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外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-22 13:30:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和回顧的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和效果。希望上述回答能滿足你的需求。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇一

外交是各國(guó)間傳遞信息、溝通立場(chǎng)、解決各種問(wèn)題的方式和手段。作為現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系的中流砥柱,外交實(shí)踐既有理論指導(dǎo),也需要在實(shí)踐中不斷深化和完善。在我的外交實(shí)踐過(guò)程中,我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,更深入地認(rèn)識(shí)和理解外交的本質(zhì)和形式。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:理論指導(dǎo)。

作為一個(gè)外交從業(yè)者,最基本的應(yīng)是學(xué)習(xí)外交理論,并將其運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)外交理論不僅僅是為了通過(guò)考試或者拿到畢業(yè)證書(shū),更是為了在處理國(guó)際關(guān)系中更加得心應(yīng)手。例如,通過(guò)研究各國(guó)的文化、歷史、政治制度等方面,能夠更好地理解他們的立場(chǎng)和訴求,為外交談判提供更多的依據(jù)和策略。

第三段:實(shí)踐摸索。

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)外交需要具備很強(qiáng)的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力。從與另一國(guó)家的外交代表會(huì)面,到在國(guó)際會(huì)議上發(fā)言,都需要言之有物、表達(dá)清晰、適時(shí)并使用正確的語(yǔ)境等方面的技巧。尤其在多邊談判中,需要在國(guó)家利益和國(guó)際組織利益之間找到平衡點(diǎn),履行自己國(guó)家的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)顧及其他國(guó)家的關(guān)切和利益。此外,在實(shí)踐中還要學(xué)習(xí)各種文化和語(yǔ)言,提高自己的跨文化交際和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作。

外交實(shí)踐更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在國(guó)際事務(wù)中,需要與多個(gè)國(guó)家、國(guó)際組織來(lái)往,需要與各種背景、經(jīng)驗(yàn)和文化的人員交流合作。在團(tuán)隊(duì)內(nèi),需要具備分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)、相互信任與支持等素質(zhì)。在外交實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作不僅是完成任務(wù)的必要條件,也是在鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。

第五段:總結(jié)。

在外交實(shí)踐中,學(xué)習(xí)外交理論只是基礎(chǔ),更需要在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)。同時(shí),要具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和文化背景的基礎(chǔ),才能更好地完成各種任務(wù)。最后,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作并信任和支持團(tuán)隊(duì)中的成員,這是在外交實(shí)踐中必不可少的素質(zhì)。在未來(lái)的外交實(shí)踐中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的各種能力素質(zhì),為國(guó)際事務(wù)做出更多的貢獻(xiàn)。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇二

外交是國(guó)與國(guó)之間相互溝通、互動(dòng)和合作的重要手段和途徑,是處理各類國(guó)際事務(wù)的重要方式。在外交實(shí)踐中,需要考慮到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多個(gè)方面的因素,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最大化和國(guó)際社會(huì)的和諧發(fā)展。通過(guò)參與外交實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了外交工作的重要性和技巧,積累了豐富的心得體會(huì)。

首先,外交實(shí)踐要注重國(guó)際環(huán)境的洞察力。國(guó)際環(huán)境是復(fù)雜多變的,國(guó)家間的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。因此,了解國(guó)際形勢(shì)、各國(guó)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)背景對(duì)于外交實(shí)踐至關(guān)重要。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)國(guó)際會(huì)議,會(huì)上各方對(duì)某個(gè)問(wèn)題的立場(chǎng)不一,形勢(shì)緊張。然而,憑借我對(duì)國(guó)際形勢(shì)的了解,我判斷出某個(gè)國(guó)家在此次會(huì)議上會(huì)妥協(xié),并與該國(guó)進(jìn)行了一系列的外交活動(dòng),最終取得了成功。因此,外交實(shí)踐中的洞察力是促使外交行動(dòng)成功的重要一環(huán)。

其次,外交實(shí)踐要善于溝通和協(xié)商。外交是國(guó)家間相互交往的過(guò)程,而交往必然需要溝通和協(xié)商。作為外交人員,要有謙虛、開(kāi)放和靈活的態(tài)度,善于傾聽(tīng)和傾訴,在與他國(guó)外交官進(jìn)行溝通和協(xié)商時(shí)注重平等、公正和合作精神。我曾經(jīng)參與的一次國(guó)際會(huì)議上,各國(guó)的外交官在討論關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題時(shí),立場(chǎng)存在分歧,會(huì)議陷入僵局。我堅(jiān)持秉持平等、公正和合作的原則,主動(dòng)與各國(guó)外交官進(jìn)行交流和溝通,最終找到了共同的解決方案,使得會(huì)議圓滿結(jié)束。因此,作為外交實(shí)踐者,善于溝通和協(xié)商是非常重要的。

此外,外交實(shí)踐要注重維護(hù)國(guó)家利益。作為一名外交人員,維護(hù)國(guó)家利益是工作的根本目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最大化,需要善于把握國(guó)際形勢(shì)、分析他國(guó)的政策和利益,找準(zhǔn)我國(guó)的立場(chǎng)和禁忌點(diǎn),從而有針對(duì)性地開(kāi)展外交行動(dòng)。曾經(jīng)我作為一名外交代表參加了一個(gè)國(guó)際談判會(huì)議,在談判中我們不僅要堅(jiān)守原則立場(chǎng),保護(hù)我國(guó)的核心利益,還要靈活運(yùn)用各種外交手段,以爭(zhēng)取更多的國(guó)家支持和資源。最終,我們成功地維護(hù)了我國(guó)的利益,取得了積極的成果。因此,維護(hù)國(guó)家利益是外交實(shí)踐中不可或缺的一部分。

最后,外交實(shí)踐要注重文化的溝通和交流。文化是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分,也是各國(guó)人民交流的紐帶。在外交實(shí)踐中,不同國(guó)家間的文化差異經(jīng)常會(huì)成為外交工作中的敏感點(diǎn)和阻礙。因此,外交人員要注重各國(guó)文化的了解和尊重,努力構(gòu)建文化交流的橋梁,以增進(jìn)相互之間的理解和友誼。我在外交實(shí)踐中,曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)許多國(guó)家,通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣骱徒佑|,我深刻體會(huì)到文化的重要性和影響力。只有通過(guò)文化的溝通和交流,我們才能更好地推動(dòng)國(guó)家間的合作和發(fā)展。因此,在外交實(shí)踐中注重文化的溝通和交流是非常必要的。

綜上所述,外交實(shí)踐需要具備洞察力、溝通和協(xié)商能力,注重維護(hù)國(guó)家利益,并重視文化溝通和交流。作為外交實(shí)踐者,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的外交素養(yǎng),不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧。只有這樣,我們才能更好地為國(guó)家利益和世界和平做出貢獻(xiàn)。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇三

黃昏的湖邊,一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅,一位老奶奶坐在上面,時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)和老伴說(shuō)幾句話,之后二人就都露出一個(gè)孩子般的笑容。

經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí),我偶然聽(tīng)到老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“我每天推著你出來(lái)走走,總比一直呆在家里好吧!”瞬間就被觸動(dòng)了?!苍S他們需要的,只是一個(gè)陪伴。

我們,似乎總是關(guān)心旭日東升的風(fēng)光無(wú)限,而又有誰(shuí)在乎夕陽(yáng)低沉?xí)r的冷漠凄涼。這個(gè)世界,有太多人需要關(guān)心,而我們,再也不能無(wú)動(dòng)于衷。

老年人——他們是這個(gè)社會(huì)中一部分弱勢(shì)群體。由于子女的繁忙工作而沒(méi)有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺(jué)像是在等待終結(jié)......

世間的規(guī)律我們每個(gè)人都無(wú)力改變,我們所能做的只有用陪伴給予他們快樂(lè)和溫暖。讓這段本應(yīng)很美好的時(shí)光不再成為空白的靜默等待。

一.時(shí)過(guò)境遷,風(fēng)采依舊。

奶奶家的鄰居武爺爺,今年已有八十多歲的高齡了。他年輕的時(shí)候跟隨數(shù)學(xué)家華羅庚走南闖北,輾轉(zhuǎn)上海、北京等多個(gè)地方。談起這段“歷史”,武爺爺表現(xiàn)得十分激動(dòng),而且神采飛揚(yáng)。

假期時(shí)間每天去武爺爺家坐坐,不知何時(shí)成了我必修的功課。他會(huì)用他那雙小而有神的眼睛認(rèn)真地看著我,給我講他年輕時(shí)“風(fēng)華絕代”的故事。他喜歡鄧麗君,似乎比我們現(xiàn)在的“追星”還要熱衷。我喜歡坐在沙發(fā)上,聽(tīng)他旁若無(wú)人地“動(dòng)情演唱”鄧麗君的經(jīng)典歌曲。我也喜歡和他坐在一起,聽(tīng)武爺爺講他自己的故事。

原來(lái),他確實(shí)是一個(gè)很偉大的人,并不僅僅表現(xiàn)在跟隨華羅庚的日子。

早些年,武爺爺一直忙于奔波,無(wú)暇顧及自己的事情。直到那一天,三十多歲的武爺爺認(rèn)識(shí)了離婚后獨(dú)自帶著兩個(gè)兒子生活的張奶奶。不知是出于同情憐憫,還是別的什么不知名的情愫,二人不久后便舉行了簡(jiǎn)潔的結(jié)婚儀式。奶奶比爺爺略大幾歲,沒(méi)什么文化,又離過(guò)婚,還有兩個(gè)兒子,這一切,都讓當(dāng)時(shí)的許多人及其不理解武爺爺?shù)淖龇ā5勂疬@些,他眼中流露出的是一種比幸福還要明亮的光。

之后的十幾年里,兩人生活十分平淡,但卻很溫馨。后來(lái),五十歲的爺爺生病了。高血壓,糖尿病,各種昂貴的降壓藥和胰島素,給這個(gè)原本就不富裕的家庭增添了沉重的負(fù)擔(dān)。好在兩個(gè)兒子工作都還不錯(cuò),他們也把爺爺當(dāng)作自己的父親一樣尊敬和照顧,再加上奶奶不離不棄的陪伴,一切,終歸是美好的。

而現(xiàn)在,大兒子的孩子大學(xué)畢業(yè)留在了南方工作,大兒子一家也搬了過(guò)去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),也不經(jīng)常回家??帐幨幍姆孔永锷倭藲g聲笑語(yǔ),只剩兩個(gè)孤獨(dú)的老人相伴度日。

說(shuō)到這些,爺爺雖稍有一絲神傷,但頓時(shí)又恢復(fù)了笑容。

看著面前的爺爺,我心頭竟有一絲酸楚。時(shí)間這么久了,經(jīng)歷了這么多鉛華的洗禮,這個(gè)老人依舊光彩照人。那些疾病和痛苦或許并不是他生活中的艱辛,反而更使他的人生美麗無(wú)比。

二.也許總像個(gè)孩子。

“老師,這個(gè)我不會(huì),你就教我一下嘛!”沒(méi)錯(cuò),不用懷疑,這句話就是武爺爺對(duì)我說(shuō)的。

作為一個(gè)老年人,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是新時(shí)代的老年人,武爺爺還是挺“時(shí)尚”的。他換了一個(gè)又一個(gè)手機(jī),總想跟上時(shí)代的潮流??墒撬麉s對(duì)這些手機(jī)并不精通。而在這方面,我就理所當(dāng)然成了他的老師。

如何發(fā)短信、如何放音樂(lè)、怎樣上網(wǎng)瀏覽新聞、怎樣添加刪除聯(lián)系人......所有基本功能,我都一一給老人示范、給老人手把手地教。也許是由于年紀(jì)大了,也許是因?yàn)槭种覆辉凫`活了,一遍又一遍,老人總是無(wú)法真正掌握。

當(dāng)老人又一次提出讓我在演示給他看時(shí),終于,我有些受不了了。我突然失去了耐心,沖著老人大聲說(shuō):“我都說(shuō)了多少遍了!還讓我說(shuō)啊!”

之后是沉默,可怕的沉默。我低頭玩著手機(jī),不敢直視爺爺?shù)哪?.....直到奶奶端來(lái)一盤水果,說(shuō):“來(lái),歇歇吧!先吃點(diǎn)水果。”奶奶的話終于打破了這般寂靜的氣氛。爺爺突然說(shuō):“老師,這個(gè)我不會(huì),你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽(tīng)了這句話,我心中突然釋?xiě)蚜?。爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),原來(lái)一切的一切,都是我錯(cuò)了吧!

我依舊耐著性子給老人一遍又一遍地教,看著他開(kāi)心了,我心中也舒服了許多。也許這便是一種莫名的牽掛吧......

也許總像個(gè)孩子,也許總保持著一顆童心。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂(lè)趣吧!同時(shí),也許更是給我的啟示......

三.誰(shuí)憐天下父母心。

兩個(gè)老人相伴的日子,雖然甜蜜溫馨,但總有一種令人難解的孤單感。我每天都會(huì)去給他們解悶,陪他們聊天。武爺爺家和奶奶家是鄰居,看著我們整日里出入奶奶家,武爺爺?shù)募议T就略顯冷落了。我去陪陪老人,是自己的意愿,更是父母及家人的希望。

又一次來(lái)到武爺爺家。還是和以前一樣,爺爺很熱情地招呼我坐下,奶奶就端來(lái)各種點(diǎn)心和飲料。這是總會(huì)聽(tīng)爺爺嘆息一句:“唉,我的凡凡要是能來(lái)看看我們多好啊!”

凡凡,是武爺爺和張奶奶的小孫女,去年剛上大學(xué)。女孩很努力,也很用功,一年以來(lái)在學(xué)校一直都很優(yōu)秀。她是爸爸媽媽的驕傲,更是爺爺奶奶的自豪。但是,由于不常回家,放假又經(jīng)常出去旅游見(jiàn)世面,所以來(lái)陪爺爺奶奶的時(shí)間,就微乎其微了。兩個(gè)老人空空的心房,也就不言而喻。

因此,武爺爺總會(huì)莫名其妙地對(duì)小兒子發(fā)脾氣。理由只有一個(gè),為什么不帶凡凡來(lái)看他?小兒子也有苦衷,但面對(duì)父親的辛酸,他還是選擇了沉默。

武爺爺說(shuō),早些年,他曾看過(guò)一部電視劇《誰(shuí)憐天下慈母心》。他說(shuō)劇中的那位母親很偉大。獨(dú)自一人把兩個(gè)女兒養(yǎng)大成人。盡管吃了很多苦受了很多累,盡管遭到了人們的非議,盡管一個(gè)人的路很艱難,但是她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子們撐起一片永恒的藍(lán)天。和那位母親比起來(lái),他是幸福的但又是不幸的。幸福的是他有老伴,有一個(gè)完整的家;不幸的是,年邁的他們只能獨(dú)自生活。

聽(tīng)到這些,我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)老人的心聲——誰(shuí)憐天下父母心,也許他們需要的,只是一個(gè)陪伴。

四.暖暖的情意。

今天,是去武爺爺家的最后一天,我將要回到學(xué)校,繼續(xù)我四年長(zhǎng)跑中第三年的美好開(kāi)端。

在門口,擠出一絲微笑,敲門,卻沒(méi)人開(kāi)門。心中閃過(guò)一絲失落,又很快恢復(fù)了平靜。

我坐在樓下的最后一級(jí)臺(tái)階上,出神地望著遠(yuǎn)方,等待著。

不久,視野中出現(xiàn)了武爺爺和老伴的身影。高大的身材,卻是有些蹣跚的步伐。相互扶持,奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過(guò)他們手中的東西,扶他們回到家。

爺爺說(shuō)今天是最后一天,要給我“露一手”,展示一下他高超的廚藝。爺爺早年的時(shí)候,在上海吃過(guò)一種小吃,當(dāng)時(shí)吃了一次就讓他念念不忘。他一次又一次實(shí)踐,終于做得和當(dāng)初吃的味道差不多了?,F(xiàn)在,他要做給我吃。這種小吃,俗稱“菜米飯”。

武爺爺?shù)囊恢皇植惶`活,洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成。但是爺爺很倔強(qiáng),一切都想親歷親為。看著他們忙碌的背影,我不禁想到了自己的爺爺奶奶。老人們操勞了一輩子,而我們,總有責(zé)任和義務(wù)讓他們過(guò)得開(kāi)心、幸福。

吃飯時(shí),爺爺看著我。我似乎有點(diǎn)讀不懂那種復(fù)雜的目光。有希望、有幸福、有期待,似乎還有一些不舍。那時(shí),我心中暖暖的,又多了一份親切的自然。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那樣的目光和那樣暖暖的情意。那也許就是我一直以來(lái)苦苦尋求的心吧!

告別了爺爺奶奶,我結(jié)束了一個(gè)多月以來(lái)每天“必修的功課”。心里有些空,但更多的是被一種感情填滿。

在他們?nèi)松钚枰惆榈募竟?jié)里,他們的心得不到應(yīng)有的照顧。而我所做的這些,他們稱作是“雪中送炭”的溫情。

夕陽(yáng)西下的美麗也是一種獨(dú)特的精彩,老年人的生活同樣需要我們關(guān)心、關(guān)注和關(guān)懷。他們給的感動(dòng)和我們給的親切,必將成為彼此人生道路上一段不可或缺的美麗時(shí)光!

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇四

社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,也許大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它的人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐只是大學(xué)生玩玩而已,但我要說(shuō)的是,其實(shí)它并不像我們想像的那么容易。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

轉(zhuǎn)眼間,又一年的寒假生活如期而至。這一年,我又踏上了我的實(shí)踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生,社會(huì)經(jīng)歷還很少,自己對(duì)社會(huì)的了解還很少,我明白自己要成長(zhǎng)就必需利用自己的課余時(shí)間來(lái)多點(diǎn)了解社會(huì)。

今年寒假,我來(lái)到一家家具廠打工。在這將近十天的時(shí)間里,我感覺(jué)我改變了不少。剛來(lái)到家具廠,我的工作很零碎,什么都做。平時(shí)就幫忙做點(diǎn)家具,當(dāng)然你是屬于新兵蛋子,只能是做一些超級(jí)簡(jiǎn)單的活。剛來(lái)這里時(shí),什么都不懂,而且人生地不熟的,我是屬于那種見(jiàn)了生人不說(shuō)話的那種,只會(huì)跟熟人吹水的,剛開(kāi)始兩三天,憋死我了,你不主動(dòng)說(shuō)話,那些員工也不跟你說(shuō),每個(gè)人個(gè)顧個(gè)的,我想總不能天天這樣過(guò)吧,于是我壯膽跟那些員工搭話,不搭還不知道,發(fā)現(xiàn)那些員工個(gè)個(gè)都挺好客的,當(dāng)他們知道我是來(lái)實(shí)踐的,個(gè)個(gè)搶著跟我介紹這介紹那的,教我這些該怎么做那些又該怎么做,我不會(huì)的他們都很耐心的教我,吃飯時(shí)大伙吃大鍋飯,因?yàn)檫@些員工都是外地的,在空閑的時(shí)間都會(huì)聊聊他們本地的風(fēng)土人情。雖然干活時(shí)很累,但我發(fā)覺(jué)其實(shí)我在工作中得到很多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣在學(xué)校是體會(huì)不到的,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣,愉快的時(shí)光總是短暫的,十天的時(shí)間很快就到了。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,有快樂(lè),有辛酸,有汗水,&&從中能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在那里不會(huì)像在學(xué)校老師會(huì)告訴你今天做些社么?明天做些什么?在這里你必須自覺(jué)的去做,而且要盡自己的努力做到更好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)?cè)谂?。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中我們要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持這學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我覺(jué)得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切才更加能鍛煉自己,提高自己。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,這一點(diǎn)我深有感受。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,可為什么書(shū)本上知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但也許老師是對(duì)的,雖然大學(xué)生活不像是踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。社會(huì)果然是一個(gè)磨練人的大熔爐。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我不僅磨練了自己的意志,而且我還學(xué)到了很多為人處事的道理,這些都是在校園生活中學(xué)不到。這次社會(huì)實(shí)踐工作中我明白了很多,我心里默默的告訴自己,我一定會(huì)更加努力,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答社會(huì),報(bào)答養(yǎng)育我的父母和所有支持我的人。過(guò)不了多久我將真正的走出學(xué)校走進(jìn)社會(huì),我將在社會(huì)這個(gè)大熔爐里接受各種磨練,我相信經(jīng)過(guò)各種風(fēng)雨之后我將看到美麗的彩虹。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如果我們還是按照古人的思路走,我們遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的,我們要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。因此我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐是我們踏進(jìn)社會(huì)一個(gè)必不可少的階梯,它是一個(gè)過(guò)渡。

在實(shí)踐中,我明白一個(gè)道理。就是我們?cè)诠ぷ髦忻恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。我們一定要小心小心再小心。古語(yǔ)說(shuō)的好,一失足成千古恨,我們要牢記這點(diǎn)??傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

從工作中我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間很快的就過(guò)去了,在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。

第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨?,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我知道了知識(shí)的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇六

夏的炎熱逼的人喘不過(guò)氣來(lái),懶懶地待在空調(diào)間,恍惚中又想起你們,最單純的你們,和那個(gè)簡(jiǎn)陋卻很溫馨的校園。

好久沒(méi)有那種感覺(jué),心里不存一絲雜念,回憶起你們的笑臉,只覺(jué)得這世界上再也沒(méi)有比這更亮麗的風(fēng)景,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷多了,感觸多了,卻逐漸迷失了最本質(zhì)的自己。突然覺(jué)得在你們面前,我好渺小,或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴,也許一陣秋風(fēng)就將我吹的悄無(wú)蹤跡,但感謝你們接住了風(fēng)中飄蕩的我,讓我不至于繼續(xù)在漂泊中迷失自己。

孩子們,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,在我的眼里,你們是背著雙翼的天使,無(wú)可代替。與你們相處只有短短的一天時(shí)間,姐姐是作為支教人員去看你們,在沒(méi)來(lái)之前我充滿了好奇,充滿了期待。但是當(dāng)我看見(jiàn)你們的學(xué)校,那個(gè)可以算是稱為破舊的學(xué)校時(shí),心里的期盼與興奮頓時(shí)化為灰燼。

你們一定不希望姐姐這么評(píng)價(jià)你們的學(xué)校,因?yàn)槟抢镫m小雖舊卻充滿溫馨充滿愛(ài)的教室承載了你們的希望。小小的一排平房,緊挨著從一年級(jí)到九年級(jí)二十幾個(gè)班級(jí),沒(méi)有大大的操場(chǎng),沒(méi)有多媒體,沒(méi)有太多的綠化,不是不重視,而是學(xué)校承擔(dān)不起那么昂貴的設(shè)備。

但這里有城市中呼吸不到的新鮮空氣,這里有城市孩子感受不到的安寧,看了太多的繁華,花開(kāi)花落早已看淡,怎會(huì)去刻意撿拾最純真的曾經(jīng),雖已不記得曾經(jīng),但還是能想到當(dāng)初的自己也定如你們這般誠(chéng)心??粗銈兲煺娴男θ?,我只想再也不會(huì)有比這更純粹的場(chǎng)景。

你們是被城市遺忘在角落里的星星,大多是留守兒童和打工子弟,但從你們身上我看不出悲傷,看不出頹廢,在你們眼中露出的是身上只有求知的希冀。支教老師教了你們很多,課堂上的你們一如的活躍,唱歌,跳舞,學(xué)英語(yǔ),這不像是課堂更像是游戲。想想如今我們所謂的大學(xué)課堂,心中不免為自己感到心寒,我悲嘆了幾聲,原來(lái)自己過(guò)的生活是這么悲哀。早已記不清自己是有多久沒(méi)有過(guò)如此幸福的感受了,孩子們,這些都是你們帶給我的。

下課后你們將我圍起,搶著和我拍照。是的,在我心中多么偉大的你們,本來(lái)就是個(gè)孩子而已,我曾無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想過(guò)自己成為一名人民教師,然后為像你們一樣可愛(ài)的孩子帶去知識(shí),帶去陽(yáng)光,感謝你們,拼湊了我的夢(mèng)想我的記憶。

當(dāng)?shù)弥覀兊年?duì)伍要離開(kāi)時(shí),你們還是緊緊抱著我:姐姐你什么時(shí)候再來(lái)看我們?我頓時(shí)無(wú)言以對(duì),我沒(méi)有留下確切的答案,因?yàn)槲也桓蚁胂螽?dāng)你們抱著希望卻沒(méi)有等到我時(shí),會(huì)是多么的失望。

等我離開(kāi),將要即將踏上回去的路,再回首,看見(jiàn)隨著校門口嵌在木牌上的四個(gè)大字:江淮學(xué)校!字跡早已掉漆,盡現(xiàn)枯涼悲意,心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片,突然想起,不知那篇報(bào)道曾批判過(guò)大學(xué)生短期支教:大學(xué)生將支教當(dāng)成游戲,短期的激情退去后離開(kāi),只留下傷心單純卻無(wú)法訴苦的孩子們。這一刻,突然覺(jué)得自己好自私,我在利用你們的純真換取了自己一個(gè)值得一提的經(jīng)歷。

都市的柏油路太硬,可我相信你們將來(lái)依然會(huì)踩出你們的足跡,城市的圍欄太高,可我相信你們今后肯定會(huì)留下你們的風(fēng)采。因?yàn)槟銈兦笾艨实难凵?,你們奮發(fā)向上的勤奮精神,你們終究會(huì)跳出貧困的生活,為自己搏出一個(gè)嶄新的未來(lái)!

我想我定會(huì)再來(lái)看你們,來(lái)彌補(bǔ)心中的愧疚與遺憾,并且?guī)衔倚闹械年?yáng)光與你們一路同行!

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇七

這是一個(gè)特殊的群體,他們的父母迫于生計(jì),背井離鄉(xiāng),帶著對(duì)自己親生骨肉的不舍與無(wú)奈,踏上了外出務(wù)工的艱辛旅程。于是,孩子們開(kāi)始了遙遙無(wú)期的守候與企盼。在不知不覺(jué)中悄然成長(zhǎng)的孩子們,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),卻也學(xué)會(huì)了任性,學(xué)會(huì)了虛度光陰與揮霍青春。

7月21號(hào)午時(shí),在一陣歡歌后,我們福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)一行終于來(lái)到了傳說(shuō)已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激動(dòng),我邁開(kāi)大步,踏進(jìn)了學(xué)校大門,我想,我們既然來(lái)了,就一定要為福安七中做點(diǎn)實(shí)事,而且必須盡可能地做好?;叵胛覀兡切┨鞙?zhǔn)備的日子,也夠折騰的,跑東跑西,搬這搬那,把我們一個(gè)個(gè)都弄得東倒西歪的,但我們依舊樂(lè)此不疲。因?yàn)?,暑期?shí)踐是我們的共同夢(mèng)想,為閩東留守青少年做點(diǎn)實(shí)事亦是我們一致的心愿,將我們的活動(dòng)做大做響亮,號(hào)召更多的社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注留守青少年,更是我們?nèi)w實(shí)踐隊(duì)員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動(dòng),我主要負(fù)責(zé)閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r調(diào)查以及協(xié)助外聯(lián)部聯(lián)系省婦聯(lián)。在我們張碧紅老師的指導(dǎo)下,我和我的伙伴多方查找資料,四易其稿,終于讓屬于我們實(shí)踐隊(duì)的調(diào)查問(wèn)卷如期出爐。值得一提的是,我們還專門設(shè)計(jì)了關(guān)于留守青少年及其監(jiān)護(hù)人、班主任等三份訪談提綱,這樣我們的調(diào)查將更加深入,更具有針對(duì)性與準(zhǔn)確性。至于省婦聯(lián),乃是我們心頭的一塊傷疤,我們滿懷信心地走進(jìn)省婦聯(lián)辦公室,不期卻吃了閉門羹,只好灰溜溜地出來(lái)了。唯一有點(diǎn)小成就的,就是婦聯(lián)在做“愛(ài)心媽媽”活動(dòng),我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”,也可以我們自身?yè)?dān)當(dāng)“愛(ài)心姐姐”、“愛(ài)心哥哥”,與福安七中的留守青少年結(jié)對(duì)子。閑話少敘,還是談?wù)勎遗c留守青少年相處三天來(lái)的感受以及我的收獲。

與我們想象中的一樣,留守青少年確實(shí)存在著不少問(wèn)題,不管是生活上、學(xué)習(xí)上,還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點(diǎn),尤其是心理健康問(wèn)題十分突出。父親或母親的缺位,導(dǎo)致親情或多或少的缺失,最終使得家庭的教育功能不足,生活、學(xué)習(xí)和心理的障礙問(wèn)題便日益凸顯出來(lái)。在采訪中,我們了解到在校的留守青少年中最大的問(wèn)題就是,孩子的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,有些學(xué)生,甚至學(xué)生家長(zhǎng)產(chǎn)生了“讀書(shū)無(wú)用論”的負(fù)面態(tài)度。平時(shí)里,他們經(jīng)常遲到、早退、曠課,夜不歸宿,通宵達(dá)旦地玩游戲,吸煙喝酒,與社會(huì)不良青少年拉邦結(jié)派,稱兄道弟,沾染社會(huì)不良習(xí)氣。父母在外,要么不知情,要么心有余而力不足;監(jiān)護(hù)人一般是在家的母親或祖父母,他們對(duì)孩子的約束力往往十分有限;學(xué)校每個(gè)班主任又要面對(duì)著四五十個(gè)學(xué)生,無(wú)暇顧及每一留守青少年的一舉一動(dòng);種種因素讓留守青少年淪落為半個(gè)社會(huì)“邊緣人”,缺乏社會(huì)的關(guān)注、約束與規(guī)范。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育、關(guān)心已成為家庭、學(xué)校乃至社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。倘若缺乏一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,勢(shì)必影響孩子們的每一步成長(zhǎng),惟有創(chuàng)造良好的環(huán)境,方能讓他們?cè)诤椭C健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在活動(dòng)中,孩子的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)也讓我們備受感動(dòng)。絕大數(shù)留守青少年,他們能夠體會(huì)到父母外出務(wù)工的初衷與一番苦心。父母在外,疲于奔命,多是為了給孩子一個(gè)接受教育、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì),為的是讓家庭過(guò)得更加幸福與寬裕。于是,他們漸漸懂事了,少了許多埋怨,少了不少愁緒,默默地幫助家人打理家務(wù),操行農(nóng)活,甚至幫忙照顧年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時(shí)間,犧牲了自己原本應(yīng)有的美好童年,只因?yàn)閷?duì)家的熱愛(ài),對(duì)家的責(zé)任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負(fù)擔(dān)。

總體來(lái)說(shuō),我們此行的暑期社會(huì)實(shí)踐舉辦得相當(dāng)成功,這凝聚著我們每一實(shí)踐隊(duì)員的汗水與心血。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我也收獲頗豐。參加學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐,是我的一個(gè)心愿。去年本可以參加,但由于家里有點(diǎn)事,遂擱淺了,如今圓夢(mèng)之際,我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點(diǎn)收獲:

首先,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我鞏固了專業(yè)所學(xué),能夠有幸在張碧紅老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r的調(diào)查。調(diào)查中,我們綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和半結(jié)構(gòu)式訪談等,學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度,對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討,尋因探果,這對(duì)于我今后從事社會(huì)調(diào)查,攥寫(xiě)畢業(yè)論文將大有裨益。

其次,在深入研究留守青少年問(wèn)題后,我對(duì)留守青少年有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這陣子,我經(jīng)常到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)留守青少年的書(shū)刊資料,深覺(jué)受益匪淺。在對(duì)留守青少年的學(xué)習(xí)情況、暑期安全意識(shí)、人際交往、青春期教育等方面進(jìn)行了實(shí)地考察后,更讓我對(duì)留守青少年的生活現(xiàn)狀有了更為直觀地認(rèn)識(shí),也更加喚起我對(duì)留守青少年的關(guān)愛(ài)。正如溫家寶所說(shuō)的,“同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步”,我們應(yīng)該與留守孩童一道攜手進(jìn)步、攜手成長(zhǎng)、攜夢(mèng)同行。

再次,此次暑期實(shí)踐在一定程度上提高了我的人際交往能力?;顒?dòng)的前前后后,我同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)打交道,從中我覺(jué)得我的交際能力有了些許提高(交際能力的提高并非一朝一夕之功夫,需要不斷地歷練)。制定問(wèn)卷、設(shè)計(jì)訪談提綱,需要向?qū)I(yè)老師多番請(qǐng)教,與老師共同探討如何更好地進(jìn)行調(diào)查。前往省婦聯(lián),又讓我們?cè)鰪?qiáng)了與機(jī)關(guān)單位協(xié)商合作的能力,雖然我們最終沒(méi)能說(shuō)服省婦聯(lián)與我們聯(lián)合舉辦此次活動(dòng),但與省婦聯(lián)王副主席與兒童部謝部長(zhǎng)的交流至少進(jìn)一步豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),以便以后更好地開(kāi)展工作。招待福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師,讓我懂得了遞茶送水需用雙手,以示禮貌(雖然我懂,但實(shí)際操作中容易忘)。在采訪了福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師后,我的口頭表達(dá)能力,訪談儀表儀態(tài)也得到了一定程度的鍛煉。深入與留守青少年開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、訪談,玩游戲,開(kāi)展活動(dòng),更是讓我體會(huì)到人際交往的不易與快樂(lè)。

第四,暑期實(shí)踐活動(dòng)從籌備到舉辦再到總結(jié),我都嘗到團(tuán)隊(duì)合作與分工的歡樂(lè),我更加意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須既要有一個(gè)合力,有共同的目標(biāo),又要有明確的分工,兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動(dòng),院團(tuán)委這一點(diǎn)做到非常好。我們每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員都能在活動(dòng)中不同程度地培養(yǎng)這方面的團(tuán)隊(duì)精神與獨(dú)立做事的能力。

最后,在暑期實(shí)踐中,大大挑戰(zhàn)和鍛煉了我的身體素質(zhì),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。在福州的幾天籌備時(shí)間及在福安七中的三天里,天氣酷熱難耐,對(duì)我這種比較怕熱的人來(lái)說(shuō),不能不說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

短暫而又漫長(zhǎng)的三天已然成為過(guò)往,但孩子們的笑臉與憂愁依舊牽動(dòng)著我的心,牽動(dòng)我們一行人的心。暑期實(shí)踐雖已暫告一段落,但這絕非等同于結(jié)束,對(duì)福安七中的關(guān)注,對(duì)閩東留守青少年的關(guān)心,我們永不停步。我相信,有愛(ài)的地方就有笑聲,同一片藍(lán)天下,蕩漾的將是我們共同的笑臉,是愛(ài),讓我們攜手同行!

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇八

第一段:引言(150字)。

實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷的一種重要的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),同學(xué)們可以真實(shí)地展示自己的學(xué)習(xí)成果,加深對(duì)所學(xué)課程的理解和應(yīng)用能力。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我們不僅需要準(zhǔn)確地收集和整理相關(guān)材料,還需要展示個(gè)人在該實(shí)踐活動(dòng)中的反思與體會(huì)。本文將從實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)與心得體會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行探討,希望能夠?yàn)閺V大同學(xué)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告提供一些有益的思考。

第二段:實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)(250字)。

撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告需要注意的第一點(diǎn)是要準(zhǔn)確與全面地收集相關(guān)材料。實(shí)踐活動(dòng)中的各種數(shù)據(jù)、記錄、圖片等都可以成為我們報(bào)告的重要參考,因此同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中應(yīng)保持高度的敏感性,記錄下一切與實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的信息。在收集材料時(shí),同學(xué)們還要保持思維的理性,嚴(yán)格要求自己只選擇與實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的、準(zhǔn)確的、可靠的信息。同時(shí),我們還要對(duì)收集到的材料進(jìn)行整理與篩選,做到既全面又有重點(diǎn)地呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的反思與總結(jié),它是實(shí)踐報(bào)告的靈魂所在。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,同學(xué)們應(yīng)注重挖掘自己在這次實(shí)踐活動(dòng)中的思考與感悟,通過(guò)個(gè)人的觀察和了解,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深入的剖析。在呈現(xiàn)心得體會(huì)時(shí),同學(xué)們要注意有針對(duì)性地加以闡述,不能過(guò)于空洞或流于表面。同時(shí),我們還要展示對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確把握和處理能力,寫(xiě)出自己對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化方案,以期達(dá)到提高實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的目的。

下面是一份實(shí)踐報(bào)告樣例,供同學(xué)們參考:

實(shí)踐報(bào)告主題為“社團(tuán)活動(dòng)策劃與組織實(shí)施”。該實(shí)踐活動(dòng)是由我校學(xué)生會(huì)策劃并組織的一次大型活動(dòng),全校共有200余名同學(xué)參加。我作為活動(dòng)執(zhí)行小組的一員,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源與安排現(xiàn)場(chǎng)秩序。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我仔細(xì)整理與分析了該活動(dòng)的細(xì)節(jié)與過(guò)程,結(jié)合實(shí)際問(wèn)題提出了一些改進(jìn)措施。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我真正地理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,也明白了實(shí)踐報(bào)告的意義所在。

第五段:總結(jié)(200字)。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它有助于我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,同學(xué)們需要準(zhǔn)確收集、整理相關(guān)材料,借助個(gè)人的觀察與思考,體現(xiàn)自己在實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)與思考。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)與總結(jié),我們可以真實(shí)地展示自己的學(xué)習(xí)成果,加深對(duì)所學(xué)課程的理解與應(yīng)用能力。希望廣大同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與思考能力,寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,為自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展增添新的動(dòng)力。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇九

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

七月,在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往寧波支教的路,前期準(zhǔn)備中,我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng),在居委會(huì)的熱心幫助下,募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi),成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區(qū),并在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),我們?nèi)サ牡谝惶?,已有很多小孩子在操?chǎng)上玩耍嬉戲,見(jiàn)到我們,也如顯得害羞生澀??尚『吘故切『ⅲ谖覀兊挠螒颦h(huán)節(jié)中,輕易地熟絡(luò)了起來(lái),既然隔閡已經(jīng)消失,剩下了便是教書(shū)育人的重?fù)?dān)了。

我們實(shí)踐隊(duì)在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課,開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面,讓學(xué)生活躍起來(lái),上課內(nèi)容也推陳出新,穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項(xiàng)目。下午是課業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,讓他們過(guò)的精彩每一天。

離別總是最難舍難分的,在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì)過(guò)后,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也正式落下了帷幕,心中對(duì)孩子卻已有不舍,總有實(shí)踐隊(duì)員在最后心酸哭泣,甚至與學(xué)生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊,也許意識(shí)永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的知識(shí),留下團(tuán)隊(duì)意識(shí),留下積極向上的精神,留下永不言棄的態(tài)度,這就是我們所希望的。

此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方,包括經(jīng)費(fèi)不足,聯(lián)系不完備,準(zhǔn)備倉(cāng)促,組織松散,分工混亂,但因?yàn)槭堑谝淮危@些也給我們積累了經(jīng)驗(yàn),相信以后會(huì)越辦越好的。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十

外交實(shí)踐一直是我所追求的目標(biāo)。它是一種特殊的活動(dòng),需要開(kāi)展談判、溝通、協(xié)商、解決爭(zhēng)端等諸多技能和才能。在實(shí)踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于外交的知識(shí),也體現(xiàn)出了許多關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的情境。在這篇文章中,我將會(huì)分享一些我所獲得的外交實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段:意見(jiàn)交流。

在國(guó)際外交領(lǐng)域中,意見(jiàn)交流是解決許多問(wèn)題的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)在與別人合作或交流時(shí),聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)十分重要。與他人交流時(shí),我們總是有一些已有的看法和想法,但如果我們不開(kāi)放地傾聽(tīng)他們所說(shuō)的話,就無(wú)法了解對(duì)方的想法和意見(jiàn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,許多好的解決方案都產(chǎn)生于人們共同交流和努力的結(jié)果。

第三段:執(zhí)政者的外交。

在現(xiàn)代世界中,執(zhí)政者的外交能力可以影響國(guó)家的未來(lái)和幸福。做出外交決策之前,我們必須承擔(dān)起切實(shí)的責(zé)任:仔細(xì)評(píng)估各種選項(xiàng),計(jì)劃妥當(dāng),善用談判和協(xié)商手段,以最好的方式保護(hù)自己的國(guó)家的權(quán)利和利益。這需要充分發(fā)揮我們?cè)谕饨粚?shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能。

第四段:溝通技能。

成功的外交實(shí)踐需要良好的溝通技能。在交流中,聲調(diào)、肢體動(dòng)作、禮貌用語(yǔ)等細(xì)節(jié)總是被重視。了解如何使用這些技巧,讓對(duì)方感到舒適、聽(tīng)取意見(jiàn)、并更愿意與你交流,是每一位外交家應(yīng)具備的基本技能。他們充滿自信和誠(chéng)實(shí)地交流意見(jiàn)和意圖,傾聽(tīng)其他領(lǐng)導(dǎo)者的聲音,以理解和解決問(wèn)題,并在人際關(guān)系上建立信任和尊重。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

最后,外交實(shí)踐是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的體驗(yàn)。這要求我們?cè)谔幚韽?fù)雜的文化、政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí),充分發(fā)揮自己的能力。通過(guò)與欽佩的同事交流,推進(jìn)國(guó)家的高層級(jí)外交目標(biāo),就有可能產(chǎn)生顯著的變化和影響。我相信,借助一些學(xué)習(xí)和遵循最佳實(shí)踐,將使外交實(shí)踐更加有效和有成效。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十一

第一段:引言(誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題)。

實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,可以在理論與實(shí)踐中建立聯(lián)系,提高專業(yè)實(shí)踐能力。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)心得體會(huì),并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實(shí)踐報(bào)告。

實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。在開(kāi)始實(shí)踐之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)實(shí)踐任務(wù)的了解、背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有準(zhǔn)備充分,才能為實(shí)踐報(bào)告的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,對(duì)于一些困難與問(wèn)題,可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助,共同探討解決方案。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達(dá)能力與溝通能力。

在此次實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時(shí),我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析的重要性,數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性與價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)注重實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)與提升自己,以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

綜上所述,實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),可以提高專業(yè)實(shí)踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實(shí)踐報(bào)告過(guò)程中,我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫(xiě)步驟和注意事項(xiàng),并及時(shí)總結(jié)與展望。相信通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐,我們能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十二

實(shí)踐報(bào)告是我在實(shí)踐活動(dòng)中的記錄和總結(jié),是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的客觀反映。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我不僅能夠加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解,同時(shí)也能夠?qū)ψ约旱谋磉_(dá)能力和邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練和提升。在實(shí)踐報(bào)告中,我逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

實(shí)踐報(bào)告作為實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我能夠全面地了解整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的背景、目的和方法,并將自己的實(shí)踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識(shí)增添了新的實(shí)踐內(nèi)涵。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)我個(gè)人實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問(wèn)題,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作中,我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。首先,我需要明確實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個(gè)完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實(shí)踐過(guò)程中的活動(dòng)內(nèi)容和方法,并分析整個(gè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果,對(duì)實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。

四、實(shí)踐報(bào)告的收獲與不足。

通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我受益匪淺。首先,我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更深入的了解,對(duì)課程理論的理解也更加全面。其次,我對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨(dú)立地思考和解決問(wèn)題。再次,我在寫(xiě)作過(guò)程中,提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,能夠用精煉的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)和思考清晰地傳達(dá)給讀者。然而,我也注意到自己在實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作中存在一些不足之處,如缺乏實(shí)踐案例的描述和分析,以及在撰寫(xiě)過(guò)程中的思維邏輯不夠嚴(yán)密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進(jìn)和提高的地方。

實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)。

實(shí)踐報(bào)告是我實(shí)踐活動(dòng)中的一次總結(jié)和回顧,通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的理解,對(duì)自己的實(shí)踐能力也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,我鍛煉了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我也意識(shí)到實(shí)踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十三

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心、宣揚(yáng)愛(ài)心,我們大家決定去蕪湖市敬老院開(kāi)展我們的實(shí)踐。

6月29日早晨,我們便抵達(dá)香苑敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動(dòng),但很多老人早已癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅???粗麄冐E的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們,老人們都很開(kāi)心。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開(kāi)送到他們手中時(shí),一位老人拉著我的手不停地說(shuō)著謝謝。之后,我們?yōu)樗麄兂?、跳舞,老人們也替我們打著拍子,敬老院里的氣氛頓時(shí)歡快起來(lái),歡笑著的老人們也似乎年輕了很多。

后來(lái)老人們給我們講故事,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽(tīng)著。有少年時(shí)的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,也有動(dòng)亂時(shí)期的痛苦記憶;有國(guó)民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治,也有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇事跡;有土地改革的巨大變化,也有時(shí)代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時(shí)的茫然無(wú)措和老朋友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂(lè)喜悅;還有護(hù)理人員的貼心照料,老人之間的互相幫助……他們濕潤(rùn)著雙眼,聲音顫抖著,或嘆息,或凝望,久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家開(kāi)始和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說(shuō)有笑,一位老人感嘆的說(shuō)“好久都沒(méi)有這么熱鬧了,今天就像過(guò)節(jié)!”而另一位老人笑著說(shuō)“更像以前在家中與兒女子孫們?cè)谝黄?,真的太開(kāi)心了!”

在后來(lái)的一個(gè)星期里,我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運(yùn)動(dòng)……每天我們的活動(dòng)都很多,每天敬老院里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們的實(shí)踐也結(jié)束了,臨走時(shí),我們像告別親人一般向老人們一一告別,我們含著淚,都說(shuō)以后一定會(huì)再來(lái)。

在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到當(dāng)我們唱著《?;丶铱纯础窌r(shí),一位老人悄悄的摸著眼淚;我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時(shí),一位老人說(shuō)很久沒(méi)有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅(jiān)持著自己行走,他說(shuō)他能行……我無(wú)數(shù)次的這樣想,老人們,他們年輕時(shí)用寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天,讓我們生活在和平安定的家園??墒菚r(shí)光荏苒,他們?cè)诼先?,歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。無(wú)論你曾經(jīng)的做過(guò)多大貢獻(xiàn),付出怎樣的心血,它也一樣會(huì)讓你頭發(fā)變白,背慢慢駝了。在時(shí)光無(wú)聲的腳步下,慢慢老去。他們的辛苦和貢獻(xiàn),是無(wú)法計(jì)算出來(lái)的。現(xiàn)在他們老了,累了,需要休息。而就在這人生的暮年卻因?yàn)榉N種原因他們要離開(kāi)自己的家,與兒女們相隔兩地,盡管敬老院的服務(wù)很周到,但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關(guān)愛(ài),是親情!我想,在中國(guó),在這大大小小的城市和農(nóng)村,像這樣的老人一定有很多吧!也許,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),隨著社會(huì)制度的不斷完善,這樣的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來(lái)關(guān)心這些老人吧,慰藉他們的心靈,用我們的真純氤氳著周圍的世界,社會(huì)一定會(huì)變得越來(lái)越美好!

七天的時(shí)間,我們順利的完成了我們的暑期實(shí)踐,我們不僅鍛煉了能力,更傳播了自己的愛(ài)心。盡管夏日炎熱,盡管來(lái)回勞累,但是我們都不怕,因?yàn)槲覀兡贻p。年輕,是我們驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能不負(fù)他人的期望,為自己交出一份滿意的答案。

經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

流火七月,我們完成了自己的實(shí)踐,看到了社會(huì)弱勢(shì)群體的生活,更深刻理解了學(xué)校舉行實(shí)踐的宗旨,我們永記著“青春九十年,報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言,就像我們離開(kāi)敬老院的那一刻所說(shuō)的“我們還會(huì)再來(lái)”,是的,我們還會(huì)再來(lái),繼續(xù)我們的實(shí)踐,希望因?yàn)槲覀兊呐?,明天的社?huì)會(huì)更和諧,明天的世界會(huì)更美好!

外交實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十四

第一段:引言(150字)。

外交實(shí)踐是一門綜合性強(qiáng)、考驗(yàn)多方面素養(yǎng)的學(xué)問(wèn),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),參與外交實(shí)踐不僅是鍛煉自身能力的機(jī)會(huì),更是拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程。在多年的外交實(shí)踐中,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從中領(lǐng)悟到了許多與外交活動(dòng)相關(guān)的重要原則和技巧。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)外交實(shí)踐的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略眼光的重要性(250字)。

在外交實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到戰(zhàn)略眼光的重要性。外交的本質(zhì)是處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系,而世界是千變?nèi)f化的。只有具備戰(zhàn)略眼光,才能洞察國(guó)際形勢(shì)的變化趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來(lái)走向,從而為我國(guó)外交決策提供有力支持。因此,我在外交實(shí)踐中注重研究國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,不斷使自己的思維能力和分析能力得到提升,以便更好地把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段:加強(qiáng)溝通與協(xié)商能力(250字)。

外交實(shí)踐中,溝通與協(xié)商能力是必不可少的。作為一名外交人員,要與各國(guó)代表進(jìn)行多方位、多層次的交流,了解對(duì)方意圖并解決存在的分歧。因此,我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了懂得傾聽(tīng)、表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,并且注重語(yǔ)言、姿態(tài)等方面的細(xì)節(jié),以更好地與他人建立信任,增進(jìn)合作。同時(shí),我還參與了許多跨國(guó)談判,鍛煉了辯護(hù)的能力,學(xué)會(huì)如何在千鈞一發(fā)之際妥善處理復(fù)雜的談判局面,實(shí)現(xiàn)共贏。

第四段:跨文化交流的重要性(250字)。

外交實(shí)踐給我最大的收獲是體會(huì)到了跨文化交流的重要性。在和其他國(guó)家的代表打交道時(shí),我深切感受到不同文化、價(jià)值觀的碰撞與融合。為了更好地跨越文化的障礙,我學(xué)習(xí)了其他國(guó)家的語(yǔ)言和文化,了解他們的傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣,并尊重他們的差異。通過(guò)這樣的努力,我成功地促進(jìn)了代表團(tuán)之間的互信和友好關(guān)系,促成了許多重要協(xié)議的達(dá)成。

外交實(shí)踐是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),需要我們具備廣博的知識(shí)和優(yōu)秀的能力。通過(guò)多年的實(shí)踐,我深刻理解到戰(zhàn)略眼光、溝通與協(xié)商能力以及跨文化交流的重要性。這些心得不僅給我個(gè)人帶來(lái)了成長(zhǎng)和提升,更為我國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展提供了借鑒。外交實(shí)踐是一種長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的實(shí)踐能力和外交素養(yǎng),為國(guó)家贏得更多利益和聲譽(yù)。

總結(jié)(200字)。

外交實(shí)踐的心得體會(huì),涉及戰(zhàn)略眼光、溝通與協(xié)商能力、跨文化交流等多個(gè)方面。只有具備這些能力,我們才能在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極的作用。通過(guò)多年的實(shí)踐,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也收獲了實(shí)質(zhì)性的技能與經(jīng)驗(yàn)。外交實(shí)踐是一種全面而復(fù)雜的工作,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)的變化。相信在今后的實(shí)踐中,我將以更加飽滿的熱情和扎實(shí)的能力,為推動(dòng)我國(guó)外交進(jìn)程的發(fā)展盡自己的一份力量。

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