最新關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫(通用13篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解?！皩懸黄^為完美的心得體會(huì)需要我們細(xì)致觀察和思考，將自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行整理和總結(jié)，用文字將其表達(dá)出來。”這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?/p>

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇一

雷鋒之歌是一首流傳至今的經(jīng)典歌曲，歌頌了雷鋒同志一生堅(jiān)定的革命信仰和無私的奉獻(xiàn)精神。在聽完雷鋒之歌后，我深深被這首歌曲所感染，從中領(lǐng)悟到了許多道理，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：感悟。

在這首歌曲中，雷鋒同志為人忠誠(chéng)、愛崗敬業(yè)、樂于助人、勤儉節(jié)約的精神深深感染了我。正如歌中所唱：“得到指示，火速前往；心中備受一份責(zé)任；技術(shù)嫻熟，爭(zhēng)分奪秒；草原、森林、雪山、沙漠，風(fēng)雨無阻掃平道路?！崩卒h同志無論在哪種環(huán)境下，都能夠盡可能的發(fā)揮自己的價(jià)值，為國(guó)家和人民做出巨大的貢獻(xiàn)。他不是為了個(gè)人的榮譽(yù)和利益而工作，而是出于對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，敢于冒險(xiǎn)和獻(xiàn)出自己的一切。從中我們也能夠?qū)W習(xí)到，只有追求完美的精神和將責(zé)任貫徹到底的精神，才能做好工作，取得輝煌的成績(jī)。

第二段：?jiǎn)⑹尽?/p>

我們現(xiàn)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神，把自己的心靈和精神獻(xiàn)給社會(huì)和人民。就像在這首歌曲中所唱：“人世間有苦辣，來回生死繾綣。奔走在滿是荊棘的路上，跑遍了漫長(zhǎng)的歲月。”雷鋒同志出生在貧苦的家庭，但是卻能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，改變命運(yùn)，成為理想的革命者和偉大的人民英雄。我們現(xiàn)在都擁有優(yōu)越的生活條件和資源，因此更應(yīng)該懂得珍惜和把握機(jī)會(huì)，為社會(huì)和他人做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：情感。

當(dāng)我聽到“雷鋒之歌”時(shí)，我的心被感動(dòng)了。歌曲中蘊(yùn)含著作者對(duì)雷鋒同志的崇敬和感慨，對(duì)于我們現(xiàn)代人來說，這首歌曲也具有很強(qiáng)的情感共鳴力。歌曲中所體現(xiàn)的勤奮、堅(jiān)韌，以及為人民服務(wù)的精神，無時(shí)無刻不在鼓舞著我們，激勵(lì)著我們堅(jiān)定自身的理想信念，并為之努力奮斗。

第四段：教育。

雷鋒同志在生前因?yàn)榉?wù)人民的精神和堅(jiān)定信仰，受到了廣泛的尊敬和愛戴，并成為了時(shí)代的英雄。“雷鋒之歌”流傳至今，便昭示了雷鋒同志的豐功偉績(jī)?cè)谌嗣裥闹懈畹俟?。作為現(xiàn)代人，我們也應(yīng)該從這首歌曲中受到教育和啟示。只有堅(jiān)持追求真善美，辛勤奮斗和發(fā)揚(yáng)自己的社會(huì)責(zé)任，才能為社會(huì)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過聽“雷鋒之歌”，使我充滿了對(duì)于雷鋒同志那無私的獻(xiàn)身精神的敬仰，更使我深深明白：任何為人處事，都應(yīng)具有大公無私的精神。雷鋒同志一輩子都在為中國(guó)人民的事業(yè)忙碌著，盡管死亡早逝，但他的事業(yè)卻會(huì)永遠(yuǎn)流傳不滅。我相信，“雷鋒之歌”會(huì)一直傳唱下去，雷鋒精神也會(huì)一直在我們心中永存。作為廣大青年的我們，必須帶著雷鋒精神并承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，為更美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇二

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德，全心全意為人民服務(wù)的精神，在雷鋒活動(dòng)月來臨之際，我們電商0742班的46位同學(xué)來到離學(xué)校比較近的居民小區(qū)，幫助他們鋤雜草。來到小區(qū)，我們一部分人跟著小區(qū)的居委會(huì)主任去取勞動(dòng)工具，剩余的人直接去雜草叢生的地方，等取來勞動(dòng)工具，大家很快分好工，有的鋤草，有的拉拖車將同學(xué)們鋤的雜草運(yùn)到垃圾場(chǎng)，大家忙得不亦樂乎，由于天氣比較熱，大家都滿頭大汗的，再加上雜草等一些飛起來的灰塵粘在同學(xué)們是身上，只要不小心撓一下，很快就起了一個(gè)紅紅的包，但是大家不怕辛苦和困難，堅(jiān)持做事，終于，在大家的共同努力下，用時(shí)2小時(shí)，一大片雜草終于鋤完了，大家都開心的笑了，為小區(qū)又增加了一個(gè)漂亮的角落。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，作為一名入黨積極分子，我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹，激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái)，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口，期待車的到來;有的在用手機(jī)打電話，向自己心愛的人傳達(dá)溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚(yáng)我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵(lì)我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻(xiàn)。

焦急等待的公交車到來之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著?duì)。當(dāng)我們聚集在車門口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪?，聽著他們真誠(chéng)的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵(lì)，相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，永遠(yuǎn)存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻(xiàn)，大無畏精神一直在鼓勵(lì)著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇三

雷鋒之歌，這首中國(guó)老百姓耳熟能詳?shù)母枨?jīng)是每個(gè)人心中的榜樣和楷模。作為一名中國(guó)人，我們不僅要高歌《雷鋒之歌》，更要深入學(xué)習(xí)雷鋒這位偉大的人物的思想意識(shí)和精神面貌。雷鋒雖已不在人世，精神永不磨滅。今天，我們從雷鋒之歌的歌詞中感受到雷鋒的高尚品德和愛國(guó)主義情懷，更激發(fā)了我們的理想和信仰。

第一段：雷鋒之歌發(fā)揚(yáng)人類和諧精神。

“學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)人，不問西東走遍天；路見不平拔刀斬，十年紅運(yùn)功高升?！边@是雷鋒之歌的開頭，也是這首歌所弘揚(yáng)的雷鋒精神的核心。這種情懷深入于每個(gè)人的靈魂之中，催人奮進(jìn)，激勵(lì)眾人向上。身處這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們?cè)絹碓蕉嗟恼蔑@出了人類的和諧精神，讓這個(gè)世界更加美好。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒之歌所倡導(dǎo)的志愿服務(wù)、樂于助人的精神，積極參與社會(huì)和全人類的和諧進(jìn)程中去。

第二段：毛主席與雷鋒堅(jiān)定初心不忘歷程工作。

“站起來，餓死，醫(yī)死，走資派，帶路黨，黨的脊梁，紅太陽”，這是雷鋒的成功秘訣：堅(jiān)持初心不懈追求夢(mèng)想。正是出于對(duì)毛主席的深深崇敬，雷鋒才會(huì)傾力于軍事訓(xùn)練，將初衷轉(zhuǎn)化為事業(yè)追求。如今，我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定初心、保持對(duì)事業(yè)的熱愛，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為時(shí)代的中堅(jiān)力量。我相信只有像毛主席和雷鋒那樣將自己的生命投入到事業(yè)之中，才能成就卓越的人生。

第三段：以見義勇為的態(tài)度踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作為一個(gè)最具中國(guó)特色的精神符號(hào)之一，雷鋒精神的底蘊(yùn)在于其見義勇為的人生態(tài)度。無論是在校園還是在社區(qū)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記勇于建言、勇于批評(píng)、勇于指出問題的精神，在實(shí)際生活和工作中努力體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雷鋒給我們樹立了一個(gè)崇高的典范，在面對(duì)社會(huì)問題時(shí)，我們應(yīng)該首先保持積極的態(tài)度，積極進(jìn)取，迎難而上，鼓起勇氣并勇敢的踐行我們的理念。

“在社區(qū)當(dāng)小雷鋒，無私奉獻(xiàn)全靠你”，這句歌詞體現(xiàn)了古今中外各個(gè)崇高道德規(guī)范的共通之處，突顯出雷鋒精神的特殊價(jià)值。雷鋒之歌的精神，不僅是中國(guó)的，也是全人類的，是鼓舞人們保持初心、不斷奮斗的精神力量。作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，不斷推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第五段：結(jié)語對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)。

雷鋒是新中國(guó)歷史上最杰出、最忠誠(chéng)、最勤奮、最仁愛、最愛國(guó)的代表人物之一，他所代表的是一種精神。雷鋒之歌是一首具有濃郁民族色彩的歌曲，由偉大的音樂家在時(shí)間里刻畫了雷鋒那偉岸而又柔和的形象。總之，當(dāng)我們憧憬雷鋒精神時(shí)，也許仍然缺乏行動(dòng)力，但正是出于我們憧憬的尊崇，我們?cè)谂ぷ?，?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就自己的同時(shí)，也成就著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)雷鋒，我們需要更多學(xué)習(xí)，更多思考，更多反思，同時(shí)更多地關(guān)注身邊的人和事，并將他的精神傳遞下去，以實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒所鐘愛的信仰。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇四

雷鋒之歌作為一首膾炙人口的歌曲，傳遞了雷鋒同志“為人民服務(wù)”的偉大精神，從而激勵(lì)著千千萬萬的人不斷努力，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。下面，筆者就結(jié)合自己的親身感受，談一談我對(duì)于“雷鋒之歌”的心得體會(huì)。

第一段：高尚的品德和無私的奉獻(xiàn)。

雷鋒之歌的創(chuàng)作靈感來源于雷鋒同志的日記，相信許多人在小學(xué)時(shí)就開始接觸雷鋒這個(gè)名字。雷鋒同志在為人民做好事的道路上，始終保持著高尚的品德和無私的奉獻(xiàn)精神，這在當(dāng)今社會(huì)尤為難得。我們應(yīng)該從雷鋒身上學(xué)習(xí)勤勞、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、群眾工作精神，形成良好的工作態(tài)度。而身處社會(huì)的每個(gè)人都有義務(wù)去尊重他人，關(guān)愛他人，幫助他人，持續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的優(yōu)秀品德。

第二段：掌聲響起來，歡呼沸騰。

“雷鋒之歌”主要描述了雷鋒同志在工作和生活中的無私奉獻(xiàn)，以及人民群眾對(duì)他的高度贊譽(yù)。在歌曲的描述中，我們可以感受到人民的崇敬之情和對(duì)雷鋒同志無私奉獻(xiàn)的感激之情。當(dāng)我們看到雷鋒同志的形象時(shí)，心中總有一份由衷的敬仰之情，此情此景都深深銘刻在我們的心底。我們需要在掌聲響起來的時(shí)候，亦或是人民的歡呼聲沸騰的時(shí)候，從中汲取正能量，持續(xù)保持對(duì)于服務(wù)人民的熱情和奉獻(xiàn)精神。

第三段：革命精神。

雷鋒精神是革命精神的具體體現(xiàn)，即埋頭苦干，勇于試驗(yàn)，艱苦奮斗。雷鋒同志沒有感到自己的勞動(dòng)是苦的，他認(rèn)為應(yīng)該把一時(shí)似乎不起眼的小事、小事照顧好，用心鉆研，持之以恒。雷鋒精神所弘揚(yáng)的便是偉大的革命精神，即默默耕耘，不計(jì)較個(gè)人得失，為人民無私奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，提高自己的革命精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒般的勇于試驗(yàn)、勤勞努力、奉獻(xiàn)革命等精神，積極的投入社會(huì)發(fā)展之中。

第四段：奉獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒同志以實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值，通過默默的奉獻(xiàn)和勞動(dòng)，為祖國(guó)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。讓我們重新感受到自己的一份責(zé)任，奉獻(xiàn)自己的力量，將社會(huì)貢獻(xiàn)最大化，成為一個(gè)向雷鋒看齊的好青年。我們要積極投身巨大的社會(huì)義務(wù)之中，履行自己的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)衣帶漸寬終不悔的戰(zhàn)斗精神，奮斗拼搏，為祖國(guó)的繁榮昌盛不遺余力。

第五段：要用一生去學(xué)雷鋒。

中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政始終推崇雷鋒精神，讓社會(huì)始終在繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的征途中前行。在今天的信息化社會(huì)，我們面對(duì)眾多優(yōu)越的條件，但也面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，唯有牢記學(xué)雷鋒的基本要求，堅(jiān)持不懈的貢獻(xiàn)我們自身的力量，始終是保證我們前行不停的積極因素。我們要用一生去學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒之魂，積極投身社會(huì)發(fā)展之中，成就屬于我們自己的英雄之路。跟雷鋒一樣闖蕩天下，肩負(fù)歷史使命，用青春鑄就最美輝煌。

總之，我們需要時(shí)刻保持學(xué)雷鋒的心態(tài)和精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，共同為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出一份自己的力量。這也是我們每個(gè)人自身應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。相信只要我們堅(jiān)定信念，始終為人民服務(wù)，繼承雷鋒的先進(jìn)精神，未來的路會(huì)越走越寬廣，越走越充滿希望。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇五

雷鋒是中國(guó)近代歷史上最具代表性的人物之一。在他的短暫人生中，他用一生的時(shí)間為人民服務(wù)，為國(guó)家奮斗，生命短暫卻有燦爛的光芒。他的英名延續(xù)至今，成為了一個(gè)傳奇。雷鋒之歌中深深地表現(xiàn)出了雷鋒的品質(zhì)、風(fēng)骨和為他所矢志的奉獻(xiàn)精神，隨著年代的推移和時(shí)代的進(jìn)步，這首歌曲一直伴隨著我們學(xué)生成長(zhǎng)的歷程，是我們激勵(lì)自己，勉勵(lì)自己的精神支柱。在這個(gè)話題下，我將分享我對(duì)雷鋒之歌的理解和感悟。

第二段：品質(zhì)高尚的雷鋒。

雷鋒之歌歌詞“領(lǐng)袖的囑托，是勇往直前；打倒王八，建設(shè)新區(qū)；團(tuán)結(jié)一心，向前進(jìn)；雷鋒叔叔，我們學(xué)習(xí)你！”，雷鋒叔叔一走，人間多了份溫暖，我們才知道這位平凡的小伙子有多么的真摯善良，他浸潤(rùn)著黨和人民的血液，這是最高尚的人格魅力。人們最稱道的是他的自我犧牲精神。他時(shí)刻不忘奮斗，時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在群眾身邊的事情，在他來不及多想的時(shí)候立刻跑出去幫忙，幾乎沒有一絲自私。他的精神和他的事跡一樣閃耀著光輝：人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中需要：他就當(dāng)兵參戰(zhàn)；需要?jiǎng)趧?dòng)：他就到工地搬磚；需要義務(wù)獻(xiàn)血：他就到獻(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)血。這一切正是本著“為人民服務(wù)”之情，真是一顆忠誠(chéng)省代表。

第三段：雷鋒之歌的奉獻(xiàn)精神。

據(jù)悉，雷鋒的一句廣為流傳的名言是“我要把有限的生命，換無限的為人民服務(wù)的精神”，說明了他心系人民、無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然深深地影響著我們。我們常說人生在世，應(yīng)該要有奉獻(xiàn)精神，道德情操也在著幸福的力量下不斷的提升。雷鋒之歌深深地表現(xiàn)出了奉獻(xiàn)精神。雷鋒沒有絲毫的私心，他把自己養(yǎng)分，都帶進(jìn)了人民的日常領(lǐng)域，心甘情愿地付出，這種精神一定是我們用于實(shí)踐中需時(shí)刻客觀、合理的堅(jiān)守。

第四段：堅(jiān)持不懈的努力。

在雷鋒之歌中，“領(lǐng)袖的囑托，是勇往直前”突顯出他勇敢迎接挑戰(zhàn)，善于憑借著毅力去為勝利做斗爭(zhēng)；“打倒王八，建設(shè)新區(qū)”，勤奮好學(xué)的精神，只有持之以恒，不放棄的精神，才能收獲成功；“團(tuán)結(jié)一心，向前進(jìn)”，合作共贏的理念是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基石。有毅力、勇氣、心氣，才能順心、順意，順風(fēng)、順?biāo)淖咴谧约旱娜松飞?，做出有意義的選擇。

第五段：結(jié)論。

雷鋒先生用他奉獻(xiàn)人民、無私奉獻(xiàn)的精神，成為了永遠(yuǎn)的標(biāo)桿。雷鋒雖已逝去，但他的革命精神卻永存于世間。雷鋒之歌作為一首激勵(lì)人心、振奮精神的歌曲，一直陪伴著我們成長(zhǎng)，它不僅傳達(dá)了最善良的情感，而且蘊(yùn)含了最具有價(jià)值的生命哲學(xué)，正是這些思想和精神，成為我們健康靈魂和美好人生的基石。因而，我們要從雷鋒身上汲取奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌的毅力，在建設(shè)美好的社會(huì)、美好的人生的大道上，為自己的人生成為了輝煌的一頁。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇六

雷鋒之歌，是一首溫馨感人的歌曲。作為一名普通的學(xué)生，我深受歌曲中“我為人人，人人為我”的精神所感動(dòng)。本文將從家庭、學(xué)校、社會(huì)及個(gè)人四個(gè)層面來探究雷鋒之歌對(duì)我們的啟示及心得體會(huì)。

一、家庭。

家庭是我們一生中最重要的社會(huì)單元，是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。雷鋒之歌中的“愛是一種力量，它能創(chuàng)造奇跡…”的歌詞，實(shí)在是道出了愛在家庭中的重要性。無論是孝順父母、幫助親人、關(guān)心家人、尊敬長(zhǎng)輩，都是表達(dá)家庭之愛的方式。有一次，我媽媽生病了，我就像雷鋒一樣，默默地照顧她，給予她最需要的關(guān)懷和愛。這讓我意識(shí)到：愛是無論何時(shí)都應(yīng)該給予的，而不是只有在需要的時(shí)候才表現(xiàn)出來。

二、學(xué)校。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的過程中第二重要的社會(huì)單元，也是讓我們學(xué)會(huì)雷鋒之道的地方。雷鋒之歌中的“我為人人”的精神，旨在促進(jìn)學(xué)生間的相互幫助和分享。在我讀書時(shí)，我從小學(xué)到高中都有過與同學(xué)們合作的經(jīng)歷。有時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)們完成他們的家庭作業(yè)，也會(huì)向他們請(qǐng)教一些我不了解的事情。這樣的幫助不僅讓同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，也幫助我學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)。

三、社會(huì)。

社會(huì)是我們生活的最后一重要的社會(huì)單元。雷鋒之歌中的“人人為我”的精神，呼喚我們對(duì)社會(huì)更有關(guān)愛和關(guān)心。有時(shí)，我會(huì)在街上幫助困難的人，比如給老人家拿行李、幫路人指路、順路送孩子上學(xué)等。這雖然只是一些小小的事情，但是這種行為不僅表達(dá)了我們的愛心，也可以樹立健康的社會(huì)風(fēng)尚。

四、個(gè)人。

個(gè)人是社會(huì)單元中最簡(jiǎn)單的一個(gè)，但卻最不能忽視。雷鋒之歌中的“我做好事，我有底氣”表明了個(gè)人對(duì)自己言行的責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的品德，例如和氣、寬容、尊重、正直等，以此來影響和引導(dǎo)他人。而且，在個(gè)人日常行為中，我們也應(yīng)該堅(jiān)如磐石，抵御貪圖、妥協(xié)和歪曲的欲望，而要追求道德、誠(chéng)信和真實(shí)。

總之，雷鋒之歌是一首有感染力的歌曲，它代表了愛和關(guān)心，描繪了一幅充滿人情味的美妙畫卷。它發(fā)人省思，對(duì)激勵(lì)我們實(shí)踐愛心、堅(jiān)守夢(mèng)想、勇敢前行都有著重要的意義。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以真心、熱心、耐心、細(xì)心來幫助他人。我愿做一名守護(hù)正義、傳承雷鋒精神的學(xué)生，一步一步地成長(zhǎng)為全面發(fā)展，創(chuàng)造美好未來的新青年。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇七

雷鋒之歌，是一首表達(dá)愛國(guó)主義、社會(huì)主義和人道主義的歌曲。在廣大中國(guó)人民的心中，雷鋒被認(rèn)為是一位道德楷模，他的精神和品質(zhì)，是中國(guó)社會(huì)里人人向往的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我讀過雷鋒之歌的時(shí)候，感受很深，以下是我的心得體會(huì)。

第一段，自我介紹與印象。當(dāng)我剛開始聽雷鋒之歌的時(shí)候，我被歌曲里的節(jié)奏與韻律所吸引，但是，當(dāng)我認(rèn)真聽了幾次之后，我被歌曲所傳達(dá)出來的理念所震撼。整首歌曲所展露的一往無前、愛國(guó)愛民的豪情，讓我感到非常震撼，作為一個(gè)中國(guó)人，讓我倍感自豪。

第二段，雷鋒精神。雷鋒的傳說，是千千萬萬中國(guó)青年的榜樣。他不計(jì)較自己的個(gè)人利益，不懈地幫助他人，不論是誠(chéng)實(shí)、勤儉、助人、奉獻(xiàn)、愛國(guó)，他所展現(xiàn)出來的精神，都讓人們感到既親切又倍受敬重。他是一個(gè)有著珍貴的道德品質(zhì)，為人們奉獻(xiàn)自己力量和愛心的人。

第三段，助人為樂的行動(dòng)。在一次有人有蛇咬傷的時(shí)候，雷鋒不顧自己的安危，去主動(dòng)救助那個(gè)人，并把他送往醫(yī)院，這是難以想象的毅力和勇氣。這個(gè)行動(dòng)，展示了一顆富有愛心的心，更展現(xiàn)出了他愛國(guó)的精神和為民服務(wù)的本質(zhì)。

第四段，道德標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒之歌所傳達(dá)出的道德標(biāo)準(zhǔn)的影響非常深遠(yuǎn)，激勵(lì)了無數(shù)的中國(guó)青年去毫不猶豫地為社會(huì)、為人民、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，更是激勵(lì)了一個(gè)更為奉獻(xiàn)、愛國(guó)、助人為樂的新時(shí)代精神的形成。在我們身上，這種精神是非常重要的。

第五段，自我學(xué)習(xí)與奉獻(xiàn)。最后，我自我思考，想到自己的不足之處，更想投身到一種精神的感召之中，為中國(guó)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)有份量、值得尊重的人。

總之，雷鋒之歌是一個(gè)表達(dá)道德、奉獻(xiàn)、愛國(guó)和志愿精神的重要歌曲。這首歌呈現(xiàn)出的理念和精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每個(gè)人都應(yīng)該把這些精神理念貫穿在自己的人生之中，始終追求一個(gè)純凈的心、一個(gè)高尚的道德，才能讓我們這個(gè)偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇八

雷鋒之歌，是中國(guó)青少年廣泛傳唱的一首歌曲，它以雷鋒為主題，傳遞出了雷鋒精神的核心價(jià)值觀。我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒之歌時(shí)，也吸收了其中的精神力量。作為家長(zhǎng)，我們要積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持做好事的意識(shí)和能力，讓他們成為當(dāng)代的雷鋒傳人。

首先，雷鋒之歌教會(huì)我們關(guān)愛他人。作為一個(gè)社會(huì)主義時(shí)代的杰出典范，雷鋒總是樂于幫助他人，無私奉獻(xiàn)。我們要告訴孩子們，與人為善、幫助他人，是一種道義上的責(zé)任和義務(wù)。通過鼓勵(lì)他們參與公益活動(dòng)，比如義賣、慰問貧困孩子等，讓他們親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂與成就感，培養(yǎng)他們的關(guān)愛心。

其次，雷鋒之歌給予我們行善的力量。在生活中，我們常常會(huì)遇到許多挫折和困難。而雷鋒在短暫的生命中，卻積極努力地付出。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神，給予了我們?cè)S多的勇氣和動(dòng)力，讓我們相信只要用心去做，我們也能像雷鋒一樣做出偉大的事情。因此，我們要教育孩子們不怕困難，要有勇氣面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困境，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。

第三，雷鋒之歌告訴我們要培養(yǎng)高尚的品格。在歌曲中，雷鋒被描述成一個(gè)品行端正的青年，他講究自己的言行舉止，尊重他人，樂于助人。我們要教育孩子們樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，做到誠(chéng)實(shí)守信、友善和善良。只有這樣，他們才能在社會(huì)中受到尊重，在人際關(guān)系中獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

第四，雷鋒之歌啟迪我們關(guān)注社會(huì)問題。雷鋒關(guān)注社會(huì)的需要，尤其是關(guān)心貧困和困境中的人們。我們要引導(dǎo)孩子們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)問題，教育他們?nèi)绾为?dú)立思考、判斷和行動(dòng)。通過跟他們共同關(guān)注社會(huì)問題，讓他們意識(shí)到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，激發(fā)他們積極的社會(huì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

最后，雷鋒之歌也提醒我們這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)需要我們拿起榜樣，做出榜樣。作為家長(zhǎng)，我們是孩子的第一任教師。我們要以身作則，成為孩子們的榜樣，并通過與他們一起學(xué)習(xí)和互動(dòng)，才能更好地傳遞雷鋒精神和其他正面的價(jià)值觀。通過我們的榜樣力量，孩子們才能真正理解和體會(huì)到雷鋒之歌背后的深意和力量。

總之，雷鋒之歌是我們共同學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的一個(gè)重要方式。作為家長(zhǎng)，我們要與孩子共同參與雷鋒之歌的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，引導(dǎo)他們樹立做好事、關(guān)心他人的意識(shí)和信念。只有通過培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持做好事的習(xí)慣和能力，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好、更和諧的社會(huì)。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇九

雷鋒是我們國(guó)家的民族英雄，他的一生都在幫助別人，無私奉獻(xiàn)。雷鋒之歌，是為了紀(jì)念這位英雄而誕生的一首歌曲。這首歌曲展現(xiàn)了雷鋒堅(jiān)定的信念和高尚的品德，也使我們對(duì)雷鋒這個(gè)人物有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

第二段：歌詞分析。

“有人翻山跨過海，有人住高樓林立的城市?！备柙~中展現(xiàn)了社會(huì)上不同人物的生活方式和社會(huì)地位的不同。但是，在這個(gè)社會(huì)中，人與人之間需要關(guān)愛和幫助。而雷鋒就是這個(gè)幫助和關(guān)愛的締造者。他無私地為別人做好事，讓別人感受到了溫暖。

第三段：雷鋒的故事。

雷鋒在1955年加入了解放軍，成為一名軍人。但是，雷鋒并沒有因?yàn)榧尤胲婈?duì)就停止了自己的志愿服務(wù)工作，而是借助自己的剩余時(shí)間，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。他關(guān)注受災(zāi)的人，并提供他們食物，衣物和醫(yī)藥用品等。他還幫助孩子們做家庭作業(yè)，清潔地鐵車廂。所有這些，都可以看出雷鋒具有無私奉獻(xiàn)的精神和良好的品德。

第四段：雷鋒對(duì)我們的影響。

雷鋒的事跡不僅在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng)，而且他的德行和品德也是我們每個(gè)人可以舉目所及的榜樣。我們也應(yīng)該像雷鋒一樣，關(guān)注身邊的人，去幫助他們，讓社會(huì)顯得更加美好。我們可以參加志愿者工作，關(guān)注社會(huì)上困難的群體，陪伴孤老，幫助貧困家庭等，詮釋雷鋒的精神。

第五段：總結(jié)。

雷鋒之歌讓我們感受到雷鋒的精神和風(fēng)范，他的代表著中華民族的精神。在接下來的日子里，我們可以學(xué)習(xí)雷鋒的精神，去關(guān)注身邊的人，做好事，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在他的生命中，雷鋒沒有辜負(fù)了他的夢(mèng)想和初心。而我們，也可以從雷鋒身上獲得很多的啟發(fā)和幫助，助力我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇十

雷鋒之歌是一首反映我國(guó)著名共產(chǎn)主義青年雷鋒的歌曲，它以雷鋒的事跡為藍(lán)本，表達(dá)了一種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。這首歌讓我深受啟發(fā)，也讓我感到一種責(zé)任感，作為家長(zhǎng)，我想通過這篇文章表達(dá)出我對(duì)雷鋒精神的理解和思考。

首先，雷鋒之歌讓我意識(shí)到愛心的重要性。歌曲中不斷強(qiáng)調(diào)雷鋒對(duì)周圍人的關(guān)心和幫助。他義務(wù)為人們修自行車，為人們擦鞋子，無私地解決了他人的困難。這讓我想起自己和孩子們的相處。我們是否也能像雷鋒一樣關(guān)心他人，幫助他人？是不是在有困難的時(shí)候，就會(huì)伸出援助之手？做一個(gè)愛心的家長(zhǎng)不僅能培養(yǎng)孩子們的同理心和社會(huì)責(zé)任感，也能傳遞正能量給他人。

其次，雷鋒之歌讓我意識(shí)到時(shí)刻準(zhǔn)備彼此幫助的重要性。在歌曲中，雷鋒隨時(shí)隨地都愿意伸出援助之手。他不僅在白天工作的時(shí)候幫助別人，也在夜晚休息的時(shí)候幫助別人。這深深觸動(dòng)了我。作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。這不僅能讓我們身心愉快，也能讓我們的孩子學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地幫助別人，培養(yǎng)他們樂于助人的品質(zhì)。

第三，雷鋒之歌讓我意識(shí)到真心和善良的力量。雷鋒做事總是付出一百二十分的努力，他的心里總是充滿善意。正因?yàn)樗纳屏?，他能夠感染他人，讓他人也變得更加樂于助人。這讓我想到我們?cè)诮虒?dǎo)孩子的時(shí)候要用心和善良。如果我們有真心實(shí)意地對(duì)待孩子，用真心和善良的態(tài)度和他們相處，相信孩子們也會(huì)感受到父母的愛，變得更加善良和有愛心。

第四，雷鋒之歌讓我意識(shí)到積極樂觀的態(tài)度。在雷鋒的故事中，他無論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都能保持樂觀積極的心態(tài)。這樣的心態(tài)讓他能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折。作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該教育孩子們保持積極樂觀的心態(tài)。只有積極樂觀的心態(tài)，才能讓我們的孩子在面對(duì)挫折時(shí)能夠勇敢地面對(duì)并解決問題。

最后，雷鋒之歌讓我意識(shí)到我應(yīng)該成為自己孩子的榜樣。如同雷鋒一樣，我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)該成為孩子們的榜樣，教育他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我們要用自己的行動(dòng)告訴孩子們，什么是真正有價(jià)值的東西。我們要讓孩子們明白，只有付出更多的愛和關(guān)懷，我們才能收獲更多的幸福和快樂。

總而言之，雷鋒之歌深深觸動(dòng)了我。它告訴我們，愛心、幫助、真心、善良、積極樂觀，這些都是我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該具備的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該教育孩子們培養(yǎng)的品質(zhì)。讓我們共同努力，讓雷鋒的精神在我們家庭中發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇十一

雷鋒之歌是一首歌頌志愿服務(wù)和無私奉獻(xiàn)精神的歌曲，它以雷鋒同志為藍(lán)本，展現(xiàn)了他從事志愿服務(wù)的生動(dòng)形象和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。這首歌不僅讓我們感受到雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，也喚起了我們自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)雷鋒之歌的感受與認(rèn)識(shí)。

第一段：從雷鋒角度理解人生價(jià)值。

雷鋒之歌在歌詞中提到了“每一個(gè)人都是一粒種，播下去有好的收獲。生命因奉獻(xiàn)而價(jià)值升華，貪吃、貪玩、貪色不如奉獻(xiàn)?！蔽艺J(rèn)為這表達(dá)出了雷鋒對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí)，這種價(jià)值觀也教會(huì)了我認(rèn)識(shí)人生的真諦，生命沒有一味追求快樂和享受的意義，唯有將自己的力量奉獻(xiàn)給人民，才能讓自己的人生變得有意義。

第二段：從社會(huì)視野感受志愿服務(wù)的力量。

在歌詞中還提到了“世上只有這樣的人，才配擁有這樣的地球”“平凡人做好事，等于默默播下愛的種子”，這些詞語都讓我感受到志愿服務(wù)的重要性。如果每個(gè)人都能像雷鋒一樣，每個(gè)人家庭、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)都能成為志愿服務(wù)的主體，社會(huì)進(jìn)步與和諧便可以向前推進(jìn)。在這樣的社會(huì)中，我們就可以感受到更多的溫情與關(guān)愛。

第三段：從演唱者角度欣賞音樂作品。

雷鋒之歌不僅表達(dá)了深深的人生哲理，也具有一種樸素的美感。以及它簡(jiǎn)潔而不失深邃的歌詞，勾勒出一幅幅動(dòng)人的畫面，加上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律，讓這首歌成為流傳不衰的經(jīng)典之作。無論是唱響校園、社區(qū)，還是奏響國(guó)門外，雷鋒之歌都在以自己特有的方式，傳遞正能量的舞曲。作為演唱者，我能夠在表演中感受到志愿服務(wù)的內(nèi)涵，為凝聚社會(huì)正能量貢獻(xiàn)一份力量。

第四段：從教育角度認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)培養(yǎng)人的品質(zhì)。

在日益繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)中，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)關(guān)懷和公益無感或者感覺無法融入其中。但是，雷鋒之歌提醒著我們，社會(huì)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，而這種奉獻(xiàn)精神并非是與我們的生命無關(guān)。在學(xué)校、社區(qū)志愿活動(dòng)中，我們可以錘煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、感受到他人之憂、發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)谌松?jīng)歷的道路上慢慢變得成熟堅(jiān)強(qiáng)。這種志愿服務(wù)讓孩子長(zhǎng)大后，能夠更好的站在社會(huì)角度出發(fā)，周圍問題的一步步解決起來。

第五段：從自身層面認(rèn)識(shí)個(gè)人責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

雷鋒之歌讓我深深地認(rèn)識(shí)到人生的意義是什么，讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)普通人，我也能從善如流，從小事做起，通過自己的努力去切實(shí)地為自己、為家庭、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持雷鋒一樣的奉獻(xiàn)精神，把自己的力量轉(zhuǎn)化為為國(guó)家和人民利益服務(wù)的力量，從小事做起、從現(xiàn)在做起，就能夠成為社會(huì)有益的、優(yōu)秀的人才。在今天，我們需要多一些雷鋒，多一些無私和平的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

雷鋒之歌作為一首經(jīng)典之作，代表了中國(guó)純凈、堅(jiān)韌的民族精神。歌聲讓我們感受到正義、公正的氣氛，感受到了真善美的情懷。通過對(duì)雷鋒之歌的感受與認(rèn)識(shí)，我們充分領(lǐng)會(huì)到了這首歌詞中所表達(dá)的精神內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，愿我們朝著更好的方向前行。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇十二

雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進(jìn)取的銳氣，我覺著這就是一種雷鋒精神，這也正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒精神是激勵(lì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的強(qiáng)大力量。無論社會(huì)怎樣變遷、歲月怎樣變換，雷鋒精神從不因歲月的流逝而黯淡，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和激勵(lì)著后來者。越是遇到艱難困苦，越是需要守望相助，越需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神。

今天，在抗擊新冠肺炎疫情的第一線，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、解放軍指戰(zhàn)員、黨員干部沖鋒在前、日夜奮戰(zhàn)，還有一個(gè)個(gè)工人、志愿者奔波勞碌、挺身而出……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出在疫情下的雷鋒精神，他們都是我們“民族的脊梁”，也讓14億國(guó)人體會(huì)到這份特別的溫暖。

而我們大學(xué)生志愿者更應(yīng)該倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，帶頭學(xué)雷鋒，牢記雷鋒精神，積極參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。相信，在不久之后，我們便會(huì)在春天重逢!

2020年注定是不平凡的一年，席卷全國(guó)的新型冠狀病毒肺炎從武漢爆發(fā)，漸有席蔓延全球之勢(shì)，到了三月累計(jì)感染者已經(jīng)突破八萬，可是經(jīng)過無數(shù)位“雷鋒”的努力，累計(jì)已有五萬兩千多位患者治愈成功。這里的“雷鋒”就是來自全國(guó)34個(gè)省直轄市自治區(qū)和解放軍的支援武漢醫(yī)療隊(duì)，每天不停的工作，口罩在美麗的臉上勒出了條條溝壑，防護(hù)服下偉岸的身體浸滿了汗水，疲憊的眼睛充滿希望，“逆行”的背影散發(fā)著力量。他們用心，用汗水，用責(zé)任挽救了五萬多條鮮活的生命，他們用自己的雙手，生命詮釋了愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。

災(zāi)疫之年，醫(yī)者仁心，多少位心懷大愛的醫(yī)者倒在了工作崗位上，他們是“為眾人抱火者，不可使其扼于風(fēng)雪”的李文亮醫(yī)生，是“黨員帶頭”的張文宏醫(yī)生，是“60分貝暖男醫(yī)生”江學(xué)慶醫(yī)生。除夕夜，本應(yīng)吃年夜飯的日子，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)連夜出發(fā)飛往武漢，大量醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走上抗擊性情的最前線，多少抗疫一線人員仍奮斗在最前線，火神山，雷神山的建設(shè)者們爭(zhēng)分奪秒，全國(guó)眾志成城，不畏艱辛。全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下戰(zhàn)書，按下手印，他們?cè)趫F(tuán)圓的日子里逆行武漢，他們是夜空中最亮的星，是他們給了患者生還的希望，帶他們重建明天的太陽，他們穿著幾十斤的防護(hù)服，就連生理期也不愿換下防護(hù)服，他們穿防護(hù)服前就盡量少喝水，有的連續(xù)工作四個(gè)小時(shí)可能也喝不到兩杯水，因?yàn)橐簧蠋鸵摰?，就?huì)浪費(fèi)一套防護(hù)服，物資短缺、一連用八個(gè)小時(shí)是常態(tài)，因?yàn)樗麄儾幌肜速M(fèi)防護(hù)服。他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。在這個(gè)為難的時(shí)刻醫(yī)生他們就是當(dāng)代雷鋒精神“心里永遠(yuǎn)裝著別人，唯獨(dú)沒有他自己”為核心理念最美的延續(xù)。他們是新時(shí)代的雷鋒。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”醫(yī)療工作者的努力同樣離不開人民群眾中無數(shù)無名英雄的不懈努力，雷鋒說：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在當(dāng)今病毒戒嚴(yán)的條件下，全心全意為人民服務(wù)的沒有改變，海外華人不辭辛勞從海外異國(guó)為緊急需要口罩的單位或集體捐獻(xiàn)口罩，消毒藥水就是大愛精神的生動(dòng)反映，也是新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的延伸和拓展，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，正是新時(shí)期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時(shí)代性和先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。

我等身為中國(guó)新時(shí)代的大學(xué)生，一名志愿者，應(yīng)該充分學(xué)習(xí)雷鋒崇高理想和堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。在身邊力所能及的地方發(fā)揮志愿者的作用，積極參加抗疫情志愿活動(dòng)，人民群眾一起與疫情斗爭(zhēng)到底。讓雷鋒精神在這個(gè)抗“疫”人民戰(zhàn)爭(zhēng)中閃耀出更絢麗的光輝。

有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個(gè)中國(guó)人心中強(qiáng)大的道德力量;雷鋒精神的傳承與融入，讓我們的生活顯得更加和諧和美好;雷鋒精神正激勵(lì)著全國(guó)人民攻堅(jiān)克難、萬眾一心，全力奪取抗疫斗爭(zhēng)的最終勝利。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，一支支醫(yī)療救援隊(duì)、一批批抗“疫”志愿者和無數(shù)的基層黨員群眾主動(dòng)請(qǐng)纓，默默奮戰(zhàn)在抗“疫”一線，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)和擔(dān)當(dāng)作為凝聚起澎湃的抗“疫”力量，不斷續(xù)寫著新時(shí)代雷鋒精神的新篇章。隨著三月春風(fēng)的蕩漾，人們又看到了千千萬萬雷鋒的傳人。

作為一名大學(xué)生志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上一份綿薄之力，弘揚(yáng)雷鋒精神。志愿服務(wù)應(yīng)該貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，從小事做起，拒絕將學(xué)習(xí)雷鋒精神變成一種形式化的行動(dòng)，要從實(shí)際出發(fā)，真正做到從內(nèi)心想要幫助他人，急他人所急，想他人之所需，在力所能及的地方去幫助他人。像雷鋒那樣確立堅(jiān)定的信念，努力培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不渝的踏實(shí)追求。雷鋒精神過去需要，現(xiàn)在需要，將來仍然需要。

四十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。雖然這個(gè)過程中有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，但始終無法抹殺他助人為樂的美好品質(zhì)。英雄早已不在，但精神卻永遠(yuǎn)流傳。新型冠狀病毒肺炎是20世紀(jì)以來最為嚴(yán)重且影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)役，它是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)十四億中國(guó)人民共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)役中，沒有槍聲，沒有炮彈，但卻涌現(xiàn)出一批又一批白衣天使夜以繼日地與時(shí)間賽跑，挽救一條又一條珍貴的生命!

疫情在即，作為一名志愿者，我們應(yīng)當(dāng)呼吁更多愛心人士參與到這場(chǎng)戰(zhàn)役中去，更應(yīng)該以身作則，積極發(fā)揮青年一代的偉大作用，幫助更多患難同胞早日脫離苦海。我們也都做好了為國(guó)家做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備，時(shí)刻牢記雷鋒精神，時(shí)刻把雷鋒精神作為我們的模范精神!堅(jiān)持弘揚(yáng)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的高尚品質(zhì)，相信新型冠狀病毒這場(chǎng)瘟疫超越不了我們十四億人的團(tuán)結(jié)力量。勝利，是我們的!中國(guó)必勝!武漢必勝!

當(dāng)前，正是上下一心抗擊新冠肺炎疫情的緊迫關(guān)頭，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活之中參與衛(wèi)生防疫、心理咨詢、點(diǎn)位防控等志愿服務(wù)。同時(shí)，做好不文明行為勸導(dǎo)，、“一老一小”、殘疾人等特殊群體暖心幫扶，從身邊小事做起，積極參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的智慧與力量;倡議大家做好自我防護(hù)，從第一道防線切斷病毒傳播途徑，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);倡議同學(xué)們不信謠、不傳謠，做一名止謠言的智者，密切關(guān)注有關(guān)政策措施和疫情動(dòng)態(tài)，傳播正能量，維護(hù)校園、社會(huì)穩(wěn)定;提醒各位同學(xué)銳意進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，疫情期間不耽誤學(xué)業(yè)，認(rèn)真配合學(xué)校完成“停課不停學(xué)，停課不停教”的任務(wù)。不斷學(xué)習(xí)雷鋒精神，能讓我們持續(xù)感受到精神的洗禮，保持前進(jìn)的動(dòng)力，只要我們?nèi)f眾一心，疫情終將會(huì)被打敗!

身為志愿者，通過對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我感受到了自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可以說他就是我的榜樣，在時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認(rèn)認(rèn)真真做事，全心全意為人民服務(wù)，生活中，要嚴(yán)格要求自己，始終保持著先進(jìn)帶頭作用，不斷刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)。作為一名新時(shí)期的志愿者，首先面對(duì)病毒要做的對(duì)自己個(gè)人衛(wèi)生的重視，勤洗手出門戴口罩，然后要在小區(qū)多幫助醫(yī)護(hù)人員，多做一些力所能及的事情，為我們的社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，把自己的利益為小，集體的利益為大，作為志愿者的我們要懂得付出，盡綿薄之力，貢獻(xiàn)社會(huì)。

關(guān)于雷鋒之歌心得體會(huì)如何寫篇十三

雷鋒是一位真正的英雄，他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神感動(dòng)了無數(shù)人。雷鋒之歌作為一首時(shí)代經(jīng)典，歌頌了雷鋒的偉大品質(zhì)，也教育人們要學(xué)習(xí)雷鋒，傳承他的精神。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)他們良好的品德和價(jià)值觀。這首歌給了我很多啟示和思考，現(xiàn)在我想和您分享一下我的心得體會(huì)。

首先，雷鋒之歌表達(dá)了雷鋒樂于助人的精神。這種精神是我們培養(yǎng)孩子們心靈美的重要途徑之一。當(dāng)我們教育孩子時(shí)，要告訴他們樂于幫助別人和關(guān)心他人的重要性。我們可以通過生活中的一些小事來培養(yǎng)孩子們的樂于助人精神，比如讓孩子們主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情，或者鼓勵(lì)他們與同學(xué)分享，關(guān)心同學(xué)的困難。通過這樣的實(shí)踐，孩子們會(huì)慢慢形成一種樂于助人的習(xí)慣，建立起一種關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念。

其次，雷鋒之歌還反映了雷鋒的毅力和堅(jiān)定決心。這種毅力和堅(jiān)定決心是我們培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們可以從小培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不怕困難，克服困難。比如，我們可以鼓勵(lì)孩子們每天堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，讓他們明白只有通過不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得成功。在實(shí)踐中，我們還可以讓孩子們參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的作用，并共同努力解決問題。通過這樣的訓(xùn)練，孩子們會(huì)逐漸形成一種積極向上、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

再次，雷鋒之歌強(qiáng)調(diào)了雷鋒的為人正直和誠(chéng)實(shí)守信的品德。這種品德是我們培養(yǎng)孩子們誠(chéng)實(shí)守信、正直為人的重要教育內(nèi)容。在日常生活中，我們要引導(dǎo)孩子們誠(chéng)實(shí)待人，不說謊話，不做欺騙行為。我們也要從自己身上樹立榜樣，不光是讓孩子看我們的好的一面，也讓孩子們看到我們犯錯(cuò)誤時(shí)勇于面對(duì)、誠(chéng)實(shí)道歉的勇氣和品德。在建立孩子誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀念時(shí)，我們還可以給孩子一定自主權(quán)，讓他們從小培養(yǎng)自己的小秘密，告訴他們誠(chéng)信的重要性。通過這樣的教育，孩子們會(huì)形成一種誠(chéng)實(shí)守信、為人正直的良好品質(zhì)。

最后，雷鋒之歌歌頌了雷鋒的愛國(guó)情懷。這種愛國(guó)情懷是我們培養(yǎng)孩子們熱愛祖國(guó)的重要組成部分。我們可以從小讓孩子們了解祖國(guó)的歷史和文化，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)的情感。在日常生活中，我們可以帶孩子參觀一些紀(jì)念館、博物館，讓他們感受到祖國(guó)的偉大。還可以和孩子一起參加一些社區(qū)活動(dòng)，比如義務(wù)清理垃圾、參加志愿者活動(dòng)，讓他們從小開始關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

雷鋒之歌是一首教育人們學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)典之作，也是我們培養(yǎng)孩子們良好品德和價(jià)值觀的重要工具之一。作為家長(zhǎng)，我們要引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)他們樂于助人、堅(jiān)持不懈、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛祖國(guó)的良好品質(zhì)。通過這樣的努力，我們相信孩子們會(huì)在不斷學(xué)習(xí)雷鋒之道中成長(zhǎng)為社會(huì)有用的人才，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。