黨校師資心得體會總結(jié)(精選15篇)

它是對個人成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)，能夠反映出我們的成果和困難，幫助我們更好地改進(jìn)和提升。寫心得體會時，可以在開頭引入引人入勝的故事或事件，增加親和力。%20寫心得體會有助于我們將一段時間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的財富，促進(jìn)自身成長和進(jìn)步。

黨校師資心得體會總結(jié)篇一

最后，我感謝此次培訓(xùn)在微格試講中，對于我的幫助與完善!我采用了自己在川音選修課《現(xiàn)代手風(fēng)琴藝術(shù)賞析》中的《法國流行手風(fēng)琴的誕生于發(fā)展變革》，將近期所學(xué)習(xí)的ppt制作方法使用到了新課里，完善了教學(xué)方法、課程結(jié)構(gòu)兩個方面的細(xì)節(jié)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)到如何做一份《教案》并將其有效實施。

我在德國留學(xué)六年，學(xué)習(xí)的是器樂教育以及手風(fēng)琴演奏，獲得了雙碩士學(xué)位，但是直到今天在川師大參加培訓(xùn)，才對教育有了更多深刻的認(rèn)識，可謂教學(xué)相長。老師，這個稱謂在當(dāng)今被賦予了很多意義，工作兩年，我感覺生命就是不斷地汲取真知，并在積累中靈活使用與加以創(chuàng)新。藝海無邊，學(xué)無止境。

在此，衷心感謝川師大高校新任教師職業(yè)技能培訓(xùn)中心的所有領(lǐng)導(dǎo)與老師們!

黨校師資心得體會總結(jié)篇二

今天，盧xx同老師給大家上了書法課。別看盧老師年齡不大，肚里的東西可多著呢。僅一天的時間就讓我們收獲頗豐，開始只知道書法好，但是究竟怎么個好法，學(xué)習(xí)書法的意義何在，還真不能說清。通過盧老師的生動講解一下子都解開了，并且對書法產(chǎn)生濃厚的興趣。書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，距今已有三千多年的歷史，是古人聰明與智慧的結(jié)晶，這是祖先留給我們的一筆巨大財富，是我國獨有的一門藝術(shù)，何等驕傲啊。學(xué)習(xí)書法，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，包含信心，意志力和韌性，我不禁想到我們不正缺少這樣的品質(zhì)嗎？是啊，信心比天才更重要，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，刻不容緩。傳承中華民族傳統(tǒng)文化刻不容緩。冰凍三尺非一日之寒，吳教授也說了，練書法，最大的法寶是，堅持描紅，還說什么呢，就讓我們，師生共同行動起來，把祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大吧。

在一起封閉學(xué)習(xí)，大家體驗著學(xué)生生活，有了團(tuán)隊意識，大家生活在一個大家庭中，互相關(guān)心，互相幫助。尤其昨天是盧xx同老師的8歲生日，晚課時，羅老師為小盧老師舉辦了8歲成人禮，遠(yuǎn)在南方的媽媽通過微信為他送來的祝福，大家聽著盧媽媽對兒子的祝福和叮嚀，體會到這份濃濃的母愛，大家為情所動，流下了感動的淚水。小盧老師也表達(dá)了自己的心愿和志向，在優(yōu)秀的中華文化浸潤中，他充滿了自信，也有自己明確的人生目標(biāo)，相信他定會成為伏羲教育的骨干力量，老師們也紛紛送上祝福，大家都很開心。

今天小盧老師給大家指導(dǎo)書法，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)得非常專注，聽了教授的書法指導(dǎo)，過去想開書法課，最大的問題就是缺書法老師，今天通過學(xué)習(xí)，感覺人人皆可成為書法指導(dǎo)老師，只要跟著教授的光盤認(rèn)真學(xué)只要和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，孩子們學(xué)得快樂，老師們也真正會體驗到教學(xué)相長。

大家在一起學(xué)習(xí)，雖然今天感覺有點累，但還是很開心，幾位輔導(dǎo)老師特別認(rèn)真，他們每個人都是老師們值得學(xué)習(xí)的榜樣。他們年齡雖然都很年輕，但他們都很有抱負(fù)，憂國憂民，而且都充滿自信。郭老師成熟認(rèn)真，每次對大家的點評都很精煉，懇切，給予每位老師鼓勵，大家都很喜歡她；羅老師那甜甜的微笑很迷人；劉老師總是文質(zhì)彬彬笑嘻嘻的；還有小王老師文靜漂亮；體育為老師活潑、快樂，能為大家組織很多游戲。從他們身上看到積極蓬勃向上的朝氣,很慶幸,有他們這個培訓(xùn)小團(tuán)隊的鼎力相助,才有今天老師們認(rèn)識的提高,才有創(chuàng)辦伏羲班的信心，感恩所有培訓(xùn)的老師們，也感恩身邊有這么多老師共同學(xué)習(xí)。就讓我們?yōu)榛A(chǔ)教育、為素質(zhì)教育做我們應(yīng)該做的、也有能力做的事,推動素質(zhì)教育的真正實施，不要只是抱怨，找無數(shù)個理由為自己開脫，應(yīng)該向吳教授,向所有默默為素質(zhì)教育探索出路的人們學(xué)習(xí),多思考,多去做，只要想做，方法總比困難多。希望自己一定堅持陪伴老師們學(xué)習(xí)，和老師們共同成長。

黨校師資心得體會總結(jié)篇三

武當(dāng)山是著名的道教圣地，也是我國十大旅游風(fēng)景勝地之一，那里風(fēng)景如畫，猶如仙境一般。春天鮮花盛開，夏天綠樹一片，秋天大霧迷蒙，冬天白雪一片。今年“十一”長假，我們一家去了武當(dāng)山，體驗了它那如畫般的美麗景色。武當(dāng)山的山、武當(dāng)山的水、武當(dāng)山的古建筑都給我留下了深刻的印象。

武當(dāng)山的山—高、大、險。它的最高峰——天柱峰，海拔達(dá)1612米。在群山的環(huán)繞下，它像是一只大龜背著一條蛇。有的山像一匹奔騰的駿馬，有的像一位婀娜多姿的少女，有的像一把利劍，直插云霄。一座座山奇峰羅列，形態(tài)萬千。站在頂峰，武當(dāng)山的風(fēng)景盡收眼底，山上的樹木茂盛，郁郁蔥蔥。

武當(dāng)山的水—特別的清、涼。在游覽的路上，總能看到涓涓的細(xì)流，潺潺的小溪，簾簾的飛瀑。捧上泉水喝一口，那甘甜的泉水沁人心脾，旅途的勞累頓時一掃而光，令人心曠神怡!

武當(dāng)山的古建筑群—氣勢恢宏。有規(guī)格寵大的紫霄宮，有建于懸崖峭壁之上的南巖宮，更有歷經(jīng)六百年風(fēng)風(fēng)雨雨卻依然傲立于金頂之上的太和宮。這些古建筑的設(shè)計巧奪天工，令人嘆為觀止。

武當(dāng)山的美景，真是讓人流連忘返。武當(dāng)山的四季都很美，但是祖國的四季更美!

黨校師資心得體會總結(jié)篇四

黨校實踐是我們黨員干部在提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力上的重要環(huán)節(jié)，也是黨的培養(yǎng)人才的有效途徑。我在黨校實踐中受益良多，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將結(jié)合自身的體驗，總結(jié)出幾點黨校實踐的心得體會。

第二段：加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個意識”

黨校實踐是一個加強理論學(xué)習(xí)的好機會，我們要充分利用這個平臺，加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個意識”。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到理論的重要性和指導(dǎo)意義，使自己始終保持對黨和人民事業(yè)的堅定信仰，增強了對社會主義核心價值觀的堅守，并能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，真正做到在工作中運用理論、在實踐中深化理論。

第三段：提升能力，錘煉品質(zhì)。

黨校實踐能夠提升我們的業(yè)務(wù)能力和管理能力，是一個不可多得的時間和機會。在實踐中，我們有意識地培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)。通過實踐錘煉，我學(xué)會了團(tuán)隊合作，學(xué)會了與人相處，學(xué)會了靈活處理各種復(fù)雜情況。這不僅有助于提高我的工作效率，更重要的是培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，使我能夠更好地服務(wù)于黨和人民群眾。

第四段：豐富實踐經(jīng)驗，提高工作能力。

黨校實踐還是一個寶貴的經(jīng)驗積累的過程，通過實踐，我們能夠更好地了解社會、了解基層，領(lǐng)會群眾的需求和意愿。在實踐中，我結(jié)合自己的工作實際，學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，學(xué)會了如何有效地開展工作，提高了自己的實踐能力和應(yīng)變能力。這些豐富的實踐經(jīng)驗，將在今后的工作中起到非常重要的作用。

第五段：感悟與展望。

通過黨校實踐，我不僅能夠提升自己的理論水平和工作能力，更重要的是，對黨的事業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)同。黨校實踐讓我深刻感受到自己所從事的工作是多么的重要和有意義。在未來的工作中，我將更加堅定信念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

黨校實踐是一次寶貴的機會，能夠提高黨員干部的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。通過加強理論學(xué)習(xí)、提升能力、豐富實踐經(jīng)驗等方面的努力，我們能夠不斷提高自己的水平，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)力量。在今后的工作中，我們要保持初心，堅守信仰，不斷學(xué)習(xí)和成長，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校師資心得體會總結(jié)篇五

通過精品課程建設(shè)的培訓(xùn),使我對精品課程有了更進(jìn)一步的了解,受益匪淺.職業(yè)教育精品課程的標(biāo)準(zhǔn)是“六個一流”：一流的教師隊伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的教學(xué)條件、一流的教學(xué)管理、一流的教學(xué)質(zhì)量;職業(yè)教育精品課程建設(shè)的主要內(nèi)容有：課程理念的建設(shè)、課程資源的建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)、課程實施條件的建設(shè)、教學(xué)方法和手段的建設(shè)、管理制度和評價手段的建設(shè)等。當(dāng)前學(xué)校教育的具體任務(wù)就是人才培養(yǎng)，而且這個目標(biāo)才是教育教學(xué)的關(guān)鍵點。在教學(xué)過程中，在教材、實驗、教師以及其他教育教學(xué)條件中，課程是最重要的教學(xué)活動。因此，必須要加強課程建設(shè)，課程同時也是學(xué)校教育的主戰(zhàn)場，精品課對于帶動教學(xué)和教師的人才培養(yǎng)水平意義巨大，而具備良好示范推廣效應(yīng)的課程才能成為國家級的精品課程。

遵照xxxx市教委“滬教委職〔xxxx〕30號”文件《xxxx市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動計劃(xxxx-xxxx年)》的要求“研究制定精品(特色)專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，創(chuàng)建100門精品課程、80個左右特色鮮明并具有示范引領(lǐng)作用的精品(特色)專業(yè)(點)”，xxxx年教育內(nèi)涵項目“浦東新區(qū)職業(yè)學(xué)校精品課程開發(fā)師資培訓(xùn)”組，開展了浦東新區(qū)職校精品課程開發(fā)師資培訓(xùn)活動。

所謂精品課程就是“具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程?！蹦敲矗鯓芋w現(xiàn)特色，怎么建設(shè)特色課程，那就要吃透指標(biāo)，加強教學(xué)研究與實踐，也就是提倡理論指導(dǎo)下的實踐，即理性實踐，突出建設(shè)特色。同時，在課程申報也好，還是實際的教學(xué)過程中也好，一定要重視教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計對教學(xué)的作用，對課程的評價意義都是十分明顯的。在精品課評審時，專家和評委更看重參評課程是否能體現(xiàn)教育教學(xué)改革方向，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法，確保學(xué)生受益和教學(xué)質(zhì)量提高。所以應(yīng)重視以下問題：

一是教學(xué)條件上，要重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和完善，加強課程網(wǎng)站的課程教學(xué)輔助作用。二是方法手段上，靈活運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的積極性促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，并做好與課程的整合。三是教學(xué)隊伍，課程負(fù)責(zé)人在實際教學(xué)工作中確實起到了示范和引領(lǐng)的作用，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的完善和水平的提高。

精品課程建設(shè)是一個長期的不斷積累的過程，在這個過程中重視課程建設(shè)與實踐，同時課程建設(shè)瞄準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，充分體現(xiàn)出能力導(dǎo)向的教育。中等職校教育改革主體是專業(yè)建設(shè)，專業(yè)建設(shè)的核心是課程建設(shè)，課程建設(shè)中很重要的一個部分就是教師培養(yǎng)。在這過程中，課程是主要的.單元體，需要有一批高水平的核心課程才能帶動專業(yè)建設(shè)、提高專業(yè)水平，課程需要我們的專業(yè)教師來實現(xiàn)。首先，精品課程建設(shè)很好的起到了資源統(tǒng)籌作用，緩解教育資源的區(qū)域不均衡問題，很好的帶動了整個教師隊伍的提高，使得職業(yè)教育水平在短時間內(nèi)得到顯著提升。其次，精品課程建設(shè)使得優(yōu)質(zhì)資源在更大范圍內(nèi)共享。再次，精品課程建設(shè)對我們教師隊伍建設(shè)起到極大的促進(jìn)作用。最后，精品課程培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新精神。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)吸收更多的養(yǎng)分，有的是本專業(yè)、相關(guān)專業(yè)，有的甚至是個人興趣。精品課程對于拓寬學(xué)生視野、專業(yè)面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力都很有必要，發(fā)揮了高水平的示范作用。

黨校師資心得體會總結(jié)篇六

作為一名黨校師資，我的工作職責(zé)是為組織培養(yǎng)黨干部提供知識和理論支持，幫助他們更好地履行黨的使命。今天，我想分享一下我的師資心得和體會，包括充電學(xué)習(xí)的必要性、講課的方法和技巧、幫助學(xué)員解決困惑的能力等方面。

第二段：充電學(xué)習(xí)的必要性。

要成為一名優(yōu)秀的黨校師資，我們首先要保持卓越的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我的職業(yè)生涯中，我參加了多次培訓(xùn)、就業(yè)選擇等活動，以提高自己的職業(yè)水平和學(xué)科知識，為講授相應(yīng)的課程做好準(zhǔn)備。由此可以看出，只有不斷充電，才能掌握最新的理論和方法，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。同時，還可以提供實用的知識獻(xiàn)給廣大學(xué)員，上好每一節(jié)課的表演。

第三段：講課的方法和技巧。

黨校的學(xué)員屬于不同年齡、不同職業(yè)背景的集體，對于我來說，講好課還需要掌握不同的講述方法和技巧。在我的日常教學(xué)中，我善于采用多樣化的交流方式，包括演講、Case分析、角色扮演等，以促進(jìn)學(xué)員的積極參與和互助互學(xué)。此外，我還會頻繁使用演示文稿、視頻等輔助教學(xué)工具，讓學(xué)員易于理解和記憶。這種操作效果得到很多學(xué)員的肯定和認(rèn)可。

第四段：幫助學(xué)員解決困惑的能力。

作為黨校師資，我不僅需要傳授理論知識，還需要主持討論，解答學(xué)員的疑問，幫助他們區(qū)分思維誤區(qū)，積極幫助學(xué)員做好事業(yè)規(guī)劃和方向。在這一方面，我先發(fā)揮自己豐富的實踐經(jīng)驗，積極了解學(xué)員的職業(yè)需求和個人興趣，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)目的和特點提供建議和幫助。借助個性化對話、小組討論等多種方式，學(xué)員們紛紛表示在我這里得到了很好的啟迪和幫助。

第五段：總結(jié)。

總的來說，作為一名黨校師資，我們的使命不僅是傳授課程知識，還要為學(xué)員提供思想啟迪和幫助，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新和利用能力。為達(dá)到這個目的，我們需要掌握多樣化的教學(xué)方法和技巧；更需要心懷愛心和耐心，以幫助學(xué)員解決疑難問題，從而幫助他們更好地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我深信，只要我們認(rèn)真總結(jié)和交流自己的教學(xué)經(jīng)驗，我相信我們一定可以在黨校教育前沿贏得更廣泛的尊重和贊譽。

黨校師資心得體會總結(jié)篇七

近年來，中國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會各行各業(yè)都需要大量高素質(zhì)人才。在這樣的背景下，黨校教育越來越受到人們的重視。而作為黨校教育的主要支撐力量，黨校師資建設(shè)顯得尤為重要。在我自己的黨校學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)歷中，我深深體會到了良好的黨校師資是如何對學(xué)員進(jìn)行知識傳授、思想啟迪以及價值觀塑造的重要性。

第二段：重視教師職業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。

作為黨校師資的一部分，教師的職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。這里所說的職業(yè)素養(yǎng)包括師德方面和專業(yè)素養(yǎng)方面。只有教師具備了良好的師德修養(yǎng)，才能夠在教學(xué)工作中真正做到嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、愛生、愛崗，發(fā)揚敬業(yè)精神。而專業(yè)素養(yǎng)方面則體現(xiàn)在教師要不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力，學(xué)習(xí)新知識，調(diào)整教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)水平。在這方面，教師要注重不斷深化自身的學(xué)術(shù)研究，不僅在知識面廣度和深度上要不斷拓展，也要注重知識的應(yīng)用和創(chuàng)新。

第三段：建設(shè)師資隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量。

黨校師資建設(shè)也需要不斷加強對教師隊伍的管理和建設(shè)。首先，要注重師資隊伍的引進(jìn)和培訓(xùn)。針對不同情況，針對不同的才能和潛力，對師資隊伍進(jìn)行分類、選擇和培訓(xùn)，不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量，也能夠更好地發(fā)揮教師的特長和潛力。其次，要注重評價機制的建立和完善。對教學(xué)成果進(jìn)行量化和評估，對教師進(jìn)行評價和薪酬激勵，也是師資管理的重要一部分。

第四段：注重教學(xué)方式創(chuàng)新，適應(yīng)社會需求。

在黨校教學(xué)工作中，教師要注意教學(xué)方式的創(chuàng)新，適應(yīng)時代和社會的需求。隨著時代的變遷，傳統(tǒng)的授課方式已經(jīng)逐漸失去了其優(yōu)勢。移動互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)教育和在線教育成為越來越熱門的教學(xué)模式。如果教師不能及時接受和運用這些新的教學(xué)技術(shù)，就難以適應(yīng)時代的需求，甚至面臨被淘汰的風(fēng)險。

第五段：總結(jié)，展望未來。

總之，良好的黨校師資是黨校教育取得成功的關(guān)鍵。這不僅在于教師應(yīng)具備完善的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，也在于黨校管理者應(yīng)重視教師隊伍的建設(shè)和教學(xué)方式的創(chuàng)新。未來，隨著社會發(fā)展和人才的不斷需求，黨校師資建設(shè)將面臨越來越多的新挑戰(zhàn)。我們有信心做好準(zhǔn)備，應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷提升黨校師資水平，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。

黨校師資心得體會總結(jié)篇八

英國一個著名的作家——拉奇，他是一個很快樂的人，于是安特去拜訪他，笑呵呵的提問。安特問：“假如你連一個朋友也沒有，你還會高興嗎？”拉奇說，當(dāng)然，我會很高興的，幸虧我還有自己，安特又問，如果你被人莫名其妙的打一頓，你還會開心嗎？拉奇說，當(dāng)然，我會慶幸他們沒有傷害我。

生活中沒有什么會讓我們痛苦，生活永遠(yuǎn)是一串快樂的音符。就比如說，我們每天下午的`體育活動。如果，我們每時每刻都抱怨天太熱了，鍛煉太累了，那么我們的，這一活動，在你心中就不會快樂，如果，我們換一種心態(tài)想，這種活動是我們童年時，沒有玩過，這些活動，讓我們回到童年的快樂時光，讓我們，用心的去體驗了，當(dāng)學(xué)生的快樂，這樣我們的心中會充滿幸福，伏羲家人們，只要我們愿意，你就會在生活中發(fā)現(xiàn)和找到快樂。他痛苦，不請自來，而快樂卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們都保持良好的心態(tài)，快樂的心情面對我們將要面對的一切吧，相信自己是最棒的。

黨校師資心得體會總結(jié)篇九

經(jīng)過三節(jié)的業(yè)余黨課的培訓(xùn)，使我對黨得到了進(jìn)一步的了解，我也知道入黨是一個光榮的事情，我們應(yīng)該以它為驕傲，全心全意為人民、為黨服務(wù)。

第一節(jié)課我們了解到了什么是黨的先進(jìn)性、為什么要保持黨的先進(jìn)性以及如何保持黨的先進(jìn)性，知道了黨的先進(jìn)性具有超前性、超導(dǎo)性、獨到性。所以要求我們要不怕犧牲、沖鋒在前、吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、不屈不撓，把我們國家建設(shè)成為具有中國特色的社會主義國家。

第二節(jié)課我學(xué)到了“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵、“三個代表“重要思想提出的時代背景、當(dāng)代大學(xué)生的修養(yǎng)問題以及“三個代表”重要思想對共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)提出了什么樣的要求，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和真正掌握“三個代表”的重要思想，知道“三個有利于”和“三個代表”的內(nèi)容，也了解了當(dāng)?shù)臍v史，更知道當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任，要做到勤于學(xué)習(xí)是前提、善于創(chuàng)造途徑、甘于奉獻(xiàn)是境界，同時我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀與人的全面自由的發(fā)展，知道了堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須做到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會四位一體全面發(fā)展。

第三節(jié)課老師告訴我們加入中國共產(chǎn)黨一定要動機單純，不要為了個人利益而加入，她生動的給我們講述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，輝煌的成就，她把共產(chǎn)黨的歷程分為創(chuàng)業(yè)史和創(chuàng)新史，為我們講述中國共產(chǎn)黨是怎么樣從開始只有五十多人的地下組織發(fā)展成為如今中國的執(zhí)政黨，使我們對黨又進(jìn)一步的深刻了解。

能過三節(jié)的上黨課使我受益非淺，我更了解了國家和黨，不過是在以后的學(xué)習(xí)還是工作，都有很大的幫助。

黨校師資心得體會總結(jié)篇十

第一段：“黨性，教育，責(zé)任”，這是黨校師資的重要特質(zhì)。在黨校教育中，師資不僅要有過硬的學(xué)術(shù)水平，更要具備堅定的共產(chǎn)黨員信仰和強烈的使命感責(zé)任感，潛心鉆研黨的理論，了解時代發(fā)展，深入探討中國特色社會主義的道路和模式，以此提高自身的黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和實踐能力。

第二段：對于黨校師資的要求，適應(yīng)變化、更新知識、創(chuàng)新教育。隨著社會的快速發(fā)展，黨建工作必須適應(yīng)時代的變化，不斷進(jìn)行知識更新和教育創(chuàng)新。黨校師資必須具有不斷學(xué)習(xí)、拓展思路、更新知識的意識和能力，善于創(chuàng)新教育模式和教學(xué)方法，及時掌握新的研究成果和理論成果，以此來適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。

第三段：提升教學(xué)質(zhì)量的能力是黨校師資的核心任務(wù)。在黨校教育中，師資關(guān)注的核心在于提升教學(xué)質(zhì)量的能力。師資需要綜合考慮學(xué)生的實際情況，針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，注重提高學(xué)生思辨能力和實踐能力，同時還應(yīng)該尊重學(xué)生各種思想、意見、觀點和創(chuàng)意。通過教學(xué)和實踐，提升學(xué)生的理論和實踐水平。

第四段：加強團(tuán)隊合作，推進(jìn)黨校工作差異發(fā)展。團(tuán)隊合作是黨校師資的根本。良好的團(tuán)隊合作，不僅能夠促進(jìn)黨校教育的質(zhì)量和發(fā)展，同時也能夠提升師資的職業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，更好地創(chuàng)新教學(xué)，拓展教育內(nèi)容，推動黨校工作差異發(fā)展。在黨校教育中，師資特別關(guān)注各類學(xué)生的差異性特征，通過協(xié)作、拓展、開放等方式，較好地解決了課程模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新問題。

第五段：黨校師資體現(xiàn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，推進(jìn)黨的建設(shè)。黨校教育的目的是提高共產(chǎn)黨員的思想政治素質(zhì)，使其更好地?fù)?dān)負(fù)各種職責(zé)和使命。黨校師資是黨校教育的關(guān)鍵之一，有大小不一的黨校，但每個黨校都有其特色和特點，望同行們充分發(fā)揮自身特質(zhì)，憑借自身的優(yōu)勢，共同為黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，黨校師資也要保持謙虛、踏實、勤奮、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)和工作態(tài)度，切實做好現(xiàn)代化黨校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。

綜上所述，黨校師資需要具備黨性、教育和責(zé)任，不斷更新知識、創(chuàng)新教育，定力提升教學(xué)質(zhì)量、加強團(tuán)隊合作，體現(xiàn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)而推進(jìn)黨的建設(shè)。這是黨校師資的核心任務(wù)，也是黨校教育發(fā)展的重要保障。我們期待著中國的黨校師資卓越，黨校教育的創(chuàng)新發(fā)展。

黨校師資心得體會總結(jié)篇十一

同時，一個老師的價值，不在于是否招收到了優(yōu)等生，而在于將一個目前看起來基礎(chǔ)差，對音樂毫無興趣，甚至有逆反心的學(xué)生，用平等的關(guān)懷去對待，鼓勵與付出，幫助他找出自己的熱情所在，定位學(xué)習(xí)的目標(biāo)，完善成思想獨立、生活獨立、身心健康與富足，具有創(chuàng)造力、會用同樣方式對待將來他自己學(xué)生的人。

在7月28日沈登學(xué)教授講授的《大學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃》中提到如何認(rèn)識“師德”。其包含三個方面：能力、人格、價值觀。其中能力是基礎(chǔ)，之后是人格，有才有德才能培養(yǎng)出好學(xué)生，而最重要的是價值觀，即，一個老師認(rèn)為什么東西對他來說最重要?其中包含了審美取向。

學(xué)生c轉(zhuǎn)到我班上時已是大三學(xué)生，由于他學(xué)習(xí)動力缺失及所述的前任老師對他兩年來言行上的刺激，使得他自尊心與自信心一度受挫，從大一考入時的系前三名落到了倒數(shù)五名(共62名)，而老師更多的指責(zé)與放任，使得他曠課、撒謊、甚至不接老師電話，變得更加自暴自棄與叛逆。當(dāng)我第一眼見到這個學(xué)生時，我看到他眉頭緊鎖、消瘦憔悴。第一節(jié)課我并沒有直接開始教授演奏，而是采用談話的方式深入了解了他的性格、生活、家庭、學(xué)習(xí)動機以及對未來就業(yè)的打算，后來我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生c認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)與個人的前途沒有太大關(guān)系是他喪失學(xué)習(xí)動力最重要的原因。于是我為他做出了簡單的就業(yè)分析，并且在不影響教學(xué)大綱的情況下，加入了他希望學(xué)習(xí)的流行樂曲、降低了曲目難度，漸漸的，他建立了對我的信任，并帶有感激之心去學(xué)，變得開朗、積極與誠實。這個期末考試他的專業(yè)成績從年級倒數(shù)第二變升到了中等成績的位置。之后，他告訴我打算繼續(xù)考研，好好沉淀下來深造。

還有在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的“皮革馬利翁”效應(yīng)，亦稱“羅森塔爾效應(yīng)(robertrosenthaleffect)”或“期待效應(yīng)”。暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一。這一點我感觸也頗深，學(xué)生d是大三轉(zhuǎn)入我班的一名中等水平的學(xué)生，她是一個靦腆但是又很有求知欲的學(xué)生，我看到她好學(xué)、合作性強、刻苦勤奮、基本功較好，就大膽給她布置一些難度較高但數(shù)量不多的曲子，雖然完成的質(zhì)量并不是特別高，但是她已超越了自我，并且獲得了長足的進(jìn)步，獲得了同行老師的首肯。我由心底的相信并且語言暗示她，一定能在之后的考研獲得更好的成績。

黨校師資心得體會總結(jié)篇十二

對于這次培訓(xùn)，首先要感謝大家的支持和配合，正是有了大家的共同努力，我們才能在活動結(jié)束時畫上圓滿的句號！

我們從整體來講，首先是守時守紀(jì)，不管是上課的老師還是所有的學(xué)員能做到不遲到、不早退這是非常難得的；還有上課（早上8：0012:00，下午2:006:00，晚上7:009:00）的時間安排，飽滿有序，前不用等待，后又不拖拉；課堂紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生大家都能自覺的遵守和打掃。這些看似簡單的小事，大家在無形中都做到了，感覺這象一個家，一個團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的大家！也為我們舉辦下期的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

其次是活動的實用性和互動性，培訓(xùn)的內(nèi)容都是結(jié)合大家的實際問題，經(jīng)過再三思索安排的課程，內(nèi)容少理論多應(yīng)用，為了讓大家邊學(xué)邊應(yīng)用，課程講解中師生的互動性更為重要，俗話說：“聽到不如看到，看到不如說到，說到不如做到”。在兩天的培訓(xùn)中，大家都能在輕松愉快的環(huán)境中積極配合，主動學(xué)習(xí)，參與互動，使之學(xué)有所用，更是學(xué)有所獲!

從我個人來講，這次培訓(xùn)進(jìn)一步增加了自己的自信心，讓我跨向人生目標(biāo)的另一個高度，對實現(xiàn)人生的價值觀具有深遠(yuǎn)的意義!

我是一個做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑳]有把握的事我絕不敢做，無形中壓力好大，根本不知從何下手，恐怕做不好，辜負(fù)了大家對我的期望。要在較短的時間內(nèi)，準(zhǔn)備一場講座的內(nèi)容是有一定難度的，這畢竟是我人生中的又一個第一次：成人的“講師”！帶著欣喜和恐慌、膽怯和緊張，這時多虧毛老師的不斷支持和鼓勵，幫我梳理程序，不斷增強我的自信，最后終于戰(zhàn)勝自己，每天跟自己說一遍“我一定可以”，就這樣我跨出了我人生的又一！這里充滿了感恩---感謝！

人雖然有了自信，但你要有足夠的能力給大家想要的。對于講座的內(nèi)容，為了能讓大家理解、接受和更好的應(yīng)用，我也下了不少功夫，憑借十幾年來的教育經(jīng)驗，結(jié)合經(jīng)典教育的理念和方法，精心設(shè)計每一個學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡量做到生活化?；佑螒颍蠹彝娴牟灰鄻泛?；示范課中，請大家模仿孩子，從返童年之趣；我也非常佩服培訓(xùn)中唯一的一位男性（雅麗爸爸），他有著自己的自信和對教育孩子的執(zhí)著，課程中的互動也好、示范課也好、模擬上課也好，都能主動、積極參與，給我們所有的爸爸們做了一個很好的榜樣，也給我的課程增添了另一份色彩；還有當(dāng)天自己上課后的錄像，我都要加夜班回顧一下，看看是否有遺漏的內(nèi)容或要補充的內(nèi)容，盡量在下節(jié)課上補上，目的是想讓大家有所獲得！這就是我，事事要求完美的我，還算是成功的邁開了這一步！這里充滿了信任、支持---感謝！

當(dāng)然，事事要求完美，但很難做到盡善盡美，這次培訓(xùn)中也有很多的不足：培訓(xùn)的硬件設(shè)施有些欠缺；講師的儀容儀表、語言語速、動作的規(guī)范性還需再加強；課程過渡環(huán)節(jié)、細(xì)小環(huán)節(jié)的隨意性還要更具體等！這里充滿了支持、配合、理解---感謝!更要講的是我的兒子小丁丁在兩天的培訓(xùn)中他也積極配合、盡量不打擾我們的學(xué)習(xí)安排，能獨立讀書、學(xué)習(xí)、玩耍，有時還能當(dāng)回大家的小小老師。這是我非常欣慰的，也是我最想要的：孩子在讀經(jīng)典的大半年中，有了很大的變化：從一個調(diào)皮、好動，缺少自控能力的孩子，變得懂事、穩(wěn)重、好學(xué)了，真的，識字能力、記憶能力、閱讀能力、語言表達(dá)能力、行為習(xí)慣和自信心有了不同層次的提高。這讓我覺得在這之前付出辛苦、汗水和一切的努力都是值得的！這里更是充滿了感恩---感謝！

黨校師資心得體會總結(jié)篇十三

是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員干部和理論干部的重要部門,它集培訓(xùn)輪訓(xùn)、理論研究、政策咨詢?nèi)邽橐惑w。下面是本站帶來的黨校。

總結(jié)，希望大家喜歡。

經(jīng)過三節(jié)的業(yè)余黨課的培訓(xùn)，使我對黨得到了進(jìn)一步的了解，我也知道入黨是一個光榮的事情，我們應(yīng)該以它為驕傲，全心全意為人民、為黨服務(wù)。

第一節(jié)課我們了解到了什么是黨的先進(jìn)性、為什么要保持黨的先進(jìn)性以及如何保持黨的先進(jìn)性，知道了黨的先進(jìn)性具有超前性、超導(dǎo)性、獨到性。所以要求我們要不怕犧牲、沖鋒在前、吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、不屈不撓，把我們國家建設(shè)成為具有中國特色的社會主義國家。

第二節(jié)課我學(xué)到了“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵、“三個代表“重要思想提出的時代背景、當(dāng)代大學(xué)生的修養(yǎng)問題以及“三個代表”重要思想對共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)提出了什么樣的要求，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和真正掌握“三個代表”的重要思想，知道“三個有利于”和“三個代表”的內(nèi)容，也了解了當(dāng)?shù)臍v史，更知道當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任，要做到勤于學(xué)習(xí)是前提、善于創(chuàng)造途徑、甘于奉獻(xiàn)是境界，同時我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀與人的全面自由的發(fā)展，知道了堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須做到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會四位一體全面發(fā)展。

第三節(jié)課老師告訴我們加入中國共產(chǎn)黨一定要動機單純，不要為了個人利益而加入，她生動的給我們講述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，輝煌的成就，她把共產(chǎn)黨的歷程分為創(chuàng)業(yè)史和創(chuàng)新史，為我們講述中國共產(chǎn)黨是怎么樣從開始只有五十多人的地下組織發(fā)展成為如今中國的執(zhí)政黨，使我們對黨又進(jìn)一步的深刻了解。

能過三節(jié)的上黨課使我受益非淺，我更了解了國家和黨，不過是在以后的學(xué)習(xí)還是工作，都有很大的幫助。

本次黨校學(xué)習(xí)課主要對黨章的學(xué)習(xí)，我們知道黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。作為一名向黨組織靠近的同志，應(yīng)當(dāng)將黨章作為自學(xué)的重點。

中國共產(chǎn)黨從成立時只有50多個成員的黨，到今天已成為擁有6600多萬黨員的執(zhí)政黨，它記載著偉大民族的沉浮榮辱，也鐫刻著世紀(jì)中國的壯麗輝煌。20xx年7月1日，當(dāng)一面由4000多名共產(chǎn)黨員一針一線精心繡制的黨旗，被鄭重地珍藏在中華世紀(jì)壇的紀(jì)念館里，也被鄭重地珍藏在每一個共產(chǎn)黨員的心中。我們的黨以先進(jìn)的思想作為行動指南，帶領(lǐng)中華民族排除萬難，歷經(jīng)千錘百煉，不斷的走向輝煌，走向世界。

第二段視頻講述了一個政黨的理想，中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)——實現(xiàn)共產(chǎn)主義。為了實現(xiàn)這一理想，一代又一代共產(chǎn)黨人拋頭顱，灑熱血，卻義無反顧。擁有五千年文明歷史的中華民族，從未停止過對美好世界的向往和追求。在歷史的反復(fù)告誡，共產(chǎn)黨人的不斷實踐，國民的不懈努力之下，中國經(jīng)濟(jì)快速增長，國際影響顯著擴(kuò)大，人民生活水平不斷提高。一切的發(fā)展與成就，我們看在眼里，身在其中。

通過第三段視頻，學(xué)員們都被深深震撼，深受感動。手托點燃的炸藥包，舍身堵槍眼……當(dāng)這些畫面一幕幕重現(xiàn)時，我們明白了——這就是共產(chǎn)黨員!為了新中國的誕生，他們前赴后繼，慷慨悲歌。他們用流淌的鮮血匯成祖國的河流，用倒下的身軀支撐中華的崛起。在抗擊長江百年不遇的特大洪水時，在抗擊威脅國民生命的非典病毒時……是共產(chǎn)黨員們沖在了第一線。

黨猶如一個有機體，而黨員則是這個有機體的小細(xì)胞，細(xì)胞雖小卻承載著各自的使命，只有每個細(xì)胞都良好地運轉(zhuǎn)，才能保證有機體發(fā)揮更大的作用，所以說共產(chǎn)黨的先進(jìn)性充分體現(xiàn)為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們黨員在入黨之前都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)過黨章，把黨章作為最基本的行為準(zhǔn)則，長期堅持不懈的學(xué)習(xí)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，未來的路還很長，在不同的歷史階段，我們要始終堅持對共產(chǎn)黨的信仰，不斷的學(xué)習(xí)，走向黨的思想圣殿。

觀完《建黨偉業(yè)》，有人說，懂的人看門道，不懂的人看熱鬧。我想說的是，我們不僅喜歡那一些大碗明星，我們更要看的是從經(jīng)典中體悟二三十年代的革命熱情!

我思索著，對于這我是首先從歷史教科書上獲知的，而今天以影片的形式展示雖說不是第一次，但可以稱為是最刻骨銘心的一次。片子中尤其讓我印象深刻的是，當(dāng)中國這個作為戰(zhàn)勝國的身份參加巴黎和會時，舉國寄予了多少希望——廢除二十一條，還我青島，這個本不過分的希望卻最終幻滅在大國的強權(quán)中。是啊，顧維鈞那句“弱國無外交”牢牢刻在我們中華民族每一個國人的心中。當(dāng)學(xué)生暴動，不，不是的，那不是暴動，是為正義，是那一顆拳拳的愛國心將學(xué)子們凝聚起來。激憤，絕望而又希望充斥著我們的心。我想啊，要如我當(dāng)時處在那么一個時代，我會怎么做呢?是甘心忍受屈辱，默默躲在圖書館弄破古文，抑或躲在家中，更或一死了之--------不，都不會，我會自覺加入游行的那一對，是的，盡管它會帶來危險。某一天，我在街上，敵人照著我便是一槍，抑或某個叛徒把我給供出來，我慘死在“自己人”得口水中。但不管怎么樣，正如臧克家所說：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。那我也要做后者，是的，我毫無理由懷疑當(dāng)初的五四青年，他們一定與我今日所想是契合的。

“外爭主權(quán)，內(nèi)出國賊”這一句。

口號。

無疑凝聚了四萬萬中國同胞。于是，學(xué)生作為先鋒，走在大街上去，為了民族，他們是愿意當(dāng)革命者的，這點我堅信!學(xué)生罷課，商人罷市，工人罷工，中國!徹底展示他的不達(dá)目的誓不罷休的革命徹底性!中國在遭受從鴉片戰(zhàn)爭至今，還沒有那一次，如此旗幟鮮明的提出反帝反封，這次規(guī)模之大，群眾之廣，更是少數(shù)。中國在赤裸裸的槍炮中感受到的野蠻和屈辱，終于在此腰桿直了，我欣慰。

我們生活在和平的環(huán)境中，中國的綜合國力是強了，但我們在引以為豪的時刻，更應(yīng)該不忘國恥，牢記歷史，以史為鑒，可以正衣冠。我們不需要上戰(zhàn)場去拋頭顱，灑熱血，但我們要學(xué)習(xí)那一段經(jīng)典。很榮幸有這么個機會讓我在這里能學(xué)習(xí)黨史!在學(xué)習(xí)中，深感經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是有那么一段情!-------民族情!

黨校師資心得體會總結(jié)篇十四

觀完《建黨偉業(yè)》，有人說，懂的人看門道，不懂的人看熱鬧。我想說的是，我們不僅喜歡那一些大碗明星，我們更要看的是從經(jīng)典中體悟二三十年代的革命熱情!

我思索著，對于這我是首先從歷史教科書上獲知的，而今天以影片的形式展示雖說不是第一次，但可以稱為是最刻骨銘心的一次。片子中尤其讓我印象深刻的是，當(dāng)中國這個作為戰(zhàn)勝國的身份參加巴黎和會時，舉國寄予了多少希望——廢除二十一條，還我青島，這個本不過分的希望卻最終幻滅在大國的強權(quán)中。是啊，顧維鈞那句“弱國無外交”牢牢刻在我們中華民族每一個國人的心中。當(dāng)學(xué)生暴動，不，不是的，那不是暴動，是為正義，是那一顆拳拳的愛國心將學(xué)子們凝聚起來。激憤，絕望而又希望充斥著我們的心。我想啊，要如我當(dāng)時處在那么一個時代，我會怎么做呢?是甘心忍受屈辱，默默躲在圖書館弄破古文，抑或躲在家中，更或一死了之--------不，都不會，我會自覺加入游行的那一對，是的，盡管它會帶來危險。某一天，我在街上，敵人照著我便是一槍，抑或某個叛徒把我給供出來，我慘死在“自己人”得口水中。但不管怎么樣，正如臧克家所說：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。那我也要做后者，是的，我毫無理由懷疑當(dāng)初的五四青年，他們一定與我今日所想是契合的。

“外爭主權(quán)，內(nèi)出國賊”這一句口號無疑凝聚了四萬萬中國同胞。于是，學(xué)生作為先鋒，走在大街上去，為了民族，他們是愿意當(dāng)革命者的，這點我堅信!學(xué)生罷課，商人罷市，工人罷工，中國!徹底展示他的不達(dá)目的誓不罷休的革命徹底性!中國在遭受從鴉片戰(zhàn)爭至今，還沒有那一次，如此旗幟鮮明的提出反帝反封，這次規(guī)模之大，群眾之廣，更是少數(shù)。中國在赤裸裸的槍炮中感受到的野蠻和屈辱，終于在此腰桿直了，我欣慰。

我們生活在和平的環(huán)境中，中國的綜合國力是強了，但我們在引以為豪的時刻，更應(yīng)該不忘國恥，牢記歷史，以史為鑒，可以正衣冠。我們不需要上戰(zhàn)場去拋頭顱，灑熱血，但我們要學(xué)習(xí)那一段經(jīng)典。很榮幸有這么個機會讓我在這里能學(xué)習(xí)黨史!在學(xué)習(xí)中，深感經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是有那么一段情!-------民族情!

黨校師資心得體會總結(jié)篇十五

通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設(shè)不斷得到加強和完善。黨的xx屆代表大會指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線。“打鐵先得自身硬”，中國共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產(chǎn)黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國共產(chǎn)黨把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中，從“兩個務(wù)必”到“求真務(wù)實”，從“群眾利益無小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國（地方）各級領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進(jìn)行調(diào)查研究，力爭做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關(guān)系到黨的生命，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

社會實踐方面。

省委黨校在對我們學(xué)員進(jìn)行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長及班主任的帶領(lǐng)下來到了沈陽核動力拓展訓(xùn)練基地，進(jìn)行了為時一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊精神。通過一天的緊張訓(xùn)練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認(rèn)識到在一個團(tuán)隊中，要完成既定任務(wù)，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價值。除此之外，在團(tuán)隊的訓(xùn)練活動中我還意識到規(guī)則在團(tuán)隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標(biāo)，并創(chuàng)造出意想不到的價值。

理論學(xué)習(xí)方面。

省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作，在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx屆代表大會精神為學(xué)習(xí)重點，以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律，探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的，將理論學(xué)習(xí)與考查實踐相結(jié)合，使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的xx屆代表大會精神的深入學(xué)習(xí)，我已能準(zhǔn)確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。黨的xx屆代表大會報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是科學(xué)社會主義基本原理同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位，深刻認(rèn)識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國當(dāng)前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結(jié)我國社會主義建設(shè)歷史經(jīng)驗、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論。科學(xué)發(fā)展觀是對共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識的深化，是對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責(zé)。其次，黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。