在日常生活中,我們常常會有一些心得體會,它們可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解所面對的各種情況。寫心得體會時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免造成歧義和誤解。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
文秘研討心得體會篇一
研討是一種凝聚智慧的方式,通過討論交流,可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見,豐富和拓展我們的思維。在研討過程中,我們不僅僅獲得知識,更重要的是增加了思考的深度,提高了解問題能力。在這篇文章中,我將分享我參與研討的體會和心得,希望能夠?qū)ψx者提供一些啟示和思考。
首先,研討是一種開放的思維方式。在研討過程中,我們不僅僅關(guān)注固有的知識和經(jīng)驗(yàn),更注重思維的開放和靈活。通過和他人的交流和碰撞,我們能夠突破原有的思維定式,接受新的觀點(diǎn)和理念。我還記得在一個(gè)研討中,我提出了一個(gè)看法,但很快就被其他人批判和質(zhì)疑。起初,我感到有點(diǎn)不悅,但隨著更多的觀點(diǎn)的涌現(xiàn),我開始反思自己的觀點(diǎn),并吸收他人的建議。最終,在多次的討論和辯論后,我改變了自己的看法,并且獲得了新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白,只有保持開放的思維方式,才能夠更好地吸取他人的智慧,豐富自己的知識體系。
其次,研討是一種合作的學(xué)習(xí)方式。在研討中,我們需要與他人進(jìn)行合作和協(xié)作,共同解決問題。在合作的過程中,我們需要傾聽他人的意見,尊重和接納他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)研討中,我和幾位同學(xué)一起探討一個(gè)復(fù)雜的問題,我們分別從不同的角度出發(fā),進(jìn)行獨(dú)立的思考和分析,最后再進(jìn)行討論和交流。這個(gè)研討過程中,我學(xué)會了傾聽他人的聲音,接納不同的意見,而不僅僅是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過這種合作的方式,我們最終得出了一個(gè)更加全面和多角度的結(jié)論。這次合作的經(jīng)歷讓我明白,只有在尊重和合作的氛圍中,我們才能夠獲得更多的收獲。
再次,研討是一種批判性思維的實(shí)踐。在研討中,我們需要對事物進(jìn)行分析和判斷,提出有理有據(jù)的觀點(diǎn)。這需要我們具備批判性思維的能力。在一個(gè)研討中,我遇到了一個(gè)復(fù)雜的問題,我需要從各個(gè)方面進(jìn)行分析和論證。通過查找相關(guān)資料、閱讀相關(guān)論文,我積累了大量的背景知識,并且學(xué)會了運(yùn)用邏輯思維和推理能力。在研討中,我毫不遲疑地提出了自己的觀點(diǎn),并提供了充分的證據(jù)加以支持。這次經(jīng)歷讓我明白,只有通過批判性思維的實(shí)踐,我們才能夠更加深入地理解問題,并提出有針對性的解決方案。
此外,研討也是一種互相啟發(fā)的過程。在研討中,我們不僅僅是發(fā)表自己的觀點(diǎn),更重要的是傾聽他人的聲音,并從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。在一個(gè)研討中,我碰到了一個(gè)與之前完全相悖的觀點(diǎn)。起初,我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),但當(dāng)我仔細(xì)傾聽并深入思考之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)背后的邏輯是有道理的。通過這次經(jīng)歷,我意識到我們無法憑自己的主觀意見判斷問題,而是應(yīng)該借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以獲得更全面的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白,只有在包容和尊重的氛圍中,我們才能夠互相啟發(fā),共同進(jìn)步。
綜上所述,研討是一種凝聚智慧的方式,通過開放的思維、合作的學(xué)習(xí)、批判的思維和互相啟發(fā),我們可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見,豐富和拓展我們的思維,提高我們的解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該多參與研討,發(fā)表自己的觀點(diǎn),同時(shí)傾聽他人的聲音,共同探討問題,最終獲得更多的收獲。
文秘研討心得體會篇二
2019年,根據(jù)新形勢新任務(wù),路局、路局黨委將“堅(jiān)持強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、全面提質(zhì)增效、建設(shè)首善之局”作為全局2019年的工作主線,為全局上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標(biāo)。辦公室作為一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu),是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運(yùn)行的樞紐,作為辦公室系統(tǒng)人員,如何實(shí)現(xiàn)崗位成才、為建設(shè)中國鐵路首善之局貢獻(xiàn)力量,是我們每一個(gè)京鐵辦公人的當(dāng)務(wù)之急。通過這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”主題研討活動(dòng),我總結(jié)出以下三點(diǎn)認(rèn)識:
一、高的標(biāo)準(zhǔn)——是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的警戒線。突出標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),就是在堅(jiān)持規(guī)范的基礎(chǔ)上,建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),通過強(qiáng)化作業(yè)人員的責(zé)任意識和“紅線”意識,加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果,實(shí)現(xiàn)職工思想認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)化。作為辦公系統(tǒng)的我們,或許參與現(xiàn)場作業(yè)不多,但應(yīng)當(dāng)始終以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。在辦公室,最常見的客人便是“文字先生”,我們漢語的博大精深可謂名揚(yáng)四海,正是因?yàn)樗拇竺Χ?、其?nèi)涵之豐富,使得我們和“文字先生”切磋時(shí)謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。古人云:“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞”,這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌,哪怕一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),也不能放任自流,我們起草的文書,并不要求語言華麗,但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。
二、嚴(yán)的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢下,隨著各種新設(shè)備的投入使用,我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細(xì)、作業(yè)要到位,這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動(dòng)接招、有效落實(shí)的意識提出了更高要求。從管理層面,按照“逐級負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的要求,各級管理人員應(yīng)做到各司其責(zé)、各盡其職,不能一竿子插到底,權(quán)能交叉,責(zé)任不明,甚至推卸責(zé)任;從執(zhí)行層面,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司、路局工作會議的部署要求,以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》等基本規(guī)章為依據(jù),結(jié)合車務(wù)段實(shí)際情況,以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)各項(xiàng)工作,遇有與實(shí)際情況相悖的情況,要發(fā)揮“你我共管”的精神,合力共為,不斷改進(jìn)完善措施,使制度辦法更加科學(xué)規(guī)范。作為辦公室人員,對于交辦的事情,要竭盡全力做到最好,不要設(shè)想后面還有分管領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)業(yè)務(wù)科室為我們指導(dǎo)把關(guān),嚴(yán)格要求自己,從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好,毫不謙虛地釋放它的美。
三、實(shí)的作風(fēng)——是全段隊(duì)伍建設(shè)的持久力。實(shí)的作風(fēng)就是積極履職盡責(zé)、想事謀事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作能力,堅(jiān)決杜絕好人主義,硬起手腕抓落實(shí),嚴(yán)格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外,要切實(shí)增強(qiáng)辦公室同仁的大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識和創(chuàng)新意識,建成一支勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作隊(duì)伍,提高行政工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率;嚴(yán)格杜絕“庸、懶、散、奢”機(jī)關(guān)病,以“求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)”的作風(fēng)開展辦公室工作,為鐵路跨越式發(fā)展提供主動(dòng)、超前、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就好像蠟燭,燃燒自己,成就事業(yè),爭做“首善人”。
總之,辦公室是“窗口”“門面”,整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當(dāng)?shù)拇私游铮际俏覀兙╄F辦公人不可或缺的素質(zhì),我們應(yīng)把自身形象置于整體服務(wù)形象之中,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng),“知大局、識大體”,努力做到慎言、慎思、慎微、慎行,切實(shí)維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實(shí)的整體形象,在建設(shè)“中國鐵路首善之局”的道路上,讓我們共同書寫光輝篇章,共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效,建首善之局”研討活動(dòng)后的三點(diǎn)認(rèn)識,尚不成熟,請大家批評指教。
文秘研討心得體會篇三
《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》經(jīng)過第四次修改后,于2019年7月實(shí)施,這是總公司黨組結(jié)合xx大以來從嚴(yán)治黨的新形勢,針對鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)工作頒布的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,它對于基層站段加強(qiáng)和規(guī)范黨支部基礎(chǔ)建設(shè)將起到理論保障和制度保障雙重作用。
崔佩哲書記在今年路局工作會議上,提出“圍繞‘強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效’工作主題”開展黨的各項(xiàng)工作的總體要求。黨支部建設(shè)的“基”怎么強(qiáng),“標(biāo)”如何達(dá),是我們黨務(wù)工作者在全面從嚴(yán)治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員,我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作,下面,我談一些不成熟的體會,與大家共同交流學(xué)習(xí)。
一是“先進(jìn)黨課”質(zhì)量問題仍待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。從日常平推檢查考評看,一些支部滿足于“會”開了、“課”上了,任務(wù)也就完成了;會議內(nèi)容不規(guī)范、該上會而不上會。個(gè)別支部存在支委會研究落實(shí)黨建工作少、行政工作內(nèi)容多,黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會,黨小組會照本宣科的學(xué)習(xí)文件、講話內(nèi)容居多,缺少落實(shí)支部工作的痕跡。
二是對人嚴(yán)對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問題專項(xiàng)整治中,基層機(jī)關(guān)黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀,但與一線支部相比,黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在支部、小組組織生活主動(dòng)性有欠缺等問題還不同程度存在,而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象,如示范學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮、主動(dòng)落實(shí)支部決議不到位問題不同程度存在。
三是黨內(nèi)活動(dòng)匱乏、質(zhì)量不高。對黨內(nèi)活動(dòng)缺乏重視,多數(shù)黨員甚至個(gè)別支部書記存在開展黨內(nèi)活動(dòng)就要發(fā)點(diǎn)東西的思想,沒有把組織黨內(nèi)活動(dòng)當(dāng)做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動(dòng)時(shí),時(shí)有以文件落實(shí)文件、以通知落實(shí)通知的情況發(fā)生,缺乏有效組織和活動(dòng)創(chuàng)新,以至于有些黨內(nèi)活動(dòng)開頭轟轟烈烈,結(jié)尾悄無聲息,有始無終。
四是黨員培訓(xùn)教育落實(shí)質(zhì)量問題應(yīng)當(dāng)重視?!毒V要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產(chǎn)培訓(xùn),黨員參加的輪訓(xùn)教育一般不少于32學(xué)時(shí)。在具體落實(shí)這項(xiàng)要求上有很大差距,培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容不嚴(yán)密、組織不嚴(yán)謹(jǐn)、痕跡不明顯、落實(shí)不到位,沒有形成常態(tài)。
一是專職黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任意識弱化。固有的黨建思維模式?jīng)]有打破,對xx大以來黨建新形勢認(rèn)識不足,系統(tǒng)抓黨建的機(jī)制、模式、人員體系不夠完善,說起來重要,做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向,文件發(fā)了不少、機(jī)制建的不少,落實(shí)中出現(xiàn)的實(shí)際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責(zé)任觀念和意識,實(shí)際工作中存在重行政輕黨建的思想,落實(shí)質(zhì)量有很大欠缺,有馬馬虎虎的原因,也有精力旁顧的原因,“黨建否定”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過“安全否定”的剛性,支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側(cè)重,“一崗雙責(zé)”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。
二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔(dān)任,也有部分黨員骨干擔(dān)任,普遍存在重視程度不夠,對“一會一課”質(zhì)量缺乏重視,客觀上忙于日常事務(wù)性工作較多。受黨建長期弱化的影響,普通黨員不主動(dòng)、不積極參加組織生活、被動(dòng)參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出,對黨內(nèi)生活不夠嚴(yán)肅和敬畏。
三是缺乏對新形勢下黨內(nèi)活動(dòng)的有效探索和創(chuàng)新。為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象較為普遍,黨內(nèi)活動(dòng)載體沒有靈活運(yùn)用,結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實(shí)際工作不強(qiáng),沒有把黨員應(yīng)該在實(shí)際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內(nèi)活動(dòng)的總結(jié)、改進(jìn)、創(chuàng)新和考核,系統(tǒng)機(jī)制在具體跟進(jìn)落實(shí)上缺乏力度。黨員的培訓(xùn)教育制度落實(shí)缺乏真正的考核,久而久之形成了應(yīng)付湊合的局面。
一是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),著力抓好《綱要》的學(xué)習(xí)。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》進(jìn)一步明確了黨支部建設(shè)“突出政治屬性、強(qiáng)化服務(wù)功能、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、基礎(chǔ)工作強(qiáng)、堡壘作用強(qiáng)”的目標(biāo)要求,量化的內(nèi)容非常具體。我們應(yīng)該把學(xué)好《綱要》作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的有力抓手,首先管理層包括領(lǐng)導(dǎo)干部、黨辦各部門帶頭學(xué)精學(xué)深,主動(dòng)把黨支部建設(shè)工作扛在肩上,掌握加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提升黨建工作水平的主動(dòng)權(quán);其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學(xué)細(xì)學(xué)透,他們是抓支部工作、抓黨員隊(duì)伍建設(shè)最直接、最有效的中堅(jiān)力量,制度落實(shí)靠他們、組織活動(dòng)靠他們、黨員發(fā)動(dòng)靠他們,必須抓住這些“關(guān)鍵的少數(shù)人”。
二是進(jìn)一步補(bǔ)強(qiáng)基本功,著力提升專兼職黨務(wù)人員素質(zhì)。以黨委脫產(chǎn)辦班培訓(xùn)為依托,加強(qiáng)對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓(xùn),借助支部優(yōu)勢和工作實(shí)際,把黨員輪訓(xùn)教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨(dú)角戲”的局面向支委“打團(tuán)體賽”轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)“大黨建”的意識,調(diào)動(dòng)起黨員主動(dòng)參與黨支部工作的積極性,讓黨員明晰自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),感受到在黨內(nèi)的話語權(quán)、參與權(quán)得到尊重,培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情,選樹榜樣,學(xué)習(xí)典型,真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。
三是進(jìn)一步創(chuàng)新工作,著力抓好黨內(nèi)活動(dòng)載體的構(gòu)建。在把黨內(nèi)活動(dòng)、黨員培訓(xùn)教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上,打破模式化、形式化的活動(dòng)架構(gòu),充分利用黨內(nèi)主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內(nèi)品牌、技術(shù)比武、知識競賽、黨員評比等活動(dòng)載體,以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式,打造靈活多樣的活動(dòng)陣地和空間,提高黨員活動(dòng)質(zhì)量,使黨員活動(dòng)由單一傳統(tǒng)型向應(yīng)用創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,讓黨員體會到活動(dòng)給他們帶來的文化啟迪和工作動(dòng)力,促進(jìn)黨內(nèi)活動(dòng)的多元化,不斷提升黨內(nèi)活動(dòng)的實(shí)效性。
文秘研討心得體會篇四
20xx年xx月xx日,我參加了由輝縣市教育局組織第二屆全國“核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)閱讀”,聆聽了南欲曉老師題為《數(shù)學(xué)閱讀課的探索》的知識講座,王老師精彩的講解演繹,讓我再一次感受到了繪本的獨(dú)特魅力。同時(shí)我認(rèn)識到了繪本教學(xué)的特性,它不同于單一的故事教學(xué),繪本讓越來越多的人關(guān)注,在繪本故事中,不僅孩子們的想象力、表達(dá)力得到了發(fā)展,孩子們愛上了繪本。孩子們是在情景中學(xué)習(xí)的,繪本創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)情境,學(xué)生不再是一味的去聽,而是讓學(xué)生沉浸其中,主動(dòng)地去思考、去想象。就像南欲曉老師說的:
“繪本是滿足孩子需要的典范,繪本教學(xué)包含在早期閱讀中,早期閱讀是包含在語言教學(xué)中,要把兒童為主的學(xué)習(xí)融合在繪本教學(xué)之中。當(dāng)故事成為孩子的一種成長方式,當(dāng)閱讀成為教師的一種教學(xué)方式,書成了我們不離不棄的朋友。而隨著更多精美、優(yōu)秀的繪本映入我們的眼簾時(shí),我們著實(shí)愛上了它。
由xx市xx小學(xué)校長張x執(zhí)教的二年級繪本《小雞搬家》,是一個(gè)非常有趣的故事,講述農(nóng)場里的小雞通過幾次有趣的搬家。繪本文字簡單,圖畫以鮮亮的暖色為主調(diào),小雞搬家讓孩子對小雞的家園周長有了很好的認(rèn)識。
張艷芳老師采用層層遞進(jìn)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)表演。首先,帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《倒霉蛋布拉德》,讓學(xué)生體驗(yàn)布拉德的境遇;然后讓學(xué)生閱讀接下來故事,引發(fā)學(xué)生的思考,最后推出可以運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識讓自己變得幸運(yùn)起來。聽這樣的課簡直就是一種享受,聽課過程中我也像孩子般有種躍躍欲試參與討論的感覺。
易博老師的示范課《避開惡貓的方法》,以繪本故事情節(jié)為主線開展活動(dòng),通過此活動(dòng)讓學(xué)生感受什么是一一對應(yīng),讓孩子們心中對一一對應(yīng)有了實(shí)踐上的理解,并且學(xué)會了用一一對應(yīng)解決身邊的難題,應(yīng)用于實(shí)踐生活,細(xì)細(xì)品味。
許淑一老師的示范課《過去人如何數(shù)數(shù)的》通過有趣的繪本,讓學(xué)生去了解數(shù)字的背景,通過學(xué)生間生成的問題,解決問題,對比各種數(shù)字的特征,讓學(xué)生自主深化了解古代數(shù)字。并且通過對比引出主線,十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的由來,自然而然的學(xué)到關(guān)于十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的知識。讓學(xué)生學(xué)會提問,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會學(xué)習(xí),這是我對本次學(xué)習(xí)。
那些讓我感動(dòng)的詞還有很多,那些說出這些感動(dòng)我的詞的易博老師、南欲曉老師、徐淑一老師、張艷芳老師、張敏老師、劉新磊老師,謝謝你們?yōu)閷W(xué)員帶來的毫無保留的精彩分享。同時(shí)也感謝學(xué)員們分享的教學(xué)實(shí)踐和傳染給我的學(xué)習(xí)熱情?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!辈煌跣?,守住初心,沿著來時(shí)的路繼續(xù)前行……德育心理學(xué)家認(rèn)為:“真正的教育是自我教育”,“兒童的自我教育往往是從讀一本好書開始的”。我想,讓我們的孩子學(xué)會閱讀,不僅能有效發(fā)展智力,同時(shí)還能有效的進(jìn)行品德教育。因此從某種意思上說,盡早繪本閱讀是抓住了素質(zhì)教育關(guān)鍵的一環(huán)。
文秘研討心得體會篇五
第一段:介紹HR研討會的背景和目的(200字)。
近年來,隨著企業(yè)管理模式的不斷進(jìn)步和全球化競爭的加劇,人力資源(HR)管理變得越來越重要。為了提升HR從業(yè)人員的水平和專業(yè)知識,許多企業(yè)都會組織HR研討會。上周末,我參加了一場由知名企業(yè)主辦的HR研討會,主題是“現(xiàn)代企業(yè)中的HR角色與挑戰(zhàn)”。這次研討會旨在為HR從業(yè)人員提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺,深入探討HR在當(dāng)今企業(yè)中的角色和面臨的挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我在這次研討會中的心得體會。
第二段:探討HR在現(xiàn)代企業(yè)中的角色和作用(300字)。
在研討會上,與會者都圍繞HR在現(xiàn)代企業(yè)中的角色與作用進(jìn)行了激烈的討論。我們一致認(rèn)為,HR不僅僅是人員招聘與離職管理的部門,而是應(yīng)該成為企業(yè)戰(zhàn)略的合作伙伴。HR應(yīng)該參與企業(yè)策略的制定和執(zhí)行過程,并且在員工發(fā)展、績效管理、薪酬與福利等方面發(fā)揮積極作用。這意味著,HR需要具備與高層管理者進(jìn)行有效溝通的能力,理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的人力資源管理措施。
第三段:分析HR在現(xiàn)代企業(yè)中的挑戰(zhàn)(300字)。
然而,實(shí)際操作中,HR在現(xiàn)代企業(yè)中面臨許多挑戰(zhàn)。研討會上,我們就這些挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的分析。一方面,HR要應(yīng)對來自各個(gè)層級的需求和期望,需要具備優(yōu)秀的人際關(guān)系和溝通能力。另一方面,HR還需要處理復(fù)雜的員工關(guān)系問題,如處理紛爭、處理員工投訴等。此外,法律法規(guī)的變化和不斷增加的勞動(dòng)力市場競爭也給HR帶來了新的挑戰(zhàn)。因此,我們認(rèn)為,HR必須不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,并與外界保持良好的信息互通,以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
第四段:總結(jié)研討會中的收獲和啟示(300字)。
通過與其他與會者的深入交流和學(xué)習(xí),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我深刻認(rèn)識到HR的角色不僅僅是實(shí)施人力資源管理措施的執(zhí)行者,更應(yīng)該是戰(zhàn)略合作伙伴。其次,我感受到了HR在企業(yè)中的重要性和挑戰(zhàn),需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自身的能力。最后,我意識到只有與其他企業(yè)保持良好的聯(lián)系和信息互通,才能更好地應(yīng)對外部環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)全文并提出展望(200字)。
總結(jié)而言,這次HR研討會為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。通過與其他與會者的深入交流和學(xué)習(xí),我對HR在現(xiàn)代企業(yè)中的角色和挑戰(zhàn)有了更深入的認(rèn)識。同時(shí),我也明白了作為HR從業(yè)人員,需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力,跟上時(shí)代的步伐。未來,我將繼續(xù)參加類似的研討會,并將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
文秘研討心得體會篇六
或許自己壓根就沒有想到,這次的成都之行帶給我的沖擊如此之大,思考會如此之多。
在去之前,我班已在使用小組交流學(xué)習(xí),但卻不知道如何進(jìn)行有效檢測,但這次卻真實(shí)的告訴我應(yīng)如何搞小組交流,首先在小組交流以前應(yīng)該有學(xué)生獨(dú)立思考的空間,其次應(yīng)明確由哪個(gè)組織討論,討論到那種程度,如周華春老師的試卷過關(guān)課,沒有刻意預(yù)設(shè),沒有精心安排,沒有束縛羈絆,一切均自然流露。這節(jié)課,沒有表演,沒有偽裝;沒有老師的一廂情愿、喋喋不休、好為人師,有的是原汁原味、神情專注、始終如一的可持續(xù)發(fā)展平臺。這節(jié)課,有無窮的問題亟待解決,有無數(shù)顆好奇心被激發(fā),有無數(shù)心靈被滋養(yǎng)。簡單交流、解答、抽查三步走,讓我受益匪淺,讓我明白了真正高效課堂是化繁就簡,返璞歸真成大道的道理。而金牌教練楊澤海的課堂則不僅僅是對學(xué)生的召喚與吸引,更是一種解放與激發(fā),使學(xué)生自由地馳騁于思維的無限世界中,這也讓我真正的感受到教師的思想才是最重要的,讓我更深刻的理解到?jīng)]有思想,只學(xué)模式,是僵化的機(jī)械性活動(dòng),所謂小組合作,決不是讓幾個(gè)人坐成一團(tuán)就行了,而是從分組編學(xué)案都要下大工夫,尤其是教師要讓課堂非常輕松愉悅的,要讓教的,快樂;學(xué)的,快樂。組織(小組合作)生教生、生考生、生幫生,是快樂的;“三不講”的時(shí)候,是快樂的,“三講”的時(shí)候,是快樂的;疏導(dǎo)、引導(dǎo)是快樂的;激勵(lì)、夸獎(jiǎng)是快樂的。對于學(xué)生來說,自主學(xué)習(xí)是快樂的;合作學(xué)習(xí)是快樂的;為理想而奮斗是快樂的;聚精會神、專心致志是快樂的;持之以恒、百折不撓是快樂的;觀察是快樂的;識記是快樂的;思考是快樂的;想象是快樂的;創(chuàng)新是快樂的;做人是快樂的!應(yīng)該說這是我對高效課堂,小組交流最大的感受。
古人云:"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑"。一個(gè)良好的班級文化建設(shè)對班級建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會化都有重要的影響,而教室文化建設(shè)則是班級文化建設(shè)的重要組成部分。雖然我也知道"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"的道理,但在班級文化建設(shè)中卻做得很少,而石室聯(lián)中康自力老師則是精心設(shè)計(jì)班級標(biāo)語(班訓(xùn))和細(xì)心布置班級墻壁,力求讓墻壁會"說話",讓我對班級文化有了深層次的認(rèn)識,這也是我下一步必須做的任務(wù)。同時(shí)石室聯(lián)中提倡的人人有事做,事事有人做,把任務(wù)劃分的很細(xì),也充分體現(xiàn)了班主任應(yīng)該做事細(xì)致,不要遺忘了任何一個(gè)學(xué)生,應(yīng)揚(yáng)長避短,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢,這也是我長期堅(jiān)持的觀點(diǎn)“每一朵花都有他盛開的理由”,通過這次學(xué)習(xí),讓我找到了一個(gè)比較有效的方法來完成我的觀點(diǎn),我也相信我不但能把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才,也能把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才。
在此,我還不得不提xx聯(lián)中的優(yōu)秀青少年自主管理手冊,這真的是德育的好辦法,讓學(xué)生每天三省,今天我給別人添麻煩了嗎?今天我進(jìn)步了嗎?今天我最感激誰?都以日記呈現(xiàn),讓學(xué)生每天反思,長期堅(jiān)持,自然學(xué)生的行為習(xí)慣會有很大進(jìn)步,現(xiàn)在我班級已讓學(xué)生每天抽10分鐘時(shí)間寫隨筆,反思每天自己的所作所為,有沒有給別人添麻煩?有沒有進(jìn)步?今天自己最感動(dòng)的一件事是什么,力爭把我班每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成會感恩他人,會關(guān)心他人,有責(zé)任感的有志有為青年,為此我把我班班訓(xùn)改為“感恩常在心中,責(zé)任始于足下”,同時(shí)讓他們觀看了海子的詩《面朝大海,春暖花開》,要他們從今天起,做一個(gè)單純的人,做一個(gè)幸福的人,讓他們明白并非真的沒有幸福的理由,只要心中有愛,就會有美麗的風(fēng)景。
說心里話,xx聯(lián)中學(xué)生的自主管理堪稱他們最大的亮點(diǎn),雖然我班也能做到無人監(jiān)考也不會有同學(xué)作弊,但在其他方面與他們比有較大差距,為此我回來重選了班委干部,讓三個(gè)重要班委班長、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記做了就職演講,要求班委輪流每天下午5:20開總結(jié)小會,培養(yǎng)他們具有軍事家的霸氣、外交家的智慧、政治家的眼界。
總之此次成都之行,不虛此行,讓我收獲了很多,感悟了很多,相信在我日后的教學(xué)中能帶來很大的幫助。
文秘研討心得體會篇七
作為文秘人員,我們每天都要面對一系列繁瑣而重要的工作,如文件處理、文件歸檔、會議組織等等。而在這些工作中,要想做到高效、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù),就需要不斷提升自己的文秘能力。為此,我參加了一次文秘研討會,以下是我的心得體會。
第一段:會前準(zhǔn)備和期待。
在研討會前,我先根據(jù)研討會的主題,積極準(zhǔn)備,整理了一些自己關(guān)于文秘工作中的疑惑和困惑,希望能在研討會上得到解答。此外,我很期待能夠結(jié)識一些文秘行業(yè)的專業(yè)人士,和他們交流,分享彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和見解。
第二段:專家講座和實(shí)例分析。
研討會的第一部分是專家講座,主講人通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和闡述,通俗易懂地講解了文秘工作中的難點(diǎn)和應(yīng)對方法。如何合理運(yùn)用通信手段,確保通訊暢通、簡潔明了等等,讓我收獲頗豐。
第三段:小組交流和分享。
在研討會的第二部分中,我們進(jìn)行了小組交流和分享。在每組學(xué)員的共同努力下,我們相互傳授工作中的心得和實(shí)踐,交流可操作的解決方案和有效的經(jīng)驗(yàn)。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后,既可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,又能拓寬視野,獲得更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
第四段:實(shí)踐演練和反思總結(jié)。
通過研討會的學(xué)習(xí),我逐漸了解到了文秘工作中的種種難點(diǎn)所在,同時(shí)也學(xué)會了如何應(yīng)對。研討會的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)踐演練和反思總結(jié),我們實(shí)際操作文秘工作的幾個(gè)案例,會場上通過實(shí)操,鞏固了收獲,同時(shí)也能夠找到并解決自身在文秘工作中的問題,讓我們感到受益匪淺。
第五段:回顧體會和思考。
在這次研討會中,我獲得了專業(yè)的指導(dǎo),學(xué)習(xí)了許多具體、實(shí)用的操作方法和技巧,也感受到了與同行進(jìn)行交流和分享的快樂。文秘工作中遇到的問題總是五花八門、千變?nèi)f化,我們應(yīng)該始終對自己的知識儲備和技能進(jìn)行提升,并與同行交流總結(jié),不斷完善自己,讓工作能夠更好地滿足提高工作效率、提升工作質(zhì)量等方面的需求。
總之,這次文秘研討會讓我大開眼界,對文秘工作有了更加清晰的認(rèn)識與了解。我會在平日里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,助力自己更好地在文秘領(lǐng)域上立足,并準(zhǔn)備在今后更高水平的崗位上為單位做出更加卓越的業(yè)績。
文秘研討心得體會篇八
我是這次市骨干培訓(xùn)中沒有被安排進(jìn)入班級的幾個(gè)學(xué)員中的一個(gè),多種原因,在開班前夕,我極力爭取進(jìn)入?yún)卫蠋煹陌嗉?,“研修?jì)劃”研討的心得體會。呂老師在調(diào)整后接收了我。這真是緣分,今天的破冰活動(dòng)中,呂老師又恰巧抽到了我寫的紙條……在這樣的爭取與巧合中,我們相遇了,認(rèn)識了,我將珍惜這樣的緣分,爭取學(xué)有所獲吧。這也是爭取到的一分緣分吧。
本次培訓(xùn)的'研究主題是“基于發(fā)展學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的字詞教學(xué)研究”,我們組所選的課題是“根據(jù)字情和學(xué)情,確定漢字教學(xué)方法的研究”。在大家都被閱讀教學(xué)的多種信息沖擊時(shí),有人能選擇語文教學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容——字詞進(jìn)行研究,真的是難能可貴的,是有見識的。而這樣的研究也能夠幫助我們很好地進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)研究,促進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。這也是對老師所確定課題的一些感慨吧。
能夠像學(xué)生一樣靜靜地去聽別人講,能夠看到那么多朋友,能夠認(rèn)識那么多業(yè)務(wù)上的精英,能夠看到很多的繁體字,能夠自己設(shè)計(jì)組徽、組訓(xùn),能夠興奮地去照相……這過程實(shí)屬讓我們找回自己兒時(shí)讀書的快樂。這也是回憶自己童年學(xué)習(xí)生活的一份欣喜吧。
靜下心來,幾分擔(dān)心涌上心頭,學(xué)校和自己還有那么多事情要做,又沒人能替代,以后能否保證每次出勤參與學(xué)習(xí)呢?在學(xué)校,就失去了向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會,去培訓(xùn),就無法按時(shí)完成上級要求的太多項(xiàng)工作……真是感受到取舍之難啊。這也是對自己今后學(xué)習(xí)、工作的一些憂愁吧。
文秘研討心得體會篇九
作為一名參與過多個(gè)月研討活動(dòng)的學(xué)生,我對月研討有著深刻的體會和體驗(yàn)。月研討是一種集中時(shí)間和精力深入學(xué)習(xí)某一主題的方式,通過小組合作、討論和分享,使學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識。在這篇文章中,我將分享我在月研討過程中的體會和心得。
第二段:認(rèn)識到的重要性。
通過參與月研討,我逐漸認(rèn)識到它的重要性。首先,月研討提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我們能夠在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)某一主題。與課堂上的零散學(xué)習(xí)相比,月研討能夠更好地幫助我們掌握知識。其次,月研討強(qiáng)調(diào)小組合作和討論,使我們能夠從不同角度思考問題,并從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。最后,月研討還提供了一個(gè)分享和展示自己學(xué)習(xí)成果的平臺,促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。
第三段:困難與挑戰(zhàn)。
盡管月研討具有許多優(yōu)點(diǎn),但在實(shí)踐中我們也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間管理對于月研討的成功至關(guān)重要。由于月研討時(shí)間有限,我們必須合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。其次,小組討論和合作也需要良好的溝通與合作能力。不同成員之間的意見分歧和互相影響等問題可能會導(dǎo)致合作困難,需要我們積極解決和克服。最后,月研討的展示和分享環(huán)節(jié),需要我們具備良好的表達(dá)能力和自信心,才能將自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。
第四段:收獲與提高。
盡管存在挑戰(zhàn),但通過參與月研討,我也獲得了許多收獲和提高。首先,我學(xué)會了更好地管理時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。其次,通過與小組成員的合作和討論,我學(xué)會了傾聽和分析不同觀點(diǎn),并學(xué)會了解決問題的能力。最后,在月研討的分享環(huán)節(jié)中,我也提高了自己的表達(dá)能力和自信心,學(xué)會了將自己的學(xué)習(xí)成果以清晰和生動(dòng)的方式展示給他人。
第五段:結(jié)論。
通過參與月研討,我認(rèn)識到了它的重要性,并且收獲了許多。月研討提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我們能夠更好地掌握知識;它強(qiáng)調(diào)小組合作和討論,幫助我們從多個(gè)角度思考問題;同時(shí),它還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。盡管存在困難和挑戰(zhàn),但通過努力和堅(jiān)持,我們可以克服這些困難,并從中不斷提高自己的能力。我相信,月研討將繼續(xù)在未來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用,幫助我們更好地成長和發(fā)展。
文秘研討心得體會篇十
第一段:引入話題并概括研討的意義(200字)。
近年來,心得體會研討在學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域中變得越來越常見。這一研究方法可以幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更好地理解和應(yīng)對問題,并從中獲得啟示。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人在參與心得體會研討中的體會,并探討研討對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要性。
心得體會研討通常包括準(zhǔn)備、討論和總結(jié)三個(gè)階段。首先,我們需要準(zhǔn)備參與研討的材料和問題。這些材料可以是書籍、研究論文、案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)。在討論階段,參與者將按照事先確定的議程進(jìn)行深入的討論和思考。每個(gè)人都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,并給予他人反饋和建議。最后,在總結(jié)階段,團(tuán)隊(duì)將從研討中總結(jié)出關(guān)鍵問題、觀點(diǎn)和啟示,并形成一份結(jié)論或行動(dòng)計(jì)劃。
第三段:個(gè)人心得體會的重要性(300字)。
參與心得體會研討對我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。首先,通過準(zhǔn)備材料和問題,我不僅加深了對特定主題的理解,還培養(yǎng)了信息搜集和分析能力。其次,在討論階段,與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行交流使我意識到了不同的觀點(diǎn)和思維方式。這種多元的觀點(diǎn)有助于打破自我的局限,拓寬思考的范圍。最后,在總結(jié)階段,總結(jié)和行動(dòng)計(jì)劃幫助我把研討中的觀點(diǎn)和啟示轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段:團(tuán)隊(duì)心得體會的重要性(300字)。
心得體會研討對團(tuán)隊(duì)發(fā)展同樣具有重要意義。通過參與研討,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作能力得到了增強(qiáng)。每個(gè)人都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取他人的意見,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的理解和共識。此外,多元的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力,在解決問題和制定決策時(shí)發(fā)揮重要作用。最重要的是,總結(jié)和行動(dòng)計(jì)劃有助于團(tuán)隊(duì)將研討中的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并取得積極的成果。
第五段:總結(jié)并展望未來(250字)。
心得體會研討作為一種有效的學(xué)習(xí)和問題解決方法,不僅對個(gè)人,也對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了重要作用。通過準(zhǔn)備、討論和總結(jié),我們可以開展深入的思考,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。未來,隨著信息技術(shù)和全球化的發(fā)展,心得體會研討將仍然保持其重要性。通過線上平臺和工具,我們可以與全球范圍內(nèi)的專家和專業(yè)人士進(jìn)行交流和研討,進(jìn)一步豐富和拓展我們的思維。在這個(gè)快速變化的世界中,持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力是至關(guān)重要的,而心得體會研討正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑之一。
文秘研討心得體會篇十一
結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具,根據(jù)解決問題的邏輯思維過程將研討結(jié)構(gòu)化,即:查擺問題、分析原因、提出對策建議,并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊(duì)列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法,提高研討的質(zhì)量和效果,使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結(jié)構(gòu)化研討,本人切實(shí)的感覺到了自身能力的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過結(jié)構(gòu)化研討,使我重新增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)gj,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的進(jìn)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維,不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學(xué)習(xí),使我真正認(rèn)識到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí),確實(shí)是我們每一個(gè)人提高業(yè)務(wù)知識水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,真正實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。
二、通過結(jié)構(gòu)化研討,使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢進(jìn)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的'原則,始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與同事,上級業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,損害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境地,要達(dá)到這種境地,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng),我們這個(gè)gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會進(jìn)展的主流,讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺階。
6、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之,結(jié)構(gòu)化研討,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認(rèn)識到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,用歸零心態(tài),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
文秘研討心得體會篇十二
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員,面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題,學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實(shí)xx屆六中全會精神,加強(qiáng)基層黨建工作,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量,也是新時(shí)期對我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。
1.抓認(rèn)識。黨的xx大以來,就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求,突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用,明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容,深刻闡明了思路方法,為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問題,堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,堅(jiān)持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容,集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際,制定可操作性強(qiáng)的制度,進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度,讓黨支部有章可循,堅(jiān)決杜絕照抄照搬,制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的基本原則,營造民主討論的良好氛圍,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話,防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,加大對基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅(jiān)決落實(shí)“先進(jìn)黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等制度,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
3.抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮,增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,增強(qiáng)黨員的制度意識,無論是黨組織還是黨員干部,都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為,形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達(dá)文件、以會議傳達(dá)會議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問題,一是需要加強(qiáng)對基層黨支部的指導(dǎo)幫促,通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核,加強(qiáng)過程監(jiān)督,將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日常考核,對于私自簡化程序的要嚴(yán)肅考核,增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。
4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容,把黨內(nèi)生活搞得更加生動(dòng)活潑,提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法,擴(kuò)大參與對象和范圍,不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實(shí)通過加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,達(dá)到“四個(gè)著力”的目標(biāo),形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人,是黨支部的核心力量,其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。
1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上,應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),從源頭上嚴(yán)把黨支部書記“入口關(guān)”,嚴(yán)格按照《黨章》,通過民主選舉,使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則,建立黨支部書記后備人才庫。同時(shí)加強(qiáng)對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核,使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅(jiān)持培訓(xùn)提素。針對新形勢新任務(wù)對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求,本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度,認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容,積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體,確保專兼職黨支部書記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,改變個(gè)別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題,使黨支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞,是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素,是構(gòu)建“黨員隊(duì)伍好”的主要力量。要堅(jiān)持思想引領(lǐng),以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容,深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。
1.做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時(shí),突出理想信念教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰。二是堅(jiān)持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則,堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度,確保嚴(yán)肅性。
2.強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務(wù)專家的作用,組建技術(shù)黨課兼職教師隊(duì)伍,根據(jù)現(xiàn)場工作的需要,每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等,指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對幫帶。通過技術(shù)培訓(xùn),真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊(duì)伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價(jià)的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評,表彰先進(jìn),督促后進(jìn),切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實(shí)力”,必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路,主動(dòng)作為,不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊(duì)伍、聚合人心的作用,堅(jiān)持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,達(dá)到凝心聚力,打造共同價(jià)值觀的目的。
2.突出黨內(nèi)活動(dòng)實(shí)效,創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動(dòng)的形式內(nèi)容,積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等主題活動(dòng),建立和完善黨內(nèi)“三無”活動(dòng)的考核激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍“無違章、無違紀(jì)、無事故”,形成對安全風(fēng)險(xiǎn)的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān),以黨支部為單位,圍繞設(shè)備存在的頑癥,選建課題,尋找解決問題的方法和途徑,全面提升黨內(nèi)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。
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