通過總結(jié)心得體會,我們可以深化對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解思路。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
傷口進(jìn)修心得體會篇一
第一段:引言(150字)。
傷口是生活中常見的問題之一,在日常生活中,我們難免會遭遇切割、磕碰或是其他形式的傷害。這些傷口在不經(jīng)意間出現(xiàn),給我們帶來的不僅僅是身體上的痛苦,更會對我們的心理產(chǎn)生一定的影響。近期,我參加了一次進(jìn)修傷口處理的培訓(xùn),積累了許多關(guān)于傷口處理的知識與經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我深刻地體會到了正確處理傷口對傷口愈合和心理健康的重要性。
第二段:傷口處理的基礎(chǔ)知識(300字)。
在進(jìn)修中,我了解到了傷口處理有幾個基本步驟。首先是清潔傷口,這一步驟十分關(guān)鍵,因?yàn)閭诘那鍧嵞苡行П苊鈧诟腥?。然后是止血,盡快止血有利于避免大量失血引起的不良后果。接下來是包扎傷口,包扎能夠有效保護(hù)傷口,減少外界細(xì)菌的侵入。最后是定期更換傷口包扎,這一步在傷口愈合的過程中起到了至關(guān)重要的作用。了解這些基本步驟后,我在實(shí)踐中始終按照正確的順序和方法進(jìn)行了傷口處理,有效地促進(jìn)了傷口的愈合。
第三段:正確處理傷口的重要性(300字)。
正確處理傷口對于傷口的愈合和心理健康起到了至關(guān)重要的作用。首先,正確處理傷口能夠有效預(yù)防傷口感染,避免病菌的侵入,提高傷口的愈合速度。其次,傷口處理的過程中會釋放出一定量的內(nèi)啡肽,這是一種天然的鎮(zhèn)痛劑,能夠有效緩解傷口疼痛,同時還能夠促進(jìn)血液循環(huán),加快傷口的愈合。最重要的是,正確處理傷口能夠改善患者的心理狀態(tài),減輕他們的焦慮和恐懼,對于患者的心理健康具有積極的影響。
第四段:遇到的困難與解決方法(300字)。
在實(shí)踐中,我也遇到了一些處理傷口時的困難。首先是遇到較為復(fù)雜的傷口,這類傷口處理起來相對較為困難,需要更加細(xì)心和耐心。針對這個困難,我積極與醫(yī)師和其他同事取得聯(lián)系,共同探討處理方法,提高自己的處理能力。其次是在面對一些情緒較為緊張的患者時,我遇到了一些溝通障礙。針對這個問題,我通過與患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),耐心解釋以及與家屬的溝通,成功地減輕了患者的緊張情緒,順利完成了傷口處理。
第五段:結(jié)語(150字)。
通過這次進(jìn)修,我不僅學(xué)到了關(guān)于傷口處理的基本知識和技能,更深刻地體會到了正確處理傷口對于傷口愈合和心理健康的重要性。在實(shí)踐中,我克服了一些困難,提高了自己的處理能力,使我更加自信和專業(yè)。我相信,只要我們致力于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),我們就能夠更好地處理傷口,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
傷口進(jìn)修心得體會篇二
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展,對我們護(hù)士的要求也越來越高,我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護(hù)理的需求。我們只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新護(hù)理理念,學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和支持下,本人有機(jī)會在今年9月前往重慶呼吸icu進(jìn)行為期三個月進(jìn)修學(xué)習(xí),在這短短的三個月時間里,我學(xué)到了很多新的知識和理念,現(xiàn)將總結(jié)如下:
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦V夭∪说膿尵群妥o(hù)理工作;如何使用icu各種儀器(如心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、注射泵,呼吸機(jī)等)的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位,30余名護(hù)士,制度嚴(yán)格,并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作,專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課,主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識、臨床更新知識、機(jī)械通氣病人的護(hù)理和各種儀器的使用,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,教學(xué)內(nèi)容豐富。
通過學(xué)習(xí)我在危重癥患者的治療和護(hù)理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護(hù)理的病種很多。主要有:
肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。在這期間,我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容,如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護(hù)理;各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學(xué)會各種管道的護(hù)理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等,特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護(hù)理上有了更深一步的認(rèn)識,在人工氣道的建立和氣道管理上,有了較前也更明確的認(rèn)識,例如:適應(yīng)癥,操作準(zhǔn)備與配合,氣道濕化的多種方法等,通過多次實(shí)踐,我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面,特別強(qiáng)調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法:連續(xù)性泵入法和分次注入法,以及營養(yǎng)過程中的觀察和護(hù)理,特別是對于入速的講究,令我倍感受教。
同時,掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機(jī)的使用;掌握中心靜脈壓的測定;熟悉了無創(chuàng)呼吸機(jī)的適應(yīng)癥及使用方法,在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認(rèn)識和掌握,比如,通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié),以及其它參數(shù)的設(shè)置方面,收獲不少,特別是序貫脫機(jī)的方法;對動脈學(xué)的采集水平較前有了很大的提高,基本了解了血?dú)夥治鰞x的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學(xué)到了各種危重病人的護(hù)理知識和各種先進(jìn)儀器的使用,在感染控制方面也有很大的收獲。科室設(shè)有專門的護(hù)士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱(里面放置有體溫計(jì)、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊)專人專用,避免交叉感染。在監(jiān)護(hù)室內(nèi)設(shè)有感染區(qū)和非感染區(qū),感染區(qū)內(nèi)另設(shè)有隔離病房,對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進(jìn)行隔離,并根據(jù)隔離的類型懸掛相應(yīng)的標(biāo)識,標(biāo)識上注明有醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行操作時需采取的措施,在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護(hù)用具(如防護(hù)目鏡、防護(hù)服、一次性口罩、防護(hù)面罩、防水圍裙等)以便醫(yī)護(hù)人員在對特殊病人進(jìn)行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套,子監(jiān)護(hù)室內(nèi)好設(shè)有多個洗手池并配有專門的擦手紙,每個醫(yī)務(wù)人員在接觸病人前后都嚴(yán)格按照手衛(wèi)生的要求進(jìn)行消手或洗手。通過隔離傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人員多方面的介入,大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理,分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開),根據(jù)病情合理安排病人,病房設(shè)施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧全部固定在架上,可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號,則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。
通過此次進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識,提高了臨床護(hù)理技能,更新了護(hù)理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
傷口進(jìn)修心得體會篇三
傷口是醫(yī)學(xué)中常見的問題,眾所周知,合適的傷口處理技巧和方法是防止感染和更快地修復(fù)傷口的必要條件。作為一名醫(yī)生,確保對傷口處理擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和技能是至關(guān)重要的。因此,我參加了一些傷口進(jìn)修課程并在此過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),分享給大家和前來進(jìn)修的同行。
首先,在實(shí)踐課中最重要的是了解傷口感染的類型和預(yù)防措施。雖然人們經(jīng)常會聽說傷口感染,但很多人其實(shí)不太了解不同類型感染的區(qū)別,并不知道在不同感染的情況下如何正確地處理傷口。進(jìn)修課程教授了這些不同類型感染、預(yù)防和處理的方法。例如,在清洗和處理傷口時使用消毒液,因?yàn)樗梢杂行У貧⒕贸瞿男﹤诳梢员3指稍?,哪些傷口需要使用抗生素等等。所有這些標(biāo)準(zhǔn)和操作方法的規(guī)范化對于真正學(xué)習(xí)和了解傷口處理非常重要,也是避免傷口感染的重要手段。
其次,在傷口處理實(shí)踐中,了解傷口的基本愈合過程也是非常重要的。這個課程讓我了解到例如廢物淋巴液的排出、細(xì)胞增殖現(xiàn)象的基本原理,以及如何使用一些高科技裝備對傷口進(jìn)行揭示,包括局部氧合和生物成像等等。此外,在處理傷口時,我們還必須考慮患者的個人情況和其他健康因素。這些都需要我們綜合考慮,然后根據(jù)情況制定適當(dāng)?shù)闹委煼桨浮?/p>
第三,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還使我了解到了如何判斷傷口愈合的情況及其適用的治療方法。進(jìn)修課程的研討會精心組織,以引導(dǎo)我們了解如何正確評估和處理各種傷口類型。比如,對于感染程度嚴(yán)重的傷口,我們必須及時進(jìn)行抗感染治療,以防止感染惡化。對于較小的切口和磨擦傷,我們可以使用先進(jìn)的敷料和藥物來促進(jìn)愈合并減少疤痕形成。
第四,在護(hù)理教育方面,課程還讓我懂得了如何更好地與患者交流,以保證傷口的精準(zhǔn)處理和更快的愈合。在與患者交流或接受他們的來訪時,我們可以給他們一些指導(dǎo)來改善他們的日常生活環(huán)境,或者指導(dǎo)一些良好而適度的休息和飲食和鍛煉計(jì)劃等等,以增加其機(jī)體的抵抗力和快速度愈合傷口。
最后,進(jìn)修課程還加強(qiáng)了我對醫(yī)學(xué)倫理方面的了解。我們在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中一直強(qiáng)調(diào)以患者為中心的理念,特別是在傷口護(hù)理方面。對于年邁的或者健康狀況不佳的患者,我們必須在保持其生活質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上,因該采用合適的處理方式進(jìn)行傷口護(hù)理。
總體來看,這場傷口進(jìn)修課程讓我在眾多傷口處理實(shí)踐方面收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和知識。不僅在測量和改進(jìn)傷口案例的問題上,而且它還對我在日常實(shí)踐中如何在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和患者關(guān)系等方面有了更多綜合考慮的思考??梢哉f,在接下來的實(shí)踐中,我有了更豐富的知識和技能,可以更好地幫助患者進(jìn)行傷口處理,最大程度地幫助他們減輕關(guān)于病情的擔(dān)憂,增強(qiáng)他們的信心,從而更好地維持患者的生命安全和康復(fù)。
傷口進(jìn)修心得體會篇四
“邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說,但很快就變成了鼎鼎大名?!癹ci”、“護(hù)士的天堂”、“美國羅馬琳大學(xué)加盟”一個個標(biāo)簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運(yùn)營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個月。
20xx年5月,我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓,整潔明亮的候診大廳,醒目的“給您真誠信心和愛”,小巧干凈的行政樓及門前竹林,感覺到鬧市中的幽靜。
報(bào)道的流程高效迅速,當(dāng)水粉康乃馨的衣服穿在身上,腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室,床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序,而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準(zhǔn)確迅速找到病床。
早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班,大家圍坐在一張小桌子旁,更像開家庭會議。細(xì)致全面的交班報(bào)告感覺到這里的護(hù)士的基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),知識面廣,這有賴于每天晨會后的學(xué)習(xí)、評價不斷提高。印象最深的是每位護(hù)士完善而耐心的健康宣教。
二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳每周的講座,老師娓娓道來的豐富內(nèi)容,貼近臨床實(shí)際又結(jié)合發(fā)展前沿,具有很好的啟發(fā)性??吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價值取向,這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護(hù)士亦或清潔工,外勤都是勤勤懇懇,沒有抱怨并以此為樂。
每一天都是充實(shí)的,不是簡單的匆忙。
腫瘤內(nèi)科有一個“奇怪”的班次“帶教”,而且是一位瘦瘦小小的年輕護(hù)士,神態(tài)卻像大姐姐,又像嚴(yán)厲無情的考官,這就是科室的認(rèn)真的小帶教王旭飛老師,還有干練利索的黃海娟老師,愛學(xué)習(xí)的周小燕老師,接待我們第一面就很親切的葛英靜老師,愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項(xiàng)敏利護(hù)士長。“項(xiàng)媽”領(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負(fù)責(zé)、用心、仔細(xì)、和諧、友愛,給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護(hù)士,進(jìn)修期間正趕上“5.12”護(hù)士節(jié),周二的晨會是大交班。一進(jìn)醫(yī)生辦公室,忍不住驚呼:墻上白板氣球擺出“5.12”,桌上芒果擺成心形,櫻桃擺出“nurseday”,到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意,好用心的節(jié)日禮物,醫(yī)護(hù)一起吃蛋糕、水果、合影,其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護(hù)士也是精心準(zhǔn)備。一波又一波的護(hù)士節(jié)禮物都有溫馨的話語,如小茶杯,會附上“愿mm們科學(xué)飲水,保持健康活力,享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余,也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。
邵逸夫之行一個月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認(rèn)識,讓我感受到不同系統(tǒng)下的護(hù)理及病人教育,開闊眼界,增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。
傷口進(jìn)修心得體會篇五
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心,更是在工作之外沒有自主行動過的我來在這單獨(dú)生活中,我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會!正是這次機(jī)會,使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高,在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。
xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管??漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張,設(shè)有冠心病科,起搏電生理科,高血壓科,心外科,干部心血管一科和二科,起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房,心功能科,心臟超聲診斷科,共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人,副教授12人,享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的xx主任是新疆著名的心血管專家,在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張,每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、自考,參加全國各地舉辦的專題講座,兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論,感覺每個人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識。
臨床經(jīng)驗(yàn)及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人,心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平,心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn),齊全,擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機(jī),sonos5500多功能彩色超聲診斷儀,marguette紅導(dǎo)電生理儀,stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。心血管專科醫(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù),非開胸的先心病介入封堵術(shù)如:(房缺,室缺,動脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù),起搏器植入術(shù)(單腔,雙腔,三腔起搏及icd),射頻消融術(shù),(治療快速心率失常)屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù),先心病外科修補(bǔ)術(shù),瓣膜置換術(shù),冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面,已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌,其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個月,沒有一個病員投訴,看到的都是掛滿墻壁的錦旗??剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防,處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我對心血管介入術(shù)有了基本的了解?;氐焦ぷ鲘徫簧希乙獙⑽以卺t(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去,并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中,以提高我們的工作質(zhì)量。
傷口進(jìn)修心得體會篇六
首先,進(jìn)修是醫(yī)學(xué)界以及其他行業(yè)專業(yè)技能的進(jìn)階學(xué)習(xí)方式,旨在提高專業(yè)水平、拓寬視野和實(shí)現(xiàn)個人成長。傷口進(jìn)修則是手術(shù)科醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員通過專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何診斷、治療和護(hù)理各類傷口的技術(shù)和理論知識。對于我個人來說,參加傷口進(jìn)修課程是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其次,傷口管理的重要性不容忽視。隨著科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)療水平的提高,關(guān)于傷口管理的技術(shù)和方法也在不斷地進(jìn)步和完善。傷口類型的特殊性和治療難度的高低不僅會直接影響病人的恢復(fù)速度和治療效果,同時也會對患者的生活質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。因此,我們需要深刻認(rèn)識到傷口管理的必要性,并不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的傷口管理技術(shù)和理論知識。只有這樣,我們才能更好地為患者服務(wù),為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次,進(jìn)修課程的實(shí)用性非常強(qiáng)。在課程中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于傷口治療和管理的最新理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入了解了有關(guān)傷口的各類問題和治療方案。不僅如此,進(jìn)修課程還為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會,讓我們能夠在模擬環(huán)境下實(shí)際操作,探索和研究各種不同傷口類型的治療方法。這些機(jī)會無疑對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝撕艽蟮膸椭?,讓我們能夠更好地?yīng)對各種不同形式的傷口管理問題。
此外,學(xué)習(xí)過程中的互動和交流也非常重要。在傷口進(jìn)修課程中,我們不僅可以在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),還可以與來自各行各業(yè)的專業(yè)人士互動交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種交流不僅可以促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步,還能夠促進(jìn)跨學(xué)科領(lǐng)域的合作與發(fā)展,為傷口管理的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。
最后,參加傷口進(jìn)修課程對于患者的治療效果也有著重要的影響。經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員們能夠更加理解傷口的治療原則和方法,從而針對不同患者的不同情況制定出最有效的治療方案,為患者的康復(fù)和治療帶來更好的效果。因此,傷口進(jìn)修不僅可以提高我們自身的專業(yè)水平,還能夠直接或間接地為患者帶來更好的醫(yī)療效果。
總之,參加傷口進(jìn)修課程是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這不僅是對我們自身能力的提升和完善,更能夠?yàn)樯鐣峁└哔|(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)個人價值和社會的發(fā)展與進(jìn)步。
傷口進(jìn)修心得體會篇七
每個人都會從生活中不同的傷口中受到教育和啟發(fā)。不論是身體上的傷口,還是心靈上的創(chuàng)傷,都讓人變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。對于一個曾經(jīng)深受傷害的人來說,傷口不僅僅是一段痛苦的回憶,更是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在我的一次意外傷害之后,我深深地體會到了傷口的疼痛和治愈的過程中的重要性。這次傷口不僅教會了我勇敢面對挑戰(zhàn),也讓我看到了人性最美好的一面。
第一,傷口讓我認(rèn)識到了生命的脆弱和寶貴。意外事件發(fā)生在一個晴朗的夏日午后,我和幾個朋友在一起游玩。正當(dāng)我們興致勃勃地玩耍時,一個柔弱的臺球不小心射中了我的眼睛,刺痛讓我不由自主地閉上雙眼。當(dāng)我在匆忙去醫(yī)院的途中,我才意識到生命是如此脆弱。我開始懷疑我是否可以重新看到這個美麗世界的瞬間。那一刻,我感受到生命的寶貴和不可復(fù)制。傷口讓我更加珍惜每一個呼吸和一次與親人朋友相聚的機(jī)會。
第二,傷口啟示我要勇敢面對困難。手術(shù)后的恢復(fù)過程并不容易,我仍然無法正常使用我的眼睛,感到極度的失落和沮喪。然而,我意識到繼續(xù)抱怨和自憐沒有任何意義。我決定用積極的心態(tài)來面對困難。我開始進(jìn)行眼睛康復(fù)訓(xùn)練,每天堅(jiān)持著,雖然最初進(jìn)展緩慢,但是我認(rèn)識到,只有通過堅(jiān)持不懈的努力,才能最終看到希望的曙光。傷口教會了我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對痛苦,而不是讓它改變和左右我的人生。
第三,傷口讓我領(lǐng)悟到人性最美好的一面。手術(shù)后,家人朋友們的關(guān)心和祝福讓我感到溫暖。每一次練習(xí)都是與家人和朋友們的陪伴下度過的,他們的鼓勵和支持讓我感到無限的動力。他們對我的無私關(guān)愛和付出讓我感動不已,是他們讓我重新找回了對生活的信心和勇氣。傷口教會了我,人性最美好的一面就是在傷痛的時刻,依舊能夠給予和接受愛與溫暖。
第四,傷口讓我看到了自己的潛力和成長的機(jī)會。在傷痛的日子里,我不斷地挑戰(zhàn)自己,不讓傷口成為束縛我前進(jìn)的桎梏。我學(xué)著不依賴他人,用自己的行動打破了痛苦的邊境。我開始重新審視自己的人生和夢想,發(fā)現(xiàn)原來傷痛的經(jīng)歷正是一個新的開始。傷口讓我意識到自己的潛能是無限的,只有經(jīng)歷過傷痛,我們才真正能夠看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而有機(jī)會成長和改變。
綜上所述,傷口是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會。它讓我們珍惜生命,勇敢面對困難,看到人性最美好的一面,同時也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)遇。傷口不僅是一段痛苦的記憶,更是一份寶貴的財(cái)富和啟示。我們應(yīng)該從傷口中積極學(xué)習(xí),把它們轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的力量,用來引導(dǎo)我們在人生的道路上勇往直前。只有這樣,我們才能真正與傷痛和解,獲得內(nèi)心的平和與成長的堅(jiān)定。
傷口進(jìn)修心得體會篇八
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會,還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?,使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,它創(chuàng)建于1958年,是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色,集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位,三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號,1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號,20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平,并擁有多個國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室,因時間原因,針對基層縣級醫(yī)院的急需,我主要在幾個重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別是:兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大,工作時間長,把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,有時也很難完成夜班工作任務(wù),快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,后來通過家人及朋友的勸導(dǎo),我也考慮再三,就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間,夜深人靜之時,自已暗想,這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練,也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會,我一定要抓住這個機(jī)會,一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,不能半途而費(fèi)。自此,在學(xué)習(xí)期間,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請教,雖然年齡上我是他們的長輩,但學(xué)問上他們都是我的老師,經(jīng)過一個月的不懈努力,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂,忙碌中體會到了人生的價值;通過學(xué)習(xí),我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
而各個崗位愛崗敬業(yè),他們科室主任每周查房2次,二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識,但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,先進(jìn)的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇,主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的知識點(diǎn)會反復(fù)的講解,并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們,感謝他們。
來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過這次學(xué)習(xí),對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中,也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護(hù)理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
傷口進(jìn)修心得體會篇九
為期四個多月的婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會,同時也非常感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧,帶習(xí)老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進(jìn)修學(xué)業(yè)。
該院的婦產(chǎn)科不管是技術(shù),師資條件都是位列前茅的,深得人心。因老師們醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療技術(shù)水平高,而且十分重視后生的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,所謂桃李遍天下。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。
首先在產(chǎn)科為期三個月的'學(xué)習(xí)間,使我在熟悉加深理論基礎(chǔ)的同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產(chǎn)的解剖層次,剖宮產(chǎn)的手術(shù)指征,產(chǎn)程的分期處理,病歷書寫的完整,醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產(chǎn)的處理方法,人工節(jié)育的種類及具體操作方法,接生的手法等。
在婦科為期一個多月的學(xué)習(xí)間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎癥的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術(shù)的解剖層次,病例的書寫,醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術(shù)的操作方法,宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的診斷及處理等。
雖然實(shí)踐操作能力還需在今后的臨床工作實(shí)踐中不斷熟悉及提高,但這次進(jìn)修學(xué)習(xí)真的使我獲益匪淺,又在新的領(lǐng)域里上了一臺階。
傷口進(jìn)修心得體會篇十
第一段:引言(100字)。
“進(jìn)修傷口心得體會”的話題始終圍繞著醫(yī)學(xué)進(jìn)修過程中對待傷口的經(jīng)驗(yàn)與心得展開。傷口是人體內(nèi)或外被物體破壞而引起的組織損傷,對于醫(yī)生來說,正確處理傷口可以有效預(yù)防感染和并發(fā)癥的發(fā)生,進(jìn)而保護(hù)患者的健康。在我的醫(yī)學(xué)進(jìn)修中,關(guān)于傷口處理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),本文將分享我對傷口處理的心得與體會。
第二段:傷口清潔的重要性(200字)。
傷口清潔對于傷口的愈合和預(yù)防感染至關(guān)重要。在進(jìn)修過程中,我學(xué)到了要首先徹底洗凈手部,并佩戴手套進(jìn)行操作。清洗傷口時,應(yīng)使用無菌生理鹽水或溫開水,用醫(yī)用紗布或棉簽輕柔擦拭,并避免使用刺激性洗劑。對于較深的傷口,可以使用一次性注射器沖洗,有效地減少污染和感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時,正確的清創(chuàng)是促進(jìn)傷口愈合的關(guān)鍵,要注意切勿剪毛,避免損害正常組織,保持傷口邊緣清潔,避免異物殘留。
第三段:創(chuàng)面敷料的選擇(200字)。
正確的創(chuàng)面敷料對傷口的愈合起著至關(guān)重要的作用。在進(jìn)修中,我學(xué)到了不同類型的傷口需要選擇不同材質(zhì)的敷料。對于小傷口或創(chuàng)口,可以選擇無菌敷料,使傷口保持濕潤環(huán)境,促進(jìn)愈合。在傷口較深或有滲液的情況下,應(yīng)選擇吸收性敷料,以便及時吸收滲出物,保持傷口的干燥。對于大面積、深度較深的創(chuàng)口,需要選擇導(dǎo)水性敷料,以便及時排出滲出物,避免感染和并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段:傷口愈合后的護(hù)理(300字)。
傷口愈合是一個漫長的過程,良好的傷口護(hù)理對于促進(jìn)傷口愈合和減少疤痕形成至關(guān)重要。在進(jìn)修中,我學(xué)到了傷口愈合后的護(hù)理包括定期更換敷料,保持傷口的清潔和干燥。同時,要確保傷口周圍皮膚的護(hù)理,避免摩擦、拉扯或受到外部壓力,防止傷口重新開裂。在特殊情況下,如燒傷、手術(shù)切口等,可能需要接受更復(fù)雜的傷口護(hù)理,如縫合線的拆除、疤痕修復(fù)等,這需要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的處理。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過這次關(guān)于“進(jìn)修傷口心得體會”的文章,我對于傷口處理有了更深入的了解。傷口處理不僅僅是醫(yī)學(xué)進(jìn)修的一部分,更是保護(hù)患者健康的責(zé)任和義務(wù)。同時,良好的傷口處理也能讓患者更好地恢復(fù)和康復(fù),提高患者的生活質(zhì)量。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深信在未來的臨床工作中,我將能夠更好地處理傷口,并為患者的健康盡一份努力。
傷口進(jìn)修心得體會篇十一
檢驗(yàn)科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗(yàn)科是醫(yī)院感染管理的重要部門,醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度,完善措施,規(guī)范行為。
由于檢驗(yàn)科每個實(shí)驗(yàn)室每天都要接觸大量的臨床標(biāo)本,包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等,這些標(biāo)本要經(jīng)過多個工作人員的手,還要通過多個工序進(jìn)行處理,這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染,因此,在工作的'每一個環(huán)節(jié)做好消毒及個人防護(hù),按流程處理標(biāo)本,是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。
1健全制度,完善措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度,加強(qiáng)組織管理。
檢驗(yàn)科建立醫(yī)院感染管理組織,成立由主任和每個室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組,科主任親自抓好抓實(shí),根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗(yàn)科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護(hù)制度,生物安全風(fēng)險(xiǎn)評估制度,建立檢查評價制度,醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn)等。
根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施,采取定期檢查和隨時抽查的方式,及時發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問題,分析討論,制定出整改措施,保證規(guī)章制度落實(shí)到位。
傷口進(jìn)修心得體會篇十二
傷口是生活中我們常常會遇到的事情之一。不論是小小的擦傷,還是嚴(yán)重的創(chuàng)傷,它們都是我們生活中不可避免的一部分。每一次受傷,都是一次對自身的考驗(yàn)。而通過傷口,我們也能夠從中學(xué)到許多寶貴的心得體會。
首先,傷口教會了我如何面對疼痛。傷口的存在往往意味著疼痛的到來。無論是物理的疼痛還是心理的疼痛,我都學(xué)會了如何勇敢地面對。當(dāng)我受傷時,我會告訴自己:“疼痛是暫時的,它會逐漸減退?!边@樣的自我暗示讓我能夠保持冷靜,同時也能夠增強(qiáng)我對疼痛的忍耐力。在面對更加嚴(yán)重的創(chuàng)傷時,我會呼吸深吸一口氣,試著分散注意力,讓疼痛感降低。疼痛讓我明白,強(qiáng)大的意志和堅(jiān)定的信念可以幫助我戰(zhàn)勝任何困難。
其次,傷口告訴我要珍愛生命。受傷是生命給予我們的警示,提醒我們時刻保持警覺和謹(jǐn)慎。在傷口修復(fù)的過程中,我深深地體會到了生命的寶貴。每一滴鮮血都是由我們的身體付出的,而每一次修復(fù)也是一個生命的獨(dú)立成長的過程。當(dāng)我看著傷口愈合的過程,我對自己的身體充滿了敬畏和敬重。傷口讓我明白,生命是如此的脆弱,我們要好好珍惜每一次呼吸。
此外,傷口也教會了我如何面對失敗和挫折。傷口往往是由錯誤的決策或者輕率的行為引起的,每一次傷口都是一次失敗和教訓(xùn)的集結(jié)。當(dāng)我對自己的錯誤付出代價的時候,我并不會沮喪和消沉,而是積極反思,從中尋找教訓(xùn)和改正。傷口告訴我,失敗并不可怕,關(guān)鍵在于如何面對和解決失敗。修復(fù)傷口的過程就好比是處理失敗的過程,我們需要耐心和細(xì)心地對待,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不再重復(fù)犯錯。
最后,傷口讓我體驗(yàn)到了他人的關(guān)愛和照顧。在受傷的時候,我們往往需要他人的幫助和支持。無論是家人、朋友還是醫(yī)護(hù)人員,他們的關(guān)心和照顧讓我感到無比的溫暖和感激。每一次傷口的修復(fù)過程都是一個與人分享的過程,我們可以從中感受到人與人之間的互助和友愛。傷口的存在提醒我,我們生活在一個充滿愛和關(guān)懷的世界中,而我們也應(yīng)該將這份關(guān)愛傳遞給他人。
總而言之,傷口不僅是我們生活中難免遭遇的一部分,更是我們成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過傷口,我們能夠?qū)W會面對疼痛、珍愛生命、面對失敗和挫折,并體驗(yàn)到他人的關(guān)愛和照顧。無論傷口多么的小或者大,每一次的修復(fù)都教會了我許多重要的人生道理。因此,讓我們在受傷和傷口修復(fù)的過程中,保持一顆樂觀的心態(tài),并把所學(xué)到的心得體會應(yīng)用到人生的各個方面,做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和有愛心的人。
傷口進(jìn)修心得體會篇十三
讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。
在以后的中作中,我陸續(xù)學(xué)會了,早產(chǎn)兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術(shù)。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈,很少選用股動脈。因?yàn)楣蓜用}雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度,動作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進(jìn)針同時抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實(shí)踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進(jìn)入新生兒病房前,工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴(yán)格執(zhí)行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護(hù)理,口腔護(hù)理,臀部護(hù)理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室,實(shí)施保護(hù)性隔離。
同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識與技術(shù),在科里還要有人性化的管理,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平,優(yōu)秀的服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護(hù)理小組,每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。
在使用cpap時,會用一個人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,無菌觀念特別強(qiáng),必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護(hù)理提問,一月一次護(hù)理操作抽考。
通過這次學(xué)習(xí),我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。
傷口進(jìn)修心得體會篇十四
首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會,讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班,為期3個月(20xx年11月1日---20xx年1月30日),通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識,收獲很大,其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
傷口進(jìn)修心得體會篇十五
揮別了手術(shù)室,又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負(fù)一樓的地方,消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中,環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前,總會覺得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個字形容,干凈,整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候,老師來了,可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕,讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋,讓我們在進(jìn)門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋,出門時換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個區(qū)域工作,第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝,清洗,消毒過得器械,包裝過以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開門的,一面進(jìn)器械,一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚,接下來得一些做法和知識,在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做bd試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說明這個鍋滅菌效果好,才能使用,對于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實(shí)驗(yàn),監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時,還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等,學(xué)會了什么是鋪盤。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午,馮老師都會給我們機(jī)會讓我們練習(xí)打包。一到打包都會格外地興奮,幾個同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期,來到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動,使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認(rèn)識到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天,都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束,又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西,讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
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