的過程,只有不斷提升自己的能力和服務(wù)才能保持競爭力。我在創(chuàng)業(yè)過程中,不斷學習市場上最新最優(yōu)秀的教育理念和方法,并對自己的教育方案進行改進和完善。同時,我也鼓勵團隊成員不斷創(chuàng)新,關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。通過持續(xù)的學習和創(chuàng)新,我保證了幼教機構(gòu)的競爭力和長期發(fā)展。

第六段:總結(jié)(200字)。

在幼教創(chuàng)業(yè)的過程中,明確目標與定位、優(yōu)秀團隊建設(shè)、市場推廣與合作以及不斷創(chuàng)新與提升是我得到的寶貴經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會對于幼教創(chuàng)業(yè)者而言是非常有價值的,也是創(chuàng)業(yè)者在具體操作中應(yīng)該注意的重點。希望這些分享能夠?qū)蕚鋭?chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的幼教者們帶來一些啟示。通過不斷學習和實踐,我們可以為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻!

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇五

第一段:引言(字數(shù):200)。

創(chuàng)業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),尤其在幼教領(lǐng)域。作為幼兒教育創(chuàng)業(yè)者,我在這個行業(yè)中度過了許多年,積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。在整個創(chuàng)業(yè)過程中,我遇到了許多困難和挫折,但同時也收獲了許多成功和快樂。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于幼教創(chuàng)業(yè)的心得體會,希望能給那些也有幼教創(chuàng)業(yè)意愿的人提供一些啟示和幫助。

第二段:明確目標與規(guī)劃(字數(shù):200)。

幼教創(chuàng)業(yè)必須先明確自己的目標和規(guī)劃。在我開始創(chuàng)業(yè)之前,我花了很多時間來研究市場需求和競爭對手的情況。我了解到,家長們對于孩子的教育非常重視,而優(yōu)質(zhì)的幼兒教育資源依然不足。因此,我決定成立一家專注于提供高質(zhì)量教育的幼兒園,滿足家長和孩子的需求。

第三段:團隊建設(shè)與管理(字數(shù):300)。

一個團隊的力量是無可替代的。在幼教創(chuàng)業(yè)中,團隊的建設(shè)和管理至關(guān)重要。我相信,只有擁有優(yōu)秀的團隊才能提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。因此,我更注重團隊成員的選拔和培養(yǎng)。我將自己的價值觀和團隊文化傳達給每個成員,并與他們保持密切的溝通。在管理方面,我倡導(dǎo)開放和透明的工作氛圍,鼓勵員工提出意見和建議。

第四段:創(chuàng)新與改進(字數(shù):300)。

幼教行業(yè)需要不斷創(chuàng)新和改進。我相信,只有不斷學習和鉆研,才能跟上時代的步伐。在我的幼兒園中,我鼓勵教師們參加專業(yè)培訓和學術(shù)研討會,提高自己的教育水平。另外,我也鼓勵教師們自主設(shè)計課程和教學方法,以滿足不同孩子的需求。此外,我還與相關(guān)企業(yè)合作,引進先進的教學設(shè)備和資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

第五段:積極思維與失敗的接受(字數(shù):200)。

創(chuàng)業(yè)是一條充滿曲折的道路,難免會遭遇失敗和挫折。然而,我深信積極的思維和對失敗的正確對待是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我從不放棄。相反,我總是保持樂觀的態(tài)度,并從失敗中汲取教訓,不斷追求進步。

結(jié)尾段:總結(jié)與展望(字數(shù):200)。

通過幼教創(chuàng)業(yè)的心得體會,我深刻地認識到幼教創(chuàng)業(yè)之道不僅需要明確目標與規(guī)劃,還需要注重團隊建設(shè)與管理、不斷創(chuàng)新與改進,以及積極思維與正確對待失敗。幼教創(chuàng)業(yè)并非易事,然而,只要我們一步一個腳印地努力,相信我們一定能給更多的孩子帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源,為他們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。希望我的心得體會能給那些有幼教創(chuàng)業(yè)意愿的人提供一些啟示和幫助,讓我們一起為更美好的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇六

第一段:引言(150字)。

創(chuàng)業(yè)無疑是一場充滿挑戰(zhàn)的旅程,蘊含著無盡的壓力與不確定性。然而,正是這些困難與挑戰(zhàn),讓創(chuàng)業(yè)者能夠快速成長并獲得無價的經(jīng)驗。在我個人的創(chuàng)業(yè)旅程中,我體會到了許多寶貴的心得與體會,這些經(jīng)驗不僅對我個人的成長有著重要的影響,也能夠為其他即將邁入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的人提供一些指導(dǎo)與啟示。

第二段:選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目(250字)。

創(chuàng)業(yè)的第一步就是選擇一個正確的創(chuàng)業(yè)項目。在選擇創(chuàng)業(yè)項目時,我認為首要的考慮因素是市場需求和個人興趣。創(chuàng)業(yè)項目必須能夠滿足市場的需求,并且創(chuàng)業(yè)者本身要對此領(lǐng)域有強烈的興趣和熱情。此外,創(chuàng)業(yè)項目還應(yīng)具備可行性和可持續(xù)發(fā)展的潛力,切忌盲目追求潮流和短期利益。仔細研究市場和競爭環(huán)境,做出明智的選擇,能夠有效降低創(chuàng)業(yè)風險,并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段:團隊建設(shè)與資源整合(300字)。

創(chuàng)業(yè)過程中,一個穩(wěn)定可靠的團隊是極其重要的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該慎重選擇合作伙伴,并與他們保持良好的溝通和合作關(guān)系。團隊成員之間的互補性和專業(yè)性能夠為創(chuàng)業(yè)項目帶來更多的優(yōu)勢和機會。同時,創(chuàng)業(yè)者還需要善于整合各類資源,包括人力資源、資金資源和市場資源等。與供應(yīng)商、投資者和合作伙伴建立良好的關(guān)系,能夠為創(chuàng)業(yè)項目提供更多的支持和幫助。

第四段:靈活應(yīng)對市場變化(300字)。

市場是一個不斷變化的環(huán)境,創(chuàng)業(yè)者必須保持靈活的應(yīng)對策略。在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)者需要時刻關(guān)注市場的變化和競爭對手的動向,及時調(diào)整自己的戰(zhàn)略和策略。同時,創(chuàng)業(yè)者還需要不斷改進和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù),以適應(yīng)市場需求的變化。靈活的應(yīng)對市場變化,可以使創(chuàng)業(yè)者更好地把握機遇,增加項目的成功率。

第五段:堅持與積極心態(tài)(200字)。

創(chuàng)業(yè)旅程中充滿了困難和挑戰(zhàn),但創(chuàng)業(yè)者必須保持積極向前的心態(tài)。在面對困難時,創(chuàng)業(yè)者要有足夠的堅持和勇氣,不能輕易放棄。同時,創(chuàng)業(yè)者還需要不斷自我學習和提升,積極尋求反饋和建議,不斷修正自己的錯誤和不足之處。只有堅持和積極的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,取得創(chuàng)業(yè)的成功。

總結(jié)(100字)。

創(chuàng)業(yè)是一場漫長而艱苦的旅程,但只要具備正確的心態(tài)和方法,就能夠克服各種困難與挑戰(zhàn)。選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目,建立穩(wěn)定可靠的團隊,靈活應(yīng)對市場變化,并保持堅持和積極的心態(tài),這些是我在創(chuàng)業(yè)過程中的一些心得和體會。希望這些經(jīng)驗和思考能夠為其他即將踏上創(chuàng)業(yè)旅程的人提供一些指導(dǎo)和幫助,在創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成果。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇七

行業(yè)沒有貴賤之分,工作沒有高低之分。

我從來沒有想嘗試與人合伙開一家汽車修理廠或家政服務(wù)公司等。

當然理由很充分,前者才能發(fā)揮我在理論方面的優(yōu)勢與經(jīng)驗。

其實所有的行業(yè)都是一樣的,經(jīng)營都不容易,但一定有錢可賺。

所以,一家it軟件公司未必比一家餐館高雅,一家房地產(chǎn)開發(fā)公司未必比一家生產(chǎn)打火機的廠家賺錢,或者換句話說,一個從事投資銀行業(yè)務(wù)的合伙人未必比一家經(jīng)營洗腳桑拿的老板更有前途。

相反,正是大批良好背景智商較高的人都去陽春白雪了,所以在那些下里巴人的行業(yè)里競爭會少一些,管理的優(yōu)勢可能會凸顯一些。

以前沒有經(jīng)營“下里巴人”的另一個理論支持是:這些行業(yè)接觸的人檔次太低,無法對話。

而現(xiàn)在對此的感受已今非昔比。

干任何行業(yè),你都需要面對并征服一些與你生活背景不同的群體。

如果我選擇干餐飲,我會面對眾多從農(nóng)村招工的姑娘小伙,培訓他們的確不易;但是我選擇了干房地產(chǎn)策劃,卻要面對一群號稱北京最油的“油條子”們聚集的開發(fā)商,適應(yīng)這些人的交際方式向他們要錢又談何容易!

我的那位曾是畫家的汽修廠老板,現(xiàn)在可以輕松在外面應(yīng)付客戶而不需內(nèi)部管理,一度他的廠子出現(xiàn)危機,但有幾名鐵桿員工堅持要留下來陪他;而我們公司呢,公司一倒,員工早已準備好下家,臨走前還不忘追索欠下的傭金。

與他相比我們是失敗的。

差別在于能力、涵養(yǎng)、待人、留人。

無論這件事業(yè)是雅是俗,是曲是難,是苦是累,都沒有干不好的事業(yè),只有干不好事業(yè)的人。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇八

幼教創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè),創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我經(jīng)歷了許多的困難和挫折,但也收獲了成功和成長。下面我將分享一些關(guān)于幼教創(chuàng)業(yè)的心得體會。

第二段:提前做好市場調(diào)研和規(guī)劃。

在創(chuàng)業(yè)之前,我花了很多時間做市場調(diào)研和規(guī)劃。我分析了競爭對手的優(yōu)勢和劣勢,找出了自己的定位和競爭優(yōu)勢。同時,我也了解了目標市場的需求和潛在客戶的需求。通過市場調(diào)研和規(guī)劃,我可以更好地理解市場和客戶需求,為創(chuàng)業(yè)提供了有力的支持。

第三段:注重團隊建設(shè)和人才培養(yǎng)。

在幼教創(chuàng)業(yè)過程中,一個優(yōu)秀的團隊和合適的人才非常重要。我注重團隊建設(shè),找到了一批具有教育背景和經(jīng)驗的團隊成員。同時,我也注重人才培養(yǎng),為員工提供培訓和發(fā)展機會。一個穩(wěn)定而有能力的團隊,能夠為創(chuàng)業(yè)提供可靠的支持和幫助。

第四段:關(guān)注細節(jié)和改進教學方法。

幼教是一項細致入微的工作,關(guān)注細節(jié)非常重要。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,我時刻關(guān)注教學細節(jié),不斷改進和優(yōu)化教學方法。我不僅注意教學內(nèi)容和方式,還關(guān)注學生的個性特點和需求。通過不斷改進和優(yōu)化教學方法,我能夠提高教學效果,讓學生獲得更好的教育體驗。

第五段:建立良好的家校合作關(guān)系。

幼教是一項需要與家長密切合作的工作,建立良好的家校合作關(guān)系非常重要。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,我注重和家長溝通,了解他們的期望和需求。我定期組織家長會,與家長交流學生的情況和進展。通過與家長的密切合作,我能夠更好地理解學生和家長的需求,提供更好的教育服務(wù)。

第六段:總結(jié)。

通過幼教創(chuàng)業(yè),我學到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓。提前做好市場調(diào)研和規(guī)劃,注重團隊建設(shè)和人才培養(yǎng),關(guān)注細節(jié)和改進教學方法,建立良好的家校合作關(guān)系,這些都是幼教創(chuàng)業(yè)不可或缺的要素。在以后的創(chuàng)業(yè)中,我將繼續(xù)秉持這些原則,不斷學習和成長,為幼兒教育貢獻自己的力量。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇九

簡單的說了一下自己的歷程,其實以前也寫過類似的文章,但是這次寫的話,具有深刻意義。

說說我的性格,我本人其實是一個非常容易被別人打動的人,屬于感性類別的人,因為我一直相信的是這個世界是美好的,并不是想像的糟糕。

我的20歲,被一個行業(yè)占據(jù)了10年,這就是設(shè)計這個行業(yè),這個行業(yè)一般來說都是商業(yè)環(huán)節(jié)中的供應(yīng)鏈角色,并非壟斷行業(yè),因此在一個景烈的生存環(huán)境下,如何把一個企業(yè)發(fā)展起來。我想的不是是否自己走對了,而是每一步是否都給到每個人有走下去的余地。

我是中庸的人,不會為了爭什么世界第一或者業(yè)界第一,但是我希望的是深度發(fā)展依存關(guān)系的步驟,讓我們的合作伙伴在路程上更加開心。

回想一下,我深深發(fā)現(xiàn),我看過很多人的發(fā)展軌跡,也看到了自己的失敗與小小的發(fā)展,總結(jié)了一下幾個很關(guān)鍵的細節(jié):

在我創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,我的情商在不斷的發(fā)生變化,情商在我的理解就是對于你遇到某事情你的第一感受和第一反映是如何,是暴躁,是逃避,是面對,是快樂,都會有一個反映,而我說的反映不是表現(xiàn)在內(nèi)在,而是需要你在外在的氣場如何達到和諧。我之前說過,一定要給每個人有走下去的余地,這個余地就是自己氣場的和諧與不安的表現(xiàn)。人生只有短短幾十年,不能把自己總是放在一個風頭浪尖的地方,盡量存在人群中,和諧的生活著。

我覺得千萬不要給太多的信息干擾自己的總體判斷,以前很多人都說過做什么更好,做什么更能成功,其實歸根到底做任何的事情都是要沉淀的,朋友只給你很短暫的建議,但是真正要自己一步步走起來才知道要如何走。不過我們一定要有對前方的信心和希望,很多人都停留在黑暗的前面,沒法通過,之后變得暗灰沒有光澤。我現(xiàn)在感覺自己雖然還沒有達到非常有成就的地步,但是我感覺我對前方是有希望,不斷的走,不斷的感覺有希望。

很多人失敗就是由于覺得自己已經(jīng)付出了100%,但是得不到應(yīng)有的回報,想法是這樣,很多人都會希望有回報,但是一旦失敗的時候,就會產(chǎn)生了仇恨,或者這輩子都無法跨越一個零界點,這個零界點是我體回過的,就是當你在付出努力的時候得不到應(yīng)有的回報時,甚至沒有回報,你要如何處理,是繼續(xù)堅持還是放棄,我選擇了前者,我甘愿回報是0,一旦你已經(jīng)沒有任何的對比的時候,你會看清楚這個世界其實不是我們所想的一樣,創(chuàng)造任何巨大財富的人可能在自傳上都會寫你一定要努力就會有回報”,但是這是一個陰謀,不要相信這句話,這是一句讓每個人心里面的貪欲形成的導(dǎo)火索,只要你努力了,不要再去想回報,回報其實自然會更容易得到,我這點深有體會,但是需要很長的時間驗證,這個論點不一定這么多人能夠理解,但是我有這個信念。

你的精神能夠影響一個人多久,或者能夠給人向善,向樂觀的方向走,你已經(jīng)一輩子可以成功起來,人的成功不單是財富,更重要的是精神上,你的精神力量是否足夠可以抵擋恐懼,這個需要漫長的時間磨練,我非常相信這個世界上是有靈魂,這個靈魂我們每個人心里面都有,我們可以去改造和改變他,讓他更能夠影響自己所在范圍的人與物。

我曾發(fā)現(xiàn)很多人都在拼家財,拼工資,拼人生的幸福,但是每個人其實都有痛苦的時刻,也許是短暫,也許是一直的痛苦,但是為什么我們要把自己設(shè)置太多的關(guān)卡呢?一定要給自己有釋放悲哀的時候,一定要把它釋放出去,不要整個世界都是某些悲哀圍繞著。另外一個就是不要和別人對比,最容易成就自己的就是自己,不要擔心自己不能成功,也不要設(shè)定太大的目標給自己難以跨越,樂觀的走好每一步。

我的話說完了,我說的更多的是心智的問題,希望能夠給大家更好的心靈安慰與清洗,不要擔心你的技術(shù),你的資本,你的人脈,不要被任何或太多的信息干擾,做好自己,走好你的每一步。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十

幼教是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè),近年來越來越多的人選擇從事幼教創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過一段時間的創(chuàng)業(yè),我深感幼教創(chuàng)業(yè)不僅需要專業(yè)的知識和技能,更需要有創(chuàng)新精神和獨特的經(jīng)營思維。在這篇文章中,我將分享我在幼教創(chuàng)業(yè)過程中獲得的心得體會。

第二段:明確目標和定位。

在幼教創(chuàng)業(yè)之前,我首先明確了自己的目標和定位。我希望能夠提供高質(zhì)量的教育服務(wù),讓每個孩子都能得到良好的教育。我深知,只有教學方法和環(huán)境的改善,才能真正滿足家長和孩子的需求。因此,我不僅僅致力于教學內(nèi)容的研究,還注重創(chuàng)造一個樂于學習的場所,讓孩子們能夠自由表達和發(fā)展自己的潛能。

第三段:打造特色課程和教學模式。

在幼教創(chuàng)業(yè)中,特色課程和教學模式的打造是至關(guān)重要的。孩子們的需求多樣化,只有提供與眾不同的課程和教學方式,才能吸引更多的學生。我通過觀察市場需求和競爭對手的分析,結(jié)合幼兒發(fā)展的特點,開發(fā)出一系列具有特色的課程,如啟發(fā)式教學、多元體驗等。這些課程不僅能夠滿足孩子的學習需求,還能充分發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)造力。

第四段:營銷推廣與品牌建設(shè)。

幼教創(chuàng)業(yè)的成功離不開有效的營銷推廣和品牌建設(shè)。作為新創(chuàng)業(yè)者,我充分利用社交媒體和線下宣傳手段進行廣泛的宣傳。我通過舉辦親子活動、舉辦的講座等方式,吸引了大量的家長參與,并讓他們對我的課程和教學環(huán)境有了充分的了解。同時,為了建立一個良好的品牌形象,我注重對員工的培訓和管理,保證教學質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度的一致性。

第五段:持續(xù)學習和創(chuàng)新。

幼教創(chuàng)業(yè)的過程并不是一帆風順的,市場競爭激烈,變化也較為頻繁。因此,持續(xù)學習和創(chuàng)新是幼教創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。我時刻保持對教育行業(yè)的關(guān)注,參加各種培訓和研討會,并借鑒其他行業(yè)的創(chuàng)新思路。同時,我也鼓勵員工提出創(chuàng)新點子,并與他們一起合作實施。只有在不斷學習和創(chuàng)新的過程中,才能不斷提升我們的教學水平,不斷滿足家長和孩子們的需求。

總結(jié):

幼教創(chuàng)業(yè)需要有明確的目標和定位,同時要打造特色課程和教學模式。營銷推廣和品牌建設(shè)也是幼教創(chuàng)業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。而持續(xù)學習和創(chuàng)新的精神則是幼教創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)。希望通過我的經(jīng)驗和體會,能夠?qū)φ谟捉虅?chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的朋友們有所幫助。愿我們能夠共同努力,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十一

幼教創(chuàng)業(yè)是一項辛苦而又有意義的事業(yè)。從幼教創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā),要做好幼教創(chuàng)業(yè),首先要有一顆積極向上的創(chuàng)業(yè)心態(tài)。幼教創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)驗和技巧,并且需要不斷學習和提升自己的能力。在這篇文章中,我將總結(jié)我作為一名幼教創(chuàng)業(yè)者的心得體會。

第二段:定位和規(guī)劃。

幼教創(chuàng)業(yè)的第一步是明確自己的定位和規(guī)劃。幼教行業(yè)競爭激烈,因此了解自己在市場中的競爭優(yōu)勢和定位非常重要。在選擇自己的定位時,我首先研究了當?shù)氐挠捉淌袌鲂枨?,找到了適合我創(chuàng)辦的幼兒教育機構(gòu)的目標市場。然后,我對自己的教育理念進行了深入的思考,并明確了自己要在這個行業(yè)中營造出一個以“關(guān)愛、合作、創(chuàng)造”為核心的獨特教育氛圍。

第三段:團隊建設(shè)。

幼教創(chuàng)業(yè)離不開一個優(yōu)秀的團隊。在這里,團隊合作能力和團隊協(xié)作精神是至關(guān)重要的。因此,在創(chuàng)業(yè)的初期,我不僅注重自己的個人能力提升,還注重團隊的培養(yǎng)和建設(shè)。通過制定明確的團隊目標,激發(fā)團隊成員的工作熱情和彼此之間的合作精神。同時,建立一個完善的培訓體系,提供各類培訓和學習機會,不斷提升團隊成員的幼教能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段:品牌建設(shè)。

在幼教行業(yè)中,品牌的建設(shè)和維護關(guān)系到整個機構(gòu)的發(fā)展和長遠利益。因此,我非常重視品牌建設(shè)。首先,我選擇了一個獨特的機構(gòu)名稱,以便讓人們對我們的教育理念和特色有更深刻的記憶。其次,我注重營造一個優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,提供良好的教育服務(wù)和保障,以便樹立良好的口碑和信譽。最后,我積極參加各類教育行業(yè)的展覽和活動,擴大我們機構(gòu)的影響力和知名度。

第五段:持續(xù)學習和改進。

幼教創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習和改進的過程。幼教行業(yè)發(fā)展日新月異,新的教育理念和方法層出不窮。因此,作為一名幼教創(chuàng)業(yè)者,我意識到持續(xù)學習和改進是非常重要的。我積極參加各類幼教培訓和研討會,與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流經(jīng)驗和觀點。同時,我也注重對自己的經(jīng)營管理進行定期評估和調(diào)整,以便更好地適應(yīng)市場需求和提升機構(gòu)的競爭力。

結(jié)論。

幼教創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè)。通過對自己定位和規(guī)劃的明確,團隊的建設(shè),品牌的建設(shè)以及持續(xù)學習和改進,我相信幼教創(chuàng)業(yè)者能夠在這個行業(yè)中取得成功。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌幸鈩?chuàng)業(yè)的幼教人士有所啟示,共同推動幼教事業(yè)的發(fā)展。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十二

一個學習的心態(tài)很重要,在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完,并且知識又在以40%的年淘汰率更新,將來的機會是屬于會學習的人。

有句話說:成功代表過去,能力代表現(xiàn)在,而只有學習才能決定將來。

從國家到企業(yè),從團隊到個人,都拼命的在學習,在充電,于是報班,買書,拜師……

相信這個世界上唯一不變的就是變!變著通,痛則達。

特別在競爭激烈的今天。

要時刻站在時代的前沿。

在快節(jié)奏的今天就是工作再忙也要看新聞,看廣告,看法制等能反映社會、反映市場情況的節(jié)目。

當然這也是個人習慣和愛好不同,我想說的是不要讓自己和社會脫節(jié)。

跟著好人學好人,跟著巫婆學裝神,要成功就要跟成功者在一起。

3、歸零的意識

就是完全放下自己。

在這個世界上,這種人一直活在過去,其最大的特點是拿原來拿昨天和今天來比較。

沉浸在過去不能自拔。

念念不忘,不堪回首,特別是失戀的人,跳樓上吊,要死不活的。

就是不能很快的放下自己。

經(jīng)驗固然是好事,是財富,可以避免一些彎路和損失,但是我們不能死死不放,最重要的是要注意放下自己。

特別是在我們做培訓的時候,很多人都是抱著挑剔的心態(tài)去上課,他們談的最多的是和以前的培訓做比較。

到最后竟然不知道今天培訓的是什么。

我們要問自己三個問題:我想做什么?我能做什么?我該做什么?

把自己一步步的進行規(guī)劃,踏踏實實的走好每一步,所有成功的人,無不是靠自己的努力一步一個腳印慢慢開拓出來的。

4、付出的價值

人都怕失去,沒有人不想得到,關(guān)鍵是要先付出。

林偉賢老師說過一句話:人生是算總帳的過程,不要計較眼前的得失。

當你成功的時候,老天會把你的一切都還給你。

放眼開去,這一條路那么漫長艱辛,能時時付出,不計得失,難能可貴。

這一定要有大智慧,或有佛家的寬容大度。

你認為什么樣的人生才是最有價值的人生?答案是:能夠為別人服務(wù)的人生才是最有價值的人生。

5、責任的堅持

每個人都是帶著責任來到這個世界上的。

美國西點軍校的學員章規(guī)定:每個學員無論在什么時候,無論在什么地方,無論是否進行自己的私人活動,都有責任履行自己的職責和義務(wù)。

這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責任感,而不是為了獲得獎賞或別的什么。

6、主動的心態(tài)

這個大家都知道主動的心態(tài)也就是積極主動,人的心態(tài)只有兩種:積極和消極。

心態(tài)有三個層次:心態(tài)、激情和信念。

一個人要保持激情有活力,主要取決于他的信念,也就是前面說的理想。

當理想成為信念的時候,這種積極的情緒才是持久的。

激情的心態(tài)爆發(fā)狀態(tài),信念是心態(tài)的最高境界你對生命的態(tài)度決定了生命對你的態(tài)度!

7、共贏的追求

人的成長是依賴——獨立——互賴的過程,最高的境界就是互賴,共贏。

小成功靠自己,大成功靠團隊。

其實現(xiàn)在社會任何的成長和前進都離不開別人的支持。

這會是人群居的組合。

而'人'字結(jié)構(gòu)也很奇特,一撇一捺。

你我共同組成一個奇特的支撐體,少了誰都會倒下。

一個人有他的價格和價值,價格是別人給的,但是價值是自己提升的。

你希望自己值多少錢,就要讓自己具備多少價值。

與人合作共贏的基礎(chǔ)就是你有多少能給別人的價值。

8、務(wù)實的觀念

做工作要實實在在,不懂就問,不懂就學;不要眼高手低,認真做好每一件小事,每一個成功的人都是從小事做起,把一件小事做到極致,就像武林高手要立足江湖就要有絕招,練刀就要把到練精,練劍就要把劍練好,執(zhí)行在于細節(jié)!

9、空杯的認識

我們做企業(yè)的要能容人,裝下新的知識和東西,要吸收別人的優(yōu)點和先進的東西。

mba課程中有一個關(guān)于時間管理的案例,首先是清空,水,沙,石子,誰先裝,肯定是先裝石子,這個道理不說自明。

10、成長的艱辛

我們要不怕出丑,做事情要搶著做,成長就是出丑,出丑就是為了成長不要怕失敗,成功者永不放棄,放棄者永不成功,每個人都會失敗,失敗并不可怕。

11、競爭的本領(lǐng)

我們要不斷的充實和完善自己,給自己制定一個競爭策略和戰(zhàn)略規(guī)劃,適者生成,不適者淘汰,這是很正常的自然規(guī)律,請問,在自然界在森林里。

狼吃掉了羊,有人同情羊嗎?所以本事從小就要練。

就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領(lǐng),并且當作游戲玩!

12、謙虛的為人

任何事情都要謙虛,葡萄不熟才酸,人無知才傲,如清潔工,門衛(wèi),老板要用他就有他的道理,我們不需要知道的就千萬不要去打聽,知道的越多,對你沒什么好處。

每個人都有自己的秘密,該你知道的你才要知道嗎?否則死了,也不知道原因,可悲!

《西游記》中的唐僧師徒四人就是一個很好的合作團隊。

從一個角度來看,對手又是幫助你更清楚地了解自己弱點在哪里的貴人,感謝對手就是力量,感謝對手就是財富。

14、醫(yī)生的職責

我們都明白這個社會競爭太殘酷,壓力太大,責任太重,有時真的讓我們喘不過氣來。

常言道:人生在世,不如意十有八九。

其實人都有情緒,都有苦難艱辛,都有不開心甚至痛苦迷茫的時候,而別人的勸慰其實是沒有什么用的,這時就要有醫(yī)生的心態(tài)來調(diào)整自己,人要面對很多的艱難和無奈。

在每個人心底都有一個臨界點,當你的心情跌到臨界點的時候就會反彈起來,并且會產(chǎn)生強大的力量!壓力太大,不是好事。

如果不會把壓力變成動力,尋找一些解壓方式,壓力來自于責任,如婚姻和家庭,要學會化解壓力,解壓的方式有很多種,如聽音樂、旅游、看書、發(fā)泄,實在不行換個東家,人挪活,樹挪死!

而員工是視工作為賺錢的手段,這就是區(qū)別:如果公司是十層高的樓,那么老板站的位置是樓頂,副總在八樓,經(jīng)理在六樓,主管在三樓,員工在一樓和地下室。

那么作為員工的有沒有老板的境界和思維,能不能站在老板的角度去考慮和處理問題,能不能把公司當成自己的事業(yè)來做。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十三

第一段:引言(字數(shù):120)。

創(chuàng)業(yè),是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的旅程。許多人對創(chuàng)業(yè)抱有憧憬,夢想著能夠在自己的創(chuàng)意和能力的驅(qū)動下,實現(xiàn)自己的事業(yè)。然而,創(chuàng)業(yè)的道路充滿荊棘,需要勇氣、智慧和毅力。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我從中體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,讓我受益終生。本文將分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會,希望能夠?qū)φ趧?chuàng)業(yè)或者有創(chuàng)業(yè)夢想的人提供一些啟發(fā)與指導(dǎo)。

第二段:目標與激情(字數(shù):240)。

一個成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要有明確的目標和充沛的激情。在創(chuàng)業(yè)初期,我明確確定了自己的目標:創(chuàng)造一家可以影響和改變?nèi)藗兩畹钠髽I(yè)。這個目標成為我前進的助力和動力。同時,我也將激情投入到我的創(chuàng)業(yè)事業(yè)中。激情是火種,能夠點燃斗志,讓我持續(xù)不斷地付出努力。這種激情也傳遞給了我的團隊成員,讓我們一起朝著目標邁進。

第三段:創(chuàng)意與創(chuàng)新(字數(shù):240)。

創(chuàng)意和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵因素。在面對市場競爭激烈的環(huán)境中,我們必須要有獨特的創(chuàng)意和創(chuàng)新的思維。通過對市場的觀察和分析,我發(fā)現(xiàn)了一個有潛力的商機,并提出了一個獨特的解決方案。這個創(chuàng)意讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,贏得了市場份額。在日常經(jīng)營中,我們也保持著持續(xù)的創(chuàng)新,不斷改進產(chǎn)品和服務(wù),追求更好的用戶體驗。創(chuàng)意和創(chuàng)新是我們行業(yè)競爭力的源泉。

第四段:團隊合作(字數(shù):240)。

團隊合作是一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功的重要因素。在創(chuàng)業(yè)過程中,我深切體會到了團隊合作的力量。一個團隊中的成員應(yīng)該相互信任、互相支持,共同努力去實現(xiàn)目標。每個人都應(yīng)該清楚自己的責任和角色,并且愿意為團隊的利益而付出努力。除了協(xié)同合作外,一個高效的團隊還應(yīng)該有良好的溝通和決策能力。團隊成員之間的交流和合作非常重要,這樣才能迅速應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn)。

第五段:堅持與學習(字數(shù):360)。

創(chuàng)業(yè)是一個充滿坎坷和挫折的過程。然而,我們必須堅持下去,并從失敗和錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我從來沒有放棄。我相信堅持是成功的關(guān)鍵。同時,我也不斷學習和提升自己。通過閱讀書籍、參加培訓和與其他創(chuàng)業(yè)者的交流,我不斷提升了自己的能力和知識水平。學習讓我變得更加謙遜、更加自信,也讓我能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題。

結(jié)尾(字數(shù):120)。

創(chuàng)業(yè)是一個艱難而充實的過程,但也是一個讓人成長和實現(xiàn)夢想的機會。通過我的創(chuàng)業(yè)心得體會,我了解到創(chuàng)業(yè)需要目標與激情、創(chuàng)意與創(chuàng)新、團隊合作、堅持與學習等要素的共同努力。我相信,只要我們勇敢面對困難、保持激情和持續(xù)學習,就能夠達到我們的目標,成就自己的創(chuàng)業(yè)事業(yè)。希望我的心得體會對正在創(chuàng)業(yè)的人們有所啟發(fā),并祝愿大家取得成功!

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十四

聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐》講座后,我覺得自己仿佛進行了一次前輩的對話,收獲頗多。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),所以梁師兄從他們公司招聘技術(shù)人員要求開始講起,系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。梁師兄的介紹使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說大學生創(chuàng)業(yè)了。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十五

馬云對創(chuàng)業(yè)精神、經(jīng)營理念、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)公司的關(guān)系、融資方略、客戶關(guān)系管理、人才選拔以及人用、公司內(nèi)部管理、阿里巴巴品牌力、阿雅聯(lián)姻、競爭戰(zhàn)略以及歐阿里巴巴成功之道來展開的,向我們展示了有馬云團隊一手培養(yǎng)的阿里巴巴傳奇經(jīng)歷,揭示了馬云和阿里巴巴之所以取得成功的許許多多內(nèi)在的因素。這主要包括:不可摧毀創(chuàng)業(yè)精神、堅定的使命感和目標、善于取舍、特例獨行的經(jīng)營理念、對時局的敏銳察覺、顧全大局的決斷、高效的人才選拔與任用、企業(yè)文化的建立與加強、以及以六脈神劍著稱的阿里巴巴六大價值觀等等。

短短的15年之間,馬云由一個平凡的大學教師脫身為世界一流商業(yè)精英的大人物、阿里巴巴則由一個好不起名的小網(wǎng)站發(fā)展成為世界b2b和c2c市場的領(lǐng)軍者,這不可以說不是一個奇跡。綜觀來看,在創(chuàng)業(yè)初期,馬云為首的阿里巴巴團隊運氣不是很好,先是受到業(yè)內(nèi)的排擠和譏諷,再受到社會的冷嘲熱諷,還有種種國內(nèi)外不利因素的沖擊,但是就憑著創(chuàng)業(yè)者的無比熱情和堅強的毅力,他們在困難中破蛹而生,逐步地實現(xiàn)盈利,并成長為it商業(yè)界鼎鼎有名的領(lǐng)軍企業(yè)。是什么力量讓他們?nèi)〉萌绱丝焖俚某砷L?馬云是這樣解釋的,我十分認同:

有激情,并把激情永遠的堅持下去,是每個人成功所必需的,我們大學生更要擁有無比的激情,堅持不懈地去追求自己的夢想。就如馬云所言,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分人死在明天晚上,所以每個人都不要放棄今天。我們還有什么理由去放棄自己奮斗已久的事業(yè)呢?失敗或許可以改變一個人的命運,從頭再來未必是壞事。成功也未必是最終結(jié)果,創(chuàng)業(yè)者們需要警鐘長鳴。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能再回頭,因為創(chuàng)業(yè)是一輩子的事情。

二是目標。阿里巴巴有明確而切和自身實際的目標,在創(chuàng)業(yè)之初,馬云將阿里巴巴的目標確定為能夠堅持生存10個月,實現(xiàn)了;后來亞洲金融風暴,他又把目標確定為在困難中過關(guān)斬將,并且實現(xiàn)盈利,也給他實現(xiàn)了;20xx年馬云提出要全年盈利1億元,這個看似不可能的目標竟然在年底完成了;20xx年,馬云又說,我們要實現(xiàn)每天盈利100萬元,20xx年我們每天繳稅100萬元……每一個目標的提出,都會招致諸多反對的聲音,但是馬云就像是一個神奇的造夢者,每一個當初看似不可能實現(xiàn)的夢想后來都一一成為了現(xiàn)實。同樣的,我們在大學學習,不可以無目標地亂串,我們還是需要有一個明確而切合實際的目標的,并為之而奮斗。

三是阿里巴巴的強烈使命感,馬云將阿里巴巴的企業(yè)使命定位為讓天下沒有難做的生意。在這種使命感的驅(qū)使下,他們在開發(fā)軟件時處處以客戶為中心,爭取把軟件做的更簡單更方便,把麻煩留給自己。正是如此,阿里巴巴開發(fā)出的諸多商務(wù)軟件如誠信通、支付寶等等倍受客戶的歡迎,而這正也體現(xiàn)了他們客戶第一的價值觀。我們大學生可以說是國家新一代的建設(shè)者和接班人,肩上的擔子不輕,我們起碼都也還承擔著光宗耀祖的家庭任務(wù),所以我們必須明確自己肩上的使命,一切已是名為中心,一切為完成使命而服務(wù)。在面臨困難時,淚水并不會對局面有何作用,我們應(yīng)該做的是穩(wěn)住腳跟站起來,堅持到底,以為一旦放棄,那將是最大的失敗。

四是特立獨行的前衛(wèi)經(jīng)營理念。馬云是一個不按常規(guī)出牌的人物,在阿里巴巴的成長過程中,正是這種特例獨行的精神,是阿里巴巴在每一次危險時刻都傳奇地實現(xiàn)最后反攻的勝利。我覺得這就是一種創(chuàng)新的精神,不拘泥于傳統(tǒng)思想模式。當今知識經(jīng)濟在我國漸漸興起,知識經(jīng)濟的世界不久必將到來,這就要求我們大學生善于思考,善于從不經(jīng)意處出拳,也就是要積極創(chuàng)新,而不能死讀書、讀死書,禁錮自己的思想。

五是取舍之間的明智選擇。人的一生,可以說就是選擇的一生。在或小或大的事情面前,都需要我們做出正確的選擇,以馬云為首的阿里巴巴團隊在這方面就做得很好。20xx年年會上馬云指出,淘寶、支付寶、阿里軟件以及雅虎都不要著急,尤其對于淘寶和支付寶而言,目前最急切的任務(wù)就是做規(guī)模。 淘寶網(wǎng)20xx年上半年的交易額達到157億,注冊會員超過4000萬,其市場份額幾乎達到中國c2c市場的80%,面對這樣的成績,孫彤宇卻說:我們現(xiàn)在的規(guī)模連嬰兒都不是。志遠者不會僅僅滿足于當前的局部收獲,他的目標必將是放諸四海而皆勝……在舍與得之間做出明智的選擇,這也是阿里巴巴取得這么多輝煌成就的一大原因。

破自我,迎接變化。對于本行業(yè)的特點有深刻的認識,堅信變化是我們的日常生活。對于公司的變化,認真思考,充分理解,積極接受并影響和帶動同事。對于變化對個人產(chǎn)生的影響,理性對待,充分溝通,誠意配合。在工作中善于自我調(diào)整,具備前瞻意識,建立新方法、新思路。面對變化后產(chǎn)生的挫折和失敗,能夠重新調(diào)整,以更積極的心態(tài)投入到改進中。同樣的,學習科學文化知識,同樣也是要求我們學會在變化中去學習掌握,不斷適應(yīng)變化了的世界,順應(yīng)世界發(fā)展的大潮,已順利轉(zhuǎn)身為社會所需要的真正人才。

從阿里巴巴和馬云的經(jīng)歷中,我們可以看到一個人做想成功所必須具備的素質(zhì),同樣可以想象出一個國家、一個民族要做想復(fù)興之路所必須具備的精神——大一統(tǒng)的共同文化認同、每一位公民的堅定的使命感、實現(xiàn)民族復(fù)興的激情、前衛(wèi)的思想觀念和正確的價值觀、以及在此基礎(chǔ)上的全民族團結(jié)一致(共同建設(shè)美好社會)。

一滴水可以折射出大海的寬闊,一個人同樣也可以折射出一個社會、一個國家的精神,所以,爭取去做一個有資格去折射我們民族面貌的人吧!

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十六

前年五月始,我與三個伙伴創(chuàng)立了一家小顧問公司。

一年半時間里勤勞經(jīng)營,人員分分合合,業(yè)績上上下下,到目前為止賠了不少錢,而且不知往哪里去。

回首過往,雖不能說辛酸血淚,但的的確確有些東西值得反思而后警醒……學做一個農(nóng)民幾年前的我,對農(nóng)民企業(yè)家多少有些不屑一顧。

現(xiàn)在倒覺得,農(nóng)民種莊稼,懂得一份耕耘一份收獲,而我們辦企業(yè),如果也能非常務(wù)實,少些浮躁,心態(tài)懂得知足,那么耐力也許較持久。

但是,我們這些城里的“精英人士”,每天被口口相傳的財富傳奇所感染著,已耐不住十年如一日的苦心經(jīng)營。

當我創(chuàng)辦公司時,就曾預(yù)想,要不了兩、三年的光景,公司就會走上壯大。

現(xiàn)在我明白了,這個時間表要大大延長,也許五年,也許十年。

財富傳奇不是沒有,但只有少數(shù)人能夠創(chuàng)造傳奇。

我們多數(shù)人只能像農(nóng)民這樣,一份耕耘,一份收獲,甚至要先學會只耕耘,不收獲。

所以我在向農(nóng)民學習,學習他們的老實、踏實、務(wù)實,無論將來是自己創(chuàng)業(yè)還是打工。

農(nóng)民播種時要深耕細作,搞經(jīng)營也一樣。

想想以前在企業(yè)做市場的時候,方案做得極其漂亮,但是否真的有效?至少我沒有做過銷售,沒有飽嘗過在去一線建立關(guān)系的艱難,如果不能形成對客戶的真實體驗,再漂亮的方案恐怕也經(jīng)不起推敲。

實踐出真知,如果我現(xiàn)在回到企業(yè)去做營銷,我會認真地補上銷售這一課,至少要大大加強與客戶的直接接觸;如果我去做人力資源,我會把許多時間花在與人的交流上,真正去了解他們所思所想;如果我去做企業(yè)戰(zhàn)略……如果我不能對企業(yè)的內(nèi)在情況、市場情況與競爭對手有直觀體驗,我還是不要做的好。

我在向農(nóng)民學習,還包括他們的憂患意識。

從我出生到從清華畢業(yè),我其實沒遇到過生存的危機,沒有品嘗過從不被人尊重的逆境中崛起,甚至在高考時都沒有“拼命”過。

而這種從底層環(huán)境鍛煉造就的內(nèi)驅(qū)力非常重要。

因此上帝非常公正,他給了掙扎于底層的人一種自發(fā)向上求生拼搏的意志,同時也給了那些背景優(yōu)越的人太多的退路,讓他們在退路中糜爛了自己的潛力。

1.學習的態(tài)度

一個學習的心態(tài)很重要,在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完,并且知識又在以40%的年淘汰率更新,將來的機會是屬于會學習的人。

有句話說:成功代表過去,能力代表現(xiàn)在,而只有學習才能決定將來。

2.創(chuàng)新的思想

相信這個世界上唯一不變的就是變!變著通,痛則達。

特別在競爭激烈的今天。

要時刻站在時代的前沿。

在快節(jié)奏的今天就是工作再忙也要看新聞,看廣告,看法制等能反映社會、反映市場情況的節(jié)目。

當然這也是個人習慣和愛好不同,我想說的是不要讓自己和社會脫節(jié)。

跟著好人學好人,跟著巫婆學裝神,要成功就要跟成功者在一起。

3.歸零的意識

就是完全放下自己。

在這個世界上,這種人一直活在過去,其最大的特點是拿原來拿昨天和今天來比較。

沉浸在過去不能自拔。

念念不忘,不堪回首,特別是失戀的人,跳樓上吊,要死不活的。

就是不能很快的放下自己。

經(jīng)驗固然是好事,是財富,可以避免一些彎路和損失,但是我們不能死死不放,最重要的是要注意放下自己。

特別是在我們做培訓的時候,很多人都是抱著挑剔的心態(tài)去上課,他們談的最多的是和以前的培訓做比較。

到最后竟然不知道今天培訓的是什么。

我們要問自己三個問題:我想做什么?我能做什么?我該做什么?

把自己一步步的進行規(guī)劃,踏踏實實的走好每一步,所有成功的人,無不是靠自己的努力一步一個腳印慢慢開拓出來的。

4.付出的價值

人都怕失去,沒有人不想得到,關(guān)鍵是要先付出。

林偉賢老師說過一句話:人生是算總帳的過程,不要計較眼前的得失。

當你成功的時候,老天會把你的一切都還給你。

放眼開去,這一條路那么漫長艱辛,能時時付出,不計得失,難能可貴。

這一定要有大智慧,或有佛家的寬容大度。

你認為什么樣的人生才是最有價值的人生?答案是:能夠為別人服務(wù)的人生才是最有價值的人生。

5.責任的堅持

每個人都是帶著責任來到這個世界上的。

美國西點軍校的學員章規(guī)定:每個學員無論在什么時候,無論在什么地方,無論是否進行自己的私人活動,都有責任履行自己的職責和義務(wù)。

這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責任感,而不是為了獲得獎賞或別的什么。

6.主動的心態(tài)

這個大家都知道主動的心態(tài)也就是積極主動,人的心態(tài)只有兩種:積極和消極。

心態(tài)有三個層次:心態(tài)、激情和信念。

一個人要保持激情有活力,主要取決于他的信念,也就是前面說的理想。

當理想成為信念的時候,這種積極的情緒才是持久的。

激情的心態(tài)爆發(fā)狀態(tài),信念是心態(tài)的最高境界你對生命的態(tài)度決定了生命對你的態(tài)度!

7.共贏的追求

人的成長是依賴——獨立——互賴的過程,最高的境界就是互賴,共贏。

小成功靠自己,大成功靠團隊。

其實現(xiàn)在社會任何的成長和前進都離不開別人的'支持。

這會是人群居的組合。

而'人'字結(jié)構(gòu)也很奇特,一撇一捺。

你我共同組成一個奇特的支撐體,少了誰都會倒下。

一個人有他的價格和價值,價格是別人給的,但是價值是自己提升的。

你希望自己值多少錢,就要讓自己具備多少價值。

與人合作共贏的基礎(chǔ)就是你有多少能給別人的價值。

8.務(wù)實的觀念

做工作要實實在在,不懂就問,不懂就學;不要眼高手低,認真做好每一件小事,每一個成功的人都是從小事做起,把一件小事做到極致,就像武林高手要立足江湖就要有絕招,練刀就要把到練精,練劍就要把劍練好,執(zhí)行在于細節(jié)!

9.空杯的認識

我們做企業(yè)的要能容人,裝下新的知識和東西,要吸收別人的優(yōu)點和先進的東西。

mba課程中有一個關(guān)于時間管理的案例,首先是清空,水,沙,石子,誰先裝,肯定是先裝石子,這個道理不說自明。

10.成長的艱辛

我們要不怕出丑,做事情要搶著做,成長就是出丑,出丑就是為了成長不要怕失敗,成功者永不放棄,放棄者永不成功,每個人都會失敗,失敗并不可怕。

11.競爭的本領(lǐng)

我們要不斷的充實和完善自己,給自己制定一個競爭策略和戰(zhàn)略規(guī)劃,適者生成,不適者淘汰,這是很正常的自然規(guī)律,請問,在自然界在森林里。

狼吃掉了羊,有人同情羊嗎?所以本事從小就要練。

就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領(lǐng),并且當作游戲玩!

12.謙虛的為人

任何事情都要謙虛,葡萄不熟才酸,人無知才傲,如清潔工,門衛(wèi),老板要用他就有他的道理,我們不需要知道的就千萬不要去打聽,知道的越多,對你沒什么好處。

每個人都有自己的秘密,該你知道的你才要知道嗎?否則死了,也不知道原因,可悲!

13.合作的精神

現(xiàn)在注重的是團隊精神要有狼性合作精神,我們要學習狼的合作精神,狼的偉大在于團隊合作精神,一個中國人是條蟲,十個中國是條龍,更何況每個人都有自己的長處,欣賞一個人就是欣賞一個人的長處,特別是企業(yè)的管理者更要注重合作精神。

《西游記》中的唐僧師徒四人就是一個很好的合作團隊。

從一個角度來看,對手又是幫助你更清楚地了解自己弱點在哪里的貴人,感謝對手就是力量,感謝對手就是財富。

14.醫(yī)生的職責

我們都明白這個社會競爭太殘酷,壓力太大,責任太重,有時真的讓我們喘不過氣來。

常言道:人生在世,不如意十有八九。

其實人都有情緒,都有苦難艱辛,都有不開心甚至痛苦迷茫的時候,而別人的勸慰其實是沒有什么用的,這時就要有醫(yī)生的心態(tài)來調(diào)整自己,人要面對很多的艱難和無奈。

在每個人心底都有一個臨界點,當你的心情跌到臨界點的時候就會反彈起來,并且會產(chǎn)生強大的力量!壓力太大,不是好事。

如果不會把壓力變成動力,尋找一些解壓方式,壓力來自于責任,如婚姻和家庭,要學會化解壓力,解壓的方式有很多種,如聽音樂、旅游、看書、發(fā)泄,實在不行換個東家,人挪活,樹挪死!

15.老板的心得

當你是一個普通的職員,你說我們的企業(yè)或產(chǎn)品三年以后做完全中國,五年走出亞洲,七年以后走向世界,整個地球村都是我的,請問可能嗎?如果你已經(jīng)是一個上千萬的企業(yè)家我認為還是有可能的,老板是視工作為終生事業(yè)。

而員工是視工作為賺錢的手段,這就是區(qū)別:如果公司是十層高的樓,那么老板站的位置是樓頂,副總在八樓,經(jīng)理在六樓,主管在三樓,員工在一樓和地下室。

那么作為員工的有沒有老板的境界和思維,能不能站在老板的角度去考慮和處理問題,能不能把公司當成自己的事業(yè)來做。

走出陽春白雪的陷阱

行業(yè)沒有貴賤之分,工作沒有高低之分。

不幸的是,在我創(chuàng)業(yè)的時候,我沒有意識到這一點,認為自己的方向必然是搞些咨詢或新產(chǎn)品開發(fā)等。

我從來沒有想嘗試與人合伙開一家汽車修理廠或家政服務(wù)公司等。

當然理由很充分,前者才能發(fā)揮我在理論方面的優(yōu)勢與經(jīng)驗。

其實所有的行業(yè)都是一樣的,經(jīng)營都不容易,但一定有錢可賺。

所以,一家it軟件公司未必比一家餐館高雅,一家房地產(chǎn)開發(fā)公司未必比一家生產(chǎn)打火機的廠家賺錢,或者換句話說,一個從事投資銀行業(yè)務(wù)的合伙人未必比一家經(jīng)營洗腳桑拿的老板更有前途。

相反,正是大批良好背景智商較高的人都去陽春白雪了,所以在那些下里巴人的行業(yè)里競爭會少一些,管理的優(yōu)勢可能會凸顯一些。

舉兩位成功人士為證:我在新華社的前任領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在深圳跟人合伙做牙刷,做了很多品牌牙膏的oem(附贈牙刷),據(jù)說還開發(fā)了許多采用新材料、造型新穎的產(chǎn)品;一位以前學美術(shù)的朋友在通州開了一家汽修廠,做得不錯又買了二十畝地。

以前沒有經(jīng)營“下里巴人”的另一個理論支持是:這些行業(yè)接觸的人檔次太低,無法對話。

而現(xiàn)在對此的感受已今非昔比。

干任何行業(yè),你都需要面對并征服一些與你生活背景不同的群體。

如果我選擇干餐飲,我會面對眾多從農(nóng)村招工的姑娘小伙,培訓他們的確不易;但是我選擇了干房地產(chǎn)策劃,卻要面對一群號稱北京最油的“油條子”們聚集的開發(fā)商,適應(yīng)這些人的交際方式向他們要錢又談何容易!

我的那位曾是畫家的汽修廠老板,現(xiàn)在可以輕松在外面應(yīng)付客戶而不需內(nèi)部管理,一度他的廠子出現(xiàn)危機,但有幾名鐵桿員工堅持要留下來陪他;而我們公司呢,公司一倒,員工早已準備好下家,臨走前還不忘追索欠下的傭金。

與他相比我們是失敗的。

差別在于能力、涵養(yǎng)、待人、留人。

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十七

在社會競爭日益激烈的時代,大學生就業(yè)面臨重重的困難,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),也是我們成功的動力。

20xx年4月,我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一一段時間里,我們認真聆聽了老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。

以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜,大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神。只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!

老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我夢想公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

大學生創(chuàng)業(yè)一定要寫做好充分的準備,要不斷學習知識,積累經(jīng)驗和人脈,堅強自我素質(zhì)的培養(yǎng)。機會只垂青于那些有準備的人,要讓創(chuàng)業(yè)揚帆起航,應(yīng)該勇于迎接挑戰(zhàn),多思考,多總結(jié),讓自己的未來更精彩!

幼教創(chuàng)業(yè)心得體會簡短篇十八

這一年中央國務(wù)院圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”出臺了一系列政策措施,各部門、各地方也積極行動起來,一大批好的政策、好的舉措在落地生根,應(yīng)該說起到了非常好的效果。從目前的情況來看,這一年來政策環(huán)境大為優(yōu)化,而且創(chuàng)新的主體在不斷涌現(xiàn),全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風,應(yīng)該說20xx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實現(xiàn)了開門紅。如果從效果來說,我想可以從五個方面來看:

一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情得到了充分的釋放。特別是在穩(wěn)增長、促就業(yè)方面發(fā)揮了很大的作用。大家也都關(guān)注到了前一段時間工商總局發(fā)布的數(shù)據(jù),20xx年新的市場主體大量涌現(xiàn),平均每天有1.2萬家市場主體誕生,這些主體具有很大的市場活力,為我們的經(jīng)濟發(fā)展增添了很大的能量。在就業(yè)方面的效果也是非常明顯的,比如大學生就業(yè),現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為就業(yè)的一個重要渠道,比例在不斷增加,從去年看,大學生自主創(chuàng)業(yè)比例比上一年提高了6.8%,同時海外的留學歸國人員也大量投身到創(chuàng)業(yè)之中,包括很多農(nóng)民工,在返鄉(xiāng)之后也就地開展創(chuàng)業(yè),這方面的人數(shù)也非常多,現(xiàn)在初步統(tǒng)計有240多萬返鄉(xiāng)農(nóng)民工在創(chuàng)業(yè)。所以從這些情況來看,大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的新引擎,這不是一句空話,是實實在在起到了效果。

二是通過雙創(chuàng),對促進新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展,加快培育和壯大、建立新產(chǎn)業(yè)發(fā)揮了重大作用。這些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的行為大部分都是在新的領(lǐng)域,促進新的成果在轉(zhuǎn)化,在從事一些新的業(yè)態(tài)、新的模式。從數(shù)字來看,去年全年我們國家發(fā)明專利的申請量比上一年同比增長了20%多,發(fā)明專利的授權(quán)量同比增加的更多,增加了61.9%,這個數(shù)字應(yīng)該說非常驚人。作為雙創(chuàng)的一個重要體現(xiàn),就是精準發(fā)展,這是雙創(chuàng)重要的表現(xiàn)結(jié)果,去年保持非常好的勢頭,無論從銷售收入還是從利潤和工業(yè)相比,都是相差一個大的臺階。從現(xiàn)在的統(tǒng)計數(shù)字看,預(yù)計占gdp的比重達到8%,應(yīng)該沒有問題,這樣的話可以順利完成“”的發(fā)展目標。從第二個方面看,雙創(chuàng)在培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式方面實實在在發(fā)揮了很大的效果。

三是創(chuàng)業(yè)投資,創(chuàng)業(yè)投資是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的晴雨表,去年是創(chuàng)業(yè)投資爆發(fā)式增長的一年,不光是投資量上來了,而且創(chuàng)業(yè)投資的渠道也體現(xiàn)出多元化的特征。去年我們通過機構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)來看,去年全年創(chuàng)業(yè)投資的募集資金用于中國內(nèi)地投資資金的增長量超過80%,發(fā)生的投資案例數(shù)初步統(tǒng)計增長了1倍以上,天使投資增長更快,所以創(chuàng)業(yè)投資表現(xiàn)出非常強勁的發(fā)展勢頭。信貸支持顯著增強,小微企業(yè)貸款余額23.46萬億元,占全部貸款余額比重達23.9%。創(chuàng)業(yè)融資渠道多元化,通過新三板融資1216.17億元,同比增長821%;通過發(fā)行債券和資產(chǎn)支持證券融資的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)有30余家,融資金額超過200億元。

四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺遍地開花,創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系逐步完善。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺快速增長,截至20xx年底,各類科技企業(yè)孵化器超過2500余家。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)平臺不斷完善,培育和認定小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地4000多家。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系日趨完善,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師達1.3萬名,累計輔導(dǎo)企業(yè)3.4萬家;中小企業(yè)公共服務(wù)平臺組織小微企業(yè)服務(wù)活動15.84萬次,服務(wù)企業(yè)183.58萬家(次)。

五是去年一年組織了各種雙創(chuàng)的活動,亮點頻現(xiàn),而且活動效果掀起了在全國范圍內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。去年10月份我們舉辦了第一屆全國的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周,克強親自出席,為創(chuàng)業(yè)者站臺助威,其他國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)也紛紛到場做指導(dǎo)。除此之外,一些重要的活動,各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,發(fā)現(xiàn)雙創(chuàng)之星等活動內(nèi)容非常豐富,對全社會產(chǎn)生了很大的反響,而且也得益于各位媒體的支持,雙創(chuàng)在去年也成為媒體關(guān)注的熱點??偠灾鳛?0xx年,雙創(chuàng)的啟動之年取得了很好的成效,實現(xiàn)了開門紅。從現(xiàn)在看也存在一些問題,特別是一些政策落地難的問題,最后一公里的問題依然存在,還有很多創(chuàng)業(yè)人不了解國家的政策,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還有很多堵點和難點,這方面還需要我們繼續(xù)努力,我想下一步我們還會和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新部際協(xié)調(diào)會議一起,包括完善環(huán)境,總結(jié)地方好的做法和經(jīng)驗,加快包括眾創(chuàng)空間在內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺建設(shè),集聚創(chuàng)新人才,能夠把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這把火繼續(xù)燒起來,而且持續(xù)升溫,越來越熱,希望媒體的朋友更多關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),因為作為推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新來講,既是需要有創(chuàng)業(yè)的投資,創(chuàng)業(yè)的平臺,實實在在的支持,也更需要一個良好的社會氛圍,要更多依賴于各位媒體的共同推動。

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