避免早戀心得體會(huì)和方法 應(yīng)對(duì)早戀的好辦法(4篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦避免早戀心得體會(huì)和方法一

1、防止壞人綁架拐賣兒童。

此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。

2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。

如：問路，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說話，更不跟陌生人走。

3、旅行安全

在暑假期間走親訪友、外出旅游時(shí)，要結(jié)伴同行，避免單獨(dú)游玩，游玩時(shí)要選擇游客較多的景點(diǎn)、線路及時(shí)段;在旅行途中，要注意人身安全，不要輕信陌生人，不要食用陌生人的食品、飲料;入住賓館，要注意觀察賓館的消防設(shè)施和消防通道，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠迅速自救;在人員較多的公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)，要注意防盜、防搶;期間，還要自覺遵守道路交通安全法，防止發(fā)生交通事故。另外，暑假期間室外溫度較高，應(yīng)保持身體充足的水分，避開高溫的時(shí)段，以免中暑。

推薦避免早戀心得體會(huì)和方法二

女主持人導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們是處于花季中的少男少女，我們開始進(jìn)入人生的青少年階段，與此同時(shí)，我們的情感開始盟發(fā)，對(duì)愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。

男主持人：現(xiàn)在，我們認(rèn)真看一下由同學(xué)a.b扮演的早戀現(xiàn)象之一。

第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀

同學(xué)a：李慧活潑、好學(xué)、善良，王明樂于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一起聊天，討論學(xué)習(xí)上的問題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開信，原來信的內(nèi)容是如此簡單——(語速慢而又慢，深沉的)。

(同學(xué)b)：親愛的李××：

自從你坐在我的前面，你學(xué)習(xí)的熱情讓我佩服，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉!

愛你的王某某

女主持人：李××和王某某的行為屬于戀愛嗎?(若干同學(xué)各抒己見)

男主持人：從同學(xué)們的回答，我們說，處于“花季和雨季”年齡的我們，容易對(duì)彼此產(chǎn)生好感，從而互相吸引、互相仰慕對(duì)方，產(chǎn)生愛慕之情，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢?

女主持人：那么，我們一起來看看心理學(xué)上是怎么分析的?

(播放幻燈片：心理學(xué)上對(duì)早戀的分析)

早戀，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識(shí)的萌發(fā)而對(duì)異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗(yàn)，并有意識(shí)地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的考慮，具有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性等特點(diǎn)。

男主持人：由此可見，“早戀”是我們對(duì)異性的一種好奇，并不是真正的戀愛。

第二環(huán)節(jié)：認(rèn)清早戀的危害，學(xué)會(huì)處理情感，時(shí)刻敲響警鐘

男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn)，我們可以清楚地知道，“早戀”是弊大于利的，而且對(duì)青春時(shí)期的我們具有一定的消極影響及危害。那么，除了以上提到的一些關(guān)于早戀的消極影響，有沒有同學(xué)要補(bǔ)充一下自己的觀點(diǎn)來說明早戀具有危害性呢?

女主持人：同學(xué)們的發(fā)言，都具有自己的獨(dú)特見解，很不錯(cuò)。現(xiàn)在我們一起來看看幻燈片上的一些早戀事例，了解早戀的危害。(點(diǎn)擊幻燈片“早戀案例”)

事例一：“失戀少年自殺，體內(nèi)鮮血流出一半”;事例二：“北京：初中生‘情侶’相擁臥軌自殺”身亡;事例三：“初中生情陷三角戀釀慘劇”。

男主持人：以上的事例，看了讓人心酸。我們說，人的心靈是脆弱的，而處于花季期的我們更是如此，當(dāng)遇到一些不順心的事時(shí)，心里難免糾結(jié)，甚至還會(huì)想不通。所以，在認(rèn)識(shí)到早戀危害性的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)處理自己的情感。

女主持人：我們說，渴望憧憬美好的愛情并沒有錯(cuò)，俗話說：“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實(shí)是酸的?！蹦晟龠€不懂事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，做到心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。

請(qǐng)同學(xué)們欣賞配樂詩舒婷的《致橡樹》：(點(diǎn)擊ppt：《致橡樹》原文)

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己;

我如果愛你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒

為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

也不止像泉源

常年送來清涼的慰藉;

也不止像險(xiǎn)峰

增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不，這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉，

作為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下;

葉，相觸在云里。

每一陣風(fēng)吹過，

我們都互相致意，

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干

像刀、像劍，

也像戟;

我有我紅碩的花朵

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛永遠(yuǎn)分離，

卻又終身相依。

這才是偉大的愛情，

堅(jiān)貞就在這里：

愛——

不僅愛你偉岸的身軀，

也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。

男主持人：多美的詩句啊!詩人不愿要附庸的愛情，不愿作趨炎附勢(shì)的凌霄花，依附在橡樹的高枝上而沾沾自喜。詩人也不愿要奉獻(xiàn)施舍的愛情，不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥，不愿作一廂情愿的泉源，不愿作盲目支撐橡樹的高大山峰。詩人不愿在這樣的愛情中迷失自己。詩人要的是有共同的偉岸和高尚，有共鳴的思想和靈魂，扎根于同一塊根基上，同甘共苦、冷暖相依的偉大愛情。們共同分擔(dān)困難的威脅和挫折的考驗(yàn);同樣，他們共享人生的燦爛，大自然的壯美。

女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑?，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

女主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來朗讀《致橡樹》，感受詩人的情感價(jià)值觀。

男主持人：讀完《致橡樹》，我們說，雖然早戀不可取，但是我們不能因?yàn)閾?dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機(jī)會(huì)，我們不可以丟失在開花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠友誼，我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠交往。

女主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學(xué)習(xí)在一起，共同成長，離不開我們彼此的相互幫助和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢?讓我們一起走進(jìn)主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：友誼天長地久

小品：《大掃除》(教室里，一幅大掃除忙碌的景象，女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光燈，非常吃力，底下女生扶著，男生甲提水來了)

男生甲：哎，還是我來吧。

女生甲：謝謝，(小心翼翼下，拿拖把拖地，男生甲敏捷地上椅子)

女生乙：(趕忙扶著椅子)，哎，小心啊!

女主持人：同學(xué)們，在剛才的小品中，我們看到了男女同學(xué)之間同樣有友情，那么怎樣正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往呢?

男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。(播放ppt：與異性交往原則)

(1)學(xué)會(huì)尊重、善于溝通。有的學(xué)生與異性交往時(shí)，也不管別人受不受得了，什么我喜歡你、我對(duì)你一見鐘情等沒心沒肺的話隨口而出，這就是對(duì)人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周圍的人變得高尚和有價(jià)值。善于溝通則要求異性同學(xué)之間應(yīng)平等和諧地對(duì)話，心平氣和地相互傾聽與理解。異性之間應(yīng)以小組或集體的形式交往，形成一堆一堆的現(xiàn)象而不是一對(duì)一對(duì)的。講話的內(nèi)容方面也要美好一點(diǎn)。

(2)坦率而不鹵莽，細(xì)膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以說純潔的友情是快樂的源泉，又是健康的要素。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。

(3)異性伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充實(shí)、坦然，生活才會(huì)充滿燦爛的陽光。尤其是現(xiàn)代獨(dú)生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補(bǔ)家庭的不足。

女主持人：在了解了如何與異性交往的原則技巧后，我們來欣賞歌曲《友誼天長地久》，也祝愿我們同學(xué)間的友誼能夠天長地久，永恒不變。

結(jié)束語：

男主持人：通過今天的主題班會(huì)，我們每一個(gè)稚嫩脆弱的心靈都受到了感染，但愿通過今天的班會(huì)，讓我們?nèi)w同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到我們眼前的中心任務(wù)是學(xué)業(yè)，是學(xué)習(xí)，面對(duì)情感，我們只能精心收藏，小心呵護(hù)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中建友誼，樹理想，共進(jìn)退。

下面我們請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。

四、班會(huì)總結(jié)：

本次以“苦澀的青蘋果”為主題的班會(huì)，通過情景模擬引入主題，讓同學(xué)們對(duì)早戀有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。然后通過學(xué)生對(duì)利弊的辯論讓學(xué)生從多方位，多角度來認(rèn)識(shí)早戀的利害關(guān)系。學(xué)生從利害關(guān)系中去總結(jié)如何避免早戀這個(gè)問題。本次班會(huì)基本達(dá)到教學(xué)目的，就是讓學(xué)生對(duì)早戀這個(gè)問題有一個(gè)正面的態(tài)度，學(xué)會(huì)正確處理情感問題，做到與異性正常自然交往，從而建立真誠質(zhì)樸的友情。

同學(xué)們，人生對(duì)每個(gè)人來說都很寶貴，人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會(huì)有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，何來保障?責(zé)任不能承擔(dān)，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的。如他對(duì)你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會(huì)吃到的，等它熟透了再吃不好嗎?年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑?，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春

1、教師召開班干部會(huì)議，明確班會(huì)“不早戀”這一主題。

2、組織學(xué)生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。

3、選定主持人，準(zhǔn)備串詞。

4、確立節(jié)目名單，安排好節(jié)目順序，準(zhǔn)備ppt材料。

1、經(jīng)過這節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)“早戀”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，明白當(dāng)前早戀具有必須的消極影響，從而理智處理情感問題，構(gòu)成拒絕早戀的自覺意識(shí)，樹立與異性交往的健康觀念。

2、經(jīng)過這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生樹立正確的情感價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和信念，認(rèn)清當(dāng)前的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

3、經(jīng)過這節(jié)班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生間的交流與溝通，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表個(gè)人的獨(dú)特見解與觀點(diǎn)，從而增強(qiáng)學(xué)生們主動(dòng)發(fā)言的進(jìn)取性。

女主持人導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們是處于花季中的少男少女，我們開始進(jìn)入人生的青少年階段，與此同時(shí)，我們的情感開始盟發(fā)，對(duì)愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。

男主持人：此刻，我們認(rèn)真看一下由同學(xué)a.b.c.d扮演的早戀現(xiàn)象之一。

第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀

同學(xué)a：李慧活潑、好學(xué)、善良，王明樂于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一齊聊天，討論學(xué)習(xí)上的問題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開信，原先信的資料是如此簡單——(語速慢而又慢，深沉的)同學(xué)c.d扮演動(dòng)作。

(同學(xué)b)：親愛的李慧：

自從你坐在我的前面，你學(xué)習(xí)的熱情讓我佩服，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一齊我是多么的歡樂，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉!

愛你的王明

女主持人：李慧和王明的行為屬于戀愛嗎(若干同學(xué)各抒己見)

男主持人：從同學(xué)們的回答，我們說，處于“花季和雨季”年齡的我們，容易對(duì)彼此產(chǎn)生好感，從而互相吸引、互相仰慕對(duì)方，產(chǎn)生愛慕之情，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢

女主持人：那么，我們一齊來看看心理學(xué)上是怎樣分析的。

(播放幻燈片：心理學(xué)上對(duì)早戀的分析)

早戀，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識(shí)的萌發(fā)而對(duì)異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗(yàn)，并有意識(shí)地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的研究，具有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性等特點(diǎn)。

男主持人：由此可見，“早戀”是我們對(duì)異性的一種好奇，并不是真正的戀愛。那么，早戀是利大于弊，還是弊大于利呢就這個(gè)問題，我們來展開辯論。

第二環(huán)節(jié)：辯論賽：中學(xué)生戀愛的'“利”與“弊”，是“利”大還是“弊”大男主持人：(點(diǎn)擊幻燈片)以組為單位，全班四組分為兩部分，一二組辯題是“利大于弊”，三四組辯題是“弊大于利”。

女主持人：多謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。從發(fā)言中，我們明白中學(xué)生談戀愛既有“利”也有弊。有的人認(rèn)為，“早戀”能夠滿足情感的需要，避免孤獨(dú)寂寞，有助于對(duì)異性的了解，是一種浪漫的行為?？墒牵址磳?duì)意見的人還是有絕大多數(shù)的，在他們看來，“早戀”缺乏對(duì)戀愛的真正理解，一旦失敗，容易導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷;感情陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情;可能會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)“好奇”，導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會(huì)青年;更多見的是帶來更多的煩惱，帶來更多的壓力，從而影響學(xué)習(xí)的效率......

第三環(huán)節(jié)：認(rèn)清早戀的危害，學(xué)會(huì)處理情感，時(shí)刻敲響警鐘

男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn)，我們能夠清楚地明白，“早戀”是弊大于利的，并且對(duì)青春時(shí)期的我們具有必須的消極影響及危害。那么，除了以上提到的一些關(guān)于早戀的消極影響，有沒有同學(xué)要補(bǔ)充一下自我的觀點(diǎn)來說明早戀具有危害性呢(5-6人回答)

女主持人：同學(xué)們的發(fā)言，都具有自我的獨(dú)特見解，很不錯(cuò)。此刻我們一齊來看看幻燈片上的一些早戀事例，了解早戀的危害。(點(diǎn)擊幻燈片“早戀案例”)

事例一：“失戀少年自殺，體內(nèi)鮮血流出一半”;事例二：“北京：初中生‘情侶’相擁臥軌自殺”身亡;事例三：“初中生情陷三角戀釀慘劇”。

男主持人：以上的事例，看了讓人心酸。我們說，人的心靈是脆弱的，而處于花季期的我們更是如此，當(dāng)遇到一些不順心的事時(shí)，心里難免糾結(jié)，甚至還會(huì)想不通。所以，在認(rèn)識(shí)到早戀危害性的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)處理自我的情感。

女主持人：我們說，渴望憧憬完美的感情并沒有錯(cuò)，俗話說：“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實(shí)是酸的?！蹦晟龠€不懂事的我們，應(yīng)當(dāng)把握好這妙齡時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，做到心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。

請(qǐng)同學(xué)們欣賞配樂詩舒婷的《致橡樹》：

男主持人：多美的詩句啊!詩人不愿要附庸的感情，不愿作趨炎附勢(shì)的凌霄花，依附在橡樹的高枝上而沾沾自喜。詩人也不愿要奉獻(xiàn)施舍的感情，不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥，不愿作一廂情愿的泉源，不愿作盲目支撐橡樹的高大山峰。詩人不愿在這樣的感情中迷失自我。詩人要的是有共同的偉岸和高尚，有共鳴的思想和靈魂，扎根于同一塊根基上，同甘共苦、冷暖相依的偉大感情。們共同分擔(dān)困難的威脅和挫折的考驗(yàn);同樣，他們共享人生的燦爛，大自然的壯美。

女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑椋盐覀兊膼壅洳匦牡?，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自我活得簡便些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

女主持人：此刻，讓我們一齊來朗讀《致橡樹》，感受詩人的情感價(jià)值觀。

男主持人：讀完《致橡樹》，我們說，雖然早戀不可取，可是我們不能因?yàn)閾?dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機(jī)會(huì)，我們不能夠丟失在開花季節(jié)應(yīng)當(dāng)培育的真誠友誼，我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠交往。

女主持人：是的，我們這一群少男少女們每一天學(xué)習(xí)在一齊，共同成長，離不開我們彼此的相互幫忙和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今日純潔的友誼化為明天成長的力量呢讓我們一齊走進(jìn)主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié)：友誼天長地久

小品：《大掃除》(教室里，一幅大掃除忙碌的景象，女生甲正爬上桌子上的椅子擦電風(fēng)扇，十分吃力，底下女生扶著，男生甲提水來了)

男生甲：哎，還是我來吧。

女生甲：多謝，(細(xì)心翼翼下，拿拖把拖地，男生甲敏捷地上椅子)

女生乙：(趕忙扶著椅子)，哎，細(xì)心啊!

女主持人：同學(xué)們，在剛才的小品中，我們看到了男女同學(xué)之間同樣有友情，那么怎樣正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往呢(5-7個(gè)同學(xué)發(fā)言)

男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。(播放ppt：與異性交往原則)

(1)學(xué)會(huì)尊重、善于溝通。有的學(xué)生與異性交往時(shí)，也不管別人受不受得了，什么我喜歡你、我對(duì)你一見鐘情等沒心沒肺的話隨口而出，這就是對(duì)人不尊重。僅有相互尊重才能使自我和周圍的人變得高尚和有價(jià)值。善于溝通則要求異性同學(xué)之間應(yīng)平等和諧地對(duì)話，心平氣和地相互傾聽與理解。異性之間應(yīng)以小組或團(tuán)體的形式交往，構(gòu)成一堆一堆的現(xiàn)象而不是一對(duì)一對(duì)的。講話的資料方面也要完美一點(diǎn)。

(2)坦率而不鹵莽，細(xì)膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑能夠說純潔的友情是歡樂的源泉，又是健康的要素。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。

(3)異性的伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充實(shí)、坦然，生活才會(huì)充滿燦爛的陽光。尤其是現(xiàn)代獨(dú)生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補(bǔ)家庭的不足。

女主持人：在了解了如何與異性交往的原則技巧后，我們來欣賞歌曲《友誼天長地久》，也祝愿我們同學(xué)間的友誼能夠天長地久，永恒不變。

結(jié)束語：

男主持人：經(jīng)過今日的主題班會(huì)，我們每一個(gè)稚嫩脆弱的心靈都受到了感染，但愿經(jīng)過今日的班會(huì)，讓我們?nèi)w同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到我們眼前的中心任務(wù)是學(xué)業(yè)，是學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)情感，我們只能精心收藏，細(xì)心呵護(hù)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中建友誼，樹夢(mèng)想，共進(jìn)退。

下頭我們請(qǐng)班主任李教師作總結(jié)。

推薦避免早戀心得體會(huì)和方法四

房屋裝修承攬合同

甲方：？公司

乙方（承攬方）：

甲、乙雙方根據(jù)《民法典》關(guān)于承攬合同的規(guī)定，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議：

一、?承攬方式：??????????，乙方承攬甲方 ?????????住房?????????????????（具體工種）。

二、?施工地點(diǎn)：????????????????????????

三、?住房結(jié)構(gòu)、戶型及面積：?????????????????????????

四、?付款方式：按照???????????元計(jì)價(jià)，在乙方完工，甲方驗(yàn)收合格后，甲方再支付價(jià)款。

五、?質(zhì)保金：乙方在簽訂本合同之日繳納3000元給甲方作為質(zhì)保金，在甲乙雙方不再合作，并且加工承攬質(zhì)量合格后，甲方退還給乙方。若質(zhì)量不合格，質(zhì)保金將用于修繕。

六、?施工質(zhì)量：乙方應(yīng)確保質(zhì)量符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

七、?施工期限：自合同簽訂之日起至 ???年 ??月???日止。

八、?甲方的權(quán)利義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利

1、若乙方有偷工減料、工作不負(fù)責(zé)任等影響裝修質(zhì)量的行為，甲方可以解除合同，并且追究乙方違約責(zé)任。

2、房屋裝修竣工后，發(fā)生質(zhì)量問題，甲方可以要求乙方進(jìn)行維修。

（二）甲方的義務(wù)

1、甲方提供裝修房屋的鑰匙給乙方。

2、甲方應(yīng)按照施工進(jìn)度為乙方提供裝修材料。

九、?乙方的權(quán)利義務(wù)

（一）乙方的權(quán)利

1、在驗(yàn)收合格后，要求甲方支付相應(yīng)承攬加工費(fèi)用。

2、要求甲方提供必需的裝修裝飾材料。

（二）乙方的義務(wù)

1、乙方應(yīng)加強(qiáng)安全教育，在施工過程中對(duì)工作人員和相鄰居民采取必要安全措施，避免安全事故，因本合同為承攬合同，乙方應(yīng)對(duì)所有安全事故承擔(dān)責(zé)任，甲方僅驗(yàn)收承攬加工的成果，不對(duì)任何事故負(fù)安全責(zé)任。

2、乙方應(yīng)文明施工，防止鄰居住房管道堵塞、滲漏水、停電、物品損壞等損壞他人生命、財(cái)產(chǎn)的事故發(fā)生，由于乙方的行為導(dǎo)致這些行為發(fā)生，由乙方承擔(dān)責(zé)任。

3、乙方需要使用裝修裝飾材料，應(yīng)提前3天告知甲方。

4、乙方保證具有從事裝修的相關(guān)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，乙方交付承攬成果給甲方，雙方為承攬關(guān)系，不存在雇傭關(guān)系。

5、乙方按時(shí)發(fā)放所屬員工的工資報(bào)酬，任何因工資產(chǎn)生爭議的糾紛與甲方無關(guān)。

6、乙方在進(jìn)場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取的房屋鑰匙，應(yīng)在甲方驗(yàn)收完承攬成果后，立即交還甲方。

7、乙方在保管房屋鑰匙期間，應(yīng)隨時(shí)鎖好房門，對(duì)房屋內(nèi)的裝修裝飾材料負(fù)有保管義務(wù)，若因乙方原因?qū)е聛G失或者損毀，乙方應(yīng)如實(shí)賠償。

8、房屋驗(yàn)收后，若在????????之內(nèi)產(chǎn)生質(zhì)量問題，乙方應(yīng)無條件立即維修。

十、違約責(zé)任

由于施工質(zhì)量達(dá)不到要求，乙方進(jìn)行維修，維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)，造成損失，由乙方賠償。因乙方施工過程中不負(fù)責(zé)導(dǎo)致甲方解除合同的，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償損失。

十一、爭議解決條款

因本合同產(chǎn)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成向甲方所在地人民法院起訴。

十二、此合同一式二份，雙方簽字蓋章生效。未盡事宜，可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議為本合同組成部分。

甲方： ????????????????乙方：

年????月???日???????????年??月??日

推薦避免早戀心得體會(huì)和方法五

初二年級(jí)是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活最關(guān)鍵的一年，出現(xiàn)的問題從某種意義上來說會(huì)影響到在整個(gè)初中的學(xué)業(yè)，許多專家認(rèn)為初二是初中階段的“分水嶺”，極易出現(xiàn)早戀問題。這個(gè)階段正是情竇初開，風(fēng)華正茂的年齡，隨著身體的不斷發(fā)育，心里也將隨之發(fā)生著微妙的變化，對(duì)情和愛的新奇，對(duì)異性產(chǎn)生朦朦朧朧的好感，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)明顯滑坡，失去前進(jìn)的方向。出現(xiàn)了上網(wǎng)交上網(wǎng)友發(fā)生網(wǎng)戀，導(dǎo)致學(xué)生離家出走，甚至上了壞人的當(dāng)，對(duì)班風(fēng)造成了極壞的影響。而一些家長和教師只要見到男女同學(xué)在一齊走路或做其它事就會(huì)誤以為早戀，許多男女學(xué)生正常交往也搞的慌慌張張，不利于異性同學(xué)間的正常交往。應(yīng)對(duì)早戀這一困惑，為此我們召開了“遠(yuǎn)離早戀，拒絕早戀”的主題班會(huì)。

1、理解早戀的危害性，建立正確的人生觀。

2、掌握預(yù)防早戀的策略，明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想

掌握預(yù)防早戀的策略，建立正確的人生觀。

播放視頻、電影片段、學(xué)生討論、倡議書、朗誦

1、搜索相關(guān)的資料，制作課件、視頻

2、確定主持人、邀請(qǐng)嘉賓、準(zhǔn)備倡議書

3、會(huì)場(chǎng)布置、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、排練

主持人引題：

由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營救的視頻”導(dǎo)入。

早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響，時(shí)刻敲響早戀的警鐘，防微杜漸，避免產(chǎn)生意想不到的事件?！斑h(yuǎn)離早戀，拒絕早戀”主題班會(huì)此刻開始。

1、早戀的危害性

展示學(xué)生課前準(zhǔn)備好的因早戀引發(fā)的負(fù)面案例，小組討論歸納早戀的危害性。

（1）感情沖動(dòng)“越軌”導(dǎo)致懷孕，無奈選擇墮胎。

（2）為對(duì)方購買禮物去搶劫，走上違法犯罪道路。

（3）爭奪異性朋友，爭風(fēng)吃醋，斗毆傷害他人生命健康。

學(xué)生發(fā)言

荒廢學(xué)業(yè)，損害健康，違法犯罪，自殘自殺，葬送前途，家破人亡，扭曲人格。

（設(shè)計(jì)目的：經(jīng)過因早戀引發(fā)的負(fù)面案例討論分析，讓學(xué)生明白早戀的危害性；他山之石，能夠攻玉，期望早戀者趕快懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢。）

2、預(yù)防早戀的策略。

學(xué)生展示課前準(zhǔn)備好預(yù)防早戀的成功案例，小組討論歸納預(yù)防早戀的策略。

學(xué)生發(fā)言

把精力放在學(xué)習(xí)上，與異性同學(xué)正常交往，與異性同學(xué)真誠友愛，拋棄對(duì)異性同學(xué)私心雜念，學(xué)會(huì)拒絕異性同學(xué)的示愛，出現(xiàn)困惑尋找教師父母幫忙指導(dǎo)

（設(shè)計(jì)目的：經(jīng)過展示和討論預(yù)防早戀的成功案例，使學(xué)生掌握預(yù)防早戀的策略，敲響遏制早戀的警鐘，防微杜漸，避免意想不到的杯具發(fā)生）

3、什么是感情——播放電影《泰坦尼克號(hào)》片段。（小組討論）

感情其實(shí)就是一種生活。與你愛的`人相視一笑，默默牽手走過，無須言語不用承諾。

感情其實(shí)就是一種職責(zé)。

感情其實(shí)就是一種緣分。

感情其實(shí)就是一種人生拒絕。相儒以沫，不離不棄，挽著你的手，風(fēng)雨一齊經(jīng)受。

（設(shè)計(jì)目的：經(jīng)過活動(dòng)，讓學(xué)生明白從盤古開天地，三皇五帝到如今，感情一向是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題，我們都是無法回避的；用自我的生命保護(hù)了自我所愛的人，用生命詮釋著愛的真諦，感情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦，患難與共、同舟共濟(jì)。）

4、如何對(duì)待異性交往（小組討論）

學(xué)會(huì)和異性正確相處；學(xué)會(huì)提高自身的素養(yǎng)；學(xué)會(huì)包容和關(guān)心。

（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)會(huì)與異性正常交往，能夠更好的認(rèn)識(shí)自我，享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切完美）

5、“遠(yuǎn)離早戀，拒絕早戀”倡議書簽名活動(dòng)

（大家在黑板上簽名，拍照片存檔紀(jì)念）

（設(shè)計(jì)目的：倡導(dǎo)男女同學(xué)間禮貌正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，應(yīng)當(dāng)坦誠相待，互助友愛）

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言（寄語、感言）

（設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過不一樣層次的寄語或感言，起到總結(jié)班會(huì)的作用，起到思想引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生是非的評(píng)判技巧）

7、班會(huì)結(jié)束，團(tuán)體朗誦美國作家肖伯納名言

“如果你有—個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們?nèi)詢H有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個(gè)人就有了兩種思想?！?/p>

（設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過朗誦，讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大，真正做到知行統(tǒng)一的效果）

要求同學(xué)撰寫一篇以交往為題材的文章。