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當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲 對(duì)兵團(tuán)精神的理解心得體會(huì)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 23:25:15 頁(yè)碼:14
當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲 對(duì)兵團(tuán)精神的理解心得體會(huì)(8篇)
2023-01-08 23:25:15    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲一

我與她的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)校集體訂閱這本書(shū),我只好掏錢(qián)訂閱了這本書(shū)。當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我便毫不猶豫地讀扔在了角落。一連幾個(gè)星期,我似乎都忘記了她。再一次家庭大掃除時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她,便讀了起來(lái)。這雖然是第一次看《當(dāng)代小學(xué)生》,但是我仍然一眼就喜歡上了這本書(shū),讀著讀著便被其中精彩的內(nèi)容深深地吸引了。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,她讓我明白很多為人處世的道理——

“名人故事”讓我懂得人要以誠(chéng)待人,還要懂得犧牲,更要懂得愛(ài)國(guó);“伙伴的作品”讓我看到了許多比我強(qiáng)百倍、萬(wàn)倍的同學(xué),每一篇習(xí)作都是他們進(jìn)步的見(jiàn)證,每一片文章我都能感受到伙伴們一絲不茍的精神;“校園科技風(fēng)”篇篇都吸引人的眼球,讓人感受到一股“科技之風(fēng)”迎面吹來(lái),它使我對(duì)神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多知識(shí);“語(yǔ)文大觀(guān)園”教我如何用智慧打開(kāi)語(yǔ)文這扇已經(jīng)沉睡了五千年的知識(shí)大門(mén);“生活中的數(shù)學(xué)”教我從生活中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)……

她是我的良師益友,在它的帶動(dòng)和影響下,我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升,寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手,我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而改變,有幸福和喜悅,傷心和無(wú)奈……在讀書(shū)的同時(shí),我也明白了許多道理:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待老人要恭敬,被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)。她記錄著我生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的進(jìn)步后退。

《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū),她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂(lè)的學(xué)習(xí);《當(dāng)代小學(xué)生?!肥且槐局v述我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū),她講述著我們小學(xué)生幸福美好的成長(zhǎng)故事;《當(dāng)代小學(xué)生》是一本見(jiàn)證我們當(dāng)代學(xué)生的書(shū),她見(jiàn)證了我們當(dāng)代小學(xué)生每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步,每當(dāng)我讀《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,總能讓人感受到我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。

我們是當(dāng)代的小學(xué)生,是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要為祖國(guó)展現(xiàn)一個(gè)更好的明天,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

今天,我們是祖國(guó)的花朵;明天,我們是祖國(guó)的棟梁!

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲二

20_年是五四運(yùn)動(dòng)_周年,也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民放偉大精神,進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn),共青團(tuán)__縣委開(kāi)展了系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:

一是納新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。

各中學(xué)舉行了納新團(tuán)員宣誓大會(huì)活動(dòng),活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴上閃光的團(tuán)徽,他們?cè)陲h揚(yáng)的團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓,嚴(yán)肅承諾。納新宣誓大會(huì)活動(dòng)使新加入團(tuán)組織團(tuán)員們經(jīng)歷了心靈的洗禮,受到了深刻的理想信念教育。新團(tuán)員們將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取,為團(tuán)組織爭(zhēng)光彩,為團(tuán)旗增亮色,為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

二是主題演講活動(dòng)。

部分學(xué)校開(kāi)展了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四精神的主題演講活動(dòng),經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備與選拔,同學(xué)們聲情并茂的演講,贏(yíng)得了廣大師生的熱烈歡迎。同時(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大青年緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。

三是慶五四表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

團(tuán)縣委機(jī)關(guān)人員同半壁山鎮(zhèn)車(chē)道峪村團(tuán)支部聯(lián)合舉辦晚會(huì)共慶五四青年節(jié)。晚會(huì)上對(duì)車(chē)道峪村團(tuán)支部的優(yōu)秀青年進(jìn)行表彰,并舉行文藝匯演。團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部和全村青年以及其他村團(tuán)支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮(zhèn)車(chē)道峪村歡聚一堂,共話(huà)青年友誼、共敘共青團(tuán)情誼。活動(dòng)中鼓勵(lì)廣大青年堅(jiān)定理想信念,永存高遠(yuǎn)之志;勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐,筑牢成才之基;銳意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),走好奮斗之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用,文藝演出的開(kāi)展也更進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年之間的友誼,受到了廣大青年及群眾的一至好評(píng)。

四是開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

團(tuán)縣委全體干部召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)團(tuán)市委開(kāi)展優(yōu)秀青年座談會(huì)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí),團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部形成了思想共識(shí):要堅(jiān)持青年主體地位,把握青年特點(diǎn)變化,不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作思路、工作方式和自身建設(shè),要切實(shí)肩負(fù)起帶領(lǐng)青年高舉團(tuán)旗跟黨走、奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。

五是開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。

開(kāi)展奮斗的青春最美麗主題團(tuán)日活動(dòng)。組織優(yōu)秀青年代表開(kāi)展奮斗的青春最美麗青春分享活動(dòng),青年代表匯聚一堂,交流心得、暢談青春。

六是開(kāi)展五四青年增綠減霾 扮靚家園活動(dòng)。

在五四前夕舉行了全縣青少年增綠減霾綠色承諾行動(dòng)啟動(dòng)儀式,活動(dòng)當(dāng)天有近__名青年參加啟動(dòng)儀式,百余名青年志愿者參與了義務(wù)植樹(shù)、清理垃圾等志愿服務(wù)活動(dòng)。啟動(dòng)儀式后,全縣__余名青少年投身到植綠護(hù)綠、美化家園、我是環(huán)保小衛(wèi)士、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者、廢棄物巧變藝術(shù)品、爭(zhēng)當(dāng)綠色出行倡導(dǎo)者等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中。

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲三

作為一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,為了進(jìn)一步確立自己的崇高理想與信念,為了追求自己的最大人生價(jià)值,為了更進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義理論,體會(huì)它的博大精身,能從根本上奠定自己科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān),我加入了學(xué)校組辦的青年黨校的學(xué)習(xí)。這次給我留下了深刻、難忘的印象,使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高,堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),他主要表現(xiàn)在:

(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)代表中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)根本利益的;

(2)中國(guó)工人階級(jí)所肩負(fù)的消滅一切階級(jí)差別,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度需要經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)的歷史過(guò)程;

(3)中國(guó)共產(chǎn)黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程,按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表;中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言,理論聯(lián)系實(shí)際同樣很重要,而此方面重要的表現(xiàn)即將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐能力相結(jié)合。我們?yōu)槠趦芍艿碾娮訉?shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一半了,我學(xué)到了很多但也意識(shí)到了不足,動(dòng)手能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及。所以,我以后會(huì)假期時(shí)間多進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己在實(shí)踐中領(lǐng)悟知識(shí),而不是一個(gè)“紙上談兵:的人。只有理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí),出真知。而現(xiàn)在國(guó)家需要的也是會(huì)做而不是只有理論的人,空有理論只能為零。

以上是我的總結(jié),雖然這里面的內(nèi)容并不多,但他所含的意義深刻,他告訴了我們,作為一個(gè)黨員所必須具備的基本認(rèn)識(shí)和信念;在情感上向著黨;在組織上服從黨;思想在黨;行動(dòng)中為黨;此身獻(xiàn)于黨。

在今后的黨校學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定胸懷遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定入黨的決心,努力學(xué)習(xí)、工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日假如黨組織。更好地授身于社會(huì),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲四

一、活動(dòng)背景:

此次合唱演出以弘揚(yáng)精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨,通過(guò)合唱的形式反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神,推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的:

1.提高大學(xué)生文化素養(yǎng),通過(guò)各個(gè)系的展示以及音樂(lè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的專(zhuān)場(chǎng)表演提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行藝術(shù)熏陶,豐富大學(xué)生的課余文化生活。

2.傳播音樂(lè)提倡健康的娛樂(lè)理念,在校園中形成良好的文化氛圍和風(fēng)氣

3.合唱是需要同學(xué)們共同參與的大型活動(dòng),通過(guò)排練可以讓同學(xué)們互相了解,增強(qiáng)凝聚力。

三、活動(dòng)主題:

群鶯和鳴,青春綻珠江

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn):

素質(zhì)教育中心二樓、校園噴泉廣場(chǎng)、學(xué)校體育館

六、主辦方:

珠江院學(xué)生會(huì)及藝術(shù)團(tuán)成員

七、開(kāi)展形式:

校園大合唱

八、面向群體:

珠江學(xué)院全體師生

九、活動(dòng)開(kāi)展:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

1.前20天通知各系,每個(gè)系至少出一個(gè)合唱節(jié)目,5天之內(nèi)做好人員選拔工作。

2.前15天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。3.前10天進(jìn)行節(jié)目篩選。

4.前5天開(kāi)始彩排。

5.前5天將海報(bào)在食堂、體育館及各教學(xué)樓張貼。

6.前5天在校園內(nèi)掛出條幅。

7.錄制一個(gè)宣傳視頻在素教進(jìn)行放映。

8.利用校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

(二)活動(dòng)舉辦階段:

演出共三場(chǎng)。第一場(chǎng)和第三場(chǎng)由各系演出,第二場(chǎng)由我校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)演出,并且每場(chǎng)都會(huì)有特別演員來(lái)表演。

第一場(chǎng):晚七點(diǎn)開(kāi)始

1.由學(xué)校音樂(lè)老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)鋼琴曲。

2.主持人做開(kāi)場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布演出開(kāi)始。

3.開(kāi)始合唱節(jié)目。

第二場(chǎng):晚六點(diǎn)開(kāi)始

1.關(guān)閉所有燈光,大幕拉開(kāi),由上屆歌手大賽前十名為大家?guī)?lái)同聲合唱。

2.主持人報(bào)幕。

3.節(jié)目開(kāi)始。(音樂(lè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)場(chǎng))

第三場(chǎng):晚七點(diǎn)開(kāi)始1藝術(shù)團(tuán)的樂(lè)隊(duì)為大家開(kāi)場(chǎng)。2主持人報(bào)幕。3開(kāi)始合唱節(jié)目。(三)活動(dòng)后續(xù)階段:

演出結(jié)束后第二天廣播站對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)50元*6張=300元條幅100元*2條=200元舞臺(tái)布置200元*3天=600元合計(jì):1100元

十一、附錄:

節(jié)目單:

第一場(chǎng):

第二場(chǎng):

第三場(chǎng):

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲五

帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀(guān)中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”,并且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

什么是中國(guó)夢(mèng)?具體說(shuō)來(lái),中國(guó)夢(mèng)就是現(xiàn)代化之夢(mèng),社會(huì)主義之夢(mèng),民族復(fù)興之夢(mèng);從根本上來(lái)說(shuō),中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為未來(lái)的支柱,中國(guó)大學(xué)生更應(yīng)該在心中構(gòu)筑一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。由此,理解“中國(guó)夢(mèng)”所包含的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵是十分必要的了。那么,我是如何理解”中國(guó)夢(mèng)“的歷史內(nèi)涵和時(shí)代特征呢?首先,是“中國(guó)夢(mèng)”所包含的歷史底蘊(yùn)。

中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月,把我國(guó)56個(gè)民族、14億人緊緊凝聚在一起的,是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗,是我們共同創(chuàng)造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念。

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。

其次,是理解它的時(shí)代內(nèi)涵。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求,相應(yīng)地,“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。

一是“實(shí)力特征”?!爸袊?guó)夢(mèng)”的第一要義,就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位,但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系,構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。二是“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的,就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要考慮物質(zhì)因素,又要考慮非物質(zhì)因素,從根本上講,就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù),將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn),等等。這些和諧因素的充實(shí),對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪,也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。

三是“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現(xiàn)現(xiàn)代文明色彩,就必須超越數(shù)千年來(lái)創(chuàng)造的農(nóng)耕文明形態(tài)。黨的十八大將中國(guó)特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”,標(biāo)志著中華文明格局開(kāi)啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。

有夢(mèng)想固然是好的,但是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?尋路。負(fù)責(zé)任地構(gòu)想未來(lái),必然要解決走什么路,才可能接近和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單的邏輯是:“夢(mèng)”不同,“路”必不同;“路”不同,“夢(mèng)”亦將不同。只有“路”和“夢(mèng)”的緊密結(jié)合,才會(huì)使“夢(mèng)”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對(duì)接未來(lái)。

在探索積累和開(kāi)創(chuàng)發(fā)展中國(guó)道路的過(guò)程中,我們中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者們,始終不渝地帶領(lǐng)我們追求著現(xiàn)代化之夢(mèng)、社會(huì)主義之夢(mèng)、民族復(fù)興之夢(mèng)。中國(guó)革命的先行者孫中山第一個(gè)提出了“振興中華”的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)

夢(mèng)想,他找到了民族主義、民主主義和民生主義道路;毛主席確立的新民主主義道路,是民族復(fù)興的根本政治前提,是民族復(fù)興的靈魂;進(jìn)入新時(shí)期,鄧小平開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路,通過(guò)改革開(kāi)放之路,目的是“走出一條中國(guó)式的現(xiàn)代化道路”;而正像我們熟知的那樣,到十五大,我們黨正式把中國(guó)道路同“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這個(gè)概念對(duì)接起來(lái);十六大以后,我們黨進(jìn)一步把中國(guó)道路的社會(huì)主義之“夢(mèng)”,從此前的“富強(qiáng)民主文明”擴(kuò)展描述為“富強(qiáng)民主文明和諧”??梢?jiàn),在中國(guó)道路的開(kāi)創(chuàng)過(guò)程中,“中國(guó)夢(mèng)”里的現(xiàn)代化、社會(huì)主義、民族復(fù)興這三個(gè)內(nèi)涵,是不能割裂的?!爸袊?guó)夢(mèng)”誘人,但絕不虛幻。在中國(guó)道路的探索積累和開(kāi)創(chuàng)發(fā)展過(guò)程中,現(xiàn)代化、社會(huì)主義和民族復(fù)興,不僅始終作為目標(biāo)存在,而且始終是具體的,是由一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)連接起來(lái)的。正是這個(gè)意義上,我們說(shuō),中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的民族的,更是每個(gè)人的。它的實(shí)現(xiàn),不僅是需要每個(gè)中國(guó)人的努力,更是需要依靠我們年輕的一代的智慧和努力,尤其是我們大學(xué)生,更是重任在身,不能懈怠。

由實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的角度出發(fā),我認(rèn)為,我們大學(xué)生應(yīng)該是擁有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,具有自強(qiáng)不息、敢為天下先的精神的人,也是能面對(duì)實(shí)際愔況,正確地提出問(wèn)題,團(tuán)結(jié)一群人一起努力地去解決問(wèn)題,具有創(chuàng)新精神,具有領(lǐng)袖潛質(zhì)的一群人。

所以,朝著“中國(guó)夢(mèng)”的方向前進(jìn)吧,讓它為你指路,給你警醒,讓它帶著你在廣闊的天空自由地飛翔,惟有這樣,才能激勵(lì)和激發(fā)你的生命,讓你走向優(yōu)秀和成功!

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲六

暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本接近尾聲了,有好多感受,簡(jiǎn)單的說(shuō)一下,

大學(xué)生的生活是多姿多彩的。的確,一個(gè)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)就給我們枯燥的暑假帶來(lái)了豐富多彩的趣味,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)之余,拓展了自己的發(fā)展空間,努力積攢了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,為以后的發(fā)展做下了很好的鋪墊。

20xx年7月11日至7月22 ,我有幸參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

7月的安陽(yáng)如流火。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。首先,它讓我更加深刻的明白了團(tuán)隊(duì)的含義。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的概念,不是可以與所欲為、特立獨(dú)行的,它需要大家相互學(xué)習(xí)、相互理解、相互包容、相互進(jìn)步。只有最大限度的發(fā)揮每一個(gè)人的作用,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體效果才會(huì)愈加突出。其次,它讓我感受到了社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生空前的壓力?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì),是一個(gè)校園大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)以外的社會(huì)。我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還太少太少,需要不斷的努力不斷的接觸社會(huì),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有不斷的認(rèn)清現(xiàn)實(shí),才能更好的把握自己,才有可能在將來(lái)的社會(huì)中擁有一席之地。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把安師學(xué)子永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

總之,我希望能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓自己更好的與團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同時(shí),不斷的發(fā)展自己、塑造自己,爭(zhēng)取早一天成為有用之才,為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲七

一、調(diào)研報(bào)告背景

隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,而作為祖國(guó)的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生,人數(shù)不斷上升,隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)則愈顯嚴(yán)峻,需鼓勵(lì)各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去,為人生提供更多的可行之路,因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀(guān)調(diào)研很有必要。

二、 調(diào)研目的

1、 了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識(shí)與其對(duì)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人看法,分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面;

2、 通過(guò)調(diào)研結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問(wèn)題及合理的途徑,為各位同學(xué)提供合理的建議,鼓勵(lì)其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),為職業(yè)道路提供更多的選擇。

三、 調(diào)研方式

1、 利用qq群、人人網(wǎng)等通信工具,發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調(diào)研;

2、 采取面對(duì)面交流采訪(fǎng)的形式,了解身邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排;

3、 查閱有關(guān)文獻(xiàn),參考部分專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)。

四、 調(diào)研報(bào)告結(jié)果

1、 大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度:

(1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因:

a、冒險(xiǎn)嘗試心理的鼓舞:

參加調(diào)研的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè),占總數(shù)的37.93%,其中有4位同學(xué)是認(rèn)為自己還年輕,還有時(shí)間去冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè),嘗試一條不同的發(fā)展路線(xiàn),約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%,且四位同學(xué)均為男生,結(jié)合男女生性格特點(diǎn)差異,可見(jiàn)冒險(xiǎn)嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要影響因素;

b、收入豐厚的刺激:

此次參與調(diào)研的同學(xué)有4位同學(xué)是因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的,占36.36%。從事后的采訪(fǎng)調(diào)研得知,這些同學(xué)認(rèn)為雖然找到工作雖然相對(duì)創(chuàng)業(yè)要簡(jiǎn)單許多,但是其與創(chuàng)業(yè)相比,收入差距較大,不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè);

c、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的影響:

調(diào)研中2位同學(xué)表示因?yàn)楝F(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),占18.18%。從國(guó)務(wù)院每年的工作報(bào)告及近期參加工作的人員口中可以得知,近幾年伴隨著受過(guò)高等教育的人數(shù)不斷增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升,給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力;

d、家庭成員的鼓舞:

調(diào)研中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀(guān)念的影響,占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪(fǎng)得知,此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí),也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),走不同的發(fā)展路線(xiàn)。

(2)、對(duì)創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí):

創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總,大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系,現(xiàn)也成為全國(guó)明星企業(yè),這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾,這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)研中,31.03%(9人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān),55.17%(16人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大,10.34%(3人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒(méi)關(guān)系,認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調(diào)研人數(shù)的3.45%(1人)。數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專(zhuān)家指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤,從基層做起,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(zhǎng)的,正所謂不熟不做,另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),如果急于創(chuàng)業(yè),很有可能失敗,最好還是從基層做起,先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間,了解行內(nèi)情況,這樣創(chuàng)業(yè)時(shí)也可以提高成功的機(jī)會(huì),切不可盲目投資創(chuàng)業(yè),更不要相信一夜暴富的神話(huà)。如此表明,專(zhuān)業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn),那是條件,而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠(yuǎn)一些,知識(shí)面寬一些,頭腦活一些,反應(yīng)靈一些,專(zhuān)業(yè)多一些,朋友廣一些。

(3)、創(chuàng)業(yè)之前會(huì)做哪些準(zhǔn)備:

a、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)通過(guò)參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準(zhǔn)備,占希望進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%;

b、看創(chuàng)業(yè)類(lèi)書(shū)籍:

9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類(lèi)書(shū)籍,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗(yàn),并得到充分的知識(shí)儲(chǔ)備。采訪(fǎng)顯示,部分同學(xué)對(duì)類(lèi)似李開(kāi)復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場(chǎng)”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多,希望通過(guò)閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助,并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助;

c、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):

6人選擇會(huì)在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),占總?cè)藬?shù)的54.55%;

d、到企業(yè)實(shí)習(xí):

10人選擇會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí),占總?cè)藬?shù)的90.91%。要成功創(chuàng)立小型公司,最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練,因?yàn)榻M織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過(guò)程,必須吃苦耐勞、必須堅(jiān)韌不拔、必須掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心,而且不能斤斤計(jì)較,這些東西可以在企業(yè)實(shí)習(xí)中獲得。

另有調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,大部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認(rèn)識(shí)并不高,其程度僅在于“認(rèn)識(shí)一點(diǎn)”,更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認(rèn)知程度低這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于將理念實(shí)施的。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)做好的準(zhǔn)備(查閱資料):

對(duì)于自主創(chuàng)業(yè),許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度,最終也只能落得鏡花水月,因而,自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。目前,雖然有不少?lài)?guó)內(nèi)高校鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生并不多,即使對(duì)自主創(chuàng)業(yè)感興趣,有憧憬的學(xué)生很多,但大多只停留在“紙上談兵”這一階段,如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè),真正地脫離“紙上談兵”呢?

(1)、主觀(guān)方面:

a、創(chuàng)新

大學(xué)生要自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)得出色,靠的就是自己能否兼?zhèn)浼夹g(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè),必須眼看四面,耳聽(tīng)八方地接受新信息,從而促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng),進(jìn)而令自己的創(chuàng)業(yè)理念能迎合大眾的口味,及時(shí)滿(mǎn)足因時(shí)代變化而引起的新需求。

b、務(wù)實(shí)

大學(xué)生們是一群受社會(huì)影響較大的群體,要有從實(shí)際做起的決心,不能盲從,要兼?zhèn)涿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,留心身邊的有利與不利條件。在求學(xué)階段,要懂得從方方面面獲取自己所需的資訊。想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們要扎扎實(shí)實(shí)地從基本做起,并想擴(kuò)大自己的社交圈子,吸取經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)應(yīng)該也必須如此做的。

有關(guān)當(dāng)代兵團(tuán)心得體會(huì)及收獲八

何謂“青年”,不同國(guó)家、地區(qū)和社會(huì)組織對(duì)于青年的定義不盡相同,但要我來(lái)說(shuō),青年應(yīng)該不是某個(gè)年齡段,而是一種狀態(tài),這種狀態(tài)是青春,是理想,是奮斗,是磨礪,更是成長(zhǎng)。青年不能光看歲數(shù),更要看走過(guò)的路,做過(guò)的事兒……

“青年”是一種心態(tài),縱然“老驥伏櫪”,也要有“烈士暮年,壯心不已”的精神?!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,這首《龜雖壽》是我最喜歡的詩(shī)詞之一,曹操雖然已是暮年,但雄心壯志不減當(dāng)年,可以說(shuō)仍是“青年”。雖已是“耳順”之年,但時(shí)刻已“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的要求來(lái)勉勵(lì)自己,從沒(méi)有停止“為中國(guó)人民”謀幸福的初心。反觀(guān)現(xiàn)在個(gè)別年輕人,在年齡上是青年,但是暮氣沉沉,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的在奮斗的年紀(jì)選擇安逸,沒(méi)有一點(diǎn)活力,這樣的人就不能稱(chēng)之為“青年”。有首詩(shī)寫(xiě)得好:有的人活著,卻已死了;有的人死了,卻還活著。同樣,有的人老了,卻很年輕;有的人年輕,卻已老了。因此,只要把“青年”化成一種心態(tài),時(shí)刻保持活力充沛、勇往直前的心理,那么青春就是可以長(zhǎng)駐的。

“青年”是一種歷練,縱然“千磨萬(wàn)擊”,也要有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。對(duì)有潛力的優(yōu)秀年輕干部,還要讓他們經(jīng)受吃勁崗位、重要崗位的磨煉,把重?fù)?dān)壓到他們身上,在難事急事乃至‘熱鍋上螞蟻’一樣的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打?!睂?duì)“青年”來(lái)說(shuō),首先需要的就是思想上的歷練,要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基,以學(xué)習(xí)養(yǎng)身心、以實(shí)踐磨意志;特別是在當(dāng)今面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,面對(duì)眾說(shuō)紛紜的輿論態(tài)勢(shì),青年要保持頭腦清醒,不被糖衣炮彈所迷惑,不被威逼利誘所脅迫,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。其次還需增強(qiáng)實(shí)踐的歷練,要始終把工作牢牢放在重要位置,無(wú)論在何地、何種崗位上,都要以高度的責(zé)任感和使命感,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,盡心盡責(zé),創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),不管外界怎么變化,都要堅(jiān)定自己的初心,不忘來(lái)時(shí)的道路。

“青年”是一種擔(dān)當(dāng),縱然“身居陋室”,也要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的責(zé)任。杜甫詩(shī)云“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,范仲淹說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,顧炎武喊出“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上說(shuō):“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任?!薄扒嗄辍本驮撚羞@種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,不要糾結(jié)自己一個(gè)人力量的大小,“青年”就應(yīng)該心懷家國(guó),能扛起使命的大旗,擔(dān)當(dāng)為國(guó)為民的重任。毛澤東曾說(shuō)過(guò),“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺的時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。”每一個(gè)青年,都要把責(zé)任融入自己的血液,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。

當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)作文篇9

祖國(guó)的昨天值得我們沉思,祖國(guó)的今天充滿(mǎn)著盎然生機(jī),祖國(guó)的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國(guó)的明天更加璀璨,更加繁榮。

中華民族五千年文明史上,無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想,立志做一個(gè)無(wú)愧于先人,無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。

我們的祖國(guó)擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國(guó),是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國(guó)粹:中藥、國(guó)畫(huà)、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛(ài)國(guó)之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路曲折走來(lái)的輝煌,也滋養(yǎng)著社會(huì),滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。

曾巴金說(shuō)過(guò):我熱愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò):我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國(guó)的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對(duì)自己的祖國(guó)豪情滿(mǎn)懷?

河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。

陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國(guó)難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆:“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國(guó)主義精神。

愛(ài)國(guó)主義是一種崇高的情感,對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛(ài)我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,才能有自己的身份認(rèn)同,在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們,作為一個(gè)中學(xué)生,要在內(nèi)心樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義的大旗,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。

五千年來(lái),中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時(shí)代的青年,要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó),用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn),躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。

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