最新練就本領心得體會(精選18篇)

通過總結心得體會，我們可以加深對自己的認識，提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時，我們可以從自己的感受、體驗和教訓等角度出發(fā)，結合具體事例進行描述。以下是一些關于心得體會的范文，供大家參考、借鑒和學習。

練就本領心得體會篇一

創(chuàng)業(yè)是一種追求夢想和實現(xiàn)自我價值的方式，也是一場充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)的冒險之旅。在這個競爭激烈的時代，創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的本領才能在市場中立于不敗之地。在我的創(chuàng)業(yè)之路上，我深刻體會到了一些創(chuàng)業(yè)的本領，并從中獲得了寶貴的心得和體會。

首先，創(chuàng)業(yè)者需要具備敏銳的洞察力和前瞻性思維。在市場經濟的激烈競爭中，洞察和把握市場需求的能力是創(chuàng)業(yè)者成功的關鍵之一。我曾經創(chuàng)辦過一家電子商務公司，當時市場上已經有了不少同類的公司。然而，我觀察到年輕人對個性化定制產品的需求不斷增加，于是我迅速轉變經營方向，推出了一系列個性化定制產品，并立即獲得了市場的認可和追捧。這次經歷讓我深刻認識到，只有具備敏銳的洞察力和前瞻性思維，才能及時調整經營策略，抓住市場機遇。

其次，創(chuàng)業(yè)者要具備良好的團隊合作精神。一個成功的創(chuàng)業(yè)項目往往需要一個強大的團隊來共同推動。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)和聰明而敬業(yè)的團隊合作是一種多贏的選擇。在公司成立初期，我僅僅是一人之力難以完全勝任所有的工作，于是我招募了一支優(yōu)秀的團隊。大家各司其職，積極配合，共同努力，不僅幫助我解決了各種問題，還為公司的發(fā)展做出了重要貢獻。通過這次創(chuàng)業(yè)經歷，我明白了團隊合作的重要性，也認識到團隊合作是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功的不可或缺的一環(huán)。

此外，創(chuàng)業(yè)者要具備堅韌不拔的毅力和耐心。創(chuàng)業(yè)路上充滿了艱難和挫折，很多時候可能會一無所獲。然而，只有保持堅定的信心和持之以恒的努力，才能夠克服困難，達到預定目標。我曾經經歷過一次失敗的創(chuàng)業(yè)經歷，這次失敗讓我陷入深深的挫折感和失落感。但我沒有放棄，我重新整理自己的思路，總結經驗教訓，堅定信心，再次邁出創(chuàng)業(yè)的腳步，并最終取得了成功。從這次失敗中，我明白了創(chuàng)業(yè)路上很多時候都充滿了不確定性和困難，堅韌不拔的毅力和耐心是必不可少的品質。

最后，創(chuàng)業(yè)者要不斷學習和提升自己的能力。創(chuàng)業(yè)不能僅僅停留在初創(chuàng)階段，成功創(chuàng)業(yè)者需要不斷提升自己的綜合素質與能力，緊跟時代的步伐。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我花費大量時間和精力來學習市場營銷、財務管理和團隊管理等方面的知識，不斷提升自己的能力水平。通過不斷學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新和適應變革的思維方式，為企業(yè)的健康發(fā)展提供了重要支持。

綜上所述，創(chuàng)業(yè)者需要具備敏銳的洞察力和前瞻性思維，良好的團隊合作精神，堅韌不拔的毅力和耐心，以及不斷學習和提升自己的能力。當然，這些只是我個人的一些體會和心得，在不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和行業(yè)可能會有所不同。但無論如何，在創(chuàng)業(yè)的道路上，不斷摸索和總結經驗，學會從失敗中吸取教訓，追求不斷提升和創(chuàng)新將是創(chuàng)業(yè)者始終如一的追求。

練就本領心得體會篇二

“練就本領”是每個人都需要去做的事情。對于我的個人經驗，本領是指一個人在某個領域的技能水平，也是一個人持續(xù)學習和不斷實踐的結果。在學校，我們會學習到很多知識和技能。然而，在實際生活中，我們仍然需要通過不斷學習和實踐，不斷提升自己的能力。在下面的段落中，我將會分享我的一些體驗和心得，以及我所練就的一些重要的本領。

段落二：堅定的信念和決心。

對于練就本領最重要的一點是有堅定的信念和決心。一個人必須相信自己能夠在某個領域中成為專家，并且持續(xù)不斷地工作。在這個過程中，需要有耐心和恒心，同時要充分利用任何機會學習新的技能或知識。在我的個人經驗中，我之所以能夠不斷提高自己的能力，是因為我有一顆堅定的心，有一個明確的目標，并愿意為此不停地付出努力。

段落三：思考和創(chuàng)新的能力。

除了堅定的信念和決心，練就本領還需要有思考和創(chuàng)新的能力。一個人不僅需要知道如何應用既有的知識和技能，還需要能夠靈活地運用這些知識和技能，并在實際操作中尋找新的途徑和方法。在我的個人經驗中，我發(fā)現(xiàn)當我思考并尋找更好的解決方案時，我的能力得到了更多的提升。因此，思考和創(chuàng)新是練就本領的重要一環(huán)。

段落四：溝通技巧和團隊協(xié)作。

練就本領還需要具備良好的溝通技巧和團隊協(xié)作能力。這些能力對于成功的職業(yè)生涯和個人成長都是至關重要的。在實際工作中，我們必須與其他人密切合作，共同完成任務。因此，如果一個人無法與其他人有效地溝通和合作，那么他或她的能力就會受到限制。在我的個人經驗中，我一直致力于提高自己的溝通和團隊協(xié)作能力，并且通過實踐和反思來確定自己的短板，以便在需要時迅速彌補。

段落五：持之以恒。

最后，練就本領需要持之以恒。這是一個決不輕言放棄的過程。在我的個人經驗中，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不斷地學習、實踐、反思和優(yōu)化，才能不斷提高自己的能力。沒有人可以在短時間內練就一項技能，所以一個人必須學會耐心，并在必要時調整和改變自己的方法。只有堅似這樣的信念和毅力，才能讓人在不斷改變的環(huán)境中茁壯成長。

結論：

總之，練就本領并不是一個簡單的過程，需要不斷學習和實踐，并且需要具備堅定的信念和決心、思考和創(chuàng)新的能力、良好的溝通技巧和團隊協(xié)作能力，以及持之以恒的毅力和耐心。這些本領和技能都是通過實踐和不斷反思和改進來練就的，是一個人持續(xù)學習和進步的果實。當全力以赴地進行學習和實踐，最后受益的一定是自己。

練就本領心得體會篇三

作為一名為民服務的公務員，我們的責任和使命是為民服務。為了更好地履行自己的使命，我們需要不斷地學習和練習，以提高我們的服務能力，這就需要我們練就為民服務本領。在這篇文章中，我將分享我對練就為民服務本領的心得和體會。

第一段：了解民情民意，緊貼群眾需求。

作為公務員，我們的工作始終應該是為公眾所需并以此為導向。我們需要了解公眾的需求和意見，并緊密依據(jù)這些需求和意見來做好服務。在開展工作之前，我們應該主動了解社會民情、民意以及公眾對政策和服務的需求，以更好地理解公眾需要什么，我們能夠針對性的開展服務，提高服務質量。

第二段：建立和諧的人際關系，增進信任與合作。

在為民服務職業(yè)中，建立和諧的人際關系是非常重要的。我們需要在工作中尊重、理解、支持和信任我們服務對象和合作伙伴，建立起相互信任和理解的人際關系，增進雙方的合作。同時，我們要盡可能地體現(xiàn)我們對他們的關注和關懷，努力提高服務質量，為公眾提供一個舒適、安全、滿意的服務環(huán)境，從而爭得他們的信任和支持。

第三段：提供貼切的服務，滿足各類需求。

在為民服務的過程中，我們不僅要重視細節(jié)和注重實效，還要注重差異性和特殊性。因此，我們需要全面收集信息和數(shù)據(jù)并與廣大公眾進行溝通，以了解他們的需求和需求變化，注重培養(yǎng)專業(yè)技能和提高服務水平，積極優(yōu)化服務模式和內容，使服務能夠照顧到不同人群的不同需求，更貼切地滿足各類需求。

第四段：注重服務態(tài)度，提升服務品質。

在為民服務的過程中，最能體現(xiàn)我們作為公務人員的工作態(tài)度和服務質量的是我們的服務態(tài)度。我們的服務態(tài)度決定了服務的質量和效果，所以我們一定要重視服務態(tài)度和精神。我們應該始終保持敬業(yè)、專業(yè)、友好、耐心的服務態(tài)度，為公眾提供優(yōu)質的服務體驗，真正貼心和細致的服務，依據(jù)公民的素質和實現(xiàn)他們的愿望為目的，不斷提升公眾對我們的信任和口碑。

第五段：不斷改進和創(chuàng)新，提高服務水平。

服務是一個不斷循環(huán)的過程，我們不能滿足于當前的成就并停滯不前，我們需要不斷地改進和創(chuàng)新，以提高我們的服務水平。我們的改進和創(chuàng)造可以指向多個方向：從服務品質上，我們可以針對公眾需求和服務實施，優(yōu)化服務模式、流程和內容；從工作方式上，我們可以加強合作和溝通，相互學習和共同進步；從自身素質上，我們可以不斷提高自己的素質和能力，優(yōu)化工作態(tài)度和服務技能，并通過學習和自我反思不斷提高自己的服務能力。

總之，練就為民服務本領是一項不斷深化和提高服務能力的循序漸進的過程。我們需要加強自身的素質建設，提高服務水平，以更好地滿足公眾的需求，為人民服務。

練就本領心得體會篇四

在當今競爭激烈的社會中，創(chuàng)業(yè)成為越來越多人的選擇。然而，成功創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，它需要一系列的本領來支撐。通過實際創(chuàng)業(yè)經歷和與他人的交流學習，我深刻認識到了練就創(chuàng)業(yè)本領的重要性。在過去的幾年中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)心得體會，并將其總結為以下五個方面。

首先，創(chuàng)業(yè)者需要具備較強的市場洞察力。市場是創(chuàng)業(yè)的基礎，對市場需求的準確判斷是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。在我的親身經歷中，我創(chuàng)辦了一家咖啡店。在開始之前，我進行了深入的市場調研，了解了消費者對咖啡文化的需求和對咖啡店的期待。這些市場洞察讓我選擇了一個特色鮮明、與眾不同的經營模式，從而在競爭激烈的市場中脫穎而出。因此，創(chuàng)業(yè)者要通過深入的市場調研和對消費者需求的準確把握，才能在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位。

其次，創(chuàng)業(yè)者需要具備堅韌的執(zhí)行力。創(chuàng)業(yè)路上充滿了挫折和困難，唯有堅持不懈才能取得成功。正如著名創(chuàng)業(yè)家馬云所說：“創(chuàng)業(yè)的路上沒有捷徑，堅持自己的夢想才能走到最后?！痹趧?chuàng)立咖啡店的過程中，我曾遇到過生意不景氣、人員流失等問題，但我從未放棄。通過不斷調整經營策略，我成功地讓咖啡店渡過了艱難的時刻并逐漸走向了盈利。因此，堅韌的執(zhí)行力是創(chuàng)業(yè)者成功的必要條件。

第三，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的團隊協(xié)作能力。沒有一個優(yōu)秀的團隊，創(chuàng)業(yè)往往難以取得成果。在創(chuàng)業(yè)過程中，我始終將建立一個團結、和諧的團隊作為重要目標。通過招聘和培養(yǎng)合適的員工，我組建了一個互相支持、相互學習的團隊。大家各司其職，相互配合，共同為店鋪的成功努力。正是這個團隊的努力，使得咖啡店在短時間內就贏得了良好的口碑和客戶信賴。因此，創(chuàng)業(yè)者要注重團隊的建設，培養(yǎng)團隊成員的協(xié)作能力和責任感。

第四，創(chuàng)業(yè)者需要具備敏銳的風險意識。創(chuàng)業(yè)充滿了不確定性和危險，只有及時發(fā)現(xiàn)和應對風險，才能確保創(chuàng)業(yè)的安全和成功。在創(chuàng)立咖啡店的過程中，我不僅密切關注市場變化，及時調整經營策略，還制定了詳細的風險應對方案。例如，我提前與供應商簽訂長期合作協(xié)議以保證原材料的穩(wěn)定供應，進行了多種經營模式的嘗試，以應對市場競爭。通過這些措施，我在創(chuàng)業(yè)過程中成功地避免了很多潛在的風險，保證了店鋪的穩(wěn)定經營。

最后，創(chuàng)業(yè)者需要不斷學習和創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)是一條不斷迭代的變革之路，只有不斷學習和創(chuàng)新才能贏得競爭。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我時刻保持著學習的心態(tài)，主動關注行業(yè)新動向，積極參加各類創(chuàng)業(yè)講座和培訓。通過對先進管理理念和創(chuàng)新模式的學習，我不斷改進店鋪的營銷策略和服務質量，提升了顧客的滿意度和忠誠度。因此，創(chuàng)業(yè)者要勇于學習和嘗試新事物，才能在變革中不斷升級自己的創(chuàng)業(yè)本領。

綜上所述，練就創(chuàng)業(yè)本領對于成功創(chuàng)業(yè)至關重要。在市場洞察力、堅韌的執(zhí)行力、團隊協(xié)作能力、敏銳的風險意識和不斷學習創(chuàng)新的要求下，創(chuàng)業(yè)者才能在激烈的競爭中取得成功。通過不斷實踐和總結，我深刻體會到了這幾個方面的重要性，并在我的創(chuàng)業(yè)之路上不斷努力著。只有不斷提升自身的創(chuàng)業(yè)本領，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上贏得更多的機遇和成功。

練就本領心得體會篇五

“服務是紅色基因的傳承，是我們黨的性質和宗旨的生動體現(xiàn)。”這是習近平總書記在全國公安機關工作會議上的講話。作為一名公務員，我們要始終保持服務意識和人民情懷，在實踐中不斷提高自己的綜合素質和服務本領。在我過去的工作中，我深刻認識到了為民服務本領的重要性，并且有了自己的一些體會和心得，希望與大家分享。

第二段：認識問題。

服務對象是人民群眾，要想做好服務工作，必須深入了解問題。在工作中，我們要多走基層，廣泛聽取群眾意見，了解群眾所需、所想、所憂，這是為民服務的前提。只有深入了解群眾的需要和疾苦，才能更好地解決群眾的問題，這也是我們的職責所在。

第三段：提高能力。

服務本領需要具備不同的能力和技能，比如情感認知能力、理論知識能力、組織協(xié)調能力、社會交往能力等。這些能力的提升不是一朝一夕的事情，需要長期積累和實踐。我們可以通過讀書學習、培訓班講座和外出考察等多種方式來提高能力，也可以通過與同事、群眾的交流互動，來錘煉自己的服務本領。

第四段：增強意識。

服務本領不僅僅是一種技術問題，更是一種意識問題。我們要時刻保持為民服務的理念，從服務對象的角度考慮問題，注重群眾的感受和需求。要把群眾作為服務的中心，并始終保持敬畏之心，真誠為群眾排憂解難，提高服務的質量和效率。

第五段：總結。

為民服務是我們的宗旨和使命，也是我們的驕傲。在工作中，我們應該時刻保持為民服務的初心，不斷提高自己的服務本領，不斷增強服務意識，為群眾提供更優(yōu)質、更高效、更周到的服務，推動經濟社會發(fā)展，促進人民群眾的幸福生活。

練就本領心得體會篇六

自律，是一種能力，它是指人們依照規(guī)則、目標或者計劃，對自己進行行為控制和管理的能力。無論是在學習、工作還是生活中，自律都是一個非常重要的品質。通過自律，我們可以克服懶散、拖延等壞習慣，提高自己的工作效率和學習成績。在自律練就本領的過程中，我體會到了自律的重要性和實踐中的種種困難和挑戰(zhàn)。在此，我將分享個人的心得體會。

第一段：自律的重要性。

自律對于練就本領有著不可忽視的重要性。自律是一種養(yǎng)成的習慣，通過自我約束和管理，我們可以更好地掌握自己的時間和行為。只有具備自律這一品質，才能集中精力去學習技能、培養(yǎng)習慣，并最終形成自己的本領。無論是學習一門語言、掌握一項技能還是完成一個項目，自律都是完成任務的關鍵。只有通過自律，我們才能免受誘惑和干擾，毅然堅持下去，久而久之，我們將收獲豐碩的成果。

然而，實踐中的自律練就本領并不容易。首先，缺乏自律的人容易被外界環(huán)境和自我放縱所影響，無法堅持下去。例如，學習一門樂器需要堅持每天的練習，但如果沒有自律，可能會因為出去玩、偷懶或者是沒有正確安排時間而中斷練習，最終學無所成。其次，自律需要克服自己的拖延和懶散，培養(yǎng)良好的計劃和執(zhí)行能力。有時候，我們會感到疲倦和無動力，這就需要我們激發(fā)出內在的動力和意愿去堅持下去?？傊?，自律的實踐對于每個人來說都有一定的困難和挑戰(zhàn)。

第三段：養(yǎng)成自律的方法。

在自律練就本領的過程中，我探索出了一些養(yǎng)成自律的方法。首先，制定明確的目標和計劃。明確的目標和計劃能夠幫助我們更好地安排時間，管理自己的行動，避免分心和拖延。其次，培養(yǎng)良好的日常習慣。如早睡早起、定時鍛煉和閱讀等，通過日常的堅持和養(yǎng)成，我們能夠逐漸培養(yǎng)出自律的品質。此外，與他人分享目標和進度也可以幫助我們保持自律。經常與朋友、同事或者家人交流目標和計劃，分享自己的學習和工作進展，可以增加動力和責任感，進而保持自律的行為。

自律練就本領的過程可能困難重重，但它也意味著更多的意義。首先，通過自律，我們能夠提高自己的時間管理能力。充分利用時間，有條不紊地安排任務和活動，可以提高工作效率和學習成績。其次，自律還可以培養(yǎng)我們的堅韌和毅力。當面對挫折和困難時，自律的人往往能夠勇往直前，堅持不懈，最終克服困難，實現(xiàn)目標。此外，自律還可以幫助我們培養(yǎng)出良好的工作習慣和學習方法，提高自主學習和自我發(fā)展的能力。

第五段：結語。

總而言之，自律是練就本領的關鍵。在自律練就本領的過程中，我體會到了自律的重要性和實踐中的困難。然而，通過制定明確目標、養(yǎng)成良好習慣以及與他人分享，我們都可以克服困難，練就本領。自律可以提高時間管理能力，培養(yǎng)堅韌毅力，并培養(yǎng)良好的工作習慣和學習方法。讓我們立志做一個自律的人，通過自律練就本領，實現(xiàn)自己的目標和夢想。

練就本領心得體會篇七

在我們的人生中，不同的領域要求我們擁有不同的技能和本領。無論是學業(yè)上的成功，還是事業(yè)上的成就，都需要我們不斷地練習和提升自己的能力。因此，本文將分享我在不同領域練就本領的心得和體會，希望能為廣大讀者提供一些參考和啟示。

第二段：學術領域。

學術領域是我最擅長的領域之一。我相信，只有細心、耐心、勤奮和努力，才能夠在學術上取得不俗的成績。在練就本領這一點上，我一直堅持的方法是：課前預習、課后復習、做題、筆記、聽講、提問、交流。通過這樣的不斷練習和反復思考，我在學術上越來越有自信和實力，也獲得了很多成功的經驗。

第三段：職業(yè)領域。

在職業(yè)領域上，我發(fā)現(xiàn)練就本領不僅需要技能和經驗，還需要管理能力、主動性和成本意識等方面的綜合能力。在我從事的行業(yè)中，例如市場營銷領域，我必須掌握產品知識、市場分析和競爭情況，并有能力組織和協(xié)調銷售團隊的協(xié)作。為了提高自身在職業(yè)領域上的綜合能力，我經常參加各種業(yè)務培訓和案例分析，不斷積累職業(yè)經驗和技能，也通過在工作中的實踐不斷完善自己。

第四段：生活領域。

在生活領域中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是掌握一些基本的生活技能和做好時間管理。例如，學會簡單烹飪、衣服清洗和公共設施的使用等，都是生活中必須具備的技能。而一個好的時間管理習慣，則可以讓我們更好地規(guī)劃自己的生活和工作，避免時間浪費和效率下降。因此，我在日常生活中注重練就這些技能，提高生活質量和工作效率。

第五段：總結。

通過上述幾個領域的案例，我們可以看到，練就本領需要一定的方法和心態(tài)。我們不能期望一蹴而就，更不能停留在表面功夫上，而應該通過不斷的學習和實驗，形成自己的方法和體系。同時，我們也要保持一顆進取心，保持樂觀積極的態(tài)度，才能在練就本領的路上走得更遠。最終，我們將迎來更多的成功和成就。

練就本領心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

疾病控制是現(xiàn)代公共衛(wèi)生中的一項重要工作，其練就過硬的本領至關重要。在我參與疾控工作的過程中，逐漸體會到了疾控工作中的關鍵要素和必備技能，這些經驗讓我受益匪淺。通過不斷的學習和實踐，我逐漸成長為一名具備過硬疾控本領的職業(yè)人士。

第二段：扎實的理論基礎（200字）。

作為疾控工作者，扎實的理論基礎是必不可少的。疾控工作涉及到流行病學、病原學、免疫學等多個學科，只有通過深入學習這些理論知識，才能全面理解并應對各種疾病的防控工作。我從大學時期就開始注重理論學習，積累了豐富的知識儲備。這讓我在實踐中能夠靈活運用相關理論，更好地分析和解決問題。

第三段：靈活運用技能（200字）。

除了理論知識，靈活運用各種技能也是疾控工作中的關鍵。在疫情防控中，我學會了如何制定科學合理的防控方案，如何收集和分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)分析結果做出相應的調整。同時，我也不斷提升自己的溝通和協(xié)調能力，通過與各個部門合作，共同推動疫情防控工作的順利進行。這些技能的熟練應用，讓我在實際工作中事半功倍。

第四段：敢于擔當負責（200字）。

疾控工作常常需要面對復雜多變的情況和巨大的工作壓力，因此，敢于擔當負責是必不可少的。我逐漸意識到，只有在實踐中才能真正鍛煉和提升自己的能力。我敢于承擔責任，在疫情防控的一線積極行動，始終保持積極的態(tài)度和高效的工作作風。面對各種困難和挑戰(zhàn)，我堅持不懈地克服，并在實踐中不斷成長和提升。

第五段：總結與展望（200字）。

疾控練就過硬本領需要不斷學習和實踐，我深知這一點。在未來的工作中，我將不斷總結經驗，不斷提高自身素質。我希望能夠在疾控領域中發(fā)揮更大的作用，為人民群眾的健康和安全貢獻自己的力量。通過不斷努力，我相信我可以成為一名真正過硬的疾控專家。

總結：在這篇文章中，我分享了自己關于“疾控練就過硬本領”的心得體會。通過扎實的理論基礎、靈活運用技能、敢于擔當負責等幾個方面的說明，我闡述了自己的成長經歷和積累的經驗。并且，展望了未來的工作目標，表達了自己在疾控領域中的追求和努力。通過這些經歷，我相信我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為疫情防控工作做出更大貢獻。

練就本領心得體會篇九

自律的重要性，無論在何種環(huán)境下，都是不言而喻的。它是一種能力，可以讓人們更好地控制自我，實現(xiàn)自我發(fā)展和成功。而自律練就本領是自律的具體體現(xiàn)，它是通過日常的實踐和堅持，提高個人的能力和技能。在這篇文章中，我將分享一些與自律練就本領相關的體會和心得。

自律是成功的關鍵。在當今競爭激烈的社會中，我們所需要的不僅僅是知識和技能，還有一種讓自己保持高效、有規(guī)律工作和生活的能力。通過自律練就本領，我們可以更好地掌控自我，提高自己的職業(yè)能力和個人素質。自律練就本領是一種對自己的要求和約束，只有通過日常的實踐和堅持，我們才能真正學會自律，從而培養(yǎng)出各種各樣的本領。

自律練就本領需要合理的方法和良好的習慣。首先，我們需要制定明確的目標和計劃。我們需要為自己設定具體的目標，并根據(jù)目標劃分出適當?shù)臅r間和計劃，在規(guī)定的時間內完成任務。其次，我們需要養(yǎng)成良好的時間管理和計劃能力。我們可以通過制定每天的待辦清單，設置時間表和提醒來幫助我們掌控時間。最后，我們需要有毅力和決心。自律不僅僅是一個瞬間的行為，而是一個長期的過程。我們需要通過毅力和決心來保持自律，并將其習慣化。

自律練就本領可以幫助我們取得很多實際成果。首先，它可以提高我們的工作效率。通過自律練就本領，我們可以養(yǎng)成良好的工作習慣，高效地完成工作任務，并提前完成各種工作計劃。其次，它可以改善我們的健康狀況。自律練就本領需要我們保持規(guī)律的作息時間和合理的飲食習慣，這有助于改善身體狀況和提高生活質量。最后，它可以提升我們的自信心和自尊感。通過自律練就本領，我們可以克服各種困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我突破和成長，從而增強自信心和自尊感。

在自律練就本領的過程中，我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。一方面，我們可能會面臨外界的干擾和誘惑。無論是手機的消息通知，還是貪婪的欲望和沖動購買，都會對我們的自律練就本領產生負面影響。另一方面，我們可能會面臨內心的阻力。有時候，我們會感到疲憊和無力，產生懷疑和退縮的情緒。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要堅持并尋找解決的方法。我們可以尋求外界的幫助和支持，例如與他人分享我們的目標和計劃，或者尋找一位能夠監(jiān)督和鼓勵我們的導師。

自律練就本領是一種長期的過程，需要我們不斷地提升和完善。一方面，我們可以通過培養(yǎng)更多的習慣和技能來繼續(xù)提升自律練就本領。例如，學習新的知識和技能，參加培訓和學習班，提升自己在工作和生活中的能力。另一方面，我們可以通過適當?shù)淖晕曳此己涂偨Y來提高自律練就本領。我們可以回顧自己的行為和計劃，發(fā)現(xiàn)不足和問題，并積極尋求改進和提升。

總之，自律練就本領是一種重要的能力和素質。通過日常的實踐和堅持，我們可以培養(yǎng)和提升自己的自律練就本領。自律練就本領可以幫助我們控制自我，提高工作效率和生活質量，實現(xiàn)自我突破和成功。在自律練就本領的道路上，我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，尋求支持和改進，就一定能取得持續(xù)的進步和成長。

練就本領心得體會篇十

“練就本領”，是每一個人的追求和目標。無論是學習新知識還是掌握新技能，都需要通過不斷地練習和實踐來進行。本文將從多個角度闡述如何練就本領的體會和經驗，并提供一些實用的建議。

第二段：堅定信念。

練就本領需要首先堅定信念。有了堅定的信念，才能遇到挫折時不輕易放棄，才能始終保持動力和熱情。我曾經想要學習一門新的編程語言，開始的時候感覺很困難，但我始終堅信只要不放棄努力，最終一定能夠掌握這門語言。最終，經過幾個月的不斷實踐，我成功地掌握了這門語言。

第三段：良好的學習習慣。

練就本領需要有良好的學習習慣。一份堅持不懈的努力比一時沖勁更有價值，因此需要對自己有一個明確的學習計劃，制定詳細的學習目標。同時，要管理好自己的時間和精力，保持注意力的集中度和學習的效率。我時常通過制定每日計劃和每周計劃來管理自己的時間，以便快速而有條理地運用時間來學習和練習。

第四段：勇于嘗試和有錯誤接受能力。

練就本領需要勇于嘗試和接受錯誤。學習過程中難免遇到失敗和錯誤，但是要從錯誤中吸取經驗教訓，不要輕易放棄。由于練習不足或者缺乏經驗，錯誤是不可避免的，因此要具備接受錯誤和糾正錯誤的能力。我曾經在練習一個音樂樂曲時反復犯錯，但我沒有因此放棄，而是在接受老師的建議和批評之后不斷調整自己的演奏技巧并進行反復練習。

第五段：堅持不懈。

練就本領需要有堅持不懈的毅力。不斷實踐和練習需要巨大的精力和意志力，需要堅持不懈地努力。體育健兒常常需要數(shù)年時間才能在訓練中成功站在領獎臺上，而科學家也常常需要十年八載的不懈探索才能取得研究成果。只有不斷地努力和堅持不懈才能不斷提升和改善自己的能力。同時，也要持續(xù)不斷地學習新的知識和技能，不斷地發(fā)掘自己的潛力和拓展自己的領域。

結語。

練就本領并不是一蹴而就的事情，需要長期的艱苦努力和不斷的實踐和學習。通過堅定信念、良好的學習習慣、勇于嘗試和接受錯誤、堅持不懈等幾個方面的實踐和經驗，我們可以在練就本領的道路上進一步成長和前進。希望大家每一位能夠在自己的領域中不斷提升自己的能力，成為更好的自己。

練就本領心得體會篇十一

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題領導小組印發(fā)了《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求廣大黨員把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。

學習黨史國史是對寶貴初心的回望?！耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。

學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產力，極大增強社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現(xiàn)了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進道路上的寶貴財富。

學習黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。

10月7日上午，二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導，醫(yī)院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校干部作風建設會議精神，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，落腳點是做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格共產黨員的要求，聯(lián)系新一屆領導班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際，查擺問題，剖析根源，明確改進措施，開展批評與自我批評。

會議首先由二附院鞏守平詳細傳達了學校干部作風建設會議精神。他從“強化問責”、“擔當意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神，并著重傳達了校黨委書記張邁曾講話中關于問責機制中“為什么要問責”、“怎樣問責”、“強化問責要求”三方面的論述。張邁曾書記強調，作風建設永遠在路上，全校各單位要以“眼里容不得沙子”的態(tài)度持續(xù)不斷檢查、強化作風建設，不允許事情沒做好不負責任就過去了，不允許出了問題不追責就不了了之，不允許推諉扯皮的不良文化對前進發(fā)展態(tài)勢的侵蝕。

顏虹副校長強調，學校在國慶節(jié)前召開的干部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。校黨委有紀律、有要求，今天對會議精神的集中學習傳達就是具體落實校黨委的要求，今后一定要下大力氣強化工作紀律，加強作風建設，落實問責機制。同時他對領導班子民主生活會環(huán)節(jié)的剖析發(fā)言也提出了明確要求。

召開領導班子民主生活會是中央和學?！皟蓪W一做”學習教育的要求，也是二附院黨委加強班子作風建設的重要舉措。前期在院內“兩學一做”督導組常態(tài)化自查督導過程中，5個督導組深入全院45個支部對黨員干部、教職員工、患者及家屬進行訪談，征集了關于醫(yī)院發(fā)展建設的意見和建議并整理歸類反饋至班子成員。班子成員通過學黨章黨規(guī)，開展談心，對照征求意見，深刻剖析原因，認真準備個人發(fā)言提綱，為開好專題民主生活會奠定了基礎。

在民主生活會環(huán)節(jié)，二附院書記和李宗芳院長分別代表黨委和行政簡要總結了近五個月的工作，重點分析了存在的問題，提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發(fā)言，查擺了自身存在的問題并從思想和作風上剖析了原因，表明了改進思路，坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認為院領導班子要在醫(yī)院發(fā)展頂層設計、干部作風建設、合力推動大事、溝通協(xié)調配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面采取切實有效的舉措。

隨后，二附院副院長高亞、張蓬勃、李小鵬，黨委副書記、紀委書記滕文葆，黨委副書記黨變玲，謝丹總會計師，依次進行個人剖析發(fā)言。每位班子成員在發(fā)言時直奔主題，談不足，找差距，尤其在作風建設方面進行了深刻的自我剖析，也對班子建設提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想，充分體現(xiàn)了團結一致共謀醫(yī)院發(fā)展的信心和決心。通過相互批評，每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認識，進一步明確了整改方向。

參會黨委委員、醫(yī)學部副主任賀西京，院工會主席黎一鳴對領導班子建設、醫(yī)院長遠發(fā)展、干部隊伍建設、學科建設、人才引進、醫(yī)療技術創(chuàng)新、醫(yī)院發(fā)展空間、80周年院慶等方面也提出了意見和建議。

最后，顏虹副校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩(wěn)過度，也有大幅度推進的工作，特別是東西住院樓的建設進度和領導班子“八帶頭八要干”的自我要求，體現(xiàn)出大家干勁足，發(fā)揮了關鍵少數(shù)的引領示范作用。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。他對領導班子今后的工作提出六項要求，一是要以作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會為契機，進一步改進工作作風，加強團結協(xié)作，尊重規(guī)矩和制度，形成班子的合力，營造全院上下團結一致謀發(fā)展的工作氛圍;二是加強隊伍建設力度，確保干部隊伍、管理隊伍、學術隊伍等協(xié)調并進，要堅定不移把各類人才規(guī)模和能力提升到高水準;三是要下大力氣搞好物理空間的拓展，要開拓思路、集思廣益、集中精力，要借鑒學校兩個一把手工作經驗，黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年內必須束縛醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問題;四是醫(yī)院各級領導干部和教職員工要有危機感和緊迫感，充分認識到醫(yī)院目前發(fā)展的壓力;五是學科布局要有目標，對優(yōu)勢學科群發(fā)展一定要拿出有力舉措，推動學科建設和創(chuàng)新醫(yī)療技術的發(fā)展;六是領導班子要加強學習，形成制度化，提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。

顏虹副校長同時對于醫(yī)院中層干部調整、人才培養(yǎng)與引進、人才儲備、醫(yī)教研各項指標提升、醫(yī)務人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態(tài)，將不折不扣落實學校干部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，扎扎實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成并謀劃好明年重點工作。

本次民主生活會在加強班子作風建設、建立健全制度方面達成三條共識，一是建立領導班子有效溝通機制;二是醫(yī)院發(fā)展重大事項一把手分工負責;三是建立監(jiān)督平臺，成立醫(yī)院工作推進落實監(jiān)督領導小組，對推進不力的工作責任人和出現(xiàn)作風問題的責任部門要問責。以上共識均要形成制度推動落實。會議達到了溝通思想、統(tǒng)一認識、增進理解、凝聚共識的目的。

習近平總書記在西藏考察時強調，學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。黨史學習教育的最終目的，是將學習教育成效轉化為凝聚民心、服務群眾、推進發(fā)展的磅礴力量。黨員干部要以提升向心力、引領力、戰(zhàn)斗力，讓人民群眾始終與黨同心、同向、同行，高度信任、矢志跟隨。

提升“向心力”，讓人民始終與黨“同心”

我們黨是全心全意為人民服務的，始終把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己的奮斗目標。黨員干部要始終做到慎獨慎初慎微，嚴以律己、嚴以修身，時刻自重、自省、自警、自勵。要始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，不斷提升黨員干部在群眾中的親和力，江山就是人民，人民就是江山。

提升“引領力”，讓人民始終與黨“同向”

黨員干部的引領力，是一種攻堅克難的精氣神，表現(xiàn)在面對一切艱難險阻，敢于拿出逢山開路、遇水架橋的勁頭來，以不達目的不罷休的決心，帶領群眾向著既定的目標堅毅前行。這種引領力，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是始終堅定不移地聽黨話、跟黨走，在黨的旗幟引領下的一往無前。黨員干部學史力行，就要養(yǎng)成“說干就干、干就干好”的作風，主動聚焦人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題，主動擔當、積極作為，拼搏進取，帶領人民群眾在新長征路上“同向”而行，共同戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造新的輝煌。

提升“戰(zhàn)斗力”，讓人民始終與黨“同行”

戰(zhàn)斗力是戰(zhàn)勝一切敵人的磅礴力量。中國共產黨人的戰(zhàn)斗力，來自于每一名黨員干部在各自平凡崗位上的履職盡責，來自于人民群眾對黨的始終跟隨。從革命戰(zhàn)爭年代“人與陣地共存亡”的敢于犧牲，到建設時期的甘于奉獻，從“殺出一條血路來”的改革開放，到盡銳出戰(zhàn)的扶貧先鋒，正是有了中國共產黨的正確領導，有了千千萬萬人民群眾的無私付出，才有了今天的盛世。進入新時代，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，更需要有強大的戰(zhàn)斗力作支撐。黨員干部學史力行，就要賡續(xù)精神血脈，傳承紅色基因，始終牢記我是誰、為了誰、依靠誰，與群眾有福同享、有難同當，有鹽同咸、無鹽同淡，讓人民始終死心塌地與黨“同行”，以過硬的戰(zhàn)斗力開創(chuàng)更加美好的未來。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。

以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。

（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

（三）做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。

（一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。

(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

為深入貫徹落實上級黨委關于開展黨史學習教育的部署和要求，推動支部全體黨員學好，用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，同煤支行黨支部進一步提髙思想認識，切實擔負職責使命，積極參加有關培訓、圍繞“四條線”，助力支部黨史學習教育高質量推進。

黨史學習教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。學習教育面向全體黨員，黨建引領業(yè)務發(fā)展，重點開展學習教育實踐。

從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。通過專題學習、交流研討、筆記抄寫方面重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結大會，將深化黨史學習教育同黨的十九屆六中全會結合起來，引導黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。

同煤支行黨支部將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學習教育計劃的過程中，按30%的標準設置黨史學習教育專題黨課，教育引導廣大黨員干部在學史知史中進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時增設學習《談治國理政》第三卷、《中國共產黨簡史》等課程，將黨史學習教育的新要求陸續(xù)貫徹落實到日常培訓中。

在培訓中注重創(chuàng)新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學活動，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。

在日常的工作中，通過開展主題黨日活動，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗式互動式教學活動中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。

在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關考核內容，以考促學，以學促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學習小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學習，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發(fā)大家學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

我們將與中信保誠人壽保險有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學聯(lián)建”活動。這次活動的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構建“業(yè)務互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學、互動促進優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，實現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。

旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學聯(lián)建”活動，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強思想政治感召力、組織建設凝聚力、引領發(fā)展領導力、黨員隊伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務發(fā)展推動力。同時，對雙方的業(yè)務工作，也將起到積極的推動和促進作用。

我支部著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務小組組成黨史學習教育宣講團，以志愿服務為主題舉辦一次特殊黨日活動。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務工作。

同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學習教育工作安排一覽表》，根據(jù)時間節(jié)點，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學習教育工作動態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動態(tài)，積極營造學習教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動，引導黨員干部把革命精神轉化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，適應新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質量發(fā)展為目標推進各項任務;深刻認識開展黨史學習教育是提升黨建質量的必然要求，把堅持黨的領導、加強黨的建設作為“根”和“魂”，堅決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務“兩張皮”問題，為推進業(yè)務發(fā)展提供堅強政治保證。

近日，習近平總書記同黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。今年是中國共產黨成立100周年，在這個有著歷史性意義之年在全黨開展中共黨史學習教育，既能讓中國共產黨百年崢嶸歲月廣泛地為更多人所熟知，也能在學黨史過程中更加堅定每一名共產黨員心中的那份初心和使命。

以史為鏡，可以知興替。一百年來，中國共產黨披荊斬棘、歷經風雨，戰(zhàn)勝了一次又一次艱難險阻。是他，帶領農民群眾翻身做了土地的主人，領導著中華兒女將外來侵略者趕出國門，取得了民族解放，成立了新中國；也是他，做出改革開放偉大抉擇，從此開啟了我國經濟社會快速發(fā)展的歷史新時期，才有了中國如今這般繁榮富強。學習這些光輝歷史并將它們牢記心中，對于共產黨員而言，是應該掌握的“必修課”，也是前行方向的“指路燈”，要時刻將黨史學習放在重要位置，不斷在學習中錘煉自身黨性修養(yǎng)，并從中汲取更多積極力量。

學習黨史，從中汲取奮進力量。中國共產黨的發(fā)展，從來不缺少奮進力量。從革命年代里打響的一場場艱苦卓絕的戰(zhàn)役，到后面作出的改革開放偉大抉擇，再到如今的脫貧攻堅、抗擊疫情、鄉(xiāng)村振興，一百年來，中國共產黨始終保持著昂揚斗志，帶領黨員群眾積極向上，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢接續(xù)奮斗。第一顆原子彈爆炸、第一顆人造衛(wèi)星上天、第一次成功舉辦奧運會、第一艘航空母艦正式交付……那些舉世矚目的歷史時刻，一次次見證著中國共產黨走過的偉大歷程。一段段催人奮進的黨史，值得每一名共產黨員學習，通過不斷學習，不斷汲取中國共產黨發(fā)展歷程中的這些奮進力量，將它們轉化為各項行動的內生動力，才能在新時代新征程中以“逢山開路，遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn)，去迎接那無限美好的明天。

學習黨史，從中汲取奉獻力量?！拔覍o我，不負人民?！敝袊伯a黨成立至今，無數(shù)的共產黨人不懼艱險、不怕犧牲，將一生都奉獻到了民族復興的偉大進程中，滴水成河，共同凝聚起更加磅礴的力量。他們中，有在抗日戰(zhàn)場上英勇犧牲的革命烈士，有隱姓埋名打入敵人內部的地下工作者，有從大城市前往偏遠地區(qū)搞建設的“拓荒者”，也有在脫貧攻堅戰(zhàn)場上奉獻著青春和熱血的扶貧干部，他們不求任何回報，在各自的崗位上為著那份初心和使命默默做著力所能及的貢獻。學習黨史，要學習歷史長河中那些優(yōu)秀共產黨員一切為了國家、一切為了人民的無私奉獻精神，努力讓自己向他們看齊，向他們靠攏，充分發(fā)揮作為黨員應有的先鋒模范作用，努力成為一個群眾眼里的優(yōu)秀共產黨員，讓自己有限的人生釋放出無限的價值。

學習黨史，從中汲取愛國力量。為何在這100年以來，那么多共產黨員奮不顧身地為國家發(fā)展和民族復興拋頭顱、灑熱血？答案很簡單，因為他們是中華兒女，他們流淌的是中華民族的血液，國家對于他們而言，是“國”更是“家”，是如同母親一般生我養(yǎng)我的地方，當她受到傷害時，必須堅定地站出來，為她撐腰，為她拼命，這，就是我們所說的家國情懷。倘若不去深刻感悟和學習黨史中革命先烈和優(yōu)秀共產黨員們心中的那份家國情懷，我們難以理解他們所留下的紅色精神和不屈意志，也難以從黨史學習過程中有所悟、有所獲。因此，涵養(yǎng)家國情懷，也應當是黨史學習中的一項重要內容。作為共產黨員，要從我做起，從小事做起，從提升思想認識做起，多學習那些黨的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷，多將個人事業(yè)與國家事業(yè)緊密結合在一起，在日常工作和生活中常思國之興衰，常懷復興之志，堅定不移地抓好黨史學習，樹牢個人為國為民的家國情懷，在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標的新時代新征程中奮勇前行。

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創(chuàng)新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發(fā)揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，組織廣大黨員繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助企業(yè)解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業(yè)排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環(huán)境，提升安全監(jiān)管執(zhí)法水平、應急管理綜合指揮協(xié)調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創(chuàng)應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。

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2021年4月20日。

領學人員：

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領學人員：

毛澤東重要論述（1-63）。

領學人員。

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2021年5月9日。

領學人員：

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3

2021年5月20日。

領學人員：

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五、“五位一體”譜華章—關于中國特色社會主義事業(yè)戰(zhàn)略布局。

領學人員：

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2021年6月9日。

領學人員。

領學人員：

六、千秋偉業(yè)強基石—關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要保障。

領學人員：

領學人員：

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2021年6月20日。

領學人員：

領學人員：

七、萬山磅礴有主峰—關于堅持和加強黨的全面領導。

領學人員：

今年是中國共產黨誕生九十八周年了，我重新學習了《中國共產黨歷史第一卷（1921-1949）》和《中國共產黨歷史第二卷（1949-1978）》。我們了解黨在這近一個世紀風風雨雨的經歷中，也能夠說是在必須程度上了解近百年中國歷史。

說到黨史，中國人多多少少都是明白一些的，只是在認識程度或認識角度上有著差異的因素。比如像我這樣的中年人，在對黨史的認識上還停留在“文革”那個學生時期，只明白我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的，留給我影響最深是毛澤東領導的秋收起義取得了成功，遵義會議確立共產黨走向了正確道路。其實中共的誕生與發(fā)展，這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的。能夠說沒有中國共產黨就沒有此刻的新中國，沒有中國共產黨以實事求是姿態(tài)應對現(xiàn)實，我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展的這么強大。

還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學”、“制洋器”，以“自強”、“求?！睘榭谔?，都不是在推翻封建王朝的制度上的空想言論?？涤袨?、梁啟超等人主張以英國為標準，效法、日、俄，在中國實行君主立憲制。同樣是不能動搖封建王朝政府的沒有實際基礎設想。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，透過暴力革命的手段，是推翻清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領，沒有構成一個能夠順利地領導這場革命的堅強有力的革命政黨，最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義等欺壓之下，人民百姓同樣過著受苦受難的生活。

同樣李大釗介紹和講評十月革命，解讀馬克思主義的學說，救國救民、改造社會為己任，用心探索拯救中國的道路也受到民眾的相應和擁護。共產黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在共產黨的領導下，彰顯出無產階級政黨的革命徹底性。

當然中國共產黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東領導的秋收卻取得勝利，建立了紅色根據(jù)地，軍民平等，同甘共苦，消滅剝削制度，走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產黨就是在不斷地糾正自我錯誤中發(fā)展壯大起來的，同樣中國社會主義建設也是在不斷地糾正自我錯誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導的中國特色社會主義道路，也是走與中國國情相適合道路，把十年動亂摧垮的國民經濟奪了回來，向國強民富前進。

“摸著石頭過河”。中國特色社會主義道路從來沒有先例，是在不斷地探索中前進，和不斷地學習國外先進國家長處中思考。中國共產黨敢于應對現(xiàn)狀，在發(fā)展國民經濟建設中存在的問題從不護短，有錯必究，知錯必改，在重視國民經濟發(fā)展的同時，更注重政府體制的完善工作，讓廣大人民生活更有幸福感。

紀如芳同志于xx年來到地鐵行業(yè)，在地鐵大發(fā)展的這二十余年間，她從一名普通的一線售檢票人員，到現(xiàn)在的四號線管理部經理，用自己的勞動和汗水，與軌道交通行業(yè)一同發(fā)展。20xx年，xx地鐵第三運營有限公司成立，紀如芳同志隨即來到四號線客運，擔任黨支部書記兼工會負責人的工作。

作為黨支部書記，她每年都要及時掌握黨員動態(tài)，做好黨員發(fā)展的前期政審工作，處理公司黨委下達的各類黨務工作，這些看似簡單而又重復的工作，卻是作為黨支部書記的她每年的重點工作任務，今年，四號線客運黨支部還被評為了優(yōu)秀黨支部的稱號。

作為四號線客運的領頭人，她要處理來自全線各類運營生產工作，質量檢查、消防安全、行車安全、后勤管理等工作都在她每天的工作中出現(xiàn)，上著常日班的她，卻不常出現(xiàn)在自己的辦公室里，而是每天奔走于車站、公司之間，為的是讓一線的員工在遇到困難時能第一時間得到解決。在區(qū)域站長的眼中，紀如芳同志是個閑不下來的領導，一線員工有任何問題，她都會及時協(xié)調解決，不論是上班還是開會，她都會想辦法處理，不讓問題擴大，因此環(huán)線上常有人說“有困難找領導”說的便是她了。

作為四號線客運分工會負責人，除了解決工作上的困難，還要為職工謀求更大的利益。工會是職工工作生活的保障，紀如芳同志深知這一點，因此每天都會舉辦各類職工喜聞樂見的活動，做好前期的各類宣傳準備工作，力求能讓每個職工都能在全年參加至少兩次活動，豐富職工的業(yè)余生活。同時解決職工生活困苦也是工會的工作職責，每年的元旦、春節(jié)、國慶等節(jié)假日，她都會與區(qū)域站長、值班站長等一同進行家訪慰問，不論刮風下雨，有時一天要走訪3—4名職工，但她覺得只有職工生活上的問題解決了，才能全身心的服務于崗位。今年，她還主動挽起袖管，參與了義務獻血工作，為一線職工起了個好頭。

作為公司女工主任，她更是站在女職工的立場，為廣大女職工著想，每年三八婦女節(jié)舉辦各類適合女職工的活動，同時持續(xù)兩年的女職工培訓班，讓女職工能在工作之余得到全方位的發(fā)展。

這五年來，在她的引領下，四號線不論是生產運營還是后勤保障工作都在有條不紊的進行著，同時還涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀員工和集體，例如微笑天使—陳昱、跑跑服務員—徐辰玨、五星服務站—東安路、健康文化區(qū)—塘橋站等，這些在幸福環(huán)線上赫赫有名的名字背后都離不開黨支部書記一次次的牽線、指點和創(chuàng)意，才能有如今的幸福環(huán)線。

其實她做的遠遠不止這些，但她常說：“作為一名領導，我卻要時常站在職工的立場思考問題、解決問題，我是一名決策者，但在地鐵的崗位上做要做一名執(zhí)行者，融入到一線職工的工作、生活中去。”

練就本領心得體會篇十二

教師是培養(yǎng)人才、傳播知識的重要角色，他們的能力和素養(yǎng)對于學生的成長起著決定性的作用。為了更好地履行其使命，教師需要不斷地提升自己的本領。在多年的從教生涯中，我總結出了一些關于教師練就本領的心得體會。

首先，不斷學習和研究是提高教師本領的基礎。教師要面對的知識和技能是龐雜而多樣的，如果停滯不前，那么很容易被時代所拋棄。因此，教師要積極參加培訓班、研修會，并閱讀相關的教育專業(yè)書籍和期刊，不斷學習和更新自己的知識。同時，教師還應該關注社會熱點，了解時事動態(tài)，以便更好地引導學生。只有不斷學習，教師才能保持教育教學的新鮮感，不斷提高自己的水平。

其次，教師要關注學生的發(fā)展需求，注重個性化教育。每個學生都有自己的特點和需求，教師應該根據(jù)學生的不同情況和個性制定差異化的教學方案，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和社會責任感。只有根據(jù)學生的個性和需求進行個性化教育，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛力，從而提高他們的學習效果。

第三，教師要不斷豐富自己的教學方法和手段。傳統(tǒng)的教學方法已經不再適應現(xiàn)代學生的需求，因此，教師需要積極探索和創(chuàng)新教學方法和手段。例如，利用多媒體教學可以豐富教學資源，提高教學的趣味性和效果；課堂討論和小組活動可以培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神；互聯(lián)網和信息化技術的應用可以拓寬學生的學習渠道。只有不斷豐富自己的教學方法和手段，教師才能更好地滿足學生的學習需求。

第四，教師要關注自己的心理素質和情緒管理。教師的工作壓力較大，需要面對來自學生、家長和學校的各種期望和要求。如果教師自身的心理素質和情緒管理能力不強，很容易被工作壓力所壓垮。因此，教師需要學會調節(jié)自己的情緒，保持良好的心態(tài)?？梢酝ㄟ^充電、旅游等方式來放松心情，也可以與同事交流、分享經驗，尋找工作的快樂和滿足感。只有心理素質和情緒管理良好的教師，才能更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，教師要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，教師是社會的工程師，為了學生的成長和社會的進步，他們需要付出更多的努力和汗水。教師要時刻保持對學生的耐心和關懷，傾聽學生的聲音，關注他們的成長和發(fā)展。只有真正熱愛教育事業(yè)，并懷有無私的奉獻精神，教師才能更好地履行自己的使命。

綜上所述，教師要練就本領需要不斷學習和研究，關注學生的發(fā)展需求，豐富教學方法和手段，注重自己的心理素質和情緒管理，同時時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感。只有具備了這些素質和能力的教師，才能更好地履行教育教學工作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀國家的棟梁之材。

練就本領心得體會篇十三

作為一名教師，練就本領是非常重要的。隨著教育環(huán)境的不斷變化和學生的多樣化需求，教師需要具備更多的綜合素質，才能更好地完成教育使命。作為一名教師，我認識到綜合素質的重要性，并重視自身的能力提升。我相信，只有不斷提高自己的能力，才能更好地為學生服務，成為一名優(yōu)秀的教師。

第二部分：多方面的能力培養(yǎng)是關鍵。

要成為一名優(yōu)秀的教師，單靠專業(yè)知識遠遠不夠。教師需要具備廣泛的知識儲備和綜合素質，以滿足多元化的教育需求。因此，我努力培養(yǎng)自己在教學技能、溝通能力、領導力等方面的能力。我積極參與各類培訓和課程，學習先進的教學理念和方法，不斷改進自己的教學方法。同時，我還參加了一些教育管理的培訓，提高自己的領導力和團隊合作能力。通過不斷提升自己的多方面能力，我相信我能更好地服務學生。

第三部分：勤學苦練是取得進步的關鍵。

練就本領需要付出努力和時間，勤學苦練是非常重要的。我將學習視為一項持續(xù)的任務，不僅注重日常的教學反思和總結，還積極參與教研活動，與同行交流分享經驗。我充分利用各種學習資源，多讀書、多看報，在實踐中不斷提高自己的能力。同時，我也盡可能地參與各種教學實踐活動，不斷鍛煉和提升自己的教學技能。只有通過勤學苦練，才能不斷進步，取得更大的成就。

第四部分：持續(xù)反思與改進是提高能力的良性循環(huán)。

作為一名教師，持續(xù)反思與改進是提高能力的良性循環(huán)。我堅持反思自己的教學過程和方法，及時總結經驗教訓，并根據(jù)學生的反饋進行改進。通過反思和改進，我不斷提高自己的教學水平和教育能力。同時，我還嘗試使用一些創(chuàng)新的教學方法，積極探索教育改革的路徑，并將其應用到實際教學中。不斷反思和改進讓我在教育教學的道路上不斷成長，不斷提高。

第五部分：教育是一份責任與擔當。

練就本領不僅僅是提高自己的能力，更是一份責任與擔當。作為一名教師，我們肩負著教育下一代的重任，我們的每一次進步都反映在學生的成長中。我時刻銘記著為學生服務的初心，用心做好每一堂課，用愛心和耐心引導學生。教師應該時刻抱著對學生的關愛和期望，為每個學生的成長貢獻自己的力量。我相信，只有充滿責任感和擔當精神，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。

總結：

練就本領需要教師不斷提高自己的綜合素質，培養(yǎng)多方面的能力，勤學苦練，并進行持續(xù)反思與改進。同時，教育是一份責任與擔當，教師應該時刻以學生的成長為重心，用心教育，用愛心引導。作為一名教師，我將繼續(xù)努力不懈地提高自己的能力，為學生的成長和未來貢獻自己的力量。

練就本領心得體會篇十四

疾病控制與預防是一項重要而艱巨的任務，疾控工作者需要具備過硬的本領，以應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件。多年來，我一直從事疾控工作，并通過不斷的實踐和學習，逐漸總結出了一些心得體會。本文將從實踐學習的重要性、掌握基本技能、提高應變能力、注重團隊合作以及持續(xù)學習的價值五個方面，探討疾控工作者如何練就過硬的本領。

實踐學習是疾控工作者練就過硬本領的關鍵。在疫情防控過程中，無論是個人還是團隊，都需要不斷地面對挑戰(zhàn)和問題。只有在實際工作中，我們才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經驗，從而不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在我的實踐中，我經常參與疫情監(jiān)測和控制工作，通過實驗室檢測、采樣、數(shù)據(jù)分析等各種實際操作，提升了自己的技能和經驗，更好地應對疫情。

掌握基本技能是疾控工作的基礎。在疫情防控中，疾控工作者需要具備一定的專業(yè)知識和實踐技能，比如流行病學調查方法、病原體檢測技術、樣品采集與保存、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等。只有掌握這些基本技能，我們才能準確、高效地開展工作，快速識別疫情，采取有效的控制措施。對我而言，在日常工作中持續(xù)學習和實際操作相結合，不斷提高技能水平，讓我更加熟練地掌握了許多基本技能。

提高應變能力是疾控工作者必備的能力之一。在疫情防控中，面對突發(fā)疾病的暴發(fā)或其他緊急情況，疾控工作者需要迅速做出反應，制定有效的應對方案，并組織實施。這就需要我們具備敏銳的洞察力、決策能力和組織能力。在過去的一次疫情防控中，我所在的團隊迅速響應，采取了及時的措施，有效地控制了疫情的蔓延。這次經歷不僅讓我學會了如何高效應對突發(fā)事件，也增強了我面對困難時的冷靜和果斷。

注重團隊合作是疾控工作者成功的重要因素。在疫情防控中，疾控工作者往往需要與多個部門、不同專業(yè)的人員合作。只有充分發(fā)揮團隊的協(xié)作能力，才能迅速、高效地完成任務。我們團隊常常開展模擬演練、跨部門培訓等活動，提高了團隊協(xié)作的能力和凝聚力。在一次緊急疫情防控行動中，我們通過緊密合作、密切配合，成功完成了任務，實現(xiàn)了對疫情的控制。

持續(xù)學習是疾控工作者練就過硬本領的關鍵。疫情防控工作需要緊跟時代的步伐，不斷學習新知識、新技術，提升自身的專業(yè)水平。只有持續(xù)學習，才能適應疾病變化、科技進步帶來的挑戰(zhàn)。作為一名疾控工作者，我經常參加研討會、學術會議，擴大自己的學術圈子，了解前沿動態(tài)。同時，我還堅持每天閱讀相關文獻，保持對新知識的敏感。這種持續(xù)的學習態(tài)度，讓我能夠時刻保持專業(yè)素養(yǎng)的前沿。

綜上所述，疾控工作者要想練就過硬的本領，需要注重實踐學習，掌握基本技能，提高應變能力，注重團隊合作，并且持續(xù)學習。只有不斷地磨礪自己，提高自身能力，才能更好地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并為社會健康穩(wěn)定作出貢獻。相信通過不斷總結和探索，我們疾控工作者的本領會愈發(fā)豐富和扎實，為構建健康中國貢獻自己的力量。

練就本領心得體會篇十五

為民服務是我們黨的宗旨，也應該是每位公務員、社會工作者、志愿者的信仰和使命。然而，為民服務不是一件簡單的事情，需要有專業(yè)知識的支撐，更需要有為民服務的本領。如何練就為民服務的本領？我在從事公益事業(yè)的過程中，總結出了以下的經驗和感悟。

第二段：多聽民聲，接地氣。

了解民眾的需求和對社會問題的看法，才是為民服務的第一步。因此，我們必須接地氣，多聽民聲。只有真正走進百姓的生產生活中，細心聆聽他們的話語，了解他們的真實需求，才能真正滿足他們的需求。所以多融入社區(qū)，經常與居民交流，了解他們的生活、思想、困惑，使自己的工作更貼近人民群眾的實際需求。

第三段：具備專業(yè)能力，提升服務水平。

為民服務需要具備專業(yè)的能力。通過學習專業(yè)知識、不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，掌握各種技能和知識，這樣才能更好地勝任崗位并開展工作。例如，如果我們從事教育工作，就需要了解教育課程的分析和制定，掌握教育技巧，學習如何與家長和學生溝通。只有擁有這樣的專業(yè)能力，才能提高服務水平，更好地為人民服務。

第四段：保持敏感性，靈活應變。

在工作中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們具備思維敏捷、靈活應變的能力。在面對問題時，不能僵化思維、局限思想，應該保持開放的心態(tài)，靈活地變通。針對不同的需求，我們應該做到細心、周到、貼心，利用自己的專業(yè)知識和經驗，提供最好的解決方案，這是為民服務的根本所在。

第五段：加強溝通，提高服務品質。

溝通是服務的重要環(huán)節(jié)，一個好的服務需要及時的溝通。通過積極地與人民群眾交流和溝通，不斷了解對方的需求并及時提供幫助，有效地解決問題，可以更加提高服務品質。此外，還可以通過社交媒體、微信公眾號等新的信息渠道實現(xiàn)更加多元化、創(chuàng)新化的溝通方式，來滿足不同的人群需求。

總結：

練就為民服務的本領，需要我們不斷積累專業(yè)知識和技能，多一些思考和反思，開放心態(tài)，不斷提高溝通能力，真正將服務落到實處。只有這樣，我們才能更好地服務人民群眾，發(fā)揮出我們的職業(yè)特長和使命擔當。

練就本領心得體會篇十六

近年來，疾病的傳播速度越來越快，流行病的爆發(fā)也時有發(fā)生。為了有效應對這些突發(fā)疫情，疾病預防控制中心起著至關重要的作用。作為疾病預防控制中心的一員，我深知只有通過不斷的學習和實踐，才能夠練就過硬的本領。下面我將分享我在疫情防控這一特殊時期的心得體會。

首先，快速反應是疾病預防控制的核心。疫情爆發(fā)后，我們需要以高度緊迫感來對待，迅速采取行動。在實踐中，我學會了緊急聯(lián)系各個相關部門，高效協(xié)調應對突發(fā)疫情。每一個個體在面對疾病傳播時都扮演著重要的角色，只有在快速反應的基礎上，才能夠迅速遏制局勢。因此，要練就過硬的本領，必須保持高度的警覺性，不容有絲毫懈怠。

其次，協(xié)同合作能力是疾病預防控制的關鍵。在特殊的疫情期間，必須建立起跨部門、跨行業(yè)的合作機制。只有借助各個相關部門的協(xié)調合作，才能迅速且高效地對抗疫情。協(xié)同合作涉及到信息共享、資源配置以及技術交流等方方面面。通過與其他部門深入交流，我學到了如何協(xié)同合作，怎樣才能更好地發(fā)揮團隊的力量。只有通過協(xié)同合作，我們才能夠充分發(fā)揮個體的能力，形成合力，應對疫情。

再者，忍耐力是練就過硬本領的必備品質。疫情防控是一場耐力賽，需要持之以恒、堅持不懈的精神。在這個過程中，我們經常遇到艱難的問題和疲憊的狀態(tài)。但正是通過這些挑戰(zhàn)，我學會了忍耐。我們必須要耐得住寂寞，足夠堅持，才能夠應對疫情的各種變化。只有堅韌不拔地堅持下去，我們才能改變局勢，控制疫情的蔓延。

另外，靈活應變是應對疫情挑戰(zhàn)的必備技能。疾病的傳播通常是多變的，我們必須隨時調整疫情防控策略。在疫情爆發(fā)初期，我們往往無法事先預測疫情的走勢。通過與同事們深入交流，我學習到了如何在局勢變化時靈活應對。對于防控措施的調整、資源的分配以及群眾的宣傳，都需要我們根據(jù)實際情況做出靈活調整。只有靈活應變，我們才能夠更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。

最后，科學理性是疫情防控的基石。面對疫情，我們必須遵循科學的原則，依靠科學的方法來應對?？茖W理性意味著我們需要基于數(shù)據(jù)和證據(jù)做出決策，不能盲目行動。通過與病毒學家、流行病學家等專家交流，我學到了如何根據(jù)科學的原則做出最佳決策?？茖W理性還要求我們要進行科學宣傳，科普疾病相關知識，以提高公眾的防范意識。只有以科學理性為依據(jù)，我們才能夠有效地進行疫情防控。

總結起來，疾病預防控制工作需要我們具備快速反應、協(xié)同合作、忍耐力、靈活應變和科學理性等過硬本領。通過不斷的學習和實踐，我深刻體會到這些本領的重要性。只有在練就過硬本領的基礎上，我們才能更好地完成疫情防控使命，守護人民的生命安全。

練就本領心得體會篇十七

根據(jù)教育安排，我學習了第三專題“擔當神圣使命，就要練就過硬本領”相關內容，我認為要擔當神圣使命，練就過硬本領，就要做好以下幾個方面：

一、堅持思想更新與改革步伐同步。

重點要做到兩個轉變：從相對單一的滅火和搶險救援向全災種、大應急任務的轉變；從災害事故中的救援向防災、抗災、救災職責使命的轉變。還應該做到兩樹立一堅持，一是樹立大應急理念，二是堅持主動作為意識，三是樹立終身學習觀念。

二、主動轉變觀念破除思維慣性。

歷史經驗一再證明，面對困難和挑戰(zhàn)，惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。只有敢于創(chuàng)新、勇于變革，才能把主動權牢牢掌握在自己手中。一是緊盯建設目標轉變觀念：要立足新的任務和使命，主動祛除不符合新形勢要求的陳舊觀念、慣性思維；要強化綜合減災理念，牢固樹立國家總體安全觀和“全災種”風險管理意識；要強化居安思進意識，時刻保持知識恐慌、本領恐慌、能力恐慌的壓力感和緊迫感。二是緊跟上級標準轉變觀念：要堅決擁護支持，自覺嚴格遵循，帶頭內化于心、外化于行，切實做到在工作態(tài)度、工作標準、工作作風上做到煥然一新。三是緊貼打仗要求轉變觀念，習近平總書記在訓詞中要求我們，練就科學高效、專業(yè)精準的過硬本領，刀山敢上，火海敢闖，召之即來，揮之即去，戰(zhàn)之必勝。

練就本領心得體會篇十八

第一段：

隨著社會的不斷發(fā)展，教師的角色和責任也在發(fā)生著巨大的變化。教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生的引路人和啟發(fā)者。為了適應這個時代的需求，教師需要練就一系列的本領。

第二段：

首先，教師需要掌握深厚的學科知識。學科知識是教師在教育教學過程中的基礎。教師應該對所教授的學科有著全面的了解，并且能夠深入到學科的本質，掌握最新的研究成果和教學方法。只有掌握了學科知識，教師才能夠成為學生的榜樣和良師益友。

第三段：

其次，教師需要具備教育教學的理論知識和實踐技能。教師需要了解教育心理學、教育學、教學法等方面的理論知識，并且能夠將其應用到實際教學中。同時，教師還需要具備良好的溝通能力和組織能力，能夠與學生和家長進行有效的交流和合作。只有具備了這些基本的理論知識和實踐技能，教師才能夠提供高質量的教育教學服務。

第四段：

此外，教師還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教師應該積極參加各類培訓和研討活動，了解最新的教育教學動態(tài)，學習最新的教學方法和教學科技。同時，教師還應該注重自己的心理健康，保持良好的工作狀態(tài)和教學熱情。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能夠給學生提供更優(yōu)質的教育教學服務。

第五段：

總之，教師練就本領對于教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。通過掌握深厚的學科知識、具備教育教學的理論知識和實踐技能、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，教師可以提供更優(yōu)質的教育教學服務，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，教師還應該不斷學習和拓寬自己的視野，與時俱進，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。希望每一位教師都能夠時刻牢記自己的使命，堅守崗位，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而不懈努力。