最新背影心得體會(huì)高中怎么寫(優(yōu)質(zhì)16篇)

寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能為大家提供一些靈感。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇一

《背影》是一篇富有深情的散文，描寫了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過(guò)樸實(shí)而真切的文字描寫，展現(xiàn)了父愛的偉大和無(wú)私，同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章，我深受感動(dòng)，從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。

第一段，通過(guò)對(duì)于父親背影的描寫，文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言，展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀，和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中，父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任，在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里，他無(wú)論日夜辛勞，默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣，也增添了對(duì)父愛的無(wú)盡敬意。

第二段，作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景，以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛的感激。這讓我想起了自己的童年，每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛的陪伴與鼓勵(lì)，讓我克服了離別的畏懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷，還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。

第三段，文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛的深刻思考。他暗示了自己在乘車時(shí)，體會(huì)到了父親的愛與呵護(hù)，意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了，成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無(wú)私的愛。父愛是偉大的，它不求回報(bào)，只是默默地給予，讓我們茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@份愛，我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段，文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車廂上，作者想與父親目光交匯，但父親始終沒有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛是默默付出而不尋回報(bào)的，這份愛是風(fēng)雨中的橋梁，是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。站在車站，作者傷感地意識(shí)到父愛已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，只能通過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。

第五段，最后，文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天，悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠，并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長(zhǎng)大的樹，寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感，讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛是一種沉默的力量，是無(wú)所不在的關(guān)懷，是給予我們無(wú)盡勇氣的力量源泉。

通過(guò)讀《背影》，我對(duì)親情有了更深的理解，也更加感悟到了父愛的無(wú)私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論生活多么坎坷，他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章，我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月，也更加珍惜與家人在一起的每一刻。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇二

前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺(tái)，過(guò)鐵道，為心愛的兒子買橘子……這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。

可是，我們卻常常對(duì)父親的這些愛熟視無(wú)睹，常常把這些愛當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛，是一種多么高尚的感情!

十七年了，我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛，數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在，雖然曾經(jīng)覺得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類話有些啰嗦，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。

模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲：女兒永遠(yuǎn)愛你!

文檔為doc格式。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇三

朱自清的《背影》讓我淚流滿面。和很多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖爸爸搖搖晃晃地穿過(guò)鐵路，跳下爬上，給兒子買橘子；第二封是父親的來(lái)信：“我身體很好，但是胳膊疼得厲害。握筆不方便，也不遠(yuǎn)?！崩潇o自然地寫作，我們?cè)谛睦锔璩唤袆?dòng)和悲痛。那時(shí)，朱自清已經(jīng)是一個(gè)20歲的男孩了。雖然他身處戰(zhàn)火紛飛、條件艱苦、不安全的隱患之中，但他完全能夠照顧好自己。但在父親眼里，他還是個(gè)孩子，一個(gè)需要照顧的孩子。他對(duì)兒子的照顧總是那么細(xì)致。這部表達(dá)父愛的杰作，讀來(lái)不厭。每次看都會(huì)有不一樣的感受，會(huì)讓你熱淚盈眶。我含淚想起了我的老父親。

《背影》年，父親送別兒子時(shí)，親自照看行李，與搬運(yùn)工談妥價(jià)格，送兒子上車，選好座位，反復(fù)詢問(wèn)，讓服務(wù)員照顧。這和我們的父母很像。吃飯的時(shí)候，我怕我們吃不飽或者吃不好；天氣變了，怕我們忽冷忽熱；我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏，他們恨不得比班主任更清楚；一旦我們犯了錯(cuò)誤，他們就更急于繼續(xù)說(shuō)下去。也許他們的言行已經(jīng)不合適，但可以說(shuō)他們這樣做的原因是基于愛。他們的關(guān)心很大程度上體現(xiàn)在一些人認(rèn)為的過(guò)度關(guān)心和嘮叨上。

在我的記憶中，我父親總是帶著修好的自行車上下班。為了微薄的工資，父親總是在40到50公里的路上穿梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管風(fēng)吹日曬，也不管冷熱。

在我的記憶中，每個(gè)星期六，我媽媽總是等著，有時(shí)等著我們吃飯，等著星星掛在天上。我媽媽坐在燈下，一邊聽一邊拿鞋底。熟悉的腳步聲越來(lái)越近，我媽趕緊跑到門口，掀開窗簾。父親汗流浹背，車的前后座椅上都是東西。這時(shí)，媽媽開始嘮叨：我不能早了，孩子都睡著了。這個(gè)時(shí)候爸爸總是和媽媽說(shuō)話，從車上一件一件的卸東西，嘴里念叨著：這是米，這是油，這是給孩子吃的，等等。

父親太狠了！但是我記憶中從來(lái)沒有抱怨過(guò)。現(xiàn)在我們姐妹都長(zhǎng)大了，父親退休了，弟弟妹妹們都有了很大的成就。說(shuō)父親應(yīng)該休息是有道理的，但他還是很忙。他家?guī)桩€地是別人承包的。我父親什么也沒說(shuō)。他說(shuō)農(nóng)民不應(yīng)該失去他們的土地。腰一彎，背一抬，頭發(fā)漸漸花白。這是我的老父親。辛苦一輩子！簡(jiǎn)單一輩子！為孩子擔(dān)心一輩子！

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇四

《背影》表示人情——。描寫細(xì)膩，真實(shí)，深刻。作者二十歲那年冬天的一天，他的祖母去世后，作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后，我的父親和兒子去了南京，我的父親把作者送上了去北方的火車，在那個(gè)特殊的場(chǎng)合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛護(hù)，兒子深受感動(dòng)，這種印象令人難忘。十年后，想起來(lái)，背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里，讓人刻骨銘心。文章中，父親從未向服務(wù)員保證過(guò)，想自己送；自尋座位，連連罵罵咧咧；父親對(duì)兒子的愛體現(xiàn)在他自己去買橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平?，嵥榈?，但從中表達(dá)出來(lái)的感情卻是極其珍貴的，每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。

父愛偉大，無(wú)私，深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí)，人們不僅想到了自己，還想到了自己的父親，罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影，曾經(jīng)面臨分離的無(wú)助和無(wú)助的表情，以及看到父親離開自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無(wú)法形容的矛盾心情。父愛就是這樣。他只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不需要知道。

早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般。”其實(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。

媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?；氐郊?，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買一雙類似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳铡Ｎ疑蠈W(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久，花了多少錢。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇五

看完這本小說(shuō)，我久久無(wú)語(yǔ)，心中升起一種說(shuō)不清道不明的感覺。

朱自清寫的《背影》挺長(zhǎng)的，1300多字。早年朱自清家里有困難，父親失業(yè)，祖母去世，他不得不出去想辦法。父親去了南京，朱自清去了北京讀書。我父親忍不住擔(dān)心他心愛的兒子，所以去車站送他一程。正當(dāng)朱自清要走的時(shí)候，他父親去月亮下的攤子買了些橘子。我父親步履蹣跚，走路極其困難。自從這次分開，他們父子就再也沒有分開過(guò)。

這一幕看似很平常，但在朱自清的作品中，卻是那么充滿感情，牽動(dòng)著讀者的心。我不禁想起了我的父親。

好像好幾次都沒見爸爸回來(lái)，只有出差的時(shí)候見過(guò)幾次。真正意義上，我們從未分開過(guò)。在我的記憶里，父親急躁，灑脫，有點(diǎn)勇敢，有點(diǎn)愛面子。但他真的是個(gè)好父親。當(dāng)我們不情愿的時(shí)候，他總是溫柔地建議我們。如果他不能再做一次，他可以將就一下。他從來(lái)不讓我們擔(dān)心，他把自己的擔(dān)心放在心里，最多只是和媽媽商量。記得幾年前的一個(gè)早上，爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯，想給我打電話。連續(xù)上了幾天興趣班，終于有一天可以睡懶覺了，但是我肯定不想早起。然而，父親匆忙得太快，不得不出發(fā)。到了那里就一句話不說(shuō)就把頭埋在懷里，讓人沒面子。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是太天真了。過(guò)去出現(xiàn)在我眼前，我卻突然害怕起來(lái)。

第二天看到爸爸一如既往的微笑，媽媽一如既往的溫柔，我就放心了。杞人憂天只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。享受這一切就是生活。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇六

第一段：引入背影的意義和重要性（約200字）。

“背影”是一件文學(xué)作品中常出現(xiàn)的形象，它寄托了人們對(duì)親情、友情、愛情等眾多情感的表達(dá)。其中，最為人津津樂(lè)道、感染力最大的，應(yīng)該就是那些情深意切的家庭故事了。從小到大，我們都會(huì)在親人身上感受到“背影”的溫暖與關(guān)愛?；仡欉^(guò)去的青春歲月，我們或多或少都曾經(jīng)歷過(guò)一些背影的故事，它們時(shí)而是凄美的，時(shí)而是感人至深的。這些“背影”故事，不僅僅是文學(xué)作品的載體，更是體現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ钪械恼鎸?shí)情感。

第二段：高中時(shí)期的背影體驗(yàn)（約300字）。

作為青春階段的代表時(shí)期，高中時(shí)充滿了各種各樣的背影故事。有的同學(xué)因?yàn)樾睦砩系脑颍x擇退縮，但他們啥也不說(shuō)，只是默默地離開；也有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力，賭上自己的青春，揮灑汗水，默默地在背后支撐著團(tuán)隊(duì)……我記得有一次，我們班上舉行了一場(chǎng)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí)成績(jī)一直墊底，盡管團(tuán)隊(duì)合作氣氛很好，但場(chǎng)上發(fā)揮一直比較平庸。這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是個(gè)很文靜的人，平常很少說(shuō)話，但他以自己的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定地鼓舞著我們：“別灰心，我們能行！”我們隨后在他的帶動(dòng)下，逐漸找到了比賽的感覺，在剩余時(shí)間里連追三名，最終榮獲第三名。這是我認(rèn)為最有背影感的一幕。

第三段：背影故事的端正與內(nèi)在的力量（約300字）。

背影故事里的人物不一定會(huì)講述自己的故事，但他們所傳達(dá)出的內(nèi)在力量，往往會(huì)給周圍的人帶來(lái)莫大的鼓舞。比如我們班同學(xué)李強(qiáng)，他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，每次成績(jī)公示，他的名字總是在前列。在父母的引導(dǎo)下，他朝著一個(gè)比較理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展。但是，他并沒有停步，反而在這樣的背景下，謙虛細(xì)心地去解決自己存在的問(wèn)題，給別人樹立了一個(gè)榜樣。就在我想著要讓自己成為像他一樣卓爾不群的人時(shí)，他告訴我：“你也可以成為我一樣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)自己有要求?！彼倪@番話，讓我也愿意去做一些荒唐的嘗試。時(shí)至今日，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起他那深入骨髓的內(nèi)在力量。

第四段：背影故事中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（約300字）。

在高中各種背影故事中，欣賞背影的同時(shí)，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。人生走過(guò)的路程越長(zhǎng)，感性和理性的體驗(yàn)越多，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)故事里的背影并不只是單純的經(jīng)歷，而是一種深藏內(nèi)心的強(qiáng)大力量。作為一名高中生，面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)業(yè)壓力，我們有時(shí)會(huì)感到惶恐不安，擔(dān)憂自己是否能夠勝任這些挑戰(zhàn)。然而，背影的力量，給了我們一個(gè)更為深刻的啟示：沒有什么事是一蹴而就的，人生的每個(gè)階段都需要努力奮斗，背后正是這種艱苦付出的相應(yīng)映襯。有時(shí)候，堅(jiān)毅的意志力也可以成為我們獲得勝利的重要力量因素。

第五段：總結(jié)（約100字）。

背影故事，不止是讀者感動(dòng)深刻的場(chǎng)景，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)硬支撐。我們可以借助背影的力量克服困難，它們提醒我們要不畏懼挑戰(zhàn)，不怕吃苦，要有一顆開始就不放棄、一路砥礪奮斗到底的心。只有如此，我們才能在不停前行的人生之路上收獲更多的美好時(shí)光和奇妙體驗(yàn)。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇七

背影，作為一篇經(jīng)典的文章，是人們中學(xué)時(shí)期必讀的作品之一。通過(guò)講述一個(gè)少年與父親的故事，文中展現(xiàn)了父愛的偉大和博大。這篇文章讓我感悟到了家庭的重要性、父愛的偉大，以及感恩父母的情感。

首先，背影讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的重要性。文中的少年乘車去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，他的父親送他上車。父親告訴他：“傻孩子，用不著這樣，爸爸，現(xiàn)在還不是很老嘛！”，可是少年卻感到父親已經(jīng)老了。通過(guò)描寫父愛的偉大和背影的深情，作者表達(dá)了家庭在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大作用。家庭是一個(gè)人的港灣，是一個(gè)人的精神支柱。這讓我深深地明白，家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了外界的一切。

其次，背影讓我對(duì)父愛有了更深的理解。在文中，少年為了杜絕父親孤獨(dú)的擔(dān)心，迅速下了車并快步趕走。文中寫道：“我急切地想找尋一個(gè)人，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)溫暖的懷抱。但我沒有，我只是一個(gè)人孤獨(dú)地站在車站的臺(tái)階上?！边@個(gè)鏡頭給了我深深的觸動(dòng)。父愛是無(wú)私的，父親為了不讓兒子看到自己流淚，忘記了扶兒上車。他用自己的付出和默默的付出，保護(hù)和期望著兒子能過(guò)上更好的生活。這種無(wú)私的父愛讓我明白了，父愛是深沉的，它不需要言語(yǔ)，而通過(guò)行動(dòng)和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)出來(lái)。

最后，背影讓我更加感恩我的父母。當(dāng)我讀完文章，“爸爸”這兩個(gè)字在我心中咿咿呀呀地響起。我想起小時(shí)候，父親陪我玩耍，講故事，幫我完成作業(yè)；母親默默為我洗衣做飯，為我操心忙碌。他們像照亮黑暗的明燈，給予我了很多關(guān)心和愛。在背影中，父親雖然沒有言語(yǔ)，但他的身影深深地銘刻在少年的心中。這讓我更加懂得，父母的愛是無(wú)言的，是默默的，卻又是最大的。我深深感激父母給予我的愛和擔(dān)憂，也更加明白了孩子應(yīng)該對(duì)父母孝敬和愛護(hù)。

通過(guò)背影，我開始思考家庭的重要性，感悟到了父愛的偉大，并更加感恩我的父母。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，它給予我們關(guān)愛和溫暖。而父愛無(wú)私偉大，它不需要言語(yǔ)，通過(guò)行動(dòng)和默默的付出表達(dá)出來(lái)。我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母，珍惜他們的付出。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇八

《背影》是豐子愷所著的一篇散文故事，通過(guò)描寫自己和父親的故事，講述了一位父親對(duì)兒子的深沉關(guān)愛和付出。這篇作品以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，讓人感受到家庭中那份默默奉獻(xiàn)的父愛。

第二段：背影的象征意義。

在文中，背影被賦予了象征意義。作者小時(shí)候的懵懂、不解和傷心，都在這個(gè)背影之中得到了飽滿的表達(dá)。父親正直而消失的背影，象征著悲壯的犧牲和無(wú)私的愛。背影將父愛的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。

第三段：父愛的偉大。

在《背影》的故事中，父愛被描繪得極其偉大。父親舍棄自己的事業(yè)和夢(mèng)想，只為了讓兒子接受更好的教育，并得到更好的未來(lái)。作者在文章中通過(guò)回憶父親當(dāng)時(shí)的選擇和付出，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容和衡量的。

第四段：家庭的力量。

《背影》描繪了一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。即便在艱難的歲月里，父母仍然默默堅(jiān)守，無(wú)條件地關(guān)愛著孩子。作者通過(guò)回憶家庭中的點(diǎn)滴瑣事，表達(dá)了對(duì)家庭的熱愛和感激之情。父愛是家庭中的一份力量，而家庭也是父愛的源泉。

第五段：深思與感悟。

通過(guò)閱讀《背影》，我們深深領(lǐng)會(huì)到了父愛的偉大和家庭的力量。父愛是默默無(wú)聞的，不求回報(bào)的。在成長(zhǎng)的道路上，父母不斷地為我們付出，只因?yàn)樗麄儛畚覀儭Ｍ瑫r(shí)，我們也明白了家庭是一個(gè)讓我們依靠和守護(hù)的溫馨港灣。家庭中的愛和關(guān)懷，給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

在閱讀《背影》時(shí)，我們深深被父愛和家庭的力量所感動(dòng)。通過(guò)細(xì)膩的敘述和真摯的情感，作品中所傳達(dá)出的愛，在讀者心中留下了深深的烙印。同時(shí)，我們也應(yīng)該從《背影》中深思，回顧自己的家庭和父母為我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該珍惜家庭和父愛，用行動(dòng)去回報(bào)他們的付出，這是對(duì)他們最大的尊重和愛戴。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇九

《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親愛兒子的真摯感情，也寫了兒子對(duì)父親深深的懷念。

“他對(duì)我不一樣。最近兩年，他終于忘了我的不好，就想著我，想著兒子?！边@段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng)，忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了，但我父親總是為他做這做那。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是最重要的，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

由此，我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母并沒有這樣對(duì)待我，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎？每天，當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒，她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家，用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐，吃完飯陪我做作業(yè)，了解學(xué)習(xí)，一直關(guān)心我。

父母對(duì)我們的好，這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，車是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家，只有一把傘。這時(shí)，父親毫不猶豫地背著我，拿起雨傘，向醫(yī)院跑去。路上，父親在泥濘的路上滑倒，雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒事的，但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱蕖５诙煳乙庾R(shí)到父親的腳在流血。這時(shí)，父親也脫下我的外套，再次抱起我，繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)看到的是我的父親。

但是多少愛有一英寸長(zhǎng)的草，你得到三英寸的光。

父母的愛是無(wú)私的。長(zhǎng)大后，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。

感恩的心，謝謝你，讓我有勇氣做一輩子的自己…

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十

我說(shuō)，‘爸爸，去吧?！粗囃?，說(shuō)：“我去買些橘子。”。呆在這里，不要亂動(dòng)。我看到那邊站臺(tái)的柵欄外面有一些賣家在等顧客。當(dāng)你走到那邊的站臺(tái)時(shí)，你必須穿過(guò)鐵路，跳下來(lái)，爬上去。父親是個(gè)胖子，很難走過(guò)去。我本來(lái)要去的，他拒絕了，我只好放了他。我看見他戴著一頂黑布帽子，穿著一件大黑布夾克和一件深棉長(zhǎng)袍。他搖搖晃晃地走到鐵路邊，慢慢俯下身子。但是他過(guò)了鐵路，爬那邊的站臺(tái)就不容易了。“當(dāng)我讀到這里時(shí)，我意識(shí)到我的父母以前和現(xiàn)在對(duì)我們是多么的盡責(zé)和慈愛。我爸媽跑來(lái)跑去找我們，像小孩子一樣不厭其煩的告訴我們。窮的繼承風(fēng)！但是傻傻的，我們從來(lái)沒有體會(huì)到父母的良苦用心，反而有時(shí)候會(huì)責(zé)怪他們。

早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。

媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法。回到家，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的'鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買一雙類似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳铡Ｎ疑蠈W(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久，花了多少錢。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十一

秋雨連綿，而我，便喜歡獨(dú)自坐在書桌前，聽著窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。年少無(wú)知時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(zhǎng)，書中父親提著橘子，那蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

4.

背影。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十二

在高中的學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多難忘的瞬間，其中最常見的是關(guān)于親情和家庭的。這些時(shí)刻往往伴隨著成長(zhǎng)的痛苦，但也是我們成為更好的人的契機(jī)。其中，對(duì)我影響最深的一次便是在閱讀丁玲的作品《背影》時(shí)所受到的啟發(fā)。

第二段：情節(jié)回顧。

《背影》是一篇以回憶為主要線索的小說(shuō)，主人公林凱歌的父親是一個(gè)普通的車夫，竭盡全力培養(yǎng)兒子去學(xué)習(xí)之后，便在兒子的回報(bào)之前去世了。林凱歌和他的母親找到了父親生前留下的一封信，在信中，父親讓兒子帶書信去見一位自己當(dāng)年曾受過(guò)恩惠的老同事。兒子最終去找到那位老同志，卻發(fā)現(xiàn)他已身患重病，面臨生死存亡的關(guān)口。在老同志鼓勵(lì)下，林凱歌堅(jiān)定了自己的前進(jìn)之路。

第三段：人物分析。

小說(shuō)中，父親和兒子的關(guān)系以及父親的普通工作都給我留下了深刻印象。在今天的社會(huì)中，職業(yè)階層和教育程度的不同常常導(dǎo)致親子關(guān)系疏離。然而，在小說(shuō)中，林凱歌的父親無(wú)論如何都不想讓自己的兒子淪落到他的境地，而是以自己有限的力量交出了最好的答卷。這種愛并不廣為人知，但它又時(shí)刻影響著林凱歌的成長(zhǎng)。這也為我們提供了一個(gè)有用的人生指導(dǎo)，即使我們?cè)谝恍┓矫嬲也坏匠晒?，也?yīng)該始終向前看，尋找自己認(rèn)為正確的道路。

第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>

這篇小說(shuō)的主題有兩個(gè)。首先，“背影”的形象意味著父親的離世和兒子的成長(zhǎng)，是一種不得已的“割愛”，但是這也為兒子的前進(jìn)和生命帶來(lái)了更多的可能性。其次，人們對(duì)職業(yè)固有的偏見常常成為我們前進(jìn)的障礙，所以父親的普通工作以及他的教育理念都體現(xiàn)了深刻的啟示。家庭學(xué)校的角色可以反過(guò)來(lái)互換，教育理念應(yīng)該去更廣泛地反映我們?nèi)松蟮哪繕?biāo)。

第五段：結(jié)論。

總之，《背影》是一篇對(duì)我有著深刻影響的文學(xué)作品。通過(guò)這篇小說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，也明白了過(guò)于注重職業(yè)階層和教育程度的偏見對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。盡管我們生命中可能會(huì)有太多的割愛，但也正是這種割愛，讓我們不斷考慮和尋找向前的道路。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十三

《背影》是朱自清先生的經(jīng)典散文之一，以深情筆觸描繪了自己與父親之間的一次令人難忘的別離。讀完這篇文章，不禁讓人感慨萬(wàn)千，對(duì)于家庭和親情的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從五個(gè)方面展開，探討《背影》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

首先，“背影”讓我深刻體會(huì)到了父愛的偉大。無(wú)論是愛人如己還是教育子女，父親都在默默奉獻(xiàn)著。正如文章中所言，“他留下我獨(dú)自念書。他在外面，眾人都說(shuō)他是‘玩忽職守’的人，可是我認(rèn)為他對(duì)于我，何嘗不是很用心呢?！北M管父親在外奔波，卻依然悉心教育自己，這種偉大的父愛是無(wú)法言表的。讀《背影》讓我深深明白，父愛如山般偉岸，雖然偶爾無(wú)法陪伴，卻總是默默守護(hù)。

其次，《背影》給予我深深的思索，讓我對(duì)親情有了更加深入的理解。在日復(fù)一日的生活中，我們常常忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)懷和付出。而父親的背影，卻讓我們感受到了這份隨時(shí)籠罩在我們頭頂?shù)年P(guān)愛。父愛從來(lái)都是無(wú)聲的，只有在離別的時(shí)刻，我們才能真切地體會(huì)到這份濃濃的親情。正因?yàn)橛辛烁笎鄣暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挫折。通過(guò)《背影》，我們應(yīng)該努力去感受、學(xué)會(huì)去珍惜身邊人的愛。

然后，讀完《背影》讓我明白了家庭的重要性。文章中的作者從小生活在一個(gè)溫馨的家庭，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，父親總能給他以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。正是在這樣的家庭環(huán)境下，作者才能有如此獨(dú)特的人格魅力和良好的心態(tài)。一個(gè)家庭的溫暖和和睦是孩子成長(zhǎng)的依靠，也是所有幸福的源泉。只有在這種溫情細(xì)水的滋潤(rùn)下，人們才能擁有自信和勇氣，去面對(duì)生活中的各種波折。

再次，通過(guò)讀《背影》，我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情。文章中，作者回憶起與父親一起度過(guò)的美好時(shí)光，把握不住的只是短暫的一瞬。時(shí)間如細(xì)沙從指縫中流逝，總有一天我們將成為離家的那個(gè)人，我們也將成為不容回望的背影。因此，我們更應(yīng)該明白珍惜時(shí)間的重要性，關(guān)心和愛護(hù)身邊的人，留下美好的回憶，讓我們成為他人心中永遠(yuǎn)的背影。

最后，《背影》給我?guī)?lái)了感慨和思考。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但永遠(yuǎn)是離別的背影讓我們感懷萬(wàn)千。人們都經(jīng)歷過(guò)背影離去的時(shí)刻，而離別在其中，更是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷。無(wú)論是人的離去還是心的離別，都會(huì)給我們留下深深的回憶。所以，我們要懂得珍惜眼前的幸福，盡量將分離的問(wèn)題留給以后。也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)背影，但我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造更多的美好回憶，讓別離的痛苦減少到最低。

《背影》是朱自清的一篇感人之作，通過(guò)對(duì)父愛、親情和家庭的深思和反思，給我們留下了深刻的印象。讀完這篇文章，讓我更加懂得父愛的偉大，以及關(guān)愛和珍惜家人的重要性。同時(shí)，也讓我明白時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情，應(yīng)該珍惜眼前的幸福，創(chuàng)造更多的美好回憶。真切的背影留給人們深深的思考和感慨，也是對(duì)生命中離別和別離的告白與反思。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十四

背影是一篇膾炙人口、感人至深的文章，作者朱自清借寫父愛的背影，表達(dá)了對(duì)父愛的感激、對(duì)親情的思念，以及對(duì)生命的真諦的思考。讀完這篇文章，我深受觸動(dòng)，對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，背影引發(fā)了我對(duì)父愛的思考。父愛是偉大的，以德報(bào)怨的父愛更是偉大無(wú)比。在背影中，朱自清記述了父親為他買鋼筆的事情，父愛深沉，偉大的背影使朱自清倍感溫暖。正是因?yàn)楦笎鄣臒o(wú)私和偉大，才使得家庭成員之間產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而我讀完這篇文章后，也更加珍惜我自己的父愛，也更加想要為父親付出更多的關(guān)愛和陪伴。

其次，背影勾起了我對(duì)親情的思念。朱自清不僅僅是在追憶往事，更在強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)父愛的思念之情。在背影的末尾，朱自清側(cè)著身子，對(duì)于父親背影的深情告別，展示了他對(duì)父親的眷戀之情。與此同時(shí)，我不禁想起了離世的外公，以及已經(jīng)去世多年的奶奶，心中涌動(dòng)起對(duì)他們的思念之情。背影不僅勾起了我對(duì)父親的思念，也使我更加明白親情難以彌合的缺憾。

再次，背影讓我對(duì)生命的真諦有了更加深刻的思考。背影中的父愛既是對(duì)親情的詮釋，也是對(duì)人生意義的思考。朱自清通過(guò)客觀地描寫父愛背后的偉大意義，暗示了生命的無(wú)常和人生價(jià)值的追求。父愛的背影使得作者更加明確了自己的使命和責(zé)任，也提醒了讀者要珍惜眼前的幸福和美好。讀完背影，我也深深地反思了自己的人生，明白了人生的真諦在于對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，以及對(duì)于幸福的珍惜。

最后，背影激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。背影是一篇情感真摯、優(yōu)美動(dòng)人的散文，作者通過(guò)對(duì)父愛的追憶和思考，表達(dá)了對(duì)家庭親情和生命真諦的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)槲恼轮星楦械恼鎸?shí)和獨(dú)到的見解，背影才能深深觸動(dòng)讀者，引發(fā)讀者對(duì)于親情和人生的思考和思索。背影的閱讀讓我深深明白了文學(xué)作品的力量，讓我更加熱愛讀書，更加愿意去思考和感悟。

總之，背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通過(guò)對(duì)父愛的追憶和思考，作者朱自清展示了偉大父愛的背影，勾起了讀者對(duì)親情的思念和對(duì)生命真諦的體悟。背影不僅讓我更加感激父愛，也促使我對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，背影也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟，使我更加熱愛閱讀和思索。讀完背影，我深切體會(huì)到了文學(xué)的力量和作者情感的真實(shí)性，也更加理解了父愛的偉大和親情的意義。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十五

在我讀了朱自清的《背影》后，我難以他那濃濃的父愛之情，他的文章看似平淡卻看了使人刻骨銘心，留下難以抹掉的愛語(yǔ)。

文章濃濃的父愛，使人深深地懷念。在《背影》后，一位父親對(duì)兒女至深的愛描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，我的母親又去世了，父親的差使也沒了，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛著子女。最使我感動(dòng)的是；在火車站上，父親買橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影，深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次；父親幫我買橙子，我看見他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，留下了流淚。弟二次；我上車的時(shí)候，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，再也找不到的時(shí)候，我流淚了。第三次；我想念他的背影，想著什么時(shí)候能與他相見，我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的`家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)我更是愛護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道，跳下來(lái)又爬上來(lái)，就是為了給我買橙子。我覺得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái)，悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛。

背影，在我們心頭蕩起那愛的波動(dòng)，一圈又一圈，他知道，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小，一切的一切總是那么明晰。

背影心得體會(huì)高中怎么寫篇十六

“背影”是現(xiàn)代散文大師朱自清的一篇經(jīng)典散文。在我的高中生涯中，這篇散文一直陪伴著我，讓我受益匪淺，也深深地感受到了父母的愛。下面我將分享我在閱讀這篇文章時(shí)的心得體會(huì)。

第二段：背影的主旨。

背影描述了一個(gè)清朝的學(xué)子赴京考試之前，父親為他準(zhǔn)備行裝，心急如焚地為他找東西、叮囑許多。當(dāng)他的孩子搭車離開時(shí)，只一聲“走”，不顧自己長(zhǎng)途跋涉的勞累，默默地送走了兒子。這篇文章的主旨是父愛，表達(dá)了一種“父愛如山”的慈愛之情。

第三段：背影對(duì)我的影響。

作為一個(gè)高中生，讀完背影之后，我更加珍惜父母的愛。我明白了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，正是他們的付出才讓我成長(zhǎng)并成功。在生活中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母，懂得為他們考慮，也更加熱愛家庭。

第四段：背影對(duì)社會(huì)的啟示。

背影的故事不僅僅限于子女與父母之間的情感交流，同時(shí)也反映了一個(gè)人可以付出的無(wú)私精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也可以將這種父愛的無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)揮出來(lái)，為社會(huì)發(fā)揮更多的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诟改傅膼鄣淖虧?rùn)下，學(xué)會(huì)更多的奉獻(xiàn)和付出。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

高中時(shí)期是人生中一個(gè)非常重要的階段，正是在這個(gè)時(shí)期里，我們的心靈才能獲得更多的滋潤(rùn)和洗滌。而讀背影也是高中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地理解家庭與父愛，提高我們的人生修養(yǎng)，更好地發(fā)揮我們的人生價(jià)值。讓我們珍惜每一份父母和家人的愛，并在以后的人生中，將這份愛帶向更多的人。