檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選10篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠從中提取出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言，使讀者更易于理解和接受。接下來(lái)，我們共同探索這些心得體會(huì)的內(nèi)涵和遣詞造句的技巧。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽是對(duì)檢察人員業(yè)務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一次綜合考驗(yàn)。作為一名參加過(guò)檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽并獲得獲獎(jiǎng)的檢察人員，我深感受益匪淺。我將從培養(yǎng)競(jìng)賽意識(shí)、提升專業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)溝通能力和增強(qiáng)自信心幾個(gè)方面，談一談自己的心得體會(huì)。

首先，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我培養(yǎng)了競(jìng)賽意識(shí)。競(jìng)賽是一種對(duì)自身能力的一次全面的展示，通過(guò)與他人的比拼，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，還能從他人身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在競(jìng)賽中，我們追求進(jìn)步，比賽不僅僅是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過(guò)程。因此，參加競(jìng)賽能夠讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己。

其次，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我提升了專業(yè)素質(zhì)。競(jìng)賽項(xiàng)目無(wú)論是立案、偵查還是審查起訴等，都需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參加競(jìng)賽，必須要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研相關(guān)法律法規(guī)和案例分析，這對(duì)于我們檢察人員來(lái)說(shuō)是一次極好的提升機(jī)會(huì)。通過(guò)競(jìng)賽的鍛煉，我不僅提高了解決問(wèn)題的能力，而且增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中運(yùn)用法律知識(shí)的能力。

再次，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在競(jìng)賽中，每個(gè)人的分工和協(xié)作都是至關(guān)重要的。通過(guò)競(jìng)賽，我們需要與隊(duì)友進(jìn)行密切的配合和溝通，合理分工并互相支持，才能夠達(dá)到最佳效果。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要能夠充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)和協(xié)商。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色都很重要，只有各司其職，才能夠打造出一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。

另外，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我培養(yǎng)了良好的溝通能力。在競(jìng)賽中，我們需要與其他參賽者和評(píng)委進(jìn)行交流和互動(dòng)，這要求我們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并聽(tīng)取他人的建議。良好的溝通能力不僅有助于我們與他人的合作，還有助于我們更好地向外界展示我們的能力和才華。通過(guò)競(jìng)賽，我明白了溝通的重要性，并逐漸懂得如何與他人進(jìn)行有效的溝通。

最后，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我增強(qiáng)了自信心。通過(guò)與其他優(yōu)秀的同事競(jìng)爭(zhēng)并獲得獲獎(jiǎng)，我對(duì)自己的能力和專業(yè)素質(zhì)有了更高的自信。這種自信不僅能夠使我在工作中更加積極主動(dòng)，也使我在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和堅(jiān)定。競(jìng)賽的勝利證明了我在一定程度上具備了一定的能力，并且也為我的未來(lái)發(fā)展增添了更多的信心。

總之，參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽并獲得獲獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次競(jìng)賽，我培養(yǎng)了競(jìng)賽意識(shí)，提升了專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了良好的溝通能力，增強(qiáng)了自信心。這些收獲不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有很大的幫助，也對(duì)我今后的工作產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過(guò)不斷參加競(jìng)賽和鍛煉，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的能力，為更好地履行檢察職責(zé)作出更大的貢獻(xiàn)。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

“園丁杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒(méi)有從競(jìng)賽中走出來(lái)。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的內(nèi)心卻一直處在對(duì)競(jìng)賽過(guò)程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫(xiě)了一本隨筆叫《痛并快樂(lè)著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競(jìng)賽后的感覺(jué)就是“痛并幸福著”。

相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會(huì)，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、個(gè)性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個(gè)競(jìng)賽準(zhǔn)備過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計(jì)算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計(jì)算問(wèn)題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過(guò)“計(jì)算面積來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題”這樣一條主線，這是一個(gè)較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時(shí)接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長(zhǎng)就特地召集我們組的老師來(lái)一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計(jì)算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來(lái)課表為我的試講安排換課。

利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時(shí)，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽(tīng)了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個(gè)反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽(tīng)課老師都一頭霧水，聽(tīng)完后幾乎所有老師都得出一個(gè)共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專門(mén)為我設(shè)計(jì)了課前的鋪墊，我又作了修改。

第二天，我再次滿懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺(jué)達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長(zhǎng)都說(shuō)要把這個(gè)設(shè)計(jì)重新翻盤(pán)。我一聽(tīng)，蒙了，如果真是這樣，時(shí)間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時(shí)間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話商量，李老師提出一個(gè)大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計(jì)算巧妙解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長(zhǎng)、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個(gè)建議就是講透利用面積計(jì)算解一元二次方程這個(gè)問(wèn)題。于是我突然來(lái)了一個(gè)靈感：先通過(guò)欣賞學(xué)過(guò)的利用計(jì)算面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計(jì)算解一元二次方程的問(wèn)題，最后再欣賞幾個(gè)利用面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的例子。得到這個(gè)構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。李老師同意我的想法，同時(shí)還給了我一些修改意見(jiàn)。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽(tīng)課老師都滿意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問(wèn)題，如語(yǔ)言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書(shū)不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)了課，聽(tīng)完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。

此次比賽對(duì)我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營(yíng)養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計(jì)；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話每個(gè)字，都精心審查，細(xì)心雕琢?！皥@丁杯”比賽對(duì)于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過(guò)這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財(cái)富。

回顧整個(gè)歷程，我得到太多人無(wú)私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長(zhǎng)；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長(zhǎng)；感謝在國(guó)外也為我提出寶貴意見(jiàn)的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺(jué)了還被我深夜打電話吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語(yǔ)言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見(jiàn)的老師；更要感謝劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

從上周參加十八屆五中全會(huì)精神的復(fù)賽到昨天也就是12月17日周四下午的決賽，這一段時(shí)間背誦題目到臺(tái)上參加決賽，感悟有幾點(diǎn)：

1、 題目多，110題，而且繞口，背下來(lái)不容易，背會(huì)之后很容易混淆，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有他們年輕人背誦的快。這是事實(shí)。

2、 背誦題庫(kù)的時(shí)候，專注力有所提升，了解了十八屆五中全會(huì)發(fā)生的背景，理念，指導(dǎo)思想，對(duì)理念里面的創(chuàng)新，協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享很有感觸。從我們焦點(diǎn)小屋的角度講，每天寫(xiě)分享這本身就是一個(gè)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，由總組長(zhǎng)分工，各期組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，每周五的讀書(shū)會(huì)，綠色環(huán)保，我們?cè)诰W(wǎng)上組織讀書(shū)會(huì)，無(wú)需在路上花費(fèi)時(shí)間，人力和物力，這本身就是綠色和環(huán)保。開(kāi)放和共享，在焦點(diǎn)小屋，資源是對(duì)每個(gè)成員都是開(kāi)放的，大家可以一起共享資源，每天有時(shí)間看看別人的分享也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)。

3、 比賽中的感悟

比賽時(shí)，大家都是平等的，都是以團(tuán)隊(duì)為單位，在比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)里，個(gè)人必答題比較簡(jiǎn)單，基本上每個(gè)隊(duì)都可以拿滿分，在搶答環(huán)節(jié)就出現(xiàn)很大的不同，共20題，其中一個(gè)對(duì)居然搶答了15道題，1、2、3隊(duì)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)搶答成功，4、5、6對(duì)搶答上了。難道這也有場(chǎng)域。在風(fēng)險(xiǎn)題上，其中有20分。40分、60分的題目，居然6個(gè)對(duì)全都選擇的是60分的題目。而我們選擇60分題目，居然是原來(lái)40分的風(fēng)險(xiǎn)題，好在我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備選擇40分的風(fēng)險(xiǎn)題，其中有隊(duì)員已經(jīng)背會(huì)了，否則的話，這60分，基本就全軍覆滅。

（1）充分做準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)都是正確的。即使你做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)就在你面前，你也未必能抓住。

（2）不要存在僥幸心理，要腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都要背會(huì)，這樣才能真正地現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)其中的一名隊(duì)員需要幫助的時(shí)候，你有能力去幫助別人。如果你沒(méi)有能力、沒(méi)有資源，即使你再有心，也白搭。

（3）努力提高自己的能力很重要，學(xué)習(xí)的能力、把學(xué)到的知識(shí)想明白的能力，也就是為什么是這樣，中間來(lái)龍去脈要想明白，說(shuō)明白的能力，要把學(xué)習(xí)的、想到的能夠用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)間可以帶來(lái)錦上添花，最后也要做明白，努力把所學(xué)習(xí)的知識(shí)，想明白的道理和知識(shí)，說(shuō)出來(lái)的東西，落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在做中學(xué)，在學(xué)中做。

十八屆五中全會(huì)的知識(shí)競(jìng)賽告一段路，從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要落實(shí)到以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

近日，我校舉行了一場(chǎng)檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我作為參賽選手有幸獲得了一等獎(jiǎng)。本文旨在分享我在競(jìng)賽中的心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

第二段：備戰(zhàn)策略。

在競(jìng)賽前的準(zhǔn)備中，我首先明確了自己的目標(biāo)：爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。然后，我對(duì)比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)了解，并制定了相應(yīng)的備戰(zhàn)策略。首先是對(duì)題目的理解和分析，我仔細(xì)研讀了往年的試題，分析了題目背后的考點(diǎn)，確定了備戰(zhàn)的重點(diǎn)。其次，我從課堂學(xué)習(xí)和參加課外培訓(xùn)著手，加強(qiáng)了對(duì)檢察法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。最后，我利用閑暇時(shí)間進(jìn)行了模擬練習(xí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：比賽經(jīng)歷。

比賽當(dāng)天，我緊張而興奮地站在臺(tái)上，面對(duì)著評(píng)委和觀眾。在第一輪的模擬庭審環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮了自己的表達(dá)能力和辯論技巧，成功地說(shuō)服了陪審團(tuán)，贏得了這一環(huán)節(jié)的勝利。接下來(lái)的書(shū)面答辯環(huán)節(jié)，我充分發(fā)揮了自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力，將自己的觀點(diǎn)清晰地呈現(xiàn)在評(píng)委面前。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終我獲得了一等獎(jiǎng)。

第四段：收獲與感悟。

通過(guò)這次競(jìng)賽，我收獲了很多。首先是在知識(shí)和技能上的提升。通過(guò)備賽和比賽的過(guò)程中，我對(duì)檢察工作中的法律知識(shí)和技能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也提高了自己的實(shí)踐能力。其次是在團(tuán)隊(duì)合作和人際交往方面的鍛煉。在模擬庭審環(huán)節(jié)中，我需要與隊(duì)友密切配合，共同克服困難，取得勝利。最后，是對(duì)自己信心的增強(qiáng)。獲得一等獎(jiǎng)是對(duì)我平時(shí)努力的肯定，也是對(duì)我未來(lái)探索的鼓勵(lì)。

第五段：展望未來(lái)。

這次競(jìng)賽是我在檢察業(yè)務(wù)上的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到自己還有很大的進(jìn)步空間，因此在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)和檢察技能。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各類(lèi)競(jìng)賽和培訓(xùn)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在檢察事業(yè)的道路上取得更大的成就。

總結(jié)：通過(guò)這次競(jìng)賽，我不僅獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更重要的是成長(zhǎng)了許多。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我明確了目標(biāo)，充分準(zhǔn)備，確立了自己的備戰(zhàn)策略。在比賽中，我發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，取得了好成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我在知識(shí)、技能、人際交往等方面都得到了提升。我相信，這次競(jìng)賽的成功將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，為檢察業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。

對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個(gè)方面。一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識(shí)，家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谥R(shí)，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛?？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

二

社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

20xx年11月x日，公司在xx繞城立交橋項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦了測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽。此次競(jìng)賽得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司總經(jīng)理xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并致辭，對(duì)參加競(jìng)賽的員工給予了鼓勵(lì)與好評(píng)。

歷時(shí)近1天的測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)這一天的競(jìng)賽后，我們公路分公司取得了較為理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。

本屆比賽為大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘤辛艘粋€(gè)思考的空間。大家都是對(duì)自己的本職工作非常了解，但與公司提出的“一專多能”還相差甚遠(yuǎn)，所以我們還需要在除本職工作外的其他領(lǐng)域里更多的學(xué)習(xí)。

比賽中，我們分工明確、各司其職、盡心盡力。比賽內(nèi)容大致分為四項(xiàng)：

1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量。

2、cad制圖。

3、看圖算量。

4、成本測(cè)算。此次比賽，我的任務(wù)是看圖算量和成本測(cè)算。在這次比賽中，看到了隊(duì)友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，看到了隊(duì)友們的信任，同時(shí)我也看到了我在此次競(jìng)賽中的不足。不足之處有以下幾點(diǎn)：

1、看題不仔細(xì)，缺乏獨(dú)立思考的能力。

2、看圖算量時(shí)，圖紙理解不透徹，計(jì)算效率低，馬虎，不仔細(xì)。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理”，所以我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。

比賽是一次自我展現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，比賽也是一次自省的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次競(jìng)賽，我充分認(rèn)識(shí)到了自己以前工作中的不足，在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)此次競(jìng)賽中暴露出來(lái)的不足加以改正，只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自身能力與實(shí)力，才能更好的充實(shí)自己。

非常期待第二屆技能大賽的舉辦，我們需要學(xué)習(xí)，我們更需要成長(zhǎng)。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

近年來(lái)，檢察機(jī)關(guān)日益重視人才培養(yǎng)和選拔，為了提高檢察人員的專業(yè)能力和素質(zhì)，各種檢察競(jìng)賽活動(dòng)也越來(lái)越多。作為一名參與過(guò)檢察競(jìng)賽的人員，我深刻體會(huì)到了競(jìng)賽帶給我的收獲和心得，并深刻認(rèn)識(shí)到了競(jìng)賽的重要性。以下將從選拔優(yōu)秀人才、鍛煉能力、促進(jìn)進(jìn)步、創(chuàng)新檢察模式、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神五個(gè)方面分享我的體會(huì)。

首先，檢察競(jìng)賽是選拔優(yōu)秀人才的一個(gè)重要途徑。在競(jìng)賽中，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有優(yōu)秀的人才才能脫穎而出，取得好的成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境會(huì)促使每個(gè)人發(fā)揮自己的潛力，積極與他人競(jìng)爭(zhēng)，從而為檢察機(jī)關(guān)選拔出一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才。競(jìng)賽不僅是理論知識(shí)的考察，更重要的是結(jié)合實(shí)際案例的解決能力和分析能力，對(duì)參賽人員綜合素質(zhì)的考察，促進(jìn)了人才的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了整個(gè)檢察機(jī)關(guān)的向上發(fā)展。

其次，檢察競(jìng)賽是鍛煉能力的重要機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽過(guò)程中，我們需要作出各種決策和判斷，要在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)復(fù)雜的案例進(jìn)行分析并做出合理的解決方案。這要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的分析能力和判斷能力。在競(jìng)賽中，我們必須準(zhǔn)備充分，不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的能力。通過(guò)與他人的較量和比拼，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

第三，檢察競(jìng)賽有助于促進(jìn)我們的進(jìn)步。參加競(jìng)賽之后，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，并對(duì)自己進(jìn)行全面的反思和總結(jié)。我們會(huì)對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)和提高，進(jìn)一步研究工作中存在的問(wèn)題，并不斷尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以不斷地提高自己的工作水平和能力，進(jìn)一步完善自己的工作方法和思維方式。

第四，檢察競(jìng)賽有助于創(chuàng)新檢察模式。在檢察競(jìng)賽中，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和方法，提出解決問(wèn)題的新思路和新方法。我們要根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用法律知識(shí)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵和矛盾，提出切實(shí)可行的措施和建議。通過(guò)競(jìng)賽，我們可以拓展思維的廣度和深度，開(kāi)闊視野，為檢察工作注入新的活力和動(dòng)力。

最后，檢察競(jìng)賽可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。在競(jìng)賽中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的和諧統(tǒng)一。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能迅速而有效地解決問(wèn)題，取得良好的成績(jī)。在競(jìng)賽中，我們要相互支持，相互鼓勵(lì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)異成績(jī)共同努力。通過(guò)競(jìng)賽，我們不僅得以充分展示自己的能力和才華，而且也能更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和想法，從而形成更加團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

綜上所述，檢察競(jìng)賽是提高檢察人員專業(yè)能力的一種重要途徑。通過(guò)檢察競(jìng)賽，我們可以選拔出優(yōu)秀人才，鍛煉個(gè)人能力，促進(jìn)進(jìn)步，創(chuàng)新檢察模式，以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到競(jìng)賽的重要性，主動(dòng)參與競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為檢察事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

20xx年12月21日至27日，我有幸參加了邯鄲教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，為期7天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：

此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開(kāi)班到結(jié)業(yè)，局黨組書(shū)記羅方貴，常務(wù)副局長(zhǎng)曾艷，教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問(wèn)題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的小學(xué)校長(zhǎng)給予了高度的關(guān)懷、鼓勵(lì)與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿意的教育！

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評(píng)價(jià)；

2、校園安全事故與預(yù)防；

3、校長(zhǎng)怎樣抓隊(duì)伍建設(shè)；

4、校長(zhǎng)怎樣抓制度建設(shè)；

5、校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作；

6、校長(zhǎng)怎樣抓好德育工作。

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“雪中送炭”，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題。除此以外，此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫(xiě)心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫(xiě)心得更是讓我們經(jīng)歷“洗滌”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過(guò)考試和擬寫(xiě)心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行梳理，并通過(guò)本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫(xiě)，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。

此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長(zhǎng)羅永龍，xx一小校長(zhǎng)謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長(zhǎng)，是我們自己的“名師”。因?yàn)槭堑胤饺?，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓我們?cè)诿鞯倪^(guò)程中少走彎路，具有實(shí)效性。

一切娓娓道來(lái)，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開(kāi)展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學(xué)校開(kāi)展德育教育的著眼點(diǎn)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。?duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，這是一次學(xué)習(xí)，更是一次“洗禮”。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識(shí)：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)。

社會(huì)的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng)。俗話說(shuō)，什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識(shí)。

一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識(shí)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī)，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。

4、創(chuàng)新意識(shí)。

校長(zhǎng)要更新教育觀念，牢固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

通過(guò)這次微課比賽，我覺(jué)得自己真的收獲很多，現(xiàn)就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先，選題角度要準(zhǔn)而小。微課是近幾年興起的一種教學(xué)方式，所以首先要理解什么是微課。微者，短也，小也。微課對(duì)時(shí)間控制非常嚴(yán)，短到5分鐘左右。在最初選題的時(shí)候，對(duì)微課不太了解，選的課題比較大，這樣在5分鐘的講解下，只能是泛泛而談， 不能起到突破重難點(diǎn)的作用。所以設(shè)計(jì)時(shí)一定要選準(zhǔn)課題，盡量選擇教學(xué)中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，而且最好是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)探究的片段，因?yàn)檫@樣的微課才能讓學(xué)生觀看完后有很大啟發(fā)，有很多收獲。

第二，微課也是課。微課雖然時(shí)間短，但也是一個(gè)小小的課堂，所以微課的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)一堂課的完整性。比如說(shuō)對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要有講解，有分析，有總結(jié)，有練習(xí)，這也是成功突破重難點(diǎn)必須的步驟。而且，雖然沒(méi)有學(xué)生在你面前，但是微課制作出來(lái)是要給學(xué)生看的，所以在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候眼前要有學(xué)生。

第三，課件設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)而美。制作好的微課必須具備的是老師的聲音和同步演示的ppt，所以ppt的制作是非常重要的。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以ppt最好用3—5張講解知識(shí)點(diǎn)，一張小結(jié)，1—2張鞏固練習(xí)。而且，微課的目的是突破重難點(diǎn)，所以相對(duì)于公開(kāi)課的ppt，微課的ppt要盡量簡(jiǎn)單，不要有太多花里胡哨的東西。

最后，就是錄制。千萬(wàn)別小看這個(gè)步驟，這可是一堂微課的壓軸之處。錄制不好，將功敗垂成。我在錄制時(shí)就遇到了很多問(wèn)題，不是聲音太雜就是圖像太暗，所以在錄制的時(shí)候最好使用擴(kuò)音器，而且要去光線較好的地方錄制。

在此，感謝教研組長(zhǎng)尹為志老師的支持和我的師傅蘭曉春老師的指導(dǎo)和陪伴。

檢察競(jìng)賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

競(jìng)賽是一種測(cè)試個(gè)人能力和技巧的良好途徑，它不僅能夠提升自己，還能培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。參加過(guò)多次競(jìng)賽的我切身感受到了其中的收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我在競(jìng)賽中所得到的心得體會(huì)。

首先，競(jìng)賽能夠激發(fā)我內(nèi)在的動(dòng)力。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，每個(gè)人都希望在其中表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)在參加競(jìng)賽前，我總是會(huì)變得格外興奮和專注，這種狀態(tài)使我感到內(nèi)心充滿了強(qiáng)大的力量，我會(huì)更加努力地準(zhǔn)備而不懈怠。在競(jìng)賽的過(guò)程中，我會(huì)全身心地沉浸其中，不斷挑戰(zhàn)自己，并追求更好的表現(xiàn)。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，使我變得更加堅(jiān)韌和自律。

其次，競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度。參加競(jìng)賽，無(wú)論是贏還是輸，都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。輸了可以從中找到自身不足之處，從而更好地提升自己；贏了可以肯定自己的努力和付出，并且再接再厲。競(jìng)賽并非只是一味地追求勝利，更重要的是在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中接受失敗，不灰心喪氣。盡管勝利可能帶來(lái)榮譽(yù)和快樂(lè)，但真正的收獲卻源自于我們堅(jiān)持不懈的努力和勇敢挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

第三，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些集體競(jìng)爭(zhēng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合是成功的關(guān)鍵。在前期的分工協(xié)作、中期的共同討論與合作、后期的及時(shí)匯報(bào)與總結(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作才能取得好成績(jī)。而在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可替代的，只有互相信任和傾聽(tīng)才能最終勝出。通過(guò)競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和理解他人，懂得和他人一起協(xié)作來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。

第四，競(jìng)賽讓我鍛煉了承壓能力。競(jìng)賽中的緊張和壓力無(wú)處不在，而如何處理這些壓力成為了一個(gè)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的考驗(yàn)。在競(jìng)賽中，我漸漸克服了緊張和焦慮，進(jìn)而掌握了應(yīng)對(duì)壓力的方法。我發(fā)現(xiàn)，良好的心態(tài)和充分的準(zhǔn)備是緩解壓力的關(guān)鍵。在競(jìng)賽前，我會(huì)進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃和準(zhǔn)確的目標(biāo)設(shè)定，這不僅使我在競(jìng)賽中更有條理性，也能有效地減輕我的壓力。通過(guò)競(jìng)賽，我懂得了承壓能力對(duì)于成功是多么的重要。

最后，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一個(gè)公平的平臺(tái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力獲得成功。在競(jìng)賽中，每一次成功都是我前期準(zhǔn)備和付出的回報(bào)，這是一種寶貴的財(cái)富。通過(guò)競(jìng)賽，我才明白成功是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的嘗試，只有經(jīng)歷了種種失敗和挫折，才能真正品嘗到成功的滋味。成功是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任，它推動(dòng)我更加努力地成長(zhǎng)和改善自己。

通過(guò)參加多次競(jìng)賽，我體會(huì)到了其中的收獲與感悟。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了承壓能力，明白了成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一種培養(yǎng)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑，它鼓勵(lì)我們努力拼搏，追求卓越。在今后的競(jìng)賽中，我會(huì)更加深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟其中的意義，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的自己。