樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想 植樹(shù)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想一

清新二月，春暖花開(kāi)，此刻正是草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷的美好時(shí)節(jié)。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持生態(tài)立縣，重抓“兩圈兩線一工程”，加快綠色發(fā)展。對(duì)環(huán)城周?chē)纳讲扇?、灌、藤、草相結(jié)合，開(kāi)花、常綠與彩葉相結(jié)合，植綠造景育花，在城區(qū)周?chē)瓿稍炝?100畝，提高城區(qū)綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)圈建設(shè)，以環(huán)庫(kù)公路為主線，按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則，實(shí)施林旅融合，以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河?xùn)|西兩岸、環(huán)縣城景觀林帶、楚都公園、丹陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園、渠首風(fēng)景區(qū)和丹江庫(kù)區(qū)聯(lián)創(chuàng)5a景區(qū)內(nèi)春意盎然、千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑皆綠、風(fēng)光無(wú)限，城市面貌煥然一新。生活在一個(gè)如此優(yōu)美的環(huán)境中，低頭看水，抬頭見(jiàn)綠，廣大市民無(wú)不為之感到驕傲和自豪。

但我們?cè)谙碛猩鷳B(tài)文明豐碩成果的同時(shí)，仍可以看到我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的文明形象。在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，呵護(hù)美好家園，把美景帶走，把文明留下：

一要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼、等宣傳物品。

二要保護(hù)城市綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍拍照、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進(jìn)綠地，不破壞公共綠地設(shè)施。

三要管護(hù)綠化環(huán)境。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個(gè)煙蒂，為城市的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

四要養(yǎng)成良好習(xí)慣。樹(shù)立綠色文明觀念，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持廣場(chǎng)、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現(xiàn)象。

五要增強(qiáng)防火意識(shí)。在林區(qū)踏青、春游時(shí)，不玩火，不帶火，看到別人玩火、，也應(yīng)加以勸阻。節(jié)到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián)、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式，而用獻(xiàn)花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。

一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)風(fēng)格。“愛(ài)綠護(hù)綠”需要你我共同參與，相信我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí);相信每一份付出，都會(huì)讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓渠首大地的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美，為建設(shè)山青水綠民富新淅川做出新的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想二

植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)!

建環(huán)保型國(guó)家，少煙少氣少垃圾

植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代

樹(shù)木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰

護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé);摘花伐木毀綠人人受責(zé)

你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律

綠化環(huán)境，美化人生。

讓地球變的更年青

植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓世界更美，讓環(huán)境更綠!

愛(ài)我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

多一片綠葉，多一份溫馨。

告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。

馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。植樹(shù)節(jié)演講稿范文節(jié)選!

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。

作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想四

1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑

一、植樹(shù)前的談話

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？

（引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng)）

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

三、植樹(shù)后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）

1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？

（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃、、、、、、）

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

幼兒園大班關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)策活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

4、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持；

2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

1、綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

2、樹(shù)葉探趣：家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽……

3、樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

4、綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想五

出賣(mài)人(甲方)：_______________

買(mǎi)受人(乙方)：_______________

二、樹(shù)木交易方式

買(mǎi)樹(shù)地點(diǎn)：____________省____________縣____________鎮(zhèn)____________村

買(mǎi)樹(shù)時(shí)間：____________年________月_______日

付款方式：_______________

付款時(shí)間：____________年________月_______日

三.買(mǎi)賣(mài)雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，特約定下列協(xié)議。

1.甲方在住址處(____________)有___________棵樹(shù)，愿意賣(mài)給乙方。

2.乙方愿意購(gòu)買(mǎi)甲方所擁有的原住址處(____________)有榆棵樹(shù)，

3.乙方應(yīng)在同意購(gòu)買(mǎi)甲方所提供樹(shù)木的同時(shí)立即一次性向甲方交付購(gòu)買(mǎi)樹(shù)木的現(xiàn)金。

4.乙方在簽署樹(shù)木買(mǎi)賣(mài)合同后，應(yīng)當(dāng)在12小時(shí)內(nèi)將所購(gòu)買(mǎi)樹(shù)木伐倒，并運(yùn)走。如需辦理有關(guān)伐木手續(xù)應(yīng)有乙方自己負(fù)責(zé)。伐木由乙方承擔(dān)，在此過(guò)程中，所由伐木，運(yùn)輸木頭引起的人員傷亡及周?chē)课葚?cái)產(chǎn)損壞均有乙方負(fù)責(zé)，由乙方負(fù)責(zé)賠償及維修。甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

5.甲方對(duì)本合同擁有解釋權(quán)。

本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份

本合同經(jīng)買(mǎi)賣(mài)雙方簽字按印后生效。

出賣(mài)人(簽字)：_______________(手印)買(mǎi)受人(簽字)：_______________(手印)

出賣(mài)人地址：_______________買(mǎi)受人地址：_______________

出賣(mài)人電話：_______________買(mǎi)受人電話：_________________

__________年________月_______日

描寫(xiě)樹(shù)木栽植心得體會(huì)和感想六

尊敬的xxx市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xxx小學(xué)市xxx小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我經(jīng)常和小伙伴一起去我奶奶家附近的大山上玩，那里原本是山清水秀，蒼翠欲滴的，可是由于近年來(lái)人們對(duì)這里的破壞，這里已經(jīng)面目全非了。

這座山上原本是生機(jī)盎然的，猶如仙境一般。樹(shù)木都挺拔地立著，有時(shí)還有動(dòng)物在山上玩耍。但由于人們的隨意踐踏和破壞，在山上亂砍亂伐，還亂扔垃圾，破壞山上的原有生態(tài)，使山上變成一片廢墟。

我們都知道樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。它們可以幫助我們抵御風(fēng)暴，還可以?xún)艋諝?。但人們?yōu)榱速嶅X(qián)，竟殘忍地把樹(shù)木一棵棵地鋸掉，森林資源本來(lái)是可不斷再生的，但由于人們的過(guò)度砍伐，森林資源已逐漸面臨不可再一。山上的環(huán)境也被破壞了，僅剩的幾棵老樹(shù)上面也掛滿(mǎn)了塑料袋。地上到處都是垃圾，使原本一座秀麗的山變成了這翻情景。

“保護(hù)森林，不砍樹(shù)木”不僅是一句口號(hào)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。作為本市的一名學(xué)生，我為看到這樣的現(xiàn)象而懊惱，我向林業(yè)局的叔叔阿姨提出三點(diǎn)建議：

1、在山上立起幾個(gè)“禁止砍樹(shù)，禁止扔垃圾”的告示牌。

2、要派人每隔一個(gè)時(shí)間段，就去山上巡視，抓到砍樹(shù)的人要進(jìn)行批評(píng)，并進(jìn)行罰款。

3、在山上多放幾個(gè)美觀實(shí)用的垃圾桶。

4、號(hào)召人們上山植樹(shù)，恢復(fù)青山本來(lái)的面貌。

保護(hù)森林，人人有責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)森林。希望我提出的問(wèn)題能盡快被重視，提出的建議能盡快被采納，謝謝！

倡議人：

日期：