2023年下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟(精選19篇)

心得體會是在工作、學習或生活中的一種思考和總結(jié)的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會可以讓我們對自己的成長和經(jīng)驗有一個清晰的認識，也可以促使我們在今后的工作和學習中更加出色。通過寫心得體會，我們可以思考自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，為自己的進步指明方向。心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式，可以根據(jù)自己的需求和喜好進行選擇。寫心得體會還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以備將來參考和借鑒。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和分析所學知識或工作經(jīng)歷。閱讀優(yōu)秀的心得體會范文可以給我們提供更多的思路和靈感，更好地開展寫作。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇一

20xx年7月14日，我很榮幸成為商學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的一員，并在毛書記和謝老師的帶領(lǐng)下踏上此次行程。身為大一的我內(nèi)心無比激動，這是我首次參與下鄉(xiāng)活動，也是首次真正的去了解鄉(xiāng)村接觸鄉(xiāng)村，我對其充滿期待。

經(jīng)過四個多小時的車程，我們終于到達了目的地——和順縣李陽鎮(zhèn)榆圪塔村。這里基礎(chǔ)設(shè)施完善，道路暢通，環(huán)境質(zhì)量較高，這讓我對農(nóng)村有了新的認識，也使得我對這個地方充滿了更多的期待和好奇。

下午我們進行了座談會，通過座談會，我們了解了榆圪塔村的發(fā)展歷程、發(fā)展中所遇到的問題以及發(fā)展規(guī)劃。該鄉(xiāng)村積極響應(yīng)國家脫貧攻堅戰(zhàn)，將脫貧作為本村的一個重大任務(wù)，除了國家給予的脫貧方針及脫貧補助外，本村自身也在進行著各種調(diào)整各種發(fā)展，本村書記深入群眾家中，慰問村民情況，了解村民貧困之處，盡力為村民解決問題。正是這種里外結(jié)合，該村已在2017年底實現(xiàn)了全村脫貧?，F(xiàn)在村民不愁吃不愁穿，逐步過上更好的生活。這讓我覺得國家脫貧攻堅戰(zhàn)越做越好，逐步在帶領(lǐng)全國人民遠離貧困，同時也要感謝那些一直默默奮斗在山村第一線的干部同志們。

第二天我們來到了當?shù)氐囊粋€礦泉水廠，這些礦泉水都來自于山間泉水，這些水源不僅給當?shù)卮迕窆?yīng)了充足的飲水，也促進了當?shù)氐陌l(fā)展。當泉水滑過指尖時，第一感覺特別涼爽，讓我真正地感受到了大自然的獨特魅力。

我們在實踐中也和村民有著許多互動，我們從他們口中得知，他們的生活質(zhì)量提高了，但他們卻因為子女常年不在家而感到孤獨，我們的到來給他們帶去了快樂，讓他們的心里有了一絲溫暖。

本次旅途我看到了許多，也學習到了許多。國家在發(fā)展的同時，鄉(xiāng)村也在快速地發(fā)展，國家?guī)又l(xiāng)村，鄉(xiāng)村的發(fā)展也在關(guān)系著國家的發(fā)展。此次實踐我深入鄉(xiāng)村，第一次真正走進鄉(xiāng)村，走進國家扶貧政策，走進鄉(xiāng)村發(fā)展，希望我們可以攜手促進鄉(xiāng)村發(fā)展，為國家繁榮富強做出自己的貢獻。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇二

近年來，社會關(guān)注度不斷提升，全民關(guān)注健康。為了回饋社會，我參加了一次下鄉(xiāng)義診活動，并在親身參與中得到了諸多感悟和心得體會。

第二段：義診經(jīng)歷。

這次下鄉(xiāng)義診活動，我們選擇了一個偏遠的山村。當我踏上這片土地時，我深深感受到這里距離城市的孤立和貧困。由于醫(yī)療資源的不足，這里的居民往往只能依靠自然療法來治療各種疾病。我們組建了一個小型的醫(yī)療團隊，由醫(yī)生、護士和志愿者組成，每天從早到晚為村民提供義診和健康咨詢服務(wù)。我見識了許多罕見疾病，也幫助了許多需要幫助的人們。

第三段：對健康的重視。

通過參與這次義診活動，我深刻體會到了健康的重要性。在城市中，我們往往過于關(guān)注外貌和物質(zhì)生活，忽視了內(nèi)心的健康。然而，在這個偏遠的山村，人們將健康放在了首位，因為沒有健康就沒有任何其他東西。他們不求富有，只求身體健康和心靈的愉悅。這讓我重新審視了自己對健康的認識，從而鼓勵自己更加注重身體和心理上的健康。

第四段：感悟鄉(xiāng)村醫(yī)療資源的不足。

在這次下鄉(xiāng)義診活動中，我看到了鄉(xiāng)村醫(yī)療資源的匱乏和社會福利的不完善。由于交通不便、醫(yī)生不足和藥品短缺，這里的居民往往得不到及時的醫(yī)療幫助。我親眼目睹了許多因為治療不及時而失去生命的悲劇。這讓我認識到，為了改善鄉(xiāng)村居民的就醫(yī)條件，我們應(yīng)該加大對鄉(xiāng)村醫(yī)療資源的投入和支持。

第五段：結(jié)束語。

通過這次下鄉(xiāng)義診活動，我收獲了很多。我深刻體會到了健康的重要性，明白了鄉(xiāng)村居民所面臨的醫(yī)療困境。我將以此為契機，積極參與公益活動，為改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入到這個行列中，為社會健康事業(yè)貢獻力量。讓我們一起努力，讓健康福祉惠及每個角落，讓更多人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源和關(guān)愛。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇三

三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動物的根本標志。下面是本站帶來的社會實踐三下鄉(xiāng)。

心得體會。

希望可以幫到大家。

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

不知不覺貴州師范大學材料與建筑工程學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別、返回學校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學材料與建筑工程學院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。

這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。

有人說：大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數(shù)學和趣味相結(jié)合，力圖教會學生知識和引導(dǎo)學生主動學習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園里不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。

與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。

三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績，大學生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會?？傊@次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。

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下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇四

相信很多人跟我一樣，也曾想過要去下鄉(xiāng)，去體驗一下鄉(xiāng)村生活。于是，幾個月前，我來到了一個叫做“花田村”的小村莊。

第二段：初到花田村的感受。

初到花田村，我感受到了強烈的異樣感。這里的建筑雖然簡樸，但給人們的感覺很溫馨。農(nóng)民們都很和善，對我這個南方城市來的陌生人十分友好。在這里，我看到了許多綠色的植物，聞到了深深的土壤氣息，還聽到了鳥兒的鳴叫聲和蟲子們的歌唱聲。這種感覺真的很舒服。

第三段：和當?shù)剞r(nóng)民的交流。

在這里，我還和當?shù)貛孜晦r(nóng)民聊了很多。我發(fā)現(xiàn)他們對自己的土地和作物十分熱愛，同時也依賴這些作物為生。在花田村，一年四季都有不同的農(nóng)作物，每個季節(jié)農(nóng)民們都會根據(jù)季節(jié)和氣候變化來進行不同的農(nóng)事活動。而且，我發(fā)現(xiàn)自己完全不了解農(nóng)作物的生長過程和時間。只有身處其中，才能真正理解和學習。

第四段：飲食文化方面的體驗。

在花田村，我也品嘗了許多美食。雖然簡單，但是味道卻非常讓人難以忘懷。我嘗到了自家的鮮蔬果汁、自制的燉牛肉、新鮮的菜飯和包子，這些都很好吃。而且，當?shù)氐娜藗円矔榱擞佑慰蛠頊蕚涿朗炒蟛停@讓我更加感受到了當?shù)厝说臒崆楹秃每汀?/p>

第五段：體驗的收獲。

通過這次下鄉(xiāng)經(jīng)歷，我認識到了現(xiàn)代城市到底有多浮躁，也進一步認識到了生活的本質(zhì)，更加感受到了意外的收獲，包括身體上的健康和精神上的放松。我深刻的體會到，生活不僅僅是追求物質(zhì)財富和金錢，也包括精神富足。生活的不同，讓人更加開心，也讓我們明白了許多人生的貼切，讓我們包容和了解生活的不良，同時也熱愛生活的美好。

結(jié)尾：

總之，我很感激這次的下鄉(xiāng)之旅，讓我更加深入地了解了城市與鄉(xiāng)村不同的生活方式和人生態(tài)度，也讓我認識到了生活的本質(zhì)和意義，同時也讓我更加堅定了自己對未來生活的期許和信仰。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇五

經(jīng)過我們隊員們長期努力準備“三下鄉(xiāng)”的開班工作，在這一天，我們懷揣著無比激動的心情，開展“三下鄉(xiāng)”的開班儀。每當我們見到支教服務(wù)對象他們臉上燦爛的笑容，作為隊員的我都會感到無比的開心。在第一天的支教教學當中，我深深地感受到了當代學生優(yōu)良的學習氛圍，同時我也希望我們“峰鳴”社會實踐隊能夠給他們帶來更多的學習內(nèi)容。從文化知識、從動手實踐、人體育鍛煉多方面出發(fā)，給予他們更多的理論知識和實踐相結(jié)合的教育，這樣能給下海小學的學生們帶來更多的全面性，發(fā)展的知識。

今天第一次支教，擔任三年級（2）班的班主任，開完開班儀式之后，我們在教室進行班級見面會，剛開始自我介紹開始時，學生們有些靦腆，經(jīng)過我們隊員們的自我介紹后以及我們鼓勵之后，氣氛漸漸變得活躍起來，大家積極展示各自的風采，盡其所能，將自己的特長、性格和興趣愛好展示出來。

下午數(shù)學趣味課，首先講述了填數(shù)游戲的起源故事，營造了活躍的課堂氛圍。同學們紛紛舉手并積極踴躍地向老師提問什么是數(shù)獨？數(shù)獨是誰發(fā)明？等等這些問題，課堂氣氛熱鬧非凡。在趣味數(shù)學課上，不僅激發(fā)學生的學習興趣，還鼓勵了學生要多主動思考，和消除學生對數(shù)學的恐懼還可以啟發(fā)學生的思維方式。

在開班儀式的第一天，我也感覺到自己的實踐，其實也在鍛煉自己的能力，同時我也可以在本次三下鄉(xiāng)的過程中，能學到更多的知識以達到在未來工作中的培養(yǎng)經(jīng)驗的效果。其實，能和下海小學的學生共同成長，是我暑假最美的一個期待，也希望我能夠在本次三下鄉(xiāng)做到每個人有收獲，實踐有收獲的雙重效果。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇六

20xx年xx月xx日上午，xx學院xx名學生在學院團總支書記xx等幾位老師的帶領(lǐng)下前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”。

首先，我們到達xx縣xx鄉(xiāng)xx小學，受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，xx縣xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了xx縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。

鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。

然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士xx等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。

隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了xx事件的整個過程。在xx事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。

他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了xx版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

最后，我們到xx縣xx鄉(xiāng)xx小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。

離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開xx小學之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把xx小學同學帶動起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深。

同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒；也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?！保胺瞰I”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。

通過這次活動，我們不但了解了xx縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇七

作為一名大學生，我需要去學習很多的新知識，需要去體會生活，而這次的三下鄉(xiāng)社會實踐讓我能夠在真正的實踐中學到新的知識，能夠把自己在課本上學到的知識應(yīng)用到社會實踐中，為社會服務(wù)，為社會奉獻自己的一份力量。我知道在將來的工作里我會遇到許多困難，但我相信只要我為社會服務(wù)的這份初心不變，將來不管遇到什么困難，我也一定會克服，更何況我還有我的小團隊在，我的小伙伴。總之，作為志愿者的我們，就要有為社會、為人民服務(wù)的心，有一份遠大的志向。讓我們堅守初心、不負初心、遍尋前路。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇八

我來了!是誰來啦?當然是我們中國人來啦!是2022年冬奧會和冬殘奧會的東道國來啦!我們中華民族是一個創(chuàng)造了輝煌文明的民族，中國人口占世界的五分之一。沒有我們中國參加的奧運會，就不算是真正的奧運會;沒有我們承辦的奧運會，奧運會的歷史就不會完整。2022年冬奧會和冬殘奧會，我們中國來了!開放的中國、強大的中國，正歡迎各國的運動健兒參加2022年冬奧會和冬殘奧會。

我國漢朝開啟了絲綢之路，首次開通了陸路對外交流，為漢武帝打擊匈奴，擴大中國版圖奠定了基礎(chǔ)。因為佛教的傳入，加強了與南亞各國的交流;唐朝是中國歷史上最繁榮的時期，設(shè)置了西域都護，促進了與外國的交流，海陸也開通與日本等東亞諸國頻繁往來，在世界上首次形成儒家文化圈;明朝鄭和下西洋，引進外來物種，如長頸鹿、香料，同時輸出茶葉、陶瓷等，那時候中外貿(mào)易很頻繁。這次冬奧會和冬殘奧會，像以往每一次體育賽事一樣，將進一步促進中國與外國的交流合作。

冬奧會和冬殘奧會是國際性的盛會，是中國和外國友好往來的舞臺，是中國全面走向世界、融入全球的橋梁。冰墩墩和雪容融，我相信它們能促進中外友好交流合作，讓本次冬奧會和冬殘奧會成功，讓世界更多地了解中國。

冰墩墩不僅是一個吉祥物，其實它還是一只象征純潔、堅強、敦厚、健康，活潑、可愛的熊貓。它的面紗是白色的，面罩的周圍有著五彩的線，它的外殼也是白色的。廣州美術(shù)學院設(shè)計團隊最初的作品是“冰糖葫蘆”，而“糖葫蘆”外表的冰殼也與“冰雪運動”或多或少有些聯(lián)系。最終“冰殼”的創(chuàng)意得以保留，隨后又經(jīng)過無數(shù)次的探索，修改重點終于逐漸明朗——被冰殼包裹的熊貓。我們中國人真富有創(chuàng)造力啊。

雪容融滿身都是紅色的，你看它的腦袋像不像一個燈籠呢?燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著兩千多年悠久歷史，是世界公認的“中國符號?！彼茕秩練g樂喜慶節(jié)日氣氛，有“瑞雪兆豐頭”的美好寓意，表達了中國人共同參與共同努力共同享有的辦奧理念。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明，頂部的如意造型，象征吉祥幸福。和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案寓意著和平友誼，突出了我們中國作為舉辦地的特色。裝飾圖案融入了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，面部的大雪塊，既代表了“瑞雪兆豐年”的寓意，又進行了擬人化的設(shè)計，大冰塊成為雪容融的`漂亮臉蛋，凸顯吉祥物的可愛。雪容融的名字也很有寓意：雪——象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點;容——意喻包容，寬容，交流互鑒;融——意喻融合、溫暖、相知相融。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇九

這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在__中學的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十

在現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展的今天，人們對醫(yī)療資源越來越依賴，尤其是大城市的醫(yī)院資源，已經(jīng)面臨了諸多問題。為了改善這一狀況，許多醫(yī)生走出了城市，開展義診活動，給偏遠地區(qū)的居民帶去希望與溫暖。筆者也參與了一次下鄉(xiāng)義診活動，深受感動和啟發(fā)，于是產(chǎn)生了許多心得體會。

第二段：感受到的社會責任。

參與下鄉(xiāng)義診活動，首先讓我感受到了醫(yī)生們的社會責任感。每個醫(yī)生都對自己的本職工作負有責任，但是為了更多人的健康，他們愿意放下自己的利益，主動參與到義診活動中。他們的幫助不僅僅是治病，還給到了患者們更多的溫暖和關(guān)懷。在現(xiàn)代社會中，物質(zhì)利益居于上風，而這些醫(yī)生用實際行動告訴我們，關(guān)愛他人的友善之心比金錢更重要。

第三段：感受到的醫(yī)學實踐的重要性。

在下鄉(xiāng)義診活動中，我也深切感受到了醫(yī)學實踐的重要性。在大學里，我們學習了很多理論知識，但在實踐中，才能真正理解和掌握這些知識。義診活動不僅讓我能夠?qū)嵺`所學，更讓我意識到醫(yī)學的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在處理各種疑難雜癥時，我不僅需要靈活運用所學知識，還需要具備一定的分析和判斷能力。通過這次實踐，我對醫(yī)學實踐的重要性有了更深的認識。

第四段：感受到的患者的真誠與感激。

下鄉(xiāng)義診活動讓我深深感受到了患者的真誠與感激之情。在偏遠地區(qū)，患者們往往得不到及時的醫(yī)療資源和專業(yè)的醫(yī)生服務(wù)，因此他們對每一次義診都抱有很高的期望。當我親眼看見患者們在等候區(qū)域排隊，臉上洋溢著希望的微笑，我感到自己的付出與努力是值得的。每一位患者的感激之情，使我重新意識到醫(yī)生的職責是為了患者的健康，而這種感激也成為我持續(xù)不斷學習和進步的動力。

第五段：對未來的期望與努力。

通過下鄉(xiāng)義診活動，我深刻地認識到醫(yī)生的使命是傳遞健康和希望。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)能力，為更多人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我希望自己所學的知識和技能能夠?qū)⒏嗟娜藦牟⊥粗姓瘸鰜恚o他們帶去健康和幸福。同時，我也會在未來積極參與各種醫(yī)療公益活動，為社會貢獻一份力量，盡自己最大的努力幫助更多的人。這次下鄉(xiāng)義診活動讓我認識到了醫(yī)學的偉大和無私，也讓我堅定了自己追求醫(yī)生職業(yè)道路的信心。

總結(jié)。

通過參與下鄉(xiāng)義診活動，我對醫(yī)學實踐的重要性、醫(yī)生的社會責任、患者的感激之情都有了更深的認識和體會。這次活動讓我深深明白作為一名醫(yī)生的使命和責任，也讓我對自己的未來充滿了信心。我將努力不懈地學習和進步，為社會創(chuàng)造更多的價值，為更多的患者帶去健康和希望。相信通過我們的努力，醫(yī)療資源的不均衡問題能夠得到一定程度的改善，讓更多的人受益于醫(yī)療服務(wù)。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十一

在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，城市的繁華讓我們難以停下腳步。而“下鄉(xiāng)出發(fā)”則提供了一個回歸自然、放慢腳步、感受鄉(xiāng)土風情的機會。在這次活動中，我領(lǐng)略了農(nóng)村的美麗風光，體驗了農(nóng)民的生活方式，也更加珍惜了生活中的點滴。

第二段：實踐與反思。

在下鄉(xiāng)出發(fā)的過程中，我所看到的與預(yù)想中的有些出入。那些曾在課本上學過的知識在實踐中變得更加生動、具象。俯下身去耕耘地里、腳踏著泥土經(jīng)過一路的泥濘、呼吸著清新的空氣，這些無法用語言表達的體驗是那些繁華城市里無法得到的。

而在這一次的活動過程中，我們也遇到了一些困難和問題，比如缺少必要的生活物資和低水平的生活安排。這些因素讓我們在活動中產(chǎn)生了一些困難和煩惱，但是與鄉(xiāng)民共度這些困難也讓我們能更好地感受當?shù)氐娜宋娘L情。

第三段：收獲與感悟。

在下鄉(xiāng)出發(fā)中，我們可以近距離地接觸到當?shù)氐奈幕兔袼?，了解農(nóng)民的生活和真實情況。通過互動，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活非常簡單，他們?nèi)諒?fù)一日地承載著更多的苦和累，他們處于貧窮落后的境地，但是他們的樂觀、堅韌和良好的品質(zhì)令人感到欽佩。此次活動也讓我們懂得珍惜我們所擁有的一切，把每一個小細節(jié)都當成一份禮物來對待，更加熱愛我們的生活。

第四段：啟示。

我們在關(guān)注城市發(fā)展的同時，應(yīng)當更加重視農(nóng)村的社會發(fā)展。作為城市的一份子，我們可以給農(nóng)村帶去更多的資源、帶去更多的經(jīng)驗，與農(nóng)民共同探討發(fā)展方向，提高農(nóng)村的經(jīng)濟質(zhì)量和生活幸福指數(shù)。同時，也希望有更多的人能夠參與到下鄉(xiāng)出發(fā)這樣的活動中來，宣揚城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的理念，共同促進中華文化的傳承與創(chuàng)新。

第五段：結(jié)語。

在這次下鄉(xiāng)出發(fā)的活動中，我們不僅感受到了鄉(xiāng)土文化的獨特魅力，也錘煉了自己的意志和毅力，同時我們也更加了解到我們所生活的社會經(jīng)濟背景。希望這樣的活動能夠更多地舉辦，讓更多的人走出城市、前往鄉(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土文化的美麗，一起為中華文化的傳承與創(chuàng)新而努力。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十二

近年來，“下鄉(xiāng)出發(fā)”成為了一種流行的旅游方式，意味著到一些偏遠、鄉(xiāng)村地區(qū)體驗當?shù)氐娘L情、了解農(nóng)村發(fā)展的機遇。本文將基于自身經(jīng)歷，就“下鄉(xiāng)出發(fā)”的心得體會進行探討。

第一段，介紹“下鄉(xiāng)出發(fā)”旅行方式。

“下鄉(xiāng)出發(fā)”是一種獨特的旅游方式，旨在使人們更接近自然、體驗農(nóng)村生活，這種旅行方式逐漸被更多游客所接受。在這種旅游中，人們會去到一些偏遠的地區(qū)，了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境，學習當?shù)氐膫鹘y(tǒng)習俗以及了解當?shù)氐臍v史發(fā)展。

第二段，分享自己的“下鄉(xiāng)出發(fā)”經(jīng)歷。

我也曾有一次“下鄉(xiāng)出發(fā)”的經(jīng)歷。去年夏天，我和我的家人一起來到恩施土家族自治州。在旅行中，我們參觀了當?shù)氐霓r(nóng)村，品嘗了當?shù)氐拿朗常€去了一處農(nóng)家小院，了解了當?shù)厝说纳罘绞健?/p>

第三段，表述對“下鄉(xiāng)出發(fā)”的感受。

通過這次旅行，我對“下鄉(xiāng)出發(fā)”感到很深刻的體會，這種旅游方式可以帶給我們?nèi)碌捏w驗，能讓我們更加接近自然、了解當?shù)匚幕?。旅行中，我發(fā)現(xiàn)當?shù)厝说臉銓?、純真還有傳統(tǒng)的習俗文化都很值得我們?nèi)W習和體驗。與城市不同的是，這種旅行中，更加注重與自然結(jié)合，在當?shù)啬軌颢@得獨特的體驗。

“下鄉(xiāng)出發(fā)”既是旅行方式，也是一種事業(yè)，可以讓城市人了解農(nóng)村發(fā)展的實際情況和對未來的發(fā)展有更加深刻的了解和思考，同時也可以幫助農(nóng)村的發(fā)展，幫助當?shù)孛癖娞岣呱钏?。這種旅行方式不僅有利于旅游經(jīng)濟的發(fā)展，更有利于文化交流，可以增進城鄉(xiāng)之間的理解和友誼，促進全國乃至全球的文化交流。

第五段，總結(jié)“下鄉(xiāng)出發(fā)”帶給我們的收獲。

“下鄉(xiāng)出發(fā)”與傳統(tǒng)旅游方式相比，更加注重與自然的結(jié)合和文化的體驗，讓我們在旅行中更加接近自然與社會。由此，我們也可以發(fā)現(xiàn)自身對于文化的理解更加深入，對于自然的環(huán)保意識更加重視。這種旅游方式值得推廣，人們可以通過這種方式增強人文情懷，增進理解和交流，成為一種更加有意義的旅行方式。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十三

有幸參與了20xx國培送教下鄉(xiāng)，學習了《小學數(shù)學新課程標準》，使我領(lǐng)悟到了教學既要加強學生的基礎(chǔ)性學習，又要提高學生的發(fā)展性學習和創(chuàng)造性學習，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，人人學習有價值的數(shù)學，人人學習必需的數(shù)學。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。

新課標的學習使我明白老師的備課要探討學生如何學，要根據(jù)不同的內(nèi)容確定不同的學習目標;要根據(jù)不同年級的學生指導(dǎo)如何進行預(yù)習、聽課、記筆記、做復(fù)習、做作業(yè)等;要考慮到觀察能力、想象能力、思維能力、推理能力及總結(jié)歸納能力的培養(yǎng)。一位老師教學水平的高低，不僅僅表現(xiàn)他對知識的傳授，更主要表現(xiàn)在他對學生學習能力的培養(yǎng)。

聽了xx老師對新課標的講解，使我明白師生的主動性、積極性都充分發(fā)揮時，實際的教育過程遠遠要比預(yù)定的、計劃中的過程生動、活潑、豐富得多。教師要利用好即時生成性因素，展示自己靈活的教學機智，不能牽著學生的鼻子“走教案”。要促成課堂教學的動態(tài)生成，教師要創(chuàng)造民主和諧的課堂教學氛圍。教師要在教學中真正建立人格平等、真誠合作的民主關(guān)系。同時教師要高度重視學生的一言一行，在教與學的平臺上，做到教學相長，因?qū)W而教，樹立隨時捕捉教學機會的意識，就必定會使我們的課堂教學更加活潑有趣，更加充滿生機，也更能展示教師的無窮魅力。

新課程倡導(dǎo)建立自主合作探究的學習方式，對我們教師的職能和作用提出了強烈的變革要求，因而，教師的職能不再僅僅是傳遞、訓(xùn)導(dǎo)、教育，而要更多地去激勵、幫助、參謀;師生之間的關(guān)系不再是以知識傳遞為紐帶，而是以情感交流為紐帶;教師的作用不再是去填滿倉庫，而是要點燃火炬。

教學中教師要鼓勵、引導(dǎo)學生在感性材料的基礎(chǔ)上，理解數(shù)學概念或通過數(shù)量關(guān)系，進行簡單的判斷、推理，從而掌握最基礎(chǔ)的知識，這個思維過程，用語言表達出來，這樣有利于及時糾正學生思維過程的缺陷，對全班學生也有指導(dǎo)意義。教師可以根據(jù)教材特點組織學生講。教師不僅要了解學生說的結(jié)果，也要重視學生說的質(zhì)量，這樣堅持下去，有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

根據(jù)小學生的年齡特點，上好數(shù)學課應(yīng)該盡量地充分調(diào)動學生的各種感官，提高學生的學習興趣，而不能把學生埋在越來越多的練習紙中。在數(shù)學課上，教師要引導(dǎo)學生既動手又動口，并輔以其它教學手段，這樣有利于優(yōu)化課堂氣氛，提高課堂教學效果，也必然有利于提高教學質(zhì)量。學習了新課標使我深深體會到教師身份的轉(zhuǎn)變，由課堂的主導(dǎo)者變成組織者、引導(dǎo)者、合作者。

總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，學習了新課標準使我深深體會到教師身份的轉(zhuǎn)變，由課堂的主導(dǎo)者變成組織者、引導(dǎo)者、合作者，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學，讓學生快樂的學有價值的數(shù)學。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十四

在這個寶貴的假期里，為了使我的假期生活增添一筆色彩。我積極響應(yīng)學院的號召，與帶隊老師和同學們組成一個小隊。通過在鄉(xiāng)下不斷地走訪調(diào)研以及幫老百姓做些力所能及的事情來鍛煉自己的能力，為祖國的鄉(xiāng)村建設(shè)獻出自己的微薄力量。

20__年_月19日，期待已久的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)實踐活動拉開了序幕。盡管一路顛簸，我也始終興奮，對于接下來的活動充滿了向往。在車上，我們的帶隊老師給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實踐活動中需要注意的一些細節(jié)問題，并要求我們在這段時間里，要結(jié)合自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的工作經(jīng)驗來進一步提升自己，以便更好的服務(wù)于他人。

次日上午，我們在帶隊老師曹允剛的帶領(lǐng)下先是前往龍井鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府與黨建辦龍主任進行交流，而后又前往克麻場村委會開展黨建交流座談會，下午繼續(xù)前往克麻場村當?shù)攸h員家中開展調(diào)研工作，在交流過程中，我們聊家常，看實事，不忘調(diào)研初心，收獲頗豐！

村民們都非常支持我們的工作，在王書記的介紹下，我們來到一位經(jīng)營超市的致富帶頭村民家中做了相關(guān)調(diào)研，在調(diào)研之后，老板還送給我們一人一瓶礦泉水，這些都是來自超市老板對我們滿滿的關(guān)懷。

三下鄉(xiāng)是一段路，偶爾坎坷，但沿途風景獨好。它告訴了我們，一個人的前進道路不會是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中自在航行的船只也難免顛簸。生活受傷是難免的，挫折也并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。所以，堅持你的方向，你就會發(fā)現(xiàn)前路風景獨好。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十五

12月16日上午，201x年市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在連山區(qū)虹螺峴鎮(zhèn)舉行。

本次活動由xx島市委宣傳部、葫蘆島市文化廣播影視局、葫蘆島市科技局、葫蘆島市衛(wèi)生局、葫蘆島市司法局、葫蘆島市人口和計劃生育委員會、葫蘆島市科協(xié)、葫蘆島市文聯(lián)、葫蘆島市連山區(qū)委宣傳部、葫蘆島市連山區(qū)虹螺峴鎮(zhèn)政府共同主辦。大家采取文藝表演、咨詢宣傳、現(xiàn)場義診、免費贈藥等多種方式為農(nóng)民群眾提供服務(wù)，受到了當?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎。

節(jié)日禮物暖人心。

16日上午十分寒冷，室外溫度在零下10度左右，但是遠近聞名的虹螺峴大集依舊人潮涌動。市藝術(shù)團的專場文藝演出引來了眾多觀眾，市文化廣播影視局為虹螺峴鎮(zhèn)文化站贈送了500冊價值1萬余元的圖書，市圖書館現(xiàn)場發(fā)放了5000份農(nóng)業(yè)科技宣傳單，市群眾藝術(shù)館為現(xiàn)場農(nóng)民贈送新年窗花等藝術(shù)品300余件。最惹人注目的還是市文聯(lián)的4名書法家，在現(xiàn)場書寫新年春聯(lián)，近300對手書春聯(lián)當場送出。

70歲的張大爺帶著老伴兒逛大集，看著書法家現(xiàn)場寫春聯(lián)，笑著贊嘆：“這才是真正的`春聯(lián)，比那些印刷的強百套!每一幅都不一樣?！崩习閮航舆^寫好的春聯(lián)，高興地說：“這種春聯(lián)貼在門上更有年味兒!”

除了春聯(lián)，現(xiàn)場剪紙窗花特受歡迎。“我要個‘喜’字!”“我要個‘壽’字!”

市群眾藝術(shù)館的專家邊剪窗花邊告訴記者：“我們提前準備了近一個月，準備了300多件窗花，沒想到，老鄉(xiāng)們這么喜歡，下次我們要多帶一些?！?/p>

貼心服務(wù)送鄉(xiāng)間。

市科技局的3名專家現(xiàn)場進行農(nóng)業(yè)科技知識咨詢，發(fā)放科技資料。市科協(xié)發(fā)放價值5000元的科普圖書和掛圖?？萍季謱＜易稍兣_前人最多，免費發(fā)放的科普圖書更成了搶手貨。

市衛(wèi)生局發(fā)放了價值6000元的常用藥品，還有3名醫(yī)生現(xiàn)場義診。盡管天氣寒冷，還有不少農(nóng)民在臺前咨詢。一位老大爺患有心臟病多年，一直猶豫著要不要動手術(shù)，他跟醫(yī)生咨詢了很多相關(guān)的問題，手術(shù)費用、新農(nóng)合能報銷多少等，醫(yī)生一一耐心解答。

市司法局現(xiàn)場發(fā)放法制宣傳及法律援助資料5000份，現(xiàn)場法律咨詢免費調(diào)解近千人次。市計生委發(fā)放人口計生宣傳手冊1000本，發(fā)放價值5000余元的避孕藥具，發(fā)放限鹽勺1000把。

一個女子收獲頗豐，資料領(lǐng)了一大堆。她笑著告訴記者：“我得馬上回去讓鄰居都來看看，這東西有用啊!我家后院那戶要打官司，我讓他來這兒打聽打聽?！?/p>

熱鬧好比過大年。

市藝術(shù)團的專場文藝演出進行了一個小時，寒冷的天氣絲毫沒有降低演出的熱度，臺下觀眾越聚越多，叫好聲不絕!

藝術(shù)團一位演員告訴記者：“我們冬天在室外演出的時候太多了，但是像今天這么熱情的觀眾還是頭一次遇到!其實臺下比臺上冷，觀眾才不容易!”

臺下的觀眾邊鼓掌邊告訴記者：“今天比過年還熱鬧!還沒進臘月，我們就提前感受到年味兒了。”

市委宣傳部副部長張永林介紹，今天共有8個部門參加活動，為農(nóng)民送來了文化、科技、衛(wèi)生、法律、人口計生等方面的服務(wù)，為大家送來市委市政府的關(guān)懷和新春的祝福。

他說，今后，我市將加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把“三下鄉(xiāng)”活動設(shè)計好、落實好，形成“三下鄉(xiāng)”合力，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，既注重當前效果，又考慮長遠利益，真正做到“三下鄉(xiāng)”常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng);真情為百姓服務(wù)，深入了解、掌握群眾需要解決的困難和問題，真正幫到老百姓的心坎上。

傳播先進文化、推廣適用科技、倡導(dǎo)文明生活?！叭锣l(xiāng)”活動服務(wù)基層、服務(wù)群眾，密切城鄉(xiāng)關(guān)系、保持黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系，已經(jīng)成為廣大農(nóng)村群眾節(jié)日期間的一道特殊大餐。有了這場“開門紅”，相信2012年的“三下鄉(xiāng)”活動必將結(jié)出更加豐碩的成果。

文檔為doc格式。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十六

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng)，使我認識到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

7月18號，學校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。作為校級機構(gòu)的一支隊伍之一——橫欄隊，我們送走了另一只隊伍——東升隊，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢待發(fā)，期待著隔天的出征。

7月19號早上十點半，我們到達了橫欄中學，并與仲愷學院管理工程學院的同學一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動儀式，聽取了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實力。當天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會會長、全國勞動模范陳炎連先生做調(diào)查問卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學習，學好專業(yè)的知識，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢?？梢娮x書的好處!

當天下午我們在橫欄中學附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來短暫的快樂，但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常。

7月21號早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境，也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識。下午，我們參觀了“水印江南”項目，雖然這個項目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看，“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。

22號晚上，我們與仲愷同學一起舉辦一臺晚會。23號早上，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學院舉行了一場友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結(jié)大會，每天早上的買早餐，每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目······有時有的同學已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來，有時我們卻歡聲笑語，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說在參觀企業(yè)、參加活動中，鍛煉了我們的社會實踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時間，我們認識到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識固然重要但旅途的風景依舊重要!

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十七

義診是一種無償?shù)尼t(yī)療服務(wù)，旨在為偏遠地區(qū)的農(nóng)民提供免費的醫(yī)療服務(wù)。通過參與義診，我希望能夠親身感受他們的生活狀況，幫助他們解決身體上的困擾。在出發(fā)前的準備工作中，我認真復(fù)習了一些常見的疾病和健康知識，以便在提供醫(yī)療服務(wù)時能更加專業(yè)和有效。

第二段：進入偏遠山村的感受與困難。

當我來到偏遠山村時，面對的是一片貧窮和落后的景象。村莊的建筑簡陋，街道狹窄，很多家庭沒有基本的衛(wèi)生設(shè)施。這一切讓我感到震撼和心痛，同時也深深地明白了這些農(nóng)民的困境和需要。在村莊中，我還遇到了交通不便的問題，要走很長的山路才能到達某些家庭，這讓我意識到他們在日常生活中所面臨的困難和不便。

第三段：與農(nóng)民的交流與醫(yī)療服務(wù)。

在義診期間，我和農(nóng)民進行了廣泛的交流。通過和他們交談，我了解到他們對健康的關(guān)注和需求。我盡力回答他們的問題，并提供適當?shù)慕ㄗh。有時候，我會花更多的時間去了解他們的病情，并與其他醫(yī)生一起商討，來制定更好的治療方案。這些交流體驗不僅強化了我對醫(yī)學知識的理解，還讓我更加理解他們的困境和希望。

反思整個義診經(jīng)歷，我深深地感悟到了醫(yī)學的偉大和人道主義。以前，我只能從書本上學到醫(yī)學知識，而通過這次義診，我親身體驗到了醫(yī)學的力量和影響。我看到了一些生活在貧困山區(qū)的農(nóng)民的微笑和感激之情，他們因為這次義診而獲得了免費的醫(yī)療服務(wù)，擺脫了一些身體上的困擾。這是我一生難以忘記的經(jīng)歷，也深深地激勵著我持續(xù)學習和提供幫助的動力。

第五段：繼續(xù)努力為農(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù)的決心。

通過這次義診活動，我深深地認識到了農(nóng)民對醫(yī)療救助的需求。我決心將這次義診作為起點，繼續(xù)努力為農(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù)。我希望能夠不斷學習和提高自己的醫(yī)療技能，同時也希望能夠帶動更多的醫(yī)療人員一起參與到這種無償服務(wù)中來，幫助更多的農(nóng)民擺脫疾病的困擾。為了實現(xiàn)這個目標，我將不斷努力學習，同時也希望能夠得到更多人的支持和參與。

總結(jié)：

通過這次義診活動，我深刻地認識到了農(nóng)民的困境和需要，也感悟到了醫(yī)學的偉大和人道主義。這次活動不僅豐富了我的醫(yī)療知識和經(jīng)驗，更加深了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和責任感。我決心將這次義診作為起點，繼續(xù)致力于為農(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù)，并希望能夠通過自己的努力和影響力，推動更多的醫(yī)療人員參與到這種無償服務(wù)中來，為偏遠地區(qū)的農(nóng)民帶去健康和希望。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十八

此次暑期三下鄉(xiāng)我們走訪調(diào)查了零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)，在去之前我曾設(shè)想過村子里大概應(yīng)該會是怎樣的一個模樣，但真正去到村里真實看到和感受的跟我想象中的樣子是有著天壤之別的。我們跟隨鄉(xiāng)干部一起深入去了解了當?shù)厝说那猩砀惺?，令我印象最深刻的是一位保潔阿姨和一位老奶奶?/p>

即便是語言有所不通，但我能深深的感受到保潔阿姨和老奶奶對近兩年來村子里的改變頗有感觸。保潔阿姨在我們采訪她的時候也不忘繼續(xù)手中的工作，可能正是因為有了像她這樣的對美麗鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村振興從行動上的支持，村容村貌才得以如此大的改變吧。我們都明白大部分村民其實基本上是沒有讀過什么書，對政策制度之類更是不感冒，而老奶奶激動的停不下來的話語讓我感受到了基層干部付出了多少的努力才能讓他們從心底認可干部們的工作然后從行動上支持他們。

這些畫面和反饋令人驚喜和開心，讓我明白全面建成小康社會是真的近在咫尺了！愿我們的生活真正的能越來越好，人們生活的也能越來越開心。

下鄉(xiāng)出發(fā)心得體會及感悟篇十九

我有幸參加“國培計劃”(20xx)xx省項目縣xx縣“送教下鄉(xiāng)”小學語文培訓(xùn)，這次培訓(xùn)分為x次，這次培訓(xùn)是一種全新的生活和體驗，既讓我們學到了技能與方法，又考慮到了我們每一個人，此次培訓(xùn)教育局、進修學校的用心良苦，因此也學到了很多知識。

第一次培訓(xùn)是為期1天半的“送教下鄉(xiāng)”通識培訓(xùn)，讓我們的心靈得到一次次的洗禮，讓我們受益匪淺!xx老師的守望星空——新時代師德修養(yǎng)，讓我印象深刻。他用一個個生動鮮明的事例讓我們認同他的觀點，同時也解決了我一直以來的困惑：一個教師如何愛這個職業(yè)一輩子。他講出了我們作為老師的心聲：現(xiàn)在社會上的人總是用框架來約束教師，教師就應(yīng)該為人師表，以身作則，應(yīng)該怎樣怎樣，但是老師也是一個普通人，既有特殊性，也有普遍性。講師德，應(yīng)該先提高教師的待遇，讓教師活得有尊嚴。黃老師的講座讓我深刻地知道了，原來作為教育者，我們能夠有一個一輩子的樸素信仰：教育是種福。讓我明白了最好的自己就是最好的教育，我們要把每個孩子放在心中。李小龍老師的講座讓我深受感動。

作為一個普通教師，因為心中有想幫助貧困生的想法，因為心中的這份信仰，一步一個腳印，七年如一日地做善事，成就了今天的網(wǎng)絡(luò)助學，讓這么多的貧困生得到幫助。xx教授的講座是關(guān)于留守兒童與積極心理學，她給我們一步步剖析了兒童的心理。說實話，作為鄉(xiāng)村教師，每個班都會有留守兒童，很多時候那些孩子總會出現(xiàn)一些狀況，有時讓我這個年輕教師束手無策，聽完講座后，讓我豁然開朗，讓我知道了，我們應(yīng)該給留守兒童更多的關(guān)愛和擁抱。

第二次培訓(xùn)是xx縣3位骨干教師給我們上示范課，他們扎實的教學功底，別出心裁的教學設(shè)計，良好的教學素養(yǎng)深深地打動著每一位學員。xx老師講授低年級的語文園地，xx老師俏皮可愛，課堂組織恰當有效，將我們帶入一個有趣的拼音王國。xx老師給我們師范高年級的閱讀課文《伯牙絕弦》，她給我們展示良好的文化素養(yǎng)，課堂中以讀帶感，教學自然，將我們帶入古文意境中，美不勝收。xx老師給我們示范了中年級的作文教學。xx的講課體現(xiàn)了名師風范，教學過程中環(huán)環(huán)相扣，趣味十足，讓學生愛上寫作文，使我們“作文課教學難”的問題得到解決。

第三、四次培訓(xùn)是學員們研課磨課、成果展示。上示范課、說課的老師是我們的一線基層老師，展示從示范課中學到的教學知識與教學技巧運用的教學實踐中，使我們學員們更能有效地互相學習和發(fā)現(xiàn)問題，并能有針對性地提出難題，大家一起解決。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，讓我覺得：每天要學習新的知識，新的技能，建立新的人脈圈因此我們是幸福的，我有對老師這個職業(yè)有了新的體會與認識。我認為一個優(yōu)秀老師的條件：在教育工作中，我深深體會到教師的工作是神圣的，也是艱苦的，需要付出大量的精力和情感。熱愛學生，致力于培養(yǎng)學生健全的人格和健康的心理，樹立他們的自尊心和自信心，以“愛”為核心，無論是優(yōu)秀學生，還是后進生，我都細心關(guān)愛，倍加呵護，從欣賞開始，從稱贊入手，欣賞、稱贊學生的每一個細微處，激發(fā)他們高尚的動機，而且自身對知識充滿熱忱，不斷求新成長。

很長一段時間內(nèi)“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我，通過學習相關(guān)理論及多方面的實踐探索后，我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。

教育是一項繁瑣的工作，在日復(fù)一日的教學生活中，面對一些頑劣的學生，恨鐵不成鋼的心理會左右自己的情緒，另外過于看重學生成績，偏離了素質(zhì)教育的軌道，有時候會茫然不知所從，不能坦然面對學生的錯誤，影響了與學生感情上的溝通和交流，也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個孩子，真正做到蹲下來給學生說話，還需要在以后的工作中進行調(diào)整。

總之，在今后的教育教學工作中，我會認真遵循“教書育人”的工作準則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應(yīng)新世紀對教師，特別是優(yōu)秀教師的要求。