當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
對于高分高能心得體會(huì)及感悟一
高吸水性樹脂(英文5261名為super absorbent resin, 簡寫為sar),或者稱為高吸水性4102聚合物(英文名為super absorbent polymer,簡1653寫為sap),是一種含有羧基等強(qiáng)親水性基團(tuán)并具有一定交聯(lián)度的水溶脹型高分子聚合物。與傳統(tǒng)吸水材料如海綿、纖維素、硅膠相比,它不溶于水,也不溶于有機(jī)溶劑,卻又有著奇特的吸水性能和保水能力,同時(shí)又具備高分子材料的優(yōu)點(diǎn)。高吸水性樹脂的吸水量高,可達(dá)到自重的千倍以上,而且保水性強(qiáng),即使在受熱、加壓條件下也不易失水,對光、熱、酸堿的穩(wěn)定性好,還具有良好的生物降解性能。
高吸水性樹脂與水有很強(qiáng)的親和力使它在個(gè)人衛(wèi)生用品方面得到廣泛應(yīng)用,并在農(nóng)業(yè)、土木建筑、保鮮材料、改造環(huán)境等方面的應(yīng)用也顯示出廣闊的前景。如嬰兒紙尿片、老年失禁紙尿片布、婦女用衛(wèi)生巾等,廣大發(fā)展中國家在這方面的需求不斷增長,各國紛紛擴(kuò)大生產(chǎn),增加研究和開發(fā)力度。高吸水性樹脂作為通訊電纜的防水劑、濕度調(diào)節(jié)劑、凝膠轉(zhuǎn)動(dòng)裝置、活體酶載體、人造雪等方面也得到了大量的研究和應(yīng)用。高吸水性樹脂在農(nóng)藝園林方面的應(yīng)用也已表現(xiàn)出令人鼓舞的前景,它有利于節(jié)水灌溉、降低植物死亡率、提高土壤保肥保水能力、提高作物發(fā)芽率等。高吸水樹脂在沙漠治理方面的應(yīng)用更是具有無可估量的社會(huì)效益。由此可見進(jìn)一步開發(fā)高吸水性樹脂仍然有很重大的意義。
1.國外狀況
高吸水樹脂的研究開發(fā)始于20世紀(jì)60年代后期。1966年美國農(nóng)業(yè)部北方研究所fan-ta等進(jìn)行了淀粉接枝丙烯腈的研究,從此開始了高吸水樹脂的發(fā)展。fanta等在論文中提出:淀粉衍生物的吸水性樹脂具有優(yōu)越的吸水能力,吸水后形成的膨潤凝膠體保水性很強(qiáng),即使加壓也不與水分離,甚至還具有吸濕放濕性,這些材料的吸水性能都超過以往的高分子材料。該樹脂最初在henkel corporation工業(yè)化成功,其商品名為sgp(starch graft polymer)。1971年grain processing公司以硝酸鈰鹽作引發(fā)劑,采用丙烯腈接枝在淀粉或纖維素上的方法合成出高吸水樹脂。在這一時(shí)期,美國hercules、national starch、general millschemical,日本住友化學(xué)、花王石堿、三洋化成工業(yè)等公司相繼成功開發(fā)出了高吸水樹脂,德國、法國等世界各國對高吸水樹脂的制備、性能和應(yīng)用等領(lǐng)域也進(jìn)行了廣泛的研究,并取得大量成果。其中成效最大的是美國和日本。此后,國外對sap的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用便以驚人的速度發(fā)展起來。1978年日本實(shí)現(xiàn)了sap工業(yè)化生產(chǎn)。
高吸水樹脂的生產(chǎn)與消費(fèi)增長很快,1980年,世界高吸水性樹脂生產(chǎn)能力約為5 kt/a,1990年增加到207 kt/a,1999年猛增到1292 kt/a。目前,世界sap的最大生產(chǎn)商是日本觸媒化學(xué)公司,其次是deggusa/huels集團(tuán)的stockhausen公司,第三位是美國amcol公司的全資子公司chemdal公司,這3家公司合計(jì)能力約占世界總能力的47.2%。歐洲高吸水性樹脂的主要生產(chǎn)廠家有法國atofina公司和snf floerger公司,比利時(shí)的basf公司和nippon shokubai公司,德國basf公司、stockhausen公司和dow化學(xué)公司、英國industrial zeolite公司等。
美國是世界上最大的高吸水性樹脂消費(fèi)國,消費(fèi)量約為280 kt,約占世界總消費(fèi)量的35.0%。歐洲高吸水性樹脂的消費(fèi)量約為200 kt,約占總消費(fèi)量的25.0%;日本高吸水性樹脂的消費(fèi)量約為80 kt,約占世界總消費(fèi)量的10.0%;其他地區(qū)的消費(fèi)量約占30.0%。根據(jù)預(yù)測,2005年世界高吸水性樹脂的消費(fèi)量將達(dá)到1000~1100kt,消費(fèi)量年均增長速度為3.8%~5.5%。
隨著其產(chǎn)品多樣化及性能的提高,高吸水樹脂的應(yīng)用領(lǐng)域也必將不斷擴(kuò)大。1973年美國ucc公司開始將高吸水樹脂應(yīng)用于農(nóng)業(yè)方面,接著又?jǐn)U展到農(nóng)林園藝的土壤保水、苗木培育及輸送、育種方面。接著日本、法國等也展開了吸水性樹脂的應(yīng)用研究?,F(xiàn)在,高吸水樹脂已經(jīng)廣泛應(yīng)用于農(nóng)林園藝、醫(yī)療衛(wèi)生、建筑材料、石油工業(yè)、食品行業(yè)、日用品行業(yè)、人工智能材料等各個(gè)領(lǐng)域。
2 國內(nèi)狀況
國內(nèi)高吸水性樹脂的研究工作起步較晚,始于20世紀(jì)80年代初,與國外相比,我國高吸水性樹脂的研究開發(fā)與應(yīng)用相對比較緩慢,2004年我國高吸水性樹脂的生產(chǎn)能力也只在30kt/a左右,生產(chǎn)企業(yè)近30家,但規(guī)模都不大,生產(chǎn)能力在1kt以上的僅7家。
國內(nèi)有三十多家單位在從事高吸水性樹脂的研究。例如上海大學(xué)、吉林石油化工研究所、中國科學(xué)院化學(xué)所、中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所、廣州化學(xué)所、天津大學(xué)、北京化工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)化工研究所等,這些單位的工作大都著重于水性樹脂的合成研究。在應(yīng)用方面,吉林、黑龍江、新疆、河南等省把高吸水性樹脂應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中取得了較為可喜的成就。目前,國內(nèi)高吸水劑的研究工作絕大部分仍處于實(shí)驗(yàn)室階段,有的已轉(zhuǎn)入中試階段,但工業(yè)化的很少,主要還是依靠進(jìn)口。
目前,在我國高吸水性樹脂大部分為進(jìn)口產(chǎn)品,進(jìn)口價(jià)為1.5-l.8萬元/t。國內(nèi)高吸水性樹脂生產(chǎn)成本在1.2-1.5萬元/t,售價(jià)為1.8-2.2萬元/t。預(yù)計(jì)到 2010年國內(nèi)高吸水性樹脂的需求量將達(dá)到100kt。
在我國吸水樹脂的消費(fèi)主要以衛(wèi)生用品應(yīng)用為主。在今后我國吸水樹脂應(yīng)用方面衛(wèi)生材料仍是主流,其需求量還將不斷增大。由于我國水資源十分貧乏,水土流失嚴(yán)重,荒漠化土地日趨擴(kuò)展;并且我國正處于工業(yè)化、城市化的加速發(fā)展階段,城市草坪業(yè)和花卉業(yè)將有巨大的發(fā)展空間。吸水樹脂作為土壤改良劑,保水保肥劑,種子及苗木移植涂覆劑在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園林綠化、改造沙漠等方面將起著重要的作用,有關(guān)專家認(rèn)為,再經(jīng)過七八年的努力作為保水劑的吸水樹脂有可能成為繼化肥、農(nóng)藥、地膜之后最受廣大農(nóng)民歡迎的農(nóng)用化學(xué)品之一,其市場前景十分廣闊。
高吸水性樹脂是一種發(fā)展迅速的新材料,在我國極具市場潛力。隨著人們對sap研究的深入,具有耐鹽、保水、保肥等多功能sap的研究已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)展,但是我國sap的生產(chǎn)及應(yīng)用均落后于發(fā)達(dá)國家,迫切需要快速發(fā)展。我國地大物博,土壤沙漠化嚴(yán)重, sap在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用具有巨大的潛力,加強(qiáng)對具有抗旱保墑,且具有緩釋肥功能的綠色環(huán)保型sap的研究,建立以多功能新型sap為中心的完整化學(xué)抗旱、節(jié)水、保水技術(shù)體系,并開展大面積的示范推廣也是今后研究的重點(diǎn)。此外,目前應(yīng)用于工業(yè)化生產(chǎn)的sap大多是丙烯酸鹽類,原料成本高,不利于大范圍應(yīng)用。加強(qiáng)對非金屬礦物/保水復(fù)合材料的研究,同時(shí)研究簡化生產(chǎn)工藝,減少聚合后半成品水分含量從而減少產(chǎn)成品干燥時(shí)間和干燥能耗,對于降低sap成本,擴(kuò)大sap應(yīng)用范圍具有重要意義。另外,應(yīng)該盡快利用原料和市場需求兩個(gè)優(yōu)勢,引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),并依托國內(nèi)科研力量進(jìn)行開發(fā),建設(shè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模工業(yè)化裝置,以便迅速占領(lǐng)這一高增長的市場。
對于高分高能心得體會(huì)及感悟二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來了期末考試。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人,誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。長虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\信的分量比大山還重??鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠?!庇辛嘶鸸?,才能照亮黑暗,有了誠信,才能立足天下。誠信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問:你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠信,丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會(huì)說“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
對于高分高能心得體會(huì)及感悟三
為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會(huì),豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠見習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。
我們的首站是位于本校內(nèi)的xx制罐廠。
首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。
中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī),加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯,當(dāng)管坯達(dá)到要求的長度時(shí),迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī),混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是xx個(gè)左右。每天是工作x個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。
我們的第二站是xx工業(yè)有限公司。
首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡單的講解了該公司的介紹,該公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力x套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等x多個(gè)品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等x多個(gè)品種。公司有x多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),"xx"牌輪胎已通過國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家a級產(chǎn)品,xx市"十大工業(yè)品牌"之一。
接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程,xx公司采用了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動(dòng)控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動(dòng)投料;壓延采用自動(dòng)調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機(jī)壓延復(fù)膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。
在這x天的見習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。
2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用xx公司工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產(chǎn)品以xx乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn),用途廣泛。
雖說只有x周的時(shí)間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個(gè)分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí),雖基本能看懂大概的意思,但個(gè)別的專業(yè)單詞還是沒看懂,終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。
在見習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在見習(xí)過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
對于高分高能心得體會(huì)及感悟四
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我是--班班主任-老師,受年級組-主任委托,和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā),能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了,再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法,以為只要勤奮;只要多記、多背、多做題,就可以提高成績,就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障,沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功。無用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績的,反而會(huì)打擊自己的自信心,從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習(xí)方法之中,學(xué)習(xí)效率低。現(xiàn)在你憑自己記得比別人多,題目做得比別人多,很多平時(shí)考試的題目你都見過、做過,高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò),以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,到了高三階段就沒有沖刺力,學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng),抓不住關(guān)鍵。在月考中,看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己,就會(huì)對學(xué)習(xí)失去信心,害怕高考,影響高考水平的正常發(fā)揮,導(dǎo)致考試失敗。所以,我們在高一就要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢?這個(gè)問題要全面展開來說,可能要說上幾個(gè)小時(shí),今天由于時(shí)間有限,我只針對現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點(diǎn)。
一、課前預(yù)習(xí);課前預(yù)習(xí)很重要,通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識有哪些內(nèi)容,對知識能夠知道一個(gè)大概,這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同,你自己也收獲了成就感,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習(xí);課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),讓你少走彎路;課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如:化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí),由于物理量多,要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算,這是很多同學(xué)頭痛的問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣,充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析,保護(hù)同學(xué)們在解決問題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道,人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。二、適時(shí)適量做好課堂筆記,在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒有理解的知識點(diǎn)課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好,不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律,誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué),老師講什么基本沒聽,但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題,提問題,都會(huì)給一些思考時(shí)間,同學(xué)們要在老師講解之前,自己要有一個(gè)完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法,判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異,你若是能以最簡單的方法,最精煉的文字解決、回答問題,你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。
三、課后鞏固練習(xí);課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí),先做一個(gè)選擇與判斷題,進(jìn)一步理解掌握知識點(diǎn),再做一些知識應(yīng)用與綜合性習(xí)題,再現(xiàn)老師的思維過程,同時(shí)可以追求一題多解,拓展自己的思路,尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊,要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué),思維能力和學(xué)習(xí)新知識的能力很強(qiáng),但化學(xué)成績卻不太理想,原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò),但兩周、三周之后,這些課堂上學(xué)會(huì)的知識模糊了、忘記了,考試也就出錯(cuò)了。
四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦?很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題,第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是,你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候,先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,看能不能找到方法,然后可以和同學(xué)展開一些討論,討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識方面站得高看得遠(yuǎn),就像醫(yī)生看病一樣,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對于典型錯(cuò)題,還要把它寫在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練,防止下次再犯類似錯(cuò)誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要:通常來說一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式,考前復(fù)習(xí)做什么?一是整理筆記,最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子,對考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),并形成文字,防止自己遺忘知識點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練,重做錯(cuò)題。我們在高三復(fù)習(xí)時(shí),分析一些同學(xué)的月考試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識事物,都會(huì)受到先入為主的影響,對事物的認(rèn)識一旦形成了錯(cuò)誤的.觀點(diǎn),要改正這種認(rèn)識,是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué),他的書包與課桌一定是井井有條,各種資料分類整理存放,隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板,你的超市商品豐富,但都是無序堆放,你想會(huì)有人到你這里來購物嗎?不會(huì),你要對商品分類擺放,讓顧客便于尋找,并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營。學(xué)習(xí)也是此道理,隨著所學(xué)知識的增加,你要不斷地做歸納與總結(jié),防止知識點(diǎn)串門,張冠李戴,做到對知識的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時(shí),我常和學(xué)生說,只要你做到每天每科問老師一道題,不管你基礎(chǔ)多差,我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問,你要掌握老師的行蹤,摸清楚老師的課表,逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問。有時(shí)同學(xué)去找老師問問題,找一天也沒找著,所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí),有的同學(xué)精神好,不打瞌睡,但一旦課堂安靜下來,他很快就來了瞌睡。這是為什么呢?因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí),他在講話,遞紙條或者干別的事,總之沒有閑著,所以沒瞌睡。安靜下來后,他沒做做了就會(huì)來瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆,讓自己不停地有事做,這樣你就不會(huì)犯困,保持精神飽滿,高效學(xué)習(xí)。
總之,學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍的法寶,學(xué)習(xí)方法也因人而異,因?qū)W科而異,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系,我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利,預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力,人人都成為學(xué)霸,考上自己理想的大學(xué)。
對于高分高能心得體會(huì)及感悟五
生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅;生活是一株大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬事如意的。
現(xiàn)實(shí)生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。
我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩
生活高分子心得體會(huì)
我喜歡化學(xué),是一名化學(xué)愛好者。
我清楚化學(xué)于人們的衣食住行有密切的關(guān)系。
說幾個(gè)例子:
1、尼龍是一種高分子化學(xué)織物。
尼龍襪子穿久了,其尼龍的單體(己內(nèi)酰胺)的降解就多了,就有可能對人體產(chǎn)生危害。
2、人們喜歡的糖醋魚,就是通過醋酸的作用,把魚刺都變酥了。
3、胃酸過多,吃點(diǎn)小蘇打片,就發(fā)生中和反應(yīng),得到緩解。
4、空氣中的甲醛危害,可以用臭氧治理,使之被氧化為無毒的h2o \ co2,治理甲醛的污染。
高分子材料的特點(diǎn)及其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位及作用
高分子材料:macromolecular material,以高分子化合物為基礎(chǔ)的材料。
高分子材料是由相對分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料,包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料,高分子是生命存在的形式。
所有的生命體都可以看作是高分子的集合。
高分子材料按來源分為天然、半合成(改性天然高分子材料)和合成高分子材料。
天然高分子是生命起源和進(jìn)化的基礎(chǔ)。
人類社會(huì)一開始就利用天然高分子材料作為生活資料和生產(chǎn)資料,并掌握了其加工技術(shù)。
如利用蠶絲、棉、毛織成織物,用木材、棉、麻造紙等。
19世紀(jì)30年代末期,進(jìn)入天然高分子化學(xué)改性階段,出現(xiàn)半合成高分子材料。
1907年出現(xiàn)合成高分子酚醛樹脂,標(biāo)志著人類應(yīng)用合成高分子材料的開始。
現(xiàn)代,高分子材料已與金屬材料、無機(jī)非金屬材料相同,成為科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要材料。
高分子材料按來源分類
人類社會(huì)一開始就利用天然高分子材料作為生活資料和生產(chǎn)資料,并掌握了其加工技術(shù)。
如利用蠶絲、棉、毛織成織物,用木材、棉、麻造紙等。
19世紀(jì)30年代末期,進(jìn)入天然高分子化學(xué)改性階段,出現(xiàn)半合成高分子材料。
1907年出現(xiàn)合成高分子酚醛樹脂,標(biāo)志著人類應(yīng)用合成高分子材料的開始。
現(xiàn)代,高分子材料已與金屬材料、無機(jī)非金屬材料相同,成為科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要材料。
高分子材料按特性分類
高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。
①橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。
其分子鏈間次價(jià)力小,分子鏈柔性好,在外力作用下可產(chǎn)生較大形變,除去外力后能迅速恢復(fù)原狀。
有天然橡膠和合成橡膠兩種。
②高分子纖維分為天然纖維和化學(xué)纖維。
前者指蠶絲、棉、麻、毛等。
后者是以天然高分子或合成高分子為原料,經(jīng)過紡絲和后處理制得。
纖維的次價(jià)力大、形變能力小、模量高,一般為結(jié)晶聚合物。
③塑料是以合成樹脂或化學(xué)改性的天然高分子為主要成分,再加入填料、增塑劑和其他添加劑制得。
其分子間次價(jià)力、模量和形變量等介于橡膠和纖維之間。
通常按合成樹脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料;按用途又分為通用塑料和工程塑料。
④高分子膠粘劑是以合成天然高分子化合物為主體制成的膠粘材料。
分為天然和合成膠粘劑兩種。
應(yīng)用較多的是合成膠粘劑。
⑤高分子涂料是以聚合物為主要成膜物質(zhì),添加溶劑和各種添加劑制得。
根據(jù)成膜物質(zhì)不同,分為油脂涂料、天然樹脂涂料和合成樹脂涂料。
⑥高分子基復(fù)合材料是以高分子化合物為基體,添加各種增強(qiáng)材料制得的一種復(fù)合材料。
它綜合了原有材料的性能特點(diǎn),并可根據(jù)需要進(jìn)行材料設(shè)計(jì)。
對于高分高能心得體會(huì)及感悟六
審題好比駕駛員打方向,方向?qū)α?,哪怕開得慢點(diǎn),也會(huì)順利到目的地。如果審題不清,書面表達(dá)的成績不知道會(huì)有多慘。學(xué)生真正開始寫作前,必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備,包含以下四方面:
1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。
2)審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分,定好段落。
3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。
4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫,哪些略寫,尤其是圖畫式書面表達(dá),要學(xué)會(huì)連貫性,讀懂圖的意思
英語作文除了結(jié)構(gòu),還有一個(gè)是閱卷老師最敏感的,那就是時(shí)態(tài),這也是一篇作文是否得高分的關(guān)鍵。要明確文章的時(shí)態(tài)、同時(shí)人稱要一致、數(shù)要一致、首尾要呼應(yīng)。再根據(jù)內(nèi)容要求,現(xiàn)確定事情是過去已經(jīng)發(fā)生還是未來即將發(fā)生,比如記敘一件事要用一般過去時(shí);寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?,要用一般現(xiàn)在時(shí);對于未來的憧憬要用一般將來時(shí);過去的事情對現(xiàn)在造成的影響或過去延續(xù)到現(xiàn)在的狀況都用現(xiàn)在完成時(shí)。一定不能亂用亂配。
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素,就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣,如果磚瓦質(zhì)量不好,那么這座高樓很快就會(huì)垮掉。同樣的,如果基本的詞句掌握不好,那么我們在寫文章的時(shí)候就會(huì)感覺提筆無從下手,甚至連一個(gè)句子都很難寫出。這就是因?yàn)轭^腦中沒有“存貨”造成的。
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