最新黨性課程心得體會怎么寫(優(yōu)秀14篇)

在撰寫心得體會的過程中，我們可以將瑣碎的日常經驗轉化為有價值的思考和啟示。在寫心得體會時，要注意排比、對比等修辭手法，增加文章的表現力和吸引力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀心得體會范文，歡迎大家一起來欣賞和學習。

黨性課程心得體會怎么寫篇一

黨性課程是一門全面系統(tǒng)地培養(yǎng)黨員干部的理論課程，旨在提高黨員的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，使黨員堅定理想信念，始終保持黨性本色。在這門課程中，我深刻領悟到了黨員的責任和使命，進一步提高了自己的黨性修養(yǎng)。下面，我將從課程內容、學習方法、感悟體會以及對未來的展望等方面，談一談我的心得體會。

首先，黨性課程的內容非常豐富多樣。它涵蓋了黨的基本理論、黨的思想路線、黨的組織制度以及黨的作風建設等方面的內容。通過學習這些知識，我更加深入地了解了黨的歷史、黨的先進性和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過學習黨史，我感受到了黨的奮斗歷程和黨的偉大事業(yè)。通過學習黨的思想路線，我明白了自己應該如何正確看待和解決問題。通過學習黨的組織制度，我了解到了黨內政治生活的特點和規(guī)律。通過學習黨的作風建設，我認識到了作風建設是黨的生命線。這些知識對我的政治覺悟和黨性修養(yǎng)產生了深遠的影響，使我更加堅信自己是一名黨員，要為黨和人民付出更多。

其次，黨性課程的學習方法也是非常重要的。在學習這門課程的過程中，我采用了多種學習方法：課堂學習、自主學習和實踐鍛煉。在課堂學習中，我認真聆聽教師的講解，積極與同學們進行探討。在自主學習中，我經常閱讀相關的書籍和文獻，通過與黨員干部的交流，不斷提高自己的思考和分析問題的能力。在實踐鍛煉中，我參與組織的各種活動，提高自己的實踐操作和領導能力。通過這些方法的綜合運用，我在黨性課程中取得了較好的學習成果。

進一步，黨性課程讓我有了更深層次的感悟和體會。首先，我認識到作為一名黨員，我們應該始終牢記黨的宗旨，堅定理想信念，時刻保持一顆紅心。無論遇到什么困難和挫折，我們都不能動搖，要以習近平總書記的“四個自信”為指導，堅定信念，勇往直前。其次，我深刻認識到黨員是黨的骨干力量，必須以黨的利益為重，服務于人民群眾，發(fā)揮自己的先鋒模范帶頭作用。作為黨員，我們必須時刻關心人民群眾的利益，做到心中有黨、心中有民。最后，我明白了黨性修養(yǎng)是一個長期而艱苦的過程，要時刻保持自律和自覺，努力提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，做到有表率、有判斷、有敬畏。

展望未來，我深信黨性課程將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。作為一名學生，在接下來的學習中我要更加努力學習，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。作為一名干部，我要時刻以黨性課程為指導，加強自我修養(yǎng)，做到有為、有位、有度。無論在什么崗位上，我都要不忘初心、牢記使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

總之，黨性課程是一門重要的理論課程，它對于黨員干部的政治覺悟和黨性修養(yǎng)至關重要。通過學習黨性課程，我更加深入地了解了黨的基本理論，提高了自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。在未來的學習和工作中，我將始終以黨性課程為指導，堅守黨的宗旨，服務人民群眾，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

黨性課程心得體會怎么寫篇二

黨性課程作為一種特殊的培訓方式，旨在提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀律觀念，深化黨員對黨的思想、理論和組織的了解，體現了黨對基層黨員的關懷和培養(yǎng)。通過這門課程的學習，我深刻體會到了黨性修養(yǎng)對于一個黨員干部的重要性。本文將從思想認識、紀律觀念、黨組織、學習成果和實踐活動五個方面，談談我的心得體會。

第二段：思想認識。

學習黨性課程讓我更加深入地認識到了自己作為一名黨員的責任和使命。黨性課程中的黨史綱要講述了我們黨從成立到發(fā)展的歷程和奮斗的歷史，激勵著我們?yōu)楣伯a主義事業(yè)奮斗不息。同時，通過學習黨性課程，我意識到作為一名黨員干部，我們更要時刻保持一顆清醒的頭腦，牢記共產黨人的初心和使命，永遠與黨中央保持高度一致，堅決踐行黨的工作部署，為人民群眾的利益而奮斗。

第三段：紀律觀念。

黨性課程中，我深刻了解到黨員干部紀律觀念的重要性。黨組織、上級領導和同事對于黨員干部的要求十分嚴格，我們必須時刻維護黨紀國法的尊嚴，做到遵紀守法。同時，黨性課程還強調了黨員干部在日常工作中要遵守組織紀律，積極參加組織安排的各項活動，履行好黨員干部的職責和義務。這讓我認識到，只有嚴守紀律，才能有紀律的黨組織，才能使我們黨更加強大。

第四段：黨組織。

黨性課程中，我對黨組織的重要性有了更加深刻的認識。黨組織是黨員干部的精神家園，是黨員干部政治生活的重要載體。在學習黨性課程的過程中，我們遵循組織安排，按部就班，逐漸形成了一種自覺的組織紀律，提高了對組織的認同感和歸屬感。同時，黨組織也為黨員干部提供了課程學習、思想交流和實踐活動的平臺，讓我們更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展和事業(yè)的進步做出貢獻。

第五段：學習成果和實踐活動。

通過學習黨性課程，我不僅提高了自己的黨性修養(yǎng)，也取得了一定的學習成果。這門課程幫助我深入了解了黨的工作方針政策，了解了黨的思想、理論和組織的基本知識，為我在實際工作中的政治素質和工作能力提供了堅實的基礎。另外，黨性課程還組織了一系列實踐活動，通過實踐檢驗學習成果，讓我們更好地融入到黨員干部隊伍中去，體驗黨員干部的艱辛和快樂。這些實踐活動既是對我們學習成果的檢驗，也是對我們執(zhí)行組織紀律和完成工作任務的鍛煉。

總結。

通過黨性課程的學習，我深刻認識到了作為一名黨員干部要時刻保持共產黨人的初心和使命，永遠與黨中央保持高度一致，牢記黨的紀律要求。同時，我也明白了黨組織對于黨員干部的重要性，只有嚴守紀律，才能使我們黨更加強大。通過黨性課程的學習，我不僅提高了自己的黨性修養(yǎng)，也取得了一定的學習成果和實踐經驗。我相信，在今后的工作中，我會時刻保持對黨的忠誠，全心全意為人民群眾服務，為黨的事業(yè)不斷做出新的貢獻。

黨性課程心得體會怎么寫篇三

第一段：介紹黨性講解課程的背景和意義（150字）。

黨性講解課程作為一種重要的培訓形式，是黨組織對黨員進行思想教育和黨性教育的有力手段。通過這種課程的學習，可以提高黨員的政治覺悟和黨性意識，加深對黨的綱領、決策和黨風廉政建設的理解，激發(fā)黨員們的內心動力，推動黨建工作的深入發(fā)展。

第二段：學習黨性講解課程的收獲和啟示（300字）。

在參與黨性講解課程學習的過程中，我真切感受到了黨性修養(yǎng)的重要性。通過學習黨的光榮歷史和英勇革命精神，我深刻了解到黨性修養(yǎng)是每一位黨員必備的基本素質。作為黨員，我們要時刻保持清醒的政治頭腦，牢記初心使命，堅守原則，勇于擔當，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

黨性講解課程的學習不僅幫助我們提高黨性修養(yǎng)，還對改進工作作風起到了重要的指引作用。在課程中我了解到，作為一名合格黨員，要始終堅持高尚的黨風廉政，時刻保持清正廉潔的作風。黨員干部要帶頭遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行黨的組織決策，嚴禁違反作風建設的各項規(guī)定。學習黨性講解課程對于黨員干部轉變思想觀念，樹立正確的工作態(tài)度，提高工作效率具有重要的意義。

第四段：通過黨性講解課程的學習，黨員思想得到了凈化和升華（300字）。

在黨性講解課程的學習中，我深深體會到了思想的凈化和升華。課程中通過宣傳黨史、國史和黨的理論知識，讓我們深刻了解到黨的偉大歷程和豐功偉績，大大激勵了我們?yōu)楣伯a主義事業(yè)的奮斗目標和黨的理論指導而努力奮斗。同時，課程中還講述了一些優(yōu)秀黨員的事跡，加深了我們對共產主義精神的理解和追求。通過學習黨性講解課程，我對黨的事業(yè)充滿信心，并愿意為之努力奮斗。

第五段：總結黨性講解課程的價值和重要性（150字）。

通過參加黨性講解課程學習，我深刻感受到了其對于提高黨員政治覺悟、堅定黨性意識和改進工作作風的重要價值。黨員們要時刻保持對黨和人民事業(yè)的熱愛和堅定的信仰，在黨性修養(yǎng)上努力提升自己，不斷加強學習，增強黨性，做到旗幟鮮明，黨紀嚴明，錘鑄忠誠，勤學苦練，為黨的事業(yè)全心全意、無私奉獻。這樣，才能為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量，實現共產主義的宏偉目標，為人民謀幸福，為民族謀復興。

黨性課程心得體會怎么寫篇四

黨性課程是我們黨內教育的重要一環(huán)，通過學習黨性課程，我們黨員干部能夠增強黨性修養(yǎng)，提高黨性覺悟，更好地肩負起黨員的責任和使命，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。在我參加黨性課程學習的過程中，我深刻體會到了黨性教育的重要性和對我的影響。下面我將結合具體的經歷和思考，分享我的心得體會。

首先，黨性課程使我深刻認識到作為一名黨員干部的責任和使命。通過學習黨性課程，我進一步明確了黨員的身份和光榮，在黨性修養(yǎng)方面取得的進步和存在的不足。特別是在一次黨性課程中，我們班組成員進行了一次深入的交流和討論。在這個過程中，我們紛紛從自身角度出發(fā)，分析了自己在工作和生活中存在的問題，并提出了改進的建議。這次交流讓我意識到，作為一名黨員干部，必須時刻懷著高度的責任感和使命感，自覺踐行黨的宗旨，時刻關注人民群眾的利益，努力做到黨員先進性和黨性修養(yǎng)相統(tǒng)一。

其次，黨性課程讓我明白了黨的領導地位與權威的重要性。在黨性課程的學習中，我們了解了中國共產黨的發(fā)展歷程和戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的艱辛歷程。通過對黨的領導地位和權威的深入理解，我們認識到，只有堅持黨的領導，才能保證我們事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。而這種領導地位和權威的建立，不僅僅來自于我們黨的強大力量，更來自于每一位黨員干部的奉獻和擔當。黨性課程讓我深刻認識到，只有自身充實，才能更好地履行黨員的職責和義務，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

再次，黨性課程提高了我的黨性覺悟。通過黨性課程的學習，我激發(fā)了自身內心深處對黨和人民的熱愛，增強了我對黨的忠誠和對共產主義事業(yè)的信仰。其中一個具體的例子是，在一次黨性課程中，我們學習了一位優(yōu)秀黨員獲取了一份從未有人做過的項目，越過一道道困難和挑戰(zhàn)的事例。這個故事深深地震撼了我，使我明白了一個黨員干部應該具備的毅力、勇氣和責任心。從那以后，我不斷提高自身的黨性覺悟，時刻保持對黨和人民的熱愛，以更積極的態(tài)度投入工作中。

最后，黨性課程讓我明白了黨的歷史使命和社會主義本質。在黨性課程中，我們通過學習黨的基本理論和黨的歷史，了解到黨的歷史使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。通過學習黨的歷史，我們明白了社會主義的本質和社會主義核心價值觀的重要性。我們要不斷提升自己的思想覺悟，時刻牢記共產主義崇高理想，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。

總結起來，通過黨性課程的學習，我變得更加堅定了自己的信仰和追求。我明白了黨員干部的責任和使命，深刻領悟到黨的領導地位與權威的重要性，提高了黨性覺悟，明白了黨的歷史使命和社會主義本質。作為黨員干部，我將時刻保持共產主義理想，不忘初心，牢記自己的黨員身份，為黨和人民的事業(yè)奮斗不息，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

黨性課程心得體會怎么寫篇五

整個設計通過了軟件和硬件上的調試。

我想這對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。

在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發(fā)現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。

一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現自己在飛速的提升。

對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設計中的問題，而程序設計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個設計的靈魂所在。

因此在整個設計過程中大部分時間是用在程序上面的。

很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個子程序才是關鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結構很熟悉。

因此可以說系統(tǒng)的設計是軟件和硬件的結合，二者是密不可分的。

通過這次課程設計我也發(fā)現了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產生積極的影響。

其次，這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。

另外在課程設計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。

因此非常感謝老師的教導。

通過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。

我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學生，這次課程設計是很有意義的。

更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。

雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學習”，在小組同學的幫助和講解下，漸漸對這門課逐漸產生了些許的興趣，自己開始主動學習并逐步從基礎慢慢開始弄懂它。

我認為這個收獲應該說是相當大的。

一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。

看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個課題都還沒有定好。

好不容易又找到了課題，可是結果還是很不盡人意。

程序接線什么的都弄好了，調試也沒有問題，可是就是無法達到預期想要的結果。

參考書畢竟只是一個參考，設計這種東西最后還是要靠自己動腦筋。

然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時做的實驗﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識以及老師的輔導和其他同學的幫助下終于完成了。

應該說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然內容并不是很復雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。

我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉到踏上社會的一個過程。

小組人員的配合﹑相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

所以我認為這次的課程設計意義很深，和其他4位同學的共同學習﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導。

從19世紀末含苞欲放的科學管理理念到20世紀50年代枝繁葉茂、百花齊放的現代管理思潮;從形形色色的管理流派，到扎扎實實的管理實踐都有效地配置了當時的社會資源，不同程度地推動著社會的進步與發(fā)展。

一個企業(yè)、一個民族、一個國家，盛衰強弱的演變在很大程度上取決于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。

21世紀是管理理念創(chuàng)新化的時代，在時代競爭中，創(chuàng)新無疑是企業(yè)和國家競爭戰(zhàn)略的核心，是國家興旺發(fā)達的.不竭動力，是現代企業(yè)的活力之源。

全球化經營的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網絡化營銷的市場創(chuàng)新、知識型生產要素的技術創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無不體現人類文明進步的本質特征和獨有品格，無不增強著人類自身創(chuàng)造社會文明的意識和才能。

管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新，而管理理念的創(chuàng)新，關鍵是思維方式的創(chuàng)新，我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動，都必須從解放和發(fā)展社會生產力出發(fā)，從建設和發(fā)展社會主義先進文化出發(fā)，從廣大人民的根本利益出發(fā)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機地統(tǒng)一起來，在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進創(chuàng)新。

只有這樣，創(chuàng)新才能與時俱進，才有光明前景。

21世紀是信息社會的世紀。

信息技術突飛猛進，網絡發(fā)展日新月異，并正在改變著整個社會，導致社會資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉變，管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會相應發(fā)生重大革命。

企業(yè)流程再造，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp)，電子商務等，創(chuàng)造著企業(yè)新價值。

虛擬企業(yè)、虛擬經營方式的出現，也進一步促進了經濟區(qū)域化與經濟全球化。

21世紀是綠色管理的世紀。

在綠色管理思想的指導下，企業(yè)將環(huán)境保護的觀念融入企業(yè)的經營管理之中，從企業(yè)經營的各個環(huán)節(jié)著手來控制污染與節(jié)約資源，并積極研究環(huán)保對策，將環(huán)保投入當作企業(yè)開拓市場，降低成本，實現高效益的有效手段。

一股綠色浪潮已經影響到社會生活的方方面面，在全球范圍內此起彼伏，滾滾向前。

消費者盛行綠色消費，企業(yè)當推行綠色生產。

人類在進步，社會在發(fā)展。

21世紀也是“現代人”的世紀。

人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”。

通過對《管理學》一書的學習，我對管理的理解有了進一步的認識。

從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角，從計劃經濟的昨天到市場經濟的今天，無不道出了社會進步的艱辛，經濟變革的必然。

穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網絡的浩渺滄海，21世紀賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn)，我們肩負著歷史的使命，接受著時代的挑戰(zhàn)!

黨性課程心得體會怎么寫篇六

焦裕祿同志到了蘭考災區(qū)后，面對殘酷的自然條件，喊出有朝一日沙丘可以變綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的豪邁預言，并且身先士卒夙興夜寐抓緊干、甩開膀子放手干、尋找竅門科學干、鼓足勁頭拼命干，直至走完其坎坷而又光榮的一生。焦裕祿同志的生命是短暫的，但其精神卻穿越半個世紀仍然歷久彌新。對照先賢，捫心自問，我深深地感到了自身的差距。根據此次學習焦裕祿精神，踐行“嚴以修身”專題會議要求，結合平時工作實際，我談幾點粗淺的認識：

一、嚴字當頭，不容懈怠。

修身、用權、律己的“三嚴”要求是對古今修己正身之道的凝練和提升，是“做官先做人”的基本標準。嚴以修身”主要在于“學習”。學習黨的基本理論，用以明確方向;學習傳統(tǒng)思想文化，用以明辨是非。以學修身、以學養(yǎng)德，真正從思想上解決“入黨為什么”、“當官做什么”、“身后留什么”等問題?！皣酪杂脵唷敝攸c在于“為民”?！肮倜薄笔侨嗣窠o的，就要為人民服務;職務是組織給的，就要對組織負責。心懷感恩之心，心中裝著百姓，凡事方便百姓，百姓才會歡迎?！皣酪月杉骸标P鍵在于“慎微”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！绷疂嵶月梢獜募毼⑻幾銎?，做到慎交朋友，慎重應酬，慎處關系，不該去的地方堅決不去，不該接觸的人堅決不接觸，不越雷池半步。

二、實處著力，為民謀利。

遵循“三實”，就是要求我們腳踏實地，勤奮做事，老實做人?，F實中，靠嘴巴說的也許要比靠行動干的能得實惠，但社會發(fā)展是靠苦干、實干創(chuàng)造出來的。有些人堅持原則、堅守底線，做好本分，做老實人，干老實事也許會吃點虧，要把吃虧堪稱是一種磨練。“喊破嗓子不如甩開膀子。”這是對實干興邦的再次詮釋。作為一名基層黨員干部，我始終認為唯有兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，才能在平凡崗位上不辱非凡使命。央視記者白巖松曾說：“人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，剩余的百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，卻在百分九十的平淡中度過。”人生的價值不僅限于人生舞臺上，而更多的在于我們所扮演的角色中，牢固樹立“在其位，謀其政，成其事”的工作理念，以實際行動溫暖一方百姓，凝聚一片民心。

三、以核心價值觀以引領，提升公安隊伍形象。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是所有共產黨員的楷模。上個月中旬，習總書記到蘭考縣時又重誦了《追思焦裕祿》這首詞，可見先進典型有強大的引領作用和精神動力。當前，隨著社會的不斷進步，公安機關的執(zhí)法環(huán)境發(fā)生了很大變化，對執(zhí)法活動提出了更高的要求。然而，少數民警的執(zhí)法觀念還未能跟上法治社會的發(fā)展要求，不僅損害了公安機關的形象，還影響了警民關系。因此，我們要培育和弘揚新時期“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，鑄造忠誠警魂，塑造優(yōu)良警風，履行好黨和人民交付的神圣使命，充分展現人民警察的良好形象。

黨性課程心得體會怎么寫篇七

第一段：引言（150字）。

黨性在黨員干部的工作中是至關重要的，只有始終保持黨性，才能更好地體現黨的先進性和純潔性。我作為一名黨員，深切體會到了黨性的重要性和作用，通過努力培養(yǎng)和踐行黨性，我獲得了很多啟發(fā)和成長。

第二段：黨性意識的培養(yǎng)（250字）。

黨性意識是一個人與生俱來的，但要真正發(fā)揮作用，卻需要不斷培養(yǎng)和加強。在我的成長過程中，通過參加黨員培訓和黨性教育學習，我逐漸領悟到了黨性的真諦。黨性關乎黨員要堅持黨的指導思想，保持政治立場的一致性；黨性關乎黨員要為人民群眾謀福利，為實現社會主義的共同目標而努力；黨性關乎黨員要遵守黨的紀律，始終保持廉潔奉公的精神。通過持續(xù)不斷的培養(yǎng)和提高，我逐步形成了堅守黨性的思想意識。

第三段：黨性在工作中的體現（250字）。

黨性在工作中的體現尤為重要。黨員作為黨和人民的服務者，必須始終以黨性為準繩，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。在工作中，我時刻保持對黨的忠誠，堅持做到理論和實踐相結合，以實際行動踐行黨的方針政策。在處理工作中的矛盾和問題時，我始終堅持以黨的利益為重，以人民群眾的需求為導向，做出符合黨性的正確決策，推動事業(yè)向前發(fā)展。同時，我也始終保持干凈利落的工作作風，嚴守紀律規(guī)定，不為私利而利，始終以黨性修身為己任。

第四段：黨性修身的啟示（300字）。

通過長期的黨性修身，我深刻領悟到了黨性的修身啟示。首先，黨性修身讓我逐步養(yǎng)成了一種高尚的思想情操，讓我懂得了為人民、為黨的崇高理想奉獻自己的精神。其次，黨性修身讓我明白了黨員干部應該有的責任和擔當，讓我勇于擔當起工作中的責任和義務。最后，黨性修身讓我懂得了團結一致的重要性，使我能夠順利地與同事合作，發(fā)揮團隊的力量，實現共同的目標。

第五段：展望未來（250字）。

展望未來，我深信通過不斷培養(yǎng)和踐行黨性，我能夠更好地履行黨員的職責和使命，在工作中發(fā)揮更大的作用。我將繼續(xù)加強黨性意識的培養(yǎng)，不斷提高自己的能力水平，更好地服務于人民群眾。同時，我也將努力使自己的行動始終與黨的意愿保持一致，為實現全面建設社會主義現代化國家的目標努力奮斗。我堅信，通過黨性修身，我能夠成為一個合格的共產黨員，為中國的發(fā)展進步貢獻自己的智慧和力量。

總結：黨性修身對于黨員干部的重要性不言而喻。只有通過長期的培養(yǎng)和踐行，才能真正體現出黨性的作用和價值。黨員干部應該時刻保持黨性，為黨和人民的事業(yè)不懈努力，為實現中國夢積極奮斗。我們相信，在黨性修身的引領下，我們一定能夠實現民族偉大復興的中國夢。

黨性課程心得體會怎么寫篇八

第一段：引言（150字）。

黨性講解課程是黨組織對黨員開展的一項重要培訓活動，旨在加強黨性教育，強化黨員的黨性修養(yǎng)。筆者是一名參加黨性講解課程的黨員，通過參與了解黨性的內涵、特點和要求，對如何更好地踐行黨性有了更深刻的認識。以下將結合個人體會，談一下在這門課程中的收獲和感悟。

第二段：重視黨性培養(yǎng)，筑牢共產黨員的思想根基（250字）。

黨性講解課程讓我深刻理解到，黨性是共產黨員最重要的品質之一，是我們作為黨員的根本立場和底線。黨性包含著對黨的信仰、對黨的忠誠、對黨的紀律的堅守等。通過課程學習，我們認識到黨性培養(yǎng)對于共產黨員來說至關重要，只有筑牢了共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的思想根基，才能站穩(wěn)腳跟，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

第三段：增強責任擔當，做合格黨員（300字）。

黨性講解課程還讓我深刻認識到作為共產黨員，必須具備高度的責任擔當。黨員要始終牢記自己的使命和責任，時刻保持為人民服務的初心，勇于擔當起推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的責任。課程通過案例分析和實際操作，讓我們認識到責任擔當的重要性，并教導我們如何在個人工作生活中承擔起黨員的責任，為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。

第四段：積極思考，提高工作水平（300字）。

黨性講解課程讓我意識到，作為一名共產黨員，不能僅滿足于過去的成就，要不斷提高自己的工作水平和業(yè)務能力，以更好地為黨和人民服務。課程透過培訓和交流，引導我們從不同角度思考工作的意義和目標，并教導我們如何制定合理的工作計劃和目標，以及如何做好工作日志和總結。通過這門課程，我意識到自己要多下功夫，深入思考自己工作中存在的問題，以提升自己的工作能力，更好地為黨和人民貢獻力量。

第五段：加強黨性修養(yǎng)，踐行黨的要求（200字）。

黨性講解課程最后一個重要的收獲是讓我們更加明確了黨的要求，教育我們如何更好地踐行黨性和遵守黨的紀律。課程通過理論講解和實際案例，強調了黨員要時刻警惕違反黨的紀律的行為，遵守紀律的重要性，以及如何加強黨性修養(yǎng)，確保自己的言行符合黨員的標準。通過這門課程，我認識到只有堅守黨的要求，才能真正成為一名合格的黨員。

總結：回顧這門黨性講解課程的學習過程，對于我們作為黨員來說，這是一次重要的思想洗禮和自我教育的過程。通過參與課程，我們深刻理解到黨性的重要性，增強了對黨的信仰和使命的認同。我們也更加明確了作為黨員的責任擔當和工作要求，積極思考和提高自身的工作能力，不斷提升黨性修養(yǎng)，為黨和人民事業(yè)貢獻一份力量。希望未來有更多的黨員能夠參與黨性講解課程，并通過這樣的培訓活動不斷成長和進步。

黨性課程心得體會怎么寫篇九

黨性還具有鮮明的時代特征，他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進取實踐的升華。

我通過積極參加作風建設教育活動集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立政府部門的良好形象。

一、作風建設的重要性和必要性。

第一，從堅持黨的先進性看干部作風建設的客觀必要性。我們黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這就從本質上、從必然性上決定了我們的黨員及其干部應該具有優(yōu)良的作風。干部的思想作風是受主客觀環(huán)境影響的。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下，干部所處的外在環(huán)境比過去任何時候都復雜得多。不僅資本主義腐朽思想和封建殘余思想會影響我們的干部，具有二重屬性的市場經濟也會對黨員干部產生負面影響。這就使得干部隊伍中的某些意志薄弱者可能滋長不良作風乃至產生腐敗現象。干部作風反映黨的性質，其作風狀況反過來又影響和制約黨的性質。個別干部身上滋長某些不正之風并不會從根本上影響黨的先進性，但如果任其發(fā)展，量變可以引起質變。我們一定要從始終保持黨的先進性的戰(zhàn)略高度，認清加強干部隊伍作風建設的必然性和必要性。

果?！叭诵南虮?，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素?！蔽覀凕h按照歷史唯物主義的基本原理，汲取歷史的和現實的，國際的和國內的經驗教訓，把建立和鞏固黨和人民群眾的血肉聯(lián)系作為根本的政治問題。我們黨作為執(zhí)政黨，要解決好這個根本的政治問題，一靠制定和堅決貫徹黨的正確路線方針政策，維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的利益;二靠改進自己的作風，用人格的力量在群眾中樹立起執(zhí)政為民的良好形象。如果干部隊伍的作風不好，不正之風盛行，既損害黨的形象，又妨礙黨的路線方針政策的貫徹，最終必將破壞黨和人民群眾的關系。只有搞好干部作風，讓人民群眾感到干部身正言正，確實代表他們的根本利益，黨和人民群眾之間才能建立血肉聯(lián)系，黨的執(zhí)政基礎才能堅如磐石，執(zhí)政的最終目標才能實現。

二、加強學習、轉變作風、樹良好形象。

做為一名教練員，必須要把學習與教學作為人生的第一要務來抓，做到終生學習，只有學好知識才能把自己的工作做好，才能解放思想，才能進一步落實科學發(fā)展觀，才能不斷提高自身綜合素質;才能樹立正確的人生觀、價值觀。才能進一步鞏固和擴大增強教育活動的成果，才能促進各項工作的良好運轉。在工作中，才能進一步改進一些作風飄浮，工作懶散等壞毛病，著重解決思想作風、工作作風、紀律作風等方面存在的問題，切實轉變工作作風，服務群眾，秉公用權，辦事公道正派，不謀私利和特權，顧全大局，廣大人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點;就一定能夠堅持言行一致，求真務實精神，發(fā)揚求真務實之風，自覺維護好政府的良好形象。

三、明確方向，努力整頓。

務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。

做最好的工作，嚴于律己，始終堅持堅定的政治立常。

三是進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發(fā)展觀，解放思想，，實事求是，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓工作的新局面。

黨性課程心得體會怎么寫篇十

在我參加黨組織的工作中，不斷學習、思考和實踐，我深刻體會到了黨性的重要性和價值。黨性是黨員應有的政治品質，是黨員在黨的事業(yè)中的思想覺悟、政治紀律、道德品質和實踐能力的綜合體現。黨性涉及思想上的堅定、作風上的廉潔、紀律上的嚴格等多個方面，影響著黨員的言行舉止和工作風格。通過實踐和反思，我對黨性有了更深入的認識和體會。

首先，黨性是根本的政治品質。黨員是共產黨的核心力量，在黨的事業(yè)中起著重要的作用。黨的事業(yè)關系到國家和人民的幸福，因此，黨員必須具備堅定的共產主義信仰和忠誠于黨的精神。黨性是黨員在思想上對黨的理論、路線、方針政策的認同和擁護，是對共產主義事業(yè)的追求和熱愛。只有樹立正確的黨性觀，才能更好地履行黨員的職責和使命。

其次，黨性體現在個人行為上。作為黨員，我們要時刻保持良好的政治品行和行為習慣，時刻保持對黨忠誠、對人民負責、對工作敬業(yè)的態(tài)度。加強自身的修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和世界觀，具備良好的思想道德素質，自覺抵制各種消極思想和不良行為的侵蝕。要守住底線，拒絕違反道德倫理、違反法律法規(guī)和紀律規(guī)定的行為。只有充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，才能為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

此外，黨性還需要表現在工作上。黨員在工作中要堅持正確的政治方向，自覺踐行黨的各項政策和決策部署。要以黨和人民的利益為重，不能追求個人的私利或小圈子的利益。黨員要具備良好的工作素養(yǎng)和扎實的業(yè)務能力，不斷提高自身的綜合素質和能力水平。不斷學習、積極參與工作實踐，做到全面貫徹落實黨的路線、方針和政策，努力為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

最后，黨性的培養(yǎng)需要注重自我約束和互相監(jiān)督。黨員要嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，不斷加強自身的紀律和規(guī)范意識。要自覺接受組織的教育和監(jiān)督，不推諉、不懈怠，時刻保持對黨的熱愛和對人民的赤誠。同時，黨員要積極參與黨內生活和組織活動，通過黨課學習、組織討論等方式加強思想政治的交流，增強黨性修養(yǎng)。通過相互監(jiān)督和學習，守住對黨忠誠、對人民負責、對工作認真的底線，形成自上而下、自下而上的管黨治黨氛圍。

總之，黨性是黨員應有的政治品質，是堅持共產主義信仰、忠誠于黨的精神和行動的綜合體現。通過學習和實踐，我認識到黨性對于黨員的重要意義和作用。黨性涉及思想上的堅定、作風上的廉潔、紀律上的嚴格等多個方面，是黨員在工作中必須遵循的基本準則。只有牢固樹立正確的黨性觀，積極踐行黨性，發(fā)揮黨員的模范作用，才能更好地履行黨員的職責和使命，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

黨性課程心得體會怎么寫篇十一

加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。黨性修養(yǎng)是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。黨的每個成員都應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，嚴格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好，紀律嚴，團結緊，素質高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，但最關建的是要堅持不懈地對黨員進行教育，要求黨員自黨覺進行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

一、注重共產黨員修養(yǎng)是保持共產黨員先進性的重要經驗中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員,共產黨應當具備不同于普通工人、普通群眾的素質,如共產主義世界觀、全心全意為為人民服務的思想、高尚的道德品質、優(yōu)良的作風、嚴格的組織紀律性,等等。共產黨員的這些素質,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學習和實踐,經過長期時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。

二、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養(yǎng)。

中國共產黨的工人階段先鋒隊性質，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。黨的章程和行為準則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內容，這些內容集中體現了中國共產黨的基本特征。隨著時代的發(fā)展與進步，特別是在世紀之交的關鍵時刻，江澤民提出“三個代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內容和要求更具有其時代特征。

(一)加強黨性修養(yǎng)，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發(fā)展潮流，永遠站在時代前列堅持用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。

(三)加強黨性修養(yǎng)，必須抓住堅持執(zhí)政為民這個本質，牢固樹立執(zhí)政意識，堅持用權為民，加強立黨為民，執(zhí)政為民，全心全意代表和維護最廣大人民群眾的根本利益，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的根本標志，也是我們黨在人民群眾中安身立命的政治基礎和重要前提。

三、黨性修養(yǎng)的正確途徑和科學方法。

黨性修養(yǎng)的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。

(一)在學習中不斷提高，認真學習馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。共產黨員的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經過刻苦學習去獲取，認真讀書是共產黨員增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

(二)在實踐中自覺磨練共產黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺悟、政治品質、道德操行的鍛造過程。

我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作，自己的思想、行動，德、才、能、績表現，黨性強弱與否，一般說來，黨組織和周圍黨員同志看得還是比較清楚明白的，只要自己積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志的經常教育和幫助，發(fā)揚成績，糾正錯誤，堅持優(yōu)點，克服缺點，不斷地完善自身，求得進步。又可通過參與管理黨內事務，對黨組織的工作、決議進行學習討論，在黨內生活中發(fā)表自己的看法、意見，對黨組織的工作失誤提出有根據的批評與建議，對黨員干部中的違法亂紀行為和不良傾向進行檢舉、揭發(fā)和開展批評，從而強化黨員的權利、義務意識和組織紀律觀念。不僅自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)得到加強，而且還使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維表達能力得到全面鍛煉和提高。因此，嚴格健全的黨內生活，既是黨員經受鍛煉、接受教育幫助的極好機會，又是履行黨員義務、提高黨組織戰(zhàn)斗力的前提條件。每個黨員都應該珍惜這條黨性修養(yǎng)的特殊途徑，積極自覺地參加黨內生活。

在新世紀，要做一名合格的黨員，離不開黨組織和同志們的幫助教育。共產黨員要勇敢地拿起批評與自我批評武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評，檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。光明磊落，襟懷坦蕩。這既是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標尺。有了批評與自我批評這外武器，廣大共產黨員就一定能在全面建設小康社會的歷史進程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產黨人。

文檔為doc格式。

黨性課程心得體會怎么寫篇十二

黨是最高政治領導力量，黨性是共產黨員的標志和靈魂。在我加入中國共產黨這個偉大的隊伍后，我深刻體會到了黨性的重要性和力量，同時也積累了一些心得體會。黨性是我們黨員的根本準則和行為規(guī)范，只有不斷增強黨性，才能更好地起到黨員的模范帶頭作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻。

黨性首先是堅定的政治立場和信仰。作為黨員，我們要堅定地站在黨和人民的立場上，始終信仰馬克思主義、共產主義和社會主義。只有堅定的政治立場，才能在遇到困難和挫折時堅守初心和信仰，不動搖不變節(jié)。無論是在工作中還是在生活中，我始終堅持自身的黨性原則，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，敢于擔當，努力為黨和人民事業(yè)奉獻自己的力量。

黨性其次是為人民服務的意識。共產黨員的本質特征是全心全意為人民服務，始終把人民的利益放在第一位。黨性要求黨員始終保持對人民的深情厚意，在工作中要以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，積極解決人民群眾面臨的困難和問題，為人民謀幸福、為人民謀發(fā)展。在日常工作中，我時刻牢記黨性要求，勇于承擔社會責任，時刻關注人民群眾的需求，從服務大局的角度出發(fā)，全力以赴，為人民的幸福和美好生活努力奮斗著。

黨性還要求黨員保持良好的作風，樹立正確的形象。黨性作為共產黨員的重要品質，要求我們始終保持良好的工作作風和生活作風。堅持黨紀國法，廉潔奉公，自覺主動地遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，做到言行一致，言傳身教。同時，黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，做到“四個表率”，即表率作風、表率實干、表率奉獻、表率擔當。只有這樣，才能樹立良好的形象，更好地發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，真正成為人民群眾敬佩和信任的楷模。

黨性最后要求黨員不斷提高自身素質，學習和實踐馬克思主義。黨性是黨的靈魂，具體到每個黨員，更需要不斷提高自身的修養(yǎng)和素質。我們要緊跟時代發(fā)展的步伐，積極學習新知識，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。同時，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以馬克思主義為指導，正確的分析問題、判斷事物，主動關心國家大事、民生熱點，拓寬思維，提高政治敏銳度和應變能力。只有這樣，才能增強個人的黨性，提高自己的綜合素質，更好地為黨和人民服務。

在今后的工作和生活中，我將一如既往地堅持黨性原則，時刻牢記我們是共產黨員這一身份，以優(yōu)秀的黨性為指引和動力，不斷提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)，把黨性的力量發(fā)揮到極致，為黨和人民貢獻出更多的力量，為實現中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利努力奮斗！

黨性課程心得體會怎么寫篇十三

讀了大學的人，學了很多課程，精品課程心得體會如何寫，以下的精品課程心得體會范文，僅供閱讀瀏覽。

“精品課程”的研究是緊密聯(lián)系課堂教學，是提升教師專業(yè)水平的好幫手。

它集教學、教研等為一體，在研究教學過程中，集中科組里每一位老師的智慧，把教學做到更好，并記錄下來，最終大家一起來共享研究成果。

在參與“精品課程”建設過程中，我也收獲了許多：

一、 注重整體篇章教學，讓學生感知語言整體性。

無論是課文教學，詞句教學還是語音教學，我們都會注重語言的整體性，讓學生在一個故事或者一個語境中去學習新內容。

例如：unit 11 of book 3 whose bag is this?雖然第一課時內容都是一些對話問答的形式，但是授課的教師設置tony，jenny等人從toy shop出來，去參加一個party，到最后讓學生也加入到這個party的一個主題。

這樣一個簡單的語篇教學，有利于學生整體語言思維的培養(yǎng)。

二、 教學目標更細化、具體化，教學方法更到位。

根據《新課標》，基礎教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。

這個能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等方面整體發(fā)展的基礎上。

每個單元我們必須清楚整個單元的教學目標，我們需要用到哪些學策略，培養(yǎng)學生哪些情感和文化意識;再將每個教學目標具體分到每個課時，在每個課時里，學生要達到怎么樣的語言技能。

如在教學unit 11 of book 3 whose bag is this?一課中，八個四會單詞要解決，而且難度也大些，那么在第一課時我們可以先作個輔墊，將課文中出現的our boat, their car, my bag 與ours, theirs, mine聯(lián)系起來，先讓學生去感知他們之間的關系。

在第二課時的教學中，學生也不會覺得這類詞出現得太突然。

三、 關注學生，培養(yǎng)融洽師生關系。

師生關系是以基本的人性觀為前提的。

學生是教學的主體，老師是學生學習的引導者。

我們要以寬容的心對待接受能力較弱的群體，站在學生的角度去思考問題，允許他們的差異性的存在。

但是在課堂教學中，他們應該是備受關注，多給他們創(chuàng)造機會，讓他們回答一些較容易的問題，及時給予鼓勵，樹立他們學習英語的自信心，消除他們心頭的恐懼感和失落感。

在教學過程中，耐心是至關重要的。

它是一位教師良好行為的體現。

教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。

培養(yǎng)良好的師生關系，對教學工作也有很大幫助。

如我所教班級中的一名學生梁活華，平時說話都不大聲，更別說回答問題，他在老師和同學的心目中就是那種不說話，學習也不會的學生。

但是，我要求他上課認真聽講，做好筆記，回答問題時要求他多說幾遍，一次要比一次更大聲些。

雖然成績上不見有提高，但是他的性格更開朗一些，終于見到他那難得的一笑。

四、 新舊知識同現，發(fā)展鞏固教學效果。

英語的課堂教學有限，每周三個課時，完成教學內容吃力，更別說提高英語的學習成績。

只有在教學中，不斷地以舊帶新，加大信息量的輸入，復習舊知識，強化學生對知識的記憶，以達到良好英語教學效果。

英語學習要千方百計地給學生創(chuàng)造機會，讓每個學生多講多練，培養(yǎng)學生英語學習的濃厚興趣，強調用英語做事情的能力，提高學生的口語和交流表達能力。

學無止境，處在一線的教師要面對各式各樣的學生，我希望自己在今后的教學和教研過程中能夠更進一步，找出更適合學生的教學方法。

帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進我的視野。

新課程改革讓我體會到了教學的生命過程。

一、注重學習、轉變觀念、以推動新課改的順利進行。

新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念，教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。

二、開展課改實驗、走進新課改

一種全新的課堂教學形式展現在我們的眼前，數學教學采取了提出題目——實驗探索——引導觀察——分析推理——得出結論的實驗教學法。

教師的關注由單一的學習效果轉為學習過程和學習方法。

具體做法是：

1、確立一個思想，即“為學生一生的發(fā)展做預備”的思想。

學生的發(fā)展，我們主要夸大應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點。

2、落實兩個重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

在課改中我們要創(chuàng)設情境讓學生們往想，鼓勵學生動腦、動手往做。

3、進行三個轉變

(1)教師角色的轉變;

(2)學生地位的轉變;

(3)教學手段的轉變;

4、采取四種方法

(1)激發(fā)學習愛好，培養(yǎng)學生學習的主動性。

(2)教會學生學習、發(fā)展學生的自主性。

(3)營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。

(4)面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

三、新課程給我?guī)淼乃伎?/p>

1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計地利用教材啟發(fā)拓展。

課堂教學的角色發(fā)生了變化，教師能把平時積累的知識有機地融進課堂，重視研究性學習。

2、課堂教學氛圍發(fā)生了較大的變化。

更注重師生的交流、互動。

教師從重知識的把握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養(yǎng)，學生的學習積極性得到充分的調動。

3、夸大在課堂教學貫徹以學生為主體，注重學生自主探究性學習的同時，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實“雙基”的主導性作用。

在新課程中，我們深深地體會到，新課程已不僅僅是新課標、新理念，它已經與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、希看、未來這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂著，愿我們的課堂呈現思想生命火花的碰撞與展現，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。

隨著基礎教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，帶來了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。

必然教研活動的方式也跟隨著發(fā)生變化。

為了合作與交流、協(xié)作與共享，網絡教研應運而生。

黨性課程心得體會怎么寫篇十四

被確定為預備黨員已半年有余，在這半年多里我始終不放松對黨的理論觀念的學習，使我對自身存在的缺點和不足，存在的與黨員的先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時在思想、學習和作風上都取得了一定的進步，理論水平，黨性修養(yǎng)得到了一定的提高。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論認識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化作先進的生產力，把黨的思想融入到實際工作中去，把科學發(fā)展觀重要思想同自己的實際工作生活聯(lián)系起來。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或心理有苦惱的同事朋友時，我會毫不猶豫的幫助他們、關心他們，及時解決他們的需要。朋友思想上有疙瘩，我會主動給予開導。遇到個人與他人利益發(fā)生沖突時，首先考慮的還是他人利益，做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。“玉不琢，不成器;人不學，不成才”古人云：“淺顯的比喻卻很好的揭示了學習的重要性?！痢痢镣疽苍偃蟆皩W習，學習，再學習”，可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。

作為一名學生，預備黨員，我深知學習的重要性。因此，在平時的工作學習中，我一直遵循這個理念做好本職工作的同時向同事向領導學習，牢固掌握專業(yè)知識和技能。此外，還注意擴大自己的知識面，在業(yè)余時間，關注時事政治，經常收聽廣播，觀看電視新聞。及時學習中央領導人講話的重要精神，爭取在思想上與黨組織保持一致。在今后的日子里，我更要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵循黨的章程，努力做到向孔繁森、任長霞那樣的優(yōu)秀黨員學習，認真履行黨的義務。今后，多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心，溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維持黨的形象。

二十一世紀是一個充滿機遇和希望，充滿挑戰(zhàn)與風險的世紀，是決定中國前途命運的有一個關鍵世紀。所以要做到在前進中不退縮，在勝利中不迷失，永葆一名共產黨員的先進性。

作為二十一世紀的當代青年，我深知自身肩負的重任，深知自己作為一名中國人所肩負的責任。建設和富強祖國的目標也許太大，但我能做的還有努力從自身做起，從身邊的小事做起，凡事盡好自己的本份，把自己的本職工作努力做到最好。我想，這樣的方式也是可以幫助的，可以參與到與祖國共進退的步伐之中。在以往的日子里，我一直這樣要求自己，在今后的學習生活工作中，我將更嚴格的要求自己，始終以一名合格的共產黨員的標準來要求和鞭策自己，無論哪方面，都要爭取做到更好!