2023年抗戰(zhàn)學生心得體會范本(大全13篇)

心得體會是在學習、工作和生活等方面，通過經驗總結和個人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結經驗，進一步提升自己。我覺得寫一篇心得體會對我們來說非常重要，可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認真思考和努力實踐的問題。以下是一些心得體會的范文，供大家查閱和參考。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇一

自從學校開展了關于“抗戰(zhàn)精神”的教育活動以來，我內心便被一種崇高而又堅定的力量所感染。我開始思考，“什么是“抗戰(zhàn)精神”？”于是，我經常閱讀相關書籍、參觀革命歷史場館，親身體會到許多為民族和國家利益不斷奮斗、無所畏懼的革命先輩們，故事和精神，也深刻體悟到了應該怎樣才能發(fā)揮自己的力量為祖國做出貢獻。

第一段：了解歷史知識，加深認識抗戰(zhàn)精神的內涵。

抗戰(zhàn)是中華民族歷史上的一個重大的歷史事件，是一個國家共同抗擊外敵入侵的歷史經驗。觀看歷史紀錄片、參觀歷史博物館等讓我看到革命先烈們的戰(zhàn)斗、犧牲，自己也明白了抗戰(zhàn)是一個國家、民族生死存亡之戰(zhàn)的重要意義。時代變了，但人們對于民族復興的熱忱是不變的，人們對于國家和民族的忠誠是永存的。正是因為前輩們堅如磐石的民族大義和崇高的抗日精神，才成就了一個光榮的中國抗戰(zhàn)歷史。這種信仰也一直在支撐后代們走向更輝煌的明天。

第二段：掌握核心要義，深刻掌握抗戰(zhàn)精神的形象內容。

抗戰(zhàn)時期，中國人民以民族利益為重，不怕犧牲，武力抗擊侵略者、維護國家安全，特別是在長期戰(zhàn)爭中，初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，我深刻體悟到了“團結一致、勇往直前”的民族團結精神以及“英勇斗爭、不屈不撓”的堅定抗戰(zhàn)意志。正是這些精神成為了我行驕傲的底氣，使我在未來的生命年中，不畏困難，奮勇向前。

第三段：領悟故事背后蘊含的思想。

我們應該不施怨怒于前人，我們要時刻警醒革命故事中的情感歷史，時刻昂揚中華民族的自豪感和自信心。比如梅蘭芳、周恩來、葉劍英、鄧小平等等的不朽英名，不斷激勵我們?yōu)榱嗣褡宓睦?，為了強大的中國而不斷奮斗，堅定地走出自己的革命之路。

第四段：深刻理解抗戰(zhàn)精神的現實意義。

我們身處和平的年代，無需面對戰(zhàn)爭，但抗戰(zhàn)精神不僅是一個民族在特定時期的歷史功績，更是一種永不滿足的自我超越精神，身邊的點點滴滴都隱隱地體現著它。從家庭到班級，從學校到社會，每一個點滴都不可或缺。比如我們必須注重學習、積極參加公益活動、出于正義維護社會公平和正常秩序，才能真正使自己的抗戰(zhàn)精神得到發(fā)揚，弘揚其價值。

第五段：“抗戰(zhàn)精神”教育對于我們的啟示。

無論是在過去，還是在現在，我們都應該銘記和繼承抗戰(zhàn)精神，永葆對國家、民族的忠誠和熱愛，時刻關注祖國發(fā)展，充分發(fā)揮我們的智慧和實力，為美好未來不斷努力。堅持初心，立志反腐，更加懂得互助、擁有共同的價值和目標，這樣才能在自己的生命歷程中不斷實現自己和社會的發(fā)展。從村莊到都市，從一個人努力到一個大團體奮斗，正因為有了一個公視共榮，同心抗戰(zhàn)的精神文明，不僅使我們成為了青年模范，也使我們在為實現中國夢的進程中更加堅強和自信！

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇二

2020年，我們的中國迎來了一場突如其來的新冠疫情，這場疫情給全國人民帶來了巨大的震動。作為學生，我們也親身經歷了這場疫情的影響和困擾。然而，在這個特殊的歷史時期，我們作為新一代的力量，也發(fā)現了我們的成長與堅韌。在抗戰(zhàn)疫情中，我們收獲了很多，下面就來談談這次疫情使我們學會的幾個重要的心得與體會。

首先，我學會了珍惜生活。曾經，我們的日常生活總是被瑣碎無聊的事情所占據，幾乎忘記了生活的可貴。但是疫情的到來改變了一切。從封城到居家隔離，我們被迫與這個世界隔離，人們的生活變得一下子變得陌生而無聊。無法上學上班，無法與朋友相見，這一切讓我們認識到，我們能夠正常生活的每一天，都是那么的寶貴。因此，我們開始珍惜日常生活，學會感恩并享受每一個當下。我們學會了用一種全新的方式與朋友交流，學會了用不同的眼光看待生活，這都是在疫情中培養(yǎng)出來的美好品質。

其次，我學會了團結與合作。在抗擊疫情的斗爭中，團結合作是非常重要的。我們學生們組成了志愿者隊伍，為醫(yī)務人員提供援助，為社區(qū)居民送上物資，為身邊的人提供幫助。面對疫情，我們各學校的師生團結一心，共同制定并執(zhí)行防控措施，同舟共濟，共克時艱。這讓我深刻體會到，一個人的力量有限，但是團結的力量是無窮的。只有團結一心，齊心協力，才能更好地抵御疫情的襲擊。團結與合作的精神，將伴隨我們學生們在以后面對任何困難和挑戰(zhàn)時，都能夠有更加堅韌的勇氣。

同時，我也學會了自我管理和自主學習。由于疫情，我們無法像往常那樣去學校上課。因此，我們只能在線上進行課程學習。這樣的學習方式需要我們學會自我管理和自主學習的能力。在這樣的情況下，我們不再有老師的直接監(jiān)督和督促，課程安排和學習計劃都需要我們自己來完成。這讓我明白到，學習不只是在課堂上進行，更多的是在自己的努力和自覺中實現。通過這段時間的自主學習，我更加明確了自己的學習目標和方法，并對自己的學習能力有了更深刻的認識。

最后，我學會了堅強和勇敢。面對疫情的到來，我們不得不面對生活的變故和困境。封城、隔離、離別，所有的一切都給了我們無盡的憂慮和痛苦。然而，我們堅強地面對每一天，依然保持著對未來的向往和希望。我們勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)和困境，以積極的心態(tài)應對種種難題。這次疫情讓我明白，生命的堅韌與勇氣是在挑戰(zhàn)中鑄就的，只有經歷過困難，才能真正體會到自己的力量與成長。

總之，這次疫情是一次特殊而又刻骨銘心的經歷。作為學生，我們收獲了很多。我們學會了珍惜生活，學會了團結與合作，學會了自我管理和自主學習，也學會了堅強和勇敢。這些心得與體會將伴隨我們終身，并讓我們變得更加成熟和堅韌。無論未來的困難和挑戰(zhàn)，我們都能夠有信心和勇氣面對。讓我們堅信，疫情過后，我們將變得更加堅強，迎接更加美好的未來。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇三

人民子弟兵。

涉雪山露草地。

反圍剿打鬼子。

戰(zhàn)沙場搬大山。

讓

雄雞天下白。

神州紅旗飄。

百年不遇的水災中。

我們又見。

軍民情意似海深。

我們再感。

您與人民心連心。

……。

時代的巨人。

在南方。

飛筆。

石破天驚。

隨著那改革的號角。

祖國走進了新紀元。

那市場經濟。

使大街小巷繁榮。

那責任種田。

使農民干勁倍增。

那時代的精英。

用

百折不饒的毅力。

世界積淀的智慧。

領先的科學技術。

使騰飛裝上飛輪。

龍的傳人。

開始了。

知識經濟科技革命。

那信息化數據的露珠。

神奇已遍撒華夏大地。

在抗擊非典的戰(zhàn)役中。

舉國上下和衷共濟。

筑起了道道抗魔城壘。

把病毒圍剿在最小的范圍里。

讓死亡控制在最低的數字中。

眾志成城——。

修復著生命的尊嚴和創(chuàng)傷。

讓中華民族再次傲立于世界之林。

您是。

藍圖中的指向標。

那光輝的旗幟。

為驚駭的我們。

找到了理想坐標。

您是。

航海中的燈塔。

那耀眼的光。

為行進的帆。

標記著勝利的航。

黃炎子孫。

一定能。

再創(chuàng)輝煌再譜宏章。

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抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇四

近日，我參觀了小學生抗戰(zhàn)紀念館，讓我深深地感受到了那段慘烈的歷史時期，也讓我從中受益匪淺。在這個陳設精美的館內，我看到了許多珍貴的歷史文物，也聽到了許多令人震撼的故事。通過這次參觀，讓我更加明白了抗戰(zhàn)的重要性，也讓我更加懂得了珍惜和平的來之不易。以下是我對小學生抗戰(zhàn)紀念館的心得體會。

首先，小學生抗戰(zhàn)紀念館的宏大場景給我留下了深刻的印象。館內的展品豐富多樣，有歷史文物、文獻資料，還有許多模型和立體展示，真實地還原了抗戰(zhàn)的歷史場景。我看到了五四運動后的種種動亂，看到了日本侵略者的瘋狂和殘暴，看到了中國人民為了國家的獨立和自由而奮斗的英勇場面。在這樣壯麗的場景面前，我倍感敬佩和自豪，也更加激發(fā)了我保衛(wèi)祖國的決心和勇氣。

其次，小學生抗戰(zhàn)紀念館給我上了一堂生動的抗戰(zhàn)歷史課。在館內，我看到了許多珍貴的歷史文物，如抗日戰(zhàn)爭時期的武器、日記、戰(zhàn)地信函等等。通過這些物品，我更加直觀地了解到了那個殘酷的年代里，人民如何更加團結一心，抵御外敵入侵。同時，一些親歷者的講述也讓我對抗戰(zhàn)有了更加深刻的體悟。他們有的是抗日游擊隊隊員，有的是參加過血戰(zhàn)的老兵，他們的經歷和見解讓我對那段歷史有了更加全面的了解。

同時，小學生抗戰(zhàn)紀念館也給我?guī)砹嗽S多思考。館內展示的一些殘酷的場景和圖片讓我深感抗戰(zhàn)的殘酷與可怕。我看到了日本侵略者無辜居民的屠殺，看到了父母失去孩子的痛苦和傷心。我不禁思考，如果當時的抗戰(zhàn)失敗了，我們的身世又將會如何？那些年紀輕輕就英勇犧牲的抗日烈士們，他們是多么寶貴！正是因為他們的付出和犧牲，我們才能夠生活在今天這個和平的世界里。

最后，小學生抗戰(zhàn)紀念館也給我?guī)砹艘环N珍惜和平的感觸。站在館內，我不禁對我們今天的幸福生活感到由衷的感激。我們生活在一個和平團結的社會里，不用嘗受戰(zhàn)爭的痛苦，這是因為我們的祖輩們?yōu)榱宋覀兊男腋?，為了祖國的繁榮而做出了巨大的犧牲。正是他們在那個艱難的時期里，抵御了外敵和平日邦，給我們留下了這個美好的家園。所以，我們應該倍加珍惜和平時光，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國的未來努力奮斗。

總之，小學生抗戰(zhàn)紀念館的參觀讓我收獲頗豐。它讓我更加直觀地了解了抗戰(zhàn)的艱辛與恢宏，它也給我?guī)砹藢δ嵌螝v史的思考和反思，同時也讓我更加珍惜和平的來之不易。我會永遠銘記歷史，牢記英烈的付出，為了祖國的繁榮和幸福，為了和平的未來，我將時刻保持警惕，勇往直前。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇五

今天，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利76周年紀念日，也是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日后的第一個紀念日。

1931年9月18日，日本侵略者策動九一八事變。1937年7月7日，日軍進攻盧溝橋，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。中國人民英勇抵抗，進行了十四年的艱苦抗日斗爭。

1945年9月2日，日本政府正式簽訂投降書，美、中、英、法等國全權代表接受日本投降。9月3日中國舉國同慶抗戰(zhàn)勝利，至此，中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，也標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利。

中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉折點，為實現民族獨立、人民解放、建立新中國奠定了基礎，為世界各國人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、爭取世界和平的偉大事業(yè)做出了巨大貢獻。

今年2月27日，全國人大確定每年9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。8月15日，中國外交部發(fā)言人宣布，中國政府將在9月3日舉辦抗戰(zhàn)勝利紀念活動，銘記中國人民反抗日本侵略的艱苦斗爭，深切緬懷先烈和死難同胞，表明中國人民反對侵略、維護和平的堅定決心。

設立抗戰(zhàn)勝利紀念日，不僅是提醒中國人不要忘本，也是讓日本人民、世界人民更了解這段歷史。革命先烈為了中國人民抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血。沒有他們的犧牲，就沒有革命的勝利，就沒有我們今天的幸福生活。先烈們，你們安息吧！21世紀的中華兒女，一定會銘記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，不忘國恥，珍惜和平，為了中華民族的偉大復興，我們一定會好好學習，報效我們偉大的祖國。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇六

隨著時間的推移，抗戰(zhàn)的歷史也逐漸淡忘，但是抗戰(zhàn)精神卻是我們應當堅守并學習的。在學校組織的抗戰(zhàn)精神主題班會以及課堂上的教育中，我深深地感受到了抗戰(zhàn)精神在今天的意義。在這篇文章中，我將分享我對于抗戰(zhàn)精神的理解以及我的一些做法。

第一段：認識抗戰(zhàn)。

抗日戰(zhàn)爭是中國近代歷史中的一場重大戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭歷經八年艱苦卓絕的抗爭，使得中華民族的尊嚴和地位得到了崛起。我們應該意識到，這場戰(zhàn)爭不是一個人能夠完成的，它是一個國家、一個民族的持續(xù)的抗爭。在那個特殊的歷史時期，每一個人都為抗戰(zhàn)做出了卓越的貢獻，這不僅是對那些為國家所奮斗的人們的尊重，也是我們對歷史的敬畏。

抗戰(zhàn)精神是民族危難時刻中基本的精神狀態(tài)，是為了民族利益犧牲奉獻的精神，是面對危險時不畏懼、勇往直前的精神?？箲?zhàn)精神激發(fā)了人們堅韌、頑強的生命力，也體現了中國人民愛國主義的感情，是中華民族偉大的文化遺產。在今天的社會中，抗戰(zhàn)精神依然具有重大的意義，它向我們傳遞了一個信念：在面對困難時，我們必須要抱有希望、克服恐懼，勇敢地面對困境。

第三段：我對抗戰(zhàn)精神的理解。

我認為，抗戰(zhàn)精神的核心是責任與擔當。在我身邊，有一位老師就非常注重教育我們發(fā)揮自己的能力，具有責任心和擔當精神，她在課上時常講解抗戰(zhàn)的歷史，并向我們展示了抗戰(zhàn)中許多普通民眾為保護國家所做的貢獻，這讓我更加深刻地認識到，我們身上肩負著繼續(xù)發(fā)揚抗戰(zhàn)精神的使命和責任。

在生活中，我也盡我所能發(fā)揚抗戰(zhàn)精神。在學校，我始終為班級團結一心而努力，我們向那些為我們付出的老師、學長學姐表達了真摯的感激之情。在社交中，我也力求用自己的聰明才智去幫助對方，為社會創(chuàng)造更多的價值。通過這些行動我感受到了抗戰(zhàn)精神內在的力量，它激勵著我成為更好的自己。

第五段：結尾與啟示。

通過學習抗戰(zhàn)精神，我感受到它所傳遞的正能量，同時也意識到自己在這方面所需要加強的能力。我們要成為一個擁有責任心和擔當精神的人，讓我們在未來的成長中珍惜自己所擁有的，用自己的實際行動延續(xù)抗戰(zhàn)精神的傳承，為中國的偉大建設和繁榮做出自己的貢獻。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇七

今天，8月15日，關于紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利75周年，銘記歷史，勿忘國恥的消息刷爆了整個朋友圈，引來網友們紛紛點贊并轉發(fā)，充分彰顯了廣大網友們的愛國情懷和民族精神。

銘記歷史，勿忘國恥!自1931年“9·18”事變以來，面對異常殘暴的日本侵略，中華民族的覺醒和團結，達到了前所未有的高度，華夏兒女同仇敵愾，用生命守衛(wèi)家園。1945年8月15日，日本裕仁天皇發(fā)表《終戰(zhàn)詔書》宣布無條件投降。，經過艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，終于取得了中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。這一偉大的勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國浴火重生的新征程。

展望未來，珍視和平!208月15日，今天的我們，今天的幸福，是那些革命先烈們用生命換取而來的，所以，銘記歷史，銘記那曾經灑在祖國大地上的鮮血，珍視和平，珍視眼下這美好安逸的時光。作為新時代的我們，作為8700多萬黨員中的一員，不論能力大小、職位高低，更應積極地、努力地學習科學文化知識，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面建成小康社會出一份力，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇八

我們作為小學生，雖然沒有經歷過那個艱苦的歲月，但在了解抗戰(zhàn)歷史后，我們也深受抗戰(zhàn)精神的影響。在學校里，老師常常向我們講述那些英勇的抗戰(zhàn)事跡，讓我們更加懂得國家日益強大的路上所付出的代價。

第二段：愛國主義情操。

抗戰(zhàn)精神在我們身上引發(fā)的第一種情感就是愛國主義情操。我們學習抗戰(zhàn)的歷史時，談到國家受到外敵入侵，每個學生都感到十分憤怒，我們無時無刻不在思考我們應該如何保護我們的祖國。我們希望盡自己的力量去愛護自己的家園，為國家、為人民做出貢獻。

第三段：勇氣與毅力。

抗戰(zhàn)時期的人民無不體現出勇氣與毅力，化危為機，咬牙堅持，不畏艱險，這些力量已通過歷史的長河深入人心。一些成就斐然的人物的事跡，例如范吉先士兵自殺炸地道、王進喜突破敵人火力網等，深深地感染了我們的心靈，讓我們明白只要心中充滿信念，就能夠迎來勝利的曙光。

第四段：團結奮斗。

抗戰(zhàn)中民族團結的精神，在我們身上也得到了體現。很多學校都開展了幫助貧困學生的活動，我們更應該在自己的班級中、家庭中也營造一種大家團結一心，共同進步的氛圍。我們做到了這一點，會讓我們的整個團隊更加團結，從而取得更大的勝利。

第五段：結束語。

總之，在我們受到抗戰(zhàn)精神的影響下，我們更加接受自己為中國人的事實，并呼吁我們能夠努力工作，為了祖國的發(fā)展與繁榮盡我們的一份力量。無論是在戰(zhàn)爭中還是在人生道路上，我們都要始終堅守自己的信仰，只有這樣，我們才能夠在困難時刻披荊斬棘，走向成功的彼岸。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇九

抗戰(zhàn)是中國近代史上最重要的歷史事件之一，它是中國人民艱苦卓絕的斗爭和奮發(fā)圖強的歷程。尤其是在這場戰(zhàn)爭中，學生們積極參與，為了國家和民族的解放而奮不顧身。作為當代學生的我們，不僅要學習歷史，更要從中汲取智慧和力量。下面將從抗日救亡的歷史意義、學生對國家責任的認識、學生積極投身抗戰(zhàn)的表現、抗戰(zhàn)給學生帶來的影響以及對未來的思考等五個方面，闡述抗戰(zhàn)學生心得體會。

第一，抗戰(zhàn)具有重大的歷史意義。面對列強的侵略和國家的危亡，中國人民的覺醒和斗爭開啟了具有民族意識的歷史新紀元，并影響了世界的歷史走向?？箲?zhàn)的勝利，使中國維護了領土完整，保障了國家的獨立和人民的安全，更為中國在世界上的地位和聲譽帶來了巨大的提升。

第二，學生對于國家責任的認識得到了提升。抗戰(zhàn)期間，學生們深刻認識到自己是國家未來的棟梁之才，他們不僅要為自己的成長和未來努力，更要為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。學生們在這個過程中，逐漸養(yǎng)成了為國家、為民族做貢獻的習慣和意識。

第三，學生積極投身抗戰(zhàn)，展現出出色的表現。在抗戰(zhàn)時期，很多學生毅然決然地放下學業(yè)，主動參加到長城抗戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)等戰(zhàn)斗中去，展現了中國學生頑強的戰(zhàn)斗精神和勇敢的行動力。他們用自己青春的熱血和堅定的意志，為國家和民族的解放事業(yè)作出了巨大的貢獻。

第四，抗戰(zhàn)給學生帶來了深遠的影響。通過參與抗戰(zhàn)，學生們加深了對祖國、民族的愛和責任感，培養(yǎng)了樂觀向上、勇往直前的精神品質，提高了他們的組織能力和合作意識。同時，抗戰(zhàn)也讓學生們更加明白，只有通過自己的努力和奮斗，才能推動國家和社會的進步和發(fā)展。

最后，對未來的思考是我們學生應該具備的素質?；仡櫩箲?zhàn)歷史，我們看到了中國青年勇往直前的精神和為國家、為民族拼搏的決心。作為當代學生，我們也應該明確自己的責任和使命，積極學習國家發(fā)展的需要，為中國的現代化建設貢獻自己的力量。只有在一個強大繁榮的國家中才能實現個人的價值和夢想，我們應該向那段歷史中學習，為未來的中國奮斗。

總之，抗戰(zhàn)學生心得體會深深地觸動了我們的心靈和思緒，讓我們從歷史中汲取智慧和力量，激勵我們在今后的學習和生活中不斷進取，為國家和民族的發(fā)展貢獻力量。愿我們能時刻銘記歷史，珍惜現在，積極投身到國家建設的事業(yè)中去，為實現中國夢貢獻自己的青春和智慧。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇十

抗日戰(zhàn)爭是中國近現代歷史上最為艱難的時期之一，也是中國人民不屈抗爭、團結一致的時期。學生身份使我們深切感受到抗戰(zhàn)的殘酷與困苦，也激發(fā)了我們的愛國熱情和勇往直前的精神。

第二段：深化對歷史的認識。

抗戰(zhàn)學生有機會參觀抗戰(zhàn)紀念館、閱讀抗戰(zhàn)文獻等，進一步了解戰(zhàn)爭的起因與背景，深化了對歷史的認識。我們意識到，日本侵略者的野蠻行徑給中國人民造成了巨大的傷害，同時也明白了中國人民是如何團結起來，同仇敵愾，共同抵御外敵的。

第三段：堅定的民族自豪感。

身處角逐百姓的抗戰(zhàn)年代，我們身上肩負著家國天下的責任。追溯歷史的角度讓我們無比深刻地感受到中華民族的偉大血統(tǒng)。從古到今，中華民族一直秉持著民族自豪感，在抵抗外敵入侵、維護國家尊嚴的同時，也推動著中國的發(fā)展進步。

第四段：鑄就堅毅的品質與精神。

在抗戰(zhàn)的歲月里，學生們以堅毅的意志與不屈的精神成長。面對敵人的逆境與艱辛，我們沒有退縮，而是挺身而出，堅守信仰并繼續(xù)努力。這段經歷不僅使我們變得更加勇敢堅定，更培養(yǎng)了我們積極向上、積極進取的心態(tài)。

第五段：對和平與和解的追求。

抗戰(zhàn)勝利后，我們更加明確了和平與和解的重要性。曾經歷過戰(zhàn)爭的我們深知戰(zhàn)爭的破壞力有多大，因此我們更加珍惜和平的來之不易。我們也希望通過自己的努力，推動國家與國家之間的和解與合作，為人類的和平與發(fā)展做出自己的貢獻。

抗戰(zhàn)學生心得體會是一個歷史的啟示與教育的引導。通過對歷史的深入學習和思考，學生們更加明確了自己的責任與擔當，培養(yǎng)了堅定的民族自豪感、積極向上、勇往直前的精神，也更加珍惜和平與和解。我們相信，在我們的共同努力下，中國將繼續(xù)向前，為世界和平與發(fā)展做出重要貢獻。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇十一

今天是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利76周年紀念日。76年前的今天，中國人民經過艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本帝國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利，迎來了中華民族由近代以來陷入深重危機走向偉大復興的歷史轉折。

這是不能忘卻的紀念。一百多年前的中國，是積貧積弱的半殖民地半封建國家。特別是由于日本軍國主義的野蠻入侵，大好山河支離破碎，無數同胞慘遭殺戮，中華民族瀕臨亡國滅種的境地。民族危亡之際，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，大江南北，長城內外，舉國上下，萬眾一心，四萬萬中華兒女以空前的民族覺醒共赴國難，千千萬愛國將士用血肉之軀筑起鋼鐵長城，用生命譜寫了一首抗擊外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴的壯麗史詩。

中國共產黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關鍵。1937年盧溝橋事變爆發(fā)后，中共中央立即向全國發(fā)出通電號召：“不讓日本帝國主義占領中國寸土！為保衛(wèi)國土流最后一點血！全中國同胞，政府，與軍隊團結起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠！”14年抗戰(zhàn)，無論條件多么艱苦、形勢多么險惡、戰(zhàn)爭多么殘酷，中國共產黨始終堅持抗戰(zhàn)、反對投降，堅持團結、反對分裂，堅持進步、反對倒退，以自己的堅定意志和模范行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，引領著奪取戰(zhàn)爭勝利的正確方向。

歷史從不偏愛哪一個政黨，戰(zhàn)爭也從不眷顧哪一支軍隊，誰能贏得最廣大人民群眾的支持，誰就能贏得最終的勝利。1937年10月，中共中央在晉察冀三省邊界創(chuàng)建華北地區(qū)第一個抗日民主根據地。短短幾個月，部隊人數就由2000人擴大到4萬人。最后一碗米送去做軍糧，最后一尺布送去做軍裝，最后一個娃送去上戰(zhàn)場——人民群眾的支持和擁護，“造成了陷敵于滅頂之災的汪洋大海，造成了彌補武器等等缺陷的補救條件，造成了克服一切戰(zhàn)爭困難的前提”。這是歷史的經驗，更是歷史的昭示。無論過去、現在還是將來，人民群眾永遠是取得偉大勝利、實現偉大復興最深厚的偉力。始終植根人民、依靠人民，堅持同人民站在一起，時刻把人民放在心頭，同呼吸、共命運、心連心，中華民族就能無往而不勝，就有自立于世界民族之林的源源動力。

越是飽嘗苦難的民族，越理解興衰的榮辱；越是歷經坎坷的國家，越懂得自強的重要。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從新中國成立到改革開放，中華民族的每一次成長，無不伴隨著艱難與曲折；每一次進步，無不面臨著風險與挑戰(zhàn)。但我們從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，創(chuàng)造出一個又一個奇跡，取得一個又一個勝利。當前，國際格局發(fā)生深刻調整，國內發(fā)展環(huán)境也經歷著深刻變化，面臨的形勢極為嚴峻復雜。應對新形勢新挑戰(zhàn)，必須辯證認識和把握國內外大勢，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，堅定不移全面深化改革，積極構建新發(fā)展格局，提升自主創(chuàng)新能力，大膽探索自己未來發(fā)展之路。

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇十二

抗戰(zhàn)是中國人民不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄史詩，也是我國民族精神的重要組成部分。即使在那個動蕩不安的時期，小學生們也積極投身抗戰(zhàn)，成為反抗外侮的英雄，他們的事跡給我們留下了許多寶貴的心得體會。以下是我對小學生抗戰(zhàn)英雄的心得體會。

首先，小學生抗戰(zhàn)英雄心懷堅定的信念。作為當時最為脆弱的群體之一，小學生們沒有遇到困難退縮，相反，他們看到祖國正處于危難之中，毅然選擇站出來保衛(wèi)祖國。他們堅信正義將戰(zhàn)勝邪惡，堅信自己的付出能夠為國家做出貢獻。正是這種堅定的信念，使得他們充滿力量，勇敢地面對一切困境與挑戰(zhàn)。

其次，小學生抗戰(zhàn)英雄始終保持積極樂觀的心態(tài)。面對戰(zhàn)亂頻發(fā)的年代，小學生面臨的是巨大的生活壓力和困苦。然而，他們依然能夠保持樂觀的心態(tài)，積極面對生活。他們懂得，抱怨不會解決問題，而是要用積極的行動去改變命運。正是這種樂觀的心態(tài)，給了他們無盡的動力，讓他們能夠忍受困難，面對磨難。

第三，小學生抗戰(zhàn)英雄堅守著自己的崗位。雖然年幼，但小學生們懂得自己肩負著怎樣的責任，他們明白不能退縮，要把自己最好的一面展現出來。即使沒有成年人的意識和經驗，他們仍然堅守著自己的崗位，為祖國貢獻自己的力量。他們用自己的行動證明了即使是小小的個體，也可以發(fā)揮巨大的作用，為全民族的抗戰(zhàn)努力著。

第四，小學生抗戰(zhàn)英雄具備拼搏奮斗的精神。在長期的戰(zhàn)亂之中，小學生們不僅面對著極大的困境，還要應對殘酷的戰(zhàn)爭考驗。但他們并沒有被這些困難打倒，相反，他們努力學習軍事知識，提高自己的綜合能力，為國家做出了卓越的貢獻。他們不僅是學校的好學生，更是建設國家的中堅力量。他們的奮斗精神值得每個小孩學習和效仿。

最后，小學生抗戰(zhàn)英雄表現出無私奉獻的精神。在當時的年代，物質匱乏，生活艱難。小學生們沒有被這些逆境打倒，相反，他們愿意付出自己的一切，為國家分憂。他們積極參加軍隊的各項工作，做力所能及的事情幫助戰(zhàn)士、救助傷員，他們舍小家顧大家，用一顆赤誠的心去奉獻，為祖國的勝利作出了積極的貢獻。

小學生抗戰(zhàn)英雄的事跡，展現出小小個體的偉大力量。他們心懷堅定的信念，保持積極樂觀的心態(tài)，堅守自己的崗位，拼搏奮斗的精神，以及無私奉獻的精神，都給我們帶來了極大的感受和啟示。他們用自己的行動向我們證明了，“英雄出少年”，并且告訴我們，我們每個人都應該勇敢面對困難，為了自己的夢想和國家的進步而努力奮斗。未來的我們需要繼承并發(fā)揚小學生抗戰(zhàn)英雄的精神，為中華民族的偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

抗戰(zhàn)學生心得體會范本篇十三

在抗戰(zhàn)時期，小學生不僅是祖國的未來，也是抵抗日本侵略的一份子。許多小學生在敵人入侵的危急時刻，挺身而出，用自己的勇氣和智慧為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻。他們是當之無愧的抗戰(zhàn)英雄。下面就是一個小學生抗戰(zhàn)英雄的故事，通過他的經歷，我們能夠體會到小學生在抗戰(zhàn)中的心得體會。

李明是一個小學生，也是一個普通的中國孩子。當敵人占領了村莊，他和其他小伙伴被迫離開學校，隱藏在山林中進行抵抗。他們組織學生抗日義勇軍，積極參加戰(zhàn)斗。盡管年紀小，但他們毫不退縮，奮勇殺敵。通過這段經歷，李明深刻地認識到祖國的土地需要青少年們的保護和守護，只有保家衛(wèi)國，才能守護自己的家庭和親人。他的經歷讓我們明白，小學生雖然不如成人強壯，但他們用執(zhí)著和勇氣來證明自己的價值。

在抗戰(zhàn)中，小學生不僅展現了勇敢的一面，還展示了集體智慧。他們懂得利用山林等環(huán)境優(yōu)勢，將日軍引入埋伏中，從而取得意想不到的勝利。他們還創(chuàng)造了簡易的通信工具，保持了學校與學校之間的聯絡，讓大家能夠共同戰(zhàn)斗。這些勇氣和智慧讓我們明白，小學生在面對困難時，要善于運用智慧，通過合作和創(chuàng)造力來找到解決問題的方法。

在抗戰(zhàn)的歲月里，小學生們經歷了許多艱辛和困難，但他們絲毫沒有退縮的意思。他們日夜堅守，頑強抵抗，為了爭取更多的勝利而不懈努力。小學生的堅持告訴我們，面對困境和挑戰(zhàn)時，我們不能放棄，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。

段五：結語（150字）。

小學生抗戰(zhàn)英雄們的故事，讓我們深刻地明白到年紀雖小但是擁有巨大力量。他們的勇敢、智慧和堅持，成為我們學習的榜樣。無論面對什么困難，我們都應像他們一樣勇敢、聰明且堅持不懈。讓我們學習小學生抗戰(zhàn)英雄的心得體會，為實現中國夢而努力奮斗。