通過寫心得體會(huì),我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。寫一篇完美的心得體會(huì)首先需要選擇一個(gè)適合的主題或事件,這樣才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇一
學(xué)經(jīng)驗(yàn),找差距,談打算x日,我們?cè)诨葜莘止绢I(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)我不僅受益匪淺,而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),內(nèi)容豐富、全面、具體,針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真研究,深入思考,努力做到真正的學(xué)有所思,學(xué)有所得,感到收獲很大,感觸頗深。
總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無微不至,細(xì)微之處見真情,無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排,真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,耐心周到。
感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對(duì)于自己來說又是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的,我要通過交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),找到我們自身管理方面的差距不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)),而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事,我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如:簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開會(huì)提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實(shí)上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細(xì)小的事,不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié),總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ觯词故瞧胀ǖ氖?,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細(xì)節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單,這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!
3、與甲方合作默契記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),進(jìn)入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng),是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),見到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,從他那風(fēng)趣幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持,也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見過甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見過如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說的:“我們都是一家人,我們沒有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴,相互監(jiān)督,相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,相互監(jiān)督的時(shí)候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇二
全市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在贛三中進(jìn)行,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)教研組給我這次參賽的機(jī)會(huì)。時(shí)間是這樣安排的:20日?qǐng)?bào)名及考試,21日說課,取兩項(xiàng)總分前六名于22日講課。雖然我在考試環(huán)節(jié)中排名第五,但由于說課環(huán)節(jié)遜色一些,并沒有取得好名次。盡管結(jié)果不是很理想,可我還是想說一說我的體會(huì)。
首先,最重要的是準(zhǔn)確把握教材。作為教師,即使不是比賽課,也要準(zhǔn)確地理解教材,這是根本問題。二,作為教師要有一定的內(nèi)涵,教學(xué)素養(yǎng)要高。三,參加比賽的人要有一定的表現(xiàn)欲。我覺得在這方面我還有待提高。四,多爭(zhēng)取支持,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,何況身邊的同事個(gè)個(gè)是諸葛亮呢。
這是我的一點(diǎn)不成熟的見解,如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同仁批評(píng)指正。總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)中,我將在自己的教學(xué)素養(yǎng)上多下工夫,我相信,勤奮與堅(jiān)持的人是有奶吃的。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇三
通過這次微課比賽,我覺得自己真的收獲很多,現(xiàn)就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,選題角度要準(zhǔn)而小。微課是近幾年興起的一種教學(xué)方式,所以首先要理解什么是微課。微者,短也,小也。微課對(duì)時(shí)間控制非常嚴(yán),短到5分鐘左右。在最初選題的時(shí)候,對(duì)微課不太了解,選的課題比較大,這樣在5分鐘的講解下,只能是泛泛而談, 不能起到突破重難點(diǎn)的作用。所以設(shè)計(jì)時(shí)一定要選準(zhǔn)課題,盡量選擇教學(xué)中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),而且最好是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)探究的片段,因?yàn)檫@樣的微課才能讓學(xué)生觀看完后有很大啟發(fā),有很多收獲。
第二,微課也是課。微課雖然時(shí)間短,但也是一個(gè)小小的課堂,所以微課的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)一堂課的完整性。比如說對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要有講解,有分析,有總結(jié),有練習(xí),這也是成功突破重難點(diǎn)必須的步驟。而且,雖然沒有學(xué)生在你面前,但是微課制作出來是要給學(xué)生看的,所以在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候眼前要有學(xué)生。
第三,課件設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)而美。制作好的微課必須具備的是老師的聲音和同步演示的ppt,所以ppt的制作是非常重要的。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以ppt最好用3—5張講解知識(shí)點(diǎn),一張小結(jié),1—2張鞏固練習(xí)。而且,微課的目的是突破重難點(diǎn),所以相對(duì)于公開課的ppt,微課的ppt要盡量簡(jiǎn)單,不要有太多花里胡哨的東西。
最后,就是錄制。千萬別小看這個(gè)步驟,這可是一堂微課的壓軸之處。錄制不好,將功敗垂成。我在錄制時(shí)就遇到了很多問題,不是聲音太雜就是圖像太暗,所以在錄制的時(shí)候最好使用擴(kuò)音器,而且要去光線較好的地方錄制。
在此,感謝教研組長(zhǎng)尹為志老師的支持和我的師傅蘭曉春老師的指導(dǎo)和陪伴。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇四
外出參加競(jìng)賽是一種增加自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這是我這次參加了XX競(jìng)賽之后的深切體會(huì)。在這次競(jìng)賽中,我經(jīng)歷了緊張、興奮、挫折和成長(zhǎng),取得了一定的成績(jī)。下面我將從賽前準(zhǔn)備、比賽經(jīng)歷、心態(tài)調(diào)整、成長(zhǎng)收獲和未來計(jì)劃幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段:賽前準(zhǔn)備。
在競(jìng)賽前的準(zhǔn)備中,我意識(shí)到充分的準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。首先,我認(rèn)真研究了競(jìng)賽要求、規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),了解了競(jìng)賽內(nèi)容的核心和重點(diǎn)。其次,我查找相關(guān)資料,不斷學(xué)習(xí)與研究,提高自己的知識(shí)和實(shí)踐技能。最后,我與隊(duì)友積極討論和交流,相互補(bǔ)充和完善,共同提高整體實(shí)力。這些準(zhǔn)備讓我在比賽中能夠更加從容和自信地展示自己的能力。
第三段:比賽經(jīng)歷。
比賽的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了合作與分工。在比賽中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的分工,我們密切合作,互相支持,共同完成任務(wù)。其次,我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感和溝通的重要性。在緊張的比賽時(shí)間里,我們需要快速?zèng)Q策、高效溝通,以便更好地完成任務(wù)。最后,我了解到比賽不僅是實(shí)力的較量,還需要靈活運(yùn)用各類技巧和策略來應(yīng)對(duì)意外情況和變化。
第四段:心態(tài)調(diào)整。
在比賽中,我深刻地認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)于成績(jī)的影響不可忽視。一開始,由于緊張和壓力,我產(chǎn)生了許多負(fù)面情緒,導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。后來,通過自我調(diào)整和隊(duì)友的幫助,我逐漸掌握了控制情緒的方法。我學(xué)會(huì)放松自己,調(diào)整狀態(tài),保持積極樂觀的心態(tài)。這樣,我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高競(jìng)技水平。
第五段:成長(zhǎng)收獲和未來計(jì)劃。
通過這次競(jìng)賽,我不僅在實(shí)戰(zhàn)中提高了自己的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我明白了成功需要不斷的努力和付出,同時(shí)也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高技能,并繼續(xù)參加競(jìng)賽,不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我還將幫助他人,與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng),共同取得更好的成績(jī)。
總結(jié):
通過這次參加競(jìng)賽心得體會(huì),我深刻體會(huì)到了外出參加競(jìng)賽對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。從賽前準(zhǔn)備、比賽經(jīng)歷、心態(tài)調(diào)整、成長(zhǎng)收獲和未來計(jì)劃這幾個(gè)方面,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,并取得了一定的發(fā)展和進(jìn)步。競(jìng)賽讓我收獲了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自信、合作與團(tuán)隊(duì)精神,這些都將對(duì)于我未來的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇五
xx年10月18日由教導(dǎo)處xx帶隊(duì)的11位教師,前往xx縣直屬小學(xué)聽課。其中有6位是老教師,5位是中年教師。
此次聽課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是,《普洱市20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽》。這次學(xué)習(xí)是來之不易的,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和照顧。通過這次的學(xué)習(xí),會(huì)使自己的舊傳統(tǒng)教學(xué)觀念逐步改進(jìn)。
聽了幾位老師的課后,獲益匪淺,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教學(xué)目的,明確了教材的本質(zhì),明確了現(xiàn)代教學(xué)手段,使我感到自己在教學(xué)工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,相比之下,差距很遠(yuǎn)。
幾位教師,在教學(xué)過程中,主要有以下的幾個(gè)特點(diǎn):
1、尊重學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)是自主。沒有自主學(xué)習(xí),就沒有探究,因此,在本節(jié)課中,幾位教師始終注意激發(fā)學(xué)生的欲望。教師所起的作用是組織、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中,具有創(chuàng)新的教學(xué)理念,培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,在教學(xué)設(shè)計(jì)中無不閃爍著創(chuàng)新的火花,從教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)生自主合作,都洋溢著濃濃的創(chuàng)新熱情。尤其對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)和大屏幕的展示,使小學(xué)生一目了然。在這幾節(jié)課里,幾位老師還充分展示了學(xué)生的巨大潛力,還將本節(jié)課推向高潮,使小學(xué)生有獨(dú)特思維,大膽設(shè)想,獲得了老師們的贊賞。
3、在教學(xué)中,老師還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)綜合能力,此外,還設(shè)計(jì)了本節(jié)課應(yīng)注重的生活問題,緊密的聯(lián)系在一起,還設(shè)計(jì)了課外延伸。通過講故事,使同學(xué)知道了怎樣動(dòng)腦。同時(shí),還進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),這樣就能促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
4、以后自己在教學(xué)中,要逐步改變觀念,吸取精華,去其糟粕,努力提高教學(xué)水平。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇六
5月10日,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20多名教師一起奔赴青島,參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)。
美麗的海濱城市青島不僅景色怡人,而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在本次教研活動(dòng)中,我觀摩了八節(jié)教育活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都可見執(zhí)教者的獨(dú)具匠心。
看著教學(xué)活動(dòng)中的她們,我也好想做一名幼兒,可以和在臺(tái)上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。
聆聽這名幾位上海名師的課,我的收獲主要有以下幾點(diǎn):
在這幾位老師的課上,教師都是幼兒的“小伙伴”,是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作,共享成功的喜悅的“小伙伴”。
在邀請(qǐng)幼兒回答問題時(shí),他們都會(huì)以邀請(qǐng)的方式來讓幼兒發(fā)表意見。
在活動(dòng)中,教師的語言起著引導(dǎo)性的作用。
例如:在吳佳瑛老師的小班語言活動(dòng)《小兔找太陽》中,幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等,教師語言的引導(dǎo):“天上有什么是圓圓的?”起到了火龍點(diǎn)睛的作用。
在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動(dòng)《水袖飄飄》中,教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時(shí),依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不同,幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同,在請(qǐng)幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后,讓表演生動(dòng)的幼兒為其他幼兒做示范,并請(qǐng)大家一起跟他學(xué)一學(xué),這樣也進(jìn)一步豐富了幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
在每一個(gè)活動(dòng)中,教師都積極參與,以其自身的感染力帶動(dòng)幼兒,使活動(dòng)更容易讓幼兒接受。
例如:在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動(dòng)中,應(yīng)老師以自己的名字做示范,不僅拉近了與幼兒之間的距離,更激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。
學(xué)習(xí)歸來,我謹(jǐn)慎地將自己的心得體會(huì)記錄下來。
言語不端而敗壞了上海人的聲譽(yù)”。還是一個(gè)習(xí)慣成自然的任性,井底之蛙,不知天高地厚。貨比三家,創(chuàng)新沒有,吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫,一幫蛤蟆太計(jì)較。潑女子和小男人,聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人,碰到也不少。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇七
競(jìng)賽是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分,從學(xué)生時(shí)代的課堂競(jìng)賽到職場(chǎng)上的工作競(jìng)爭(zhēng),我們時(shí)刻都在與他人進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)的較量。而參加競(jìng)賽,無論是在勝利中嘗到甜頭,還是在失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn),都會(huì)給我們帶來一些寶貴的體會(huì)。下面,我將分享一些我參加競(jìng)賽所得到的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為參加競(jìng)賽的過程是一個(gè)不斷提高自己的過程。比如,我曾參加過一場(chǎng)辯論賽。在準(zhǔn)備過程中,我不僅需要對(duì)題目進(jìn)行深入的研究,而且還需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和思路。這讓我意識(shí)到,要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力都有了很高的要求。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何組織語言,如何運(yùn)用邏輯和論證,這些能力都對(duì)我在日常生活和工作中非常有幫助。
其次,競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到“失敗即成功之母”的道理。在經(jīng)歷多次競(jìng)賽后,我深刻體會(huì)到失敗的痛苦和打擊。但是,正是這些失敗經(jīng)歷,讓我檢視自己的不足,找出問題所在。我開始審視自己的技能和知識(shí)水平,不斷提升自己的能力。通過不斷的努力和堅(jiān)持,我逐漸提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,并在以后的競(jìng)賽中取得了成功。這讓我認(rèn)識(shí)到,失敗并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐氖≈形〗逃?xùn),并堅(jiān)定地走向成功。
再次,競(jìng)賽教會(huì)了我要與他人合作。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或合作項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、互幫互助,才能達(dá)到更好的成績(jī)。通過互相傾聽、有效溝通和合理分工,我們凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量,在困難面前化解了分歧,最終實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),與他人合作合力更加重要,團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。
另外,競(jìng)賽給我?guī)砹俗孕排c勇氣。通過參加競(jìng)賽,我的自身價(jià)值得到了驗(yàn)證和肯定。在競(jìng)爭(zhēng)中克服困難、取得好成績(jī),讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí),并且增強(qiáng)了自信心。這種自信心不僅在競(jìng)賽中發(fā)揮作用,在生活中也讓我更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。競(jìng)賽還培養(yǎng)了我的勇氣,讓我敢于挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)上的難題,還是遇到工作中的困難,我都能勇敢面對(duì),找到解決問題的方法。
綜上所述,參加競(jìng)賽不僅能夠提高自己的能力和知識(shí)水平,還能教會(huì)我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,增強(qiáng)自信心和勇氣。競(jìng)賽是一次次鍛造我們的機(jī)會(huì),它讓我們更加全面發(fā)展,成為更好的自己。無論是在學(xué)生時(shí)代還是職場(chǎng)中,我們都應(yīng)該積極參與競(jìng)賽,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標(biāo)。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇八
從上周參加十八屆五中全會(huì)精神的復(fù)賽到昨天也就是12月17日周四下午的決賽,這一段時(shí)間背誦題目到臺(tái)上參加決賽,感悟有幾點(diǎn):
1、 題目多,110題,而且繞口,背下來不容易,背會(huì)之后很容易混淆,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒有他們年輕人背誦的快。這是事實(shí)。
2、 背誦題庫(kù)的時(shí)候,專注力有所提升,了解了十八屆五中全會(huì)發(fā)生的背景,理念,指導(dǎo)思想,對(duì)理念里面的創(chuàng)新,協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享很有感觸。從我們焦點(diǎn)小屋的角度講,每天寫分享這本身就是一個(gè)創(chuàng)新,協(xié)調(diào),由總組長(zhǎng)分工,各期組長(zhǎng)協(xié)調(diào),每周五的讀書會(huì),綠色環(huán)保,我們?cè)诰W(wǎng)上組織讀書會(huì),無需在路上花費(fèi)時(shí)間,人力和物力,這本身就是綠色和環(huán)保。開放和共享,在焦點(diǎn)小屋,資源是對(duì)每個(gè)成員都是開放的,大家可以一起共享資源,每天有時(shí)間看看別人的分享也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)。
3、 比賽中的感悟
比賽時(shí),大家都是平等的,都是以團(tuán)隊(duì)為單位,在比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)里,個(gè)人必答題比較簡(jiǎn)單,基本上每個(gè)隊(duì)都可以拿滿分,在搶答環(huán)節(jié)就出現(xiàn)很大的不同,共20題,其中一個(gè)對(duì)居然搶答了15道題,1、2、3隊(duì)沒有一個(gè)隊(duì)搶答成功,4、5、6對(duì)搶答上了。難道這也有場(chǎng)域。在風(fēng)險(xiǎn)題上,其中有20分。40分、60分的題目,居然6個(gè)對(duì)全都選擇的是60分的題目。而我們選擇60分題目,居然是原來40分的風(fēng)險(xiǎn)題,好在我們?cè)瓉頊?zhǔn)備選擇40分的風(fēng)險(xiǎn)題,其中有隊(duì)員已經(jīng)背會(huì)了,否則的話,這60分,基本就全軍覆滅。
(1)充分做準(zhǔn)備,永遠(yuǎn)都是正確的。即使你做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)就在你面前,你也未必能抓住。
(2)不要存在僥幸心理,要腳踏實(shí)地的去做,每個(gè)人都要背會(huì),這樣才能真正地現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量,當(dāng)其中的一名隊(duì)員需要幫助的時(shí)候,你有能力去幫助別人。如果你沒有能力、沒有資源,即使你再有心,也白搭。
(3)努力提高自己的能力很重要,學(xué)習(xí)的能力、把學(xué)到的知識(shí)想明白的能力,也就是為什么是這樣,中間來龍去脈要想明白,說明白的能力,要把學(xué)習(xí)的、想到的能夠用語言表達(dá)出來,關(guān)鍵時(shí)間可以帶來錦上添花,最后也要做明白,努力把所學(xué)習(xí)的知識(shí),想明白的道理和知識(shí),說出來的東西,落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,在做中學(xué),在學(xué)中做。
十八屆五中全會(huì)的知識(shí)競(jìng)賽告一段路,從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要落實(shí)到以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇九
20xx年11月x日,公司在xx繞城立交橋項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦了測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽。此次競(jìng)賽得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,公司總經(jīng)理xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并致辭,對(duì)參加競(jìng)賽的員工給予了鼓勵(lì)與好評(píng)。
歷時(shí)近1天的測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽結(jié)束了,在經(jīng)過這一天的競(jìng)賽后,我們公路分公司取得了較為理想的成績(jī)。作為一名參賽選手,我經(jīng)歷了此次比賽的全過程,有很多切實(shí)的感受。
本屆比賽為大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)會(huì),讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘤辛艘粋€(gè)思考的空間。大家都是對(duì)自己的本職工作非常了解,但與公司提出的“一專多能”還相差甚遠(yuǎn),所以我們還需要在除本職工作外的其他領(lǐng)域里更多的學(xué)習(xí)。
比賽中,我們分工明確、各司其職、盡心盡力。比賽內(nèi)容大致分為四項(xiàng):
1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量。
2、cad制圖。
3、看圖算量。
4、成本測(cè)算。此次比賽,我的任務(wù)是看圖算量和成本測(cè)算。在這次比賽中,看到了隊(duì)友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,看到了隊(duì)友們的信任,同時(shí)我也看到了我在此次競(jìng)賽中的不足。不足之處有以下幾點(diǎn):
1、看題不仔細(xì),缺乏獨(dú)立思考的能力。
2、看圖算量時(shí),圖紙理解不透徹,計(jì)算效率低,馬虎,不仔細(xì)。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理”,所以我們要戒驕戒躁,繼續(xù)努力。
比賽是一次自我展現(xiàn)的好機(jī)會(huì),比賽也是一次自省的機(jī)會(huì)。通過此次競(jìng)賽,我充分認(rèn)識(shí)到了自己以前工作中的不足,在以后的工作中,我會(huì)針對(duì)此次競(jìng)賽中暴露出來的不足加以改正,只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提升自身能力與實(shí)力,才能更好的充實(shí)自己。
非常期待第二屆技能大賽的舉辦,我們需要學(xué)習(xí),我們更需要成長(zhǎng)。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇十
總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無微不至,細(xì)微之處見真情,無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排,真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,耐心周到。
感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對(duì)于自己來說又是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的,我要通過交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),找到我們自身管理方面的差距不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)),而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事,我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如:簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開會(huì)提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實(shí)上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細(xì)小的事,不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié),總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ?,即使是普通的事,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細(xì)節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單,這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!
3、與甲方合作默契記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),進(jìn)入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng),是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),見到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,從他那風(fēng)趣幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持,也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見過甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見過如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說的:“我們都是一家人,我們沒有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴,相互監(jiān)督,相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,相互監(jiān)督的時(shí)候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出競(jìng)賽心得體會(huì)精選篇十一
競(jìng)賽是一種測(cè)試個(gè)人能力和技巧的良好途徑,它不僅能夠提升自己,還能培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。參加過多次競(jìng)賽的我切身感受到了其中的收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享一些我在競(jìng)賽中所得到的心得體會(huì)。
首先,競(jìng)賽能夠激發(fā)我內(nèi)在的動(dòng)力。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過程,每個(gè)人都希望在其中表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)在參加競(jìng)賽前,我總是會(huì)變得格外興奮和專注,這種狀態(tài)使我感到內(nèi)心充滿了強(qiáng)大的力量,我會(huì)更加努力地準(zhǔn)備而不懈怠。在競(jìng)賽的過程中,我會(huì)全身心地沉浸其中,不斷挑戰(zhàn)自己,并追求更好的表現(xiàn)。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在潛能,使我變得更加堅(jiān)韌和自律。
其次,競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度。參加競(jìng)賽,無論是贏還是輸,都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。輸了可以從中找到自身不足之處,從而更好地提升自己;贏了可以肯定自己的努力和付出,并且再接再厲。競(jìng)賽并非只是一味地追求勝利,更重要的是在競(jìng)爭(zhēng)的過程中接受失敗,不灰心喪氣。盡管勝利可能帶來榮譽(yù)和快樂,但真正的收獲卻源自于我們堅(jiān)持不懈的努力和勇敢挑戰(zhàn)自我的過程。
第三,競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些集體競(jìng)爭(zhēng)中,團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合是成功的關(guān)鍵。在前期的分工協(xié)作、中期的共同討論與合作、后期的及時(shí)匯報(bào)與總結(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作才能取得好成績(jī)。而在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可替代的,只有互相信任和傾聽才能最終勝出。通過競(jìng)賽,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人,懂得和他人一起協(xié)作來達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四,競(jìng)賽讓我鍛煉了承壓能力。競(jìng)賽中的緊張和壓力無處不在,而如何處理這些壓力成為了一個(gè)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的考驗(yàn)。在競(jìng)賽中,我漸漸克服了緊張和焦慮,進(jìn)而掌握了應(yīng)對(duì)壓力的方法。我發(fā)現(xiàn),良好的心態(tài)和充分的準(zhǔn)備是緩解壓力的關(guān)鍵。在競(jìng)賽前,我會(huì)進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃和準(zhǔn)確的目標(biāo)設(shè)定,這不僅使我在競(jìng)賽中更有條理性,也能有效地減輕我的壓力。通過競(jìng)賽,我懂得了承壓能力對(duì)于成功是多么的重要。
最后,競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一個(gè)公平的平臺(tái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過自己的努力獲得成功。在競(jìng)賽中,每一次成功都是我前期準(zhǔn)備和付出的回報(bào),這是一種寶貴的財(cái)富。通過競(jìng)賽,我才明白成功是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的嘗試,只有經(jīng)歷了種種失敗和挫折,才能真正品嘗到成功的滋味。成功是一種動(dòng)力,更是一種責(zé)任,它推動(dòng)我更加努力地成長(zhǎng)和改善自己。
通過參加多次競(jìng)賽,我體會(huì)到了其中的收獲與感悟。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力,讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了承壓能力,明白了成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一種培養(yǎng)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑,它鼓勵(lì)我們努力拼搏,追求卓越。在今后的競(jìng)賽中,我會(huì)更加深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟其中的意義,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更好的自己。
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