2023年中秋節(jié)賞月(優(yōu)秀19篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

最新地震講座心得體會怎么寫一

通過本次活動使全園教師和幼兒了解地震發(fā)生的有關知識，學習地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握遇到地震發(fā)生最大限度減輕損害的方法，從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。

全體幼兒及教職員工。

組長：園長。

副組長：園務會成員。

成員：各班班主任、保健醫(yī)。

1、負責制定、落實防震疏散宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實防震疏散逃生演練方案。

3、擬定防震疏散逃生演練的時間和范圍。

4、負責對防震疏散逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。

5、負責防震疏散逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。

隨機。

1、要向全體教職工和幼兒講清楚防震疏散應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的.恐慌和混亂，防止各種謠言的產生與傳播。

2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和幼兒要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。

3、領導組、各班主任要仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好疏散預演練，讓所有教職工和幼兒熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。

4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、演習前一周，班級老師對幼兒進行防震安全方面的安全教育，包括發(fā)生地震時應如何進行躲避、自救，地震后應如何迅速有序地逃離現場至安全地帶。

6、第一二聲警報各班老師要快速組織幼兒做好準備，第三聲警報后疏散開始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散。

7、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

2、信號員發(fā)出“警報”第一聲信號，進入緊急準備狀態(tài)。

3、信號員發(fā)出第二聲“警報”信號，所有師生做好疏散準備，樓上班級快速組織疏散。

4、第一二聲“警報”進行準備，第三聲“警報”后三樓班級疏散開始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散；教職工和幼兒進入臨時避險區(qū)域（幼兒園操場），各班班主任維持秩序、清點人數，并及時報告總指揮。

5、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止發(fā)生二次災害，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。確定無異常后，演練結束，組長指示。

6、演習領導小組總結反思，將需要改進的方面向全體人員進行反饋，并監(jiān)督改正。

根據本園具體情況，為每個班級制定明確的逃生路線，確保每班老師牢記路線，并冷靜實施。

不要等到危險來臨的時候，才知道珍惜生命！也不要想著危險離自己很遠，畢竟去九寨溝游玩的那些人也不知道自己會遇到地震。

危機意識要從小教給孩子，遇到危險會自我保護的能力更要從孩子學起！

最新地震講座心得體會怎么寫二

尊敬的各位同事：

我在這里沒有用同志，而是用同事來稱呼大家，是我認為在自然災害面前，每一人都只表現為一個人，一個很渺小而無奈的人，而沒有什么官銜、職稱以及社會身份之別。從作為一個人的角度來講，大家都是一樣的，都將一視同仁地承受災難所給予的撕裂、苦難、流血甚至生命&&現在，在地震災區(qū)之外的我們，承受的是對災難的驚恐、流淚、難眠、傷感&&是對災難中的同胞的無限同情。

因此，我首先代表我個人，向所有積極為災區(qū)同胞捐款的同事們，送上我深深的一躬，致以神圣而崇高的敬意。

從網上看到，從居住的縣城看到，絕大多數同事都已經自覺捐了款，一毛不少，一千萬不多，捐的自己的心，一顆牽掛的心。這再一次證明了一點，在巨大的災難面前，大家的心是相通的，也是相同的。沒有一個人袖手旁觀，沒有一個人無動于衷。

我們都是光陰里的過客。在我們漫長而又短暫的生命里程中，做一件善事，不僅會溫暖他人，也會長久的溫暖我們自己。

有這樣一些深明大義的同事，有這樣一些懷有深切同情之心的同事，有這樣一些能夠不計個人身體，不計個人利益的同事，我深感欣慰。有大家的支持，所有工作何愁做不好，所有困難何愁克服不了。

再一次向大家鞠躬!祝愿大家身體健康、心情愉快、工作順利!也希望大家在這樣的一個充滿友愛、關懷，精誠團結的大集體里，珍惜友誼，珍視團結，互助合作，共創(chuàng)美好的明天!

x年xx月xx日

最新地震講座心得體會怎么寫三

學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。三、疏散演練要求要明確

1、在疏散過程中不要驚慌，保持鎮(zhèn)定是首要，迅速進入是關鍵。

2、要嚴肅認真，要當作是一場實戰(zhàn)來演練。

3、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。要有序地疏散，在走出教室門和下樓梯時，嚴禁推拉、沖撞、擁擠、串線、跌倒。

4、疏散過程中，要雙手護頭，以防被砸。

5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。緊急清點人數，預防遺漏，準備二次搶救。

安全工作是一切工作的重中之重，關系到一方的穩(wěn)定，一方的'平安，完善各種預案，建立長效機制，責任到人到位，才能做到有備無患，萬無一失。

最新地震講座心得體會怎么寫四

內容：地震緊急疏散演練。

時間xxx年4月15日下午5時整。

地點：新都小學校園，實地演練。

安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。

成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。

組長：吳文海（校長）

副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學副校長）

成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務主任）、陳賢高（教務主任）、王秋林（教務副主任）、陳開宏（大隊輔導員）

應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領導小組成員具體崗位職責

1、陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；

2、陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；

3、羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；

4、王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；

5、吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散；

6、王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散；

7、岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。

（二）教職工具體崗位職責

1、演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織，無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

2、無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。

二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。

三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學成羊裕璜（右）

教學樓后面責任人：陳青羊保孟

教學樓前面責任人：李華杰羊月娥

3、攝像：符金位

4、計時：陳開宏

最新地震講座心得體會怎么寫五

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在時間手冊中，安全無處不在。如果優(yōu)秀的成績、輝煌的成就和良好的口碑都用0表示，那么一個健康的身體就是1，有了1，后面的0才有價值。一旦“1”消失了，即使有數十億個“0”，它仍然是鏡中的一朵花。今天我要講的是安全。

支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵一般僵硬的身體，看著“重大交通事故圖片展”中驚心動魄的場景，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故中家人那撕心裂肺的哭聲。

那時，我深深地感到，作為一名學生，也應該遵守交通規(guī)則，否則會付出沉重的代價。

“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的共同愿望，然而，現實是什么呢?

據統(tǒng)計，20--年全國中小學生非正常為14400人。這意味著每天有40名學生死于意外事故，其中17。3%死于交通事故。這些數字是冷冰冰的，但在背后卻是最嚴重的交通事故。

雖然突如其來的災難在生活中是不可避免的，但是加強自我保護意識，提高自我保護的能力，有些傷害我們是可以避免的。生命，總是青睞那些有安全意識的人。

從我家到學校，幾乎都是公路，所以媽媽和老師經常告訴我：在路上一定要小心，注意交通安全。然而，有一天，我改變了這個想法。

那一天，天氣陰沉，下著小雨，我如常走在回家的路上，快到學校門口的十字路口時，發(fā)現那里圍滿了人。在很短的時間內，人群傳播出了消息：兩名中學生因為擅闖紅燈，被迎面而來的大卡車撞倒在地，當場死亡。夜色慢慢變暗，人群漸漸散去，我靜靜地看著紅綠燈還在閃爍，眼前一片模糊。

今天，我終于明白了，“車”和“路”并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、闖紅燈、酒后駕駛、非法超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽造成的，不是由于人們對交通規(guī)則熟視無睹造成的?以那兩名中學生為例，如果他們不闖紅燈，他們會怎么樣?唉!只是為了搶那幾秒鐘，卻付出了年輕的生命。

是啊!沒有好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，即使交通設施齊全，再先進的交通工具，也不能保證人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們不僅要自覺遵守交通規(guī)則，還要大力宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)建平安校園”而努力!

最新地震講座心得體會怎么寫六

【活動主題】

自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。

【活動對象小學一年級】

【活動目的】

1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。

【活動過程】

一、導入活動主題：

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8。0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數字，染血的孩子，受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。

四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學們，

你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?

二、地震前準備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震前應做哪些準備?

學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。

2、如何做好疏散準備?

清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。

三、地震時自救知識：

1、地震時的避震原則是什么?

(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)

2、地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結。

3、(在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉移。

4、在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。

5、在教室內不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

6、在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。

7、一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識：

1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應有的損失。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹闹邪l(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣龋M快擴大救人隊伍。

2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治

3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露

被埋壓者頭部，清除口、鼻內的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。