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媒介調(diào)查心得體會報告(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 19:48:58 頁碼:12
媒介調(diào)查心得體會報告(精選13篇)
2023-11-17 19:48:58    小編:ZTFB

心得體會是對我們經(jīng)歷過的事情進行總結(jié)和概括的方法。寫心得體會要注意用好感官表達,讓讀者更加貼近真實的體驗。以下是一些學者學術(shù)心得體會的范例,或許能幫助你更好地理解學術(shù)研究和學習的重要性。

媒介調(diào)查心得體會報告篇一

前不久,^v^中央黨校領(lǐng)導干部閱讀狀況調(diào)查研究課題組在^v^中央黨校在校學員中進行了一次閱讀狀況問卷調(diào)查。問卷設(shè)計了51道題,包括答卷者的基本信息、教育背景、知識結(jié)構(gòu)、實踐經(jīng)驗、閱讀現(xiàn)狀、閱讀傾向以及對推進領(lǐng)導干部閱讀的意見建議等。通過問卷調(diào)查,可以從一個側(cè)面了解當前領(lǐng)導干部的閱讀狀況和閱讀傾向。同時,調(diào)查結(jié)果也反映出領(lǐng)導干部在閱讀中一些值得注意的問題。

學以致用是領(lǐng)導干部學習的重要動機。

調(diào)查顯示,領(lǐng)導干部年讀書量高于普通民眾,其學習主要是為了獲得履行崗位職責的知識信息,他們對馬克思主義和中國歷史哲學經(jīng)典著作有著強烈的閱讀渴望。

1.閱讀成為領(lǐng)導干部生活中的重要內(nèi)容。

從領(lǐng)導干部每周用于閱讀和寫作的時間來看,1-9個小時的約占48%,10-19個小時的占35%,20小時以上的占17%。家庭藏書方面,藏書500冊以下的約46%,500-999冊約18%,1000冊以上的約36%。年購書量上,每年購買10本以下的約17%,10-79本的約78%,80本以上的約5%。

中國新聞出版研究院發(fā)布的《20xx年第十一次全國國民閱讀調(diào)查報告》顯示,2016年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為本。此次中央黨校學員問卷調(diào)查顯示,75%的學員每年讀書量在10本以上,這表明,總體上處級以上領(lǐng)導干部的年讀書量要高于普通國民。

2.獲取履行崗位職責相關(guān)知識是領(lǐng)導干部讀書學習主要目的學員學習的目的,按照列舉人次排列,依次是知識和信息積累(340人次)、工作需要(278人次)、深入了解社會(180人次)、增加生活情趣(155人次)、消磨時間(11人次)。知識和信息積累、工作需要這兩個排在前列的學習目的,都反映出領(lǐng)導干部學以致用的閱讀動機。

對黨校最應(yīng)該開設(shè)的課程,各課程的選擇人數(shù)比例分別是,經(jīng)濟學和管理學為12%,執(zhí)政能力建設(shè)為12%,馬克思主義理論為10%,領(lǐng)導者素質(zhì)和修養(yǎng)為占8%,黨史為7%,哲學為7%,社會管理和公共管理為7%,中國特色社會主義理論體系為6%,政治軍事民族宗教問題為5%,戰(zhàn)略思維為4%。對個人最需要補充的知識門類,按照列舉人次排列,經(jīng)濟、管理、歷史、馬克思主義理論、科技排在前五位。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,經(jīng)濟、管理、歷史、馬克思主義理論等和領(lǐng)導干部履行崗位職責息息相關(guān)的知識,是領(lǐng)導干部希望學習的重點。

3.領(lǐng)導干部對經(jīng)典著作有較強的學習渴望。

在回答到目前為止印象最深的一本書時,按照選擇人數(shù)排列,《^v^選集》排在首位。在回答最希望閱讀而未閱讀的一本書時,按照選擇人數(shù)排列,《資治通鑒》排在首位。對領(lǐng)導干部最應(yīng)閱讀的圖書,按照推舉人數(shù)排列,依次是《^v^選集》(72人次)、《資治通鑒》(43人次)、《^v^文選》(40人次)、《資本論》(25人次)、《^v^宣言》(20人次)、《中國通史》(20人次)、《國富論》(16人次)、《論語》(15人次)、《史記》(11人次)??梢?,領(lǐng)導干部對經(jīng)典著作有著較強的學習渴望。

4.新媒體是領(lǐng)導干部重要閱讀途徑。

媒介調(diào)查心得體會報告篇二

以前總以為調(diào)查研究是一件簡單的事,只需要分工明確然后按部就班的進行下去就行了。但是當我們真正的去進行調(diào)查,去進行研究的時候才明白,一項調(diào)查研究的進行是不容易的,一個研究成果的展示背后蘊含了多少勞動與辛酸。當然,在調(diào)查研究的過程中,我們也學到了很多知識,掌握了很多技能也明白了很多道理。

我們小組研究的內(nèi)容是大學生網(wǎng)絡(luò)購物現(xiàn)象,這是我們第一次做調(diào)查研究,既沒有足夠的技能也缺乏必要的經(jīng)驗。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導,我們的調(diào)查得以維持下去。調(diào)查的過程是艱辛的,充滿了各種困難和意想不到的.事情。首先就是問卷的設(shè)計與問題的選擇,先前看別人做的問卷,總感覺出的題非常乏味,缺少技術(shù)含量,所以就很隨意的給別人填答問卷。而當我們自己出題的時候才知道,問題的提出與篩選是一個很困難的過程,一份好的問卷承載了很多人的期望。我們團隊的六個人,經(jīng)過了無數(shù)次的討論,一直在問題的選擇上有分歧,不能確定如何選擇。因為問題太多、太零碎,不易去系統(tǒng)的考慮,而且問題還必須與我們的研究主題相關(guān)聯(lián),與我們的調(diào)查相協(xié)調(diào)。而問卷設(shè)計的本身就具有一定的結(jié)構(gòu)和層次。其問題的擺放于設(shè)計都有其規(guī)律性與嚴謹性,有其層次與側(cè)重,這對于第一次設(shè)計問卷的我們都不是小的挑戰(zhàn)。最終我們六個人每人出一份將自己認為重要的問題全都羅列出來,將所有的問題匯總,然后再逐個甄別。經(jīng)過兩個星期的篩選,終于將問卷的初樣整理出來了。

問卷的發(fā)放也不是一件簡單的事,因為研究的對象是高校大學生,不只是我們一個學校,對其他學校的調(diào)查就是一個難題了。我們印制了四百份問卷,分別發(fā)送到航院、教育學院、財專等五個學校,這使得我們不停地奔勞,并調(diào)用了一切可以利用的人力去幫忙調(diào)查,請了許多朋友協(xié)助分發(fā)問卷。由于其他院校并不熟悉,因而只能從自己的同學跟朋友著手分發(fā)問卷。

最后對于問卷的統(tǒng)計分析,這是一個浩大的工程。本來有軟件spss可以幫助,但是我們不會用,只能采用傳統(tǒng)的手寫方法統(tǒng)計。一份份問卷進行,一個個選項記錄下來,這樣不停地寫不斷地記,期間還要求不能走神,因為很容易出錯,這為研究的結(jié)果做好了鋪墊。

在研究的過程中,我們真正體會到了團隊的力量。個人能力再強,終有窮盡之時,而集體力量是無窮的。對于調(diào)查研究,尤其體現(xiàn)出集體力量的重要。調(diào)查的進行是一個艱辛的過程,如果離開了團隊,我們哪一個人都難使調(diào)查進行下去。正是因為我們的密切合作,才使枯燥乏味的調(diào)查變得充滿樂趣。在這個過程中,我們也學會了如何團結(jié)協(xié)調(diào)工作。

在調(diào)查的過程中,細心與耐心也是非常重要的。調(diào)查過程的每一步都需要耐心去完成,否則調(diào)查就會被中斷。在數(shù)據(jù)分析這一塊,更是要求要細心的對龐大繁雜的數(shù)據(jù)進行定量的研究。

當然,貫穿整個調(diào)查過程的是我們的激情與熱心,而且,因為有一個好的團隊、好的隊員,我們的每一步都完成得很順利,并且在艱辛中體會到了成功的快感。所以,我們這次調(diào)查研究的收獲不僅僅是一份報告,更重要的是提升了能力,培養(yǎng)了技巧,增強了團隊意識。

媒介調(diào)查心得體會報告篇三

隨著小組項目的逐步實施,到了做問卷調(diào)查這一個環(huán)節(jié)。這是我第一次自己參與問卷調(diào)查的制作與分發(fā),它給了我對問卷調(diào)查煥然一新的認識。

以往我們更多的是以填寫人的身份參與問卷調(diào)查,這個過程中我們的眼中只有題目與選項,我們可以選出最合自己心意的選項,但是從未思考過每個選項背后的含義。而這次制作問卷調(diào)查,我們小組成員都提出來許多寶貴的建議,但同時也出現(xiàn)了很多問題與分歧。首先問卷調(diào)查中問題數(shù)量需要把控的恰當,問題太少不利于分析,太多則過于繁瑣,容易讓參與者有抵觸情緒。

最后經(jīng)小組成員的反復探討調(diào)整,最后保留至十五個問題。其次每個問題都需保證有針對性,不重疊,便于分析出小組需要的信息。在問卷分發(fā)的形式上考慮了紙質(zhì)版和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式,紙質(zhì)問卷不利于回收,廢卷率高,難分析,總體來可行性難度更高。

所以我們小組采用了用問卷星來制作問卷,并網(wǎng)上發(fā)放的形式。剛開始時我們是將鏈接發(fā)于各個群和朋友圈,但是卻少人問津,與我們預期的情況差異較大。最后我們改變方式,才得到足夠的有效問卷用于分析。

在這次的問卷調(diào)查的過程中,我不僅學會了如何高效的制作問卷,更讓我意識到團隊合作的重要性。在這次問卷調(diào)查中每個團員提出自己認為有用的問題,問題篩選過程也是反復爭論,大家都積極的提出自己的意見。

雖然剛開始有不同意見,但是問卷定版后大家都積極的出力,這正是團隊合作的可貴之處。隨著項目的深入,類似的團隊合作可定不會少,而有了這一次的經(jīng)驗我也期待下一次更完美。

媒介調(diào)查心得體會報告篇四

據(jù)初步統(tǒng)計,20xx年我省高校畢業(yè)生預計有53萬人,同比減少萬人,其中,畢業(yè)研究生萬人,比今年增加萬人;本科畢業(yè)生萬人,比今年增加萬人;??飘厴I(yè)生萬人,比今年減少萬人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來,我省高校畢業(yè)生總數(shù)首次出現(xiàn)負增長,雖然降幅較小,但已經(jīng)出現(xiàn)了拐點,總量盡管依然較大,但是壓力出現(xiàn)趨緩勢頭。

報紙信息時報關(guān)于大學生就業(yè)一欄寫到,xx年40萬人,20xx年50萬人,20xx年60萬人,這是近三年在廣東求職的高校畢業(yè)生人數(shù)。根據(jù)廣東省教育廳數(shù)據(jù),20xx年廣東省高校畢業(yè)生人數(shù)預計超過39萬人,加上外省入粵求職及往年暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,再次有超過60萬高校畢業(yè)生在廣東求職?!叭绻也辉谡衅笗?,那么我就一定在去招聘會的路上”,這是當前許多大學畢業(yè)生的忙碌狀態(tài)。廣東省政府參事王則楚在就業(yè)出路中指出,政府應(yīng)該想辦法來更多的解決大學生就業(yè)問題,幫助大學生就業(yè),給他們搭建平臺,比如說農(nóng)村,還是很需要大學生村官的,需要農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,九年義務(wù)教育當中,需要大量的大學生去充實基層的教師隊伍,我們在城市也要給他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,同時我還是強調(diào),大學生還是要放下架子,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。在安置大學生就業(yè)方面,珠三角中小企業(yè)具有很大的吸納作用。政府要從政策上給予傾斜,鼓勵和支持中小企業(yè)給大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。同時,積極對大學生進行就業(yè)指導,鼓勵、引導大學生往遠處看,看到自己和企業(yè)的長遠發(fā)展,從自身能力培養(yǎng)的角度選擇合適的崗位。廣東外語外貿(mào)大學南國商學院副院長霍海洪認為將實踐教學與就業(yè)相結(jié)合是關(guān)鍵。廣東商學院就業(yè)中心副主任、國家高級職業(yè)指導師陳靜認為應(yīng)屆畢業(yè)大學生有明確的職業(yè)目標很重要。現(xiàn)在許多大學生海投簡歷,到處面試,這樣效果并不好。建議還是先對自己的職業(yè)進行定位,加強自我認知和職業(yè)認知,確定方向以后,再從這個行業(yè)里選擇合適的企業(yè)。其實,學生應(yīng)該在大學一開始就對自己的就業(yè)發(fā)展方向做一個大致的規(guī)劃,并且不斷地改善。華南師范大學學工部部長胡庭勝指出20xx屆大學生就業(yè)形勢回暖,相對于20xx年來說是事實。經(jīng)濟逐步復蘇,對人才需求量自然增加,反映到各高校明顯的變化是用人需求量顯著增多。從今年10月份開始,廣東省教育廳組織的幾場大型招聘會來看,企業(yè)用人需求量增大。其中,與企業(yè)相關(guān)的金融、it等服務(wù)行業(yè)用人需求回暖最明顯。但是不可忽視的一點是,盡管經(jīng)濟回暖促使20xx年大學生就業(yè)環(huán)境有所緩和,要看到一個現(xiàn)實是,廣東生源不愿意離開廣東就業(yè),而廣東地區(qū)依然保持著全國大城市中就業(yè)需求量最大的前三甲。在廣東高校畢業(yè)人數(shù)增加,加上上年未就業(yè)大學生,省外來廣州就業(yè)大學生這個人數(shù)今年也在增加情況下,與崗位數(shù)量增加相比,崗位數(shù)量增幅并無顯著優(yōu)勢。所以20xx年大學畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻??梢钥隙ǖ氖?,從今年及往后幾年,廣東的就業(yè)形勢還不會出現(xiàn)緩和局面,依然保持著高位緊張狀態(tài)。究其原因,仍然是三個老大難:人才結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出;地方經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展不平衡與人才流向不平衡矛盾依然嚴峻;大學生就業(yè)期望值與現(xiàn)實之間差距依然沒有緩解。

不過,現(xiàn)在的大學生的擇業(yè)觀念已經(jīng)開始有所改變了,在珠江臺的630新聞報道里,有一部分的80后大學畢業(yè)生在車衣工廠里做衣工,從最基層的做起,他們對自己的就業(yè)有很好的規(guī)劃。他們打算從最基層的做起,更好地了解工廠的運營情況,同時,也能和工廠里眾多員工打好關(guān)系,有了一定的基礎(chǔ)之后,再去競爭管理經(jīng)理的職位。廠長也表示,這些有一定的文化的人,且具備相關(guān)的管理知識,以及做過工廠最基層的工作,是有能力把工廠管理的很好,工廠樂意將這些人升職做經(jīng)理。

我媽媽的社會經(jīng)驗豐富,根據(jù)她的建議,在媽媽的陪同下,我們?nèi)チ四戏饺瞬攀袌鰧嵉赜^察。南方人市場里有很多人去應(yīng)征,不少人都是面試了好幾間公司。一些工作多年的人,他們技術(shù)嫻熟并且經(jīng)驗豐富,很多公司很樂意聘請他們,給予的福利也很好,他們找工作難是因為給予的工資不夠高,不愿做。而一些剛畢業(yè)不久的大學生,他們找工作也難,是因為嫌工資低,并且社會閱歷不足。

還有,從我參加的小學聚會里知道,我的小學同學里有很多人都已經(jīng)出來工作幾年了,他們不像大學生的要求那么高,就安安分分的打一份工,都從最基層的開始做,鍛煉口才,廣交朋友,豐富閱歷,慢慢地爬上高的職位,有的人的工資比大學生的還要高呢!

總而言之,大學生的就業(yè)壓力仍舊存在,只要在校大學生在假期通過兼職或?qū)嵙?,積攢工作經(jīng)驗,為往后的工作打基礎(chǔ),這些人往往比沒有打工經(jīng)歷的人更成熟、社會適應(yīng)力更強。并且大學生的就業(yè)觀念正確,不好高騖遠,不歧視某些職業(yè),能從基層做起,大學生的就業(yè)形勢就不會那么嚴峻。

媒介調(diào)查心得體會報告篇五

5.您平時是否有讀書的習慣:

a.從不看書b.偶爾會閱讀c.經(jīng)常閱讀d.對書愛不釋手。

6.您通常習慣的讀書時長:

小時以下小時小時小時以上。

7.您平常多久逛一次書店:

a.很久b.半年c.一月d.一周。

8.您每月平均讀書多少本:

本以下本本本以上。

9.您閱讀的出版物類型有哪些?(多選)。

10.您讀書的地點一般選擇在哪里?(多選)。

a.公交等b.圖書館c.家d.書店e.其他。

媒介調(diào)查心得體會報告篇六

題外話:這兩年一直希望有關(guān)機構(gòu)或部門,比如新聞出版局、新聞媒體或圖書行業(yè)協(xié)會、高校等,能夠在全市范圍內(nèi),進行一次設(shè)計周密、覆蓋全面的市民閱讀調(diào)查,形成一份地方性色彩濃郁、對行業(yè)發(fā)展富有參考借鑒或指導意義的閱讀報告。有一次甚至還和本地的一家專業(yè)的數(shù)據(jù)調(diào)查咨詢公司老總談?wù)撨^,他頗感興趣。可惜我一直沒去充當這個“發(fā)起人”,努力推動它付諸實踐。

如今,自己離零售愈來愈遠。要推動此事發(fā)展,大概可以嘗試商業(yè)化運作,讓廣告策劃公司承辦,針對此主題,與政府、媒體結(jié)盟(主辦單位),游說財大氣粗的公司(如中移動、各大銀行、電力公司、自來水公司等等)作為活動貫名單位,針對家庭閱讀、企業(yè)閱讀、青少年閱讀……做詳細的數(shù)據(jù)調(diào)查分析。使之有所裨益于政府部門的相關(guān)決策,以及圖書行業(yè)的服務(wù)方向調(diào)整等等。

由中國出版科學研究所第五次全國國民閱讀調(diào)查課題組發(fā)起的此次國民閱讀調(diào)查,雖只有標本意義,卻依然能夠讓我們大概判斷整個社會國民閱讀的流向和趨勢:

圖書閱讀止跌略漲數(shù)字閱讀大幅攀升。

——第五次全國國民閱讀調(diào)查之十大發(fā)現(xiàn)。

9、200。

1、200。

3、2005年之后,于2007年8月至2008年初進行的大型調(diào)研工程。

在^v^的領(lǐng)導下,中國出版科學研究所根據(jù)領(lǐng)導指示精神,本次調(diào)查工作在保持該項目連續(xù)性的基礎(chǔ)上,對調(diào)查問卷做了比較大的補充修改,增加農(nóng)家書屋和其他公共文化服務(wù)設(shè)施方面的問項,并增加了電子書、手機報等新媒體方面的問項,樣本城市增加到56個,覆蓋我國29個省、市、自治區(qū)和直轄市。調(diào)查的有效樣本量增加到20800個,將農(nóng)村樣本提高到25%。另外,本次調(diào)查還增加少數(shù)民族地區(qū)的樣本,少數(shù)民族地區(qū)樣本量占總樣本量的。

調(diào)查于2007年8月啟動,12月正式入戶執(zhí)行。經(jīng)過調(diào)查執(zhí)行、三級問卷復核、數(shù)據(jù)錄入處理及分析工作,目前調(diào)查結(jié)果全面完成,于2008年7月23日正式發(fā)布。

媒介調(diào)查心得體會報告篇七

在生活和工作中,我們經(jīng)常會需要做調(diào)查報告。隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始注意到調(diào)查研究的重要性。作為一名從事數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)查工作的人員,我通過多年的工作經(jīng)驗和實踐,對于報告調(diào)查有了更深入的理解和認識。本文從調(diào)查報告的目的和意義、調(diào)查方法和技巧、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論推理等方面,分享我對于調(diào)查報告的理解和體會。

第二段。

調(diào)查報告的目的和意義。

調(diào)查報告是通過一系列數(shù)據(jù)和分析,支持市場分析、品牌戰(zhàn)略、產(chǎn)品定位、競爭環(huán)境等需求,提供決策依據(jù)的有效支撐手段。調(diào)查報告需要涉及到信息收集、整理和分析處理等環(huán)節(jié),形成一個完整的研究報告,最終為企業(yè)或政府部門提供明確的決策建議。在進行調(diào)查報告時,需要注意的是對于調(diào)查目的的定義,合理的調(diào)查設(shè)計和調(diào)查方法的選擇,以及有效且明確的報告演示。

第三段。

調(diào)查方法和技巧。

調(diào)查方法的選擇是成功完成調(diào)查報告的基礎(chǔ),它關(guān)系到整個調(diào)查工作的質(zhì)量和結(jié)果。在實際工作中,我們需要根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和目的選擇適當?shù)恼{(diào)查方法,比如市場調(diào)查、問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等方式。在調(diào)查過程中,我們還需要注意以下幾個方面:設(shè)定調(diào)查目標和調(diào)查邏輯;選擇合適的樣本量和樣本人群;保證調(diào)查問卷的合理性和問題的清晰性;妥善地處理調(diào)查結(jié)果,從中提取重要的信息。

第四段。

數(shù)據(jù)分析和結(jié)論推理。

在完成了信息的收集和整理后,數(shù)據(jù)分析是調(diào)查報告中最為關(guān)鍵的一部分。在進行數(shù)據(jù)分析時,我們需要對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,如平均數(shù)、中位數(shù)、標準差等計算,通過這些分析,得出數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和可信度。同時,還需要將數(shù)據(jù)分析結(jié)果與調(diào)查目的融合起來,形成有價值的結(jié)論和建議。為了提升結(jié)論質(zhì)量和可信度,我們還需要符合邏輯思維的推理過程,提供合理的解釋。

第五段。

總結(jié)。

總之,報告調(diào)查是一項重要且具挑戰(zhàn)性的工作,并不是每個人都能完成得好,需要借助自己的經(jīng)驗和技巧,掌握研究方法和如何成長為一名優(yōu)秀的研究員。在調(diào)查報告的過程中,我們需要關(guān)注調(diào)查目的、調(diào)查方法和技巧、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論推理等方面,希望我的經(jīng)驗和分享能夠幫助到更多的人,在實踐中獲得成長和提升。最后,我相信,不斷進步和創(chuàng)新是一個研究員永不消逝的原則。

媒介調(diào)查心得體會報告篇八

此類的市場調(diào)查我以前也做過,都是為了參加學校社團的有關(guān)調(diào)查報告大賽,一開始覺得很新鮮,第一次嘗試去做與自己專業(yè)聯(lián)系非常強的事,覺得很新鮮,但很多時候由于時間與很多問題不得不為完成任務(wù)而去應(yīng)付,但這次不一樣,是大學里的第一次課設(shè)任務(wù)也可以有大量時間與精力去完成,因此下定決心要認真的完成,或許很多事只有親身經(jīng)歷完整過程自己的體會才會更深。

從調(diào)查方案設(shè)計到設(shè)計調(diào)查問卷再到問卷實施以及問卷分析,還有最后的報告總結(jié)。這個過程是比較紛雜的,但是有條理的梳理一下還是比較清晰地。

首先是問卷設(shè)計,根據(jù)以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網(wǎng)上的建議我們組4人發(fā)了一晚上的時間精心設(shè)計了《關(guān)于常州工學院聚餐需求偏好》的問卷,然后組長就拿去復印了大約60份。等拿到復印好的一疊問卷后,想著終于可以大干一場了,不禁頗有幾分興奮。為了省力我們把對象選各個年級班及寢室的同學,于是辛苦的工作就這樣開始了。邁著歡快的步子走進了的一個寢室,有的學界學姐學妹還是很給力的,不但熱情友好還非常樂意的配合我們工作的順利的完成,每進入一個宿舍,有的時候我不得不馬上拿出調(diào)查報告說明我的意圖。很多時候還是出乎我的意料的是他們很熱情接過調(diào)查報告,還很認真地填寫著還贊揚我們的調(diào)查報告做得好。雖然有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者干脆理都不理......。不過我還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點,軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。由此可知,耐心很重要啊。不管怎樣調(diào)查問卷算是發(fā)完了,也收回了,總算完成一大任務(wù)。

所有人的問卷都做完時,我們開始統(tǒng)計數(shù)據(jù)。但因為人手問題有一點小矛盾,但是最后大家合力分工,我做的的由數(shù)據(jù)做出有關(guān)圖形的分析,樹狀圖,餅圖,條形圖可是差點把我眼睛看花了,不過這個過程中我更知道了知道了知識的重要,平時計算機知識,比如excel還是要好好學的呀。最后的報告是最難做的。我們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長整合,修改。終于,我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報告出爐了!我們的任務(wù)圓滿完成!??!

的工作有很大的幫助。

最后感謝這次調(diào)查活動中不斷給我們提供建議并且給予關(guān)心的的指導老師于超,您對我們這次活動的順利完成提供了很大的支持。同時也感謝陪我一起的走過這段時期的小組成員王杰,施麗和儲成露,因為有你們的一起拼搏與奮斗,一起付出,才讓我們的調(diào)查活動變得更有意義?。?/p>

媒介調(diào)查心得體會報告篇九

在媒介時代,媒介對于社會的影響十分重要。媒介調(diào)查常常是研究媒介對人們影響的重要途徑之一。本次媒介調(diào)查任務(wù)所研究的媒介是社交媒體。在調(diào)查的過程中,我們深度探究了人們在社交媒體上的行為習慣和心理特征,發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的現(xiàn)象和問題。

第二段:研究目的和方法。

本次媒介調(diào)查的目的是了解人們在社交媒體平臺上的使用習慣和心理行為,以此為基礎(chǔ)分析社交媒體對人們的影響。我們采用的調(diào)查方法是量化調(diào)查和質(zhì)性訪談。在量化調(diào)查中,我們通過社交媒體平臺發(fā)問卷的方式,收集了300份有效數(shù)據(jù);在質(zhì)性訪談方面,我們采用了半結(jié)構(gòu)化訪談的方式,對10名通過篩選評選出的社交媒體使用者進行訪談。在調(diào)查過程中,我們對數(shù)據(jù)進行了深度分析和解釋,并在此基礎(chǔ)上得出了一些結(jié)論。

第三段:發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)過數(shù)據(jù)分析和訪談,我們發(fā)現(xiàn)了一些令人驚訝的結(jié)果。首先,我們發(fā)現(xiàn)社交媒體用戶的使用頻率非常高,高達超過半數(shù)的人對社交媒體的使用頻率達到每天5次以上。其次,我們發(fā)現(xiàn)在社交媒體空間中,人們更愿意展示自己美好的一面,但同時也存在著一定的焦慮。此外,我們還發(fā)現(xiàn)了社交媒體用戶出現(xiàn)了某種程度的依賴癥狀,尤其是時刻關(guān)注新的消息和分享的欲望。這些發(fā)現(xiàn)表明,社交媒體平臺在某些方面帶來的心理和行為上的變化是必須重視的。

第四段:影響。

社交媒體平臺存在的心理和行為上的變化對于社會造成了影響。首先,社交媒體平臺的存在使得人們獲得了更多信息,豐富了社會知識結(jié)構(gòu);其次,社交媒體的存在擴大了人們的社交圈子,增加了社交層面的互動;但社交媒體也可能引起人們的偏見,社交圈子中的信息有可能只是單方面的、片面的,不利于形成正確的判斷。更重要的是,社交媒體使用頻繁和過度則可能導致心理疾病和人際關(guān)系的不良影響。

第五段:總結(jié)。

本次媒介調(diào)查的結(jié)果表明,社交媒體平臺對人們的行為習慣和心理存在影響。作為媒介研究來說,尤其需要重視社交媒體的影響和問題。我們認為,從調(diào)查數(shù)據(jù)中提取有價值的信息非常重要,這有助于社會和媒介對社交媒體平臺和其行為習慣產(chǎn)生的影響有更全面和準確的認識,進而制定出正確的規(guī)劃和管理政策。同時,我們建議社交媒體平臺和用戶應(yīng)該從使用習慣和心理出發(fā),用更理性、更合理的方式去運用社交媒體平臺,避免過度地沉迷其中。這樣,社交媒體平臺不僅可以帶給我們更多的價值和樂趣,更能發(fā)揮出更大的潛力。

媒介調(diào)查心得體會報告篇十

此類的市場調(diào)查我以前也做過,都是為了參加學校社團的有關(guān)調(diào)查報告大賽,一開始覺得很新鮮,第一次嘗試去做與自己專業(yè)聯(lián)系非常強的事,覺得很新鮮,但很多時候由于時間與很多問題不得不為完成任務(wù)而去應(yīng)付,但這次不一樣,是大學里的第一次課設(shè)任務(wù)也可以有大量時間與精力去完成,因此下定決心要認真的完成,或許很多事只有親身經(jīng)歷完整過程自己的體會才會更深。

從調(diào)查方案設(shè)計到設(shè)計調(diào)查問卷再到問卷實施以及問卷分析,還有最后的報告總結(jié)。這個過程是比較紛雜的,但是有條理的梳理一下還是比較清晰地。

首先是問卷設(shè)計,根據(jù)以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網(wǎng)上的建議我們組4人發(fā)了一晚上的時間精心設(shè)計了《關(guān)于xx工學院聚餐需求偏好》的問卷,然后組長就拿去復印了大約60份。等拿到復印好的一疊問卷后,想著終于可以大干一場了,不禁頗有幾分興奮。為了省力我們把對象選各個年級班及寢室的同學,于是辛苦的工作就這樣開始了。邁著歡快的步子走進了的一個寢室,有的學界學姐學妹還是很給力的,不但熱情友好還非常樂意的配合我們工作的順利的完成,每進入一個宿舍,有的時候我不得不馬上拿出調(diào)查報告說明我的意圖。很多時候還是出乎我的意料的是他們很熱情接過調(diào)查報告,還很認真地填寫著還贊揚我們的調(diào)查報告做得好。雖然有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者干脆理都不理......不過我還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點,軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。由此可知,耐心很重要啊。不管怎樣調(diào)查問卷算是發(fā)完了,也收回了,總算完成一大任務(wù)。

所有人的問卷都做完時,我們開始統(tǒng)計數(shù)據(jù)。但因為人手問題有一點小矛盾,但是最后大家合力分工,我做的的由數(shù)據(jù)做出有關(guān)圖形的分析,樹狀圖,餅圖,條形圖可是差點把我眼睛看花了,不過這個過程中我更知道了知道了知識的重要,平時計算機知識,比如excel還是要好好學的呀。最后的報告是最難做的。我們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長整合,修改。終于,我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報告出爐了!我們的任務(wù)圓滿完成?。?!

做完這份作業(yè)后,才深刻領(lǐng)悟到世上無難事,只要我們肯做,但正是不容易才讓我們學到了很多。他讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這次市場調(diào)查報告任務(wù)的順利的'完成并不是說一個人的功勞,是大家共同努力的結(jié)果,人人都付出了汗水與努力,在實踐中檢驗了真理并且讓我們也認識到了眾志成城的意義,這樣要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

最后感謝這次調(diào)查活動中不斷給我們提供建議并且給予關(guān)心的的指導老師xx,您對我們這次活動的順利完成提供了很大的支持。同時也感謝陪我一起的走過這段時期的小組成員xx,xx和xxx,因為有你們的一起拼搏與奮斗,一起付出,才讓我們的調(diào)查活動變得更有意義!

媒介調(diào)查心得體會報告篇十一

在當今信息爆炸的時代,媒體已經(jīng)成為了我們獲取信息的一種重要途徑。為了更好地了解媒體對人們的影響,我參加了一次媒介調(diào)查,隨后在實踐中深刻體會到了媒介對我們生活的影響。

第二段:調(diào)查方法。

本次媒介調(diào)查涉及到受訪者的個人信息,因此采用了問卷調(diào)查以保證匿名性。我們訪問了不同年齡、職業(yè)和地區(qū)的人,主要涉及的內(nèi)容包括他們接受媒體信息的渠道、媒體對他們的影響以及對媒體現(xiàn)狀的看法等。通過問卷,我們獲取了大量有價值的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行了分析。

第三段:調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),媒體對人們的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,媒體可以讓人們更快地獲得知識;第二,媒體可以影響人們的消費觀念和消費行為;第三,媒體的價值觀正在逐漸占據(jù)人們的心智,從而影響人們的思想、價值觀和行為習慣。此外,大部分受訪者認為媒體應(yīng)該在確保競爭力的同時,遵循社會責任和道德規(guī)范,為人們提供更加準確、真實的信息。

通過媒介調(diào)查,我認識到了媒體的力量和影響是不可小覷的。我們不能盲目相信媒體的報道和刺激,要對媒體信息進行辨別和篩選,讓自己成為一個有獨立思考的人。另外,作為一名從事媒體工作的人,更應(yīng)該保持良好的職業(yè)操守和道德規(guī)范,為公眾提供更加真實可靠的信息。

第五段:結(jié)尾。

總而言之,通過本次媒介調(diào)查,我認識到了媒體對我們生活的巨大影響,也更加深刻地理解了媒體行業(yè)所要承擔的社會責任。通過更加深入地理解媒體的影響,我們可以更好地應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn),為社會的發(fā)展作出貢獻。

媒介調(diào)查心得體會報告篇十二

在現(xiàn)代社會中,調(diào)查報告是企業(yè)、學術(shù)界、政府等領(lǐng)域中的常見形式,用于研究和分析特定的問題或現(xiàn)象。而在撰寫調(diào)查報告時,除了需要客觀、清晰、準確地描寫調(diào)查所得到的信息外,還必須深入思考整個調(diào)查過程中存在的問題,探討出相應(yīng)的解決方法。本文將分享我在撰寫調(diào)查報告時的一些心得體會。

第二段:認真籌備。

在開始調(diào)查前,確保有足夠的時間,早做準備是十分重要的。這種準備包括了前期資料的研究、進行的問卷調(diào)查的合理性和可靠性的掌握、調(diào)查人員的選拔和培訓等。尋找出合適的調(diào)查方法,以及根據(jù)現(xiàn)實情況學會從中選擇。確保了充分的準備,調(diào)查報告的結(jié)果才會更加準確和可靠。

第三段:注意問題。

在調(diào)查的過程中,調(diào)查人員要充分了解整個調(diào)查的目的和手段,尤其是要注意調(diào)查中存在的問題。比如,在問卷調(diào)查中,一些問題的表達往往會存在潛在的誤導,會使得受訪者對問題產(chǎn)生認知偏差,為了避免出現(xiàn)這種情況,在選擇、審查調(diào)查問卷時要仔細考慮,確保問題的準確和公正。

第四段:數(shù)據(jù)分析。

一旦完成了調(diào)查,接下來是對所收集到的大量數(shù)據(jù)進行分析,一個常用的分析工具是統(tǒng)計學。在把數(shù)據(jù)納入到分析的過程中,我們要盡可能地避免主觀臆斷,還要掌握其背后的規(guī)律,因為我們只有通過了解數(shù)據(jù)真正的含義,才能運用這些數(shù)據(jù)做出更好的決策。

第五段:總結(jié)心得。

在撰寫調(diào)查報告時,總結(jié)與反思是非常重要的環(huán)節(jié)。我們需要對前期的教訓做出反思,吸取經(jīng)驗并在后續(xù)調(diào)查工作中施展。當然,在寫調(diào)查報告時,我們也需要了解讀者的需求,以便將復雜或抽象的信息概括成簡短而生動的語言。只有在調(diào)查和報告過程中,我們才能更加理解和掌握信息,達到調(diào)查的目的。

以上就是我對撰寫調(diào)查報告的一些心得體會。在撰寫調(diào)查報告時,需要全面的思考和認真的分析,才能達到準確、完美的結(jié)果。

媒介調(diào)查心得體會報告篇十三

為全面了解浙江視聽新媒體市場(下簡稱新媒體市場)發(fā)展現(xiàn)狀,掌握其運營方式和盈利模式,發(fā)現(xiàn)其存在的問題。從20xx年4月初開始開展全省范圍的新媒體市場調(diào)查,歷時2個月,經(jīng)過前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、視聽新媒體經(jīng)營單位的走訪、上海視聽新媒體市場的調(diào)研等活動,終于形成了調(diào)查報告。期望本報告能為主管部門對新媒體市場發(fā)展的科學決策提供有效依據(jù),能為各執(zhí)法機構(gòu)對新媒體市場的有效監(jiān)管提供參考意見。

由于時間倉促和水平有限,調(diào)查報告存在不足、錯誤之處,歡迎批評指正。

[關(guān)鍵詞]調(diào)查報告視聽新媒體市場現(xiàn)狀問題建議。

[正文]。

(一)新媒體及視聽新媒體發(fā)展態(tài)勢。

(二)新媒體市場概況。

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