最新文明習慣心得體會及收獲(優(yōu)秀19篇)

通過寫心得體會可以提高我們對過去經(jīng)驗的反思能力，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進自己。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和表達方式，使文章更富有感染力和表達力。以下是一些我自己的心得體會，希望能對大家有所幫助。

文明習慣心得體會及收獲篇一

各位讀者您好！今天，我將和大家分享一下我對于“不文明習慣”的心得體會。不文明習慣是社會行為中的一種不健康文化現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在我們的日常生活中比比皆是，卻往往被我們所忽略。那么，在我看來，不文明行為給我們造成了哪些影響并且我們應該如何去改變它呢？接下來，我將從五個方面為大家逐一闡述這個話題。

首先，不文明習慣給我們的心理帶來難以避免的影響。很多人都有過辦公室斗爭或是公共場所搶座的經(jīng)歷，其實這種行為就是一種不文明行為。在這過程中，人們會失去自我控制的能力，表現(xiàn)出一種短視、自私、獨斷的態(tài)度，從而造成思維的混亂和我們心理上的失落。這也證明了一種社會心理現(xiàn)象即，“每個人都想變成社會道德的管理者，而卻把他人當成違反法律和道德的一群?！?/p>

其次，不文明行為對社會生活所帶來的影響也是不可估量的。人們的言行舉止在很大程度上反映了一個人的道德水準和素質(zhì)。在公共場所，如果你看到一位盲人需要幫助，而你卻故意置之不理甚至欺負的話，這種行為必將影響到整個社會的道德水準和素質(zhì)。而這樣的不文明行為通常存在于人們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€環(huán)節(jié)，如亂扔垃圾、吐痰等。這些不文明行為不僅嚴重影響了社會的衛(wèi)生和環(huán)境，更重要的是，它也會帶來無窮無盡的負面情緒和心理壓力。

其三，不文明行為也極易造成人們之間的沖突和摩擦。我們生活的社會是一個相互依存的整體，如果每個人都以自己為中心，不顧及他人的利益和情感，那么整個社會就會失去組織和穩(wěn)定。這種行為在公共場所尤為明顯，當人們搶占座位、推擠、踩踏他人的時候，必然會引起場內(nèi)的多方?jīng)_突。而這種沖突則會給人們帶來明顯的心理壓力和消極情緒，進而破壞了人們之間的和諧關系。

其四，不文明行為也會對我們的安全造成威脅。公共場所的人流量通常很大，如果人們不文明的搶奪座位、游走、吸煙等行為，都有可能引發(fā)一些危險事件，如踩踏、火災等。而在馬路上亂穿紅綠燈、占用車道、違章停車等行為也極易造成交通事故。我們要時刻提醒自己，遵守交通法規(guī)，同時還要自覺抵制和遠離不文明行為，讓我們共同創(chuàng)造一個和諧、安全的社會環(huán)境。

最后，改變不文明習慣需要我們每個人的共同努力。我們應該從身邊的小事做起，力爭每次做到文明行為，如講究禮貌、保持環(huán)境清潔、廢品分類、互相尊重等等。同時，我們應該積極傳播文明的理念，讓更多的人能夠感受到文明行為的魅力和價值。只有我們每個人都能夠以身作則，發(fā)揚文明的道德品質(zhì)，才能逐漸改變不文明習慣，讓社會變得更加美好。

總之，不文明習慣是一種極其丑陋和危害的社會現(xiàn)象，它不僅給我們的心理帶來負面影響，而且會嚴重影響我們的公共生活和社交關系。我們應該共同努力，從身邊小事做起，倡導文明行為的理念，讓我們的生活變得更加美好。希望我的這篇文章對您能夠有所啟示和幫助。

文明習慣心得體會及收獲篇二

第一段：引言（200字）。

文明習慣是社會生活中非常重要的一環(huán)。在現(xiàn)代社會中，人們的行為舉止往往直接或間接地影響著他人和整個社會。因此，養(yǎng)成良好的文明習慣對于每個人來說都顯得尤為重要。我也深深意識到了這一點，并通過個人的努力和實踐，逐漸形成了一些自己的文明習慣，從而收獲了很多體會和啟發(fā)。

第二段：養(yǎng)成文明待人的習慣（200字）。

作為一個社會人，與人相處是無法避免的。而文明待人則是我重視的一種習慣。在與他人交往過程中，我始終尊重別人的意見和權利，避免沖突和爭執(zhí)。同時，我也注重使用禮貌用語，如請、謝謝等，以表達自己的謙虛和感謝之意。這些文明的交往方式不僅令我與人相處愉快，也深受他人的尊重和欣賞。

第三段：培養(yǎng)文明環(huán)保的習慣（200字）。

環(huán)保是當今社會的熱門話題。為了保護環(huán)境，我積極參與到各種環(huán)?；顒又?，并慢慢形成了一些環(huán)保的習慣。例如，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣，盡量少使用一次性塑料袋和餐具，推崇節(jié)約用水等。這些小習慣不僅對環(huán)境起到積極的保護作用，也使我深刻體會到了環(huán)保對于人們生活的重要性。

第四段：發(fā)展文明交通的習慣（200字）。

交通是現(xiàn)代社會的重要組成部分，而文明交通則關系到每個人的出行安全和社會的有序進行。為此，我從小事做起，養(yǎng)成了一些文明交通的好習慣。例如，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，讓行死角等。此外，我也倡導綠色出行，鼓勵步行、騎行和乘坐公共交通工具等低碳出行方式。通過這些做法，我不僅使自己的出行更加安全，也為保護環(huán)境做出了貢獻。

第五段：總結和展望（200字）。

通過養(yǎng)成文明習慣，我深刻體會到文明習慣的意義和價值。它不僅是社會生活的基石，也是國家建設的重要因素。希望未來，更多的人可以積極培養(yǎng)良好的文明習慣，共同創(chuàng)造一個更加和諧、文明的社會。同時，我也會努力發(fā)揚這些好習慣，并將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪校瑸樯鐣鞒龈嗟呢暙I。

總結：

通過養(yǎng)成文明待人、文明環(huán)保和文明交通等好習慣，我體會到了文明習慣對個人和社會的重要性。它不僅能夠使人與人之間的交流更加和諧，也能夠提高環(huán)境素質(zhì)和生活質(zhì)量。倡導和踐行文明習慣是每個人的責任，也是社會文明進步的需要。希望更多的人能加入到文明習慣的行列，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

文明習慣心得體會及收獲篇三

近年來，我國在文明素質(zhì)建設方面取得了長足的進步。文明習慣作為培養(yǎng)良好行為習慣的重要內(nèi)容，對于個人品德的養(yǎng)成和社會和諧的構建起到了不可忽視的作用。在我加入文明習慣隊伍的這段時間里，我深感這項工作的重要性，也深刻體會到了它對于我個人的正面影響。在此，我將分享一些我在培養(yǎng)文明習慣的過程中的心得體會。

首先，養(yǎng)成良好的文明習慣需要從小事做起。眾所周知，細節(jié)決定成敗。同樣，在培養(yǎng)文明習慣的過程中，我們需要從小事做起，從身邊的瑣碎事情開始發(fā)現(xiàn)、修正自己的不良行為習慣。比如，我曾經(jīng)有時不注意撿拾自己的垃圾，認為地上的垃圾不是我扔的，也沒有直接影響到我的健康，所以并沒有引起我充分的重視。然而，加入文明習慣隊伍后，我明白了自己是否亂扔垃圾并不單單是責任問題，更關乎著整個社會生態(tài)環(huán)境。因此，我在日常生活中開始養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的好習慣，將垃圾進行分類投放。這些小事情看似微不足道，但是它們無疑是養(yǎng)成文明習慣的開始，為我們樹立了正確的價值觀和行為模式。

其次，文明習慣不僅體現(xiàn)在社會行為上，更需要內(nèi)化為自覺的行為準則。每一個人都有自己的價值觀和生活習慣，文明習慣所強調(diào)的就是要將這些個體的習慣顯現(xiàn)為社會行為準則。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會因為自身需求或情緒波動而對人對事產(chǎn)生抱怨或者不悅的情緒，比如對服務員的態(tài)度不夠和善，或是和同事發(fā)生口角。但是，加入文明習慣隊伍后，我慢慢理解到要以寬容、理解、尊重、禮貌的方式與他人交往。通過這樣的方式，不僅可以有效地避免矛盾的發(fā)生，也能夠促進社會和諧的建設。因此，我在個人生活中開始注重自我約束和修養(yǎng)，通過尊重他人的言行、學會寬容和理解，使自己的情緒得到充分的調(diào)節(jié)，并將這些傳遞給周圍的人。

此外，文明習慣的養(yǎng)成需要通過教育和榜樣的力量來推動。文明習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，尤其對于成年人而言，需要通過教育和榜樣的力量來形成良好的行為習慣。在文明習慣隊伍中，教育是必不可少的環(huán)節(jié)。通過組織一些學習講座、講解文明行為的宣傳片等方式，向大家普及文明習慣的重要性和養(yǎng)成方法。同時，榜樣的力量也起到了舉足輕重的作用。如果周圍的人都能樹立起正確的行為準則，從自身做起養(yǎng)成良好的文明習慣，那么對于其他人而言，就無疑具有廣泛的示范作用。例如，在我加入文明習慣隊伍的這段時間里，我周圍的同事打破了“先開飯”、“搶占座位”的陋習，大家按順序就餐，不僅可以有效避免資源的浪費，也提高了飯?zhí)糜貌偷男?。這樣的榜樣不僅給我留下了深刻的印象，也激勵著我努力養(yǎng)成良好的文明習慣。

最后，文明習慣的養(yǎng)成需要時刻保持警惕和用心感受。養(yǎng)成良好的文明習慣并不是一蹴而就的，它需要我們時刻保持警惕，時時刻刻用心去感受。在日常生活中，我常常提醒自己要平等待人，尊重他人，時刻關注自己的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)，只要自己時刻保持警惕并刻意用心感受，無論在何時何地，我們都能夠做到文明待人、文明行為。同時，將這種文明習慣轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心的自覺行為，才能夠真正形成自己的行為特點，帶動周圍的人一起向好的方向發(fā)展。

總之，培養(yǎng)文明習慣對于個人和社會的進步發(fā)展具有非常重要的意義。只有通過從小事做起，內(nèi)化為自覺的行為準則，通過教育和榜樣的力量來推動，時刻保持警惕和用心感受，才能真正邁向文明的行為準則，為社會和諧的建設貢獻一份力量。我相信，在大家的共同努力下，養(yǎng)成良好的文明習慣定會成為每個人的心得體會。

文明習慣心得體會及收獲篇四

我國是文明之國,禮儀之邦。文明禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),對每個人的一生都很重要。下面是本站為大家準備的文明禮儀好習慣。

希望大家喜歡!

今天，我的表弟到我家來玩。媽媽臨出門時，告訴我們倆說：“你們在屋里玩時動作要輕一些，不要影響到鄰居休息”。我們異口同聲的說：“媽媽我們知道了，姨媽再見，祝姨媽工作開心”。媽媽走后，表弟看到我的書桌上有一本《阿衰》漫畫書，津津有味的看了起來，看到精彩的地方忍不住哈哈大笑起來，我想到媽媽臨走時囑咐我們的話，趕忙對表弟說：“媽媽剛才告訴我們不要影響鄰居們休息，我們的聲音要小一些”。表弟吐了一下舌頭，說：“對不起，我給忘記了，不過我不會再大聲了，放心吧，哥哥”。過了一會，我對表弟說：“哥哥領你出去玩吧”。我和表弟到了公園，我對表弟說：“我們一定要愛護這里的公共設施，不要去破壞”。表弟高興的答應。我和表弟度過了開心的一天。我懂得了文明禮儀應該從我們少年兒童抓起，從小養(yǎng)成好的習慣!

4月份是“文明禮儀”月，所以我要說說自己的優(yōu)缺點。

我先說說自己的缺點：不文明用語，隨地亂扔垃圾、上課說話、愛驕傲、不虛心聽取別人的意見。我經(jīng)常用不文明用語，多次伙同一些男生去罵孫澤鵬;我最大的缺點是上課說話，還經(jīng)常在老師講課的時候隨便打斷老師的思路，影響其他同學聽講。這些我會改正，而且其它壞毛病也一定想辦法改正。

我缺點有許多，優(yōu)點也有一些，比如：樂于助人、不隨地吐痰、上課積極回答問題等，我也非常喜歡幫助別人，有一次，下了一場大雪，站在窗臺前看到馬路上的人行走不便，于是相幫人們鏟雪，我拿著鐵锨去樓下鏟雪，不停地鏟雪終于把雪鏟完了，還有一次，我看到班里沒有鐵簸萁了，就用自己的零花錢買了一個新的。

隨著活動月的開展，我懂得了更多文明禮儀的做法，并在學習生活中切身體會和運用，使自己真正成為一名優(yōu)秀的小學生。

古有孔融讓梨，今有給老人讓座，幫盲人過馬路。在這些小事中，可以讓我們看出是禮儀之邦，但又有一些不良小事，讓我們頭疼：隨地吐痰，亂扔果皮，臟話連篇等，真是應有盡有。

一天，我和爸爸到公園里玩。有一個人，把一個包裝袋隨手一扔，便走了，這時，爸爸放下我的手，和那位路人說理。爸爸說：“如果每個人都像那樣，這還怎么讓人生活下去，我們應該把大地變得更美麗，不應該把大地破壞成這樣?！蹦莻€人聽了，連忙把垃圾袋扔到垃圾桶里。這時，爸爸露出了笑容。

還有一天，在放學的路上，三(6)班的一名班長不小心撞到了另一個同學，被撞的一個同學滿口臟話罵了起來，他們互不相讓，打了起來，這時老師走過來，嚴厲的批評了他們：“不覺得丟人嗎?怎么給其他的同學做榜樣，還是班長呢!"他們聽了低下了頭。

文明禮儀，人人有責，從我做起，從你做起，從每一個人做起，我們的社會將會更加和諧美麗!

文明習慣心得體會及收獲篇五

作為一名教師，文明習慣是我們工作中必須要具備的素養(yǎng)之一。只有具備了良好的文明習慣，才能在教育教學中做出更好的表現(xiàn)，為學生樹立良好的榜樣。在長期教育工作中，我深刻體會到了文明習慣的重要性，并且總結了以下幾點心得體會。

首先，作為一名教師，我們要有崇尚文明的態(tài)度。文明習慣體現(xiàn)了一個人待人接物的風度和涵養(yǎng)，一個有文明習慣的教師能夠為學生樹立良好榜樣，傳遞積極向上的價值觀。在校園中，我們要做到行為規(guī)范，語言文明，注意禮貌。在教學中，要尊重學生的個性差異，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。只有時刻保持崇尚文明的態(tài)度，才能在學生面前成為一個值得敬仰的教育者。

其次，文明習慣是一種自覺，需要從自身做起。在教育工作中，我們應時刻警醒自己時刻保持良好的習慣。比如，與同事相處要尊重和謙和、盡量少言多行；在學生面前要樹立良好的模范作用，堅決摒棄不良習慣。同時，我們還需要注重自身修養(yǎng)，不斷提升自己的文明素質(zhì)。只有明白文明習慣是自覺的，深入實踐，我們才能真正做到文明教師。

再次，文明習慣需要注重個人與集體的關系。作為一名教師，我們不能只關注自己的文明習慣，還需要注意與他人的協(xié)調(diào)溝通，保持良好的團隊合作。不僅要與同事和諧相處，還要與家長建立良好的互動關系，形成家校共育的合力。與學生的關系更是需要我們格外注重，要用心去理解、關愛他們，積極引導學生樹立文明習慣意識，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習慣。只有通過與集體的良好關系，我們才能真正實現(xiàn)文明習慣的價值和意義。

最后，文明習慣需要不斷培養(yǎng)和提高。在校園中，我們要把文明習慣教育融入到日常教育教學中，多組織開展一些校園活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外，我們還要注重自身的學習和提高，通過學習文明禮儀的相關知識、參與相關培訓等途徑，不斷提升自身的文明素質(zhì)。只有不斷培養(yǎng)和提高，我們才能在教育工作中更好地踐行文明習慣，塑造良好的教育形象，使學生受益終生。

總之，作為一名教師，我們應該崇尚文明，自覺遵守文明習慣。通過不斷自省和提高，與他人建立良好的關系，我們才能真正實現(xiàn)文明習慣的價值。在教育工作中，我們要成為學生樹立的良好榜樣，用我們的言行去影響和教育學生成為有文明習慣的人。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)教育工作的價值和意義。

文明習慣心得體會及收獲篇六

隨著我進入大學校園生活的日子，我逐漸理解到文明習慣的重要性。作為學生，我們不僅要在學習上努力拼搏，更要在校園文明習慣的培養(yǎng)上下功夫。這些習慣不僅關乎個人形象，更展現(xiàn)出學校文化和整個社會的影響力。在實踐中，我體會到了一些關于校園文明習慣的心得體會。

首先，文明習慣的重要性不容忽視。在校園中，每天都有著成千上萬的學生在校內(nèi)活動。如果每個人都沒有遵循基本的文明習慣，那校園就會一片混亂。例如，學生乘坐電梯時不按規(guī)定排隊、擠壓他人，不僅影響了正常的運行秩序，也給他人帶來了困擾。而如果大家都養(yǎng)成了排隊等候的好習慣，不僅能夠有序地進行，也能夠減少沖突和誤會。因此，校園文明習慣不僅是保證校園秩序的基礎，更是培養(yǎng)學生個人素質(zhì)的重要方法。只有每一個學生都明白自己的行為對他人的影響，才能夠真正營造出一個美好的校園環(huán)境。

其次，文明習慣的養(yǎng)成需要持之以恒。文明習慣的形成需要一個過程，不能一蹴而就。在日常生活中，我們應該對自己的一言一行有所規(guī)范，時刻關注自己的言行舉止。例如，與人交流時，我們可以采用友善的言辭，尊重對方的感受；走路的時候也要保持有序，并盡量減少喧嘩聲。這些小事看似微不足道，但卻是培養(yǎng)我們文明意識和習慣的重要途徑。然而，堅持這些習慣并不容易，需要我們始終堅持。只有當我們時刻保持對文明習慣的關注，不斷用心去養(yǎng)成，才能夠真正形成習慣并在日常生活中自然而然地表現(xiàn)出來。

再次，文明習慣的推廣需要全校師生共同努力。校園文明習慣的培養(yǎng)不僅僅是學生個人的事情，也是學校整體文化的表現(xiàn)。學?？梢栽O立相關的制度和規(guī)章制度，引導學生養(yǎng)成好的習慣。例如，學?？梢蚤_展文明習慣培養(yǎng)的教育活動，組織學生參加一些志愿活動，讓學生親身體會到文明習慣的重要性。同時，學校的老師和職工也要發(fā)揮自己的示范作用，時刻保持文明習慣并引導學生。只有一以貫之的推廣和引導，校園文明習慣培養(yǎng)才能真正取得成效。

最后，校園文明習慣的培養(yǎng)需要緊密結合社會實踐。作為大學生，我們不僅要在校園內(nèi)培養(yǎng)好的文明習慣，也要將這種習慣延伸到社會實踐中。參加社會實踐活動，了解社會的運行和規(guī)則，與他人進行更廣泛的交流，都是培養(yǎng)文明習慣的寶貴機會。在社會中，我們要進一步完善自己的文明習慣，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并時刻關注自己的言行舉止。通過與社會接觸，我們能夠更好地認識到自身習慣對社會環(huán)境的影響和重要性。

總之，校園文明習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程。只有每個學生都從小事做起，堅持不懈地培養(yǎng)好自己的文明行為習慣，才能夠真正建設一個和諧宜人的校園環(huán)境。同時，學校和社會的全面支持和引導也是極其重要的。讓我們一起努力，共同建設一個文明的校園！

文明習慣心得體會及收獲篇七

不文明習慣是指一些不符合社會公德的行為規(guī)范，盛行于人們的生活中，無形中影響著整個社會的文明程度。這些不文明習慣或許看似微小，但無疑是一種文化的塑造。身處在一個以文明和諧為基礎的社會中，作為國民的每一分子，尊重他人、規(guī)范自我是我們身為公民必須具備的素質(zhì)之一。我曾經(jīng)有過一些不文明的行為，但自從認識到自己的錯誤，我已經(jīng)開始努力改正這些不文明的習慣，現(xiàn)在我的心得體會就是要分享給大家的。

在日常生活中，不文明的習慣無疑會影響到我們身邊的人，例如：隨意在公共場所吐痰、咳嗽不遮口、亂丟垃圾等等。這不僅讓額外的清潔工作落到他人身上，還會讓身邊的人感到不適。不文明習慣還會影響整個社會的文明程度，給外國人留下不良印象，造成不必要的羞恥感。同時，一些不文明行為還會帶來健康隱患，例如亂扔垃圾會導致環(huán)境污染，對身體健康也會造成威脅?？偟膩碚f，不文明習慣不僅會破壞社會共好的基礎，還會對自己和他人的生活造成極大的困擾。

第三段：我曾經(jīng)的不文明行為以及改變。

我曾經(jīng)也有一些不文明的行為，例如在公共場所大聲喧嘩嬉戲、亂扔垃圾、搶座椅等等。這些舉動在當時看似無害，但現(xiàn)在認真一想，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還失去了基本道德和公德心，而且影響了他人的利益和情感。于是我開始反思自己的習慣，同時下定決心要改正自己的行為。從現(xiàn)在開始，我逐漸克制自己的行為，學會排隊等待，遵守公共秩序，熱心幫助身邊的人，并且積極參與到一些環(huán)保活動中?，F(xiàn)在的我習慣性的尋找自然的垃圾桶，在餐廳和公共場所吃完飯之后會主動清理桌面上的垃圾，并且逐漸養(yǎng)成了注意呼吸和遮口的好習慣。

第四段：改變?nèi)菀妆３蛛y。

對于人們養(yǎng)成的不文明習慣，一旦形成了的話，消除起來十分困難。在改變習慣的過程中，往往需要付出巨大的努力去克服惰性和壞習慣的抵制，這需要時間和長期的堅持。但是，一旦養(yǎng)成了好的習慣，我們需要始終保持，不斷加強，這是維護社會文明的必備條件。

第五段：總結。

每個人的行為都代表著自己的修養(yǎng)和文明水平。不文明習慣，雖然看似很小很微不足道，但是不化痛苦、不割除隱患，一定會影響到我們接下來的生活和生存環(huán)境，最終危害到整個社會的公德體系。而且往往改變一個人的行為，就是改變一群人的行為，底層的人少了一些那種事情，上層人也不用忍受那種事情，社會整體的素質(zhì)也就會有一個提升。因此，我們應該切實做到養(yǎng)成好的文明習慣，不僅為自己增添信用，更是關乎整個社會的前途和命運。

文明習慣心得體會及收獲篇八

現(xiàn)在社會已經(jīng)進入了新時代，我們作為新時代的青年人，應該提高自身素質(zhì)，并且養(yǎng)成一些好的習慣。而其中最為重要的一項就是文明衛(wèi)生習慣。

文明衛(wèi)生習慣對于我們的身體健康、生活質(zhì)量、社交場合的形象都有著非常重要的影響。如果我們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，那么我們將會更加健康、快樂并且有著更良好的社交形象。而如果我們沒有養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習慣，我們的身體健康將會受到威脅，并且在社交場合中會給人留下不好的印象。

作為青年人，我們應該多做好事，少做壞事。在日常生活中，我們可以從一些小的細節(jié)入手，例如每天早晨洗臉刷牙、用餐前洗手、咳嗽打噴嚏時遮住口鼻、隨手關好水龍頭等等。這些看似小小的習慣在我們的生活中卻起著極為重要的作用，并且有利于保護我們自己和別人的健康。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣不僅對自己有好處，同樣也能影響周圍的人。通過自己的表率，我們不僅可以提高自身的修養(yǎng)，也能夠讓我們周圍的人受到良好的影響，并且讓更多的人從我們身上學習好的習慣。于此同時，這些良好的習慣也能夠培養(yǎng)出我們的自我紀律，塑造我們的良好形象并且提高我們的社交能力。

第五段:總結全文。

總之，養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習慣對我們的身體健康和生活有著非常重要的作用。我們作為新時代的青年人應該在日常生活中積極培養(yǎng)和拓展自己的文明衛(wèi)生習慣，用好的行為去影響其他人，并且不斷提升自身素質(zhì)。讓我們一起走進健康、幸福、美好的生活！

文明習慣心得體會及收獲篇九

在生活中，文明與習慣是兩個十分重要的概念，是我們與人類共同生活在社會中的必需品。文明和習慣在我們的日常生活中不斷地引導和塑造著我們的思想和行為。本文將探討文明與習慣的關系，分享個人的心得體會以及建議如何更好地培養(yǎng)文明習慣。

首先需要明確的是，文明和習慣并不完全相同。文明是指經(jīng)過時間沉淀后被人類普遍認可的一種行為方式，旨在保持和增強社會秩序和和諧。而習慣是個體行為習慣性的反應，旨在幫助人們更好地適應生活。這兩者之間相互影響、相互依存，在我們的日常生活中密不可分。

文明與習慣的培養(yǎng)需要從小開始，這是一個長期而漫長的過程。在家庭和學校中，可以通過生活常識和行為規(guī)范等方式增強兒童的文明和習慣。首先需要注重樹立正確的文明觀和習慣觀，引導孩子自覺遵守常規(guī)與規(guī)范，學會尊重他人和環(huán)境。其次可以通過崗位分工、禮儀活動訓練等方式給予孩子鍛煉和學習的機會。最后要注重培養(yǎng)孩子在自我管理中的主動性和自律性。

文明和習慣對于個人日常行為至關重要。符合文明與習慣的行為不僅能夠保持整體的社會規(guī)范，還可以起到優(yōu)化個人行為的效果，帶來身心健康和愉悅。當然，反之，違背文明與習慣的行為也會破壞社會秩序和和諧，同時也會對個人造成傷害，降低個人的幸福感和生活品質(zhì)。

第五段：結論。

正確的培養(yǎng)和堅持文明習慣是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵泛突A。我們需要自覺堅持文明習慣，積極遵守社會規(guī)范和行為規(guī)范，真正體現(xiàn)自我規(guī)范和自律的力量。只有這樣，我們才能成為一個有良好素質(zhì)和美好品質(zhì)的人，也才能為社會和世界做出更多的貢獻。

文明習慣心得體會及收獲篇十

近年來，我國各級學校紛紛加強了對校園文明習慣的培養(yǎng)與引導，旨在營造一個和諧、文明的校園環(huán)境。作為一名在校學生，我深感校園文明習慣對個人素質(zhì)的培養(yǎng)和日常生活的規(guī)范具有重要意義。在學習與生活的過程中，我不斷探索和實踐，總結出一些心得體會。

首先，習慣是一個人的第二天性，養(yǎng)成良好的校園文明習慣對于個人的自律與道德修養(yǎng)具有重要意義。在校園中，公共場所的使用與衛(wèi)生整潔是我最重要的體會之一。每天清晨，我必定會準時參加晨讀活動，并主動幫助清掃校園，保持衛(wèi)生；在教室里，大家會爭相遵守文明用語，文明待人；在食堂用餐時，大家會自覺排隊、文明取餐。這些平日里的點滴細節(jié)，培養(yǎng)了我們“有序、友善、自覺”的校園文明意識，讓我們養(yǎng)成了愛護環(huán)境、互相尊重的良好習慣。

其次，校園文明習慣能夠培養(yǎng)學生的團隊合作精神和集體榮譽感。比賽是學校里常見的活動，優(yōu)秀的校園文明習慣能夠促進團隊的凝聚力。在上學路上，我們組織學生自我約束，共同遵守交通規(guī)則，提高孩子們的安全意識。在課堂上，老師注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感，鼓勵學生互幫互助，爭取成績的提高。通過這些活動，我們發(fā)現(xiàn)，無論是個人的發(fā)展還是集體的榮譽，都離不開良好的校園文明習慣。只有大家團結合作，互相支持，才能取得更好的成果。

再者，校園文明習慣的培養(yǎng)有助于學生心理健康的建立。學生在長期接受教育的過程中，往往會面臨各種各樣的困惑與挫折，這時候擁有良好的校園文明習慣會成為他們的精神寄托。學校組織的心理輔導活動，使學生得以面對挫折，提升自我調(diào)適的能力。同時，校園文明習慣也在鼓勵學生關注他人，尊重他人，在處理人際關系中注重禮貌和溝通，使得學生在學習和生活中能夠保持平和健康的狀態(tài)。

最后，校園文明習慣的培養(yǎng)需要全社會的共同努力。學校、家庭和社會三者緊密聯(lián)系，只有形成合力，才能真正達到培養(yǎng)良好校園文明習慣的目標。學校作為學生成長的重要場所，承載著教育引導的責任，應該建立科學合理的管理制度，加強學生的法律意識和社會責任感的培養(yǎng)。家庭是培養(yǎng)學生習慣的關鍵場所，家長應該從小便開始培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，為他們樹立榜樣。社會作為學生人生道德觀念的塑造者和引導者，要通過各種渠道和形式，向?qū)W生傳遞正確的行為觀念和價值觀，引導學生樹立正確的校園文明習慣。

總之，校園文明習慣的養(yǎng)成是學生個人發(fā)展的重要方面，在實踐中我們不斷摸索，經(jīng)驗總結的循序漸進。好的校園文明習慣可以加強學生的自律和集體榮譽感，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和心理健康，從而塑造一個和諧、文明的校園環(huán)境。全社會應共同努力，為學生提供更好的環(huán)境和教育條件，引導學生理解文明習慣的重要性，并從小開始養(yǎng)成良好的校園文明習慣，為個人的成長與社會的進步貢獻力量。

文明習慣心得體會及收獲篇十一

隨著社會的不斷發(fā)展，文明和習慣也成為了我們生活中一個非常重要的話題。如何養(yǎng)成良好的習慣，如何提高自己的文明素養(yǎng)，成為了每個人都需要思考和關注的問題。在我看來，文明和習慣是兩個相互依存、相互促進的方面。下面我就來談一談我對這兩個方面的感悟和體會。

一、習慣是人生的基石。

習慣是一種用不著考慮就能自動實現(xiàn)的行為方式，它在人的生活中扮演著極為重要的角色。它貫穿了我們所有的活動和行為，不同的習慣會帶來不同的影響。良好的習慣能夠使我們更好地完成工作和學習任務，提高個人效率和素質(zhì)，而不良的習慣則會給我們帶來許多麻煩和損失。為了提高自己的生活素質(zhì)，我開始嘗試養(yǎng)成一些良好的習慣，如堅持早起、定期鍛煉、閱讀等。雖然剛開始會有一些不適應，但是通過堅持不懈，這些良好的習慣已經(jīng)成為了我人生中必不可少的一部分，它們讓我有了更高的工作效率、更健康的身體和更豐富的生活。

二、文明是社會進步的核心。

在當今的社會中，文明已經(jīng)成為了人們生活的一種必需品。社會的進步離不開每一個社會成員的文明素質(zhì)。文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行為習慣，它能夠個人之間、個人與社會之間、不同群體之間的交往更加和諧和有序。作為一個準大學生，我深刻地認識到自己肩負著提高自己文明素質(zhì)的責任。在日常生活中，無論是走路、排隊、乘坐公交車還是與他人溝通等都需要遵循一定的文明行為準則。當我們身處于這樣的環(huán)境中，為了讓自己更加適應當今社會的發(fā)展，就需要不斷地提高自己的文明素質(zhì)。

三、習慣和文明相互促進。

文明和習慣是兩個相互依存的方面。良好的習慣是提高個人文明素質(zhì)的一個重要途徑，而良好的文明素質(zhì)則能夠促進我們養(yǎng)成更好的習慣。我曾聽過這樣一句話“習慣決定命運，文明塑造人生”，看似簡單的語句中卻蘊含著精深的哲理。當我們能夠?qū)⒘己玫牧晳T和文明素質(zhì)相結合時，就能夠更好地在日常生活中獲得自己想要的成果。

四、養(yǎng)成良好習慣需付出努力。

養(yǎng)成良好的習慣需要時間和耐心，它不是一蹴而就的事情。我一直堅信“三分天注定，七分靠打拼”，養(yǎng)成良好的習慣也是需要付出努力和耐心的。在生活中，我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，增強自己的自覺性和責任感，為自己的個人發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。熟能生巧，只要我們持之以恒，不斷地去實踐、去堅持，時間就會證明一個人的改變和進步。

五、總結。

在我看來，文明和習慣是兩者相輔相成、缺一不可的。只有當我們既有良好的習慣，又有優(yōu)良的文明素質(zhì)時，才能夠在日常生活中克服困難，成功實現(xiàn)自身價值。因此，養(yǎng)成良好的習慣和提高個人文明素質(zhì)是我們每個人需要不斷追求的目標。通過不斷地提高自身的素質(zhì)，成為一個更好的自己，不斷適應和引領當下和以后的時代，這才是我們追求的真正的人生意義。

文明習慣心得體會及收獲篇十二

作為一名教師，文明習慣是我們良好職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。通過日常的學習和工作，我深刻認識到了文明習慣的重要性，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，從個人的行為規(guī)范、課堂管理、師生關系、社交禮儀等方面，闡述教師應當養(yǎng)成的文明習慣，以及這些習慣對教育教學工作的積極影響。

首先，作為一名教師，個人的行為規(guī)范是我們展示職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。我們要注意言行舉止，力求做到文明、和善、謙遜。在校內(nèi)外，遵守交通規(guī)則，尊重他人的權益，不隨意丟棄垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。此外，在崗位上，我們要遵守教育教學紀律，做到不遲到、不早退、不請假、不曠課，保證按時完成各項工作，以身作則，給學生樹立榜樣。

其次，良好的課堂管理是教師文明習慣的重要體現(xiàn)。在課堂上，我始終堅持“有序、高效、和諧”的原則，保持課堂秩序。我注重學生的理解和參與，鼓勵他們提問、思考，創(chuàng)設良好的學習氛圍。同時，我也注重禮貌用語的運用，恰如其分地夸獎和批評學生，不能粗暴對待學生，保持平等和公正的態(tài)度。在教育教學過程中，我始終給學生以關心和關愛，并認真對待每一位學生的情緒和個性特點。

再次，師生關系的良好維護也是教師文明習慣的重要體現(xiàn)。作為教師，我們應該尊重學生的尊嚴與權益，不能侵犯學生的個人隱私和人身權利，不進行不合理的批評和懲罰。同時，我們要積極與學生交流，了解他們的成長需求，及時幫助他們解決學業(yè)和生活中的困難。在與家長的溝通中，我們更應保持禮貌和友好，在處理問題時要站在學生與家長的角度思考，爭取達到雙方滿意的結果。

最后，教師的社交禮儀也是文明習慣的重要體現(xiàn)。我們要尊重他人的時間和空間，在社交場合遵守社會禮儀，禮貌待人，不攜帶私人情感和個人問題進入工作交流中。在網(wǎng)絡交際中，我們要正確使用網(wǎng)絡，加強自我約束和審查，不發(fā)布不負責任的言論和攻擊性言語，維護網(wǎng)絡和諧環(huán)境。

教師文明習慣的養(yǎng)成對教育教學工作有著積極的影響。首先，它為學生們樹立了良好的行為榜樣，促使學生自覺遵守規(guī)則、尊重他人。其次，良好的課堂管理和師生關系維護，營造了積極向上的學習氛圍，提高了學生的學習積極性和主動性。最后，教師的社交禮儀影響著學校的整體形象，良好的形象會吸引更多的人關注和支持，提升學校的聲譽。

總而言之，作為一名教師，我們應該努力養(yǎng)成良好文明習慣。構建文明、有序、和諧的校園環(huán)境不僅是我們作為教師的職責，也是我們給學生們最好的教育。只有教師們在工作中養(yǎng)成良好的文明習慣，才能為學生樹立榜樣，使教育教學工作更加高效和有意義。

文明習慣心得體會及收獲篇十三

在日常生活中，文明衛(wèi)生習慣已經(jīng)成為了人們注重的一種生活方式。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不僅關系到個人的健康，也關系到整個社會的衛(wèi)生環(huán)境。本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，總結養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣的心得體會，希望能對大家有所幫助。

第二段：養(yǎng)成正確的飲食習慣。

飲食衛(wèi)生是人們健康的基礎。因此，養(yǎng)成正確的飲食習慣非常重要。我們需要定時飲食，多吃蔬菜，少吃油膩食品，不吃垃圾食品，保證餐具的清潔衛(wèi)生。我每天吃早餐、午餐、晚餐都會規(guī)律安排，而且不會吃零食或者過于油膩的食品，晚餐后及時清洗餐具，保證下一次使用的衛(wèi)生。

第三段：培養(yǎng)良好的睡眠習慣。

良好的睡眠習慣有助于身體健康。我們需要保證充足的睡眠時間，晚上少熬夜，保證室內(nèi)空氣流通，并始終保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我每天都會準時上床睡覺，并且開窗通風，每周定期打掃臥室衛(wèi)生，為自己創(chuàng)造一個清潔衛(wèi)生的睡眠環(huán)境。

第四段：維護家庭清潔衛(wèi)生。

家庭衛(wèi)生是維護個人健康的重要保障。我們需要經(jīng)常打掃家中衛(wèi)生，特別是廚房衛(wèi)生，定期清理廚房油煙機和水槽，及時清理垃圾，保持室內(nèi)的整潔和空氣流通。我每月定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，每天保持室內(nèi)整潔，保證廚房衛(wèi)生干凈整潔，這不僅是為了自己的健康，也是為了提高家庭成員的生活品質(zhì)。

第五段：總結。

文明衛(wèi)生是一種習慣，并非一蹴而就。養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣需要長期的堅持和培養(yǎng)。只有從自己的身邊開始，才能真正影響到周圍的人，從而形成一個良好的社會風尚。無論是個人還是社會，只有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，才能建設一個更加和諧、美好的環(huán)境。

以上，是我對“養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣心得體會”的總結和思考。通過堅持養(yǎng)成良好的飲食習慣、睡眠習慣，以及維護家庭清潔衛(wèi)生，我們可以讓生活變得更加美好。

文明習慣心得體會及收獲篇十四

文明衛(wèi)生已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，它不僅能夠創(chuàng)造一個干凈、整潔、良好的環(huán)境，還能夠帶來良好的生活習慣。作為人類，我們都有責任和義務養(yǎng)成良好的生活習慣，以保持一個更加健康的生活環(huán)境，所以養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣是非常必要和重要的。在下面的文章中，我將分享養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣的心得體會。

第二段：養(yǎng)成的必要性。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣的必要性在于它們能夠影響我們的外貌、健康和生活，我們的外貌和身體健康會隨著環(huán)境的變化而受到影響。當我們生活在一個臟亂的環(huán)境中時，我們會更容易受到細菌和疾病的侵害，這樣我們的健康狀況就會變得非常糟糕。如果一個人沒有良好的生活習慣，他們的生活將會變得非常糟糕，這會對他們的個人形象和事業(yè)發(fā)展帶來負面影響。因此，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣是人們追求健康、美麗和安寧生活的必要和重要途徑。

第三段：養(yǎng)成的方法。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣的方法非常簡單而有效。首先，我們可以每天固定時間打掃房間和洗手，確保自己的居住環(huán)境干凈、整潔、有序。其次，我們應該注意不隨意亂扔垃圾，因為這樣不僅會影響我們的外貌和健康，還會給鏟車工帶來很多不必要的麻煩。最后，我們應該常常洗澡換衣，這樣可以幫助我們保持一種清新的感覺，并使我們更好地適應工作和生活的節(jié)奏。

第四段：養(yǎng)成的影響。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣對我們的影響是非常大的。首先，它會提高我們的品質(zhì)和形象，這對我們的個人和事業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。其次，它將提高我們對環(huán)境的責任心和保護意識，讓我們學會對我們居住的地方和周圍環(huán)境負責。最后，它將促進我們與他人的交往和溝通，創(chuàng)造一個良好的生活與工作環(huán)境。

第五段：總結。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣對我們每個人來說都是非常重要的。只有通過養(yǎng)成良好的生活習慣，保持愛護環(huán)境和愛護自己的習慣，我們才能創(chuàng)造一個良好的、健康、整潔和美好的生活環(huán)境。相信只要我們養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，我們的努力和付出就會得到回報，創(chuàng)造一個更好的生活與工作。

文明習慣心得體會及收獲篇十五

校園是學生的第二個家，培養(yǎng)學生良好的文明習慣是學校教育的重要任務之一。作為一名學生，多年來，我深深地體會到校園文明習慣的重要性。通過長時間的觀察和實踐，我積累了一些心得體會。在校園文明習慣中，我發(fā)現(xiàn)了以下五個方面的重要因素：校園禮儀、衛(wèi)生習慣、交往態(tài)度、環(huán)境保護和學習態(tài)度。下面我將對這五個方面進行詳細闡述。

首先，校園禮儀是培養(yǎng)學生文明習慣的基礎。在校園里，我們要學會尊重老師和同學，不大聲喧嘩，不打鬧、排隊遵守秩序。同時，我們也要學會禮貌用語，比如對老師要禮貌地問好，對同學有禮貌地講話。通過遵守校園禮儀規(guī)范，我們能夠建立起良好的人際關系，增進了師生之間的親和力和信任感，提升了校園生活的質(zhì)量。

其次，衛(wèi)生習慣也是校園文明習慣的一部分。保持校園的整潔和衛(wèi)生需要我們每個學生的共同努力。我們要學會自覺地將垃圾放入垃圾桶，不亂扔紙屑和果皮。同時要保持餐廳、教室、宿舍的衛(wèi)生，不隨地亂吐痰，不亂涂亂畫。只有保持校園整潔，我們才能更好地學習和生活。

第三，交往態(tài)度是校園文明習慣的重要表現(xiàn)之一。在校園里，我們常常要和同學、老師、工作人員等各類人群進行交往。我們應該學會尊重他人的權益和感受，不欺負同學，不開玩笑傷害他人。同時，我們要學會合理表達自己的意見和感受，與他人進行良好的溝通和解決問題。

第四，環(huán)境保護是校園文明習慣的重要內(nèi)容。保護校園環(huán)境需要我們從小事做起，比如節(jié)約用水用電，種植綠化植物，不亂涂亂畫。我們還要關心動植物的生存狀況，不隨意破壞校園生態(tài)環(huán)境，保持校園的綠化和美麗。

最后，學習態(tài)度對校園文明習慣的養(yǎng)成至關重要。學習是學生的主要任務，只有正確的學習態(tài)度才能有良好的學習效果。我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣，按時完成作業(yè)，認真聽課，積極參與各類學習活動。同時，我們還要敬畏知識、尊重教師，培養(yǎng)主動學習、勤奮好問的態(tài)度。只有學習態(tài)度端正，我們才能在校園文明習慣中取得進步。

總之，校園文明習慣是培養(yǎng)學生素質(zhì)的重要途徑。在校園里，不僅要學習知識，還要培養(yǎng)良好的習慣和氛圍。通過遵守校園禮儀、保持衛(wèi)生習慣、良好的交往態(tài)度、環(huán)境保護和良好的學習態(tài)度，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、美麗的校園環(huán)境。作為學生，每個人都應該從自身做起，從小事做起，為校園文明習慣的養(yǎng)成做出貢獻，共同創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

文明習慣心得體會及收獲篇十六

文明禮儀是中華美德，關系到中華民族整體素質(zhì)，關系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務。下面是本站為大家準備的文明禮儀習慣。

希望大家喜歡!

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。

現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!

禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務.隨著時間的推移,我們的文明意識越來越強烈.一個人如果不懂禮儀，就好像樹木沒有枝葉一樣，無法生存。對于個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對于一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。

我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。

文明就像一滴水，許多人的文明匯起來就是一片海洋，而海洋中總會有雜質(zhì);文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

讓我們在心中亮起一盞文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點耐心的等待，多一點親切的關愛，就會使文明之花開得更加艷麗!

讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我班有學生53人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了。

讀后感。

的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽?。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

文明習慣心得體會及收獲篇十七

文明習慣是社會道德的重要組成部分，是社會規(guī)范的體現(xiàn)，對于個人和社會來說都具有重要意義。有良好的文明習慣可以提高個人素質(zhì)，增強社會凝聚力，促進社會和諧發(fā)展。我從小就被教育要樹立良好的文明習慣，并在日常生活中不斷實踐和總結，有了一些心得體會。

踐行文明習慣是每個人的責任和義務，因為我們每個人的言行舉止都會直接或間接地影響他人。文明習慣可以促進人與人之間的和諧相處，從而提高人際關系的質(zhì)量。我曾經(jīng)親身感受到，在公共場合遵守秩序、讓座給老人和孕婦等行為會引發(fā)他人的贊賞和尊重，從而增加了自己的社交機會和朋友圈子。

第三段：培養(yǎng)文明習慣的過程和方法。

培養(yǎng)文明習慣需要長期堅持和不斷的自我約束，而這需要個人的自覺和自律。在培養(yǎng)過程中，我們可以從小事做起，比如排隊時要有秩序、使用公共交通工具時要文明行車等。同時，要注重個人形象的塑造，如言行舉止得體、語言文明等，以展示良好的社會形象。除此之外，我們還可以積極參與社區(qū)或?qū)W校的志愿服務活動，通過實際行動踐行文明習慣，同時也能提高自己的社會責任感。

踐行文明習慣對個人成長具有重要意義，它可以使人變得自律、守時、守規(guī)矩，從而培養(yǎng)良好的品質(zhì)和素質(zhì)。有了良好的文明習慣，我們能更好地管理自己的時間和計劃，提高學習和工作效率，增強自己的競爭力。同時，文明習慣還可以培養(yǎng)一個人的情商和人際交往能力，使其在社會中更加得體地與他人進行交流和合作。

良好的文明習慣對社會發(fā)展具有重要意義。一個社會如果每個人都能遵守規(guī)則秩序、尊重他人權益、關心環(huán)境和公共設施，那么整個社會將變得更加和諧、有序、文明。這種文明習慣的影響可以從個人延伸到家庭、社區(qū)、乃至整個國家。因此，培養(yǎng)文明習慣是每個人應盡的責任和義務，是實現(xiàn)社會進步和發(fā)展的必要條件。

總結：

踐行文明習慣是每個人應擔負的社會責任和義務，也是個人成長和社會發(fā)展的需要。在培養(yǎng)文明習慣的過程中，需要我們從小事做起，注重個人形象塑造，積極參與志愿服務活動，并且要堅持長期的自我約束。良好的文明習慣在個人發(fā)展中起著重要的作用，它使人變得自律、守時、守規(guī)矩，并能培養(yǎng)情商和人際交往能力。更重要的是，文明習慣對社會發(fā)展具有深遠影響，能夠促進社會和諧發(fā)展，實現(xiàn)個人和社會的雙贏。因此，每個人都應當以身作則，踐行文明習慣，共同努力創(chuàng)造一個更加文明、溫馨、美好的社會。

文明習慣心得體會及收獲篇十八

文明與習慣是人類社會不可分割的重要組成部分。文明代表著人類社會的精神文明，習慣則是個人行為的基礎。文明與習慣相輔相成，相互影響。在平凡的日常生活中，我們需要通過不斷的積累和改變習慣，來實現(xiàn)自我提升和社會進步。近年來，隨著公共文明意識的不斷提高和文明習慣的建設，文明習慣已經(jīng)深入人們心中，成為人們生活中重要的一環(huán)。在接下來的文章中，我將談到我在習慣養(yǎng)成和文明禮儀方面的心得體會。

第二段：習慣的意義。

習慣是人類社會的重要組成部分，這是大家都承認的。習慣不僅是人類行為的基礎，同時也對我們的生活有著深遠的影響。養(yǎng)成良好的習慣有利于提升我們的生活質(zhì)量、學術成就以及職業(yè)發(fā)展。例如，早起的習慣可以讓我們擁有更多的時間規(guī)劃和完成工作任務；讀書的習慣可以幫助我們開拓視野、提高知識水平；而鍛煉身體的習慣則可以呵護我們的身體健康。

第三段：文明禮儀的重要性。

文明禮儀是人們在生活和交往中所表現(xiàn)出來的一種文化習慣。在人與人之間的互動中，有良好的文明禮儀，才能營造出和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。從個人層面上看，適當?shù)奈拿鞫Y儀也能夠樹立我們的社會形象，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時，文明禮儀也可以有利于避免無意間的沖突和傷害，保護個人和社會的安全，實現(xiàn)我們更高級別的交往和溝通需求。

第四段：養(yǎng)成好習慣的方法。

養(yǎng)成好習慣是一個長期的過程，需要我們付出大量的時間和精力。首先，我們需要有一個明確的目標，設立一些簡單、具體的行動計劃，幫助我們逐步實現(xiàn)目標。其次，培養(yǎng)認真嚴謹、習慣良好的學習方法，不斷積累知識，提高自己的學術水平。第三，我們需要不斷培養(yǎng)自己的自律能力和意志力，良好的習慣必須始終貫徹執(zhí)行，才會逐漸成為我們的自然反應。最后，我們需要積極參加社會活動，豐富社會經(jīng)驗，不斷提高和完善自己的文明禮儀意識和修養(yǎng)。

第五段：結尾。

在總結和回顧這篇文章后，我們發(fā)現(xiàn)，文明與習慣作為人類社會運作的兩個重要環(huán)節(jié)，它們將一直存在于人類文明發(fā)展的進程中。只有不斷強化文明和培養(yǎng)良好的習慣，才能幫助人們更好地適應社會變革的需要，創(chuàng)造出更加和諧、美好的未來。在現(xiàn)實生活中，我們需要時刻提醒自己，積極地參與文明建設和發(fā)揚我們的文明禮儀，同時也要不斷培養(yǎng)自己的良好習慣，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。這樣，人類社會未來的發(fā)展將會更加璀璨和美好！

文明習慣心得體會及收獲篇十九

作為一名教師，文明習慣是我們?nèi)粘９ぷ髦械闹匾画h(huán)。它不僅能夠影響我們個人的形象，還能夠?qū)W生產(chǎn)生深遠的影響。在我的多年教育生涯中，我深刻體會到了文明習慣的重要性。下面，我將結合自身經(jīng)驗，分享一些關于教師文明習慣的心得體會。

首先，作為一名教師，我們應當以身作則。學生們在我們面前是受教育者，他們會模仿我們的一言一行。因此，我們要保持良好的言行舉止，嚴格要求自己的操守。不論是在課堂上還是在生活中，我們應當時刻保持文明禮貌，做到待人友善、有耐心、思想開放。這樣，我們才能樹立良好的榜樣，激發(fā)學生們對美好品質(zhì)和行為的向往。

其次，教師在工作中要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，一個人的細節(jié)習慣也能夠判斷出其素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名教師，我們要將細節(jié)習慣貫穿到日常工作的每一個環(huán)節(jié)。例如，我們不僅要注意自己的儀表整潔和禮儀儀表，還要注重課堂管理、作業(yè)糾正等方面的細節(jié)。只有做到這些，我們才能夠成為學生信任和尊重的對象。

再次，我們要善于與學生溝通和傾聽。作為教師，與學生的溝通可以促進信息的傳遞和交流，有助于建立起良好的師生關系。在溝通時，我們要注意傾聽學生的想法和意見，尊重他們的個性和權益，關心他們的成長和發(fā)展。只有積極開展溝通和傾聽，我們才能夠更好地指導和幫助學生，激發(fā)他們的學習熱情和潛力。

此外，教師還要時刻保持學習的心態(tài)。教育事業(yè)不斷變革，教學內(nèi)容和方式也在不斷更新。作為一名優(yōu)秀的教師，我們要緊跟時代潮流，學習新知識和新技術，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。只有保持學習的心態(tài)，我們才能夠與時俱進，更好地適應教育改革的需要。

最后，我們還要注重與同事的和諧相處。教育是一個團隊合作的過程，同事們是我們工作中的伙伴和朋友。在與同事相處中，我們要以友愛為基礎，相互尊重、關心和支持。只有保持良好的人際關系，我們才能夠共同進步，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，教師文明習慣是我們工作中的重要一環(huán)。通過以身作則、注重細節(jié)、善于溝通和傾聽、保持學習的心態(tài)以及與同事和諧相處，我們可以有效地提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平，更好地為學生服務。只有從自身做起，我們才能夠在教育事業(yè)中發(fā)揮真正的作用，引領學生們走向更加美好的未來。