最新外出參訪心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

寫心得體會能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會時(shí)，我們需要注重邏輯和條理，確保觀點(diǎn)清晰明確。下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/p>

外出參訪心得體會篇一

參訪一直是我愛好的一部分，它提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會，讓我了解和學(xué)習(xí)不同的文化和人，以及他們所生活的環(huán)境。在參訪的過程中，我學(xué)到了很多，加強(qiáng)了自己的技能和知識，同時(shí)也獲得了更加深刻的體驗(yàn)和快感。本文將分享我的參訪體驗(yàn)和心得，以及它們對我的生活和事業(yè)產(chǎn)生的影響。

第二段：策劃和準(zhǔn)備。

成功的參訪體驗(yàn)取決于你的策劃和準(zhǔn)備工作。首先，我會仔細(xì)研究我要參訪的地區(qū)和相關(guān)的文化和歷史。我會查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)以及和當(dāng)?shù)厝藴贤▉砹私飧嘤杏玫男畔?。其次，我會制定一個(gè)詳細(xì)的行程表，確保我有足夠的時(shí)間和財(cái)力完成計(jì)劃。最后，我會準(zhǔn)備一份清單，列出我需要攜帶的物品，以確保我不會遺忘重要的東西。

第三段：現(xiàn)場體驗(yàn)。

在旅行的過程中，我會和當(dāng)?shù)氐娜私涣?，學(xué)習(xí)并嘗試他們的文化、食品和傳統(tǒng)。這些體驗(yàn)往往是最難忘的，也是我參訪的主要目的之一。與當(dāng)?shù)厝私涣鞑粌H能夠幫我更好地了解他們的生活方式和信仰，同時(shí)也能夠拓展我自己的視野，開啟新的世界和新的認(rèn)識。同時(shí)，我還會把旅途中的美景，城市建筑、情景寫下來，以留存美好回憶和分享給他人。

第四段：總結(jié)并回顧。

回顧我的參訪歷程，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程不僅僅是一個(gè)簡單的旅行，更是一種精神生活的提升。在參訪的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，增加了我的文化知識并豐富了我的人際交往圈子。與此同時(shí)，參訪還增強(qiáng)了我的獨(dú)立性和全球視野，這對我工作、事業(yè)和生活中的許多方面都產(chǎn)生了巨大的幫助。

第五段：結(jié)論。

參訪是一種寶貴的體驗(yàn)，它不僅僅可以讓你探索新的世界，開拓你的心態(tài)和視野，更能讓你了解不同的文化、人和環(huán)境。參訪是一場旅程，一個(gè)難得的機(jī)會，讓我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域。我相信，我會不斷進(jìn)行這樣的旅行，繼續(xù)探索和發(fā)掘新的世界，也希望能夠激勵(lì)和幫助更多的人重視這種旅行體驗(yàn)。

外出參訪心得體會篇二

參觀學(xué)習(xí)是一種很好的方式，通過參觀可以拓寬我們的眼界，增長知識。最近，我有機(jī)會參觀了一家知名企業(yè)，讓我收獲良多，讓我更加明白了學(xué)以致用的重要性。以下就是我對這次參觀的心得體會。

首先，參觀的企業(yè)是一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司，擁有眾多優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的設(shè)備。在參觀中，我對企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力感到非常震撼。工作區(qū)域?qū)挸髁粒瑔T工工作得有條不紊。他們都很專業(yè)，并且能夠充分發(fā)揮自己所擅長的領(lǐng)域。這讓我意識到在現(xiàn)實(shí)生活中，追求專業(yè)化和精益求精是非常重要的。

其次，我在參觀中學(xué)到了很多新鮮的知識和技能。在公司的展廳中，我看到了許多最新的產(chǎn)品和技術(shù)，這讓我對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。同時(shí)，我還參加了公司舉辦的一場技術(shù)講座，深入學(xué)習(xí)了一些前沿的技術(shù)和應(yīng)用。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，我會努力將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去。

除了技術(shù)上的收獲，我還意識到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在參觀中，我看到了員工之間的緊密合作和高效溝通。無論是工作中的合作還是生活中的交流，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通都是非常關(guān)鍵的。我將努力提高自己的溝通能力，并且積極參與到團(tuán)隊(duì)中去，共同完成任務(wù)。

此外，參觀也讓我看到了企業(yè)文化的力量。在參觀的過程中，我看到了員工們對公司的認(rèn)同和忠誠，他們?yōu)楣镜陌l(fā)展不遺余力。我認(rèn)識到，一個(gè)企業(yè)的成功離不開員工的努力和企業(yè)文化的建設(shè)。作為一個(gè)普通員工，我將從小事做起，踏實(shí)工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，這次參觀不僅讓我收獲了知識和技能，還讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我意識到要在職場上取得較好的成績，不僅需要自己具備相應(yīng)的技術(shù)和能力，還需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。未來，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總之，這次參觀給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過親身參觀和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了專業(yè)化和精益求精的重要性。我也從參觀中學(xué)到了很多最新的知識和技能。此外，團(tuán)隊(duì)合作和溝通對于工作和生活都非常關(guān)鍵。企業(yè)文化也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。最重要的是，這次參觀讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠取得更好的成績，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

外出參訪心得體會篇三

20xx年9月13、14日，我們一行12人前往寧陜、富平、潼關(guān)和兵馬俑收費(fèi)站進(jìn)行了為期兩天的對標(biāo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，讓我對堵漏增收、站品建設(shè)、現(xiàn)場管理、站務(wù)管理和星級考評等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

寧陜收費(fèi)站在后臺稽查方面精準(zhǔn)有力，使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討，我了解到后臺稽查對堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作，高度的工作責(zé)任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的，在科技進(jìn)步的今天，堵漏增收工作更需要創(chuàng)新性，我們要充分利用后臺和日?；椋㈤L效工作機(jī)制，加強(qiáng)可疑車輛、偷逃漏費(fèi)車輛監(jiān)管核查，加強(qiáng)特情車操作及黑名單車輛管理，提高堵漏增收工作效率，保證通行費(fèi)顆粒歸倉。

富平收費(fèi)站的品牌建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，在站務(wù)管理方面基礎(chǔ)扎實(shí)，尤其是“柿子紅”品牌建設(shè)更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路，還是創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)都是值得我們深思的，陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應(yīng)該有自己的特色，我們應(yīng)依托地理位置，融入地域文化，學(xué)習(xí)借鑒“柿子紅”成功案例，打響自身品牌。

潼關(guān)收費(fèi)站作為陜西業(yè)務(wù)量最大的收費(fèi)站，在現(xiàn)場管理方面非常規(guī)范，通行秩序高效安全。在整個(gè)參觀過程中我發(fā)現(xiàn)，雖然工作量大，但是員工們表現(xiàn)出來的是認(rèn)真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉，讓我感受到這是一個(gè)充滿著正能量的隊(duì)伍。從簡單的交接班流程再到復(fù)雜的特情車處理，他們都能迅速反應(yīng)、靈活處理，表現(xiàn)出了極高的工作效率。

兵馬俑收費(fèi)站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費(fèi)站，為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻(xiàn)。他們熱情周到的'便民服務(wù)深得當(dāng)?shù)卣陀慰偷姆Q贊，這與他們的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)有著密不可分的關(guān)系，這就引起了我的深思：要想真正讓員工做到主動服務(wù)、精致服務(wù)，我們要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化文明服務(wù)日常監(jiān)督管理，建立系統(tǒng)完備、作風(fēng)優(yōu)良的一支內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

為期兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)緊湊而高效，也充實(shí)了自身的管理經(jīng)驗(yàn)，我也清醒的認(rèn)識到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、昂揚(yáng)的精神面貌，不斷積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，細(xì)化管理措施，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，擦亮窗口形象，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡自己最大的努力，推動陜西南鄭、喜神壩收費(fèi)站的各項(xiàng)工作再上新臺階。

外出參訪心得體會篇四

參訪是一種富有教育意義和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的活動，通過親臨實(shí)地，融入其中，我們可以更好地了解到事物的真相和本質(zhì)。我參加的一次參訪活動給我留下了深刻的印象和重要的體會。在這次參訪中，我不僅學(xué)到了知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從參訪的經(jīng)歷、見聞和感受分別展開，分享我的心得體會。

這次參訪我選擇了去一家知名企業(yè)參觀考察。在這家企業(yè)，我能夠近距離觀察到各種生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)線，并了解到企業(yè)在生產(chǎn)過程中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。工作人員向我們詳細(xì)介紹了企業(yè)的經(jīng)營理念、技術(shù)創(chuàng)新和品質(zhì)管理等方面的內(nèi)容，讓我對企業(yè)的運(yùn)作有了更具體的認(rèn)識。此外，我還有機(jī)會與企業(yè)的高層管理人員交流，從他們口中了解到了更多實(shí)際操作存在的問題和應(yīng)對策略。

通過參觀，我對企業(yè)的生產(chǎn)流程和管理體系有了更深刻的了解。我親眼目睹了各個(gè)工序的操作，看到了智能化設(shè)備的應(yīng)用和自動化生產(chǎn)線的高效率。我參觀了車間，看到工人們經(jīng)過長時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐，技術(shù)熟練度和操作標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到極高水平。同時(shí)，我還了解到企業(yè)對產(chǎn)品的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過精密的檢測設(shè)備保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

參訪中我深刻感受到了勞動的辛苦和創(chuàng)造的重要性。在車間里，工人們高強(qiáng)度的工作讓人感嘆，每個(gè)環(huán)節(jié)都極其關(guān)鍵，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。他們的勞動和智慧支撐著企業(yè)一步步的發(fā)展壯大。另外，參訪還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，企業(yè)中各個(gè)部門的緊密配合和協(xié)調(diào)是保證工作高效完成的關(guān)鍵。

第四段：對參訪的反思。

這次參訪讓我意識到要提前做好準(zhǔn)備，提出有深度有思考的問題，才能真正學(xué)到有價(jià)值的東西。我發(fā)現(xiàn)自己在參觀過程中有時(shí)候過于專注于照相和刷新朋友圈，對于工作人員的解釋和展示沒有全神貫注地聽，這是我需要改進(jìn)的地方。此外，參訪也要傾聽自己的內(nèi)心，有選擇性地去參觀感興趣的內(nèi)容，以免時(shí)間分散導(dǎo)致不能深入。

通過這次參訪，我對自己未來的發(fā)展目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己對工程技術(shù)和企業(yè)管理方面有著濃厚的興趣，并且愿意為之付出努力。我決定在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己未來的發(fā)展鋪好基礎(chǔ)。同時(shí)，參訪還讓我深刻認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，我要樹立“源頭活水才能長流”的觀念，不斷與實(shí)踐結(jié)合，開拓創(chuàng)新。

通過這次參訪的經(jīng)歷，我在知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟等方面都得到了很大的提升。參訪不僅讓我們親身體驗(yàn)到了知識的魅力，更增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。我相信，這次參訪對于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展都將起到積極的促進(jìn)作用。

外出參訪心得體會篇五

第一段：引言（引出參訪的背景和目的）。

參訪是一種了解和體驗(yàn)的方式，它能夠幫助我們更深入地了解實(shí)際問題和解決方案。最近，我們學(xué)校組織了一次外出參訪活動，我有幸參加了其中之一，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我在該參訪中的心得體會。

第二段：參訪過程（描述參訪地點(diǎn)和活動內(nèi)容）。

我們此次參訪的地方是一家著名的科技公司。首先，我們參觀了他們的辦公區(qū)域，這個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)非常注重員工的舒適度和溝通交流的便利性。然后，我們參觀了他們的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，了解到了公司在科技創(chuàng)新方面所做出的努力和取得的成就。在實(shí)驗(yàn)室中，我們親眼目睹了他們正在研究的最新技術(shù)，并和工程師們進(jìn)行了深入的交流。接下來，我們還參加了一場關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的講座，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解給了我們很多啟發(fā)。

第三段：收獲與體會（談?wù)搶⒃L的理解和感受）。

通過這次參訪，我深刻地體會到了科技公司的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在辦公區(qū)域的設(shè)計(jì)中，他們提倡開放式和溝通交流的方式，這有助于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我看到了許多工程師正在進(jìn)行各種各樣的研究和實(shí)驗(yàn)，他們的認(rèn)真和執(zhí)著給了我很大的啟發(fā)。此外，在講座中，講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不僅僅是技術(shù)上的突破，更是一種態(tài)度和思維方式。

第四段：應(yīng)用與反思（結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考）。

回到學(xué)校后，我開始思考如何將參訪中所學(xué)到的知識應(yīng)用到我的現(xiàn)實(shí)生活中去。首先，我要改變自己的思維方式，提倡積極樂觀的態(tài)度，勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。其次，在團(tuán)隊(duì)中，我要學(xué)會與他人合作，分享知識和經(jīng)驗(yàn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，我還要關(guān)注技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。

第五段：總結(jié)（總結(jié)參訪的重要性及帶來的改變）。

總體來說，這次外出參訪使我獲益良多。通過參訪，我對科技公司的運(yùn)作和創(chuàng)新有了更深入的了解。我學(xué)到了許多重要的技能和知識，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我相信這次參訪對于我個(gè)人的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望將來還有更多這樣的機(jī)會，去探索更多的領(lǐng)域，豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。

以上就是我在參訪中的心得體會，我相信這次經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我要感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的機(jī)會，并希望將來還能有更多這樣的機(jī)會去開拓自己的眼界。

外出參訪心得體會篇六

參觀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過參觀，我們可以實(shí)地了解各種事物，并從中獲得對于知識的更深入的理解。我曾經(jīng)參訪了許多地方，包括博物館、工廠、學(xué)校等，每一次參觀都給我留下了深刻的印象。下面就是我對參訪的心得體會。

首先，參訪給我?guī)砹艘曈X上的享受。在參觀的過程中，我可以親眼目睹各種展品、設(shè)備或建筑，如藝術(shù)品的奇特創(chuàng)意、機(jī)械設(shè)備的巨大規(guī)模、學(xué)校的寬敞教室等等。這些都是書本上所無法呈現(xiàn)的，只有親自參觀才能夠有所體驗(yàn)。比如，參觀博物館時(shí)，我能夠近距離觀賞到各種珍貴的文物，每個(gè)文物都有自己的故事，給人以強(qiáng)烈的觸動。這些視覺上的享受使我對于所參訪的地方留下了深刻的印記。

其次，參訪還使我對知識有了更深入的了解。在參訪的過程中，我們不僅可以看到事物的外表，還可以了解到它們背后的原理、用途或歷史故事。比如，參訪一個(gè)工廠，我們可以看到生產(chǎn)線上不同的工序和設(shè)備，了解到每一個(gè)環(huán)節(jié)背后的科學(xué)原理和技術(shù)手段。這種深度的了解不僅增加了我們對于知識的熟悉程度，也使我們能夠更好地把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

此外，參訪還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。在參訪的過程中，我們需要仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境、展品或設(shè)備，以便更好地理解。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)和規(guī)律，并從中得出一些結(jié)論。比如，在參觀博物館時(shí)，我們可以仔細(xì)觀察不同歷史時(shí)期的文物，通過比較研究，我們可以發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展的脈絡(luò)和變遷。這種培養(yǎng)觀察力和思考能力的過程，對我們的學(xué)習(xí)和生活都是很有益處的。

最后，參訪還可以讓我們親身體驗(yàn)到各種活動或工作，從而增強(qiáng)我們的動手能力和實(shí)踐能力。通過參觀，我們可以參與到一些實(shí)際操作中，例如在工廠參觀中親自操作設(shè)備，參觀學(xué)校時(shí)親身體驗(yàn)課堂文化等等。這種實(shí)踐過程可以使我們更加深刻地理解和掌握所學(xué)的知識，也可以增加我們的工作能力和生活技能。

總而言之，參訪給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過參訪，我不僅能夠享受視覺上的快樂，而且還能夠增加對于知識的了解，培養(yǎng)觀察力和思考能力，以及增強(qiáng)動手和實(shí)踐能力。參訪對于我們的學(xué)習(xí)和成長都有著非常重要的作用，希望未來還能有更多的機(jī)會進(jìn)行參訪，讓我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長。

外出參訪心得體會篇七

今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)活動。

為了讓每一位老師都能借此機(jī)會走出幼兒園，多看、多學(xué)、多思，我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學(xué)習(xí)。

此次學(xué)習(xí)，受益匪淺。

在實(shí)地觀摩區(qū)域活動和戶外活動的學(xué)習(xí)中，我談?wù)勛约旱母惺芘c反思。

第一，區(qū)域活動本土化、科學(xué)化，彰顯幼兒的主體地位。

走進(jìn)諸城市直機(jī)關(guān)幼兒園，區(qū)域之中，沙子黏貼的恐龍，自制的恐龍玩具，“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽(yù)果然名不虛出，濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設(shè)讓幼兒在近乎真實(shí)的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

“阿姨，我在炒黃瓜”“阿姨，你不舒服，我給你打針吧”，區(qū)域活動中，幼兒主動參與的意識很強(qiáng)，在不斷地操作中，孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。

老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗(yàn)和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。

結(jié)合本土文化，投放具有地方代表性，科學(xué)、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的社會情感。

第二，戶外活動內(nèi)容豐富，形式多樣，彰顯特色的同時(shí)，全面增強(qiáng)幼兒的身心素質(zhì)。

東營利津縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的戶外活動給我們所有去學(xué)習(xí)的老師一個(gè)大大的震撼。

花樣跳繩，孩子們單人跳，雙人帶跳，跳大繩，大繩帶小繩跳，形式多樣。

戶外活動的開展，不僅滿足了幼兒的興趣需要，而且高效的活動也大大增強(qiáng)了幼兒的身體素質(zhì)。

師幼同玩的一字形和三角形跳繩，孩子們富有技巧性鉆進(jìn)鉆出的跳著，鍛煉身體的同時(shí)，一個(gè)個(gè)小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。

單手拍球，雙手交替拍，繞圓拍球，坐拍球，看籃球在孩子們手中是那樣的聽話，孩子們玩的開心，玩出了自信與特色。

孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個(gè)完整而精彩的表演。

熱烈的掌聲是孩子們應(yīng)得的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。

這次的學(xué)習(xí)如同一股清泉注入干涸的渠道，帶來生機(jī)與活力。

學(xué)習(xí)回來的當(dāng)天晚上，我就結(jié)合班里的實(shí)際情況，取人之長，制作了編織樣品和六副棋盤充實(shí)區(qū)域材料。

身為一名幼兒老師也快有一年之久了，這次觀摩學(xué)習(xí)讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應(yīng)該勤動手，善思考，為了孩子充實(shí)自己，為了孩子成就自己，與孩子同成長、共快樂，在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。

在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。

如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。

她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。

包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。

下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。

如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。

教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。

二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。

放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學(xué)活動觀察的主要性，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭議時(shí)，教師只是在一旁聆聽這些觀點(diǎn)，并尊重孩子們的意見。

關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時(shí)，說明自己是怎么想到要這樣解決。

這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法，為后面的指導(dǎo)提供保證。

其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會，將后面的探究活動引向一個(gè)明確的方向。

三、把繪本作為語言學(xué)習(xí)素材

繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。

教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。

我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對》很有感染力，教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。

從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。

最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。

四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會反思斟酌

繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)?！?/p>

教師要對照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對應(yīng)的契合點(diǎn)，然后確定活動目標(biāo)。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動機(jī)，我們要對已有經(jīng)驗(yàn)與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。

有了親身體驗(yàn)，讓我們對新理念認(rèn)識更加深刻。

因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。

我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。

以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。

使我更快更好的成長起來。

學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。

6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：

一、思索之一：深入挖掘新教材內(nèi)涵，成功的課堂教學(xué)，要有學(xué)生的主動參與。

觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。

這幾個(gè)步驟，是科學(xué)課的一般模式。

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。

學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。

新科學(xué)教材(教科版)非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機(jī)的把活動和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。

可以看到每個(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。

二、思索之二：注重科學(xué)教育中的師生真誠面對。

在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。

一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。

科學(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢?不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。

我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。

要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。

教師不是知識的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。

把自己當(dāng)做他們中的一員。

我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。

每次在學(xué)生小組上講臺匯報(bào)時(shí)，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。

在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭辯。

“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。

所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。

三、思索之三：改變評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。

以往的評價(jià)以知識性為主的總結(jié)性評價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評價(jià)。

而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。

例如盤錦市的高峰老師介紹的評價(jià)方法：1、個(gè)人評價(jià)。

要用符合本學(xué)科的評價(jià)語言，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價(jià)：采取互評的方式，充分提高學(xué)生的參與性。

3、班級發(fā)放表揚(yáng)卡。

在教學(xué)中多樣化的評價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。

用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評價(jià)的主要目的，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。

四、思索之四：加強(qiáng)課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。

思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。

反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷。

”

要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個(gè)不能少;學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。

這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間?小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化?學(xué)生的創(chuàng)造性何在?對這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進(jìn)策略。

第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”

有的探究性學(xué)習(xí)只表現(xiàn)在問題的探究上，只要教師拋出一個(gè)問題，幾個(gè)學(xué)生立即圍成一團(tuán)分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價(jià)值是否有討論的必要;待幾分鐘后，教師一聲擊掌，學(xué)生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。

至于其他學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在討論時(shí)是否真正心到神到力到?是否真正學(xué)會了應(yīng)該學(xué)會的方法、技能、知識?就不得而知。

這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個(gè)性之間的差異，甚至?xí)儕Z部分學(xué)生的獨(dú)立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權(quán)利。

以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個(gè)人的不懈努力。

在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。

此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。

我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動。

外出參訪心得體會篇八

外出參訪是一種常見的學(xué)習(xí)方式，通過親身實(shí)地參觀、體驗(yàn)，學(xué)生可以更加直觀地了解知識和觀念，并獲得更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最近，我有幸參加了一次外出參訪活動，這次活動給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

第二段：關(guān)于參訪目的地的介紹。

我們此次外出參訪的目的地是一家知名的科技公司。該公司在市場上有著極高的聲譽(yù)和影響力，以其創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和先進(jìn)的管理方式而著名。我們迫不及待地來到這家公司，期待能與科技前沿接觸，了解到一些令人興奮的新科技。

第三段：參訪過程及收獲。

在參訪的過程中，我們參觀了公司的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)車間和辦公區(qū)域。通過參觀，我們親眼目睹了高科技產(chǎn)品的誕生過程，了解了產(chǎn)品設(shè)計(jì)、測試和生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們還與公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流，他們向我們分享了他們的科研經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維。這次參訪讓我深刻地感受到了科技的力量和創(chuàng)新的魅力，激發(fā)了我對科技領(lǐng)域的興趣。

第四段：啟示與體會。

這次參訪不僅僅是對知識的補(bǔ)充，更給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。首先，我意識到，只有不斷跟隨科技的發(fā)展，才能跟上時(shí)代的步伐。科技的進(jìn)步速度非?？?，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。其次，我認(rèn)識到科技是改變世界的重要力量。科技產(chǎn)品的出現(xiàn)和創(chuàng)新的管理模式，極大地改變了人們的生活方式和工作方式。我們應(yīng)該積極參與科技創(chuàng)新，推動社會的進(jìn)步。同時(shí)，這次參訪還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在科技研發(fā)過程中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)力前行，才能取得成功。

第五段：總結(jié)。

通過這次外出參訪活動，我對科技公司的運(yùn)營和科技產(chǎn)品的研發(fā)過程有了更深入的了解，也培養(yǎng)了對科技的熱愛和追求。這次參訪給我提供了一個(gè)難得的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并體驗(yàn)到科技創(chuàng)新的魅力。我希望將來有更多這樣的機(jī)會，繼續(xù)拓展我的知識和視野，為實(shí)現(xiàn)自己的科技夢想奮斗。

外出參訪心得體會篇九

近日，我有幸前往多所高校參訪，這次精彩的參觀之旅令我獲益匪淺。透過前來參訪的眼睛，我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會。以下分五段詳細(xì)闡述我在參訪過程中的所思所想。

一、規(guī)劃，是高校實(shí)現(xiàn)規(guī)劃理想的關(guān)鍵。

多所高校的發(fā)展都伴隨著明確的規(guī)劃方針，規(guī)劃中的學(xué)科、專業(yè)、師資隊(duì)伍等多方面都得到了精心的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。正是這樣的規(guī)劃，才使高校的師資力量不斷充實(shí)、學(xué)科門類不斷豐富，并不斷提升教育、科研質(zhì)量和人才培養(yǎng)層次，也成就了高校的輝煌。

二、實(shí)踐，是高校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

高校注重實(shí)踐，通過多種方式使同學(xué)們更好地融入社會，緊跟社會發(fā)展步伐。通過大量實(shí)踐活動，同學(xué)們可以更快地積累經(jīng)驗(yàn)、開拓視野，并培養(yǎng)實(shí)踐能力。高校開設(shè)了豐富的實(shí)踐課程，如各類實(shí)驗(yàn)、采訪等，讓同學(xué)們實(shí)際操作、親手動手，從而深入了解所學(xué)的知識，也提高了實(shí)際操作的能力。

三、導(dǎo)向，是高校引領(lǐng)未來的重要使命。

高校是未來社會的重要指導(dǎo)者，他們不僅僅是教育機(jī)構(gòu)，還肩負(fù)著引領(lǐng)未來的任務(wù)。高校不斷改進(jìn)教學(xué)方法、完善課程設(shè)置，加大科技研發(fā)，以學(xué)生的需求和未來的發(fā)展為導(dǎo)向，努力打造出更高質(zhì)量的畢業(yè)生，切實(shí)幫助學(xué)生邁向他們的人生目標(biāo)。

四、互動，是高校與社會相互交流的橋梁。

高校和社會的聯(lián)系早已不是局限于學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化的范疇，而是涉及各個(gè)方面的交流與互動。他們不僅要向社會輸出學(xué)術(shù)成果，還負(fù)責(zé)輸出著更廣泛的本領(lǐng)，如企業(yè)管理、市場營銷等方面的知識和技能，還與行業(yè)機(jī)構(gòu)保持著廣泛的交往，以擴(kuò)寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)社會的資源。

五、感恩，是高校人全心全意培養(yǎng)同學(xué)的態(tài)度。

高校人所做的一切，都是為了更好的培養(yǎng)同學(xué)們，使他們更快地成長、更好的成才。高校師生同心協(xié)力，采用各種方法幫助同學(xué)們挖掘和提升自身潛力。我深知全心全意培養(yǎng)同學(xué)的良好教育態(tài)度，始終是高校人心中所牢記的。

最后，參訪之旅雖然結(jié)束，然而我內(nèi)心深處留下的感動和思考，將永遠(yuǎn)記在我的心中。我相信這次參訪，對我個(gè)人的成長、學(xué)業(yè)、人生道路都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝高校，更感謝高校人。

外出參訪心得體會篇十

5月10日，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20多名教師一起奔赴青島，參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會。

美麗的海濱城市青島不僅景色怡人，而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

在本次教研活動中，我觀摩了八節(jié)教育活動，每一個(gè)活動都可見執(zhí)教者的獨(dú)具匠心。

看著教學(xué)活動中的她們，我也好想做一名幼兒，可以和在臺上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。

聆聽這名幾位上海名師的課，我的收獲主要有以下幾點(diǎn)：

在這幾位老師的課上，教師都是幼兒的“小伙伴”，是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作，共享成功的喜悅的“小伙伴”。

在邀請幼兒回答問題時(shí)，他們都會以邀請的方式來讓幼兒發(fā)表意見。

在活動中，教師的語言起著引導(dǎo)性的作用。

例如：在吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔找太陽》中，幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等，教師語言的引導(dǎo)：“天上有什么是圓圓的？”起到了火龍點(diǎn)睛的作用。

在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動《水袖飄飄》中，教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時(shí)，依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不同，幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同，在請幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后，讓表演生動的幼兒為其他幼兒做示范，并請大家一起跟他學(xué)一學(xué)，這樣也進(jìn)一步豐富了幼兒的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)。

在每一個(gè)活動中，教師都積極參與，以其自身的感染力帶動幼兒，使活動更容易讓幼兒接受。

例如：在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動中，應(yīng)老師以自己的名字做示范，不僅拉近了與幼兒之間的距離，更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。

學(xué)習(xí)歸來，我謹(jǐn)慎地將自己的心得體會記錄下來。

言語不端而敗壞了上海人的聲譽(yù)”。還是一個(gè)習(xí)慣成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。貨比三家，創(chuàng)新沒有，吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫，一幫蛤蟆太計(jì)較。潑女子和小男人，聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人，碰到也不少。

外出參訪心得體會篇十一

學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找差距，談打算x日，我們在惠州分公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動，為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對性強(qiáng)、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真研究，深入思考，努力做到真正的學(xué)有所思，學(xué)有所得，感到收獲很大，感觸頗深。

總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟：感悟一：熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流，各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心，可謂是真正的無微不至，細(xì)微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。

感悟二：收獲顯著還記得在去武漢之前，我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個(gè)增長見識的機(jī)會，我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng))，而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個(gè)拖地如何拖?簡單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術(shù)，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實(shí)上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細(xì)小的事，不愿意對待小事和細(xì)節(jié)，總盲目的認(rèn)為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關(guān)注細(xì)節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!

3、與甲方合作默契記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進(jìn)入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解，從他那風(fēng)趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重，相互監(jiān)督的時(shí)候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到，細(xì)致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

外出參訪心得體會篇十二

參訪是一種不斷涌現(xiàn)并被越來越多人所青睞的旅游方式。我也在最近有幸參加了一次參訪活動。通過這次活動，我深信參訪旅游的價(jià)值，并對它的意義有了更深刻的理解。下面將分享我對參訪的一些心得體會。

第二段：拓展視野。

與一般旅游模式相比，參訪更加注重文化和歷史感染。它能夠帶給人們一種前所未有的拓展視野的機(jī)會。通過各種景點(diǎn)的介紹講解，我們可以更全面地了解這個(gè)地方的歷史文化遺產(chǎn)，以及這里的地理、社會、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的情況。這種豐富的知識讓我的視野得以拓展，也幫助我對周圍的事物有了更多的理解和認(rèn)知。

第三段：增強(qiáng)體驗(yàn)感。

參訪與傳統(tǒng)旅游的最大不同之處在于其體驗(yàn)感。傳統(tǒng)旅游往往只注重“看”，而參訪則更強(qiáng)調(diào)“感”。在參訪中，我們不僅僅是被帶領(lǐng)游覽各個(gè)景點(diǎn)，而是通過各種體驗(yàn)來加深對這個(gè)地方的理解和感同身受。比如，在寺廟里誦經(jīng)、體驗(yàn)古代工藝技能制作傳統(tǒng)手工藝品，都能讓我們對這里的文化有更深刻的認(rèn)識。這種身臨其境的感受，讓參訪成為一種充滿活力、充滿人情味的旅游方式。

第四段：交流溝通。

通過參訪，我們可以遇見許多志同道合的人，他們來自各個(gè)地方，有不同的文化背景，但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——通過參訪來更好地了解這個(gè)地方。在這個(gè)過程中，我們得以與他們交流、溝通，通過對對方的聽取了解，學(xué)習(xí)和感受他們的文化，進(jìn)而增強(qiáng)對那個(gè)地方文化的認(rèn)知。這種交流溝通不僅僅是為了交朋友，更是一種人際交往的能力的培養(yǎng)，幫助我們更好地面對未來的生活。

第五段：總結(jié)。

參訪是一種非常好的旅游方式，可以讓我們感受到不同于傳統(tǒng)旅游模式的體驗(yàn)，極大地拓展我們的視野，增加我們的文化知識。通過參訪，也可以增強(qiáng)我們與他人的溝通和理解能力。我相信在未來，參訪模式將會越來越受歡迎，成為人們更好認(rèn)知世界、增強(qiáng)自我修養(yǎng)的重要方式。

外出參訪心得體會篇十三

作為一名大學(xué)生，參加參訪是我們的重要任務(wù)之一。在參訪中，我們可以更好地了解社會和企業(yè)，增長知識，鍛煉實(shí)踐能力。本人于近日前往一家汽車企業(yè)進(jìn)行了參觀，并從中獲得了不少收獲，接下來將簡要介紹一下我的參訪心得體會。

第一段：準(zhǔn)備工作。

在參訪前的準(zhǔn)備工作十分重要。首先要了解企業(yè)背景、業(yè)務(wù)范圍和組織結(jié)構(gòu)，做好充分的提問準(zhǔn)備。此外，還需注意考慮參訪需要的物品和著裝，不同的企業(yè)和場所有不同的要求，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做好調(diào)整。

第二段：參觀企業(yè)環(huán)境。

在進(jìn)入企業(yè)前，我們需要遵守企業(yè)有關(guān)的規(guī)章制度，服從企業(yè)的管理。在進(jìn)入廠區(qū)后，我們需要注意安全，盡量避免干擾工作區(qū)域的工作人員。同時(shí)，還需認(rèn)真聆聽導(dǎo)游或企業(yè)工作人員的介紹，仔細(xì)觀察企業(yè)榮譽(yù)墻、員工風(fēng)采、產(chǎn)品展示等一系列內(nèi)容。

第三段：與企業(yè)溝通交流。

企業(yè)參訪不僅是了解企業(yè)的機(jī)會，更是與企業(yè)面對面溝通交流的機(jī)會。在與企業(yè)工作人員交流時(shí)，我們需要認(rèn)真傾聽他們的講解，有目的性地進(jìn)行提問。這樣不僅有助于我們了解企業(yè)的方向和發(fā)展策略，而且還可以增進(jìn)我們對專業(yè)知識的理解和掌握。

第四段：收獲與體驗(yàn)。

在參觀過程中，我們可以了解到企業(yè)的宏觀背景、企業(yè)文化和經(jīng)營狀況等方面的內(nèi)容。同時(shí)，參訪也讓我們深刻體會到企業(yè)與學(xué)校的差距和聯(lián)系，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識和技能，更可以學(xué)到如何在職場和生活中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與反思。

行動之后，我們需要在回到學(xué)校后對這次參訪進(jìn)行總結(jié)和反思，有助于我們提高自己的知識和實(shí)踐能力。同時(shí)也可以利用這個(gè)機(jī)會將自己的心得和體會與同學(xué)們分享，讓更多的人受益。總之，參訪可以讓我們更好地了解社會和企業(yè)，擴(kuò)展我們的視野和知識面，有助于我們制定好自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃。

外出參訪心得體會篇十四

第一段：介紹參訪的背景和目的（150字）。

參訪，是一種通過親身參觀和考察，了解一座城市或者一個(gè)地方的文化、歷史、風(fēng)俗等方面的活動。參訪的目的一方面是為了豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，另一方面也是為了增進(jìn)彼此的交流與合作。對于我來說，這次參訪既是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。

第二段：描述參訪的過程和所見所聞（300字）。

在這次參訪中，我們先參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，了解了城市的歷史和文化。博物館里陳列著豐富多樣的實(shí)物和圖片，配以詳細(xì)的解說，真實(shí)地再現(xiàn)了這座城市的曾經(jīng)和現(xiàn)在。在參觀過程中，我被那些古老的文物深深吸引，他們不僅是歷史的見證，也是智慧的結(jié)晶。而在學(xué)校參訪活動中，我還參觀了一些企事業(yè)單位，了解了他們在社會發(fā)展中的重要作用。通過親眼目睹他們的工作環(huán)境和工作流程，我深刻體會到了職業(yè)的要求和職場的挑戰(zhàn)。這次活動豐富了我的知識和視野，讓我更加明確了自己的未來發(fā)展方向。

第三段：講述自己對參訪的感想和收獲（300字）。

通過參訪，我不僅收獲了專業(yè)知識，還提升了自身綜合素質(zhì)。在參訪中，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們一起交流學(xué)習(xí)、討論問題，相互鼓勵(lì)和幫助。這種互幫互助的氛圍給予了我更多的動力和信心。同時(shí)，參訪還提高了我與人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在參訪隊(duì)伍中，我們要相互配合、協(xié)調(diào)，合理安排時(shí)間和任務(wù)，并且解決突發(fā)問題。這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，也讓我更加懂得了如何與人相處、與人合作。

第四段：談?wù)撐磥淼囊?guī)劃和目標(biāo)（250字）。

通過這次參訪，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。其次，我希望能夠多參加一些實(shí)踐活動和比賽，不僅能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還能拓寬自己的經(jīng)驗(yàn)和視野。最后，我計(jì)劃將來加入相關(guān)的行業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)組織，通過參與組織的活動和項(xiàng)目，提高自己的影響力和社會責(zé)任感。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在未來的競爭中立于不敗之地。

參訪是一種難得的機(jī)會，它不僅讓我增長了見識，還讓我明白了更多的道理。通過親身參與和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到知識和能力的重要性，也理解到專業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作的必要性。參訪將是我人生中一段重要的記憶，我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力前行。相信通過自己的不懈努力和堅(jiān)持追求，我定能在未來的道路上笑傲風(fēng)華。

外出參訪心得體會篇十五

永遠(yuǎn)不晚去學(xué)習(xí)新知識，去探討新思想，去了解新文化，這都是很好的提高自己的方式。最近，我和我的朋友們一起參訪了一家道觀，這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲，讓我更加深入的理解了人生的意義和價(jià)值。通過這篇文章，我想與讀者分享我的參訪道觀的心得體會。

第二段：道觀的簡介。

道觀不僅是一所寺廟，更是有千年歷史的文化遺產(chǎn)，它是中國傳統(tǒng)文化寶庫的一個(gè)重要組成部分，代表著中國的道家文化。我們受到了一位道士的詳盡講解，道士告訴我們，道觀的本意是教人虛心受教，實(shí)踐人文關(guān)懷，成為更好的人。在道觀內(nèi)部，古色古香的環(huán)境，優(yōu)美的園林以及典雅的建筑，讓我們覺得彷佛回到了歷史中的昔日風(fēng)華。在這個(gè)環(huán)境里，我深刻的體會到了中國文化的博大精深，也讓我把與自己的生活完美地結(jié)合在了一起。

第三段：道家思想的崇高境界。

我們在道觀的參拜中，所學(xué)到的不僅僅是良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的文化歷史，還有和諧共處、天人合一等等的大道理。道家思想的核心便是要求人們順應(yīng)自然，遵循自然，以達(dá)到真正的和諧狀態(tài)。與此同時(shí)，道家思想也揚(yáng)盡人文主義的光輝，要求人們以仁義和智慧為基石，去培養(yǎng)高尚道德情操。我想，這樣的思想觀念，不論在時(shí)代的什么階段，都值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

在道觀內(nèi)部的講解當(dāng)中，我特別留意到了那位道士的言語，他所傳達(dá)出來的不僅僅是悠遠(yuǎn)的歷史文化，更是人文關(guān)懷。他總是掛在嘴邊的看法并不能改變世界，但每個(gè)人可以做出自己的努力來為這個(gè)社會貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)言論深深地觸動了我的內(nèi)心。借著這次機(jī)會，我也想去做一些讓社會更加和諧的貢獻(xiàn)，去嘗試著去實(shí)踐一些我所信奉的理念。

這次對于我和我的朋友們來說，是一次十分難忘的經(jīng)歷。通過參訪道觀，我們深刻地體會到了人生中許多不同的層面，學(xué)到了新知識，領(lǐng)會了新思想，感受到了文化的厚重內(nèi)涵。同時(shí)，我們也收獲到了人生所需要的奮斗目標(biāo)和信念。道家文化的博大精深，不僅讓我們更加自信，在我們未來的漫漫道路上也將為我們帶來無數(shù)的指引。

結(jié)論：

總而言之，參訪道觀是一次很好的人生體驗(yàn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，接受新思想，挑戰(zhàn)自我。只有持之以恒、不斷開拓進(jìn)取，我們的人生才能更加豐富多彩。因此，讓我們一起跟隨內(nèi)心去尋找自己的方向，不斷探索、不斷前行，讓自己的人生之路更加輝煌和光彩！