心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行思考和總結(jié)的產(chǎn)物。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些思路。
史記黨員心得體會(huì)范本篇一
作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿C?shū)海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀史記之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過(guò)在少年不識(shí)愁滋味的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。
我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書(shū),讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書(shū),我心中只有一個(gè)人可謂為英雄項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫(xiě)道:中國(guó)一向就少有失敗的`英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來(lái)。然燕鵲安知鴻鵠之志哉,寧為玉碎,不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過(guò)就是冗長(zhǎng)而虛渺的過(guò)渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥(niǎo)盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無(wú)數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無(wú)所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過(guò)正義二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無(wú)辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過(guò)是不成氣候的過(guò)江龍。
歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國(guó)之仇;孫臏臏足,撰述了孫臏兵法;呂不韋流放蜀地,留下了呂氏春秋有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中。
史記黨員心得體會(huì)范本篇二
最近讀了《史記》這本書(shū),我們中國(guó)是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國(guó)家。在悠久的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們?cè)诓煌臍v史條件下,通過(guò)自己的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫(huà)面。兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中,后人無(wú)法超越也難以企及,這個(gè)人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》?!妒酚洝肥嵌氖分祝涊d了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精品中,唯有《史記》是無(wú)以倫比的“百科全書(shū)”。魯迅先生曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對(duì)歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解,同時(shí)又對(duì)矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。
《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的史學(xué),同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫(xiě)的一系列歷史人物,不僅表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的高度概括力和卓越的見(jiàn)識(shí),而且通過(guò)許多形形色色的人物的活動(dòng),生動(dòng)地展開(kāi)了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面。因此,兩千多年來(lái),《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)洹④S然紙上的人物描述,開(kāi)拓了我國(guó)傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色,眾態(tài)紛呈;其所刻畫(huà)的人物惟妙惟肖,栩栩如生。司馬遷描寫(xiě)人物的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在這么幾個(gè)方面:
一是將人物放在歷史的大舞臺(tái)上去表演,將人物置于時(shí)代和生活的環(huán)境中去描寫(xiě);
二是在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突的場(chǎng)面中寫(xiě)人;
三是用典型的細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)人,旨在揭示人物的精神世界;
四是用個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征;
五、運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)來(lái)烘托人物的性格特征。
史記黨員心得體會(huì)范本篇三
《史記》是中國(guó)古代史學(xué)的奠基之作,因其思想深刻、文筆優(yōu)美,被譽(yù)為我國(guó)古代文學(xué)的一個(gè)巔峰。它以“紀(jì)傳體”為主要形式,按照歷史年代編排敘述世界、中國(guó)和周邊地區(qū)的歷史事跡,涵蓋從上古時(shí)期到西漢末年,內(nèi)容十分豐富。在閱讀《史記》的過(guò)程中,我們不僅能夠了解先人的傳統(tǒng)文化,更可以從中汲取智慧,認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)的多樣性與驚心動(dòng)魄的歷史決策的影響。
第二段:深入分析《史記》的特色和品質(zhì)。
《史記》是歷史上第一部較完整的通史,體現(xiàn)了作者司馬遷卓越的歷史學(xué)思想,每篇傳中都有大量的歷史資料,讓人們?cè)陂喿x中不斷獲得啟示。這本書(shū)深刻地詮釋了“道可道,非常道;名可名,非常名”的哲理,激勵(lì)人們感悟歷史,思考智慧,拓寬了人們的眼界。同時(shí),《史記》的文筆流暢、清晰,具有極強(qiáng)的文學(xué)價(jià)值,讀起來(lái)亦能讓人倍感愉悅。
《史記》讓我茅塞頓開(kāi),意識(shí)到歷史是一個(gè)多方位的視角,有不同的主觀意識(shí)與價(jià)值觀,而文化是塑造經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀的最關(guān)鍵因素。從史記中,我學(xué)會(huì)了怎樣提煉人物形象、構(gòu)建事件邏輯,如何運(yùn)用舒緩的節(jié)奏來(lái)講述歷史的過(guò)去和未來(lái),從而運(yùn)用到我的作品中去。另外,在閱讀《史記》的過(guò)程中,我更加了解中國(guó)古代的文化傳統(tǒng),例如儒家、道家、墨家等,并且對(duì)于中國(guó)古代的歷史文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第四段:談?wù)劇妒酚洝穼?duì)于今人的啟示以及實(shí)際應(yīng)用。
《史記》正像蠟燭照亮黑暗的夜走過(guò)春秋的歷史,向人們傳遞了許多有益的啟示:正確的價(jià)值觀、戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、辭令書(shū)寫(xiě)等等,都是我們當(dāng)今世界所需要的重要素質(zhì)。在實(shí)用中,我們需要模仿史記精神,掌握歷史的本質(zhì)、藝術(shù)的特質(zhì),以及史學(xué)的方法,為自己的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,《史記》在傳說(shuō)中也有很多振奮人心的故事,可以激發(fā)我們的勇氣和智慧,助力我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中做出正確的決策。
第五段:結(jié)語(yǔ)與總結(jié)。
閱讀《史記》帶給我們的不僅僅是一本好書(shū),更是一份珍貴的財(cái)富,對(duì)我們的人文素質(zhì)、學(xué)術(shù)與思跨越式發(fā)展意義重大?!妒酚洝返拇嬖诠奈柚覀儾粩嗟刈非箝喿x、學(xué)習(xí)、探索的精神,同時(shí)留下了一個(gè)古老而美麗的中國(guó)歷史文化遺瑰,從而在歷史中尋得一條條美妙的教訓(xùn),為我們今人打開(kāi)了一扇了解古代歷史,建立合理的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的窗口。
史記黨員心得體會(huì)范本篇四
史記是我國(guó)古代最有影響力的一部史書(shū),全書(shū)共計(jì)130篇,記錄了從黃帝時(shí)期到漢武帝時(shí)期的重大歷史事件和人物。在讀完史記后,我深深地感受到了這部史書(shū)的價(jià)值和意義。以下是我的史記心得體會(huì),希望能與大家分享。
第一段:史記的歷史價(jià)值。
史記是我國(guó)古代最重要的史書(shū)之一,它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,精細(xì)的篇章,詳盡地記錄了整個(gè)古代中國(guó)的歷史。史記是一部奠定了中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)思想基石的經(jīng)典之作,它始終強(qiáng)調(diào)“以史為鑒”?!笆窞殍b,可以知興替”,史記為人們揭示了許多重大歷史事件、文化傳統(tǒng)、社會(huì)風(fēng)貌和人文風(fēng)情,對(duì)于后世的研究和評(píng)判都具有巨大的影響。
第二段:史記的文學(xué)價(jià)值。
史記不僅僅是一部歷史著作,還具備著極高的文學(xué)價(jià)值。作者司馬遷憑借著自己非凡的文學(xué)才華,創(chuàng)作出了亙古流傳的經(jīng)典之作。史記突破了當(dāng)時(shí)的史書(shū)體裁,形式新穎,敘述生動(dòng)。其辭藻華麗,章節(jié)清晰,篇章之間巧妙地連接起來(lái)。因此,它不僅可以作為一部史書(shū)使用,還可以作為一部文學(xué)作品被廣泛地閱讀和欣賞。
第三段:史記的思想價(jià)值。
《史記》中部分篇章兼具歷史和哲學(xué)思想,它所闡述的思想觀念更是具有重要的意義和價(jià)值。在文中,對(duì)于德政、仁愛(ài)、忠貞、誠(chéng)信以及其他良好的品質(zhì)都有著深刻的探討,這些思想反映了當(dāng)時(shí)的政治、社會(huì)、文化環(huán)境,也成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精神財(cái)富,具有廣泛的啟示和引領(lǐng)意義。
第四段:史記的審美價(jià)值。
從審美角度來(lái)看,史記不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值,還表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式。它多樣的史料形式、瑰麗的描寫(xiě)、優(yōu)美的文筆、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的史書(shū)所包含的人物形象、事件、沖突、情節(jié)等呈現(xiàn)了一幅幅現(xiàn)實(shí)生活情景和風(fēng)格迥異的人物形象。其中,史書(shū)中的精彩評(píng)價(jià)和語(yǔ)言表達(dá)更是給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的閱讀樂(lè)趣。
第五段:史記對(duì)于今人的啟示。
史記對(duì)于今人的啟示在于,它讓我們重新審視和認(rèn)識(shí)歷史及其價(jià)值、領(lǐng)悟諸多感悟和歷史學(xué)思考方式、提高我們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和如何繼承歷史與開(kāi)創(chuàng)未來(lái)等。此外,通過(guò)閱讀史記,我們可以深刻理解到尊重歷史、珍視傳統(tǒng)的必要性,讓我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代更加自信、自立、自強(qiáng),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
史記是我國(guó)古代文化的瑰寶之一,具有豐富的意義和價(jià)值。它不僅是一部記錄歷史事件和人物的史書(shū),更是一個(gè)人穿越時(shí)空的窗口,深刻反映了我國(guó)古代的政治、文化、社會(huì)等不同方面,為我們提供了許多重要的歷史與文化遺產(chǎn)。在今天,史記更具有重要的啟示意義,如何尊重傳統(tǒng)、如何繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化、如何塑造優(yōu)秀的人類文化精神,依然是我們?cè)诋?dāng)今時(shí)代下不可或缺的重要課題。
史記黨員心得體會(huì)范本篇五
第一段:引言(200字)。
史記作為我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被譽(yù)為中國(guó)古代史的百科全書(shū),其中所蘊(yùn)含的歷史智慧和道德訓(xùn)誡可謂千古流傳。作為一名黨員,我們?cè)趯W(xué)習(xí)史記過(guò)程中,不僅要了解歷史真相,更要深入思考其中蘊(yùn)含的時(shí)代精神和治國(guó)理政的道理。這篇文章將結(jié)合史記中的典故和故事,總結(jié)我作為一名黨員的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)史記的價(jià)值意義(200字)。
學(xué)習(xí)史記對(duì)于一名黨員而言具有重要的意義。首先,史記作為一部蘊(yùn)含著豐富歷史智慧的經(jīng)典之作,可以幫助我們更加深入地了解中華民族的歷史文化,培養(yǎng)我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與責(zé)任心。其次,通過(guò)學(xué)習(xí)史記中的故事和典故,我們可以汲取前人智慧,學(xué)習(xí)他們的政治智慧,不斷完善自己的思想和知識(shí)體系,提高自己的政治素養(yǎng)。最后,史記中的一些典故和故事,如《漢武大帝問(wèn)長(zhǎng)者》和《蘇武牧羊》等,激勵(lì)我們不畏艱難困苦,積極奮斗,追求理想,服務(wù)人民。
第三段:從史記中汲取的黨性修養(yǎng)(300字)。
史記不僅是一部歷史著作,更是一部政論之書(shū),其中蘊(yùn)含著豐富的黨性修養(yǎng)。例如,在史記中,我們可以看到許多君主如何以身作則,秉持德治國(guó),為人民謀福祉。其中最具代表性的人物當(dāng)屬漢武大帝,他以身作則,親政善治,致力于改革開(kāi)放,為國(guó)家贏得了繁榮和昌盛。另外,我們還可以從史記中學(xué)習(xí)到很多黨員必備的品質(zhì),如忠誠(chéng)、堅(jiān)定、正直、勇敢等。比如,《史記·陳涉世家》中陳涉挺身而出,勇敢地領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,最終推翻了暴虐的秦朝。他的奮斗精神和果斷行動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)。
第四段:史記對(duì)于黨員的啟示與警示(300字)。
史記中的故事和典故對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)既有啟示,也有警示。譬如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載了秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽的一生,他雖有才華,卻因驕傲自滿、獨(dú)斷專行而導(dǎo)致最終失敗。項(xiàng)羽的失敗教訓(xùn)就是警示我們要牢記黨的宗旨,保持清醒頭腦,堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo)思想。另外,《史記·范睢蔡澤列傳》中的故事也給我們以啟示,它講述了兩位輔佐君主的大臣率直陳諫,甚至得罪了君主而被流放的故事。這個(gè)故事告訴我們,在黨內(nèi)工作中,我們要堅(jiān)守原則,旗幟鮮明,勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議,但也要善于斟酌時(shí)機(jī)和方式。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
學(xué)習(xí)史記對(duì)于我們黨員來(lái)說(shuō),是一次難得的機(jī)會(huì)和福利。通過(guò)學(xué)習(xí)史記,我們可以了解歷史,汲取前人的智慧,進(jìn)一步提升自己的黨性修養(yǎng)。史記不僅告訴我們從古至今的真實(shí)歷史,更教育我們?nèi)绾巫鲆幻细竦狞h員,如何更好地為人民服務(wù)。在今后的工作和生活中,我們應(yīng)該汲取史記中的啟示和警示,不忘初心,牢記黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。
史記黨員心得體會(huì)范本篇六
史記這部千古流傳的史書(shū),是我國(guó)古代最重要的一部紀(jì)傳體通史,以其獨(dú)特的思想和藝術(shù)形式在歷史學(xué)界占有重要地位。通過(guò)閱讀史記,我深入理解了古人歷史觀的演進(jìn)軌跡,體會(huì)到歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。以下是我對(duì)史記的心得體會(huì)。
首先,史記讓我了解到歷史記錄是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。史記的作者司馬遷是一位顯赫的史學(xué)家,他把仕宦經(jīng)歷放棄回歸家鄉(xiāng),投身于文學(xué)創(chuàng)作,執(zhí)著不倦地編寫(xiě)史記。從他的身上,我看到了一個(gè)史學(xué)家的使命感和責(zé)任感。在古代,記錄歷史的任務(wù)是非常重要的,通過(guò)記載歷史事實(shí),可以體現(xiàn)一國(guó)的興衰盛衰,也可以傳承人文精神,啟迪后世。司馬遷在史記中寫(xiě)道:“夫治安者能用其下,故陶朱氏能用五帝,而堯無(wú)過(guò)焉;中官者能取民之通意,故武王智商,而堯不若也”。這句話對(duì)記錄者提出了明確的要求,要求他們對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行客觀的記錄,而不是為了個(gè)人或政治目的進(jìn)行篡改。
其次,史記表達(dá)了作者對(duì)歷史的敬畏之情。在史記中,司馬遷筆下的英雄人物都具有崇高的品質(zhì)和高尚的品德。在古代,英雄人物被看作是光輝的榜樣,他們的言行舉止被記錄下來(lái),作為后人學(xué)習(xí)的對(duì)象。在史記中,無(wú)論是太公望、堯舜禹還是魯智深、岳飛等歷史英雄,都被描繪得非常生動(dòng)形象。通過(guò)閱讀這些人物的故事,我感受到了他們塑造了我國(guó)古代文化的重要性,同時(shí)也對(duì)歷史敬畏之情縈繞心頭。
第三,史記也表達(dá)了作者對(duì)于歷史真相的追求。司馬遷為了獲取真實(shí)的歷史材料,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和心血,多次出使各地,采訪當(dāng)?shù)氐木用窈透骷?jí)官員,甚至親自到戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地點(diǎn)進(jìn)行考察。史記中的許多史料都是通過(guò)大量的實(shí)地考察和人物訪談采集而來(lái)的。司馬遷在史記中寫(xiě)道:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”??梢?jiàn),他在為史記寫(xiě)作中的苦心孤詣,他對(duì)歷史真相的執(zhí)著追求。讀史使人明智,寫(xiě)史使人開(kāi)朗,這句話是絕對(duì)是司馬遷以及其他史學(xué)家的真實(shí)寫(xiě)照。只有通過(guò)追求真相和公正記錄歷史,才能使歷史更加準(zhǔn)確地為我們所研讀和吸取。
第四,史記讓我認(rèn)識(shí)到歷史的反思和啟示的重要性。從史記中我們可以看到,歷史并不是孤立的,每個(gè)時(shí)期都在催生下一個(gè)時(shí)期。歷史是一個(gè)猶如長(zhǎng)河一般連綿不斷的過(guò)程,奔騰向前卻同時(shí)流入未來(lái)。通過(guò)閱讀史記,我們可以從中找到許多歷史的啟示。古人云:“史書(shū)之精,人所共后。”歷史是智慧的結(jié)晶,是我們追溯過(guò)去、認(rèn)識(shí)當(dāng)下、展望未來(lái)的重要依據(jù)。讀史使人明智,通過(guò)深入了解歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)一些歷史發(fā)展的規(guī)律,從而更好地引導(dǎo)我們自己的生活和前進(jìn)。
最后,史記告訴我歷史研究是一項(xiàng)深?yuàn)W而有趣的學(xué)科。史記作為我國(guó)古代歷史學(xué)的奠基之作,不僅記錄了大量的歷史事實(shí)和歷史人物,也告訴了我們歷史研究的方法和技巧。史記讓我明白,歷史研究需要耐心和才智,需要對(duì)歷史背景有著敏銳的洞察和深刻的理解。在史記中,無(wú)數(shù)歷史學(xué)家和史家的辛勤工作和智慧涌現(xiàn)出來(lái),正是因?yàn)樗麄兊呢暙I(xiàn),我們才有機(jī)會(huì)了解到歷史的本來(lái)面目。
通過(guò)閱讀史記,我對(duì)于歷史的認(rèn)知得到了提升。史記讓我意識(shí)到歷史記錄的重要性和歷史真相的追求,讓我對(duì)歷史的敬畏之情油然而生。同時(shí),史記也激發(fā)了我對(duì)于歷史反思和啟示的渴望,讓我更好地認(rèn)識(shí)到歷史的智慧和力量。最后,史記讓我領(lǐng)悟到了歷史研究是一門深?yuàn)W而有趣的學(xué)科。
總之,史記是一部偉大的歷史巨著,通過(guò)它我們可以看到古代歷史學(xué)家們的智慧和才情,也可以從中汲取到豐富的歷史智慧。讀完史記,我的心中充滿了對(duì)歷史的敬畏之情和對(duì)人類智慧的敬意。我深信,只有通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究歷史,我們才能更好地了解和把握現(xiàn)在,同時(shí)也為未來(lái)的發(fā)展提供重要的參考。
史記黨員心得體會(huì)范本篇七
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的史記心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書(shū)柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書(shū),一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來(lái)的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛(ài)又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對(duì)于歷史,我興趣不濃,對(duì)于此書(shū),我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來(lái)。
雖然是譯文,但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多,古典成語(yǔ)還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫(huà)卷,在這部畫(huà)卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。
《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者黃帝,他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了堯舜禹和大禹治水三過(guò)家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫(huà)卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó),漫長(zhǎng)的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫(xiě)的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒(méi)有一點(diǎn)文字動(dòng)底,沒(méi)有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫(xiě)出這一部千秋不朽的巨著的。
《史記》是一部歷史詞典,我從這本書(shū)里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書(shū)我還知道了一鳴驚人指鹿為馬管鮑之交當(dāng)斷不斷,反受其亂這些成語(yǔ)的來(lái)源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。
《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂(lè)的起源,也知道了音樂(lè)能與天地相和,音樂(lè)能與國(guó)家安定想和,音樂(lè)能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)盛典,中國(guó)音樂(lè)能讓人驚嘆,xx名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂(lè)的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。
《史記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對(duì)于我來(lái)說(shuō),以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷史,而讀了后記,更是對(duì)作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫(xiě)史記,直到五十歲,才基本編成,可見(jiàn)他的敬業(yè)精神。
史記黨員心得體會(huì)范本篇八
《史記》是中國(guó)古代一部重要的史書(shū),由司馬遷撰寫(xiě)。作為一部完整的史書(shū),它包含了從夏朝到西漢末年2000多年的歷史事件和文化變遷。而“史記選”是從《史記》中精選出的一部分內(nèi)容。在讀完《史記選》之后,我深受啟發(fā),體會(huì)到史書(shū)對(duì)于我們的意義,值得我們深思。
第二段:史書(shū)記錄歷史。
史書(shū)是記錄歷史的重要媒介。它通過(guò)文字和圖片的形式,將歷史事件、文化傳統(tǒng)、偉人事跡等記錄下來(lái),以供后人查閱?!妒酚洝凡粌H記錄了階級(jí)斗爭(zhēng)和歷史事件,還深入描寫(xiě)了古代的人文風(fēng)貌、生活習(xí)慣、宗教信仰等。通過(guò)讀《史記選》,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到歷史文化的深度和廣度,而且史書(shū)也提醒我們:不忘歷史,才能開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)。
第三段:史書(shū)還原真相。
史書(shū)不僅是記錄歷史,更是還原歷史的真相。《史記》中許多文章呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的感性認(rèn)知和客觀實(shí)際,避免了歪曲歷史事實(shí)的情況。例如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中對(duì)項(xiàng)羽失敗的客觀分析,使我再次重視歷史的真相性,了解事實(shí)真相才能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)一個(gè)人或一個(gè)事件。
第四段:史書(shū)引領(lǐng)思考。
史書(shū)不僅讓我們了解歷史,更引領(lǐng)我們思考?!妒酚洝肪x的文章通過(guò)對(duì)歷史事件、人物思想等多角度的分析和歸納,給讀者提供了更深層次的思考與啟示。例如《滑稽列傳》等文章,雖然是娛樂(lè)性質(zhì)的,卻也能讓人思考臉譜化的現(xiàn)代社會(huì)中真正的笑容和快樂(lè)。
第五段:結(jié)論。
總之,《史記》的魅力在于其史實(shí)、真相和思考性?!妒酚涍x》則從中選取了精華,能夠帶給讀者更加清晰、深入的認(rèn)識(shí)。我從中體會(huì)到史書(shū)對(duì)思維的激勵(lì)和啟迪,了解到歷史態(tài)勢(shì)的變幻以及人物情感的細(xì)膩描繪,它也隨著時(shí)代的變遷將不斷為人們提供新的思考引領(lǐng)和啟示。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《史記選》的精髓,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供深層次的指導(dǎo)與思考。
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