2022繽紛泡泡心得體會總結(四篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022繽紛泡泡心得體會總結一

秋姑娘悄悄地來到了我們身邊，她給我們帶來了許多樂趣和美景。

她來到了田野，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。他們好像都在歡迎這位遠道而來的客人。

她來到了果園，高高的柿子樹上一個個像小燈籠一樣的柿子你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘他們呢！看那滿樹的石榴，個個咧開嘴笑，像一群開心的小娃娃。農(nóng)民伯伯一邊忙碌地摘果子，一邊談論著豐收的喜悅。

她來到了森林，把五顏六色的衣裳分別送給了大樹，讓他們根據(jù)自己的喜好去挑選衣裳。她給小動物們送來了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他們都有份。

她又來到了校園，同學們乘著涼爽的秋風在操場上歡樂地奔跑。校園圍欄邊，有一棵銀杏樹也穿上了“黃衣裳”。一片片像扇子一樣的葉子從樹上飄落下來，有幾個同學過來，很快將落葉打掃干凈。

沒想到，我們生活在這么一個五彩繽紛的世界里。只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。

2022繽紛泡泡心得體會總結二

夏天悄悄地遠去，秋天不知不覺地走來。它帶著涼爽的氣息，帶著豐收的喜悅慢慢降臨人間。

一場秋風過后，吹走了炎熱，將藍天變得更加湛藍，將云朵變得更加潔白，將大地變得更加五彩繽紛。

隨著霜降的到來，林間枝頭的樹葉，漸漸由綠變黃、變紅。放眼望去，金黃色的銀杏樹葉像一把把小扇子，在陽光照射下，閃動著金光，美麗極了！火紅色的楓葉像一團團彩霞，是那么耀眼，那么迷人。果園里掛在枝頭黃色的雪梨，紅紅的蘋果等待著來收獲的人們，將芳香的氣味帶給千家萬戶。

秋也來到我家窗外，小花園里的菊花迎風盛開，紅色的，粉色的，黃色的，五顏六色，伴著風翩翩起舞。還有那柿樹上沉甸甸的柿子，你擠著我，我挨著你，引得路過的人們都想伸手去摘幾個呢！附近元大都公園的海棠花溪里面的海棠果也變紅了，看著就讓人眼饞，吃在嘴里更是又香又甜。

再看那墻壁上的爬山虎，已經(jīng)脫去綠色的衣裳，隨著天氣變涼，一條條莖由綠變黃，再由黃變紅。

我站在窗邊，望著窗外的景色。第一次深深發(fā)覺，原來秋天的景色是這么美啊！

這就是此時我眼中的繽紛世界。

2022繽紛泡泡心得體會總結三

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字。

不知道是時間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?

最近，一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出:生活沒有誰離開一個人不能活下去。自己離不開的只是一種依賴。

生活在過去的世界里，我想我是典型的“負擔”人。我把過去，現(xiàn)在，未來并肩擔在肩膀，與我一同前行。曾經(jīng)，我瀟灑的相信，我一個人也可以過得很好。但是，我心底并沒有舍棄，

“過去”于我來說，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是美好。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就一定會忘記。年輕，總會經(jīng)歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾美好過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。

現(xiàn)在面對過去，我居然可以一笑而過。這讓我為之詫異。原來有些東西真的可以遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀念自己愛過，恨過，所以有記憶存留。

愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。

邂逅自己，邂逅愛情，然后……邂逅一生。

有人攀比，有人計較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。

擁有勢力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少愛情，擁有愛情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日里的狂風暴雨，當頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質(zhì)，畫家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自己置身其中，沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩繽紛。

我眼中的世界:煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

2022繽紛泡泡心得體會總結四

在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。

叮鈴鈴……，當上課鈴清脆地響起，同學們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。

課堂上，同學們一個個挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般，高亢激昂。

最值得細細說道的就是問答問題。

活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊：“老師，老師，我知道?！?/p>

李佳玥總會歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。

俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。

時哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。

楊余佳、鄭致遠等幾位同學，有時候不等老師點名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預定的提問步驟。老師常常是不知該表揚他們好還是批評他們好。

遇到難題時，同學們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。

在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結束了。

這，就是我們的繽紛世界！