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主題師生同行心得體會(huì)及收獲(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 11:16:09 頁(yè)碼:14
主題師生同行心得體會(huì)及收獲(2篇)
2023-01-08 11:16:09    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題師生同行心得體會(huì)及收獲一

一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄、嚴(yán)禁在樓梯處越級(jí)往下跳躍。

二、關(guān)注課間安全,要養(yǎng)成學(xué)校內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、右行、禮讓。上下樓梯升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠、推搡,嚴(yán)防踩踏事故。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成禮貌走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三經(jīng)過(guò),嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué),更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫忙;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,不

看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育教師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在團(tuán)體活動(dòng)中,自覺(jué)服從教師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)團(tuán)體,如有身體不適等情景要及早報(bào)告教師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御本事。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安學(xué)校的小主人。

教師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)立和諧學(xué)校、平安學(xué)校!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)校真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

主題師生同行心得體會(huì)及收獲二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

上午第一節(jié)課,同學(xué)們正坐在教室里專心地聽(tīng)老師講課,整個(gè)校園一片安寧。突然,一陣急促的警報(bào)聲響起,“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個(gè)角落。緊接著,廣播里傳來(lái)趙老師焦急的喊聲:“三樓五(4)教室發(fā)生火情,請(qǐng)全體師生馬上撤離到操場(chǎng)。注意,保持鎮(zhèn)定,不要慌亂!”

同學(xué)們一聽(tīng),紛紛離開(kāi)座位,往教室門(mén)口沖去。幸好項(xiàng)老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流:一三五小組走前門(mén),二四六小組走后門(mén)。一出教室門(mén),就有濃煙飄來(lái)。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻,貓下腰,一手住扶墻,一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲,我的心也“砰砰砰”直跳。

來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強(qiáng)了,心里仿佛被一塊大石頭壓著,腦子里一片空白:火災(zāi)太可怕了,不知道撲滅了沒(méi)有。

我飛快地跟著人群來(lái)到了操場(chǎng)上?;仡^望去,走廊里濃煙滾滾,還在不停地往外冒。操場(chǎng)中間,點(diǎn)著一個(gè)大火盆,那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇,晃動(dòng)著身體,發(fā)出“噼里啪啦“的響聲,仿佛隨時(shí)會(huì)撲到我們身上來(lái)。

“同學(xué)們,剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒,全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險(xiǎn)情,一定要快速、有序地撤離,切不可慌亂,造成更大的損失……”原來(lái)是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練,虛驚一場(chǎng)。

“接下來(lái),我們請(qǐng)消防員叔叔給我們作指導(dǎo),如何正確使用滅火器?!?/p>

消防員叔叔拿來(lái)一個(gè)滅火器,邊示范邊講解:“同學(xué)們,遇到火險(xiǎn)一定要沉著冷靜。拿起滅火器,上下?lián)u晃三次,然后把這個(gè)安全栓拉開(kāi),握住皮管,將皮管朝向火點(diǎn),按下手柄,距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。”說(shuō)著,叔叔將環(huán)一拉,按下按鈕,一股白煙噴出,一下子就將火撲滅了,操場(chǎng)上響起了一片掌聲。

趙老師邀請(qǐng)了幾個(gè)膽大的同學(xué)上去試試。他們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo),也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試,可又有些害怕。

通過(guò)這一次消防演練,我們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。珍愛(ài)生命,生命可貴,未雨綢繆,防患于未然。

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