“心得體會是在個人經(jīng)歷或感悟的基礎(chǔ)上對某一事物、事件進行思考、總結(jié)的一種文字表達方式。通過寫心得體會,我們可以加深對事物的理解,發(fā)現(xiàn)其中的價值和意義。”、“心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),是一種寶貴的經(jīng)驗積累?!?、“在面對困惑、疑惑和挑戰(zhàn)時,寫下心得體會可以幫助我們理清思緒,找到解決問題的方向。”、“心得體會是學(xué)習(xí)和工作過程中一種重要的思考方式,通過總結(jié)和反思,可以不斷提升自己的能力和水平。”、“通過寫心得體會,我們可以將碎片化的知識和經(jīng)驗整合起來,形成系統(tǒng)性的思考和認識?!?、“心得體會不僅是對自己的思考總結(jié),更是對他人的經(jīng)驗分享,可以為他人提供借鑒和啟發(fā)?!?、“寫心得體會可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力,提升自我認知和自我管理的能力。”、“通過書寫心得體會,我們可以記錄下自己的成長軌跡,留下寶貴的思想財富?!?、“心得體會的寫作既是一種反思過程,也是一種思考深度的展示?!?、“寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的價值觀和人生觀,促使我們成為更好的自己。”如何寫一篇較為完美的心得體會?下面我將分享一些心得體會的寫作技巧和要點。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。
大學(xué)里心得體會如何寫篇一
在看一部小說時學(xué)到了一個學(xué)習(xí)方法,那就是“換位思考”,按我的理解就是將自己代入到作者,來思考作者是為什么要這樣說?這樣說的目的又是什么?來模擬作者當(dāng)時的思維心態(tài)。我感覺很是奇妙,所以拿《大學(xué)》開頭試了一下。
先將開頭那一段放上來:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣?!?/p>
首先分析一下作者,《大學(xué)》的作者有許多不同的看法,有的認為是曾子所作,有的認為是秦漢時期儒家人士所作,但曾子為本書作者更有說服力些,所以我們暫且將曾子作為大學(xué)的作者。曾子這個人如果想了解大可以搜一下資料,在此就不敘述了。只取一點,他是孔子的弟子,按照我很喜歡的一部小說《儒道至圣》中來分,他是僅次于孔子圣人的亞圣。所以他可以算的上是較為完整的繼承到了孔子的思想,并且能夠融會貫通的一個儒家大家。所以他的核心應(yīng)該也是繼承了孔子的核心思想,那就是“仁”。另外《大學(xué)》在早期是屬于《禮記》的一篇,禮,在古時候就是給人定的一個行為標(biāo)準(zhǔn),同時也說明了人們應(yīng)該怎么做到禮,所以我覺得《禮記》應(yīng)該是古時候的儒家修行秘籍。所以我認為《大學(xué)》應(yīng)該就是曾子為了說明如何做到“仁”,如何成為圣人而作的一本著作,也是一本修行秘籍。
所以《大學(xué)》我認為它是一本介紹方法論的書,我們通過學(xué)習(xí)大學(xué)的思想,實踐它的方法,最后就可以達到“止于至善”的圣人境界。
按我的理解,是有三個步驟的。一不斷學(xué)習(xí)了解明白正大光明的品德,并且不斷的發(fā)揚光大。二在親民,我個人是傾向于朱熹的觀點,親是作新講的,就是說我們要每天都比前一天進步一點,每天都不斷的發(fā)揚光大正大光明的品德。三到達至善的境界。一是基礎(chǔ),二是方法,三是目標(biāo),也就是不斷的明德親民之后最后要達到的境界。
知止而后有定。為什么是有,而不是像后邊幾句一樣的能呢?我的想法是定的方法門檻就是止,就是要知道什么事該做,什么事不該做,并且能夠堅持,定下來,我們就做到了定。而后邊的能則是你在做到前一境界做到一定的程度后才能體會到的境界。所以知止而后有定,止就是進入定的門檻。
定而后能靜,做到定之后,我們能夠做到什么該做我們就做,什么不該做我們就不做,但這個過程無疑是極為痛苦的,所以我們要定到一定的階段,最終到達靜的地步,感受不到痛苦,或者是習(xí)慣了痛苦我們就靜下來了。靜而后能安,靜中生慧,在靜中我們不斷的發(fā)揚正大光明的品德,最終體會到這些品德的美好,我們就安了下來,開始享受喜悅,享受光明溫暖,整個人都充滿淡淡的喜悅的感覺。安而后能慮,知道這些是很令人喜悅的以后,我們就開始想追求更多的喜悅,甚至是追求更多的知識品德。慮而后能得,有想法,才會有得到。就這樣不斷的循環(huán),不斷的明明德,親民,最終我們就能做到至善的境界。物有本末事有終始,世界上任何事物都是有先后順序的,只要我們一步一步的走下去,一步一步的做下去,我們最終就可以到達至善的境界。儒家果然是人道,是人人都可以成圣的大道。
這些想法都是我通過“換位思考”想到的,“換位思考”的方法具體在本文中也沒怎么說,因為我也是初次實驗,不清楚怎么說,只能將我的一些感悟說出來,分享給大家。由于我個人能力和知識積累有限,所以這些想法還是不成熟的,如有錯誤甚至不贊同的地方,歡迎指正交流,共同進步,謝謝大家。
大學(xué)里心得體會如何寫篇二
第一段:引言(150字)。
大學(xué)生群體是我國社會的中堅力量,他們聰明、有思考能力,具有較高的接受能力。而如何給大學(xué)生講話,如何與他們溝通,傳達信息,啟發(fā)思維,是每個演講者都需要面對的挑戰(zhàn)。我曾有機會給一大學(xué)生群體做演講,從中積累了一些經(jīng)驗和體會,現(xiàn)在將此與大家分享。
第二段:關(guān)注大學(xué)生的現(xiàn)狀(250字)。
在給大學(xué)生做演講時,需要了解他們的現(xiàn)狀,關(guān)注他們的思考方式和興趣愛好。大學(xué)生一方面積極追求知識,另一方面也面臨著課業(yè)壓力、就業(yè)壓力、生活壓力等多重困擾。因此,在講話過程中,可以結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)狀,以生動有趣的方式表達自己的觀點,并給予他們一些建議和幫助。同時,盡量引入一些大學(xué)生感興趣的話題,以增加共鳴,提高演講效果。
第三段:用親切的語言與其建立聯(lián)系(250字)。
在給大學(xué)生做演講時,用親切的語言與其建立聯(lián)系非常重要。大學(xué)生心智成熟,不喜歡過于生硬的語言,也對那些過于炫耀或虛假的言辭抱有懷疑態(tài)度。因此,我們可以盡量使用平易近人的詞匯和表達方式,讓大學(xué)生感受到和演講者之間的共鳴和友好。同時,還需要注重語調(diào)和聲音的抑揚頓挫,以吸引他們的注意力,激發(fā)他們的思考。
第四段:啟發(fā)和激勵大學(xué)生(300字)。
大學(xué)生正處在人生的關(guān)鍵階段,他們對未來充滿憧憬和困惑。因此,在給大學(xué)生做演講時,我們可以適時地給予他們一些啟發(fā)和激勵。通過分享自己的經(jīng)驗和故事,引發(fā)他們思考人生的意義和價值觀。同時,可以告訴他們,每個人都有獨特的價值和潛力,只要保持積極的心態(tài)和努力奮斗,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。這樣的演講內(nèi)容能夠激起大學(xué)生內(nèi)心的動力和斗志,引導(dǎo)他們更有信心和決心地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段:給予實際的建議和支持(250字)。
最后,給大學(xué)生建言獻策,給予實際的建議和支持是必要的。在演講中,可以分享一些生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,教他們?nèi)绾魏侠戆才艜r間、提高自我管理能力、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。并且告訴他們,大學(xué)生活不僅僅只是學(xué)習(xí),還需要充實自己的興趣愛好,積極參與社團組織活動,培養(yǎng)團隊合作精神和社交技巧。同時,也可以提供一些就業(yè)、實習(xí)相關(guān)的信息和幫助,引導(dǎo)他們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
結(jié)尾(100字)。
給大學(xué)生做演講是一項挑戰(zhàn),但通過了解他們的現(xiàn)狀,用親切的語言與其建立聯(lián)系,啟發(fā)和激勵他們,給予實際的建議和支持,我們能夠給他們留下深刻的印象,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,并引導(dǎo)他們走上成功的道路。希望我們每個演講者都能通過不斷努力,給大學(xué)生們帶來更多的啟示和幫助,為他們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)里心得體會如何寫篇三
隨著時間的推移,高中生即將迎來他們的大學(xué)生活。大學(xué)生活是一個全新的起點,帶給他們很多機會和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生活的一個重要組成部分,初中生活無論是在學(xué)業(yè)、交友還是心理方面,都對大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響和啟迪。在此我將分享一些我在初中學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對廣大大學(xué)生們有所啟發(fā)和幫助。
首先,初中生活教給我堅持不懈的原則。初中三年的學(xué)習(xí)是一項長期而艱辛的任務(wù)。每天的高強度學(xué)習(xí)和課業(yè)壓力常常讓人感到筋疲力盡。然而,正是在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會了堅持不懈的原則。當(dāng)我遇到困難時,我不再輕易放棄,而是努力尋找解決問題的方法。我告訴自己要相信自己的能力和努力,相信只要堅持下去,付出一定會有回報。這樣的信念和決心幫助我克服了困難,取得了好成績,也為我之后的大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次,初中生活教會了我良好的時間管理能力。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較多,時間分配十分緊張。在這樣的情況下,我不得不學(xué)會合理安排時間。我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,每天按部就班地進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣不僅可以高效地完成學(xué)業(yè),還可以為我留出時間去參加課外活動和鍛煉身體。初中生活教會了我時間的珍貴,讓我明白充實的生活不僅僅有學(xué)習(xí),還要有休閑和娛樂。在大學(xué)生活中,我會繼續(xù)保持良好的時間管理能力,使自己可以更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。
此外,初中生活教會了我與人交往的技巧和其他技能。初中是社交的一個重要階段,我通過與同學(xué)們的互動和合作,學(xué)會了與人溝通交流的技巧。在團隊合作中,我明白了團結(jié)的力量,學(xué)會了傾聽他人的意見和支持他人的想法。這樣的經(jīng)驗讓我在大學(xué)生活中更加自如地與人相處,更加能夠適應(yīng)不同的人際關(guān)系。另外,在初中生活中我也學(xué)到了很多實用的技能,比如學(xué)會了使用電腦、寫作文和演講等。這些技能為我進入大學(xué)生活提供了充分的準(zhǔn)備,使我能夠更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后,初中生活教會了我如何克服失敗和接受挑戰(zhàn)。初中生活中,我不僅僅是一帆風(fēng)順地前進,還經(jīng)歷了很多的失敗和挫折。這些失敗和挫折讓我明白了人生不是一帆風(fēng)順的,會有很多的困難和阻礙。但是,失敗并不可怕,關(guān)鍵在于在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了從失敗中站起來,重新審視自己的不足之處,并通過不斷的努力來改善自己。這樣的經(jīng)歷和心態(tài)讓我能夠在大學(xué)生活中勇敢面對挑戰(zhàn),不再被困難所嚇倒。
總之,初中生活給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我在初中的三年里學(xué)會了堅持不懈,合理管理時間,與人交往,學(xué)習(xí)技能和克服失敗的能力。這些經(jīng)驗和能力對于我在大學(xué)生活中的成長和發(fā)展起到了重要的作用。我相信,只要我能把這些寶貴的經(jīng)驗運用到大學(xué)生活中,我一定能取得更大的成功。
大學(xué)里心得體會如何寫篇四
人的一生都會有工作,而每個人在工作中都有深刻的心得體會。大學(xué)生不應(yīng)該等到工作后才開始積累經(jīng)驗,而是應(yīng)該在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中,多多總結(jié)自己的經(jīng)驗,把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識、經(jīng)驗和技能,為自己未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。因此,本文將介紹大學(xué)生如何寫工作心得體會。
在求職過程中,用自己的實踐經(jīng)驗來展現(xiàn)自己,是獲得招聘者信任的一個重要方式。工作心得體會能夠讓招聘者更好地了解你的職業(yè)經(jīng)歷和能力,展現(xiàn)出你的工作實踐能力和問題解決能力。此外,在讀研、考博等升學(xué)過程中,寫好工作心得體會也能為未來的學(xué)習(xí)提供幫助。
寫工作心得體會需要注意以下要點:1、選擇一種明確的形式來組織你的內(nèi)容;2、寫作內(nèi)容應(yīng)該全面、具體且生動;3、在寫作時應(yīng)該重點突出自己的工作成果和亮點,同時要注意自己的語氣,不要顯得自高自大或者過于謙虛。4、最后還要注意格式和語言的規(guī)范,寫作中應(yīng)遵循較為嚴(yán)謹?shù)膶懽鳂?biāo)準(zhǔn)。
第四段:寫作技巧。
寫作技巧是寫好工作心得體會的關(guān)鍵。首先,你要敏銳地捕捉自己在工作中的經(jīng)驗,把它們轉(zhuǎn)化為字詞,形象地表現(xiàn)在文章中;其次,你要理性地總結(jié)經(jīng)驗,并加以體系化地整理,突出重點。最后,你要注意語言的流暢性和完整性,并合理運用各種修辭手法,使文章具有個性和張力。
第五段:總結(jié)。
寫好工作心得體會需要不斷的練習(xí)和積累。掌握寫作技巧來撰寫一篇有說服力的文章是一項非常重要的能力。只有這樣,我們才能更好地為我們的未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,在未來發(fā)展中更好的脫穎而出。讓我們積極審視自己的職業(yè)經(jīng)驗,為未來打下堅實的基礎(chǔ)吧!
大學(xué)里心得體會如何寫篇五
進入大學(xué)是一個重要的人生轉(zhuǎn)折點,選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)是走好大學(xué)道路的第一步。首先,要認真考慮自己的興趣和擅長領(lǐng)域,選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)。其次,要考慮學(xué)校的綜合實力和就業(yè)情況,選擇排名和口碑都較好的大學(xué)。最后,要了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生活動,以及它是否符合自己的生活習(xí)慣和需求。通過謹慎選擇,才能在大學(xué)道路上走得更加穩(wěn)健。
第二段:確定自己的目標(biāo)和規(guī)劃。
進入大學(xué)后,我們要明確自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),并制定相應(yīng)的規(guī)劃。首先,要明確自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,努力追趕前沿知識,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。其次,要多參與實踐和實習(xí)活動,增加社會經(jīng)驗和實際操作能力。同時,還要注重個人興趣和愛好的培養(yǎng),通過參加社團活動、志愿者工作等,全面發(fā)展自己的個性和特長。只有明確目標(biāo)和規(guī)劃,才能在大學(xué)道路上有所作為。
第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。首先,要合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,確保每天都能有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次,要善于利用各種學(xué)習(xí)資源,如圖書館、實驗室、網(wǎng)絡(luò)等,積極參與課堂討論和學(xué)術(shù)活動。同時,要注重提高自己的寫作和表達能力,培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新精神,以及團隊合作和溝通能力。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)素養(yǎng),才能在大學(xué)道路上更上一層樓。
第四段:積極參與社團活動和社會實踐。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,還是一個社交和鍛煉能力的平臺。要積極參與社團活動和社會實踐,擴展自己的社交圈和人際關(guān)系。首先,要選擇自己感興趣的社團和組織,加入其中,結(jié)識志同道合的朋友。其次,要參加各種比賽和活動,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時,還要關(guān)注社會熱點,參與志愿者活動等社會實踐,培養(yǎng)責(zé)任感和社會意識。通過積極參與社團活動和社會實踐,才能在大學(xué)道路上更全面地發(fā)展自己。
第五段:保持積極陽光的心態(tài),享受大學(xué)生活。
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)業(yè)的追求,也是一個成長和享受的過程。要保持積極陽光的心態(tài),享受大學(xué)的美好時光。首先,要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不過分焦慮和壓力,學(xué)會放松,尋找適合自己的休閑方式。其次,要建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和老師保持良好的互動,相互幫助和支持。同時,要拓寬自己的眼界,多參加文化活動和社交聚會,豐富自己的大學(xué)生活。只有保持積極陽光的心態(tài),才能真正享受到大學(xué)生活的精彩。
總結(jié):
走好大學(xué)道路是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,需要我們在選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)時,慎重思考;在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃時,明確自己的方向;在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)素養(yǎng)時,注重打好基礎(chǔ);在參與社團活動和社會實踐時,積極鍛煉自己的實踐能力;在享受大學(xué)生活時,保持積極陽光的心態(tài)。只有綜合考慮以上方面,我們才能真正走好大學(xué)道路,充實而精彩地度過這段人生旅程。
大學(xué)里心得體會如何寫篇六
進入大學(xué),意味著離開了熟悉的高中生活,進入了一個全新的環(huán)境。在這里,我們將會認識到各個方面的新事物:新的學(xué)科,新的朋友,新的思維方式。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該積極地接受這些新的事物,并且努力去開拓我們的眼界。我們可以報修一些我們從未接觸過的學(xué)科,參加一些我們以前從未參加過的活動,或者結(jié)交一些以前從未謀面的朋友。通過這些新的體驗,我們將不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,還能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和解決問題的能力。
第二段:充分利用時間,合理安排生活。
在大學(xué)期間,我們將面臨更多的自由和選擇,但同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)和壓力。因此,我們應(yīng)該充分利用我們的時間,并合理地安排我們的生活。首先,我們應(yīng)該制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格遵守它。我們可以合理地分配每天的時間,為自己設(shè)定一些目標(biāo),并努力去實現(xiàn)它們。此外,我們還可以參加一些額外的培訓(xùn)或者實習(xí)項目,以提升自己的實踐能力。最重要的是,我們應(yīng)該找到適合自己的生活方式,保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠和健康的飲食,以保證身體和心理的健康。
第三段:積極參與社團活動,拓展個人能力。
在大學(xué)里,社團活動是一個非常重要的組成部分。通過積極參與社團活動,我們能夠結(jié)識到更多的朋友,學(xué)習(xí)到更多的知識,同時也能夠鍛煉和拓展我們的個人能力。參加社團活動,我們將會有機會擔(dān)任一些重要的角色,提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。我們還能夠鍛煉我們的溝通能力和合作能力。通過這些社團活動,我們可以更好地了解自己,找到自己的興趣愛好,并且逐漸形成自己的個人特色。
第四段:保持積極態(tài)度,克服困難。
在大學(xué)期間,我們可能會面臨各種各樣的困難和挫折。在這些困難面前,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度。我們要相信自己的能力,并且相信只要我們努力,就一定能夠克服困難。在困難面前,我們要保持冷靜,找到解決問題的方法,并付諸行動。此外,我們還可以向身邊的老師和同學(xué)求助,尋求他們的幫助和指導(dǎo)。同時,我們要學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷修正我們的錯誤,以實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí),不斷成長。
大學(xué)只是我們?nèi)松缆返拈_始,我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我們還應(yīng)該關(guān)注社會熱點和前沿科技,拓寬我們的知識面。在學(xué)習(xí)的同時,我們還應(yīng)該保持對新事物的好奇心和探索精神,不斷跳出自己的舒適區(qū),勇于嘗試新的挑戰(zhàn)和機會。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,我們才能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié):
在大學(xué)期間,我們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)。只有積極地接受新事物,合理地安排時間,積極參與社團活動,保持積極的態(tài)度,持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,我們才能夠在大學(xué)期間充分發(fā)展自己,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過這個過程,我們不僅可以獲取到更多的知識和技能,還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的未來打開更廣闊的道路。
大學(xué)里心得體會如何寫篇七
大學(xué)生活是人生中一個重要的階段,是一個年輕人由青春走向成熟的轉(zhuǎn)折點。在大學(xué)里,學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還需要從各個方面成長和發(fā)展自己。我有幸經(jīng)歷了大學(xué)的四年時光,在這個過程中我積累了很多關(guān)于如何在大學(xué)成長的心得體會。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷,總結(jié)出五個關(guān)鍵點,希望能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生有所幫助。
首先,大學(xué)是一個自我管理的好機會。在高中階段,學(xué)生的時間和活動基本上是由老師和學(xué)校安排的,而在大學(xué)里,你需要自己做出決策并承擔(dān)責(zé)任。我記得剛來大學(xué)的時候,自由的時間讓我有些放縱,而這導(dǎo)致了學(xué)習(xí)進步的滯后。后來,我意識到我需要制定一個合理的日程表,合理安排我的時間。我在每天的早晨寫下一份待辦事項清單,然后按照計劃完成任務(wù)。這個習(xí)慣讓我更加高效地利用時間,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
其次,大學(xué)提供了豐富多樣的課外活動和社團組織,這是一個拓寬視野和發(fā)展興趣愛好的好機會。我加入了學(xué)校的籃球隊,并成為了同學(xué)們的朋友。通過這個機會,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們在一起訓(xùn)練、同學(xué)們在一起打比賽。這不僅提高了我的籃球水平,也增強了我的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。在參與社團活動的過程中,我還學(xué)習(xí)到了如何與不同性格的人相處,并且從他們那里獲得了很多知識和經(jīng)驗。
第三,大學(xué)是一個培養(yǎng)溝通能力的好平臺。在大學(xué)里,我們遇到了很多來自不同地方和背景的人,他們擁有不同的思維方式和觀點。與他們交流和互動,可以幫助我們更好地理解不同文化和背景,培養(yǎng)寬廣的視野和包容心。在課堂上,我主動提問,與教授和同學(xué)們進行討論,這不僅幫助我更好地理解專業(yè)知識,也增強了我的表達能力和思維能力。在社交場合,我努力主動與陌生人交談,學(xué)會聆聽他們的故事和觀點。通過溝通,我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見,這是我成長過程中非常重要的一課。
第四,大學(xué)是一個培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的好機會。在大學(xué)里,我們有機會參與學(xué)生會、社團或志愿者組織,擔(dān)任各種職位和角色。這些經(jīng)歷可以幫助我們培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。在我大二的時候,我加入了學(xué)生會并擔(dān)任了一個部門的副部長。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與他人合作、如何做出決策和處理問題。我還積極參與了一些公益活動,通過組織和籌劃活動,我學(xué)到了如何管理時間、如何與志愿者合作以及如何以身作則來激勵他人。這些經(jīng)歷不僅讓我在領(lǐng)導(dǎo)能力方面有所成長,也讓我更加關(guān)注社會問題,培養(yǎng)了我對他人的關(guān)懷和責(zé)任感。
最后,大學(xué)是一個培養(yǎng)自信心的好舞臺。在大學(xué)里,我們將遇到很多挑戰(zhàn)和困難,同時也會有很多機會去展示自己的才能和潛力。我曾經(jīng)參加過一個在學(xué)校舉辦的演講比賽,我需要面對一個陌生的觀眾,表達我的觀點和想法。起初我非常緊張,但通過充分的準(zhǔn)備和多次練習(xí),我漸漸變得自信起來。最終,我成功完成了演講,并得到了好評。這個經(jīng)歷讓我深刻地明白了只有自信的人才能真正發(fā)揮自己的才能和潛力。
總結(jié)而言,在大學(xué)期間,我們應(yīng)該善于自我管理,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及建立自信心。這五個方面是我在大學(xué)成長過程中的關(guān)鍵體驗和心得。我相信如果我們能夠認真地思考并付諸行動,我們一定能夠在大學(xué)里成長為更好的自己。
大學(xué)里心得體會如何寫篇八
我在閱讀海男的長篇小說《縣城》到一半的時候,在扉頁上寫下一句話:這是一部體現(xiàn)了現(xiàn)實與理想之間巨大的、頑強的抗?fàn)幍男≌f。然而,當(dāng)你通讀了整部小說之后,你也許會用另一些比較簡單明了的內(nèi)容來概括這部小說,即它只是描寫了與一個生活在縣城的普通家庭的成員有關(guān)的愛情和婚姻而已,從父親與張阿姨謎一樣的關(guān)系,到我與李路、咖啡商人和簡的愛情,當(dāng)中發(fā)生的種種是與非、曲折與舒緩的情節(jié)變換,都是大部分在談?wù)搻矍楹突橐觥_@似乎會讓人感到灰心,因為這情情愛愛的糾纏與紛擾,雖則是情世中不可避免的俗世生活,但是它顯然無法勾引起我們閱讀它的興趣,我們只把這些情愛關(guān)系當(dāng)成庸俗的情愛關(guān)系。但是在這部小說中,愛情與婚姻只是它的表面文章而已。
一本好書,一篇文章,一段培訓(xùn),一段學(xué)習(xí),一次參觀,我想都會引起您的共鳴?!镀椒驳氖澜纭愤@本書是一本以中國人為研究對象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規(guī)》的又一本對于發(fā)現(xiàn)自身平凡的一本書,它旨在識別最普遍的人類的平凡,并告訴世人將這種平凡應(yīng)用在個人和事業(yè)上,以致達到成功的表現(xiàn)?,F(xiàn)如今的人們是越來越自由了,雖不能說想干啥就干啥,但至少從就業(yè)到擇業(yè),以至于出國,存在主義的計劃經(jīng)濟的上帝都不干預(yù)了。
對于不少人,機會終于來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個都變了。然而焦慮任然存在,聽人擺布的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得牧馬人嗎?牧馬人是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業(yè)。然而。牧馬人又能找到安慰,因為浩劫解釋了他的結(jié)局?,F(xiàn)在不同的是浩劫結(jié)束了,14上帝也退休了,別人成功了,而如果你作為一個牧馬人一度渴望而沒能實現(xiàn)輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責(zé)。這種痛苦恐怕不亞于當(dāng)年得牧馬人。
我明白了這個道理,停止關(guān)注你的缺點,轉(zhuǎn)而細細探究你的平凡,做一遍平凡識別器的測試,學(xué)會它的語言,發(fā)現(xiàn)你的平凡源泉。世界上的人數(shù)以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才干主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行為和他們卻并不完全一樣,因為你有的并不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現(xiàn)出來,所以不要奇怪你的行為為什么會和其他人不同,這都是天生的才干在領(lǐng)導(dǎo)你的行為。
你耳邊老是有一個焦慮的聲音:你什么時候原形畢露?盡管你的理智結(jié)論相反,但這話你卻聽進去了這部分充分說明,為什么人們在被要求描述其自身平凡時,很少提及自身才干。
相反,他們會談到自一生中獲得的身外之物,如證書、文憑、經(jīng)驗和獎勵。這些是證據(jù),18能證明他們?nèi)〉昧诉M步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書并不是認為這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。
然而,這本書提醒我們:如果由于害怕收獲不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯失你的平凡。平凡并不是當(dāng)然的產(chǎn)物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯,忽視了他的存在。從現(xiàn)在開始把握自己的平凡還為時未晚,發(fā)現(xiàn)你的平凡去尋早屬于你的成功吧!
大學(xué)里心得體會如何寫篇九
《大學(xué)》即大人之學(xué),講的是修身、齊家、治國、平天下的大道理,通篇引《詩》、《書》立論,終篇不見《易經(jīng)》、《易傳》一字,但它的思想脈絡(luò)卻來自《易經(jīng)》與《易傳》,是納易學(xué)入儒學(xué)、用易學(xué)思想充實儒家思想并使之融為一體的典范?!洞髮W(xué)》開篇寫道:“《大學(xué)》之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣?!边@是《大學(xué)》全文的提要,也是全文的綱領(lǐng)。
1、內(nèi)容簡介。
《大學(xué)》提出了明德、親民、止于至善三綱領(lǐng),還提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目,因而具有由“內(nèi)圣”而“外王”的重要意義。
《大學(xué)》是講什么的呢?三項任務(wù),或謂之三大綱領(lǐng):明明德,親(新)民,達到社會的至善。如何完成,要有先有后,而且舉出了人們在思考過程中不能先后相混的幾個層次。前者是目的,后者是方法,全文圍繞明明德、新民、止于至善展開,層層推進,次第分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。
2、作者簡介。
曾子,名參,字子輿,儒家主要代表人物之一,孔子的弟子,勤奮好學(xué),頗得孔子真?zhèn)鳎婪Q曾子,有宗圣之稱。積極推行儒家主張,傳播儒家思想,曾提出“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法,其修齊治平的政治觀,省身、慎獨的修養(yǎng)觀,以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年,至今仍具有極其寶貴的的社會意義和實用價值,是當(dāng)今建立和諧社會的,豐富的思想道德修養(yǎng)。曾以“忠恕”去應(yīng)對孔子的“吾道一以貫之”,編《論語》、著《大學(xué)》、寫《孝經(jīng)》、著《曾子十篇》。
對這本書最初是在中國哲學(xué)史的課上,應(yīng)老師的要求每天讀點書并堅持打卡,《學(xué)》是這一學(xué)期中打卡的第一本書。
對于《大學(xué)》這本書,我印象深刻的是“物格而后知至,知至而后意城,意城而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”這段話。大體意思就是“通過對萬事萬物的認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后,意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平”。無論是意誠、心正、身修,還是家齊、國治、天下平,歸根到底都是有了知識作為支撐。探求知識就要明知萬事萬物的生存規(guī)律。作為學(xué)生,追求知識是我們現(xiàn)階段必備的生存技能。
生活中我們會遇到很多浮躁的情況,比如期末考試來臨,面對幾天的復(fù)習(xí)時間,一本后貨的書籍,沒有重難點,通常我們會感覺無從下手。“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”《大學(xué)》中的這段話就是告訴我們在浮躁的情況下,在處在迷茫中時,要知道自己的目標(biāo),堅定自己的志向,不要輕易被其他事情干擾,學(xué)會在煩躁的時候靜靜回憶思考自己反思,獨善齊心的以一個平和的心態(tài)去學(xué)習(xí),去對待你身邊的人和事。大學(xué)是我們追求夢想的地方,有些人會在安逸的時光中碌碌無為,有追求的人才會不急于求成,靜而不躁,深入思考,一步一步踏踏實實的走好大學(xué)之路。
讀《大學(xué)》就是要發(fā)揚品德,提高修養(yǎng),增強自己的生活魅力和升華自己的人生,一個擁有良好修養(yǎng)的能帶給大家和社會的正能量的人,才會得到親人朋友乃至社會的認可。作為一名大學(xué)生,認真學(xué)習(xí),把握自己,求知學(xué)習(xí)以提高自己的修養(yǎng)道德品行,做到從善而終,而行善可以從身邊小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之。“所謂修身在正其心者,身有所忿,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正”修養(yǎng)自身不能心有恐懼,心有喜好,心有憂慮。在成長中我們要提高自己的理智,只有用理智來控制感情,保持平和的心態(tài),才能集中思想左右自己的行動。
大學(xué)里心得體會如何寫篇十
有人說興趣是最好的老師,我也這樣認為,但在一定的條件下我的等興趣也是可以培養(yǎng)的。我所知的學(xué)習(xí)不一定是指讀書,讀書只是學(xué)習(xí)的一小部分,在今后的時間里我所需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,因此我應(yīng)該培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
就我現(xiàn)在而言,我因該把大學(xué)所需要學(xué)的知識學(xué)好,而不是在大學(xué)里渾渾噩噩的過日子,雖然大學(xué)里的知識非常的乏味,而且有些還很難,可能會聽不懂,但我因改進自己的最大努力卻學(xué)習(xí)它。就我看來大學(xué)里是非常的好玩,但心似平原野馬易放難收,我的時間并不充足,我應(yīng)該珍惜自己的時間,去做自己現(xiàn)在該做的事情。
對于我來說在學(xué)校里的學(xué)習(xí)知識并不是太難的事情,雖然我并不是很聰明,但我就是愛去嘗試做,我并不太在意最后的結(jié)果,我更在意的是再去做的過程之中去享受其中的甜與苦,只要你用心去對待了,或多或少都有一定的收獲,其實在你的過程之中就蘊藏著你成功與否的關(guān)鍵,上天不會辜負那些用心卻做自己該做的事的人。在學(xué)習(xí)之中去尋求自己的快樂才是學(xué)習(xí)的最高境界。
我們大多數(shù)人來到這大學(xué)里是為了什么?這個答案非常明確,為了自己以后過上美好的生活,有一個好的工作,這是人之常情,但為了這美好的生活是有代價的,我們就該好好的學(xué)習(xí)。其實這也是我學(xué)習(xí)的動力,我為了擺動我的貧窮之路,我努力的往前走,我沒有一絲的退縮。
我覺得學(xué)習(xí)的時候也要有一些動機,只有這樣才讓我們在學(xué)習(xí)的過程之中不斷的成長,這樣我們才能找到一些平衡點,雖然在求學(xué)的路上有很多的困難,但在自己明確的目標(biāo)下我們才能迎難而上。每一件事我們都不要太大意,我因該仔細地注意自己的每一個細節(jié),真的細節(jié)決定成敗,大的錯我也就是從一些小的過錯開始的,我因該從現(xiàn)在開始嚴(yán)格的要求自己,只有這樣我才能在以后的道路之上走的更遠,對于我來說我的奮斗之路還非常的長,我也不因該在其中為了一點挫折而放棄了一切,我是一個真正的男人我要學(xué)會忍受。也不要為了一點的成功而過于驕傲。我覺得在學(xué)習(xí)過程我有時候也有一些過于的驕傲,我真的應(yīng)該改正。
照我看來在學(xué)習(xí)生活過程之中善于總結(jié)也是非常重要的,一件事不管對于錯我們都不要放過它,他對在哪里,為什么會這樣,這對我們以后做事有什么啟示,如果是做錯了什么事也不要太過于后悔了,后悔也沒有什么用了事情都過去了,接下來我因該做的就是認真的思考我錯在哪個位置,接下來我應(yīng)該怎樣改正,不要再犯同樣的錯誤。
在一段學(xué)習(xí)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域過于的狹隘,每天就埋頭苦讀這課本知識,很少接觸這信息時代給我們帶來的便利,我其實很明白這一點,但我就是放不下我這課本知識的學(xué)習(xí)。我感覺自己仿佛只關(guān)心眼前的利益,沒有真正把自己的目光放長遠。我錯了,我錯了很大一截,我不僅要把自己的課本知識學(xué)好,更應(yīng)該無限的拓寬自己的其他方面的學(xué)習(xí),我陷入了一個盲區(qū),認為只有學(xué)習(xí)課本知識才能最大限度的幫助我,讓我的認識面拓寬,其實我們學(xué)習(xí)的課本知識只是冰山一角,我們因?qū)W會如何去學(xué)會學(xué)習(xí),如何去獲取知識。我沒有利用好我身邊的資源,比如說電腦資源,我用電腦的方面太窄了,就知道看看電影,聽聽歌,最多就知道看看新聞,查一查課本答案,而且在電腦上的時間非常有限,沒有接觸一些先進的思想,沒有主動學(xué)會獲取解決問題的方法。
我必須改正這壞習(xí)慣,慢慢的培養(yǎng)這會主動學(xué)習(xí)好習(xí)慣,別把自己的課本看得過于重要,上別人知道我并不是只知道學(xué)習(xí)課本知識,我在其他方面也同樣厲害,每個人并不能避免犯錯,但我們應(yīng)該知道自己錯在哪里,并努力去改正它,這樣的人生才是最好的。
碰到了這一類問題,但我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它,我現(xiàn)在最需要做的是去慢慢地改變它,在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時我要積極的投身于社會實踐中去,我要充分的挖掘自己的能力,在我的精神世界里,我發(fā)現(xiàn)了平常人能夠做的,我也能夠去完成它,只不過可能比他們花費更多的時間,花費更多精力,只要我下定了決心要去完成它。在做使得過程中不要害怕他,你一定要知道失敗就是喜歡那些在過程之中不敢前進,反而無畏的退縮的那種人,在過程之中我們一定要靜下心來反省自己的得與失,并不斷的總結(jié)這些對與錯,避免在下一個階段有犯同樣的錯。
當(dāng)你覺得做一件事難時,有幾方面的原因,首先,可能是由于你沒有用心去做這件事。其次,即使你可能認真了,但你的熟練程度沒有達到,還有可能是你在進行過程之中沒有調(diào)節(jié)好心態(tài),我深深的體會到了心態(tài)的重要性,一件事如果你處在浮躁的心態(tài)去處理他的話,有很大的可能你不能把它做好。但心態(tài)這東西不是每個人都能很好的控制好的,我們需要在平時的每件小事之中不斷的培養(yǎng)。
處于一種慌亂之中,最終形成了一種費力不討好的局面。
首先,我知道我自己錯了,我應(yīng)該多在實踐之中去多總結(jié),而不是把心思投入在下來時紙上總結(jié),多體會自己錯在哪里,爭取在以后不再犯類似的錯誤,把心放平靜些去做事,我知道自己有一個壞習(xí)慣,在做一些新事情的開頭時,表現(xiàn)出非常的緊張,并且有一些過度的焦慮,我應(yīng)該多去調(diào)節(jié)自己。又是我自己再出了什么錯誤之后,心情馬上就非常浮躁,做事不淡定,這也是我在做事時應(yīng)該克服的,一時的錯誤并不代表永久的錯誤,只要知道自己錯在哪里并努力的去改正它。
我發(fā)現(xiàn)我自己控制離合器控制的不好,特別是沒有壓住離合器,使我在很多環(huán)節(jié)都反應(yīng)不過來,一處反應(yīng)不過來就讓我慌亂了,接著很多環(huán)節(jié)都是亂打的,有時打得沒到位就回方向,使我在很多環(huán)節(jié)都沒有一個好的節(jié)奏,很多環(huán)節(jié)都是憑感覺去打方向,沒有一個清楚的認識,沒有在實踐之中去記住各個關(guān)鍵位置各個關(guān)鍵點,這就是我理論與實踐相分離所造成的。形成了一種理論很清楚,一但實踐時就不知道如何下手。我一定要珍惜每一次練車的機會,練的次數(shù)并不在于多,而要在每一次中去思考、回味、感受,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,反思問題。
大學(xué)里心得體會如何寫篇十一
作為一名大學(xué)生,我們注重的不僅僅是學(xué)業(yè),還包括充實自己的文化生活。歌唱作為一項重要的文化活動,不僅可以豐富我們的業(yè)余生活,還可以練就一身好嗓音,在社交、演講和求職等方面大放異彩。因此,如何唱好歌成為了許多大學(xué)生關(guān)注的話題。
第二段:提出如何唱好歌的問題,闡述要素。
唱好一首歌需要考慮的要素眾多,包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、情感等方面。其實,唱好歌最重要的還是要有一顆真誠的熱愛之心,才能唱出動人的聲音。請看下文詳細了解這些要素的細節(jié)。
第三段:探究音準(zhǔn)和節(jié)奏。
音準(zhǔn)和節(jié)奏是歌唱過程中最基本的考慮因素。對于大部分人而言,練好音準(zhǔn)需要首先對照原唱比較,對照自己不足的地方一遍一遍反復(fù)練習(xí);而練好節(jié)奏則需要認真聆聽原唱,并掌握曲調(diào)變化時的重點抓拍,節(jié)奏感才能更加豐富多樣。通過不斷的練習(xí),唱歌的音色自然會更加純凈,歌曲的節(jié)奏感也會更加穩(wěn)定。
第四段:探究情感的表達。
歌曲中蘊含的情感是歌唱中比較重要的一部分。唱歌時要注意表達詞曲中所蘊涵的情感,讓聽眾更深刻地感受歌曲的內(nèi)涵。這就要求歌手除了要有足夠的音樂素養(yǎng),還要對歌曲的情感有充分的體會和理解能力,這樣才能將歌曲的情感更好地表達出來。因此,靈活的嗓音和飽滿的情感表達是成功唱好一首歌曲的前提。
第五段:總結(jié)全文,給出建議。
綜上所述,唱好一首歌曲需要音準(zhǔn)、節(jié)奏以及情感等多方面因素的考慮,其中強調(diào)了情感的表達是非常關(guān)鍵的一部分。因此,大學(xué)生在唱歌時要注重多維度的練習(xí),在不斷的實踐中提高自己的音樂素養(yǎng),表達更加深刻靈動的情感。同時,也要堅持不懈,刻苦練習(xí),相信只有這樣才能唱出動人的聲音,豐富自己的文化生活,走向更加光明的未來。
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