復(fù)讀同學(xué)心得體會報告 復(fù)讀同學(xué)心得體會報告范文(7篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告一

面對中考失利的巨大打擊，我通行哭泣過，去哦后悔自責(zé)過，我沉淪迷惘過，但最終我選擇了勇敢堅強。因為我有夢想。況且我已經(jīng)下定決心，大型十二分精神，決定不再去浪費我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費時間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時間，不再做些浪費時間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且，我還做出了對于復(fù)讀，我必須做到的六點。

一是要目標(biāo)明確，用目標(biāo)時刻警醒自己，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始，我就已經(jīng)確定了要上重點，要上名校的目標(biāo)。

二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著，我要相信通過自己的努力，一定要實現(xiàn)目標(biāo)。這一年，讓必勝的信心一直伴隨著我，激勵著我，使我一步步地邁向成功。

三是要打牢基礎(chǔ)，查漏補缺。今年中考失利，說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。

四是要有耐心和恒心，周而復(fù)始地聽課、看書、做題，枯燥難耐時，必須要有耐心和恒心，才能不讓成績下降。

五是要勞逸結(jié)合。體力好，精神好，才能使學(xué)習(xí)效率好，復(fù)習(xí)質(zhì)量高。

六是要跟著老師走，相信老師，按照老師的要求進行復(fù)習(xí)，多與老師溝通才能使成績進步得更快。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告二

今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，在這次經(jīng)歷初三的風(fēng)霜雪雨，這是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們又一次站了過來，重新站在中考的起跑線上。

回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但中考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了創(chuàng)新學(xué)校，讓我們看見了天平線上的曙光。

一個溫暖的家，在這里我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹;在這里，我們擁有一個清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;樹木成蔭，花香飄逸，教師寬敞、明亮，是個理想的學(xué)習(xí)天堂;在這里我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺的中考路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，走出陽光大道。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會在中考的浪潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫中考人生壯麗的樂章。

在今后短短的一年里，我們將與創(chuàng)新同進退，共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到：

1.不爬圍墻、不打架、不做任何違紀(jì)的事。

2.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。

3.克服浮躁，樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

4. 血可流，頭可破，中考不可敗，誰敢與我們比高低。

我們始終堅信，有創(chuàng)新這塊沃土，有學(xué)校老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，20__年六月，我們定能在創(chuàng)新的校史上添上光輝的一筆。

我們更相信：明天的創(chuàng)新會因為我們而自豪和驕傲。

愿我們走上成功之路，走上理想的高中奔跑吧!

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告三

因為初中時的不懂事，從來都沒有意識到讀書的重要性，使我的中考成績無法達(dá)到自己的理想高中的分?jǐn)?shù)線。

面對中考失利的巨大打擊，我通行哭泣過，去哦后悔自責(zé)過，我沉淪迷惘過，但最終我選擇了勇敢堅強。因為我有夢想。況且我已經(jīng)下定決心，大型十二分精神，決定不再去浪費我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費時間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時間，不再做些浪費時間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且，我還做出了對于復(fù)讀，我必須做到的六點。

一是要目標(biāo)明確，用目標(biāo)時刻警醒自己，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始，我就已經(jīng)確定了要上重點，要上名校的目標(biāo)。

二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著，我要相信通過自己的努力，一定要實現(xiàn)目標(biāo)。這一年，讓必勝的信心一直伴隨著我，激勵著我，使我一步步地邁向成功。

三是要打牢基礎(chǔ)，查漏補缺。今年中考失利，說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。

四是要有耐心和恒心，周而復(fù)始地聽課、看書、做題，枯燥難耐時，必須要有耐心和恒心，才能不讓成績下降。

五是要勞逸結(jié)合。體力好，精神好，才能使學(xué)習(xí)效率好，復(fù)習(xí)質(zhì)量高。

六是要跟著老師走，相信老師，按照老師的要求進行復(fù)習(xí)，多與老師溝通才能使成績進步得更快。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告四

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，我們高三畢業(yè)班復(fù)讀班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。

利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育。

我班是復(fù)習(xí)班，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差，他們來自全縣十多個學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大，沒有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進行一次娛樂活動，以此放松學(xué)生緊張的心情。

另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力，班級風(fēng)氣很快步入正規(guī)。

在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績總是名列前矛。

高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動。

為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。

為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。

在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次月考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。

成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告五

因為初中時的不懂事，從來都沒有意識到讀書的重要性，使我的中考成績無法達(dá)到自己的理想高中的分?jǐn)?shù)線。

面對中考失利的巨大打擊，我通行哭泣過，去哦后悔自責(zé)過，我沉淪迷惘過，但最終我選擇了勇敢堅強。因為我有夢想。況且我已經(jīng)下定決心，大型十二分精神，決定不再去浪費我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費時間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時間，不再做些浪費時間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且，我還做出了對于復(fù)讀，我必須做到的六點。

一是要目標(biāo)明確，用目標(biāo)時刻警醒自己，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始，我就已經(jīng)確定了要上重點，要上名校的目標(biāo)。

二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著，我要相信通過自己的努力，一定要實現(xiàn)目標(biāo)。這一年，讓必勝的信心一直伴隨著我，激勵著我，使我一步步地邁向成功。

三是要打牢基礎(chǔ)，查漏補缺。今年中考失利，說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。

四是要有耐心和恒心，周而復(fù)始地聽課、看書、做題，枯燥難耐時，必須要有耐心和恒心，才能不讓成績下降。

五是要勞逸結(jié)合。體力好，精神好，才能使學(xué)習(xí)效率好，復(fù)習(xí)質(zhì)量高。

六是要跟著老師走，相信老師，按照老師的要求進行復(fù)習(xí)，多與老師溝通才能使成績進步得更快。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告六

筆者有15年的班主任工作經(jīng)歷，曾多次擔(dān)任復(fù)讀班班主任，今年又擔(dān)任一個復(fù)讀班的班主任。在開學(xué)后的兩個月內(nèi)，班上出現(xiàn)了中途退學(xué)的、要求回家調(diào)整心態(tài)的、逃避家長和老師泡在游戲廳里整夜不歸的、以病假為名缺課的、將家長拿的書費、學(xué)費花光后賴著學(xué)校的費用不交的，種種出乎意料的現(xiàn)象讓我傷透腦筋。對此，我進行了大量的調(diào)查走訪。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次反復(fù)深入的交心和耐心細(xì)致的工作，一個和諧融洽、積極向上的班集體基本形成?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)同學(xué)都能以平靜的心態(tài)對待周圍的一切，都在信心百倍地向自己的目標(biāo)沖刺。在這艱難的過程中，我進行了很多思考：獨生子女一代成長起來的“高四”學(xué)生比以前要復(fù)雜得多，缺乏了對學(xué)生的了解、理解和關(guān)愛，甚至寬容，“高四”的生活必然是灰暗的。怎么辦呢？

復(fù)讀班的學(xué)生來自于不同的學(xué)校，進入復(fù)讀班的初衷各不相同。少部分同學(xué)并不是沒有考上大學(xué)，只是對其考取的學(xué)校不滿意，其中還有考上重點而沒有考上名牌的；有一部分同學(xué)平時成績還可以，因為缺乏應(yīng)試經(jīng)驗或考試怯場而沒有考好；更多的同學(xué)則是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)差，智力也一般，其中不排除有些學(xué)生只是心血來潮，或者是在家長的壓力下被迫復(fù)讀的。除此之外，復(fù)讀生各自的家庭背景、曾經(jīng)的學(xué)校條件、學(xué)生本人的性格特點、行為習(xí)慣等都有很大的差別，班主任只有通過查看學(xué)生檔案、與學(xué)生談心、學(xué)生自己寫“高四”感言、了解學(xué)生家長和學(xué)生以前的同學(xué)等方式了解了這些差別和特點后，才可能做到因材施教、對癥下藥。

經(jīng)歷了高考失利的打擊后，復(fù)讀生普遍表現(xiàn)出比應(yīng)屆生更大的心理壓力，主要表現(xiàn)為自卑、焦慮、冷漠。

高考的失利使很多復(fù)讀生對自己的知識、能力、精力都產(chǎn)生了懷疑，尤其是那些底子薄、基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們怕見到以前的老師和同學(xué)，怕見到自己的家人和鄰居，認(rèn)為自己是落榜者，低人一等，不敢抬起頭來走路；同時，由于學(xué)生自己和家長的期望值較高，高昂的復(fù)讀費用給家庭造成的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，難以預(yù)料的前景催生的患得患失，一次又一次考試與期望值的差距等使很多復(fù)讀的同學(xué)難以逃脫焦慮的困擾；不同的生活經(jīng)歷、彼此的不熟悉使部分同學(xué)以冷漠的態(tài)度對待周圍的一切，他們把周圍的同學(xué)看成是自己潛在的對手，他們有意或無意中以對現(xiàn)任教師的某些方面的不滿意去與自己原來的老師的長處相比，造成對老師的不信任和對該學(xué)科失去學(xué)習(xí)興趣。

自卑、焦慮和冷漠都是復(fù)讀生面臨的大敵，它不只關(guān)系到復(fù)讀生能否在來年的高考中獲得理想的結(jié)果，而且會損害到學(xué)生的身心健康。自卑容易造成心境壓抑，注意力分散，對目標(biāo)喪失信心；過度的焦慮造成人的精神極度緊張，學(xué)習(xí)愿望和興趣降低，思維活動受到抑制，學(xué)習(xí)效率低下，甚至產(chǎn)生心理疾?。焕淠娜穗H關(guān)系、不融洽的班級氛圍容易讓人感到壓抑，產(chǎn)生“自閉”心理。

其實，復(fù)讀是一種志存高遠(yuǎn)的行為，復(fù)讀班的班主任工作重心就是要了解學(xué)生消極心理產(chǎn)生的原因。根據(jù)學(xué)生的特點進行心理疏導(dǎo)，要引導(dǎo)學(xué)生正確面對現(xiàn)實，正確認(rèn)識自己，平靜地面對每一次考試，平靜地面對每一種挫折；要幫助學(xué)生確立自己跳起來摸得著的目標(biāo)，教會學(xué)生學(xué)會通過積極的、健康的、合理的方式宣泄情緒和釋放壓力，如養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，積極參加體育鍛煉和文娛活動，該跳就跳，該笑就笑；要開展一些班級活動，如主題班會、師生聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等，增進同學(xué)之間和師生之間的交流，構(gòu)建和諧融洽、積極向上的班級氛圍。復(fù)讀班也不乏反復(fù)無常、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，對這樣的學(xué)生依然需要嚴(yán)厲，需要用紀(jì)律進行約束，也需要老師的寬容和耐心。

不管老師的心理疏導(dǎo)工作做得多苦，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)總是一落千丈，或徘徊不前，所有的工作都將白費。復(fù)讀生面對的學(xué)習(xí)環(huán)境與應(yīng)屆生完全不同。一方面，所有的知識都是曾經(jīng)學(xué)過的，甚至第一次高考前都已經(jīng)復(fù)習(xí)過多次，也有了一次高考的經(jīng)歷和無數(shù)次考試的經(jīng)驗，已經(jīng)沒有了初學(xué)時的新鮮感；另一方面，對知識的掌握又參差不齊，又吃了不少“夾生飯”，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法也都存在缺陷。如何將“冷飯”炒出新的味道來，如何維持學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣，是復(fù)讀班班主任工作的一個難題。班主任要引導(dǎo)學(xué)生克服“自己什么都懂”的觀點，與科任教師一起幫助學(xué)生分析自己每個學(xué)科存在的欠缺和提升的空間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：看書必提筆、聽課必記筆記；“寧可少做題，不要滿河灘”；要指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的復(fù)習(xí)方法，如：讓學(xué)科知識系統(tǒng)化，在遺忘周期來臨之前及時補救，立足教材，慎用資料(尤其是避免貪多)，從題海中跳出來，整理收集易忘易錯知識點和題型等；要幫助學(xué)生總結(jié)每一次考試的得失(包括知識掌握的得失和應(yīng)試技巧的得失)，不斷總結(jié)應(yīng)試技巧，如：合理把握時間(特別是綜合學(xué)科)，審準(zhǔn)題意再下筆，先易后難，遇難不纏，填涂和書寫規(guī)范整潔等。

班主任工作本身就是一項復(fù)雜而艱難的、需要愛心和耐力的工作，復(fù)讀班的班主任還需要有睿智和良好的心理素質(zhì)。復(fù)讀生的產(chǎn)生有其社會的、家庭的和自身的原因，班主任要從學(xué)校、家庭等多種渠道為學(xué)生減輕壓力，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓“高四”的生活既充滿挑戰(zhàn)，又充滿生機和希望。

最新復(fù)讀同學(xué)心得體會報告七

經(jīng)過這次中考，我才真正體會到“一分耕耘，一分收獲”這句話的真理。如果我不經(jīng)歷這次中考，我可能一輩子都體會不到這句話的意思。我在中考沖刺的階段，我犯了一個重大錯誤，就是懶惰。我辜負(fù)了師長的期望，這次中考我非常不滿意自己的成績，簡直是無顏見爹娘。經(jīng)過這次中考，我才知道該讀的未讀，該背的未背，該默的未默，就這樣迷迷糊糊地過了寶貴的時光。

在放榜的日子里，到處都是歡呼聲，而我只是一言不發(fā)，眼淚往肚里流。當(dāng)?shù)弥约荷磉叺耐瑢W(xué)去里自己心儀的學(xué)校時，而我就在感受著沒有書讀的命運。唉!真是很后悔。幸虧的是創(chuàng)新學(xué)校收留了我，我非常感謝創(chuàng)新學(xué)校，我決心珍惜這來之不易的機會，我決心從今以后發(fā)奮學(xué)習(xí)。

造成中考成績不理想的重要原因就是：我沒有花時間在學(xué)習(xí)上，回到家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致我徹底地失敗了。所以，在今后的日子里，我要化悲傷為力量，樹雄心壯志，請老師看我的行動吧!在接下來著個復(fù)習(xí)階段，我決心做到以下幾點：

一、尊敬師長，虛心聽從師長的教導(dǎo)。

二、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守復(fù)讀班學(xué)生行為規(guī)范。

三、培養(yǎng)自己應(yīng)具有刻苦學(xué)習(xí)的勢頭，積極進取，有拼搏精神。

四、以學(xué)習(xí)為根本任務(wù)，以實現(xiàn)中考目標(biāo)為宗旨，爭分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

五、知道自己存在問題，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃，我要比別的同學(xué)下雙倍的苦功，努力提高學(xué)習(xí)成績。

六、課堂專心聽講，不懂就問，團結(jié)同學(xué)，共同進步。