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2023年書畫的心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀8篇)

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2023年書畫的心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀8篇)
2023-11-22 12:49:05    小編:ZTFB

心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻等形式,通過多樣化的方式呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)事物的理解和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,不拘泥于固定的模式和格式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,藝術(shù)展覽活動(dòng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。而書畫展作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)的展示形式,具有獨(dú)特的魅力和意義。近期,我參加了一次書畫展活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次書畫展活動(dòng)的總結(jié)和反思。

第一段:準(zhǔn)備工作。

在書畫展活動(dòng)之前,準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。策劃者需要提前確定展覽的主題、時(shí)間和地點(diǎn),與相關(guān)的藝術(shù)家進(jìn)行溝通和協(xié)商。此外,還需要制定詳細(xì)的展覽計(jì)劃,確定藝術(shù)品的布局和陳列方式,進(jìn)行必要的宣傳和推廣。在這次書畫展活動(dòng)中,策劃者充分準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。

第二段:藝術(shù)品展示。

書畫展活動(dòng)的核心是藝術(shù)品的展示。這次書畫展活動(dòng)中,展出了各類優(yōu)秀的書畫作品。繪畫作品中,有水墨山水、花鳥畫和人物肖像等不同題材,每一幅作品都展現(xiàn)出作者獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作技巧。而書法作品中,字體端莊大方,筆畫流暢優(yōu)美,帶給觀眾以審美的享受。整個(gè)展覽洋溢著藝術(shù)的氛圍,讓人仿佛置身于一個(gè)美麗的藝術(shù)世界。

第三段:觀眾參與。

一個(gè)優(yōu)秀的書畫展活動(dòng)不僅僅是藝術(shù)家的展示舞臺(tái),更應(yīng)該是觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)。本次書畫展活動(dòng)注重與觀眾的互動(dòng),設(shè)置了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)。觀眾可以親手嘗試寫字、繪畫,還可以參與評(píng)選活動(dòng),為自己最喜歡的作品投票。這種參與感增強(qiáng)了觀眾對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞,同時(shí)也拉近了藝術(shù)家與觀眾之間的距離。

第四段:展覽效果。

書畫展活動(dòng)的展覽效果直接影響著活動(dòng)的成功程度。在本次書畫展活動(dòng)中,展覽效果令人滿意。一方面,整個(gè)展覽布局合理,藝術(shù)品陳列得體,使得每一件作品都能夠充分展示自身的魅力。另一方面,展覽的視覺效果給人一種舒適而愜意的感覺,觀賞者可以在藝術(shù)作品中感受到一種靜謐的美妙。

通過這次書畫展活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)人們生活的重要性。藝術(shù)作品是人們情感和思想的表達(dá),是一種精神的力量。在這次書畫展活動(dòng)中,我感受到了優(yōu)秀藝術(shù)作品所散發(fā)出的魅力和力量,這些作品在我內(nèi)心留下了深刻的印象。我也明白了藝術(shù)展覽并不僅僅是藝術(shù)家們的展示舞臺(tái),更應(yīng)該是一個(gè)與觀眾互動(dòng)、共同體驗(yàn)的平臺(tái)。因此,在未來的書畫展活動(dòng)中,我們應(yīng)該更加注重觀眾的參與和體驗(yàn),提供更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)和活動(dòng),為觀眾提供更加豐富的藝術(shù)享受。

總而言之,參加這次書畫展活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過觀賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品,我提升了自己的藝術(shù)欣賞能力和審美眼光。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了書畫展對(duì)于社會(huì)文化的傳承和繁榮的重要性。希望在未來的書畫展活動(dòng)中,可以繼續(xù)加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng),為更多人帶來藝術(shù)的美好和精神的滿足。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇二

書畫藝術(shù)作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。作為一名熱愛藝術(shù)的學(xué)子,我對(duì)書畫藝術(shù)充滿著濃厚的興趣,并且經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),我深深感受到學(xué)習(xí)書畫所帶來的巨大收獲。下面將通過我的親身經(jīng)歷,與大家分享學(xué)書畫的心得體會(huì)。

一開始,我接觸書畫是出于對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和對(duì)繪畫技巧的好奇。我發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)書畫,可以使自己更好地領(lǐng)悟中國文化的博大精深,也能提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。因此,我決定投身于書畫的學(xué)習(xí)之中。

首先,在學(xué)習(xí)書畫的過程中,觀摩與模仿是最基本的方法。通過研究名家作品,我們可以了解他們的創(chuàng)作思路和技巧,從而豐富自己的繪畫知識(shí)。其次,堅(jiān)持練習(xí)是提高畫技的關(guān)鍵。只有不斷地勤于練習(xí),才能夠逐漸掌握繪畫的技法,并且真正將自己的想法表達(dá)出來。此外,也需要有耐心和毅力,因?yàn)槔L畫需要時(shí)間和精力的投入,不會(huì)一蹴而就。通過不斷地反復(fù)練習(xí)和嘗試,我逐漸掌握了一些基本的繪畫技巧,并且有了一些獨(dú)立創(chuàng)作的作品。

通過學(xué)習(xí)書畫,我不僅僅提高了自己的藝術(shù)審美水平,也讓自己更好地領(lǐng)悟了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我發(fā)現(xiàn)書畫藝術(shù)融合了文字和圖畫的特點(diǎn),傳遞了作者的情感和思想,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在創(chuàng)作中,我能夠自由地發(fā)揮想象力,表達(dá)自己的情感和感悟,同時(shí)也能夠交流和分享給他人。書畫藝術(shù)無論是對(duì)于我個(gè)人,還是對(duì)于社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的意義。

第五段:總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)書畫,我不僅僅收獲了藝術(shù)上的樂趣和成就感,更重要的是形成了積極向上的生活態(tài)度和品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何專注于自己感興趣的事物,通過發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,與他人進(jìn)行交流和合作。書畫藝術(shù)不僅是一種藝術(shù),更是一種生活方式和修養(yǎng)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我的書畫修養(yǎng)將成為我堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在支撐,幫助我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得成功。學(xué)習(xí)書畫使我收獲了藝術(shù)的美好,也讓我擁有了充實(shí)而精彩的人生。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇三

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用,動(dòng)員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學(xué)生弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德,有效開展“扶貧濟(jì)困日”和“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”系列活動(dòng),為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)安排。

(一)開展“扶貧濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心”專題教育活動(dòng)。

1、開展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育活動(dòng)。向全校師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心”的倡議書,提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。利用星期一上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作,營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

2、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極圍繞“扶貧濟(jì)困”這一主題,廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生代表到貧困地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪貧困家庭,體驗(yàn)困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學(xué)生,廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn),培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫日記。

(二)開展扶貧濟(jì)困“六個(gè)一次”活動(dòng)。

1、開展一次“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。盡努力,廣泛動(dòng)員、積極引導(dǎo)教職工捐贈(zèng)扶貧濟(jì)困款物。在進(jìn)行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,舉辦一次“奉獻(xiàn)你我愛心”捐獻(xiàn)活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學(xué)生“少舉辦一次生日會(huì)”、“少買一件玩具”、“少吃一個(gè)雪糕”等方法節(jié)省零用錢,動(dòng)員學(xué)生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動(dòng)時(shí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等,用實(shí)際行動(dòng)捐出自己的一份愛心。

2、開展一次“千名教師大幫扶”活動(dòng)。組織全區(qū)廣大教師,特別是黨員教師,采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式,對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生和困難教師家庭開展幫扶活動(dòng),及時(shí)送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,要把開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù),高度重視,周密部署,根據(jù)活動(dòng)主題,及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作,具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施,著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開。

(二)結(jié)合實(shí)際,確保實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事,辦實(shí)事,著力幫助困難學(xué)生和困難職工解難題、度難關(guān)。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇四

書畫作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式,通過紙墨之間的獨(dú)特運(yùn)用,展現(xiàn)了藝術(shù)家對(duì)世界的感知和表達(dá)。在我與書畫結(jié)緣的過程中,我深刻體會(huì)到書畫藝術(shù)所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和精神追求。通過對(duì)書畫的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我收獲了許多心得體會(huì)。首先,書畫是一種自我反省的過程;其次,書畫讓我領(lǐng)悟到美的內(nèi)涵;最后,書畫教會(huì)了我耐心與毅力。

首先,書畫是一種自我反省的過程。在書畫創(chuàng)作的過程中,我不僅需要觀察和揣摩外物,還需要通過畫筆表達(dá)內(nèi)心的感受。尤其是在我畫山水畫時(shí),我必須深入山水的本質(zhì),領(lǐng)悟其所包含的精神內(nèi)涵。這種深入內(nèi)心的思考和感受,使我更加了解自己的內(nèi)在世界。每一次創(chuàng)作,都是對(duì)自我的思考和反省,我通過書畫找到了內(nèi)心的平靜與寧靜。

其次,書畫讓我領(lǐng)悟到美的內(nèi)涵。書畫作為一種藝術(shù)形式,借助于獨(dú)特的表現(xiàn)手法,將藝術(shù)家對(duì)美的理解和情感的傾注形象地呈現(xiàn)出來。通過觀察大師的作品以及經(jīng)典的文化作品,我學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考和感受美。例如,當(dāng)我觀賞到一幅山水畫時(shí),我不僅欣賞其外在的美感,還通過思考畫家的用色和構(gòu)圖,去探索其中蘊(yùn)含的意義。這種對(duì)美的感受和解讀,使我更加敏感于美,也更愿意去追求美的存在。

最后,書畫教會(huì)了我耐心與毅力。書畫創(chuàng)作過程中的一幕一幕都需要時(shí)間的耐心積累。無論是學(xué)習(xí)書法還是繪畫,我都需要不斷地反復(fù)練習(xí)才能取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)毛筆字時(shí),我發(fā)現(xiàn)要想寫出好的字,需經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)和反省。同樣地,在我繪畫時(shí),每一次涂抹都需要耐心推敲,細(xì)致入微的繪制,方能呈現(xiàn)出最完美的作品。書畫教給了我對(duì)待問題和事物的細(xì)心和耐心,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的毅力。

綜上所述,通過與書畫的交流與學(xué)習(xí),我收獲了許多心得體會(huì)。書畫使我懂得了用心去感受和領(lǐng)悟美,讓我在追求美的過程中更加細(xì)心和耐心。書畫也是一種自我反省的過程,通過書畫我認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心世界。未來,我將繼續(xù)深入書畫藝術(shù),不斷提升自己的素養(yǎng),以使自己能夠更好地表達(dá)內(nèi)心的感受和理解。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇五

最近我們學(xué)校舉辦了一場書畫展活動(dòng)。這次書畫展以“文化盛會(huì),藝術(shù)飄香”為主題,展示了同學(xué)們的書法和繪畫作品。本次書畫展活動(dòng)持續(xù)了三天,場館位于學(xué)校的多功能廳。參展的作品共有100余幅,涵蓋了中國畫、油畫、水彩畫以及各種書法作品。此次書畫展活動(dòng)旨在展示學(xué)校的文化底蘊(yùn),推廣中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),提升同學(xué)們的審美能力。

二、作品展示。

在本次書畫展活動(dòng)中,同學(xué)們的優(yōu)秀作品盡顯才華。我們學(xué)校歷來注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),所以同學(xué)們的作品無一不展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)到的觀點(diǎn)。油畫作品以色彩充沛、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)著稱,讓人感受到了藝術(shù)的魅力;水彩畫作品則以輕盈、柔和的筆觸勾勒出一幅幅美麗的畫面,給人以無盡的遐想。同時(shí),展覽中還有許多同學(xué)熟練運(yùn)筆的書法作品,他們用他們的字跡傳達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和敬仰。

三、參觀體驗(yàn)。

我有幸參觀了這次書畫展活動(dòng),受益匪淺。首先,我被展出的作品所深深吸引。每一幅作品都獨(dú)具特色,令人嘆為觀止。其次,在走廊里我還遇到了一些書畫的大師級(jí)人物,他們耐心地為同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)和解答。通過與他們的交流,我了解到了他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)學(xué)生們的期望。我也借此機(jī)會(huì)向他們請教了一些書畫方面的問題,收獲頗豐。

四、心得感悟。

通過參觀這次書畫展活動(dòng),我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)不僅可以很好地表達(dá)人們的情感和思想,還可以豐富我們的生活和提升我們的審美情趣。藝術(shù)不分高低貴賤,每個(gè)人都有能力感受和創(chuàng)造藝術(shù)作品。而美在于平凡,我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)藝術(shù)家。藝術(shù)無邊界,它是人類文化的一部分,也是人類生活的一種方式。通過這次書畫展活動(dòng),我體會(huì)到了藝術(shù)的無窮魅力,我更加堅(jiān)定了自己追求藝術(shù)的信念。

五、展望未來。

這次書畫展活動(dòng)給同學(xué)們提供了一個(gè)了解和接觸藝術(shù)的好機(jī)會(huì)。相信通過這次活動(dòng),同學(xué)們的審美意識(shí)會(huì)有所提高,對(duì)藝術(shù)的熱愛也會(huì)加深。希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦此類活動(dòng),讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)展示才華,激發(fā)創(chuàng)造力。同時(shí),還希望學(xué)校能夠加強(qiáng)藝術(shù)類課程的開設(shè),培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才,為中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之,這次書畫展活動(dòng)不僅豐富了學(xué)校的文化氛圍,也讓同學(xué)們感受到了藝術(shù)的魅力。通過欣賞、學(xué)習(xí)和交流,我們的藝術(shù)水平得到了提高,審美能力得到了鍛煉。期待著學(xué)校再次舉辦此類活動(dòng),讓我們繼續(xù)感受藝術(shù)的魅力,為中華傳統(tǒng)文化注入新的活力。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇六

第一段:引言(150字)。

書畫藝術(shù)是中華民族的瑰寶,自古以來一直受到人們的喜愛和追捧。作為藝術(shù)的一種形式,書畫不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值,更能讓人們感受到內(nèi)心的平靜與寧靜。作為一名書畫愛好者,通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地感受到,學(xué)習(xí)書畫不僅可以培養(yǎng)審美情趣,還能豐富內(nèi)心世界,提高修養(yǎng)。本文將圍繞學(xué)書畫的心得體會(huì)展開,探討學(xué)習(xí)書畫對(duì)我的影響和啟示。

第二段:修身養(yǎng)性(250字)。

學(xué)習(xí)書畫對(duì)于修身養(yǎng)性有著深遠(yuǎn)影響。書畫所表現(xiàn)的美可以讓人感受到一種寧靜與安詳,這有助于調(diào)整心態(tài),緩解壓力。在我學(xué)習(xí)書畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我專注于繪畫時(shí),心中的紛擾和亂念會(huì)逐漸消失,取而代之的是內(nèi)心的平靜和安寧。這種修身養(yǎng)性的過程不僅讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困難,更讓我認(rèn)識(shí)到人生的美好和無常。通過學(xué)習(xí)書畫,我也更加重視細(xì)節(jié)和自律,這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)和道德修為起到了積極的作用。

第三段:獨(dú)立思考(250字)。

學(xué)習(xí)書畫還能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。在繪畫的過程中,創(chuàng)作者需要根據(jù)自己的理解和表達(dá)去創(chuàng)作作品,這要求我們有獨(dú)立的思考能力和創(chuàng)新思維。在尋思素材、構(gòu)思作品、表現(xiàn)主題的過程中,我們需要不斷地思考和探索,不斷地提升自己的思維能力和審美觀。通過這種思考的過程,我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈以及獨(dú)立思考的能力。這些能力無疑對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長有著重要的影響。

第四段:觀察力培養(yǎng)(250字)。

學(xué)習(xí)書畫還能培養(yǎng)觀察力和細(xì)致入微的能力。畫家需要仔細(xì)觀察身邊的細(xì)節(jié),捕捉到一瞬間的美麗和感動(dòng)。通過繪畫的過程,我學(xué)會(huì)了從不同的角度和視角去觀察事物,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)隱藏在生活中的美和細(xì)節(jié)。這不僅讓我對(duì)生活充滿熱情,更讓我有了更廣闊的視野和更細(xì)致入微的觀察力。觀察力的培養(yǎng),使我在生活中更加敏銳和警覺,更加細(xì)致入微,而這些都是我在學(xué)習(xí)書畫中所獲得的。

第五段:審美情趣(300字)。

最后,學(xué)習(xí)書畫還能培養(yǎng)審美情趣。書畫藝術(shù)作為一種高度審美的藝術(shù)形式,能夠讓人們領(lǐng)略到獨(dú)特的美感和藝術(shù)的魅力。通過學(xué)習(xí)與欣賞書畫作品,我逐漸培養(yǎng)了自己獨(dú)特的審美情趣。無論是欣賞傳統(tǒng)書法還是現(xiàn)代繪畫,我都能從中感受到美的力量和魅力。這種審美情趣的培養(yǎng)不僅豐富了我的藝術(shù)欣賞能力,還豐富了我的人生閱歷與情趣。通過學(xué)習(xí)書畫,我可以更加從細(xì)微之處看到美的存在,更好地品味生活的每一個(gè)瞬間。

總結(jié)(100字)。

綜上所述,學(xué)習(xí)書畫不僅能夠培養(yǎng)修身養(yǎng)性,還能培養(yǎng)獨(dú)立思考、觀察力和審美情趣。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深感受到學(xué)習(xí)書畫對(duì)我的影響和啟示。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索書畫藝術(shù),讓書畫成為我生活的一部分,將我對(duì)書畫的熱愛和感悟融入自己的創(chuàng)作中,不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作水平。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇七

讀書和畫畫,是我一直以來的愛好。這兩種活動(dòng)雖然形式不同,但是卻都是一種對(duì)于內(nèi)心的宣泄和表達(dá)。經(jīng)過多年的讀書和畫畫,我深深體會(huì)到了這兩種活動(dòng)對(duì)于我自身的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)看書畫的心得體會(huì),希望能夠給各位讀者帶來一些思考和啟示。

第一段:讀書令我成長。

讀書對(duì)于我而言是一種習(xí)慣,每天都會(huì)花一定的時(shí)間來看書。讀書不僅幫助我豐富了知識(shí),武裝了頭腦,還讓我更加深入的理解和認(rèn)識(shí)到自我。有時(shí)候,讀書的時(shí)候會(huì)看到一些和自己的想法不一樣的觀點(diǎn),這時(shí)我便會(huì)靜下心來,放棄自我認(rèn)知上的固執(zhí),去認(rèn)真思考對(duì)方的觀點(diǎn),這讓我受益匪淺。隨著閱讀的深入,我對(duì)事物的理解能力不斷提升,思維能力也在不斷的增強(qiáng)。讀書不僅培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望,還讓我學(xué)會(huì)了如何思考和解決問題。

第二段:畫畫是一種至高享受。

畫畫是我另一種愛好,我很喜歡畫筆在紙上飛舞的感覺。畫畫能給我?guī)淼南硎芎芏?,例如看到自己畫的東西越來越有模有樣,給我自信和驕傲感;還有當(dāng)我畫到一些細(xì)節(jié)的時(shí)候,我的思維也會(huì)隨之更加細(xì)致和考究。畫畫是一種沉浸在藝術(shù)中的體驗(yàn),它讓我進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界,在那里我可以盡情釋放自己的想象力和創(chuàng)造力。尤其是我在完成一張畫之后,我很享受那種成就感和得到滿足的感覺。

第三段:讀書和畫畫尤其的重要性。

讀書和畫畫不僅是一種娛樂活動(dòng),更是一種精神食糧。它們讓我能夠從外在世界和自我內(nèi)心中不斷汲取營養(yǎng),同時(shí)也為我的成長打下了基礎(chǔ)。讀書和畫畫讓我認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且通過不斷的努力去改進(jìn)和提升。同時(shí),也讓我明白了成功需要不斷的努力,而不是一蹴而就。讀書和畫畫也教會(huì)了我如何面對(duì)生活的困難和挫折,讓我知道了人生中的坎坷和機(jī)遇并存。

第四段:讀書和畫畫的啟示。

通過讀書和畫畫,我也體會(huì)到了一些深刻的啟示。它們教會(huì)了我如何掌握正確的思考方法,并且讓我理解到世界是多種多樣的,不應(yīng)一味地接受和模仿別人的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)和分享自己的熱情和激情,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。同時(shí),讀書和畫畫還讓我意識(shí)到,作為人類的一員,我們必須要關(guān)注社會(huì)和人類的未來,為之做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語。

總之,讀書和畫畫是一種美妙的體驗(yàn),它們不僅讓我享受了精神上的盛宴,同時(shí)也為我?guī)砹酥腔酆统砷L。我希望能夠與更多的人分享我的讀書和畫畫體驗(yàn),一起探索無限的精神世界。同時(shí),或許我們的奮斗和付出可以為未來的世界留下點(diǎn)滴的足跡,這讓我感到無盡的欣慰和自豪。

書畫的心得體會(huì)總結(jié)篇八

利元社區(qū)掛職小組聯(lián)合我協(xié)會(huì)于2019年x月x日下午在_小學(xué)舉辦“書畫進(jìn)校園”活動(dòng)。

當(dāng)天下午,我們從書法協(xié)會(huì)出發(fā),拿了書畫作品、筆墨及其他要用到的工具。到達(dá)_小學(xué)受到了他們校長和老師熱情接待,他們?yōu)槲覀兲峁┝藭嬜髌氛沟膱龅夭⑾蛭覀兘榻B了一些學(xué)校的相關(guān)情況。我們分為兩組,一組負(fù)責(zé)作品展。另外一組負(fù)責(zé)在教師進(jìn)行書畫知識(shí)相關(guān)教學(xué)。在活動(dòng)中大家都認(rèn)真負(fù)責(zé),為了不讓風(fēng)以及小朋友損壞作品,負(fù)責(zé)作品展的同學(xué)想方設(shè)法的保護(hù)作品,與此同時(shí),我們還要向同學(xué)們介紹作品以及耐心的回答他們的問題。在下課期間,為了讓小朋友們給好的學(xué)習(xí)書畫知識(shí),有的老師還組織班里的同學(xué)來到作品展的地點(diǎn)觀看,并邀請我們部分工作人員當(dāng)場講解。負(fù)責(zé)現(xiàn)場教學(xué)的人員也盡心盡力,向同學(xué)們講授書畫知識(shí)。為了讓課堂學(xué)習(xí)氛圍更好,我們還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)—知識(shí)搶答活動(dòng)。對(duì)于那些積極參加活動(dòng)的小朋友我們還贈(zèng)送了小禮品。在活動(dòng)的接近尾聲時(shí)我們?nèi)w工作人員與逸夫小學(xué)校長以及副校長留影留念。

此次活動(dòng),不僅僅豐富了我們的課余文化生活,還豐富了小朋友的學(xué)校文化生活。另外更有意義的是我們傳播和發(fā)揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)文化。雖然活動(dòng)順利結(jié)束,但是也有很多不足之處如活動(dòng)前沒有充分準(zhǔn)備,在回答小朋友奇怪的問題時(shí),有點(diǎn)措手不及,還有沒有考慮到小朋友不遵守課堂紀(jì)律不聽指揮的情況,所以在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),場面有一點(diǎn)混亂。但是我們會(huì)總結(jié)不足吸取經(jīng)驗(yàn),再舉辦更多有意義的活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束,在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí),簡單筆畫的寫法和一些字的寫法,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的兩節(jié)課,但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能利用這段時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣,逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)做如下小結(jié):

一、活動(dòng)開展的情況和取得的成效。

我參加了_市首期小學(xué)教師硬筆書法培訓(xùn)。在_老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,我了解到書法教學(xué)的一些技巧,也重溫了一些書法知識(shí)。這學(xué)期在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

由于書法興趣小組學(xué)生報(bào)名較隨機(jī),所以小組中同學(xué)的差別很大,既有平時(shí)寫字較好的,也有1個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,老師希望通過參加興趣小組能讓他的字寫工整、清楚。這給平時(shí)的教學(xué)帶來了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),適時(shí)示范。

學(xué)期初,我著手訓(xùn)練學(xué)生,讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法,在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。在教學(xué)過程中,我首先出示課題,也就是當(dāng)時(shí)要學(xué)習(xí)的筆畫的名稱,和學(xué)生一起分析,從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進(jìn)行,并在田字格里示范書寫,再要求學(xué)生書空,接著讓學(xué)生在本子里寫3遍,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如,“點(diǎn)”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫后,教學(xué)有這個(gè)筆畫的字的寫法,如教學(xué)“撇”后,再教學(xué)“人”的寫法。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。

有時(shí)候我也把暑假參加培訓(xùn)的材料和影音資料與學(xué)生分享,讓學(xué)生看看龐中華老師的教學(xué)錄像,讓學(xué)生調(diào)節(jié)一下。同時(shí)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品,讓學(xué)生感受書法的意境和博大精深,讓學(xué)生有目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)開展存在的困難和不足。

學(xué)習(xí)書法,貴在持之以恒,單憑每周兩節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法,進(jìn)步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在課后學(xué)生沒有積極性,只是完成老師布置的一點(diǎn)作業(yè),不能主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

三、需要改進(jìn)和努力的地方。

書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,能讓學(xué)生從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。所以,我將在以后的教學(xué)中更注重針對(duì)不同程度的學(xué)生開展個(gè)別的輔導(dǎo),布置不同的作業(yè)量,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)生因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。另外,書法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠,注意力沒辦法較長時(shí)間集中,鑒于此,在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性??傊€需努力!

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