2023年宿舍規(guī)則心得體會(huì)范文(精選14篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，分享給他人，產(chǎn)生更大的影響力。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？下面給大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì)，小編為大家整理了一些注意事項(xiàng)和寫(xiě)作方法，供大家參考。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇一

10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。

一、看清界限不逾矩。

其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢？要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。

我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇二

在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個(gè)學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂(lè)。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇三

宿舍是一個(gè)大家庭，它是學(xué)生成長(zhǎng)和生活的重要場(chǎng)所。個(gè)人行為規(guī)則是宿舍生活保持良好秩序、增進(jìn)宿舍集體感情的重要保證。在宿舍生活中，遵守個(gè)人行為規(guī)則就是在為自己和宿舍的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這里，我將談?wù)勎业乃奚醾€(gè)人行為規(guī)則心得體會(huì)。

第二段：協(xié)調(diào)個(gè)人生活與集體利益。

宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境，個(gè)人的生活與集體利益需要協(xié)調(diào)。我認(rèn)為，在宿舍生活中，個(gè)人行為應(yīng)考慮到宿舍其他成員的感受和需求。如有活動(dòng)或聚會(huì)應(yīng)提前通知等。更好地協(xié)調(diào)個(gè)人生活與集體利益，也能更好地促進(jìn)和諧宿舍集體關(guān)系。

第三段：文明宿舍，從我做起。

文明宿舍的標(biāo)志就是行為規(guī)范。在宿舍內(nèi)，不妨把一擺放在一處、一個(gè)盥洗間的使用、床鋪被褥的擺放使用等作為規(guī)范來(lái)落實(shí)，也能夠養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。在宿舍內(nèi)既能達(dá)到整潔衛(wèi)生的目的，同時(shí)還能培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣。

第四段：自覺(jué)維護(hù)宿舍安全。

安全永遠(yuǎn)是重要的。宿舍也不例外。宿舍中有一些行為可能會(huì)造成火災(zāi)等安全隱患，很重要的一點(diǎn)就是自覺(jué)維護(hù)宿舍安全。在臥室使用和保管電器時(shí)，應(yīng)注意電器品質(zhì)，稍不注意，就可能會(huì)造成火災(zāi)隱患。生活中應(yīng)設(shè)法避免打開(kāi)不明來(lái)路的快遞、食品等，避免突發(fā)事件的發(fā)生。

第五段：營(yíng)造謙讓、友愛(ài)的氛圍。

宿舍生活難免會(huì)出現(xiàn)矛盾，問(wèn)題的解決只需要大家心平氣和的協(xié)商。在和室友相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)真心對(duì)待朋友，謙讓另一個(gè)人的感受也能體現(xiàn)出自己對(duì)集體的責(zé)任。分享生活、學(xué)習(xí)知識(shí)，也能夠讓宿舍氛圍更加友愛(ài)，更好的互幫互助。

第六段：總結(jié)。

宿舍個(gè)人行為規(guī)則，是我們?cè)谒奚崂锷詈蛯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于每一個(gè)人而言，遵守個(gè)人行為規(guī)則就是在維護(hù)自己和宿舍的權(quán)益、維護(hù)集體利益。只有把自己的行為嚴(yán)格地制定規(guī)范、做到位，才能對(duì)宿舍形成良好的秩序，營(yíng)造良好的集體氛圍，促進(jìn)宿舍的健康發(fā)展。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇四

1、河北師范大學(xué)學(xué)生處根據(jù)學(xué)校年度招生計(jì)劃及房源情況統(tǒng)籌安排全日制本?？粕?、研究生入住學(xué)生公寓。

2、學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、團(tuán)委、研究生學(xué)院、保衛(wèi)處、紀(jì)檢委、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、宣傳部、成教學(xué)院、招生就業(yè)處、頂崗支教指導(dǎo)中心、設(shè)備處、網(wǎng)絡(luò)中心、校醫(yī)院、后qin集團(tuán)以及各學(xué)院黨委副書(shū)記組成的學(xué)生公寓管理委員會(huì)，對(duì)學(xué)生公寓管理工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查。學(xué)生公寓保潔工作由學(xué)校委托的物業(yè)公司負(fù)責(zé)，學(xué)生公寓管理人員有權(quán)按照校規(guī)進(jìn)宿舍實(shí)施各項(xiàng)檢查工作，學(xué)校各主管部門(mén)及全體學(xué)生應(yīng)給予配合和支持。

3、各學(xué)生公寓樓設(shè)立學(xué)生公寓樓管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“樓管會(huì)”)，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，以學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)為平臺(tái)，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律約束、生活服務(wù)、信息宣傳、協(xié)調(diào)溝通和調(diào)研反饋等工作。每棟學(xué)生公寓樓管會(huì)設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)若干名(具體名額由本樓所安排學(xué)生所屬學(xué)院數(shù)確定，每個(gè)學(xué)院推舉一名副部長(zhǎng))，部長(zhǎng)由副部長(zhǎng)選舉產(chǎn)生，各宿舍宿舍長(zhǎng)均為樓管會(huì)成員。

1、住宿費(fèi)用按學(xué)年收取。每個(gè)學(xué)生要在秋季開(kāi)學(xué)前足額繳納住宿費(fèi)，并妥善保存好繳費(fèi)收據(jù)，以備學(xué)校相關(guān)部門(mén)查驗(yàn)。凡取得河北師范大學(xué)學(xué)籍的全日制研究生、本專科生、函授生或臨時(shí)進(jìn)修、培訓(xùn)生，經(jīng)學(xué)生處學(xué)生公寓管理中心(以下簡(jiǎn)稱公寓中心)安排，簽訂入住協(xié)議后，均可在學(xué)生宿舍住宿。

2、全日制學(xué)生入學(xué)，憑注冊(cè)證件及住宿費(fèi)繳費(fèi)憑證到所分配公寓樓值班室辦理住宿和簽訂住宿協(xié)議手續(xù);其它類型培訓(xùn)人員持相關(guān)學(xué)院證明到公寓中心辦理住宿手續(xù)。未經(jīng)公寓中心同意，任何人不得私自調(diào)換房間和鋪位。

3、學(xué)生宿舍按照二級(jí)分配的原則統(tǒng)一安排，由公寓中心統(tǒng)一調(diào)配全校宿舍資源。

(1)新生入校前，公寓中心按各學(xué)院學(xué)生人數(shù)，將宿舍的床位數(shù)分配到學(xué)院，由各學(xué)院具體安排到學(xué)生個(gè)人。

(2)學(xué)生宿舍一經(jīng)排定，無(wú)特殊情況不再調(diào)整。特殊情況(宿舍同學(xué)間出現(xiàn)矛盾、考研學(xué)生延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、有空床位的宿舍進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的遷出遷入等)需經(jīng)院系黨委副書(shū)記認(rèn)可并簽字蓋章，報(bào)學(xué)生處審核備案后，再到公寓樓值班室更換房間鑰匙。

(3)學(xué)生應(yīng)服從學(xué)校的住宿安排，在指定的房間居住，并遵守與公寓中心簽訂的入住協(xié)議要求。

(4)每位學(xué)生只允許使用一個(gè)床位和一套學(xué)習(xí)家具，不得私自調(diào)換、私占、出借、轉(zhuǎn)讓床位，不得留宿非本宿舍人員。

(5)宿舍樓內(nèi)空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃管理，學(xué)校有權(quán)向未滿住宿人數(shù)的宿舍分配學(xué)生或合并宿舍。學(xué)校需對(duì)宿舍布局作調(diào)整時(shí)，學(xué)生應(yīng)服從宿舍的調(diào)整。

4、凡寒暑假期間在校留宿的學(xué)生須持學(xué)院副書(shū)記或輔導(dǎo)員開(kāi)具的證明到公寓中心登記并重新安排宿舍及床位，學(xué)生須到指定的宿舍及床位住宿。

5、考上本校研究生的同學(xué)也必須辦理退宿手續(xù)，不得再繼續(xù)居住在原宿舍?？捎蓪?dǎo)師出具證明，經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)后，由公寓中心視房源情況另行安排住宿。

6、畢業(yè)離校時(shí)，因?qū)熣n題需要等原因，需要推遲離校的同學(xué)(僅限研究生)，辦理離校手續(xù)后，由導(dǎo)師出具相關(guān)證明，學(xué)院副書(shū)記簽字同意后，再由公寓中心統(tǒng)一安排住宿。畢業(yè)證出現(xiàn)錯(cuò)誤、為相關(guān)部門(mén)幫忙的畢業(yè)生等，由相關(guān)部門(mén)出具證明后，由公寓中心視房源情況予以安排住宿。

7、在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制年限(?？粕?年，本科生4年，碩士生2或3年，博士生3年)內(nèi)未能完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，延長(zhǎng)修讀期間如需學(xué)校提供住宿，需重新遞交住宿申請(qǐng)，經(jīng)院系學(xué)生工作副書(shū)記審批，根據(jù)當(dāng)年學(xué)校宿舍資源使用情況再行考慮住宿安排。

8、畢業(yè)生正常退宿。

(2)接到學(xué)生退宿申請(qǐng)，公寓樓管理員須到宿舍驗(yàn)收室內(nèi)設(shè)施是否完好，若無(wú)損壞丟失，管理員收回宿舍鑰匙，報(bào)公寓中心辦理該生離校申請(qǐng)。

(3)室內(nèi)設(shè)施如有丟失、損壞，應(yīng)按規(guī)定予以賠償。如果責(zé)任不清，須由本宿舍成員均攤;對(duì)拒不賠償?shù)模挥柁k理退宿手續(xù)和畢業(yè)離校手續(xù)。

(4)正常辦完離校手續(xù)，因未買到車票等原因仍需在原宿舍暫住的，需要到所住宿公寓樓值班室進(jìn)行登記辦理續(xù)住手續(xù)，續(xù)住時(shí)間不超過(guò)三天。

9、正常學(xué)期間借住學(xué)生公寓的`進(jìn)修生、培訓(xùn)生和寒暑假期間需要住宿的函授生、臨時(shí)進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員，須持有效證件和相關(guān)證明到公寓中心辦理住、退宿手續(xù)。

10、其它情況退宿。

(1)因休學(xué)、參軍、出國(guó)、跨校交流等原因需要中途退宿者，應(yīng)該在離校前憑相關(guān)部門(mén)發(fā)出的通知到公寓中心辦理退宿手續(xù)，并將原住床位、家具騰空，剩余住宿費(fèi)按整月計(jì)算予以退還。如不辦理退宿手續(xù)，要計(jì)算住宿費(fèi)用。學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)須持相關(guān)部門(mén)證明，到公寓中心辦理住宿手續(xù)，重新安排宿舍。轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等結(jié)束學(xué)籍的情況，學(xué)生應(yīng)在離校前憑相關(guān)部門(mén)發(fā)出的通知到公寓中心辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍。

(2)其他個(gè)人原因的.退宿每年1月和6月校歷放假前兩周的工作日集中辦理，逾期不予受理。個(gè)人原因申請(qǐng)退宿者，須由本人提交書(shū)面申請(qǐng)，輔導(dǎo)員告知學(xué)生家長(zhǎng)并征得家長(zhǎng)同意，副書(shū)記簽字，加蓋學(xué)院公章后，到所在公寓樓管理員辦公室退還鑰匙，再持學(xué)生處學(xué)生公寓管理中心出具的退宿證明到計(jì)財(cái)處按月計(jì)算住宿費(fèi)差價(jià)。個(gè)人原因申請(qǐng)退宿者，學(xué)校原則上不再安排住宿。

11、學(xué)生宿舍不準(zhǔn)私自調(diào)換門(mén)鎖或加鎖，不準(zhǔn)私配鑰匙，違者一律沒(méi)收并通報(bào)批評(píng);遺失鑰匙應(yīng)及時(shí)報(bào)告公寓中心，由公寓中心負(fù)責(zé)調(diào)換全宿舍鑰匙，遺失者須按規(guī)定支付工本費(fèi)。遺失鑰匙如不報(bào)告造成被竊，經(jīng)濟(jì)損失由遺失鑰匙者承擔(dān)。

12、自覺(jué)維護(hù)學(xué)生宿舍公共秩序。保持宿舍安靜，不準(zhǔn)跳舞、溜冰、經(jīng)商、酗酒、打麻將，不得大聲喧嘩、嬉鬧，嚴(yán)禁賭博、打架斗毆，不得開(kāi)展打球等影響他人學(xué)習(xí)、休息的娛樂(lè)活動(dòng)。違者視情節(jié)與態(tài)度給予處分，直至勒令退宿。

13、嚴(yán)禁在陽(yáng)臺(tái)欄桿上或窗臺(tái)上放置凳子、啞鈴等重物，嚴(yán)禁向窗外和陽(yáng)臺(tái)外拋砸各種物品、潑倒茶水等，禁止在宿舍樓內(nèi)焚燒廢棄物，不得破壞陽(yáng)臺(tái)墻體保溫層，不得將自行車帶入學(xué)生公寓樓。

14、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，違者除沒(méi)收物品外，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)條例給予處分，并作退宿處理。

15、注意宿舍內(nèi)物品安全，個(gè)人貴重物品、現(xiàn)金及證件等要妥善保管，及時(shí)將多余現(xiàn)金存入銀行，并保管好存折，自己記好密碼，不告訴他人。最后離開(kāi)宿舍者要隨手關(guān)好門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)財(cái)物被竊，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，迅速報(bào)告保衛(wèi)處。宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)推銷人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告值班室并通知保衛(wèi)處處理。

16、退宿或離校時(shí)，宿舍內(nèi)家具物品經(jīng)驗(yàn)收合格后方可辦理退宿或離校手續(xù)。

1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)生宿舍正常生活秩序，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍實(shí)行門(mén)衛(wèi)制，晝夜值班。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息，學(xué)生宿舍會(huì)客時(shí)間為上午10：30～中午12：30，下午15：00～晚上22：00。會(huì)客時(shí)間之外禁止在宿舍內(nèi)接待來(lái)訪人員。

2、宿舍來(lái)訪會(huì)客，應(yīng)主動(dòng)出示證件，經(jīng)公寓值班人員登記核準(zhǔn)后方可入內(nèi)。如有強(qiáng)行闖入者，視情節(jié)輕重給予一定的處罰。未經(jīng)公寓值班人員同意不得進(jìn)入異性宿舍。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守會(huì)客制度，超過(guò)會(huì)客的規(guī)定時(shí)間，公寓值班人員有權(quán)請(qǐng)會(huì)客人員離開(kāi)公寓樓。

3、晚間22：30至次日6：00關(guān)閉公寓樓大門(mén)。22：30以后進(jìn)出公寓樓的學(xué)生必須出示證件并在值班室進(jìn)行登記，由政治輔導(dǎo)員定期查看記錄，加強(qiáng)對(duì)22：30以后出入公寓樓學(xué)生的教育管理。

4、公寓樓值班人員對(duì)來(lái)訪會(huì)客者，應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證，堅(jiān)持原則，發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，妥善處理，并做好記錄。凡因執(zhí)行公務(wù)者進(jìn)入學(xué)生宿舍，需出示有效證件。

“文明宿舍”建設(shè)是宿舍文化建設(shè)工作的重要體現(xiàn)，“文明宿舍”每學(xué)年評(píng)選一次，按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，公寓中心將加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，努力使學(xué)生公寓文明水平大幅提高，突出體現(xiàn)學(xué)生公寓的育人功能。

1、學(xué)生公寓用電采用全天供電，學(xué)生自己控制的方式，用電量以宿舍為單位進(jìn)行計(jì)量，正常作息時(shí)間內(nèi)照明、電扇用電免費(fèi)提供，其他形式用電和超出預(yù)定用電量部分，由學(xué)生按居民用電價(jià)格自購(gòu)。具體要求如下：

(1)免費(fèi)供電用電器使用。

1室內(nèi)屋頂照明燈具1具，42w，(春夏秋冬)日均使用6小時(shí);。

2學(xué)習(xí)用臺(tái)燈(自備)6具，20w/具，日均使用2小時(shí);。

4衛(wèi)生間排氣風(fēng)扇和照明燈具，60w，日均使用2小時(shí)(僅限研究生宿舍);。

5其它用電器(手機(jī)充電器、mp、cd機(jī)等)，統(tǒng)籌綜合考慮。

(2)免費(fèi)供電量。

1按學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，寒暑假期間不提供免費(fèi)用電。

2本?？粕悍请娚裙╇姇r(shí)間段為20度/月/宿舍，電扇供電時(shí)間段為45度/月/宿舍。

3研究生：非電扇供電時(shí)間段為20度/月/宿舍，電扇供電時(shí)間段為45度/月/宿舍。

4宿舍免費(fèi)供電按教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期計(jì)量一次，按天計(jì)算，開(kāi)學(xué)前兩天一次性輸入宿舍用電計(jì)量期內(nèi)。

5免費(fèi)用電量在每次充電時(shí)自動(dòng)將前面余存免費(fèi)電量清零，不實(shí)行累加;自購(gòu)電量余存予以保留。

(3)用電量超出免費(fèi)供電量部分，需要由宿舍成員用一卡通到購(gòu)電機(jī)上自助、自費(fèi)購(gòu)電，電價(jià)執(zhí)行石家莊市居民用電價(jià)格。

2、學(xué)生宿舍禁止一切竊電行為，竊電者除補(bǔ)交電費(fèi)外，視情節(jié)輕重和數(shù)額大小，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。

3、嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和學(xué)校相關(guān)節(jié)約用電以及安全用電的管理辦法。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)存放和使用熱得快、電爐、電熱杯、電熱鍋、電炒鍋、電飯煲、微波爐、電磁爐、電熨斗、電熱毯、取暖器、電水壺、電烤箱、電吹風(fēng)等容易引起安全隱患的電器，嚴(yán)禁私接、亂拉電源線。公寓中心有權(quán)對(duì)學(xué)生違章電器使用情況進(jìn)行檢查，并按以下規(guī)定處理：

對(duì)于在學(xué)生宿舍內(nèi)持有和使用上述違章電器的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，第一次沒(méi)收其器具并給予批評(píng)教育;第二次除沒(méi)收其器具外，予以通報(bào)批評(píng)，并在學(xué)生處進(jìn)行備案，取消其評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助的資格，同時(shí)將違紀(jì)記錄記入該生個(gè)人檔案。第三次違反規(guī)定或引起重大事故者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分，并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用或保存煤油爐、液化氣、酒精爐、蠟燭等明火設(shè)施和器具，以免發(fā)生火災(zāi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)助資格，并視情節(jié)輕重給予處分。宿舍內(nèi)有以上違章出現(xiàn)，查不到責(zé)任人時(shí)，對(duì)全室人員給予教育、處罰和處分，直至作勒令退學(xué)處理。由于違反規(guī)定而引起火災(zāi)，造成人員傷亡或國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受損失的人將承擔(dān)法律責(zé)任。

輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓，應(yīng)按照貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的原則，把學(xué)生宿舍管理和對(duì)學(xué)生的服務(wù)教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)生思想政治工作落到實(shí)處。

1、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓要求。

(1)各學(xué)院結(jié)合實(shí)際，選派有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓。

(2)進(jìn)駐學(xué)生公寓的輔導(dǎo)員由學(xué)院根據(jù)住宿學(xué)生人數(shù)安排。

(3)在有條件的公寓由公寓中心給入住學(xué)生公寓的輔導(dǎo)員提供必要的住宿和工作條件，沒(méi)有住宿條件的可安排輪流值班。

2、入住學(xué)生公寓輔導(dǎo)員職責(zé)。

(1)負(fù)責(zé)住宿學(xué)生思想情況的掌握、教育和思想政治工作;。

(2)負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育;。

(3)負(fù)責(zé)住宿學(xué)生中重點(diǎn)人員的幫教和轉(zhuǎn)化工作;。

(5)負(fù)責(zé)學(xué)生公寓學(xué)生的黨、團(tuán)組織建設(shè);。

(6)組織宿舍長(zhǎng)檢查、處理學(xué)生未歸、晚歸問(wèn)題和學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理;。

(7)組織學(xué)生開(kāi)展公寓文化娛樂(lè)活動(dòng);。

(9)協(xié)助保衛(wèi)處查處學(xué)生公寓發(fā)生的治安、刑事案件;。

(10)完成學(xué)生處和學(xué)院賦予的其它任務(wù)。

3、工作制度。

(1)按要求做好輔導(dǎo)員工作日志。

(2)每周向?qū)W院匯報(bào)一次工作情況。

(3)發(fā)生重大問(wèn)題、及時(shí)處理和向所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

(4)加強(qiáng)與公寓中心的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)生公寓召開(kāi)工作例會(huì)、衛(wèi)生、安全檢查。

(5)為人師表，搞好住宿辦公地點(diǎn)的衛(wèi)生，帶頭遵守學(xué)生公寓的規(guī)章制度。

4、進(jìn)駐學(xué)生公寓輔導(dǎo)員的管理和工作考核。

(1)入住學(xué)生公寓的輔導(dǎo)員由學(xué)院負(fù)責(zé)考勤和管理。

(2)學(xué)生公寓按規(guī)定做好輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓工作記錄，每學(xué)期匯總一次，報(bào)學(xué)生工作部，分送各學(xué)院。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇五

小時(shí)候，我總是想當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙擞兴奚嶙?，還可以賺錢，打了勝仗十分風(fēng)光，令我羨慕不已。可在7月3日那天的夏令營(yíng)參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。

7月3日的夏令營(yíng)，第一個(gè)活動(dòng)就是參觀軍人的宿舍，我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)冒出來(lái)：軍人的宿舍有沒(méi)有空調(diào)？軍人吃什么？軍人的宿舍長(zhǎng)什么樣……這些問(wèn)題更加強(qiáng)了我對(duì)軍人宿舍的好奇心。

到了軍人的宿舍，只見(jiàn)里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無(wú)怨無(wú)悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。

在參觀軍人宿舍的時(shí)候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下，毛巾被原來(lái)就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個(gè)綠色的長(zhǎng)方體啊。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪，要求十分嚴(yán)格。我聽(tīng)了，想：原來(lái)當(dāng)軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴(yán)格，盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪，這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了?？绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里，這真是讓人敬佩。

這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。

參觀國(guó)防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開(kāi)始策劃，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的策劃，活動(dòng)于5月24日下午順利開(kāi)展，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿結(jié)束。

辦好一次活動(dòng)，宣傳工作是很重要的，如果沒(méi)有人關(guān)注這次活動(dòng)，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個(gè)月開(kāi)始了活動(dòng)的宣傳工作，以引起大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)注和了解。

活動(dòng)參與者的熱情度和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在活動(dòng)開(kāi)始的前1周，我們給參觀的各班級(jí)下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件，下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的，主要內(nèi)容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說(shuō)明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

整體上講，本次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了大家的好評(píng)?；顒?dòng)中國(guó)防生細(xì)致激情的解說(shuō)增加了國(guó)防生和普生之間的感情，普生對(duì)國(guó)防生的了解，使得普生對(duì)大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活，使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)有了全新的了解，為我系以后開(kāi)展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。

雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別，活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分，沒(méi)有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作，使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，這是此次活動(dòng)的不足。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯的感受到在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問(wèn)題要敢于面對(duì)問(wèn)題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對(duì)所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么，不知道時(shí)要及時(shí)去了解，不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者，所以在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到：做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場(chǎng)，活動(dòng)后的記錄等，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對(duì)以后開(kāi)展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議，希望以此為鑒使我們以后開(kāi)展的活動(dòng)能辦得更好，更好的服務(wù)與同學(xué)們，使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇六

第一段：引言（大約200字）。

在大學(xué)里生活，宿舍是學(xué)生們最長(zhǎng)時(shí)間待在的地方之一。為了保證大家安全、衛(wèi)生、和諧共處的宿舍環(huán)境，學(xué)校對(duì)宿舍的管理也愈加嚴(yán)格。宿舍要求學(xué)生們遵守的規(guī)章制度很多，但個(gè)人行為規(guī)則是最基礎(chǔ)、也最重要的一部分。在多年的宿舍生活中，我也總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望可以和大家分享。

第二段：個(gè)人行為基本規(guī)范（大約300字）。

在宿舍里，每個(gè)人都要遵守一些基本的生活規(guī)范。例如，保持公共區(qū)域的衛(wèi)生，不亂扔垃圾；保持宿舍內(nèi)的安靜，不打擾其他宿舍的伙伴休息；與宿舍的房間、家具、設(shè)施等一起協(xié)作維護(hù)，在使用之后及時(shí)歸還和清理。此外，在運(yùn)用電器和火源時(shí)，也需要格外小心，以確保自身和他人的安全。

第三段：個(gè)人行為的影響力（大約300字）。

這些個(gè)人行為規(guī)則不僅僅是為了維護(hù)宿舍環(huán)境的和諧，也直接關(guān)系到每個(gè)人的個(gè)人形象和生活體驗(yàn)。例如，如果你不注意個(gè)人衛(wèi)生，堆積衣物、不歸還家具，很容易引起同室之間的矛盾和不滿；如果你經(jīng)常大聲喧嘩、不注意用電和家居安全，也有可能影響到整個(gè)宿舍的秩序和安全。與此相反，如果你能夠按照規(guī)則執(zhí)行，不僅自身的形象會(huì)更好，也能夠讓宿舍的整體環(huán)境更舒適，大家的生活質(zhì)量更高。

當(dāng)然，遵守規(guī)則是一件簡(jiǎn)單容易的事情。在創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境中，更重要的是遵守規(guī)則的方法。例如，可以把個(gè)人行為規(guī)則牢記在心，刻意培養(yǎng)一些好習(xí)慣；也可以和室友之間進(jìn)行交流和協(xié)商，保持信息的暢通和溝通。如果出現(xiàn)了一些規(guī)則執(zhí)行上的困難或者糾紛，也可以考慮向宿管老師求助，或者自覺(jué)參與到學(xué)校的一些志愿者、社區(qū)服務(wù)中心等活動(dòng)中去，了解和倡導(dǎo)更多關(guān)注公共行為和文明生活的方式。

第五段：結(jié)尾（大約100字）。

維護(hù)宿舍的公共環(huán)境，也是幫助自身成長(zhǎng)的一種方式。成為一名遵守規(guī)律和習(xí)慣的好公民，不僅能夠提升生活質(zhì)量，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。因此，在宿舍的日常生活中，讓個(gè)人行為成為一種優(yōu)良的品格，既是對(duì)學(xué)校教育的回饋，也是自我教育和修養(yǎng)的一種展示。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇七

宿舍規(guī)則是每個(gè)大學(xué)生都必須遵守的行規(guī)，也是造就一個(gè)文明、和諧、安全、舒適的宿舍環(huán)境。遵守宿舍規(guī)則雖然看似是一件枯燥無(wú)味的事情，但是背后隱藏的意義卻是深刻而重要的。在我進(jìn)入大學(xué)宿舍的這一年中，我深刻感受到了宿舍規(guī)則的重要性，也從中體會(huì)到了不少的道理。下面我將從以下幾個(gè)方面分享我對(duì)宿舍規(guī)則的體會(huì)。

守時(shí)是一種認(rèn)真對(duì)待自己、對(duì)待他人的態(tài)度，也是揭示一個(gè)人價(jià)值觀的重要標(biāo)志。在宿舍里，守時(shí)是我們做的最好的事情之一。不論是起床時(shí)間、晚歸時(shí)間、餐飲時(shí)間還是學(xué)習(xí)時(shí)間，我們都要嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，切不可有所偏差。守信則更是在對(duì)待他人的問(wèn)題上更為重要的一個(gè)方面。在宿舍里，我們與室友之間相互信任、相互尊重，在一項(xiàng)任務(wù)或約定上我們要保持高度的信譽(yù)度，以此來(lái)增加彼此的信任感和良好的關(guān)系。

文明禮儀在我們生活中無(wú)處不在，也同樣影響到宿舍內(nèi)的生活。一個(gè)文明、有禮的宿舍環(huán)境，可以提高各位室友的生活質(zhì)量，緩解宿舍內(nèi)的矛盾和紛爭(zhēng)。在我進(jìn)入宿舍后，從小事開(kāi)始做起，如整理寢室，保持環(huán)境的衛(wèi)生，不在宿舍亂扔垃圾，不在宿舍內(nèi)食用大蒜等有味道的食物。這些小事看似微不足道，卻提醒我們永遠(yuǎn)保持一種良好的生活習(xí)慣與素質(zhì)。

在一起生活、共同學(xué)習(xí)，就要有一個(gè)共同關(guān)心的心態(tài)。生活中難免會(huì)有一些小矛盾，但在宿舍中與室友相處時(shí)，我們要以心換心、以愛(ài)換愛(ài)，共同解決問(wèn)題。在生病時(shí)，宿舍內(nèi)的室友們也會(huì)給予及時(shí)的關(guān)心和照顧，并協(xié)助外出購(gòu)藥等等。這些些小事在宿舍內(nèi)卻能起到良好的作用，減少了不必要的矛盾和摩擦。

一個(gè)安全、衛(wèi)生的宿舍，能為我們帶來(lái)最佳的休息環(huán)境。衛(wèi)生以保持環(huán)境清新干凈為前提，在生活中我們也要把這點(diǎn)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中；在安全方面，我們需要碰到電路等的問(wèn)題時(shí)，提前聯(lián)系物業(yè)，以免我們自己解決造出了更大的麻煩，此外還應(yīng)養(yǎng)成關(guān)好門(mén)、小心用電等安全習(xí)慣。

在宿舍內(nèi)我們還要做到經(jīng)濟(jì)、節(jié)約。節(jié)約從一份倡導(dǎo)開(kāi)始，而在生活中全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)節(jié)約才能為我們帶來(lái)更大的貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們要明智地做出選擇，節(jié)省根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行，避免浪費(fèi)不必要的資源。在這方面我個(gè)人做得還不是很好，待我于后面的歲月里慢慢修行。

在宿舍中，一切從點(diǎn)滴做起，一點(diǎn)一滴的力量可以凝聚成強(qiáng)大的力量，讓宿舍內(nèi)成為一個(gè)溫馨、舒適、和諧的環(huán)境。以上道理或許簡(jiǎn)單，但要時(shí)刻落實(shí)起來(lái)卻不易，需要我們不斷地提醒和反省自己。正如孟子所說(shuō)：“君子弗學(xué)，其陋如也，君子量人而動(dòng)”。我們當(dāng)在弘揚(yáng)正面價(jià)值的道路上奔跑，才能走得更加自由自在。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇八

陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一般，復(fù)讀一年。自大二開(kāi)學(xué)以來(lái)，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺(jué)“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺(jué)得自從大二以來(lái)，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子，老是和她針?shù)h相對(duì)：她晚上她說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，那個(gè)女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來(lái)了；還有一件事就是班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)入黨，本來(lái)寢室也有3個(gè)室友申請(qǐng)了，但是后來(lái)人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會(huì)。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天，聽(tīng)到她們好像說(shuō)“什么就會(huì)討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽(tīng)就知道在說(shuō)自己，從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無(wú)援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀?，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來(lái)，根本無(wú)法專心復(fù)習(xí)，還有一個(gè)多月就要期末考了，怕成績(jī)考得不好，更怕會(huì)掛科，越想心里越亂，越不知所措。

主觀原因。

1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健，無(wú)軀體異常感覺(jué)，沒(méi)有明顯的生物原因。

2、社會(huì)性原因：

（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒(méi)有知心朋友，和室友之間的誤會(huì)；

（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問(wèn)題，父母忙于工作，缺乏溝通，對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

（3）缺乏社會(huì)支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。

3、心理原因：

（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式。

（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個(gè)性追求完美，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

1、個(gè)體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。

大學(xué)宿舍成員來(lái)自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨(dú)特性的個(gè)體。他們?cè)谏盍?xí)慣、個(gè)性心理、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會(huì)按自己的心理需求，選擇對(duì)自己產(chǎn)生人際吸引的個(gè)體作為其交往的對(duì)象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于朋友甚少，也無(wú)法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。

2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。

人際交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識(shí)和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識(shí)和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗(yàn)性的。他們對(duì)人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對(duì)人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時(shí)并沒(méi)有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時(shí)間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問(wèn)題，由于沒(méi)有及時(shí)得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。

3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。

宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂(lè)的最佳交流場(chǎng)所，良好的宿舍人際可以從對(duì)方對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)中更好的認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我完善，在與人交往時(shí)能夠?qū)捜莺屠斫馑?，?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無(wú)凝聚力可言，個(gè)體就沒(méi)有宿舍集體榮感，乃至對(duì)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動(dòng)也會(huì)去興趣，長(zhǎng)期游離于集體之外，集體榮譽(yù)感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個(gè)同學(xué)則做不到相互諒解，誰(shuí)也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。

1、合理情緒療法治療。

應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對(duì)陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對(duì)舍友存在諸多偏見(jiàn)：

（1）晚上熄燈后時(shí)，她用臺(tái)燈在看書(shū)，譚某說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上課；第二天早上她起來(lái)特別早，她就想是在她肯定是在報(bào)復(fù)我。

（2）經(jīng)過(guò)一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個(gè)性中的情緒不穩(wěn)定，過(guò)于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知；以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺(jué)得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過(guò)分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯(cuò)誤認(rèn)知，客觀評(píng)價(jià)事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。

2、心理指導(dǎo)方法。

首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動(dòng)性，有原則地包容對(duì)方?？梢灾鲃?dòng)與產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通，友善坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

其次，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個(gè)人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開(kāi)始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達(dá)到平衡就不會(huì)產(chǎn)生沖突。但超越這個(gè)距離，走得太近，反而會(huì)產(chǎn)生排斥，打破原來(lái)的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。

最后，要有解決問(wèn)題的勇氣和信心。要主動(dòng)的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會(huì)有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對(duì)方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題。

3、與宿舍成員進(jìn)行交流。

與宿舍其他成員進(jìn)行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識(shí)強(qiáng)，特別渴望他人認(rèn)同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營(yíng)造和諧友愛(ài)、和睦互助、彼此尊重、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對(duì)陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對(duì)生活的熱愛(ài)。

女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對(duì)女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會(huì)化過(guò)程有著極其重要的影響，同時(shí)也直接關(guān)系到學(xué)校對(duì)女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對(duì)宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛(ài)程度、對(duì)宿舍生活的感性體驗(yàn)、宿舍成員間的吸引力及交往互動(dòng)動(dòng)的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會(huì)到自身的價(jià)值，甚至可以成為行動(dòng)的重要推動(dòng)力。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇九

宿舍規(guī)則是大多數(shù)學(xué)生必須遵守的，這些規(guī)則幫助維護(hù)宿舍安全和優(yōu)美的居住環(huán)境。隨著我在大學(xué)的三年生活，我也逐漸認(rèn)識(shí)到宿舍規(guī)則的重要性以及它們的意義。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會(huì)，就以下五個(gè)方面展開(kāi)。

第一，宿舍規(guī)則是保障學(xué)生居住安全的基礎(chǔ)。不經(jīng)過(guò)大家的遵守，宿舍內(nèi)的安全無(wú)法得到保障。安全是我們工作與學(xué)習(xí)的前提，沒(méi)有安全的保證，不僅我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)受到影響，還會(huì)對(duì)身體造成傷害甚至危及生命。因此，宿舍規(guī)則必須得到遵守。同時(shí)，也要大家強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告并配合管理人員采取措施，共同維護(hù)宿舍的安全。

第二，宿舍規(guī)則可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自控能力。宿舍規(guī)則并不會(huì)限制我們的自由，相反，它們可以促使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，規(guī)定夜間禁忌大聲喧嘩，就可以倡導(dǎo)大家不湊熱鬧，擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此外，規(guī)定進(jìn)入宿舍要刷校園卡，可以讓我們自覺(jué)地管理好自己的鑰匙和物品。長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)成好習(xí)慣，可以讓我們形成良好的自制能力，結(jié)合規(guī)則去控制自己的行為，能夠提高我們的自我管理和控制能力。

第三，宿舍規(guī)則是培養(yǎng)互相尊重和相互關(guān)心的重要機(jī)制。當(dāng)大家遵守相同的規(guī)則，目的是為了共同利益，這樣的行動(dòng)就培養(yǎng)了我們互相尊重和關(guān)心的精神。在宿舍中尊重他人的隱私和個(gè)人空間，能提升大家的共同責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)真正意義上的宿舍共同體和社區(qū)。此外，管理和提醒宿舍的學(xué)生工作人員與居住者之間的相互關(guān)心，可以增進(jìn)彼此之間的了解和溝通，從而促進(jìn)全體居住者的安全和生活環(huán)境的良好。

第四，宿舍規(guī)則有利于提高居住者的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。例如，規(guī)定時(shí)間進(jìn)出宿舍，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)向和打起精神都有幫助。規(guī)定晚上11點(diǎn)以后保持安靜，對(duì)于安穩(wěn)睡眠的保障意義非常大。規(guī)定在寢室內(nèi)禁止吸煙等有害行為，也保護(hù)大家身體健康。而且，多數(shù)學(xué)生的宿舍經(jīng)常出現(xiàn)如電視欣賞、入食飲料等活動(dòng)干擾鄰床休息學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，宿舍規(guī)則的制定，對(duì)于減少吵鬧與影響都有所幫助。這樣的規(guī)定和執(zhí)行，對(duì)于提高整體居住者的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量，是至關(guān)重要的。

第五，尊重宿舍規(guī)則有利于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。在宿舍生活中，我們不僅僅是個(gè)人，更是社區(qū)的一部分，我們應(yīng)該遵守和維護(hù)規(guī)則，為自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也為宿舍的安全管理和良好環(huán)境負(fù)責(zé)。這樣一來(lái)，我們就全面考慮公共利益，尊重他人權(quán)利和利益，不僅增進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)，而且拓展為他人做貢獻(xiàn)的視野和合作精神。宿舍規(guī)則的一大作用就是讓我們理解和享受了社會(huì)責(zé)任所帶來(lái)的成就感與幸福感，讓我們感受到自己為大家所貢獻(xiàn)出的力量和價(jià)值。

總之，宿舍規(guī)則的制定并不是讓我們束縛，而是為了讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，維護(hù)自己和別人的安全，提高我們的自我管理能力和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該認(rèn)真尊重宿舍規(guī)則，積極配合管理人員的工作，從而提升居住和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇十

20xx年4月8日隨同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任一同參觀了臨安天目高級(jí)中學(xué)的學(xué)生，讓我收益頗多。

看到天目高中的學(xué)生寢室，也不免回憶起自己的學(xué)生時(shí)代。實(shí)則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷，從原來(lái)的10人寢室到大學(xué)的4人寢室，再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒(méi)有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學(xué)校的管理中顯得極為重要。因?yàn)橐粋€(gè)好的住宿化境不僅可以帶給學(xué)生舒暢的心情，也可以讓學(xué)生改善他們?cè)静皇呛芎玫纳盍?xí)慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個(gè)人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習(xí)慣。以下便是我對(duì)學(xué)校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。

一、抓好一個(gè)建設(shè)：寢室文化建設(shè)。

對(duì)寄宿生的管理，寢室管理是重點(diǎn)，寢室就是學(xué)生的家，如何在寢室里營(yíng)造一個(gè)積極健康、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè)，主要是對(duì)寢室內(nèi)務(wù)加強(qiáng)檢查和評(píng)比，與先進(jìn)班級(jí)評(píng)比掛鉤。值得推薦的辦法有：

1、星級(jí)衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評(píng)比)：把寢室建設(shè)按一星級(jí)至三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分類。

一星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。

二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：在一星級(jí)基礎(chǔ)上，室內(nèi)有簡(jiǎn)單的裝飾和布置，比如手工、字畫(huà)等，但不能掛明星畫(huà)。

三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：在二星級(jí)基礎(chǔ)上，寢室成員要有個(gè)人特長(zhǎng)、才藝。2、六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比(日評(píng)和周評(píng))：每天由宿管老師和學(xué)生會(huì)檢查部學(xué)生檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀(jì)律。每天公布在寢室樓下，讓學(xué)生知道自己不足在哪里。

通過(guò)星級(jí)寢室建設(shè)和六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比，可以幫助學(xué)生生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學(xué)生生活得更充實(shí)、更積極。在這些比賽評(píng)比中，班主任宿舍老師起指導(dǎo)、督促、評(píng)價(jià)的作用。

二、培養(yǎng)兩個(gè)能力：即獨(dú)立生活能力和自我管理能力。

寄宿制生活有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力，很多學(xué)生是第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，一般來(lái)說(shuō)，自理能力較差。面對(duì)這么多學(xué)生，班主任和宿舍老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立生活，盡快適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)與他人共處，學(xué)會(huì)照顧自己和關(guān)心他人，督促每個(gè)學(xué)生特別要注意個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)與生活。班主任要十分關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)與生活，要經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個(gè)寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)的學(xué)生干部，隨時(shí)關(guān)注寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想和身體狀況，督促寢室同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)范，在集體生活中逐步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自我管理能力。

三、強(qiáng)化三種意識(shí)：即安全意識(shí)、公德意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

安全問(wèn)題是學(xué)校教育與管理中最為重要的問(wèn)題。

首先是人生安全，比如教育學(xué)生不坐在或趴在欄桿和窗臺(tái)邊，不爬窗臺(tái)，不在樓梯口瘋鬧，按學(xué)校要求就寢就餐等等。

其次是財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)在學(xué)生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機(jī)、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學(xué)生不要帶到學(xué)校，如果實(shí)在要帶到學(xué)校一定要妥善保管好或交給老師臨時(shí)保管。

第三是防火安全。要禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用一切電器，亂接電線，按時(shí)熄燈(包括插座)杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。

造成一些事故的原因，主要是學(xué)生存在僥幸心理，班主任一方面要加強(qiáng)安全教育，消除學(xué)生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細(xì)心檢查，及時(shí)防范安全事故的發(fā)生。

過(guò)集體生活，要教育學(xué)生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時(shí)起床按時(shí)就寢，不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開(kāi)水不能插隊(duì)等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學(xué)糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。

如今全社會(huì)都提倡節(jié)約，構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)校寄宿生這么多，水電費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支，因此要教育學(xué)生要有節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，要節(jié)約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)。

結(jié)束：希望學(xué)校的住宿條件越來(lái)越好，學(xué)生也越來(lái)越愛(ài)我們學(xué)校。以上就是我的一些建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指導(dǎo)。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇十一

最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動(dòng)，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)。男女生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。

都說(shuō)女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書(shū)桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開(kāi)門(mén)就能被熏得暈過(guò)去。

可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實(shí)也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊(duì)的全班女生來(lái)到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會(huì)是多么臟亂的一副場(chǎng)景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。

不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書(shū)桌上書(shū)本整齊地?cái)[放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個(gè)版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長(zhǎng)他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。

通過(guò)這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對(duì)于男生宿舍臟亂的壞印象。其實(shí)，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會(huì)更美好。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇十二

大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，是大學(xué)生離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭后的第二個(gè)歸宿，也是整個(gè)校園文化的反射、社會(huì)文化的縮影。近年來(lái)，因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以，對(duì)大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進(jìn)行討論，并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。

一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀。

人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問(wèn)題，也是必須面對(duì)和處理的問(wèn)題。當(dāng)前，在各大高校寢室的調(diào)查中顯示，不少學(xué)生都認(rèn)為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧，同學(xué)之間相處不融洽，室友之間不能相互關(guān)心，主要表現(xiàn)在：

1.自我為中心造成關(guān)系緊張。

有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過(guò)程中，始終想到的是自己，只考慮自己內(nèi)心的感受，而不會(huì)主動(dòng)的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，存在一定的性格弱點(diǎn)，缺乏與他人合作的精神，不懂謙讓，適應(yīng)能力較差，經(jīng)常會(huì)保持一種孤傲的'態(tài)度，有意無(wú)意地把自己與其他人隔離起來(lái)。這種太強(qiáng)的自我意識(shí)往往會(huì)引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張，甚至產(chǎn)生矛盾沖突。

2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和。

在大學(xué)的幾年時(shí)光，一些學(xué)生可能會(huì)在外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力等各個(gè)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止，就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌，從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。

3.寢室“小團(tuán)體”產(chǎn)生感情裂痕。

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇十三

近日，我走訪了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的，不如說(shuō)，我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去，不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。

首先，一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明，也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(zhǎng)都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。

當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游，集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。

雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)家。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！

宿舍規(guī)則心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過(guò)了將近為期一周的宿舍學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅對(duì)宿舍學(xué)長(zhǎng)制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時(shí)也對(duì)身為一名學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。

還記得啟動(dòng)儀式上，參加上一屆學(xué)長(zhǎng)們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí)，心中那難以抑制的澎湃，對(duì)學(xué)長(zhǎng)們所獲榮譽(yù)的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來(lái)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì)。但更重要的是學(xué)長(zhǎng)們身上具有的樂(lè)觀豁達(dá)、助人為樂(lè)的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來(lái)的自己，一個(gè)身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長(zhǎng)形象。

回想我大一初到北化時(shí)的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長(zhǎng)在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答；在我同時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無(wú)措時(shí)，學(xué)長(zhǎng)幫我分析主次，合理安排時(shí)間，使我能很好的完成了任務(wù)?？梢哉f(shuō)，是宿舍學(xué)長(zhǎng)陪我走過(guò)了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長(zhǎng)大家庭中一員，也要像我的學(xué)長(zhǎng)們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

值得一說(shuō)的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長(zhǎng)的信心。聽(tīng)著老師將北化那段悠長(zhǎng)的校史娓娓道來(lái)，我對(duì)北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，師資力量強(qiáng)大，人物科研實(shí)力排名全國(guó)前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國(guó)高校前茅，是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。

同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對(duì)人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說(shuō)一切都是全新的。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題，這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長(zhǎng)也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長(zhǎng)，也要具有“學(xué)長(zhǎng)角色意識(shí)”，從自身做起，嚴(yán)于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對(duì)自己能力的一種提升，一種肯定。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會(huì)作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問(wèn)題，也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。