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愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告 讀《愛心樹》有感(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 03:06:26 頁碼:8
愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告 讀《愛心樹》有感(9篇)
2023-01-08 03:06:26    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告一

花了一些時(shí)間,終于把《愛心與教育》讀完了,良久無言。我想,自己內(nèi)心的感受可以用兩個(gè)字來概括,不是“感動(dòng)”,而是“震撼” !這不是坐在書齋里的玄妙之思,不是講席上的高聲布道,而是從血管里流出來的文字,是被汗水浸泡過的文字,是蘸著淚水與歡笑的文字,每一頁都寫著這樣的字眼:“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”、“憂患”

這是我一直在尋找的文字:沒有屠龍的玄虛,沒有弄巧的文筆,沒有油滑的高調(diào),沒有剪切的痕跡這是我所熟悉的文筆:樸素中閃爍著華美,流暢中滲透著憂慮,峻急中深藏著思考,舒展中流動(dòng)著智慧這樣的文字是生活之樹上最大的果,實(shí)踐的枝頭最美的花!一個(gè)教師,能夠做到書里面所寫的這些已經(jīng)相當(dāng)不易了,在做到這些的同時(shí),又能夠有豐厚的理論素養(yǎng),能夠以一種高度的自覺意識(shí)來從事教育教學(xué)工作,就更屬鳳毛麟角!

《愛心與教育》應(yīng)該怎么讀?我以為,應(yīng)該帶著自己的心去讀,帶著自己的夢(mèng)去讀,帶著自己的實(shí)踐去讀,帶著自己的思考去讀。時(shí)時(shí)反觀自身,反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距,我們才能走出淺薄,走出自滿,走近學(xué)生,走進(jìn)教育!感受很多,難以一一述及,這里選一則印象最深的故事和一點(diǎn)思考,算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《愛心與教育》最能打動(dòng)人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋,還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨,還是對(duì)伍建的那份愛傳遞給我們的感動(dòng)?都是,但是最能打動(dòng)我的,毫無疑問,是萬同的故事。在我眼里,一個(gè)教師“制造”一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難,師道中不乏煽情高手,但一個(gè)教師,能夠長(zhǎng)期地像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同這樣地對(duì)待一個(gè)學(xué)生,難!這份長(zhǎng)達(dá)五十頁的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生的教育手記,是我迄今為止見到過的最翔實(shí)最感人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中,我不斷地被感動(dòng),不斷地在想,我有多少耐心來對(duì)待萬同這樣的學(xué)生,來對(duì)待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)?這么一問,羞愧無比!在萬同的身上,我看到了轉(zhuǎn)化一個(gè)差生到底有多難,更看到了一個(gè)為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點(diǎn)變化,無論是朝哪個(gè)方向,都牽動(dòng)著老師的心,而萬同身上所體現(xiàn)出的反復(fù),足以考驗(yàn)最有耐心的教師。

李鎮(zhèn)西老師不論是對(duì)“后進(jìn)學(xué)生”的轉(zhuǎn)化,還是對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng),李老師的愛無不滲透其中。他到底有怎樣的魔力,緣何讓學(xué)生們對(duì)他終生難忘。是高深的思想,是非凡的能力還是獨(dú)特的個(gè)性?這是值得讓我認(rèn)真思索的問題。 是啊,一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),人格魅力不同尋常的老師也許會(huì)吸引學(xué)生,讓學(xué)生去敬畏他,喜歡他,但能夠達(dá)到李鎮(zhèn)西老師這樣跟學(xué)生成為一生的知己的老師卻為數(shù)不多。當(dāng)一位老師開始真正愛自己的學(xué)生的時(shí)候,他就會(huì)憑借這種深深的愛,去注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),去感知他們的苦惱和困惑,甚至為解決這些問題而費(fèi)盡心血。正如他所說:“素質(zhì)教育,首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子忠心愛戴的老師,一定是一位富有人情味的人?!?/p>

愛學(xué)生,不是掛在嘴上的口號(hào)。愛學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的精神世界,善于去感受他們的喜怒哀樂。蘇霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中學(xué)》中這樣說過:“每個(gè)孩子都引起我的興趣,總想知道,他們的主要精力傾注在什么方面,他最關(guān)心和最感興趣的是什么,他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴(kuò)大,并且像我以后才意識(shí)到的那樣,連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了?!彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U(kuò)大而興奮,因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂,而感到無比幸福。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會(huì)到的。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫道:“我們可以得到一個(gè)樸素的真理——教育者的尊嚴(yán)是學(xué)生給的!”他所做的一切,證明了這句話的價(jià)值。我想說,教育者的快樂也是學(xué)生給的。一個(gè)真正走進(jìn)學(xué)生心靈世界的人會(huì)把學(xué)生的幸福當(dāng)作自己的幸福,把學(xué)生的不幸當(dāng)作自己的不幸。

幾年的教學(xué),讓我漸漸明白,老師的行為在學(xué)生們的心里會(huì)種下怎樣的印象。以前我的兩個(gè)課代表喜歡沖著那些學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生大喊大叫,我發(fā)現(xiàn)之后并沒有當(dāng)著大家的面批評(píng)他們,而是先讓他們停止叫喊,然后走到這名看似有錯(cuò)的學(xué)生跟前輕輕地詢問緣故。之后我的課代表意識(shí)到他們的這種做法并不能順利解決問題,反而會(huì)把矛盾激化,她們不但向我承認(rèn)自己做得不夠好,還提出了創(chuàng)新性的解決辦法。一次日記中,他們?cè)@樣寫道:“長(zhǎng)大之后我也要當(dāng)一名教師,當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),我不是先去責(zé)罵他,而是先問明原因,然后虛心地教給他解決問題的正確辦法?!敝赖剿麄兡苓@樣想,我很欣慰。

在獨(dú)生子女日益成長(zhǎng)為社會(huì)建設(shè)者的同時(shí),我們才漸漸發(fā)現(xiàn)他們責(zé)任感的缺失和愛的缺乏。真誠(chéng)與善良似乎在這個(gè)社會(huì)成了一種無能的表現(xiàn)??纯磿r(shí)下充斥的書籍,多半是為升學(xué)而準(zhǔn)備的輔導(dǎo)書,其次是幽默故事書、漫畫書,真正凈化學(xué)生心靈的書籍少之又少。隨著年齡的增大,他們懂得如何張揚(yáng)個(gè)性,而不知如何感恩父母;他們知道要考上大學(xué),卻不知考上之后該做些什么;他們明白要踏實(shí)工作,但方向在哪里卻從來都不明確。這分明是一種責(zé)任心與愛心的缺乏。 現(xiàn)在國(guó)家意識(shí)到了這一點(diǎn),開始實(shí)施素質(zhì)教育,我們作為教師恰好可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì),教會(huì)學(xué)生如何去愛,愛世界,愛國(guó)家,愛校,愛家,愛父母,愛自己,愛身邊的每一個(gè)人。只有在一個(gè)充滿仁愛的大環(huán)境里,我們的班級(jí)才會(huì)更加團(tuán)結(jié),學(xué)校才會(huì)更加繁榮,家庭才會(huì)更加和睦,社會(huì)才會(huì)更加和諧,才不會(huì)讓那些正直善良的孩子走上邪路。

李老師的教育手記,讓懂得了理解的微笑,平等的交流,內(nèi)心的寬容,真誠(chéng)的關(guān)懷,不僅僅是為了當(dāng)一名好老師應(yīng)該這樣做,而是發(fā)自心靈深處的愛的驅(qū)使,讓他自然而然地去做一切。 正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求,憑著對(duì)教育的一份執(zhí)著,對(duì)愛的一種堅(jiān)持,把幸福與快樂送達(dá)每一個(gè)孩子的心中。我們會(huì)以李鎮(zhèn)西老師為榜樣,努力做教育這趟列車上的愛心傳遞員,讓真誠(chéng)、善良、友愛陪伴學(xué)生走過以后的人生旅程。

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告二

愛心像花朵一樣美麗芬芳

吐露清新的空氣

美好的陽光雨露

源源不斷地提供生長(zhǎng)的希望 愛心像一棵大樹那樣茁壯 撐開綠色的生命歌唱

愛的小鳥嘰喳出精神的力量 茂盛的枝葉不斷向上

城市華燈初上 男領(lǐng)

或許 我還有寫不完的作業(yè) 女領(lǐng)

男領(lǐng):可能 我也會(huì)遇到爸爸媽媽的呵責(zé)

女領(lǐng):有時(shí) 小小的世界會(huì)有大大的委屈

陽光 快樂 活潑

在愛的春風(fēng)里沐浴

男領(lǐng):在愛的夏雨中起航

愛讓花蕾生機(jī)勃勃綻放

愛讓雛鷹躍躍欲試展翅翱翔

所有人的愛 你們的健康快樂 我們的五月初陽

你們的茁壯成長(zhǎng) 我們的花兒開放

合: 愛心 無疆 愛心美麗

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告三

微笑點(diǎn)亮你我,志愿感動(dòng)西城。

微笑傳西城,志愿你我行。

團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)。

同做河源志愿者,共創(chuàng)和諧文明城。

同做創(chuàng)文志愿者,共筑美麗新河源。

通過志愿服務(wù),提升自身素質(zhì)。

送科技下鄉(xiāng),幫農(nóng)民致富。

送科技到田頭,讓農(nóng)民得實(shí)惠。

樹文明新風(fēng),創(chuàng)建文明城市。

樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)志愿者行動(dòng)。

手牽手參與志愿服務(wù),心連心共創(chuàng)文明河源。

矢志服務(wù),成就美麗人生;為民服務(wù),傳遞溫暖笑容。

社區(qū)興百業(yè),巾幗建新功。

社區(qū)是我家,創(chuàng)建靠大家。

人人奉獻(xiàn),人人分享。

人人都是志愿者,人人都是受益者。

人人都是創(chuàng)文榜樣,個(gè)個(gè)都是志愿力量。

人家有難你去幫,你有難時(shí)眾承當(dāng)。

讓智慧與創(chuàng)新閃光,讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。

讓文明成為習(xí)慣,讓志愿成為時(shí)尚。

群眾有需求,我們有需要。

青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)。

青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通。

青春是我們的名片,服務(wù)是我們的志愿。

勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),再立新功。

鄰里互助,相扶相幫。

開展志愿服務(wù),提升自身素質(zhì)。

講究文明,倡導(dǎo)新風(fēng),美化生活。

架科技金橋,走致富之路。

急困難者之所急,幫困難者之所需。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。

弘揚(yáng)志愿者精神,創(chuàng)建美好環(huán)境,為開放三明幸福三明獻(xiàn)禮。

弘揚(yáng)志愿精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明精河。

弘揚(yáng)志愿精神,播撒愛心火種,共建和諧社會(huì)。

弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神,展示開拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人名利得失。

弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。

弘揚(yáng)雷鋒精神,真情溫暖人間。

弘揚(yáng)雷鋒精神,彰顯道德力量。

弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),建設(shè)精神文明。

弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧社會(huì)。

弘揚(yáng)愛心精神,為社會(huì)上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量。

河源同夢(mèng),創(chuàng)文同行,志愿同心。

好事做到家門口,溫暖送到人心頭。

廣泛開展志愿服務(wù),創(chuàng)造城市美好生活。

關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛自然。

服務(wù)他人,提升自己。

服務(wù)社區(qū)婦女,造福千家萬戶。

服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人、提升自己。

奉獻(xiàn)友愛,互助進(jìn)步。

奉獻(xiàn)他人,提升自己。

奉獻(xiàn)你我他,服務(wù)千萬家。

奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步

從一點(diǎn)一滴做起,傳承中華傳統(tǒng)美德。

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告四

親愛的各位同事:

自公司倡議為腦膜瘤患者xxx愛心捐款以來,得到了全體員工的積極響應(yīng)和大力支持?!耙蝗擞须y,八方支援”,公司員工紛紛慷慨解囊。在此,僅代表xxx的家人,向所有參與愛心捐款的同事表示崇高的敬意和衷心的感謝!

xxx是不幸的,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛泄就伦钫鎿吹膼坌脑诎樗?。xxx,公司的一名沖壓架模工,20xx年3月入職,近期因頭疼去醫(yī)院檢查,被確診為“腦膜瘤”。這時(shí)候,是我們大家,我們所有關(guān)心他的領(lǐng)導(dǎo)與同事們給了他新的希望。大家的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的xxx,也讓每個(gè)參與其中的人看到了愛心綻放的光芒。我們相信,有大家的祝福、關(guān)愛與幫助,xxx很快就會(huì)康復(fù)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,公司行政部在全公司范圍內(nèi)發(fā)起了愛心捐款倡議活動(dòng),這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們每個(gè)同事的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處蕩漾。

此次捐款活動(dòng)時(shí)間持續(xù)3天,共募集善款6727元人民幣。款項(xiàng)不多,情深義重,一分一毫都體現(xiàn)了公司大家庭的溫暖和親情。目前xxx正接受手術(shù)治療,相信他一定會(huì)很快康復(fù),因?yàn)橛羞@么多愛的托付和期望!

我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的同事們,感謝你們的愛心捐助。在此,我們謹(jǐn)代表xxx向所有奉獻(xiàn)愛心的同事致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!

公司行政部

20xx年1月7日

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告五

1)愛心是風(fēng),卷起濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)干旱的樹;愛心是樹,撐起一片綠蔭。

2)佛說,我們要有八顆心:愛心——凡事包容,諸事忍讓;虛心——謙虛為人,低調(diào)做人;清心——尋找心靈的平靜;誠(chéng)心——將心比心,廣結(jié)善緣;信心——積極心態(tài)的力量;專心——使人生更有效率;耐心——機(jī)會(huì)總在等待中出現(xiàn);寬心——學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄!

3)茫茫人海間,有愛心才暖,心是一條船,船累了總想靠岸,感情就是港灣。船,啟航時(shí)把愛加滿,歸來時(shí)放下疲倦;無論心走到哪里,愛總在夢(mèng)里邊,心,啟航時(shí),裝滿超載的期盼,歸來時(shí),卸下深深的眷戀;遠(yuǎn)航的心,渴望愛的港灣;寧靜的港灣,期盼溫情的小船。

4)我相信除了寂寞,緣分是男人和女人之間相愛的另一種原由。因?yàn)榫壏侄箖深w寂寞的心結(jié)合的愛情稱為真愛。寂寞是每時(shí)每刻,緣分是不知不覺,真愛是一生一世。

5)剪一片時(shí)光,疊一展相思,一段情,源于深愛;一份愛,始于情濃;一首歌,渲染了彼此的眷戀;一杯茶,氳氤了一抹思念的心情;一盞燈,點(diǎn)亮了心橋,溫暖了心境;讓愛住心里,與你相依,共赴此生。

6)第一味愛心:凡事包容,諸事忍讓;第二味虛心:謙虛為人,低調(diào)做事;第三味清心:尋找心靈的平靜;第四味誠(chéng)心:將心比心,廣結(jié)善緣;第五味信心:積極心態(tài)的力量;第六味專心:使人生更有效率;第七味耐心:機(jī)會(huì)總在等待中出現(xiàn);第八味寬心:學(xué)會(huì)選擇懂得放棄。

7)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

8)不言時(shí)光薄涼,只與陽光相依,與花兒同語,愛心相隨。每一天的行走都是在修行,每一日的經(jīng)歷都是在修心。五月的陽光,使得花兒嬌艷芬芳,或素雅,或嬌羞,抬眼,花兒的笑容是那樣深情,飽滿,滿是流年的清喜。心如花開,跌宕自喜,心簡(jiǎn)單了,快樂隨之而來。賞花,當(dāng)以心賞,花無語,然一地芬芳,盈滿了詩情。

9)我們每個(gè)人都有一個(gè)點(diǎn),內(nèi)邊都有無形的師父,那就是我們的真我,只要我們充滿愛心地誠(chéng)心渴望,他就會(huì)被喚醒。我們是真的很想了解自己,想要變得更好,想要像上帝一樣,想要擁有高貴的品質(zhì);我們就要以一顆充滿愛的心靈去看待所有人。

10)太陽是萬物之主,人類之父。因?yàn)橛辛岁柟猓澜绮抛兊媚菢佣嘧硕嗖?,生機(jī)盎然!因?yàn)橛辛岁柟?,人類才更具有愛心,充滿了溫馨,看到了希望!因?yàn)橛辛岁柟?,人類才不?huì)在黑暗中徘徊,迷失......我們每個(gè)陽光之子,都希望沐浴在陽光下,投入“慈父”的懷抱,被關(guān)懷著,呵護(hù)著,可是“嚴(yán)父”也有吝嗇的時(shí)候,于是就有了那些陽光偏離的角落,那些沒有陽光的時(shí)間,那些渴望陽光的眼睛......

11)作為一名教師,首先要有愛心。沒有愛心,就沒有教育。擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切。充滿愛心的世界,就是那跳動(dòng)著溫暖爐火的小屋;充滿愛心的世界,就是那在航標(biāo)燈的指引下駛進(jìn)寧靜港灣的航船;充滿愛心的世界,就是那擁有絢麗色彩的畫卷。朋友,獻(xiàn)出你的愛心,這世界會(huì)更加美好!

12)愛心是云霧,凝成滴滴露珠;愛心是露珠,聚成條條溪流;愛心是溪流,匯成片片江海;愛心是江海,包容億萬溫情。

13)人生來就是孤獨(dú)的,不要奢望能夠依靠誰,哪怕是至親至愛。越是喧囂處,往往更孤獨(dú)。心系一處,自走自路。孤獨(dú)是人生必走的路必吃的.苦??嗟奖M頭,甘自來。獅子不怕孤獨(dú),所以強(qiáng)大;羚羊喜歡群居,因?yàn)槿跣 H松鸁o處不修行,能在孤獨(dú)中心靜如水,才能在紛擾里安然無恙。

14)愛心是春風(fēng),吹醒了朵朵熟睡的鮮花;愛心是鮮花,散發(fā)著陣陣沁人的清香;愛心是清香,引來了只只美麗的蝴蝶;愛心是蝴蝶,布滿了個(gè)個(gè)溫暖的角落。

15)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告六

敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)偉大的奇跡。擁有健康和歡樂是我們每個(gè)人的愿望,當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫的時(shí)候,是否想到有一位心地善良、勤奮刻苦的同學(xué)正躺在病床上承受著巨大的不幸,經(jīng)受著疾病所帶來的痛苦與煎熬。

雖然無情病魔仍在繼續(xù)摧殘他羸弱的身體,但他仍在用頑強(qiáng)的意志斗爭(zhēng)著,期待著生命的奇跡能夠繼續(xù)。就在我們身邊,一位親密的朋友、考研戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友,__專業(yè)__班__,20__年的夏末,與我們一同來到了這片熟悉而又陌生的土地,在這片土地上,我們并肩戰(zhàn)斗,攜手攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),然而就在我們一齊向著人生的新的一個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊——在離考研終點(diǎn)只剩11天的時(shí)候,無情的病魔降臨在他的身上。

“亞急性肝功能衰竭”----診斷書上的八個(gè)大字將一個(gè)充滿活力,滿懷期望的考研夢(mèng)徹底擊碎。噩耗的傳來我們震驚了,從未想到過這樣的不幸卻降臨在我們的身邊的朋友身上。

生命是可貴的,應(yīng)對(duì)如此的不幸,我們?cè)跄苋绦淖屵@位我們身邊的同學(xué)、朋友因?yàn)橹委熧M(fèi)用問題而放棄生的期望?我們又怎能忍心不聞不問,聽之任之?為此,我們向所有教師和同學(xué)們倡議:懇請(qǐng)大家攜起手來,伸出你熱情的雙手,奉獻(xiàn)你無限的愛意,幫忙他戰(zhàn)勝病魔,給予他生的期望。

讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

最終感激學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)的支持與關(guān)心!讓我們一齊來為__同學(xué)祈福,加油!!!

倡議人:__

20__年__月__日

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告七

復(fù)雜的社會(huì),

冷漠的感情,

人們喪失了熱情,

變得沒有愛心。

物欲橫流的時(shí)代,

什么都講利益,

自己騙自己,

虛偽時(shí)竟?jié)M口道德仁義。

現(xiàn)實(shí)需要愛心,

只要有了這愛,

希望會(huì)隨之存在,

苦痛可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹肋~。

多給予別人以關(guān)懷,

終有一天你也會(huì)得到關(guān)愛,

若人人都獻(xiàn)出一片愛,

現(xiàn)實(shí)會(huì)充滿期待,

明天將會(huì)是一個(gè)美好的未來。

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告八

愛心活動(dòng)策劃書

晚會(huì)名稱:手牽手,心連心。

活動(dòng)性質(zhì):由

愛心行動(dòng)隊(duì)策劃舉行的聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容:歌曲、舞蹈、話劇、雜技等。

參加人員:

愛心行動(dòng)隊(duì)所有成員以及當(dāng)?shù)赜信d趣的學(xué)生或青年。

晚會(huì)時(shí)間:下鄉(xiāng)實(shí)踐最后一天的晚上7:00~9:30。

晚會(huì)活動(dòng)目的:增進(jìn)大學(xué)生與農(nóng)民的感情,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的精神文化生活增添新的色彩,展現(xiàn)經(jīng)院學(xué)子的熱情活力和凝聚力,同時(shí)也為當(dāng)?shù)貜V大群眾對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的支持與幫助致以感謝。

活動(dòng)主題:展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生“關(guān)注社會(huì),情系三農(nóng)”的良好思想風(fēng)貌,以及參加社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)取精神,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的追求。

晚會(huì)前的宣傳工作:

① 由宣傳小組直接向當(dāng)?shù)厝罕娦麄鞔舜瓮頃?huì),并請(qǐng)他們也幫組宣傳。

②向?qū)W生分發(fā)宣傳單,并鼓勵(lì)他們參加活動(dòng)、表演節(jié)目。

③向當(dāng)?shù)赜胁潘嚨呐笥研麄魍頃?huì),并邀請(qǐng)他們演出。④直接分小組請(qǐng)各大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(或群眾代表)宣傳此晚會(huì),并表示大家觀看節(jié)目的希望和歡迎。邀請(qǐng)人員:①村長(zhǎng)、村委書記、各大隊(duì)長(zhǎng)以及群眾代表們。

②在當(dāng)?shù)乇容^有影響力和號(hào)召力的人。③有才藝表演能力的人。④晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)附近的村民們。

⑤貧困家庭的孩子(并鼓勵(lì)他們參加表演,以便獲得參與獎(jiǎng))。

晚會(huì)的具體策劃:

1、節(jié)目組織:

(1)從當(dāng)?shù)貙W(xué)生中組織一些人,教他們唱愛國(guó)歌曲,并分配小組成員與其組成合唱小組,排練兩個(gè)合唱節(jié)目。

(2)尋找當(dāng)?shù)匦⊙輪T,排演話劇。

(3)我們團(tuán)隊(duì)自己排練小品或話劇。

(4)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜胁潘嚤硌菽芰Φ娜罕姳硌葑约旱牟潘嚒?/p>

(5)我們團(tuán)員自己的舞蹈、歌曲。

(6)組織一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如:猜謎語、玩游戲、猜歌名等。

(7)可將小組成員分成幾個(gè)組,各組找自己的組員,進(jìn)行拉歌或串歌活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、晚會(huì)的設(shè)備:

(1)設(shè)備來源:由文杰從當(dāng)?shù)厝俗√幾庥茫芙枳詈茫?/p>

外我們團(tuán)隊(duì)自己帶一些容易攜帶的小設(shè)備。

(2)設(shè)備清單:mp3、mp4、音響、插座、電燈、桌椅等。

3、制定晚會(huì)的清單和節(jié)目秩序。

4、組織各演員排相關(guān)的節(jié)目。

5、晚會(huì)中間插入互動(dòng)環(huán)節(jié)或游戲,活躍氣氛。

6、對(duì)于上臺(tái)演出和參加了互動(dòng)環(huán)節(jié)的人贈(zèng)送精美的禮品或

小紀(jì)念品。

7、晚會(huì)最后進(jìn)行頒獎(jiǎng),請(qǐng)村上的代表(如村長(zhǎng)、村委書記、各大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))頒獎(jiǎng)。

預(yù)期目標(biāo):和當(dāng)?shù)氐娜罕姶虺梢黄?,建立密切的?lián)系,提高我們團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?,使得群眾記得我們這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),也為勞動(dòng)之余的農(nóng)民伯伯們提供一個(gè)放松的機(jī)會(huì),也給我們團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)放松的時(shí)間。

晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、宣傳單

50份

10元

2、電費(fèi)

三個(gè)小時(shí)左右元

3、設(shè)備租用

4、礦泉水

一件元

5、精美禮品

10份

50元

6、紀(jì)念品

20份

35元

總計(jì):230元

主題愛心樹下心得體會(huì)報(bào)告九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的'愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的'道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

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