通過總結心得體會,我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。在寫作心得體會時,要注意用詞得當、表達準確,以及語法和標點的正確使用。不同領域和行業(yè)的心得體會范文,能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
培訓心得體會感受及感悟篇一
現代社會,培訓已經成為提高個人素質以及增強職業(yè)能力的重要途徑之一。參加培訓課程,可以讓我們學到新知識,了解最新的技術發(fā)展動向,提升自己的實踐能力。在我個人的學習和工作中,也參加了多次培訓,這讓我有了很多深刻的感受和心得體會。
第一段:培訓為我們拓寬了眼界、增長了見識。
通過培訓,我們有機會接觸到不同領域的專家和行業(yè)前輩,了解他們在工作中的經驗分享和成功案例。這些寶貴的經驗為我們開拓了思路,提供了不同的解決問題的思路和方法。尤其是在與企業(yè)高層交流的機會更多的培訓,我們能夠深入了解企業(yè)的經營理念、管理模式以及市場戰(zhàn)略等,這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和借鑒。
第二段:培訓提高了我們的專業(yè)技能和實踐能力。
在培訓過程中,我們能夠系統(tǒng)地學習和掌握專業(yè)知識和技能。無論是工作職能的學習還是創(chuàng)新思維的培養(yǎng),通過培訓,我們都可以獲得全方位的能力提升。尤其是實踐性強的培訓課程,不僅能夠提高我們解決實際問題的能力,還讓我們更好地了解工作中的操作流程和步驟,為我們今后的工作提供了堅實的基礎。
第三段:培訓促使我們與他人進行深入交流和互動。
培訓課程通常包括理論學習和實操訓練,這使得我們有機會與其他參訓人員進行深入交流和互動。在課堂上,我們可以分享自己的學習心得和體會,與他人的經驗做對比和探討,從而拓寬自己的思路,獲得不同的觀點和思考方式。這些交流互動不僅加深了我們對學習內容的理解,更提高了我們的人際交往能力和團隊協(xié)作意識。
第四段:培訓讓我們更加重視自我價值和職業(yè)規(guī)劃。
培訓課程是我們提升能力和水平的機會,通過培訓的學習和收獲,我們能夠更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。學習過程中,我們對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思考和定位。通過與他人的交流和學習,我們可以了解到不同行業(yè)和領域的發(fā)展趨勢,從而更加合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為自己的發(fā)展設定明確的目標和方向。
第五段:培訓提高了我們的自信心和工作動力。
通過參加培訓,我們在學習和實踐中取得了一定的成績和進步,這無疑會增加我們的自信心和工作動力。在培訓結束后,我們能夠更加自信地應對工作中的各種挑戰(zhàn),勇于迎接新的任務和挑戰(zhàn)。同時,我們也會意識到學習永無止境,培訓只是我們職業(yè)生涯中的一個起點,我們應持續(xù)不斷地學習和提升自己。
總結:培訓讓我們接觸到不同的觀點和思維方式,提升了我們的專業(yè)技能和實踐能力。通過與他人的交流和互動,我們更加重視自我價值和職業(yè)規(guī)劃。另外,培訓也增加了我們的自信心和工作動力。參加培訓是我們成長和進步的重要途徑,我們應該始終堅持學習和持續(xù)提升自我。
培訓心得體會感受及感悟篇二
在當今的社會中,培訓已經成為了許多人提高自己的必備途徑。近期我也參加了一次培訓,通過參加培訓學習到了很多實用的知識和技能,同時也有了一些感悟和體會。在此分享我的感悟,希望能夠對大家有所啟示。
一、改變觀念,接受新思路。
參加這次培訓,我發(fā)現一個很常見的問題是:許多人往往拒絕接受新的思路和觀念。對于未知的領域和概念,他們心存疑慮,甚至抵觸,因此也放棄了很多學習與成長的機會。而在這次培訓中,我們教練用實際的案例為我們揭示了許多之前不曾思考過的問題,讓我們接受了許多全新的思路和觀念,也讓我認識到,只要擁有敢于接受新事物的心態(tài),我們便能夠抓住更多的機遇,打破自己的桎梏,發(fā)展更廣闊的天地。
二、提高效率,把握時間。
“時間就是金錢”,這是一句耳熟能詳的名言,卻往往被我們忽視。有時候我們會有很多經常干的事情,浪費時間,卻無法將它們明確定位和有序排列。而好的計劃可以讓我們更好的決策和安排,更好的利用我們的時間,提高我們的工作效率。在參加這次培訓后,我很有感觸的深受到了這個啟示,開始了有目的性、規(guī)劃性和效能性的工作。我也意識到了所謂的高效率是成功和成長的一個重要基礎。
三、鍛煉自我,拓展人脈。
培訓既是一種學習和提高自我的方式,同時也是一個結交人脈的平臺。在這個平臺里,遇到了很多有趣、有用和有識的人士,與他們交流,互相學習,這些交流也極大地拓展了我的人脈。通過了解他們的職業(yè)和經驗,我結交到了更多聚焦于不同領域的朋友,也有了更多的合作伙伴,這樣會對我們未來的發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃都會帶來更多的機會和可能。
四、自我付出,追求精致。
參加培訓不僅僅是去學習,更應該是去享受每一個成長的瞬間。在培訓過程中,我越來越發(fā)現:只有不斷地自我付出和精進自我,我們才有可能更好的創(chuàng)造機會和未來。在培訓中,我們從知識和技能的二維度去完整的認識自己,這樣我們才有可能達到全面發(fā)展,真正成為行業(yè)中的佼佼者。
五、勇于實踐,勇往直前。
學習和實踐兩者相輔相成,接受培訓不僅僅是為了積累更多的知識,更應該實踐出真知。也就是說,培訓只是一個學習的過程,學到的東西并不是目的,而是必要的工具。而這些工具的價值,只有在真正實踐的過程中才能夠證明。我意識到我的問題是為了成為一個更好的人,我需要策略性地思考我的大目標,然后把我的行動分解成可操作的任務,一步步朝著我的目標邁進。運用我所學習的,將成為我自我的獲取能力和獨立實踐的基石。
總之,參加培訓給了我很多幫助和啟示,對于自我成長和事業(yè)的發(fā)展可以幫助我更多的做出正確的決策。我相信這次感悟之旅,將會對我的職業(yè)發(fā)展產生巨大的影響。祝愿所有參加過培訓的人都能夠在感悟之余,獲益良多。
培訓心得體會感受及感悟篇三
201x年2月16日至4月16日,在入職國稅系統(tǒng)半年后,根據市局的安排,我有幸參加了201x年重慶市國稅系統(tǒng)第一期初任培訓班的學習。在為期兩個月的培訓中,我對《基礎會計》、《財務會計》、《稅收相關法律》、《稅收基礎知識》等一些與實際工作密切相關的理論知識進行了系統(tǒng)且詳實的學習。通過培訓學習,我對在職培訓學習的重大意義、自身崗位職責的重要性有了更加明確的認識;對自身的不足和努力方向也有了進一步的認識;更使我深刻的認識到,要成為一名合格的公務員,不但要全方位提高自身的素質能力,嚴格遵守要求,還應當不斷樹立服務理念,在為納稅人服務的過程中迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
兩個月的初任培訓,是對一種知識的結構性更新。
區(qū)別于大學時學院式的學習,在職培訓更加貼合工作實際,用時髦的話語來表述,就是更接地氣。雖然培訓內容與大學時接觸的課程名稱,如會計基礎,稅法等是一致的,但是學習的具體內容卻與日常的稅收工作結合的更緊密,對增值稅、所得稅的計算,稅務報表與財務報表之間的區(qū)別聯(lián)系這些大學課本中涉及不多的內容,使我對稅收工作有了直觀的認識,對今后的工作實際有很大的指導作用。更多的對財務、稅收以及涉稅法律知識的系統(tǒng)學習,使我初步掌握了稅收工作所需要的`理論知識,是對自身涉稅知識的一次結構性的更新。
兩個月的初任培訓,是對兩個角色的重新定位。
每個人在不同的場合都扮演著不同的角色,我們是普通的公民,是普通的公務員,是普通的稅務干部,是其他人的兒子、女兒,是老師的學生,還是……我們分飾著不同的角色,需要不同的行為方式。而作為稅務系統(tǒng)的一員,我們最重要的角色就是做一個合格的公民,成為一個優(yōu)秀的稅務干部。通過在重慶稅校兩個月的學習,我深刻的認識到法治社會的重要性,認識到公民權益的保障必須通過健全的法制和完備的法治來保障。在改革步入深水區(qū)、攻堅期的時刻,作為社會主義的一份子,更應該恪守法治,為時下的改革貢獻自身的力量。同時,更應該在政府簡政放權,稅務系統(tǒng)踐行群眾路線的偉大歷史進程中,不斷學習新知識,樹立服務理念,為納稅人服好務,為國家收好稅,成為一個優(yōu)秀的稅務干部。兩個月的稅校時光,是對我公民角色和稅務干部角色定位的起點。
培訓心得體會感受及感悟篇四
通過這一年來的學習培訓,我不僅認識到自己在工作、業(yè)務、思想、心態(tài)上都存在許多的不足。在外訓教師以及公司前輩們的教導下,對自己有了重新的認識,在學習培訓過程中認真總結分析,吸取老師們的優(yōu)良品質,不斷地完善提升自我,養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)。以下是我的學習過程中的一些感觸,愿與大家一起分享。
整個培訓期間,首先要提及的當屬第一天戶外拓展訓練。因為它是一種感悟和體驗,是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。以前也頻繁聽人講小游戲、大道理感覺不以為然,這次自己親自經歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共開展了許多活動,留給我記憶最深的是:“信任背摔”和“畢業(yè)墻”這2個活動。
在開展“信任背摔”這個項目時,每個人接受完同事的鼓勵后站在高臺上,身體直直的向后倒下,這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個人都勇敢地站上去,勇敢地摔下來,這原于什么,原于我們對團隊的信任。是的,相互信任是團隊建設的基石,離開信任的團隊是松散的團隊,是毫無戰(zhàn)斗力的團隊,建立一支相互信任的團隊,比任何激勵都重要。
接下來的幾個月就是互動式的課堂培訓,我感覺到本次學習培訓在課程的安排設置上,人力資源部付出了很大心血,授課內容出比較全面和實用。對于我們自身業(yè)務知識、工作品質,人際交往以及團隊精神的`培養(yǎng),都有一定程度的提升。在此,我主要談談對我感觸較深的幾個課程:
1、《公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略及核心價值觀》。
通過楊總的講解,我重新系統(tǒng)的認識了公司,更加了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個充滿激情與夢想的平臺,這一個充滿機之間遇與挑戰(zhàn)的平臺,這是一個我們個人價值得以實現的平臺。每一個員工都可能是精英,只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工,只要認真、敬業(yè)、盡職并努力改進工作、提高效率,能夠做出成績,就會受到尊敬,得到回報。
2、《溝通技巧》。
通過外聘南天竺講師黃老師的分享,讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。溝通是人與人之間,人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的暢通。特別是自己作為服務部門(采購部)人員,溝通在工作中起著極為重要的作用。通過溝通技巧的學習,讓自己了解到:高效的溝通是建立在心與心之間的溝通,是建立在愛、尊重、平等、價值之間的溝通。
3、《工作實務分享》。
伊總的幾十年工作和生活的精彩分享,使我了解到工作就是生活,工作就是事業(yè)。當你習慣了這樣的思維時,你在工作時就會投入,投入就會使你富有激情,而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所成長、有所成就,就一定要把每一項工作都當成事業(yè)去做。特別是伊總每天的詳細的工作日記,讓我敬佩(一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物,居然還能做出如此細致的工作)。細節(jié)決定成敗,一個成功的職業(yè)經理人就是靠細心、細致的工作以及敬業(yè)的職業(yè)精神成就自己。
4、《工作報告與簡報技巧》。
黃總是我采購工作的領路人和導師,讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。他那樸實而敬業(yè)的工作作風讓我十分敬佩,公司的采購工作雜并且采購金額小,這就更需要采購人員足夠細致、耐心。當工作出現問題需要領導幫助時,黃總并不是一味的只是給領導出“問答題”而是通過自己積極認真的前期工作,做出一些“選擇題”讓領導幫忙決策,這不僅減輕領導工作,同時又讓自己成熟起來。黃總正是通過自己腳踏實地的以及嚴謹的工作作風,使自己從一個車間技術人員、采購員做到現在的部門總經理職位。是我們學習的楷模。
5、《團隊領導與員工激勵》。
謝總用簡單明了的語言介紹自己30余年的工作經驗以及中肯的分析自己的優(yōu)缺點。在接下來的破冰游戲中,通過同事、領導對自己一些評價,讓我重新認識自己的優(yōu)缺點,特別是工作繁重是愛發(fā)一些小牢騷的毛病,一旦抱怨多了,心態(tài)變的消極,工作自然變成不努力、效率低下。通過對比同事的成功之路,讓自己停止抱怨、改變行為,逐漸養(yǎng)成積極陽光的心態(tài),實現自我價值。
在這長達一年的培訓過程中,公司許多領導都為此付出辛勤的努力,正是他們無私的奉獻,讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機會。
通過培訓,我不僅提高了自己的業(yè)務能力,并調整了自己的工作心態(tài),相信自己以后的工作中會用自己所學的,用心去做好每一件事。
對于以后公司舉辦的培訓,我覺得增加一(學校119消防宣傳月活動工作方案及預案)些實用性以及互動性的培訓,班級之間也可以多舉辦一些戶外運動來增加同事之間的友誼以及團隊合作精神。
培訓心得體會感受及感悟篇五
我們身處一個信息時代,被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實在是一件很令人感到無奈的事情。
不過,在信息素質教育課上,老師幽默機智的上課方式,采用實踐理論相結合的教學模式,并發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢的多人教學方法……圖文并茂,聲像結合,給我們傳授了許多實實在在的東西。
但是,在我們掌握了如此眾多的信息搜集能力之后,我們卻漸漸地松弛了下來。有時候,我們一直不停加速轉動的思緒淺漸漸地緩了下來,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿來主義”。
這是一個缺乏原創(chuàng)的年代。高超的網絡技術讓我們學會如何偷懶,復制粘貼,輕松一點,便解決了我們絞盡腦汁的事情。
曾經的我們,還不會玩電腦,找百度,用google……于是我們百般思索,萬般探究。時間就這樣匆匆而逝,我們一天天長成了大孩子。日益沉醉在現代發(fā)達的科技中的我們漸漸懶惰起來。
無論是老師布置的小作業(yè),還是學年論文,亦或是專業(yè)考察報告,都希望能在網上搜到相關資料,那樣寫起來就會像飛一樣的高效精準,只不過有時會避免不了千篇一律的煩惱。
我們的腦子漸漸停止了思考,從我們懂得了如何偷懶之后。
曾經我的夢想是成為一名作家,或者是偶爾寫寫小文章,編編小故事也好。可是,似乎自己從未為自己的夢想付出百分百的努力。也許是不知如何努力才能達到心中所想,也許是因為懶惰而沒有付諸實際。
曾經看到一句話:如果你學不死,那就往死里學。捫心自問,我還沒有這種拼命的精神,也從未達到過這種境界。
時常對自己說:要努力要努力!是時候該努力了!
可是總會有這種這樣的借口讓我把自己的任務一天一天往后推,直至有一天放棄了曾經設想的的計劃。計劃永遠是最經不起時間消磨的東西,更加經不起我們的不斷推拖。
曾經參加一次大型的作文競賽,當時問了一位資深的教授很俗的問題。是關于在日常生活中如何提高自己的寫作水平的。他的回答很簡單:保持一顆好奇心。對于當時思想幼稚的我來說,這句話真的很受用。在這以后很長的一段時間里乃至將來,我都一直保持著一種好奇。只不過我的交際能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我還經常處于一種out的狀態(tài)。
眾所周知,大學里有一座寶庫,也就是圖書館。能否在大學期間蛻變成“一只蝴蝶”,除了日常的學習工作之外,就要看是否能夠充分利用圖書館的資源了。信息素質的課上,我對圖書館的了解有了進一步深入。不記得何時的我曾這樣告訴自己,一定要利用好圖書館這個巨大的寶庫,堅持每天讀書。
在書中,我們可以重新獲得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言談舉止之間便增添一份自信、一份優(yōu)雅。書,讓我們在學習中學會如何學習。
時代的車輪在飛速地向前滾動,我們必須跑起來才能跟上時代前進的步伐。我們的技術越發(fā)的高明,但是我們更應該提高的是自己的內涵修養(yǎng)。
信息素質教育課,不僅教會了我搜集信息、查詢資料的能力,更讓我在這不斷的學習中了解到,在這個信息時代,在這個知識經濟的時代我們只有不斷開闊自己的視野,提高自己的能力,才不至于被無情的歲月狠狠的拋棄。
時光的步伐太快,我們要學會跑起來,才不會被落下。我們被信息所包圍,同樣要學會把信息包圍起來。
經過心理健康教育學習,我的收獲很大。學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。
世界衛(wèi)生組織宣言近年來一再強調指出:“健康不僅僅是沒有軀體疾病,不體弱,而是一種軀體,心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)。”這句話給我留下了深刻的印象。還是經過了此次學習,我真正感覺到了不僅學生要保持心理健康,教師本身也要保持心理健康,而這個問題一直是被我們大家忽視的。教師常常要做學生的心理工作,給學生排憂解難,而教師的心理壓力又由誰給解決呢?教師這個社會的一個特殊的群體,由于自身的社會角色和所承擔的社會任務,和對自己身份的認同,及社會的認可的不對等,給自己帶來了極大的困惑和壓力。
一、要開闊自己的視野,讓自己的業(yè)余生活豐富起來。就我個人而言,運動是一個調節(jié)身心的好方法,找?guī)讉€朋友,在運動場上大汗淋漓后,不僅疲勞的身體得到了鍛煉,有資料指出:運動時,身體內部會分泌一種物質,俗稱“快樂物質會讓人們放松,高興。
培訓心得體會感受及感悟篇六
作為申請加入中國共產黨的共青團員,必須要有正確的入黨動機,沒有正確的入黨動機就不能經受各種考驗。所以,端正入黨動機是十分有必要的一件事情。首先,提到入黨動機,我們就要知道什么是入黨動機。入黨動機就是一個人要求加入黨的內在原因和真實目的。入黨動機作為一種內在的思想動力,支配著一個人在要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向,。只有在正確的入黨動機的支配指引下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發(fā)展,使自己逐步達到黨員的標準。在的黨章中提到:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”所以,端正入黨動機是實現黨的奮斗目標的需要,是保持黨的先進性的需要。
作為入黨申請人,把握正確得入黨動機,是十分必要的,黨章中指出:“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南?!彼?,樹立正確的入黨動機,就必須注意以下幾點:
1)必須樹立共產主義的理想和為實現共產主義奮斗終身的信念。
在黨章第一章第二條指出:“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。”因此,作為入黨申請人,要樹立共產主義理想,就是要把實現共產主義我為自己的奮斗目標,必堅持共產主義必勝的信念。
2)必須具有全心全意為人民服務的思想。
同樣,在第一章第一條,黨章提出:“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身?!蓖瑫r在第一章第三條指出:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?!比娜鉃槿嗣穹占仁俏尹h的根本宗旨,也是每一個共產黨員的革命人生觀、價值觀的集中體現,是每一個共產黨員必須堅持的根本立場。
3)必須具備在生產、工作、學習和社會生活各個方面起先鋒模范作用的覺悟。
在黨章的第一章第二條中提到:“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?!?/p>
培訓心得體會感受及感悟篇七
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。
同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。
一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代,愛崗敬業(yè)作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義,在具備務實精神的現在社會,尤為重要。
我認為,“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。
在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。
因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
是我們常德人的面子,個人的面子不重要,但是這關系著整個常德市人民政府的臉面,關系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:外交無小事,其實各行各業(yè)都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。
我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題,那么精業(yè)應該算是什么問題?精業(yè)應該算是能力問題。
其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。
所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。
今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。
我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業(yè)務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
愛崗,就是熱愛所在的崗位,敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。
愛崗敬業(yè)不僅僅是一種行為,更是一種理念,是一種源于內心產生的對所從事職業(yè)的敬畏之心,體現在對他人的尊重和提供滿意服務后產生的滿足感,內涵是外界與自我的肯定,是一種積極的正能量,且能夠不斷形成良性循環(huán)。
敬業(yè)理念的形成需要他律,更需要自律。
具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認可與尊重,也是個人素養(yǎng)自我完善的一個重要方面。
隨著當前社會經濟迅猛發(fā)展,利益至上的經濟定律逐漸改變著人們的思想。
愛崗敬業(yè)和奉獻精神作為計劃經濟時代的特有產物已不適用于當前社會。
持有這種觀點的人群不在少數,在經濟發(fā)達發(fā)地區(qū)尤為如此。
由此而產生的信仰缺失、腐化墮落、權錢交易、尸位素餐比比皆是,不勝枚舉。
一種精神的存在與否取決于是否需要,愛崗敬業(yè)和奉獻精神在當今時代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反,物以稀為貴,正因為這種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。
市場經濟的確對人們的思想產生了巨大的沖擊,也在客觀上導致了許多問題,但奉獻精神始終是我們中華民族最優(yōu)秀的品質之一,是構成中華民族脊梁的主要要素之一,正是奉獻精神的存在,我們才擺脫了長達百年的屈辱歷史。
沒有一代又一代優(yōu)秀的中國人兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,我們依舊在列強的鐵蹄下呻吟,依舊饑餓在與死亡的`邊緣徘徊,依舊是亡國之奴、喪家之犬。
如今我們的國家正在逐步走向強大,這些不是某個神仙或者上帝賜予的,而是無數有著奉獻精神的真正的中國人一步一步干出來的。
之所以現在談奉獻的人少了,是因為我們躺在先烈的成就之上安逸的太久了,沒有了危機感,沒有了使命感,沒有了責任感,只圖私利,不謀大業(yè),小富即安,寡廉鮮恥。
有權者一朝權柄在握,不知百姓疾苦,只顧中飽私囊,妻妾成群,縱子行兇,為官一任,造禍一方;有錢者滿腹利益至上,但求財源廣進,行事無法無天,背信棄義,唯利是圖,黑白并舉,氣焰囂張。
正因為存在這樣那樣的現象,敬業(yè)與奉獻幾乎成了愚蠢的代名詞。
改變整個社會的觀念很難,但塑造一個服務對象的觀念不難。
作為一個還有良知的中國人,一個還愿意把敬業(yè)理念與奉獻精神作為做人準則的志愿者,我們愿意用自己微薄之力感染身邊的人。
星星之火,可以燎原,眾志成城,建我家園。
今年,在全市上下深入開展作風建年活動之際,市委組織部組織全市組工干部開展知足感恩、愛崗敬業(yè)活動十分必要。
當前,在我國經濟、社會取得巨大成績的同時,各種社會矛盾、不良風氣極易使人心態(tài)失衡,而一旦心態(tài)失衡,就會迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,對個人、家庭、社會帶來無可挽回的損失。
擺正心態(tài),作為一個組工干部就要經常知足感恩,每天愛崗敬業(yè)。
下面是我個人對知足感恩、愛崗敬業(yè)的心得體會
一回眸過去,心存感恩。
一眨眼,風風雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個年頭,如今的我擁有了一個令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物質財富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
回想過去,我所擁有的一切,雖然同自己努力奮斗的有關,但更多的卻是大家對我的關愛。
我的不少同學、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我能力強,但很多都不如我。
因此我內心深處更多的是一份感恩之情。
首先感謝父母。
從小我家家境貧困,但父母非常恩愛、勤勞,他們不僅給了我生命,撫育了我,更教會了我團結拚搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。
感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。
感謝老師,是他們領我進入知識殿堂,給了我知識和能力,讓我有機會邁入干部的大門;感謝單位領導、同事和朋友,他們關心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學會與人相處,學會用寬厚的心包容所有的人和事。
更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我今天的幸福生活。
對這一切,我心存感激,也非常珍惜現在的工作,珍惜自己有限的工作時間。
二、立足現實,知足常樂。
懂得滿足是獲得快樂的源泉。
欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。
每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。
我作為一名公務員,一名國家干部,我覺得我是幸運的,是幸福的,我應該感激社會給我提供了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學習進步和實現人生價值的機會和條件。
有時我也經常問自己,對照許多離開崗位的同志,如果我離開這個工作崗位,我能做些什么,我會有怎樣的結果。
我想,生活的比現在差勁的概率遠大于比現在好的概率。
因此我十分滿足現在的生活,珍惜現在的工作崗位。
只有物質上知足,才不會為俗事所累,才不會無謂的爭名奪利,才會真正地做到快樂生活,快樂工作。
三、愛崗敬業(yè),忠于職守。
愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作,認真做事、全心全意地做事。
我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領導在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
愛崗敬業(yè)就是要認真看待我們的工作。
我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。
我們生命的價值,很大的一部分都體現在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現自我價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價值。
也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。
有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。
在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。
無論我們做什么樣的工作,我們都應始終抱著一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業(yè)的精神.
愛崗敬業(yè)就要忠于職守。
干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業(yè)的形象;對分管的工作要主動管、科學管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。
培訓心得體會感受及感悟篇八
2月16日至4月16日,在入職國稅系統(tǒng)半年后,根據市局的安排,我有幸參加了20重慶市國稅系統(tǒng)第一期初任培訓班的學習。在為期兩個月的培訓中,我對《基礎會計》、《財務會計》、《稅收相關法律》、《稅收基礎知識》等一些與實際工作密切相關的理論知識進行了系統(tǒng)且詳實的學習。通過培訓學習,我對在職培訓學習的重大意義、自身崗位職責的重要性有了更加明確的認識;對自身的不足和努力方向也有了進一步的認識;更使我深刻的認識到,要成為一名合格的公務員,不但要全方位提高自身的素質能力,嚴格遵守《公務員法》的要求,還應當不斷樹立服務理念,在為納稅人服務的過程中迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
兩個月的初任培訓,是對一種知識的結構性更新。
區(qū)別于大學時學院式的學習,在職培訓更加貼合工作實際,用時髦的話語來表述,就是更接地氣。雖然培訓內容與大學時接觸的課程名稱,如會計基礎,稅法等是一致的,但是學習的具體內容卻與日常的稅收工作結合的更緊密,對增值稅、所得稅的計算,稅務報表與財務報表之間的區(qū)別聯(lián)系這些大學課本中涉及不多的內容,使我對稅收工作有了直觀的認識,對今后的工作實際有很大的指導作用。更多的對財務、稅收以及涉稅法律知識的系統(tǒng)學習,使我初步掌握了稅收工作所需要的理論知識,是對自身涉稅知識的一次結構性的更新。
兩個月的初任培訓,是對兩個角色的重新定位。
每個人在不同的場合都扮演著不同的角色,我們是普通的公民,是普通的公務員,是普通的稅務干部,是其他人的兒子、女兒,是老師的學生,還是……我們分飾著不同的角色,需要不同的行為方式。而作為稅務系統(tǒng)的一員,我們最重要的角色就是做一個合格的公民,成為一個優(yōu)秀的稅務干部。通過在重慶稅校兩個月的學習,我深刻的認識到法治社會的重要性,認識到公民權益的保障必須通過健全的法制和完備的法治來保障。在改革步入深水區(qū)、攻堅期的時刻,作為社會主義的一份子,更應該恪守法治,為時下的改革貢獻自身的力量。同時,更應該在政府簡政放權,稅務系統(tǒng)踐行群眾路線的偉大歷史進程中,不斷學習新知識,樹立服務理念,為納稅人服好務,為國家收好稅,成為一個優(yōu)秀的稅務干部。兩個月的稅校時光,是對我公民角色和稅務干部角色定位的起點。
兩個月的初任培訓,是對三項理念的全新樹立。
初任培訓,正值全國進行群眾路線教育實踐,全系統(tǒng)踐行總局部署的春風行動,以及重慶稅校進行課程改革之時。在這樣的一個特殊的環(huán)境下,我們的課程學習對實事求是理念、服務理念以及創(chuàng)新理念的灌輸尤為重視。我們不僅對學習作風要求更加嚴格,()對我們的待人接物也更加的重視與培養(yǎng);同時,還對我們在面對與納稅人溝通以及培養(yǎng)公平意識、摒棄特權意識上加以教育;更為重要的`是,培訓期間,我們還學習到,作為一個特殊的部門,我們不僅是執(zhí)法部門,還是服務部門,在面對形形色色的納稅人時,一定要有創(chuàng)新性思維,不能拘泥于流程與文字字眼,要在堅持實事求是的基礎上對流程和方式方法以及工具進行創(chuàng)新。三個理念的全新樹立,對我今后要從事的各項工作都有極大的幫助。
兩個月的初任培訓,是對六種技能的習得過程。
作為稅務系統(tǒng)的一員,在指導納稅人之前,首先需要對我們的稅制以及稅收法律法規(guī)有所掌握。而要掌握好我國的稅法,就要習得“找、比、懂,記、念、會”這六個技能。所謂找,就是能快速找到法律條文出處;所謂比,就是會對涉稅事項能夠進行橫縱向的比較;所謂懂,就是能夠明白法律規(guī)定的立法精神;所謂記,就是能夠對具體法律條文進行一個有效的記憶,能夠及時的取用;所謂念,就是探索出適合自己的記憶口訣,輔助法律條文的記憶;所謂會,就是我們學習稅法的終極目的,能夠靈活的運用法律法規(guī),指導、服務好納稅人。這六種技能的習得,不僅是初任培訓的巨大收獲,也是今后工作學習的重要求生工具,對今后的工作具有及其重要的作用。
兩個月的初任培訓,是對六個奮斗方向的框定。
通過短暫卻意義深刻的初任培訓,讓我樹立起六個奮斗方向。一是關于學習,要更有目的的去學習,通過以考促學,做到對稅收知識的深入了解;二是關于工作,要樹立好扎根基層的意識和理念,在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻;三是關于心態(tài),要培養(yǎng)更好的心態(tài)面對不同的來自生活、工作和學習上的壓力,樹立信心,堅持理想信念,更好的為納稅人服務;四是關于夢想,作為一個稅務干部,要始終堅持一個稅務夢,為稅收的現代化貢獻自身的力量;五是科研,在今后的工作中,要多思考多總結,多調研,為稅收科研事業(yè)添磚加瓦;六是關于生活,沒有脫離生活的工作,在今后的學習、工作之于,要更加注重精神文明建設和法治意識的培養(yǎng)宣傳,為實現國家的法制化進程而努力。
總之,作為一名稅務干部,必須堅持聚財為國,執(zhí)法為民的理念,在服務納稅人的過程中,苦練基本功,扎根基層、扎根群眾,為成為一名優(yōu)秀的稅務干部而努力!
培訓容易,收稅不易,且收且珍惜!
培訓心得體會感受及感悟篇九
培訓是一個人成長和提升自我的過程,通過參加培訓,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,也逐漸培養(yǎng)了自己成為一個更好的人的能力。在過去的培訓經歷中,我結識了很多有才華和經驗豐富的老師,結交了一群志同道合的朋友。他們的支持和激勵讓我充滿動力,繼續(xù)追求個人和職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我在培訓中的感受、心得和體會。
第一段:為什么我選擇參加培訓?
每個人參加培訓的原因可能各不相同。對我而言,我選擇參加培訓是為了提升自己的專業(yè)能力和擴展人際關系。在競爭激烈的職場上,只有不斷學習和成長,才能保持競爭優(yōu)勢。參加培訓不僅可以幫助我獲得最新的知識和技能,還可以通過與其他行業(yè)專家的交流和互動,拓寬我的思維和視野。此外,培訓也為我提供了一個結交志同道合的人們的機會,我們可以相互學習、共同成長。
參加培訓讓我深刻體會到學習的樂趣和意義。培訓中的老師都是有豐富經驗和專業(yè)知識的人,他們教授的內容既有理論又有實踐,使我能夠更好地掌握所學知識并將其應用到實際情境中。在課堂上,我學會了聆聽和思考,善于提問和解決問題。與同學進行小組討論和互動交流,使我不僅能夠從他們那里學到新的見解和觀點,還能夠鍛煉我的合作和溝通能力。通過實踐和反思,我逐漸形成了自己的學習方法和習慣,使學習變得更有成效和高效。
第三段:培訓對我的成長和個人發(fā)展的影響。
參加培訓對我的成長和個人發(fā)展產生了深遠的影響。首先,它提高了我的專業(yè)能力和技能,使我能夠在實際工作中更加得心應手。其次,它培養(yǎng)了我的領導力和團隊合作能力,在與他人合作的過程中,我學會了有效地領導和協(xié)調團隊,共同完成任務和達成目標。此外,培訓還豐富了我的人際關系網絡,我與來自不同行業(yè)和背景的人建立了深厚的友誼和合作伙伴關系。這使我能夠獲得更多的機會和資源,進一步發(fā)展和實現自己的職業(yè)目標。
第四段:培訓帶給我的啟發(fā)和反思。
在參加培訓的過程中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也獲得了很多寶貴的啟發(fā)和反思。首先,我意識到學習是一個終身的過程,只有不斷追求進步和超越自我,才能不被時代所淘汰。其次,我明白了成功離不開勤奮和努力,只有通過刻苦學習和不斷實踐,才能取得真正的成就。最后,我體會到了交流和合作的重要性,在團隊中,只有與他人和諧相處,才能共同創(chuàng)造更大的價值和成果。
第五段:未來的規(guī)劃和展望。
通過參加培訓,我明確了自己的發(fā)展方向和目標,并制定了詳細的職業(yè)規(guī)劃。未來,我將不斷提升自己的專業(yè)能力和擴展人際關系,努力成為自己理想中的樣子。同時,我還計劃充分利用培訓所獲得的資源和機會,創(chuàng)業(yè)或者進一步深造,為自己的夢想和目標努力奮斗。無論未來會面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難,我愿意保持學習的心態(tài)和積極的態(tài)度,繼續(xù)追求個人和職業(yè)的成功。
總結:
參加培訓讓我收獲了更多的知識、技能和經驗,也讓我逐漸找到了自我發(fā)展的方向和動力。在培訓中,我通過學習和實踐,提高了自己的專業(yè)能力和技能,并培養(yǎng)了自己成為一個有影響力的人的能力。培訓還使我結識了許多有才華和經驗的人,他們的理念和思想對我產生了深遠的影響。未來,我將繼續(xù)努力學習和提升自我,不斷追求進步和超越,為實現自己的職業(yè)和人生目標而努力奮斗。
培訓心得體會感受及感悟篇十
通過學習培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是學習培訓的根本目的。作為一名執(zhí)法人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的土地違法案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求,精益求精,這次學習培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮自身的作用。
通過學習培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕作為一名執(zhí)法監(jiān)察局的負責人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。通過學習培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。才能在執(zhí)法監(jiān)察這個平臺上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
培訓心得體會感受及感悟篇十一
近年來,隨著教育的不斷普及和社會的不斷發(fā)展,培訓市場也開始變得越來越活躍。多數人把參加培訓視為一次機會,有機會提升自己,提高技能水平和開拓眼界,但其實,參加培訓,更重要的是“感悟”,在實踐中對自己的領悟和理解。今天,我要分享一下我的感悟和培訓心得體會。
第一段:認真對待培訓的重要性。
在現今的職場上,每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的競爭和變化,自我價值也逐漸的凸顯,因此,培訓已經是不可或缺的一部分。在培訓過程中,我們不能心浮氣躁,而是要認真對待。之前我曾經參加過一次培訓,當時年紀太輕,只是抱著一種興趣和好奇來參加,很多東西只是聽一下就忘記,沒有學到任何東西,反過來還耽誤了時間。之后我意識到,虛心學習本就沒有年齡的限制,而培訓對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性不可忽視。
第二段:指定學習目標和提高學習效率。
指定學習目標日后成為個人成功與否的關鍵,通過制定自己的學習計劃以及明確自己的學習目標,可以在時間上更加有條理和高效,提高學習效率。針對不同的培訓內容要設置不同的學習目標,如何落實與執(zhí)行目標才是關鍵所在,需要一步一步按照計劃進行。
第三段:交流合作,切實反思自身優(yōu)劣。
與他人共同交流,與人協(xié)作互動時也是相當重要的一點,由于每個人都有自己的優(yōu)勢和缺陷,與他人交流可以互相交流補充,將自己薄弱的部分與別人的優(yōu)勢相結合,更加有利于個人的發(fā)展。并通過對比他人優(yōu)卑比較,知道自身的優(yōu)缺點,及時進行反思,往好的方向發(fā)展。
第四段:多角度思考創(chuàng)新能力和解決問題能力。
培訓期間,還可以通過老師、同學、群體的互動,從多個角度來思考問題,這也有助于提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力??梢宰屛覀內轿坏牧私庾约旱墓ぷ鳂I(yè)務,并且將自己在其他行業(yè)中的經驗帶進來,這樣可以激發(fā)更多的思路來解決問題。而對于創(chuàng)新能力也需要這個過程中尋找和探索不同的思路,將不同的經驗融入到自己的工作中去。
第五段:切實將學習成果應用到實際工作中。
最后一個關鍵點是將“感悟”貫穿始終,將學習成果應用到實際工作中去,這點我感覺最重要,很多人在培訓后也只是一塊紙,收納起來,從不實際應用到工作生活中。將學到的新知識銘記在心,實際運用于工作和生活中,并持之以恒地進行更新和改進。只有親自經歷,我們才會清楚地發(fā)現提高才能成就更好的人生。
總結:通過這次的培訓,我真切地感受到學習的重要性,將學習所得,融入到實際工作生活當中,才能夠更好地發(fā)揮自身的職業(yè)價值,及時調整工作方向和策略,提高個人工作效率,獲得更高的職業(yè)成就。
培訓心得體會感受及感悟篇十二
我們東寶區(qū)四位老師滿懷期望的來到了武漢大學參加了湖北省組織的農村教師素質提高工程的五年為一期的第二期的班主任培訓,在這里度過了一周的校園學習生活。期間為我們講課的老師不僅有大學教授,還有來自教育一線的模范教師,這次培訓內容充實,有理論,有實踐,有課例,有講評,生動有趣,時效性強,培訓專家用幽默風趣的語言,鮮活的實例使課堂精彩紛呈,掌聲陣陣響起。新的教學理念、新聞思想、新的課堂,通過不同專家的演繹,是那么的美妙絕倫,讓人激動萬分。這次培訓,我不僅在班級管理方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。下面我簡單說一說我參加了這次培訓會后的一點感受。
一、端正心態(tài)才能積極投入工作。
許多教師做教育,并非自己的最初愿望。無奈從事教育工作以后,有的教師想脫離教師隊伍,卻一時半會又脫離不開,或者只是想脫離,但卻沒有勇氣與能力去另闖天下,于是終日在兩難選擇中渾渾噩噩地應付工作。這樣做的結果,就是傷害了自己只有一次的寶貴人生,傷害了學生只有一次的花蕾般的年華,傷害了自己所在學校的事業(yè)發(fā)展,使自己一直生活在彷徨痛苦中。與其這樣痛苦,就不如下定決心,要么另謀高就,去做能使自己快樂的事情,要么拋除浮躁心理,心無旁騖地從事教育事業(yè)。程斯輝院長在《如何幸福的做教師》講座中說“你想地位顯貴去從政,你想發(fā)財致富去經商,你想精神富有當教師”陶行知先生在九十年前就說:“教員要有信仰心,那不信仰這事的,可以不必在這兒做小學教員。一國之中,并非人人要做這事的,有的做兵,有的做工,有的做官吏,------各人依了他的信仰,去做他的事。”唯有如此,才能使自己身心愉悅、生活燦爛。既然一時半會脫離不開教師隊伍,那就不如“干一行愛一行”,快樂地去干,享受“干”的快樂。一個教師只有“看教育是大事業(yè),有大快樂(陶行知語)”,專心致志地快樂工作,才能領會“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的豐厚含義。
(二)樂觀地面對壓力。
現在許多教師之所以感到身心疲憊,是因為感到壓力過大。要想使壓力不再成為心靈上的石頭,就要能夠客觀、正確地對待壓力。在當前激烈競爭的市場經濟社會里,每一行都有特殊的壓力與煩惱。一個學生就是一個家庭的希望和未來,作為塑造學生靈魂工程師的教師,社會要求其具有更高的人格素養(yǎng)和知識素養(yǎng)是必然的。因此,教師面臨特殊壓力是正常的,是教師職業(yè)所固有的,即使在香港與西方國家也不可避免。如果從積極的角度來認識,這種壓力何嘗不是一種寄托和信任?教師應該把這種寄托著社會厚望的壓力視為一種榮譽。
(三)善于體味幸福。
當前,許多教師都極力追求“名師”的稱號,追求各種榮譽,以為只有這樣才算是一個成功的教師。這是無可厚非的,是可以理解的,但是如果把它作為唯一的訴求就不恰當了。榮譽確實是對一個教師工作的肯定,但不是唯一的肯定方式,因為榮譽是一種有限的資源,并不是每一個受到學生愛戴的優(yōu)秀教師都能得到,大部分教師還是捧月的星星。許多教師感覺自己不幸福,就是因為沒有得到那些象征成功的榮譽。這其實是教師的價值觀問題。教師的價值觀,直接關系到教師的幸福感。教師,應該將價值觀建立在教師特定的“教書育人”這個崗位上。教師實現個人價值目標的途徑,不可能離不開課堂和學生,必然是體現在學生的健康成長中。作家鐵凝,為湖北貧困山區(qū)的一所窮困小學捐款。那所小學只有一名教師。他既是教師,也是父親般的“家長”,還是為學生做飯的人。每天六點多種,要劃一只巨大的木盆,將他的幾名學生由湖對岸接到學校這一邊來,晚上再送回去……。鐵凝對這位默默無聞教師說:“你和你的小學是一首詩……?!边@位帶著一顆愛心快樂、幸福地工作,學生在他的哺育下健康成長的教師,像那些擁有無數光環(huán)的明星教師一樣,也擁有成功的人生。
善于感受生活是快樂和幸福生成的基礎。一方面,有所為方有所得,有所得方有所樂。因此,教師要獲得幸福,就要努力地工作,用自己的“有為”來獲得學生的愛戴,收獲工作的快樂;另一方面,降低欲望的門檻、轉移需求的方向,將自己的注意力集中在教書育人的快樂上,同樣也能彌補缺憾,獲得幸福。當一個教師對自己的需求目標有了正確的心理定位,對幸福的追求有了正確的途徑,那么就會在現有客觀條件下,大大提高自己的幸福指數,從而收獲“靜心教書,潛心育人”的幸福。
二、只有愛學生,才是真正的教育。
全國模范班主任桂賢娣老師的報告我感觸頗深。在二十六年的教育的實踐和探索中,桂賢弟老師時刻牢記人民的教師是一神圣職責。精心教書,潛心育人,用真心、真情、真愛在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。她先后被授予“武漢市十佳班主任”、“武漢市十大名師”、“武漢市杰出勞?!?、“湖北省名師”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國十大杰出中青年教師提名獎”等光榮稱號。
工作中桂老師充滿了激情,充滿了智慧,生活中充滿陽光、充滿了快樂。這是桂賢弟老師的外在形象與精神風貌的真實寫照。在她26年的默默奉獻中,她為自己的人生書寫著可歌可泣的教育詩,譜寫著無怨無悔的奉獻曲。她在周而復始的平凡的工作中,那種積極的人生態(tài)度,是值得我們每一位新時期的老師學習的,她在報告中說的多么好聽呀:我工作、我快樂、我生活、我陽光。這是她的人生信條,只要她走進教室,她就會精神飽滿,只要她見到學生,她就會滿臉燦爛。因此,她鐘愛著自己的事業(yè),同時她也是智慧型的老師,她能巧妙地運用教育智慧化解了孩子兩心的失落,化解了師生間潛在的隔閡和矛盾。她用最深情的最真摯的愛心讀懂了孩子。她無微不至的師愛為我們樹立了光輝的榜樣,她巧妙的教育藝術更是帶給我們有益的啟迪。我深深地感到:只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴,達到最佳的效果。老師如果能夠給予學生以足夠的愛,那么你就會真正成為學生的良師益友,你才能走近學生的心靈,成為一個成功的教育者。
總之,教育是事業(yè),貴在淡薄名利,默默無聞,為教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻自己的一切,持之以恒,求是求真。語文教育是藝術,美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中,將真正讓我們學著重新認識自己,學著不斷實踐反思,最終達到我們心中的目標!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現在起,把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造基礎教育更加美好的明天!以上我這次學習的一點心得體會,希望得到老師們的批評、指正。
培訓心得體會感受及感悟篇十三
這個“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關鍵,即護士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。
在病房里護士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務周到。做到這些,主要體現在護士的服務態(tài)度上,護士應該做到“說話輕,走路輕,操作輕”。
護士的工作對象是一個活生生的生命,平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的,如果護士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現,代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生,當護士好聲好氣地對病人說話,回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。
當人受到疾病侵擾時,機體的正常組織細胞受到損傷,影響人的正?;顒樱騺y了多年的生活規(guī)律,從而產生煩躁情緒,這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會對護士的好聲好語給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到,當我們護士自己遇到不愉快的事時,也會有這種表現,也許比他表現還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,還要有同情心和寬容心?,F在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉歸起著重要的影響。
以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護士身份,相反能夠促進護士與病人之間的協(xié)調工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護士,積極配合醫(yī)護人員治療疾病。同時,病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調理,極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認為,護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質量完成本職工作的重要一環(huán)。
護士崗前培訓感想?護士崗前培訓感想范文?針對網友近期對“護士崗前培訓感想”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學教育網特整理了護士崗前培訓感想的范文,內容如下:
1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,醫(yī)學教.育網搜集整理為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
經過兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習。
迎接我們的教學班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現狀。追求過,努力過,即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經虛度光陰崗前培訓帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉折點。
培訓心得體會感受及感悟篇十四
我曾參加過不少培訓班,無論是為了提升自己的職業(yè)素質,還是為了獲取新的知識技能,每一次的培訓都讓我有所收獲。通過參加培訓,我不僅學到了新的知識,更重要的是培訓中的互動和交流帶給我無窮的啟發(fā)與感悟。在培訓的過程中,我細細品味,深深體會到了培訓的重要性,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段。
首先,培訓讓我意識到學習是無止境的。在培訓中,我看到了各行各業(yè)中不同層次的人參與其中,他們懷著求知的心態(tài)來學習新的知識。今天的知識在不斷進步和刷新,只有不斷地更新自己的知識儲備,才能跟上社會的發(fā)展步伐。通過培訓,我明白了學習只有在持續(xù)不斷的過程中才能產生真正的價值,并因此激發(fā)了我持續(xù)學習的動力。
第三段。
其次,培訓增強了我的自我認知。在培訓中,我們經常會參與一些小組活動和互動討論,在這個過程中,我不僅能夠與他人進行深入的交流和合作,還能夠從他人的角度來審視自己。培訓班上的一位導師曾經說過:“不是你不行,而是你沒有找對方法?!蓖ㄟ^與他人的交流,我發(fā)現自己在學習方法上的不足,并從他人的經驗中獲得了解決問題的思路。這使我更加客觀地認識到自己的不足,并著手改進和提升自己。
第四段。
另外,培訓也教會了我如何與他人進行有效的溝通。在培訓中,我們不僅學到了專業(yè)知識,還學到了如何與他人進行有效的溝通。培訓中的角色扮演和小組活動,讓我深刻體會到了溝通的重要性。只有與他人進行良好的溝通和合作,我們才能夠更好地實現目標。培訓教會了我如何傾聽他人的觀點、尊重他人的意見,并通過有效的表達來傳遞自己的想法。這使我在與他人交流中更加得心應手,也更加懂得如何處理各種復雜的人際關系。
第五段。
最后,培訓使我變得更加自信和自信。通過培訓,我掌握了更多的知識和技能,在接觸新的領域和挑戰(zhàn)中,我發(fā)現自己的能力和潛力是無窮的。培訓班上的導師總是鼓勵我們要敢于表達自己的觀點和建議,不要害怕犯錯誤。這種正能量的引導使我能夠勇敢地面對挑戰(zhàn),相信自己無論遇到什么問題都能解決。培訓讓我更加自信,也更加愿意嘗試新的事物,追求更高的境界。
總結。
通過參加培訓,我深刻體會到了學習的重要性,培訓不僅是獲取知識的途徑,更是一種深刻的體驗和感悟。通過培訓,我發(fā)現了自己的不足,學會了與他人進行有效的溝通,也變得更加自信和自信。培訓不僅幫助我提升了職業(yè)素質,還為我打開了無盡的可能性。因此,我會繼續(xù)參加各種培訓,不斷充實自己,為未來的發(fā)展做好準備。
培訓心得體會感受及感悟篇十五
時間的流逝總是在那不經意之間,短短的7天培訓已經結束,但心仿佛還留在廣州,留在美麗的華師大校園,留在那精心布置的課室。那爽朗的歡聲笑語、那激烈的討論、那盡情的歌唱,仍然在我耳邊回響;那一張張熟悉的笑臉、那一幕幕溫馨的場面,仍然在眼前跳躍。時間雖短,但我收獲頗豐。
熊少嚴老師主講的《班級、群體、班集體經營》理論性很強,但熊老師結合實際的案例講解分析,生動易懂,其中讓我記憶深刻的是:教師是未成年學生的“重要他人”,是班集體風格的決定性因素,是師生溝通的定調人,是最重要的教育資源。
高廣方老師主講的《成為一個幸福的教師——教育:從改變自己開始》,雖然在整個過程中很多學員提出了質疑,但她提到的一個名詞“糾錯教育”對我觸動很大,在我們現在的教育教學過程中,很多教師(包括我)都是在尋找學生的錯誤和不足,然后教育他們必須改正,而人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識,這一點恰恰是我們最容易忽視的一點。
韓裕娜老師組織的團陪活動,其中的游戲對我們這些成年人來說,可以說都是一些比較“幼稚”的游戲,但就是這些“幼稚”的游戲我們大家卻失敗了,在總結失敗的原因的時候大家都從中悟出很多道理。
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培訓心得體會感受及感悟篇十六
經過心理健康教育學習,我的收獲很大。學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。
世界衛(wèi)生組織宣言近年來一再強調指出:“健康不僅僅是沒有軀體疾病,不體弱,而是一種軀體,心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)?!边@句話給我留下了深刻的印象。還是經過了此次學習,我真正感覺到了不僅學生要保持心理健康,教師本身也要保持心理健康,而這個問題一直是被我們大家忽視的。教師常常要做學生的心理工作,給學生排憂解難,而教師的心理壓力又由誰給解決呢?教師這個社會的一個特殊的群體,由于自身的社會角色和所承擔的社會任務,和對自己身份的認同,及社會的認可的不對等,給自己帶來了極大的困惑和壓力。
一、要開闊自己的視野,讓自己的業(yè)余生活豐富起來。就我個人而言,運動是一個調節(jié)身心的好方法,找?guī)讉€朋友,在運動場上大汗淋漓后,不僅疲勞的身體得到了鍛煉,有資料指出:運動時,身體內部會分泌一種物質,俗稱“快樂物質”?d?d會讓人們放松,高興。
二、要有知心朋友。
教師素養(yǎng)培訓心得體會及感受心得體會。時常和他們聊天,好的,不好的;得意的,失意的:大的,小的……把心事跟大家傾訴,是緩解心理壓力的好辦法。
三、利用好你的假期。對于平時假期少的教師,可以選擇附近的地區(qū)游覽,逛逛市區(qū),或者去家鄉(xiāng)有名的景區(qū)游覽。當然。教師的兩個長假是你放松自己調節(jié)情緒的最佳時間。
培訓心得體會感受及感悟篇十七
培訓是一種獲取新知識、提升能力的學習方式,通過培訓我們可以獲得更多的技能和經驗,并提高我們在工作和生活中的競爭力。然而,在參加培訓的過程中,我們也需要有一些心得體會,這些感悟對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。
首先,參加培訓讓我認識到學習是一種持續(xù)的過程。通過培訓,我明白知識和技能的更新是必不可少的,這是時代發(fā)展的要求。我們所掌握的知識和技能在不斷更新,如果不跟上時代的步伐,就會被淘汰。因此,我們不能滿足于現有的能力,要持續(xù)學習,不斷提升自己的素質和能力。
其次,培訓讓我認識到學習需要有目標和計劃。在培訓過程中,我們不能盲目地追求知識的片面性,要根據自己的實際需求和興趣愛好來確定學習的方向和目標。同時,在制定學習計劃時,要合理安排時間和資源,把握好學習的節(jié)奏和重點。只有有目標、有計劃地學習,才能更好地提高學習效果,實現學習的價值和意義。
第三,培訓讓我認識到學習需要付出努力和持之以恒的堅持。學習是一項艱苦的工作,需要付出時間、精力和金錢等資源。培訓只是學習的一種方式,而真正的學習是需要我們持之以恒地堅持下去的。在學習過程中,會遇到各種困難和挫折,但只有堅持下去,才能取得更好的成果。因此,我們要有毅力和堅韌的品質,不怕困難,不怕失敗,在學習中積累經驗,不斷成長和進步。
第四,培訓讓我認識到學習需要不斷地反思和總結。通過培訓,我們獲得了很多新的知識和經驗,但這并不意味著學習的任務就完成了。學習是一個不斷探索和發(fā)現的過程,需要我們隨時保持對知識的渴望和追求。在學習過程中,我們要善于反思和總結,及時發(fā)現和糾正自己的錯誤和不足,不斷提高自己的學習能力和水平。只有不斷反思和總結,我們才能不斷地進步和成長。
最后,培訓讓我認識到學習需要與他人合作和交流。學習是一項社會化的活動,需要與他人進行合作和交流。在培訓中,我們可以結識到各個領域的專家和同行,通過他們的經驗和觀點,我們可以更好地理解和掌握學習內容。同時,培訓也是一個與他人分享自己學習成果的機會,通過和他人的交流,我們可以更好地鞏固和加深自己的學習效果。因此,我們要積極參與到學習的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的學習能力和成果。
總之,參加培訓是一種重要的學習方式,通過培訓我們可以獲得新的知識和技能,提高自己的素質和競爭力。在培訓過程中,我們需要有一些心得體會,這些感悟對于我們的學習和發(fā)展非常重要。我們要認識到學習是一個持續(xù)的過程,需要有目標和計劃,并付出努力和堅持,同時要不斷反思和總結,與他人合作和交流。只有這樣,我們才能獲得更好地學習效果,實現自己的人生價值和目標。
培訓心得體會感受及感悟篇十八
現代社會的競爭已經不僅僅是技術、眼界和效率的競爭,更是人際交往、溝通能力的競爭。而個人在工作學習中最需要提高的就是與人溝通和協(xié)作能力,這就需要我們去接受培訓。
我在最近參與了一次溝通協(xié)調課程的培訓活動,其中學到了很多關于人與人之間的溝通方法和技能。比如,課程體系講到與人溝通時需要遵守七條原則,包括談話前的調整、打破冰封、溝通主題的引導、傾聽和確認、協(xié)商、解決問題、結束談話七個步驟。此外,還學到了針對不同性格特點的溝通技巧,比如如何與習慣魯莽的人溝通、如何與情緒化的人溝通、如何與自閉的人溝通等。
段落三:體會。
在參加這次培訓課程之前,我常常會因為溝通方式不當而和他人產生矛盾和沖突。但參加完培訓后,我深刻地認識到,溝通技巧很重要。我們只有通過善于溝通和協(xié)商才有可能避免或徹底解決沖突。因此,我們必須不斷提高自己的溝通和協(xié)調能力,積極創(chuàng)造和諧的人際關系,提升自己的個人品質和社會形象。
段落四:總結。
參加這次培訓,我感覺收獲很多。在這次培訓的過程中,我們不僅增強了自己的溝通效率,也了解到了人們在交往、溝通中常見的問題,以及如何管理此類情況。同時,得到了對自我的認可和提升,意識到了團隊協(xié)作的重要性和成功的意義。
段落五:結尾。
在結尾處,我想再次感謝這次培訓機會,它讓我認識到自己的不足,并有了提升的動力,推動了個人發(fā)展和自我提升的進步。我相信,在今后的學習和工作生活中,我會繼續(xù)保持學習新知識、積極思考、反思自我,把培訓所學到的東西應用到實踐中,不斷提高自己的溝通和協(xié)調能力,成為更有職業(yè)道德和素質的人。
培訓心得體會感受及感悟篇十九
培訓是對個人知識和技能的提升,也是對工作能力和競爭力的增強。作為一名求知欲強、事業(yè)有成的人,我對培訓抱有極大的期望。首先,我希望通過培訓學習到實用的技能,能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。其次,我希望能夠從培訓中收獲新的思維方式和觀念,拓寬自己的視野,提高自己的創(chuàng)新能力。最后,我希望通過與他人的交流互動,培養(yǎng)自己的團隊意識和合作能力。這些期望使我對未來的培訓抱有很高的期待。
實際參與培訓后,我對培訓的意義有了更深刻的認識。首先,培訓是一次學習和成長的機會,通過培訓,我不僅學到了新的知識和技能,還鍛煉了自己的學習能力和解決問題的能力。其次,培訓是一次認識自己的機會,通過培訓中的自我反思和調整,我發(fā)現了自己的不足之處,并積極采取措施進行改進。最后,培訓是一次開闊眼界的機會,與來自不同行業(yè)和領域的人們一起學習交流,我接觸到了新的觀點和思維方式,讓自己的思維得到了拓展和升華。
第三段:培訓中的收獲與應用。
在培訓過程中,我獲得了許多寶貴的經驗和技巧,這些對我的工作和生活都有很大的幫助。首先,我學會了高效的時間管理和任務分配,學會了如何抓住重點,做到事半功倍。其次,我學會了良好的溝通和協(xié)作能力,在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高團隊整體的工作效率。最后,我學會了靈活應變和解決問題的方法,面對突發(fā)狀況時能夠及時果斷地做出正確的決策。
第四段:培訓帶來的心理變化。
通過一段時間的培訓,我發(fā)現自己的心理狀態(tài)有了明顯的變化。首先,我對待工作的態(tài)度更加積極主動,能夠主動尋找問題和解決問題,不再害怕面對困難和挑戰(zhàn)。其次,我對待學習的態(tài)度更加專注和執(zhí)著,能夠持之以恒地學習,不斷提高自己的知識水平和技能能力。最后,我對待生活的態(tài)度更加樂觀和積極,能夠積極面對各種困難和挑戰(zhàn),保持良好的心態(tài)。
第五段:對未來培訓的展望和總結。
通過這次培訓,我深刻認識到培訓對個人和團隊的重要性,也明確了自己今后進一步發(fā)展的方向和目標。我希望在未來的培訓中能夠不斷學習和進步,不斷提升自己的綜合能力和競爭力。同時,我也希望能夠將自己所學和所獲應用到實際工作和生活中,為自己和他人帶來更多的價值和成就??偟膩碚f,培訓不僅是提升自我的機會,也是實現個人夢想和目標的重要途徑,我將繼續(xù)堅持并熱愛培訓的道路。
培訓心得體會感受及感悟篇二十
第一段:介紹培訓的重要性及個人培訓的動機(200字)。
培訓是一個持續(xù)學習和提升自我的過程,無論是在職場中還是個人生活中,培訓都是不可或缺的一部分。隨著時代的不斷進步和技術的快速發(fā)展,我們必須不斷地跟上時代的步伐,不斷學習新知識、新技能,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。個人培訓的動機可能是為了提高自己的職業(yè)能力,也可能是為了追求自我價值的實現。無論出于何種動機,培訓對于個人的發(fā)展和成長都起著至關重要的作用。
第二段:培訓中的具體經歷和取得的成果(200字)。
最近我參加了一次關于溝通技巧的培訓。在培訓中,我通過聽講師的講解、參與小組討論和進行實踐操作等方式,學習了許多有效的溝通技巧。通過與其他參與者的互動,我對不同人際關系中的溝通問題有了更深刻的理解。在培訓結束后,我收獲了很多實操經驗,學會了更好地傾聽他人的意見,提出自己的建議,并與他人建立良好的溝通和合作關系。
第三段:培訓中的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
參加培訓雖然有很多好處,但也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先,培訓可能需要投入一定的時間和精力,對于已經忙碌的工作和生活的人來說,確實是一項考驗。其次,培訓內容可能會比較專業(yè)和復雜,需要一定的學習和理解能力。而且,培訓中也可能會遇到疑惑和困惑的時候,需要與他人進行交流和討論。面對這些挑戰(zhàn),我們需要保持積極的心態(tài),勇于面對困難,并堅持克服,才能取得好的培訓效果。
第四段:培訓的啟示與收益(300字)。
通過培訓,我深刻領悟到學習是一種持續(xù)進行的過程。只有不斷地學習與實踐,才能提高自己的能力。培訓不僅有助于我們學習新知識和技能,也有助于我們改善自己的態(tài)度和思維方式。在這次溝通技巧培訓中,我學會了更好地表達自己的觀點和意見,也學會了傾聽他人的意見,并且理解到與他人真實溝通的重要性。這些技能和經驗將會對我今后的工作和生活產生積極的影響,我相信它們將成為我不斷成功的寶貴財富。
第五段:總結培訓的重要性和提出個人未來的培訓規(guī)劃(300字)。
總的來說,培訓是個人發(fā)展和成長的必經之路。通過參加培訓,我們能夠不斷提高自己的能力和競爭力,并且不斷調整和完善自己的人際關系和溝通技巧。未來,我將繼續(xù)參加各種形式的培訓,如公開課、網絡課程和行業(yè)論壇等,不斷地拓寬自己的知識面和視野,并提高自己的技能和能力。同時,我也將積極參與團隊的培訓和分享,與他人共同進步,創(chuàng)造更多的機會和可能性。通過不斷的培訓和學習,我相信我能夠在未來的職場和生活中取得更好的成就。
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